参加越城区2014年中小学艺术节活动报名单
中国社会艺术协会朗诵考级报名表
我国社会艺术协会朗诵考级报名表一、尊称:__________________________二、性莂:__________________________三、芳龄:__________________________四、唯一识别信息码:_____________________五、通联通联方式:________________________六、通讯位置区域:________________________七、朗诵作品选择(请填写作品名称和作者):1. _____________________________________2. _____________________________________3. _____________________________________八、报考级别选择:()初级()中级()高级九、任课老师尊称:______________________十、任课老师通联通联方式:__________________ 十一、报名费支付方式:(请在选择项中划√)()支付宝()信信支付()银行转账十二、报名费用:初级:100元/人中级:150元/人高级:200元/人十三、报名费支付账号:___________________(根据选择的支付方式填写相应账号)十四、报名备注:________________________如有特殊情况或需求,请在此备注以上是我国社会艺术协会朗诵考级报名表,申请人请按要求填写相应信息,并在规定时间内提交报名材料。
祝各位考生顺利通过考级。
我国社会艺术协会朗诵考级是一个具有权威性和专业性的考级机构,通过参加朗诵考级,考生可以得到权威的评价和认可,在艺术道路上获得更多的指导和激励。
为了更好地帮助考生顺利报名和参加朗诵考级,协会制定了上述报名表,以便收集考生的基本信息和报名需求。
朗诵,作为一门传统的艺术形式,在我国拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴。
通过朗诵,表演者可以将文字表达和情感传达融入其中,通过声音、语调、停顿等技巧,将文字的内涵和情感完美地展现出来。
乡土为本 校音改革(一)——绍兴市越城区鉴湖镇中心小学音乐学
I翻教育I乡土为本校音改革(一)一绍兴市越城区鉴湖镇中心小学音乐学科课程建设规划方案文/张镪摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:“把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,为每个学生提供适合的教育”。
纲要为我们学校教育指明了改革方向,成为我们个性化课程建设的最终目标。
从全国开 展的教育改革,到我省出台的综合改革实施方案“自主选择”这个关键词,不断激荡着大众的注意力。
前段时间省厅下 发《关于深化义务教育课程改革的指导意见》,首次提出将课程分为基础性和拓展性两类,强化选择性教育思想,使每 个学生得到全面有个性发展。
并要求学校要尽可能开发多种类型的拓展性课程,让每一个学生都有机会选择自己喜 欢的学习科目和活动,了解自己的兴趣点,找到自己的长处,为将来的选课学习打下一定的基础。
关键词:学科建设乡土改革―、承前启后(一) 学科性质特点及学校发展趋向小学音乐教育作为广义的音乐教育基础部分,有其特定 的涵义和界定。
其表现为:它比任何一种形式音乐教育都更能体现音乐教育的本质。
能坚定不移地把自己的目标投向对人 的塑造,育人而不是单纯育才是其最为显著的特征。
苏霍姆林斯 基多次表明了这样的观念:“音乐教育并不是音乐家的教育,而首 先是人的教育。
”这种表迷明确了基础音乐教育不.专业教育或 职业教育,不以造就音乐家为己任,它的基本目标是育人。
鉴湖镇中心小学原系绍兴县南池乡中心小学,建于解放 初期。
1999年由台胞王绍育先生为主捐资易地新建,以其父家襄 公字幼山为校名。
建校至今,生源主要为绍兴本地人。
且在编教师 82名,在校学生2095人,47班等规模下之校园历来由无专职音乐 教师到至今仅1名专职教师并配语、数搭班教师兼职教学音乐等 模式授课。
小学音乐教育凸显薄弱。
以上2014年6月前概况。
后经学校校舍东区部分扩大再建(新增8个教室.50人次 /每班);监控系统、机房改造;操场路基硬化;笔者认为可新添 曲艺班;乡土特色舞蹈班;乡土文化语言班(共3个班级)。
2014校园文化艺术节(美术作品)获奖名单(2)
《爸爸去哪儿》 《三兄弟》 一 等 奖 题目 《印象·莲都》 《秀山丽水 养生福地》 二 等 奖 题目 《绿谷之秋比赛海报》 《众志成城 五水共治》 《花园》
序号 1 2 3
姓名 周欣亚 叶挺红 何语欣
序号 1 2 3 4 5
姓名 柳玲珑 雷思敏 钟毓彤 毛雯萍 叶欣雨
三等 奖 题目 《青瓷》 《记录梦想》 《莲花节》 《葡萄园》 《我的低碳生活》 一 等 奖 题目 《千压泰若》 《架子鼓》 《笔筒》 二 等 奖 题目 《风铃》 《茶壶》 《泥人》 《家园》
序号 1 2
姓名 赵欣悦 季晨
3 4 5 6 7 序号 1 2 3 4 5 6 7
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
姓名 叶展玮 王 涛 张蓝尹 徐振 王哲晟 柳清 毛季奕 刘诚然 刘心艺 曾靖淞 张俊东 杨晨艺 季炳茜 张华琳 叶丽红 李佳宁 王浩宇 项豆豆 刘余昊 李佳颖 邱劲芳 翁嘉怡 季玉华 陈子奕 刘文军 曹梓俊 刘雅琪 兰慧君 李艾璐 童舒琪
《留槎洲》 《瓷趣》 《秋意》 《花》 《捅马蜂窝》 《看大戏》 《小伙伴》 《福到》 《盛开》 繁华的超市 《秋收》 《秋收》 《绿谷之秋》 《哈哈乐园》 《花园里》 《课间十分钟》 《远方的朋友》 《我的新伙伴们》 《嘘。小鸟睡了》 《花姑娘》 《水粉画》 《水彩贴画》 《龙泉山水》 《荷花》 《爷爷唱戏》 《快乐童年》 《全力以赴》 《虎尾兰》 《畲妹》 《清廉》 《天安门口》 《吹箫》 《大丰收》 《橘香满园》 《平分秋色》 《秋意浓》
序号 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
中小学硬笔书法比赛活动报名表
姓名
性别
年龄
班级
年级
联系电话
书写字体
□ 楷书 □ 行书 □ 隶书 □ 其他(请简述)_____ □ 否
参赛声明
本人已阅读并理解本次比赛的规则和要求,同意遵守比赛规定,保证所提交的作品为本人原创,未侵犯他人版权。如有违反,愿意承担相应责任。
____年__月__日
参赛者签名:_____________
____年__月__日
家长/监护人同意书
作为参赛者的家长/监护人,我已知晓并同意孩子参加本次中小学硬笔书法比赛。我承诺将支持孩子参与比赛活动,并遵守比赛的各项规定。同时,我同意主办方对参赛作品进行展示、出版(非商业用途)及用于宣传等相关活动。
家长/监护人签名:___________
丰教基字[2006]22号学校艺术活动评比结果的通报
通报丰教基字[2011]31号丰南区教育局关于2010-2011学年度学校艺术活动评比结果的通报各中心校、区直学校:我区2010-2011学年度第二学期学校艺术教育活动已圆满结束,现就有关情况通报如下。
一、音美优质课评比今年三月份开始,我区中小学举行了音美优质课评比。
各中心校、国办学校认真组织层层选拔,通过教育局评委小组评审,共认定音美优质课51节。
二、中小学声乐比赛本次歌手比赛,发现了一批素质好、有培养前途的艺术人才。
歌手比赛共评出一、二、三等奖48名。
三、中小学器乐比赛本次器乐比赛器乐种类多,演奏水平比往年比赛也有了很大提高。
器乐比赛共有27名同学独奏获奖,11个学校合奏比赛获奖。
四、中小学现场书画比赛六月底在实验学校举行了全区中小学师生书画现场大赛本次比赛共评出一、二、三等奖64名。
五、中小学舞蹈比赛本次舞蹈比赛共有30所学校参加了比赛。
通过比赛,体现出个学校对艺术活动的开展都非常重视,充分反映出我区艺术教师高水平的艺术素质。
附:1.音美优质课认定名单2.中小学声乐比赛获奖名单3.中小学器乐比赛获奖名单4.中小学书画比赛获奖名单5.中小学舞蹈比赛获奖名单丰南区教育局2011年8月2日主题词:中小学艺术活动通报丰南区教育局办公室二○一一年八月二日印(共印20份)附1.中小学音美优质课认定名单附2.丰南区2011年中小学生声乐大赛(小学组)丰南区2011年中小学生声乐大赛(中学组)附3.丰南区2011年中小学器乐比赛(独奏)丰南区2011年中小学生器乐大赛(合奏)附4.丰南区2011年“水韵丰南润泽人生”书画比赛获奖名单附5.。
加分学生名册
郑凡
实验中学(新校区) 50226040 王敏洁 实验中学(新校区) 50226041 王泽林 实验中学(新校区) 50226061 实验中学(新校区) 50226088
韩佳 金玲
实验中学(新校区) 50226101 徐傅雯 实验中学(新校区) 50226104 张静敏
序号 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
10 第二类第一项:2013年4月获省中学生艺术特长水平测试B级证书加5分 11 第二类第一项:2013年4月获省中学生艺术特长水平测试B级证书加5分 11 第二类第一项:2013年4月获省中学生艺术特长水平测试B级证书加5分 11 第二类第一项:2013年4月获省中学生艺术特长水平测试B级证书加5分 11 第二类第一项:2013年4月获省中学生艺术特长水平测试B级证书加5分 11
优惠加分依据及加分值
合计 5 5 5 10 5 10 5 5 5 5 5 10 5 5 5 5 5 10 5 10 5 5
可加分
实验中学(老校区) 50016385 袁雨薇 实验中学(老校区) 50016388 张忆晨 实验中学(老校区) 50016391 朱秋燕 实验中学(老校区) 50016395 边邵娜 实验中学(老校区) 50016405 钱嘉娜 实验中学(老校区) 50016406 沈诗雨 实验中学(老校区) 50016415 闻怡莎 实验中学(老校区) 50016426 朱怡雯 实验中学(老校区) 50016429 陈非非 实验中学(老校区) 50016460 钟雨梦 实验中学(老校区) 50016195 宋慧敏 实验中学(新校区) 50226002 黄玉怡 实验中学(新校区) 50226016 徐小璇 实验中学(新校区) 50226018 徐智佳 实验中学(新校区) 50226019 余羽茜 实验中学(新校区) 50226026
浙江省中小学生艺术节组委会关于公布
浙江省中小学生艺术节组委会关于公布2013年浙江省中小学生艺术节美术比赛获奖名单的通知各市、县(市、区)教育局:由省教育厅、省文化厅、省财政厅、省广电集团等部门联合举办的“民族魂•中国梦——阳光下成长”2013年浙江省中小学生艺术节活动,已顺利结束。
来自全省中小学校近两千幅美术作品参加了本届艺术节的美术比赛。
经组委会组织专家评选,共评出一等奖193个,二等奖267个,三等奖337个;一等奖作品的指导教师同时获优秀指导教师奖。
杭州、宁波、温州、湖州、嘉兴、绍兴、金华、衢州、舟山、台州、丽水、义乌等12个市教育局获艺术节优秀组织奖。
现将获奖名单予以公布。
浙江省中小学生艺术节组委会2013年12月6日附件:2013年浙江省中小学生艺术节美术比赛获奖名单附件2013年浙江省中小学生艺术节美术比赛获奖名单一、绘画(一)小学组一等奖(20个)二等奖(34个)三等奖(30个)(二)中学组一等奖(18个)二等奖(27个)三等奖(30个)二、平面设计(一)小学组一等奖(22个)二等奖(26个)三等奖(34个)(二)中学组一等奖(23个)二等奖(29个)三等奖(32个)三、立体造型(一)小学组一等奖(22个)二等奖(28个)三等奖(45个)(二)中学组一等奖(25个)二等奖(30个)三等奖(35个)四、动漫(一)小学组一等奖(14个)二等奖(21个)三等奖(31个)(二)中学组一等奖(11个)二等奖(18个)三等奖(27个)五、摄影(一)小学组一等奖(17个)二等奖(27个)三等奖(32个)(二)中学组一等奖(21个)二等奖(27个)三等奖(41个)。
艺术节邀请函15篇
艺术节邀请函15篇艺术节邀请函1文化艺术是国家综合竞争力的衡量标准之一。
中国艺术节,作为我国文艺界最盛大的国家级文化艺术节日,为艺术节作邀请函,__是为大家整理的艺术节邀请函范文,仅供参考。
全院师生:你们好!我院将于__年x月x日(星期五)19:30在学生广场举行第一届校园文化艺术节开幕式暨“唱响两岸·放飞梦想”校园歌手大赛决赛。
在此,诚挚邀请您莅临现场,一同感受艺术与歌声的精彩。
祝工作顺利、学业进步、生活愉快。
此致敬礼!软件工程系分团委、学生会__年x月x日艺术节邀请函2尊敬的董事长、总经理:两年砥砺春华秋实,两载如歌激流勇进。
自6月合校两年多来,我校本着“绽放生命,人人出彩”的办学理念,把“创造幸福,收获幸福,传递幸福”作为学校、师生发展的终极目标,主动积极进行教学改革与创新,在教育大潮的磨砺中逐步发展,在激烈的竞争中不断壮大。
我校确定了五项重点工作:一是努力改善办学条件;二是加强教师队伍建设;三是提升教育质量,注重课堂教学效率的提高;四是规范学校管理,创建平安校园;五是加强校园文化建设,注重校园文化隐形工程建设。
吉祥的锣鼓敲起来,欢乐的秧歌扭起来,民间文艺团体一起来,社区文艺活动火起来。
在建设路办事处“文艺进社区,欢歌庆__”社区文艺调演即将揭幕之际,我们期待您的参与,诚请您的光临!本次文艺调演是社区首次举办的文艺活动,是居民互动参与的一次文艺演出,是社区居民生活中的一件好事喜事。
举办这次活动是本着党委搭台,群众唱戏的理念,给社区居民搭建交流的平台,施展才艺的舞台,引起了上级的密切关注,吸引了文艺社团的广泛参与,个民间团体、文艺队踊跃参赛,以其格调高雅,健康向上的风格,给居民送上一道美味的文化大餐。
本次活动内容丰富,异采纷呈,集戏曲、小品、演奏于一体,届时将邀请各家联袂演出,还要邀请专家评委进行打分和点评,文艺调演活动将由此拉开文艺进企业、进社区的序幕,经过多日的精心策划和筹备,精彩节目即将呈现。
绍兴市越城区灵芝镇中心小学章程
绍兴市越城区灵芝镇中心小学章程(征求意见稿)序言灵芝镇中心小学位于越城区灵芝镇,学校前身为梅山乡中心小学。
2001年11月,梅山乡与灵芝乡合并新建灵芝镇,由越城区文教局命名为灵芝镇中心小学,校址设在原梅山乡中心校,2002年8月校址动迁到原梅山中学。
2002年12月,为加快绍兴大城市建设和城市绿心开发,绍兴市人民政府决定,由灵芝镇、东浦镇合并成立绍兴市镜湖新区管理委员会,同时将原绍兴县齐贤镇15个行政村划归镜湖新区灵芝镇管辖,齐贤镇有6所小学划归并入灵芝镇中心小学。
2006年8月由镜湖新区管委会投资建设的镜湖小学落成启用,绍兴市越城区灵芝镇中心小学迁址新校址。
学校先后被评为浙江省示范小学,浙江省I类标准化学校,浙江省绿色学校,浙江省雏鹰红旗大队,绍兴市文明单位,越城区首批新优质学校等。
第一章总则第一条为适应教育现代化发展需要,全面贯彻国家教育方针,依法治校,推进学校管理的民主化、法制化、科学化,深化教育改革,实施素质教育,保障学生和教职工合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规,结合学校实际,制定本章程。
第二条学校全称为绍兴市越城区灵芝镇中心小学,又名绍兴市镜湖小学。
学校地址为越城区灵芝镇泗汇江小区,邮政编码为312000;学校网址为。
第三条学校性质为绍兴市越城区教育体育局公办的事业单位,实施六年学制的小学教育,具有法人资格,独立承担民事责任。
学校机构代码为:47131230X第四条学校执行“相对就近、免试入学”的招生原则,招生对象为越城区教育体育局审定的施教区户籍、符合国家规定的入学条件的适龄儿童。
招生规模以越城区教育体育局核定的班级和人数为准。
第二章办学理念与学校文化第五条学校主题文化:学校着眼“镜”文化,把“以镜为鉴,自我教育”作为学校教育文化主题,确立了“以事为镜晓情理;以人为镜明是非;以已为镜知得失””教育文化主题内涵,把“镜鉴”作为学校的精神和价值追求。
2013浙江省中小学艺术节美术类比赛成绩
附件
2013年浙江省中小学生艺术节美术比赛获奖名单一、绘画
(一)小学组
一等奖(20个)
二等奖(34个)
三等奖(30个)
(二)中学组
一等奖(18个)
二等奖(27个)
三等奖(30个)
二、平面设计(一)小学组
一等奖(22个)
二等奖(26个)
三等奖(34个)
(二)中学组
一等奖(23个)
二等奖(29个)
三等奖(32个)
三、立体造型
(一)小学组
一等奖(22个)
二等奖(28个)
三等奖(45个)
(二)中学组
一等奖(25个)
二等奖(30个)
三等奖(35个)
四、动漫
(一)小学组
一等奖(14个)
二等奖(21个)
三等奖(31个)
(二)中学组
一等奖(11个)
二等奖(18个)
三等奖(27个)
五、摄影
(一)小学组
一等奖(17个)
二等奖(27个)
三等奖(32个)
(二)中学组
一等奖(21个)
二等奖(27个)
三等奖(41个)。
2014-2015乡村学校少年宫活动项目学生报名表
天宝中心小学 2014年9月
天宝中心小学 2014年9月
天宝中心小学 2014年9月
天宝中心小学 2014年9月
天宝中心小学 2014年9月
天宝中心小学 2014年9月
天宝中心小学 2014年9月
天宝中心小学 2014年9月
2014—2015学年乡村学校少年宫活动项目学生报名表
天宝中心小学 2014年9月
2014—2015学年乡村学校少年宫活动项目学生报名表
天宝中心小学 2014年9月
2014—2015学年乡村学校少年宫活动项目学生报名表
天宝中心小学 2014年9月
2014—2015学年乡村学校少年宫活动项目学生报名表
天宝中心小学 2014年9月
2014—2015学年乡村学校少年宫活动项目学生报名表
天宝中心小学 2014年9月。
音乐节活动总结精选5篇
音乐节活动总结精选5篇音乐节活动总结2023精选篇1我们音乐教研组是一支朝气蓬勃、团结进取、勇于开拓创新的年轻集体。
现有9位专职教师,20余位兼职教师。
其中专职教师均是小学高级教师,均专科以上学历。
其中一名绍兴市教坛新秀,一名越城区教研大组成员。
平均年龄31岁。
教育观念新,创新意识强,教学水平高,爱岗敬业,师德高尚是我们始终如一的目标。
(一)团队常规管理毫不放松。
以高度的责任心、饱满的热情、集中的精力投身到团队基础建设工作之中。
从打击乐器的查漏补缺到乐器的添置,从制定招投标计划到钢琴调音,从专业教室管理制度的制定到学科调研计划的制定落实等等工作高效率,高质量完成。
(二)立足校本培训,促进教师专业成长教师如果不学习,教研活动就会成“无本之木,无源之水。
”为了有效促进研修,提高素质,我组采用“自我研习+同伴互助”的校本培训模式。
自我强调教师的个人反思。
我们组全体教师坚持写教学反思,通过反思表达自己对教育的理解,增长教师思考力和感悟力。
同伴互助即把个体的研究引向集体的研究,这也是我们教研组的基本组织形式。
我们的同伴互助分为日常性和定期性两种:(1)随堂课探讨,教师结对,问题会诊等是教师群体同伴互助的日常行为。
(2)定期性的同伴互助包括公开课探讨、教学沙龙、理论专题学习、同构异课等方式。
在这些活动中,教师围绕教育教学典型问题展开深入细致的研讨,提高教研活动的有效性。
特别是每个月中下旬,我们音乐教研组都会举行“校区联动,同课异构”音乐教学研讨活动或者其他主题教研活动。
这学期,金华敏、薛沈、汤丽、陈薇等所有音乐专职老师分别以不同的教学思路和教学风格向大家展示了校级教研课的`精彩课堂。
活动中,授课教师们充分展示了深厚的教学素养、的教育理念和扎实的教学基本功,赢得了广大学生和听课老师的一致好评。
课后,还进行了深入、热烈的互动评课交流。
音乐节活动总结2023精选篇2时光荏苒,忙碌中一学期的活动即将过去。
在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一学年即将开始我们在坡走进新学期的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
金星小学要求每班派3名学生参加诗朗诵比赛,派4名学生参加演讲比赛
菱湖实验小学“与梦同行”演讲比赛的通知三、四、五年级:根据省教育厅等部门《关于在全省中小学生中组织开展“与梦同行”主题读书活动的通知》(浙教办基〔2014〕48号)精神,按照湖州市中小学生“与梦同行”演讲比赛的通知要求,及区中小学生中组织开展“与梦同行”演讲比赛的通知。
现将本校参加此项比赛的有关事项通知如下:一、参赛对象:二、比赛时间:比赛时间:三、四年级:10月30日(星期四),中午11点30分,五年级:10月31日(星期五),中午11点30分。
三、比赛地点:二楼音乐教室四、三、四年级每班派一名学生,五年级每班派2名学生(各年级报名表10月21日前上交德育处)五、有关要求:1.演讲内容要求紧扣主题、生动感人。
可以抒发学习浙江“山水之美、发展之美”后爱家乡的情感,讲述学习“追梦环保人、治水人”后的心得体会,身边的最美环保人、最美治水人及其事迹对自己的触动,自己践行环保理念的体验和感受等。
演讲内容必须原创,语言贴近中小学生的生活,有真情实感。
2.演讲时要求普通话标准,仪态端庄大方。
可以配ppt和音乐,但不作为加分因素。
3.演讲时间控制在5分钟以内(时间控制好,一分钟一般220-250字)。
菱湖实验小学 2014.10.11 “与梦同行”演讲比赛各年级报名汇总表注:三四年级每班上报一名,五年级每班2名,在备注中注明该选手演讲的大概用时,如有ppt或音乐,注明即可。
篇二:关于举行“美丽校园,幸福柳市”诗朗诵与演讲比赛的通知关于举行“美丽校园,幸福柳市”诗朗诵与演讲比赛的通知为了弘扬国粹,推进诗教活动,同时也为了培养演讲能力,提高学生素质。
经研究决定,举行一次诗朗诵与演讲比赛,现将具体事项通知于后:一、比赛时间与地点:定四月中旬在多媒体教室举行。
二、参赛对象与人数,七八年级各班派一人参加,全校20余人。
三、演讲与朗诵内容可朗诵古今传统诗或新诗,在朗诵之前,进行2分钟之内的演讲,主题针对接下去要朗诵的诗。
12宏润2014年六年级调研考试报名表
东德胡同127号南庄村西2胡同15号大街北胡同1号同9号南大街以东66号村新兴街2胡同25号五十家子村6组5号马大坪村六组030号西街一胡同8号楼3单元302室北路4胡同1号号楼3单元302室中路10胡同10号老庄行政村柴老5号东西路六胡同15号张庄行政村姚张庄136-1号沙窝村致富路5号庄行政村邓庄29号工农街6院4号村西熊桥173号大岗西村122号202室口村南北小街东283号庄行政村后张庄69号大庄行政村西大街28号号1号楼2单元301室果庄村建新街18号草庄村东王中路9胡同3号楼行政村挖勺张村57号春自治旗甘河镇护林路334号凰村11组34号村建设大街134号村张小庄418号1号许村许庄11号院明行政村吴庄109号河村前刘河组东王草庄村北路3胡同8号村西河村218号6号属院3号楼三单元200室草庄村北路22号梅李庄村委北小张庄家佐村东大街南路16号锦山村7组30号三位行政村李金斗村窝大街6胡同2号大街6胡同2号葛村三组048号庄村幸福街1号楼5单元101室政村九组528号辛寨村1组497号草庄村东王南路11胡同9号吴行政村王土楼46号集村倪双楼西组124号城村十字南路624王寨行政村王寨村022大街226号2号楼1单元502刘庄行政村王湾17号草庄村东王中路13胡同7号庄村新华街13号号楼3单元501大街42胡同32号路13胡同10号村东大街7胡同6号大街以东66号营行政村程营271-1庄村新华街1胡同2号村北大街56号村中心街10号。
2014年上海市学生艺术单项比赛 舞蹈专场赛事安排表
宝山区同达小学 闵行区青少年活动中心 上海市长宁区哈密路小学 宝山区杨泰实验学校 浦东新区浦三路小学 普陀区江宁学校 闸北区中兴路小学 徐汇区爱菊小学 黄浦区卢湾二中心小学
宝山 闵行 长宁 宝山 浦东 普陀 闸北 徐汇 黄浦
组别:初中组 报到时间 参赛编号 姓名 1 初中 丁岚 2 初中 于子艺 3 初中 王 孜 4 初中 王心瑜 5 初中 王安杰 赵佳怡 6 初中 王诗蕾 7 初中 王婧君 8 初中 王舒婷 9 初中 王樱子、周煜彬、张蕴漪、戴璐娜、陆晓莺 10 初中组 支姝玥 下午12:00 11 初中 毛苑馨、周洁、张智雯、许佳思、王玥雯 初 12 方星月 顾源 柳姝怡 朱者 中 13 初中 卢洲丽 顾祺滢 徐晨萌 徐丽娜 苏冰慧 14 初中组 卢意 初 15 叶江萍 周桓竹 袁佳妮 中 初 16 叶江萍 沈瑜祺 徐燕沓 袁佳妮 袁佳妍 中 17 初中 叶馨尹、潘慧妍、史昕雨 18 初中组 朱隽姸 19 初中 刘昱含 20 初中 刘洪旭 21 初中 许若鸿 22 初中组 芮颖凡 23 初中 严启珩 24 初中 李子彤 25 初中组 李书勤 26 初中 李吉辰 27 初中 李佳怡 28 初中 李怡佳 29 初中 李晓婷 封艺佳 孙婉莹 朱思懿 曹楚儿 30 初中组 李晨昱,周婧,支姝玥 下午12:45 31 初中 杨韵弈 32 初中 吴王家祎 33 初中 吴妍洁 初 34 吴煜 中 35 初中组 何姸荻、钱诗雨 36 初中 沈丹妮 37 初中 沈邹琪 初 38 沈瑜祺 袁佳妍 中 39 初中 张予煊、姚雨晴 40 初中 张至涵 王怡凝 朱奕涵 丁岚 官雯婷 41 初中 张安琪 卢佑安 姜心茹 余文卿 王哲冰 42 初中 张羽凡、卞雅晴 43 初中 张泠玥 44 初中 张品一 45 初中 陈凡、袁翊、魏思颖、齐楚、李佳
小学音乐教研活动总结样本(四篇)
小学音乐教研活动总结样本本学期,我们音乐科组每一位老师对待工作都勤勤恳恳,认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。
在教学上,认真学习新课程改革的教学理念,以创新的,灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力,表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操。
本学期教研组活动的指导思想是:努力培养学生学习的主动性,从发挥学生主体作用入手,以共同提高课堂教学质量为目标,以培养教师的创新精神为目的,认真贯彻和学习新课标,并结合新课标,大胆的进行改革创新,以此提高音乐教师的整体素质,开创我校音乐教学的新局面。
以下就是我们组这学期的具体工作:一、认真制定教学计划根据学校的和各自的教材内容要求,制订出个人的教学计划,科研课题计划,并在日常教学中严格执行。
全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作,认真完成各自所承担的工作。
二。
定时认真开展教研组活动定期开展教研组活动,每位老师都能按时参加,活动中认真钻研教材,分析教材,人人都能积极发表意见,提出自己最佳的教学,互相讨论研究,共同进步。
除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案,论文等,并认真做好笔记注重多媒体在教学教学中的运用。
本学期我校音乐组进行了督学活动,通过聆听有经验老师的课,从中吸取优秀的部分和自身不足的部分,和老师有效性教学进行了课堂交流活动,汇报课和示范课让学生们从视觉,声音上得到了享受,很好的激发了学生的学习兴趣,效果较好。
三、开展好音乐教研活动和兴趣小组活动本学期,我们音乐教研组的教师能认真备好音乐课,形式多样的上好每一节音乐课,在音乐课堂中,体现音乐的审美价值,引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感,并与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。
学期结束,在音乐评价上我们采取了灵活的手法,把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起,并且鼓励学生去创新音乐的表现手法,努力做到全方位的去评价每一位学生。
2014年处运动会秩序册及规程
主办单位:水集办事处教委地点:莱西市城关中学时间:2014年4月4日关于举办水集办事处2014年中小学生春季体育运动会的通知各中小学:为全面贯彻落实国家《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,提高学生竞技运动水平,促进中小学生全面发展和健康成长,经研究,定于2014年4月4日举办水集办事处2014年中小学生春季体育运动会.望各单位积极准备,科学训练,争取取得优异成绩。
附:水集办事处2014年中小学生春季体育运动会竞赛规程水集办事处教委二0一四年三月水集办事处2014年中小学生田径运动会竞赛规程一、时间、地点:定于2014年4月4号城关中学。
二、参加单位:办事处各中小学三、参加办法1、凡在本办事处有正式学籍的在校生,身体健康,适宜参加该项运动的学生均可报名参加。
体校学生随原学校报名参加比赛。
2、分组及报名人数⑴分组:小学组:3—5年级学生;初中(甲、乙):初三至初四的学生为初中甲组;初一至初二的学生为初中乙组,各组别均分男女组。
⑵人数规定:各学校报领队1人,教练1人;初中各家甲组初三、初四总数5℅、初中乙组初一、初二总数5℅,男女不限;小学组各家4-5年级总数的8℅取整数报名:初一初二总数参加人数城关中学 329 266 595 29 城北中学189****2616初三初四总数参加人数城关中学 255 198 453 22城北中学138****6113四年级五年级总数参加人数中心小学: 351 280 631 50城关小学: 70 77 147 11城北小学: 75 61 136 10洙河小学: 59 54 113 9城东小学: 65 50 115 9城西小学: 43 51 94 7城南小学: 37 38 75 6前车小学: 53 62 115 9城厢小学: 38 26 64 5所有组别男女不限。
3、竞赛项目:(见附件二)跳高必须用俯卧式或背越式。
4、报名⑴每人限报二项(可兼报接力),全能运动员不得兼报其它项目。
中华经典美文诵读大赛报名表
中华经典美文诵读大赛报名表全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:中华经典美文诵读大赛报名表第一届中华经典美文诵读大赛将于今年秋季在北京举办,诚挚邀请各位热爱文学、热爱朗诵的朋友们踊跃报名参加。
本次比赛旨在传承中华经典文化,提倡公共朗诵,展现个性魅力,为中国文学事业增光添彩。
一、基本信息1. 姓名:2. 性别:3. 年龄:4. 所在城市:5. 联系电话:6. 电子邮箱:二、报名项1. 个人简介(不超过200字):2. 诵读作品选择及介绍(不超过300字):3. 个人经历及荣誉:4. 是否有朗诵经验(有/无):三、报名须知1. 报名截止日期为XX年XX月XX日,逾期不予受理。
2. 参赛选手需自备诵读作品,须为中华经典文学作品,可以是诗歌、散文、名句等。
3. 参赛选手需在比赛开始前准时报到,逾时视为弃权。
4. 参赛选手需遵守比赛规则,尊重裁判,不得有任何作弊行为。
5. 比赛评分将采取专家评委打分制,分数高者获胜。
6. 比赛前将有专业朗诵教练进行指导,欢迎选手提前参加。
四、特别提示1. 本次比赛不收取任何报名费用,报名成功后请自备个人资料及诵读作品。
2. 如有任何疑问,请联系大赛组委会,在比赛前可通过官方网站查询比赛相关信息。
五、提交方式请将填写完整的报名表发送至邮箱XXX或邮寄至地址XXX,或通过官方报名平台在线提交。
六、大赛奖项1. 金奖:1名,奖金XXX元2. 银奖:2名,奖金XXX元3. 铜奖:3名,奖金XXX元4. 优秀奖:若干名,奖金XXX元我们期待您的参与,一起为中华经典文学添彩!祝各位选手赛出佳绩,感受文学之美,展示才华之光!【中华经典美文诵读大赛组委会】第二篇示例:中华经典美文诵读大赛报名表主办单位:XXX机构赛事时间:XXXX年X月X日一、赛事简介:中华经典美文诵读大赛旨在弘扬中华传统文化,推广优秀文化作品,激发广大青少年对美文的热爱和诵读能力。
本次比赛面向全国各地学生开放,欢迎广大师生踊跃报名参加。
艺术节邀请函范文(五篇)
艺术节邀请函范文尊敬的家长:您好!首先感谢您对和美实验学校工作的支持与帮助!和美实验学校在注重提高学生文化成绩的同时,大力开展社团与经典诵读活动。
为进一步推动学校文化艺术教育的改革与健康发展,努力营造良好的育人环境和校园文化氛围,培养学生健康的审美情绪和艺术修养,我校将于____年____月____日举办首届校园文化艺术节,开展学生才艺汇报演出活动。
这是您的孩子最近一年来的成长历程的缩影,这是您的孩子才艺水平的一次大展示,敬请各位家长准时出席,学校将为您的到来做好充分的准备。
请家长在艺术节当天持邀请函进校,幵遵守学校活动秩序,不吸烟,不随地吐痰,不随意走动,将手机调成震动,我们将不胜感谢!祝各位家长工作顺利,全家并福! ____学校全体师生恭候您的光临!活动举办时间:____年____月____日____________年____月艺术节邀请函范文(二)邀请函____:你们好!我院将于____月____日(星期____)____在____举行第一届校园文化艺术节开幕式暨“唱响两岸·放飞梦想”校园歌手大赛决赛。
在此,诚挚邀请您莅临现场,一同感受艺术与歌声的精彩。
祝工作顺利、学业进步、生活愉快。
此致敬礼!____年____月____日艺术节邀请函范文(三)____:为全面贯彻落实市____关于全力推进“四个打造”、建设经济中心城市的决策部署,按照市委、市政府加快推进____文化旅游发展的战略要求,中共____区委、____区人民政府将于____月下旬举办“中国____首届文化艺术节”活动。
____区是____市的中心城区,浓厚的历史文化积淀,铸就了____的文化之翼,多年来,在驻区各单位的大力支持下,____区的文化事业得到了飞速发展,社区文化飞火流霞,硕果累累。
市第____次党代会以后,____区依照省、市部署,根据群众愿望,立足文化优势,确立了“文化兴区”的发展战略,倾力打造魅力____的首善之区。
评初级职称音乐教师工作总结范文(精选6篇)
评初级职称音乐老师工作总结范文〔精选6篇〕评初级职称音乐老师工作总结1本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他老师在教育、教学中的先进经历同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。
通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也屡次在国家、省、市、区获奖。
学校无小事,处处是教育。
值周老师的工作让我有时机接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且可以富有创造性地开展。
让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。
我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导老师和南岗区第xx届校园艺术节活动的优秀组织工作者。
在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。
在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。
为了庆贺建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也荣耀地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进展排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出如今电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的冲动。
为了让舞蹈队的孩子可以学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的老师任教资格证书,这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新颖的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。
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灵芝镇中心小学2014.3
中国画:4开宣纸3开以内,格式不拘
其他:4开图画纸大小
形象系统设计、字体设计、书籍装帧设计、包装设计、海报招贴设计
4开图画纸大小
2
雕塑和陶艺、纸造型、杂物造型
10寸照片及文字说明电子稿
2
动画(手绘动画、FLASH动画、三维动画)漫画(单幅、多格)
手绘动画、漫画:8开或4开图画纸
2
彩色、黑白摄影
10寸照片及文字说明电子稿
参加越城区2014年中小学艺术节活动报名单
一、艺术节主题
“民族魂·中国梦——阳光下成长”。
二、项目与分组
项目
要求
名额
指导老师(报名)
其他
艺术表演
舞蹈(群舞)
人数不超过36人,时间不超过7分钟。
1
1、时间:
报名时间截止本周五(明天)下午4点前。
2、选送方法:
择优,按名额选送,镇级不设奖。
3、提醒:
因本次活动为非现场比赛,报名时可考虑身边是否有相应方面特长的人员(家长、朋友、亲戚等),邀请帮忙共同指导。
双人舞或三人舞
时间不超过6分钟
儿童歌舞剧
节目人数不超过10人,时间不超过12分钟
少儿艺术团
人数不超过20人,时间不超过6分钟
1
美术作品类
毛笔书法、硬笔书法、篆刻
毛笔书法:4尺宣纸3开,竖式,不收对联、横幅
硬笔书法:8开16开
篆刻:4方以上,印蜕贴在4尺3开空纸上,附释文
2
中国画、水彩画、版画、剪纸、素描、电脑绘画