Moudle 1 Unit 2 My favourite colour is yello课件高品质版

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小学英语_Myfavouritecolourisyellow.教学设计学情分析教材分析课后反思

外语教学与研究出版社（三年级起点）三年级下册Module1 Unit2My favourite colour is yellow.教学设计Module1 Unit2My favourite colour is yellow.《英语课程标准》指出：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务。

此外，英语核心素养突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。

基于以上认识，在认真分析教材的基础上，针对三年级学生的认知水平和身心特点，我本课的设计如下:一、教学目标：1.知识目标：1)能听懂、会说：colour，Here you are.2)能听懂、会说并灵活运用句型：My favourite colour is ...2.技能目标：能听懂、理解、跟读课文，并能运用句型“What’s your favourite...? My favourite...is...”谈论自己喜欢的事物。

3.情感目标：让学生积极主动地参与学习，乐于听、说英语，进一步激发他们对英语的学习兴趣，感受五彩斑斓的色彩美。

二、教学重难点教学重点：运用句型“What’s your favourite colour ? My favourite colour is ...”询问和回答喜欢的颜色。

教学难点：进一步巩固favourite的发音。

三、教法学法为了突破这堂课的重、难点，根据三年级学生好奇、好胜、好动、模仿力强等生理和心理特点，我采取了竞争法、游戏法、任务型教学法、情景法等多种教学方法，学生通过小组合作和自主探究的方式巩固所学，提高了语言实际运用能力。

四、教学准备点读笔、单词卡片、多媒体课件、超人头饰、彩虹条。

五、教学过程Step 1 Warming up1.Greeting.2.全班分成两组，夺彩虹条、装饰彩虹的竞争机制,比一比，看哪边的彩虹更漂亮。

新标准小学英语(三年级起点)三年级下Module1_It's_the_ABC_song.&_My_favourite_colour_is_yellow.

Module 1
Unit 1. It's the ABC song.
The ABC Song
让我们一起唱一首歌曲吧！
song 歌曲
The ABC Song
——What's your favourite song?
你最喜欢的歌曲是什么？
——It's the ABC song.
（我最喜欢的歌曲）是ABC歌曲。
它是什么颜色？
blue
black
green
white
purple
yellow
orange
—What’s this?
—It’s a panda.
—What’s that?
—It’s my leg.
What colour?
Oh, it’s red.
What colour?

Oh, it’s yellow
song
letter colour
?
—— My/ His/Her favourite _____is______.
favourite 最喜欢的
Hale Waihona Puke Do you know?你知道吗？
英语字母表中有２６个
字母（letter），有大写和小写，有印刷体和手写体。
——What's your favourite letter?
你最喜欢的字母是什么？
——It's B/ M / ...
（我最喜欢的字母）是...
What colour (颜色)（is it）? It’s … red
B: Thank you.
Read and match
1）What’s your favourite toy? 2)What’s your favourite song? 3)What’s your favourite colour? 4)What’s your favourite book? A.It’s the ABC song. B.It’s my English book. C.It’s a doll. D.It’s green.

小学英语外研版(三起点)三年级下册全册课文翻译(1-10模块)

三年级英语下册课文翻译第一模块Module 1 Unit 1 It's the ABC song. 模块一第一单元字母歌。

Activity1 Listen, point and say. 活动1 听录音，指一指并说一说。

Thank you to my school. 感谢的学校！Thank you to my teachers! 感谢我的老师！Thank you to School TV! 感谢学校电视台！Activity2 Listen, point and find "a, b, c..." 活动2 听，指出与发现"a, b, c..." What's your favourite song, Ms Smart? 你最喜欢的歌是什么，斯玛特女士？It's the ABC song. 是字母歌。

A B C D E F GH I J K L M N O PQ R ST U VW X Y ZActivity3 Listen and say. Then sing. 活动3 听与说。

然后唱。

THE ABC SONG 字母歌A B C D E F GH I J K L M N O PQ R ST U VW X Y ZUnit 2 My favourite colour is yellow. 第二单元我最喜欢的颜色是黄色。

Activity1 Listen, point and say. 活动1：听录音，指一指并说一说What's that? 那是什么？It's my leg. 是我的腿。

What colour? 是什么颜色？Oh, it's red! 哦，是红色！Activity2 Listen and say. 活动2 听录音并说一说。

What's your favourite colour? 你最喜欢什么颜色？My favourite colour is yellow. 我最喜欢的颜色是黄色。

外研(三起)英语三年级下册教案(全册)

2.能够理解并初步运用单词song和TV。
重难点
能够掌握26个字母的英文发音，根据英文字母表对字母进行排序，并能演唱歌曲THE ABC SONG
教学环节/步骤
学生活动
教师活动
设计意图
热身进入
1.Ss listen toTHE ABC SONG.
学生初听并感知歌曲：THE ABC SONG，随后尝试唱一唱。
8.Ss repeat the word TV.
学生学习单词TV的读音，并跟着老师朗读。
9.学生学习单词TV的读音，并跟着老师朗读。
10.Ss read and role-play the passage.
学生朗读课文并分角色表演对话。
1.T plays Video 1.
教师播放幻灯片。
T: “Look! Students are having English class in the classroom. What’s Ms Smart’s favourite song? ”
2.Ss listen and answer T’s questions.
学生回答教师的问题。
1.Let’s listen:THE ABC SONG.
教师组织学生一起听一听歌曲THE ABC SONG。
T: “Hello, everyone. Today, we are going to learn Module One, Unit OneIt’s the ABC song.
7.Ss watch Video 2 and get the main idea.
学生观看动画，并了解动画的主要内容。
Ss answer the question:
Thank you to our school.

永登县第二小学三年级英语下册Module1Unit2Myfavouritecolourisyello

Module 1Unit 2 My favourite colour is yellow。

教学目标1。

知识技能目标：能听说读写26个英文字母.能正确识别印刷体、手写体大小写字母。

2.文化目标：学习语句What’s your favourite colour? My favourite colour is…教学重难点1。

听说读写26个英文字母。

2。

掌握字母书写标准，正确识别大小写及印刷体与手写体,用英文书写自己的名字。

3。

单词句子：colour letter教学准备字母表预习要求写字母教学过程第一课时一、Warming up:1。

Sing ABC song.二、Revisions:1. Recite the letters together.2。

Recite the letters one by one。

3。

教师出示字母卡片，学生快速读出字母。

4. 教师说出一个字母，学生快速说出后一个字母。

5。

快速读出字母。

屏幕上一个一个出示字母，每个字母用不同的颜色表示, 每出现一个字母，问What’s this？What colour is it？f, a, v，o，u，r, i, t，e，yes，it's favourite。

My favourite colour is red。

What’s your favourite colour?启发学生用It’s …来答复下列问题。

三、New lessons：1。

教师说：My favourite colour is …问学生： What's your favourite colour？启发学生用It’s 。

来答复下列问题,或者用I love …来答复(板书)2。

学习新单词:love every3。

看幻灯片,将单词与相对应的汉语连线，请学生到前面来完成练习，边做边问,What’s your favourite colour？ Now listen， point and read。

三下英语全册课文翻译

Module1 Unit11Listen,point and say部分翻译Thank you to my school! Thank you to my teachers! Thank you to School TV! 感谢我的学校！感谢我的老师们！感谢学校电视台！2Listen,point and find“a,b,c...”部分翻译Daming：What's your favourite song, Ms Smart?大明：你最喜欢的歌曲是什么，斯玛特女士？Ms Smart：It's the ABC song.斯玛特女士：是字母歌。

3Listen and say.Then sing部分翻译THE ABC SONG 字母歌4Practise部分翻译Sing and point.唱一唱，指一指。

START 开始FINISH 结束ZOO 动物园Module1 Unit2Listen,point and say部分翻译What's that? 那是什么？It's my leg. 它是我的腿。

What colour? 什么颜色的？Oh,it's red! 哦，它是红色的！2Listen and say部分翻译Lingling：What's your favourite colour?玲玲：你最喜欢的颜色是什么？Sam：My favourite colour is yellow.萨姆：我最喜欢的颜色是黄色。

Lingling：Here you are.玲玲：给你。

Sam：Thank you.萨姆：谢谢你。

3Listen and match部分翻译Doudou 豆豆Shanshan 姗姗Xaoyong 小勇Xaowei 小伟Lili 丽丽1.My name is Doudou.My favourite colour is green. 1．我的名字叫豆豆。

Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow 教案新部编本2

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow.教案2语言知识目标功能：谈论自己最喜欢的物品。

语法：My favourite colour is yellow.词汇：听懂句子“What’s your favourite …?”的意思。

用“M y favourite … is…”说出自己最喜欢的物品或颜色。

能够听懂别人问你最喜欢的物品或颜色的句子“What’s your favourite …?”。

教学重点与难点教学重点：让孩子们积极、主动地参与学习，并从中体会到用英语进行交流的快乐，养成并能坚持良好的语言学习习惯。

教学难点：能简单运用句子My favourite colour is a...(red, yellow, black white, green)教学过程课前准备：课前准备好玩具类图片,实物，录音机(a recorder)，磁带( a magnetic tape)活动1：热身复习：1)老师带领学生齐唱字母歌（The teacher leads students to sing the alphabet song.）2)老师带领学生一起唱彩虹歌（The teacher leads students to sing a rainbow.）。

活动2：导入1)请学生画一幅彩虹图。

（Have the students draw a picture of the rainbow.）边画边说出彩虹的颜色。

2)请学生使用上一单元所学的句型“What’s your favourite colour?”问小组内的同学最喜欢什么颜色。

活动3：任务呈现想知道如何用英语来表达自己最喜欢的物品或颜色吗？来听听Amy, Sam, Tom, Daming, Lingling都是怎么回答的吧。

【英语】外研版三起小学英语三年级下册M13课文翻译

【关键字】英语外研版三起小学英语三年级下册M1-3课文英汉翻译Module 1 Unit 1 It's the ABC song. 模块一第一单元字母歌。

Activity1 Listen, point and say. 活动1 听录音，指一指并说一说。

Thank you to my school. 感谢的学校！Thank you to my teachers! 感谢我的老师！Thank you to School TV! 感谢学校电视台！Activity2 Listen, point and find "a, b, c..." 活动2 听，指出与发现"a, b, c..."What's your favourite song, Ms Smart? 你最喜欢的歌是什么，斯玛特女士？It's the ABC song. 是字母歌。

A B C D E F GH I J K L M N O PQ R ST U VW X Y ZActivity3 Listen and say. Then sing. 活动3 听与说。

然后唱。

THE ABC SONG 字母歌A B C D E F GH I J K L M N O PQ R ST U VW X Y ZUnit 2 My favourite colour is yellow. 第二单元我最喜欢的颜色是黄色。

Activity1 Listen, point and say. 活动1：听录音，指一指并说一说What's that? 那是什么？It's my leg. 是我的腿。

What colour? 是什么颜色？Oh, it's red! 哦，是红色！Activity2 Listen and say. 活动2 听录音并说一说。

What's your favourite colour? 你最喜欢什么颜色？My favourite colour is yellow. 我最喜欢的颜色是黄色。

外研版三下英语M1 Unit2 My favourite colour is yellow 授课课件

Go!
听见你的声音小组合作，每人轮流说一组字母，但不能出声，小组其他成员根据口型猜一猜，并根据字母表的顺序排队，看
谁猜得最正确。
Makeyournamecardandlineup.
Go!
一、单项选择。 1.—_____B__colour? —It’sgreen. A. WhereB. What C. Who
询问物品颜色的句型结构及答语句型结构： Whatcolour+is（+the）+物品（单数/不可数）？答语： It’s+颜色单词. 例句： —Whatcolouristheapple?
苹果是什么颜色？ —It’sred. 它是什么颜色的，那么直接用“Whatcolour?（什么颜色？）”就可以了。当询问多个物品颜色时，可以用 “Whatcolourare+物品（复数）?”这一句型。
A. It’sblack. B. Thankyou. C. Myfavouriteanimalisthecat.
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点句式：—Whatcolour? —... it’sred! Myfavouritecolourisyellow. Hereyouare.
别人递给你东西，对你说“Hereyouare.”时，你要礼貌地回一句“Thankyou./Thanks.”。
What’syourfavouritecolour? What’syourfavouriteletter?
Iloveeverycolour. Iloveeveryletter. Oh, it’sayellowA. Andit’sagreenZ.
1熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。

外研版小学英语三年级第二册Module1Unit2教材内容全解

外研版小学英语三年级第二册Module1Unit2教材内容全解Unit2教材内容全解Unit2 My favourite colour is yellow.我最喜欢的颜色是黄色。

1.Listen，point and say.听一听，指一指，说一说【课文全译】What’s that?那是什么？It’s my leg. （它）是我的腿。

What colour? （它是）什么颜色的？Oh,it’s red! 噢，它是红色的！【课文注解】①that（指示代词）意为“那”，指远处的人或事物时用that，如：That is your pencil.那是你的铅笔。

this，（指示代词）意为“这”，指近处的人或事物时用this，如：This is my present.这是我的礼物。

What’s this/that?的回答必须用It’s…，而不能用This/That is…，如：——What is that?——It’s a schoolbag.②leg（名词）“腿”，复数legs，例如：Her legs are long.她的腿很长。

Point to your legs.指着你的腿。

学过的身体部分的名词：head头；ear耳朵；eye眼睛；nose 鼻子；mouth嘴；arm胳膊；hand手；foot脚……。

③colour（名词）意为“颜色；彩色”，也可写成color，如：Yellow is her favourite colour. 她最喜欢的颜色是黄颜色。

This is a colour TV（television）. 这是一台彩色电视机。

What colour is it? 它是什么颜色的？It’s yellow.它是黄色的。

What’s your favorite colour?你最喜欢的颜色是什么？My favourite colour is(It’s) red.我最喜欢的颜色是（它是）红色。

My favorite color is orange.我最喜欢的颜色是橙色。

三年级下册英语试题-Module1 Unit2 My favourite colour is yellow 外研版三起(含答案及解析)

三年级下册Module1 Unit2 My favourite colour is yellow 外研版三起（含答案及解析）一、单选题（共17题）1. lovely toys.A.Lot ofB.How manyC.Lots of2.选出单词中不同类的一项。

A.songB.IC.you3.选出单词中不同类的一项。

A.yellowB.redC.colour4.A.Thank you to my school.B.Thank you to my teacher.5.选出单词中不同类的一项。

A.legB.blueC.green6.It's ________ leg.A.youB.IC.my7.选出单词中不同类的一项。

A.penB.bookC.say8.—What colour?—It's ________.A.legB.redC.a song9.My favourite is a kite.A.dollB.colourC.toy10.My favourite colour is .A.a redB.redC.a yellow11.A.It's an English song.B.It's an English book.12.Here you __________.A.areB.isC.am13.________ your favourite song, Ms Smart?A.WhatB.What'sC.what's14.—What's that?—________A.It's my hand.B.It's red.C.It's yellow.15.This is Daming. favourite toy is a ship.A.HerB.HisC.He16.Toys, toys girls and boys.A.forB.toC.is17.A.It's my leg.B.It's my hand二、填空题（共2题）18.将下列小朋友按名字首字母在字母表中的顺序排队A. SamB. DamingC. LinglingD. TomE. Amy________→________→________→________→________19.小蝌蚪找妈妈。

外研三下Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow

colour 颜色复数
colours
— What’s that? 那是什么？
— It’s my leg. 它是我的腿。
询问远处的单个物品的句型结构及答语： —What’s that? —It’s…
What’s that?
It’s a bear.
拓展：询问近处的单个物品的句型结构及答语： —What’s this? —It’s…
拓展：询问双方都知道的物品颜色的句型结构及答语： — What colour? — It’s + 颜色单词./They’re + 颜色单词.
Listen and say.
What’s your favourite colour?
My favourite colour is yellow.
Here you are. Thank you.
It’s red.
课文学习
Listen and match.
Play the game. Look and do. Go!
Make and do. Make your name card and line up.
Go!
练习
选一选。
( B ) 1. — What colour?
— It’s ________.
Homework
1. 向家人展示自己跟读模仿课文录音的情况。 2. 打着拍子向家人展示本单元新学的韵句。
—What’s that?
—It’s…
2. 询问单个物品颜色：
— What colour + is +主语？ — It’s+ 颜色单词.
3. 询问对方最喜欢的颜色：
— What’s your favourite colour?

U2 My favourite colour is yellow教案-三年级英语下学期(外研版三起)

本环节先是利用Greeting的方式，活跃上课氛围，然后通过观看“colours”英语视频导入本课的主题。这样既能够激发课堂氛围，又引导学生进入本节课主题。
Part2：
New words生词的学习。
Step III: Pre- Reaading
1.Teach the new words:colour, every, Here you are.
5)Practice
T: Boys and girls,now I’ll divide you into four groups. You can ask your partners:“What’s your favourite colour?”
T: Now, it’s show time. Which group wants to perform？
Part 6：
Homework。布置作业
Step VI:Homework
1.Read “Let’s listen and say” and role
play it with your partner.
2.Ask your parents“What’s your favourite colour？”
通过布置作业巩固复习本节课单词以及句型。
板书设计：
Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow.
What’s that? It’s ______________
What colour? It’s ____________
What’s your favourite colour? It’s _______________.
Read the letters together. Who wants to be the little teacher.

Module 1 Unit2 My favourite song is the ABCsong (教

Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow.一、教学目标（一）知识目标：1.能正确认读单词：favou rite colour2.能在图片、实物的帮助下，正确认读已学习过的单词：yellow red blue green black orange purple。

3.能在语境中运用句型：What’s your favourite colour? My favourite colour is ... （二）能力目标:1.能在图片和实物的帮助下，询问他人最喜欢的颜色，并运用句型：What’s your favourite colour? My favourite colour is ... 进行语言交际。

2.通过听、说、玩、演等活动，让学生在真实语境中运用所学语言，培养学生大胆用英语交流、用英语思维、做事的能力。

3.情感教育目标：促使学生乐于感知并积极使用英语、乐于与人交往、向他人介绍自己喜好。

二、教学重、难点教学重点：1.学生能正确认读单词：favourite colour2.能在语境中运用句型：What’s your favourite colour? My favourite colour is ...教学难点：1.单词：favou rite的发音2.能在真实语境中运用句型：What’s your favourite colour? My favourite colour is ... 询问并回答最喜欢的颜色，三、教学准备1. 课件2.单词卡四、教学过程Step 1: Warming-up1. Greetings2. Sing English songs: “Th e ABC song” “A rainbow”（设计意图：让学生齐唱字母歌和彩虹歌，不仅能活跃课堂气氛，还能为本课的新授环节和扩展环节做好铺垫。

）Step 2: Rev ision课件呈现一只红色变色龙的图片T: What’s that? Ss: It’s a chameleon. What colour?出示单词卡：colour 引导学生学习新单词：colour 开火车、分小组操练单词T: The chameleon can change its colour. 课件呈现一只蓝色变色龙的图片T: What colour? Ss: It’s blue.课件先后呈现一只黄色、绿色、黑色变色龙的图片，让学生以男生问、女生答或者女生问、男生答的形式操练句子：What colour? It’s yellow/ green/ black. （设计意图：PPT呈现几张学生熟悉的不同颜色的变色龙的图片，形象生动地复习了表示颜色的单词：red blue yellow green black 为新授和巩固环节做好充分准备。

三年级英语下Module1Unit2Myfavouritecolourisyellow课件外研版三起

—It’s red.
A. What
B. What colour

C. How many?
点拨：此题可用倒推法，先看答语，答语回答的是颜色，排除C，A是询问物品名称，B是询问颜色，故选B。
( C )3. —What’s your favourite ______?
—It’s S.
A. colour
B. song C. letter
点拨：4. 是小狗在包里，Panda是小狗的名字。
六 (新素材)仔细观察小丑图片，完成下列各题。 (一)仿照例句，将句子补充完整。例：His hair (头发) is M. 1. His hat is ___A____. 2. One of his eyes is ___Q____. 3. His nose is ___V____. 4. His mouth is ___O____. 5. One of his ears is ___C____.
五【学科素养·观察与辨析】阅读对话，完成下列各题。 Dana: Hi, I’m Dana. What’s your name? Betty: Hello, I’m Betty. Dana: What’s your favourite colour? Betty: Orange. And you? Dana: My favourite colour is red. What’s your favourite animal?
四请你根据提示，选择恰当的选项，补全对话。 1. A: (1)___C_____________________________ B: (2)___G_____________________________
A. What’s that? B. What colour is it? C. Here you are. D. What’s your favourite letter? E. It’s red. F. I love every letter. G. Thank you. H. It’s my arm. I. My favourite colour is yellow.

My favourite colour is uellow

Unit2 My favourite colour is yellow教学目标1、知识目标(1)学生理解、会说和认读词汇：favourite colour Here y ou are(2)学生理解、掌握和运用句型：What is your favourite colour ?My favourite colour is yellow.Here you are.Thank you .2、能力目标（1）能运用句型My favourite colour is yellow.谈论自己喜欢的物品，如颜色、数字、字母、歌曲、动物等。

（2）能把my favourite转换为his/her favourite来谈论他人最喜欢的物品。

3、情感目标（1）培养学生的表达能力，在语言学习中利用英语交流的能力。

（2）培养学生在学习中表现创新，自我提高的能力。

（3锻炼学生如何与周围的同学交往，表达自己的意愿。

教学重点、难点1、教学重点（1）词汇：favourite colour Here y ou are（2）句型：What is your favourite colour ?My favourite colour is yellow.Here you are.Thank you .教学难点：His/he her/she its/it 的用法。

教学方法：1、情景教学法2、直观演示法3、任务教学法4、教唱歌曲及游戏结合等方法教学过程Step 1 Warming up(1)Greeting (师生互相问候)(2)Sing tegether师生齐唱ABC歌曲Step2 Presentation1、唱完歌曲后：教师说My favourite song is the ABC song.What is your favourite colour ?教师引导学生用My favourite song is ......来回答。

2、教师指着自己的衣服问：T: What colour？Ss:It is blue . T: Yes, My favourite colour is blue. What is your favourite colour ?教师板书课题：Ss:My favourite colour is yellow.教师拿出一只黄色的铅笔对该生说：Here you are.并给予的动作。