八年级生物上学期期末联考试题新人教版

贵州省黔南州2017-2018学年八年级生物上学期期末联考试题生物部分（100分）一、选择题（共24小题，每小题2分，共48分。

每小胚只有一个答案符合题意）27．下列哪项不是腔肠动物的主要特征？A．体表有刺细胞 B．身体呈辐射对称C．生活在海水中 D．有口无肛门28.下列不属于扁形动物的是A．血吸虫 B．华枝睾吸虫 C．蜈蚣 D．绦虫29.大雨过后，蚯蚓总是爬到地面上来，是因为蚯蚓完成呼吸的结构是A．体壁 B．鳃 C．口 D．肺30.下面是某沿海地区常见的海洋动物，属于软体动物的是①对虾②水母③海蜇④乌贼⑤扇贝⑥鲍鱼A．①②⑤ B．②③⑥ C．③④⑤ D．④⑤⑥31.下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是A．蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征B．蜥蜴出现颈是对陆地生活的适应C．家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换D．水蛭和沙蚕都是具有许多相似体节的环节动物32.鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是A．鱼必须在水中繁殖后代 B．鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳C．鱼的身体成流线型 D．鱼有鳞片，有侧线33.大鲵又叫娃娃鱼，是我国二级保护动物，是最大的两栖动物，下列关于两栖动物的叙述，正确的是A．幼体生活在水中，成体能生活在陆地上B．在水中生殖．在陆上发育C．幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸D．既能生活在水中，又能生活在陆上34.“天空任乌飞，海阔凭鱼跃”，下列关于鸟适于飞行的特点是①食量大、消化快，以满足飞行时所需的能量②前肢覆羽成翼③双重呼吸④身体呈流线型，减少飞行阻力⑤体温恒定A.②④B.①②④C.①②③④D.②③④⑤35.与其他动物相比，哺乳动物后代成活率较高的主要原因是A．体表被毛，体温恒定 B．牙齿出现分化C．用肺呼吸，心脏四腔 D．胎生哺乳36.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜒款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的A．觅食行为，繁殖行为 B．防御行为，繁殖行为C．迁徙行为，觅食行为 D．觅食行为，攻击行为37.人体完成一个动作的顺序，正确的是①骨骼肌收缩②骨髂肌推动骨绕关节运动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④肌肉附着的骨受到牵拉绕关节运动A.③①② B．③①④ C．①②③ D.②①③38．下列动物行为中不能起到传递信息作用的是A．蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀 B.蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向C．雌性菜粉蝶释放性外激素 D.担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声39.下面关于动物往自然界中作用的是①动物对维持自然界中的生态平衡起重要作用②动物和植物共同组成生物圈③动物能帮助植物传粉、传播种子④动物能促进生态系统中的物质循环A．①②③④． B．①③④ C．①③ D．②④40．下列哪项中可能没有微生物A．冰箱保鲜室 B．刚出锅的馒头 C．制氧工厂 D．桌子表面41.科学家研究发现，幽门螺旋菌是引起胃肠道疾病的病原体，与植物细胞相比，幽门螺旋菌结构特点是A．没有细胞壁 B．没有细胞质 C．没有成形的细胞核 D．没有细胞膜42.我们的生活实践中对细菌、真菌的利用非常多，下列与细菌的利用有关的是A．制作酸奶和香醋 B．酿制酱油和葡萄酒C．制作馒头和面包 D．生产啤酒和青霉素43.小明和同学打扫卫生，他屈肘提起一个水桶，此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 A．收缩、舒张 B．收缩、收缩 C．舒张，收缩 D．舒张、舒张44.下列有关微生物的说法错误的是A．细菌是单细胞生物，都是营寄生生活B．酵母菌属于真核生物，能进行出芽生殖C．霉菌属于多细胞真菌，有的可以提取抗生素D．病毒对人类也有有利的一面，如噬菌体可以控制某些细菌对人类的感染45.某同学在给微生物进行分类时，把链球菌、乳酸菌归为一类，把烟草花叶病毒、艾滋病病毒归为另一类，其分类依据是A，营养方式是否相同 B．有无细胞结构C．有无成形的细胞核 D．对人类是否有利46.有关生物分类的叙述中，不正确的是A．科学家根据生物之间的相似程度（包括形态结构和生理功能）进行分类B．分类单位越大，生物的共同特征越多，亲缘关系越近C．种是最基本的分类单位D．分类的目的是为了弄清生物之间的亲缘关系和进化关系47.下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是A．生物多样性是指生物种类的多样性B．每种生物都是一个丰富的基因库C．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定D．生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性48.杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种，实质是利用了A．生物种类的多样性 B．染色体的多样性C．基因的多样性 D．生态泵统的多样性49.绿色开花植物分类的主要依据是A．根、茎、叶 B．花、叶 C．茎、叶 D．花、果实、种子50.下列哪项是保护生物多样性最为有效的措施A．将濒危动物移入动物园 B．建立自然保护区C．建立濒危物种的种质库 D．颁布法律保护濒危物种二、非选择题（共52分）51.判断题（10小题，每小题1分，共10分。

正确的画“√”，错误的画“×”）(1)我们生活的生物圈中，种类和数量最多，分布最广的一类动物类群是节肢动物。

(2)爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲，这有利于保持体温恒定。

(3)鲫鱼在呼吸时，口和鳃盖后缘是同时闭合的，从鳃盖后缘流出的水中氧气减少，二氧化碳增多。

(4)培养基上的一个菌落可能由几种细菌或真菌共同形成。

(5)脚藓是一种由真菌引起的疾病。

(6)微生物学之父巴斯德用鹅颈瓶实验说明细菌并不是自然产生的。

(7)芽孢是细菌的休眠体，有利于细菌度过不良环境。

(8)病毒非常微小，利用高倍显微镜或电子显微镜可以看到它是由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，病毒必须生活在活细胞中。

(9)生物分类单位由大到小依次是界、门、目、纲、属、科、种。

(10)保护生物多样性的根本目的是为了保护基因的多样性。

52.填空题（9分）人们在生产生活中提炼出了大量与动物有关的歇后语，如：地里的蚯蚓——能屈能伸，春蚕结茧一一一丝不苟，蚂蚁搬家——大家动口，长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿一一一各有所长，瓮中捉鳖一一一十拿九稳，猴子扇扇子——学人样等。

这些歇后语既有趣味性，又富含科学道理。

请回答：(1)蚯蚓能屈能伸与其身体具有有关。

(2)春蚕和蚂蚁属于动物，它们在生长发育过程中有蜕皮现象，是因为限制了生长。

(3)蚂蚁搬家一一大家动口，说明蚂蚁之间存在关系，它们具有典型的行为。

(4)从动物行为获得途径来看，猴子扇扇子属于行为，这种行为对动物生活的意义是。

(5)尝试着将上述动物分成两大类并说出依据：（2分）53. (7分)如右图是关节模式图，据图回答问题：(1)关节面上有一层[1] ，[3] 中有少量滑液，它们可以减少骨与骨之间的，增强了关节的灵活性。

(2)[4] 里面的韧带增强了关节的。

(3)在运动的过程中，关节起作用，当用力过猛，可能会使[2]从[5]中滑脱出来，这种现象称为。

54．（8分）如图是蘑菇形态结构示意图，请据图回答问题：(1)夏末秋初，在森林里会采到多种美味的蘑菇，蘑菇食用部分是子实体，由伞状的①和③组成。

(2)蘑菇的身体都是由菌丝构成的．它的每个细胞都具有、细胞膜、细胞质和。

蘑菇和动植物一样属于生物。

(3)⑤是从菌褶中散落出来的____，它的功能是。

(4)④是，作用是吸收环境中的营养物质。

55.实验探究题（8分）菜青虫（菜粉蝶的幼虫）总是取食十字花科植物（白菜、甘蓝等），这一行为是先天性行为吗？有人用数十枚刚从受精卵隔离孵化出来的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。

根据上述菜青虫的取食行为的探究实验，回答下列问题：(1)这个探究实验的假设是。

(2)用数十枚而不是几枚刚从受精卵里孵化出来的菜青虫做实验的目的是。

(3)将菜青虫的卵隔离孵化发育成幼虫，从卵开始隔离的目的是排除菜青虫____的可能。

（2分）(4)这个探究实验中变量是。

（2分）(5)根据实验结果，实验结论是。

（2分）56.阅读材料，回答问题：（10分）材料一：物种灭绝作为地球上生命进化史的一种自然现象，本是正常事件，如2.5年前的三叶虫、6500万年前的恐龙均己灰飞烟灭。

但是，自从人类进入工业社会，目空一切地参与大自然的事务以后，使这个灭绝时间表大大地提前了。

据世界《红皮书》统计，20世纪有110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了。

现今，世界上已有593种鸟、400多种兽、209种两栖爬行动物和20000多种高等植物濒于灭绝。

材料二：在过去的100年，地球上湿地减少了一半，因此，众多的动物和植物便失去了生存空间。

大约20%的淡水鱼类、9%的树种消亡或面临消亡的危险。

在海洋中，被捕捞的鱼类超过了自然繁殖的数量，在被捕捞的鱼中，70%的鱼成了食品。

地球上几乎一半的陆地被人为地改变，沼泽地和水潭干涸，森林和草地变成了农田、城市和道路。

另外，全球森林面积急剧减少也是生物消亡的最好证明。

(1)上述材料说明造成野生生物濒危或灭绝的主要原因是什么？（2分）(2)请尝试说出生物多样性面临威胁的原因有哪些？(3分，说出3点)(3)你认为保护生物多样性最根本的措施是什么？(2分)(4)作为一名公民，在保护生物多样性方面应该怎样做？（3分）2017-2018学年度第一学期八年级生物参考答案一、选择题（共24小题，每小题2分，共48分。

）二、非选择题（共52分）51.判断题（10小题，每小题1分，10分。

正确的画“√”，错误的画“×”）（1）√（2）×（3）×（4）×（5）√（6）√（7）√（8）×（9）×（10）√52.填空题（除特殊标注外，每空1分，共9分）(1)刚毛和肌肉(顺序可以颠倒)(2)昆虫外骨骼(3)合作社会(4)学习有利于适应环境、繁衍后代(5)（ 2分）按有无脊椎骨分：无脊椎动物（蚯蚓、春蚕、蚂蚁）和脊椎动物（长颈鹿、丹顶鹤、鳖、猴子）两类（也可按体温是否恒定分恒温动物和变温动物两类或按生活环境分水生动物和陆生动物两类）53. （每空1分，共7分）（1）关节软骨关节腔摩擦（2）关节囊牢固性（3）支点脱臼54. （每空1分，共8分）（1）菌盖菌柄（2）细胞壁细胞核真核（3）孢子繁殖后代（4）营养菌丝55.实验探究题（8分，除特殊标注外，每空1分）（1）菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为或不是先天性行为（2）避免偶然性（3）后天学习影响（2分）（4）叶子的种类（2分）（5）菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为（2分）56．阅读材料，回答问题：（10分）（1）（2分）生物生存环境遭到改变或破坏（2）森林面积急剧减少；偷猎；人类过度开采资源；环境污染；外来物种入侵等（答案合理均可，答对任意一点给1分，此题满分3分）（3）保护生物的栖息环境，保护生态系统多样性（2分）（4）①树立保护生物多样性的观念，知法；②积极参与保护生物多样性的活动中，自己不做危害生物物种的事情，守法；③举办保护当地珍稀动植物的宣传活动，普法；④看到他人有危害生物物种和破坏生物生存环境的行为，应及时并报告有关政府部门等(答案合理均可，答对任意一点给1分，共3分)。