2019-2020学年七年级英语下册 Unit 7 It’s raining Section B(2a-2c)教案人教新目标版.doc

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七年级下册英语-Unit7-It's-raining单元知识点总结

最新人教版第七单元It’s raining单元知识点总结一、询问天气的句型及其答语.1.例句：--How’s the weather 天气怎么样-- It’s cloudy./It’s sunny./It’s raining.多云./晴天./在下雨.2.询问天气的句型:常见的询问天气的句型有：How’s the weather What’s the weather like ？两个句型后面都可以加“in+ 地点”，用以询问“某地天气如何”3.回答天气状况回答询问天气的问句时，通常用：“It’s +表示天气的形容词”。

常见的该类形容词有：fine(晴朗的)dry(干燥的) warm(温暖的) cold( 寒冷的) cool(凉爽的) hot（炎热的）rainy(下雨的)snowy(下雪的) sunny(晴朗的) cloudy(多云的)等。

同时也可以用现在进行时进行回答：It’s raining/snowing 正在下雨/ 下雪。

例句: --How’s the weather in your city—It’s war m.--What’s the weather like in Shanghai—It’s raining now.例1：How’s the weather in Shanghai( 同义句转换)例2.--- ___________________---It’s sunny today.A.How was the weather yesterdayB.How are you doingC.What fine weather!D.What’s the weather like today例3.—How’s the weather there---Great. It’s ______.I can make a snowman tomorrow.A.rainyB.sunnyC.cloudyD.snowy例4.连词成句：is What Beijing like the weather in______________________________________例5.单句改错：1.Howis the weatherlike ( )_________A B C D2.The weatheriswindy and rain. ( ) _________A B C D二、现在进行时1．例句：---What are you doing---I am cooking.---What are they doing---They’re playing basketball in the park.---What’s he doing---He’s studying at his friend’s home.2.用法：（1）表示说话时动作正在发生或进行。

2019年春七年级英语下册Unit7It’sraining第2课时SectionAGrammarFocus_3b课堂练习新版人教新目标版

Unit 7 It's raining ！第2课时 Section A(Grammar Focus —3b)一、现在进行时(二)1．在第六单元我们学习了现在进行时，但并不是所有的动词都能用于进行时态。

不能用于现在进行时的情况，有以下几种。

(1)表示存在状态的动词： be, remain 等。

如：汤姆是个好学生。

Tom is a good student.(√)Tom is being a good student.(×)(2)表示感官的动词： hear, see, taste, sound, notice, smell, seem 等。

如：这食物闻起来不错。

The food smells good.(√)The food is smelling good.(×)(3)表示喜欢、厌恶、感情、希望的动词： like, love, hate, prefer, need, want, wish, hope 等。

如：我想要一个书包和一个文具盒。

I want a schoolbag and a pencil －box.(√)I am wanting a schoolbag and a pencil －box.(×)(4)表示占有、从属、构成等关系的动词： have, own, contain(包含), possess(占有)等。

如：我有两个哥哥和一个姐姐。

I have two brothers and a sister.(√)I am having two brothers and a sister.(×)【注意】当have 与其他词一起构成“开会；吃饭；玩得高兴”等意思时，可以用于进行时。

如：They are having a good time.他们玩得很高兴。

(5)表示思想、理解的动词： understand, doubt(怀疑), imagine(想象), know, recognize(认出), believe, remember, forget, think 等。

人教版七年级英语下册Unit7It’sraining!(Thefirstperiod)说课稿

人教版七年级英语下册Unit7It’sraining!（Thefirstperiod）说课稿
一、教材分析
（一）内容概述
人教版七年级英语下册Unit 7 It’s raining!（The first period）的主要内容涉及到天气主题的对话交流。本节课在整个课程体系中，处于Unit 7的首个课时，承担着引入和奠定单元基调的作用。学生将通过本节课的学习，掌握关于天气的基本词汇，如rain, sunny, cloudy等，同时学会使用现在进行时表达正在发生的动作。
4.对学生进行积极评价和鼓励，关注他们的学习进步，并在课堂上给予他们展示自己的机会，以增强他们的自信心。通过这些策略，我希望能够激发学生的学习兴趣，帮助他们克服学习障碍，并促进他们的英语能力全面发展。
三、教学方法与手段
（一）教学策略
在本节课的教学中，我计划采用情境教学法和交际法相结合的策略。情境教学法通过创建真实或接近真实的学习情境，让学生在特定的语境中学习和使用语言。交际法则强调在实际交际中培养学生的语言运用能力。这两种方法都基于constructivism学习理论，即学习者通过积极参与和构建自己的知识来获得更深入的理解。选择这些方法的理论依据在于它们能够促进学生的主动学习，提高他们的语言实践能力，并使他们能够在真实的社交环境中有效地使用英语。
（四）总结反馈
在总结反馈阶段，我会引导学生进行自我评价，并提供有效的反馈和建议。首先，我会让学生回顾本节课所学的知识点，提问他们是否能够用自己的语言进行天气描述。接着，我会根据学生的回答，给予积极的反馈和鼓励，并提出一些建议，如如何在句子中正确使用现在进行时等。通过这样的总结反馈，学生能够对自身的进步有所认识，并得到进一步改进的方向。
（三）互动方式
在设计师生互动和生生互动环节时，我计划采取以下方式：

2019-2020年人教版英语七年级下册Unit7-8单元知识点总结与练习(无答案)

2019-2020学年人教版英语七年级下册Unit7-8单元知识点总结与练习Unit 7It’s raining! Section A询问天气的表达方式：①）? （北京的）天气怎么样------I t’s a raining/sunny day.It’s raining.②）（北京的）天气怎么样?------It’s windy.1，take a message for sb（him）给某人捎信leave a message to sb（him）给人留言2，You are having a good time.你们玩的很开心啊!have a good time=have fun =enjoy oneself3.现在进行时和一般现在时的区别一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.时间状语：always, usually, often, sometimes, never，every week (day, year, month…), once a week, on Sundays基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词.一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词.现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为.时间状语：look, listen, now, at this time.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首.4. n. adj.sun阳光sunny 晴朗的snow雪snowy下雪的rain雨rainy下雨的wind风windy多风的cloud云cloudy多云的5.have a good time +doing sth. :正在很高兴的做某事6.adj（形容词）以-ing结尾“令人…的”exciting，interesting，relaxing以-ed结尾“人感到…的”excited，interested，relaxed7.take a photo (of) ：拍一张…的照片take photos (of) ：拍…的照片8.ask sb. (not) to do sth. 叫某人（不）做某事Unit 8 Is there a post office near here？1，There be 句型用法总结：（1）There be 句型的意思是“在某地有某物”（2）结构“There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语.There are +复数名词+地点状语.（3）There be句型的否定式在be后加上not或no即可。

2019-2020年人教版英语七年级下册Unit7 It’s raining第4课时Section

2019-2020学年人教版英语七年级下册Unit7 I t’s raining.第4课时Section B(2a-3c)【学习目标】能力目标：学会用现在进行时表达在不同天气里人们所从事的活动。

知识目标：1 重点单词：visit, Canada, summer, sit, juice, soon, vacation, hard, Europe, mountain, country,2 重点短语：have a great/good time, have fun,(be) on a vacation, in the mountains, write to sb ,3 重点句型：①I'm having a great time visiting my aunt in Canada.②…it's very relaxing here.③It’s hot in your co untry now, isn’t it？④I want to call you but my phone isn’t working, so I’m writing to y ou.情感价值目标：体验在生活中运用英语的乐趣。

通过相互了解增进彼此间的感情。

【学习过程】一、自主学习：Ⅰ. 预习并写出下列单词。

1.参观2.夏季3.多雨的4.雪人__________5. 俄语___6.冬天7.下雪的8.滑冰__________9. 国家10.高山_____ 11.欧洲12.努力地__________13.假期14.不久____ 15.果汁__________Ⅱ. 译出下列短语。

1.干某事很愉快2.学到很多3.我的一些老朋友________________4.再次见到他们很高兴5.在池塘边6.尽快见到你_________________________7.度假8.在山上9.给某人写信10.下个月见_______________ 11 要去...... _______________12 在游泳池边 _______________ 13. 暑假 _______________14. 努力学习 _______________ 15 在度假 _______________16. 给某人写信 _______________ 17. 喝橙汁 _______________18. 高兴做某事 _______________ 19. 戴帽子穿毛衣 _______________20. 带回家 _______________ 21. 在雪中玩 _______________22. 在河上滑冰 _______________ 23. 照相 _______________III.把下列句子译成汉语。

2019七年级英语下册(人教)Unit 7 It's raining Period 4 训练案 (Writing课本P42)

_____________________________________________________ /I am having a good time today.
_____________________________________________________ / How happy I am today!
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英语一些男孩在湖里游泳；一些女孩在湖边又唱又跳；一些老人在树下与朋友聊天；还有 (what's more)一些年轻人在拍照；你和John在开心地骑自行车。
3．今天，你在湛江玩得很第三人称第一步：审题：人称________________________
现在进行时时态____________________
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英语第二步：列出主要短语和句型。 on （a） vacation 1．在度假_____________________ 2.陪某人去公园玩
go to the park with sb. /take sb. to visit the park _________________________________________________
here. I am visiting John， my good friend in Zhanjiang. ____________________________________________________
This morning， John goes to Huguang Lake with me. ____________________________________________________ There are many people in the park. They are doing different ____________________________________________________

人教版英语七年级下册unit7_It's_raining!

看电影使我们很放松。
We are very relaxed to see the movies.
Are you studying hard , or are you having fun?
study hard 努力学习 hard 副词，努力地
Mary 学习很努力。
Mary studies very hard.
我害怕上学。 I’m afraid to go to school. It’s +adj (for sb) to do sth 做某事对于某人是… It’s difficult for the students in the village to go to school.
I’m going to summer school. 我将去夏季学校。 be going to do… 将要去做。。。。。。
be right for+
名词/代词/v-ing 正好适合…
那件大衣你穿正合适。 That coat is just right for you. 炎热的天气适合游泳。
The hot weather is right for swimming.
learn a lot 学会了很多
反意疑问句
She likes drinking orange jucice, ______?
The weather isn’t fine, _______?
I’m so happy to see them again. 再次见到他们我是如此高兴。表示对某事某物的反应的形容词后跟to do，表示原因 be happy to do 高兴做某事 be +adj+to do sth …做某事
3a. Fill in the blanks

人教版英语-七年级-下册-unit-7-第七单元知识点

Unit 7 It's raining1、raining 下雨（1）rain 动词，“下雨”名词（不可数)，“雨水,雨"例：There is a lot of rain here in summer。

形容雨大时，用heavy（2）rainy 形容词，“下雨的”（3）表示下雨时:There is rain in Beijing.It is raining in Beijing。

It is rainy in Beijing。

（4）snow/snowy2、How is the weather in Shanghai?（1）How is the weather?用来询问天气状况.=What is the weather like？在句末加“介词＋地点/时间”等短语.（2）weather不可数名词，“天气”，不与不定冠词a/an连用。

whether是否3、cloud名词，“多云”，cloudy形容词,“多云的”.sun名词，“太阳”，sunny形容词，“晴朗的”。

fog名词,“雾”,foggy形容词，“多雾的"。

4、cook不及物动词，“做饭"及物动词，“煮，烹调",其后可接双宾语，cook sb。

sth。

=cook sth。

for sb.名词,“厨师，炊事员"cooker 名词,“厨具”cooking名词，“烹饪，做饭" do some cooking “做饭"5、How is it going？用来询问对方处境或事情进展的习惯语，相当于“近况如何?"，后接介词短语with sb。

/sth。

同义句：How is everything？=How are things going？=How are you getting on?回答：Pretty good！/Great！/Not （too/so）bad!还不错/Just so so一般般/Terrible6、Sounds like you are having a good time。

2019 2020年人教版英语七年级下册Unit 7 Its raining!全单元学案无答案

学年人教版英语七年级下册2019-2020全单元教案预习检测：看图片写单词 Unit 7 It's raining!第一课时恶劣天气时注意安全。

安全警示：P38 教学内容：P37、课前对话：谈论人们的活动。

教学目标：、学会表示天气的词汇。

12、能对天气进行询问及回答。

3、描绘人们正在做的活动。

复习旧知：、小明正在写作业吗？1、妈妈正在为我们做晚饭。

2看天气预报写出对话。

、同学们没在上课，他们正打排球。

3 、人们正在做什么？他们在工作。

4预习导学：一、看图写出天气的词。

知识拓展：s the weather? '、询问天气：What's the weather like?=How1 两个句子一样吗？It'sIt、's rainy. raining 2 二、看书学习询问天气的句子及进行回答。

区别：，问答人们正在做什么？2a三、看图、3It 的用法：4、What does Steve want Rick to do ?4、单词raining、windy、cloudy 、sunny、snowing词形的变化有哪些？三、完成3a，体会一般现在时与现在进行时的区别：s raining!Unit 7 'It第二课时恶劣天气时注意安全。

安全警示：四、看3b，根据图所示完成表格：P39 教学内容：P38、课前对话：谈论人们的活动。

教学目标：、区别一般现在时和现在进行时。

1预习检测：2、能对天气进行询问及回答。

1、总结打电话的用语：3、学会打电话的对话。

复习旧知：1、人们现在正在工作。

（变否定句）2、把所完成的表格写成一则报导。

.（变一般疑问句）2、看！玛丽正在读书（对画线部分提问）3、他们正唱歌.讲授新知：1、Rick speaking.（变一般疑问句并回答）1、我的朋友们正在散步。

2 、How's it going?预习导学：一、读短文：回答问题：Are they talking face to face or talking on the phone? 1、3、Sounds like you're having a good time .2、Who does steve wan6 to talk to ?二、细读短文，回答问题：4、Can I take a message for him?、1How is the weather?What is Steve doing? 2、5、Could you just tell him to call me back?s broother doing?'What is Rick、3．1、读明信片，完成2b。

人教版pep英语七年级下册 Unit 7单元分析

单元主题图
话题 The weather
主题范畴
人与自然
主题群
自然生态
子主题内容
天气与日常生活
主题
Weather affects our daily lives
主题意义
了解不同地区的天气，理解天气对人们生活的影响
本单元和其他单元之间的联系：从内容上看，八年级上册U 1 Where did you go on vacation? 这一单元中会提到假期去过的地方，这会自然而然地谈到天气，这是七下U7的内容在其他话题中的应用。从语法上看，七年级上册学生学习了一般现在时，七年级下册 U6中学生又学习了现在进行时。本单元的语法刚好对两个语法点进行复习。另外，七年级下册U5学习了描述动物的形容词，这一单元还将学习描述天气的形容词，二者都是对形容词的学习，但内容上有拓展。
单元核心语言知识和技能与策略
语篇
核心词汇
核心句式
技能与策略/学习要点
语篇1
描写天气的形容词：
Period 1 （Section A 1a-1c+ rainy, sunny, cloudy, snowy,
补充听力+补充阅读）
windy
询问天气的句子： —How’s the weather in
Moscow? —It’s snowing right now.
Reading and writing Reading
Section B 2a-2c+Section B 3a-3c 补充阅读:Join Us for Your Holiday!
内容整合说明
Period 1: Section A 1a-1c的重点是描述天气、了解不同地区的天气，它虽然比较简单，但是从内容上看，相对比较独立，可以和听说课其他的部分分开。为了补充内容上的不足，本节课增加听力视频Seasons and weather, 让学生描述不同季节的天气。视频中会提到不同季节的穿着，但此内容只作为听力素材，不作重点。同时，本节课增加与主题相关的补充阅读：Weather in Beijing，丰富学生对weather in different places这个主题的理解。

人教版七年级下册英语Unit7It'sraining!SectionA1a1c说课稿

主要知识点包括：
1.天气类词汇：sunny, cloudy, rainy, windy, snowy, foggy等。
2.描述天气的句型：It's sunny/cloudy/rainy/windy/snowy/foggy today.
3.询问天气的句型：What's the weather like today?
3.情感态度与价值观：
（1）培养学生关注天气变化，关注环境保护的意识。
（2）激发学生对英语学习的兴趣，增强自信心。
（3）培养学生积极向上的生活态度，学会与他人友好交流。
（三）教学重难点
1.教学重点：
（1）天气类词汇的掌握和运用。
（2）描述天气的句型和询问天气的句型的运用。
（3）日常交际用语的熟练运用。
1.认知水平：学生的抽象思维能力逐渐增强，能够理解并运用简单的英语句型和词汇进行交流。
2.学习兴趣：学生对新鲜事物充满好奇心，喜欢互动和游戏化的学习方式，对实用性的语言学习更感兴趣。
3.学习习惯：学生可能已经养成了基本的课堂学习习惯，但注意力容易分散，需要教师通过多样化的教学手段来维持其学习热情。
4.年龄特征：这个年龄段的学生情绪波动较大，需要教师在教学中注重情感态度的引导。
4.语言环境：学生在日常生活中使用英语的机会较少，缺乏实际语言环境。
（三）学习动机
为了激发学生的学习兴趣和动机，我将采取以下策略或活动：
1.利用多媒体教学：通过展示生动有趣的天气图片和视频，引起学生的兴趣和注意力。
2.设计互动活动：通过小组讨论、角色扮演等互动活动，让学生在实际语境中使用所学知识，增强其学习动力。
（二）教学反思
在教学过程中，可能预见的问题或挑战包括学生的参与度不高、对天气类词汇的记忆不牢固以及对句型的应用能力不足。应对策略如下：

七年级英语下册Unit7Itisraining!知识点总结(超全)(带答案)

七年级英语下册Unit7Itisraining！知识点总结(超全)单选题1、The twins have a great time ________ photos in the park.A．takeB．takesC．to takeD．taking答案：D句意：这对双胞胎在公园里愉快地拍照。

考查非谓语动词。

have a great time doing sth.意为“做某事很开心”，take photos意为“拍照”，空上需要填take 的-ing形式，应填taking，故选D。

2、I like to watch my sister ________ after school.A．to drawB．drawingC．to drawingD．draw to答案：B句意：我喜欢看我妹画画。

考查非谓语动词。

watch sb doing sth“看某人在做某事”，感官动词后接现在分词作宾补，表示动作正在进行。

故选B。

3、(2017·江苏连云港·2)—I am planning a trip to Lianyungang this summer. How is the weather there?—Not so hot. Sometimes ________ is a bit cool and wet.A．thisB．thatC．itD．one答案：C句意：——我计划今年夏天去连云港旅行。

那里的天气怎么样？——不是很热，有时有点凉爽和潮湿。

A. this 意思是"这个"；B. that意思是"那个"；C. it意思是"它"，可以用来指代天气；D. one作代词讲，指同类中的一个。

根据"How is the weather there？"那里的天气怎么样？以及"Sometimes ____is a bit cool and wet."空格后面是有点凉爽和潮湿，因此可知空格处需要一个可以指代天气的代词，综上所述，故答案选C。

2019-2020年人教版英语七年级下册Unit7 It's raining单元知识点总结

2019-2020学年人教版英语七年级下册Unit 7 It’s raining单元知识点总结1.It’s cloudy in Beijing.=The weather in Beijing is cloudy. 北京天气多云。

对划线部分提问: How’s the weather in Beijing?=What’s the weather like... 北京天气怎样？①h ow’s… 与what’s …like 区别●How可以对词提问，表示主语的状态。

对划线部分提问：--I’m fine… --How are you?Her book is interesting/boring/useful…How is her book?My summer vacation is relaxing. How is your summer vacation (going)?●W hat’ is+主语+ like? …是怎样的，be like可描述主语特征--W hat’s your English teacher like?你的英语老师是个怎样的人？--She is kind of serious, but sometimes she is kind. 她有点严厉，但是有时很友好。

②weather 不可数(新闻，消息news)What bad weather/news! 多糟糕的天气/消息啊！The weather is great, just right for walking.(=having/taking a walk). 天气很棒，正好适合散步。

The bad news makes her sad. 这个坏消息让她很伤心。

③回答天气(区分rainy和raining)广泛询问：--How is the weather in spring in your city? 你的城市春天天气怎样？--It’s rainy in spring. =It often rains in spring.经常下雨。

2019-2020年人教新目标英语七年级下册Unit 7 It's raining!单元练习(Wor

2019-2020学年人教新目标英语七年级下册Unit 7 It's raining!单元练习一、单项选择（下列题目的四个选项中只有一个是符合题意的。

）1．My parents are ________ a vacation ________ the mountains.A．in; on B．on; in C．at; in D．on; at2．The ______ of Chongqing is really hot, but we still like living here.A．spring B．summer C．autumn D．winter3．Our teacher often tells us in the river. It’s dangerous.A．not swim B．not to swim C．to swim D．swimming4．He’s sitting ________ the beach and ________ orange juice.A．on; drinking B．in; drinking C．on; drinks D．in; drinks 5．—How’s it going, Alan?—________.A．Long time no see B．I’m drawing a pictureC．It’s going to rain D．Pretty good6．– Can Jenny go to a movie with us?-Wait a minute. She _____ a shower.A．is taking B．takes C．took D．was taking7．Thanks a lot for _____ my brother’s birthday party.A．come B．come to C．coming D．coming to8．It’s raining outside. Please _____ your raincoat.A．wear B．dress C．put on D．putting on9．-How’s it going, James? - _____.A．I don’t like it.B．Thank you.C．Not bad.D．Not at all. 10．– It’s snowing heavily in Beijing now. -It _____ terrible.A．sounds B．sound C．is sounding D．sounded 11．—________ it going?—Great!A．How B．What'sC．How's D．Who's12．—How's it going，Alan?—________.A．GreatB．It's beautifulC．It's cloudyD．I'm drawing a picture13．The kids have a great time ________ photos on the farm.A．take B．takes C．to take D．taking14．Could you please ________ him to close the door?A．ask B．asksC．to ask D．asking15．—Could you please tell me how to get to the restroom?—________.I'm not sure how to get there.A．Sorry B．OKC．Of course D．No problem二、完形填空Dear Helen,Thanks a lot for your letter and the great photos. Is it 16 snowy in your city (城市)? I really want to go to 17 snowmen with you. It must be great fun.Look! Here are some of my 18 . In the first one, I am 19 by the river and drinking milk. It’s warm and sunny. My friends and I go to 20 the village near Beijing. In the second one, I am playing ping-pong with my classmate at school. It’s a 21 day, so I wear a T-shirt. The tall 22 in blue coat is our P.E. teacher. He is 30 23 always nice to us. He teachers us to 24 ping-pong. In the third one, I am visiting the Beihai Park with my family. The 25 is big and quiet.Please write to me soon.Sam16．A．also B．still C．again D．only17．A．make B．draw C．find D．take18．A．trees B．books C．photos D．coats19．A．washing B．running C．cooking D．sitting20．A．keep B．follow C．visit D．learn21．A．dry B．cold C．rainy D．hot22．A．man B．woman C．boy D．girl23．A．so B．and C．but D．because24．A．work B．fight C．play D．show25．A．zoo B．park C．school D．club三、阅读理解WeatherWe often talk about the weather. If we want to know about the weather, We can turn on the radio and listen to the weather report. We can also turn on the TV and watch Weather Forecast. And we can ask other people in two differentways:” What’s the weather like today?” or “How’s the weather today?” Sometimes we can call at 121 for the weather. When it’s cold, we shiver and need to wear warm clothes and scarves. When it’s hot, we need a cool place and want a cold drink.26．You can watch Weather Forecast _____.A．by radio B．on TV C．at 12127．You can ask other people”___________” to know about the weather.A．What does the weather like?B．What’s the weather?C．How’s the weather?28．The telephone number 121 is for _____.A．the address B．the fire C．the weather29．The underlined word “shiver” means “_____” in Chinese.A．颤抖B．出汗C．避暑30．We want a cold drink when it’s _____.A．cold B．warm C．hot四、根据句意及所给首字母提示，补全句中所缺单词。

七年级下册unit-7It's-raining句子翻译给出汉语

大家朗。/ 天正下雨.
How’s the weather? It’s cloudy. It’s sunny. It’s raining.
2你在做什么？我在做饭。
What are you doing? I’m cooking.
3 他们在做什么？他们在公园里打篮球。
5
20在你的国家现在很热是不是？
It’s hot in your country now, isn’t it?
21 这儿的天气很凉爽多云，正好适合散步。下个月见。
The weather here is cool and cloudy, just right for walking. See you next month.
What are they doing? They’re playing basketball at the park.
4 他在做什么？他在他的朋友家学习。
What is he doing? He is studying at his friend’s home.
5 情况怎么样？好极了！/ 不错。/ 糟糕！
6
8我给他捎个口信好吗？是的。你能只告诉他给我回电话好吗？当然可以，没问题。
Can I take a message for him? Yes. Could you please just tell him to call me back? Sure, no problem.
9 我正在加拿大看望我的姑姑很开心。
18 我正在欧洲玩得很开心。
I’m having a great time in Europe.
19 我的家人和我在大山里度假。我想给你打电话但我的电话坏了。所以我在写信给你。
My family and I are on a vacation. I want to call you but my phone isn’t working. So I am writing to you.

人教版英语七年级下册units7-12短语归纳

2019-2020学年人教版英语七年级下册Unit7-12Unit 7 It’s raining1、做午餐make/cook lunch2、不太糟糕not too bad3、玩电脑游戏play computer games4、听起来像sounds like5.给他捎个口信take a message for him6、玩的开心have fun/have a good time7.告诉某人做某事tell sb to do sth8.给我回电话call me back9.没问题no problem10、还不错not bad11、在图片a里in Picture a12、在他的朋友家里学习study at his friend’s home13、拜访她的阿姨visit her aunt14 要求某人做某事ask sb to do sth15.是Jenny在接电话This is Jenny speaking16又热又干hot and dry17很愉快的干某事have a great time doing sth18去上暑期学校go to summer school19学到很多learn a lot20看望我的一些老朋友visit some of my old friends21刚好适合走路be just right for walking22此刻right now23坐在游泳池旁sit by the swimming pool24喝桔子汁drink orange juice25 给某人写信write to sb/write a letter to sb26下月再见see you next month27 努力学习study hard28 在度假on a vacation29 在山里in the mountains30。

在雪地里in the snow31。

在下雨的天气里in the rainy weather32．拍照take photos/take a photo 33。

202X年人教版七年级下册英语unit7_It's_raining_Section__A_2

4. — 他在做什么？_W__h_a_t_’_s_h_e_d__o_in_g_? — 他在他朋友家里学习。 _H_e_’_s_s_t_u_d_y_in_g__i_n_h_i_s_f_r_ie_n_d_’_s_h_o_m__e_. __
5. — 情况怎么样？ _H_o_w__’s__it_g_o_i_n_g_?______
— 我在做饭。_I_’m__c_o_o_k_i_n_g_.___
3. — 他们在做什么？ _W__h_a_t _a_r_e_t_h_e_y_d_o_i_n_g_?__
— 他们正在公园里打篮球。 _T_h_e_y_’_r_e_p_l_a_y_in_g__b_a_s_k_e_tb__a_ll_i_n_t_h_e__ _p_a_r_k_._________________________
How’s the weather? It’s snowy. What are they They’re making soup. doing now?
How’s the weather? It’s cool. What is he doing? He’s reading a book.
How’s the weather? It’s raining.
1. 背诵Grammar Focus中的句子。 2. 将3b中的图片a、b、e编写成三个小对
话。对图片中所描述的天气及人物的活动进行问答。
A: __________ B: __________ A: __________ B: ___________
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 8:32:40 AM •11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/5/32021/5/32021/5/3May-213-May-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/5/32021/5/32021/5/3M onday, May 03, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年5月 3日星期一2021/5/32021/5/32021/5/3 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年5月2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/5/32021/5/3May 3, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/3