幼儿园墙面布置电脑基础知识_IT计算机专业资料PPT课件

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计算机应用基础全套PPT电子课件教案(完整版)

第二代（1959年- 晶体管 1964年）
高级语言、操数据处理和事务
作系统
处理
第三代（1965年- 中、小规模集多种高级语言、科学计算、数据
1970年）
成电路
完善的操作系处理及过程控制
统
第四代（ 1971 年大规模、超大数据库管理系人工智能、数据
⑦多核心。多核心是指单芯片多核处理器。
3.内存条内存又称为内存储器或者主存储器
内存
内存又称为内存储器或者主存储器，是计算机的主要部件之一，它是相对于外存而言的。内存的质量好坏于容量大小直接影响计算机的运行速度。
内存一般采用半导体存储单元，包括随即存取存储器（RAM）、只读存储器（ ROM）和高速缓存（Cache）。
第三节认识微型计算机
一、认识微型计算机的组成二、认识主板系统单元三、认识主板与外部设备的接口四、认识外存储器
一、认识微型计算机的组成
⑴
⑤
④
⑵
⑶
③
②
①
⑹
微型计算机的组成
⑷ ⑸
表1-4组成微型计算机系统的部件名称和作用
序名称
号
作用
序名称
号
作用
1 主机箱主机外壳，用于固定主机 ① 音频这个部位的一个插孔输出声音，
运算器和控制器统称为中央处理器（CPU），是计算机的核心部件。
3、存储器存储器是用来存放数据的部件。存储器分为内存储器（简称内存）和外存储器（简称外存）两大类。
①内存储器是用来存放执行中的程序和数据，常见的内存储器有随机存储器和只读存储器。 Ⅰ：随机存储器（RAM）：既可以读出数据，也可以写入数据，断电后数据将消失。 Ⅱ：只读存储器（ROM）：ROM的数据由厂家一次性写入，并永久保存下来，只能读不能写。 ②外存储器指的是除内存以外的存储器，磁带、磁盘、光盘、优盘等。

幼儿园环境布置创设ppt课件(图文)

教育意义
通过布置森林探秘的自然角环境，让孩子们亲近大自然，培养他们的观察力和探究精神，激发他们对自然科学的兴趣和好奇心。同时也为他们提供一个充满探索和发现乐趣的学习角落。
07
幼儿园环境布置的评估与优化
环境布置ห้องสมุดไป่ตู้评估标准
安全性
教育性
环境布置应确保幼儿的安全，避免使用有毒、有刺、易碎的物品，确保家具、玩具等符合安全标准。
环境布置的优化方向
空间布局
合理规划空间布局，充分利用室内外空间，为幼儿提供宽敞
、明亮的活动场所。
色彩搭配
运用色彩心理学原理，选择适合幼儿心理发展的色彩搭配，营造温馨、活泼的氛围。
家具设计
选择符合幼儿身高和使用习惯的家具，确保家具的安全性和实用性，同时注重家具的造型和色彩设计。
玩具选择
提供多样化、具有启发性的玩具，鼓励幼儿在游戏中学习和
效果。
布艺材料
02
选用色彩鲜艳、质地柔软的布艺材料，营造温馨、舒适的环境
氛围。
木质材料
03
使用安全环保的木质材料进行雕刻、拼接，打造自然、质朴的
空间感受。
材料的环保性
可回收利用
优先选择可回收利用的材料，以减少资源浪费和环境污染。
低甲醛释放
选择甲醛释放量低的环保材料，保障幼儿身体健康。
节能降耗
采用节能环保的照明、空调等设备，降低能源消耗和碳排放。
功能互补
根据孩子们的身心发展需求，合理规划室内外空间的功能区域，使室内外的环境布置相互补充，为孩子们提供全面的学习和成长环境。
安全便捷
在室内外环境布置时，要考虑到孩子们的安全和便捷性，避免存在安全隐患和不便之处，确保孩子们能够在安全、舒适的环境中快乐成长。

第三章幼儿园墙饰的设计与制作精品PPT课件

幼儿园主题活动环境的规划及创设
【案例思考】
• 春天的脚步越来越近，相继地小鸟也来我们幼儿园入户了。小鸟叽叽喳喳的叫声以及飞翔的样子，吸引着孩子们的视线，也有的小朋友带来了鸟的书，在翻看着。鸟作为我们人类的朋友，却时常被当作人类的猎物。
• 为了让幼儿从小萌发爱鸟的情感，树立起环保的意识，幼儿园组织了一次亲子游《参观百鸟苑》以此来激发幼儿对鸟的兴趣。游玩归来后，幼儿的话题都是围绕着鸟，还提出了许多有关鸟的问题，看到孩子们对鸟的兴趣，我们师生一起共设了“鸟是人类的好朋友”的主题。
3、设计教学活动方案 4、调动幼儿参与制作的积极性
讨论：
1、如何确定或设计主题。 2、如何有延续性，发展性的添加丰富该主题。 3、师生共同创作的部分如何设计。
幼儿园空间环境创设技能实训
• 项目一：参观某幼儿园环境创设，结合所学幼儿园环境创设理论，对该幼儿园空间环境创设实例进行评析。
• 项目二：家园联系专栏的设计技能
结构布局要雅致清新充满童趣巧用色彩和材料的对比加强视觉效3注重画面构图情节的对比经营4装饰手法与材料运用的多样性5力求与整体环境相结合6以幼儿的视角为中心幼儿生理特点心理特点7提升整体设计意境选材取舍修饰变形三互动墙饰的设计要点1了解和掌握各年龄班幼儿的特点目标制定的基础过程体现目标2正确选择各年龄段幼儿互动墙饰的制作内3设计教学活动方案4调动幼儿参与制作的积极性讨论
•孩子们回家去请教父母，去哥哥姐姐的书中找寻答案。我呢，跑到图书馆去寻求相关资料，在师生一起探寻解决方法中，问题终于得到了解决，也使幼儿获得了许多鸟的习性方面的知识。
活动四：布置“鸟的世界”
•对鸟的深入认识，引发了幼儿布置“鸟的世界” 的兴趣。孩子们在教师的启发引导下，自己分组设计“鸟的世界”，把鸟喜欢居住的地方，如：树、河、山、房子等都与鸟融合起来。

幼儿园科技教育教案：电脑基础知识

幼儿园科技教育教案：电脑基础知识一、教学目标1.掌握电脑基础知识，了解电脑的组成部分及其作用。

2.学习理解计算机语言，掌握一些简单的操作。

3.了解电脑的使用方法，掌握电脑基本操作的步骤。

二、教学重难点1.重点：让幼儿对电脑产生兴趣，学习电脑基础知识。

2.难点：掌握电脑基础操作的步骤，学习理解计算机语言。

三、教学准备1.教学工具：电脑、PPT。

2.教学材料：电脑组成部分示意图、常用计算机语言表、基础操作步骤图。

四、教学内容1.电脑的组成部分及其作用（1）显示器：用来显示电脑的运行状态和应用程序的画面。

（2）主机：是电脑的核心部件，负责控制计算机操作。

（3）键盘：是输入数据和命令的外设。

（4）鼠标：是计算机配备的输入设备，用于控制方向和选择菜单、窗口及文本等。

2.计算机语言（1）二进制：计算机底层的语言。

（2）机器语言：计算机能够直接执行的语言。

（3）汇编语言：比机器语言更易读，语法表达更为直观，并且执行速度也更快。

（4）高级语言：与人类语言更为类似，可读性强，编写复杂程序更加方便。

3.电脑基础操作的步骤（1）打开电脑：按下开机键，电脑开始启动。

（2）登录电脑：输入用户名和密码，登录系统。

（3）启动应用程序：双击应用程序图标，打开程序。

（4）操作菜单：在应用程序中，按照菜单选项进行相应的操作。

（5）保存文件：在应用程序中输入、编辑完成后，保存文档。

五、教学过程1.导入：介绍电脑的基本概念，让孩子们对电脑产生兴趣。

2.讲解电脑的组成部分及其作用。

3.呈现计算机语言的基本概念和常用语言表。

4.提供电脑基础操作的步骤图，以PPT形式呈现。

5.让学生动手进行操作，辅导学生掌握基本操作的步骤。

6.完成练习后，检查学生的成果，让学生相互分享自己的操作方法。

7.活动结束，教师总结本次课程内容，肯定学生的表现。

六、教学反思针对本学习内容，学生们最为感兴趣的是计算机语言以及计算机的组成部分。

学生们能够较好的理解计算机语言和操作方法。

电脑知识培训ppt课件

体的应用越来越广泛，使得光驱在台式机诸多配件中的已经成标准配置。目前，光驱可分为CD-ROM驱动器、DVD光驱(DVD-ROM)、康宝(COMBO) 和刻录机等。
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光驱
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电脑电源
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显示器
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主机机箱
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2.1 计算机主机箱背板
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背板主要接口
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主要设备连线
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输入设备是指从计算机外部获取信息的设备，常用的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪等。
计算机基础培训教程
.
1
第一章计算机组成部分计算机的基本系统均由硬件和软件两大部分组成，二者相辅相成。一、硬件系统
所谓计算机硬件，是指组成计算机的那些看得见摸得着的部分——电子线路、元器件和各种设备等物理实体。
2
CPU-中央处理器中央处理器的缩写，即CPU，CPU是电脑中的核心配件，只有火柴盒那么大，
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以下是计算机系统组成的结构图
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计算机网络
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什么是计算机网络? 简单地说，计算机网络就是通过电缆、电话或无线通讯将两台以上的计算机互联起来的集合。
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网卡网线交换机 IP地址域名网络协议
计算机网络组成
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网卡计算机通过网卡接入网络，网卡一方面负责接收网络上的数据包，另一方面将本地计算机中的数据打包后送入网络。
“最大化”按窗口右上钮
（“还原”按钮
）
角的窗口 “最小化”按钮
控制按钮 “关闭”按钮
拖拉窗口边框可以改变窗口的高和宽
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3．移动窗口位置
窗口的基本操作（三）
在任务栏上点击右键
选择快捷菜单中的命令可以规则排列已打开的窗口

幼儿园班级墙面环境的创设与布置

四、功能性墙面的设计与布置
（一）与区域的内容、阶段性目标、操作性材料相适宜（二）能促进幼儿的游戏、学习活动，有引发和促进的作用
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（三）墙面内容的表征形式应生动形象，符合不同年龄幼儿的特点和需求
5
二、装饰性墙面的设计与布置
（一）幼儿的主体性随年龄增长逐步提高（二）墙面的教育价值与审美价值应当并存（三）装饰性墙面不宜过满、过杂、过高，应便于观看
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三、主题性墙面的设计与布置
（一）墙面主题应联系幼儿生活。（二）墙面环境应与教育活动相呼应，浑然一体。（三）墙面主题具有发展性和动态性。（四）墙面的内容应是在幼儿充分经历和体验的基础上形成的，是以个人的学习表达和记录为基础的。（五）主题性墙面环境的创设要体现家园一致。
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二、班级墙面环境的功能
（五）视觉指向
（一）行为指向
（四）健康指向
（二）认知指向
（三）社会化指向
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第二节班级墙面环境的设计与布置
一、常规性墙面的设计与布置
（一）墙面主题来源于常规要求，有一定的发展空间和可能性（二）有基本固定的内容和要求
常规性墙面一般有固定的内容和要求，如： 1. 餐前服务: 1.幼儿协商自选角色；2. 了解工作程序规则；3.协助与配合 2. 动植物管理： 1.分工与明确职责；2.照顾职责；3.重要发现；4.管理照料的经验与分享 3. 标识提示： 1.进区人数；2.操作指南；3.注意事项
第二节班级墙面环境的设计与布置
01
02
03
第一节班级墙面环境创设的种类和功能
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05
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第三节班级墙面环境创设案例与分析
1
第四章幼儿园班级墙面环境的创设与布置

幼儿园班级主题墙设计及区域设计培训ppt

2、生活常见标志卡片、幼儿生活照片、排序讲述图片、游戏操作卡片，形容词、量词卡片、字卡、拼音卡等
3、：废旧电话、故事盒、词语接龙卡、废旧画报、看图识字拼图等
辅助工具材料：
修补工具：胶水、透明胶、线绳、曲别针、夹子、剪刀等
科学发现区特点： 1、操作性：幼儿在科学发现区中是通过操作性的探索与发现来获得对周围世
统计出班级换牙和没有换牙的幼儿人数。
幼儿作品《你的牙我的牙》
为了帮助幼儿自然的接受换牙的过程，我们开展了活动《向牙仙许愿》让幼儿向牙仙许下自己的愿望，正是因为有牙仙所给予的美好愿望，所
以他们对自己的换牙经历充满期待。
幼儿作品《向牙仙许愿》
在探究有关牙齿问题的过程中，我们是重点学习了保护牙齿的方法。活动中我们与孩子一起讨论保护牙齿的经验，如：每天早晚刷牙、少吃甜食、不用牙齿咬很坚硬的食物等，这个板块正是孩子用绘画的方式表现自己平
幼儿有目的操作，教
师有目地观察、有目
益智
地指导。
美
区
工
操
区
作
作
记
品
录
展
单
示
区
域
接受性学习活动——作业式学习 —— 教师精心设计制作的高结构材料
为主的学习性活动 —— 注重个体差异，教师进行针对
性指导。
进区卡
参考：社会体验区
娃娃家材料： 1、大小不同娃娃2、家具： 3、衣物： 4、餐具： 5、炊具： 6、洗涤： 7、食物8、
我园教室主题环境体现的突出问题： 1、主题内容体现不完善，装饰性较强。 2、幼儿、家长参与性少，主题开展情况无体现。
主题性墙饰一般包括：
一是幼儿本主题主要学习经验的梳理二是幼儿、教师、家长共同收集的学习资源三是幼儿突出作品展示

幼儿园计算机启蒙主题班会ppt课件

识别网络危险
通过案例和模拟演练，帮助幼儿识别网络中的潜在危险，提高他们的警惕性和防范意识。
文明上网行为规范
尊重他人
教育幼儿在网络世界中要尊重他人的权利和感受，不发表攻击性、侮辱性或歧视性的言论。
文明用语
引导幼儿使用文明、礼貌的网络用语，培养他们的网络礼仪和文明素养。
遵守规则
向幼儿强调遵守网络规则和法律法规的重要性，教育他们成为守法、有责任感的小网民。
个人信息保护策略
01
保护个人信息
教育幼儿保护自己的个人信息，如不轻易透露姓名、地址、电话等敏感
信息，避免被不法分子利用。
02
密码安全意识
向幼儿介绍密码安全的重要性，教育他们设置复杂且不易被猜到的密码
，并定期更换密码。
03
安全软件使用
推荐幼儿使用安全的软件和应用程序，以确保他们的设备和个人信息得
到保护。同时，教育他们及时更新软件和操作系统以防范漏洞和攻击。
幼儿园计算机启蒙主题班会ppt课件
目录
• 计算机基础知识 • 操作系统简介与操作 • 办公软件应用与体验 • 编程语言初步接触 • 网络安全与道德规范教育 • 总结回顾与展望未来
01
计算机基础知识
计算机的组成部分
显示器
显示计算机输出的内容，如文字、图片等。
主机
包括CPU、内存、硬盘等，是计算机的运算和
Scratch图形化编程入门
Scratch简介
一款面向儿童的图形化编程软件，通过拖拽积木块的方式编写程序。
界面介绍
舞台区、角色列表、积木区、脚本区等。
编程实例
制作动画、设计游戏、互动故事等。
Python语言基础语法介绍
Python简介

幼儿园《墙面布置》培训PPT

装饰美感。
制作技巧平面剪刻、卷曲折边、插接、半立体制作等纸雕技巧综合运用。用透明
薄纱制作蜜蜂吃方起到了画龙点睛的作用。
构思构图构图既多样又统一，重叠交错，疏密得当。具有独创性，令人回味无穷。
色彩搭配对比强烈，明暗反差大，主题鲜明突出，色彩搭配恰当，浅玫瑰红与绿
色，黄色与紫色，淡蓝与橙色形成鲜明的对比，大胆地运用黑色衬托景物，使画面更
色彩搭配：强烈的对比色使画面单纯中有丰富、统一中有多样的效果（如玫瑰红
与绿色）。远景树林的色彩层次运用得很好；近景的深绿与暗紫蓝色对比，使唤面积
有纵深感又有阳光感。
制作技巧：平贴、卷曲、插接、折叠、等多种技巧灵活运用。
构思构图：采用渐变和发射性的平面构成语言，并以色块分割的方法处理画面，构图均衡，画面简洁，造型具有现代感。
作业
设计主题活动《传统节日》的墙饰布置
构思构图主题人物形象突出，色彩浓艳，玩具动物在人物两旁相依，左上角吊篮的绿叶既均衡又有变化，在构图上起点缀画面的作用。。
色彩搭配明暗对比强烈，玫红与深绿、黄与深紫蓝、蓝与橙红，改变三原色的补色对比成分，使画面和谐统一；同时有意将人物的头发改为蓝色，提高了换面色彩的调子，具有装饰美感。。
色彩搭配橙黄和粉绿在缓面上和谐统一，舞台主角小猴身上的几点红色对比生动
有趣。
制作技巧采用美术卡纸剪刻平贴，树干边缘卷曲，小猴采用插接技巧，画面上方
的树叶采用五层粘贴，构成树木繁茂的纵深感。
构思构图：动物造型简单夸张、优美悦目，是极佳的配合幼儿教学的挂图作品。
色彩搭配：背景的黑色将所有动物色彩加以衬托，使画面色彩整体谐调，具有独
特性和装饰美感。同时一大块灰草绿色的树形，将小昆虫托起，周围的动物又有所衔

幼儿园墙面布置电脑基础知识IT计算机专业资料

幼儿园墙面布置电脑基础知识IT计算机专业资料随着科技的进步和信息化的推广，计算机已经成为现代社会不可或缺的一部分。

因此，了解计算机的基础知识对幼儿的学习和发展非常重要。

幼儿园可以选择在墙面上布置电脑基础知识的IT计算机专业资料，以便幼儿通过观察和学习来提高他们对计算机的理解和应用能力。

墙面布置的电脑基础知识IT计算机专业资料可以包括以下几个方面的内容：1.计算机的基本组成部分：可以通过贴上计算机的各个硬件部件的图片，并标注出其名称和功能，如主机、显示器、键盘、鼠标、打印机等。

通过观察这些物件的形状和功能，让幼儿学习到计算机的基本组成部分。

2.计算机的基本操作：可以贴上计算机的截图并标注相应的操作指令，如打开、关闭、复制、粘贴等。

通过这些操作指令的学习，幼儿可以了解到计算机的基本操作方式。

3.常用的计算机软件：可以贴上一些常用的计算机软件的图标和名称，并简单介绍它们的功能和用途。

例如，可以介绍字处理软件、绘图软件、播放器等。

通过了解这些软件的应用，幼儿可以逐渐了解到计算机在学习和娱乐中的作用。

4.计算机网络和互联网：可以贴上网络的图标和名称，并简单介绍网络的概念和作用。

同时，可以介绍互联网的用途和注意事项，如安全上网、遵守网络礼仪等。

通过这些内容的学习，幼儿可以初步了解计算机网络和互联网的作用，并学习如何安全地使用互联网。

5.编程和电子游戏：可以贴上一些编程的图标和名称，并简单介绍编程的概念和作用。

同时，可以介绍一些适合幼儿的电子游戏，如益智游戏和乐器模拟等。

通过这些内容的学习，幼儿可以初步了解编程和电子游戏的概念，并培养他们的逻辑思维和创造力。

通过在幼儿园墙面上布置电脑基础知识的IT计算机专业资料，可以让幼儿通过观察和学习来提高他们对计算机的理解和应用能力。

这不仅可以为幼儿带来乐趣，还可以为他们的学习和发展提供更多的机会和挑战。

同时，通过与其他领域的知识相结合，可以为幼儿创造更多的学习和探索空间，培养他们的多元思维和创新能力。

墙绘设计PPT幻灯片课件

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墙绘绘制步骤
1.墙面处理
墙面的基层处理比较重要，一般是在刷好乳胶漆的墙面上画画，所以墙面的找平、刷底漆、图案规划等要事先准备。
2.打底稿
没有美术功底的人，要在墙上画好底稿，用笔轻轻勾出草稿轮廓，满意后方可上色，否则不容易修改。
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3.配涂料
对照图案效果购买颜料，如购买时对乳胶漆调色效果把握不住，不要急于在涂料店里做决定，可把色板或涂料样品带回家，分别在自然光线和夜晚灯光下观察涂料颜色。高光涂料会使房间看起来更明亮，但也易突出墙面缺点，如果墙面不太平整，建议选用平光涂料。涂料千万不可过稀，否则容易在墙面留下流痕。丙烯颜料可按需要调色，谨慎下笔。
的一个重要方面。
2
专业的墙画是用环保的绘画材料，根据业主的装饰风格、色彩搭配和主人喜好，在墙面上绘出的生动画面，犹如将一幅幅流动的风景定格在墙壁上。墙画不但具有很好的装饰效果，独有的画面也体现了主人的时尚品位。手绘作品的每一笔、每一个色彩都是有个性的，一般会在绘画前根据房间的整体风格、色调来选择尺寸、图案、颜色及造型。为避免出现墙画泛滥、图案重复的问题，手绘师会根据不同的家居风格设计不同的图案，以保证每位业主墙画的独有性。
另外东南亚风格素以大胆的配色著称在绚丽的色彩热舞中传达舒张中有含蓄妩媚中有神秘平和中有激情的体验这对于一个对空间怀有激情和期待的居住者来说无疑充满了巨大的魅力而颜色的调和度也给平凡的墙面增加了亮点和个性
墙绘
1
墙绘（又叫墙画）是
近年来居家装饰的潮
流，它不再是隔离墙
上任人涂抹的图案，
而是你修饰新房，翻
现的，高大挺拔的树枝、酷感十足的几
何造型，都会给访客带来非常大的视觉

小学生电脑知识普及课件

鼠标指针与含义
3、键盘操作
1）、认识键盘
功能键
退格键
制表定位键字母锁定键换档键
数字锁定键
空格键
控制键
光标键
小键盘
２、键盘操作
键盘操作是最基本的操作。各种数据、命令、文字录入都需要通过键盘来完成。标准键盘布局分为四个区，分别是标准键区、功能键区、编辑键区和数字键区。标准键区有61个键位，包括字母、数字、标点符号、控制键等；功能键区有16个键位，位于键盘顶部；编辑键区有10个键位，用于控制光标；数字键区有 17个键位，通常用于数字输入。常用功能键和控制键： Esc， Esc，退出或取消键。 F1—F12，特殊功能键，在不同的软件中有不同的作用。 Tab，跳格键，向右或向下跳一格，输入文字时向右跳空格（默认为八个字符空间） Caps Lock，大写字母锁定键，灯亮，字母大写，灯灭，恢复。
功能键区
编辑键区
标准键区
数字键区
图10
鼠标和键盘各有各的操作，他们的组合操作会使工作更快更好地完成。
4、文件和文件夹的基本操作
１、文件，指按照一定规律组合起来的信息记录集。文件包括文件名和扩展名。文件名指的是文件的名称，用于分别文件，扩展名代表文件的特征，用于分类。２、目录，也称文件夹，是多个文件的集合。驱动器下的目录称为根目录，如C:\。
三、电脑的基本操作 1、开关机操作电脑主机
1）、开机： 1、冷启动先外设后主机主机上的 POWER
开关
2、复位启动按主机上 Reset 开关（键盘上附带） 2）、关机： 1、开始——关闭计算机 2、按住POWER键数秒后，自动关机。当然，应急时可直接关闭电源，但易造成硬盘划伤，应尽量避免。开关机操作观看动画

计算机专业文化墙

计算机专业文化墙
计算机专业是一个快速发展的领域，有着丰富的文化和历史。

为了让学生更好地了解和体验这一专业文化，我们特别设置了计算机专业文化墙。

文化墙的主要内容包括以下几个方面：
1.计算机历史
计算机是现代科技发展的重要成果之一，它的历史可以追溯到
20世纪的二战时期。

在文化墙上，我们可以看到计算机的诞生和发
展历程，了解计算机技术的发展演变和历史变革对人类社会的影响。

2.计算机技术
作为一门技术学科，计算机专业有着严谨的理论基础和实践技能。

文化墙上会介绍计算机技术的各个方面，如编程语言、算法、数据结构、网络技术等，让学生更好地了解计算机技术的内涵和应用。

3.计算机应用
计算机技术在现代社会中的应用已经遍及各个行业和领域，尤其是在信息化时代，计算机应用更是无处不在。

文化墙上会展示计算机应用的典型案例，如人工智能、大数据、云计算、物联网等，帮助学生了解计算机应用的发展方向和前景。

4.计算机文化
计算机文化是指在计算机技术基础上形成的一种特殊文化。

文化墙上会介绍计算机文化的内涵和特点，如开源文化、黑客文化、游戏文化等，让学生更好地了解计算机文化的价值和意义。

通过计算机专业文化墙的展示，我们希望学生们能更深入地了解计算机专业的文化内涵和历史渊源，积极探索计算机技术的未来发展和应用方向，为推动计算机技术的发展做出自己的贡献。

儿童电脑初级教程课件

窗口与菜单的操作
窗口
点击窗口图标或按钮，可以打开对应的程序或文件。
菜单
在程序界面中，点击菜单按钮，可以打开对应的菜单，选择要执行的操作。
03
办公软件应用
文字处理软件
Word软件
学习如何输入文字，编辑文本，设置字体、大小和颜色，以及插入图片等。
文本编辑
学习使用文本编辑器，如Notepad 或TextEdit，进行基本的文本编辑操作。
05
06
不随意下载未知来源的文件。
搜索引擎的使用
搜索引擎的概念；搜索结果的筛选与处理；
搜索引擎的使用方法；搜索关键词的优化。
下载与上传的方法
上传文件的方法；下载与上传工具的使用。
下载文件的流程；文件下载与上传的安全注意事项；
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安全防护知识
电脑病毒的防治
01
02
03
什么是电脑病毒
电脑病毒是一种恶意软件，可以复制自身并在网络上传播，对电脑系统造成安全威胁。
病毒的传播途径
病毒可以通过网络、文件共享、电子邮件等方式传播。
如何防治病毒
使用杀毒软件，定期更新病毒库，不打开未知来源的邮件和下载不明链接等。
保护个人信息的安全
保护个人隐私
避免在公共场合透露个人信息，如家庭地址、电话号码等。
密码安全
使用复杂且独特的密码，避免使用容易猜测的密码，定期更换密码。
防止网络诈骗
不轻信陌生人的话，不随意点击不明链接或下载未知来源的文件。
预防网络诈骗的方法
保持警惕
时刻保持警惕，遇到可疑情况要冷静分析。
学习识别骗局
了解常见的网络诈骗手段和方式，如钓鱼网站、虚假广告等。