大数据库SQL图书馆借阅管理系统大数据库设计
图书馆借阅系统的数据库设计.doc
图书馆借阅系统的数据库设计.南昌航空大学实验报告二016年3月28日课程名称:数据库原理实验名称:图书馆借阅系统类:14207218名称:胡和达的团队:讲师评估:签名:一、实验环境1。
Windows 2000或更高版本;2.SQLServer 2005 .其次,实验的目的是了解和掌握数据库设计的基本方法。
第三,系统需求分析。
首先,该系统旨在模拟学生在图书馆借书的内容,可以实现以下功能:借阅信息查询功能;图书信息多关键字搜索查询;图书出借、归还和逾期罚款;2.它可以提供一定的安全机制,提供对数据信息的授权访问,并防止任意删除和查询。
3.查询和统计的结果可以显示在列表中。
4.处理对象:学生,图书馆信息,借阅信息,罚款信息,借阅历史5。
安全需求系统安全需求体现在数据库安全、信息安全和系统平台安全上。
安全性首先通过视图机制,不同的用户只能访问系统授权的视图,这可以为系统数据提供一定程度的安全性。
然后,通过分配权限和设置权限级别以区别对待不同操作员对数据库的操作,提高了数据库的安全性。
系统平台的安全性体现在操作系统的安全性、计算机系统的安全性和网络系统的安全性上。
6.完整性要求系统完整性要求系统中数据的正确性和兼容性。
您可以设置主键和外键,使用检查约束,或者使用触发器和级联更新。
4.概念结构设计系统开发的总体目标是实现图书馆管理的系统化和自动化,缩短借阅者的等待时间,减少工作人员的工作量,方便工作人员的操作,提高管理的质量和水平,实现高效和智能化管理,从而达到提高图书管理效率的目的。
概念设计阶段主要是将需求分析阶段获得的用户需求抽象成信息结构(概念模型)的过程,这是整个数据库设计的关键。
图书借阅系统电子数据库原理实验名称;图书馆借阅系统类:14207218名称:胡和达的团队:讲师评估:签名:一、实验环境1。
Windows 2000或更高版本;2.SQLServer 2005 .其次,实验的目的是了解和掌握数据库设计的基本方法。
SQL课程设计(图书信息管理系统)
课程设计(论文)课程名称 _____SQL Server数据库原理____题目名称 _______图书信息管理系统_______学生学部(系)_____信息与计算机学部_____专业班级 __________09计算机x班________学号 __________xxxxxxxxxxxx_________学生姓名 _____________xxx_______________指导教师 _____________xxx_______________ 2011 年 6 月 7 日课程设计(论文)任务书一、课程设计(论文)的内容建立图书信息管理系统的数据库,明确图书信息管理系统数据库应提供的功能,建立各数据库对象及其关系,通过函数、存储过程和触发器应当能够实现读者信息、借阅信息、历史记录的录入、修改、删除、等功能,通过视图能够对数据进行查询,并且能够高效地完成各种数据的统计功能等。
二、课程设计(论文)的要求与数据设计的主要内容应包括:①总体设计(表的组成、关系图等);②详细设计(模块功能说明:表、索引、数据完整性的实现,视图、游标功能、存储过程及参数说明,触发器的功能描述等)③调试与测试:测试结果的分析与讨论④数据库清单和执行结果:每个表中至少有5条记录。
三、课程设计(论文)应完成的工作(1)根据上述要求完成一个功能完善图书信息管理系统数据库设计;(2)采用查询分析器设计方法,语句书写符合规范,设计应完善;(3)对数据库进行初步的错误和漏洞检测;(4)根据设计规范撰写报告并按时提交;(5)设计内容用A4纸打印并按要求装订。
四、课程设计(论文)进程安排五、应收集的资料及主要参考文献[1] 郑阿齐.SQL Server教程.北京.清华大学出版社.2005[2](英)迪尤逊. SQL Server 2005基础教程.北京.人民邮电出版社.2006[3] 李春葆. SQL Server 2000学习与上机实验指导.北京.清华大学出版社.2009[4] 李志姝,李光海编著.SQL应用与开发标准教程.北京.清华大学出版社.2006发出任务书日期: 2011 年 4 月 29 日指导教师签名:计划完成日期: 2011 年 6 月 7 日教学单位责任人签章:摘要目前图书馆进行信息管理的主要方式是基于手工处理,最多是用计算机的文本系统打印一些清单,信息处理工作量大,容易出错,缺乏系统、规范的信息管理手段。
图书管理系统数据库设计
图书管理系统数据库设计1. 引言图书管理系统是一个用于管理图书馆馆藏图书的软件系统。
它提供了图书的借阅、归还、查询等功能,方便读者进行图书借阅和图书馆管理员进行图书管理。
本文档将介绍图书管理系统的数据库设计。
通过组织图书、读者、借阅记录等相关数据,实现图书管理系统的各项功能。
2. 数据库设计2.1 数据库结构图书管理系统的数据库主要包含以下几个表:•图书表(books):存储图书的基本信息,如图书编号、名称、作者、出版社等。
•读者表(readers):存储读者的基本信息,如读者编号、姓名、性别、年龄等。
•借阅记录表(borrow_records):存储图书的借阅记录,包括借阅编号、借阅日期、归还日期、读者编号等。
2.2 数据库字段2.2.1 图书表(books)•book_id:图书编号,主键•book_name:图书名称•author:作者•publisher:出版社•publication_date:出版日期•price:价格2.2.2 读者表(readers)•reader_id:读者编号,主键•reader_name:读者姓名•gender:性别•age:年龄•phone:联系电话2.2.3 借阅记录表(borrow_records)•record_id:借阅记录编号,主键•book_id:借阅图书编号,外键•reader_id:借阅读者编号,外键•borrow_date:借阅日期•return_date:归还日期2.3 数据库关系•图书表与读者表之间是多对多的关系,通过借阅记录表进行关联。
•图书表与借阅记录表是一对多的关系,一个图书可以对应多条借阅记录。
•读者表与借阅记录表也是一对多的关系,一个读者可以借阅多本图书。
2.4 数据库约束•图书编号(book_id)在图书表中是唯一的,不能重复。
•读者编号(reader_id)在读者表中是唯一的,不能重复。
•借阅记录编号(record_id)在借阅记录表中是唯一的,不能重复。
图书馆管理系统(SQL数据库)
摘要在计算机日益普及的今天,对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍,会方便许多。
对图书管理部门而言,以前单一的手工检索已不能满足人们的要求,往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。
为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件,减轻工作人员的工作量,方便工作人员对它的操作,提高管理的质量和水平,做到高效、智能化管理,达到提高图书借阅信息管理效率的目的。
采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动,使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中关键字:图书借阅;人员管理;图书维护。
目录1.引言 (1)2. 需求分析阶段 (2)2.1 引言 (2)2.2 需求分析阶段的目标与任务 (2)2.2.1处理对象 (2)2.2.2处理功能及要求 (3)2.2.3.安全性和完整性要求 (3)2.3 需求分析阶段成果 (3)2.3.1 体会与收获 (3)2.3.4 图书管理系统数据字典 (4)3 概念设计阶段 (7)3.1 引言 (7)3.2 任务与目标 (7)3.3 阶段结果 (7)4.逻辑设计阶段 (9)4.1逻辑设计的任务和目标 (9)4.2数据组织 (10)4.2.1将E-R图转换为关系模型 (10)4.2.2模型优化 (11)4.2.3数据库模式定义 (11)5.物理设计阶段 (14)6.数据库实施阶段 (14)6.1建立数据库、数据表、视图、索引 (14)6.1.1 建立数据库 (14)6.1.2 建立数据表 (14)6.1.3 建立视图 (16)6.1.4 建立索引 (17)6.2 应用举例 (17)7.结束语 (21)参考文献 (23)1.引言随着社会信息量的与日俱增,职场竞争的日趋激烈,越来越多的人更关注知识的积累、能力的培养。
作为信息存储的主要媒体之一图书,数量、规模比以往任何时候都大的多,不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。
图书管理系统大数据库设计_MYSQL实现
图书管理系统数据库设计一、系统概述1、系统简介图书管理是每个图书馆都需要进行的工作。
一个设计良好的图书管理系统数据库能够给图书管理带来很大的便利。
2、需求分析图书管理系统的需求定义为:1.学生可以直接通过借阅终端来查阅书籍信息,同时也可以查阅自己的借阅信息。
2.当学生需要借阅书籍时,通过账号密码登陆借阅系统,借阅系统处理学生的借阅,同时修改图书馆保存的图书信息,修改被借阅的书籍是否还有剩余,同时更新学生个人的借阅信息。
3.学生借阅图书之前需要将自己的个人信息注册,登陆时对照学生信息。
4.学生直接归还图书,根据图书编码修改借阅信息5.管理员登陆管理系统后,可以修改图书信息,增加或者删除图书信息6.管理员可以注销学生信息。
通过需求定义,画出图书管理系统的数据流图:数据流图三、数据库设计方案图表2、设计表给出设计的表名、结构以及表上设计的完整性约束。
book:borrow:存储学生的借书信息return_table:存储学生的归还信息manager:3、设计索引给出在各表上建立的索引以及使用的语句。
student:1.为stu_id创建索引,升序排序sql:create index index_id on student(stu_id asc);2.为stu_name创建索引,并且降序排序sql:alter table student add index index_name(stu_name, desc);插入索引操作和结果如下所示:mysql> create index index_id on student(stu_id asc);Query OK, 0 rows affectedRecords: 0 Duplicates: 0 Warnings: 0mysql> alter table student add index index_name(stu_name desc); Query OK, 0 rows affectedRecords: 0 Duplicates: 0 Warnings: 0mysql>book:1.为book_id创建索引,升序排列sql:create index index_bid on book(book_id);2.为book_record创建索引,以便方便查询图书的登记日期信息,升序:sql:create index index_brecord on book(book_record);插入索引的操作和结果如下所示:mysql> create index index_bid on book(book_id);Query OK, 0 rows affectedRecords: 0 Duplicates: 0 Warnings: 0mysql> create index index_brecord on book(book_record);Query OK, 0 rows affectedRecords: 0 Duplicates: 0 Warnings: 0borrow:1.为stu_id和book_id创建多列索引:sql:create index index_sid_bid on borrow(stu_id asc, book_id asc);插入索引的操作和结果如下所示:mysql> create index index_sid_bid on borrow(stu_id asc, book_id asc); Query OK, 0 rows affectedRecords: 0 Duplicates: 0 Warnings: 0return_table:1.为stu_id和book_id创建多列索引:sql:create index index_sid_bid on return_table(stu_id asc, book_id asc);插入索引的操作和结果如下所示:mysql> create index index_sid_bid_r on return_table(stu_id asc, book_id asc); Query OK, 0 rows affectedRecords: 0 Duplicates: 0 Warnings: 0ticket:1. 为stu_id和book_id创建多列索引:sql:create index index_sid_bid on ticket(stu_id asc, book_id asc);插入索引的操作和结果如下所示:mysql> create index index_sid_bid on ticket(stu_id asc, book_id asc); Query OK, 0 rows affectedRecords: 0 Duplicates: 0 Warnings: 0manager:1.为manager_id创建索引:sql:create index index_mid on manager(manager_id);插入索引的操作和结果如下所示:mysql> create index index_mid on manager(manager_id);Query OK, 0 rows affectedRecords: 0 Duplicates: 0 Warnings: 04、设计视图给出在各表上建立的视图以及使用的语句。
图书管理系统数据库设计及sql语句
1.用户表2.图书基本信息表3.管理员表4.借书信息表Navicat MySQL Data Transfer Source Server : localhostSource Server Version : 50547Source Host : localhost:3306Source Database : book_systemTarget Server Type : MYSQLTarget Server Version : 50547File Encoding : 65001Date: 2017-05-08 00:21:08*/SET FOREIGN_KEY_CHECKS=0;-- ------------------------------ Table structure for b_admin_information-- ----------------------------DROP TABLE IF EXISTS `b_admin_information`;CREATE TABLE `b_admin_information` (`admin_id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT COMMENT '主键,自增',`admin_password` varchar(255) DEFAULT NULL COMMENT '管理员密码',`admin_name` varchar(20) DEFAULT NULL COMMENT '管理员姓名',`admin_sex` varchar(20) DEFAULT NULL COMMENT '性别',`admin_phone` int(11) DEFAULT NULL COMMENT '电话',`login_ip` varchar(20) DEFAULT NULL COMMENT '登录IP',`admin_status` tinyint(4) DEFAULT NULL COMMENT '管理员状态(是否可登录', PRIMARY KEY (`admin_id`)) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=gbk;-- ------------------------------ Records of b_admin_information-- ------------------------------ ------------------------------ Table structure for b_book_information-- ----------------------------DROP TABLE IF EXISTS `b_book_information`;CREATE TABLE `b_book_information` (`book_id` bigint(20) NOT NULL AUTO_INCREMENT COMMENT '主键,图书编号,自增',`boo_isbn` varchar(20) NOT NULL COMMENT 'isbn',`book_name` varchar(20) DEFAULT NULL COMMENT '书名',`book_version` varchar(20) DEFAULT NULL COMMENT '版本号',`book_type` varchar(20) DEFAULT NULL COMMENT '类型',`book_press` varchar(20) DEFAULT NULL COMMENT '出版社',`book_synopsis` varchar(20) DEFAULT NULL COMMENT '简介',`book_author` varchar(20) DEFAULT NULL COMMENT '作者',`book_status` tinyint(4) DEFAULT NULL COMMENT '图书状态(是否可借', PRIMARY KEY (`book_id`)) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=gbk;-- ------------------------------ Records of b_book_information-- ------------------------------ ------------------------------ Table structure for b_borrow_information-- ----------------------------DROP TABLE IF EXISTS `b_borrow_information`;CREATE TABLE `b_borrow_information` (`borrow_id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT COMMENT '借阅编号',`user_id` int(11) NOT NULL COMMENT '读者编号',`book_id` int(11) NOT NULL COMMENT '图书编号',`borrow_time` datetime NOT NULL COMMENT '借阅时间',`late_time` datetime NOT NULL COMMENT '应还时间',PRIMARY KEY (`borrow_id`)) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=gbk ROW_FORMAT=FIXED;-- ------------------------------ Records of b_borrow_information-- ------------------------------ ------------------------------ Table structure for b_stock-- ----------------------------DROP TABLE IF EXISTS `b_stock`;CREATE TABLE `b_stock` (`inventory_id` int(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT COMMENT '主键id,自增',`book_id` bigint(20) DEFAULT NULL COMMENT '书本id',`entry_time` datetime DEFAULT NULL COMMENT '入库时间',`stock_number` int(11) DEFAULT NULL COMMENT '库存总量',`now_number` int(11) DEFAULT NULL COMMENT '现存量',PRIMARY KEY (`inventory_id`)) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=gbk;-- ------------------------------ Records of b_stock-- ------------------------------ ------------------------------ Table structure for b_user-- ----------------------------DROP TABLE IF EXISTS `b_user`;CREATE TABLE `b_user` (`user_id` bigint(20) NOT NULL AUTO_INCREMENT COMMENT '用户id主键,自增,读者编号',`user_open_id` int(11) DEFAULT NULL COMMENT '识别用户id',`user_name` varchar(20) DEFAULT NULL COMMENT '姓名',`user_last_time` datetime DEFAULT NULL COMMENT '上次登陆时间',`user_phone` int(11) DEFAULT NULL COMMENT '电话',`user_status` tinyint(4) DEFAULT NULL COMMENT '用户状态(是否可使用)', PRIMARY KEY (`user_id`)) ENGINE=MyISAM DEFAULT CHARSET=gbk;-- ------------------------------ Records of b_user-- ----------------------------SET FOREIGN_KEY_CHECKS=1;。
图书管理方案系统数据库设计SQL.doc
《数据库》课程设计课设名称:图书管理系统数据库设计与实现年级:专业:网络工程班级:姓名:学号:成绩:指导教师:颜颖提交报告时间:2015年1月14日数据需求图书馆管理信息系统需要完成功能主要有:1.读者基本信息的输入,包括借书证编号、读者姓名、读者性别登记日期。
2.读者基本信息的查询、修改,包括读者借书证编号、读者姓名、性别等。
3.书籍类别标准的制定、类别信息的输入,包括类别编号、类别名称。
4.书籍类别信息的查询、修改,包括类别编号、类别名称。
5.书籍库存信息的输入,包括书籍编号、书籍名称、书籍类别编号、作者、出版社、出版日期、登记日期,价格,是否可借。
6.书籍库存信息的查询,修改,包括书籍编号、书籍名称、书籍类别编号、姓名、出版社、出版日期、登记日期、价格、是否可借等。
7.借书信息的输入,包括读者借书证号、书籍编号、借书日期,应还时间。
8.借书信息的查询、修改,包括借书证编号、读者编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期等。
9.还书信息的输入,包括借书证编号、书籍编号、还书日期。
10.还书信息的查询和修改,包括还书读者借书证编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期、还书日期等。
11.超期还书罚款输入,还书超出期限包括超出期限还书的读者借阅证号,书籍编号,罚款金额。
12.超期还书罚款查询,删除,包括读者借书证编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称,应还时间,罚款金额,借阅时间,超期时间等事物需求(1)在读者信息管理部分 ,要求 :a.可以查询读者信息。
b.可以对读者信息进行添加及删除的操作。
(2 )在书籍信息管理部分,要求 :a.可以浏览书籍信息,要求 :b.可以对书籍信息进行维护,包括添加及删除的操作。
(3)在借阅信息管理部分 ,要求 :。
a.可以浏览借阅信息。
b.可以对借阅信息进行维护操作。
(4) 在归还信息管理部分,要求:a.可以浏览归还信息b.对归还信息可修改维护操作(5)在管理者信息管理部分 ,要求 :a.显示当前数据库中管理者情况。
大数据库SQL图书馆借阅管理系统大数据库设计说明
一、课程设计的容一个图书借阅管理数据库要求提供以下服务:(1)可随时查询书库中现有书籍的种类、数量与存放位置。
所有各类书籍均可由书号唯一标识。
(2)可随时查询书籍借还情况。
包括借书人单位、、借书证号、借书日期和还书日期。
任何人可借多种书,任何一种书可为多个人所借,借书证号具有唯一性。
(3)当需要时,可通过数据库中保存的、邮编及地址等信息向有关书籍的增购有关书籍。
一个可出版多种书籍,同一本书仅为一个出版,名具有唯一性。
根据以上的情景假设,进行如下的分析与设计:(1)根据上述语义画出ER图。
(2)将ER模型转换成关系模型,并指出每个关系模式的主关键字。
(3)分析每个关系模式已经达到第几式。
对于不符合第三式要求的关系模式进行规化。
(4)根据概念模型设计逻辑模型和保护设计。
(5)在SQLServer中实现。
二、课程设计的要求与数据根据教师给定的选题,运用课堂中学到的数据库的基本理论与设计的知识,完成数据库概念设计、逻辑设计及部分物理设计的容。
重点是ER图的设计、关系模式的转换与规化以及如何利用DBMS完成数据表及数据库的创建和操作。
具体要求包括:1.开发环境要求:SQL Server 20052.提交课程设计报告一份,包括以下容:①用户需求:要解决的主要问题,达到的具体指标等。
②业务流程分析:描述系统的业务流程,画出规的业务流程图。
③数据库概念模式设计写出由基本项相应得出的实体、联系及其属性,并确定主实体的标识特征,画出ERD;对其中复杂的多元联系进行分析,必要则改进。
④数据库逻辑模式设计4.1 一般逻辑模型设计:写出由ERD导出一般关系模型的四条原则,列出数据库初步构思的关系框架,并检查改进之。
4.2 具体逻辑模型设计:按所用的DBMS要求,设计表(文件)的具体结构,在关系框架下补充字段类型、长度、小数位数等行。
⑤数据库保护设计5.1 设计表间关系:列出数据库表间的关联关系。
5.2 完整性设计:列出主要字段完整性的字段名、完整性约束条件;列出记录完整性约束及其约束条件;列出参照完整性表。
图书馆一个数据库设计SQL
综合设计性实验为图书馆设计一个数据库,此数据库对每个借阅者保存读者记录,包括:借书证号、姓名、性别、单位、可借数量。
对每本书记录:书号、书名、作者、出版社。
对每本被借出的书有:读者号、借出日期、应还日期。
可以随时查阅书库中的书籍信息,所有的书籍均由书号唯一标识;可以随时查阅书籍借还情况,系统约定任何人可以借多本图书,任何一种图书可以为多人所借,借书证号具有唯一性。
要求:1.基于《数据库概论》中所学的知识分析该数据库的基本结构,2.用Transact-sql命令完成如下要求:(1)创建数据库和数据表,定义每个表的主键和外键,为每个属性选择合适的数据类型,定义每个属性是否允许空值,是否有默认值等;(2)结合具体情况为数据库表设置合理的约束或规则;(3)如果需要,为数据表设计合理的触发器;(4)使用SQL语句,在你设计的每个表中插入至少3条数据,要求记录满足数据约束要求,且尽量真实可信;(5)自行设计查询要求,给出经常需要用到的查询语句。
3.写出完整的实验报告。
附:实验报告模板网络工程系综合性实验实验报告课程名称数据库技术与应用学号 10539013 姓名张欢任课老师高宁2012年 11 月实验名称图书馆数据库设计create database library:创建图书馆数据库create table reader:创建读者记录数据表create table book:创建每本书记录数据表create table rb:创建借出的书数据表create rule 借出日期_rule:创建借出日期的规则并且绑定create rule 书号_rule:创建书号约束规则并且绑定create trigger set_可借数量:创建可借数量触发器alter table rb add constraint t:约束可借时间3个月select * from reader:查询reader表所有信息select * from book:查询book表所有信息select * from rb:查询rb表所有信息select * from rb where 姓名='张欢':查询张欢的所有信息select * from reader,rb:查询读者借书的所有信息源程序代码:create database librarygouse librarygocreate table reader(借书证号char(10)not null primary key,姓名nchar(4)not null,性别char(1)check(性别in('男','女')),单位char(20),可借数量char(1))use librarygoinsert readervalues ('10539013','张欢','男','安徽农业大学','3')insert readervalues ('10539014','李四','女','经济技术学院','4')insert readervalues ('10539015','张三','男','安徽医科大学','5')create table book(书号char(16)not null primary key,书名char(18)not null,作者char(4),出版社char(20))use librarygoinsert bookvalues ('ab123','天龙八部','金庸','新华出版社')insert bookvalues ('bc124','呐喊','鲁迅','安徽出版社')insert bookvalues ('dc124','数据库','刘卫国','清华大学出版社')create table rb(读者号char(10)unique,借出日期datetime not null,应还日期datetime not null)alter table rbadd constraint t check(应还日期<dateadd(m,3,应还日期))use librarygoinsert rbvalues ('1000','2012.09.11','2012.11.11')insert rbvalues ('1001','2012.10.08','2012.12.08')insert rbvalues ('1002','2012.10.24','2012.12.24')create rule借出日期_ruleas@借出日期>='1982-01-01'and@借出日期<=getdate() exec sp_bindrule借出日期_rule,'rb.借出日期'create rule书号_ruleas@value like'[a-h]%[0-9]'exec sp_bindrule书号_rule,'book.书号'use librarygocreate trigger set_可借数量on readerfor insert,deleteasif exists(select*from inserted)update可借数量set可借数量=可借数量+1 where reader in (select reader from inserted)elseupdate可借数量set可借数量=可借数量-1 where reader in(select reader from deleted)select*from readerselect*from bookselect*from rbselect*from rbwhere姓名='张欢'select*from reader,rb where reader.借书证号=rb.读者号。
SQL数据库课程设计--学校图书借阅管理系统
SQL数据库课程设计--学校图书借阅管理系统SQL数据库课程设计报告设计题目:学校图书借阅管理系统目录1. 问题描述2. 需求分析2.1 需求调查2.2 系统功能结构2.3 数据流图4. 概念结构设计3.1 局部E-R图3.2 全局E-R图3.3 数据字典4. 逻辑结果设计4.1 逻辑设计的任务和目标4.2 将E-R图装换为关系模式5. 物理结构设计5.1 建立数据表5.2 建立视图5.3建立触发器5.4 存储过程6. 结论与心得《数据库系统原理》课程设计报告1. 问题的描述随着社会的信息量的与日俱增,职场竞争的日趋激烈,越来越多的人更关注知识的积累、能力的培养。
作为信息存储的主要媒体之一图书、数量、规模比以往任何时候都大的多,不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方法来管理自己书籍。
在计算机日益普及的今天,对于个人而言采用一套行之有效的图示管理系统来管理自己的书籍,会方便许多.对于图书馆部门而言,以前单一的手工检索已不能满足人们的要求,为了让便于图书资料的管理要有图书馆软件。
对于日益扩大的图书馆,查找特定的书目总使借阅者或工作人员劳神费力,有事还没有结果。
因为往往是投入了大量的人力和财力却得不到有效的管理效率。
因此我没呢采用数据库技术生成图书馆借阅挂历系统将会极大的方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动,使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单,搞笑的工作中。
在此以高校学校图书借阅管理系统的开发过程为背景,全文围绕如何:实现图书信息、类别、出版社等信息的管理;实现读者信息、借阅证信息的管理;实现图书的借阅、续借、归还管理;实现超期罚款管理、收款管理;创建触发器,分别实现借书和还书时自动更新图书信息的在册数量;创建视图查询各种图书的书号、书名、总数和在册数;创建存储过程查询指定读者借阅图书的情况;建立数据库相关表之间的参照完整性约束。
来进行系统设计,完善高校图书馆图书借阅系统。
SQL课程设计报告(图书借阅管理系统)
求需据数、1
析分求需、二
。面界作操的 化性人现实而从�息信示提种各出给并�性整完据数护维�虑考面全也束约制限 种各于对且而�作操的书还、借续、书借现实松轻�件事书还�件事阅借的生发 次每录记录记的统系能仅不)nruterkoob(表息信书图还归生学和 �worrobkoob� 表息信书图阅借生学的成形终最�计设种各的能功和表上以过通 。数次借在的书图还归未类各内之间时段一阅查松轻可即�数 行果结询查的内之点间时个两在间时书借计统�询查接连内行进表 worrobkoob 、 表 息信 书图 、表 别类 书图 对 �点 间时 个两 入输 �时 数次 借在 的书 图还 归 未 类各内之间时段一询查。息信书图、生学的还归为示显接直能就表 worrobkoob �话的样这�除删中表 worrobkoob 从接直都录记书借应相的学同书还�书图还 归未理管于过莫分部的要重最理管书图对 。作操询查多很化简以可想思计设的样 这�储存开分息信书图还归生学和息信书图阅借生学将�询查据数�4� 。作操除删该滚回并�错报将 revreS LQS �功成作操法无则 � �录记书借的中 worrobkoob 除删有没还 �书还未还生学即� 下 况情的录记应相在存还中表 worrobkoob 在�息信的书本者或生学个这除删想要 �后书本某了出借功成生学某若�是用作的除删联级闭关。值新为改修动自号编 书图和号学生学�改修一一列应对的表 worrobkoob 对再要需不�变改息信的应 相表息信生学和表息信书图在�是用作的新更联级置设。除删联级闭关�新更联 级开打置设并�围范值取的列两这中表 worrobkoob 了定限而从。性整完据数施 实来束约键外义定别分列两号编书图和号学生学的表 worrobkoob 为以所。号书 图的在存中表息信书图是须必也号编书图 �号生学的过册注经已中表息信生学是 须必号学生学的中表 worrobkoob 为因�性整完据数施实束约键外用使.b 。 ”0“值认默用使�值的列 该定指有没�时书借生学在�束约认默个一了义定列数次借续的表 worrobkoob 为 � 加 自 的 数 次 借 续 现 实 了 为 � 性 整 完 据 数 施 实 束 约 认 默 用 使 .a �性整完据数)3(
图书管理系统大数据的库设计——SQL
《数据库》课程设计课设名称:图书管理系统数据库设计与实现年级:专业:网络工程班级:姓名:学号:成绩:指导教师:颜颖提交报告时间:2015 年 1 月14 日数据需求图书馆管理信息系统需要完成功能主要有:1. 读者基本信息的输入,包括借书证编号、读者、读者性别登记日期。
2.读者基本信息的查询、修改,包括读者借书证编号、读者、性别等。
3.书籍类别标准的制定、类别信息的输入,包括类别编号、类别名称。
4.书籍类别信息的查询、修改,包括类别编号、类别名称。
5.书籍库存信息的输入,包括书籍编号、书籍名称、书籍类别编号、作者、、出版日期、登记日期,价格,是否可借。
6.书籍库存信息的查询,修改,包括书籍编号、书籍名称、书籍类别编号、、、出版日期、登记日期、价格、是否可借等。
7.借书信息的输入,包括读者借书证号、书籍编号、借书日期,应还时间。
8.借书信息的查询、修改,包括借书证编号、读者编号、读者、书籍编号、书籍名称、借书日期等。
9.还书信息的输入,包括借书证编号、书籍编号、还书日期。
10.还书信息的查询和修改,包括还书读者借书证编号、读者、书籍编号、书籍名称、借书日期、还书日期等。
11.超期还书罚款输入,还书超出期限包括超出期限还书的读者借阅证号,书籍编号,罚款金额。
12.超期还书罚款查询,删除,包括读者借书证编号、读者、书籍编号、书籍名称,应还时间,罚款金额,借阅时间,超期时间等事物需求(1)在读者信息管理部分,要求:a.可以查询读者信息。
b.可以对读者信息进行添加及删除的操作。
(2 )在书籍信息管理部分,要求:a.可以浏览书籍信息,要求:b.可以对书籍信息进行维护,包括添加及删除的操作。
(3)在借阅信息管理部分,要求:。
a.可以浏览借阅信息。
b.可以对借阅信息进行维护操作。
(4)在归还信息管理部分,要求:a.可以浏览归还信息b.对归还信息可修改维护操作(5)在管理者信息管理部分,要求:a.显示当前数据库中管理者情况。
数据库课程设计之SQL_Server图书馆管理系统
数据库系统概论课程设计图书馆数据库管理系统目录一、图书馆管理系统E-R 图 (1)二、图书馆管理系统功能实现示意图 (2)三、图书馆管理系统功能图例 (3)3.1 读者借阅图书 (3)3.2 读者归还图书 (3)3.3 读者续借图书 (4)3.4 读者查询借阅图书情况 (5)3.5 读者检索图书信息 (5)四、图书馆管理系统附加功能 (6)4.1 往学生表中插入列"系部",其值等于学号中代表系部的位的值,再插入列"专业号",其值等于学号中代表专业的位的值 (6)4.2 查询每个学生对书本的借阅数量 (8)4.3 查询各个专业的学生借阅书本的数量 (10)五、图书馆管理系统数据库、数据表源代码....... 错误!未定义书签。
5.1 图书馆管理系统"数据库"源代码 .............. 错误!未定义书签。
5.2 图书馆管理系统"数据表"源代码 .............. 错误!未定义书签。
六、图书馆管理系统存储过程源代码 .................. 错误!未定义书签。
6.1 读者借阅图书存储过程............................. 错误!未定义书签。
6.2 读者还书存储过程.................................... 错误!未定义书签。
6.3读者续借图书存储过程 ............................. 错误!未定义书签。
6.4 读者查询借阅图书情况存储过程.............. 错误!未定义书签。
6.5 读者检索的图书信息存储过程 ................. 错误!未定义书签。
七、图书馆管理系统触发器源代码...................... 错误!未定义书签。
7.1 借书要求(书本没有库存,则无法进行借书操作)错误!未定义书签。
学校图书借阅管理系统数据库设计
数据库课程设计报告学校图书借阅管理系统学生姓名:郭晓东学号:2010508033专业年级:计算机科学与技术10级指导教师:朱东芹目录一、结构设计 (3)1、逻辑结构设计 (3)2、关系图 (5)3、物理结构设计 (6)4、关系模式 (9)二、存储过程 (9)三、触发器 (11)四、视图脚本 (14)五、数据库恢复与备份 (15)数据库设计说明书一、结构设计1、逻辑结构设计(1)总体E-R图如图1图1读者E-R图如图2图2图书E-R图如图3图3权限设置E-R图如图4图4权限设置E-R图如图5图5权限设置E-R图如图6图6 2、关系图关系图如图7图73、物理结构设计Tb_reader读者表:属性名类型备注说明readerid Varchar(10)主键读者id rname Varchar(20)不允许空姓名sex Varchar(2)不允许空(‘男’ or’性别女’)grade Varchar(1)不允许空年级Profession Varchar(20)不允许空专业ifeffective tinyint不允许空(1 of 0)是否有效email Varchar(20)允许空邮箱Tb_manager管理员表:Tb_borrow借阅表:Tb_book图书表:Tb_punishment超期处罚表:Tb_purview管理员权限设置表:4、关系模式Tb_reader(readerid,rname,sex,grade,profession,email,ifeffective)Tb_borrow(borrowid,readerid,bookid,managerid,borrowTime,backTime,ifreborrow) Tb_manager(managerid,loginname,password)Tb_book(bookid,bname,type,author,publish,price,quantity,remain)Tb_punishment(punishmentid,readerid,bookid,days,bmoney)Tb_purview(managerid,systemset,readerset,bookset,borrowback,systemquery)二、存储过程创建存储过程,输入读者id查询出书名、借阅时间、归还时间、管理员id、是否续借情况create procedure p@readerid_in varchar(10),@bookid_in varchar(10),@bname_out varchar(20) output,@borrowTime_out datetime output,@backTime_out datetime output,@managerid_out varchar(10) output,@ifreborrow_out tinyint outputasselect@bname_out=bname,@borrowTime_out=borrowTime,@backTime_out =backTime,@managerid_out=managerid,@ifreborrow_out=ifreborrowfrom tb_book,tb_borrowwhere tb_borrow.readerid=@readerid_in andtb_borrow.bookid=@bookid_in and tb_book.bookid=tb_borrow.bookid 存储过程使用declare @readerid_in varchar(10),@bookid_in varchar(10),@bname_out varchar(20),@borrowTime_out datetime,@backTime_out datetime,@managerid_out varchar(10),@ifreborrow_out tinyintselect @readerid_in='2010508033'select @bookid_in='005'exec p @readerid_in,@bookid_in,@bname_outoutput,@borrowTime_out output,@backTime_outoutput,@managerid_out output,@ifreborrow_out outputprint '书名:'+@bname_outprint '借书时间:'+rtrim(@borrowTime_out)print '还书时间:'+rtrim(@backTime_out)print '管理员编号:'+@managerid_outprint '是否续借:'+rtrim(@ifreborrow_out)三、触发器1、借书触发器,当借书时,图书表中的remain(剩余图书)自动减一。
图书管理系统的SQL_Server数据库设计
图书管理的SQL Server数据库设计1、摘要:一个简单的图书管理系统包括图书馆内书籍的信息、学校在校学生的信息以及学生的借阅信息。
此系统功能分为面向学生和面向管理员两局部,其中学生可以进行借阅、续借、归还和查询书籍等操作,管理员可以完成书籍和学生的增加,删除和修改以及对学生,借阅、续借、归还确实认。
2、需求分析针对一般图书管理信息系统的需求,通过对图书管理工作过程的内容和数据流程分析,设计如下面所示的数据项:Ø 读者信息属性:读者学号,读者姓名,读者性别,联系,所在系,生效日期,失效日期,违章状况,累计借书,备注主键:读者学号Ø 书籍信息属性:ISBN,书名,作者,出版社,出版日期,简介,备注主键:ISBNØ 管理员信息属性:工作号,姓名,性别,,家庭住址,备注主键:工作号2.1 数据流程通过对系统的调查和可行性分析,画出系统的数据流程图:读者学生对图书管理系统的要求有:Ø 能按各种方式〔比方书名、编号、作者〕查询图书馆的藏书情况。
Ø 能够方便地借阅图书、续借图书、归还图书Ø 能够查询自己的根本资料、图书情况Ø 能够熟悉图书管理系统的使用。
读者进入系统工作的流程图为:注册查询修改信息借阅续借图书归还注销2.1.2 图书管理员他们对图书管理系统的要求有:1. 能方便的对图书进行录入登记,注销陈旧的书籍。
2. 能够方便地对新生进行登记,或注销已经毕业的学生信息〔根本信息,借阅信息〕。
3. 能够随时发布一些诸如各学院学生借阅图书超期情况、馆内藏书情况、借情况等信息,以便各学院能够随时获知本院学生的一些借书信息。
图书管理员工作的流程图为:注册录入图书录入新生注销图书注销学生注销修改个人信息超期处理3、概念模型设计数据库需要表述的信息有以下几种:(1)读者信息(2)书籍信息(3)管理员信息(4)读者与书籍之间的关系(借阅关系E-R图)(5)管理员与书籍之间的关系〔管理员_书籍E-R图〕(6)管理员与学生之间的关系〔管理员_学生 E-R图〕3.1管理员与读者之间的关系 3.3管理员与书刊之间的关系3.3读者与书籍之间的关系〔借阅三元关系〕4、逻辑设计从理论‘E/R模型’到理论‘关系模型’的整理转换,通过E/R模型到关系模型的转化,可以得到如下关系模式:借阅关系属性:工作号,读者学号,ISBN,是否续借,借书日期,还书日期,备注。
【VIP专享】SQL课程设计报告(图书借阅管理系统)
三、数据库概念结构设计
本图书馆管理系统根据实际需求创建如下五个数据表�bookinf�图书信息 表��bookclass�图书类别表��student�学生信息表��bookborrow�学生借 阅图书信息表��bookreturn�学生还书信息表�。这些数据表可以单独存储学生、 图书的信息�再结合它们之间的相互关系�相互操作即实现了普通图书馆的三大 基本功能�即学生借阅图书、学生续借图书、学生归还图书。
学生借阅图书表 bookborrow„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 6 学生归还图书表 bookreturn„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 6
五、数据库物理实现 1、学生借阅图书时各种异常情况下操作的结果„„„„„„„„„„„ 7 2、学生正常借阅图书时操作„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 7 3、学生续借图书„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 9 4、学生还书„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 10 5、查询一段时间之内各类未归还图书的在借次数„„„„„„„„„„„ 12
将 E-R 图转化为关系模式�
(1)bookinfo � book_id,book_name,book_author,book_press,pressdate,price,book total,bookremain�
(2)student � student_id,name,sex,age,department,major,class,birth_date,tel ephone,E-mail�
(3)bookclass �book_id,bookclass_id,bookcategory�
(4)bookborrow �book_id,student_id,borrownum,borrowdate,rreturndate, newdate ,reborrowdate�
大数据库SQL图书馆借阅管理系统大数据库设计
一、课程设计的内容一个图书借阅管理数据库要求供给以下服务:( 1)可随时查问书库中现有书本的种类、数目与寄存地点。
所有各种书本均可由书号独一表记。
(2)可随时查问书本借还状况。
包含借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。
任何人可借多种书,任何一种书可为多个人所借,借书证号拥有独一性。
(3)当需要时,可经过数据库中保留的第一版社电话、邮编及地址等信息向有关书本的第一版社增购有关书本。
一个第一版社可第一版多种书本,同一本书仅为一个第一版社第一版,第一版社名拥有独一性。
依据以上的情形假定,进行以下的剖析与设计:(1)依据上述语义画出 ER图。
(2)将 ER模型变换成关系模型,并指出每个关系模式的主要点字。
(3)剖析每个关系模式已经达到第几范式。
关于不切合第三范式要求的关系模式进行规范化。
(4)依据观点模型设计逻辑模型和保护设计。
(5)在 SQLServer 中实现。
二、课程设计的要求与数据依据教师给定的选题,运用讲堂中学到的数据库的基本理论与设计的知识,达成数据库观点设计、逻辑设计及部分物理设计的内容。
要点是ER 图的设计、关系模式的变换与规范化以及如何利用DBMS达成数据表及数据库的创立和操作。
详细要求包含:1.开发环境要求:SQL Server 20052.提交课程设计报告一份,包含以下内容:① 用户需求:要解决的主要问题,达到的详细指标等。
② 业务流程剖析:描绘系统的业务流程,画出规范的业务流程图。
③ 数据库观点模式设计写出由基本项相应得出的实体、联系及其属性,并确立主实体的表记特点,画出ERD;对此中复杂的多元联系进行剖析,必需则改良。
④ 数据库逻辑模式设计一般逻辑模型设计:写出由ERD导出一般关系模型的四条原则,列出数据库初步构想的关系框架,并检查改良之。
详细逻辑模型设计:按所用的DBMS要求,设计表(文件)的详细构造,在关系框架下增补字段种类、长度、小数位数等行。
⑤ 数据库保护设计设计表间关系:列出数据库表间的关系关系。
Sql_server数据库课程设计_图书馆管理系统
数据库课程设计设计选题:图书管理系统系别信息工程系专业计算机网络技术班级 2010022201姓名马斌龙学号 201002220137姓名王贤宽学号 201002220137姓名黄晓辉学号 201002220140指导老师2011年12月29日一.系统需求分析图书管理工作繁琐,借阅频繁,包含大量的信息数据,因此就需要一个完善的图书管理系统来实现对这些数据的有效管理。
本系统主要任务就是对图书、读者、借阅信息、查询进行统一管理,满足各类用户的需求.本系统在功能上要实现借阅图书、续借图书、归还图书、催还图书、信息查询等功能。
二.数据库分析图书管理系统就是要求图书管理人员通过该系统对图书、读者、借阅信息等进行统一管理,从而实现功能上的借阅图书、续借图书、归还图书、催还图书以及信息查询。
这就要求管理人员能够对数据库进行熟练操作而简单的表查询、触发器的建立、存储过程的建立以及用户自定义函数的建立等等这些管理数据库的方法都能对图书馆里系统的管理起到事半功倍的效果。
五、图书馆管理系统功能算法实现5.1 前台算法实现5.1.1 主界面<!DOCTYPE html PUBLIC"-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www。
w3。
org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"〉<html xmlns="http:///1999/xhtml" 〉<head><title〉欢迎使用图书管理系统</title></head〉<body style=”tex t—align: center"〉〈span style=”font-size: 24pt"〉〈br />〈br /〉〈br />〈a href=".\book。
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一、课程设计的容
一个图书借阅管理数据库要求提供以下服务:
(1)可随时查询书库中现有书籍的种类、数量与存放位置。
所有各类书籍均可由书号唯一标识。
(2)可随时查询书籍借还情况。
包括借书人单位、、借书证号、借书日期和还书日期。
任何人可借多种书,任何一种书可为多个人所借,借书证号具有唯一性。
(3)当需要时,可通过数据库中保存的、邮编及地址等信息向有关书籍的增购有关书籍。
一个可出版多种书籍,同一本书仅为一个出版,名具有唯一性。
根据以上的情景假设,进行如下的分析与设计:
(1)根据上述语义画出ER图。
(2)将ER模型转换成关系模型,并指出每个关系模式的主关键字。
(3)分析每个关系模式已经达到第几式。
对于不符合第三式要求的关系模式进行规化。
(4)根据概念模型设计逻辑模型和保护设计。
(5)在SQLServer中实现。
二、课程设计的要求与数据
根据教师给定的选题,运用课堂中学到的数据库的基本理论与设计的知识,完成数据库概念设计、逻辑设计及部分物理设计的容。
重点是ER图的设计、关系模式的转换与规化以及如何利用DBMS完成数据表及数据库的创建和操作。
具体要求包括:
1.开发环境要求:SQL Server 2005
2.提交课程设计报告一份,包括以下容:
①用户需求:要解决的主要问题,达到的具体指标等。
②业务流程分析:描述系统的业务流程,画出规的业务流程图。
③数据库概念模式设计
写出由基本项相应得出的实体、联系及其属性,并确定主实体的标识特征,画出ERD;对其中复杂的多元联系进行分析,必要则改进。
④数据库逻辑模式设计
4.1 一般逻辑模型设计:写出由ERD导出一般关系模型的四条原则,列出数据库
初步构思的关系框架,并检查改进之。
4.2 具体逻辑模型设计:按所用的DBMS要求,设计表(文件)的具体结构,在关
系框架下补充字段类型、长度、小数位数等行。
⑤数据库保护设计
5.1 设计表间关系:列出数据库表间的关联关系。
5.2 完整性设计:列出主要字段完整性的字段名、完整性约束条件;列出记录完整
性约束及其约束条件;列出参照完整性表。
⑥数据库系统的实现
6.1 数据库及其表结构的建立:建立数据库描述文件及建立其数据库表,注意完整
性与关联的实现,并附作为命令执行结果的数据库表结构及其关联图、参照完整性表。
6.2 数据输入:录入数据,并打印出各表的容,要求每个表至少有15条记录。
3.提交光盘(每班统一制作1光盘,每人一个文件夹,文件夹名为“学号”)。
每人的光盘文件夹含:
①任务书;
②数据库文件(包括数据文件和日志文件);
③课程设计报告电子文档。
三、课程设计应完成的工作
1要求完成一个系统设计的主要过程:需求分析、系统分析、系统设计、系统实现等过程。
2 完成设计后,要写出设计报告。
四、课程设计进程安排
1、概述 (4)
1.1系统的基本任务 (6)
1.2系统的主要业务 (6)
1.3系统的开发目标 (6)
2、需求分析 (7)
2.1用户需求 (7)
2.2数据需求 (8)
2.3 需求规定 (10)
2.4业务流程分析 (11)
2.5系统功能分析 (15)
2.5.1功能分析 (15)
2.5.2功能分析图 (16)
3、数据库概念(模型)设计 (17)
3.1 由基本项构思ERD的三个原则 (17)
3.2绘制ER图 (23)
4、数据库逻辑(模型)设计 (25)
4.1 按四原则转化 (25)
4.2 转化的逻辑模型 (27)
4.3 逻辑模型的优化 (28)
4.4 具体逻辑模型设计 (28)
5、数据库物理设计与数据库保护设计 (30)
5.1设计索引 (30)
5.2设计表间关系 (32)
5.3完整性设计 (32)
5.4数据库保护设计 (33)
6、数据库实现 (35)
6.1建立数据库 (35)
6.2 建立数据表 (35)
6.3简单查询 (42)
6.4存储过程 (44)
6.5建立视图 (46)
7、总结与体会 (52)
1、概述
图书馆信息管理系统是一种在学校中常用的一种系统。
它从图书的入库登记到查询浏览,从读者的管理到图书的借阅,形成了一个整体自动化管理模式。
系统主要有三个方面的容:一方面是图书管理,主要包括新书入库图书整理图书信息的修改等方面。
一方面是图书借阅,主要包括图书的借阅和归还。
第三方面是信息查询,主要包括图书目录查询读者信息查询等。
随着社会信息量的与
日俱增,作为信息存储的主要媒体之一图书,数量、规模比以往任何时候都大的多,不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。
《图书馆管理系统》能够高效的完成图书管理员的基本业务需求和系统管理员的管理需求,并能根据需要,完成读者所提出的需求。
是图书馆日常管理不可或缺的管理系统。
1.1系统的基本任务
图书的使用对象是借阅者,例如学生,教师;管理者是图书馆的管理员。
因此根据这些信息,本系统的主要功能就是:实现图书馆图书信息的管理和维护,如用户信息管理,图书馆规则维护,新书入库,整理图书,修改图书信息和进行查询等;以及服务系统的图书信息查询,图书的借出和归还等功能图书信息管理系统能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、性好、寿命长、成本低等。
因此要提供真实的、详细的、全面的、系统化的图书管理。
为读者借书及管理员的管理提供方便。
1.2系统的主要业务
一是:借书人借书。
借书人可以通过本系统,快速而且方便地查询到自己所要找的书,很方便快捷;二是:图书馆的日常管理。
图书馆通过本系统,可以掌握整个图书馆的所有书籍和的全部信息与借书人的借书情况,为图书馆的日常管理提供全面、有用并且有序的信息,方便了图书馆的管理,提高了图书馆的管理效率。
1.3系统的开发目标
通过建立一个较为全面系统化的图书馆管理系统,为借书人借书提供便利,同时也为图书馆的正常有序管理提供方便。
大学图书馆管理信息系统为广大大学师生提供了便利的图书借阅服务。
本系统面向全体教职职工与学生,该系统根据
不同的操作者,提供不同的服务,以实现图书管理系统的科学化、系统化、自动化,最大限度地为老师和学生提供方便和提供管理效率。
2、需求分析
2.1用户需求
我们总可以看到图书馆里,书籍琳琅满目,很多,而且图书的种类也多种多样。
这就给图书馆的管理带来很多麻烦,也是借书人非常头痛的问题。
从借书人的角度来说,当到书山书海中,找一本书就像大海捞针一样。
这样不仅费时又费神,而且还不一定能找得到,去图书馆不是去看书,而是大部分去找书。
所以把书籍分门别类,按一定的分类,按一定顺序编排出来,对借书人来说是很有用处,很有必要的。
从图书馆的角度来说,图书馆里的书多人杂。
一个方便全面的系统是必须的,这个系统可以用来管理书籍也可以用来管理借还书业务,而是图书馆的管理有条有理。
图书馆配置一些检索器,把书籍的资料都整理在里面,包括书号、书名、数量,借还状况等等,可供借书人检查,方便借书人知道有什么书以及书的位置,数量,可否借等等情况。
然后在系统里面也会登记每个借书人的借书状况。
系统需具备以下功能:查询功能、增加功能、删除功能、修改功能。