作文转身剖析
《转身》作文指导
你好,陌生人高三10 陈昶学得分52分如果你没有为陌生人流过眼泪,那你永远也不会理解我的愤怒。
——题记我从不怀疑那些伟大的人们的决心。
鲁迅用他的笔,刻薄地流出自己的眼泪,为那些牺牲在革命战场上的人们唱出安魂之曲,震撼着那些反动者的视听。
马克思与恩格斯,他们出身的阶级并不阻碍他们为更多数人的幸福而奋斗。
他们发出的响彻地球的呼号:“全世界无产者,联合起来!”他们的一生,我不知有几分之几为他们自己而存留,但他们的陌生人记住了他们的名字。
以一个陌生人的名义,用无声的思想的方式传达着问候:你好,陌生人。
此刻,陌生与不陌生,皆已不再重要。
/睁开眼,我们所面对的世界是陌生的。
一张张陌生的面庞,面无表情,好像漆上了油漆凝固了一半,由他们各自的身躯驮扶着,在我们的眼前一次又一次地晃过。
心中有寒意升起么,不,我们并不陌生。
我们脚踏着同一方圆的土地,呼吸着同一层大气的空气。
天空在每个人的眼前湛蓝,花朵在每个人的鼻尖芬芳,共同拥有着世界,我们始终在一起。
记得无数次的感动。
大学生用他们的鲜活热烈的生命搭起了生存的通途,为陌生的孩子提供活下去的希望。
灾难后的一次次重建,绝望的烟尘,又何尝蒙蔽人们清澈的双眼?爱由四面八方涌来,陌生的人们,共同支撑起重建家园的希望。
此刻的抬眼,你是否觉得眼前的一张张面孔说不出地可爱呢?/不需要相识,因为姓名只是个符号,一个微笑足矣。
我们需要一种勇气,那是一种陌生不陌生都不再是距离的勇气。
扶起跌倒的孩子,聆听他甜甜的一声“谢谢”,搀依蹒跚的老人,欣赏她脸上绽开的笑颜。
我们素昧平生,但我为你哭泣;我们天各一方,但你为我笑过。
张张脸上都开满了花朵,平淡的表情不应掩抑友善的实质。
我们在各自的路上,忙着前进,或许没空为彼此停下脚步,但当你需要帮助的时刻,挺身而出的,便有我一个。
/于是渐渐地理解了那些伟大的人的心情。
曾有部国外大片《2012》,展现着惊心动魄的世界毁灭的一刻,有人问“世界真有末日吗?”人类的历史发展,生生不息,是因为有伟大的精神的存在。
命题作文“转身”问题分析及范文示例
然而,我们也要谨慎转身,切莫走向谬误之路。
科学巨人艾萨克•牛顿早年贡献巨大,惊才绝艳。在他的晚年,却试图证明上帝的存在,劳碌半后,一无所得。这次错误的转身为他的科学之路留下了无尽的遗憾和叹惋。而《时间简史——从宇宙大爆炸到黑洞》的作者斯蒂芬•霍金在功成名就之后,陷入了无尽的绯闻之中。我听到的不再是他的某某科学大发现,而是花边新闻。与牛顿类似,他的转身无疑也是错误的,是不明智的。
转身是一种探索。在探索的道路上没有止境,但到山穷水尽、死路绝地,毅然转身,方能柳暗花明、豁然开朗。中国的社会主义建设,邓小平同志将其形容为“摸着石子过河”,或许有一天,现行政策无利于国时,我们就尝试着换一种形式,而不是像“大跃进”“文革”是荒谬地脱离实际,顽固地走下去,走到了落后他国十年二十年的境地。改革开放本是一场华丽的转身,在探索过程中,当时时向后转身看看。
三、问题分析
本次作文切入分为48分。全年级分数普遍较低,最高分57分。现将出现问题及分析罗列如下:
1、审题立意
⑴作文题所给材料并非纯客观的,藏于文字之中的情感倾向是可以体察到的。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出情感倾向,此时,可从材料的情感倾向入手来审题立意。
例:当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事之徒趋之若鹜。它们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。
转身作文议论文
转身作文议论文转身。
转身,是一种行为,更是一种心态。
在生活中,我们常常会面对各种各样的困难和挑战,而如何面对这些困难和挑战,是否能够转身,决定了我们能否走出困境,迎接新的生活。
首先,转身意味着改变。
当我们面对困境时,很多人会选择逃避或者抱怨,而真正勇敢的人会选择转身,勇敢地面对困难,积极地寻找解决问题的办法。
正如莫言在《红高粱家族》中所写的,“一个人如果总是把目光投向过去,那么他的脚下只有一片黑暗。
”只有转身,才能看到新的希望和可能性。
其次,转身意味着成长。
在人生的道路上,我们会遇到各种各样的挫折和失败,但是只有转身,才能够从中吸取教训,不断成长。
正如杰克·马伦在《行动起来》中所说,“失败是成功之母,只有经历了失败,我们才能更加坚强,更加成熟。
”只有转身,才能够不断提升自己,走向更加美好的未来。
最后,转身意味着希望。
无论我们遇到多大的困难,只要我们敢于转身,就会看到希望的光芒。
正如马丁·路德·金在《我有一个梦想》中所说的,“黑夜已经很深了,但我依然坚信黎明就在眼前。
”只有转身,才能够迎接新的希望和可能。
在生活中,我们常常会遇到各种各样的困难和挑战,而如何面对这些困难和挑战,是否能够转身,决定了我们能否走出困境,迎接新的生活。
转身,是一种行为,更是一种心态。
转身意味着改变,意味着成长,意味着希望。
只有敢于转身,我们才能够勇敢地面对困难,不断成长,迎接新的希望。
愿我们都能够学会转身,勇敢地面对生活中的一切困难和挑战,迎接属于自己的美好未来。
命题作文“转身”写作提示及佳作示例
命题作文“转身”写作提示及佳作示例【作文题】以“转身”为题,写一篇文章。
要求:诗歌除外,文体不限;不少于800字;不得抄袭。
【审题提示】这是一道多重含义的命题作文。
“转身”可理解为“转过身”和“一转身”。
“转过身”,既有现实生活“转身离开”、“不辞而别”、“回眸凝望”等表象之意,又寓指人生途中出现的重大变化或转折,人的思维角度或生活态度改变;“一转身”比喻时间很短,稍纵即逝。
据此,可选取“迷途知返”、“回归本色”、“角色转换”、“学会放弃”、“‘转身’是一种智慧”、“急流勇退”、“知难而退”、“化蛹为蝶”、“人生的拐点”、“抓住机遇”、“顺应自然”、“慢慢走,欣赏啊”、“活在当下”、“懂得珍惜”等角度立意。
既可写现实生活中自己或他人的一个片段或一个故事,所荡起的情感涟漪,或折射出的人生哲理;也可联系某些典型人物“转身”后的成败,给予我们的思考与启迪。
(深圳市梅林中学马恩来)【佳作示例及点评】转身深圳市梅林中学高三(6)班何俊生上善若水,利万物而不争。
水是至刚至柔的统一体。
绳锯木断,水滴石穿。
再坚硬的顽石,经不起水滴日日夜夜的冲击。
然而,途经高山,水更会转身,在迂回之中前行,在不断地转身中走得更远。
在知识经济时代,身为微软掌门人的比尔·盖茨,早年从哈佛退学,转身商海,创建微软公司,逐步成为世界首富,当他坐拥如山财富后,他又突然转身隐退幕后,投身慈善事业。
比尔·盖茨两次华丽的转身,将自己推向了人生的巅峰,让无数人为之钦羡,为之倾倒。
转身不是逃避,不是退缩,而是再续辉煌、再造奇迹。
“体操王子”李宁堪称中国体坛第一人,在结束运动生涯之后,然转身踏足商海。
从一个退役运动员到一个成功的商业巨星,他付出了常人难以想像的努力和汗水。
但,最重要的是他重新找回了生命的激情和生命的意义。
一次意义非同寻常的转身,一次坚难卓绝的蜕变,成就了今日再次闪耀的“李宁”。
然而,我们也要谨慎转身,切莫走向谬误之路。
2023年中考作文转身范文4篇
2023年中考,作文题目是“转身”。
了解一下2023年中考作文转身范文4篇。
1.转身的意义
转身是一种迈向新生的姿态。
每个人都有时候需要转身,从而摆脱一些不好的局面和状况。
转身既是本能的反应,也是积极的理性行为。
无论是在学习、生活还是工作中,转身都是人生不可或缺的一部分。
2.转身的艺术
如何转身也是一种艺术。
在面对一些不如意时,我们常常陷入忧愁和茫然之中,甚至有时候懈怠,渐渐地失去了对未来的信心和追求。
实际上,转身需要我们大量的思考和计划,懂得把握目标,创造机会。
艺术就在于从失败中快速地,有目的地,积极地去转身。
3.完美的转身
转身并不是说说而已,更需要一些实践和练习。
过程中,一定会遇到很多困难和阻碍。
但是,要想完成一个完美的转身,我们必须要有毅力和耐心。
成功离我们不远,只需要我们多一些信心和勇气。
四、转身的未来
转身的未来包含着极大的可能性。
随着时代的变化,我们需要不断地学习、更新、适应。
在这个变化之中,转身带来的希望可以让我们活得更好、更好地融入这个世界。
让我们一起转身,迎接2023年中考吧!
以上就是2023年中考作文转身范文4篇,希望对大家有所帮助。
以”转身“为话题作文议论文《转身》
人生处处经历着转身,或无心,或刻意。
很多时候我们转身,就会看见不一样的景致。
相送离别时,要转身。
想起每次回老家,母亲总爱送我到火车站,亲自帮我提着行李,执意要送我走到过关的闸口。
然而在临走之际,嘴里也不忘“碎碎念”我几句。
之后挥挥手和我道别后,转身穿过混杂的人群,继而步上回程。
有时睹见母亲那风尘仆仆、匆匆忙忙的背影渐行渐远,心底总会油然而生出一丝的爱怜。
那一串串的不舍得就如泡泡般冒出,一股依依惜别之情便萦绕于心头。
“相送”让思念开了头,从此延绵万里。
虽仅仅只是那么一个转身而已,带走的又何止思念呢?若是“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的转身,那会是多么美妙的回转,引人无限遐想。
在那无意间的转身,却能喜觅知己,找到自己所追求的人。
转身,那人虽在“灯火阑珊处”,但却寻到了她唯美的足迹。
此时,我们定要学会珍惜,不要让“那人”离去,否则留下失去后的遗憾和错过就无补于事了。
其实,生活中还有这样一种转身,那是一种人生的抉择。
有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的决绝的转身。
虽他“不为五斗米而折腰”,没有了填饱肠胃的“五斗米”,却向天地昭示了一份傲骨与清高的品格。
也有李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪迈的转身。
在官场上的不如意使他毅然转身,吟一句“天生我材必有用,千金散尽还复来”,快意畅然。
他往返游于天地之间,终成绝于后世的“诗仙”。
有的转身是为国家的。
鲁迅,年少时,看出中国人民的体质衰弱而不能救治,自此立志当一名救死扶伤的医生。
他出国至日本留学,后来却发现学医治身,并不能疗治当时中国人民那麻木不仁的心。
结果回国“弃医从文”。
这是他人生的转折点,也是他光辉的起步。
《吶喊》、《彷徨》等名著,若没有他决然的转身,又怎能成就如此的惊世之作呢?春天的一转身,是鹅黄嫩叶变成墨绿大叶;秋天的一转身,又使枯黄的叶随风翩翩起舞,终将回归大地。
一次转身大地沉睡,一次转身万物复甦,就在这一次次的转身中,我们告别了多少岁月,又告别了多少曾经。
“转身”新材料作文导写及例文
“转身”新材料作文导写及例文作者:吴和华来源:《中学语文·大语文论坛》2010年第05期【题目设计】阅读下面的文字,根据要求作文。
小鸟的转身,生出一分轻灵;江河的转身,增添一分雄壮;游子离开村庄,一次次转身回望;父母送儿入伍,偷偷转身抹泪。
有人逃出火海又转身冲进火海,有人面对坦途却转身选择了险峰;有人面对掌声和花环却转身走入寂寞……转身是一种深情,是一种勇气,是一种智慧。
小到个人,大到国家,都会有“转身”。
这世间的转身是如此的美丽。
根据上述文字所表述的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。
可以写自己的经历,可以讲述身边的故事,也可以表达自己的感受和见解。
[注意]①角度自选,立意自定,题目自拟。
②诗歌除外,文体不限。
③不少于800字。
④不得抄袭。
【思路导引】这是一道材料作文题。
材料第一句用“小鸟”与“江河”的转身告诉我们,无论是“轻灵”还是“雄壮”,“转身”都能显现出美。
接下来,材料列举了三组“美丽”的“转身”——“游子离开村庄,一次次转身回望;父母送儿入伍,偷偷转身抹泪”、“有人逃出火海又转身冲进火海,有人面对坦途却转身选择了险峰”、“有人面对掌声和花环却转身走入寂寞”,并对其加以提炼,以“转身是一种深情”、“转身是一种勇气”、“转身是一种智慧”揭示了“转身”内在的“美丽”。
“转身是如此的美丽”正是“上述文字所表述的主旨”。
而这揭示“转身”内在美的“是一种深情”、“是一种勇气”、“是一种智慧”,恰又为本题写作提供了立意的三个基本角度。
那么,“结合自己的生活体验与阅读积累”,从“小到个人,大到国家”的广阔领域选材,表现出“转身是一种深情”、“转身是一种勇气”、“转身是一种智慧”之一点、二点、三点,则一定能成就一篇好文章。
【写作例文】转身是一种智慧上善若水,利万物而不争。
水是至刚至柔的统一体。
绳锯木断,水滴石穿。
再坚硬的顽石,经不起水滴日日夜夜的冲击。
然而,途经高山,水更会转身,在迂回之中前行,在不断的转身中走得更远。
“转身”的材料作文写作指导
关于“转身”的材料作文写作指导【原题回放】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
人生中总需要一次次的转身。
转身的瞬间,也许,旭日变成夕阳,雪白变成苍黄;也许,牙牙学语变成踌躇满志,泪眼模糊变成笑容满面。
转身是一种行为,也是一种策略;是一种变化,也是一种境界。
这也许是思想的成熟,也许是智慧的选择,也许是价值的体现……这一段话,引发了你怎样的感受和思考要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目。
不要脱离材料内容和含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【作文导写】从作文命题的形式上看,这道作文题属于“材料作文”。
但通过分析,会发现它实质上可以归为“话题作文”。
确定立意时,并不需要像以往分析材料作文那样,先概括材料内容,然后选择角度立意。
而主要是抓住“转身”这个“话题”,然后围绕“转身”展开立意。
我们可以从下面的“三问”出发,确定以下立意。
1.一问:“转身”是什么“转身”是放弃,是改变,是策略,是抉择等等。
根据不同的诠释,可以确定相应的立意,如“人要学会放弃”“穷则变,变则通”“赢在转身”“抉择之间见境界”等等。
2.二问:“转身”为什么“转身”可能是为了“离开”,可能是为了“回眸凝望”,可能是为了“寻找失去的”,可能是为了“迎接挑战”等等。
根据对“转身”目的的理解,可以确定相应的立意,如“人要学会知难而退”“人生需要你停下来,慢慢体味”“有容乃大,多转几次身又何妨”“逃避,不如正面迎击”等等。
3.三问:“转身”结果会怎样“转身”可能会见到“阳光”,可能会找到“自我”,可能会重获“新生”,可能会“柳暗花明”等等。
针对不同的结果,可以确定出立意,如“阳光就在你身后”“回归本色,勿失自我”“‘转’中得新生”等等。
当然,真正行文起来,可以围绕以上其中的一个观点成文,也可以围绕其中的几个观点成文。
【范文呈现】范文一:生命在转身间绽放生命是不息的火焰,人生如旅程,总在不经意间停留,前进。
每一次的蜕变总是在转身间完成,而生命亦在转身间绽放。
转身和转念作文讲评
“转身”与“转念”作文讲评:学情分析:本次作文是高二上学期期中考试,由于考试是交叉命题,在学生还未接触材料作文的前提下,本文是有一定的难度的。
但是在改卷中,老师并未按材料作文的要求来给分,因此还是重在对材料的理解和立意的考察上。
材料不难,但是学生写的并不尽人意,主要在于读不懂材料,不理解概念,最大的问题就是立意出现偏差,或立意不高,泛泛而谈,空谈。
所以本次作文讲评,重点在于对材料的理解分析,审题指导和立意指导上。
教学目标:能准确解读材料,把握材料内涵,了解材料的命意所在,确立恰当的立意。
能够准确解读概念,把握概念内涵。
教学重点和难点:本材料作文的审题和立意的指导。
教学步骤:一、原题重现:阅读以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
生活中,我们总免不了会遇到这样那样的问题,有时甚至会陷入某种困境。
有人说,如果想要解决问题,或走出困境,要么学会“转身”,要么学会“转念”。
对此,你有怎样的思考和认识?二、问题梳理:一)、审题问题。
“生活中,我们总免不了会遇到这样那样的问题,有时甚至会陷入某种困境。
”是一句现象交代,而且是一种客观存在。
“对此,你有怎样的思考和认识?”,这个“此”就是前面“有人说”的这句话。
因此,这句话就是写作的关键所在。
提示语:“有人说,如果想要解决问题,或走出困境,要么学会‘转身’,要么学会‘转念’。
”审题的关键所在,也是立意所在。
“如果想要解决问题,或走出困境”前提条件,两个“要么”是给出的两种办法。
因此,立意就在于探讨这两种办法是否能解决问题,帮助我们走出困境。
审题失误:标点引发的误读“如果想要解决问题,或走出困境”是前提,两个“要么”是办法。
但因为多了一个逗号,学生的理解是:“如果想要解决问题”是前提,“或走出困境,(或)要么转身,(或)要么转念”成了并列的三种方式,而“转身”和“转念”,很多人不知道是什么意思,就避而不谈;还有部分理解为“转身”和“转念”都是逃避,没有区别,所以,自然就选择了写“面对困境”、“面对问题”、“走出困境”,论点就成了要坚强、勇敢、要有勇气、要学会取舍,要直面困境等。
转身后我感悟了作文
转身后我感悟了作文英文回答:Turning around, I had an epiphany about writing. It was a moment of clarity that made me realize the importance of expressing myself through words. Writing is not just a means of communication, but also a way to connect with others and explore my own thoughts and emotions.Writing allows me to articulate my ideas and opinions in a way that is both coherent and persuasive. It is a powerful tool that enables me to convey my message effectively and leave a lasting impact on the reader. Whether it is through a persuasive essay or a creative story, writing has the power to captivate and inspire.Moreover, writing helps me to organize my thoughts and gain a deeper understanding of the subject matter. When I write, I am forced to think critically and analyzedifferent perspectives. This process of introspectionallows me to expand my knowledge and broaden my horizons.In addition, writing is a form of self-expression that allows me to unleash my creativity. Through words, I can paint vivid pictures and evoke strong emotions. It is like a canvas where I can freely express my thoughts, feelings, and experiences. Writing gives me the freedom to be myself and share my unique voice with the world.Furthermore, writing is a journey of self-discovery. It is through writing that I have come to understand myself better. By reflecting on my own experiences and putting them into words, I am able to gain insights into my own strengths, weaknesses, and aspirations. Writing has become a therapeutic outlet for me, a way to process my thoughts and emotions.中文回答:转身后,我对写作有了新的领悟。
转身作文讲评分析
转身
审读材料
人生中总需要一次次的转身。转身的瞬 间, 也许, 旭日变成夕阳, 雪白变成苍黄;也 许, 牙牙学语变成踌躇满志, 泪眼模糊变成笑 容满面。转身是一种行为, 也是一种策略; 是一种变化, 也是一种境界。这也许是思想 的成熟, 也许是智慧的选择, 也许是价值的体 现…… 请自选角度, 自拟题目, 自选文体, 写一篇不 少于700字的文章。
• 转身是一种智慧, 似绿意盎然的茶尖, 颤动在姚明的人生道路上。
转身
父亲走到了街角,我想,父亲居然这么无 情。泪水从眼中流出,顺着脸滴了下来, 这时,父亲在街角停了下来。我看见他转 了一下身,向我望了一眼,我们的双眼对 视了几秒钟。从他那温柔的眼光中我仿佛 听见: “孩子,勇敢站起来,你一定能行。 ”
• 邓亚萍对着冠军荣耀转身,迎向知识丰富人生的精彩,十八次世界冠军,两 届奥运会金牌得主。邓亚萍纵横乒坛,获得“乒坛皇后”的荣耀。但她并未沉 溺,微笑转身,走近英国剑桥大学学习,成为国际奥委会第一位中国籍女性委 员,终迎向别样的精彩人生。倘若他只看见眼前的辉煌,忘记转身,怎会再一 次拥有另一番精彩?正是她的勇于转身,才能是她一次又一次迎向人生的精彩 时刻。
•
• 转身, 是李太白“朝如青丝暮成雪”的短暂;转身, 是荆轲“风萧萧兮易 水寒, 壮士一去兮不复返”的悲壮;转身, 是大禹“三过家门而不入“的决 绝”;转身, 是陶潜”采菊东篱下, 悠然见南山”的闲适。
•
转身是一种智慧 王玉莹
• 转身是一种智慧, 犹花开放在乔布斯的人生道路上。
• 转身是一种智慧, 如挣扎缚茧, 成就郑自强的完美人生。
反例: 柯达的没落 牛顿晚年沉迷神学,力图证明上帝的存在
转身面对过去,再转迎接未来 袁雨山
有关“转身”的高考作文素材
有关“转身”的高考作文素材
一、引言
转身,是一种很普遍的行为,但它也是一种深刻的思想。
当我们转身时,我们有时会发现一些原来没有注意到的事情,有时会发现一些原来没有想到的可能性,有时会发现一些原来没有意识到的真理。
二、正文
转身,可以让我们改变自己的角度,改变自己的思维方式,从而更好地看待问题。
例如,当我们面对挫折时,我们可以转身,从不同的角度看待挫折,从而更好地应对挫折。
转身,还可以让我们改变自己的情绪,改变自己的心态,从而更好地面对问题。
例如,当我们面对困难时,我们可以转身,从不同的角度看待困难,从而更好地应对困难。
此外,转身还可以让我们改变自己的态度,改变自己的行为,从而更好地实现自己的目标。
例如,当我们面对挑战时,我们可以转身,从不同的角度看待挑战,从而更好地应对挑战。
三、结论
总之,转身是一种深刻的思想,它可以让我们改变自己的角度、情绪、心态和行为,从而更好地应对挑战、困难和挫折,实现自己的目标。
话题作文:议论文“转身”
“转身”之间转身是一种策略,是一种蜕变,是一种境界,也是一种艺术。
这也许是智慧的选择,也许是思想的成熟,也许是价值的体现……转身是一种策略。
39岁成为世界首富的比尔•盖茨,刚刚大学四年级上完一半就从哈佛退学,转身商海,全身心投入到和保罗·艾伦一起创建的微软公司。
当他成为世界首富,达到事业的巅峰后,又突然转身隐退幕后,投身慈善事业。
比尔•盖茨两次华丽的转身,将自己推向了人生的巅峰,让无数人为之钦羡,为之倾倒。
“转身”之间,成就了盖茨事业、人性双巅峰,这是他智慧的选择。
转身是一种蜕变。
“体操王子”李宁堪称中国体坛第一人,在结束运动生涯之后,毅然决然转身商海。
从一个退役运动员到一个成功的商业巨星,他付出了常人难以想像的努力和汗水,但最重要的是他重新找回了生命的意义。
李宁一次华丽的转身,他成就了今日闪耀的“李宁”,“转身”之间,李宁得到了人生的华丽的蜕变,这使他得以继续生命的激情……转身是一种境界。
被誉为“民族魂”的鲁迅先生,在体会到旧中国民众的愚昧、麻木后,深感医学只能解救病人肉体的苦痛,要真正解救自己的民族,首先要救治人的思想。
于是他转身选择弃医从文,决心用笔墨唤醒旧中国民众。
从此,鲁迅把文学作为自己的目标,用手中的笔做武器,抨击旧中国民众麻木的思想。
“转身”之间,鲁迅先生达到思想大成的境界,也是他生命价值的体现。
转身是一种艺术。
司马迁在遭遇宫刑后,他转身选择了“成史家之绝唱”的壮志与奋斗;苏轼在被贬后,从抑郁中转身向豁达,高唱:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”;陶渊明不愿为五斗米折腰,从而转身回到归隐田园,享受“暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”的田园乐趣“转身”之间,他们得到了心灵的慰藉,这是一种选择,更是一种艺术。
李汉荣先生在《转身》中写到:“旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发……”的确,转身一瞬,变化万千,“转身”之间,迎来的将是一个前所未有的新天地。
【初三作文】转身
【初三作文】转身转身我曾经以为生活是一条笔直的路,只要一直向前走,就会到达目的地。
当我真正踏上这条路后,却发现它并不是像想象中那样简单。
初三,是一个让人们感到紧张和充实的阶段。
在这一年里,我面临着本来就相当困难的学习任务,还要应对日益增长的社交压力。
我发现自己需要面对许多以前没有遇到过的问题和困惑。
学习任务是重中之重。
功课的难度不断提高,我需要花更多的时间来学习和复习。
有时候我会因为无法理解某个知识点而感到焦虑,甚至掉进学习的困境。
我也尝试了许多方法来解决这个困境。
我请教老师,上课认真听讲,做课后作业,加入学习小组等等。
虽然有时候仍然会遇到困难,但我相信只要坚持不懈,最终我一定能够成功。
社交压力也让我困扰不已。
初三是一个社交关系开始变得复杂的阶段。
在这个阶段,我要面对各种各样的人和问题,有时候会遇到一些挑战和纠纷。
有时候我会感到困惑和无助,不知道该如何应对这些问题。
我也学会了与人沟通和处理矛盾的技巧。
我尽量保持友好和耐心,尊重他人的意见,处理问题时提出合理的解决方案。
我相信只要我用心去尝试,就能够建立良好的人际关系。
在过程中,我也发现了一些以前没有注意到的问题。
我意识到,自己曾经的某些观念和想法是错误的。
比如以前我总是认为自己没有足够的能力去解决问题,但事实上只要我努力去做,就会有所收获。
我也发现了自己的一些优点和潜力。
比如我擅长组织活动和解决问题,这让我更加自信和有动力去迎接挑战。
转身,让我明白了人生并不是一条笔直的路,而是一条充满曲折和艰难的道路。
我不能盲目地向前走,而是要面对问题,解决困难。
只有这样,我才能成长,才能前进。
经历了这个过程,我渐渐明白了自己的优缺点,也更加了解了自己。
我相信,只要我坚持努力,相信自己,我一定能够实现自己的梦想。
转身,是对我来说,是一个温静的开始。
我会以全新的心态面对未来的生活和学习。
我会努力学习,充实自己,追求自己的目标。
我会向成为一个更好的人而努力,用自己的行动来展示自己的价值。
【初三作文】转身
【初三作文】转身转身人生路漫漫,经历了无数转身的瞬间。
有些转身是让我们失去了很多,感到无尽的迷茫和无奈;有些转身则是把我们引到了更加美好的未来,使我们获得了温暖和幸福。
人们常说:“转身是因为我们追求更好的梦想,更好的明天。
”让我来讲讲我的“转身”。
转身一:懵懂的我转身成为懂事的我记得那年,我刚上初中。
刚刚离开小学的我感到有点迷茫,不知道该怎么适应新的环境和生活。
对于作业和学习的要求也有了明显的提高,相比小学,中学的自主学习更加重要。
我打开新的教材,看到了生词,不知所云;面对几页的课文,目眩神迷。
我曾经感到困惑和无助,甚至更多次的想要转身离开这个新环境。
幸好我没有选择放弃,我坚持了下来。
转身在我一步一步的努力下,最终我成为了懂事的我。
那些困惑和无助随着时间的推移也在我去年的记忆中消失了,取而代之的是孜孜不倦的学习态度和对知识的渴望。
初中三年,我感到充满了挫折和压力。
那些看似不起眼的转身,使我逐渐收获了考试成绩的好转以及对于名次的追求。
记得那年,期末考试成绩刚刚公布完,我拿到了年级第一的好成绩。
在我看到这个成绩的时候,内心的喜悦无法用言语来表达。
那一刻,我才明白那些平凡的转身才是我获得成绩的基础,是那些日积月累的努力给了我这样的回报。
我的转身是让我从平凡的我转变成为优秀的我。
我一直都是一个很怕羞的人,不善于和别人交流和表达自己。
在有些时候,这个特点也给我带来了诸多的困扰,甚至是让我错失了一些机会。
但是我并没有因此放弃,我试着去面对自己的不足,渐渐地克服了这个困扰。
逐渐地,当我不再怯场和自卑的时候,我发现交流和表达变得越来越容易了。
转身抚平了我心中的惶恐,带给我了很多的勇气和自信。
转身是生活中不可或缺的一环。
每一个转身都带给了我成长的机会,也塑造了我今天的样子。
如果没有那些转身,也就没有了今天的我。
转身是对我自己对这个世界的一种勇气,是我追逐梦想的动力。
让我们积极面对每一个转身,找到自己想要成为的样子,为了梦想继续前进。
高中优秀考场作文赏析:转身,看一看另一个世界
高中优秀考场作文赏析:转身,看一看另一个世界作者:安徽一考生当我们观察世界的维度不同,方式有异,那么我们就会拥有不同的收获。
用电子显微镜观察蝴蝶,双翅凹凸,丑陋不堪;用肉眼观察,彩蝶翩翩,艳舞花丛。
这启示我们,转身,看一看另一个世界的精彩。
(以“人”的角度切入,我们观察世界的方式不同,得到的结果不同。
)你是否曾在连绵阴雨的日子,看残月落花,萧瑟草木,独自于窗旁昏灯下,?不能释;你是否曾在艳阳似火的一天,听疲雀衰啼,骄蝉乱鸣,黯然于风扇呼啸处,烦躁难抑;你是否曾在病痛来袭时,身似浮云,心如飞絮,气若游丝;你是否曾在考场失利时,离魂乱、愁肠锁,只恁摧挫。
(排比加反问,让文章有一种力量。
四字句和文言的运用,颇能显现出作者的古文功底。
)我们常抱怨是坏的天气给了我们坏的心情。
“雨天”,本是客观上描述的一种常见天气。
然而,当我们从主观上加上“坏”这个观察媒介,那么它就会带上消极的色彩,从而给人带来一种悲凄湿闷的感觉。
相反,倘若我们用积极的媒介去欣赏,即便是最寻常的一天也会让你感受到天雨共氤氲的美好。
苏轼说西湖“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
”正是因为他变换了角度,所以能够看出别样的精彩。
在笔下,雨天,那也异常可爱。
因而,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
”(举例恰切。
雨天本来就没有任何情绪而言,愁或者喜,皆是因为或愁或喜的人的情绪。
)从显微镜下看到的蝶翅是无色的,但离开镜筒用肉眼去看,美丽的蝶翅上正闪耀着斑斓的光芒。
观察世界的维度不同,就会看到不同的东西。
所以在观察、观察事物不妨试着换一个角度看看。
当你被病痛侵扰时,何不把这当作一种让你更加珍惜健康的途径?当你为失利而伤神时,何不把这当作一级助你通向成功的阶梯?换个不同的视角,就可以看到完全不同的世界。
(再次提到材料,并由此而引申,顺便过渡下段。
)学会转身,用理想的眼光去追求,充满诗意地看待世界,你会看到科学的精彩。
用电子显微镜和肉眼看蝴蝶,看到的东西不一样。
中考作文转身
中考作文转身年中考作文转身范文一有这么一群人,天天徘徊在生死的边缘线,可面对一次次死神的威胁,他们毫不退缩,义无反顾地与死神作斗争。
在火蛇肆意吞噬的地方,他们总是从令人惶恐的火焰中拯救出一条条鲜活的生命,他们,就是我们可亲可敬的消防员战士。
每一次的灭火行动对于他们来说无疑是一种拿自己生命作赌注的“豪赌”,一旦出现差错,丧失的便是他们自己的生命。
但是,当他们转身毅然冲向火海时背影中所隐露的那种勇敢,那种为了拯救别人的生命而不惜一次次冒着生命危险的精神,是那么深刻地印在我们的脑海。
记得看见过一篇报道,是在新春时节,某个小区,因为有人私自燃放烟火而烧着了二楼的雨棚,接着便引发了大片区域性的火灾。
新春,本应该和家人团圆的消防员们却用迅雷不及掩耳之势来到事发地点,他们先是向大楼进行灭火降温,接着便是一位位消防员冲进大楼,争分夺秒地抢救被困民众。
镜头中,他们穿着厚重的消防服无所畏惧地转身冲进火海,只给人们留下一个坚定、勇敢的背影。
不久,一位叔叔抱着一个孩子,自己的防毒氧气面罩轻轻地覆盖在孩子的脸上。
他气喘吁吁地把孩子交给早已在一旁等候的医生们,自己望了望楼房,又见到一位位战友冲出来。
叔叔紧抿着嘴唇,厚实的手掌握成拳,又转身冲了进去。
镜头将他的样子慢速播放,我清晰地见到他的步子之大,转身之坚定,分明地感受到他心中此刻的信念:我要救人!又一次冲进火海的他这次过了十几分钟了都没出来,战友们明显露出了焦急的神情。
又是令人揪心的几分钟,终于,有人惊呼:“看!有人出来了!有人出来了!”大家一齐往那望去,真的是他!背上还背着一位妇女,艰难地行走过来。
众人连忙扶起他们,才知道,这位妇女就是先前那位孩子的母亲。
面对镜头,他只是腼腆地笑笑,又转身走向团队。
他并没有给我们留下什么震撼人心的话语,也没有留下一个正面的样子——他的脸早已被烟尘熏染黑了,他只是给了我们两个转身,一个坚定勇敢,一个谦虚低调。
年中考作文转身范文二在春雨淅沥的日子里,突然喜欢在小雨里仰头呼吸,当冰凉的水流贴在脸颊,不由开始迷离地祈祷,愿它能把心里的悸动压下;躁动的灵魂又宛若奔驰的骏马,跃过无垠的寒潭,纵情天涯;思绪胡乱地驰骋,那想念如细微的针,刺在心尖上,分明一丝一丝的痛。
适时转身作文审题
适时转身作文审题
哎,各位朋友,今儿咱来摆摆龙门阵,说说这“适时转身”的事儿。
四川的哥子幺妹儿些,都晓得咱们这儿的人灵活变通,就像那变脸戏一样,一会儿红脸,一会儿白脸,转身就变了。
为啥子呢?因为咱们懂得适时转身嘛。
你看那田里的秧苗,旱了得浇水,涝了得排水,它得随着天气变,这就是适时转身。
咱们做人做事也得这样,环境变了,条件变了,咱们也得跟着变,这才叫聪明。
再说说陕西的老乡们,你们那儿的秦腔高亢激昂,就像你们的性格一样直来直去。
但直归直,也得知道啥时候该转弯。
你看那黄土地上的麦子,到了收割的时候,得拿镰刀割;到了播种的时候,得拿铁犁耕。
这就是适时转身,懂得变通。
咱们做人也得这样,有时候得硬气点,有时候也得软和点,才能在这个社会上混得开。
至于北京的老少爷们儿,你们都是天子脚下的子民,见多识广。
你们懂得在这繁华的大都市里,啥时候该进取,啥时候该退守。
就像那紫禁城里的皇帝,虽然权倾天下,但也得知道啥时候该施政,啥时候该修身养性。
这就是适时转身的智慧。
咱们普通人虽然比不上皇帝,但也得学会这种智慧,才能在人生的道路上走得更远。
所以呀,不管是哪儿的人,都得学会适时转身。
就像那山路十八弯,有时候得绕过去,有时候得爬上去,才能看到更美的风景。
人生也是这样,有时候得放下身段,有时候得挺直腰杆,才能活得更精彩。
哎,说了这么多,大家心里都该有个谱儿了。
适时转身,不是啥难事儿,只要咱们心里明白,行动上跟上,就啥问题都没有了。
好了,今儿就聊到
这儿吧,大家有空再摆龙门阵!。
高考作文模拟写作解析:于是转身向未来里走去
高考作文模拟写作解析:于是转身向未来里走去文题走出去,你才会有阅历、有沉淀、有气质;走出去,才能与世界同呼吸、共发展、齐分享……走出去,有风险,然而最大的风险是一点风险都不冒。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
回览此次基础测试作文题,我们不难发现这又是一次对2023年高考的高度模仿。
正如参考立意所说,题干在审题上并未设置难度,与2023年新高考Ⅰ卷“故事的力量”如出一辙,强调“走出去”对个体和集体的联系性。
同时,设置“走出去”和“不出去”的一大矛盾点,又兼有二元对立类作文的一些特点。
另外,从命题立意导向上看,命题者的意图(或宏观意图)也一定是积极正面的“要走出去”,而对“不走出去”持否定态度。
因此,一方面此题并无审题难度,另一方面这类题也容易产出诸如“先褒后贬”类型的套路化写作。
总的来说,此次作文较为基础,符合考试本身的属性,但也同样有可深入挖掘的点。
另外,不知是否巧合,此题与公众号原创试题“井底之蛙”极其类似“井底之蛙”历来被用以讽刺那些见识短浅却盲目自大的人。
然而,生活在井底的青蛙虽然见识浅薄,却因为自己能够“统辖”全井,所以生发出快乐与自豪来;可当它爬出洞口,发现天地的广阔、自我的渺小,它的内心也愈加惶惑,且不得不开始惧怕天敌的摧残了。
阅读了这段材料,你有怎样的感悟?请写一篇文章,表达你的思考。
形式上的相似性往往会让人忽视主题,继而片面地沿用某种形式层的套路。
不难发现,除了题干形式与高考真题相似外,题目主题及其呈现方式也与高考真题相关。
2023年新高考Ⅰ卷的命题背景为“讲好中国故事”,却不仅限于“中国”二字;嘉兴基测的命题背景是“走出去”,自然而然也可以引入与之关联的“请进来”,乃至更深维度的“沉下去”。
两道题虽然都有政治背景作为支撑,却并不拘泥于政治话语,而更倾向于人文,关注个体的生存向度,这是在形式之外更应关注的实质内涵。
我们一直强调,“提出问题”是写作中不断解决问题、体现思辨的路径。
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精美的开篇 “简” “明” “美”
存在问题 1、冗长的故事 2、罗嗦的语言 3、不扣题不点题 4、没有明确论点 应对策略 1、不讲故事 2、语言简洁明了 3、扣题点题 4、明确论点 5、适当修辞
不是路已走到尽头,而是该转身了。
路有尽头,转个身继续上路,前方充满 无限可能。
人生就是一个大迷宫,错综复杂。若是 只知一味向前,往往只能碰壁失败,走进人 生的死胡同,而恰恰是在适时的转身中,人 生的宝藏才能得到最大程度的挖掘。
精美的开篇 “简” “明” “美”
存在问题 1、冗长的故事 2、罗嗦的语言 3、不扣题不点题 4、没有明确论点 应对策略 1、不讲故事 2、语言简洁明了 3、扣题点题 4、明确论点 5、适当修辞
分论点的设计
立论方式 1、正反对比式 2、扇形展开式 3、逐层递进式
举例论证的策略
简、析、扣
1、根据分论点选择恰当事例。 2、叙述事例扣住题目,简要明了。 3、分析总结事例紧扣题目,深刻透彻。 4、分析方式多样化:类比 对比 假设
分论点的设计
立论方式 1、正反对比式 2、扇形展开式 3、逐层递进式
正反对比式 1、不会转身,不思变通,必然导致失败的命运。
2、适时转神,灵活变通,才能“柳暗花明又一村”
扇形展开式
1、身陷困境时,可以转身。 2、面对困惑时,可以转身。 3、身处颠峰时,可以转身。 1、思想的转身,可以开辟新的领域。 2、感情的转身,可以拥有一片晴空பைடு நூலகம் 3、事业的转身,可以收获精彩人生。
结尾升华的艺术
转身不是逃避,不是惧怕,也不是逃避的借口, 面对创业的艰难,学业的坎坷,我们必须勇往直前。 ——辨证 林清玄说过:“人生的路上,并不是你在那里 放上一个门框,那里就是唯一的出口。你可以向 左向右转个身,去寻找生命的出口。” ——引用 如果把人生比作一场赛跑,那么至关重要和 最为精彩的便是弯道了,学会在弯道处转身,人 生的 超越和被超越往往发生在这里。
震撼的结尾:结尾升华的艺术
转身是一种变通的智慧。有个年轻人立志做个 棒球名将,于是每天勤奋苦练,却不幸在一次比 赛中严重扭伤了手臂,可以想象他当时的沮丧与 绝望。但出人意料的是,他让人生的志向转了一 个身,开始进入漫画领域,成为一个知名的漫画 家,他就是罗博• 李普莱。当体育之路越走越窄 时,他在黑暗的尽头转了身,迎来了光明的艺术 之路。同样地,无论是魏格纳病床上的大陆漂移 说,还是鲁迅的弃医从文,都证明了转身是一种 智慧和艺术,在脚下路尽之时转个身,往往会有 意想不到的成功。
逐层递进式
1、因为有时已无路可走,所以我们要转身。
2、转身的时候务必看准方向,坚决果断。
3、转身之后的人生才会呈现别样的风景。
举例论证的策略
简、析、扣
1、根据分论点选择恰当事例。 2、叙述事例扣住题目,简要明了。 3、分析总结事例紧扣题目,深刻透彻。 4、分析方式多样化: 类比,对比,假设,因果,条件
每个人都走在自己的路上。有的拼命 向着一丝光亮狂奔,有的迷茫地徘徊在十 字路口,他们都忘了停下脚步,转个身, 去发现更美的风景。
中国古典园林艺术讲究曲径通幽,从此 将层叠的景致收纳进一片园林。因此,身 处其中,转个身,总会发现出人意料的美景。
水滴石穿闪烁的是水的坚毅之美,可 蜿蜒的溪流,九曲的黄河,或灵动,或磅 礴,谁又能否认他们的美呢? 转身同样是美的。