第十一周走好我们的长征路主题班会
最新的长征纪念主题班会策划书
最新的长征纪念主题班会策划书教学目的：长征是革命战争史上伟大的史诗，了解长征、认识长征精神并且联系到我们的学习及生活是十分有益的。
通过主题班会从而培养学生吃苦耐劳、乐观向上、勤奋刻苦的坚定信念。
而且在这长征胜利七十周年时，开这节主题班会也更具意义了。
教育手段：多媒体、视频、说故事、朗诵等教学重点：认识长征与当代青少年的学习生活的关系教学程序：引入：大家知道吗?今年是长征胜利的第几年了?(70周年)对，可见我们的同学都很关心国家大事，大家对长征也有自己的了解了，比如：爬雪山，过草地，四渡赤水等等。
那现在我们就通过一段影片来了解那段中国革命的伟大史诗吧!影片：《长征的记忆》讲述：这些刻满沧桑的面孔，都是曾亲历长征的老红军们，这些幸存下来的生命，早以成为我们民族的骄傲。
虽然他们正如时光一样渐渐老去，但精神却依然照耀着不灭的光辉。
虽然我们难以想象他们长征时那年轻的容颜，难以想象他们在两万五千里的征途中所经历的种种艰难困苦，却依然能从这饱经风霜的目光中感受到一种无法征服的意志。
他们也没想到自己会成为一段伟大岁月的见证。
而留给我们的却是一个思想的宝库!主题：《长征精神》设问：用简短的话描述什么是长征精神?学生A：长征精神就是艰苦奋斗，勇往直前!学生B：长征精神就是乐观向上，团结奋进!学生C：长征精神就是实事求是，严格纪律……讲解：同学们从刚才的影片中以及认识的长征较为扼要的说出了自己认识的长征精神，那么，我们也来听听胡锦涛主席在《纪念红军长征胜利70周年大会》上的讲话，看看什么才是真正的长征精神吧。
影片：《纪念红军长征胜利70周年大会》片段讲解：胡锦涛主席在会上高度的总结了红军长征的精神，而在我总结来就是以下的五点：理想科学、信念坚定;英勇顽强、不怕牺牲;独立自主、唯实创新;顾全大局、紧密团结;为了群众、依靠群众。
讲解：就是因为崇高的共产主义理想和坚定的革命信念，广大红军将士才在二万五千里长征途中克服种种艰难险阻。
走好新时代长征路主题班会评课
走好新时代长征路主题班会评课在新时代的班会评课中，我们以“走好新时代长征路”为主题进行了深入的探讨与研究。
本文将从班会主持、主题引导、评课交流等几个方面展开论述，以期能够对大家在新时代班会评课中的工作提供一些参考和借鉴。
首先，作为班级班主任和班会主持人，我们要注重对班会的组织和管理。
班会的顺利进行离不开良好的组织和管理，我们需要提前准备好班会的主题、内容、教具等，确保班会的流程和细节能够得到充分的把控。
在班会的开始阶段，我们可以通过播放一段与主题相关的视频或者展示一些图片资料来引起同学们的兴趣和学习热情。
然后，我们可以通过简单的问题导入和小组互动的方式，激发同学们的思考和参与热情。
在主题引导上，我们需要善于引导同学们深入思考和交流，发现问题，解决问题。
在班会的整个过程中，我们需要保持良好的沟通和指导，引导同学们的学习和思考，确保班会的圆满进行。
其次，我们要注重新时代长征路这一主题的引导和阐释。
在主题引导中，我们可以通过播放相关视频，展示图片，分析问题，讲述故事等方式，引导同学们对新时代长征的了解和认识。
长征是中国革命的重要里程碑，它是少数民族和汉族、城市和农村、中央和地方、军队和人民团结起来进行的一次伟大斗争，为中国革命的胜利奠定了坚实的基础。
在阐释中，我们可以以历史事实为基础，结合相关材料和资料，深入解析长征的意义和价值，让同学们对长征的重要性和所付出的牺牲有更清晰的认识。
通过引导同学们思考新时代长征的启示和意义，使他们对新时代的奋斗目标有更加深刻的认识和理解。
其次，在评课交流中，我们要注重培养同学们的思辨和批判能力。
评课交流是班会的重要环节，通过学生之间的思路碰撞和经验分享，可以加深学生对主题的理解和把握。
在评课交流中，我们可以以开放性的问题和任务为切入点，引导同学们进行自由讨论和互动。
例如，我们可以提出一道开放性问题，让同学们就“如何走好新时代长征路”展开讨论，以此激起同学们对新时代发展问题的思考和研究。
长征精神的班会主题
长征精神的班会主题
主题：长征精神：不断奋进、坚定意志
班会内容：
今天，我们要谈论的主题是长征精神。
长征是中国革命时期的一个重要历史事件，也是中国共产党最具传奇色彩的一段历史。
长征精神是指在极限的困难和艰苦条件下，共产党人坚定的信仰和出色的毅力表现。
在长征中，中国共产党面对着各种艰苦的条件和严峻的挑战。
他们经历了千山万水，艰苦跋涉，甚至是生死考验。
然而，他们并没有放弃，而是坚持着信仰和追求，以达到解放中国人民的目标。
长征精神是一种顽强拼搏、不屈不挠的品质。
在面对困难和逆境时，我们需要保持坚定的意志，以克服困难，实现我们的目标。
我们要有远大的目标，并为之努力奋斗。
无论遇到多么困难的挑战，我们都要坚持不懈。
长征精神也是一种团结协作、互助共进的精神。
在长征中，共产党人相互支持，互相鼓励，以实现团结合作的力量。
我们也应该在班级中互相帮助，互相支持，在团结协作中取得更好的成绩。
长征精神还是一种勇于创新、不断进取的品质。
在长征过程中，中国共产党经过艰苦的实践和不断的创新，不断调整策略，克
服困难，最终取得了胜利。
我们也应该勇于尝试新的方法，不断改进自己，追求更高的目标。
长征精神是我们历史的瑰宝，也是我们班级需要学习和传承的宝贵财富。
通过了解和研究长征精神，我们能够从中获得力量和启迪，成为有担当、有信念的优秀青年。
让我们共同努力，发扬长征精神，坚持信念，勇于拼搏，为实现自己的梦想和班级的发展贡献力量！。
长征故事班会主题
长征故事班会主题篇一：红军长征一、故事背景1934年，中国共产党领导下的红军正面临着国共内战的严峻形势。
江西中央革命根据地被国民党军队围剿，红军只能转入贵州。
面对强大的国民党军队，红军决定进行一次长征。
二、长征的目的长征的目的是为了保卫革命根据地，争取红军的生存发展，最终夺取全国政权。
三、长征的路线红军从贵州、四川边境区出发，途经云南、甘肃、青海、西藏等省份，最终抵达陕北。
全程长达一万多公里，是中国历史上一次伟大的战略转移。
四、艰苦的旅程长征途中，红军面临着艰苦的环境和严峻的战斗。
他们穿过险峻的高山，涉过险恶的河流，面临着敌人的追击和围剿。
红军在艰难的环境下，进行了多次战斗，取得了重要胜利。
五、坚定的理想信念红军战士们坚定的理想信念是他们长征胜利的源泉。
他们深信胜利属于自己，为了实现共产主义的理想，他们可以不计一切牺牲。
六、长征带给红军的成长长征不仅是一次伟大的战略转移，也是红军队伍的重要洗礼。
在长征的过程中，红军进行了艰苦卓绝的斗争，锻炼了战士们的意志品质和战斗能力，使红军由一支小部队成长为一支大军。
七、长征的意义长征的胜利为中国革命指明了方向，维护了中国共产党和红军的生存发展，为最终夺取全国政权打下了坚实的基础。
长征的精神也成为中国革命精神的重要组成部分，激励着一代又一代的人们为实现中国梦而奋斗。
八、长征对我们的启示长征故事告诉我们，只有坚定的理想信念和不屈不挠的斗争精神，才能战胜困难，走向胜利。
我们要向红军学习，树立信心，坚持奋斗，为实现中国梦贡献自己的力量。
九、结语长征故事是中国革命史上最壮丽的篇章之一，红军们的铮铮誓言和不屈不挠的精神，一直激励着我们前行。
让我们牢记长征的伟大，坚定理想信念，与时代同行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2022-2023学年高中主题班会纪念红军长征胜利XX周年长《弘扬征精神》教学PPT课件
走好新时代的长征路，是我们这一代人的使命，更 是我们这一代人的荣光
走好新时代长征路
同已经走过的长征路一样，新时代的长征 路上也有许多“雪山”“草地”要跨越， 也有许多“娄山关”“腊子口”要征服， 必须不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺 牲，继续艰苦奋斗、奋勇前行。
长征中的重要战役
湘江战役是关系中央红军生死存亡的一战
1934年11月27日至12月1日，中央红军在湘江上 游与国民党军苦战五昼夜，最终突破了国民党军 的第四道封锁线，粉碎了蒋介石围歼中央红军于 湘江以东的企图。但是，中央红军也为此付出了 极为惨重的代价。部队指战员和中央机关人员由 长征出发时的8万多人锐减至3万余人。
第二部分
长征中的重要战役
长征的主要路线
各路红军长征总里程约为二万五千余里。 其中：红一方面 军从1934年10月17至1935年10月19日，历时12个月零2天， 途经江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、 西康、甘肃、陕西11省，行程二万五千里。 红二方面军从 1935年11月19日至1936年10月22日，历时11个月零3天， 途经湖南、贵州、云南、西康、四川、青海、甘肃、陕西8 省，行程一万六千里。 红四方面军从1935年5月至1936年 10月9日，历时18个月，途经四川、西康、青海、甘肃4省， 行程八千余里。 红二十五军从1934年11月16日至1935年9 月15日，历时10个月，途经河南、湖北、甘肃、陕西4省， 行程近万余里。
第四部分
走好新时代长征路
新时代 新机遇 新目标 新征程
关于长征精神的主题班会
关于长征精神的主题班会篇一：长征精神代代传主题班会活动目的：让每个少先队员了解长征胜利的悲壮历史，懂得今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈不惜牺牲自己的生命换来的；让少先队员通过学习革命先烈的动人事迹，发扬长征精神，勤奋学习、自强不息，从小树立起为共产主义事业奋斗的远大理想。
活动过程：课前播放《没有共产党就没有新中国》。
一、队礼仪（一）《长征精神代代传》主题队会现在开始。
出旗、奏乐、敬礼！唱队歌。
二、活动过程：第一部分：忆过去主持人：一九三一年，“九一八”日本帝国主义侵占我东北后，国民党蒋介石不顾全国人民“停止内战一致抗日”的要求，继续调动百万大军，围攻中国共产党领导下的各个革命根据地。
一九三四年十月，中国工农红军为了北上抗日，在党中央和毛主席的领导下，粉碎了敌人的重重包围，进行了举世闻名的二万五千里长征。
主持人：中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。
在整整两年中，红军长征转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。
主持人：长征是一首人类征服自然的凯歌。
峡谷激流、雪山草地、物资匮乏、生命禁区??，这一切，都不能阻挡红军前进。
红一方面军长征历时１年，长驱两万五千里，纵横１１个省，平均每天行军３５公里；红二方面军长征历时１年，行程两万余里，转战８个省；红四方面军长征历时１９个月，曲折转战４个省；红２５军长征历时１０个月，途经４省，转战近万里。
红军战士挖野菜，吃树皮，翻越皑皑雪山，走过茫茫草地，革命的铁流始终滚滚向前。
主持人：长征是红军指战员艰苦奋斗的壮丽史诗。
艰苦奋斗是人民军队的本色，是无产阶级革命精神的集中体现，是我军战斗力的重要源泉。
长征中，红军指战员就是凭着艰苦奋斗、一往无前的革命英雄主义精神，征服千难万险，战胜了强大的敌人，创造了世界军事史上的奇迹。
主持人：我们赞美你，长征！下面请欣赏《长征》诗歌朗诵。
纪念红军长征 主题班会
纪念红军长征主题班会一、引言红军长征是中国革命史上的一次震撼世界的壮举，是中国共产党领导下的工农红军为了保卫革命力量和探索中国革命前进道路的伟大行动。
长征历经千山万水，艰难险阻，不畏艰险，不辞劳苦，最终战胜了一切困难，取得了伟大胜利，为中国革命指明了方向。
二、红军长征的历史背景中国共产党成立后，经过多次失败的武装起义和反动统治的残酷镇压，中国革命陷入了低潮。
红军被迫进行战术退却，开始了艰苦卓绝的长征。
长征的背景是国共内战的激化，华夏大地陷入了无尽的战争和动荡之中。
三、长征的目的和意义红军长征的目的是为了保卫革命力量，寻求革命生存发展的出路，探索中国革命的道路。
长征的意义在于证明中国共产党是一支具有坚定革命意志和顽强斗志的军队，确立了中国共产党在中国革命中的领导地位。
四、长征途中的艰辛红军长征是一次艰难险阻的行军，红军面临着严重的物资匮乏、天气恶劣、地形复杂以及敌人的疯狂追击。
红军士兵们不畏艰险，克服重重困难，坚持正义事业，坚守革命信念。
五、长征的胜利红军长征取得了伟大的胜利，不仅歼灭了大量敌人，还催生了一大批优秀军事指挥人才。
红军长征的胜利标志着中国革命取得了新的突破，中国共产党坚持了自己的正确路线和政治主张，胜利为中国革命的进一步发展打下了坚实基础。
六、长征的经验和启示红军长征给我们留下了宝贵的经验和启示，首先是坚定的政治信念和目标，这是任何一支军队取得胜利的基础；其次是艰苦奋斗的精神和勇往直前的斗志；最后是正确的战略和战术决策，确保行动的有效性和胜利的可能性。
七、纪念红军长征的意义纪念红军长征不仅仅是单纯的回顾历史，更重要的是明确今天我们所肩负的使命和责任。
红军长征是中国共产党坚持正确路线，带领人民群众进行革命斗争的生动实践，它对我们今天的发展具有重要的借鉴意义。
八、结语红军长征是中国革命史上的一座丰碑。
在我们纪念红军长征的同时，我们要永远怀念那些为革命事业献出宝贵生命的先烈，为他们默哀，向他们致敬。
长征主题班会
长征主题班会红军长征主题班会方案要怎么写呢?下面由XX为您收集提供的关于长征主题班会相关内容!欢迎阅读哈!喜欢的小伙伴记得转载哦!长征主题班会：【目的意义】今年10月，是红军长征胜利xx周年纪念，从1934年10月到936年10月，整整两年的时间中，中国工农红军离开原来的根据地，进行了震惊世界的25000里的战略大转移。
长征是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。
长征以世所罕见的艰难困苦铸造了举世闻名的长征精神，成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。
那么，发扬光大长征精神，立志成才，报效祖国，就成为我们义不容辞的责任。
【活动安排】本次主题班会分三个阶段：第一阶段，国庆长假期间，布置任务，搜集有关长征的故事、诗词、诗歌等，了解红军长征的过程。
同时，利用假期，瞻仰横山革命烈士陵园，更直观的了解中国革命的艰难曲折。
第二阶段：10月18日，班会课，交流瞻仰横山烈士陵园的感受;学习长征组歌与毛泽东诗词;第三个阶段，班会课后的总结，形成书面文字。
【活动主持】：xxx【活动时间】：10月18日【活动地点】：本班教室【活动过程】：第一项：交流瞻仰横山烈士陵园的感受。
第二项：背投展示红军长征艰难困苦的曲折过程。
第二项：学习长征组歌二首;朗诵毛泽东诗词比赛。
一、长征组歌(1)、《突破封锁线》路迢迢，秋风凉。
敌重重，军情忙。
红军夜渡于都河，跨过五岭抢湘江。
三十昼夜飞行军，突破四道封锁墙。
不怕流血不怕苦，前仆后继杀虎狼。
全军想念毛主席，迷雾途中盼太阳。
(2)、《大会师》红旗飘，军号响。
战马吼，歌声亮。
铁流两万五千里，红军威名天下扬。
各路劲旅大会师，日寇胆破蒋魂丧。
军也乐来民也乐，万水千山齐歌唱。
歌唱领袖毛主席，歌唱伟大的共产党。
歌唱领袖毛主席，歌唱伟大的共产党。
由主持人教唱，然后，全班合唱，雄壮的歌声，仿佛把我们带到了那个硝烟弥漫的年代。
二、毛泽东长征诗词朗诵比赛主持人：伟大的革命领袖毛泽东在漫长的革命生涯中，创作了大量的诗歌，重温这些诗歌，学习毛泽东的革命乐观主义情怀，体会领袖的伟大人格魅力。
长征精神主题班会
长征精神主题班会一、前言长征精神是中国共产党的优良传统和宝贵精神财富，是中国革命历史上的重要里程碑。
为了弘扬这种精神，激励同学们勇往直前，不畏艰难困苦，我们组织了一次以长征精神为主题的班会。
二、班会流程1.开场白首先，主持人向全班同学问好，并简单介绍本次班会的主题和目的。
2.长征历史回顾在这个环节中，我们可以通过图片、视频等多种形式来回顾长征历史。
可以从以下几个方面展开：（1）长征的背景和起因；（2）红军战士们在长征中所经历的艰辛；（3）红军战士们在长征中表现出来的坚韧毅力和顽强拼搏精神。
3.长征精神解析在这个环节中，我们可以深入探讨长征精神。
可以从以下几个方面展开：（1）什么是长征精神；（2）为什么要弘扬长征精神；（3）长征精神的内涵和意义。
4.长征精神在今天的应用在这个环节中，我们可以探讨长征精神在今天的应用。
可以从以下几个方面展开：（1）长征精神对我们的启示；（2）如何将长征精神运用到我们的学习和生活中；（3）如何将长征精神运用到国家建设和社会发展中。
5.班会总结最后，主持人对本次班会进行总结，强调了班会的主题和目的，并希望同学们能够从中受到启发和激励，不断努力进取。
三、班会内容分析1.长征历史回顾通过回顾长征历史，同学们可以了解到红军战士们在艰苦环境下所经历的一切。
他们不畏艰难困苦，勇敢前行，最终完成了中国革命历史上一项重要任务。
这种坚韧毅力和顽强拼搏精神是值得我们学习和借鉴的。
2.长征精神解析通过深入探讨长征精神，同学们可以了解到长征精神的内涵和意义。
长征精神是一种不畏艰难困苦，勇往直前的精神。
它代表着中国共产党人的优良传统和宝贵精神财富。
弘扬长征精神，可以激励我们在学习和生活中不断进取，勇攀高峰。
3.长征精神在今天的应用通过探讨长征精神在今天的应用，同学们可以了解到如何将这种精神运用到我们的学习、生活和社会发展中。
弘扬长征精神，可以激励我们在学习中不断进取，在生活中坚韧不拔，在国家建设和社会发展中勇攀高峰。
红军长征胜利日主题班会方案5篇
红军长征胜利日主题班会方案长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，下面小编给大家带来红军长征胜利日主题班会方案，希望大家喜欢!红军长征胜利日主题班会方案1一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻系列重要讲话精神，围绕培育和践行社会主义核心价值观，以“弘扬长征精神做文明工院人”为主题，广泛开展群众性主题教育活动，着力宣传红军长征胜利的伟大意义和宝贵经验，着力宣传长征在中国革命史和我军历史上的重要地位，大力弘扬伟大的长征精神和民族精神，激励和动员全院师生通过形式多样、主题鲜明、广泛参与的纪念活动，提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力，使全院广大党员干部和师生员工以更加饱满的热情为创建省文明单位、实现“工院梦”而努力奋斗。
二、活动原则坚持隆重热烈有特色、节俭朴素求实效的原则。
在活动中采取全院集中组织和各党总支(直属支部)、学生工作处、团委等自行安排相结合的形式进行。
三、活动时间20__年9月至11月四、活动安排1、开展长征故事汇活动。
组织师生观看长征题材的电影，开展学习长征精神交流活动，举行“我是长征精神传承人”主题征文、演讲比赛等。
引导师生畅谈长征故事、学习长征精神、继承先烈遗志心得体会。
充分利用校报、校园网、广播站、橱窗、板报等设立“红色记忆”专栏。
通过开展长征故事汇活动，引导师生深入了解红军长征的光辉历程和英雄壮举，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，积极培育和践行社会主义核心价值观。
2、开展缅怀先烈活动。
组织师生到__烈士公园等地开展祭扫烈士墓、敬献花篮、瞻仰遗物等活动，缅怀长征烈士的英勇事迹和崇高精神。
开展继承先烈遗志宣誓活动。
引导广大师生深刻缅怀为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福矢志奋斗、英勇牺牲的革命烈士兵，感悟热爱祖国、忠于人民、无私奉献的烈士精神，秉承烈士遗志，筑牢精神支柱。
3、开展“开学第一课”活动。
最新长征主题班会设计(弘扬长征精神-争做新世纪优秀中学生)
《弘扬长征精神,争做新世纪优秀中学生》-纪念长征胜利75周年初一（1）班主题班会一、目的意义：通过自编自演以红军长征胜利为题材的文艺节目，了解长征精神，感受长征精神的伟大力量，体验长征精神的时代内涵将坚韧不拔,自强不息,勇往直前的长征精神发扬光大，对学生进行一次爱国主义和革命英雄主义教育，使全班同学认识到今天的幸福生活来之不易，激励广大学生好好学习，为四化建设做出贡献。
二、活动地点：初一年级多媒体教室三、参加成员：全班同学及嘉宾老师四、主持人：朱晴怡、倪晓峰五、活动形式：1．序幕（1）屏幕显示长征图片，并播放长征歌曲为背景。
（2）主持人宣布主题班会开始甲：每当五星红旗随太阳一同升起，耳边又响起雄壮昂扬的《义勇军进行曲》，总会令我感动，每次我感动就会忆起我们人民革命的艰苦历程，想起举世闻名的两万五千里长征。
乙：是啊，七十年前的今天，由于王明的“左”倾错误，八万红军被迫离开中央根据地，从南中国的崇山峻岭中开始了漫漫长征。
2．长征：（1）请欣赏红军长征组图（做成动画swf文件播放）---------------长征路上，面对着自然界种种艰难困苦，地方军阀、国民党反动派的围追堵截，他们都毅然挺过去了。
瞧！那冰冷的空荡荡的十三根铁索，他们“飞”过去了；瞧！那高耸入云的大雪山，他们翻过去了；瞧！那杳无人烟的草地，他们踏过去了。
在整个长征的368个日日夜夜里，他们一共爬过了18座崇山峻岭，渡过了24条湍急的河流，穿越了12个省份，占领过62座大大小小的城市，突破了10个地方军阀部队的包围，挺进和顺利通过了6个不同的少数民族地区。
这支由年轻人组成的红色大军，面对着30万武装精良的敌军，携带着数量庞大的辎重，在一个地球上最为险峻的地带迂回穿插，最终征服了二万五千里的艰难险阻。
这一切，让今天的人们，长久地发出神奇的感慨。
（2）看了以上长征图片，不禁让我想起了毛泽东主席写的《七律.长征》，请听诗朗诵〈七律.长征>诗：（另一位同学朗读）红军不怕远征难，万水千山只等闲。
长征主题班会策划书3篇
长征主题班会策划书3篇篇一《“长征精神，永放光芒”主题班会策划书》一、班会主题“长征精神，永放光芒”二、班会目的1. 让同学们了解长征的历史背景、过程和意义，感受长征的艰辛与伟大。
2. 学习长征精神，培养同学们坚韧不拔、勇往直前的品质。
3. 通过活动，增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）播放关于长征的纪录片或图片，营造氛围。
（2）主持人简要介绍长征的背景和意义。
2. 长征知识竞赛（1）分成若干小组，进行长征知识问答比赛。
（2）设置必答题、抢答题等环节，答对加分。
（3）通过竞赛，让同学们更深入了解长征历史。
3. 长征故事分享（1）邀请几位同学分享自己了解的长征故事。
（2）鼓励同学们发表自己的感受和体会。
4. 长征精神讨论（1）组织同学们分组讨论长征精神的内涵。
（2）每组推选代表发言，分享讨论结果。
（3）引导同学们思考长征精神在现实生活中的体现和应用。
5. 诗歌朗诵（1）选取与长征相关的诗歌，进行朗诵。
（2）通过诗歌表达对长征精神的赞美和敬仰。
（2）鼓励同学们在今后的学习和生活中传承和发扬长征精神。
7. 结束班会（1）播放音乐《长征路上》，同学们一起合唱。
（2）主持人宣布班会结束。
七、班会准备1. 收集长征相关的资料、图片、视频等，制作 PPT。
2. 准备竞赛题目和奖品。
3. 邀请分享故事的同学提前做好准备。
4. 通知同学们准备与长征相关的诗歌。
八、注意事项1. 班会过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和活动，但不要强迫任何人发言。
3. 主持人要掌握好时间，确保班会按照流程进行。
4. 班会结束后，做好清理和整理工作。
篇二《“长征精神，永放光芒”主题班会策划书》一、班会主题“长征精神，永放光芒”二、班会目的1. 让同学们了解长征的历史背景、过程和意义，感受长征的艰辛与伟大。
弘扬伟大长征精神-走好今天的长征路PPT
长征精神对当代大学生的意义
这种精神，
就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神; 就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神; 就是坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神; 就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共，艰苦奋斗的精神。 长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现， 是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。”
长征精神对于大学生的启示主要有三条： 一、 要有坚定理想信念 二、 要树立集体主义价值观 三、 要培养艰苦奋斗精神
谢谢大家！
长征主题班会
长征主题班会
【主持人】同学们好，欢迎大家参加今天的班会。
今天我们将为大家带来一场以长征为主题的班会，一起回顾和学习长征精神。
在开始之前，我想先向大家提一个问题，那就是：你们对长征有什么了解和想法呢？请大家积极参与讨论。
（学生们进行讨论）
【主持人】非常感谢大家的讨论。
长征是中国共产党历史上具有重大意义的事件之一，它是中国共产党为了寻找革命出路而进行的一次艰苦卓越的远征。
下面，我们将通过一些图片和视频来回顾长征的历程。
（播放长征相关的图片和视频）
【主持人】通过这些图片和视频，我们可以看到长征过程中共产党的英勇奋斗和坚定信念，以及长征途中各种困难和风险。
在极其恶劣的环境下，共产党人始终坚持马克思主义原理，团结一致，不畏艰难，为了理想追求而奋斗。
他们用鲜血和生命铸就了长征精神，为我们树立了榜样。
【主持人】同学们，我们从长征中可以学到很多，其中最重要的是坚定的信念和不屈服的勇气。
不管面对什么样的困难和挑战，只要我们有信念、有毅力，并且团结奋斗，就一定能够克服困难，取得胜利。
长征的精神鼓舞着我们，激励着我们在学习、生活和未来的道路上勇往直前。
【主持人】同学们，让我们一起发出宣誓，以长征精神为榜样，努力奋斗，追求理想，不断进步。
让我们默念：向着胜利前进！
（学生们齐声默念：“向着胜利前进！”）
【主持人】谢谢大家参与！希望我们能够铭记长征精神，勇攀高峰，为实现自己的理想而努力。
今天的班会到此结束，大家可以开始下一节课了。
谢谢大家！
（学生们有序离开班会场地）。
长征主题班会策划书3篇
长征主题班会策划书3篇篇一《长征主题班会策划书》一、班会主题“弘扬长征精神，传承红色基因”二、班会背景长征是中国革命史上不朽的丰碑，是中华民族的英雄史诗，是人类历史上的伟大壮举。
为了让同学们更好地了解长征的历史意义和精神内涵，特举办此次主题班会。
三、班会目的1. 让学生了解长征的历史背景、过程和重要意义。
2. 培养学生的爱国主义情怀和坚韧不拔的意志品质。
3. 激发学生继承和发扬长征精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
四、班会时间[具体时间]五、班会地点[具体地点]六、参与人员[具体班级]全体同学七、班会流程1. 引入主题（1）播放一段关于长征的视频或图片资料，引起学生的兴趣和好奇心。
（2）主持人简要介绍长征的背景和意义，引出本次班会的主题。
2. 知识讲解（1）请历史老师或对长征有深入研究的同学，详细讲解长征的历史过程，包括重要战役、艰难险阻等。
（2）通过故事、案例等形式，让学生深刻体会长征中红军战士的英勇无畏和顽强拼搏精神。
3. 小组讨论（1）将学生分成若干小组，围绕“长征精神对我们的启示”进行讨论。
（2）每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 诗歌朗诵（1）请几位同学朗诵与长征相关的诗歌，如毛泽东的《七律·长征》等，进一步感受长征的伟大精神。
（2）在朗诵过程中，可以播放一些激昂的音乐，营造出浓厚的氛围。
5. 感悟分享（1）请学生们自由发言，谈谈自己对长征精神的理解和感悟，以及如何在学习和生活中践行长征精神。
（2）鼓励学生们积极发言，分享自己的真实感受和想法。
（2）鼓励学生们在今后的学习和生活中，以长征精神为动力，不断努力，追求卓越。
7. 结束环节（1）全体同学合唱一首与长征相关的歌曲，如《十送红军》等，在歌声中结束本次班会。
（2）主持人宣布班会结束。
八、班会准备1. 收集长征相关的视频、图片、诗歌等资料。
2. 邀请历史老师或相关专家参加班会，并提前沟通好讲解内容。
长征精神主题班会教案_长征胜利主题班会教案
长征精神主题班会教案_长征胜利主题班会教案今年2016年是红军长征80周年胜利，长征精神是我们要学习的，为此展开主题班会。
下面是分享的长征胜利主题班会教案。
供大家参考！长征胜利主题班会教案中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。
在两年中，红军长征转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。
从1934年开始到1936年结束的长征，他们突破几十万敌军的包围封锁，唱响战略转移的凯歌，是人类近现代战争史上凡人谱写出的英雄史诗。
红军长征的胜利，是中国革命转危为安的关键。
长征的胜利表明，中国共产党及其领导的工农红军是一支不可战胜的强大队伍，长征中红军表现出的对革命的必胜信念和一往直前、不怕牺牲的英雄气概，成为激励共产党人和人民军队前进的巨大动力。
长征结束了“左”倾教条主义在中央的统治，确立了毛泽东在红军和中共中央的领导地位，中国革命的航船终于有了一位能驾驭其进程的舵手!人本精神“人本精神”究其本质而言是对人自身生存和发展权利的尊重以及对于人的主观能动性的相信，相信人类有把握自己、把握历史和命运的能力。
“六合之外，圣人存而不论”，孔子对于超出人类的虚构存在“存而不论”，但是对于人间世界却充注了极大的热情，用他一生的心血建立起了自己严密而独特的哲学体系。
在孔子哲学体系中，人学位居中心地位。
人的价值和人的权利的学说是孔子人学的两大发现。
自春秋以来，人类对于宇宙自然和人类自身的把握能力大大加强，但是却一直处于君主专制统治之下，即使是国民党政府，也是为了某些特定人群，或者说是小部分人服务的政体。
所以孔孟学说的仁义道德都还停留在抽象的层面上，对人的生命价值的尊重和人自身力量的重视并未得以执政者的真正实践，而只是道德教化的宣传内容。
高唱“从来就没有什么救世主”的共产主义战士，是历史上第一次真正认识到“人”在历史活动中的主观能动性，和人对于自身命运及其全人类历史进程的把握。
走好新时代长征路主题班会简报小学走乡村振兴路
走好新时代长征路主题班会简报小学走乡村振兴路
为帮助学生树立节俭意识，将节约光荣、浪费可耻的观念深入到学生心中，让学生自觉抵制奢侈浪费行为，倡导文明、健康、理性的生活方式。
近日，沿河自治县xx镇二完小各班开展了“走好新时代长征路”主题班会。
该校各班班主任或利用故事引导学生感悟节俭光荣、浪费可耻；或借助歌曲、视频等让学生知道粮食和水资源的珍贵；或创设游戏，让学生了解节约的重要性。
通过学生喜闻乐见的方式教育学生节约粮食和水资源，发扬中华民族勤俭节约的传统美德。
通过此次主题班会的召开，增强了学生的节俭意识，让在学习和生活中，能从自己做起，从身边的小事做起，努力把勤俭节约落到实处，共建美丽家园。
让学生走好新时期长征路
让学生走好新时期长征路1. 引言1.1 新时期长征路的背景意义在新时期，中国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标正向我们展现。
在这个伟大的历史时刻，学生作为国家的未来和希望，肩负着重要的使命和责任。
而走好新时期长征路，不仅是对过去胜利的继承和发展，更是对未来前行的必要。
新时期长征路，既是对中国近代独立、解放历程的继承，也是对社会主义建设事业的继续。
这条路的背景意义，就在于弘扬革命传统、传承红色基因，坚定不移地走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
在这条长征路上，学生们应当培养使命感和责任感，加强体育锻炼，提高科技创新能力，加强思想政治教育，努力建设有中国特色、世界一流的社会主义先进文化。
只有这样，我们才能实现中华民族伟大复兴的中国梦，让中国成为世界上更加强大、更加繁荣的国家。
2. 正文2.1 培养学生的使命感和责任感培养学生的使命感和责任感是教育工作的基础和核心。
在新时期长征路上，学校教育应该注重培养学生的社会责任感和家国情怀，使他们具备承担使命、肩负责任的能力。
这需要从课堂教学、校园文化建设、社会实践活动等多个方面进行。
课堂教学是培养学生使命感和责任感的重要途径。
教师在教学中可以引导学生关注社会热点、关心国家大事，启发他们思考自己应该怎样为社会、为国家作出贡献。
通过让学生了解社会现实、激发他们的社会责任感，可以使学生从小树立正确的价值观和责任感。
校园文化建设也是培养学生使命感和责任感的重要环节。
学校可以开展各种志愿活动、社会实践活动，引导学生参与公益事业，增强他们的社会责任感。
学校还可以开展爱国主义教育、思想道德教育等活动，培养学生爱国情怀和社会责任感。
通过以上措施，可以有效地培养学生的使命感和责任感，使他们成为具有高度责任感和使命感的新时代公民，为建设有中国特色、世界一流的社会主义先进文化和实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
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走好我们的长征路主题班会
六年二班
班会目的：
通过班会活动，让学生了解红军长征精神的内涵，由此树立正确的荣辱观，继承和弘扬优良传统，不怕困难，迎难而上，塑造乐观、耐劳、顽强、自强不息的健康心理，让红军长征精神在他们身上闪烁。
班会过程：
一、导入：
播放《十送红军》歌曲。
刚才大家听到的这首歌曲是哪部电视剧的主题曲呢？
（生答：《长征》）
对了，中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗，是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。
“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
”长征是我们中华民族宝贵的精神财富。
二、了解长征前因后果
长征，上一个世纪不灭的传说。
这个传说，在我们的记忆中是清晰而又模糊的，因为太多感人的东西在里面，又因为我们无法亲身感受那种刻骨铭心的伟大，下面，让我们随着影片一起了解《长征》。
（播放《长征片断》）
三、《长征知识知多少》知识问答
70年前的今天，工农红军刚刚历尽万般艰难，完成了史无前例的两万五千里长征；70年后的今天，对当年的这段光辉的历程，你了解多少呢？下面进入《长征知识知多少》知识问答环节。
（多媒体显示题目，让学生自由回答。
）
四、颂读《长征颂》，感受长征精神
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。
同学们，雪山巍巍，草地茫茫，漫漫长征路，无比艰辛却又无比辉煌，硝烟虽已过去，脚印虽已模糊，但是，创造这段历史的英雄和他们所留下的永恒的长征精神却将永放光芒。
下面，让我们一起在《长征颂》中感受英雄以及英雄的精神。
（师生齐颂《长征颂》）
五、讨论长征精神
长征是世界战争史上的伟大壮举，是以弱胜强、挑战极限的奇迹。
中央红军在720信日日夜夜中，历经两万五千里，进行了300余次战斗，血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥……十万红军指战员前赴后继，汇成一股势不可当的铁流。
是什么支持着他们？（生答：是精神，是信念。
）下面先让我们来听一听老红军战士们回忆当年的岁月，然后一起回首往事，探讨一下红军长征的精神内涵和实质。
请大家讨论、发言。
（讨论红军长征精神内涵）
（从长征期间毛泽东同志所写的诗词中，我们可以了解到长征的精神：惜时、拼搏、进取、乐观、坚韧、团结、自信……）
长征是文化，它已经融入到我们五千年的文化之中；长征是精神，它已经融入到我们每一个人的血脉之中。
那么，长征精神在二十一世纪的今天，作为一名中学生，你觉得长征精神会不会过时了呢？（请三名学生代表发言。
六、总结
长征精神是伟大的，我们要把这种精神世代世代地传承下去，无
愧于伟大的长征，无愧于那些抛头颅、洒热血的革命先辈。
这条英雄的路，我们还要继续坚定不移，勇往直前，一直地走下去。
红军长征的伟大精神没有过时，也永远不会过时，它是中国革命史上不朽的丰碑，它有着强大的生命力，继续弘扬长征精神，我们的事业就像每天的朝阳一般灿烂辉煌。
历史不能忘记，精神财富更不能丢掉，这是一个伟大民族所以伟大的原因。
最后，让我们在毛泽东同志的《七律?长征》中开始我们新时代的新长征历程……。