英语组大事安排表.第二学期xls

高二年级第二学期课程表

午 9:30--10:10 生物地理生物化学
单周:英语周测双周:历史周测（文）、物理周测（理）
10:20--11:00 英语英语英语英语语文英语语文生物地理语文英语语文生物生物-11:50 英语英语英语英语生物英语历史语文地理语文英语化学语文语文英语语文英语语文
2:40--3:00
午
休
午
读
下 3:00--3:40 地理地理历史历史物理历史政治体育物理地理物理生物体育生物生物地理地理物理午 3:50--4:30 物理政治数学地理历史生物物理数学地理物理体育地理物理地理政治体育数学物理
4:40--5:20 历史物理数学地理历史物理生物数学生物历史地理政治地理体育地理生物数学专业
午 9:30--10:10 专专专专数学语文语文数学数学地理语文英语语文数学语文语文数学地理
10:20--11:00 业业业业英语英语数学数学政治数学英语数学数学数学英语数学英语物理
11:10--11:50
英语英语数学语文政治数学英语数学数学语文英语数学英语物理
4:40--5:20 英语物理物理英语英语英语物理化学地理化学物理历史地理生物英语历史物理专业
4:40--5:20 历史政治数学生物历史地理历史地理历史数学生物物理语文化学化学物理化学专业
时间班别
星
期
二
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

2024年大学生新学期英语学习计划范本（4篇）

大学生新学期英语学习计划范本1、学好自己的专业课。

不管说自己以后会不会做这一行，既然已经进入学习的时间了，就不要对不起自己，好好学。

在生物等学科方面多下功夫。

利用课余时间多看看书，个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础。

2、早上早起读英语背单词，这个学期要过四级。

（第一次没有过的原因自己应该很清楚：四级好过，但也不是轻而易举就可以拿下）背新概念英语，提高口语能力!同时练练听力，扩大词汇的积累量，积极为英语四级考试做准备。

3、多看些文学方面的书，多泡图书馆!不要放弃自己的文学梦想。

要多看看那些大家的作品。

有机会积极写些随笔，多去图书馆看书，积极投稿，同时和志趣相投的朋友经常交流。

4、合理掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉除了积极主动的态度，还要学会安排自己的时间，管理自己的事务。

大学和高中相比似乎没有什么太大的区别，每天依旧是学习，每次考试后依旧是担心考试成绩不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多，压力也小了很多。

一开始是抱有此种想法的我并不明白时间是自己合理规划的，随着经历了专升本的压力，渐渐我明白，"时间多了很多"正是大学与高中之间巨大的差别。

时间多了，就需要自己安排时间、计划时间、管理时间。

安排时间除了做一个时间表外，更重要的是"事分轻重缓急".手勤快些，多在博客上写些东西，来反省自己，思考生活中的问题!同时上网多转转，积极利用时间来学习。

5、关注时事，开拓自己的眼界!多看书报杂志，经常走出去看看。

两近一远。

开阔眼界，以游会友。

既扩大了视野，有提升了交友能力。

6、保养好自己，健康饮食，锻炼身体，学一到两个实用技能。

目的是多接触些人7、在政治上要向党组织靠拢。

我还是要积极入党，原因很简单-只有不断提升自我素养才会拥有更大的成功。

8、感受努力的快乐，享受胜利的喜悦。

这是我所喜欢的，兴趣就是我最大的动力。

积极投入自己喜欢的事业当中去。

大学生新学期英语学习计划范本（二）新学期开始了，根据本学期学校的工作计划，针对上学期班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点，结合本班实际情况，以实现教育教学管理目标为宗旨，我制定本学期班主任工作计划：一、在日常管理方面1.适时与学生交流，定期让班长汇报班级各项情况，力求学生生活问题早发现、早解决。

2024年英语教学工作计划范文(4篇)

2024年英语教学工作计划范文一、引言2024年是英语教学改革的关键一年，也是我个人教学的重要时刻。

为了更好地提高学生的英语学习能力和实际运用能力，我制定了以下英语教学工作计划。

二、总体目标1. 培养学生对英语的兴趣和自信心。

2. 提高学生的听、说、读、写能力，并将其应用于实际情境。

3. 培养学生的语言思维能力和跨文化交流能力。

4. 达到教材要求的知识点和技能目标。

三、教学内容与方法1. 教学内容：a. 根据新课程标准，按照教材的要求，有计划地讲授每个单元的词汇、语法和阅读材料。

b. 结合学生的实际需求，增加一些与学生日常生活相关的课堂内容，如交际用语、提供实用性的写作训练等。

c. 引导学生开展一些项目活动，如英语演讲比赛、英语报刊阅读等，以加强实际运用能力。

2. 教学方法：a. 采用多媒体教学手段，结合图片、音频、视频等多种教学资源，提高学生的兴趣和教学效果。

b. 鼓励学生多参与课堂活动，通过小组讨论、角色扮演等方式，增强学生的口语表达和交流能力。

c. 引导学生主动学习，倡导探究学习方式。

组织学生进行小组活动、课外阅读和研究等，培养学生独立思考和解决问题的能力。

四、教学安排与时间分配1. 学期初：a. 分析学生的英语水平和学习需求，制定学期教学计划。

b. 进行学生入学测评，了解学生的基本掌握情况。

c. 进行学习策略教育，培养学习方法和学习习惯。

2. 学期中：a. 每周安排固定的听力和口语训练课，提高学生的听说能力。

b. 每周安排固定的阅读和写作课，提高学生的阅读和写作能力。

c. 定期组织测试，评估学生的学习效果，并根据测试结果进行巩固和补充教学。

3. 学期末：a. 进行期末考试，检测学生的综合能力。

b. 定期组织学生进行英语演讲比赛和小组项目展示等，提高学生的口语表达和实际运用能力。

五、教学评价与反思1. 教学评价：a. 结合学生的平时表现、作业质量和考试成绩，进行个别评价和班级排名，及时给予学生反馈和指导。

英语组教研工作计划表

英语组教研工作计划表English: The English department's research and teaching work plan for the upcoming academic year includes several key components. Firstly, we aim to enhance our curriculum by incorporating more authentic materials and real-life contexts to engage students in meaningful language learning experiences. This will involve creating new lesson plans, worksheets, and activities that cater to different learning styles and proficiency levels. Additionally, we plan to organize teacher training workshops and seminars to keep our faculty updated on the latest methodologies and technologies in language teaching. Furthermore, we will focus on improving our assessment and feedback mechanisms to provide more personalized and constructive guidance to students. Lastly, we will continue to collaborate with other departments and institutions to exchange best practices and promote interdisciplinary learning opportunities. Overall, our goal is to create a dynamic and student-centered learning environment that fosters language proficiency, critical thinking skills, and intercultural competency among our learners.中文翻译: 英语组在即将到来的学年中的研究和教学工作计划包括几个关键组成部分。

高三英语第二轮教学计划时间表

高三英语第二轮教学计划时间表英文回答：I have planned the schedule for the second round of teaching for the senior 3 English class. The schedule is as follows:Monday: Review of grammar and vocabulary.Tuesday: Reading comprehension practice.Wednesday: Writing skills and essay practice.Thursday: Listening and speaking practice.Friday: Review and assessment.I have organized the schedule in this way to ensurethat students have a balanced practice of all language skills throughout the week. This will help them to improvetheir overall English proficiency and be well-prepared for the upcoming exams.中文回答：我已经为高三英语班级的第二轮教学安排了时间表。

安排如下：周一，语法和词汇复习。

周二，阅读理解练习。

周三，写作技巧和作文练习。

周四，听力和口语练习。

周五，复习和评估。

我以这种方式安排时间表是为了确保学生在整个星期内都能平衡地练习所有语言技能。

这将有助于他们提高整体英语水平，并为即将到来的考试做好充分准备。

东山外国语学校2014—2015学年第二学期第7周工作安排表【模板】

东山外国语学校
2014—2015学年第二学期第7周工作安排表
2015.4.13
星期
时间
主要工作
负责部门
（人）
一
13日
1.升旗仪式，国旗下讲宣传落实“素养·东外在行动”活动号召
3.上午福建省骨干教师学习交流活动，地点：第二报告厅、录播教室。
3.器乐艺术展演系列活动本周开始。
4.夏季校服补订工作本周启动。
5.初中德育处本周重点：预备铃响后，课前准备的情况。
6.迎接区卫生检查。
7.做好“全国教育信息化区域应用典范颁奖典礼”后勤保障工作。
4.第3节课召开班主任例会
6.第7节课后，组织学生放假
校长室
教务处（初）
教务处（高）
德育处（高）
德育处
六~日
18~
19日
1.师生放假休息，初中部值班教师、学生周日下午4:00前返校，国际部周日下午5:00前返校，周日高一年级语言培优正常。
备注
1学术委员会进行案例评选，并上报到区教科室。
2组织教师上传**区个人课题结题材料。
4.第一报告厅召开集体主题班会
学生发展中心
德育处（初）
德育处（高）
教师发展中心
国际部
二
14日
1.检查班级黑板报、橱窗
2.第8节课后，组织高二年级进行拔河比赛
3.各班开展推优入团工作
德育处（初）
德育处（高）
学生发展中心
三
15日
1.社团活动正常进行；召开国际部教师会。
国际部
四
16日
1.承办首届全国教育信息化区域应用典范颁奖交流大会
2.上午承办区初中政治青年教师基本功比赛
3.召开参加区级评比的校本课程负责人会议

【进度安排表】2020／2021学年第二学期教学进度安排表

Unit 7 Topic 1 Unit 7 Topic 2 Unit 7 Topic 3
2
五一节
5
第二次片区活动
5
开放周
13 5月23日/5月29日
Unit 8 Topic 1
5
14 5月30日/6月5日
Unit 8 Topic 2
5
15 6月6日/6月12日
Unit 8 Topic 3
5
高考
16 6月13日/6月19日
初中期末考试
高中期末考试
Final Riview
5
中考
17 6月20日/6月26日
Final Байду номын сангаасiview
5
18 6月27日/7月3日
Final Riview
2
19 7月4日/7月10日
说明：1．本表由备课组长和各科任老师共同确定填写； 2、由各教研组长收齐上送教研室一份，各位教师要把进度表粘在教案首页； 3、以上安排的时间作为参考，具体时间以文件为准。
Unit 6 Topic 1 Unit 6 Topic 2 Unit 6 Topic 3
5
5
第一次片区活动
5
7 4月11日/4月17日
Unit 7 Topic 1
5
8 4月18日/4月 24日
Midterm Riview
5
9 4月25日/5月1日
Midterm Riview
2
半期考
10 5月2日/5月8日 11 5月9日/5月15日 12 5月16日/5月22日
2020／2021学年第二学期教学进度安排表
八年级英语科
周别起始日期

2024年英语教研组第二学期工作计划(3篇)

2024年英语教研组第二学期工作计划新学期伊始，根据学校整体安排，以教师课堂教学为抓手，立足“学生自主发展小组”活动为为主体。

以“追求教学，质量优化”为宗旨，常规教学各环节，力争精细化，全力打造适合的数学高效课堂。

我校数学教研组本学期共有十位教师，（其中____位教师在____中学交流，同时也有____位____中学到我校交流的教师）。

每位教师任劳任怨，兢兢业业。

努力学习新课程标准，以新课程理念指导教研工作，加强教学常规建设和先学后教的课改教学模式的研究，为进一步提高我校数学整体的教学水平而努力地工作。

特制定数学组工作计划如下：一、加强理论学习1.进一步认真学习《课程标准》，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法。

2.继续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践，善于总结，积极参与数学组的课题研究工作，提高教科研能力，及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》，积极撰写论文。

二、强化教学常规的落实，促进师生共同发展。

抓好“备课”、“上课”、“作业的布置、批改及周测”等主要环节。

1、备课：各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制，备课组长要把握好本组的教学质量关，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课，特色课，全力打造实用课。

共同探讨“先学后教”的教学模式。

2.上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要让学生明确目标，探究知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，充分调动学生学习数学的积极性，提高课堂效率。

3.作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要注意“质”的精当。

批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，点评要到位。

三、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。

备课组长要统一组内教学进度，组织好各项质量检测（周测、月阶段检测、期末检测）对于学校安排的常规考试，要严把教学质量关，认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备。

英语教学工作计划安排表

英语教学工作计划安排表1. IntroductionThe English teaching work plan is designed to provide a clear and organized approach for delivering effective English language instruction to students. This plan outlines the goals, objectives, activities, and strategies that will be implemented to ensure that students are able to improve their English language skills.2. Goals and ObjectivesThe primary goal of the English teaching work plan is to help students develop and improve their English language skills, including listening, speaking, reading, and writing. The specific objectives of the plan are as follows:- To improve students' speaking and listening skills through interactive activities and discussions.- To enhance students' reading and writing skills by providing engaging and relevant reading materials and writing assignments.- To increase students' vocabulary and grammar knowledge through targeted instruction and practice.3. Target AudienceThe target audience for the English teaching work plan is students ranging from elementary to high school level. The plan is designed to be flexible and adaptable to different age groups and language proficiency levels.4. Teaching Strategies and ActivitiesTo achieve the goals and objectives of the English teaching work plan, a variety of teaching strategies and activities will be implemented. These include:- Interactive speaking and listening activities, such as role-plays, debates, and group discussions.- Reading comprehension exercises and activities, including guided reading, comprehension questions, and vocabulary building exercises.- Writing assignments and activities, such as essays, journals, and creative writing exercises. - Vocabulary and grammar instruction and practice, including vocabulary games, grammar drills, and quizzes.5. Assessment and FeedbackAssessment and feedback are critical components of the English teaching work plan. Students will be assessed on their language skills through regular quizzes, tests, and assignments. In addition, ongoing feedback will be provided to students to help them track their progress and identify areas for improvement.6. Resources and MaterialsA variety of resources and materials will be utilized to support the English teaching work plan. These include:- Textbooks and workbooks that cover the key language skills and components.- Authentic and engaging reading materials, including articles, stories, and non-fiction texts. - Online resources and materials, such as videos, audio recordings, and interactive activities. - Supplementary materials, such as flashcards, worksheets, and games.7. Professional DevelopmentContinuous professional development is critical to the success of the English teaching work plan. Teachers will engage in regular professional development activities, including workshops, seminars, and webinars, to enhance their teaching skills and stay abreast of best practices in English language instruction.8. Communication and CollaborationEffective communication and collaboration are essential for the successful implementation of the English teaching work plan. Teachers will regularly communicate with each other to share ideas, materials, and strategies. In addition, teachers will collaborate with parents, administrators, and other stakeholders to ensure that students receive the support and resources they need to succeed.9. Implementation and MonitoringThe English teaching work plan will be implemented and monitored on an ongoing basis. Teachers will deliver lessons and activities according to the plan, while monitoring students' progress and adjusting instruction as needed. Regular assessment data and feedback will be used to monitor the effectiveness of the plan and make any necessary revisions or updates.10. ConclusionThe English teaching work plan is designed to provide a comprehensive and effective approach for delivering high-quality English language instruction to students. By implementing the plan's goals, objectives, activities, and strategies, students will have the opportunity to develop and improve their English language skills in a supportive and engaging learning environment.。

文津中学2018-2019学年第二学期社团课安排表

丁海英徐小进
七年级（13）班七年级（14）班
★ ★
社团课时间：1700-17:45
文津中学2018-2019学年第二学期社团课安排表
周一课程名著阅读指导名著阅读指导名著阅读指导名著阅读指导名著阅读指导名著阅读指导名著阅读指导名著阅读指导 Flash动画设计篮球羽毛球排球足球脚本程序设计旅游地理足球羽毛球篮球探索世界自然奇观双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读教师曹伟张铭含高玲玲李泰生张倩郑琪陈思琪沈玉丹帅雪琪汤景瑞史杭李海兵陈敏敏焦满飞郑亮顾振扬刘昊崔凯旋王坤婷李玲谭艳艳朱燕戎亚君陶习茹刘敬钱骏潘悦娄芳景军张霞王丽华徐昀地点七年级（1)班七年级（2)班七年级（3)班七年级（5)班七年级（7)班七年级（11)班七年级（12)班七年级（14)班学生机房（西）操场操场操场操场学生机房（东）七年级（4)班操场操场操场七年级（6）班八年级（1）班八年级（2）班八年级（3）班八年级（4）班八年级（5）班八年级（6）班八年级（7）班八年级（8）班八年级（9）班八年级（10）班八年级（11）班八年级（12）班八年级（13）班人数 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 课程名著阅读指导名著阅读指导名著阅读指导名著阅读指导名著阅读指导名著阅读指导名著阅读指导名著阅读指导 3D打印足球羽毛球篮球创客脚本探索世界自然奇观绘画校园植物鉴赏篮球羽毛球排球足球双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读周二教师李玲谭艳艳刘红琴周弘陶习茹黄蕾潘悦包天猛王茂芳顾振扬刘昊崔凯旋徐洋王坤婷吴丹王银香汤景瑞史杭李海兵陈敏敏徐炎张铭含郑亮孙捷夫孙阿敏帅雪琪张倩江燕代娣陈思琪倪冬霞黄玮地点八年级（1）班八年级（2）班八年级（3）班八年级（4）班八年级（5）班八年级（7）班八年级（8）班八年级（9）班学生机房（东）操场操场操场学生机房（西）八年级（6）班八年级（10）班八年级（11）班操场操场操场操场七年级（1）班七年级（2）班七年级（3）班七年级（4）班七年级（5）班七年级（6）班七年级（7）班七年级（8）班七年级（9）班七年级（10）班七年级（11）班七年级（12）班人数 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 课程名著阅读指导名著阅读指导名著阅读指导名著阅读指导名著阅读指导名著阅读指导英语阅读英语阅读 3D打印硬笔书法 PS图片设计篮球羽毛球排球足球趣味数学足球羽毛球篮球双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读教师曹伟张铭含高玲玲江燕陈思琪郑琪外教外教王茂芳蒋建孙倩汤景瑞史杭李海兵陈敏敏黄玮顾振扬刘昊崔凯旋李玲谭艳艳朱燕戎亚君陶习茹刘敬钱骏潘悦娄芳景军张霞王丽华徐昀周三地点七年级（4)班七年级（13)班七年级（6)班七年级（8)班七年级（10)班七年级（9)班七年级（12)班七年级（14)班学生机房（东）七年级（1）班学生机房（西）操场操场操场操场七年级（2)班操场操场操场八年级（1）班八年级（2）班八年级（3）班八年级（4）班八年级（5）班八年级（6）班八年级（7）班八年级（8）班八年级（9）班八年级（10）班八年级（11）班八年级（12）班八年级（13）班人数 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 课程名著阅读指导名著阅读指导名著阅读指导名著阅读指导名著阅读指导名著阅读指导名著阅读指导名著阅读指导足球羽毛球篮球扬州名人小故事植物鉴赏园艺与栽培我们一起去旅行篮球羽毛球排球足球器乐双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读双语阅读周四教师李玲谭艳艳刘红琴周弘陶习茹黄蕾潘悦包天猛顾振扬刘昊崔凯旋何晓敏曹华阳张薇朱沛文汤景瑞史杭李海兵陈敏敏蒋静徐炎张铭含郑亮孙捷夫孙阿敏帅雪琪张倩江燕代娣陈思琪倪冬霞黄玮地点八年级（10）班八年级（13）班八年级（15）班八年级（6）班八年级（14）班八年级（11）班八年级（16）班八年级（12）班操场操场操场八年级（3）班八年级（1）班八年级（2）班八年级（7）班操场操场操场操场音乐教室（东）七年级（1）班七年级（2）班七年级（3）班七年级（4）班七年级（5）班七年级（6）班七年级（7）班七年级（8）班七年级（9）班七年级（10）班七年级（11）班七年级（12）班人数 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

2010--2011学年华东政法大学大一第二学期期末考试安排表

备注： 1、部分课程重修和转专业补学分的考场已指定。

人数少于3人未指定考场的，请随任一听课班考试；
2、画阴影课程因跨年级，考试时间地点需要调整，详见第10页“部分课程调整考试安排表”；
3、听力（视听）、摄影、口试、口语考试、技能考试类考场由学院自行安排指定，并直接通知考生；
4、体育课考试由体育教研室自行安排；思想道德修养课可于停课考试前完成。

2010级《大学英语Ⅱ（听说）》考场安排表
考试时间：6月16日（周四）晚
注：西C101、102是48座，西D是53座，其它是56座
2010级《计算机应用基础》上机考试安排表考试日期：6月16日（周四）
注：第6机房正在维护中
2、画阴影课因跨年级，考试时间地点需要调整，详见第10页“部分课程调整考试安排表”；
3、听力（视听）、摄影、口试、口语考试、技能考试类考场由学院自行安排指定，并直接通知考生；
2009级《大学英语四（听说）》考场安排表
考试日期：6月15日（周三晚），每场30分钟
注：西C101、102是48座，西D是53座，其它是56座
备注： 1、部分课程重修和转专业补学分的考场已指定。

人数少于3人未指定考场的，请随任一听课班考试；
2、画阴影课程因跨年级，考试时间地点需要调整，详见第10页“部分课程调整考试安排表”；
3、听力（视听）、摄影、口试、口语考试、技能考试类考场由学院自行安排指定，并直接通知考生；
2010-2011学年第二学期期末部分课程调整考试安排表。

英语教研组活动计划表

竭诚为您提供优质文档/双击可除英语教研组活动计划表篇一：英语教研组活动安排表英语教研组活动安排表英语兴趣小组总计划备注：1.兴趣小组每周活动主持人负责本周活动，包括课件音频视频资料下载，讲解及黑板上的格言警句书写，还有教室卫生。

2.任亚楠老师负责填写活动记录（第五课时活动格言书写及教师卫生由你班学生负责）3.相关资料如下，各班教师可提前下载给学生预习第二课时英语三字经我家dad，脾气bad，让我sad。

有只cat，非常fat，专吃rat。

放下plate，赶到gate，已经late。

清晨wake，来到lake，钓上snake。

撇下net，鱼没get，衣服wet。

为捉pest，从不rest，本领best。

一只pig，非常big，把洞dig。

没给tip，把我lip，装上zip。

一只kite，颜色white，被狗bite。

学会ride，妈妈pride。

清晨jog，带上dog，踩到frog。

轻轻hop，跳上top，唱起pop。

把眼close，用我nose，去闻rose。

喝着coke，听着joke，把腰broke。

举着gun，瞄准sun，不停run。

小小bug，把我hug。

找个excuse，借车use，遭到refuse。

假装mute，真是cute。

开着car，向着star，路途far。

想变smart，必须start，学习art。

不知cow，近况how，去问now。

一座town，不停down，快要drown。

一只bee，躲进tree，没人see。

悬崖deep，开着jeep，莫要sleep。

抱着barbie，吃着cookie，看着movie。

被我niece，摔成piece。

丢了glue，没有clue，脸气blue。

手拿tissue，排好queue。

一颗pea，掉进sea，泡壶tea。

身体weak，爬上peak，无力speak。

吞进lead，摸摸head，已经dead。

吃着bread，报纸spread，开始read。

集体备课安排表

4 3.20--3.24 五年级英语、三年级品德张佳瑞王晓丽语、英教研组成员
5 3.27--3.31 三年级语文、四年级数学王亚亚何玉香语、数教研组成员
6 4.3--4.7 五年级语文、六年级英语曹战龙张娟1 语、英教研组成员
7 4.10--4.14 一年级语文、三年级数学武贞王晓丽语、数教研组成员
侯川中心小学2016--2017学年度第二学期集体备课安排表
周次
时间
备课年级及科目
1 2.27--3.3 一年级语文、六年级数学
2017--2--28
主备人
参加人
武贞刘莉语、数教研组成员
2 3.6--3.10 三年级英语、四年级科学张娟1 任燕英、数教研组成员
3 3.13--3.17 一年级数学、二年级语文赵雪艳周丽语、数教研组成员
8 4.17--4.21 六年级数学、四年级品德刘莉何玉香语、数教研组成员
9 4.24--4.28 五年级数学、二年级语文常兆伟周丽语、数教研组成员
10 5.1--5.5 五年级语文、四年级数学曹战龙何玉香语、数教研组成员
11 5.8--5.12 三年级数学、六年级语文王晓丽杨贺语、数教研组成员
12 5.15--5.19 四年级语文、五年级科ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 张娟2 任燕语、数教研组成员
13 5.22--5.26 三年级科学、五年级数学王作琳常兆伟数学教研组成员
14 5.29—6.2 六年级语文、二年级数学杨贺周丽娟语、数教研组成员
15 6.5—6.9 六年级科学、三年级语文刘云王亚亚语、数教研组成员
16 6.12--6.16 二年级品德、一年级数学周丽娟赵雪艳语、数教研组成员

英语教研组第二学期工作计划样本(5篇)

英语教研组第二学期工作计划样本一.学情分析本学期我们英语教研组将面向全体学生，以学生的发展为宗旨，因材施教，分层教学，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

二.教材分析本教材的设计体现了“以人为本”的教育思想，形式多样活泼，很符合该年龄阶段的儿童。

教材以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务。

体现了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。

在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用上都紧密联系学生的生活实际、____了语言的交际功能和语言应用的基本原则。

三.教学目标根据小学生的心理和生理特征以及发展需求，小学阶段的英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的英语学习的自信心;培养学生一定的语感和良好语音、语调基础。

六年级的学生已经有一定的英语基础，本学年应达到以下目标：（一）综合语言运用能力目标（总体目标）对英语学习有持续的兴趣和爱好。

能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。

能根据所学内容表演小对话或歌谣。

能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。

能根据图片或提示写简单的句子。

在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。

乐于了解异国文化、习俗。

（二）语言技能二级目标：听1、能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料;2、能听懂简单的配图小故事;3、能听懂课堂活动中简单的提问;4、能听懂常用指令和要求并做出适当反应。

说：1、能在口头表达中做到发音清楚、语调达意;2、能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话;3、能运用一些最常用的日常套语（如问候、告别、致谢、致歉等）;4、能在教师的帮助下讲述简单的小故事。

读：1、能认读所学词语;2、能根据拼读的规律，读出简单的单词;3、能读懂教材中简短的要求或指令4、能看懂贺卡等所表达的简单信息;5、能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯;6、能正确朗读所学故事或短文。

第二学期高二英语备课组工作计划

第二学期高二英语备课组工作方案高二备课组工作方案(一)一、本学期主要工作1、加强学习教育教学的理论。

每周组织本组老师学习三段教学和新课标，进展实在有效的学习讨论，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学形式和教育教学观念。

2、每周组织老师研究学习新课标全国卷考试大纲，研究全国卷高考试题。

3、发挥备课组的集体作用(1)集体备课，教学流程根本统一。

每次备课组活动都必须对下周所上内容进展讨论，如何上，深度如何，详细到每一个课时。

同时，根据各层次的详细情况，适当进展调整，以适应学生的实际情况为标准，让学生学会、掌握并能运用。

备课组要做到资共享，反对个人。

作业要求分层，必做题、选做题、拓展题，并注重作业反应。

(2)每次备课会要对《学与导》的使用情况进展汇总，存在哪些问题，改良措施，完善工作的安排。

二、一些固定工作安排(1)间周的星期三上午为固定教研活动时间及每周的备课组活动时间，每次活动都有一个主题，一个中心发言人，都要有文字记录或学习文件，主要内容针对三段教学与新课标在施行过程中存在的问题或施行意见或分层讨论施行意见。

(2)每位老师每周至少听一节同科目或同科组的课，鼓励多听。

每位老师每月至少听4节，每学期至少20节，新老师至少40节。

(3)每周一次周练检测，要有出题人，审题人。

(4) 每月检查一次听课情况。

(5)每月不定时检查学生作业、《学与导》落实情况。

(6)每周备课组活动时间对上周教学过程中存在的问题进展讨论,总结,同时下周将要进展的教学内容分层讨论,形成统一处理意见.(7) 积极组织本组老师参加三段教学的理论学习，坚持把三段教学的精华贯穿到课堂教学中去。

(8)学习新课标及三段教学的流程及教学要求。

三、本学期教学任务：理科：必修3 第三章《概率》选修2-1第一章《常用逻辑用语》、第二章《圆锥曲线与方程》选修4-4，选修4-5;选修3-1(属选修IB内容)。

完成选修2-2的第一章(1.1～1.3) 文科：必修3 第三章《概率》选修1-1第一章《常用逻辑用语》、第二章《圆锥曲线与方程》、第三章《导数及其运用》选修4-4高二备课组工作方案(二)为了更好的做好本学期的教学教研工作，进步教学质量，进步老师素质。

2011学年第二学期第二课堂活动安排表

19
围棋初级班（包带队比赛）
外聘教师黄新梅
各类竞赛
27
20
围棋中级班
外聘教师陈建汝
三（1）
周三
各类竞赛
21
美术一班（线条画及儿童色彩画）
黄馨郁晓云
一 1：李明、林采民林熙梁晓彤李东阳梁君儒一 2：李颖欣林锦欣张淑滢叶永恒一 3：潘秋杏文雯袁建锐徐宏博刘锡浩二 1：李紫欣李乐童李颖聪李芷曼邓羽童廖世焕二（1）周一二 2：黄丽雯张嘉敏罗健伟李家正廖丛俊二 3：吴诗语邓婉盈刘颖钟慧婷伍芷桐林莹株三 1：陈锋灿罗敬皓三 2：邝逸、杜梓键、黄长荣、李诗雅、罗梓维
22
美术二班（手工）
何杏梅吴小敏（机动）
二（2）周一
参比及校品示
加赛学作展
23
毛笔初级班
杨韶龙过双燕
三（1）孟淼淼、何佩瑶、王钲、李烨诗、梁敏義三（2）李洋（原快乐英语，现在毛笔）、黄俊麟、宗富洋、钟媛媛三（3）美术林庭威（原电脑，被选上毛笔）室何韵乐（班主任选）四（3）许哲浩、吴楚莹（报美术二班，被选去毛笔班）四 1：梁建庭李世龙（条件较差，自己报名）何嘉怡陈颖杨嘉愉梁延龙（原合唱和鼓号）陈淑平（原合唱和鼓号）郝玉玲李倩旎连晨曦（原合唱和鼓号）四 2：李秋平、李颖仪、钟静（原合唱和鼓号）李慧敏陈洁（原合唱和鼓号）音乐郝汶室四 3：李卓音（被选为合唱，班主任不知情下报了阅读，）吴婧欣（（原合唱队，报了小记者）杨峥莹（被选入合唱，班主任不知情下报了英语特长，）杨嘉愉冼嘉蕴黄泽轩陈天明宋宇鹏(条件差，自己报的) 四(1 )艾鑫（报了美术二班，原鼓号）宁可欣（报了合唱原在鼓号）徐晓婷潘芷欣苏鹏董洁铭（从记者班改报鼓号）舞蹈四(2) 高幸紫覃春葵（报了乒乓，原来鼓室（以号）王丽茵、杨铭、林烨恒后操场）五(1) 罗增勇（报了奥数）李晔伽伍倩文李晓倩（现报了小记者）（原都是合唱和原鼓）

20122013(2)学期初公修课大学英语补考安排表228

考号
61 62 63
11旅管1 11旅管2
徐泽超 4
耿振兴 5
甘雨
6
11电信4对口
韩学战
64
黄瑞杰
65
谢亚苹
66
历史系计科系
11综文2 11计应1对口
种晴晴 7
胡殿少 8
郭欢
9
张浩 10
张文峰 11
李元利
67
潘君超
68
刘志坚
69
冯书文
70
高鸿顺
71
11计应2对口 11计信管1对口
刘曼 12 李亚林 13 彭小辉 14 芦成军 15 尚冰新 16 田晓亢 17
64
徐碧珂
65
郑珊珊 10 张聪慧 11
赵文
66
孙凯
67
12心理学本2
赵妮 12
王珂
68
12初教4（3+2
康兆臣 13 林晓华 14 黄苗苗 15
12艺设1
王猛
69
常文博
70
田文杰
71
寇哲恺 16 罗娟娟 17
隋萌
72
千松奇
73
12初教3（3+2
王瑞明 18
黄彦玲
74
李振宇 19 刘纪天 20
杨涛 21
11电信1
11电信3对口
葛荣银 45 王延坤 46 任智胜 47
王秋 48 丁萌阳 49 孔维苍 50
11学前1(美术
王敏敏
105
王晓文
106
朱荣斌
107
孟宇红
108
周兵珂
109
胡中慧
110
段成配 51 侯超 52

新学期英语学习计划表9篇

新学期英语学习计划表9篇新学期英语学习计划表 (1) 告别了小学的愉快生活，中学的大门向我们开启，向我们伸出欢迎的臂膀，热情地迎接我们的到来。

大家走进了新的学校，新的集体，融入了新的学习生活。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”中学的科目多了，时间也就自然紧了。

为此，我们要合理安排时间。

培根曾经说过：“合理安排时间，就等于节约时间”要高效率利用时间。

上课一定要专心，遇到疑难问题，一定要及时向老师请教，不可一拖再拖。

否则，今后学业越重，问题却越积越多，那就麻烦了。

下课时分，利用几分钟时间回顾老师上课的主要内容，调整好自己。

回家后要坚持做到预习、复习。

在新学期中，要想成绩攀上更高的山峰，就要树立目标，为之不懈努力，要有信心，肯吃苦，学会自主学习。

吃得苦中苦，方为人上人。

一分耕耘，一分收获。

古今中外，有无数的名言警句提醒我们要这样做。

学习是一种兴趣、责任，学习会给我们带来副产品—压力。

没有苦累的过程，就不会有进步和提升。

然而，更重要的是要有目标和信心，只要具备了它们，就可以化它们为动力，才能进一步去努力、探索。

无论是过去、现在还是未来，自主学习也都是永恒不变的定律。

再华丽的词句都不如行动。

我们只有真正学会自主学习，才能“更上一层楼”。

新学期英语学习计划表 (2) 高一年级是一个崭新的起点。

当我们面对着新的环境时，总是希望能以最快的速度与之融为一体，总是希望能以最佳的状态从中获得优异的回报。

但是，高中阶段与初中阶段存在着巨大的差别，当我们几乎无法改变它的时候，我们只能尝试着改变自己。

为了不虚度年华，究竟如何规划高一的学习生活呢?7月初，暑假开始。

要成为高中时代的佼佼者，仅成绩优秀是不够的。

不妨利用这个假期多读书，多游览，多体验，在放松心情的同时开拓眼界，强化语言表达能力，提升气质，结识更多优秀的同龄朋友，准备迎接多彩的高中生活。

8月初，收心。

提前备战开学前的分班考试。

争取进入重点班、实验班，获得最优秀的教育资源。