小小设计师_2014新版二年级数学下册
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综合与实践
小小设计师
点此播放教学视频
一、欣赏,揭题
我们经常在桌布、墙纸等生活物品上见到下面这类 图案。它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变 换得到的。我们一起看看吧!
点此播放教学视频
点此播放讲课视频
二、动手,创作
点此播放教学视频
剪下教材第123页中的图 形,与小组同学一起在正 方形里贴出喜欢的图案。
三、交流,欣赏
我是这样设计的。
你设计的图案是什么样 的?快来欣赏一下同学 们创造的图案吧!
三、交流,欣赏
我是这样摆的。
三、交流,欣赏
用这个图形我能拼成 这样的图案。
点此播放演示视频
Байду номын сангаас
三、交流,欣赏
我还可以拼出 这样的图案。
三、交流,欣赏
我们用这个图形拼 出了这些图案。
三、交流,欣赏
我们用这个图形拼出了 这些图案。
三、交流,欣赏
哪些同学设计的图案是一样的?拼在一起 看看,有什么新发现?
我们把 拼在一起。
这个图案可以看成由 平移得到的。
三、交流,欣赏
我们合作拼出了一个非常 漂亮的轴对称图形。
三、交流,欣赏
大家真是太棒了!创造出了这么多美丽的 图案。希望同学们发挥聪明才智,用美丽 的图案装点我们的生活。
小小设计师
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一、欣赏,揭题
我们经常在桌布、墙纸等生活物品上见到下面这类 图案。它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变 换得到的。我们一起看看吧!
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二、动手,创作
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剪下教材第123页中的图 形,与小组同学一起在正 方形里贴出喜欢的图案。
三、交流,欣赏
我是这样设计的。
你设计的图案是什么样 的?快来欣赏一下同学 们创造的图案吧!
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我是这样摆的。
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用这个图形我能拼成 这样的图案。
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我还可以拼出 这样的图案。
三、交流,欣赏
我们用这个图形拼 出了这些图案。
三、交流,欣赏
我们用这个图形拼出了 这些图案。
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哪些同学设计的图案是一样的?拼在一起 看看,有什么新发现?
我们把 拼在一起。
这个图案可以看成由 平移得到的。
三、交流,欣赏
我们合作拼出了一个非常 漂亮的轴对称图形。
三、交流,欣赏
大家真是太棒了!创造出了这么多美丽的 图案。希望同学们发挥聪明才智,用美丽 的图案装点我们的生活。