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精彩拓展培训游戏

精彩拓展培训游戏在现代企业培训中，拓展培训游戏被广泛应用，成为提升员工团队合作、沟通协作能力的重要手段。

本文将介绍几种精彩的拓展培训游戏，让您了解其在企业培训中的应用。

一、人际关系拓展游戏1. 美人计游戏游戏规则：参与者分成团队，每个团队选择一名代表。

代表进入大厅，在规定时间内与其他代表谈话，争取对方的支持。

获得最多支持的代表获胜。

游戏目的：锻炼参与者的人际交往能力、影响力和说服力，培养团队协作精神。

2. 礼仪接待游戏游戏规则：参与者模拟担任接待员角色，接待来访者。

要求参与者主动询问来访者的需求，并用礼貌的方式提供帮助。

来访者评分，最获高分的参与者获胜。

游戏目的：培养参与者的主动服务意识和礼仪素养，提高工作场合的沟通能力。

二、团队合作拓展游戏1.承载之舟游戏游戏规则：参与者分成小组，每个小组准备一张纸板作为“承载之舟”，要求在纸板上能够承载尽可能多的小球，不让其掉落。

时间到后，小组间比较谁的“承载之舟”上的小球最多。

游戏目的：培养团队合作、沟通和协调能力，强调每个人在团队中的作用，促进团队合作意识的形成。

2.雪橇拼图游戏游戏规则：参与者分成小组，每个小组分发一张无规律的纸板拼图。

小组成员合作讨论，利用共同的智慧和努力尽快完成拼图。

首先完成的小组获胜。

游戏目的：培养团队协作意识、沟通和合作能力，强调集体智慧和团队力量的重要性。

三、沟通协作拓展游戏1.演绎小剧场游戏游戏规则：参与者分成小组，每个小组准备一个短小的剧本。

团队成员分角色演绎剧本，通过表演展示团队的沟通和协作能力。

最终由观众评选出最佳的表演。

游戏目的：培养参与者的表达能力、沟通技巧和团队合作能力，激发创造力。

2.导弹拦截游戏游戏规则：参与者模拟导弹防御系统，要求通过团队成员的协作操作，将导弹拦截。

每次拦截成功后，导弹发射速度会加快，难度逐渐增加。

团队拦截的导弹数最多者获胜。

游戏目的：培养团队的协调能力、沟通和反应速度，注重团队合作和决策的重要性。

新员工培训团队游戏

新员工培训团队游戏在企业中，新员工培训是一个至关重要的环节，它不仅有助于新员工更快地适应公司文化和工作环境，还能促进团队之间的协作和沟通。

而在新员工培训中，团队游戏则是一种非常有效的方式，可以让新员工在轻松愉快的氛围中快速建立起彼此之间的联系和信任。

接下来，我将为大家介绍一些适合新员工培训的团队游戏。

一、接力拼图接力拼图是一款能够锻炼团队协作和沟通能力的游戏。

首先，将一幅大型拼图分成若干小块，并打乱顺序。

然后，将新员工分成若干小组，每个小组负责一部分拼图。

在游戏开始时，第一个小组成员拿到第一块拼图，需要迅速跑到指定地点，将拼图交给第二个小组成员，第二个小组成员再接着跑，以此类推，直到所有小组都完成了自己的任务，最后将所有拼图拼接在一起。

这个游戏的关键在于小组成员之间需要密切配合，清晰地传达拼图的位置和形状信息，同时要迅速做出决策，以提高拼图的效率。

通过这个游戏，新员工可以学会如何有效地沟通和协作，提高团队的整体效率。

二、盲人方阵盲人方阵是一个考验团队领导力和执行力的游戏。

首先，让新员工蒙上眼睛，然后给他们一根绳子。

团队的任务是在规定的时间内，将绳子围成一个尽可能大的正方形，并且每个队员都要均匀地分布在正方形的边上。

在游戏过程中，队员们不能摘下眼罩，只能通过语言交流来完成任务。

这就需要团队中有一个明确的领导者，能够清晰地传达指令，同时其他队员也要严格执行指令，积极配合。

通过这个游戏，新员工可以体会到领导力和执行力的重要性，以及在团队中如何服从指挥，共同完成任务。

三、背靠背传球背靠背传球是一个能够增强团队默契和信任的游戏。

将新员工分成若干小组，每组两人，背靠背站着，中间夹着一个气球。

游戏开始后，两人需要通过相互配合，将气球从起点运送到终点，中途气球不能掉落或破裂。

这个游戏需要两人之间有高度的默契和信任，要能够准确地感知对方的动作和力度，同时要保持平衡和稳定。

通过这个游戏，新员工可以更好地了解彼此，建立起信任关系，为今后的工作合作打下良好的基础。

新入职员工培训游戏大全

新入职员工培训游戏大全团队合作游戏一、赢得客户形式：人数不限类型：团队建设时间：讲师可自行确定材料：（讲师用）小绒毛玩具、乒乓球、小塑料方块各1个，将以上材料装在一只不透明的包里场地：室内外约6平方米的空间活动目的：*让学员体会团队共同合作完成任务时的合作精神*让学员体会团队是如何选择计划方案以及如何发挥所有人的长处的*让学员感受团队的创造力操作程序：1、将学员分成小组，每组不少于8人，以10-12人为最佳2、讲师让学员站成1个大圆圈，选其中的1个学员作为起点3、讲师说明：我们每个小组是一个公司，现在我们公司来一位“客户”（即绒毛玩具、乒乓球等）。

它要在我们公司的各个部门都看一看，我们大家一定要接待好这个客户，不能让客户掉到地下，一旦掉到地下，客户就会很生气，同时游戏结束。

4、“客户”巡回规则如下：a）“客户”必须经过每个团队成员的手游戏才算完成b）每个团队成员不能将“客户”传到相邻的学员手中c）讲师将“客户”交给第一位学员，同时开始计时d）最后到拿“客户”的学员将“客户”拿给讲师，游戏计时结束e）3个或3个以上学员不能同时接触客户f）学员的目标是求速度最快化5、讲师用一个“客户”让学员做一个练习，熟悉游戏规则。

真正开始后，讲师会依次将3个”客户“从包中拿出来递给第一位学员，所有”客户“都被最后一位客户传会讲师手中时游戏结束。

6、此游戏可根据需要进行3至4次，每一次开始前让小组自行决定用多少时间。

讲师只需问”是否可以更快“即可。

有关讨论：*刚才的活动中，哪些方面你们对自己感到满意？可能答案：试用了多种方法；大家能同心协力；每个人都积极发表意见''''''*刚才的活动中，哪些方面觉得需要改进？可能答案：一开始思想没有放开，有些局限；没有充分了解游戏规则；过于急于求成。

*这活动让你们有什么体会？可能答案：成功需要团队所有成员的参与和配合游戏总结：*要想赢得客户，企业的每个部门要相互支持和合作。

培训计划小游戏

培训计划小游戏目标：通过小游戏培训，使学员能够更好地理解团队合作、沟通技巧以及问题解决能力，从而提高团队的协作效率和团队凝聚力。

一、培训内容1. 团队合作游戏- 活动目的：通过团队合作游戏，让学员体会到团队合作的重要性，了解到协作的优势和作用。

- 游戏建议：搭建一个高台，要求所有成员一起站在高台上，而且不能有任何人掉下去。

成员需要相互协作，讨论并实施合适的计划，才能完成任务。

2. 沟通技巧游戏- 活动目的：通过沟通技巧游戏，让学员学会更好地与他人沟通，提高沟通效率，避免冲突。

- 游戏建议：将学员分成两组，每组有一名队长和若干队员。

队长需要向队员传递口头或书面的指令，队员需要准确理解队长的指令并执行。

队伍在限定时间内完成任务，看哪个队伍完成得更好。

3. 问题解决能力游戏- 活动目的：通过问题解决能力游戏，让学员学会面对问题时冷静思考、分析和解决问题。

- 游戏建议：设置一个问题情景，让每个学员扮演不同的角色，进行角色扮演游戏，看谁能够最快、最好地解决问题。

二、培训流程1. 开场介绍- 时间：10分钟- 内容：介绍培训的目的、内容和流程，激发学员的学习兴趣。

2. 团队合作游戏- 时间：40分钟- 活动说明：将学员分成若干小组，进行团队合作游戏。

游戏结束后，进行总结和讨论。

3. 沟通技巧游戏- 时间：40分钟- 活动说明：将学员分成若干小组，进行沟通技巧游戏。

游戏结束后，进行总结和讨论。

4. 问题解决能力游戏- 时间：40分钟- 活动说明：将学员分成若干小组，进行问题解决能力游戏。

游戏结束后，进行总结和讨论。

5. 结束总结- 时间：20分钟- 内容：对整个培训进行总结，让学员自我反思，分享培训的收获和体会。

三、培训手段1. 游戏化培训- 采用小组分组形式，利用游戏来培养学员的团队合作能力、沟通技巧和问题解决能力。

2. 角色扮演培训- 让学员扮演不同的角色，去体验问题解决过程中的挑战和成就感，提高问题解决能力。

新员工培训的游戏

游戏名称：蒙眼三角形蒙着眼睛做游戏，一个团队还能合作愉快吗？因为我们是一家人，因为我们有着共同的目标，所以我们能行！目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。

规则：用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。

然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。

目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正三角形，且顶点必须对着北方。

完成时每个人都能握住绳子。

讨论：（1）回想一下发生过什么事？（2）各位是怎么找到绳子的？（3）各位是如何拉正三角形的？（4）想象和蒙上眼之前看到的差异大吗？其他人当时的想法如何？（5）各位觉得绳子像什么？（6）这个游戏和工作类似吗？（7）游戏最有价值之处是什么？（8）如果再玩一次你会怎么做？注意：场地应选择在户外草地上进行，以免跌倒受伤。

变化：（1）可以排列不同队形。

（2）绳子可以用尽（难），可以不用尽（易）。

教具：粗棉绳一条、眼罩（依人数而定）。

人人都认为睁着眼睛画画比闭着眼要画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中，我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生这些问题时，我们有没有想到可以借助他人的眼睛？试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。

目标：1．使学员明白单向交流方式与双向交流方式可以取得不同效果。

2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的结果。

沙漠奇案时间：20分钟人数：不限适用范围：创造力案情：一个男人，在沙漠当中一丝不挂躺着，死了，周围没有痕迹。

过程：1、由培训师交代案情，学员通过问封闭性问题的方式去判断案情的起因。

2、培训师只负责学员的问题，但只能说“是”或“不是”3、计时间。

故事的起因：一对夫妇乘坐热气球在一望无际的沙漠当中探险，不幸在途中热气球燃料不足，需要减轻热气球的重量，。

夫妇想尽办法，将一切可以扔的东西都全部扔掉，甚至包括衣服，但是这仍不能根本解决问题，最后，丈夫为了他心爱的妻子能够逃出升天，就舍弃了自己的生命，跳下沙漠中身亡。

团队培训前小游戏

团队培训前小游戏
1. 环形接力赛：将参与培训的人分成几个小组，每个小组站成一个环形，第一个人手
里拿着一个球，然后将球传递给下一个人，一直传递下去直到最后一个人，然后最后
一个人再将球传递回第一个人，第一个人再传给第二个人，如此往复，看哪个小组能
够最快完成任务。

2. 名字换位游戏：参与者坐成一个圆圈，在每个人的背后贴上一张随机名字，然后大
家互相称呼对方的新名字，看谁能最快地适应并记住其他人的新名字。

3. 带离小游戏：将参与者分成两个队伍，每个队伍都分别拥有一名“盲人”和一名“向导”，“盲人”将被蒙住眼睛，而“向导”则为其提供指引。

然后设定一个障碍
物区域，目标是让“盲人”在指引的帮助下穿越障碍物区域并到达目的地。

4. 迷宫游戏：在一张大纸上绘制一个迷宫，然后将参与者分成几个小组，每个小组轮
流派出一名代表，通过迷宫尽快到达终点。

可以设置不同的难度等级，根据情况决定
时间限制。

5. 谜题挑战：将一些谜题和难题准备好，然后将参与者分成几个小组，每个小组竞争
解答谜题的准确性和快速解答的速度。

可以设置奖励或提供提示来增加游戏的趣味性。

这些小游戏旨在培养团队合作、沟通、问题解决和团队协调能力。

通过进行这些小游戏，参与者可以在轻松的氛围中培养团队精神，并为更大规模的团队培训做好准备。

27个培训互动小游戏-培训互动小游戏

27个培训互动小游戏一、游戏名称：蒙眼作画教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到?当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。

目标：1．使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果.规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。

讨论：1．为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样?2．怎样是这些工作更容易些?3．在工作场所中，如何解决这一问题？变化：1．让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅.2．教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考。

二、游戏名称:解手链形式：10人一组为最佳时间:20分钟材料：无适合对象:全体人员活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

操作程序：1．培训师让每组圈着站成一个向心圈2．培训师说：先举起你的右手,握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。

3．告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。

4．如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

讨论：1．你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱？2．当解开一点以后,你的想法是否发生变化？3．最后问题解决以后，你是否感觉很开心？三、游戏名称：瞎子走路游戏方法：两人一组（如A和B）A先闭上眼将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A进行。

实用员工培训小游戏

实用员工培训小游戏
活动目的：
让学员们体验解决问题的方法，学员们之间面对同样一个问题所表现出来的态度，如何达到共识，并进行配合共同解决问题。

操作程序
1、培训师用袋子装着有规律的一套玩具、眼罩，而后发出游戏规则：
我有一套物品，我抽出了一个，而后给了你们一人一个，现在你们通过沟通猜出我拿走的物品的颜色和形状。

全过程每人只能问一个问题“这是什幺颜色，”我就会回答你，你手里拿着的物品什幺颜色，但如果同时很多人问我就不会回答。

全过程自己只能摸自己的物品，而不得摸其他人的物品。

2、现在培训师让每位学员都戴上眼罩。

员工培训-经典培训课堂小游戏

经典培训课堂小游戏游戏1——初次见面(消除隔膜的游戏)见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻，同样在一个会议或培训的刚开始，如何让大家更加活络，是关系培训是否成功的关键，下面的小游戏就可用于消除大家的陌生感。

游戏程序和规则：〔1〕给每一个人都做一个姓名牌。

〔2〕让每位成员在进入培训室前，先在名册上核对一下他的姓名，然后给他一个别人的姓名牌。

〔3〕等所有人到齐后，要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人，同时向其他人做自我介绍。

2.第二步：〔1〕主持人作自我介绍，然后告诉与会人员：“很快乐来到这儿！〞〔2〕快速绕教室走一圈，问：“如果你今天不在这儿，你会在做什么不情愿做的事情呢？〞〔3〕注意让问答保持在一个轻松活泼的气氛之内。

相关讨论1、当你在寻找你的姓名牌上的人的时候，你是不是也同时认识了很多其他的人？经过了这个游戏，你是不是感觉大家的距离近了好多？2、在第二步中，当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你会不会发现坐在这里听课是一件比拟惬意的事情？总结：在开始的课程中，主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度，以便让大家迅速的消除腼腆等情绪，然后让大家好好的熟悉起来；同时有助于大家积极的发言。

如果没有调动起来情绪，学员没有积极举手答复的话，讲师可以有意识的点名让同学回答，以调动气氛。

参与人数：集体参与时间：20分钟场地：不限道具：姓名牌应用：〔1〕团队沟通〔2〕培训或集体活动前的熟悉和沟通〔3〕主持人开场白，帮助主持人与大家进行沟通和交流游戏2——情感病毒(提高情商的游戏)情感是人与人交往中的重要因素之一，强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间传播。

游戏规则和程序1.第一轮：〔1〕所有人围成一圈并闭上眼睛，主持人在圈外拍一下某学员的后背，确定“情绪源〞。

〔2〕学员们睁开眼睛，散开，在屋里任意交谈交流。

〔3〕“情绪源〞通过“眨眼睛〞将不安情绪传递给其他三个人，而任何一个获得眨眼睛信息的人都要向另外三个人眨眼睛，将不安情绪再传染给他们。

培训团队游戏大全

培训团队游戏大全
当涉及到团队培训游戏时，有许多不同的选择，以下是一些常见的团队培训游戏：
1. “破冰游戏”：旨在帮助团队成员相互了解并建立联系。

例如，“两两交换”游戏，每个人与另一位队友交换一些有关自己的信息，然后在整个团队中介绍对方。

2. “合作游戏”：鼓励团队成员合作解决问题。

例如，“建立高楼”游戏，团队成员
使用纸杯和橡皮筋等材料建立一个稳定的结构。

3. “沟通游戏”：促进有效的团队沟通和协作。

例如，“盲人领导”游戏，其中一个
团队成员被蒙住眼睛，其他成员必须通过口头沟通将其引导到指定位置。

4. “解决问题游戏”：培养团队解决问题的能力。

例如，“纸片飞机竞赛”游戏，团
队需要设计并飞得最远的纸飞机。

5. “角色扮演游戏”：让团队成员在模拟情景中扮演不同的角色。

例如，“客户服务”游戏，团队成员要扮演客户和服务员，通过交流合作来解决问题。

6. “竞争游戏”：鼓励团队成员之间的竞争和团队合作。

例如，“绳王”游戏，团队
要通过合作和协调赢得绳子上的竞争。

以上只是一些常见的团队培训游戏，实际上还有很多其他选择。

选择适合您团队目标
和需求的游戏，以促进团队合作和协作，并帮助团队成员发展必要的技能。

员工培训游戏精选

员工培训游戏精选
一、喂饭
目的：让员工学会察颜观色
要求：员工自己打好自己的饭，然后回来列队。

支配坐下(我一般是让员工坐地上)最好是让男女对坐。

规章：坐下之后不能再说话直到用餐结束、之间肯定不能有言语的沟通下死命令。

(你看最快的用多少时间，最慢的用了多少时间)
二、呼啦圈
目的：让他们学会沟通
要求：分组让他们有比较心里。

每10个人站一圈一个呼啦圈(当然依据自己的实际状况来定)手拉手让呼啦圈穿过每个人的身体回到原位。

规章：呼啦圈不能挨着"手'挨着手扣发时间x秒(我一般是扣2秒)假如呼啦圈断裂扣罚1分钟。

嬉戏开头到结束看那个组做的好表扬、做的不好的找缘由、给他们时间沟通、然后再来。

(嬉戏中间确定会有遇到手的现象和段圈的现象、让他们找为什么会消失这些状况、怎样才能再接下来的嬉戏中避开这些问题)
三、降杆
目的：让他们学会沟通听指挥协作
要求：依旧分组。

每组细水管一根(ppc水管空心的很轻很轻的那种)。

规章：食指交叉把水管架起。

在下降的时候任何人的手指不能脱离水管、掉杆、斜杆、(照旧扣时间)
这个嬉戏很有难度多给些时间他们沟通。

刚开头确定会消失掉杆、斜杆、手指脱离现象。

推举阅读：拓展培训年会嬉戏精彩拓展培训嬉戏大全消退隔膜的拓展培训嬉戏：初次见面拓展培训嬉戏：台前幕后发挥自身潜能的培训嬉戏：奇妙的大脑激励拓展培训小嬉戏：奇妙的大脑培训拓展嬉戏拓展培训嬉戏。

员工培训时用得上的15个游戏

员工培训时用得上的15个游戏在培训中插入游戏，可以寓教于乐、体验式学习、参与性强、活跃气氛、破冰等等，以下整理了一些游戏，供大家借鉴！一、萝卜蹲?目的：中午或者下午学员比较困乏时，活动提神，活跃气氛?步骤：萝卜蹲完苹果蹲，大家应该都知道?讨论：可以简单让学员分享感受，以活跃气氛为主?二、杀人游戏?游戏目的：打破僵局，让学员之间相互认识和了解。

?游戏步骤：?1、分牌，确认自己身份。

?2、天黑全体闭眼。

?3、杀手睁眼，杀手确认同伙（每轮一次），杀手杀人，杀手闭眼。

?4、警察睁眼，警察确认同伴（每轮一次），警察验人，法官提示身份，警察闭眼。

?5、天亮睁眼，被杀者亮明身份，死者发表遗言，退出游戏。

?6、生者发表意见，每人一句（讨论），投票杀一人，被投杀者发表遗言，退出游戏（如有若干人被投票数一致，则开始PK，PK者每人发言一句，余者再次投票，Ps：参与PK者无权投票。

如二次投票均未有人被投死，则此轮无人死亡，游戏继续）。

?7、类推?胜负警察或平民全被杀（平民剩一人）杀手胜，杀手全被投警察平民胜?相关讨论：?在游戏当中也能了解大家的个性和风格，可以分辨出大家的逻辑性如何。

不过每次玩游戏的时候需要有一定的时间来控制游戏，适合在比较轻松自在的闲暇时间玩。

? ?三、硬币组合?游戏目的：破冰?游戏步骤：看男女人数定义出男女的价格，比如男孩多男孩定义为5毛，女孩比较少定义为1元，然后所有人围成一个圈顺一个方向跑起来，当培训师喊出一个数字时，参与人必须迅速的组合成这个数字。

如，培训师说3元，那可以是3个女生或6个男生或1个女生四个男生等?相关讨论：活跃气氛?四、进化论?目的：破冰?游戏规则：小鸡-孔雀-人-神（名称可自行设定，不断进化）?游戏步骤：?1、所有的人都是先从小鸡开始进化（用石头、剪刀、布）赢的进化到孔雀?2、只能是同个级别的进行PK，如孔雀与孔雀PK，赢的进化为人，而输的退化为小鸡?3、最后剩下的三个级别中单一的队员进行惩罚? ?五、你说口令，我反转?目的：提高学员的注意力、逆向思维能力反应能力?玩法：通常教官会整队，会施法口令，稍息、立正，那么现在，讲师发出：?稍息——要出做立正的姿势、（立正——稍息）向左——向右向前——不动向后——向前，依次来过。

员工培训互动小游戏

互动游戏一、游戏名称：勇于承担责任规则：学员相隔一臂站成几排（视人数而定），我喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。

当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”做几个回合后，提问：这个游戏说明什么问题？面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了。

二、游戏名称：猜五官游戏说明：1、两人面对面2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。

同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换。

三、游戏名称：交换名字内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。

平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。

方法：（1）人数在10 个人最适合（2）参加者围成一个圆圈坐着。

（3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。

（4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。

（5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7点钟起床！”??（6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。

（7）最后剩下的一个人就是胜利者。

四、游戏名称：责任1、每队4 个人，两人相向站着，另外两人想向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边；2、站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的鼻子；3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来；继续开始下一局；游戏点评：1、如何看待责任？2、当别人失败的时候，有没有抱怨？3、两个人有没有同心协力对付外面的压力？五、猜队员一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人。

员工培训游戏大全

博弈啤酒游戏(完全操作版)一、游戏简介：该游戏是生产与配销单一品牌啤酒（情人啤酒）的产销模拟系统中进行的。

参加游戏的学员各自扮演不同的角色：零售商、批发商和制造商。

他们只需每周做一个决定，那便是订购多少啤酒，唯一的目标是尽量扮演好自己的角色，使利润最大。

三者间的联系知识由卡车司机通过一张纸上的核对数字（订货单、发货单）来沟通信息。

二、目的此游戏是在一出货时间延迟、资讯不足的产销模拟系统中进行的。

在该游戏中，由于消费者需求的小幅变动，而通过整个系统的加乘作用将产生很大的危机，即首先是大量缺货，整个系统订单都不断增加，库存逐渐枯竭，欠货也不断增加，随后好不容易达到订货单大批交货，但新收到订货数量却开始骤降。

通过该游戏使学员们认识到以下几点：1、时间滞延、资讯不足对产销系统的影响。

2、信息沟通、人际沟通的必要性。

3、扩大思考的范围，了解不同角色之间的互动关系，认识到自己若想成功，必须其他人能成功。

4、突破一定的习惯思维方式，以结构性或系统性的思考才能找到问题并有改善的可能。

5、避免组织学习的智障。

（参见附件4：组织学习的智障。

——详见《第五项修炼》）a)局限思考b)归罪于外c)缺乏整体思考的主动积极d)专注于个别事件e)煮青蛙效应f)从经验学习的错觉g)管理团体的问题。

三、角色设置游戏中教官担任司机，消费者角色，并负责适时发布一定的信息。

其中，零售商由12组学员扮演，每组2人；批发商由3组学员扮演，每组3人；制造商由1组学员扮演，为3人。

他们间结构如图所示。

啤酒游戏角色结构示意图（备注：分组方案1——全班分为2队，每1队15人。

每1队中制造商1组，每组3人；批发商2组，每组2人；零售商8组，每组1人。

每1批发商下有4组零售商。

）四、时间安排角色分工：3-5分分发道具：3-5分明确角色任务：10-15分进行模拟：90-110分进行20-30回合（第1-10回合最高时限5分，第11-30回合最高时限3分）利润统计：15-20分分析探讨：小组反思——20-30分各组讨论发言——20-30分合计180分五、道具：每个零售商：零售商角色资料卡1张，零售商订货单30张每个批发商：批发商角色资料卡1张，各零售商订发货统计表1张批发商订货单30张，批发商发货单30*4=120张每个制造商：制造商角色资料卡1张，各批发商订发货统计表1张制造商发货单30*3=90张订发货单均可用自备纸条代替订单汇总板8个（每1个批发商要配1个，每1个制造商要配1个）六、程序1、角色分工2、分发道具每个零售商：零售商角色资料卡1张，零售商订货单30张每个批发商：批发商角色资料卡1张，各零售商订发货统计表1张批发商订货单30张，批发商发货单30*4=120张每个制造商：制造商角色资料卡1张，各批发商订发货统计表1张制造商发货单30*3=90张订发货单均可用自备纸条代替演草纸若干3、明确各角色任务各角色资料卡阅读教官说明有关注意事项教官在黑板上画出操作流程示意图前两周，担任司机角色的教官要进行指导，监督制造商、批发商的工作情况，以免出现计算错误。

员工游戏培训(经典100则)11.1doc

员工游戏培训（经典100则）训练游戏集锦：59项1、城堡攻防讲解故事和玩法：古时候有天使、魔鬼、法师三种，天使怕魔鬼，魔鬼怕法师，法师怕天使。

他们各自的代表动作：天使：扬翅膀，魔鬼：伸爪，法师：双手合十。

将人员分成两批，相距约30米，各自划定一区域作为本方的城堡，本方的说话不能让对方听到，中间相距5米划两条线，作为各自的攻击发起线。

双方在自己的城堡各自商量好准备做的动作及先后次序，然后前行至攻击发起线准备，听口令1-2-3-开始，同时做动作。

1、按照"天使怕魔鬼，魔鬼怕法师，法师怕天使"的原则，赢的一方开始追赶输的一方，输的一方则开始尽力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被赢方任何人碰到身上任何部位即成为对方俘虏，停止逃跑；等逃的一方未被俘虏的人员逃回本方城堡后，获胜方带着俘虏回归本方城堡。

然后双方重新商量好后重新开始游戏。

当一方全体被俘或者游戏一定时间后，活动停止，人多方获胜。

2、如果第一次出的动作相同，则按事先商量好的次序继续做动作，因此事先要商量好3-5个动作次序。

分出胜负后按1继续游戏。

注意：如果做错动作，即自动成为对方俘虏，到对方城堡等候处理。

2、盲人闯雷阵★教具：实心球若干个。

★场地布置：在10~15米长的前进道路上，无规则地放若干个实心球。

★方法：每人预先选择捷径通过一次，碰球为失败，看哪个能闯过雷阵。

★规则：1.不允许睁眼睛看。

2.不许出声或其他暗示。

3.碰球人不许继续前进，立即将球放回原处。

要求：练习人注意开始的前后间隔，以免碰撞。

3、万花筒比赛项目：50人混合团体比赛比赛规则：所有的参赛者务必记住以下的7条口诀：牵牛花1瓣围成圈；杜鹃花2瓣好做伴；山茶花3瓣结兄弟；马兰花4瓣手拉手；野梅花5瓣力气大；茉莉花6瓣好亲热；水仙花7瓣是一家。

50人随意站立在指定的圈内，游戏开始，主持人击鼓念儿歌，主持人的儿歌随时回停止，当主持人喊到"山茶花"时，场内的参赛者，必须迅速包成3个人的圈，当喊到"水仙花"时，要结成7个人的圈，"牵牛花"就只要1个人站好就可以，凡是没有能够与他人结成圈，或者数字错误的，都被淘汰出局，到最后圈子里剩下的为赢家。

《员工培训游戏》

员工培训游戏、互动环节目的：通过做游戏和互动环节增强团队成员的默契，增进相互的了解，提高团队合作的意识，养成一种好的习惯！PK 输了的要给予简单的惩罚，比如唱歌、跳舞、讲个笑话，做个俯卧撑、蛙跳、游戏一：拍手游戏，在5秒钟内，看谁排的次数最多，达到37次, 说明反应敏捷，综合指数很高，给予奖励，看有30次以上25次以上的，都给予表扬肯定，多训练几次游戏二：你比我猜游戏每组推荐2个人进行PR 2个人之间要相互的配合，一个人比划所看到的成语，只能用于，不能用嘴说出与答案有关的字，另一个人猜，他比划的答案！游戏三：团队配合游戏分成2个组，每个组自己先沟通，达成一致认识，每组成员之间背对着站着，把目标答案写给最后的一个人,（可以是几个数字、英文单词、）然后不出声的一个一个的传递下去，到最后的一个人说出答案游戏四：数青蛙游戏团队成员站在一起或围成一个圈，从第一个人开始，依次传递，一只青蛙一张嘴两只眼睛四条腿两只青蛙两张嘴四只眼睛八条腿.....游戏五；一只青蛙参与者围成一圈，面朝中央。

主持人念』”，顺时针下一位念只”，再青”再蛙”再跳' 再进”再水”再中”再扑通”；接着两只青蛙跳进水中扑通扑通"••…依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目游戏六：007由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音 "零"再任指另外一人，第三个人则发音"柴"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但 "中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。

一一出错者饮！（注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！）游戏七：大瞎话由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。

员工执行力培训小游戏

游戏道具：地图、指南针、解谜工具等游戏流程：玩家需按照地图上的线索，使用解谜工具，逐步解开谜题，最终找到宝藏游戏时间：每轮游戏时间限制为30分钟
游戏效果评估
员工参与度评估
员工参与度：游戏过程中，员工是否积极参与，是否主动参与讨论和分享。员工反馈：收集员工的反馈意见，了解员工对游戏的认可度和收获。员工表现：观察员工在游戏中的表现，评估员工的参与度和投入程度。游戏效果：根据员工的参与度和反馈意见，评估游戏的效果和价值。
定义：需要运用策略、知识和推理能力的游戏
智力游戏
举例：谜题、解密游戏、棋类游戏等
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特点：注重思考和策略，通常需要解决一系列问题或挑战
在员工执行力培训中的意义：培养员工的逻辑思维和问题解决能力，提高工作效率和创造力
游戏内容
团队协作游戏：拼图游戏
游戏目标：培养团队成员之间的协作能力
游戏材料：拼图碎片
游戏过程：将拼图碎片随机分配给每个团队成员，要求他们在规定时间内完成拼图
游戏结果：完成拼图的团队
获得胜利
沟通游戏：猜词游戏
简介：参与者需通过肢体语言描述词汇，队友猜出正确答案
游戏目的：锻炼沟通与理解能力，提高团队协作和执行力游戏规则：分组进行，每组派出一名代表进行猜词，其他组员通过肢体语言描述词汇游戏时长：15-20分钟
通过培训小游戏，增强员工之间的默契和协作能力
培养团队成员之间的信任和沟通能力
提升团队在面对挑战时的应变能力和创新能力
增强团队凝聚力和向心力，提高整体执行力
培养员工沟通技巧
提升员工之间的沟通能力加强团队之间的协作与配合培养员工主动沟通的意识掌握有效的沟通技巧和方法