中考化学复习：化学巧记忆

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中考化学总复习第二篇专题聚焦专题一化学用语试题

专题一化学用语1．元素符号的书写：元素符号由一个字母组成时必须大写，由两个字母组成时第一个字母大写，第二个字母小写。

如：钠(Na)、镁(Mg)、碳(C)、硫(S)。

2．元素的化合价(1)常见元素化合价的记忆口诀一价氢氯钾钠银二价氧钙钡镁锌二三铁，二四碳二四六硫都齐全铜汞二价最常见莫忘单质都为零(2)计算原则：化合物中各元素正负化合价的代数和为零。

(3)计算步骤：详见P77 3．离子符号：在原子符号(即元素符号)的右上角标上该离子所带的电荷，阳离子带正电荷，形式如X n ＋；阴离子带负电荷，形式如X n －。

注：(1)n ＝1时，1省略不写。

(2)离子的电荷与元素(或原子团)常见的化合价相互对应。

4．元素符号及其周围数字的意义(1)元素符号前的数字a 表示原子的个数，如2N 中的“2”表示两个氮原子。

(2)化学式前的数字a 表示分子的个数，如3O 2中的“3”表示3个氧分子。

(3)离子符号前面的数字a 表示离子的个数，如4Na ＋中的“4”表示4个钠离子。

(4)元素符号正上方的数字d 表示元素(或原子团)的化合价，如Cu ＋2O 中的“2”表示氧化铜中铜元素的化合价为＋2(注意：化合价是针对元素而言的，不能说氧化铜中铜原子的化合价为＋2)。

(5)元素符号右上方的数字m 表示一个离子(或原子团)所带的电荷数，如Mg 2＋中的“2”表示一个镁离子带2个单位的正电荷。

(6)元素符号右下角的数字n 表示一个分子中所含该原子的个数，如P 2O 5中的“2”表示一个五氧化二磷分子中含有2个磷原子，“5”表示一个五氧化二磷分子中含有5个氧原子。

5．化学式的意义宏观⎩⎪⎨⎪⎧表示一种物质表示这种物质的组成元素表示这种物质中各元素的质量比表示这种物质中某种元素的质量分数微观⎩⎪⎨⎪⎧表示这种物质的一个分子（前提：这种物质由分子构成）表示这种物质的一个分子的构成表示这种物质中不同原子（或离子）的个数比表示这种物质的相对分子质量1．(2016·桂林)请用化学用语填空。

中考化学必考知识点归纳（精选）

中考化学必考知识点归纳(精选)中考化学必考知识点归纳(精选)初中三年里，中考的学生学好化学首先要整理好知识点，了解化学重点知识点，为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了中考化学必考知识点归纳内容，欢迎使用学习!中考化学必考知识点归纳1四种化学反应基本类型1、化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应如：A + B = AB2、分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应如：AB = A + B3、置换反应：由一种单质和一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应如：A + BC = AC + B4、复分解反应：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应如：AB + CD = AD + CB2固体的颜色1、红色固体：Cu，Fe2O3。

2、绿色固体：Cu2(OH)2CO3。

3、蓝色固体：Cu(OH)2，CuSO4·H2O。

4、紫黑色固体：KMnO4。

5、淡黄色固体：S。

6、无色固体：冰，干冰，金刚石。

7、银白色固体：Ag，Fe，Mg，Al，Hg等金属。

8、黑色固体：Fe粉，木炭，CuO，MnO2，Fe3O4，(碳黑，活性炭)。

9、红褐色固体：Fe(OH)3。

10、白色固体：NaCl，Na2CO3，NaOH，Ca(OH)2，CaCO3，CaO，CuSO4，P2O5，MgO。

3液体的颜色1、无色液体：H2O，H2O2。

2、蓝色溶液：CuSO4溶液，CuCl2溶液，Cu(NO)3溶液。

3、浅绿色溶液：FeSO4溶液，FeCl2溶液，Fe(NO)3溶液。

4、黄色溶液：Fe2(SO4)3溶液，FeCl3溶液，Fe(NO3)3溶液。

5、紫红色溶液：KMnO4溶液。

6、紫色溶液：石蕊溶液。

4化学常见混合物的重要成分1、空气： N2和O22、水煤气： CO和H23、煤气： CO4、天然气： CH45、石灰石/大理石：CaCO36、生铁/钢：Fe7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭：C8、铁锈： Fe2O35反应中的一些规律1、跟Ba2+反应生成不溶于稀HNO3的白色沉淀一定是SO42—，沉淀为BaSO42、跟Ag反应生成不溶于稀HNO3的白色沉淀一定是Cl—，沉淀为AgCl3、跟盐酸反应产生使澄清石灰水变浑浊的气体可能是CO32—也可能是HCO3—4、跟碱反应产生使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体的一定为NH4+5、SO42—与Cl—同时存在，若要检验时，则必须先用Ba(NO3)2溶液检验并除尽SO42—，然后再用AgNO3溶液检验Cl—6、可溶性的碱加热不能分解，只有不溶性碱受热才能分解，如Cu(OH)2 △ CuO + H2O7、可溶性的碳酸盐加热不能分解，只有不溶性碳酸盐受热才能分解，如CaCO3 高温CaO + CO2 ↑ 碱式碳酸盐也不稳定，受热易分级，如：2NaHCO3△ Na2CO3+ H2O +CO2 ↑中考化学学习建议做好中考前的三轮安排第一轮就是按章节复习也就是按照教材的先后顺序，从头至尾理解每一课内容，然后把老师课堂上强调的一些基本概念、基本定律、基本原理、课堂实验给完全搞清楚了，对以前没有掌握好的知识，要结合教材、结合笔记利用这一轮复习好好给巩固一下。

中考化学复习建议

中考化学复习建议：1、回归教材，夯实基础。

首先是基础知识的整体复习，要把教材中的所有内容都细细地过一遍，回顾一个单元的知识后，如果想要检验自己的复习效果，可以将课后的练习题再做。

2、专题复习，根据实际情况采用不同方法复习，建议大家采用不同方式复习。

对于所有涉及到化学用语以及化学符号的内容，建议用图表的形式进行展示，记忆起来更方便。

对于涉及到化学物质变化以及反应类型的内容，建议使用思维导图的形式进行记忆。

而对于涉及到化学实验的内容，可以找到相关实验的演示视频，更直观地进行相关反应的记忆。

对于涉及到计算的内容，应该注意相关化学方程式和表达式的规范，并标注出自己的常错点。

3、细化落实，扎实推进经过前一阶段的梳理教材、构建知识结构、过基础知识关，学生已经建立起知识框架，对遗忘的知识又重新复习，抓实“双基”。

在此基础上，通过模拟测试阶段，做适应性训练，继续巩固上阶段的知识和提升答题速度，充分熟悉考试题型，并且发现答题中存在的问题，专项训练，解决问题，查漏补缺，其次还需注重解题规范，减少不必要的失分。

4、研究真题，精选精练真题最具典型性、规范性和代表性，很值得细做品味、挖掘探究。

把近五年(至少三年)的中考真题完完整整、认认真真地反复做几遍，每次都会有新的体会和收获，因为有些很顽固的题目，即使做了几遍还可能纠结不清，想搞清楚就必须下大气力，从中找规律、找趋势、找特点，分析其考点分布、命题思路、考查意图、选材特点、能力要求、设问方式等。

5、重视审题，提升能力复习备考过程中应注意对学生审题思路的引导，使学生养成正确审题的习惯；注重培养学生用知识分析和解决问题的能力；加强学生化学用语的书写与实验探究的能力；重视信息处理，提高学生阅读分析能力；淡化单纯的计算，强调计算的基础性和实用性等，有针对性的选择模拟试题，做到有的放矢。

6、注重规范，严谨答题不少学生知道解题思路，就是说不清，逻辑混乱或由于疏忽写错且不规范，书写潦草、丢三漏四。

中考初中化学元素周期表和记忆口诀

中考初中化学元素周期表和记忆口诀1.碳是C、磷是P、铅的符号是Pb2.Cu铜、Ca钙、钨的符号W3.H氢、S硫、硅的符号Si4.金Au、银Ag、镁的符号Mg5.钠Na、氖Ne、汞的符号Hg6.硼是B、钡Ba、铁的符号Fe7.锌Zn、锰Mn、锡的符号Sn8.钾是K、碘是I、氟的符号是F9.氧是O、氮是N、溴的符号是Br10.Al铝、Cl氯、锑的符号Sb第一周期：氢氦 ---- 侵害第二周期：锂铍硼碳氮氧氟氖 ---- 鲤皮捧碳蛋养福奶第三周期：钠镁铝硅磷硫氯氩 ---- 那美女桂林留绿牙（那美女鬼流露绿牙）第四周期：钾钙钪钛钒铬锰 ---- 嫁改康太反革命铁钴镍铜锌镓锗 ---- 铁姑捏痛新嫁者砷硒溴氪 ---- 生气休克第五周期：铷锶钇锆铌 ---- 如此一告你钼锝钌 ---- 不得了铑钯银镉铟锡锑 ---- 老把银哥印西堤碲碘氙 ---- 地点仙第六周期：铯钡镧铪 ----（彩）色贝（壳）蓝（色）河钽钨铼锇 ---- 但（见）乌（鸦）（引）来鹅铱铂金汞砣铅 ---- 一白巾供它牵铋钋砹氡 ---- 必不爱冬（天）第七周期：钫镭锕 ---- 很简单了~就是---- 防雷啊！20个必记：氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙（5个一记会好记点）二、中考化学推断题2．已知A ～H 为初中化学中常见的物质,它们之间的关系如图所示,“→”表示转化关系,“−”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。

其中A 是使用最广泛的金属； B 俗称烧碱，C 为人体胃液的主要成分，C 和E 所属类别相同，固态D 可用于人工降雨，F 的溶液呈蓝色，可用于配制波尔多液，G 常用于改良酸性土壤。

（1）A 的化学式为______；（2）写出H 与G 反应的化学方程式：____________。

【答案】Fe ()2332=Ca OH +Na CO CaCO +2NaOH ↓【解析】【分析】A 是使用最广泛的金属，则A 是铁，B 俗称烧碱，则B 是氢氧化钠，C 为人体胃液的主要成分，则C 是盐酸，C 和E 所属类别相同，固态D 可用于人工降雨，故D 是二氧化碳，D 生成H ，则H 是碳酸钠，F 的溶液呈蓝色，可用于配制波尔多液，F 是硫酸铜，G 常用于改良酸性土壤，则G 是氢氧化钙。

中考基础知识复习：初三化学常见顺口溜

中考基础知识复习：初三化学常见顺口溜1．常见元素的化合价一价钾钠氯氢银二价氧钙钡镁锌三铝四硅五价磷可变价，也不难二三铁，二四碳，二四六硫都齐全锰跟硫比多七价铜汞二价最常见单质元素价为零。

2．常见原子团的化合价氢氧根、硝酸根、高锰酸根、氯酸根价数差不多上负一价碳酸根、硫酸根价数负二不用问铵根显出正一价负三价便是磷酸根。

3．初中常见的元素氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙锰钡锌铁铅铜汞银铂金碘溴铬镍锡。

常见元素符号经历氢是Ｈ、氧是Ｏ，钴的符号是Co.氮是N、S硫，氯的符号Cl.碳是C，磷是Ｐ，铅的符号是Ｐb.Cu铜，Ca钙，硅的符号Si.钡Ba,铍Be,铁的符号Fe.锌Zn,锰Mn,锡的符号Sn.金Au,银Ag,镁的符号MgI是碘，Al铝，箔的符号是Pt.硼是B,铍Be,氖的符号是Ne.氟是F，钾是K，钠的符号是Na.Br溴，Ar氩，氦的符号是He.4．金属活动顺序表钾钙钠镁铝锌铁锡铅氢铜汞银铂金（K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au)。

5．利用化学价书写化学式步骤一排二标三交叉四约简。

6．利用化学方程式运算步骤一觧二设最后答书写方程要正确已知未知关系量列出对应比例式算出结果即完毕。

（觧设写找列算答）7．书写化学方程式的步骤(写、配、标、注、等）左边写反应，右边是生成写准化学式，系数要配平中间连等号，条件要注清生成沉淀气，要用箭头上（↑）下（↓）来说明。

8．溶觧度曲线的应用查比看交差等混和物分离方法降温（或升温）溶液状态的变化或有无溶质析出降温或升温溶液质量分数的变化（注意饱和与不饱和不一样）饱和溶液或降温析出溶质多少与溶液的质量有关（曲线陡依旧平滑）曲线上或上方的点代表饱和状态曲线下方的点代表不饱和状态，饱和溶液与不饱和溶液转化的方法。

（溶液中溶质或溶质质量分数的多少与溶液状态、溶解度及溶液质量的多少有关）（饱和溶液降温后各量的变化：溶液质量、溶质质量、溶剂质量、溶质的质量分数A如析出晶体B没有物质析出）溶解度是物质的溶解度而不是（饱和）溶液的溶解度。

初三化学中考总复习知识点归纳汇总

初三化学中考总复习知识点归纳汇总（一份耕耘，一份收获）（绪言）1、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础自然科学。

物理和化学的共同点：都是以实验为基础的自然科学.2、化学变化和物理变化的根本区别是：有没有新物质的生成。

化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。

3、物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。

4、化学性质——氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。

5、绿色粉末碱式碳酸铜加热后，①绿色粉末变成黑色，②管口出现小水滴，③石灰水变浑浊。

Cu2(OH)2CO3—6、我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器，发明很早，对世界文明作出过巨大贡献。

(空气)1、空气中氧气含量的测定：实验现象：①红磷（不能用木炭、硫磺、铁丝等代替）燃烧时有大量白烟生成，②同时钟罩内水面逐渐上升，冷却后，水面上升约1/5体积。

若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是：①红磷不足，氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。

2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。

舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧气。

3、空气的成分按体积分数计算，大约是氮气为78%、氧气为21%（氮气比氧气约为4︰1）、稀有气体（混合物）为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。

空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。

4、排放到大气中的有害物质，大致可分为粉尘和气体两类，气体污染物较多是SO、CO、NO2，这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。

2（水）1、水在地球上分布很广，江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4，人体含水约占人体质量的2/3。

淡水资源却不充裕，地面淡水量还不到总水量的1%，而且分布很不均匀。

2、水的污染来自于①工厂生产中的废渣、废水、废气，②生活污水的任意排放，③农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。

中考化学复习资料

中考化学复习资料化学中考复习资料一初中化学常见物质的颜色(一)、固体的颜色1、红色固体：铜，氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰，干冰，金刚石7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，(碳黑，活性炭)9、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁10、白色沉淀(6种)：碳酸钙，碳酸钡，碳酸银;氢氧化镁;硫酸钡，氯化银。

11、红褐色沉淀：氢氧化铁 12、蓝色沉淀：氢氧化铜(二)、液体的颜色13、无色液体：水，稀盐酸，稀硫酸，酚酞试液，双氧水14、蓝色溶液：含有Cu2+的溶液—硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液15、黄色溶液：含有Fe3+的溶液—硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液16、浅绿色溶液：含有Fe2+的溶液—硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液17、紫红色溶液：高锰酸钾溶液 18、紫色溶液：石蕊溶液(三)、气体的颜色19、红棕色气体：二氧化氮 20、黄绿色气体：氯气21、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，甲烷氯化氢气体等大多数气体。

二常见气体的净化和干燥注一定先净化后干燥(1)气体的净化(除杂)H2(HCl)用NaOH溶液 CO(HCl)用NaOH溶液 CO(CO2)用澄清石灰水CO2(HCl)用NaHCO3溶液 CO2(H2、CO)用CuO CO(O2)用铜网O2(CO2、HCl、H2O)用碱石灰(CaO和NaOH的混合物)(2)气体的干燥(除去水)干燥剂有浓硫酸(酸性)、碱石灰(碱性)、固体氢氧化钠(碱性)、氧化钙(碱性)、五氧化二磷(酸性)、无水氯化钙(中性)、无水硫酸铜(中性)酸性干燥剂不能干燥碱性气体如氨气;碱性干燥剂不能干燥酸性气体如二氧化硫、二氧化碳、三氧化硫、氯化氢等。

中考化学：最全的化学记忆口诀_

中考化学：最全的化学记忆口诀_
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※常见元素的主要化合价氟氯溴碘负一价；正一氢银与钾钠。

氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌。

正三是铝正四硅；下面再把变价归。

全部金属是正价；一二铜来二三铁。

锰正二四与六七；碳的二四要牢记。

非金属负主正不齐；氯的负一正一五七。

氮磷负三与正五；不同磷三氮二四。

有负二正四六；边记边用就会熟。

一价氢氯钾钠银；二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五氮磷；二三铁二四碳，二四六硫都齐；全铜以二价最常见※常见根价的化合价一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根。

高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。

二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根。

暂记铵根为正价；负三有个磷酸根。

※氢气还原氧化铜实验口诀1氢气早出晚归，酒精灯迟到早退。

口诀2氢气检纯试管倾，先通氢气后点灯。

黑色变红水珠出，熄灭灯后再停氢。

初中生如何有效记忆化学知识？

初中生如何有效记忆化学知识？
嗨，同学们！今天我要和大家分享一些有趣的小窍门，让你们在学习化学知识的时候可以事半功倍哦！
首先，我们都知道，学习化学最重要的就是记住化学元素的周期表。

可是这么多元素，怎么记得住呢？其实很简单，你可以把它们想象成一群超级英雄，每个元素就是一个拥有特殊能力的英雄，比如氢元素就是飞行英雄，氧元素就是水系英雄，铁元素就是金属英雄……这样一来，你只需要把元素和它们的特殊能力联系起来，就很容易记住啦！
其次，对于化学方程式和化学反应的记忆，你可以把它们比作美食的制作过程。

比如，当你学习到氧化还原反应的时候，你可以想象成做蛋糕，氧化就像是加热发酵一样，还原就像是加入了甜甜的糖分，两者结合就会产生美味的化学反应！这样一来，学习化学就像是在享受美食一样，不是很有趣吗？
最后，记忆一些化学反应的条件和特性，你可以把它们编成歌曲或者rap，让学习变得更有趣。

比如，你可以用流行的歌曲曲调编写歌词，来帮助你记住一些重要的反应条件和特性。

唱着歌，学着化学，一举两得！
通过这些小窍门，相信大家在学习化学的时候会更加游刃有余。

希望大家都能成为化学小天才哦！。

2020年中考化学专题复习讲义：合价记忆口诀(参考)3

适合初学者的口决一氯氢钾钠银，二氧钡钙镁和锌。

（开头全是负价，其余是正价）一二铜汞，二三铁。

(中文有“亚”是低价）三价铝，要记清。

单质永远是零价。

其余都是多数价，恳请麻烦方程算。

钾钠氢银正一价，钙镁钡锌正二价。

氟氯溴碘负一价，铜正一正二铝正三，铁有正二和正三。

一价钠钾银氢（哪家迎亲）二价镁钙锌钡（没盖新被）三铝四硅记在心一二铜，二三铁，二四碳二四六硫要记全（负价）氯一硫二最常见正常口诀正一钾钠氢铵银正二钙镁钡铜锌负一氟氯负二氧三铝四铁五氮磷钾钠氢银正一价钙镁钡锌正二价二三铁、二四碳、三铝四硅磷五价、铜汞常见正二价氟氯溴碘负一价氧硫元素负二价单质零价需记清一价氢钾钠银与氟氯还有氢氧硝酸和铵根二价钙镁钡锌与氧硫还有硫酸和碳酸铜汞一二铁二三负一硝酸氢氧根负二硫酸碳酸根负三记住磷酸根正一价的是铵根钾钠银氢正一价，氟氯溴碘负一价；钙镁钡锌正二价，通常氧是负二价；二三铁，二四碳，三铝四硅五价磷；一三五七正价氯，二四六硫锰四七；铜汞二价最常见，单质化合价为零。

一价钾钠银氢二价钙镁钡锌三价铝,四价硅一二铜,二三铁钾钠氢银一价氢二价氧钙镁钡铜锌三铝四硅五氮磷谈变价，也不难二三铁，二四碳，二四六硫都齐全一五七氯要记清一价钾钠银氯氢二价氧钙钡镁锌铝价正三氧负二以上价态要记真铜一二来铁二三碳硅二四要记全硫显负二正四六负三正五氮和磷氯价通常显负一还有正价一五七锰显正价二四六最高价数也是七单质化合价是0一价氢氟钾钠银二价氧钙钡镁锌三铝四硅五氮磷一二铜汞四七锰二三铁二四碳二四六硫三五氮一五七氯常常见单质为零永不变钾钠银氢正一价钙镁钡锌正二价铜一二（+）铁二三（+）铝正三氢正一氧负二钾钠氢银正一价钙镁钡锌正二价铝三硅四氧负二氟氯溴碘常负氢钾钠银+1价汞铜钙镁钡锌+2价铁铝+3，硅+4+2价亚铁最要紧氟氯溴碘-1价硫、氧、硫酸根、碳酸根-2价氢氧根、硝酸根-1价别忘铵根+1价金属活动性顺序K钾Ca钙Na钠Mg镁Al铝Zn锌Fe铁Sn锡Pb铅（H）氢Cu铜Hg 汞Ag银Pt铂Au金金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用，它可以给你一下一些判断的依据：1.在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强。

【推荐精选】2017年中考化学复习巧用“顺口溜”记忆化学知识点

巧用“顺口溜”记忆化学知识点
化学是学生们接触的比较晚的一门学科，但是在中考里，化学的比重是非常大的，和物理等学科比起来，化学毫不逊色。

中学化学是非常简单的，考察的无非就是对学生们理解能力和记忆能力，对公式概念的理解，以及对知识点的灵活应用程度。

化学也是一门比较复杂的学科，想要学好化学，就要提高自己的学习效率，化学需要记忆的知识点多，如果单靠死记硬背肯定是不过关的。

很多学生想方设法的想要跟随老师的脚步，刷题，背公式，但是最后都还是让人失望的结果。

初三化学背诵口诀

初三化学背诵口诀
在初三化学中，有一些口诀可以帮助学生记忆知识点。

例如，以下口诀可以帮助记忆元素化合价：
钾钠银氢正一价，钡锌钙镁正二价，一二铜，二三铁，亚铜亚铁是低价，铝是正三氧负二，氯是负一最常见，硫有负二正四六，正二正三铁可变，正四硅，二四碳，单质零价永不变。

另外，还有一些顺口溜可以帮助记忆化学知识，例如：托盘天平的使用：左物右码先调零，天平一定要放平，砝码大小顺序夹，完毕归零放盒中。

容量瓶的使用：精确配液容量瓶，用前查洗记心中，溶解药品用烧杯，静置片刻移瓶中，转移溶液洗三遍，溶剂一次勿加成，快到刻度滴管加，摁塞倒立再摇动。

化学方程式的书写：左写反应物，右边写生成；写对化学式，系数来配平；中间连等号，条件要注清；生成沉淀气，箭头来标明。

离子方程式的书写：客观事实要遵从，书写形式分异同；生成符号要写对，质量电荷要守恒。

干燥气体的方法：酸干酸，碱干碱，氧化不能干还原，中性干燥剂，使用较普遍，只有不反应，干燥就能成。

以上信息仅供参考。

【化学学习方法】中考化学如何复习

【化学学习方法】中考化学如何复习初中化学作为中考重点考察内容，在考试中有一定的难度。

下面整理了中考化学复习方法，供参考。

化学是一门更强调循环记忆和理解的学科，在学习的过程中，家长可以引导孩子进行阶段性总结，例如一个月、两个月等，更或者是按照章节进行总结。

家长需要注意的是，这样的总结是需要以孩子的思维和语言进行总结的，只有根据属于孩子的总结产出，才能真正了解孩子对知识理解的程度。

化学方程式是每一次考试的重中之重，是学习化学的重要工具。

你可以去分析你所经历的所有考试，你会发现，在你不会做的题目中，有相当一部分是因为化学方程式不会写造成的。

特别是化学的计算题，更是与化学方程式息息相关。

因此，可以断言：只会写化学方程式，可能得不到高分，但是不能准确书写方程式，肯定不会及格。

认真运用化学工具是学好化学学科最起码的条件。

在初中阶段，同学们要特别掌握的化学用语有：部分元素名称、元素符号和分类。

准确掌握物质的名称、俗称及化学式，化学式是该物质最小微粒(一般指分子)中元素种类和原子个数的组合式。

书写要准确，学会命名，熟悉俗称，为了准确掌握化学式的书写，同学们在学习“化合价”时，要在理解的基础上，熟练掌握“化合价”的运用，确保化学式书写准确。

初三学生提高化学成绩一定要经过做练习题训练的过程，要想让自己的成绩有一个最快速的提升，建议大家在做题的过程要不断的总结与反思，将自己做错的题的原理理解明白，多总结各种题型的解题套路。

初三学生可以准备一个错题本，将自己做错的化学练习题整理到一起，这样方便自己经常翻看，加深记忆和理解，要保证自己做过的题要完全理解，下次再出现类似的题可以很轻松的解答出来。

如果做错的题不整理，不反思，直接丢到一边，就失去了做练习题的意义，成绩也很难提升上去的。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

初三化学中考复习知识点

初三化学中考总复习知识点汇总身边的化学物质（一）空气1、空气的成分（主要成分及存在的依据、氧气体积含量的测定）①空气中氧气含量的测定：实验现象：①红磷（不能用木炭、硫磺、铁丝等代替）燃烧时有大量白烟生成，②冷却后打开止水夹吸入约占集气瓶体积1/5的水。

实验失败的原因可能是：①红磷不足，氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开止水夹。

④烧杯中水不够。

②排放到大气中的有害物质，大致可分为粉尘和气体两类，气体污染物是SO2、CO、NO2。

2、氧气：氧气的主要物理性质和用途氧气是一种比较活泼的气体，具有氧化性、助燃性。

A、C和O2反应的现象是：比在空气中更旺，发出白光，放热，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。

B、P和O2反应的现象是：冒白烟，生成白色固体（P2O5 ）。

（用于发令枪）C、Mg和O2反应的现象是：放出大量的热，同时发出耀眼的白光，生成一种白色固体(MgO)。

D、Fe和O2反应的现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体(Fe3O4),注意点：预先放入少量水或一层沙，防止生成的熔化物炸裂瓶底。

E、含碳物质在氧气中完全燃烧产物一定有二氧化碳，含氢物质在氧气中完全燃烧产物一定有水。

3、二氧化碳主要性质和用途二氧化碳：①与水反应：CO2+H2O— （紫色石蕊变红色）制汽水②与碱反应：CO2+Ca(OH)2— （检验CO2的方程式）抹墙璧③不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大：灭火④不提供呼吸：注意保持室内通风;灯火试验。

⑤光和作用的主要原料：CO2+ H2O—（二）水与常见的溶液1、水的组成：水是由氢元素和氧元素组成的。

正氧负氢，体积比为1︰2，质量比为8︰1。

2、纯水与矿泉水：蒸发，看是否有残留物。

硬水与软水的区别：加肥皂水，看泡沫的多少。

硬水软化：煮沸或蒸馏3、水的净化：天然水自来水4、溶解现象：均一稳定的混合物；浓硫酸、氢氧化钠（固）、氧化钙溶解时发热，铵盐溶解时吸热；沸点升高、凝固点降低；有自由移动的离子，溶液就能导电。

专题九巧解巧算课件 2024年中考化学二轮专题复习(广东专版)

子表示)g。
(提示：由反应 I 可知，CoO~CoSO4；由反应Ⅱ和Ⅲ可知，
Co2O3~2CoSO4)
例题精讲
【解题思路】解：设CoO参加反应，生成的CoSO4的质量为
m1；Co2O3参加反应，生成的CoSO4的质量为m2。
CoO
~
75
155
ag
m1

=

m1=

g
CoSO4
硫酸钠，钾离子和钠离子的个数相等，则存在关系：1个KCl、
.
0.5个Na2SO4，KCl的质量分数为
×100%≈51.2%。
.+
例题精讲
直击中考
3.在空气中曝露过的KOH固体，经分析测知其含水7.62%、含
K2CO3 2.38%、KOH 90%。若将1 g该样品投入稀盐酸(含溶质氯化
【例题2】(关系式法)有一不纯的硫酸铵样品的含氮质量百分含量是
20% ，则该样品含硫酸铵的纯度是多少？(结果精确到0.1%)
例题精讲
直击中考
【例题2】解：若样品中含(NH4)2SO4为100%，则含氮的质量分数
为

×100%≈21.2%
( )
设该样品含硫酸铵的纯度是x。
(NH4)2SO4
反应Ⅱ.2Co2O3+4H2SO4
4CoSO4+O2↑+4H2O；
反应Ⅲ.Co2O3+2H2SO4+Na2SO3
2CoSO4+2H2O+Na2SO4。
已知反应前矿石中 CoO 的质量为 a g，Co2O3 的质量为 b g，则理论
上可以生成 CoSO4 的质量为

+

中考常见化学反应记忆技巧：氧化反应

中考常见化学反应记忆技巧：氧化反应初中常见的氧化反应主要都是物质与氧气的反应，这些反应都可以理解为一种物质将氧气中的氧原子占为己有变身氧化物的过程，基本模式为：X(Y)+O2XO(+YO)。

按照剧烈程度又分为普通的氧化和燃烧(以及爆炸)，反应一般放热，因而反应开启(点燃)之后一般能自主继续。

主要有：
a. 活泼金属与氧气的反应：均为化合反应，产物只有金属氧化物，例如：
Mg在空气中燃烧;Fe在氧气中燃烧;Cu在受热时被氧化等;Na、K等非常活泼的金属燃烧能够生成过氧化物或超氧化物等;
b. 非金属单质与氧气的反应：化合反应，产物为非金属氧化物，例如：H2在空气中燃烧;C、S、P的燃烧等;
c. 可燃性化合物与氧气的反应(燃烧)：不一定为化合反应，产物根据原化合物的成分确定，例如：
CO的燃烧;有机物(烷烯炔醇酯糖等)的燃烧;
生成的氧化物中，O的化合价一般都为-2(过氧化物、超氧化物除外)，并且一般有：金属氧化物(碱性氧化物)与同种金属的碱对应，其化合价也保持一致;非金属氧化物(酸性氧化物、酸酐)对应某种含氧酸(或酸根，例如CO2与H2CO3、SO2与H2SO3、P2O5与H3PO4等，都是相应氧化物与H2O反应得到的含氧酸)，其化合价也保持一致。

中考化学复习-巧记化学元素符号

巧记化学元素符号一、元素符号1. 定义化学上用元素拉丁文名称的第一个大写字母来表示元素符号，如果第一个大写字母相同，那么在后面再辅以一个小写字母以示区分。

2. 书写规那么一大二小，即第一个字母大写，如果有第二个字母，那么必须小写。

3. 意义注意：对于由原子直接构成的物质，元素符号还可以表示一种单质。

例如：Fe表示铁元素、铁原子、铁单质如果元素符号前面有数字，那么该符号只能表示原子个数。

例如：2H表示2个氢原子，不能表示氢元素，没有宏观意义。

二、元素符号与离子符号的区别例如：钠原子与钠离子同属于钠元素，它们的符号表示如下，钠原子：Na；钠离子：Na＋。

离子符号在右上角多了表示离子所带电荷数量和正负的数字与符号。

题型1 元素符号的意义例题1 〔山东枣庄〕以下化学用语中既能表示一种物质，也能表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是〔〕A. 2N2B. AgC. HD. Mg2＋解析：元素符号通常表示宏观上的一种元素和微观上的一个原子，对于那些由原子直接构成的物质，比方金属，元素符号还可以表示该元素所形成的单质。

银是金属，由原子直接构成，所以Ag可以表示银这种物质，也可以表示银元素，还可以表示一个银原子；2N2只表示两个氮分子；H表示氢元素和一个氢原子；Mg2＋表示一个镁离子。

答案：B点拨：理解元素符号的含义，一是抓住元素符号的根本意义，即表示元素和原子，另外还要根据该物质的微观构成确定元素是否还可以表示该元素所形成的单质。

题型2 元素符号的书写例题2 〔湖南永州〕掌握化学用语是学好化学的根底，请用相应的化学符号和数字按以下要求填空。

〔1〕硫元素〔2〕钠离子〔3〕两个氢离子〔4〕氖气解析：〔1〕硫元素的元素符号为S；〔3〕氢原子核外只有一个电子，两个氢离子表示为2H＋；〔4〕氖气是稀有气体，由原子直接构成，元素符号就是它的化学式，所以氖气的符号就是氖元素的元素符号Ne。

答案：〔1〕S〔2〕Na＋〔3〕2H＋〔4〕Ne点拨：掌握元素符号的书写规律对于正确书写元素符号特别重要，对于离子符号，一定要注意其所带电荷的数值与正负。