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抽象艺术PPT课件
抽象艺术的概念
抽象艺术指泛指20世纪反对模仿自然再现自然而 产生的绘画风格，其 艺术形象大幅度偏离或完 全抛弃自然对象外观的艺术。
抽象艺术是无主题无逻辑无故事的艺术，是经验 之外的生命感受，是通过抽象的色彩、线条、色 块、构成来表达和叙述人性的艺术方式。
.
5
抽象艺术，其大体表现形式有两种： 一是将自然的外貌约减为简单的形象；
《纽约》1941-1942
吴冠中作品 黄河
B 构图与笔触美
.
22
长城
榕树
吴冠中作品
.
23
.
24
C 材料与肌理美
在他的著名作品《公牛 头》中用的材料全部取
自自行车，即一个旧自
行车座和一个车把。这
些简单的现成品到了他
的手里使他产生了丰富
的想象力，他巧妙的构
思出了这一尊“公牛”。
上翘的车把形成了尖耸
●科技的发展，照相机的发明 ●人们在艺术实践中发现：美术形式可以通过表现性
的处理提升为自为的抽象艺术形式 ●人们从音乐的类比中得到启发
.
11
《维吉·勒·布兰夫人和她的女儿》维吉·勒·布兰
.
电影海报
12
梦 毕加索
马蒂斯夫人像 马蒂斯
宫女 安格尔
.
13
修
达
拉
利
_
春 季 的 塞 纳 河
作 品 ： 蝴 蝶 风 景
《红黑蓝黄的菱形构成》
蒙德里安. 作品
17
抽象艺术的美有那些表现
提炼
提炼
具象 半抽象 纯抽象
.
18
百老汇的爵士乐
.
19
百
A 形式与色彩美
抽象艺术是无主题无逻辑无故事的艺术，是经验之外的生命 感受，是通过抽象的色彩、线条、色块、构成来表达和叙述 人性的艺术方式。
小学数学抽象思维精品PPT课件
请问，你怎么选择？真实情况是，好多人嘴上会说选A,但最终大都会选B。因为人们都认为自己是聪明人，当然选B，只有傻子才会选A。
谁愿意等那么长的时间？世界变化如此之快，到头来不知道会变成什么样子，这是大多数人内心的真实想法。似乎快速获取、及时行乐是人们的天性，人们的很多心理状态是由几万年基因的进化决定的。
偶尔来给自己一点喘息的余地和放松的空间吧，只为回归纯粹。 于是，我选择了一个周五的傍晚，住进了“花筑”民宿，来到了位于迪士尼周边2km的小镇。
算是给自己放一个小假，只为圆一场童话梦。 穿梭回到童年，就为简单、不知所谓的快乐一番。
我选择了一家名叫“花筑“的客栈，热情友善体贴的老板会在上海地铁11号线的终点站迪士尼和客栈之间，往返接送你的整个行程。
他问我：“看有没有熟悉的朋友，帮孩子联系联系。”我问他：“孩子究竟要找什么样的工作？”他说：“没啥要求，工资高一点，离家近一点，最好能一步到位。孩子性格内向，不想来来回回折腾。”
我听后苦笑：“要求是不怎么高，但这样的工作还真不好找。”和朋友聊完天后，有那么几个词语在我的脑海里，“工资高一点，不想再折腾。”随后，我确实被这几个词吓到了，并且惊了一身冷汗。
抽空给自己放个假吧，或许是短暂的穿梭回到童年，仅仅是度一个24h的假期，放肆快乐的开怀大笑一天；或者是选择一家安静美好的民宿，望着月亮发发呆；更或者是集结三五好友，在星空灯火的陪伴下喝点啤酒，聊点理想，都行。 想必，这也算是给即将结束的2019年，画上一个完美的句号了罢。
0今天这个题目的灵感，来自于刘润老师公众号里的文章《假如再选一次，我会选A》。文章中刘润老师给了两个选项： A、：你可以慢慢变成一个强者。 B、：你可以一瞬间以弱变强。
我们所经历的工作、圈子的人际交往或多或少会带给人一些疑问。
谁愿意等那么长的时间？世界变化如此之快，到头来不知道会变成什么样子，这是大多数人内心的真实想法。似乎快速获取、及时行乐是人们的天性，人们的很多心理状态是由几万年基因的进化决定的。
偶尔来给自己一点喘息的余地和放松的空间吧，只为回归纯粹。 于是，我选择了一个周五的傍晚，住进了“花筑”民宿，来到了位于迪士尼周边2km的小镇。
算是给自己放一个小假，只为圆一场童话梦。 穿梭回到童年，就为简单、不知所谓的快乐一番。
我选择了一家名叫“花筑“的客栈，热情友善体贴的老板会在上海地铁11号线的终点站迪士尼和客栈之间，往返接送你的整个行程。
他问我：“看有没有熟悉的朋友，帮孩子联系联系。”我问他：“孩子究竟要找什么样的工作？”他说：“没啥要求，工资高一点，离家近一点，最好能一步到位。孩子性格内向，不想来来回回折腾。”
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抽空给自己放个假吧，或许是短暂的穿梭回到童年，仅仅是度一个24h的假期，放肆快乐的开怀大笑一天；或者是选择一家安静美好的民宿，望着月亮发发呆；更或者是集结三五好友，在星空灯火的陪伴下喝点啤酒，聊点理想，都行。 想必，这也算是给即将结束的2019年，画上一个完美的句号了罢。
0今天这个题目的灵感，来自于刘润老师公众号里的文章《假如再选一次，我会选A》。文章中刘润老师给了两个选项： A、：你可以慢慢变成一个强者。 B、：你可以一瞬间以弱变强。
我们所经历的工作、圈子的人际交往或多或少会带给人一些疑问。
平面设计抽象形态ppt课件
• 它是户外广告的主要形式，广告的最古老形 式之一。
• 欣赏作品
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
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六、作业实操训练
作业实操：
构思设计两个题为“家”和“爱”的运用抽 象构成的招贴海报。
（注：A.“家”---地球是我家、学校是我家、自己的家等； B.“爱”---父母的爱、亲人的爱、朋友的爱、同学的爱等。）
1、周二机房完成作业一------“家”； 2、周三机房完成作业二--- --“爱”
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
三、抽象构成分类
1、几何抽象
有一定规律可寻的，造型生硬抽象。
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作业实操：
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（注：A.“家”---地球是我家、学校是我家、自己的家等； B.“爱”---父母的爱、亲人的爱、朋友的爱、同学的爱等。）
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研究方法
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远见力 创新力
执行力
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5.1 观察 抽象 课件 苏科版七年级数学 上册
C
A.三棱柱 B.四棱柱 C.三棱锥 D.四棱锥
谢谢！同学们再见！
面的特征
面与面交线的条数
线与线交点的个数
（1）
正方体
6
平面
12（直的）
8
（2）
三棱锥
4
平面
6（直的）
4
（3）
圆柱
3
两个平面，一个曲面
2（曲的）
0
（4）
圆锥
2
一个平面，一个曲面
1（曲的）
不存在
（5）
球
1
曲面
不存在
不存在
几何体
பைடு நூலகம்棱柱
棱锥
图示
相关概念
棱
相邻两个面的公共边.
侧棱
相邻两个侧面的交线.
顶点
棱与棱的交点.（五棱柱有10个顶点，五棱锥有6个顶点）
②③⑤
①④⑥
点、线、面（点无大小，线无宽窄，面无厚薄）是构成几何体的基本要素.面有平面，也有曲面；线有直线，也有曲线.面与面相交得到线，线与线相交得到点.
典例2 观察如图所示的立体图形，说出它们分别有几个面，是什么样的面，面和面相交的地方形成了几条线，线和线相交的地方有几个点.
解：
立体图形
名称
面的个数
第5章 走进几何世界
5.1 观察 抽象
苏科版（2024）
1.能根据实物说出对应的几何体.2.能说出不同几何体的图形特征，能对它们进行简单分类，发展几何直观.3.知道点、线、面是构成几何体的基本要素，培养抽象能力.4.掌握棱柱、棱锥的特征，了解它们面的个数、棱的条数、顶点的个数之间的关系，发展空间观念.
四棱锥
4
4
1
六棱柱
A.三棱柱 B.四棱柱 C.三棱锥 D.四棱锥
谢谢！同学们再见！
面的特征
面与面交线的条数
线与线交点的个数
（1）
正方体
6
平面
12（直的）
8
（2）
三棱锥
4
平面
6（直的）
4
（3）
圆柱
3
两个平面，一个曲面
2（曲的）
0
（4）
圆锥
2
一个平面，一个曲面
1（曲的）
不存在
（5）
球
1
曲面
不存在
不存在
几何体
பைடு நூலகம்棱柱
棱锥
图示
相关概念
棱
相邻两个面的公共边.
侧棱
相邻两个侧面的交线.
顶点
棱与棱的交点.（五棱柱有10个顶点，五棱锥有6个顶点）
②③⑤
①④⑥
点、线、面（点无大小，线无宽窄，面无厚薄）是构成几何体的基本要素.面有平面，也有曲面；线有直线，也有曲线.面与面相交得到线，线与线相交得到点.
典例2 观察如图所示的立体图形，说出它们分别有几个面，是什么样的面，面和面相交的地方形成了几条线，线和线相交的地方有几个点.
解：
立体图形
名称
面的个数
第5章 走进几何世界
5.1 观察 抽象
苏科版（2024）
1.能根据实物说出对应的几何体.2.能说出不同几何体的图形特征，能对它们进行简单分类，发展几何直观.3.知道点、线、面是构成几何体的基本要素，培养抽象能力.4.掌握棱柱、棱锥的特征，了解它们面的个数、棱的条数、顶点的个数之间的关系，发展空间观念.
四棱锥
4
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1
六棱柱
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五年级上册美术课件-4 学画抽象画 ｜人美版(2014秋) (共18张PPT)
义务教育教科书·美术 五年级上册 第04课
学画抽象画
比一比：
看看谁能准确回答出哪副是抽象画，哪副是具像画。为什么？
有两位画家，他们各自画了一幅表现优美的爵士乐的作品……
你能说说什么是抽象画吗？
抽象画是一种重要的现代艺术形式。这种绘画摒弃了生活 中的具体、真实的形象和内容，画面上表现几何形体的组合或 抽象的色彩和线条的挥洒，更注重表达画家的个人情感和审美。
滴出来的点
泼出来的色
哪个画面看上去更有艺术感？为什么？
多样的色彩 多变的形态 丰富的层次
怎样才能做到色彩 层次丰富呢？
一层一层的叠加
学生作品
艺术实践：
请你用滴、洒、甩、吹 等方法完成一幅由点、线、面组成 变化丰富的抽象作品。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
交流与评述：
1组:画面中运用了哪些你认识的美术语言？ 2组:画面中采用了哪些表现技巧？ 3组:画面中采用了哪种绘画风格？ 4组:画面中主要运用了哪些色彩？ ？
欣赏交流：
沧桑之变（中国画） 吴冠中
.这两幅？画面中你看到了什么？ ·这两幅画有那些构成要素？ ·这两幅画运用了那些表现方式构成画面？
坐着的女人第一号（油画） 米罗
他是第一个敢于把泼洒、 滴流当做艺术的画家。
杰克逊·波洛克 （Jackson Pollock）
美国抽象派表现主义画 家，20世纪最有影响力的艺 术家。 。
《蓝棒NO.11》（油画） 210×486.8CM
画家怎么用笔的？
他的笔不接 触画面，他在泼 色，滴色、甩色， 创作时没有草图， 只是由一系列即 兴的行动完成作 品。凭着直觉和 经验从画布四面 八方来作画。
画面记录了 作画时的身体运 动，因此，又称 为“行动绘画”。
学画抽象画
比一比：
看看谁能准确回答出哪副是抽象画，哪副是具像画。为什么？
有两位画家，他们各自画了一幅表现优美的爵士乐的作品……
你能说说什么是抽象画吗？
抽象画是一种重要的现代艺术形式。这种绘画摒弃了生活 中的具体、真实的形象和内容，画面上表现几何形体的组合或 抽象的色彩和线条的挥洒，更注重表达画家的个人情感和审美。
滴出来的点
泼出来的色
哪个画面看上去更有艺术感？为什么？
多样的色彩 多变的形态 丰富的层次
怎样才能做到色彩 层次丰富呢？
一层一层的叠加
学生作品
艺术实践：
请你用滴、洒、甩、吹 等方法完成一幅由点、线、面组成 变化丰富的抽象作品。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
交流与评述：
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欣赏交流：
沧桑之变（中国画） 吴冠中
.这两幅？画面中你看到了什么？ ·这两幅画有那些构成要素？ ·这两幅画运用了那些表现方式构成画面？
坐着的女人第一号（油画） 米罗
他是第一个敢于把泼洒、 滴流当做艺术的画家。
杰克逊·波洛克 （Jackson Pollock）
美国抽象派表现主义画 家，20世纪最有影响力的艺 术家。 。
《蓝棒NO.11》（油画） 210×486.8CM
画家怎么用笔的？
他的笔不接 触画面，他在泼 色，滴色、甩色， 创作时没有草图， 只是由一系列即 兴的行动完成作 品。凭着直觉和 经验从画布四面 八方来作画。
画面记录了 作画时的身体运 动，因此，又称 为“行动绘画”。
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