《学校的强盛,我的责任》

学校的强盛，我的责任！

--2017年春新学期寄语

学校就好比是一个大家庭，至于家里好不好过，家庭成员的关系是否融洽、家里人努力与否、人心齐不齐都很关键。教师是学校的重要一员，教师个人的可持续发展与学校的兴衰息息相关，一个良好的、积极向上的教师团队也是学校良性发展的必备基石。“人心齐，

泰山移。”“国家兴亡，匹夫有责。”古人旧语，今世名言，亦是我们

教师和学校关系的写照。

来到藏龙学校已经两年。春去秋来，学期始末循环，在这个大家庭里我感受着教育对下一代的强大影响力，接受着孩子们最纯真的敬爱，沐浴着同事之间温暖融洽的情谊，更深刻的感激着团队带给我的帮助。我也切实的看到了学校不断前行的信念和坚实有力的脚步，真心为藏龙这两年的进步和收获高兴。在这种“汝有荣焉”“一荣俱荣，一损俱损”微妙心理下，我已经把学校当成了自己的一份归属、一份依靠，最明显的表现就在语言表达上，跟别人谈起学校时总会说“我们学校”。。。。。。但仅仅是这份归属感并不能有效的帮助学校进步，还得明确学校与个人目标、付出实际行动才能不负学校使命。

首先，发挥主人翁意识，负起教师本职责任-上好课。研究教材，以教材教书，备好每一堂课，实施好每一次教学，积极完成各项常规教学工作，把所任学科、所带班级学生的成绩搞上去是最基本的行动表现。不要应付常规，更不能误把常规当枷锁，要端正工作心态，有责任的完成自己的基本职能，体现自己的价值。

其次，发挥教育者的优势，重视孩子的品德教育。学校好不好，学生的表现最能说明问题。他们走出去是什么样子、给社会带来什么影响都会反馈到学校的优劣上来。教师有责任培养学生良好的思想品质。“德是立人之本”，历来培养人的美好品质是教育工作的重中之重。一个人有了好品质，他的做人就有了准则、他的才能施展就有了正确的方向。

再者，除了提责任，请再多点爱。没有爱，没有热情，只空压着责任二字是干不长久的，反而会越绷越松甚至逆反。教书是责任，请给它多一点爱；学校是依靠，请给它多一点爱；学生是就根本，请给他们更多一点爱。。。爱教育就会多看看教参，会多参加学习，会想跟同仁沟通请教，会钻研新课，会认真对待每一次教学；爱学校就会爱护校园一草一木，会弯腰捡拾路遇的废纸，会珍惜学校的教学设备，会节约每一张复印白纸，会随手关上教室的灯，会像小保安一样随时巡视校园及时发现安全隐患；爱学生就会在课堂上多鼓励表扬，会多多的微笑着回复他们的问候，会时刻警惕着他们的安全教育，会认真对待每一份作业的批复，会关注到后进生的难处，会看到他们家庭的影响，会主动跟孩子打个家访电话。。。。。。

在人生舞台上，大英雄少见，我们更多的是小人物情节。找准自己的位置，履行自己的职责，即使是一枚小小棋子，我也要发挥棋子该有的作用。常怀一颗感恩的心，学校的前景一定会更加美好！