怎样培养孩子的自觉性

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培养孩子自主性的十个方法

培养孩子自主性的十个方法

培养孩子自主性的十个方法

培养孩子自主性是每个家长的期望和努力的方向之一、自主性是指孩子具备独立思考和行动的能力,能够自主地做决策、解决问题和管理自己的生活。这种能力的培养对孩子的未来发展至关重要。以下是培养孩子自主性的十个方法:

1.建立积极的家庭氛围:为了培养孩子的自主性,家庭应该建立积极的氛围。父母要保持对孩子的支持和鼓励,鼓励他们表达自己的想法和意见,并且给予他们足够的自由度。

2.给予孩子决策的权力:让孩子有参与决策的机会,鼓励他们在日常生活中做出自己的选择。比如,让他们选择晚餐的菜单、周末的活动或者自己的课外活动。

3.培养孩子的问题解决能力:让孩子自己解决问题是培养自主性的关键。当孩子遇到问题时,父母可以引导他们思考解决问题的方法和步骤,但是不要代替他们解决问题。

4.倡导个人责任和自律:培养孩子的自主性需要他们具备个人责任感和自律能力。父母可以给孩子一些家务或者个人任务,让他们负责完成,并且要求他们在规定的时间内完成。

5.鼓励孩子尝试新的事物:给孩子提供广泛而有挑战性的学习和体验机会,鼓励他们尝试新的事物和领域。这样可以培养他们的好奇心、创造力和解决问题的能力。

6.提供适当的自主空间:在培养孩子自主性的过程中,家长需要给予孩子适当的独立空间。这既是对孩子的尊重,也是让他们学会自主管理和规划自己的日常生活。

7.培养孩子的决策能力:培养孩子的决策能力是非常重要的。父母可

以给孩子提供一些有限的选择,让他们学会权衡利弊、做出决策,并且承

担决策的后果。

8.鼓励孩子积极参与社交活动:社交活动是锻炼孩子自主性的重要途

如何培养小孩自主能力

如何培养小孩自主能力

如何培养小孩自主能力

培养小孩自主能力对于其未来的发展和成长非常重要。自主能力可以

使孩子在面对各种困难和挑战时具备解决问题的能力,更好地适应社会的

需求和要求。以下是一些培养小孩自主能力的方法。

1.给予孩子独立空间。让孩子有自己的独立领域和时间,可以选择一

些适合他们的活动和任务。例如,可以给他们一个属于自己的书桌和书架

来进行阅读学习,或是安排一些适合他们的户外活动。这样不仅能培养他

们的独立性,还能让他们学会自己解决问题和处理事务。

2.适当给予孩子责任。在家庭生活中,可以给孩子一些适合他们年龄

的责任,如整理自己的房间、洗碗、帮父母做家务等。适当的责任可以帮

助孩子培养责任感,并激发他们主动解决问题的能力。

3.鼓励孩子自主做决策。在孩子能够理解和承担后果的前提下,可以

由他们自己做出一些决策。例如,让他们自己选择穿什么衣服、准备什么

早餐。这样可以培养他们的决策能力和独立思考能力。

4.鼓励孩子自主解决问题。面对问题和困难时,不要立刻为孩子解决,而是引导他们思考和解决问题的方法和途径。可以提醒他们多角度思考、

寻找解决方案,并鼓励他们尝试和探索。

5.鼓励孩子自主学习。在学习上,可以让孩子根据自己的兴趣选择一

些学习项目或课程,并自己制定学习计划。还可以教育他们如何管理时间、制定学习目标和方法,培养他们的自主学习能力。

6.培养孩子的兴趣爱好。鼓励孩子发展自己的兴趣爱好,并提供相应

的学习资源和支持。通过培养兴趣爱好,可以增强孩子的自信心和自主性,激发他们的创造力和独立思考能力。

7.给予孩子适当的自主决策空间。在一些日常生活事务中,可以让孩子自己做出一些决策,如选择晚餐菜单、安排时间表等。这样可以让他们学会权衡利弊、做出选择,并培养他们的自主决策能力和判断能力。

初中生培养孩子自律的方法

初中生培养孩子自律的方法

初中生培养孩子自律的方法

初中生处于青春期,是身心发展的重要阶段。在这个阶段,培养孩子的自律能力是非常重要的。以下是一些培养孩子自律的方法:

1. 设定明确的目标:帮助孩子明确自己的目标和愿望,制定可行的计划,并努力实现。这有助于孩子形成自我控制和自我激励的习惯。

2. 建立规律的生活习惯:帮助孩子建立规律的作息时间,保证充足的睡眠、饮食和锻炼。这有助于孩子的身心健康,也有助于提高他们的自律能力。

3. 培养孩子的自理能力:让孩子独立完成一些日常任务,如整理房间、洗碗、洗衣服等。这有助于孩子形成自我管理和自我负责的态度。

4. 给予孩子适当的自主权:让孩子参与家庭决策,尊重他们的意见和选择。这有助于孩子形成自尊和自信,从而更好地掌控自己的生活。

5. 建立良好的沟通机制:与孩子保持良好的沟通,了解他们的想法和感受,帮助他们解决问题。这有助于孩子形成积极的心态和良好的人际关系。

6. 鼓励孩子坚持到底:帮助孩子学会坚持和努力,不轻易放弃。当他们遇到困难时,鼓励他们积极面对并寻求解决方案。

7. 树立榜样:为孩子树立正面的榜样,如优秀的学长学姐、杰出的企业家等。这有助于孩子形成正确的价值观和人生观,从而更好地掌控自己的行为和情绪。

8. 培养自我评价能力:帮助孩子学会自我评价和反思,认识到自己的优点和不足。这有助于孩子更好地调整自己的行为,提高自律能力。

总之,培养孩子的自律能力需要家长的耐心和引导。通过设定明确的目标、建立规律的生活习惯、培养自理能力、给予自主权、建立良好的沟通机制、鼓励坚持到底、树立榜样和培养自我评价能力等方法,可以帮助孩子更好地掌控自己的行为和情绪,提高自律能力。

10种方法培养孩子的自主性

10种方法培养孩子的自主性

10种方法培养孩子的自主性:1.让孩子自己往前走;2.让孩子自己去安排时间;3.给孩子条件,让他自己去锻炼;4.让孩子自己找问题的答案;5.让孩子自己去解决困难;6.给孩子机遇,让他自己去抓住;7.让孩子自己去解决冲突;8.给孩子对手,让他自己去竞争;9.给孩子选择的权利;10.给孩子创造的空间。

一个好的父母想造就一个孩子的好前程应该注意以下几点:

一:把孩子视为家庭的平等成员,尊重孩子的人格、尊严让孩子独立思考,自由选择。让孩子自由选择并不是说父母就无所作为,父母可以引导,可以帮助分析,最终的选择权在孩子手里。如果孩子选择错了,她自己将承担责任,一旦意识错了,她能很快改正。如果是你帮她做的选择,即使对了,她也不一定会做的很好;要是错了,她会怨恨你,因为责任在你。­

二:认真耐心的倾听孩子的意见,要与孩子做朋友,家里就不能搞“一言堂”完全由家长说了算。尤其是遇到孩子有关的事情,家长一定要与孩子商议,听取孩子的意见,对的意见要接受,不对的意见要做出解释。当家长就家里的某件事做出决定时,也应征求孩子的意见,这有利于孩子的健康成长,孩子会感到自己是家里平等的一员,在以后会积极为家庭着想,另一方面也有利于事情本事的完成。­

三:争取理解孩子,深入孩子的内心世界理解孩子的愿望,尊重孩子的选择,支持孩子的正当要求。同时也要向孩子敞开自己的胸怀,让孩子了解父母的思想,感受父母的喜怒哀乐,争取孩子的信任和理解。这不仅能帮助家长真正成为孩子的朋友,而且有助于家长更好的引导孩子成长。­

四:对孩子成长的过成中要用摆实事、讲道理的方法。不要轻易对孩子的行为做出评价、发指令,要尽量引导孩子去思考。要多关心孩子的思想和行为,对于问题,应通过谈话、协商,取得相互间的沟通和理解,最后求得公正合理的答案。­

培养孩子自觉性的方法

培养孩子自觉性的方法

培养孩子自觉性的方法

培养孩子自觉性是每个家长都希望达到的目标。以下是一些方法可以帮助孩子建立自觉性。

1. 建立明确的规则和期望:为孩子设定合理的规则和目标,让他们知道应该如何行动。例如,规定每天完成作业后才能玩电子游戏,或者要求孩子在用完玩具后自己收拾好。

2. 提供正向反馈:及时表扬和奖励孩子的自觉行为。当孩子自觉完成任务或遵守规则时,给予肯定和奖励,这会让他们获得成就感,进而促使他们更积极地表现。

3. 培养责任感:让孩子明白他们的行为会对他人产生影响。例如,教导他们为家庭做一些力所能及的事情,让他们发现自己的付出可以带来积极的结果。

4. 给孩子适当的自主权:给予孩子一些决策权,让他们学会为自己的行为负责。比如,在家庭决策中让孩子参与,让他们有权选择自己的衣服或决定自己的学习时间表。

5. 建立良好的习惯:培养孩子养成良好的习惯,例如定期整理书包、遵守时间安排和制定学习计划。这样的习惯会让孩子在日常生活中形成自觉的行为。

6. 榜样示范:作为父母,我们要成为孩子自觉性的榜样。我们的行为和态度对孩子的学习和行为有着深远的影响。我们要积极主动地展示自觉性,以此来影响孩子。

7. 给予适当自由空间:在合适的时间和范围内,给予孩子一定的自由空间,让他们有机会独立思考和决策。这有助于培养他们的自觉性和自我管理能力。

8. 鼓励孩子建立目标:帮助孩子设定合适的目标,并提供必要的支持和指导。目标的实现过程中,孩子会逐渐认识到自觉性的重要性,并乐于付出努力去实现目标。

通过以上方法的实施,家长能够逐步培养出孩子的自觉性,使他们在日常生活中更加主动地思考和行动。这将为孩子的成长和未来的成功打下坚实的基础。

提高孩子自制力的方法

提高孩子自制力的方法

提高孩子自制力的方法

当孩子自制力较弱时,家长有许多方法可以帮助他们提高自制力。以下是几种我们建议的方法:

1.设定明确的规则和时间表

制定明确的规则和时间表,帮助孩子知道何时可以玩耍、何时应该学习或做家务。在规则制定过程中,可以尊重孩子的意见,给他们多一些自主权,这样他们更能感到责任感,从而培养自制力。

2.提供积极反馈

当孩子能够坚持自己的规划,并按时完成任务时,要适时地给予肯定和奖励。这样做可以强化孩子的自制力和积极性,激发他们更好的做事态度。

3.教会孩子控制情绪

孩子的情绪控制能力在自制力中扮演着重要的角色。家长可以在孩子情绪失控时,给予一点疏导和鼓励,让他们慢慢学会控制自己的情绪,从而更好地掌控自己的行为。

4.培养孩子的态度

家长可以鼓励孩子更多的探索和尝试,保持自信心。同时,让孩子有意识地再次审视自己的想法和目标,了解其实现的难度和成本,为取得优异成绩不断努力。

5.帮助孩子学会规划

规划能力是自制力的前置技能,可以通过逐步深化孩子面对问题思考的谋略性,让孩子懂得如何发现和利用资源,帮助他们实现自身的目标,从而提高自制力。初期,家长可以帮孩子规划一天的agenda 表,规划中将注意力集中在一些需要完成的事,格式与时间表类似。

综上所述,帮助孩子提高自制力的方法可以通过合理的规划、提供肯定、控制情绪等方面实现,以达到个人成长和学业 / 工作上的收获。

培养孩子独立自主的方法

培养孩子独立自主的方法

培养孩子独立自主的方法

随着社会的不断发展,人们对于孩子的教育也越来越重视。在现代社会中,培养孩子独立自主的能力尤为重要。独立自主是指孩子在生活、学习和社交等方面能够自主、自立地完成各项任务,具备自我管理、自我决策的能力。本文将从以下几个方面探讨如何培养孩子独立自主的方法。

一、建立正确的家庭教育观念

家庭教育观念是培养孩子独立自主的基础。父母应该树立正确的教育观念,注重培养孩子的自我管理和自我决策能力。在孩子的成长过程中,父母应该尊重孩子的个性和特长,不断鼓励孩子发挥自己的优势和特点,培养孩子的自信心和自主性。

二、培养孩子的自我管理能力

自我管理是指孩子在生活中能够自主地完成各项任务,如自己洗漱、整理书包、做饭等。父母应该从小开始培养孩子的自我管理能力,让孩子养成良好的生活习惯。例如,可以让孩子自己整理书包、洗漱、穿衣、收拾房间等。在孩子自己做饭时,父母可以给予适当的指导和帮助,让孩子逐渐掌握烹饪技能。

三、让孩子学会自我决策

自我决策是指孩子在面对问题时能够独立思考、做出决策。父母应该让孩子学会自己思考和决策,不要总是代替孩子做决策。例如,孩子在选择学校或课程时,父母可以给予适当的建议和指导,但最终的决策应由孩子自己做出。在孩子做错决策时,父母应该给予适当的

支持和鼓励,让孩子从错误中吸取教训,成长为更加独立自主的人。

四、鼓励孩子积极参与社交活动

社交能力是培养孩子独立自主的重要因素之一。父母应该鼓励孩子积极参与社交活动,与同龄人交流、合作,提高孩子的社交能力。例如,可以让孩子参加社团、参加校外培训班、参加亲子活动等,让孩子在社交中学习、成长。

如何提高孩子自觉性

如何提高孩子自觉性

如何提高孩子自觉性

现在家长看孩子写作业,都像自己做作业一样,天天不提醒孩子,孩子就以为自己没有作业,一直在那玩,只有家长把作业给他放好了才知道写,写的过程当中一会喝水一会上厕所。以下是我为您整理的如何提升孩子自觉性的相关内容。

如何提升孩子自觉性

让其受罚一次。自觉性不是天生的,是后天培养的,所以当孩子没有体会到自觉写作业的乐趣时,就让他体会一回不自觉写作业的后果,让他记忆深入。提前和老师沟通好,狠狠批评孩子一次,他下次准长记性。回家能自觉的写作业。

培养孩子的兴趣。让老师批评孩子只是一种手段,真正的想要孩子养成自觉学习的好习惯,必须能让孩子体会到学习的乐趣。比如喜爱读书的孩子,自觉性就比一般的孩子要好一些。看孩子喜爱哪一方面,喜爱阅读还是数学都可以提升孩子学习的积极性和学习自觉性。

平常多激励孩子,多和孩子谈谈心。讨论一些学习上的问题,都会让孩子觉得学习是件快乐的事情,既可以和父母分享所学的知识,也可以从中学习很多有用的知识。

帮助孩子养成好习惯,提升学习的能力。学习的能力是在平常

的学习生活中积存的,也是从培养的好习惯中得到的。比如回家的第一件事情就是写作业,久而久之,孩子就会自觉的完成作业而不必须要父母的催促。

让孩子学会自己承当责任,不埋怨大人。天天的作业家长不要不停的督促孩子,而是相信孩子,适当的提醒。后续因为自己的原因没有完成作业受到老师的批评,就要坦然接受。让孩子明白自己的行为必须要自己负责,任何人不能代替。

在学习上尽量让孩子自主学习。自主学习就是说孩子想看书的时候可以看书,想做数学题的时候可以做题,而不是父母在旁边说你语文还没有做完,英语还没有背这样的提醒和打扰孩子。孩子有自己学习的先后顺序和自主的选择权。做到这几点,父母会慢慢发现孩子的变化。

提升孩子自主性的技巧

提升孩子自主性的技巧

提升孩子自主性的技巧

在孩子的成长过程中,培养他们的自主性是非常重要的。自主性是指孩子在行动、思考和决策中展现出来的独立性和主动性。一个具有自主性的孩子更容易适应社会环境,更有可能取得成功。那么,作为家长和教育者,我们应该如何帮助孩子提升自主性呢?下面将介绍一些提升孩子自主性的技巧。

1. 给予适当的自主权

首先,家长和教育者需要给予孩子适当的自主权。这意味着在一定范围内让孩子自己做决定和承担责任。比如,在日常生活中可以让孩子自己选择穿什么衣服、决定午餐吃什么等。在学习方面,可以让孩子自己安排学习计划、选择学习方式等。通过这样的方式,孩子可以逐渐学会独立思考和做出决策,提升自主性。

2. 鼓励孩子尝试新事物

其次,鼓励孩子尝试新事物也是提升自主性的重要方法。当孩子面对陌生的环境或任务时,可以给予他们支持和鼓励,让他们勇敢地尝试。即使失败了,也要给予肯定和鼓励,让孩子学会从失败中汲取经验教训。通过不断尝试新事物,孩子可以培养勇气和独立解决问题的能力。

3. 培养孩子的责任感

除此之外,培养孩子的责任感也是提升自主性的关键。让孩子明

白自己的行为会对他人产生影响,让他们承担起相应的责任。比如,

让孩子参与家务劳动、照顾小动物等,让他们体会到责任感的重要性。通过这样的方式,可以培养孩子的责任心和独立处理问题的能力。

4. 培养积极解决问题的能力

另外,培养孩子积极解决问题的能力也是提升自主性的重要途径。当孩子遇到困难或挫折时,不要急于替他们解决问题,而是引导他们

思考解决问题的方法。可以通过提出问题、讨论解决方案等方式帮助

怎么能够让孩子自主自觉学习

怎么能够让孩子自主自觉学习

怎么能够让孩子自主自觉学习

孩子不主动学习应该怎么办?这是不少家长都疑惑的问题。为了帮助孩子更好的学习,以下是店铺分享给大家的让孩子自主自觉学习的方法,希望可以帮到你!

让孩子自主自觉学习的方法

1、容易处入手

对孩子来说,最初的体验最重要,第一印象往往决定是否感兴趣。主动学习法让每个孩子都从他有能力独立完成的部分开始,每次都能体验得100分的喜悦,孩子有了成就感和自信心,自然就能满怀兴趣、积极主动地学习。

2、不过量学习

孩子在超负荷状态下学习,很难取得效果,且容易产生厌学心理,因此为了提高孩子的成绩,让孩子进行过量的学习是不可取的。更好的办法是:在孩子还想继续学时,反而停下来以保持孩子对下一阶段学习的强烈愿望。(饥渴原理)

3、注意力集中时学习

注意力直接影响到学习效率,决定学习效果。注意力差时学习进展缓慢,因此,单纯勉强孩子长时间学习有害无益。主动学习法强调,应该为孩子创造安静稳定的气氛,帮助孩子集中注意力来达到提高学习效率的目的。

4、有规律地学习

学习最忌三天打鱼,两天晒网。孩子们有时热情高涨,一下子学习很多内容,有时又完全不肯学习,因此有必要培养孩子坚持有规律地学习的习惯。主动学习法要求孩子坚持每天定时定量学习,经过长期积累,就能够养成主动学习的习惯,并产生质的飞跃。

5、充分的反复学习

在基本技能的学习上,只有“知道”是不够的,必须要达到“熟练掌握”的程度,才会产生灵活应用的能力。而高超的能力是不可能通过一次性的学习就获得的,因此主动学习法教材中安排了充分的反

复练习,保证孩子对每一个原理和概念都能达到熟练掌握的程度。

10种方法培养孩子的自主性

10种方法培养孩子的自主性

10种方法培养孩子的自主性

培养孩子的自主性是父母努力的目标之一、自主性指的是孩子具备独

立思考的能力,能够自主决策和处理问题。下面是10种方法,帮助孩子

培养自主性。

1.培养解决问题的能力:给孩子提供解决问题的机会,让他们面对困

难和挑战,并鼓励他们寻找解决办法,而非直接给予答案。这样可以培养

孩子面对问题时的自信心和独立思考能力。

2.给予适当的责任:给孩子适当的责任,让他们承担一定的任务和义务。这样可以培养孩子的独立性和责任感。可以首先从简单的任务开始,

逐渐增加难度和责任。

3.鼓励自我表达:鼓励孩子表达自己的想法和意见,尊重他们的独立

思考和独特观点。给孩子一个良好的表达空间,培养他们自信和独立的个性。

4.提供自主选择的机会:给孩子提供一些选择,让他们自己作出决策。这可以是日常生活中的小选择,比如穿什么衣服、吃什么早餐等。通过让

孩子做出选择,他们会学会权衡利弊和做出决策。

5.提供独立完成任务的机会:鼓励孩子独立完成一些任务,比如整理

书包、收拾房间、做家务等。给予他们适当的支持和指导,但不要过度干预。这样可以培养孩子独立思考和解决问题的能力。

6.培养时间管理能力:教导孩子如何合理安排时间,制定计划和目标,并自主地管理时间。可以教给孩子一些时间管理的技巧,比如制定日程表、制定优先级等。

7.鼓励独立学习:培养孩子的自主学习能力,让他们学会独立思考和寻找知识资源。鼓励孩子独立做笔记、整理资料和找到学习方法。同时,提供必要的支持和指导。

8.鼓励探索和冒险:给孩子提供探索和冒险的机会,让他们经历新的事物和挑战自己的极限。这可以是户外活动、实验和探索等。通过这些经历,孩子可以培养勇气、解决问题的能力和自信心。

如何培养孩子的自觉性

如何培养孩子的自觉性

如何培养孩子的自觉性

好习惯的养成不是一朝一夕的事情,要靠老师和家长长期不懈地坚持督促孩子进行反复训练和强化,孩子的好习惯一旦养成,家长就可以对孩子以后的学习省不少心,对孩子终身可持续发展也能打下坚实的基础。接下来就让我们一起来看看关于如何培养孩子的自觉性的相关问题吧。如何培养孩子的自觉性?欢迎大家参考!

如何培养孩子的自觉性

树立良好的教育理念

1、始终要有如何让孩子自觉做作业的培养意识,多表扬,多引导;

2、合理安排孩子的作息时间,让孩子的生活有序、有规律;

3、孩子的良好表现要及时、具体表扬,以强化孩子的行为;

4、一个好习惯21天可以养成。

培养良好的学习习惯

1、教会孩子把桌子整理干净,作业本保持整洁、不乱涂

乱画;

2、教育孩子要按时完成作业,做事分清主次,把作业摆

在首位,不拖拉;

3、专心做好作业,一事做好再做另一事,不磨蹭;

准备独立的学习空间

1、拥有一个安静、整洁、独立的小房间或一个小角落;

2、一张小书桌,一个小书柜,一盏安全、方便的小台灯;

3、要有意识引导孩子保持学习空间的整洁、卫生,零食、玩具不要放在书桌上。

学具千万不能当玩具

1、为孩子准备必需的学习用品,(书包、文具盒、削好的铅笔、尺子、橡皮等);

2、所有学具注重简单、实用,切忌花里胡哨,分散孩子

注意力;

3、切忌购买一些高档、好玩的学具,一方面影响上课专

心听讲,另一方面孩子也没心思认真做作业。

身教远比言教重要

1、孩子一回来,家长应有意在一旁看书、看报,喊破嗓

子不如做出样子,孩子会在无形中受到潜移默化的影响;

2、让孩子看到你忙碌工作的身影,这样孩子不会总是问

培养孩子自主性的十个方法

培养孩子自主性的十个方法

培养孩子自主性的十个方法

一、给孩子一个空间,让他自己往前走婴儿最喜欢生活在母亲的怀抱里,但是他不能永远这样生活。

随着孩子慢慢长大,家长应理智地逐渐扩大孩子的生活空间,才能有利于他的健康成长。

有位老师曾亲眼见到过这么一位母亲,她把已经上二年级的孩子费力地抱到离学校还有几十米的地方,由于怕老师看见挨批评,才不情愿地放下来,亲了孩子之后,目送着孩子上学。

这位母亲肯定是极其疼爱自己的孩子,但是,我们可能都会清楚地感到,这种爱的结果将会是多么可怕!二、给孩子一个时间,让他自己去安排和每个成年人一样,孩子也拥有自己的时间。

如果时间的安排完全由成人包办,孩子只是去执行,那么孩子的自主性就永远也培养不出来了。

有一位聪明的家长,他在孩子很小的时候,就每天给孩子一段可以自己支配的时间,只要不出危险,可以自己安排最愿意做的事。

孩子有时是玩,有时去读自己喜爱的一本书,有时是画画。

当然,有时也忙来忙去什么也没干成,但是孩子逐渐懂得珍惜时间,学会了安排计划。

三、给孩子一个条件,让他自己去锻炼培养孩子用拔苗助长这种违反客观规律的做法,肯定是要失败的,但是消极地完全“顺其自然”,也不利于孩子的成长。

遵照客观规律,积极创造条件,让孩子去锻炼,这才是我们应该采取的正确做法。

一年级的小学生要不要自己洗碗?不少家长拿不定主意,总是担心孩子不小心把碗摔碎。

但是有一位家长却别出心裁,她特意为孩子准备了一个小板凳,对孩子说:“我知道你特别爱干活,想自己刷碗,可是水龙头太高,你够不到,妈妈给你准备了个小板凳。

”孩子兴奋地喊着:“谢谢妈妈!”马上就登上小板凳,高兴地学着成

培养孩子自主性的10种方法

培养孩子自主性的10种方法

培养孩子自主性的10种方法

培养孩子自主性的10种方法

孩子的自主性最主要体现为他有能力为自己的行为进行自由的选择。下面和小编一起来看培养孩子自主性的10种方法,希望有所帮助!

一、给孩子空间,让他自己往前走

婴儿当然喜欢生活在母亲的怀抱里,但是他不能永远这样生活。有这样一位母亲,孩子已经上小学二年级了,送他上学还要费力地背着他走,直到离学校几十米远的地方,因为怕老师看见,才不情愿地把孩子放下来……如此被母亲呵护长大的孩子,他的自主性从何谈起呢?作家长的,应根据孩子自身的

特点和能力,扩大孩子自由活动的空间,如鼓励他自己找朋友玩,让他在这个空间里自己当主人。

二、给孩子时间,让他自己去安排

不少家长以为,孩子还小,不懂得安排自己的活动。但如果成人完全包办了孩子的时间安排,孩子只是去执行,那么孩子的自主性就永远培养不出来了。

三、给孩子条件,让他自己去锻炼

培养孩子用拔苗助长这种违反客观规律的做法,肯定是要失败的,但采取消极地完全“顺其自然”的态度,也不利于孩子的成长。遵照客观规律,积极创造条件,让孩子去锻炼,这才是我们应该采取的正确做法。

四、给孩子问题,让他自己找答案

孩子提出问题,成人通常的做法是立刻告诉他答案。这样看起来简单又省事,但这样的孩子长大以后,就不会想问题,总希望别人能提供现成答案。这直接妨碍了孩子在智力劳动上的自主性。

五、给孩子困难,让他自己去解决

俗话说“穷人的孩子早当家”,生活在穷困家庭的孩子,恶劣的生存环境自然就为他准备了艰苦锻炼的条件;现在生活水平普遍提高了,家长应多想办法给孩子设置一些困难,让孩子去解决;孩子在生活中碰到困难,也要求他自己去解决,从而培养孩子应对未来的.能力和意志。

如何培养孩子的学习自觉性

如何培养孩子的学习自觉性

如何培养孩子的学习自觉性

学生的天职是学习,学习的天职是完成作业,如何培养孩子的学习自觉性很重要。小编在此整理了相关知识,快来看看吧!

如何培养孩子的学习自觉性

1.在家里建立日常惯例,让孩子参与,一起头脑风暴,一起计划他放学后的时间要怎么安排。家长此时要真正的聆听孩子的想法,把自主安排时间的权利交还给孩子。惯例中也许会包含看电视、运动、做作业、做家务、洗澡等等。

如果这个惯例表看上去实现不了,你可以适当引导,但不要强迫。初次形成的惯例表需要实践几天,发现问题,再用好奇式提问(启发式提问)的方式,确定最终的惯例表。

2.每天都有一段专门的时间,关掉电视,放下手机,用于全家人安静地学习和工作。家庭里的学习氛围有助于孩子静下心来写作业。孩子模仿大人的行为模式,是他最直接的学习方式。

3 .观察一周的时间,看看孩子是如何对待家庭作业的。然后和孩子一起坐下来,聊聊你观察到什么,使用好奇的问题问问看孩子是怎么想的,这个时候你需要抛弃对问题的预设,倾听孩子的想法与感受,做到只听而不评价;和孩子一起探讨,什么时间,什么地点,有什么办法让做作业更有效?孩子是否需要你的陪伴?需要什么帮助?

4.告诉孩子,如果他的作业需要帮助,你会在那里。但是你不会为家庭作业的事唠叨或提醒,然后,闭上嘴,离开,仅仅在孩子请求帮助时出现。

家庭作业是孩子的责任,

当你不停唠叨的时候,

家庭作业就变成了你的责任。

5.允许孩子有不同的学习风格。有的孩子手里搓着橡皮可能会更有灵感;有的孩子可能习惯于边听音乐边写作业;有的孩子可能擅长写语文,但写数学作业时会感到困难,需要帮助;有的孩子可能正好相反,认为抄写是一件极其枯燥的事。

怎样培养孩子的自律性

怎样培养孩子的自律性

怎样培养孩子的自律性

怎样培养孩子的自律性

1、不要用太多规矩限制孩子的自由。

要让孩子去做他自己喜欢做的事。如果你有顾虑,用“共同决定”的方法诱导他。例如,孩子喜欢玩计算机,不要说,“不准!”告诉他,如果功课做完了就可以玩,但是一周只能玩两个小时。把每一个“否定”变成“机会”,把自主权从你身上转移到孩子身上。

2、不要惩罚失败。

可以惩罚懒惰、依赖、逃避、不负责任等不良行为,但是不要惩罚失败。失败是学习最好的来源,惩罚失败可能会挫伤孩子创造的动力。如果父母只想要孩子避免失败,会有几个不好的后果,第一个就是孩子可能会为了怕失败只去追寻那些很简单的目标,不敢自我挑战,把自我的目标定得太低。第二,他可能认为失败是一种惩罚,是羞愧的事情,甚至失败了不承认,或是无法从中吸取教训,这是相当可惜的事情。

3、不要说教。

如果孩子相信了你的说教,他可能失去判断力,如果孩子不相信说教,他可能叛逆,或不信任你。

4、发挥正向的力量。

有的时候,某个孩子只是需要我们抱着他,在摇椅上坐一会儿。或者,如果某个孩子明显累了,我们会在沙发上为他铺张床,放一个枕头,用一些棉布当毯子,一群“护士”通常会围在孩子周围照顾他,这样他就再次融入了游戏的情景之中。批评、责骂或轻视孩子没有用。如果我们经常这样做,孩子可能要么以看似被动的方式拒绝我们,要么变得更加有攻击性。用正向的、鼓励性的语言帮助孩子建立良好的自我感觉永远是更好的选择。

5、灵性的指引。

在纪律方面,最大的帮助来自于老师所做的灵性功课,这是我前面提到的自我教育的一部分。多年来,我体验到,如果我带着每个孩

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怎么样去培养孩子的自觉性

不少家长认为四五岁的幼儿做事是不可能有计划性和自觉性的,因而出现包揽过多的现象。其实只要加以有意识地培养和引导,幼儿也可以像小学生一样学会自觉地按计划游戏和学习。而孩子一旦养成了有计划和自觉地做事的习惯,不仅可以使父母管教孩子省心,而且还能使孩子逐渐对学习产生兴趣,为今后的学校生活打下一个良好的基础。

孩子做事的计划性和自觉性的培养有一个循序渐进的过程。开始时,要先把大人的计划详细地告诉孩子,要用与孩子商量或征求意见的口气。例如,星期天吃早饭时,跟孩子说:“今天我想这样安排,你看好不好?吃完饭我们去动物园玩,从动物园出来去姥姥家,下午两点从姥姥家出发去省博物馆看画展。回家后,你画一张画,怎么样?”开始的时候,孩子是没有计划安排的概念,但由于爸爸、妈妈一本正经地跟他商量,孩子也就会学着大人的样子,“不懂装懂”地点头表示:“那好吧。”次数多了,孩子就慢慢体会到了活动安排的含义了。

第二步只说出具体活动内容来,让孩子自己安排次序。比如:“今天我们去公园玩三个内容:划船、坐碰碰车和跳跳床。你来安排玩的次序。”如果是合理的,就照孩子的安排办;如果不合理,则要给他讲清楚为什么。这样时间长了,就可以使孩子学会怎样统筹安排活动内容。

第三步只给个大框架,让孩子自己安排具体活动内容。比如说:“今天上午我们可以到公园玩两个小时,你看玩什么,怎么玩呢?”孩子想玩的内容很多,开始会说出一大堆来。这时要告诉孩子,玩哪一项需花多长时间,算下来,两个小时只够玩3项的,让他从中选出3项最想玩的。这样,就把玩的内容与时间概念联系到一起了。

学会了做计划,并懂得了按计划进行活动,稍加引导,孩子就能比较顺当地养成做事、游戏、学习的自觉性。只要家长提出了合理的要求,孩子在一般情况下都会自觉去做。久而久之,如果孩子习惯了事先安排活动的内容和次序,每遇到休息日时,就会向父母说他一天活动的打算,并且,还会把学习、劳动之类他不十分情愿做的事也都自觉地安排到他的计划里去。

希望对你有所帮助!

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