【作文】最新精选小学语文三年级习作范文：亲近海洋世界-高分作文范作

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亲近海洋生物,探秘海洋世界作文

亲近海洋生物,探秘海洋世界作文
一踏进沙滩，哇，那海水真是清凉啊！我立马脱下鞋袜，光脚踩着沙，感觉整个人都轻松了。

海里的生物可真多啊，看得我眼花缭乱。

珊瑚丛里那些五彩斑斓的鱼，真是漂亮得让人心动。

它们游来游去，好像在跟我打招呼似的。

我盯着它们看，心里想，它们肯定有什么小秘密吧？
潜到海底，简直像进入了另一个世界！海龟那悠闲的样子，真是让人羡慕。

珊瑚在阳光下闪闪发光，我简直想把它们都带回家。

还有那些没见过的海洋生物，真是让我大开眼界。

它们长得那么奇特，肯定有很多故事吧？可惜我不会它们的语言，不然一定要跟它们聊聊天。

这次亲近海洋生物的经历真的太棒了！我觉得海洋真是个神奇的地方，下次还要再来探险，看看还有什么新发现！。

三年级海底世界作文【三篇】

【导语】今天，我和妈妈去了海底世界。

我们看见了许多种小鱼，有的眼睛就在一边，有的身上都是条纹，还有的有大长尾巴。

为大家提供《三年级海底世界作文》，欢迎阅读。

【篇一】去年暑假，爸爸妈妈带我去北京海洋馆参观。

一进海洋馆，我就发出了阵阵惊叹，“哇！”海底的生物可真多呀！爸爸妈妈问我：“菲菲，你最喜欢的是什么动物？”我东瞧瞧，西望望，不知道该选哪种动物。

因为这里的动物太多了。

有强壮的罗汉鱼，美丽的血鹦鹉，还有滑稽的翻车鱼……多种多样，五彩缤纷美丽极了。

正当我一边走一边欣赏那些可爱又美丽的小鱼时，忽然觉得有什么东西在把我往前送。

我低头一看，原来我正站在一个扶梯上。

扶梯的周围有一圈透明的玻璃窗。

透过窗子，我看见所有的鱼都在我的上方游动，有狮子鱼，蓝茉莉和海龟……狮子鱼长着小小的眼睛，黑红相间的条纹，背上还有两排坚利的软刺。

我觉得这些刺可能是为了吓唬比它庞大的生物吧！狮子鱼还有一条尾巴。

远远望着，还真有狮子的几分威风了。

相反，它还非常害羞。

蓝茉莉长着蓝色的鳞片，大大的眼睛总是向下望，好像再说：“不要看我，我怕羞。

”蓝茉莉美丽极了，它的蓝色鱼鳞好像穿着一条蓝色的纱裙。

它还像一位亭亭玉立的小公主，将要登上宝座。

大海龟背着巨大的壳，正在水里畅游。

突然，我觉得脚下停止不动了。

原来我已经游览完了100米长的通道。

我看见通道那边围了许多人，便过去一瞧，原来海豹在表演节目呢！只见小海豹正在顶球。

小海豹先找训练员要了两条鱼，训练员没有办法，只好给了它两条小鱼。

这下小海豹满意了。

它先从滑梯上溜上了自己的“宝座”，训练员将球扔出去，海豹便纵身一跃跳入水中。

等球要落水的时候，它一下子从水里跃起将球顶起来，大家都拍手叫好。

接着，海豹又给我们表演了算数，钻圈，跳绳……我们都被它逗的哈哈大笑。

等参观完海洋馆，我才依依不舍的离开了。

海底世界可真奇妙啊！【篇二】当我踏进海底，就会发现海真美。

你看！海底的东西真多呀，有小虾、小鱼、海龟、海豚和海星，它们都很可爱。

三年级海底世界作文(精选10篇)

三年级海底世界作文（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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亲近大海【三年级作文】

亲近大海【三年级作文】
自从进入游泳队后，我就每天与水接触，对大海产生了一种想亲近的感情。

寒假在海南蜈支洲岛的潜水是我对大海的又一次亲近。

蜈支洲岛的水上游玩项目可多了！有潜水，有乘摩托艇、香蕉船、帆船等。

我们一家人选择了潜水。

无比兴奋的我飞快地穿上潜水服，背上氧气瓶，听完讲解后就在教练的帮助下扑进了大海的怀抱。

海底真是美不胜收啊！五彩斑斓的热带鱼排着整齐的队伍在我眼前游来游去，我跟随它们来到了珊瑚丛中。

珊瑚真是形态各异呀！有的像绽开的花朵，有的像分叉的鹿角，还有的像五颜六色的烟花，美丽极了！在珊瑚丛中我还看见了一只小螃蟹在我的指尖前滑过，我真想伸手把它抓住。

这时，我觉得自己也变成了一条快活的小鱼，在海洋里自由自在地穿梭。

三年级：虞泽豪
__来源网络整理，仅作为学习参考1 / 1。

三年级关于海底世界的作文【六篇】

三年级关于海底世界的作文【六篇】三年级关于海底世界的精选作文篇一有一天，我在家里看了《海底世界》从此我就萌生去海底世界的梦想。

广阔的海里有各种各样的鱼儿，有小丑鱼，石斑鱼，比目鱼小丑鱼穿着橙白相间的衣服，尾巴像木桨。

从正面看，还正像一个小丑。

比目鱼的身体又圆又扁。

它可是海底的“伪装大师”，它背上的小圆点是土黄色和黑组成的，像海底的沙子。

海底不仅鱼多，珊瑚也多。

珊瑚的样子千姿百态，色彩斑斓。

有的珊瑚像美丽的花朵，有的像五颜六色的烟花，还像一根根小管子，真好看！我喜欢海底世界。

三年级关于海底世界的精选作文篇二一天，小明梦见自己来到海底世界，看到各种各样的鱼，如：小丑鱼。

三间火箭鱼………除了鱼，小明还看到其它的海底生物，比如有：海星。

水母。

海豚。

珊瑚。

海葵等等…。

正当小明看地津津有味时，一头庞大的食人鱼悄然的向他这方向游了过来，小明吓出了一身冷汗，正想打算逃跑，但没想到的是食人鱼竟然热情的跟他打起了招呼，小明开心的在海里和它翻来覆去的游玩着。

他和那些海底生物开心的玩着，小明还捡了一些贝壳，吹起了一首儿童歌曲“小螺号’’。

唱的时候一大群小鱼围着小明转，就像一排排纪律严明的士兵一样，保护着小明。

唱完歌后，小明他感觉自己心里比吃了蜜还要甜。

突然，小明他听到了一声巨大的声音，那声音说：小明。

小明该起床啦！快要迟到了！小明睁开眼一看，原来是一场美梦。

小明想到：“假如这场梦要是真的话就好了。

三年级关于海底世界的精选作文篇三暑假的一天，爸爸带我和堂妹去北海的《海底世界》游玩。

一进门，我就看见玻璃墙有许多许多的海底动物，导游说“他们在欢迎我们呢”。

往前走，就是“海底隧道”了，隧道的玻璃外有许多许多的海底生物，有：带鱼、海马、章鱼……，看得我眼花缭乱。

“快去看美人鱼表演呀！”导游说。

我们来到美人鱼馆，美人鱼已经在海底世界里。

表演开始了，“美人鱼”抱着一条两米多长的鲨鱼游来游去，吓得我和堂妹直冒出冷汗，还做优美的舞蹈动作呢，之后，他们钻过奥运五环，还友好地向我们挥挥手，我们一下子仿佛融为一体了，越看越想看，恨不得跑下去和她们共舞。

三年级海洋馆之旅作文

三年级海洋馆之旅作文“哇哦！今天要去海洋馆啦！”我像一只欢快的小兔子，一蹦一跳地走在去海洋馆的路上。

一进海洋馆的大门，就感觉像是进入了一个神秘的蓝色世界。

那股淡淡的海水味钻进我的鼻子，让我兴奋得不得了。

首先映入眼帘的是一个超级大的水族箱，里面的鱼多得就像天上的星星，数都数不过来。

那些鱼儿们可真是五颜六色的，有红的像火，蓝的像宝石，还有黄的像香蕉的呢！它们在水里自由自在地游来游去，有的慢悠悠的，像个散步的老爷爷；有的却游得飞快，像火箭一样“嗖”地一下就窜出去了。

我把脸贴在玻璃上，眼睛睁得大大的，想把每一条鱼都看清楚。

突然，我看到了一只大海龟。

它的壳就像一座小山，慢悠悠地划动着四肢，那模样可真有趣。

我心想：“这海龟是不是在水里也能睡着觉呀？它游得这么慢，要是参加游泳比赛肯定输惨咯。

”我还跟它挥了挥手，也不知道它能不能看到我这个小小的人类在跟它打招呼呢。

接着，我们来到了鲨鱼区。

哇，鲨鱼可真吓人啊！它们的牙齿又尖又利，就像一把把小匕首。

它们在水族箱里游来游去的时候，看起来又有点酷。

我对爸爸说：“爸爸，鲨鱼是不是海里的警察呀？它看起来好厉害，别的鱼肯定都怕它。

”爸爸笑着说：“哈哈，你可以这么想。

”我看着鲨鱼，心里又害怕又好奇，眼睛一刻也不敢离开，生怕它突然冲破玻璃跑出来呢。

然后，我们又看到了一群可爱的小水母。

它们就像一把把透明的小伞，在水里一飘一飘的，好像在跳舞。

我忍不住说：“小水母，你们是不是在开舞会呀？怎么跳得这么好看呢。

”水母们可不理我，继续它们优雅的舞蹈。

妈妈在旁边说：“你看，水母多漂亮啊，但是它们也是有危险的哦，可不能随便碰它们。

”我赶紧点头，心想这么漂亮的东西居然也有危险，就像漂亮的蘑菇可能有毒一样呢。

在海洋馆里，还有很多奇奇怪怪的海洋生物。

有像花朵一样的珊瑚，五颜六色的，摸起来硬硬的；还有一些长得像蛇一样的鳗鱼，在石头缝里钻来钻去，神神秘秘的。

这一趟海洋馆之旅可真是太有趣啦！我就像一个探险家，在蓝色的海洋世界里发现了好多宝藏。

海底世界小学作文（通用15篇）

海底世界小学作文海底世界小学作文(通用15篇)在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的海底世界小学作文，希望对大家有所帮助。

海底世界小学作文1清晨，我怀着愉快的心情和奶奶、爸爸一起坐着动车赶往南京我向往已久的海底世界。

到那里，我就像走进了海底一样。

呀！水母有粉色和白色。

白色的水母大，粉色的水母小。

合起来看，粉色的水母最小的只有一枚硬币那么大，白色的水母最大的有成人的手掌那么大。

不光只有水母，还有好多非常美丽的鱼。

蝴蝶鱼、娃娃鱼、还有好多各式各样不知名字的鱼，使我看的眼花缭乱。

二楼还有海狮和海豹，它们正傻傻地围着玻璃缸自由自在地游着，它们的姿态是多么的悠闲自在啊！如果我能像它们一样就好了。

然后，我们去海底探险。

进入了一个隧道，有一米多的圆桌面大的海龟，正在悠闲的游着。

我又发现了许多不知名字的鱼，还看见了三只大海星正吸在玻璃窗上。

最让我惊奇的事是我竟然看到了几条半个门大的鲨鱼。

真是壮观！海底世界小学作文2今天，老师带着我们去了北京海底世界。

在中华鲟馆里，我们看到了高大的中华鲟。

它立起来比老师还高哩！中华鲟成年体长2至3米。

身上披着厚厚的皮，像披上了金色的铠甲。

我们去了海底隧道。

我站在海底隧道的电梯里，突然，一条不知姓名的鱼从我身边游过，我大吃一惊，想；这条鱼是从哪里来的？等下了电梯，我来到电梯旁边仔细观察，我才知道这条鱼是从旁边的水池里来的。

我们还去看了海狮和海豚表演。

海狮第一个出场，虽然海狮长得很胖，但非常灵活。

海狮会学海豹走路，逗得我们咯咯直笑。

海狮还能从4米高的跳台跳下来，像一只灵活的猴子。

下一个出场的是海豚，医生教我们怎样给海豚检查，看它是不是很健康。

我这才知道，原来海豚也要抽血。

玩了一天，我们虽然很累，但学到了许多知识，我感到无比高兴。

海底世界小学作文3上个星期天妈妈叫爷爷带我去海底世界去玩。

海底世界三年级作文

海底世界三年级作文篇1去年，我和爸爸、妈妈去了海底世界，那真是让我大开眼界，让我给你们介绍介绍吧。

我们一起走进海底世界，首先看见的是五彩斑斓的鱼儿，有海中之狼鲨鱼，有体积的鲸鱼，有海中百灵鸟——白鲸，还有各种各样的鱼类。

你瞧，那一个个透明生物像降落伞一样慢慢游动着，这就是水母，别看它长的漂亮，它可是有剧毒的，如果您惹到它的话，它会用它的毒刺蛰伤你，但是海龟喜欢吃这种“果冻”一样的水母。

海龟在陆地上跑不过兔子，但是在海里海龟却是游泳高手，海龟长着一个小小的头，身上穿着“盔甲”像一个小勇士高傲地昂着头在海里游着。

海底还有一些珊瑚，颜色各异千姿百态，有的像一团菜花贴在礁石上，有的像一个巨大的蘑菇，有的像美丽的鲜花，还有的像矗立的宝塔。

假若我有一朵可以实现愿望的七色花，我一定要去碧波万顷的海洋中观察观察海底的生物，再摸一摸那美丽的珊瑚到底是什么样子。

啊!海底世界真是一个奇妙的世界!海底世界三年级作文篇2在一个阳光明媚的早晨，我怀着激动的心情，来到了北京海底世界。

一进大门，我们看见了很多人正在观看鲨鱼和潜水员的表演。

潜水员冒着生命危险和鲨鱼嬉戏、逗留，时不时地潜水员在上方，鲨鱼也跟了过去，好像在和潜水员玩耍。

我听妈妈说：“这些鲨鱼都是经过训练的，不会有什么危险。

”我想：这些训练员真了不起，还能让大鲨鱼这么听话。

看到这么精彩的表演，观众们不时发出热烈的掌声。

随着人群，我来到了真正的海底世界。

这时，一条呼扇着翅膀，有着庞大的身体，长长的尾巴的大鱼向我游来，漂来漂去，像一只船在游动。

一群五颜六色的梭子鱼向我们游来，它们在岩石的缝隙中和绿色的水草中穿梭着，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。

长长的带鱼像蛇一样在水里游动……我也想和潜水员叔叔一样能和鱼儿们一起玩耍……真是一个鱼的世界啊!海底世界三年级作文篇3昨天夜里，我梦见自己去了一个美丽的海底世界。

里面有数不清的海洋生物、植物等，有珊瑚、海参、贝壳、鲨鱼、龙虾……我找到了村长海豚，它对我说：“你一定没有来过这里吧。

我和大海的亲密接触作文实用5篇

我和大海的亲密接触作文实用5篇我和大海的亲密接触作文 1今天，我和爸爸妈妈去福建牛郎岗海滨浴场。

远远地，我就看到了大海。

大海很大很大，无边无际，深蓝色的大海和湛蓝色的天空连成一条线，水天一色，真美！大海的波浪忽高忽低，一浪接一浪的，很好玩。

岸边是金黄色的沙滩，我赶紧脱了鞋子，和沙滩来了个亲密接触，小脚丫踩上去一点也不疼。

我跟爸爸说：“我想下海去游泳！”我们换好泳衣，拿起游泳圈，迫不及待地向大海冲去。

刚开始我很害怕海浪，爸爸眼中的小浪，对我来说就是巨浪。

爸爸说：“抓住绳子，在海浪上滚来滚去很好玩的。

”我听了以后还是有点害怕，爸爸过来把我拉到海水中。

我只好说：“好吧，好吧，我去试一下。

”我抓住绳子，从波浪尖上滑了过去，还真是好玩。

但是有一次一个大浪冲了过来，我在波浪上起跳稍微早了一点，海水冲进了我的鼻子、嘴巴和眼睛里，“啊！海水又苦又咸！”还有沙子味儿，我难受极了！但是过了一会儿就好了。

我们在海水里玩得很高兴，妈妈在岸边也没闲着，拣了各种各样的宝贝，有多彩的贝壳、大小不一的海螺，还有像黑石头一样的珊瑚，好看极了！今天的收获可真大！我和大海的亲密接触作文 2一直以来我有着一种憧憬，想去看看广阔无垠、一望无际的大海。

大海对于我来说是一个美丽的梦想，时常想象着在那和煦的阳光、温柔的海风、金黄的沙滩，睡在一把躺椅上，望着眼前湛蓝的海水，看着远处水天一色的海面上自由飞翔的海鸥，那真是太美了！那时我还幻想着有一天能踏在细软的沙滩上漫步，使我的脚印能永久的留在那里作为一个童年美好的回忆！如今，我的愿望即将实现了，妈妈说要带我去青岛看海，我听了，高兴地一蹦三尺高。

终于，我来到了盼望已久的大海，只见那海上的浪花一浪拍打着一浪，这激起了我的无私感慨：大海好像在告诉我们“长江后浪推前浪一浪胜一浪”。

大海‘他’包容一切，海纳百川，‘他’默默的为人类奉献着不求回报。

突然，“嘿”的一声，把我吓了一跳。

“在想什么呀！”我回过神来。

美丽的海底世界三年级作文（通用31篇）

美丽的海底世界三年级作文美丽的海底世界三年级作文（通用31篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的美丽的海底世界三年级作文，希望能够帮助到大家。

美丽的海底世界三年级作文篇1神秘的海底世界可有趣了，一进入海底世界的门，首先看到的是有关海洋生物的介绍，乘上电梯进入海底世界的中心部分，沿途会发现有许许多多的深水鱼在您身边游动，海里的鱼花花绿绿的，各式各样，衬着海里迷人的景色就像一幅绚丽多彩的画。

海里有山，有峡谷，还有森林和草地，植物的颜色多种多样，有黄色，蓝色，还有红色，那美丽的景色真是惹人喜爱。

另外，水里还有自动喂食机器人，每隔一段时间，机器人就会去给海洋动物喂食，只要机器人一下水许多鱼就会争先恐后地去抢食，场面可壮观了。

乘着电梯继续往前走，就来到了动物们的表演厅，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演。

其中最受大家欢迎的要数海豹表演了，不管饲养员做出什么动作，小海豹都会跟着做，但小海豹是个小馋鬼，它每做一个动作要吃两条鱼，小海豹不但会模仿人做简单动作，还能来个“水中接环”，饲养员事先给海豹喂五条鱼，然后才开始表演，饲养员每丢出去一个环，小海豹都接住了，台上顿时欢呼起来，小海豹也更加卖力表演，甚至拿出自己的拿手好戏“空中撞球”，只听见刺溜一声，小海豹钻进了水底，过了一会儿，小海豹又跃了出来，撞到了空中的球，小海豹和饲养员可真是一对好搭当啊！表演完了，小海豹还不想走，好象在说：“我好不容易才表演一场，再玩玩吧！”，逼得饲养员只好用尽口袋里的鱼才把顽皮的小海豹哄走。

海底世界令人留连忘返，有机会，你也去看看吧！美丽的海底世界三年级作文篇2暑假的一天，我和爸爸、妈妈一起走进了大连的圣亚海底世界，不禁被眼前的情景吸引住了。

“呀，这儿真美！”我顺着通道走过，透过玻璃窗，只见成群结队的鱼在我身旁，向我致意；五彩缤纷的珊瑚，千姿百态。

三年级海洋馆之旅作文

三年级海洋馆之旅作文“哇哦！今天要去海洋馆啦！”我像只快乐的小麻雀，一早就叽叽喳喳叫个不停。

一走进海洋馆，就像进入了一个蓝色的梦幻世界。

首先映入眼帘的是一个超级大的玻璃水箱，里面的水清澈得就像一面巨大的蓝色镜子。

水箱里的鱼可多啦，五颜六色的，它们游来游去，就像在开一场盛大的舞会。

有一条小鱼特别调皮，它一会儿冲到前面，一会儿又躲到水草后面，像是在和我玩捉迷藏呢。

再往前走，我看到了水母。

哇，水母就像一把把透明的小伞在水中飘来飘去。

它们的身体软软的，还会发光呢！有的是淡淡的蓝色，有的是柔和的粉色，就像一群来自外太空的小仙子在水中翩翩起舞。

我看得都入迷了，感觉自己也跟着它们飘了起来。

接着，我们来到了鲨鱼区。

那些鲨鱼可真吓人，它们的牙齿又尖又利，就像一把把小匕首。

鲨鱼游起来的姿势可帅了，它们的身体像一艘艘小潜艇，在水中迅速地穿梭着。

我既害怕又好奇，紧紧地拉着爸爸的手，眼睛却一刻也不舍得从鲨鱼身上移开。

还有那些可爱的小海豚呢！它们可聪明啦。

我看到一个饲养员叔叔拿着小皮球，小海豚们就像听到了命令一样，高高地跃出水面，用尖尖的嘴巴顶着皮球，然后又欢快地落回水里，溅起一片片大大的水花。

周围的观众都在欢呼鼓掌，我也跟着大喊：“小海豚，你真棒！”在海洋馆里，我还看到了慢吞吞的海龟。

它们背着重重的壳，在水里慢慢地划动着四肢，就像一位位悠闲的老爷爷在散步。

我忍不住伸手想去摸一摸它们的壳，这是不可以的啦，只能隔着玻璃轻轻地碰一下。

这趟海洋馆之旅可真是太有趣啦！我看到了好多好多神奇的海洋生物，它们就像海洋里的小精灵，每一个都有着独特的魅力。

我想，海洋里一定还有很多很多秘密等着我们去发现呢。

离开海洋馆的时候，我已经在心里暗暗计划着下次还要再来啦。

和爸爸妈妈一起去海洋馆的作文三年级

和爸爸妈妈一起去海洋馆的作文三年级《海洋馆之旅》哇塞！你们知道吗？前几天我和爸爸妈妈一起去了海洋馆，那可真是一次超级棒的经历！那天早上，太阳公公笑得特别灿烂，就好像知道我要去好玩的地方似的。

我一蹦一跳地走出家门，拉着爸爸妈妈的手，心里别提有多高兴啦！一进海洋馆，我就像一只欢快的小兔子，眼睛都不够用啦！到处都是五颜六色的小鱼，它们游来游去，就像在跳舞。

我忍不住大声喊：“爸爸妈妈，快看呀，这些小鱼多漂亮啊！它们难道不是在开舞会吗？”我们来到了一个大大的玻璃缸前，里面有好多大大的海龟。

它们慢悠悠地游着，那模样可悠闲啦！我好奇地问爸爸：“爸爸，海龟是不是在散步呀？它们怎么不着急呢？”爸爸笑着说：“宝贝，海龟的性格就是这样慢吞吞的呀。

”接着，我们又看到了一群五颜六色的水母。

它们透明的身体一伸一缩的，就像一把把小伞在水中飘来飘去。

我惊讶地说：“妈妈，这些水母好像天空中的降落伞呀，难道它们是从天上掉下来的吗？”妈妈被我逗得哈哈大笑。

再往前走，是一条长长的海底隧道。

周围都是各种各样的鱼，有凶猛的鲨鱼，有可爱的小丑鱼，还有漂亮的神仙鱼。

我感觉自己就像在海底漫步一样，那些鱼就在我身边游来游去，好像在和我打招呼呢！我兴奋地对爸爸妈妈说：“哎呀，我好像变成了一条小鱼，能和它们一起玩耍啦！”走着走着，我们还看到了精彩的海豚表演。

小海豚们可聪明啦，它们一会儿跳出水面，一会儿顶球，一会儿又在水里转圈圈。

我激动得直拍手，大声喊着：“小海豚，你们太棒啦！”这一天，我在海洋馆里看到了好多好多神奇的海洋生物，学到了好多好多有趣的知识。

和爸爸妈妈一起的时光，真的是太美好啦！我觉得呀，海洋馆就像是一个神秘的魔法世界，里面充满了惊喜和欢乐。

我以后还要来，还要带着我的小伙伴们一起来，让他们也感受这份神奇和美好！。

探密海洋世界保护生态环境作文

探密海洋世界保护生态环境作文
朋友们，你们有没有想过，那广阔无边、神秘莫测的海洋里到底藏着多少秘密？今天，咱们就一起去探秘海洋世界，看看那些奇妙的生物和令人惊叹的景象。

想象一下，你潜入海底，五颜六色的珊瑚像一朵朵盛开的花，各种各样的鱼儿在你身边游来游去。

有小巧可爱的小丑鱼，摇着尾巴好像在跟你打招呼；还有慢悠悠的海龟，一副悠闲自在的样子。

再往深处去，说不定还能看到巨大的鲸鱼从你头顶游过，那场面，简直震撼极了！
但是，朋友们，你们知道吗？现在的海洋世界可面临着不少麻烦呢！比如那些可恶的塑料垃圾，它们飘在海里，就像一个个“杀手”，威胁着海洋生物的生命。

有些小鱼不小心把塑料当成食物吃下去，结果肚子疼得要命。

还有那些石油泄漏，把海水弄得脏兮兮的，让海洋生物们没了干净的家。

咱们人类可得好好反思反思啦！不能再这么任性地破坏海洋环境了。

我们要少用一些塑料制品，做好垃圾分类，别让它们有机会跑到海里去。

也得监督那些工厂，不能随便往海里排污水。

保护海洋生态环境，其实就是在保护我们自己。

如果海洋被破坏了，那些美味的海鲜可能就吃不到啦，美丽的海景也看不到了。

所以，让我们一起行动起来，从身边的小事做起，为保护海洋贡献一份力量。

让我们共同努力，让海洋世界永远充满生机与活力，让那些神奇的生物能自由自在地在海里生活！
怎么样，朋友们，一起加入保护海洋的队伍吧！。

亲近大海的作文5篇_0

亲近大海的作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：亲近大海我是在大海的怀抱中长大的，大海就是我的故乡，我爱它的亲切，爱它的独特的美。

每天傍晚，我总爱漫步于海边。

来到海边，微风轻轻地迎面扑来，我忽然感到浑身舒服。

然后深深地呼吸着清新的空气，瞬间，我陶醉了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷，给人以宽阔的空间感。

站在金黄色的沙滩上的我，注视着浅蓝色的海面，海面上溅起一层又一层的浪花，像是仙女的裙尾，轻轻地拍打着停泊的船只。

再顺眼望去，又衔接着一派无边无际的海水，它越来越蓝，蓝得有层次，蓝得很醉人。

在这其中，最引人注目的就是屹立在不远处的小岛了，它们分布零零星星，给人以孤峰突起的感受。

再远处就是水天相接的地方了，海水的蓝连接着天空的蓝，真是难以辨出哪里是海，哪里是天。

在这种迷人般的境界，当然也少不了云彩的参与，它们在空中轻轻地漂移，为这画面添多了几分诗意。

此刻，我再次陶醉了，我真想大开胸怀，展开双臂，尽情拥抱这大自然的一切，任它放松我的心情，任它拖长我的遐思……不知不觉中，我从沉思中惊醒，我的眼前开始披上了黑色的衣裳，还没等我记住上一幅画，又出现了另一幅画。

随着夜幕的来临，周围的一切显得模模糊糊，不过船上的灯火却及时把朦胧的世界点亮了。

渐渐地，星星已布满了整个天空，皎洁的月光也开始洒在我身上，眼前的大海就在这时沉睡于梦乡了。

我第三次被陶醉了，我突然有种全世界都属于我的感觉。

接着，我转过身子，便恋恋不舍地把大海抛在后面了……对于大海，我向往着，迷恋着，我真想把所有的烦恼都抛掉，让这迷人般的境界在我的心朝深深起伏和在我的背后久久蔓延……篇二：亲近大海我是在大海的怀抱中长大的，大海就是我的故乡，我爱大海的亲切，爱它的独特的美……我的家乡就仿佛是大海的孩子，坐落在海上，一个美丽、富饶的小岛，如果说绿色是植物生命的颜色，那么蓝色的海洋就是生命的源头。

亲近大海作文（通用15篇）

亲近大海作文（通用15篇）亲近大海作文(通用15篇)在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的亲近大海作文，希望对大家有所帮助。

亲近大海作文1从我懂事开始，就听爸爸妈妈说、大海是多么的宽广、辽阔、海边有美丽的沙滩和贝壳等等。

所以，我对大海充满了渴望，常常在梦中梦到自己来到了大海边......放暑假了！一天，妈妈突然对我说：爸爸决定周末我们一起带你去日照看海！我激动的不得了！我终于可以实现亲近大海的梦想了。

我们坐周五晚上的火车开始了我们的日照之行，周六早晨八点多我们到达日照。

由于在火车上没有休息好，加上天气又热，爸爸决定先到宾馆休息，等下午再去海边。

在宾馆休息到中午，我们起床吃过午饭。

便打车去了万平口玩，万平口浴场好多的人、海浪太大了，我刚下去就被浪打翻了。

吓得我不敢下海了，便一直在沙滩上玩。

在挖沙的时候，我捉到一只小的寄居蟹，还捡到一些贝壳哦。

我把寄居蟹给妈妈看，妈妈竟然不知道是什么，我告诉她是寄居蟹时，她问我是怎么认识的，我告诉妈妈是在书上认识到寄居蟹的哦。

妈妈夸我真棒，我心里可高兴了。

第二天、我们去了森林公园。

在森林公园的海边，我下海游泳了，因为那里的海浪不是太大。

我游了好长时间，玩的可开心了。

最后一天、我们去了灯塔广场。

在灯塔广场旁的海边，有很多礁石，再礁石旁妈妈发现了海葵、海螺、海木耳等等很多的海洋生物。

妈妈开始不知道那是海葵，是我告诉她的，开始她还不信，后来爸爸上网查了查，说真的是海葵时，爸爸妈妈都夸我好厉害！嘿嘿，我高兴极了！爸爸妈妈说我看书学到了好多知识，还让我以后多多看书呢。

我终于在今年的暑假完成了我亲近大海等梦想......我想，等我再长大些，我还要再去看大海，我感觉，大海太神秘了，下次再去，一定又是不同的感受。

亲近大海作文

亲近大海作文【第1篇】小的时候，我最希望去的地方就是大海。

今天我终于有去三亚看海的机会了。

去三亚的前一天晚上，我兴奋得睡不着觉，心早已飞到海那边去了。

第二天早上，我和妺妺最先起来，透过窗帘的缝隙，可以感觉到海南的早晨像阳台上开了日光灯，亮极了！窗帘一拉开，灿烂的阳光照耀着大地，站在窗前能够清楚地听到鸟儿那充满活力的歌声，让人感到一阵轻松。

吃完饭后，我们一行人直奔目的地——大东海，开始了一天的游程。

大东海的游乐项目可多着呢：水上摩托、水下20米潜艇、潜海、海面拖伞……令人眼花缭乱。

我决定坐潜艇进入大海的怀抱。

这艘潜艇是海南人花巨资从国外引进的，安全性能不错，视线很好，慢慢地进入海底。

哇！海底真美，有长长的海带，紫色的珊瑚，有身体上是一条条班纹的斑马鱼，有身体像菜刀的刀鱼，有黄色、白色的海石花……我惊呆了。

导游仔细讲解海底美景的形成。

“啊！潜水员！他在喂小鱼的火腿肠呢！”不知谁叫道。

我们热情地隔着潜艇同潜水员招手微笑。

好爽呀，那么多斑马鱼、刀鱼追随着他。

突然导游严肃起来，原来一种有毒性的鱼出现了。

毒鱼不常见，平时不怎么出来，大多待在洞里。

海底的物产丰富，使我大开眼界，时间过得好快，潜艇快速浮出————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考海面，我还没有看够，但是只能依依不舍地坐着快艇上岸。

我赤脚踩在松软的细沙子上，别有一番感觉涌上心头。

海南的海水清清的，清得连海底的生物都清晰可见；海水蓝蓝的，蓝得使人心旷神怡，我真想变成一条会游泳的鱼儿，成天在大海的怀抱里自由地游玩。

【第2篇】2009年8月22日，我和爸爸还有爸爸的一些同事，一起来到了朱家尖的南沙海岸，第一次真正投入到了大海的怀抱。

这可是我第一次在大海里“游泳”哦！在大海里游泳跟在游泳池里游泳可真是不一样啊！游泳池里的水是死水，是不会流动的；而大海里的水是活水，是会流动的。

有人说，小河里的水也会流动啊！但我说，小河的水是往一个方向流的，而大海的水是打出去，又返回来，打出去，又返回来，就像妈妈推动的摇篮一样，摇啊摇，摇啊摇……我在妈妈推动的摇篮里一边摇，一边游，又好像感到妈妈温柔的手在我的身上来回抚摸着。

亲近大海作文（通用14篇）

亲近大海作文（通用14篇）亲近大海作文(通用14篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的亲近大海作文，希望能够帮助到大家。

亲近大海作文1星光点亮了，海水泛起褶折，海风咸咸的吹散我身边的余热。

上帝的多少眼泪才汇成了这样的一片海呀？当我看到这片海时，不由地想到。

不知隔了几年，当我再次看到这片海时，竟有了从未有过的震撼。

也许飞掠的海鸥鸣叫着给了我这种感受，也许是海的辽阔与一望无际给了我无垠的畅想。

也许迢脚下粗得搁脚的沙给了我向前冲的力量。

刹那间我被点燃了，我沸腾了，我脑海中只有一个念头，投入进去吧。

当我压抑着心中的激动，匆匆忙忙换好泳衣后，我发现海上的浪好像更大了。

那一层又一层的浪扑过来，每一次的翻涌都拍在我心里。

于是，我再也不管父母的提醒，急匆匆的奔进了大海。

当我站在海浪刚能触及的沙滩上时，我停住了，因为我不敢向前了，我被鬼斧神工所折服。

浪花拍打着我的脚丫，海水溅到我的身子，脸上，蹦进我的嘴里，那是不同于家用细盐、食盐的一种咸，那是比它们还要咸上几倍的味道。

不用翻书，不用细想，我的脑海中浮现这样一句诗：乱石穿空，惊涛拍浪，卷起千堆雪。

我试探着向前迈出一步，又缩了回来，海是如此完美的一个整体，似乎容不得我踩上去，分开原来合在一起的那一块整体。

我站在沙滩上，静静地看着，海似乎是一片倒过来的天，天上的飞禽海中依然会倒映出来，海潮拍打在沙滩上的浪花是天空中一朵朵的云，而那一整片海则是头顶那片蔚蓝的天。

我被谁突然挤进了海，那是一种什么样的感觉，皮肤上的毛孔舒展开来，呼吸一口腥咸的海风，感觉与自然融为了一体。

快乐的时光总是短暂的，我还没来得及好好的和大海交流，父母就呼唤着我离开了。

我低下头，抹了抹脚上的沙，然后，慢慢走上了沙滩。

最后，我站在沙滩上，闭上眼睛，再感受一次随着海浪扑击而来的海风，就像没有云彩的天空一片，宽了，静了，渐渐地觉得活着有多么美好。

小学作文春游,海洋馆

周末的春游老师决定带我们去青岛海洋馆，听到这个消息后，我高兴的快晕了过去。

老师带着我们快速抵达海洋世界，参观起了海洋动物。

首先，我们来到了水母馆，刚一进水母馆，大大小小的水母在我们面前游来游去。

有的水母触手和其它的同伴们缠绕在一起，好像在游戏。

水母的颜色和形状各不相同。

我了解到知道水母的天敌是海龟，海龟可以在水母群中穿梭不会被毒刺扎到，所以海龟可以轻而易举的吃到水母。

我们又去了鲨鱼湾看鲨鱼，鲨鱼长着尖尖的牙齿，而且鲨鱼的牙齿一旦掉下来就会马上长出来新的牙齿，可厉害呀！鲨鱼还有十个腮，大鲨鱼还懒懒的总是在海底一动不动。

我们还看到了各种各样的动物标本，像鸭子、企鹅、魔鬼鱼、大螃蟹、章鱼。

最引人注目的是大鲸鱼的化石，那观看的人可多啦！有的人在拍照，有的人在观看，还有的人在看介绍。

最后，我通过海底，海底有大鱼小鱼和海星，通过这次海洋馆的参观，让我学到了很多东西。

我和大海的亲密接触作文

我和大海的亲密接触前言人们常说，大海像一个非常宽广的怀抱，能够让所有的人都得到它的拥抱和宽容。

实际上，我也深深感受到了这一点。

每次来到大海面前，我的心里都感到一种奇妙的舒适感和欣慰感。

今天，我想与大家分享一下我的亲密接触大海的故事。

第一次接触大海记得在我还是小学三年级的时候，一家人去了一趟海边。

当时，我对大海还很陌生，根本不知道它是什么样子的。

在拖着沉重的行李箱翻过了几个坎坷的路后，我们终于到达了海边。

我迫不及待地跑到海边，然后把鞋一脱，踩进了浅水区。

那时，我看到了令人惊叹的场面：一望无际的碧蓝色海洋，海浪不断地拍打着沙滩，身边有一些孩子在玩海浪，有的在玩沙子，还有一些大人在享受这份宁静的美好。

我当时就被眼前这一切所震撼并陶醉了。

我感觉到大海可以让所有的人都放松和快乐。

那一年，我度过了一个难忘的假期。

我对大海的向往从那年夏天开始，大海就成为了我最向往的地方。

每年，我都会趁着假期和家人一起来到海滩。

随着年龄的增长，我对大海的认识也越来越深刻了。

不再是那个只会在浅水区玩的小孩了，我会去游泳、躺在沙滩上晒太阳，还会和我的朋友们一起探索海底的奥秘。

大海对我而言，如同一个养育我的母亲一样。

每当我感到压抑、烦躁和失落时，我就会靠近海边来呼吸清新空气，让大海的气息缓解我的情绪。

我会沉浸在夕阳西下的那一瞬间，看着大海波光粼粼的表面，思绪会开启，空气也会因为那一刻的美好而变得更加温和。

我和大海的亲密接触有一次，我和我的一个朋友去海边。

我们先去了沙滩上，一边听着音乐，一边感受着来自大海的微风。

突然间，我一个激灵，看到我的朋友已经拿起了她的冲浪板。

看着她兴高采烈的状况，我也开始想要尝试一下。

朋友告诉我，冲浪需要很强的平衡能力和身体的协调性，还要有充足的勇气。

说实话，当时我还是有点害怕的。

不过，我也意识到自己应该勇于尝试新鲜的事物，于是我便坚定地走进水里。

当我头下脚上地半跪在冲浪板上的那一刻，我丝毫没有想到自己已经和大海亲密接触了。