保安镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
后城镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
后城镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）98×63的简便算法是（）。
A. 100×63-63B. 100×63-63×2C. 100×63-2【答案】B【考点】乘法分配律【解析】【解答】98×63=（100-2）×63=100×63-63×2故选B。
【分析】乘法分配律：两个数与同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果与不简算时得的结果相同。
2．（2分）一个数缩小到原来的后，又扩大100倍是4.78，这个数是（）。
A. 4.78B. 47.8C. 0.478D. 478【答案】C【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律【解析】【解答】一个数缩小到原来的，又扩大100倍，变成4.78，相当于这个数扩大10倍变成4.78，4.78÷10=0.478。
故答案为：C。
【分析】一个数缩小到原来的，又扩大100倍，相当于原数扩大10倍，扩大10倍后是4.78，只需将4.78除以10即可。
3．（2分）一个等腰三角形的顶角是90°，这个三角形是（）。
A. 等腰三角形B. 等边三角形C. 直角三角形D. 等腰直角三角形【答案】D【考点】三角形的分类【解析】【解答】一个等腰三角形的顶角是90°，这个三角形是等腰直角三角形。
故答案为：D.【分析】顶角是90°，这个三角形是直角三角形，又因为这个三角形还是等腰三角形，所以这个三角形是等腰直角三角形。
4．（2分）下列说法正确的是（）。
A. 旋转不改变图形的形状和大小。
B. 平移改变图形的形状和大小。
C. 三角形有三条对称轴。
D. 长方形有四条对称轴。
【答案】A【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象，轴对称图形的辨识【解析】【解答】解：旋转和平移都不改变图形的形状和大小，等边三角形有3条对称轴，长方形有两条对称轴，故选项A正确.故答案为：A.【分析】根据旋转和平移的特征、对称轴图形的意义进行分析即可解答.5．（2分）摆一摆，看一看，分别是从哪个位置看到的?从几个面看到的形状都是图？（）A. 4个面B. 2个面C. 3个面【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】根据分析可知，从正面、背面，左面、右面4个面看到的图形都是.故答案为：A.【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，观察图可知，从正面、背面，左面、右面看到的图形都是，据此解答.6．（2分）下面分别是三角形三条边的长度，不能围成三角形的是（）。
中小镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
中小镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）如图，将长方形纸对折一次沿虚线剪出的图形展开是（）。
A. B. C. D.【答案】C【考点】轴对称图形的辨识，补全轴对称图形【解析】【解答】解：通过对轴对称图形的想象、判断正确答案就是C。
故答案为：C。
【分析】根据轴对称图形的性质，已知一边的图形形状，通过对称轴，可以得出另一边图形的形状，据此解答即可。
2．（2分）简算76×99时，用到（）。
A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律D. 乘法交换律和结合律【答案】C【考点】乘法分配律【解析】【解答】简算76×99时，用到乘法分配律解答.故答案为：C.【分析】计算76×99时，先把99分成100-1的形式，然后利用乘法分配律简算.3．（2分）a×b＝b×a这个式子表示的是（）。
A. 加法交换律B. 乘法结合律C. 乘法交换律【答案】C【考点】整数乘法交换律【解析】【解答】a×b＝b×a这个式子表示的是乘法交换律故答案为：C【分析】乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。
用公式表示为：a×b=b×a。
4．（2分）一个三角形的三个内角分别是75°，30°、75°，这个三角形是（）。
A. 锐角三角形B. 等腰三角形C. 等腰锐角三角形【答案】C【考点】三角形的分类【解析】【解答】一个三角形的三个内角分别是75°，30°、75°，这个三角形是等腰锐角三角形。
故答案为：C【分析】三个角都是锐角，说明这个三角形是锐角三角形，其中两个角相等，说明这个三角形又是等腰三角形，综合起来就是这个三角形是等腰锐角三角形。
5．（2分）用4个同样大小的正方体搭成的样子，从正面看到的是（）A. B. C. D.【答案】D【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：由题意知，从正面看下面有三个小正方体，画在平面图上就是横着的三个小正方形，上面在最左边有一个小正方体，所以画在平面图上就是一个小正方形．故答案为：D．【分析】根据题意和图可以知道，从正面看下面有三个小正方体，上面在最左边有一个小正方体，然后把看到的画在平面图上就行了．6．（2分）大于0.2而小于0.4的小数有（）A.1个B.10个C.无数个A. 1个B. 10个C. 无数个【答案】C【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解：由于没有确定小数的位数，所以大于0.2而小于0.4的小数有无数个。
南岸镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
南岸镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）从前面看，看到的形状是（）。
A. B. C.【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】从前面看，看到的形状是故答案为：A【分析】从前面看，看到三竖列，第一竖列有1个正方形，第二竖列有1个正方形，第三竖列有2个正方形。
2．（2分）搬运1000块玻璃，规定搬一块可得运费3角，但打碎一块除了得不到运费外还要赔5角，运完后，搬运工共得搬运费260元，搬运工损失了（）元。
A. 10B. 5C. 20D. 25【答案】D【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】（1000×0.3-260）÷（0.5+0.3）×0.5=25（元）故答案为：D。
【分析】首先假设没有打碎，所得的钱数减去260元剩下的钱，是把打碎玻璃每块多加了（0.5+0.3）元，在多余的钱中，有多少个（0.5+0.3）的份数再乘以0.5元就是所求的搬运损失。
3．（2分）“48×5”这道题用简便方法计算，应用了什么定律？（）A. 加法结合律B. 乘法结合律C. 乘法分配律【答案】C【考点】整数乘法分配律【解析】【解答】解：48×5=（40+8）×5=40×5+8×5=200+40=240这是运用了乘法分配律。
故答案为：C。
【分析】把48拆分成（40+8），然后运用乘法分配律简便计算即可。
4．（2分）顶角是锐角的等腰三角形肯定是（）。
A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形【答案】A【考点】三角形的分类【解析】【解答】顶角是锐角的等腰三角形肯定是锐角三角形故答案为：A【分析】两个底角相等，两个底角不可能是直角或者钝角，那样与三角形内角和是180不符，所以判断三个角都是锐角，是锐角三角形。
北中镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
1． （ 2 分 ） 下图是由 5 个相同的正方体木块搭成的几何体，从上面看到的图形是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】 C
19．（ 5 分 ） 五年级两个班捡废品，一班捡了 19.15 千克，二班比一班少捡 1.87 千克。两个班一共捡了多 少千克? 【答案】解：19.15-1.87+19.15=36.43（千克） 答：两个班一共捡了 36.43 千克。 【考点】小数的四则混合运算
【解析】【分析】二班比一班少捡了 1.87 千克，所以二班捡了（19.15-1.87）千克，二班捡的加一班捡的是两 个班一共捡的。
【解析】【分析】桌子的面积=（原长+长增加的量）×（原宽+宽增加的量），据此代入数据解答即可，根据 相邻面积单位之间的进率是 100 分别换算成以平方分米和平方米做单位。
21．（ 3 分 ） 按从小到大的顺顺序排列。 （1）0.32 0.302 3.20 3.02 3.002 0.032 ________。 （2）10.01 1.09 9.98 1.001 9.983 10.0001 ________。 （3）0.2 千克 20 克 0.002 吨 2000 克 ________。 【答案】 （1）0.032＜0.302＜0.32＜3.002＜3.02＜3.20 （2）1.001＜ 1.09＜9.98＜9.983＜10.0001＜10.01 （3）20 克＜0.2 千克＜0.002 吨＜2000 克 【考点】多位小数的大小比较，含小数的单位换算，千克与克之间的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较
中北镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
【答案】 （1） （2）5；315 （3）2；一；2；百分之一 【考点】小数的意义，小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：（1）0.05 表示在百分位上画 5 颗珠子，2.52 表示在个位上画 2 颗珠子，在十分位上画 5 颗珠子，在百分位上画 2 颗珠子；0.315 表示在十分位上画 3 颗珠子，在百分位上画 1 颗珠子，在千分位上画 5 颗珠子；（2）0.05 里面有 5 个 0.01，0.315 里面有 315 个 0.001；（3）2.52 中，个位上的“2”表示 2 个一，百 分位上的“2”表示 2 个百分之一。
B. 9.998
C. 9.9
【解析】【解答】解：10.01-10=0.01， 10-9.998=0.002， 10-9.9=0.1， 0.1＞0.01＞0.002，所以 9.998 最接近 10． 故答案为：B。 【分析】先求出 10 和各个数的差，再比较大小即可。
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4． （ 2 分 ） 一个立体图形从上面看到的是 ，这个立体图形是（ ）。
C. 不能确定
【解析】【解答】8.465-4.365=4.100，4.100=4.1，所以得数中的 0 可以去掉。 故答案为：A 【分析】小数性质：小数的末尾添上或者去掉 0，小数的大小不变。 2． （ 2 分 ） 140×（460－390）= （ ）
A. 10500 【答案】 C
B. 7120
【考点】整数四则混合运算
，即
A. 1.6 【答案】 D
B. 8.4
【考点】多位小数的加减法
C. 5.6
D. 0.84
【解析】【解答】解：0.58+0.26=0.84。
故答案为：0.84。
【分析】计算小数加法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有 0 时，可以把 0 省略
北中镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
北中镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）从前面和左面看到的图形（）。
A. 相同B. 不同C. 不能确定【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】从前面和左面看到的图形相同故答案为：A【分析】从前面看到两竖列，左边的竖列有2个正方形，右边的竖列有一个正方形，从左面看到的图形也是两竖列，左边的竖列有2个正方形，右边的竖列有一个正方形，和从前面看到的图形相同，2．（2分）一个等腰三角形的底角是80°，它的顶角是（）。
A. 80°B. 100°C. 20°【答案】C【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】解：等腰三角形的两个底角相等，所以两个底角之和为80°×2=160°，三角形的内角和是180°，所以它的顶角是：180°-160°=20°。
故答案为：C。
【分析】等腰三角形的两条腰相等，两个底角相等。
3．（2分）一个立体图形从上面看到的是，从左面看到的是，从前面看到的是，这个立体图形是（）。
A. B. C. D.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】这个立体图形是图形B，故答案为：B。
【分析】从上面看到的图形可以确定立体图形的位置是，结合从前面看到的图形，可以确定，再结合从左面看到的图形，可以确定立体图形的位置是，即B。
4．（2分）比5.72小1.36的数再加上0.52，和是多少?列式是（）。
A. 5.72-1.36-0.52B. 5.72-1.36+0.52C. 5.72-（1.36+0.52）【答案】B【考点】小数加减混合运算【解析】【解答】解：和是5.72-1.36+0.52，故答案为：B.【分析】根据题意列式即可，求比一个数小多少的数用减法，然后再加上0.52即可。
安远镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
安远镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从（）面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的．A. 正面B. 上面C. 侧面【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：从正面、上面、侧面所看到的图形如下：，观察图形，只有从正面看到的立体图形的形状是完全一样的．故答案为：A．【分析】分别得到3个立体图形从正面、上面、侧面所看到的图形，找到其中形状是完全一样的即可．2．（2分）一个数是102，另一个数比这个数的25倍少87，另一个数是（）A. 2637B. 2463C. 2550D. 720【答案】B【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】解：102×25-87=2550-87=2463故答案为：B【分析】先用乘法求出102的25倍是多少，再减去87即可求出另一个数。
由此列出综合算式计算即可。
3．（2分）下列图案中，不是轴对称图形的有（）个。
A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C【考点】轴对称【解析】【解答】解：第一个图形不是轴对称图形，第二个图形是轴对称图形，第三个图形不是轴对称图形，第四个图形不是轴对称图形，第五个图形是轴对称图形，共有3个不是轴对称图形。
故答案为：C。
【分析】一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。
由此判断即可。
4．（2分）一个三角形的一个角是锐角，那么这个三角形是（）A. 锐角三角形B. 钝角三角形C. 直角三角形D. 无法确定【答案】D【考点】三角形的分类【解析】【解答】一个三角形的一个角是锐角无法确定这个三角形是那种三角形。
故答案为：D【分析】三角形的一个角是锐角，那么这个三角形可能是锐角三角形，可能是钝角三角形，也可能是直角三角形，根据以上分析即可得到答案。
东保卫中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析.doc
东捍卫中心学校 2018-2019 学年四年级下学期数学期中模拟试卷含分析班级 __________座号_____姓名__________分数__________一、选择题1．（ 2 分）已知三角形的一个角是锐角，那么这个三角形必定是（）A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 没法确立【答案】 D【考点】三角形的分类【分析】【解答】解：三角形有一个角是锐角，可是这个三角形没法判断它形状。
故答案为： D。
【剖析】锐角三角形是三个角都是锐角，直角三角形有两个角是锐角，钝角三角形有两个角是锐角。
2．（ 2 分） 5 名同学参加跳远竞赛，成绩分别是：小明188 厘米、小刚 2.05 米、小枫 2.1 米、晨晨190 厘米、毛毛雨203 厘米。
得第一名的是（）。
A. 毛毛雨B. 小枫C. 小刚【答案】 B【考点】小数大小的比较，长度的单位换算【分析】【解答】 188 ÷100=1.88 （米）， 190 ÷100=1.9（米）， 203 ÷100=2.03 （米）2.1 米＞ 2.05 米＞ 2.03 米＞ 1.9 米＞ 1.88 米，小枫 2.1 米最远，得第一名的是小枫。
故答案为： B【剖析】先把厘米除以100 化为米，而后比较 5 个小数的大小， 2.1 最大，说明小枫是第一名。
3．（ 2 分）从左面看积木（积木如图），看到的图形是（）A. B. C.【答案】 A【考点】从不一样方向察看物体和几何体【分析】【解答】解：故答案为： A．【剖析】从左面看积木，看到的图形是一层，含两个正方形．4．（ 2 分） 0.372 扩大到它的100 倍后是（）。
A. 372B. 37.2C. 3.72【答案】 B【考点】小数点向右挪动惹起小数大小的变化【分析】【解答】解：0.372 扩大到它的100 倍后是 37.2。
故答案为： B。
【剖析】一个数扩大到它的100 倍，就相当于把这个数的小数点向后挪动两位。
保安农场中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
保安农场中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）一个三角形中最小的一个内角是58 °，那么这个三角形是（）A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形【答案】B【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】根据题意“一个三角形中最小的一个内角是58 °”，其余两个角度数之和为：180 °58 °=122 °，因为最小的一个内角是58 °，所以另两个内角必定大于58 °，因为122 °-58 °=64 °90°，因此另两个角比小于90°，为锐角三角形。
故答案为：B.【分析】根据三角形内角和等于180 °和锐角三角形的每一个内角都小于90°，由此分析即可解答。
2．（2分）三角形的高有（）条。
A. 1B. 3C. 无数【答案】B【考点】三角形高的特点及画法【解析】【解答】三角形的高有3条.故答案为：B.【分析】任何一个三角形都有3条高，据此判断.3．（2分）鸡兔共12只，鸡的脚比兔的脚少18只，鸡有（）只。
A. 9B. 6C. 5D. 4【答案】C【解析】【解答】解：（12×4-18）÷（4+2）=5（只）。
故答案为：C。
【分析】先用假设法，后用转化法：假设12只全是兔，48只脚减去18只（兔比鸡多的脚数）所剩的脚中，我们保持鸡数不变的原则，把兔的脚也分给每只鸡，现在每只鸡已有4只脚了，再把剩下的兔子脚平均分给鸡，每只鸡又多得到了两只脚（因为此时兔的个数是鸡的二分之一），现在每只鸡共有（4+2）只脚，那么已知总量和一份，来求份数的问题。
4．（2分）4.7+6.9+5.3=4.7+5.3+6.9运用了（）。
保安藏族乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
保安藏族乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）一个三角形最多有（）个锐角。
A. 1B. 2C. 3【答案】B【考点】三角形的特点【解析】【解答】解：一个三角形最多有3个锐角。
故答案为：C。
【分析】三角形内角和是180度，一个三角形最多有3个锐角，最少有2个锐角。
2．（2分）在6.06中，第一个“6”表示的计数单位是第二个“6”表示的计数单位的（）倍。
A. 10 B. 100 C. 1000【答案】B【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：在6.06中，第一个“6”表示的计数单位是第二个“6”表示的计数单位的100倍。
故答案为：B。
【分析】个位的计数单位是1，百分位的计数单位是0.01，1是0.01的100倍。
3．（2分）从的（）可以看到．A. 正面B. 侧面C. 上面【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：从的正面可以看到．故答案为：A．【分析】因为有“花”的图案在图形的正面，只有从正面才可以看到，由此得出结论．4．（2分）把一个锐角三角形沿高剪开成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）。
A. 90°B. 无法确定C. 180°【答案】C【考点】三角形的内角和【解析】【解答】把一个锐角三角形沿高剪开成两个小三角形，每个小三角形的内角和是180°.故答案为：C.【分析】任意一个三角形的内角和都是180°，据此解答.5．（2分）用简便方法计算29×54＝（）A. 2989B. 1025C. 1566D. 9875【答案】C【考点】运算定律与简便运算【解析】【解答】解：29×54=（30-1）×54=30×54-1×54=1620-54=1566故答案为：C【分析】可以把29写成（30-1），然后运用乘法分配律简便计算。
保安乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
保安乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）一个数缩小到原来的后，又扩大100倍是4.78，这个数是（）。
A. 4.78B. 47.8C. 0.478D. 478【答案】C【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律【解析】【解答】一个数缩小到原来的，又扩大100倍，变成4.78，相当于这个数扩大10倍变成4.78，4.78÷10=0.478。
故答案为：C。
【分析】一个数缩小到原来的，又扩大100倍，相当于原数扩大10倍，扩大10倍后是4.78，只需将4.78除以10即可。
2．（2分）小明的爸爸的身高是1米72厘米，小刚的爷爷的身高是1米68厘米，分别合（）米与（）米。
A. 17.2，16.8B. 1.72，16.8C. 17.2，1.68D. 1.72，1.68【答案】D【考点】含小数的单位换算【解析】【解答】解：1米72厘米=1.72米，1米68厘米=1.68米。
故答案为：D。
【分析】1米=100厘米，据此换算即可。
3．（2分）所有的等边三角形都是（）三角形。
A. 锐角B. 直角C. 钝角【答案】A【考点】三角形的分类【解析】【解答】180°3=60°，60°90°,三角形是锐角三角形。
故答案为：A。
【分析】等边三角形为三边相等的三角形，其三个内角相等，均为60°。
锐角三角形：三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。
4．（2分）某宾馆有3人房间和2人房间共20间，总共可以住旅客48人，则该宾馆有（）。
A. 3人房间4间，2人房间16间B. 3人房问12间，2人房间8间C. 3人房间8间，2人房间12间D. 3人房间10间，2人房间10间【答案】C【解析】【解答】解：3人间：（48-20×2）÷（3-2）=8（间）；2人间：20-8=12（间）或（20×3-48）÷（3-2）=12（间）；20-12=8（间）。
安西镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
安西镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）100枚1元硬币叠放在一起的高度大约是20厘米。
照这样1亿枚1元硬币叠放在一起的高度大约是（）千米。
A. 2B. 20C. 200D. 2000【答案】C【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】解：1亿=100000000元，100000000÷100×20=20000000厘米=200千米.故答案为：C.【分析】首先求出1亿里有几个100，再用1个100的高度乘100的个数即可解答.2．（2分）9.05的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，这个数就（）。
A. 扩大到原来的10倍B. 扩大到原来的100倍C. 缩小到原来的D. 缩小到原来的【答案】A【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律【解析】【解答】解：把9.05的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，相当于把这个数的小数点向右移动了一位，原来的数扩大10倍。
故答案为：A。
【分析】把一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，相当于把这个数的小数点向右移动了一位，据此解答即可．3．（2分）下面正确的是（）。
A. 小数点右边的第二位是十分位B. - =0.8C. 0.29和0.290的计数单位不同，但大小相同【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类，小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：小数点右边第二位是百分位，A错误。
=0.87-0.7=0.17，B错误。
根据小数的基本性质，0.29=0.290，大小相同，根据小数的意义可知：0.29的计数单位为0.01，0.290的计数单位是0.001，不同。
C正确。
故答案为：C。
【分析】根据小数的性质可知：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
小数计数即分位上的最小量。
小数的计数单位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.00001等。
保安镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
保安镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）1里面连续减去（）个0.1，结果是0。
A. 10B. 100C. 1000【答案】A【考点】一位小数的加法和减法，小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：1里面连续减去10个0.1，结果为0.故答案为：A。
【分析】已知被减数是1、差是0，可得减数是1，即题目求得是1里面有几个0.1。
2．（2分）一个三角形的两个内角分别是65°和35°，这个三角形是（）。
A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形【答案】A【考点】三角形的分类【解析】【解答】第三个内角：180°-65°-35°=80°，三角形是锐角三角形。
故答案为：A。
【分析】根据三角形内角和为180°算出第三个内角的度数，可以得出三个内角都小于90°，故三角形是锐角三角形。
3．（2分）下列几何体中，符合要求的是（）A. B. C. D.【答案】D【考点】从不同方向观察简单物体【解析】【解答】解：这些几何体中，符合要求的是D项。
故答案为：D。
【分析】A项中，从正面看，下面一层有4个正方体，所以A项错误；B项中，从正面看，下面一层有2个正方体，所以B项错误；C项中，从右面看，只有1列正方体，所以C项错误。
4．（2分）2.5+2.5-2.5+2.5=（）A. 0B. 1C. 5【答案】C【考点】小数的四则混合运算【解析】【解答】解：2.5+2.5-2.5+2.5=5-2.5+2.5=2.5+2.5=5故答案为：C【分析】要按照从左到右的顺序计算。
且不可先计算两个加法，再计算减法，这是经常出现的错误。
5．（2分）把0.7缩小到它的，再扩大到它的10倍是（）。
A. 0.7B. 0.07C. 7【答案】B【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化，小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：把0.7缩小到它的，再扩大到它的10倍是0.07。
保安中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
保安中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）4.98＋0.62=（）A. 1.6B. 8.4C. 5.6D. 0.84【答案】C【考点】多位小数的加减法【解析】【解答】解：4.98+0.62=5.6。
故答案为：C。
【分析】计算小数加法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有0时，可以把0省略不写。
2．（2分）在三角形中，已知两个内角的度数是75°和35°，这是一个（）三角形。
A. 锐角B. 直角C. 钝角【答案】A【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】180°-75°-35°=70°，因为三角形的三个角都是锐角，所以这个三角形是锐角三角形。
故答案为：A【分析】根据三角形的内角和先算出第三个角的度数，再根据三角形的分类进行分析即可得到答案。
3．（2分）百分位上的计数单位是（）A. 0.1B. 0.01C. 千分之一【答案】B【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：百分位上的计数单位是0.01。
故答案为：B。
【分析】百分位上的计数单位是0.01。
4．（2分）下面的算式中，（）的括号可以省略不写。
A. 630-（410+101）B. （1500÷50）×4C. 741-（24+10）×3【答案】B【考点】含括号的运算顺序【解析】【解答】解：A项中若省略了括号就变成630-410+101=220+101=321，而630-（410+101）=630-410-100=220-101=119；B项中若省略了括号就变成1500÷50×4=（1500÷50）×4=30×4=120；C项中若省略了括号就变成741-24+10×3=741-24+30=717+30=747，而741-（24+10）×3=741-34×3=741-102=639。
保国中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
保国中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）鸡兔同笼，一共有288只脚，并且鸡和兔共有91只，那么笼子里有（）。
A. 鸡35只，兔56只B. 鸡53只，兔38只C. 鸡48只，兔43只D. 鸡38只，兔53只【答案】D【解析】【解答】解：鸡：（91×4-288）÷（4-2）=76÷2=38（只）兔：91-38=53（只）故答案为：D。
【分析】假设都是兔子，则有脚91×4，一定比288多，是因为把鸡也当作4只脚来计算了，这样用一共多算的只数除以每只兔比每只鸡多的脚数即可求出鸡的只数，进而求出兔的只数即可。
2．（2分）0.1和0.9之间有（）个小数。
A. 7B. 79C. 无数【答案】C【考点】小数的性质【解析】【解答】解：0.1和0.9之间的小数中，0.1到0.2之间的小数就有无数个。
故答案为：C。
【分析】0.1到0.9之间的小数中，每个小数的数位无数，不同的数位之间又能组成无数个不同的小数。
3．（2分）由8个百，7个一，9个十分之一和4个百分之一组成的数是（）。
A. 870.94B. 87.94C. 807.94【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：组成的这个数是807.94。
故答案为：C。
【分析】8个百，百位上是8；7个一，个位上是7；9个十分之一，十分位上是9；4个百分之一，百分位上是4；其它数位上都是0；由此写出这个小数。
4．（2分）鸡兔共12只，鸡的脚比兔的脚少18只，鸡有（）只。
A. 9B. 6C. 5D. 4【答案】C【解析】【解答】解：（12×4-18）÷（4+2）=5（只）。
故答案为：C。
【分析】先用假设法，后用转化法：假设12只全是兔，48只脚减去18只（兔比鸡多的脚数）所剩的脚中，我们保持鸡数不变的原则，把兔的脚也分给每只鸡，现在每只鸡已有4只脚了，再把剩下的兔子脚平均分给鸡，每只鸡又多得到了两只脚（因为此时兔的个数是鸡的二分之一），现在每只鸡共有（4+2）只脚，那么已知总量和一份，来求份数的问题。
和安镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
和安镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题1．（2分）下面的物体，从正面看到的形状是（）A. B. C.【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：图中的物体从正面看到的形状应该是：故答案为：A．【分析】从正面看到的形状是两排，下面一排是4个小正方形，上边从左面数有2个小正方形. 2．（2分）7.3＋11.7=11.7＋7.3，这里运用了加法（）A. 交换律B. 结合律C. 分配律【答案】A【考点】小数加法运算律【解析】【解答】解：7.3+11.7=11.7+7.3，这里运用了加法交换律。
故答案为：A。
【分析】根据加法交换律：a+b=b+a作答即可。
3．（2分）3.8+1.37+6.2+12.63=（3.8+6.2）+（1.37+12.63），应用了（）。
A. 加法交换律B. 加法交换律和结合律C. 加法结合律【答案】B【考点】小数加法运算律【解析】【解答】解：3.8+1.37+6.2+12.63=（3.8+6.2）+（1.37+12.63），应用了加法交换律和结合律；故答案为：B.【分析】有两个加数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交换律 ; 三个数相加，先把前两个数相加，再和第三个数相加，或者先把后两个数相加，再和第一个数相加，和不变，这叫做加法结合律。
本题先交换了1.37和6.2的位置，然后先算3.8与6.2的和、1.37和12.63的和，再把他们的和加起来。
因此运用了加法交换律和结合律。
4．（2分）下列几何体中，符合要求的是（）A. B. C. D.【答案】D【考点】从不同方向观察简单物体【解析】【解答】解：这些几何体中，符合要求的是D项。
故答案为：D。
【分析】A项中，从正面看，下面一层有4个正方体，所以A项错误；B项中，从正面看，下面一层有2个正方体，所以B项错误；C项中，从右面看，只有1列正方体，所以C项错误。
忠门镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
忠门镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）28名师生去公园划船，恰好坐满了大、小船共5只。
大船每只坐6人，小船每只坐4人，租了（）只小船。
A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】A【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：（6×5-28）÷（6-4）=2÷2=1（只）故答案为：A。
【分析】假设都是大船，则共坐5×6人，一定大于28，是因为把小船也当作坐6人来计算了。
用一共多算的人数除以每只船多算的人数即可求出小船的只数。
2．（2分）下面方格（阴影部分）表示0.93．（）A. B.C. D.【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】写成小数是0.93.故答案为：C。
【分析】上面的方格都是平均分成100个小格子，0.93=就是把1平均分成100份，取其中的93份，C选项符合题意。
3．（2分）1吨50克棉花与1吨50克铁，（）重。
A. 铁B. 棉花C. 一样D. 无法确定【答案】C【考点】小数的意义【解析】【解答】解：1吨50克=1吨50克。
故答案为：C。
【分析】物体的重量跟材料无关，数值与单位都相等，即说明重量相等。
4．（2分）1里面连续减去（）个0.1，结果是0。
A. 10B. 100C. 1000【答案】A【考点】一位小数的加法和减法，小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：1里面连续减去10个0.1，结果为0.故答案为：A。
【分析】已知被减数是1、差是0，可得减数是1，即题目求得是1里面有几个0.1。
5．（2分）在钝角三角形中，钝角所对的边（）。
A. 最长B. 不一定C. 最短【答案】A【考点】三角形的分类【解析】【解答】在钝角三角形中最大的角是钝角，钝角所对的边是最长的边。
故答案为：A。
【分析】角越大，两边的开口越大，所以在三角形中，大角所对的边是长边。
保安中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
保安中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）（）运用乘法分配律出错了。
A. 33×33+67×33=33×（33+67）B. 4×99+4=4×100C. 101×84=84×100+1D. 21×19=21×20-21【答案】C【考点】乘法分配律【解析】【解答】选项A，33×33+67×33=33×（33+67）应用乘法分配律；选项B，4×99+4=4×100应用乘法分配律；选项C，101×84=84×100+1不是应用乘法分配律；选项D，21×19=21×20-21应用乘法分配律.故答案为：C.【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加或相减，即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，据此判断.2．（2分）两个底角都是30°的三角形一定是（）三角形。
A. 锐角B. 钝角C. 等腰D. 等腰钝角【答案】D【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】180°-30°-30°=120°，三角形中有一个角是钝角，这个三角形是钝角三角形；三角形中有两个角相等，根据等角对等边可知这两个角所对的两条边相等，所以这个三角形是等腰钝角三角形。
故答案为：D【分析】根据三角形的内角和算出第三个角的度数，根据等角对等边可知这两个底角所对的两条边相等，再根据三角形的分类进行分析即可得到答案。
3．（2分）计算0.9＋9.9＋99.9＋999.9＋9999.9=（）A. 10000B. 11111C. 11110.5D. 1110.5【答案】C【考点】多位小数的加减法【解析】【解答】解：0.9+9.9+99.9+999.9+9999.9=（1-0.1）+（10-0.1）+（100-0.1）+（1000-0.1）+（10000-0.1）=1+10+100+1000+10000-0.1-0.1-0.1-0.1-0.1=（1+10+100+1000+10000）-（0.1+0.1+0.1+0.1+0.1）=11111-0.5=11110.5。
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保安镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）3.8+1.37+6.2+12.63=（3.8+6.2）+（1.37+12.63），应用了（）。
A. 加法交换律B. 加法交换律和结合律C. 加法结合律【答案】B【考点】小数加法运算律【解析】【解答】解：3.8+1.37+6.2+12.63=（3.8+6.2）+（1.37+12.63），应用了加法交换律和结合律；故答案为：B.【分析】有两个加数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交换律 ; 三个数相加，先把前两个数相加，再和第三个数相加，或者先把后两个数相加，再和第一个数相加，和不变，这叫做加法结合律。
本题先交换了1.37和6.2的位置，然后先算3.8与6.2的和、1.37和12.63的和，再把他们的和加起来。
因此运用了加法交换律和结合律。
2．（2分）下面分别是三角形三条边的长度，不能围成三角形的是（）。
A. 1cm、2cm、3cmB. 2cm、3cm、4cmC. 5cm、6cm、7cm【答案】A【考点】三角形的特点【解析】【解答】解：A、1+2=3，不能围成三角形；B、2+3＞4，4-2＜3，能围成三角形；C、5+6＞7，7-5＜6，能围成三角形。
故答案为：A。
【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。
因此三角形两条较短的边相加要小于第三边，最长和最短的边相减要小于第三边。
3．（2分）0.62扩大到原来的10倍后，比原数大（）。
A. 6.2B. 6.82C. 5.58【答案】C【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化，多位小数的加减法【解析】【解答】解：0.62扩大到原来的10倍后是6.2，6.2-0.62=5.58。
故答案为：C。
【分析】0.62扩大到原来的10倍也就是小数点向右移动一位，即6.2。
求一个数比另一个数大多少用减法，即6.2减去0.62即可。
4．（2分）直角三角形的内角和（）锐角三角形的内角和。
A. 等于B. 小于C. 大于【答案】A【考点】三角形的内角和【解析】【解答】直角三角形的内角和等于锐角三角形的内角和。
故答案为：A.【分析】任意一个三角形的内角和都是180°，据此解答.5．（2分）在一个三角形里，如果一个最小的角是45.5°，那么这个三角形是（）。
A. 锐角三角形B. 钝角三角形C. 无法判断【答案】A【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】在一个三角形里，如果一个最小的角是45.5°，那么这个三角形是锐角三角形。
故答案为：A。
【分析】最小的角是45.5°，那么与第二小的角的和就会大于90°，所以最大的角就小于90°，故这个三角形是锐角三角形。
6．（2分）一个三角形的两个内角分别是65°和35°，这个三角形是（）。
A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形【答案】A【考点】三角形的分类【解析】【解答】第三个内角：180°-65°-35°=80°，三角形是锐角三角形。
故答案为：A。
【分析】根据三角形内角和为180°算出第三个内角的度数，可以得出三个内角都小于90°，故三角形是锐角三角形。
7．（2分）如图放着的立体图形，从（）面看到的是．A. 正面B. 右面C. 上面【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：观察立体图形，从右面看到的是．故答案为：B．【分析】分别找到从不同方向观察立体图形得到的视图，找到其中与相同的，再作出判断即可．8．（2分）下面（）与9.07吨相等。
A. 907千克B. 9070千克C. 9700千克【答案】B【考点】含小数的单位换算，吨与千克之间的换算与比较【解析】【解答】解：9.07吨=9070千克。
故答案为：B。
【分析】1吨=1000千克。
9．（2分）28名师生去公园划船，恰好坐满了大、小船共5只。
大船每只坐6人，小船每只坐4人，租了（）只小船。
A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】A【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：（6×5-28）÷（6-4）=2÷2=1（只）故答案为：A。
【分析】假设都是大船，则共坐5×6人，一定大于28，是因为把小船也当作坐6人来计算了。
用一共多算的人数除以每只船多算的人数即可求出小船的只数。
10．（2分）如果□×○=△，下列正确的是（）。
A. □÷△=○B. △÷□=○C. □÷○=△【答案】B【考点】乘、除法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解：如果□×○=△，那么△÷□=○，△÷○=□。
故答案为：B。
【分析】因数×因数=积，积÷其中一个因数=另一个因数。
11．（2分）与○-▢-△相等的式子是（）。
A. ○-（▢-△）B. ○-（▢+△）C. ○-▢+△【答案】B【考点】运算顺序【解析】【解答】解：○-▢-△=○-（▢+△）。
故答案为：B。
【分析】一个数连续减去两个数可以转化为第一个数减去后两个数的和，即：第一个数-（第二个数+第三个数）。
12．（2分）如果用表示1个立方体，用表示两个立方体叠加，用表示三个立方体叠加，那么图中由七个立方体叠成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是（）A. B. C. D.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：由题意和图可知，左边和右边各为一个正方体，用表示，当中为三个正方体，用表示，上面为两个正方体，用表示，所以答案B是符合题意的，故答案为：B．【分析】根据题意和图可知，左边和右边各为一个正方体，当中为三个正方体，上面为两个正方体，然后根据题中定义好的表示方法组合在一起即可．二、解答题13．（5分）修一条公路，已经修好了134.5千米，剩下的比修好的少13.6千米，这条公路全长多少千米？【答案】134.5－13.6+134.5=255.4（米）答：这条公路全长255.4米。
【考点】小数加减混合运算【解析】【分析】公路的长度=修好的长度+剩下的长度，剩下的长度=修好的长度-13.6，将数值代入计算即可。
14．（15分）我国1997、1999年自然保护区的数量如下表。
类别国家级省级市级县级年份1997 124 392 84 3261999 155 404 138 449请根据表中的数据完成下面的复式条形统计图，回答下面的问题。
（1）1997年我国哪类自然保护区最多？1999年哪类最多？（2）1999年我国各类保护区均比1997年（）。
（3）从统计图中你还能得到哪些信息？【答案】（1）解：84＜124＜326＜392；138＜155＜404＜449答：1997年我国省级自然保护区最多，1999年县级最多。
（2）解：1999年我国各类保护区均比1997年多。
（3）解：从统计图中可知，两年都是省级和县级保护区比较多，而市级和国家级比较少。
【考点】从复式条形统计图获取信息【解析】【分析】（1）比较1997年各级保护区的多少，再比较1999年各级保护区的多少；（2）各级统计图中长条的长短和数据判断两年保护区的个数；（3）各级统计图中的数据说出自己得到的信息即可。
15．（5分）某工厂一车间有145人，二车间有271人，三车间有355人，三个车间一共有多少人？【答案】解：145+271+355=145+355+271=500+271=771（人）答：三个车间共771人。
【考点】整数加法交换律【解析】【分析】把三个车间的人数相加即可求出一共有多少人，用加法交换律简便计算即可。
16．（3分）按从小到大的顺顺序排列。
（1）0.32 0.302 3.20 3.02 3.002 0.032________。
（2）10.01 1.09 9.98 1.001 9.983 10.0001________。
（3）0.2千克20克0.002吨2000克________。
【答案】（1）0.032＜0.302＜0.32＜3.002＜3.02＜3.20（2）1.001＜1.09＜9.98＜9.983＜10.0001＜10.01（3）20克＜0.2千克＜0.002吨＜2000克【考点】多位小数的大小比较，含小数的单位换算，千克与克之间的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较【解析】【解答】（1）0.032＜0.302＜0.32＜3.002＜3.02＜3.20；（2）1.001＜1.09＜9.98＜9.983＜10.0001<10.01；（3）20克=0.02千克，0.002吨=2千克，2000克=2千克，所以20克＜0.2千克＜0.002吨<2000千克。
故答案为：（1）0.032＜0.302＜0.32＜3.002＜3.02＜3.20；（2）1.001＜1.09＜9.98＜9.983＜10.0001<10.01；（3）20克＜0.2千克＜0.002吨＜2000千克。
【分析】小数的大小比较，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大，如果整数部分相同，就要看十分位上的数字，十分位上的数字大的那个数就大，如果十分位上的数相同，那么就比较百分位上的数，依次比下去；1吨=1000千克，1千克=1000克。
17．（5分）画出下面每个图形的另一半,使它们成为轴对称图形。
【答案】解：【考点】补全轴对称图形【解析】【解答】根据分析，作图如下：.【分析】画轴对称图形的步骤：①点出关键点，找出所有的关键点，即图形中所有线段的端点；②确定关键点到对称轴的距离，关键点离对称轴多远，对称点就离对称轴多远；③点出对称点；④连线，按照给出的一半图形将所有对称点连接成线段，据此作图.18．（10分）按要求作图。
（1）将图形M向上平移5格后，再向右平移3格，得到图形A。
（2）图形M以已知直线L为对称轴，画出轴对称图形的另一半，得到图形C。
【答案】（1）解：（2）解：【解析】【分析】平移：先把三角形的三个点按要求平移，平移后连线；轴对称：先找出三角形的三个对称点，然后对称点连线。
19．（20分）下面是甲、乙、丙三个城市人口统计表。
（1）把甲、乙、丙三个城市人口数按从少到多的顺序排列。
（2）甲城比乙城多多少万人?乙城比丙城少多少万人?（3）三个城市的人口总数是多少?（4）甲城人口数量比乙、丙两城人口数量少多少？【答案】（1）解：66.03万人<101.5万人<120.47万人答：甲、乙、丙三个城市人口数按从少到多的顺序排列为：66.3万人101.5万人12.47万人。