五年级语文期末试卷2015.10
2015年(人教版)五年级上册语文期末测试卷及答案
2015年(人教版)五年级上册语文期末测试卷及答案2015年小学五年级期末语文试卷(附答案)卷面要求:字迹清晰,书写规范,卷面整洁。
一、基础知识积累与运用。
1、给下面加点字选择正确的读音,并用“——”画在正确的音节下面。
玷污(diàn wū)戈壁(gē bì)介绍(jiè shào)奔赴(bēn fù)勉强(miǎn qiǎng)拖沓(tuō tà)2、看拼音写词语。
马蹄沟拉木塘天赋良(liáng)才巨丧起球糖饼写棋曲 XXX(shēn)请3、把下列词语补充完整。
短(duǎn)阵以待安然无恙不犹豫排山倒海藕断丝连镇定自若临危不惧再接再厉一如既往瓢(piáo)大雨破烂不堪不屈不挠4、按查字典的要求填空举”字用部首查字法,应查“手”部,用音序查字法应查音序“ju3”。
“举”在字典里主要有这几种解释:①往上托、伸;②举动;③推选;④全。
“举世瞩目”的“举”应取第③种解释。
“举足轻重”的“举”应取第②种解释。
5、选词填空。
伤害损害1)2004年底,印度洋发生海啸,上千万人受到了伤害。
2)行人乱穿马路的行为损害了我们这个城市的形象。
失望绝望3)XXX得了重病,在他几乎绝望的时候,医生治好了他的病。
4)爸爸本来答应这个星期带我去划船,但他出差了,我感到很失望。
6、按要求写句子。
1)用关联词将两句话合并成一句话,意思不变。
我仔细观察小松鼠的生长情况,了解小松鼠的生活性。
汉字神奇、有趣,蕴涵着丰富的文化,有着悠久的历史。
2)XXX对爸爸说:“无论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。
”(改为第三人称转述句)XXX对她的爸爸说,她知道无论发生了什么,他总会跟她在一起。
3)体会一下XXX第一次写诗后等爸爸归来的心情,并试着采用比喻的修辞手法表达出来。
XXX第一次写诗后,等待爸爸归来的时候,心情就像等待春天的花朵一样,充满了期待和渴望。
4)仿照例句的句式,在下面三句的横线上补写相应的内容。
2015人教版五年级上册语文期末测试卷及答案
五年级上册期末试卷一、基础知识与积累运用1、看拼音写词语yú lè mó nàn zào yīn jǔ sànɡ()()()()qǐ qiú ténɡ xiě qí qū dàn shēnɡ()()()()2、给下面加点字选择正确的读音,并用“——”画在正确的音节下面。
玷.污(diàn zhān)哺.乳(bǔ pǔ)拘束.(sù shù)奔赴.(pū fù)勉强.(qiánɡ qiǎnɡ)拖沓.(dá tà)3、把下列词语补充完整。
()钉截铁安然无()()不犹豫排山()海藕断()连()然大物临危不()再接再()一如()往()盆大雨破烂不()不屈不()4、按查字典的要求填空“举”字用部首查字法,应查()部,用音序查字法应查音序()。
“举”在字典里主要有这几种解释:①往上托、伸;②举动;③推选;④全。
“举世瞩目”的“举”应取第()种解释。
“举足轻重”的“举”应取第()种解释。
5、选词填空。
伤害损害(1)2004年底,印度洋发生海啸,上千万人受到了()。
(2)行人乱穿马路的行为()了我们这个城市的形象。
失望绝望(3)王大爷得了重病,在他几乎()的时候,医生治好了他的病。
(4)爸爸本来答应这个星期带我去划船,但他出差了,我感到很()。
6、按要求写句子。
(1)用关联词将两句话合并成一句话,意思不变。
我仔细观察小松鼠的生长情况。
我了解小松鼠的生活习性。
汉字神奇、有趣。
汉字有着悠久的历史,蕴涵着丰富的文化。
(2)阿曼达对爸爸说:“无论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。
”(改为第三人称转述句)(3)体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情,并试着采用比喻的修辞手法表达出来。
(4)仿照例句的句式,在下面三句的横线上补写相应的内容。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
2015年小学五年级语文期末考试试卷
小学五年级语文期末考试试卷一、看拼音,写词语。
(共8分)dùjìrěhuòlūn ɡēbo dǒu qiào()()()()zāo ɡāo sìmiào fèi ténɡbèn zhuō()()()()二、比一比,再组词。
(共5分)蹄()肌()灌()彻()慕()啼()讥()罐()沏()墓()三、补充下列词语,再从中任选一个说一句话。
(共4分)坚强不()()钉截铁()定自若巍然()立淡()浓抹赞叹不()__________________________________________________________________ __________________________________________________________________四、按要求完成句子练习。
(共5分)1、蓝天上布满了星星。
改写成比喻句:____________________________________________________ 改写成拟人句:____________________________________________________ 2、我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
(修改病句)__________________________________________________________________ 3、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
(缩句)__________________________________________________________________ 4、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。
”(改为转述句)__________________________________________________________________五、课文积累和运用。
2015人教版五年级上册语文期末测试卷及答案(word文档良心出品)
五年级上册期末试卷一、基础知识与积累运用1、看拼音写词语yú lè mó nàn zào yīn jǔ sànɡ()()()()qǐ qiú ténɡ xiě qí qū dàn shēnɡ()()()()2、给下面加点字选择正确的读音,并用“——”画在正确的音节下面。
玷.污(diàn zhān)哺.乳(bǔ pǔ)拘束.(sù shù)奔赴.(pū fù)勉强.(qiánɡ qiǎnɡ)拖沓.(dá tà)3、把下列词语补充完整。
()钉截铁安然无()()不犹豫排山()海藕断()连()然大物临危不()再接再()一如()往()盆大雨破烂不()不屈不()4、按查字典的要求填空“举”字用部首查字法,应查()部,用音序查字法应查音序()。
“举”在字典里主要有这几种解释:①往上托、伸;②举动;③推选;④全。
“举世瞩目”的“举”应取第()种解释。
“举足轻重”的“举”应取第()种解释。
5、选词填空。
伤害损害(1)2004年底,印度洋发生海啸,上千万人受到了()。
(2)行人乱穿马路的行为()了我们这个城市的形象。
失望绝望(3)王大爷得了重病,在他几乎()的时候,医生治好了他的病。
(4)爸爸本来答应这个星期带我去划船,但他出差了,我感到很()。
6、按要求写句子。
(1)用关联词将两句话合并成一句话,意思不变。
我仔细观察小松鼠的生长情况。
我了解小松鼠的生活习性。
汉字神奇、有趣。
汉字有着悠久的历史,蕴涵着丰富的文化。
(2)阿曼达对爸爸说:“无论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。
”(改为第三人称转述句)(3)体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情,并试着采用比喻的修辞手法表达出来。
(4)仿照例句的句式,在下面三句的横线上补写相应的内容。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
2015年第一学期五年级语文期末试卷(含答案).
2014—2015学年度小学五年级期末测试语文科试卷一、基础知识1、我会写得很规范.(10分lán qiè jiàn diàn shū贪读借污理qī líng kuì zèng zhòu纹2、选择正确的读音打上“√”。
(10分酵母(jiào xiào 颇(pō pē负盛名漂泊(pō bó 稀罕(hān han 婀娜(nà nuó水浒传(zhuàn chuàn 伴侣(lǚ lǔ 惧(jǜ jù怕支撑(chēn chēng 过瘾(yǐng yǐn 3、下列词语没有错别字的一项是( 。
(2分 A 香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同 B 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节 C 天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得 D 囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助 4、把句子补充完整。
(14分⑴、 ,寒灯独夜人。
⑵、风一更,雪一更, 。
⑶、书犹药也, 。
⑷、江南几度梅花发, 。
⑸、课外你一定读过不少思乡的诗,请你写下来。
(最少2句⑹、句子练练坊①我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。
(缩句②对违法乱纪的现象,我们一定要严惩。
(改为反问句③修改病段(用修改符号五岁的小松,矮矮的个子,脸蛋园园的像个大皮球。
别看他年纪小,却很聪明。
他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。
腰上系着一根皮带,皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。
5、在这学期,我看了不少课外书,我最喜欢的一本书是_____________________,因为_____________________ ________________________你能说说你的读书方法吗? 。
(5分二、阅读。
(29分(一是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,华开得愈精神,愈秀气。
2015人教版五年级上册语文期末测试卷及答案
五年级上册期末试卷基础知识与积累运用1、看拼音写词语y U la m O n Cn Z OD y In j U S Cg( ) () ( ) ( )q ιqi u t?n g xi X e q i q U d Cn Sh 可Ig( ) () ( ) ( ) 2、给下面加点字选择正确的读曰并用“”画在正确的音节下面玷污(di C Zh m)奔赴(P U f U)哺乳(b U P U拘束(S U Sh U) 拖沓(d d t C)勉强(qi Gg qi.m g)3、把下列词语补充完整。
()钉截铁安然无()( )不犹豫排山()海藕断()连( )然大物临危不()再接再()一如()往( )盆大雨破烂不()不屈不()4、按查字典的要求填空“举”字用部首查字法,应查()部,用音序查字法应查音序()。
“举”在字典里主要有这几种解释:①往上托、伸;②举动;③推选;④全。
“举世瞩目”的“举”应取第()种解释。
“举足轻重”的“举”应取第()种解释。
5、选词填空。
伤害损害(1)2004年底,印度洋发生海啸,上千万人受到了()。
(2)行人乱穿马路的行为()了我们这个城市的形象。
失望绝望(3)王大爷得了重病,在他几乎()的时候,医生治好了他的病。
(4)爸爸本来答应这个星期带我去划船,但他出差了,我感到很(6、按要求写句子。
(1)用关联词将两句话合并成一句话,意思不变。
我仔细观察小松鼠的生长情况。
我了解小松鼠的生活习性。
汉字神奇、有趣。
汉字有着悠久的历史,蕴涵着丰富的文化(2)阿曼达对爸爸说:“无论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。
”(改为第三人称转述句)(3)体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情,并试着采用比喻的修辞手法表达出来。
(4)仿照例句的句式,在下面三句的横线上补写相应的内容例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
女口果我是清风,我将____________________ 。
女口果我是春雨,我将____________________ 。
2015五年级语文下册期末考试题
姓名 分数
3分)
(fu )地 歼.( j iān)灭 眷.( j uàn)恋
( y e ) 掠.(lue ) 过一瞬.间(sh uen )
4分)
) zhāo ( )
如 今朝.
) cháo( )
.
4分)
.他跨上一匹(骏 俊 峻)马,越过了险(骏 俊 峻)的山崖。
.中国女排的拼(博 搏)精神(博 搏)得了大家的好评。
.瓦特(发明 发现)水开了能顶起壶盖,受到了启发,从而(发明 发现)了蒸气机。
把下面排列措乱的句子调整成连贯、条理的一段话,把序号写在句前的括号里。(5
)树上挂着许多松球,散发着阵阵清香。
)枫树的叶子红彤彤的,一片片飘下来,就像飞舞的彩蝶。
)我们这里最常见的是枫树和松树。
)松树的叶子青青的,地上铺了许多松针,好像厚厚的地毯。
.爸爸来信的(意义 意思)是说,捐款支援希望工程,是具有深远(意义 意思)
5分)
.( )风雪再大( )阻挡不了爷爷晨练的决心。
.弟弟的年纪( )小,( )很懂礼貌。
.( )你订了学习计划,( )应当按着去做。
.( )做会自己管理自己的人,( )做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。
) sǎn( )
散.文
( ) sàn( )
6分)
季 瓷碗 电厂 中国陶瓷
年 开关 世纪 景德镇瓷器
.
.
12分)
.用“ ”划出文章的中心句。(1分)
.从最后一段中找出一对反意词:( )—( )(1分)
.用“||”在文中分段,写出段意。(6分)
.文章的第四自然段是围绕“ ”这句话来写的。
(完整word版)2015最新人教版小学五年级上册语文期末试卷及答案
五年级语文期末考试卷一、语言积累及运用。
(44分)一、拼音百花园。
(12分)1、看拼音,然后工整地把词语写下来。
(8分)piāo bóguòlǜxián yízhǎn dīng jiětiě()()()()qiáng dào gào jiètiào wàng líng lóng tītòu()()()()2、读句子,写出带有拼音”li"的句子。
(4分)(1)那位年轻的父亲终于在一片瓦()堆下找到了自己的孩子。
(2)母亲还是一如既往地鼓( )我。
(3)我有个慈祥的母亲,我还有个严()的父亲.(4)圆明园不但建筑雄伟,还收藏着最珍贵的()史文物。
二、词语大本营。
(18分)1、比一比,然后组词。
(8分)檐() 衰( )驯()绎()瞻() 哀()训()译()2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。
(7分)惊心动() 力()狂澜()不犹豫再接再()夜以( )日不容争()句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能()。
3、选择恰当的关联词填在括号里。
(3分)即使。
.。
.也。
..。
. 不是.。
而是.。
..。
. 虽然.。
..。
但是.。
.。
.。
(1)从他的眼睛里表示出来的()愤怒,()悲哀.(2)()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。
(3)( )困难再多,他()会完成这项任务。
三、句子万花筒。
(7分)1、爱亲者,不敢恶于人;______________________。
2、______________________,万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷,____________________。
4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。
传说是______创造了文字.5、小明下决心改掉粗心的缺点,可是没过多长时间,就"____________________”了.(写一句歇后语)6、我们精心地保护地球的生态环境.地球会更好地造福于我们的子孙后代。
2015秋五年级期末试卷答案
2015年五年级语文期末测试参考答案及评分标准积累园一、卷面整洁,书写工整,没有涂抹现象得2分,涂抹超过3处扣1分,超过5处不得分。
二、书写正确,格式、标点规范,没有错别字得3分。
标点不规范扣1分,格式不正确扣1分,有错别字扣1分。
三、耽误缆绳尘埃号啕大哭(后一个词2分,其余一个字1分。
)四、hǎhāhā辩解辨别五、C B C C六、1 身强力壮随机应变每小题中的错别字在2个以下可以不扣分。
2.顶针(顶真)环环相扣,环递式的揭示了事物之间的因果连锁关系。
3.略 4 冬天的寒风吹在身上像刀割一样。
(有夸张的意思即可。
)七、1.因事相争,安知非我之不是,须平心暗想。
2.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
3.念天地之悠悠,独怆然而涕下。
4.交流最需要的是真诚,,也用目光倾听。
(按原文填空,2个错别字扣1分,小题不累计)八、1.四面八方2. 激光是一种新型的光,是人造光,它与太阳、电灯发出的光是不一样的。
3 下定义作比较阅读屋(一)1.如:一月份读了36本,其他每个月分别读的本数,二月的寒假期间和八月的暑假期间读的课外书较多等。
(写一条1分,2条2分)2.略。
(只要围绕着课外阅读来说给分)(二)1文章主要写年老的母亲要给已经成名作家的儿子钉衣服袖口上的纽扣,可视力下降连针也穿不上,当一心只顾着写作的儿子要帮助母亲实现她为儿子钉一个纽扣的愿望时,母亲十分高兴和满足,也使儿子明白了今后该怎么做了。
2 (1)“孔”并不是指原来意义上的洞,而是有特殊的含义,指的是母子之间交流的机会和渠道。
从“孔”可以读出儿子平时和母亲交流太少,忽视了母亲的感受。
(2)这个“美丽的梦”指母亲希望自己对儿子的爱能畅通无阻。
这句话写出了母亲在得到儿子对她的简单的爱的表示之后发自内心的愉悦心情,生动地表现了母亲想要让她对儿子的爱畅通无阻的愿望在得到儿子的回应时终于得到满足。
3不好。
原句中“不敢”“惟恐”“轻轻地”这些词语从心理和动作上刻画了母亲怕打搅儿子工作而处处小心谨慎的心态,形象生动地勾勒出了一个一切为了儿子,对儿子充满无微不至的爱的母亲形象。
2015人教版小学五年级语文下册期末试卷及答案
人教版2014年-2015年五年级语文下册期末考试试卷班级:_____________ 姓名:_____________后附答案一、看拼音填字词。
(13分)ju shu pan tan shu zhan xin wen( ) ( ) ( ) ( )shao wei tu qv mie( ) 光( ) 生( ) 轻( )二、查字典填空。
(6分)1。
“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母(),再查音节( )。
用部首查字法应查部首( ),再查( )画。
它在字典里的解释是:①光线射在物体上;②照相、摄影;③按照、依照;④对着、向着。
在这个词中应选()种解释。
“照敌人开枪”中“照”应选( )种解释。
2。
“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查( )画,第一笔是()。
3。
“木屑”中“屑”的音节是( ),结构是( ),组词()、( )。
三、按一定顺序排列下面词语。
(4分)1。
起床、放学、吃饭、上学2。
食品、面包、蛋黄面包、面食3。
收获、耕地、田间管理、播种4。
秋天、冬天、夏天、春天四、理解字、词的意思。
(10分)1。
写出下面句中加黑的字词的意思。
①大理石并不是生来就那么美丽的,要经过人的选择和琢磨。
有经验的人看了开采出来的石块,就清楚它内在的含蕴,懂得它的价值,知道它可以做成一件什么器具。
②应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
③砍头不要紧,只要主义真。
2。
给加黑的字、词选择正确的意思,把序号写在句后的括号内。
①年老的工匠,年轻的学徒,就在这样的小房子里长年累月地劳动着。
()我怎么能连累你哪?()你可千万不要累戒不改。
()A。
牵连 B。
屡次;连续 C。
积累②“陆续”的意思是( )。
A。
坚持下去。
B。
先先后后,接连不断。
C。
从没有停过,一个接一个。
五、句子。
(8分)1。
用横线画出大句子中包含的小句子。
①我看见小丽在学校里帮助同学值日。
②我们去公园玩可真是一件开心的事。
③他们发现一个孩子坐在河沟边上。
2。
扩写下面句子。
五年级语文下期末试卷
五年级语文下期末试卷2015年人教版小学五年级下学期期末试卷第一部分:基础知识积累与运用(35分)一、给划线的字选择正确的读音,打“√”(4分,每空0.5分)1、骆驼咀嚼(jué jiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(jué jiáo)着。
2、敝(cháng bì)人不胜惶恐,这不太宽敞(bì chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽呢?3、他们俩躲在屏(bǐng XXX)风后面,敛声屏(bǐng píng)气,生怕被人发现。
4、将(jiàng jiàng)领将(jiāng jiàng)来二、看拼音写汉字(8分,每字0.5分)XXX xīn jiāng sǎ tuō páo xiàodǎo gào xiū sâ pî zhàn yǔn nuî三、火眼金睛(3分,每空0.5分)辨(biàn)谣(yáo)璧(bì)辩(biàn)摇(yáo)壁(bì)四、下列各组词语中,没有错别字的一组是(),并按要求写词语(2分,每空0.5分)A。
垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B。
负荆请罪完壁归XXX 天衣无缝声屏气C。
鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山按要求写成语。
AABB 垂头丧气,CCBA 天衣无缝,ABCC 肝胆相照五、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里(4分,每空0.5分)如果(无论)困难有多大,我们(都)会竭尽全力去克服。
虽然(曾经)秦王真的拿十五座城来换,XXX(却)把和氏壁交给他。
现在我们的生活水平(虽然)有了提高,(但是)还要注意节约。
只要)多读多练,(就)会提高作文水平。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来(4分,每对0.5分)三国演义》XXX《猴王出世》XXX水浒传》XXX《景阳冈》XXX史记•廉颇蔺相如传》《草船借箭》七、按要求写句子(5分,每句1分)1、陈述句:您为我们付出了这样高的代价,已经足以表达您对中国人民的友谊。
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4、我们不能听任这种悲剧重演。
(改为反问句)
六、修改病句。
(3分)
1、作为地球的公民,我们不能损坏生态环境。
2、我们要灵活运用和理解学过的知识。
七、我会填(8分)
1、今年中秋佳节,她没能回家团聚,思乡之情油然而生,不由吟起了这样两句古
诗:,。
2、选择历史人名填在下面的歇后语中。
包公孔明关公鲁班花木兰孙悟空
()的作风-----铁面无私()的扇子------神通广大()舞大刀-----拿手好戏()门前问斧子-----讨学问来了
()从军-----女扮男装()保唐僧------忠心耿耿
八、回忆课文内容,填空。
(4分)
花生的好处很多,有一样__________:它的果实__________,不像桃子、石榴、苹果那样,把__________的果实__________挂在枝头上,使人一见就生__________。
你们看它__________长在地上,等到成熟了,也不能__________分辨出来它有没有果实,__________挖起来才知道。
第二部分:阅读积累与运用(26分)(一)《窃读记》节选(14分)
我()进店门,暗喜没人注意,我()起脚尖,从大人的腋下()过去。
哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算()到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
从头来,再找一遍。
啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
1.根据课文内容,请在括号里填上合适的词。
(3.5分)
括号里所填的都是一系列的描写出了书店的顾客,更表现了“我”
对读书的。
2.“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着”
此句运用的修辞手法是。
表现了(3分)
3.先用“”画出作者两次自语式独白的句子,再按顺序排列“我”细微的心理变化。
(3.5分)
狂喜暗喜庆幸急切不灰心
()→()→()→()→()
4.“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”
“我”快乐的是:(2分)
“我”惧怕的是:(2分)
(二)我的油布伞(12分)
飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。
放学了,从学校里涌出许多花花绿绿的伞。
看见伞,我便想起了我的母亲,想起了令我难忘的一件往事。
‖
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。
来回走读最怕遇上雨天。
半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。
那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨。
回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。
娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。
那时候我小不懂事竟不能体谅娘的难处便说娘要有把伞就好了咱买一把吧娘好久没做声最后才说买咱买一把‖
那时,我们家依靠娘织些土布来贴补生活,还要给我交学费。
她哪儿有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。
从那以后,她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机,“哐哩哐当”,满屋子都是织布的声音。
我每天枕着织布声人梦。
一觉醒来,织布机还在响。
一天,我轻轻地走到娘跟前,颤抖地喊了声:“娘。
”娘用熬红了的眼睛看着我,笑了笑。
我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。
娘多熬几夜就有了。
”
终于有一天,娘割了布。
她从集市上卖布回来,喜滋滋地对我说:“拿去吧,你要的伞!”
啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过来。
这是一把八角黄油布伞。
我撑开,合上,再撑开,再合上;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。
偶然一回头,望着娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……‖
从此,那把黄油布伞就一直伴随着我。
我带着这把伞,母亲仿佛就在我的身边。
‖
1、写出下列词语的反义词。
(1分)
滚烫( ) 偶然( )
2.把反问句改成陈述句。
(1分)
她哪儿有钱给我买伞呢?
3、文章第4小节中没有标点符号,请给加上。
(3分)
4、文章已经分成四段,用“‖”标明,请写出第二、第三段的段意。
(4分)
第二段:
第三段:
5、“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸,为什么心里一酸,眼里涌出
泪水?请把你的理解简单地写在下面。
(3分)
第三部分:作文(30分)
要求:
1、自由命题。
2、可以选写秀美的景物,经历过的事,熟悉的人,自己的快
乐、烦恼,自己的梦想……
3、内容具体,感情真实。