学校心理健康教育》在线作业一答案

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福师《学校心理健康教育》在线作业一答案

福师《学校心理健康教育》在线作业一-0003

试卷总分:100 得分:100

一、单选题(共17 道试题,共34 分)

1.下列属于学校心理健康教育的中心途径的是（）

A.全面渗透

B.学科渗透

C.校园文化渗透

D.心理健康教育课程

答案:D

2.家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是：（）。

A.主要是家长会、家访、家长来访

B.家校共同研究

C.家校共同探索

D.除常规的联系方式外，家校应共同研究、共同探索

答案:D

3.性心理辅导的目标是（）。

A.性健康教育

B.性道德

C.性意志训练

D.增进学生的性心理健康

答案:D

4.小明一向是个聪明活泼的孩子，可是刚上初一时，一次因为迟到挨了班主任的批评，第二天表现出对学校的恐惧，赖在家里不肯上学你认为小明的问题属于（）。

A.暂时的心理状态

B.青春期心理特点

C.个人的人格特质

D.社会适应不良

答案:A

5.根据所含医学模式因素从多到少排列，以下正确的是（）

A.心理咨询、心理辅导、心理治疗

B.心理辅导、心理治疗、心理咨询

C.心理治疗、心理辅导、心理咨询

D.心理治疗、心理咨询、心理辅导

答案:D

6.下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点：（）

A.无生涯性

B.强示范性

C.合作性

D.时空相对无限性

答案:C

7.经验本位的综合课程即（）

A.显性课程

B.心理健康教育活动课

C.隐性课程

D.心理健康教育学科课程

答案:B

8.教师要以发展的眼光来看待学生，不仅善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题，指的是：（）

A.尊重性原则

B.发展性原则

C.活动性原则

学校心理健康教育》在线作业一答案

福师《学校心理健康教育》在线作业一

一,单项选择题

1. 经验本位的综合课程即〔〕

A. 显性课程

B. 心理健康教育活动课

C. 隐性课程

D. 心理健康教育学科课程

正确答案：B

2. 素质通过遗传获得，故又称遗传素质，亦称〔〕。

A. 禀赋

B. 天资

C. 资质

D. 天赋

正确答案：A

3. 美国著名的职业指导专家〔〕把人的个性类型划分为现实型〔Ｒ型〕、研究型〔Ｉ型〕、艺术型〔Ａ型〕、社会型〔Ｓ型〕、企业型〔Ｅ型〕和常规型〔Ｃ型〕

A. 卡特尔

B. 霍兰德

C. 埃里克森

D. 詹姆士

正确答案：B

4. 完整的学校心理健康教育课程体系由〔〕课程和融合型课程综合而成

A. 隐性课程

B. 选修课程

C. 独立型课程

D. 必修课程

正确答案：C

5. 心理健康教育课程是〔〕。

A. 学科本位的综合课程

B. 经验本位的综合课程

C. 问题本位的综合课程

D. 问题──经验──学科三位一体的综合课程

正确答案：D

6. 合理选择职业应做到〔〕。

A. 了解自己、职业和社会

B. 了解专业和职业的关系

C. 了解自己跟职业的关系

D. 了解社会的需求

正确答案：A

7. ()是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。

A. 职业角色

B. 职业生涯

C. 职业经历

D. 职业劳动

正确答案：B

8. 以下哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点〔〕

A. 无生涯性

B. 强示范性

C. 合作性

D. 时空相对无限性

正确答案：C

9. 学校心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是：〔〕

A. 学生个人情况

B. 学生学习成绩

福师《学校心理健康教育》在线作业一

一、单选题（共 17 道试题，共 34 分。）

1. 对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系，正确的认识是：（）

A. 家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合

B. 学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合

C. 学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系

D. 家庭心理健康教育应以家长为主体而进行

正确答案：C

2. 作为学校，在指导家庭开展心理健康教育过程中，其内容包括：（）

A. 对学生进行心理健康教育

B. 对学生开展心理辅导和咨询工作

C. 对问题学生进行心理治疗

D. 对家庭成员进行心理健康教育

正确答案：D

3. 学生心理健康有两个维度：一是现实适应良好，二是（）。

A. 情绪情感的良好调控

B. 正确的自我意识

C. 远大理想的确立

D. 未来发展的潜力

正确答案：D

4. （）通过采用心理量表，通过干预前测和后测，进行对比分析，从而对于学校心理健康教育的效果作出评估

A. 调查法

B. 观察法

C. 测验法

D. 问卷法

正确答案：C

5. 对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（）

A. 教育──在家长学校中开设心理健康教育课程

B. 代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决

C. 引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动

D. 辅导──开展家长心理辅导与咨询活动

正确答案：B

6. ()是一个人心理活动的动力特征。建议采用张拓基、陈会昌变定的“气质量表”进行测试。

A. 个性

B. 气质

C. 性格

D. 智力

正确答案：B

7. 经验本位的综合课程即（）

福师15秋《学校心理健康教育》在线作业一

福师《学校心理健康教育》在线作业一一、单选题（共 17 道试题，共 34 分。）1. 以下属于会谈中正确的非言语行为的是（）A. 微笑示意B. 始终直视对方C. 语调平平D. 面对面而坐正确答案：A2. 学校心理健康教育的基本途径是（）A. 心理咨询B. 心理辅导C. 心理健康教育课程D. 全面渗透正确答案：D3. 下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点（）A. 无生涯性B. 强示范性C. 合作性D. 时空相对无限性正确答案：C4. 对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含哪一项？（）A. 教育──在家长学校中开设心理健康教育课程B. 代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决C. 引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动D. 辅导──开展家长心理辅导与咨询活动正确答案：B5. （）是一个人的整个精神面貌，他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。A. 个性B. 气质C. 性格D. 智力正确答案：A6. 已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于（）A. 智力测验B. 个性测验C. 气质测验D. 性格测验正确答案：A7. 家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是（）。A. 主要是家长会、家访、家长来访B. 家校共同研究C. 家校共同探索D. 除常规的联系方式外，家校应共同研究、共同探索正确答案：D8. （）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。A. 校园的物质文化B. 校园的精神文化C. 校园的文化活动D. 校园的舆论环境正确答案：B9. 经验本位的综合课程即（）A. 显性课程B. 心理健康教育活动课C. 隐性课程D. 心理健康教育学科课程正确答案：B10. 心理健康教育作为一项教育活动，体现的一种功能是（）。A. 全面性B. 集体性C. 大教育D. 建设性正确答案：C11. （）是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。A. 职业角色B. 职业生涯C. 职业经历D. 职业劳动正确答案：B12. （）是指促进学习活动的一些外显的操作程序和步骤，如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。A. 认知策略B. 元认知学习策略C. 支持性学习策略D. 精细加工策略正确答案：C13. 2002年，教育部对中小学心理健康教育的实施提出了更具体的要求所下发的文件是（）。A. 《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》B. 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》C. 《中小学心理健康教育指导纲要》D. 《中共中央关于

心理健康教育第一次作业

第1题单选题 (2分) （）是克服焦虑的必要前提

A 自信

B 回避

C 放松

D 求助

您的答案：A

参考答案：A

第2题单选题 (2分) 人的（），脑具有不同程度的可塑性

A 儿童期

B 成年期

C 老年期

D 一生中

您的答案：D

参考答案：D

第3题单选题 (2分) （）是一种由学生与指导教师共同设计的书面协议，它确定学生学习的目标、达到目标的方法、学习活动进行的时间、完成活动的证据及确认这些证据的标准等。

A 契约学习

B 分层教学

C 经验学习

D 合作学习

您的答案：A

参考答案：A

第4题单选题 (2分) 工作创新的首要前提（）

A 方法创新

B 意识创新

C 自我创新

D 保持工作环境“常新”

您的答案：B

参考答案：B

第5题单选题 (2分) 下列关于在职业倦怠的观点，错误的是（）

A 不能胜任工作是造成职业倦怠的重要原因

B 引起职业倦怠的因素主要是个人原因

C 工作不是生活的全部，要学会一张一弛，放松自我

D 营造温馨和谐的家庭氛围，有助于调节工作中带来的倦怠感

您的答案：B

参考答案：B

第6题单选题 (2分) 下列不是情绪健康的主要标志的是（）

A 情绪稳定

B 情绪愉快

C 经常开心

D 喜乐无常

您的答案：D

参考答案：D

第7题单选题 (2分) （）是一种使有机体从紧张状态松弛下来的练习过程。身体和心理之间微妙的相互作用，有助于通过生理调节达到情绪的有效调控。

A 放松训练

B 扩展兴趣

C 宣泄情绪

D 睡眠休息

您的答案：A

参考答案：A

第8题单选题 (2分) （）是主体对自身的认识而引发的内心情感体验，是主观的我对客观的我所持有的一种态度，如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等都是( )。

福师《学校心理健康教育》在线作业一满分答案

福师《学校心理健康教育》在线作业一

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1. 王国维在《论教育之宗旨》中将精神教育之理想归纳为三个字（）。

A. 才、智、德

B. 真、善、美

C. 真、智、德

D. 知、情、意

正确答案： B 满分：2 分得分：2

2. 美国著名的职业指导专家（）把人的个性类型划分为现实型（Ｒ型）、研究型（Ｉ型）、艺术型（Ａ型）、社会型（Ｓ型）、企业型（Ｅ型）和常规型（Ｃ型）

A. 卡特尔

B. 霍兰德

C. 埃里克森

D. 詹姆士

正确答案： B 满分：2 分得分：2

3. 学校心理健康教育的主要对象为（）。

A. 问题学生

B. 品德不良的学生

C. 正常的学

D. 学习困难的学生

正确答案： C 满分：2 分得分：2

4. 完整的学校心理健康教育课程体系由（）课程和融合型课程综合而成

A. 隐性课程

B. 选修课程

C. 独立型课程

D. 必修课程

正确答案： C 满分：2 分得分：2

5. 在多数情况下，（）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。

A. 权威型

B. 人际关系型

C. 民主型

D. 放任型

正确答案： C 满分：2 分得分：2

6. 经验本位的综合课程即（）

A. 显性课程

B. 心理健康教育活动课

C. 隐性课程

D. 心理健康教育学科课程

正确答案： B 满分：2 分得分：2

7. 性心理辅导的目标是（）。

A. 性健康教育

B. 性道德

C. 性意志训练

D. 增进学生的性心理健康

正确答案： D 满分：2 分得分：2

8. （）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。

A. 校园的物质文化

B. 校园的精神文化

C. 校园的文化活动

D. 校园的舆论环境

20春【福建师范】《学校心理健康教育》在线作业一(答案资料)

【奥鹏】-[福建师范大学]福师《学校心理健康教育》在线作业一

试卷总分:100 得分:100

第1题,____是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。

A、学习目标

B、学习动机

C、学习热情

D、学习策略

正确答案:B

第2题,在多数情况下，（）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。

A、权威型

B、人际关系型

C、民主型

D、放任型

正确答案:C

第3题,____是指促进学习活动的一些外显的操作程序和步骤，如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。

A、认知策略

B、元认知学习策略

C、支持性学习策略

D、精细加工策略

正确答案:C

第4题,从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目标有：（）。

A、认知、情感、意志、品德

B、认知、情感、意志、行为

C、认知、情感、意志、个性

D、认知、情感、意志、记忆

正确答案:C

第5题,（）是指促进学习活动的一些外显的操作程序和步骤，如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。

A、认知策略

B、元认知学习策略

C、支持性学习策略

D、精细加工策略

正确答案:C

第6题,心理健康教育课程是（）。

A、学科本位的综合课程

B、经验本位的综合课程

C、问题本位的综合课程

D、问题──经验──学科三位一体的综合课程

正确答案:D

第7题,教师要以发展的眼光来看待学生，不仅善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题，指的是：（）

A、尊重性原则

B、发展性原则

C、活动性原则

D、整体性原则

福师《学校心理健康教育》在线作业一

一、单选题（共17 道试题，共34 分。）

1. 对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系，正确的认识是：（）

A. 家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合

B. 学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合

C. 学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系

D. 家庭心理健康教育应以家长为主体而进行

正确答案：C

2. 作为学校，在指导家庭开展心理健康教育过程中，其内容包括：（）

A. 对学生进行心理健康教育

B. 对学生开展心理辅导和咨询工作

C. 对问题学生进行心理治疗

D. 对家庭成员进行心理健康教育

正确答案：D

3. 学生心理健康有两个维度：一是现实适应良好，二是（）。

A. 情绪情感的良好调控

B. 正确的自我意识

C. 远大理想的确立

D. 未来发展的潜力

正确答案：D

4. （）通过采用心理量表，通过干预前测和后测，进行对比分析，从而对于学校心理健康教育的效果作出评估

A. 调查法

B. 观察法

C. 测验法

D. 问卷法

正确答案：C

5. 对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（）

A. 教育──在家长学校中开设心理健康教育课程

B. 代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决

C. 引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动

D. 辅导──开展家长心理辅导与咨询活动

正确答案：B

6. ()是一个人心理活动的动力特征。建议采用张拓基、陈会昌变定的“气质量表”进行测试。

A. 个性

B. 气质

C. 性格

D. 智力

正确答案：B

7. 经验本位的综合课程即（）

A. 显性课程

福师《学校心理健康教育》在线作业一

福师《学校心理健康教育》在线作业一一、单选题1. 心理健康教育课程是（）。A. 学科本位的综合课程B. 经验本位的综合课程C. 问题本位的综合课程D. 问题──经验──学科三位一体的综合课程正确答案：D2. 学校心理咨询与辅导的过程一般包括（）。A. 五个阶段B. 六个阶段C. 四个阶段D. 七个阶段正确答案：B3. 在多数情况下，（）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。A. 权威型B. 人际关系型C. 民主型D. 放任型正确答案：C4. 王国维在《论教育之宗旨》中将精神教育之理想归纳为三个字（）。A. 才、智、德B. 真、善、美C. 真、智、德D. 知、情、意正确答案：B5. （）是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。A. 学习目标B. 学习动机C. 学习热情D. 学习策略正确答案：B6. 情绪辅导，又称（）。A. 情感教学B. 情感教育C. 情绪教育D. 情感训练正确答案：B7. 神经症是（）。A. 一种由于生理因素造成的常见病B. 一种严重的心理疾病，社会适应能力与工作基本能力都丧失C. 一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和D. 是突发性的正确答案：C8. （）是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。A. 教育管理部门的支持B. 校内各部门的紧密配合C. 高素质专业教师队伍的缺乏D. 理论研究滞后正确答案：C9. 美国著名的职业指导专家（）把人的个性类型划分为现实型（Ｒ型）、研究型（Ｉ型）、艺术型（Ａ型）、社会型（Ｓ型）、企业型（Ｅ型）和常规型（Ｃ型）A. 卡特尔B. 霍兰德C. 埃里克森D. 詹姆士正确答案：B10. 从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目标有：（）。A. 认知、情感、意志、品德B. 认知、情感、意志、行为C. 认知、情感、意志、个性D. 认知、情感、意志、记忆正确答案：C11. 下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是（）。A. 职业倦怠是一种与职业有关的综合症B. 职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉C. 职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响D. 职业倦怠主要表现出的反应有：过于自信、高估自己、骄傲自满正确答案：D12. 以下属于会谈中正确的非言语行为的是（）A. 微笑示意B. 始终直视对方C. 语调平平D. 面对面而坐正确答案：A13. 心理健康教育作为一项教育活动，体现的一种功能是（）。A. 全面性B. 集体性C. 大教育D. 建

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福师《学校心理健康教育》在线作业一

一,单选题

1. 经验本位的综合课程即（）

A. 显性课程

B. 心理健康教育活动课

C. 隐性课程

D. 心理健康教育学科课程

正确答案：B

2. 素质通过遗传获得，故又称遗传素质，亦称（）。

A. 禀赋

B. 天资

C. 资质

D. 天赋

正确答案：A

3. 美国著名的职业指导专家（）把人的个性类型划分为现实型（Ｒ型）、研究型（Ｉ型）、艺术型（Ａ型）、社会型（Ｓ型）、企业型（Ｅ型）和常规型（Ｃ型）

A. 卡特尔

B. 霍兰德

C. 埃里克森

D. 詹姆士

正确答案：B

4. 完整的学校心理健康教育课程体系由（）课程和融合型课程综合而成

A. 隐性课程

B. 选修课程

C. 独立型课程

D. 必修课程

正确答案：C

5. 心理健康教育课程是（）。

A. 学科本位的综合课程

B. 经验本位的综合课程

C. 问题本位的综合课程

D. 问题──经验──学科三位一体的综合课程

正确答案：D

6. 合理选择职业应做到（）。

A. 了解自己、职业和社会

B. 了解专业和职业的关系

C. 了解自己跟职业的关系

D. 了解社会的需求

正确答案：A

7. ()是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。

A. 职业角色

B. 职业生涯

C. 职业经历

D. 职业劳动

正确答案：B

8. 下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点（）

A. 无生涯性

B. 强示范性

C. 合作性

D. 时空相对无限性

正确答案：C

9. 学校心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是：（）

A. 学生个人情况

B. 学生学习成绩

C. 学生的既往史

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心理健康教育 第一次作业

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20春【福建师范】《学校心理健康教育》在线作业一(答案资料)

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