20XX年新疆高考出台七项改革新举措.doc
高考改革锁定七大方面
高考改革锁定七大方面2013-12-07 15:59:45来源：北京晚报记者今天从教育部获悉，教育部已经制定完成有关考试招生改革的总体方案，即将向社会公开征求意见。
七大改革举措此轮改革的主要举措包括七个方面：1建立健全义务教育免试就近入学的制度。
这是义务教育体现公益性、公平性的法定要求，要多措并举，探索义务教育阶段免试就近入学的多种实现形式，包括小学初中对口直升；合理划分学区，学生在学区内直接进入初中；有条件的地区新建校实行九年一贯制办学等，综合有效治理一些大城市择校过热问题。
2推进高中阶段招生考试制度改革。
适应推进素质教育、促进学生全面发展的需要，建立健全初中学业水平考试和综合素质评价制度，鼓励各地积极探索以初中学业水平考试成绩和综合素质评价情况为依据的招生方式。
完善优质高中招生名额合理分配到区域内初中的办法，引导义务教育均衡发展。
中等职业学校以初中学业水平考试成绩为依据，实行注册入学。
3建立健全高中学业水平考试和综合素质评价制度。
4建立健全适合高等职业教育特点的“文化素质＋职业技能”考试招生制度。
5改革统一高考，建立普通本科综合评价、多元录取机制。
6建立有利于创新型人才和高层次应用型人才选拔的研究生考试招生制度。
主要举措包括：探索专业学位与学术学位研究生分类考试。
对学术型硕士研究生重点考查专业素养和创新潜质；对职业型专业硕士研究生重点考查职业素养和职业能力。
扩大培养单位和导师团队的招生自主权。
建立博士研究生“申请—考核”录取制度，使选拔更加重视专业素养、研究能力、创新潜质。
7扩大社会成员接受多样化教育的机会。
重点举措包括：拓宽社会成员接受各级各类教育的渠道。
为各行各业在工作岗位上取得优异业绩的在职人员提供接受高等教育的机会。
建立多种学习成果转换认定制度。
高考制度改革外语不再统考在社会高度关注的高考改革方面，方案提出对考试评价制度和招生录取制度进行系统设计，推进综合改革，目标是建立起分类考试、综合评价、多元录取，具有中国特色的现代考试招生制度。
20XX新疆高考改革综合成绩纳入参考分数方案公布.doc
2011新疆高考改革综合成绩纳入参考分数
方案公布
2011新疆高考改革综合成绩纳入参考分数方案公布
近日从召开的新疆2011年普通高校招生考试改革方案新闻发布会上了解到，与以往高考不同，新疆2011年高考首次将高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及地方和学校考试(考查)成绩纳入高考招生录取时的参考分数。
新疆维吾尔自治区教育厅副厅长海萨尔夏班拜在新闻发布会上介绍说，2011年高考统考成绩仍然作为划定各录取批次最低投档控制分数线和录取时投档的依据，普通高中学业水平考试成绩、综合素质评价、地方和学校考试(考查)成绩在录取时将一并提供给高校作为录取参考。
其中，高中学业水平测试成绩的A、B、C、D四个等级将兑换成3分、2分、1分、0分的分数，计入参考分数。
文、理科考生在参加高考前最多可获得15分的高考录取参考分数。
报考体育、音乐、美术的考生，学业水平考试的政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术学科的等级分值计入高考录取参考分数，总分可获得24分。
在高考分数相同的情况下，优先录取学业水平考试等级分数较高的考生。
凡无学业水平考试成绩的考生，其高考学业水平测试成绩按0分计入高考参考分数。
新疆XX高考改革新方案最新信息
新疆XX高考改革新方案最新信息9月4日，国新办举行新闻发布会，介绍了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》有关情况。
这次考试招生制度改革，是恢复高考以来最全面最系统的改革。
此次改革方案提出，今后将继续实施支援中西部地区招生协作计划，在东部地区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生。
对于此项方案，新疆维吾尔自治区招生办公室相关负责人介绍，近几年来，国家层面一直在不断出台政策，在招生政策上，加大力度帮扶偏远贫困地区和西部地区。
XX高考改革新方案的具体内容如下：【不分文理科，外语科目提供两次考试机会】这些年，改革带来的高考“游戏规则”改变，也让会宁人感到形势逼人，农村子弟的名校梦似乎更遥远了。
XX年，会宁一中学生小张到兰州参加自主招生。
笔试通过的他，竟然放弃了别人求之不得的面试机会。
他告诉班主任的理由令人心酸：不好意思再向家里要钱去北京面试了，而且农村孩子见识少，表达能力差，普通话都说不好，就是参加了面试，八成也是失败。
【高考计分3+3，自选科目看特长】增强高考与高中学习的关联度，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。
保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变。
计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。
【学业水平要测试，综合素质入档案】学业水平考试主要检验学生学习程度，是学生毕业和升学的重要依据。
考试范围覆盖国家规定的所有学习科目，由省级教育行政部门按国家课程标准和考试要求组织实施。
建立规范的学生综合素质档案，客观记录学生成长过程中的突出表现，注重社会责任感、创新精神和实践能力，主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等内容。
【取消艺体特长加分，省级加分不通行】大幅减少、严格控制考试加分项目，XX年起取消体育、艺术等特长生加分项目。
地方性高考加分项目由省级人民政府确定并报教育部备案，原则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省(区、市)招生。
新疆高考7项改革解读：起取消全国性鼓励加分
新疆高考7项改革解读：起取消全国性鼓励加分新疆高考7项改革解读：2015年起取消全国性鼓励加分高考加分政策的变动历来是大众关注的焦点，哪些政策不再加分，哪些政策进行加分，加分项目该如何实施……每一处细微的变动都牵动着人心。
3月7日，记者从新疆维吾尔自治区招生办公室召开的新闻发布会上获悉，在此次的高考改革项目中，新疆分别在全国性鼓励类加分项目、全国性扶持类加分项目和地方性加分项目中做出了调整。
自治区招生办主任孙红新介绍，全国性鼓励类加分项目是此次加分政策中变动最大的，自2015年1月1日起，新疆取消全部全国性鼓励类加分项目;在2015年1月1日之前，高中阶段已经取得以下相关项目奖项的应届高级中等教育学校毕业考生，可在其高考成绩基础上增加5分投档。
对于全国性扶持类加分项目，新疆继续保留五项涉及国家安全稳定、政治性和政策性较强的全国性扶持类加分项目。
与此同时，规范和完善地方性加分。
据悉，新疆清理和规范高考加分政策并非第一次，自2014年起，新疆取消了奥赛省赛区一等奖的加分项目;取消自治区优秀团干部和优秀团员的加分项目;取消了全国性体育比赛集体项目取得前6名的加分项目。
同年，31省份加分政策调整主要集中在体育、奥赛等缩减项目及降低分值。
保留五项全国性扶持类加分项目1、归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生(仅以自治区人民政府侨务办公室核准的名单为准)，在其高考成绩基础上增加10分投档。
2、烈士子女(仅以自治区民政厅核准的名单2 为准)，在其高考成绩基础上增加20分投档。
3、自主就业的退役士兵，可在其统考成绩总分的基础上增加10 分投档;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。
4、回族考生(以地、州、市招生办公室审核的名单为准)，在其高考成绩基础上增加10 分投档。
5、凡参加汉语言统考并报汉语言招生计划或民考汉招生计划的维吾尔、哈萨克、蒙古、柯尔克孜、塔吉克、锡伯、乌孜别克、塔塔尔、达斡尔、藏、俄罗斯十一个民族的考生(简称“民考汉”)，在录取时分别按以下两种情况予以照顾：父母双方均为上述民族者，加50 分;父母一方为上述民族者，加10分。
新疆新高考实施方案
新疆新高考实施方案新疆维吾尔自治区教育厅日前发布了新疆新高考实施方案，这一方案将于2022年起正式实施。
该方案旨在全面推进素质教育，促进学生全面发展，提高教育质量，推动教育公平，实现教育现代化。
下面将对该方案的主要内容进行介绍。
首先，新高考实施方案将采用“3+3+X”模式。
其中，“3”指文化课考试科目，包括语文、数学和外语；“3”指综合素质评价科目，包括体育、艺术和通用技术；“X”指学生个性发展特长科目，学生可以根据自己的兴趣和特长选择相应的科目进行考试。
这一模式旨在充分考虑学生的个性和特长，促进学生全面发展。
其次，新高考实施方案将取消“一考定终身”，实行多元化评价。
除了统一的文化课考试外，学生的综合素质将通过多种形式进行评价，包括学科竞赛、科研活动、社会实践等。
这样的评价方式有利于发现和培养学生的特长，激发学生的学习动力，推动教育教学改革。
另外，新高考实施方案将推行分类考试招生。
根据学生的兴趣和特长，不同类型的学校将有不同的招生政策和录取标准。
这样可以更好地满足学生的多样化需求，促进教育资源的均衡配置，推动教育公平。
此外，新高考实施方案还将加强学业规划和生涯指导。
学校将开设学业规划课程，帮助学生了解自己的兴趣和特长，制定个性化的学业规划，为未来的发展做好准备。
同时，学校将加强生涯指导，引导学生树立正确的人生观和职业观，帮助他们更好地规划未来。
综上所述，新疆新高考实施方案旨在全面推进素质教育，促进学生全面发展，提高教育质量，推动教育公平。
这一方案的实施将为新疆的教育事业带来新的发展机遇，为学生的成长提供更多的可能性。
希望全社会能够共同关注和支持这一方案的实施，共同努力，为新疆的教育事业注入新的活力和动力。
新疆高考改革情况汇报
新疆高考改革情况汇报近年来，新疆高考改革取得了一系列积极成果，为促进教育公平、提高教育质量、推动教育现代化发挥了重要作用。
本文将就新疆高考改革的情况进行汇报。
首先，新疆高考改革在招生政策上进行了一系列的调整。
针对少数民族学生，新疆高考取消了加分政策，实行了平等招生的原则，从根本上消除了高考加分对教育公平的影响。
同时，新疆高考还加大了对贫困地区学生的倾斜力度，确保了他们获得更多的教育机会，促进了教育公平的实现。
其次，新疆高考改革在考试科目设置上进行了调整。
除了语文、数学、外语三个必考科目外，新疆高考还增加了少数民族语种考试科目，为少数民族学生提供了更多的发展空间。
此外，新疆高考还增加了综合素质评价科目，注重学生的综合能力和素质培养，有利于培养学生的创新精神和实践能力。
再次，新疆高考改革在考试评价方式上进行了创新。
新疆高考取消了传统的一考定终身的制度，实行了多元化的评价方式，包括学业水平考试、综合素质评价等，为学生提供了更多的选择和发展空间。
同时，新疆高考还注重考试的公平性和科学性，确保了考试评价的公正性和客观性。
最后，新疆高考改革在招生录取制度上进行了调整。
新疆高考取消了传统的“一考定终身”的录取方式，实行了多元化的录取制度，包括统一招生考试、综合素质评价、高中学业水平考试等多种录取方式，为学生提供了更多的选择和发展空间。
同时，新疆高考还注重对学生的综合素质和发展潜力的评价，确保了录取制度的公平性和科学性。
总的来说，新疆高考改革在招生政策、考试科目设置、考试评价方式和招生录取制度等方面进行了一系列的调整和创新，为促进教育公平、提高教育质量、推动教育现代化发挥了积极作用。
我们相信，在党和政府的正确领导下，新疆高考改革一定会取得更加辉煌的成就，为新疆的教育事业注入新的活力和动力。
新疆高考改革最新方案
新疆高考改革最新方案新疆高考改革最新方案新疆高考改革政策实施时间是2021年高考，就是说即将进入高一新生在2021年面对全新高考，下面由店铺为整理有关新疆高考改革最新方案的资料，欢迎大家阅读。
严格按照《教育部关于做好20xx年普通高校招生工作的通知》(教学〔20xx〕4号)《教育部办公厅关于新疆维吾尔自治区贯彻落实“南疆各民族实行同等教育优惠政策，实行高考招生计划单列”实施方案的意见》(教学厅函〔20xx〕37号)及教育部、中央统战部、国家民委、公安部、国务院台办等五部门文件精神，确定加分项目、范围和分值。
有下列情形之一的考生，在其高考文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的，由高校审核决定是否录取。
同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。
(1)烈士子女，增加20分投档。
(2)自主就业的退役士兵，增加10分投档;在服役期间荣立二等功以上或被战区(大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人，增加20分投档。
(3)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生，增加10分投档。
(4)南疆四地州(指和田地区、喀什地区、克孜勒苏柯尔克孜自治州、阿克苏地区)报考普通类招生计划的考生，经审核符合“南疆单列计划”报考条件的，增加10分投档。
(5)报考普通类及单列类招生计划的维吾尔族、哈萨克族、蒙古族、柯尔克孜族、塔吉克族、锡伯族、乌孜别克族、塔塔尔族、达斡尔族、藏族、俄罗斯族等11个民族的考生，增加15分投档;报考民语言类招生计划中前述11个民族之外的各民族考生，增加15分投档。
报考普通类和双语类招生计划的回族考生，增加5分投档。
1、所有高考加分项目及分值不得用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。
凡符合第50条有关情形的考生，必须经过本人申报、有关部门审核，自治区、地(州、市)、县(市)、学校四级网上公示后方能予以认可。
高级中等教育学校还须按有关规定公示到考生所在班级。
20XX年高考改革新设计方案
20XX年高考改革新设计方案篇一:《20XX年高考改革方案》正式颁布高考《20XX年高考改革方案》正式颁布高考改革一直是考生和家长关心的话题。
20XX年高考改革最新方案正式版出台了吗?据了解,《20XX年高考改革方案》已于7月8号正式颁布[宁夏教育网]。
这份全新的高考改革方案,全国高考改革方案初定为考语数外三门,外语一年两考,再让学生选考三门,按五级制评价。
高考改革方案具体如下:1、高考命题杜绝繁难偏旧,基本以20XX年的试题难度为标准;2、20XX年,英语将正式退出新高考,但是学生的会考成绩计入高考总分,学生可以多次报考会考,最终以最好成绩为准;3、在20XX年之前,高考英语分值逐年降低:20XX年,英语120分,相应的,语文将提高到180分;20XX年,英语100分,语文提高到200分;4、除了少数民族加分政策以外,其它加分政策都将取消;5、志愿填报也有微调:考前填报,但从明年开始执行平行志愿,第一志愿可以同时报2个,第二志愿可以同时报3个。
20XX年英语分降,语文分增,20XX年,高考文史类、理工类总分均为750分。
语文180分,数学150分,数学150分,文科综合320分,理科综合320分。
英语文理同卷,实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加。
英语满分100分。
英语学科要突出语言的实际应用,回归到学科应有的位置上,突出基础知识、基本能力及课标的基本要求,降低英语学科分数在高考招生中的权重。
考试分值由150分降低到100分。
实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩三年内有效。
目前,中高考改革是大趋势,家长一定要看!!!最近很多人问的、英语学科虽然不参加统一高考,但是将采取等级录取,假如你总分考了500分,其中英语90分,按照高考老的制度,你依然可以报一本。
但是这样改革后,如果你英语90分,只达到F,那么你选择的院校可能只是三本了!一些家长误以为高考不考英语了,这是错误的,只是英语考试的方向改变了!更加注重语言的实际应用和听说能力!不要因为一时的误解迷惑而耽误了孩子的未来!【改革方案】◆取消一本线,保留本科线,文理不分科。
新疆高考改革方案
新疆高考改革方案篇一：XX年的高考会以什么形式进行改革如何考？找好老师，就上选师无忧XX年的高考会以什么形式进行改革如何考？除新疆外，全国其余30个省份均已出台高考改革方案。
XX年，全国高考要怎么考?有多少省份启动高考改革?高考改革有哪些亮点?学校如何接招?下面，教育部考试中心主任姜钢为大家逐一解答这些问题，他的解读思路被大家称为高考命题“风向标”。
XX年全国高考怎么考?XX年高考，肩负着探索构建“一体四层四翼”的高考评价体系的重任。
“一体四层四翼”到底是什么?教育部考试中心主任姜钢，从顶层设计上回答了高考“为什么考”“考什么”“怎么考”的问题。
“一体”“一体”即高考评价体系，通过确立“立德树人、服务选拔、导向教学”这一高考核心立场，回答了“为什么考”的问题。
解读：1、高考再怎么重要，也是教育的一环，都必须服从于我国教育“立德树人”这一根本目标。
2、高考是选拔性考试，是为了给高等学校尤其是高水平大学挑选合适人才，试题必须有难度，能将不同水平的考生区分开来。
不能认为高考要改革了、上大学容易了，命题难度就会下降。
3、“导向教学”其实就是说“高考=教学的指挥棒”，不论是高中教学还是初中、小学教学，都要紧盯这根指挥棒。
“四层”通过明确“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层考查目标，回答了高考“考什么”的问题。
第一层：必备知识强调考查学生长期学习的知识储备中的基础性、通用性知识，是学生今后进入大学学习以及终身学习所必须掌握的。
找好老师，就上选师无忧解读：高考尽管是选拔性考试，但也至少有60%的基础题。
这些知识绝大部分都在教材上有明确体现，检验的方法，就是教材上的例题、练习题要都能熟练解答。
第二层：关键能力重点考查学生所学知识的运用能力，强调独立思考、分析问题和解决问题、交流与合作等学生适应未来不断变化发展社会的至关重要的能力。
第三层：学科素养要求学生能够在不同情境下综合利用所学知识和技能处理复杂任务，具有扎实的学科观念和宽阔的学科视野，并体现出自身的实践能力、创新精神等内化的综合学科素养。
新疆高考改革最新方案
新疆高考改革最新方案近日，新疆高考改革最新方案正式出台，引起了广泛的关注。
据了解，这一方案将对新疆高考录取政策进行重大调整，旨在提高高考录取的公平性和透明度，为更多的优秀学子提供公平竞争的机会。
据悉，新疆高考改革最新方案中，最大的变化就是取消了文理分科。
这也意味着，未来的新疆高考将不再划分为文科和理科，而是所有科目平等对待，考生可以根据自己的兴趣和特长自由选择考试科目。
这样一来，不仅可以避免由文理分科带来的种种不公，还有利于学生全面发展和个性化发展。
除了取消文理分科之外，新疆高考改革最新方案还有以下亮点：一是取消学科综合素质。
今后，新疆高考将不再考察学生的综合素质，而是更加注重对学生的考试科目成绩和学业水平的综合评价，以更加客观地反映学生的学业水平和综合素质。
二是优化选课模式。
新方案将鼓励学校扩大选课范围，推行课程选择和个性化学习，帮助学生根据兴趣和特长制定学习计划，并选择最符合自己需求的教学内容。
三是完善考试评价机制。
新方案将加强考试评价机制的建设，形成一套全面、客观、公正的考试评价体系，确保高考录取的公平性和透明度。
总体来看，新疆高考改革最新方案是一次积极的探索和尝试，这一方案的推出将有助于提高高考录取的公平性和透明度，进一步推进高中教育改革，促进建设更加公正、平等、高效的教育体系。
然而，任何一项改革都离不开具体的实施。
在推动新疆高考改革的过程中，我们需要充分考虑地方特色和学生实际情况，探索更加有效和可操作的改革方案，确保改革取得实实在在的成果。
总之，新疆高考改革最新方案的出台是一件大事，对于学生、家庭、学校和社会都会产生深远的影响。
我们应该关注改革的实施情况，为新疆高考的发展和进步贡献自己的力量。
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2015年新疆高考出台七项改革新举措
为全面贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(下称《意见》)，深入推进高校考试招生改革，进一步促进入学机会公平，大力推进依法治考从严治招，确保高校考试招生工作安全有序，结合我区实际，自治区2015年第一次招委会研究决定，我区2015年普通高考实施七项改革新举措。
新举措主要包括调整高考志愿填报方式、分段填报(修改)志愿、推进完全平行志愿改革及调整批次志愿设置、调整贫困专项及对口援疆扶贫招生计划志愿设置、调整民语言数学单科限分政策、调整双语班英语考试时间、清理和规范高考加分等。
举措一：实行知分填报高考志愿和分段填报(修改)志愿
我区自2015年起，实行知分(知道高考分数)知位(知道全疆排名)知线(知道各语种各批次分数线)后填报高考志愿。
实行分段填报(修改)志愿，即在高考成绩公布后，考生可填报从本科零批次至高职(专科)二批次志愿。
在录取期间，从本科三批次开始，可同时进行上一批次的征集志愿和下一批次的志愿填报(修改)，以有效减少志愿周转时间，提高考生志愿满足率，减少志愿填报风险，增加考生被高校录取的机会。
举措二：本科三批次实行完全平行志愿
自2015年起，本科三批次实行完全平行志愿投档录取，只设置一个平行志愿组，考生可填报六个院校志愿，每个院校志愿可填报六个专业。
举措三：调整本科一、二批次志愿设置
自治区决定，自2015年起调整本科一、二批次志愿设置。
本科一批次只设置1个平行志愿组，设置7个平行志愿，每个志愿可填报6个专业。
本科二批次只设置1个平行志愿组，设置7个平行志愿，每个志愿可填报6个专业。
举措四：调整贫困专项及对口援疆扶贫计划志愿设置
为全面贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会议精神，切实把贫困专项及对口援疆扶贫招生计划这项惠及民生的政策落到实处，为贫困地区及南疆四地州考生接受高等教育提供更多的机会，促进贫困专项及对口援疆扶贫计划顺利执行，今年我区对贫困专项及对口援疆计划志愿设置进行调整。
汉语言贫困专项及对口援疆扶贫批次计划，在相关院校普通类本科计划所在批次之前投档录取，即贫困地区专项及对口援疆扶贫计划本科一批次在本科零批次之后、本科一批次之前投档录取;贫困地区专项及对口援疆扶贫计划本科二批次在本科一批次之后，本科二批次之前投档录取。
民语言、民考汉、双语班贫困专项及对口援疆扶贫本科批次计划，在相关院校普通类本科计划所在批次之后投档录取。
贫困地区专项及对口援疆扶贫计划本科一、二批次各设两个院校志愿，每个院校志愿可选报6个专业。
举措五：调整民语言数学单科限分政策
自2015年，民语言高职(专科)层次不再实行数学单科限分，高职(专科)院校可根据自身专业培养目标提出数学单科成绩要求。
举措六：调整双语班英语考试时间
为使高考考试时间安排更加紧凑，便于考试组织管理和后续工作开展，我区自2015年将双语班英语科目(我区自命题，不计入高考总分，提供院校录取时参考)考试时间从原来6月9日下午北京时间15：00-17：00调整到6月9日上午北京时间9:00-11:00进行。
举措七：清理和规范高考加分
根据《意见》和《教育部国家民委公安部国家体育总局中国科学技术学会关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》精神，按照坚持正确的育人导向、促进公平公正、体现积极稳妥、有序推进的指导方针，结合我区实际，我区进一步清理和规范高考加分。
一是取消全部全国性鼓励类加分项目。
自2015年1月1日起，取消以下全国性鼓励类加分项目;2015年1月1日之前，在高中阶段已经取得以下相关项目奖项的应届高级中等教育学校毕业考生，可在其高考成绩基础上增加5分投档。
1、应届高级中等教育学校毕业考生在高级中等教育阶段获得全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖者;
2、应届高级中等教育学校毕业考生在高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者;
3、应届高级中等教育学校毕业考生在高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;
4、应届高级中等教育学校毕业考生在高级中等教育阶段，参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名，全国性体育比赛个人项目取得前6名。
二是保留和完善部分全国性扶持类加分项目。
按照教育部规定，继续保留五项涉及国家安全稳定、政治性和政策性较强的全国性扶持类加分项目。
1、归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生(仅以自治区人民政府侨务办公室核准的名单为准)，在其高考成绩基础上增加10分投档。
2、烈士子女(仅以自治区民政厅核准的名单为准)，在其高考成绩基础上增加20分投档。
3、自主就业的退役士兵，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。
4、回族考生(以地、州、市招生办公室审核的名单为准)，在其高考成绩基础上增加10分投档。
5、凡参加汉语言统考并报汉语言招生计划或民考汉招生计划的维吾尔、哈萨克、蒙古、柯尔克孜、塔吉克、锡伯、乌孜别克、塔塔尔、达斡尔、藏、俄罗斯十一个民族的考生(简称“民
考汉”)，在录取时分别按以下两种情况予以照顾：父母双方均为上述民族者，加50分;父母一方为上述民族者，加10分。
参加民语言统考并报民语言招生计划的汉族及其他民族(不含对“民考汉”已给予照顾的十一个民族)考生(简称“汉考民”)，在录取时与“民考汉”考生的照顾分值一样对待。
自2015年起，文科综合科目使用少数民族语言文字考试的双语文科班考生(模式一)只能填报民语言招生计划的学校志愿;其他双语班考生均可填报双语班招生计划的学校志愿，不可填报汉语言、民语言和民考汉招生计划的学校志愿。
填报双语班招生计划的双语班考生在录取时分别按以下两种情况予以照顾：父母双方均为上述十一个民族者，加50分;父母一方为上述民族者，加10分。
除对少数民族身份考生报考有关语种的特殊照顾政策外，其它符合加分条件的考生其累计加分不得超过20分。
三是规范和完善地方性加分。
1、领取《独生子女父母光荣证》或《计划生育父母光荣证》的农牧民家庭子女考生(仅以自治区人口和计划生育委员会核准的名单为准)填报的志愿符合以下条件，在统考成绩总分的基础上增加10分投档，由学校审查决定是否录取：(1)本科和专科零批次各志愿填报区内高校;(2)除本科和专科零批次以外的其它批次，第一志愿(组)填报区内高校;(3)参加自治区单独组织的“三校生”考试，并且填报区内高等职业学校、高等学校职业教育专业。
填报区外高校不加分。
2、根据自治区民政厅等10厅局联合印发的《新疆维吾尔自治区人民警察抚恤优待办法实施细则》(新民发[2014]144 号)
规定：(1)公安部授予一级、二级英雄模范人民警察子女、伤残人民警察本人、因公牺牲人民警察子女、一级至四级伤残人民警察子女第一志愿填报区内高校的，在统考成绩总分的基础上增加10分投档，由学校审查决定是否录取;(2)荣立一等功人民警察的子女报考新疆警察学院公安类专业时，在统考成绩总分的基础上，增加10分投档，由学校审查决定是否录取。
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