热门-小学五年级写作文1400字
五年级作文(必备15篇)
五年级作文（必备15篇）五年级作文1古人说草“野火烧不尽，春风吹又生”。
我觉得草除了生命力顽强，还很像蜡烛一样默默无闻地为人付出。
我家种了一丛草，在每一年的春天，草就抽出苍翠欲滴的嫩芽，甚是好看。
每到这时，嫩绿色的小草就挺直了身子，似乎是一位思妇望向远方，等待着情人归来。
它又好像是一位翩翩公子，手里拿着书卷，口中正吟着诗。
前不久，我刚种了一株月季在养草的盆里。
我原以为月季会夺草的水分、肥料，草就算再顽强也会死亡。
可事实上，虽然月季的根的确在抢夺养分，但是草的.生命力比我想象的还要顽强，一个月后竟仍然顽强地生存着。
我百思不得其解，上网查了资料才知道草会分一部分自己的养料给月季，而草却靠剩余水分、养料，像仙人掌一样顽强地生长。
记得还有一次，我尚幼，出于好奇，折了几根草扔在另一个花盆里，便忘了这事。
可盆中的草根却没有忘记自己是草的根须，没几天就生根发芽，春天就冒出一些绿色的小芽苞，随着风摆来摆去，可爱极了。
我喜欢草，不只在于它生命力顽强，还在于它那种助人为乐的精神，草就像那些默默付出、为人服务的平凡人，做好事从不留名。
草，我喜欢你，你就是生命力旺盛的象征。
五年级作文2网络给我们的生活增加了许多便利，比如在网上购物，在网上交流，在网上看书等。
但如果你的密码设置的过于简单那就会有不法分子盗取，引来一些误解。
安全的密码首先不能少于9位，而且不能是有规律的，比如：、13579，还不能用家人的生日，年份，并且不能把所有的密码都设成一个，不然你的密码就很容易被盗取。
那如果记不住那么多密码怎么办呢？我们可以在网络上找几个图片，给它们编一个小故事，然后把这个小故事里的.主要的几个字转换成汉语拼音设成密码，再把主要的图片打印下来放在家里，密码忘记了就看一眼回想起那个故事就知道了。
比如有小狗、马路、火腿这三张图，就变成一只小狗在马路上发现了一根火腿，关键字就是狗、路、现、火、腿四个字，那转为密码就是goulu_ianhuotui，重点图片就是小狗。
五年级作文范文（15篇）
五年级作文范文（15篇）五年级作文范文(15篇)五年级作文范文1这个妈妈不一般，带孩子打篮球，打乒乓球，赛跑……还把孩子教育成全市“十佳少年”，她不像别的家长那样，整天把孩子绑在家里，除了学习还是学习。
她就是我的与众不同的妈妈。
我有个习惯，每天晚上都喜欢听着妈妈的故事入眠。
妈妈记忆中的故事讲完了，便说起了我小时候的事。
那时，爸爸工作忙，没有时间照顾我，只有妈妈陪我玩。
小朋友都好羡慕我，说我有个好妈妈，我也引以为豪。
可以说在我学会牟每一项技能中，无不包含着妈妈的汗水。
妈妈带我打篮球，教我如何运球投篮；妈妈教我下象棋，教我“马走日子，象走田，卒子过河拐弯弯”；妈妈陪我学自行车，她扶着我的车子，教我怎样掌握骑自行车的'技巧。
现在我能够全面发展，完全归功于妈妈独特的教育方式。
从我上幼儿园开始，妈妈就鼓励我看书，我每背会一首诗或记住一个故事，妈妈都会给予我奖励。
不但这样，妈妈还非常重视培养我的兴趣爱好。
现在我在绘画、音乐、体育方面都小有成就，老师、同学都夸我是无所不能、无所不会的小通才。
凡是我取得的点滴进步，都离不开妈妈辛勤的汗水。
要问谁是我最亲最爱的的人，我第一个想到的就是妈妈，是她用母爱浇灌着我成长！感谢妈妈！五年级作文范文2过生日时，我的朋友送了一个特殊的礼物——蚕宝宝。
它又黑又小，好像一阵风就能随时把它吹倒，柔弱的身躯一颤一拱的，有两颗黑星星般的小点嵌在头上，十分可爱。
它非常贪玩，总是跟我玩“捉迷藏”。
一天放学回家，我忽然找不到它了，就像热锅上的蚂蚁——急得团团转，可就在我万分焦急时，它从桑叶底下探出了小脑袋，原来它在练“倒吊桑叶”呢！它的鬼点子也多，总喜欢在桑叶的中心咬一个大洞，好自由穿梭。
渐渐地，它的'食量越来越大，原本一天只能吃半片桑叶，现在可以吃两片了。
当我不喂它时，它会微微抬身，又乞求的目光可怜巴巴地瞧着我，渴望能吃到美味的桑叶。
可不到一个月，它就患上了疾病，身体渐渐发黄，总是有气无力地发呆，仅过了两天，它就不动了，我忍痛用土将它埋葬了。
小学五年级写作文1400字集合6篇
小学五年级写作文1400字集合6篇小学五年级写作文1400字集合6篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学五年级写作文1400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级写作文1400字篇1 光阴似箭，日月如梭。
转眼之间，21世纪快过完了，经过了一个暑假之后，我和好朋友走在上学的路上，。
看见有好多同学都往学校奔去。
我们很好奇，学校发生了什么惊天动地的大事？我们跑到学校的大门前，天哪，我们是不是走错学校了，我所看见的学校比以前焕然一新。
门前竖立着两个非常大的机器人保安，听门房爷爷介绍，这两个机器人是专门管带零食、没穿校服、没佩带红领巾还有逃学的。
他们有专门的超级眼睛，经过科学家的精心创造，他们的眼睛里有种高科技的原料，能看见我们的书包里装的什么东西。
我和朋友走进我们的教室，我目瞪口呆，朋友抖了抖我，这我才如梦初醒。
映入我们眼帘的是五颜六色的墙壁，一种颜色一条，漂亮极了；黑板的前面有个话筒，老师在话筒上说什么，黑板就会按照老师说的把内容放映在黑板上。
如果同学们看不见的话，我们每个人桌上有个电脑，它就会把老师所说的一切都放映在这个电脑上。
现在我们上电脑课在教室上就可以了。
不要怕桌子太小放不下，桌子非常大。
桌子上有个自动监视器，考试如果作弊了，那个桌子就会自动想起来，可方便了。
下课了，我在欣赏着刚刚装修过的校园，花园里的花可多了，月季、玫瑰、牡丹、夜来香……红的、白的、紫的……五彩缤纷。
还有唧唧喳喳的小鸟也来欣赏风景，我真希望这个时候时间可以终止。
过了一会儿，朋友跑过来说：“听说校园里还建了个游乐场，我们去看看吧！”说完她就拉着我得手向楼下跑去。
“哎，楼下可什么都没有，你别瞎闹了。
”我叫她。
“不是啊，门房的爷爷说建在地下室了，哎呀，不多说了，等去了你就知道了。
”什么，我满脑子雾水，算了，去了就知道了。
小学五年级满分作文5篇
小学五年级满分作文5篇在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
下面是小编为大家整理的小学五年级满分作文，希望能够帮助到大家!小学五年级满分作文1暑假里，我趁着爸爸还没有放假的机会，体验了一下教师这个职业。
教师工作难度并不大，但强度可能有点儿大。
一个老师往往同时要负责几十个学生，因此总是非常之忙。
而这样劳累的老师一个月却往往只能挣几千元钱，不过国家已经出台了不少的政策来维护老师的权益，提升老师们的社会地位，改善老师们的待遇。
而且在未来很可能像其他行业一样有机器人来帮助老师工作。
可是当我和爸爸一起走进办公室那一瞬间，记忆中老师只是教教书，改改作业，备备课吧了的固有印象被改变了。
就像一场电影，即使看了上千次也很难演出来一样，亲自上阵和旁观总归是两回事儿，而这些事情当中让我印象最深的就是批改作业了。
拿到作业我心里很轻松，改作业不过就是判断对错而已。
爸爸却告诉我，每个同学的作业对错各有不同，要从中分析出每个同学的问题所在。
我发现自己的优点，做事儿上手很快。
可是几个班的作业堆积成山，耐心欠佳的我只批改了十几本就已经斗志全无了。
这也让我了解到了教师这个职业需要将一个过程重复成千上万次的可怕的枯燥，而我在体验这个职业时也看到了我自己缺乏耐心急躁。
这两个缺点时，我在完成工作的时候频频出错。
我批改的作业，爸爸再批改一次总是会发现错误。
不过我与这个岗位的契合度还是很很高的，基本上完成了爸爸交给我的任务。
这一次的体验让我体会到了老师的辛苦，让我感受到了老师对学生的关爱与奉献。
所以以后我要学会体谅老师，理解老师们的良苦用心，认真的听他们的教导。
我也希望成为一名老师，桃李满天下，为祖国的教育事业奉献出一份力量。
小学五年级满分作文2我的童年里有许多的快乐与烦恼，就像天上的繁星一样，其中最闪亮的一颗，就是一次成功体验。
记得我上四年级的一天，太阳火辣辣的照在脸上，热极了!突然，老师走进教室对我们说：“同学们，学校决定让我们和五年级比赛跳绳，因为要和高年级同学比赛跳绳，绝对不能掉以轻心回家好好练。
五年级作文5篇
五年级作文5篇五年级作文篇1从小我就有一个好朋友，这个好朋友陪伴着我从小到大。
它教会了我做人的道理，教会我坚持不懈，教会了我许多许多······它就是--书。
书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会我要善待成长，哪怕风雨侵蚀，书籍会给你流去心中的委屈，悲伤，可以引发你心中各式各样的情感，可以让你的心情得到放松，沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷，啊！我阅读我快乐。
书是知识的源泉，是好科学的阶梯，是生命的摇篮，是打开知识宝库的金钥匙，生活中没有书籍，犹如生活没有阳光，鸟儿没有翅膀。
我爱读书！书是一匹马，让我在知识的原野中奔跑！书是一双翅膀！让我在奇妙的世界里自由飞翔！书是多彩的笔，在我的心中画着知识的.蓝图，书更是我最好的朋友，带我走进生活，教我如何做人，如何面对，书——我的挚友。
书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书掩饰着成长的途径，每当我捧起书，就会有一种亲切感，书里的知识是宝贵的，不读书，就是输在了起跑线上。
没有书的世界是乏味的，没有认真阅读过人的生命是不完整的，没有阅读的生活也是苍白的，没有色彩，读书的人是快乐的，我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。
书是无穷的宝藏，它为我增添了丰富的经验，书里蕴含着快乐的天堂，让我忘记了所有的庸俗，书还像一团温暖的火焰，照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。
在阅读的过程中，我懂得了遇事要坚强，同时也吸取了战胜困难的经验。
：书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟。
“阅读带给我无尽的快乐。
我在阅读中成长，也在阅读中收获。
阅读让我成长，书香让我振奋，只有不断的阅读，知识的甘泉才不会干涸，才会取之不尽，用之不竭，阅读成了我生活中不可缺少的一部分，因为阅读让我快乐，阅读让我成长……感受书的魅力，并和它成为好朋友把，这会令你收益终身！五年级作文篇2在班中这地方，除“掌柜”以外，就属于我们的耐心蒋，能有绰号的老师一定是别具一格，与众不同，白里透红，耐心蒋就在我们班中担任数学老师一职。
小学五年级作文大全【15篇】
小学五年级作文大全【15篇】小学五年级作文1那一声声蟋蟀的蝈蝈叫声已经消失了,那一片片碧绿的树叶换上了金黄色的衣裳,秋姑娘乘着风列车来到了人世间,她对着天空大喊:我来了！万物听到了秋姑娘热情地信息悄悄地发生了变化。
秋姑娘提着颜料盒来到了森林里,她把黄色给了银杏叶，银杏树叶扇呀扇呀，扇走了夏天的酷暑和炎热。
她把红色给了枫叶,红红的枫叶掀起了红色的火海,一阵风吹过,枫叶在空中翩翩起舞,一片、二片……，在地上铺满了巨大的鲜红的地毯。
秋姑娘提着果篮来到了果园里，果园里散发出阵阵清香，令人心旷神怡。
一棵棵果树上挂满了一个个果实，苹果树上挂满了一个个又大又红的苹果，在秋风的吹拂下越来越红，我恨不得立刻把全部苹果都塞进嘴里。
一串串葡萄挂在树上，像一颗颗紫宝石在阳光的照耀下闪闪发光，越发显得美丽、高贵。
秋姑娘提着花篮来到了花园。
花园里的花似乎都是被神笔画下来的，一朵朵花美得花景如画。
菊花有白色的、黄色的`……，每朵花都是一张笑脸，看她在绿叶的衬托下显得格外美丽。
但是在秋天里最美的还要数桂花，桂花那黄色的花瓣,犹如一个个穿着黄色连衣裙的女孩子在空中翩翩飞舞着,那扑鼻而来的香味常常把我吸引住,让我流连忘返。
我听到了、我看到了、我触到了、我闻到了秋天，秋天带给小朋友的是一曲欢乐的歌，带给大自然的是一首多姿多彩的歌，我爱秋天。
小学五年级作文2悄悄的，我踏入了房门，看见已经熟睡在椅子上的外婆。
我一手扶在冰凉的椅子上，一边轻轻呼唤着：“外婆，外婆。
”声音越来越小。
外婆慢慢睁开了眼睛，她，在月光的照耀下，脸显得好苍白。
“哦，你看我。
”外婆穿上外套，说：“走吧，别让你妈妈担心。
”外婆要送我回火车站坐火车回广州。
“现在很晚了，我们做摩托车去吧。
”外婆用沙哑的喉咙叫了一辆摩托车，外婆小心翼翼地把我扶上摩托车，双手搂着我，“小心别着凉。
”外婆露出和蔼的笑容。
也是，觉得好冷啊。
到了火车站，外婆把我送到我的站台，对我说：“小心点，要听爸爸妈妈的话，别担心外婆！”外婆扶着我，害怕我摔倒。
小学学作文1400字4篇(精选)
小学学作文1400字4篇小学学作文1400字篇1冬天的早晨没有春天的空气清新，没有夏天那么干燥，秋天那首丰收的歌，但它有它自己独特的风格。
早晨，我走到十字路口，尽情地感受着冬的寒意，冬的宁静。
我仿佛也融入到冬天的早晨中。
忽然我看见有许许多多老爷爷老奶奶，在一家商店前排着长长的队伍。
爱问问题的我问妈妈：“这些老人在干啥呀？是不是楼上在搞什么活动呢？”“因为这上面有商家在做一种治疗仪宣传活动，据说这种治疗仪可以治疗很多种疾病，来体验的人是免费的，所以这些老年人才会来呀。
”妈妈耐心地跟我解释道。
“哦，原来是这样，看来老爷爷老奶奶们很重视自己的身体健康噢”。
我和妈妈一边走一边聊，很快就来到了广场边。
这时街上也渐渐地热闹起来，人们相继出来，忙忙碌碌的。
我一眼瞄过去，就看见了很多老年人穿着统一服装，还看见两根柱子中间有横幅，上面写着：中老年太极拳协会。
一旁的老人则伴随着优美的歌声正在快乐地晨练。
我想，他们虽然是老人，但由那柔中带刚的太极拳中，能看出他们的健康，从她们优美的舞姿中能看出她们的可爱。
也许在他们的心中健康是第一位的。
冬天的早晨虽然寒冷，但是让我明白“疾风知劲草！”那些老人们让我明白健康在于运动，我爱冬天的早晨。
小学学作文1400字篇2我的家乡位于东北地区的吉林省，这是一个美丽的地方。
以为这里是北方，所以在冬天经常可以看到雪。
有时下一场大雪地面的积雪厚度可达40厘米——50厘米深，平原一般只有20厘米左右。
“前例冰封，万里雪飘”的吉林大地尽显北国风光的雄壮之美。
闻名遐迩的长白山巍峨耸立，绵延数百里是北国冬季嘴壮丽的画卷，是名副其实的雪域王国。
独特的地质结构，气候条件形成了白雪皑皑处苍松翠绿冰笋玉柱间温泉蒸腾的世外风光。
雾凇这一奇特的景观更是我们吉林人的骄傲。
它俗名树挂，是寒冷的天气里雾凝在树枝上形成的白色松散的冰晶。
吉林雾凇同桂林山水，云南石林，长江三峡一同被誉为“中国四大自然奇观”。
同黄山云海，泰山日出。
小学五年级写作文1400字五篇
小学五年级写作文1400字五篇小学五年级写作文1400字五篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学五年级写作文1400字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级写作文1400字篇1总体目标：（1）能用学过的部分词语造句。
能理顺次序错乱的句子。
（2）学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。
（3）能修改有明显错误的句子。
（4）学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。
（5）学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。
具体内容与要求：第一单元：第一周写作内容：描写寒假内的一个场面目的要求：选择寒假内自己印象深刻的一个场面，抓住场面特点写出自己的独特感受，题目自己定。
导评要点：抓住特点写出感受第二周写作内容：植树后的山岭目的要求：认真阅读《春天染绿我们双脚》这谝课文，想象荒山植树后的美好景象，写一段话。
导评要点：引导想象第三周写作内容：描写一种自然现象目的要求：观察一种自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散，等等，把它的特点写出来，题目自己定。
导评要点：按照顺序，抓住过程，按时间变化细致描写。
抓住景物的特点。
第二单元第四周写作内容：学写人物的心理活动目的要求：你做错了一件事，老师或家长批评了你，你当时的心情可能是懊悔又惭愧，也许还有些不服气。
请把这种心情写下来。
导评要点：写出真情实感。
第五周写作内容：写一个你认识的同龄人目的要求：选择一个自己认识的同龄人，如同学、亲戚和邻居家的小孩，通过一两件事，写出这个人的特点。
注意把人物的动作和语言写得生动活泼一些。
导评要点：抓住特点,通过细节反映文章的中心第三单元：第六周写作内容：围绕中心句写话目的要求：请仔细观赏《广玉兰》的插图。
当你陶醉其中时，一定也会被那些翩翩起舞的小蜜蜂所吸引。
小学五年级写作文1400字
小学五年级写作文1400字【推荐】小学五年级写作文1400字4篇小学五年级写作文1400字篇1光阴似箭，日月如梭。
转眼之间，21世纪快过完了，经过了一个暑假之后，我和好朋友走在上学的路上，。
看见有好多同学都往学校奔去。
我们很好奇，学校发生了什么惊天动地的大事？我们跑到学校的大门前，天哪，我们是不是走错学校了，我所看见的学校比以前焕然一新。
门前竖立着两个非常大的机器人保安，听门房爷爷介绍，这两个机器人是专门管带零食、没穿校服、没佩带红领巾还有逃学的。
他们有专门的超级眼睛，经过科学家的精心创造，他们的眼睛里有种高科技的原料，能看见我们的书包里装的什么东西。
我和朋友走进我们的教室，我目瞪口呆，朋友抖了抖我，这我才如梦初醒。
映入我们眼帘的是五颜六色的墙壁，一种颜色一条，漂亮极了；黑板的前面有个话筒，老师在话筒上说什么，黑板就会按照老师说的把内容放映在黑板上。
如果同学们看不见的话，我们每个人桌上有个电脑，它就会把老师所说的一切都放映在这个电脑上。
现在我们上电脑课在教室上就可以了。
不要怕桌子太小放不下，桌子非常大。
桌子上有个自动监视器，考试如果作弊了，那个桌子就会自动想起来，可方便了。
下课了，我在欣赏着刚刚装修过的校园，花园里的花可多了，月季、玫瑰、牡丹、夜来香红的、白的、紫的五彩缤纷。
还有唧唧喳喳的小鸟也来欣赏风景，我真希望这个时候时间可以终止。
过了一会儿，朋友跑过来说：“听说校园里还建了个游乐场，我们去看看吧！”说完她就拉着我得手向楼下跑去。
“哎，楼下可什么都没有，你别瞎闹了。
”我叫她。
“不是啊，门房的爷爷说建在地下室了，哎呀，不多说了，等去了你就知道了。
”什么，我满脑子雾水，算了，去了就知道了。
朋友向操场跑去，按了一下红色的按扭，“老爷爷说这里有个红色按扭，旁边那个绿的是锻炼身体的，走吧！”我们到了游乐场，好多穿着服务衣服的机器人，“那些是服务生，专门服务我们这些孩子的。
走，我们也去玩吧！”我们走到了荡秋千的地方，哇！好漂亮，是用树叶装饰成的，就像是森林的秋千一样。
2023最新-2021小学五年级热门作文优秀3篇
2021小学五年级热门作文优秀3篇当学生能够把自己最基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后，告诉他们怎么说就怎么写，试着把自己说的话写下来，再进行加工和修饰，就会是一篇非常好的文章。
下面是为大伙儿带来的3篇《2021小学五年级热门作文》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
小学生五年级优秀作文大全篇一高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”古往今来，读书，是件好事。
我家有个大书架，课外书数不胜数，其中，我最喜爱的书是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
故事中的尼尔斯是一个游手好闲，不学无术的熊孩子。
被小精灵变成了一个只有拇指大小的小人儿。
便跟着雄鹅莫顿，和大雁群一起相互帮助，共渡难关。
经历了重重困难，他们成为了密不可分的朋友。
甚至是狐狸斯密尔的威胁，讨好，大雁阿卡都无动于衷。
因为在大雁心中，他们和尼尔斯是密不可分的朋友。
故事的最后，尼尔斯终于变回了人，却不能与大雁同行了。
这本书，虽说是一本充满想象力的童话故事书，但是却包含了深刻的人生哲理，首先，我们要好好学习，善待身边的所有生物，善有善报，恶有恶报，因为他常常欺负小动物，所以当他变成小人儿时，非但没有得到小动物的帮助，还被欺负辱骂等。
而且，这本书也在告诉我们有得必有失，有失必有得。
我们做什么都要考虑清楚、周全。
尼尔斯在途中听大雁阿卡告知，她可以变回来时，她一下就拒绝了。
他获得的是和大雁精彩的冒险，不用学习的快乐，失去的却是父母的关怀，家的温馨。
“书籍是人类的营养品”，为了你的“身体健康”为了你的“营养均衡”。
请爱护你手中的书。
小学五年级作文篇二昨天我还吮着奶瓶，躺在妈妈的怀里，今天我已经是一个小学五年级的学生。
时间，总在不经意间从指尖流逝，而且一去永不回来。
我梦想着时光能一直停留在过去，停留在那无忧无虑的、单纯快乐的过去。
可这只是幻想，正如一个个绚丽的泡泡，虽然美丽，却终究是会破碎的。
我们要面对现实，这是无法逃避的，不是吗？“既然无法逃避，那为何不微笑着面对呢？”智者的话解开了我的心结。
精品五年级四单元作文3篇
精品五年级四单元作文3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学五年级写作文1400字
小学五年级写作文1400字【精选】小学五年级写作文1400字3篇小学五年级写作文1400字篇12021年8月8日晚，北京第二十九届奥林匹克运动会开幕式在国家体育场隆重举行。
国家主席出席开幕式并宣布本届奥运会开幕。
这一刻，我别提有多高兴了！来自世界各地的领导人和贵宾出席开幕式，同全场观众共同见证这一激动人心的历史时刻。
一道耀眼的光环，照亮了日晷。
我最喜欢的就数这个了。
体育场中央，随着一声声强劲有力的击打，20xx尊中国古代打击乐器缶发出动人心魄的声音，缶上白色灯光依次闪亮，组合出倒计时数字。
在雷鸣般的击缶声中，全场观众随着数字的变换一起大声呼喊：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1在一片欢呼声中，迎来了开幕式正式开始的时刻：20：0020xx名演员击缶而歌，吟诵着“有朋自远方来，不亦乐乎”，表达对世界各地奥运健儿和嘉宾的欢迎。
五彩的焰火沿北京依次绽放，呈现出象征第二十九届奥运会的29个巨大脚印。
一个个燃烧的脚印穿过夜空，一路向北，在国家体育场上空幻化成飞泻而下的繁星，在地面汇聚成闪闪发光的奥运五环，被空中轻盈起舞的“飞天”仙子缓缓提起充满浪漫情调和独特创意的奥运五环展现方式，让现场观众深受感染和震撼。
到了21时10分，运动员入场式开始。
反映世界五大洲风格的乐队轮番奏响不同大陆的经典乐曲。
来自奥林匹克运动发源地的希腊代表团首先入场，其他国家和地区代表团按简化汉字笔画顺序先后进场。
共有204个国家和地区的代表团参加本届奥运会。
今后16天里，来自世界各地的1万多名运动员将在五环旗下同场竞技。
陆续入场的运动员个个朝气蓬勃、精神抖擞，不时微笑着向观众挥手致意。
现场观众用热烈的掌声和欢呼，欢迎他们的到来。
23时09分，我们的代表团最后入场。
中国体育代表团共1099人，其中参赛选手639人，创中国历届奥运会参赛人数之最，也是本届奥运会参赛运动员最多的代表团。
入场过程中，每个运动员都在体育场中央的画面上留下了彩色足迹。
小学五年级写作文1400字三篇
【精选】小学五年级写作文1400字三篇【精选】小学五年级写作文1400字三篇在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触吧，作文要求篇章构造完整，一定要防止无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是收集的小学五年级写作文1400字3篇，希望能够帮助到大家。
那句“你能行！”是多么坚决不移，那句“你能行！”是多么冲动人心，感谢那句“你能行！”把我推向舞台，推向成功大道。
三年级，英语摇身变为主课，长长的单词，绕口的发音，天书般的题目，自然让它成为了我心中最难最讨厌的课目。
在英语成绩一路滑滑梯似的下降后，我被迫上了英语音标班。
来到音标班的第一节课，望着扭来绕去的字母，我昏昏欲睡，拨拨手指，开开小差，等待着下课，老师的话如一阵风，吹过我的耳边。
梦寐以求的下课铃声响起了，我背起书包转身就走，却被一只手拦了下来，抬头一看，一对清澈透亮的眸子，玲珑的樱桃小嘴，那张熟悉的脸——不正是老师吗？十有八九又是来教训我的。
我头向右一抬，摆出一副任你处置的模样。
老师用那双光滑细腻的手牵着我，坐到她的身旁。
“上课一定要认真听……”老师语重心长的说着，微皱的眉目间透出几丝担忧，“家作一定不会做了吧！来，拿出来，我教教你。
”我不禁一愣，我这么倔，她不仅没骂我一句，居然还肯教我？我有些迟疑，缓缓地从书包里掏出作业本，徒增了几分想听她讲解的欲望。
她麻利地接过作业本，用修长的手指娴熟地翻到家作，她望瞭望密密的红叉，皱了皱眉，耐心地讲解起来。
那条理清晰的话语一层层拨开了我心中的迷雾，使我豁然开朗。
“那么这道题怎么做？”向着她的指尖望去。
简单！我几乎脱口而出：“are!”她的眉头舒展开来，眉尖微微上挑，那瞳仁里闪烁着惊讶的光芒，脸上写满了惊喜，双颊红扑扑的一笑，露出两颗干净的牙齿。
“这道题目易错点很多，你能脱口而出，足可见你语感之好！我就知道，你能行！”我能行，我能行！老师的话语犹如一道灿烂的彩虹，在我的心中照亮一片光明，犹如一盏明灯，让我看到了希望之光，也激起了我心中的波澜。
小学五年级写作文1400字3篇
【必备】小学五年级写作文1400字3篇在学习、工作或生活中，大家都有写的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是为大家收集的小学五年级写作文1400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级习作《卖火柴的小女孩》想、读《鲁滨孙漂流记》有感《草房子》是着名文学家曹文轩撰写的一本儿童读物，它语言优美、故事情节曲折生动。
故事描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。
小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。
“秃鹤”是一个秃顶的孩子。
随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。
自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举。
他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。
当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“播送操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的播送操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，秃鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。
”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。
他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。
可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。
秃鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重。
每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。
一个是身有残疾的“秃鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”，纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。
小学五年级写作文1400字
小学五年级写作文1400字小学五年级写作文1400字三篇小学五年级写作文1400字篇1我懂得了给予有那么一天，我终于完完全全明白了什么是给予，真真切切体会到了给予的快乐。
那是一个夏日的晌午，烈日当空，把门外的青石板炙得滚烫，简直可以烙饼了。
家中正在做饭，偏偏在这节骨眼上，油没了。
老妈把打油的任务交给了我。
外面这么热，居然让我去！我正想回绝，可转念一想：不去，自己吃什么呀？蹬上鞋，拎起油桶，我跃出家门。
外面热浪袭人，我大汗淋漓地向目的地行进，在心中把自己比作在暴风雨中搏斗的海燕，嘴里说道：“让烈日来得更猛烈些吧！”到了超市，那里开着空调，总算舒服些了。
打完油，我硬着头皮，又冲进了热浪之中。
刚从开着空调的冰爽世界出来，转眼进入火热世界，真是受不了，我又开始“汗流直下三千尺”了，我感觉自己快变成一块烤肉了。
我快不行了，我得赶快回家消消暑。
这么想着，脚下的步伐不由加快了许多。
我三步并作两步，“呼哧呼哧”往前赶。
这时，一位小女孩一蹦一跳地向我跑来，挡住了我的去路。
我正欲绕道而行，小女孩高举一瓶果汁，站在我面前，扑闪着一双大眼睛，叫了一声：“大哥哥。
”“什么事？”我擦一把汗，十分不耐烦，但见她这么有礼貌，不便发作。
“你可以帮我拧一下瓶盖吗？”小女孩说着，将瓶子递了过来。
什么，让我帮你开瓶盖，我哪有这工夫？老妈还在家等着这油呢，再说，外面这么热，一耽搁，我非得“汗流直下三万尺”不可！我刚想迈步，可看着她那天使般可爱的脸，看着她那期待的眼神，不由放下油瓶，接过果汁，一使劲，拧开了盖子。
“给你。
”我说。
小女孩接过，甜甜地说了声：“谢谢！”我拎起油瓶，抖了抖汗淋淋的脑袋，向家走去。
突然，小女孩又跑了过来，把果汁举到了我面前：“大哥哥，你也喝。
”看着她笑盈盈的眼睛，我接过瓶子，喝了一小口，顿时觉得神清气爽，那酸甜可口的果汁沁入我的肺腑，似乎一下子暑气全消了。
小女孩走远了，我看了看四周，心里总想再帮帮谁就是从那天起，我懂得了给予是一件多么快乐的事啊！我懂得了珍惜友爱爱，有许多种，如：母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱”・・・・・・人世间到处充满爱，我们每一个人都在爱的搀扶下生活，在爱的拥护下成长。
【热门】五年级作文集锦5篇
五年级作文【热门】五年级作文集锦5篇在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文篇1鞭炮依旧是那么的响亮，震耳欲聋；烟花依旧是那么的绚烂，眼花缭乱。
然后孩子还是那么盼望着过年，大人们还是那么忙碌，而我走在烟花灿烂的夜空下，却感觉年味这东西一点点的随年龄而去。
从前，我们都不富，但过年却是那么的有味。
我们放了寒假就开始盼望着过年，每一天都会翻着日历，数着日子。
似乎那是个神圣的日子，所有的孩子都能够开开心心的玩，然后都能够开开心心的拿红包，虽然红包里的钱并不多，但那种感觉却是无比的好。
我时常在想是否越贫穷的地方的年味越浓，是否该逃往哪个小村落去感受那里浓浓气氛的春节。
从前，还没有此刻那么琳琅满目的糖果让你选取，也没有那么丰盛的饭菜让你挑剔，但大家一齐围在一桌吃得总是那么得有味，也许这饭菜，糖果的味道也会随着年龄慢慢的消失。
此刻，生活好了，要吃什么全年都有，也不用天天拨着手指数日子等待过年。
少了一种期盼，人也会懒惰很多吧。
从前，孩子到了年关，都喜欢聚在一齐玩鞭炮。
五毛钱一包，大家玩得不亦乐乎。
而此刻，个个大年初一都睡懒觉，还得用手机反复的叫。
吃饭的时候还拿着个手机玩qq，然后往嘴里塞几口饭就走人了，又不知躲在哪看起了手机小说。
也不能说这是手机带来的害处，但这毕竟影响了此刻人们的生活，老人们还未好好和孩子们说会儿话，孩子的qq就滴滴滴的叫个不停，或是电话不断。
老人们总是唉的叹气，也许这是时代的进步，必然吧。
从前，没有电脑，没有这个那个的网络游戏，孩子们没处去，聚在一齐下下象棋，大人们旁边指导，一片欢声笑语。
而此刻如何，整天泡在电脑前，各种游戏图标填充着桌面，隔着四五百度的镜片，紧紧盯着屏幕，一刻不离。
许多孩子的年大概就是这么过的吧！从前，大年三十，一家子聚在一齐边嗑着瓜子边看着春晚，一大家子和睦融融。
2021年关于小学的小学作文1400字集锦5篇
2021年关于小学的小学作文1400字集锦5篇小学的小学作文1400字篇1欢乐的水圣岛上，一个女孩正追着她的哥哥。
“快快快……给给我……我我我雪……糕糕糕糕。
”妹妹喊道。
哥哥说：“就不给，你能咋的？”妹妹其实是水神梦灵的女儿，哥哥是水神王子。
妹妹真的发怒了，吼道：“给—我—雪—糕———！”哥哥一惊，赶忙说道：“别生气，别生气，我还。
”话还没有说完，妹妹抽出了魔法棒喊道：“天灵，狂水！”一下子天上飞下来一道水瀑，差点把哥哥给扔出去了。
哥哥接着喊：“暴风骤雨！”一块冰石飞了出去，突然一声：“停！”双方的魔法都失效了，俩人回头一看，原来是妈妈喊的停。
妹妹看到妈妈后一下子泪水哗啦啦地往外溅。
妈妈说：“好孩子，妮妮，别哭了。
妈妈再给你做一个雪糕，比原来的更大行吗？”可妹妹还是止不住地哭。
这时妈妈手在空中一划，一个水球就出现了。
几分钟后又成了一个大雪球。
妈妈说：“妮妮，给你，快吃吧。
”妹妹妮妮一口把雪球吃了，马上就止住了泪水，泪水都飞回眼睛里了，脸上露出了两个小酒窝。
“轰隆隆！”突然，大地崩裂，天狗食日。
水神奇怪地说：“咦？怎么回事儿？明明只是日食而已，怎么会有这么大动静？”刚说完，一股暖流夹杂着沙尘扑面而来，前面的几座大山“嘭！”的一声，切成数段。
一个巨大的黑影用尖锐嘶哑的声音喊道：“我终于自由了！啊哈哈！”水神公主梦妮被这动静吓到了，一下子昏倒在了妈妈的怀中。
“妮妮，快醒醒！”这是妮妮醒来时听见的第一句话。
哥哥看见她没事了，终于舒了一口气，而妈妈则露出了久违的笑容。
“发生了什么事？”妮妮问。
“我查了‘天界历史记录大全’。
很有可能是赫尔墨斯肯的预言真的成为了现实！”哥哥说道。
“成为了现实？！”妹妹惊恐地重复着。
据说1000年前的今天，圣骑士罗德·斯莱姆和黑暗王子纳布林·萨姆展开了一场生死决战。
当时圣骑士已经用格哈根圣剑刺穿了黑暗王子的心脏，但是又被王子忠实的魔法师胡森，用他自己的半条命加上钢铁做成一颗坚硬的心给救活了。
小学五年级写作文1400字9篇
小学五年级写作文1400字小学五年级写作文1400字9篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学五年级写作文1400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级写作文1400字篇1一、教材分析：五年级是第三学段的起始年级。
把握新学段的教学目标，熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展，进行有效教学的前提和保证。
细心研读《课标》的习作部分，比较两个学段的习作要求，可以发现第三学段习作目标的变化，主要表现在以下几点：1、习作的目的性更加明确。
一、二学段关注学生习作兴趣的培养，在此基础上，第三学段明确了习作的目的：懂得写作是为了自我表达和与人交流；将兴趣转化、提升为学生的自我需求，密切了习作与学生生活和成长的关系，进一步激发学生的习作欲望和热情。
2、习作的内容和形式有所变化。
第二学段要求不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象；写简单的书信和便条。
第三学段提出写简单的纪实作文和想象作文；学写读书笔记和常见的应用文。
3、在“观察和积累”方面提出更高的要求。
在第二学段“留心周围事物”的基础上，第三学段提出“养成留心观察事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人独特感受，积累习作素材”。
4、在表达方面提出具体要求。
一、二学年段为了降低习作难度，培养自信心，在表达上除了“在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句，使用冒号、引号”之外，没有提更高的要求。
经过几年的训练，学生具备了初步的表达能力。
在此基础上，第三学段在表达方面提出具体明确的要求：内容具体，感情真实；根据习作内容的需要，分段表述；使用常用的标点符号。
另外，在习作速度上提出要求：40分钟内完成不少于400字的习作。
二、本学期具体教学目标：1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
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小学五年级写作文1400字总体目标：（1）能用学过的部分词语造句。
能理顺次序错乱的句子。
（2）学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。
（3）能修改有明显错误的句子。
（4）学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。
（5）学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。
具体内容与要求：第一单元：第一周写作内容：描写寒假内的一个场面目的要求：选择寒假内自己印象深刻的一个场面，抓住场面特点写出自己的独特感受，题目自己定。
导评要点：抓住特点写出感受第二周写作内容：植树后的山岭目的要求：认真阅读《春天染绿我们双脚》这谝课文，想象荒山植树后的美好景象，写一段话。
导评要点：引导想象第三周写作内容：描写一种自然现象目的要求：观察一种自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散，等等，把它的特点写出来，题目自己定。
导评要点：按照顺序，抓住过程，按时间变化细致描写。
抓住景物的特点。
第二单元第四周写作内容：学写人物的心理活动目的要求：你做错了一件事，老师或家长批评了你，你当时的心情可能是懊悔又惭愧，也许还有些不服气。
请把这种心情写下来。
导评要点：写出真情实感。
第五周写作内容：写一个你认识的同龄人目的要求：选择一个自己认识的同龄人，如同学、亲戚和邻居家的小孩，通过一两件事，写出这个人的特点。
注意把人物的动作和语言写得生动活泼一些。
导评要点：抓住特点,通过细节反映文章的中心第三单元：第六周写作内容：围绕中心句写话目的要求：请仔细观赏《广玉兰》的插图。
当你陶醉其中时，一定也会被那些翩翩起舞的小蜜蜂所吸引。
请以“盛开的玉兰花，引来了一群勤劳的小蜜蜂”为中心句，展开合理的想像，具体描写这些可爱的小生灵。
导评要点：展开想象第七周写作内容：珍稀动物――扬子鳄目的要求：查阅资料，或请教老师，再参考所提供的读书卡片，写一篇题为《珍稀动物――扬子鳄》的作文。
要把它的外形特点、生活习性及其价值等写清楚。
导评要点：外形和动作特点写具体, 多向构思，融入思想感情。
第四单元：第八周写作内容：每逢佳节倍思亲目的要求：钱学森与爱国人士在美国时，一刻也没有忘怀自己的祖国。
“每逢佳节倍思亲”，1949年报中秋之夜，他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。
假如你是钱学森，你会怎样说？导评要点：真实、有感情。
第九周写作内容：看图作文目的要求：认真观察多幅图，根据画面结合自己的生活体验，展开合理想象，把这件事写下来。
要围绕中心写得前后连贯，有血有肉。
导评要点：仔细观察，合理想象。
第五单元：第十一周写作内容：学会用事实说话目的要求：请你围绕“报纸是我们的良师和益友”这句话，联系自己的实际，用具体事例写一段话，注意把话写清楚。
导评要点：真实、有说服力。
第十二周写作内容：对家乡的环保工作提建议目的要求：调查家乡的环保情况，并适当记录，对家乡的环保工作提提建议。
导评要点：建议可行第十三周写作内容：我身边的小能人目的要求：根据《迎“六一”征文启事》的内容和要求，写一篇题为《我身边的小能人》的习作。
习作内容要符合征文启事的要求，要实事求是，不能无中生有。
导评要点：实事求是第六单元：第十四周写作内容：对话描写目的要求：一个好看的电视节目吸引了全家人，看后大家议论纷纷。
写写一家人的这场对话。
导评要点：对话要能写出各人的性格特点。
第十五周写作内容：学习修改习作目的要求：根据老师的批语，修改《拔河》这篇习作，然后誊写在自己的习作本上。
导评要点：弄懂批语意思。
第七单元：第十六周写作内容：描写人物动作目的要求：郑和第一次出使西洋，在远航途中历尽艰难。
想象一下，面对呼啸的狂风，咆哮的海水，郑和是怎样镇定自若地指挥的，其他船员又是怎样做的，想好后把这些内容写下来。
导评要点：发挥想象第十七周写作内容：给奶奶送阳光目的要求：将儿童诗《给奶奶送阳光》改写成记叙文。
改写时，要牢牢把握原诗的主要意思和人物，还要借助想象，增加必要的情节和细节，把内容写具体。
导评要点：把握原诗的主要内容和人物个性。
光阴似箭，日月如梭。
转眼之间，21世纪快过完了，经过了一个暑假之后，我和好朋友走在上学的路上，。
看见有好多同学都往学校奔去。
我们很好奇，学校发生了什么惊天动地的大事？我们跑到学校的大门前，天哪，我们是不是走错学校了，我所看见的学校比以前焕然一新。
门前竖立着两个非常大的机器人保安，听门房爷爷介绍，这两个机器人是专门管带零食、没穿校服、没佩带红领巾还有逃学的。
他们有专门的超级眼睛，经过科学家的精心创造，他们的眼睛里有种高科技的原料，能看见我们的书包里装的什么东西。
我和朋友走进我们的教室，我目瞪口呆，朋友抖了抖我，这我才如梦初醒。
映入我们眼帘的是五颜六色的墙壁，一种颜色一条，漂亮极了；黑板的前面有个话筒，老师在话筒上说什么，黑板就会按照老师说的把内容放映在黑板上。
如果同学们看不见的话，我们每个人桌上有个电脑，它就会把老师所说的一切都放映在这个电脑上。
现在我们上电脑课在教室上就可以了。
不要怕桌子太小放不下，桌子非常大。
桌子上有个自动监视器，考试如果作弊了，那个桌子就会自动想起来，可方便了。
下课了，我在欣赏着刚刚装修过的校园，花园里的花可多了，月季、玫瑰、牡丹、夜来香……红的、白的、紫的……五彩缤纷。
还有唧唧喳喳的小鸟也来欣赏风景，我真希望这个时候时间可以终止。
过了一会儿，朋友跑过来说：“听说校园里还建了个游乐场，我们去看看吧！”说完她就拉着我得手向楼下跑去。
“哎，楼下可什么都没有，你别瞎闹了。
”我叫她。
“不是啊，门房的爷爷说建在地下室了，哎呀，不多说了，等去了你就知道了。
”什么，我满脑子雾水，算了，去了就知道了。
朋友向操场跑去，按了一下红色的按扭，“老爷爷说这里有个红色按扭，旁边那个绿的是锻炼身体的，走吧！”我们到了游乐场，好多穿着服务衣服的机器人，“那些是服务生，专门服务我们这些孩子的。
走，我们也去玩吧！”我们走到了荡秋千的地方，哇！好漂亮，是用树叶装饰成的，就像是森林的秋千一样。
我们玩了一会儿，上课的铃声响了，我和朋友连忙下来，向上面跑去，一个“服务生”挡住了我们的去路，“回教室坐电梯就行了，不用走路的。
”说完就把墙壁上的粉色按扭按了一下，“进去之后，输入你们的年级和班级，就行了。
”我们进去之后，我们都互相对视一眼，做出无奈的样子。
“当时我们可以做电梯来啊，还要被你拉着跑这么多路。
”我沮丧地说。
“现在我们就可以坐电梯了，嘻嘻，这节课下了去不去锻炼身体的地方？”她问。
“算了，我还想欣赏风景呢！再说，你不是说周末只要穿上校服不也能进来玩？”“也是，那……”她还想说，就到了教室，不会吧，这是直接到教室的。
“快回到座位上去。
”老师火气冲天的叫到。
哎……什么都换了，就是老师没换。
下课了，朋友又跑来说：“我刚刚从电梯说的最后一句话没说，我要说我们下课去楼顶的咖啡管吧！”“咖啡管，还有咖啡管么？”“恩，走吧！”说完，她就把我拉上去坐电梯。
到了咖啡管，人挺多的，我和朋友找了个能让阳光照射过来的地方，我们一边聊天，一边吃点心，过了一会儿，她说：“时间不早了，我们回去吧，要不，又会挨骂的。
”放学了，我和朋友走在路上，一位开着车的叔叔说：“两位同学，要不要搭个便车？”“对不起，叔叔，我们没带钱。
”朋友说。
“没事儿，不受钱。
”叔叔好心的说。
“真的？”我问。
叔叔点点头。
我们便上了车。
坐在车上，叔叔说：“同学，还不知道吧？”“什么？？？”我问。
“这是校车，所以不受钱。
”“啊？连校车都出来了，科技真发达。
”朋友赞叹。
“现在有许多著名的科学家，再加上我们的经济也发达，非常容易创建一个学校；现在什么都变了，竟争可强了，同学，你们要好好学习呀！将来，再给我们创造一个比这好的学校。
”“放心，我会的。
”朋友抢着说。
“就你会？我就不会？”我也说，“人多力气大，我们把知识凑在一起，不就行了？”朋友解释到。
到了家门口，向叔叔说了再见，我们走在阶梯上，我问：“周末去学校那个健身的地方吗？”“去啊，周末我叫你，拜拜！”“拜拜！”“现在什么都变了，竟争可强了，同学，你们要好好学习呀！将来，再给我们创造一个比这好的学校。
”叔叔一句句叮嘱，还有我和朋友的诺言，我一定回好好学习，奋发图强，决不辜负老师、父母、那位叔叔，还有祖国对我的期望。
洛奇终于康复了，第二天我接他出院。
“哎呀妈呀，”洛奇向我诉说这几天的痛苦经历。
“每天要吃一大堆药，还要打针，喝水……做一个病人真痛苦呐！”我回头道：“你还是幸运的，只是伤口感染，那些得胃炎，骨折的人呢？你要是得了这些病，不得象祥林嫂似的说个没完？乐观点儿吧。
”“也是啊。
”洛奇寻思道。
我们到达魔法学院时老远就看见沃尔克老师，他扯着嗓子大喊：“洛奇同学，你没事了吧！”还未反应过来，沃尔克老师风一般地跑了过来。
“太好了，你没事了！对不起呀，我打疼你了吧？对不起呀对不起呀……”洛奇听老师象念经似地说着“对不起”，也不知道该怎么办才好了。
我便打圆场：“没关系了，洛奇不是已经好了吗？咱们别翻旧账了。
”“那就好。
我走了。
”见没事了，老师又恢复了一往严厉的神情，扶着眼镜道。
“真是奇怪！”我俩奇怪地对视着。
“当当当”，随着上课铃的打响，老师摆好教科书，“同学们，今天我们的学习就迈入正轨了，大家要认真学。
”整个教室鸦雀无声，却不知谁自作聪明地咳嗽了一下。
“谁！”老师怒视全班，“有种站出来！”一片沉静。
“站出来！”一片沉静。
“再不出来，我就要打人了！”还是一片沉静。
老师被彻底激怒了，抄起粉笔就要打，我忙道：“慢！”谁料粉笔已经投出，幸好没打到人。
回过神的沃尔克老师很尴尬，只得不摆手：“别说这个了，大家上课吧。
”那个咳嗽的人偷偷地笑了。
老师不理他，怕又打伤了人。
“虽然不少小洛克来到洛克王国之前已和黑衣人较量过了，不过有些同学对宠物战斗还有些生疏，要我讲讲吗？”“要！”全班齐声道。
“好。
”老师挥动粉笔在黑板上写下“宠物战斗”四字，并从包里掏出一个咕噜球，一阵白光闪过，卡瓦重出现了。
“好帅啊！”“老师真是深藏不露呐！”“真厉害！”下面一片哄声，克罗的三个小跟班着了魔似地盯着卡瓦重，恨不得把它吃了。
克罗低声呵斥道：“有什么大惊小怪，真是土佬冒。
”那三个人自愧不如，一副低头认罪的样子，我偷偷地笑了。
“安静。
”老师一拍桌子，接着又放出了一个马兰花，“宠物战斗就是命令宠物对敌方进行攻击，直至对方失败。
”老师说道，他一指马兰花，命令道：“卡瓦重，用波浪回声进行攻击！”卡瓦重便掏出一个波浪鼓，滴滴答答地敲了起来，马兰花打不过卡瓦重，败下阵来。
“这就是战斗，明白了吗？”老师问。
“明白了。
”我们齐声答道。
“在宠物技能中，有些技能可以对对方造成非正常状态。
”“那个，老师您能否讲得明白一点！”我问。
“就是除正常状态，如寄生、烧伤、睡眠、混乱等状态，寄生状态每回合抽取别人的精力给自己，其他状态每回合减血，睡眠状态和麻痹状态无法攻击。