七年级上册生物期末联考试题

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七年级上学期期末统测(生物)试题含答案

七年级上学期期末统测(生物)试题含答案

七年级上学期期末统测(生物)(考试总分:100 分)一、单选题(本题共计40小题,总分60分)1.(1.5分)1. 下列不属于生物的是A. 珊瑚B. 甲肝病毒C. 蘑菇D. 桃树2.(1.5分)2. 蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴中运动,而蚯蚓的钻穴等活动使土壤变得更加疏松和肥沃,这主要体现了A. 生物能适应环境B. 生物能影响环境C. 生物能适应环境也能影响环境D. 生物存在遗传现象3.(1.5分)3.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

”这句诗描述的是哪一种非生物因素对鸭的影响A. 温度B. 空气C. 水D. 光4.(1.5分)4. 小明在显微镜的视野中看到一个“p”字,请问透明纸上写的是A. dB. bC. qD. p5.(1.5分)5. 下图是光学显微镜的4个镜头,甲、乙无螺纹,丙、丁有螺纹。

若要在视野内看到最少的细胞,宜选用的镜头组合是A. 甲和丙B. 乙和丙C. 乙和丁D. 甲和丁6.(1.5分)6. 某同学使用显微镜观察植物细胞,转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视显微镜(如右图)哪一位置?A. ①B. ②C. ③D. ④7.(1.5分)7. 光学显微镜的遮光器上有大小不同的光圈,其作用是A. 调节焦距B. 调节光线多少C. 调节光线角度D. 调节物象的清晰8.(1.5分)8. 科学探究过程中,在设置对照实验时,下列描述正确的是A. 所有变量都相同B. 除实验变量外,其它因素均不相同C. 所有因素都不相同D. 除实验变量外,其它因素均相同9.(1.5分)9. 桔子有酸味、甜味,这些物质存在于桔子细胞的A. 细胞膜B. 叶绿体C. 液泡D. 细胞核10.(1.5分)10. 喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内,从细胞结构看,其主要原因是A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核11.(1.5分)11. 人和动物细胞的基本结构包括A. 细胞壁、细胞质、染色体B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞膜、细胞质、叶绿体D. 细胞核、染色体、细胞壁12.(1.5分)12. 洋葱根尖的一个细胞经过两次分裂,结果是A. 形成两个细胞,遗传物质不变B. 形成两个细胞,遗传物质减半C. 形成四个细胞,遗传物质不变D. 形成八个细胞,遗传物质减半13.(1.5分)13. 下列有关细胞分裂和分化的叙述中,不正确的是A. 多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B. 生物体的各种组织是由细胞分化形成的C. 不同组织的细胞都有分裂能力D. 细胞分裂过程中染色体先复制14.(1.5分)14. 下列不属于单细胞生物的是A. 变形虫B. 草履虫C. 衣藻D. 病毒15.(1.5分)15. 草履虫可以独立完成生命活动,完成消化食物,吸收营养的结构是A. 表膜B. 口沟C. 食物泡D. 胞肛16.(1.5分)16. 下列有关生物体结构层次的描述中,正确的是A. 多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的B. 橘子的果皮是上皮组织,具有保护和分泌作用C. 绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官D. “藕断丝连”中的“丝”是营养组织17.(1.5分)17. 人体全身流动的血液属于A. 输导组织B. 结缔组织C. 上皮组织D. 神经组织18.(1.5分)18. 能够调节人体消化、呼吸、运动、生殖等各项生命活动的系统是A. 神经系统和内分泌系统B. 消化系统和神经系统C. 呼吸系统和内分泌系统D. 消化系统和呼吸系统19.(1.5分)19. 下列关于植物种子的描述,正确的是A. 大豆种子一般没有胚乳,整个种子是由受精卵发育来的B. 大豆种子和玉米种子胚的结构完全相同C. 种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根D. 种子萌发不需要水20.(1.5分)20. 谚语说“有收无收在与水,收多收少在于肥”,这里的“肥”指的是A. 无机盐B. 有机物C. 氮肥D. 磷肥21.(1.5分)21. 将萎蔫的青菜放入清水中,青菜细胞出现如右图所示的状态,其原因是A.b浓度大于a浓度,细胞吸水B.a浓度大于b浓度,细胞失水C.a浓度小于b浓度,细胞失水D.b浓度小于a浓度,细胞吸水22.(1.5分)22.一位农民种植的某块农田中,小麦产量总是比邻近地块的低,他怀疑该农田可能缺少某种肥料,为此他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的4小块,进行田间试验。

初中七年级生物上册期末测试卷及答案【完整版】

初中七年级生物上册期末测试卷及答案【完整版】

初中七年级生物上册期末测试卷及答案【完整版】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列全部属于简单反射(非条件反射)的一组是()A.望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D.猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途2、端午节吃粽子是中国的传统习俗。

糯米是粽子的主要原料,其含量最多的营养物质是()A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素3、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的()在起作用。

A.细胞质B.细胞膜C.液泡D.细胞壁4、如图是眼球和耳的结构示意图。

有关叙述错误的是()A.外界物体反射的光线,经过4的调节,在7上形成视觉B.近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长C.结构9能探测头部运动的方向D.结构10能够感受振动刺激,产生神经冲动5、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核6、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉,这里的“脉”是指()A.动脉B.毛细血管C.静脉D.经络7、下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的某一操作,这一操作滴加的液体是()A.清水 B.生理盐水 C.碘液 D.酒精8、地球上所有生物的共同家园是()A.生物圈 B.农田生态系统 C.城市生态系统 D.海洋生态系统9、将大米播种到地里,不能萌发的主要原因是()A.水分不足B.温度太低C.没有胚乳D.胚被破坏了10、下图为光合作用示意图。

据图分析,下列说法正确的是()A.X表示氧气B.Y表示二氧化碳C.光照是光合作用的必要条件D.有机物是光合作用的原料11、长期不吃水果和蔬菜,导致牙龈出血,可能是因为体内缺乏()A.维生素A B.维生素BC.维生素C D.维生素D12、在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,下列解释中不恰当的是()A.目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B.动脉中血液向心流动,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血C.血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入D.多数静脉分布较浅,壁薄,弹性较小,有利于针的刺入13、北极熊皮下有厚厚的脂肪,能起到防寒的作用,这厚厚的脂肪属于()A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.营养组织14、下列哪项小肠的结构不是与吸收功能相适应的特点()A.小肠长约 5~6 米B.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴D.小肠壁内有肠腺能分泌多种消化液15、细胞最先开始分裂的结构是()A.细胞壁B.细胞质C.细胞核D.细胞膜16、“螳螂捕蝉,黄雀在后”,“一母生九子,连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是()①生物能生长②生物都有遗传和变异③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激做出反应A.①②B.①③C.③②D.③④17、在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是()A.观察气孔一一叶表皮B.观察子房——雄蕊C.观察根毛——根尖D.观察子叶——种子18、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是A.用皮肤呼吸B.肺不够发达C.生殖发育离不开水环境D.体温不恒定19、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是()A.移栽植物时剪去部分枝叶B.对移栽后的植物进行遮阳C.对栽培的花卉适时松土D.选择阴雨天移栽植物20、动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是()A.蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用B.家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发D.家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力21、人类和现代类人猿的共同祖先是()A.长臂猿B.北京猿人C.森林古猿D.类人猿22、俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主要原因是()A.流经消化器官的血量减少B.食物容易由咽误入气管C.唾液腺分泌唾液的量减少D.有利于保护声带23、下列自然现象中具有生命特征的是A.日出日落B.潮涨潮退C.花开花谢D.春去秋来24、馒头是我们的主食,其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收.人体内参与淀粉消化的消化液有()A.胃液、胆汁、胰液B.唾液、肠液、胰液C.胆汁、肠液、胰液D.唾液、胃液、肠液25、老年人易患骨质疏松症,是骨中缺少()A.蛋白质B.维生素C C.铁D.钙二、填空题(共5个小题,共10分)1、当肋间肌和_______收缩时,胸廓扩张,气体被人体吸入。

新人教版七年级上册《生物》期末考试卷及答案【必考题】

新人教版七年级上册《生物》期末考试卷及答案【必考题】

新人教版七年级上册《生物》期末考试卷及答案【必考题】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、秋季小麦播种后,接着下了一场大雨,结果小麦出苗很少,其主要原因是()A.土壤中空气不足 B.土壤中养分流失C.土壤的温度过低 D.土壤中水分不足2、下列关于人体消化系统的叙述,正确的是()A.由消化道和消化腺两部分组成 B.食物无需经过消化即可被吸收C.胃是吸收营养物质的主要部位 D.肠液中只含有消化蛋白质的酶3、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是()A.人工辅助授粉——提高植物的结果率B.给庄稼施肥——为植物生长提供有机物C.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用D.把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发4、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别清新和湿润,你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?()A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸腾作用C.呼吸作用和运输作用D.蒸腾作用和运输作用5、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物6、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜都属于()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物7、下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作,②和④滴加的液体分别是()A.清水、清水B.清水、碘液C.碘液、清水D.碘液、碘液8、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是()A.卵细胞 B.受精卵 C.精子 D.神经细胞9、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少通过的细胞层数是()A.1层B.2层C.3层D.4层10、游泳时若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。

这是因为吸气时,在水压作用下肋间肌和膈肌()A.收缩时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入B.舒张时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入C.舒张时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入D.收缩时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入11、下图是人体心脏解剖示意图,其中1—5代表与心脏相连的不同血管,6—9是心脏的四个腔,下列叙述正确的是()A.7是右心室,其腔壁最厚,连主动脉血管1B.4、5静脉与右心房8相连C.与6相连接的血管3是肺动脉D.9与2肺静脉相连12、蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量,有“植物肉”的美誉.下列有关蘑菇的叙述,正确的是()A.蘑菇是多细胞真菌,分裂繁殖后代B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代D.蘑菇地上部分能进行光合作用,制造有机物13、“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征()A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖D.能进行呼吸14、泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞间隙大,细胞间质多,具有连接和支持作用。

七年级生物上册期末试题及答案5套

七年级生物上册期末试题及答案5套

七年级生物上册期末试题及答案5套七年级生物上册期末试题及答案5套七年级生物上册期末试题及答案5套全文下载后图片能全部显示七年级生物上册期末试题及答案5套期末试卷(1)一、选择题1. 西湖春色归,春水绿于染,所描述的生物基本特征是()A. 生活需要营养B. 遗传和变异C. 生长和繁殖D. 对外界刺激作出反应2. 科学探究是人们获取科学知识,认识世界的重要途径.下列不属于科学探究方法的是()A. 实验法B. 观察法C. 经验总结法D. 调查法3. 探究光对鼠妇生活的影响实验,下列说法正确的是()A. 光照条件是实验的变量B. 可以用1只鼠妇完成C. 只有光影响鼠妇的生活D. 在一个盒子进行,不用设置对照4. 下列哪项措施不利于农田生态系统的可持续发展()A. 施用农家肥B. 作物秸秆还田C. 长期使用化肥D. 保护农田中的青蛙5. 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统.地球上最大的生态系统是()A. 海洋生态系统B. 草原生态系统C. 森林生态系统D. 生物圈6. 使用显微镜观察玻片标本时,下列操作正确的是()A. 对光时,应转动转换器使高倍物镜对准通光孔B. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视目镜C. 要将右下方的物像移到视野中央,应向左上方移动玻片D. 视野较暗时,应调节遮光器和反光镜7. 洋葱鳞片叶表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡A. ①②③④B. ②③④⑤C. ②④⑥⑦D. ③④⑤⑦8. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,对图的描述,正确的是()A. ①能将光能转化为化学能B. ②存在于所有细胞中C. ③是细胞的控制中心D. ④为各种生命活动提供能量9. 如图表示细胞分裂与分化的过程,下列叙述不正确的是()A. ①表示细胞分裂,②表示细胞分化B. 人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关C. 细胞分化形成不同的组织D. ①使细胞数目增加,②可导致细胞中的遗传物质改变10. 水果店出售的梨,它的结构层次可以排列为()A. 细胞组织器官B. 组织器官个体C. 细胞器官个体D. 细胞器官组织11. 下列有关生物体结构层次的说法,正确的是()A. 多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的B. 血液是人体中流动的组织,属于结缔组织C. 从结构层次上分析,洋葱鳞片叶内表皮属于器官D. 麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次12. 心脏是人体血液循环的动力泵,从生物体的结构层次分析,心脏属于()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统13. 下列不属于单细胞生物的是()A. 变形虫B. 草履虫C. 衣藻D. 病毒14. 葫芦藓生活在阴湿的环境中,但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓,这是因为()A. 葫芦藓没有真正的根B. 葫芦藓不适应工厂的噪声C. 葫芦藓叶薄,容易受到有毒物质的侵害D. 葫芦藓茎中没有输导组织15. 裸子植物和被子植物的主要区别是()A. 有无果皮B. 有无胚乳C. 有无种子D. 有无种皮16. 如图是菜豆种子结构示意图,下列叙述不正确的是()A. 胚由①②④⑤组成B. 营养物质储存在⑤中C. 萌发时,④先突破种皮D. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚17. 如图是根尖纵切面示意图,吸收水和无机盐的主要部位是()A. AB. BC. CD. D18. 下列有关玉米种子的说法,正确的是()A. 胚由胚芽、胚根、子叶组成B. 胚是玉米新植株的幼体C. 酒精能使玉米种子的纵切面变蓝D. 种子中的子叶发育为叶19. 为了给农作物的生长提供营养物质,农民要对农田进行灌溉和施肥.其中施肥的作用主要是为农作物的生长提供()A. 水B. 无机盐C. 有机物D. 其他营养20. 如图为某花的结构示意图,对该图描述正确的是()A. ①②是花的主要结构B. 所有的花都具有①②③④C. 完成受精后③能继续发育D. 完成受精后④发育成果实21. 下列关于开花和结果的叙述,不正确的是()A. 花的主要结构包括雄蕊、雌蕊和花瓣B. 雄蕊由花丝和花药组成C. 花要经历传粉和受精后才能结出果实D. 桃的可食用部分由子房壁发育而成22. 下列有关光合作用的叙述中,说法不正确的是()A. 光合作用的场所是叶绿体B. 光合作用必须在光下才能进行C. 绿色植物所有的器官都能进行光合作用D. 绿色植物通过光合作用为生物圈中其他生物提供了基本的食物来源23. 有关绿叶在光下制造有机物(产生淀粉)实验的叙述,不正确的是()A. 把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中的淀粉B. 同一叶片的遮光部分和未遮光部分可形成对照C. 将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,使叶片变为黄白色D. 滴加碘液后,叶片的遮光部分变蓝,未遮光部分不变蓝24. 下列哪一项不是提高植物光合作用,增加作物产量的措施?()A. 增加光照时间,利用相关照明设施B. 增加农田中二氧化碳的含量,向农田输送二氧化碳C. 合理灌溉,保证植物生长所需的水分D. 尽力密植,让植物充分利用太阳25. 人作为生物圈中的一员,与环境之间有着密切关系。

人教版生物七年级上学期《期末考试试题》及答案

人教版生物七年级上学期《期末考试试题》及答案
2.下列调查中,最适合采用全面调查的是
A. 调查某批次汽车的抗撞击能力
B. 端午节期间,调查市场上粽子的质量情况
C. 调查本班同学的视力情况
D. 调查某池塘中现有鱼的数量
3.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了捕食关系,但不构成食物链,根本原因是()
A. 无生产者B. 无消费者C. 无能量流动D. 无物质循环
A. 在暗处,蒸腾作用速率总 大于吸收速率
B. 在暗处,吸收速率总是大于蒸腾作用速率
C. 在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率
D. 在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率
19.为探究绿色植物和种子 生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验.下列叙述错误的是()
A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
[点睛]熟记生物的基本特征.
2.下列调查中,最适合采用全面调查的是
A. 调查某批次汽车的抗撞击能力
B. 端午节期间,调查市场上粽子的质量情况
C. 调查本班同学的视力情况
D. 调查某池塘中现有鱼的数量
[答案]C
[解析]
调查某批次汽车的抗撞击能力,破坏力强,适宜抽查,A错误;端午节期间,调查市场上粽子的质量情况,范围比较广,适宜抽查,B错误;调查某班同学的视力情况,调查范围比较小,适宜全面调查,C正确;调查某池塘中现有鱼的数量,调查难度大,适宜抽查,D错误.
(4)当草原上的食物充足时,鼠的数量会增加,但不会无限制增加,这说明生态系统具有一定的________________能力.
24.图甲为眼虫结构示意图,图乙为肌肉细胞图,请据图回答.
(1)图中能控制物质进出的结构是__________.(填序号)
(2)眼虫具有两种能量转换器,是图甲中的____________(填序号)和_________(填序号),其中肌肉细胞也具有的是________________(填名称).

人教版初一上册生物期末考试题目和答案

人教版初一上册生物期末考试题目和答案

人教版初一上册生物期末考试题目和答案第一部分:选择题(每题2分,共40分)1. 下列哪个器官是呼吸系统的主要器官?A. 肺B. 肝C. 胃D. 心脏答案:A. 肺2. 细胞分裂时,染色体数量加倍的原因是?A. 着丝点分裂B. 染色体复制C. 核膜和核仁消失D. 纺锤丝牵引答案:B. 染色体复制3. 下列哪种生物属于真核生物?A. 细菌B. 蓝藻C. 真菌D. 原生动物答案:C. 真菌4. 人体的哪种激素能促进生长发育?A. 生长激素B. 胰岛素C. 甲状腺激素D. 肾上腺素答案:A. 生长激素5. 下列哪个结构是植物进行光合作用的主要场所?A. 叶绿体B. 线粒体C. 核糖体D. 高尔基体答案:A. 叶绿体6. 下列哪种物质是构成细胞的基本物质?A. 蛋白质B. 脂肪C. 糖类D. 水答案:A. 蛋白质7. 下列哪种生物能进行有丝分裂?A. 细菌B. 原生动物C. 真菌D. 植物答案:B. 原生动物8. 下列哪个器官是消化系统的主要器官?A. 胃B. 肝C. 肠D. 唾液腺答案:C. 肠9. 下列哪种物质是植物细胞壁的主要成分?A. 纤维素B. 果胶C. 蛋白质D. 脂质答案:A. 纤维素10. 下列哪种细胞器是细胞的“动力车间”?A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 高尔基体答案:A. 线粒体第二部分:填空题(每题2分,共40分)11. 细胞膜的主要组成成分是________和________。

答案:蛋白质;脂质12. 光合作用过程中,植物吸收的主要气体是________。

答案:二氧化碳13. 人体内能产生抗体的细胞是________。

答案:淋巴细胞14. 植物吸收水分和无机盐的主要器官是________。

答案:根15. 生态系统中的生产者、消费者和分解者之间的关系是________。

答案:捕食与被捕食的关系16. 呼吸作用的表达式为:________。

答案:有机物+氧→二氧化碳+水+能量17. 人体内最大的消化腺是________。

人教版七年级上学期期末联考生物试题-(含答案)

人教版七年级上学期期末联考生物试题-(含答案)
32.植物生长需要无机盐。__________肥能促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂;__________肥能促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟;__________肥能促进糖类的形成和运输,使茎秆健壮。
三、(共22分,每空2分)实验探究题
33.某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验
A.仅是运动B.仅是摄食C.运动和摄食D.生殖和运动
8.对人体生命活动具有调节功能的系统有()
A.消化系统和呼吸系统B.消化系统和神经系统
C.神经系统和内分泌系统D.呼吸系统和神经系统
9.种子萌发的外界条件不包括( )
A.一定的水分B.适宜的温度C.充足的空气D.适度的光照
10.在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( )
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色的变化。
请分析回答:
(1)实验前将植株放到黑暗环境中的目的是___________________________。
(2)实验中用于脱色的某溶液是_____________,目的是溶解叶片当中的______________。
(3)滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,A、C、D处均未变蓝色。
A.土壤B.空气C.温度D.阳光
3.某同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,若将视野里左上方的细胞移到视野中央,那么玻片的移动方向是:
A.右上方B.左上方C.右下方D.左下方
4.小明同学在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时,发现盖玻片下面出现气泡,影响观察,你认为其主要原因是:
A.盖盖玻片时太快,没有一边先接触水滴B.载玻片上滴的水太少
A.分生区B.伸长区C.成熟区D.根冠
11.下列物质中,属于呼吸作用产物的是( )

人教版七年级上学期生物《期末测试题》及答案解析

人教版七年级上学期生物《期末测试题》及答案解析
三、实验题
33.小明同学学习了“练习使用显微镜”之后,用显微镜观察口腔上皮细胞的结构.根据有关知识回答下列问题:
(1)图1是显微镜的构造,写出结构的名称;①是____________,④是___________,⑨是______________
(2)小明在用显微镜观察玻片标本时,应先选用_____倍物镜观察.
人 教 版 生 物七年 级上学 期
期末测 试 卷
学校________班级________姓名________成绩________
一、单项选择题
1.下列属于生物的是()
A.珊瑚B.珊瑚虫C.机器人D.电脑
2.我国南方地区,森林覆盖率高,往往降雨较多,而且气候湿润,这种现象说明()
A. 生物能够影响环境B. 生物能适应环境C. 生物生存依赖环境D. 环境影响生物生存
C. 碘液、自来水、生理盐水D. 凉开水、生理盐水、碘液
[答案]D
[解析]
[分析]
制作口腔上皮临时装片的实验步骤,简记为:擦→滴→漱→刮→涂→盖→染.
[详解]制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部.因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液.

2024-2025学年人教版七年级生物上册 第一学期期末测试卷

2024-2025学年人教版七年级生物上册  第一学期期末测试卷

人教版七年级生物上册第一学期期末测试卷题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题序11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案一、选择题(每题2分,共40分)1.下列诗句中不含生命现象的是()A.柴门闻犬吠B.海日生残夜C.鸟鸣山更幽D.鱼戏莲叶间葡萄果实表皮较薄,汁水丰富,是人们喜爱的水果。

学校生物兴趣小组以葡萄为材料,利用显微镜进行了如下观察实验。

回答第2~6题。

2.从植物体结构层次角度看,我们食用的葡萄果实属于()A.器官B.组织C.细胞D系统3.兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片。

如图是制作临时装片的部分操作步骤,步骤①和④滴加的液体分别是()(第3题) A.清水、碘液B.碘液、清水C.生理盐水、碘液D.生理盐水、清水4.兴趣小组的同学在显微镜使用过程中遇到了一些问题和对应的解决方法,你认为正确的是()A.使物像更清晰——转动粗准焦螺旋B.视野较暗——改用较大光圈或平面镜C.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜D.物像偏右上方——向左下方移动玻片5.如图为兴趣小组同学在显微镜下观察到的图像,其中A区域具有导管,导管属于()(第5题)A.薄壁组织B.输导组织C.机械组织D.分生组织6.由葡萄发酵制成的葡萄酒,因其风味色泽独特而被许多成年人喜爱,下列属于制作葡萄酒需要用到的微生物是()A.乳酸菌B.酵母菌C.甲烷菌D.醋酸菌7.如图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是()(第7题) A.a表示支持和保护B.甲表示细胞膜C.乙表示线粒体D.丙表示细胞核8.如图是动植物细胞结构示意图,下列叙述正确的是()(第8题)A.甲图可表示洋葱鳞片叶内表皮细胞B.①具有保护作用,能控制物质进出C.④是细胞核,是遗传的控制中心D.⑤中含有叶绿素,使植物叶片呈现绿色9.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,下图可表示梨树细胞完成一次分裂的是()A. B.C. D.10.干细胞可以分化出心肌细胞等多种细胞。

人教版七年级上学期生物《期末检测试题》含答案解析

人教版七年级上学期生物《期末检测试题》含答案解析
A. 我们可以模拟地球生物圈的条件,建造供人类居住的生物圈II号
B. 生物圈是一个统一的整体,是所有生物共同的家园
C. 生物圈的厚度是20千米,是地球表面的一个薄层
D. 生物圈是一个巨大的生态系统,有很强的自动调节能力,但人类的活动也会对它有影响
9.植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%的生态系统是()
A. 东寨港红树林自然保护区属于湿地生态系统而不是海洋生态系统的是
B. 细菌和真菌常常被称为该生态系统的分解者,因为它们将有机物分解成无机物,可供植物重新利用
C. 生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强
D. 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
二、多选题(本大题共1小题,共2.0分)
35.下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是( )
55.66
65.68
56.25
55.12
从表中可判断,该农田最可能缺少的无机盐是()
A. 含钾的无机盐B. 含氮的无机盐C. 含磷的无机盐D. 无法确定
24.炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事情,西瓜的果实和种子分别是由什么结构发育而来
A. 子房和胚珠B. 子房和受精卵C. 雌蕊和珠被D. 子房壁和受精卵
11.下列关于植物细胞 叙述,正确的是()
A. 所有的植物细胞都有大液泡
B. 西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞质中含有较多的糖分
C. 生物的发育和遗传是由④控制着的
D. 绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体
12.动物细胞中的能量转换器是()
A. 细胞膜B. 细胞质C. 线粒体D. 叶绿体
13.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的()
25.下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是

七年级生物上册期末测试卷及答案【完美版】

七年级生物上册期末测试卷及答案【完美版】

七年级生物上册期末测试卷及答案【完美版】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列人体的生理活动,不属于排泄的是()A.二氧化碳和水经呼吸排出B.汗液的排出C.蛋白质代谢终产物的排出D.粪便的排出2、暴雨过后菜地积水,导致菜苗烂根,主要原因是土壤中()A.温度过低B.养分流失C.光照不足D.氧气不足3、在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是()A.食肉动物B.生产者C.消费者D.分解者4、农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”。

清明时节影响播种的非生物因素主要是()A.温度B.阳光C.土壤D.空气5、在神经系统中,组成中枢神经系统的是()A.脑和脊髓B.脑和脑神经C.脊髓和脊神经D.脑神经和脊神经6、在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,下列解释中不恰当的是()A.目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B.动脉中血液向心流动,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血C.血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入D.多数静脉分布较浅,壁薄,弹性较小,有利于针的刺入7、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准?( )A.脑容量的增加B.学会人工取火C.能使用工具和制造工具D.后肢直立行走8、小莉同学想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去,应将玻片向哪个方向移动()A.右上方B.左上方C.右下方D.左下方9、生态系统的组成是()A.生产者、消费者和分解者 B.动物和植物C.生物部分和非生物部分 D.所有生物10、用显微镜观察下列生物材料,能在细胞内看到叶绿体的是()A.成熟的西红柿果肉细胞B.人的肌肉细胞C.洋葱根尖细胞D.菠菜的叶肉细胞11、下列关于动物形态结构特征的描述,错误的是()A.身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征B.皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征C.具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征D.身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征12、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是()A.运输氧气 B.运输二氧化碳 C.运输养料 D.运输废物13、把一粒玉米放在火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是()A.无机物、有机物B.有机物、无机物C.无机物、无机物D.有机物、有机物14、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西,你认为他缺乏的最可能是()A.维生素A B.维生素C C.蛋白质D.钙15、为了观察叶片的结构,需要将叶片制作成临时玻片标本,该标本属于()A.临时装片B.临时切片C.临时涂片D.永久涂片16、下列做法未注意到食品安全的是()A.选购绿色食品B.用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果C.食用已发芽的马铃薯D.买肉时,验明是否检疫合格17、长期不吃水果和蔬菜,导致牙龈出血,可能是因为体内缺乏()A.维生素A B.维生素BC.维生素C D.维生素D18、绿色开花植物的双受精是指()A.两个极核都完成受精作用的过程B.两个精子分别与两个卵细胞结合的过程C.两个精子分别与两个极核结合的过程D.两个精子分别与卵细胞和极核结合的过程19、边说边笑吃东西,食物容易误入气管,其原因是()A.气流冲击,声门裂开大B.气流冲击,喉腔扩大C.会厌软骨没能盖住喉的入口D.环状软骨扩大20、在设计对照组实验时应该注意的问题是()A.所有实验参数都相同B.所有实验参数都不同C.所有实验变量都不相同D.除实验变量外,其他实验参数相同21、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是()A.生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉,黄雀在后B.生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳C.生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水D.生物能生长繁殖——离离原上草,一岁一枯荣22、请你选出对相关植物正确的描述()A.肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B.苔藓植物只由一层细胞构成,可以当做监测空气污染程度的指示植物C.银杏和卷柏都属于裸子植物,种子外无果皮包被D.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成23、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下正确的是()A.ab段曲线表示膈肌舒张,膈顶部下降,吸气B.bc段曲线表示肋间肌收缩,助骨向上向外运动,呼气C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压D.ab段和cd段曲线都表示呼气24、某人发生听觉障碍后去检查,结果表明大脑和耳的结构并无损伤。

人教版生物七年级上学期《期末考试试卷》含答案

人教版生物七年级上学期《期末考试试卷》含答案
A.AB.BC.CD.D
9.菊花是一种具有观赏、食用、保健多种功效的植物,菊花属于()
A. 灌木B. 乔木C. 草本植物D. 都不是
10.人们常吃的蔬菜与它的食用部分对应不正确的是()
A. 胡萝卜-茎B. 番茄-果C. 马铃薯-茎D. 白菜-叶
11.有关种子植物的叙述不正确的是()
A. 松树、白菜、银杉、牡丹、甘草等都 种子植物
人 教 版 生 物七年 级上学 期
期末测 试 卷
学校________班级________姓名________成绩________
1.地球是一个充满生机的星球,各种各样的生物都在这里生活和繁衍,它是我们共同的家园.请你指出下列属于生物的是()
①狗 ②山羊 ③腐木 ④钟乳石 ⑤蝗虫模型 ⑥蜡笔 ⑦绿草
A.①②⑤⑥⑦B.①②⑦C.③④⑤D.①②③⑤⑥⑦
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.
(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.
[详解]细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群的过程.然而由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来,称为组织.所以我们说组织的形成是细胞分化的结果.
2.小明要测量一粒葡萄的体积,需要的实验仪器是()
A. B. C. D.
3.用从生物体上切取的薄片制成的玻片标本叫做()
A.切片B.涂片C.装片D.临时装片
4.下图所示植物的结构中,属于器官的是()
A. B. C. D.
5.下列关于生物体结构层次的描述正确的是()
A.器官→组织→细胞→植物体
B.细胞→组织→器官→系统→人体

七年级生物上册期末考试卷【含答案】

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七年级生物上册期末考试卷【含答案】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列不含消化酶的消化液是()A.肠液B.胆汁C.胃液D.胰液2、请你从生物学角度分析,一些南方树种在北方的成活率低主要是受以下哪种因素的影响?()A.温度B.空气C.水分D.阳光3、某人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,说明酒精麻痹了脑的哪一个部位()A.大脑B.小脑C.脑干D.脑神经4、下列关于动物形态结构特征的描述,错误的是()A.身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征B.皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征C.具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征D.身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征5、下列表示人体的结构层次,正确的是()A.组织→细胞→器官→系统→人体 B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→器官→系统→人体 D.器官→组织→细胞→系统→人体6、下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关()A.小肠内表面有环形皱襞B.小肠长约5~6米C.小肠内有多种消化酶D.小肠内表面有小肠绒毛7、制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为()A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液8、下列营养物质中,都能为人体提供能量的是()A.维生素、无机盐、水B.脂肪、无机盐、糖类C.糖类、脂肪、蛋白质D.脂肪、维生索、水9、为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应补充( ) A.维生素 A B.维生素 B C.维生素 C D.维生素 D10、用豌豆做遗传学实验时,豌豆花未开放前即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式分别为()A.单性花自花传粉B.单性花异花传粉C.两性花自花传粉D.两性花异花传粉11、生产生活中,下列采取的措施与目的不一致的是()A.水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收B.给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用12、生物在适应环境的同时,也能影响和改变着环境。

人教版生物七年级上学期《期末检测试题》含答案

人教版生物七年级上学期《期末检测试题》含答案
C. 阳光、空气和水D. 分解者
9.构成生物圈的是()
A. 宇宙中的所有生物B. 陆地、空中及水中的所有生物
C. 地球上 所有生物D. 地球上的所有生物及其活的环境
10.具有净化水质、蓄洪抗旱作用且号称“地球之肾”的是()
A. 草原B. 农田C. 荒漠D. 湿地
11.罗伯特·虎克用自制的显微镜发现了()
[点睛]此题考查的是生物的特征,注意识记.
2.下列各项中不属于生命现象的是()
A. 蜘蛛结网B. 大雁南飞C. 海市蜃楼D. 蜻蜓点水
[答案]C
[解析]
[分析]
生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
A. 单细胞生物只由一个细胞构成
B 不能独立完成生命活动
C. 在一个细胞内完成各种生理功能
D. 能够完成呼吸和对外界刺激发生反应等各项生命活动
26.在阴湿的地面和背阴的墙壁上常生长着许多矮小的可以当做监测空气污染程度的指示植物,它是()
A 种子植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 裸子植物
27.花生油主要是从花生种子的哪一部分榨取的()
(2)曲中的非生物有:________ ________(写出任意二种即可).
(3)以上生物在地球上赖以生存的范围叫________.
42.在一个草原生态系统中,狼、草和兔子的数量关系如下图所示,请根据回答下列问题.
(1)A代表的生物是________;C代表的生物是________.
(2)如果草类减少,兔子的数量_________,狼的数量________;在一般情况下,三种生物的数量总是维持在相对稳定的状态.生态系统具有一定的调节能力,但是这种调节能力是_____________.

人教版七年级上册《生物》期末测试卷及答案【完美版】

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人教版七年级上册《生物》期末测试卷及答案【完美版】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,下列关于肾单位组成的叙述,正确的是()A.由收集管、肾小囊、肾小球组成B.由肾小管、肾小囊、肾小球组成C.由入球小动脉、肾小球、出球小动脉组成D.由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉组成2、雌蕊的组成是()A.柱头、花柱和子房 B.花药和花丝C.花药、花丝和花柱 D.花柱和子房3、下列关于小肠特征的叙述中,与其吸收功能无关的是()A.小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛B.小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成C.小肠内有多种消化酶D.小肠绒毛中有丰富的毛细血管4、如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是()A.E可表示有茎叶分化B.F可表示有输导组织C.P可表示分布在水中D.Q可表示用孢子繁殖5、如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是()A.⑤→①→③→④→②B.①→⑤→③→④→②C.⑤→①→④→③→②D.①→⑤→④→③→②6、被子植物与裸子植物相比较,主要的区别是被子植物的()A.种子裸露,没有果皮包被B.子房内没有胚珠C.树冠高大和花朵鲜艳D.种子外面有果皮包被7、一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少()A.叶绿素B.光 C.二氧化碳D.水8、下列哪种植物一般没有蒸腾作用?()A.苔藓植物B.藻类植物C.蕨类植物D.种子植物9、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是()A.杠杆、支点、动力B.杠杆、动力、支点C.动力、杠杆、支点D.支点、杠杆、动力10、以下动物是腔肠动物的是()A.水母B.线虫C.蛔虫D.蚯蚓11、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是()A.细胞既是结构单位,又是功能单位B.都是由一个细胞——受精卵发育而来的C.番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官D.它们的各种组织的形成是细胞分化的结果12、某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗。

生物七年级上学期《期末考试卷》及答案

生物七年级上学期《期末考试卷》及答案

人 教 版 生 物 七 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷一、选择题1. 下列物体中,属于生物的是( )A. 智能机器人B. 珊瑚C. 地里钻出的竹笋D. 不断长大的钟乳石2. 花的主要结构是( )A. 花瓣B. 雌蕊和雄蕊C. 花柄D. 萼片3. 种子萌发的自身条件是( )A. 适宜的温度B. 一定的水分C. 度过休眠期D. 充足的空气4. 贮存水果时,适当降低温度、减少氧气含量,会延长贮存时间.这是因为该措施能A. 抑制呼吸作用B. 促进光合作用C. 抑制蒸腾作用D. 促进物质转换5. 素有“绿色水库”之称的生态系统是( )A. 农田生态系统B. 城市生态系统C. 森林生态系统D. 荒漠生态系统 6. 在研究植物光合作用产物的实验中,把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是A. 不让植物进行呼吸作用B. 加强植物的呼吸作用C. 使叶片内的有机物耗尽D. 使植物的生命活动减弱7. 春天到来的时候,路边的柳树发出大量的枝条,这些枝条是由什么结构发育而来的?( )A. 根B. 茎C. 叶D. 芽8. 使用显微镜时,应按以下步骤进行 ( )①取镜 ②观察 ③安放 ④对光A. ①③④②B. ①④②③C. ①②④③D. ①④③② 9. 下列选项中,对维持生物圈中碳——氧平衡起重要作用的是 ( )A. 吸收作用B. 运输作用C. 蒸腾作用D. 光合作用 10. 控制物质进出人体肝脏细胞的结构是( )A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核11. 一粒种子能够长成参天大树,是与( )分不开的A. 细胞生长B. 细胞分裂C. 细胞分化D. 细胞的生长、分裂和分化12. 人体内能够运输物质的系统是()A. 消化系统B. 呼吸系统C. 循环系统D. 运动系统13. 番茄是人们十分喜爱的果实,那么它的果肉属于()A.保护组织B. 输导组织C. 营养组织D. 分生组织14. 下列生物中属于单细胞生物的是()A. 大肠杆菌 B. 大豆 C. 蚂蚁 D. 蚯蚓15. 用光学显微镜观察玻片标本时,对观察的材料要求是A. 形态不规则的 B. 薄而透明的C. 有平面结构的 D. 有生命力的16. 下列单细胞生物中,能进行光合作用的是A. 酵母菌 B. 草履虫C. 衣藻 D. 变形虫17. 海带是常见的藻类植物,它的结构特点是()A. 无根、茎、叶的分化 B. 只有茎、叶的分化C. 有根、茎、叶的分化D. 体内有导管18. 下列植物中,种子外面没有果皮包被的植物是()A. 银杏B. 苹果C. 葡萄D. 水稻19. 炒熟的花生种子不可能萌发的原因是()A. 缺少水分B. 缺少空气C. 温度不适宜D. 胚不是活的20. 如图中,若甲代表水和二氧化碳,则()A. 乙代表有机物和氧气,Ⅱ代表呼吸作用,Ⅰ代表光合作用B. 乙代表二氧化碳和水,Ⅱ代表光合作用,Ⅰ代表呼吸作用C. 乙代表有机物和氧气,Ⅱ代表光合作用,Ⅰ代表呼吸作用D. 乙代表二氧化碳和水,Ⅱ代表呼吸作用,Ⅰ代表光合作用21. 为了测试一批小麦的发芽率,随机挑选了1000粒种子,其中有100粒未萌发.请问这批种子的发芽率是()A. 10%B. 80%C. 90%D. 100%22. 蕨类植物能够长得比较高大,其主要原因是有较发达的()A. 输导组织B. 营养组织C. 保护组织D. 分生组织23. 在根尖结构中,与幼根生长有关的部位是()A. 成熟区和分生区B. 成熟区和伸长区C. 分生区和伸长区D. 根冠和成熟区24. 小明帮父亲收获玉米时,发现有些玉米穗上只有很少的几粒玉米.你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是()A. 传粉不足B. 水分不足C. 光照不足D. 无机盐不足25. 下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是()A. 水绵B. 葫芦藓C. 肾蕨D. 玉米26. 农民移栽茄子秧、黄瓜秧时,总是保留根部的土团,这样做能()A. 保护幼嫩的茎B. 保护根毛C. 减少土壤中无机盐的丢失D. 减少水分蒸发27. 小华在山间的伯父家住了一段时间,他很喜欢吃伯父家的葡萄、玉米、紫菜和银杏,他想将这些植物的种子带回家去种.他不可能得到哪种植物的种子()A. 板栗B. 玉米C. 紫菜D. 银杏28. 光合作用制造有机物的场所是()A.线粒体B. 叶绿体C. 液泡D. 细胞核29. 萌发的种子会释放热量,热量来自()A. 有机物的分解 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 周围的环境30. 细胞分裂以后,新细胞中的遗传物质A. 和母细胞一样多B. 比母细胞多一倍C. 比母细胞少一半D. 和母细胞差不多31. 植物细胞具有而动物细胞中没有的结构是A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核32. 下列不属于有机物的一项是()A. 无机盐B. 蛋白质C. 淀粉D. 脂质33. 人体结构和功能的基本单位是A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统34. 下列选项中,正确表示食物链的是()A. 草→兔→狐→细菌、真菌B. 草→兔→狐C. 阳光→草→兔→狐D. 狐→兔→草35. 下列正确表示科学探究一般过程的是()A. 提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达与交流B. 作出假设→提出问题→实施计划→制定计划→得出结论→表达与交流C. 提出问题→作出假设→实施计划→制定计划→表达与交流→得出结论D. 作出假设→提出问题→制定计划→实施计划→表达与交流→得出结论36. 农民一般选在春天播种,主要是因为种子萌发需要()A. 一定的水分B. 充足的空气C. 适宜的温度D. 适度的光照37. 变色龙的体色总是与它周围环境的颜色保持一致,这体现了生物与环境之间的什么关系?()A. 生物适应环境B. 生物影响环境C. 生物依赖环境D. 环境影响生物38. 同一株碧桃上的花,有的是白色,有的是粉色,这体现了生物的哪一特性?()A. 生长B. 繁殖C. 遗传D. 变异39. 雄蕊的结构包括()A. 花药、花丝B. 柱头、花柱、子房C. 花药、柱头、子房D. 柱头、花丝、子房40. 用显微镜进行观察时,若光线太暗,应选用( )A. 大光圈,凹面镜B. 大光圈,平面镜C. 小光圈,凹面镜D. 小光圈,平面镜二、识图题41. 如图是植物细胞和动物细胞的立体结构,请据图回答问题.(1)如图,代表动物细胞的是_____图.(2)甲图中①所示结构是_____,其中的细胞液溶解着多种物质.(3)甲图中⑥所示结构是_____,对细胞起保护和支持作用.(4)植物、动物细胞都具有的结构是②_____、③细胞质、④_____、⑤细胞膜.42. 如图为桃花的结构示意图,据图回答问题:(1)请写出下列图中编号的名称:[1]__、[4]__;(2)花粉位于图中的[]__ 里;(3)此桃花完成受粉后,图中的[]__能发育成种子,如果图中的[]__被害虫吃掉后将不能结出果实.答案与解析一、选择题1. 下列物体中,属于生物的是()A. 智能机器人B. 珊瑚C. 地里钻出的竹笋D. 不断长大的钟乳石【答案】C【解析】智能机器人、珊瑚、不断长大的钟乳石都不具有生物的基本特征,不属于生物;地里钻出的竹笋是竹笋的生长现象,竹笋属于植物.2. 花的主要结构是()A. 花瓣B. 雌蕊和雄蕊C. 花柄D. 萼片【答案】B【解析】试题分析:一朵花由花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,雄蕊和雌蕊合称花蕊,是花的主要结构.在花绽放之前,花萼和花冠对花蕊起保护作用.花托是花柄的顶端部分,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面.雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉.雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有许多胚珠.雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构.故选B.考点:本题考查花的主要结构是花蕊.3. 种子萌发的自身条件是()A. 适宜的温度B. 一定的水分C. 度过休眠期D. 充足的空气【答案】C【解析】种子萌发的外界条件是适宜的温度,适量的水分,充足的空气;内部条件是具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质.故C符合题意.4. 贮存水果时,适当降低温度、减少氧气含量,会延长贮存时间.这是因为该措施能A. 抑制呼吸作用B. 促进光合作用C. 抑制蒸腾作用D. 促进物质转换【答案】A【解析】【分析】本题考查呼吸作用的影响因素.【详解】贮藏水果的原理是抑制呼吸作用,以防呼吸作用消耗水果中的有机物,通常采取适当降低温度、减少氧气含量等措施.【点睛】氧气、温度都会影响呼吸作用的强度.5. 素有“绿色水库”之称的生态系统是( )A. 农田生态系统B. 城市生态系统C. 森林生态系统D. 荒漠生态系统【答案】C【解析】试题分析:A 、农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员.A 错误.B 、城市生态系统中人类起着重要的支配作用.植物的种类和数量少.消费者主要是人类,而不是野生动物.由于人口密集,排放的污水、废气和固体废弃物多,容易产生环境污染问题,B 错误.C 、森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多.森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称.C 正确.D 、荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干燥,降水极少,土壤贫瘠,荒漠中生物的种类和数量很少,D 错误.故选C .考点:生态系统中的类型.6. 在研究植物光合作用产物的实验中,把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是A. 不让植物进行呼吸作用B. 加强植物的呼吸作用C. 使叶片内的有机物耗尽D. 使植物的生命活动减弱【答案】C【解析】【分析】 《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.【详解】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用.绿叶在光下制造有机物实验中,为了验证绿色植物在光下能制造淀粉,必须先让叶片内原有的淀粉运走耗尽,才能验证叶片内的淀粉是绿色植物在光下光合作用制造的.综上所述ABD 选项不符合题意,只有选项C符合题意.故选C.【点睛】此题考查的是绿色植物在光下制造有机物的实验.7. 春天到来的时候,路边的柳树发出大量的枝条,这些枝条是由什么结构发育而来的?()A. 根B. 茎C. 叶D. 芽【答案】D【解析】由叶芽(或枝芽)的结构和发育可知,生长点发育成新的芽结构,叶原基发育成幼叶;幼叶发育成叶;芽原基发育成侧芽;芽轴发育成茎.所以叶芽(或枝芽)是未发育的枝条.8. 使用显微镜时,应按以下步骤进行()①取镜②观察③安放④对光A. ①③④②B. ①④②③C. ①②④③D. ①④③②【答案】A【解析】使用显微镜时,应按以下步骤进行:①取镜和安放,②对光,③观察,④清洁收镜.故A符合题意.9. 下列选项中,对维持生物圈中碳——氧平衡起重要作用的是()A. 吸收作用B. 运输作用C. 蒸腾作用D. 光合作用【答案】D【解析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡.10. 控制物质进出人体肝脏细胞的结构是()A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核【答案】B【解析】【分析】此题可根据细胞的结构和各结构的功能解答.【详解】细胞壁是植物细胞的结构,起保护和支持细胞的作用,A不符合;细胞膜具有控制物质进出的作用,B符合;细胞膜以内、细胞核以外的部分称为细胞质,细胞质能够流动,C不符合;细胞核内含有遗传物质,是细胞的控制中心,D不符合.【点睛】本题考查的是细胞的结构和功能,要求掌握.11. 一粒种子能够长成参天大树,是与()分不开的A. 细胞生长B. 细胞分裂C. 细胞分化D. 细胞的生长、分裂和分化【答案】D【解析】【分析】生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的.新产生的细胞体积都很小,通过不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长,其结果使细胞的体积增大;细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁.细胞分裂使细胞数目增多.细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力.后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部细胞失去了分裂能.在生长过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,结果就逐渐形成了不同的组织.【详解】细胞生长使细胞体积增大;细胞分裂使细胞数目增多;细胞分化形成了不同的组织.因此,一粒种子能够长成参天大树,这与细胞的生长、分裂和分化有关.故选D.12. 人体内能够运输物质的系统是()A. 消化系统B. 呼吸系统C. 循环系统D. 运动系统【答案】C【解析】消化系统的功能是消化食物和吸收营养物质,A不符合题意;呼吸系统能完成人体与外界的气体交换,B不符合题意;循环系统的主要功能是运输体内的营养物质和废物,C符合题意;运动系统的功能是运动、支持和保护,D不符合题意.13. 番茄是人们十分喜爱的果实,那么它的果肉属于()A. 保护组织B. 输导组织C. 营养组织D. 分生组织【答案】C【解析】试题分析:植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,它们各有不同的特点和功能.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能;营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织;分生组织的细胞小,细胞壁薄、细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织.如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织;输导组织有运输营养物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.番茄的果肉储存了大量的营养物质,因此,属于营养组织.考点:本题主要考查的是植物的营养组织.点评:对于此类题目,学生应该知道植物的组织类型,植物的组织是按照功能来划分的,如保护组织有保护作用,营养组织有营养作用,输导组织有输导作用,分生组织有分生能力.而人和动物的组织是按照结构特点和分布来划分的.14. 下列生物中属于单细胞生物的是()A. 大肠杆菌B. 大豆C. 蚂蚁D. 蚯蚓【答案】A【解析】大肠杆菌属于细菌,身体只是由一个细胞构成,属于单细胞生物,A符合题意;蚂蚁、大豆、蚯蚓都是多细胞的生物,B、C、D不符合题意.15. 用光学显微镜观察玻片标本时,对观察的材料要求是A. 形态不规则的B. 薄而透明的C. 有平面结构的D. 有生命力的【答案】B【解析】显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像.所以,用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的,这是因为光线能透过材料.16. 下列单细胞生物中,能进行光合作用的是A. 酵母菌B. 草履虫C. 衣藻D. 变形虫【答案】C【解析】【分析】绿色植物能通过光合作用制造有机物,结合单细胞生物的特点进行分析解答.【详解】酵母菌属于单细胞真菌,草履虫是单细胞的动物,变形虫也是单细胞的动物,都无叶绿体,因此不能进行光合作用自己制造有机物.衣藻属于单细胞藻类植物,内有一个杯状的叶绿体,因此能进行光合作用.其它的多细胞的藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,能进行光合作用,制造有机物,释放氧气.可见C符合题意.故选C.【点睛】解答此题的关键是知道光合作用的概念.17. 海带是常见的藻类植物,它的结构特点是()A. 无根、茎、叶的分化B. 只有茎、叶的分化C. 有根、茎、叶的分化D. 体内有导管【答案】A【解析】藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,没有输导组织,海带、紫菜等无根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代,属于藻类植物.18. 下列植物中,种子外面没有果皮包被的植物是()A. 银杏B. 苹果C. 葡萄D. 水稻【答案】A【解析】银杏是裸子植物,没有花这个器官,胚珠是裸露的,没有子房壁包被,由胚珠发育成的种子也是裸露的,无果皮包被,不能形成果实,A符合题意;苹果、葡萄、水稻是被子植物,其花的子房中胚珠外面有子房壁包被,在完成传粉和受精作用后,胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被,B、C、D不符合题意.点睛:裸子植物和被子植物的主要区别是种子外面有无果皮包被着.19. 炒熟花生种子不可能萌发的原因是()A. 缺少水分B. 缺少空气C. 温度不适宜D. 胚不是活的试题分析:种子萌发除了需要外界条件,还需要自身条件:具有完整而又有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质,炒熟的花生种子,胚已死亡,所以选D考点:本题考查种子萌发的条件知识,解答此题需要学生知道种子萌发的外界条件和自身条件,还要把实际问题和理论知识相结合.20. 如图中,若甲代表水和二氧化碳,则()A. 乙代表有机物和氧气,Ⅱ代表呼吸作用,Ⅰ代表光合作用B. 乙代表二氧化碳和水,Ⅱ代表光合作用,Ⅰ代表呼吸作用C. 乙代表有机物和氧气,Ⅱ代表光合作用,Ⅰ代表呼吸作用D. 乙代表二氧化碳和水,Ⅱ代表呼吸作用,Ⅰ代表光合作用【答案】C【解析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程.呼吸作用是指生活细胞中的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程.若甲代表水和二氧化碳,Ⅰ释放二氧化碳和水所以代表呼吸作用,乙是有机物和氧气,Ⅱ吸收二氧化碳和水,产生有机物和氧气,所以Ⅱ代表的是光合作用.综上所述A、B、D选项错误,只有选项C正确.21. 为了测试一批小麦的发芽率,随机挑选了1000粒种子,其中有100粒未萌发.请问这批种子的发芽率是()A. 10%B. 80%C. 90%D. 100%【答案】C种子发芽率计算公式为:【详解】种子的发芽率是指萌发的种子占供检测种子的百分比,题干中,种子发芽率═(1000-100)÷1000×100%═90%,C正确.故选C.22. 蕨类植物能够长得比较高大,其主要原因是有较发达的()A. 输导组织B. 营养组织C. 保护组织D. 分生组织【答案】A【解析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大.23. 在根尖结构中,与幼根生长有关的部位是()A. 成熟区和分生区B. 成熟区和伸长区C. 分生区和伸长区D. 根冠和成熟区【答案】C【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐.成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.【详解】分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区. 伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速生长,使细胞体积不断增大,是根伸长最快的地方.因此,与根的生长有关的部分是“分生区和伸长区”.故选:C.【点睛】解答此题的关键是知道根尖结构与功能特点.24. 小明帮父亲收获玉米时,发现有些玉米穗上只有很少的几粒玉米.你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是 ( )A. 传粉不足B. 水分不足C. 光照不足D. 无机盐不足 【答案】A【解析】【分析】 玉米缺粒最可能的原因是传粉不足,可以采用人工辅助授粉的方法弥补.【详解】在自然状态下,常常由于各种原因会导致传粉不足,例如,玉米是风媒花,靠风力传粉,在玉米开花时期遇到连阴天,就会影响玉米的传粉,这样植物的花就不能结出果实,因此造成玉米缺粒最可能的原因是传粉不足,可以采用人工辅助授粉的方法弥补.【点睛】玉米缺粒的原因:自然状态下是传粉不足造成的.25. 下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是( )A. 水绵B. 葫芦藓C. 肾蕨D. 玉米【答案】B【解析】苔藓植物植株矮小,多生活在潮湿的环境中.苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁.人们利用苔藓植物的这个特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物.26. 农民移栽茄子秧、黄瓜秧时,总是保留根部的土团,这样做能( )A. 保护幼嫩的茎B. 保护根毛C. 减少土壤中无机盐的丢失D. 减少水分蒸发【答案】B【解析】 植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位.移栽茄子秧、黄瓜秧时,总是保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率. 点睛:解答此题的关键是理解植物吸水的主要器官是根.27. 小华在山间的伯父家住了一段时间,他很喜欢吃伯父家的葡萄、玉米、紫菜和银杏,他想将这些植物的种子带回家去种.他不可能得到哪种植物的种子()A. 板栗B. 玉米C. 紫菜D. 银杏【答案】C【解析】题干中的板栗、玉米和花生都结种子,用种子繁殖后代.而紫菜则属于藻类植物,不结种子,产生孢子,用孢子繁殖后代.因此他不可能得到紫菜的种子.点睛:关键明确藻类植物不结种子,产生孢子,用孢子繁殖后代.28. 光合作用制造有机物的场所是()A. 线粒体B. 叶绿体C. 液泡D. 细胞核【答案】B【解析】【分析】叶绿体可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中.【详解】植物的绿色部分含有叶绿体,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能.叶绿体可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中.因此植物细胞中合成有机物的结构是叶绿体.故选B.【点睛】明确叶绿体是进行光合作用的场所是解题的关键. 29. 萌发的种子会释放热量,热量来自()A. 有机物的分解 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 周围的环境【答案】A【解析】萌发的种子呼吸作用旺盛,而呼吸作用是一个将贮存在有机物中的能量释放出来的过程,即:;因此萌发的种子释放的热量来自有机物的分解.30. 细胞分裂以后,新细胞中的遗传物质A. 和母细胞一样多B. 比母细胞多一倍C. 比母细胞少一半D. 和母细胞差不多【答案】A【解析】试题分析:细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进。

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2016年下期期末初一年级生物学科期末检测试题
试卷说明:本卷共三大题,38小题,共计100分,时量60分钟
命题人 冯思亮 审题人 冯思亮 一、选择题(每小题只有一个答案,每小题2分,共50分)
1.在某草原,影响牛生活的因素很多,其中属于生物因素的是 A. 空气 B. 温度 C. 草 D. 水
2.2008年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害,造成某些地区的植物大面积死亡,这种现象说明: A. 生物能适应环境 B. 环境能影响生物的生活 C. 生物能影响环境 D. 生物能生长、发育、繁殖
3.在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是
4.动植细胞中都有的能量
转换器是:
A 、叶绿体
B 、线粒体
C 、细胞膜
D 、叶绿素
5.右图是用低倍镜下观察到的影像,要把字母移到视野中央,应将玻片 往哪个方向移?
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方
6.小明帮父母收获玉米时,发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。

你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是
A .水分不足
B .光照不足
C .传粉不足
D .无机盐不足 7.细胞分裂过程中,细胞内变化最明显的是 A.细胞壁 B .细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
8.学习了“种子萌发的条件”以后,郝学同学在家尝试用绿豆生豆芽菜,你认为在此过程中不需要考虑下列哪个条件?
A. 水
B. 温度
C. 空气
D. 阳光 9下列哪个生物构造,组成层次最低 ?
A .一段柳树枝条
B .一粒绿豆
C .一块西瓜皮
D .一棵白菜
10.正在上七年级的郝学同学和妈妈在饭店吃饭,看到妈妈点了一道菜,叫做“海带龙骨汤”,他就问妈妈,海带属于什么植物,小明妈妈不知道,请聪明的同学你帮他妈妈回答
A .藻类植物
B .苔藓植物
C .蕨类植物
D .绿色水生小昆虫 11.有一个描述花生的谜语:“麻屋子、红帐子、里头住着白胖子。

”其中的麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是花生的
A. 果皮、种皮、种子 B .果皮、种皮、胚 C. 果皮、种皮、果实 D .种皮、胚、种子 12. 绿色开花植物受精以后,还能继续发育的是
A .柱头
B .子房
C .雄蕊
D .雌蕊
13.萝卜贮存久了会空心,主要原因是
A 、失水太多
B 、由于呼吸把大量有机物消耗掉了
C 、温度太低
D 、贮存环境引起的 14.参天大树的顶端也能得到根部运来的水分,其动力来自于 A 、蒸腾作用 B.输导作用 C.呼吸作用 D.光合作用 15. 验证种子的呼吸作用最好选用
A.干种子
B.熟的种子
C.萌发的种子
D.刚收获的种子 16.下列装置中,能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是
17.移栽植物时,为提高幼苗的成活率,不需要采取的办法是:、 A. 在阴天或早晚移栽 B. 剪去一部分枝叶 C. 给植物覆盖遮荫 D. 及时施肥 ,制造营养
18.某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验,每棵重约4千克。

请问大白菜增产的物质主要来自 A.土壤中的无机盐 B.土壤中的有机物
C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐
D.空气中的氧气和土壤中的有机物
19.将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组,在约25 ℃的条件下分别播种。

甲组种在肥沃、湿润的土壤中,乙组种在贫瘠、湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是
A. 甲先萌发
B. 乙先萌发
C. 同时萌发
D. 都不萌发 20.绿色植物在白天可以进行的生理活动有
A.光合作用和呼吸作用
B. 呼吸作用和蒸腾作用
C. 蒸腾作用和光合作用
D. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
21. 正在上七年级的郝学同学周末回家,发现自家种植的水稻长得比较矮小,叶片发黄,于是根据自己所学生物知识,他向父母建议对水稻施肥,你认为会是下列无机盐中的 A.含钙的无机盐 B.含氮的无机盐 C.含磷的无机盐 D.含钾的无机盐
22.下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象发生在夜间
23. 从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来,可以延长储存的时间,其主要原因是 A .减少损失 B .降低了蒸腾作用 C .抑制了呼吸作用 D .保持了温度 24.如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如下图所示。

若乙的数量增加,在一段时间内会引起
A .丙、丁的数量增加,甲的数量下降
B .甲、丁的数量增加,丙的数量下降
学校________ 班级________ 姓名__________ 考场号_________座位号_______
—————————————装————————订————————线————————————————
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C .甲、丙的数量增加,丁的数量下降
D .甲、丙、丁的数量都增加
25. 平时我们吃西瓜里面有很多粒种子,这是因为 A .一朵花内有多个子房 B .一个子房内含多个胚珠 C .一个胚珠内有多个卵细胞 D .一朵花能产生很多花粉
二、判断题,正确的记“√”,错误的记“×”(每小题2分,共10分)
26. 生物都是由细胞组成的
27. 裸子植物只开花不结果
28. 种子的胚由胚芽、胚根、胚轴和胚乳组成
29. 光合作用的原料有二氧化碳和水
30. 二氧化碳与温室效应的产生有关
三、填空题(每空1分,共40分)
31. 右图是某生态系统食物网简图,请根据图回答问题:
(1)图中有 条食物链,请写出其中最长的
1条: 。

(2)在该生态系统中,鹰与蛇是什么关系?
(3)如果该图表示一个生态系统,则需要增加的成分是非生物部分和
(4)这个生态系统中各种生物的数量会在一定范围内变化,维持相对稳定和平衡的状态,说明生态系统具有一
定的 能力. 32. 右图是动、植物细胞结构示意图,请据图回答: (1)表示植物细胞的是图________ (填“甲”或“乙”)。

(2)植物细胞有但是动物细胞没有的能量转换器是: (3)菠菜煮开后,水会变成绿色,这是因为高温破坏了细胞的[ ]
(4)切西瓜时会流出红色的水,这个“水”来自图中结构的标号[ ] 33. 下图中,A~E 表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A 发育而成的,A 是 。

(2)A 通过 形成B ,在此过程中, 复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。

(3)B 通过 形成C ,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(4)在上图的结构层次中,人体具有而植物没有的是标号[ ] 34.下图是根尖部分细胞图,据图回答问题。

A B C D
(1)根毛是由图 中所示细胞的一部分形成。

(2)具有分裂能力,属于分生组织的是图中标号
(3)植物所需水分和无机盐主要是由图 中的所示细胞吸收。

(4)根能长长的原因与图中标号 和 有关。

35. “绿叶在光下制造有机物”的实验步骤如下图: 思考:(1)本探究实验的变量是 。

(2)实验前为什么要对实验材料进行黑暗处 理? (3)实验选用的叶片,一部分被遮光,一部分不遮光,设计这两部分的作用是 。

(4)酒精的作用是 。

(5)实验结果:滴加碘液后,变蓝的是 ,(填遮光部分或者见光部分) 36. 绿色植物是生态系统中的生产者,因为它们能进行光合作用。

请根据光合作用示意图回答问题。

(1)植物进行光合作用的主要器官是 。

(2)请写出图中各序号所代表的物质① ② 。

(3)光合作用的条件是( )
A .有光无光均可
B .有光
(4)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的 ____ ;光合作用制造的有机物通过 (填 “导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位。

37.右图种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装 置。

瓶内是潮湿的将要萌发的种子,密封完好的塑料罩内是生长 旺盛的绿色植物。

(1)实验开始,将装置从阴凉处移到阳光下,由于温度升高,瓶内种子 的 (填某种生理活动)增强。

使得 浓度加大。

这种物质扩散到
塑料罩内后,植物的光合作用会增强。

(2)过一段时间后,会发现在塑料罩内壁上出现小水珠,这些小水珠来自



(填某种生理活动)。

(3)如果将瓶内的玻璃管口堵塞,种子的呼吸作用和植物的光合作用均将 (填“增强”或“减弱”),
38. 为探究种子萌发的外界条件,郝学同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,
,请回答:
实验设计中,乙和丙不能形成对照,原因是有 个变量.(2).实验甲和乙对照,变量是 ,通过这组实验结果可以得出的结论是,种子萌发需要一定的 . (3).根据该同学实验设计可推测,本实验探究了水分和 是否是种子萌发的需要的环境条件. (4).如空气充足,丙组有2粒种子 没有萌发,其可能的原因是 .(写出一条即可)。

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