2020年相城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

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2020年江苏省苏州市相城区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案

2020年江苏省苏州市相城区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案2020年江苏省苏州市相城区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、班集体形成的主要标志之一是（）。

A、成立了班委会B、开展了班级工作C、形成了正确舆论D、确定了班级工作计划【答案】C【解析】班集体形成的重要标志是形成了正确的舆论与良好的班风。

故选C。

2、（）是我国教育目的的理论基础。

A、注重提高全民素质B、马克思主义关于人的全面发展学说C、以素质发展为核心D、为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才【答案】B【解析】社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为理论基础的。

其要点有以下几方面：（1）人的片面发展的根本原因是社会分工。

（2）人的全面发展是大工业生产的客观要求，同时大工业生产也为人的全面发展提供了可能性。

（3）资本主义的绝对矛盾限制了个人的全面发展。

（4）教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的途径和方法。

A、3、将问题搁置一段时间后突然意识到解决办法的现象称为（）。

A、反省B、建构C、顿悟D、反射【答案】C【解析】人类解决问题的过程就是顿悟。

当人们对问题百思不得其解，突然看出问题情境中的各种关系并产生了顿悟和理解，其特点是突发性、独特性、不稳定性和情绪性。

故选C。

4、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A、关爱学生B、终身学习C、教书育人D、为人师表【答案】D【解析】为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。

故选D。

5、学生不够自信很少说话，主动找老师请教问题，老师给予积极地回应，并对他进行表扬，学生以后去找老师的次数更多了，而且变得更自信了，这是一种（）。

2020年相城区事业单位(教育类)招聘试题及答案解析

2020年相城区事业单位（教育类）招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、个性心理特征中具有核心意义的是（）。

A、能力B、气质C、性格D、兴趣【答案】C【解析】性格是一个人对现实的态度以及与之相适应的习惯化的行为。

性格可以标志事物的特性，也可以标志人的特性。

个性心理特征中具有核心意义的是性格。

故选C。

2、孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。

A、理论联系实际原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则【答案】D【解析】“学而时习之”、“温故而知新”的意思是：学习过程中经常加以复习，不仅可以回顾已经学过的知识，还可以从已有知识中得到新的收获。

这句话强调了复习的重要性，说明了教学中要坚持巩固性原则。

故选D。

3、以“应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行，保证教育行为的正常进行，体现了教师职业道德的（）。

A、动力功能B、调节功能C、评价功能D、教育功能【答案】B【解析】教师职业道德以“应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行，保证教育行为的正常进行，因而具有调节教师言行的作用，即教师职业道德的调节功能。

故选B。

4、新课改特别关注的教学过程本质观是（）。

A、认识观B、发展观C、交往观D、实践观【答案】C【解析】新课程要求教师把教学理解为师与学的交往和互动，师生双方相互交流，相互沟通，相互理解，相互启发，相互补充的过程。

故选C。

5、坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须以儿童为中心，尊重儿童的发展需求，这一理论特征反映的德育模式是（）。

A、模仿模式B、认知模式C、体谅模式D、行动模式【答案】C【解析】体谅模式把道德情感的培养置于中心地位，该模式假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的职责。

苏州市相城区教育系统教师招聘真题

苏州市相城区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题，这是指要促进学生的（）。

A.操作B.理解C.形成表征D.学习迁移【答案】：D2.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。

A.不平衡性B.互补性C.顺序性D.阶段性【答案】：D3.上课是教学诸环节中的（）环节。

A.中心B.一般C.重要D.前提【答案】：A4.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。

尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。

”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。

A.品德为师B.专业为师C.经验为师1/ 13D.身正为师【答案】：D5.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。

A.依法执教B.团结协作C.廉洁从教D.严谨冶学【答案】：D6.《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

”这体现了教学中的（）。

A.因材施教原则B.巩固性原则C.直观性原则D.启发性原则【答案】：D7.评价教师某道德行为时，应该（）。

A.根据该行为的的效果B.对该行为的影响因素进行综合分析C.根据该行为的目的D.根据教师一贯的品质【答案】：B8.小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义从而使记忆更容易。

小丽使用的学习策略是（）。

A.调节策略B.记忆术C.组块化D.联想【答案】：B9.用以测量学绩的量表，选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫（）。

A.教学评估B.教学测量2/ 13C.教学测验D.教学评价【答案】：C10.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。

这一事例中，运用了（）。

2020年江苏省苏州市相城区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年江苏省苏州市相城区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、个性心理特征中具有核心意义的是（）。

A、能力B、气质C、性格D、兴趣【答案】C【解析】性格是一个人对现实的态度以及与之相适应的习惯化的行为。

性格可以标志事物的特性，也可以标志人的特性。

个性心理特征中具有核心意义的是性格。

故选C。

2、某初中张老师应朋友要求，在所教班级推销教学辅导资料，其做法（）。

A、侵犯了学生的受教育权B、舍合按劳分配、多劳多得原则C、体现教师爱岗敬业、关爱学生D、违反义务教育法有关规定【答案】D【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。

故选D。

3、教育心理学中各家各派学习理论之争都集中体现在对（）的不同解释上。

A、学习过程B、教学过程C、评价过程D、反思过程【答案】A【解析】教育心理学中的学习理论包括：行为主义学习理论，认知学习理论，人本主义学习理论，建构主义学习理论。

这些理论都是针对学习过程而进行的阐述。

故选A。

4、“教书”和“育人”是（）关系。

A、并列的B、递进的C、互补D、相互联系、相互促进的辩证统一【答案】D【解析】“教书”和“育人”是相互联系、相互促进和辩证统一的。

故选D。

5、在教学过程中，教师不能满足于“授人以鱼”，要做到“授人以渔”。

这说明教学中应该重视（）。

A、传授学生知识B、发展学生能力C、培养学生个性D、培养学生品德【答案】B【解析】“授人以鱼不如授人以渔”出自《老子》，意思是与其给人几条鱼，不如把打鱼的本领教给他。

2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共100题)

2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共100题)1.1985年，中共中央发布了《关于教育体制改革的决定》，其中指出了调整中等教育结构的方向。

其中，大力发展职业技术教育是其中的一个重点。

2.在教育过程中，学生处于主体地位，这是教育主体性的体现。

3.教学的教育性主要体现在传授知识与思想品德教育相统一的规律中。

4.“让学校的每一面墙壁都开口说话”是陶冶教育的一种充分运用。

5.教学过程的中心环节是理解教材、形成概念。

6.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有示范性。

7.班集体形成的主要标志之一是形成了正确舆论。

8.英国教育家XXX的教育代表作是《教育论》。

9.“教学与发展”理论的倡导者是XXX。

10.“孟母三迁”的故事说明了环境对人发展的影响。

11.领会知识包括感知教材和理解教材。

12.制定教学工作的基本准则应该是教学原则。

13.循序渐进原则要求教学不陵节而施。

14.教学工作中的中心环节是上课。

15.课的类型的划分依据是教学任务。

16.教师上课必要的补充主要是通过课外辅导。

17.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，成为测量的效度。

18.测验的一致性程度被称为（A）信度，经过多次测量得出。

19.教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构被称为（C）教学组织形式，以完成特定的教学任务。

20.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（B）个别教学，而不是分组教学、道尔顿制或班级上课制。

21.师生关系中最基本的一种关系是（A）工作关系。

22.教师职业道德的核心是（B）热爱学生。

23.师生关系模式中，无序、随意、放纵的模式属于（B）放任型。

24.民主型师生关系模式对学生的发展最有利（D）。

25.学生的研究成绩最好的师生关系模式是（C）专制型。

26.民主型师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（D）。

27.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，能引起学生（B）无意注意。

相城2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析

相城2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：埃里克森认为儿童人格进展是一个渐渐形成的过程，并将人格进展分为〔〕。

单项选择题A、八个阶段B、五个阶段C、四个阶段D、三个阶段2：斯金纳认为强化的作用在于转变同类反应在将来发生的概率。

〔〕推断题对错3：心智技能形成过程中各阶段顺序是〔〕单项选择题A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型定向、原型操作、原型内化4：教师学问结构的核心是教师的〔〕单项选择题A、相关学科学问B、教育学学问C、心理学学问D、专业学问5：学生已把握了“整数加减法〞的学问，再学习“小数加减法〞的学问，这种学习属于〔〕。

单项选择题A、符号学习B、上位学习C、下位学习D、并列学习6：学校组织学生的社会实践，它的意义在于〔〕。

多项选择题A、可以削减课堂教学的时间B、有利于做到教育与生产劳动相结合C、有利于形成学生的主体性D、有利于学生进行合理的职业定向E、可以让学生有赚钱的机会7：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是〔〕。

单项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、发觉法8：古代希腊以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是〔〕单项选择题A、苏格拉底B、亚里士多德C、德谟克利特D、柏拉图9：《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2010—2020年)》提出坚持德育为先，立德树人，把〔〕融入国民教育全过程。

单项选择题A、爱国主义B、集体主义C、民主法制D、社会主义核心价值体系10：雕塑《马踏匈奴》出自〔〕。

单项选择题A、秦始皇兵马俑B、云冈石窟C、霍去病墓D、敦煌莫高窟11：建立学生自主性探究学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适合，每一单元至少包括以下哪几个部分?〔〕多项选择题A、主题B、练习题C、任务D、教科书E、评价标准12：教师劳动的特点是〔〕。

多项选择题A、冗杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、自私性13：班级管理的根本目标是〔〕。

相城中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析_1

相城中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：个体身体的进展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律，心理的进展总是从机械记忆到意义记忆、由具体思维到抽象思维等，这是指个体身心进展规律的〔〕。

单项选择题A、差异性B、阶段性C、顺序性D、不平衡性2：强调成熟机制对人的进展起确定作用的是〔〕。

单项选择题A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、皮亚杰3：视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来关心人们记忆。

〔〕推断题对错4：教学过程的基本功能包括〔〕多项选择题A、传授学问B、形成技能C、培育智能D、进展独特E、塑造德行5：以下法律中，特地对少年儿童受教育的权利作了规定的是〔〕。

多项选择题A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国刑法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国义务教育法》E、《中华人民共和国教师法》6：在我国，课程具体表现为〔〕。

多项选择题A、教学目标B、教学打算C、教学大纲D、教科书E、教学方法7：1924年，我国出版第一本《教育心理学》教科书，把西方教育心理学引进我国，是〔〕单项选择题A、蔡元培B、廖世承C、陈鹤琴D、朱智贤8：以下表述中正确的选项是〔〕单项选择题A、嘉奖越多越有利于学生进步B、嘉奖应适度C、只应嘉奖优等生D、某一行为连续的嘉奖有助于增添学生的内在学习动机9：教育心理学初创时期的时间大致为〔〕。

单项选择题A、19世纪20年月以前B、19世纪80年月C、20世纪20年月以前D、20世纪80年月10：集体是群体进展的〔〕。

单项选择题A、最终结果B、中间环节C、目标D、最高阶段11：新教师更多关注课堂中发生的详情，专家型教师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否胜利。

这是反映二者在〔〕方面的差异。

单项选择题A、课时打算B、教学过程C、课后评价D、教学策略12：测验是要考查教学是否实现了两个维度目标的交叉，这两个维度的教学目标是指〔〕单项选择题A、教学内容目标．心理操作和进展目标B、教学方法目标，心理操作和进展目标C、教学手段目标，心理操作和进展目标D、教学内容目标，教学方法和进展目标13：团队的组织形式有〔〕多项选择题A、问题解决型团队B、自我管理型团队C、多功能型团队D、虚拟性团队14：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，其是〔〕单项选择题A、陶行知B、蔡元培C、潘菽D、廖世承15：最早提出有名的遗忘曲线的心理学家是〔〕。

2020年城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案(004)

2020年城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、智力是指人们的认识能力，其核心是（）。

A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力【答案】C2、教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是（）。

A、人才培养B、形成舆论C、教育民主D、普及文化【答案】A3、德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是（）。

A、社会化活动原则【答案】B4、以下心理学家不属于认知心理学派的是（）。

A、苛勒B、斯金纳C、布鲁纳D、奥苏伯尔【答案】B5、皮格马利翁效应的实验者是（）。

A、布鲁纳B、加涅C、罗森塔尔D、斯金纳6、社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（）。

A、丹麦B、英国C、瑞典D、美国【答案】D7、“白板说”是由下列哪个教育家提出的?（）。

A、华生B、杜威C、布鲁纳D、洛克【答案】D8、制度化教育的核心标志是（）。

A、学校的出现B、脑力和体力劳动分工C、阶级社会产生D、文字的产生【答案】A9、同伴关系的交往，最早可以在（）儿童身上看到。

A、6个月B、8个月C、12个月D、15个月【答案】A10、在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。

A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、发扬积极因素与克服消极因素相结合【答案】D11、大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为（）。

A、社会性微笑C、交往D、高兴【答案】A12、教育心理学作为一门独立的学科，一般被认为产生于（）。

A、18世纪末B、19世纪末C、18世纪中期D、19世纪中期【答案】B13、学生文化具有过渡性、非正式性、互补性、（）。

2020年江苏省苏州市相城区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年江苏省苏州市相城区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、班集体形成的主要标志之一是（）。

故选C。

2、（）是我国教育目的的理论基础。

其要点有以下几方面：（1）人的片面发展的根本原因是社会分工。

（2）人的全面发展是大工业生产的客观要求，同时大工业生产也为人的全面发展提供了可能性。

（3）资本主义的绝对矛盾限制了个人的全面发展。

（4）教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的途径和方法。

A、3、将问题搁置一段时间后突然意识到解决办法的现象称为（）。

A、反省B、建构C、顿悟D、反射【答案】C【解析】人类解决问题的过程就是顿悟。

当人们对问题百思不得其解，突然看出问题情境中的各种关系并产生了顿悟和理解，其特点是突发性、独特性、不稳定性和情绪性。

故选C。

4、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A、关爱学生B、终身学习C、教书育人D、为人师表【答案】D【解析】为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。

故选D。

2020年江苏省苏州市相城区教师招聘《通用知识》真题及答案

2020年江苏省苏州市相城区教师招聘《通用知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、教学工作的中心环节是（）。

A、备课B、上课C、课外辅导D、检查评定成绩【答案】B2、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。

A、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权【答案】B3、提出“最近发展区”的观点的是（）。

A、布鲁纳B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基【答案】D4、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）。

A、德育B、智育C、美育D、体育【答案】B5、科举制度创立于哪个历史时期？（）A、魏晋南北朝B、唐朝C、隋朝D、宋朝【答案】C6、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是（）。

A、人口的性别比例B、人口的受教育水平C、人口的健康状况D、人口的平均收入【答案】B7、埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养（）。

A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性【答案】D8、儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（）的集中。

A、触摸觉和视觉B、知觉发生和视觉、听觉C、口腔触觉和视觉D、动觉和机体觉【答案】B9、幼儿记忆的特点之一是（）。

A、形象记忆占优势B、语词记忆占优势C、意义记忆用的多D、机械记忆效果好【答案】A10、教学是学校全面发展教育的（）。

A、一个领域B、一种活动C、基本途径D、唯一渠道【答案】C11、对程序教学贡献最大的是（）。

A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳【答案】A12、对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（）。

A、前提作用B、决定作用C、促进作用D、导向作用【答案】A13、发现法的倡导者是（）。

2020年城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、闻一知十、触类旁通是指学习中的（）。

A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造性【答案】B2、提出“最近发展区”的观点的是（）。

A、布鲁纳B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基【答案】D3、最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。

A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特【答案】C4、人的学习主要是通过（）进行的。

A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉【答案】A5、课堂纪律管理的最终目标是形成（）。

A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律【答案】D6、我国在1990-1994年期间，研究成果表明幼小衔接教育的实质问题是（）。

A、主体的适应性问题B、幼儿园教育小学化的问题C、小学幼儿园化的问题D、幼儿的读、写、算问题【答案】A7、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。

A、德鲁克B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳【答案】A8、爱国主义情感和集体主义情感属于（）的道德情感。

A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的【答案】D9、下面的四个成语或俗语中（）说的是典型的迁移现象。

A、举一反三B、聪明过人C、思维敏捷D、物以类聚【答案】A10、课堂不仅是传递知识的殿堂，更是（）的圣殿。

A、情感体验B、师生交流C、学生成才D、人性养育【答案】D11、学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。

学生主体作用的最高表现形式为（）。

A、自觉性B、独立性C、创造性D、主动性【答案】C12、教师职业行为的首要标准是（）。

A、爱岗敬业B、依法执教C、热爱学生D、严谨治学【答案】C13、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？（）A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性【答案】B14、美国心理学家（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。

2020年相城区事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案

2020年相城区事业单位招聘考试《综合基础知识及综合应用能力》试题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、吸烟有害健康，其原因是吸烟时会产生多种有害物质，污染环境，害人害己。

香烟燃烧产生的烟气中，最容易与人体血红蛋白结合的物质是（）。

A、尼古丁B、二氧化硫C、一氧化碳D、二氧化碳【答案】C【解析】香烟燃烧能生成二氧化碳、一氧化碳、尼古丁、烟焦油等物质。

其中，一氧化碳极易与血红蛋白结合，一氧化碳与血红蛋白结合的能力大约是氧气的200倍。

C项正确。

2、××县公安局拟发文严禁赌博活动，应选（）行文。

A、命令B、公告C、通知D、通告【答案】D【解析】通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。

故选D。

3、药物对于健康人并没有直接的价值，对于病人则具有直接的价值，这说明（）。

A、价值具有主体性B、价值具有客观性C、价值具有社会历史性D、价值具有多维性【答案】A【解析】A项正确，价值具有主体性。

由于价值关系的形成是以主体的需要为主导因素的，因此客体对于主体的意义就会因主体及其需要不同而不同。

药物针对健康人和病人存在不同价值，体现了不同主体对同一种事物的价值认同不尽相同，是价值主体性的一种表现形式。

B项错误，价值客观性是指价值必须以客观事物本身所具有的属性为现实基础。

题干中并未体现这一点。

C项4、生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的（）。

A、静态平衡系统B、动态平衡系统C、平衡态平衡系统D、固态平衡系统【答案】B【解析】生态系统是指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位，即由生物群落和它的无机环境相互作用而形成的动态平衡系统。

故选B。

5、货币在表现商品价值并衡量商品价值量的大小时，发挥的职能是（）。

A、价值尺度B、流通手段C、贮藏手段D、支付手段【答案】A【解析】本题考查货币的职能。

2023年苏州市相城区教育局招聘事业编制教师考试真题

考生姓名：准考证编号： 1 / 102023年苏州市相城区教育局招聘事业编制教师考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】 1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正； 2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号； 3.监考人员宣布考试开始后方可答题； 4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分） 1.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。

A.教育机智 B.教育威信 C.教育管理 D.教育创新【答案】：A 2.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。

否则就侵犯了学生的（）。

A.人身自由权 B.受教育权 C.名誉权 D.人格尊严权【答案】：A 3.“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。

”这是近代教育家（）的名言。

A.布卢姆考生姓名：准考证编号： 2 / 10D.陶行知【答案】：D 4.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。

A.师爱 B.教学反思能力 C.教师的威严 D.教学监控能力【答案】：D 5.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题，这是指要促进学生的（）。

A.形成表征 B.操作 C.学习迁移 D.理解【答案】：C 6.教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈，这种途径的理论基础是（）。

A.成就动机理论 B.强化理论 C.自我效能感理论 D.需要层次理论【答案】：B 7.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.操作 B.形成表征 C.理解 D.学习的迁移【答案】：D8.西汉初年的通用字体是（）考生姓名：准考证编号： 3 / 10C.隶书D.小篆【答案】：C 9.燃放烟花最佳的气象条件：有较多分散性低云、碎积 A.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵 B.风雨从北来，万木皆怒号 C.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 D.天上灰布悬，雨丝定连绵【答案】：A 10.假设甲将“小姐”乙某从歌厅诱出后，劫持并逼迫乙某带领甲到乙某居住处，洗劫财物，另将乙某扣押至第二日银行开门营业时，挟持乙某到银行取出存款方才罢休。

2020年望城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年望城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、具有社会评价意义，有好坏之分的个性心理特征是（）。

A、气质B、能力C、性格D、兴趣答案】A2、当代中国教育的导向思想是（）。

A、应试教育B、素质教育C、特长教育D、继续教育答案】B3、厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。

A、知觉B、思维C、情感D、行为答案】C4、下列哪种社会因素会影响教育目的（）。

A、经济B、政治C、文化D、人口答案】B5、在操作形式中，把模仿阶段得的动作固定并一体化称为（）。

A、操作模仿1B、操作整合C、操作熟练D、原型定向答案】B6、班级管理的主要对象是（）。

A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料答案】C7、在教学办法革新过程中，XXX提出了（）。

A、发现研究教学法B、探究－研讨法C、纲要信号图教学法D、暗示教学法答案】A8、教师对学生思想的认可与学天生绩有（）趋势。

A、负相干B、正相干C、没有关系D、若隐若现答案】B9、班主任了解学生的基本办法是（），班主任的中心工作是组织和培养班个人。

A、观察法B、问卷法C、谈话法D、调查法答案】A10、学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校（）文化的物质载体。

A、组织B、制度C、精神D、观念2答案】C11、学校发生于（）教育阶段。

A、古代B、原始C、近代D、现代答案】A12、课堂通例是每一个学生必须遵照的最基本的日常（）。

A、课堂约定B、课堂行为原则C、课堂纪律D、课堂行为答案】B13、生理自我基本成熟的时间在（）。

A、1岁左右B、3岁左右C、6岁左右D、9岁左右答案】B14、幼儿期教育活动中的主导形式是（）。

相城区教师编制考试试题

相城区教师编制考试试题一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在题后的括号内。

）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 严谨治学D. 为人师表3. 根据《中华人民共和国教育法》，学校及其他教育机构应当以（）为基本教育教学语言文字。

A. 普通话B. 英语C. 地方方言D. 少数民族语言4. 在课堂教学中，教师应当注重培养学生的（）A. 应试能力B. 创新精神和实践能力C. 死记硬背D. 服从性5. 教师在教学过程中应当遵循的原则是（）A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心6. 教师在处理学生问题时，应当坚持的原则是（）A. 严厉批评B. 以理服人C. 以权压人D. 以情动人7. 教师在组织课外活动时，应当注重（）A. 安全第一B. 形式多样C. 学生兴趣D. 教师主导8. 教师在进行教育评价时，应当（）A. 只关注学生的成绩B. 只关注学生的行为表现C. 综合评价学生的知识、能力和态度D. 只关注学生的特长9. 教师在与家长沟通时，应当（）A. 只谈学生的优点B. 只谈学生的缺点C. 客观公正地反映学生的情况D. 避免与家长沟通10. 教师在进行自我发展时，应当（）A. 只关注自己的教学技能B. 只关注自己的学术研究C. 关注自己的全面素质提升D. 忽视自我发展二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。

请将正确答案填在题后的横线上。

）1. 教师在教学中应当注重培养学生的__________，以适应社会的发展需要。

2. 教师应当具备__________，这是教师职业的基本要求。

3. 教师在课堂上应当采用__________的教学方法，以提高教学效果。

4. 教师在评价学生时，应当坚持__________的原则，以促进学生的全面发展。