部编版小学语文四年级下册5 琥珀课后练习试题

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部编版四年级语文下册第5课《琥珀》同步练习题(含答案)

部编版四年级语文下册第5课《琥珀》同步练习题(含答案)

部编版四年级语文下册第5课《琥珀》同步练习题(含答案)一、基础巩固1.看拼音写词语。

bèn zhòng chídùn yǐn yuēmò qīmiáo huìxíng tài yù fáng niǎo yì2.下列各组加点字的注音有误的一项是()A.琥珀.(pò)崭.新(zhǎn)癌.症(ái)B.宾.客(bīn)宛.若(wǎn)乒.乓(pīng)C.迟钝.(dùn)挣扎.(zhá)里程碑.(bēi)D.预兆.(zhào)细菌.(jūn)澎湃.(bài)3.“它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。

”这句话中的“拂拭”是指小苍蝇()A.用腿擦去脑袋上的尘土B.扇动翅膀C.揉揉眼睛D.转转脑袋4.读句子,选择正确的答案。

“它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。

”这句话中的“拂拭”是指小苍蝇()A.用腿擦去脑袋上的尘土B.扇动翅膀C.揉揉眼睛D.转转脑袋5.以下事件按先后顺序排序,正确的一项是()①澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

②有个渔民带着儿子走过海滩,孩子赤着脚。

③松脂球变成化石。

④父亲接过来,仔细看了看,说:“这是琥珀,孩子。

”⑤松脂球被淹没在泥沙下面。

⑥孩子踏到沙里一块硬东西,出于好奇把它挖出来。

A.⑤③①②④⑥B.⑤③①②⑥④C.③⑤①②⑥④D.③④②①⑤⑥6.比一比,组词语。

旗( )拂( )胧( )拨( )棋( )佛( )笼( )拔( )朝( )荧( )姿( )侍( )嘲( )萤( )资( )持( )7.词语搭配( )地照着( )地响( )地飞舞( )的绿翅膀( )的松树( )的松脂8.查字典填空。

“详”用音序查字法先查,再查音节;用部首查字法先查,再查画。

“详”在字典里的解释有:① 细密,完备;②清楚地知道;③ 说明,细说;在下列句子里“赖”应选择哪种解释?(填序号)详.细情形( )内容不详.( )事宜内详.( )9.按要求写句子。

部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课《琥珀》课后作业及答案(含两套题)

部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课《琥珀》课后作业及答案(含两套题)

部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课《琥珀》课后作业及答案一、下列加点字注音和字形完全正确的一项是()A. 嗡嗡.(wēng)美餐松指B. 琥珀.(pò)怒吼断绝C. 澎湃.(bài)冲刷拂拭D. 掩埋.(mán)挣扎渗出二、读拼音,写词语。

1. 各大运营商陆续开启5G cè shì(),5G时代即将到来。

2. shǎng wǔ(),huǒ là là()的太阳照射着地面,花儿无精打采地低着头。

三、读句子,完成练习。

这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有几千万年了。

1.这两句话中“约莫”一词体现了说明文语言的()。

A. 精练和概括B. 严谨和准确蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。

一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

2.这两句话中“”一词最能体现出事情发生得巧,作者用、、、等动词将那千载难逢的巧合写得清楚明白。

四、课内阅读。

在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀,我们可以推测..发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1. 画线句后面和前面是关系,从“”一词体现出来。

2. “可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为那块琥珀,“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”中“想象”的依据是:。

3.将文中加点的“推测”改为“猜测”,好不好?请说出理由。

4.下面几个选项中最适合作为本段段意的是()A. 从那块琥珀,人们可以做出推测。

B. 琥珀里面那两个小昆虫的样子。

C.琥珀的样子和科学价值。

5.有位同学说:“为什么从那块琥珀可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形?”你能回答他的问题吗?请写出来:五、课外阅读。

化石古代生物的状况,在岩石中有着丰富的记录。

部编版语文四年级下册5琥珀同步练习(含答案解析)

部编版语文四年级下册5琥珀同步练习(含答案解析)

部编版语文四年级下册 5 琥珀同步练习一、选择题1.下列词语中注音全部正确的一项是()A.松脂.(zhī)渗.水(sèn)汹涌澎.湃(péng)B.拂.(fó)拭挣.扎(zhēng)汹涌澎湃.(bài)C.挣扎.(zhá)晌.午(xiǎng)掸掸..翅膀(dǎn)D.粘.稠(nián)前俯.(fǔ)后仰飒飒..(sà)地响2.下列词语书写有误..的一项是()A.蜻蜓窟窿B.遭央胳膊C.慌张警戒D.大雁芙蓉3.下列词语中加点字读音相同的是()A.埋.伏埋.怨埋.没埋.藏B.扎.辫子挣扎.包扎.扎.针C.挣.钱挣.扎挣.脱挣.命D.划.火柴划.动划.船划.算4.“晌午的太阳热辣辣地照射........着整个树林。

”加点的部分让我想到了词语()。

A.风和日丽B.骄阳似火C.落日余晖5.《琥珀》一课有些内容是真实的,有些内容是推测的,下列是推测的一项是()A.琥珀的形成。

B.琥珀的发现。

C.琥珀的样子。

D.琥珀的科学价值。

二、填空题6.小小模仿秀。

例:前.俯后.仰(带反义词的成语)___________________________________7.看拼音写字词。

rè là là( )的阳光yōng( )抱着波涛澎湃的大海,几只飞累了的gē zi( )降落在沙滩上休息,精神却háo( )不松懈,时刻保持警惕,它们敏捷地跳来跳去。

三、语言表达8.读句子,学会提问。

太阳暖暖地照着。

/太阳照得火热。

/晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

根据这三个句子我会提问:为什么课文多次写到太阳?这样的想象有依据吗?我会回答:因为只有太阳火热,松树才会流出松脂,而琥珀就是松脂球形成的。

根据这三个句子我还会提问:____________________我会回答:____________________________9.根据要求完成下列句子练习。

部编版四年级下册语文5琥珀-练习题(含答案)

部编版四年级下册语文5琥珀-练习题(含答案)

四年级下册语文5琥珀练习题一、读拼音,写词语。

nù hǒu sōng zhī zhī zhū měi cānzhēng zhá chōng shuā tuī cè xiáng xì二、用“√”给划线的字选择正确读音。

松脂(zhī zhǐ)渗水(sèn shèn)汹涌澎湃(pén péng)拂(fó fú)拭挣扎(zhēng zhèng)汹涌澎湃(pài bài)挣扎(zhā zhá)晌午(xiǎng shǎng)掸掸翅膀(dān dǎn)粘稠(nián zhān)前俯(fǔ fù)后仰飒飒(sà shà)地响三、填空题1.根据课文内容填空。

《琥珀》一文通过合理的想象,生动具体地记叙了一块琥珀的________及其_________,激发了我们对________的兴趣,增加了我们对化石的科学知识的了解。

2.根据课文内容填空。

①那里长着___________,太阳照得火热,可以闻到___________。

②晌午的太阳__________地照射着整个树林。

许多老松树渗出______________,_____________在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

3.根据课文内容填写松脂球变成化石的过程。

(1)经历了几千年的时间,松脂球一直挂在____________。

(2)后来,海水淹没森林,松树慢慢地_____了,松脂球_____。

(3)又是几千年过去了,那些松脂球成了_____________。

四、判断题2.判断下列说法的正误。

1.琥珀是松脂球。

()2.琥珀的形成差不多要一万年。

()3.琥珀里都要有两只虫子。

()4.琥珀只可以作装饰品。

()5.海洋与琥珀的形成有关。

()五、按要求写句子。

1.一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地,飞进树林。

部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课《琥珀》课后作业及答案

部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课《琥珀》课后作业及答案

部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课《琥珀》课后作业及答案一、读拼音,写词语。

1. shǎng wǔ(),huǒ là là()的太阳照射着地面,花儿无精打采地低着头。

2.各大运营商陆续开启5G cè shì(),5G时代即将到来。

二、下列加点字注音和字形完全正确的一项是()A.琥珀.(pò)怒吼断绝B.嗡嗡.(wēng)美餐松指C.掩埋.(mán)挣扎渗出D.澎湃.(bài)冲刷拂拭三、读句子,完成练习。

这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有几千万年了。

1.这两句话中“约莫”一词体现了说明文语言的()。

A.严谨和准确B.精练和概括蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。

一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

2.这两句话中“”一词最能体现出事情发生得巧,作者用、、、等动词将那千载难逢的巧合写得清楚明白。

四、课内阅读。

在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀,我们可以推测..发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1.“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为那块琥珀,“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”中“想象”的依据是:。

2.画线句后面和前面是关系,从“”一词体现出来。

3.将文中加点的“推测”改为“猜测”,好不好?请说出理由。

4.下面几个选项中最适合作为本段段意的是()A.琥珀里面那两个小昆虫的样子。

B.从那块琥珀,人们可以做出推测。

C.琥珀的样子和科学价值。

5.有位同学说:“为什么从那块琥珀可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形?”你能回答他的问题吗?请写出来:五、课外阅读。

化石古代生物的状况,在岩石中有着丰富的记录。

部编版四年级语文下册5.琥珀课后同步练习题含答案

部编版四年级语文下册5.琥珀课后同步练习题含答案

部编版四年级语文下册5.琥珀课后同步练习题含答案5.琥珀一、读句子,看拼音写汉字。

1.这两只小昆虫在黏稠的sōng zhī()里zhēng zhá()着。

2.我们可以tuīcè()发生在几千万年前的故事的xiángxì()情形。

3.晌午的太阳rèlàlà()地zhào shè()着整个树林。

二、画去句子中不恰当的词语。

1.苍蝇伸起腿来(弹弹掸掸)翅膀。

2.许多老松树(渗出流出)厚厚的松脂。

3.(猛烈澎湃)的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

三、按要求改写句子。

“把”字句改成“被”字句1.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。

2.海水慢慢漫上来,把这片森林淹没了。

缩句3.一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。

4.许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。

四、课内阅读。

又是几百万年过去了,那些松脂球成了化石。

海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

有个渔民带着儿子走过海滩。

那孩子赤着脚,他踩着了沙里一块硬东西,就把它挖了出来。

“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”他爸爸接过来,仔细看了看。

“这是琥珀,孩子。

”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。

这是很少见的。

”在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1.渔民的儿子在哪发现的琥珀?说明了什么?2.在这块透明的琥珀里我们看到了什么?能推测出什么呢?3.根据你的理解,说说这块琥珀有什么科学价值呢。

5.琥珀一、1.松脂挣扎 2.推测详细 3.热辣辣照射二、1.弹弹 2.流出 3.猛烈三、1.埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。

部编版语文四年级下册 5 琥珀 同步练习(含答案)

部编版语文四年级下册 5 琥珀   同步练习(含答案)

部编版语文四下第2单元 5 琥珀1.填空看拼音写词语。

2.填空写出与句子意思对应的词语。

(1) 根据已经知道的事物来想象不知道的事情。

(2) 掸掉或擦掉(尘土等脏东西)。

(3) 形容身体前后晃动。

(4) 靠近;接近。

(5) 液体浓度高,有黏性,不易流动。

(6) 不断翻滚并发出宏大声音。

3.填空课文详细描写了两个场景,分别是和。

而漫长的时间里发生的事情则略写。

这样做的目的是让文章充满趣味性,让读者抓住琥珀形成和被发现的两个关键时刻。

4.阅读文章,回答问题一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。

一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。

它嗡嗡地穿过草地,飞进树林。

①那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到一股松脂的香味。

那只小苍蝇停在一棵大松树上。

它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。

它飞了大半天,身上已经沾满了灰尘。

忽然,有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美餐。

它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。

②晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

许多老松树渗出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。

一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。

两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。

③它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。

(1) 根据课文内容,选择文中序号所对应的句子。

(填序号)从琥珀的材质可以推测出:,从琥珀内部虫子“腿的四周显出好几圈黑色的圆环”可以推断出:,从琥珀形成的气候条件可以猜想出:。

(2) 下列句子中没有语病的一项是A.热辣辣的晌午,太阳光照着整片森林。

B.松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球。

C.一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,一齐把苍蝇和蜘蛛包在里头。

D.这个故事发生在很久很久以前,总有一千万年了,约莫算来。

部编版四年级语文下册第5课《琥珀》课后练习题(附答案)

部编版四年级语文下册第5课《琥珀》课后练习题(附答案)

部编版四年级语文下册第5课《琥珀》课后练习题(附答案)基础积累大巩固一、熟读课文,用“√”画出文中加点字的正确读音。

1.太阳照得火热,可以闻到一股松脂(zī zhī)的香味。

2.它们前俯(fǔ fú)后仰地挣扎了一番,终于不动了。

3.有两只小虫被埋(mái mán)在一个松脂球里,挂在一棵老松树上。

二、辨字组词。

详()侧()番()响()渗()祥()测()蕃()晌()参()三、词语搭配()地照着()地响()地飞舞()的绿翅膀()的松树()的松脂四、根据要求改写句子。

(1)两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。

(缩句)(2)一大滴松脂把两只小虫重重包裹在里面。

(改为被字句)阅读能力大比拼五、读课文片断,完成练习。

在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

思维创新大拓展六、那么对这块琥珀的形成过程,你又有什么新的推测呢?参考答案:一、 1.脂(zhī) 2.俯(fǔ) 3.埋(mái)二、详(详细)侧(侧面)番(一番)响(响亮)渗(渗出)祥(吉祥)测(猜测)蕃(番茄)晌(晌午)参(参加)三、暖暖飒飒快乐柔嫩高大厚厚四、1.小虫淹没在泪珠里。

2.两只小虫被一大滴松脂重重包裹在里面。

五、1.事物:“在那块透明的琥珀里……每一根毫毛。

”“它们腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

”,联想:“还可以想象它们……怎样挣扎,”“我们可以推测……已经有苍蝇和蜘蛛了”。

2.第一层:从“在那块透明的琥珀里……”到“黑色的圆环”,写了这块琥珀的样子。

,第二层:最后一句话,写了这块琥珀在科学研究上的价值。

3.苍蝇和蜘蛛,苍蝇和蜘蛛挣扎时在松脂里划动留下了痕迹。

4.在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

部编人教版四年级语文下册《琥珀》课后练习题及答案

部编人教版四年级语文下册《琥珀》课后练习题及答案

部编人教版四年级语文下册《琥珀》课后练习题及答案一、看拼音,写词语。

pǔ sùbiān fúyù fáng zāo yāngbō li jiě mèn è dúkū long二、我会选,给加横线的字音选择正确的读音。

差.异(chā chāi)比较.(jiǎojiào)筛.(shīshāi)选辐.(fúfū)射淘汰.(tài tāi)佳肴.(yáo xiáo)盐碱.(jiàn jiǎn)浩瀚.(hàn hān)三、我会组词。

塞(_________)冠(_________)搬(_________)蓑(_________)赛(_________)寇(_________)般(_________)衰(_________)眠(_________)耘(_________)笠(_________)骏(_________)眼(_________)耕(_________)篮(_________)俊(_________)四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。

提(______)吊(______)荒(______)人烟白发(______)(______)相貌(______)(______)(______)清目秀慈(______)善(______)人烟(______)少面(______)土色①形容老人的:_____________②形容人的神态的:___________③形容地广人稀的:___________五、选择近义词填空。

A.壮丽 B.绚丽 C.战役 D.战斗1.气魄宏大的故宫在夕阳的映照下显得是那么的(________)多彩。

2.经过疾风暴雨的洗礼,鼓楼显得更加雄伟(________)了。

3.他参加过许多(________),立下了汗马功劳,但他仍然很谦虚。

4.在这次(________)中,他冲锋陷阵,奋勇杀敌,立了一等功。

部编四年级下琥珀课后练习(含答案)1

部编四年级下琥珀课后练习(含答案)1

,再查音节 ;用部首查字法先查
,再

画。“详”在字典里的解释有:① 细密,完备; ②清楚地知道;③ 说明,
细说;
在下列句子里“赖”应选择哪种解释?(填序号)
试卷第 3页,总 16页
详.细情形(

内容不详.( ) 事宜内详.( )
【答案】X xiang 讠 6 ① ② ③
15.比一比,再组词。
脂(
) 测(
juàn) 到岸边。
【答案】fǔ zhēng fān
pài tāo juǎn
36.选词填空。
热烈 猛烈 强烈
1. 海风(
)地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
2. 在奥运会上,中国运动员表现出了( )的爱国主义精神。
试卷第 8页,总 16页
3.演出节目结束后,台下响起了一片( )的掌声。
【答案】猛烈 强烈 热烈
D.2007 年 10 月 24 日,我国成功发射了第一颗月球探测卫星——“嫦娥一号”。
【答案】C 2.下列句子中没有语病的一项是( ) A.我昨天看了电影“闪闪的红星”。 B .因为老舍爱养花,而且养了许多花。 C .夏天的小兴安岭是个美丽的地方。 D. 他喊他出去玩。
【答案】C
3.下列词语中没有错别字的一项是(
2.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为“被”字句)
3.谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上。 (改为反问句)
【答案】太阳照射着树林。 海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。 谁能会想到很 久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上呢?
试卷第 6页,总 16页

B. 拂.(fó)拭 挣.扎(zhēng) 汹涌澎湃.(bài)

部编版小学四年级下册语文《琥珀》练习题及答案

部编版小学四年级下册语文《琥珀》练习题及答案

部编版小学四年级下册语文《琥珀》练习题及答案部编版小学四年级下册语文《琥珀》练习题及答案篇一一、读拼音,写汉字。

晌午的太阳热làlà()地照射着整个树林。

许多老松树shèn()出厚厚的松zhī()。

一只小苍蝇停在一棵老松树上,拂shì()那长着一对红眼睛的圆脑袋。

忽然有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美cān()。

二、仿照例子写词语。

1.例:前俯后仰(含反义词)____________________________________2.例:热辣辣(ABB式)____________________________________三、写出下列词语的近义词。

推测()透明()详细()澎湃()拂拭()四、写出下面句子中主要运用的描写方法。

1.一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。

()2.它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。

()3.“爸爸,您看!”他快活地叫起来,“这是什么?”()五、我会查字典。

1.“餐”,用音序查字法先查大写字母____,在查音节____;用部首查字法先查部首_____,再查___画。

2.“拭”用部首查字法先查部首____,再查____画,组词是____。

六、形近字组词。

珀()枫()试()扔()柏()飒()拭()仍()七、仿照例句,写句子。

一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。

这句话运用了()修辞手法,请再写一个拟人句:__________________________________________八、根据课文内容,回答问题。

在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。

部编版四年级下册5琥珀 同步练习(含答案)

部编版四年级下册5琥珀   同步练习(含答案)

5 琥珀同步练习一、选择题1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.琥珀.(pò)渗.出(shèn)隧.道(suí)先驱.(qū)B.松脂.(zhī)澎湃.(bài)头颅.(lú)宛.如(wǎn)C.挣扎.(zhá)俯.身(fǔ)栖.息(qī)实践.(jiàn)D.埋.在(mái)繁衍.(xíng)开辟.(pì)揽.月(lǎn)2.下列词语搭配不正确的一项是()A.暖暖地照着飒飒地响猛烈地吹B.柔嫩的翅膀高大的松树透明的琥珀C.划动长腿测量故事冲刷3.下列加点词语运用不恰当的一项是()。

A.这个地方已经不适合居住,族人们心想:天高地阔....,哪里不能安家呢?B.这句话十分精彩,是文章的点睛之笔....。

C.童年是多么快乐啊,无忧无虑....。

D.因为早就知道自己会成功,所以听到这个消息后,他欣喜若狂....。

4.下面选项中没有错别字的一项是()A.预妨扫荡倘若天高地阔B.迟吨奇幼踏步屏息凝视C.甜密挣扎威利引吭大叫D.朦胧构成描绘一丝不苟5.下列词语中,加点字读音和词语字形全部正确的一项是()A.倘.若(tăng)死亡率.(lǜ)姿态病杜B.慰.藉(wèi)徜.徉(cháng)发楞警戒C.琥珀.(pò)窥.伺(kuī)劫难侍候D.澎湃.(pài)车轴.(zhóu)响午笨重二、填空题6.看拼音,写词语。

fā nùhǒu jiào huǒ là là( )( )( )zhēng zhácèshìxiáng xì( )( )( )7.辨字组词详( )侧( )番( )响( )渗( )祥( )测( )蕃( )晌( )参( )三、语言表达8.按要求写句子。

1.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课《琥珀》课后作业及答案(含两套题)

部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课《琥珀》课后作业及答案(含两套题)

部编人教版小学四年级语文下册第二单元第5课《琥珀》课后作业及答案一、读拼音,写词语。

1. shǎng wǔ(),huǒ là là()的太阳照射着地面,花儿无精打采地低着头。

2.各大运营商陆续开启5G cè shì(),5G时代即将到来。

二、下列加点字注音和字形完全正确的一项是()A.琥珀.(pò)怒吼断绝B.嗡嗡.(wēng)美餐松指C.掩埋.(mán)挣扎渗出D.澎湃.(bài)冲刷拂拭三、读句子,完成练习。

这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有几千万年了。

1.这两句话中“约莫”一词体现了说明文语言的()。

A.严谨和准确B.精练和概括蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。

一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

2.这两句话中“”一词最能体现出事情发生得巧,作者用、、、等动词将那千载难逢的巧合写得清楚明白。

四、课内阅读。

在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。

我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀,我们可以推测..发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1.“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为那块琥珀,“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”中“想象”的依据是:。

2.画线句后面和前面是关系,从“”一词体现出来。

3.将文中加点的“推测”改为“猜测”,好不好?请说出理由。

4.下面几个选项中最适合作为本段段意的是()A.琥珀里面那两个小昆虫的样子。

B.从那块琥珀,人们可以做出推测。

C.琥珀的样子和科学价值。

5.有位同学说:“为什么从那块琥珀可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形?”你能回答他的问题吗?请写出来:五、课外阅读。

化石古代生物的状况,在岩石中有着丰富的记录。

部编版四年级下册语文5琥珀-练习题(含答案)

部编版四年级下册语文5琥珀-练习题(含答案)

部编版四年级下册语文5琥珀-练习题(含答案)一、读拼音,写词语。

怒吼。

松枝蛛眉餐征蚱蜢玉蝉夏翼二、用“√”给划线的字选择正确读音。

松脂(zhī)渗水(shèn)汹涌澎湃(péng)拂(fú)拭挣扎(zhèng zhá)汹涌澎湃(xiōng yǒng)挣扎(zhēng zhá)晌午(shǎng)掸掸翅膀(dǎn dǎn)粘稠(nián chóu)前俯(qián fǔ)后仰飒飒(sà sà)地响三、填空题1.根据课文内容填空。

琥珀》一文通过合理的想象,生动具体地记叙了一块琥珀的形成及其特点,激发了我们对化石的兴趣,增加了我们对化石的科学知识的了解。

2.根据课文内容填空。

①那里长着松树,太阳照得火热,可以闻到松脂的味道。

②晌午的太阳热辣地照射着整个树林。

许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

3.根据课文内容填写松脂球变成化石的过程。

1)经历了几千年的时间,松脂球一直挂在树枝上。

(2)后来,海水淹没森林,松树慢慢地死去,松脂球掉落。

(3)又是几千年过去了,那些松脂球成了琥珀。

四、判断题2.判断下列说法的正误。

1.琥珀是松树的树皮。

(×)2.琥珀的形成需要很长时间。

(√)3.琥珀里并不一定有虫子。

(√)4.琥珀不仅可以作为装饰品,还可以用于科学研究。

(√)5.琥珀的形成与海洋无关。

(×)五、按要求写句子。

1.草地上一只小苍蝇嗡嗡地飞,突然它飞进了树林。

(拟人句)一只小苍蝇嗡嗡地飞,突然它飞进了树林,好像是在探险一样。

2.许多老松树在热辣的太阳光里渗出厚厚的松脂。

(缩句)热辣的太阳光下,老松树渗出厚厚的松脂。

3.很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,这真是太神奇了!(改写成反问句)难以想象,很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,这不是太神奇了吗?六、现代文阅读阅读课文片段,回答问题。

小学部编版语文四年级下册5琥珀练习卷-4(含答案解析)

小学部编版语文四年级下册5琥珀练习卷-4(含答案解析)

【精品】部编版语文四年级下册5琥珀练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.看拼音写词语。

nù hǒu(____)yóu zhī(____)zhēng zhá(____)fú shì(____)shǎng wǔ(____)wǔ cān(____)shuā yá(____)tuī cè(____)shèn chū(____)rè làlà(____)jǐ fān(____)xiáng xì(____)mái fù(____)huá dòng(____)huī chén(____)2.根据课文内容填空。

《琥珀》一文通过合理的想象,生动具体地记叙了一块琥珀的________及其_________,激发了我们对________的兴趣,增加了我们对化石的科学知识的了解。

二、信息匹配3.用“√ ”给加点字选择正确读音。

松脂.(zhī zhǐ)渗.水(sèn shèn)汹涌澎.湃(pén péng)拂.(fó fú)拭挣.扎(zhēng zhèng)汹涌澎湃.(pài bài)挣扎.(zhā zhá)晌.午(xiǎng shǎng)掸掸..翅膀(dān dǎn)粘.稠(nián zhān)前俯.(fǔ fù)后仰飒飒..(sà shà)地响4.圈出每组词语中的两个别字,把对的写在后面的括号里。

A.怒吼松指拂试用餐()B.划动响午热刺刺渗出()C.挣扎一翻理没冲刷()D.推侧祥细灰尘淹没()三、选择题5.下列词语中注音全部正确的一项是()A.松脂.(zhī)渗.水(sèn)汹涌澎.湃(péng)B.拂.(fó)拭挣.扎(zhēng)汹涌澎湃.(bài)C.挣扎.(zhá)晌.午(xiǎng)掸掸..翅膀(dǎn)D.粘.稠(nián)前俯.(fǔ)后仰飒飒..(sà)地响6.下列词语中加点字读音相同的是()A.埋.伏埋.怨埋.没埋.藏B.扎.辫子挣扎.包扎.扎.针C.挣.钱挣.扎挣.脱挣.命D.划.火柴划.动划.船划.算7.下列词语中没有错别字的一项是()A.怒吼松指拂试用餐B.划动响午热刺刺渗出C.挣扎一番埋没冲刷D.推侧祥细灰尘淹没8.下面词语不是近义词的一项是()A.约摸——大约B.照射——照耀C.推测——猜测D.漫长——短暂9.下列句子中没有语病的一项是()A.我昨天看了电影“闪闪的红星”。

部编四年级下琥珀课后练习(含答案)1

部编四年级下琥珀课后练习(含答案)1

部编四年级下琥珀课后练习(含答案)1 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”B.有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。

C.那穿越苍穹的“东方红”乐曲,让海内外华人振奋不已。

D.2007年10月24日,我国成功发射了第一颗月球探测卫星——“嫦娥一号”。

【答案】C2.下列句子中没有语病的一项是()A.我昨天看了电影“闪闪的红星”。

B.因为老舍爱养花,而且养了许多花。

C.夏天的小兴安岭是个美丽的地方。

D.他喊他出去玩。

【答案】C3.下列词语中没有错别字的一项是()A.怒吼松指拂试用餐B.划动响午热刺刺渗出C.挣扎一番埋没冲刷D.推侧祥细灰尘淹没【答案】C4.下面词语不是近义词的一项是()A.约摸——大约B.照射——照耀C.推测——猜测D.漫长——短暂【答案】D5.下列词语中注音全部正确的一项是()A.松脂.(zhī)渗.水(sèn)汹涌澎.湃(péng)B.拂.(fó)拭挣.扎(zhēng)汹涌澎湃.(bài)C.挣扎.(zhá)晌.午(xiǎng)掸掸..翅膀(dǎn)D.粘.稠(nián)前俯.(fǔ)后仰飒飒..(sà)地响【答案】D6.下列词语中加点字读音相同的是()A.埋.伏埋.怨埋.没埋.藏B.扎.辫子挣扎.包扎.扎.针C.挣.钱挣.扎挣.脱挣.命D.划.火柴划.动划.船划.算【答案】D7.下面加点字的读音全部正确的一组是()A.绮.丽(qí)奢.侈(shē)劫难.(nàn)惊慌失措.(cuò)B.琥.珀(hǔ)哺.育(bǔ)芙蓉.(róng)不屑.一顾(xiè)C.先驱.(qū)繁衍.(yán)沮.丧(jǚ)不卑.不亢(bēi)D.绽.放(diàn)侍.从(shì)山脉.(mài)坚持不懈.(xiè)【答案】B二、判断题8.判断下列说法的正误。

部编版四年级语文下册 5 琥 珀 课后同步练习题(含答案)

部编版四年级语文下册    5  琥  珀   课后同步练习题(含答案)

统编版小学语文四年级下册﹒课课练5 琥珀一、看拼音,写词语。

nù hǒu shèn chū měi cān huádòng shǎng wǔ chōng shuā()()()()()()二、用“\”画去不正确的字。

松(脂指) (佛拂)拭(掸弹)灰尘吉(祥详)(脂旨)肪吹(拂扶) (掸弹)药(祥详)细三、形近字组词。

淹()腐()仰()刷()决()绸()掩()俯()抑()剧()绝()稠()四、在下面的括号里填上合适的词语。

( )地照着( )地穿过( )地响( )地划动( )地照射( )地挣扎( )地飞舞( )地腐烂()地包裹五、选词填空。

推测预测推想1. 数学老师经常让我们进行( )与假设,然后再进行验证,如果验证正确,即为定理。

2. 地震是很难( )的,所以地震的灾害给人类造成了极大的损失。

3. 从那块琥珀化石,人们可以( )发生在一万年前的故事的详细情形。

溢出浸出渗出4. 太阳火辣辣地照着松树林,许多老松树( )黄色的泪来。

5. 池子里的水装满了,都( )来了。

6. 深山里有股泉水,天干的时候,人们轮流去舀水,这泉水是从山里( )来的。

六、句子训练营。

1. 一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光下快乐地飞舞。

(缩句)_______________________________________________________________________2. 太阳照射着树林。

(扩句)_______________________________________________________________________3. 一大滴松脂从树上滴下来,刚好..落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

(用加点词语造句)_______________________________________________________________________4. 从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。

部编版四年级下册《琥珀》课后练习及答案

部编版四年级下册《琥珀》课后练习及答案

部编版四年级下册《琥珀》课后练习及答案一、词语
怒吼松脂拂拭灰尘美餐晌午淹没挣扎冲刷
断绝推测详细情形一番轮番计划埋没渗透
热辣辣成千上万前俯后仰
二、琥珀形成的过程
三、生动语句
1.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞。

后来,它嗡嗡地穿过草地,飞进树林。

2.那只小苍蝇停在一棵大松树上。

它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。

一系列动作描写,生动细致,为我们勾画出一个轻松、悠闲的苍蝇,富有画面感。

四、主题概括
《琥珀》一文中,作者通过丰富的想象、合理的推测具
体地记叙了一块奇特的琥珀的形成过程,交代了想象琥珀形成的科学依据,使我们增长了关于琥珀的科学知识,激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。

部编版四年级语文下册《琥珀》课后练习题(附答案)

部编版四年级语文下册《琥珀》课后练习题(附答案)

部编版四年级语文下册《琥珀》课后练习题(附答案)一、读拼音写词语。

ɡǔn dònɡxū ruòào mìchónɡ diépí láo mó fǎnɡmào shènɡjìnɡ pèi二、下列每组词语都有一个带点字的读音是错误的,将序号填在括号里。

(1)A.逐.渐(zhú)B.余波.(pǒ)C.霎.时(shà)D.得心应.手(yìng)_____(2)A.成熟.(shú)B.即.使(jí)C.违.抗(wěi )D.哄.堂大笑(hōng)_____(3)A.洞穴.(xué)B.血.液(xuè)C.茂盛.(shèng)D.奔.流不息(ben)_____(4)A.卧室.(shǐ)B.鲫.鱼(jì)C.训斥.(chì)D.愤愤..不平(fèn)_____三、辨字组词。

秩(_______)慌(_______)嘶(_______)剖(_______)镇(_______)秋(_______)谎(_______)斯(_______)部(_______)填(_______)四、把词语补充完整,并完成练习。

①女娲(______)(______)②(______)声(______)语③惊慌(______)(______)④世世(______)(______)1.词语①来源于神话,像这样的词语还有___________________。

2.词语②表示欢快热烈的气氛,可以使用这个词语的场合有_________________。

五、选择恰当的词语填空。

必须必需1.这样从容不迫地吃饭,(_____)有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。

2.然而他所(_____)的泥和草,所在的地点远近不定。

部编版四年级语文下册琥珀课后练习及答案

部编版四年级语文下册琥珀课后练习及答案

部编版四年级语文下册琥珀课后练习及答案一、看拼音规范书写词语在格子里。

zhuāng shìchí dùn nèn lǜxiāo sǎguīju gǎo zhǐwéi chízītài二、给下面加点字的选择正确的读音,打“√”。

脂.肪(zhǐ zhī)先驱.(qū qǖ)繁衍.(yǎn yān)头颅.(lú lǔ)概率.(lǜ shuài)臭.味(chòu còu)隧.道(suì suí)火焰.(yàn yán)三、比一比,组词语。

纪(______)改(______)核(______)善(______)益(______)记(______)政(______)该(______)恙(______)溢(______)四、先补充词语,再按要求完成练习。

①(___)机(___)算②(___)云(___)雾③(___)(___)无声④人声(___)(___)⑤各显(___)(___)⑥开(___)辟(___)1.读词语②想到的人物是________,读词语⑥想到的人物是_________。

2.才艺展示上,同学们_________,有的挥毫,有的剪纸,有的弹琴……3.英雄报告真生动,同学们都屏息静听,会场里_________。

五、我能选恰当的词填在括号里。

平稳平衡(1)走搭石时,走得快才容易保持(______)。

(2)如果搭石不(______)走过的人就会跌落到水中。

希望期望(3)那位青年正满怀(______)地等待着他期待已久的好消息。

(4)儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的(_____)。

六、根据课文内容填空。

1.半学期以来,我们知道了《琥珀》里的秘密,原来它里面_____________;我们还打开了《天窗》,知道了小小的天窗是____________;还了解了作家老舍笔下的《________》和《________》;认识了爱在_______的膝上看《繁星》的________。

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