甘肃省武威第五中学2015_2016学年高二生物上学期期末考试试题
甘肃省武威市高二生物上学期期末试卷(含解析)(2021年整理)
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2016—2017学年甘肃省武威高二（上）期末生物试卷一、选择题（每题2分，共60分)1．下列有关内环境稳态的叙述不确切的是（）A．内环境稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调来维持的B．内环境的稳态是指内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种理化性质保持相对稳定的状态C．正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态D．神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制2．如图表示使人体获得免疫力的两种方法．下列有关说法中正确的是( ）A．当人被狗咬伤时,可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法②获得免疫比较好B．医学上一般采用方法②进行免疫预防C．采用方法②使人体获得抗体的过程属于细胞免疫D．采用方法①可使人获得比方法②更持久的免疫力3．如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图,下列说法不正确的是（）A．抗原刺激机体后,T细胞和B细胞会分化,但不会增殖B．浆细胞与效应T细胞相比,具有更加丰富的内质网和高尔基体C．抗体能够与相应抗原结合，形成抗原﹣抗体复合物D．效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡4．科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块．再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长．但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲．该实验证明了（）A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C．生长素的化学本质是吲哚乙酸D．胚芽鞘会弯向光源生长5．如图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是( ）A．④⑤B．①②③ C．①③④ D．①④6．果实生长发育和成熟受多种激素调节．下列叙述正确的是（）A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用B．生长素对果实的发育和成熟没有影响C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落7．植物生长素具有低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长的特性．下列不能说明生长素的作用具有两重性的是（）A．在自然状态下，大型乔木的树冠多呈圆锥形B．被大风刮倒的树木，其露出地面的根总是向地生长C．置于窗台上的盆栽植物总是朝向窗外生长D．生长素在浓度较低时会促进双子叶杂草的生长,浓度过高则会杀死双子叶杂草8．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（）A．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件D．实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度9．甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘．有关叙述正确的是（）A．甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性B．图乙中a、b两点的生长素浓度都小于10﹣8（mol/L）C．丙图A段产生生长素,只能向B段极性运输而不能横向运输D．用两种不同浓度的生长素处理插条，都能生根,则最适浓度在这两种浓度之间10．下列关于种群的叙述，正确的是（）①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②池塘中所有的鱼是一个种群③稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率．A．①③⑤ B．②④C．②④⑤ D．③⑤11．据统计某城市人口自然增长率为﹣0。
中学15—16学年上学期高二期末考试生物试题(附答案)(4)
甘肃省天水市秦安县第二中学2015--2016学年第一学期期末考试高二生物试题一、选择题（共60分，每题1.5分）1、下图为某同学对植物叶绿体中色素分离的结果,其中所标记的色素名称或颜色正确的是（）2、下列四种核苷酸中，在DNA分子中不可能具有的是（）3、右图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。
下列叙述不正确的是（）A．a和b为一个细胞周期B．c段结束DNA含量增加一倍C．遗传物质平分一般发生在d段D．b和c为一个细胞周期4、右图中哪条曲线能表示有丝分裂过程中染色体的着丝点与发出纺锤丝的相应极之间的平均距离（）A. a曲线B．b曲线C．c曲线D．d曲线5、在需氧呼吸的三个阶段中，能产生ATP的是（）A．只有第一阶段B．只有第二阶段C．二三阶段D．三个阶段均能6、在观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，制作装片的正确顺序是（）A.漂洗→解离→染色→压片B.解离→染色→漂洗→压片C.固定→解离→染色→压片D.解离→漂洗→染色→压片7、在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是（）A．初级精母细胞B．精细胞C．初级卵母细胞D．卵细胞8、对下图所示细胞的概述不正确的是（）A．能够进行光合作用的是甲、丁B．四种细胞均有线粒体C．丙、丁不遵循孟德尔的遗传定律D．甲是已经分化的细胞9、细胞分化发生在个体发育的（）A．胚胎时期B．性成熟期C．整个生命过程中D．受精卵分裂时10、在圆形滤纸的中央点上色素滤液，对叶绿体的色素进行色素层析，会得到近似同心的四个色素环，排列在最里圈的色素呈（）A．橙黄色B．蓝绿色C．黄绿色D．黄色11．某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于两对同源染色体上)。
基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3∶3∶1∶1。
“个体X”的基因型是A．BbCc B．Bbcc C．bbCc D．Bbcc11．下列关于生物体内基因、DNA与染色体的说法,正确的是A．细胞核基因与染色体在减数分裂过程中的行为是平行的B．生物体内的基因都分布在细胞核染色体的DNA上C．基因只有在染色体上才能指导蛋白质合成D．人类基因组计划测定的是23条染色体上基因的碱基序列12．雌性火鸡的两条性染色体是异型的(ZW)。
—15学年上学期高二期末联考生物试题(附答案)
2014-2015学年(上)期末考试高2016级生物试题考试说明：1、考试时间：90 分钟2、试题总分：90 分3、试题页数：12 页一、选择题（共40分，1-30题每小题1分，31-35小题每小题2分）1、下图是我国北方某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法正确的是()①图中所有生物构成了该生态系统的生物群落 ②图中共有4条食物链③蛇在不同食物链中属于不同营养级 ④青蛙及其幼体在水中的分布不能构成群落的垂直结构 ⑤该生态系统中蛇同化的总能量大于蝗虫同化的总能量A 、①③④B 、②③④C 、②③⑤D 、②④⑤2、基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程（ ）AaBb 1AB ∶1Ab ∶1aB ∶1ab 雌雄配子随机结合 子代9种基因型4种表现型A ．④B ．③C ．②D ．①3、下图为某二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上的基因）。
据图判断下列叙述正确的是（ ）A ．甲图表示减数第一次分裂后期，染色体数目是此动物体细胞的两倍B ．乙图中A 与a 是一对等位基因，即表明该细胞正发生同源染色体分离C ．丙图所示细胞分裂产生的子细胞是精细胞，并且遗传信息一定相同D ．甲图所示细胞若发生2与3的片段交换，则此变异为染色体结构变异4、下列关于基因的叙述，正确的是 （ ）A ．基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子① ② ③ ④B．基因的复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则以mRNA为模板C．基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间都存在着复杂的相互作用D．基因一定位于染色体上5、下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是( )A．给小鼠注射加热杀死的S型细菌，小鼠不死亡是因为S型细菌蛋白质加热后变性B．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体C．用32P标记噬菌体的侵染实验中，可以通过长时间保温减少上清液的放射性D．噬菌体侵染细菌实验中也可用14C和18O分别标记蛋白质和DNA6、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交7、下列人体的性状中，不属于相对性状的是（）A．高鼻梁与塌鼻梁B．并指与多指C．卷发与直发D．单眼皮与双眼皮8、下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(I—IV)中遗传物质或其载体(①一③)的数量。
甘肃省武威市 高二生物上学期期末考试试题
甘肃省武威市2017-2018学年高二生物上学期期末考试试题一、选择题（每小题3分，共60分）下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的．1．下列关于细胞的说法，正确的是( )A．同一生物体的细胞结构和功能都相同 B．细胞是地球上最基本的生命系统C．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 D．病毒的生命活动与细胞无关2．下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是( )A．种群→个体→群落→生态系统→生物圈 B．个体→群落→生物圈→生态系统→种群C．个体→种群→群落→生态系统→生物圈 D．群落→种群→个体→生物圈→生态系统3．关于细菌和蓝藻，下列说法你同意的是( )A．蓝藻是不能进行光合作用的异养生物，而细菌是能进行光合作用的自养生物B．蓝藻是能进行光合作用的自养生物，而所有细菌是不能进行光合作用的异养生物C．二者细胞中都没有成形的细胞核，但都有拟核，拟核中有染色体D．二者都属于原核生物，与真核生物相比，细胞中都没有核膜，但有核糖体4．成人身体约有1014亿个细胞。
这些细胞大约有200种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种；但是都有基本相同的结构。
这说明( )A．人体细胞既有多样性，又有统一性 B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同5．“黄金搭档”维生素片中含Ca、Fe、Zn、Se等元素，其中属于组成生物体大量元素的是( ) A．Ca B．Fe C．Zn D．Se6．关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是( ) A．细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B．细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C．原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传D．良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老7.右图表示酶的活性受温度影响的曲线，有关分析错误的是( )A．图中a和c点酶的结构相同B．b点表示酶的最大活性C．d点表示该酶的最适温度D．同一种酶在不同温度下可以具有相同的催化效率8.如图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图，其中●、▲的个数代表分子(离子)的浓度。
甘肃省武威第五中学2014-2015学年高二11月月考生物试题
甘肃省武威第五中学2014-2015学年高二11月月考生物试题一、选择题（本题共20道小题，每小题3分，共60分）1.若某蛋白质的相对分子质量为10972，在合成这个蛋白质分子的过程中脱水量为1728，假设氨基酸的平均相对分子质量为127，则组成该蛋白质分子的肽链有（ ） A ．1条 B ．2条 C ．3条 D ．4条2.下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是（ ）A ．淀粉：碘液，蓝紫色B ．还原糖：斐林试剂，砖红色C ．脂肪：苏丹Ⅲ染液，橘黄色 D．蛋白质：双缩脲试剂，黄绿3.为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H 标记的亮氨酸后观察相应变化。
可能出现的结果有 （ ）A.核糖体上不出现3HB.内质网是首先观察到3HC.培养3分钟后，细胞膜上能观察到3HD.若能在高尔基体上观察到3H 标记，表示可能有分泌蛋白合成 4.对下图所示细胞的概述不正确的是（ ）A ．能够进行光合作用的是甲、丁B ．甲是已经分化的细胞C ．丙、丁不遵循孟德尔的遗传定律D ．四种细胞均有线粒体 5.分泌蛋白的合成和运输所需要的细胞结构及顺序是（ ） A ．线粒体→内质网→高尔基体→细胞膜 B ．核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 C ．核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜D．内质网→核糖体→高尔基体→细胞膜6.无色透明的洋葱内表皮非常容易撕取，且只有一层细胞。
现提供拌伊红染料（植物细胞不吸收这种红色染料）的30%蔗糖溶液，制作洋葱内表皮的临时装片，过段时间放在显微镜下观察，所示结果正确的（）7.下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系图，与此图相关的叙述中，正确的是( )A．与水进出细胞相符的图有①、③、⑤B．与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥C．与K＋进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤D．与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥8.图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。
高二生物上学期期末考试试题2
2015—2016学年度第二学期武威第五中学高二年级生物期末试卷一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
）1．细胞内含量最多的有机化合物是( )A．糖类 B．核酸C．脂类D．蛋白质2．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是( )A．病毒和柳树B．细菌和草履虫 C．蓝藻和酵母菌 D．青蛙和酵母菌3．生物体的基本组成物质中，作为生命活动主要承担者的是( )A．无机盐B．水C．蛋白质D．核酸4．糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是( )A． C、H、O、N、P B． C、H、O、NC． C、H、O D． O、H5．染色体和染色质的关系是( )A．不同时期，不同物质的不同形态 B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一物质的不同形态 D．同一时期，不同物质的不同形态6．玉米叶肉细胞中，具有色素的一组细胞器是( )A、线粒体和高尔基体B、叶绿体和液泡C、中心体和核糖体D、内质网和液泡7．食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖不是活细胞需要的大分子物质。
用食醋和蔗糖可将新鲜的大蒜头很快地腌成糖醋蒜，其原因是 ( )A．醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙中B．醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的表面C. 醋酸能固定和杀死活细胞，细胞膜失去了选择性D．因腌的时间过久，两种物质均慢慢地进入活细胞8．下列核苷酸中，在 DNA 结构中可能具有的是 ( )A． B．C． D．9．蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是( )A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸 B．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸 D．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸10．生物体进行生命活动的主要能源物质和细胞内良好的储能物质分别是( )A．蛋白质、脂肪 B．糖类、脂肪 C．脂肪、糖类 D．糖类、蛋白质11．下列关于蓝藻光合作用条件的叙述，不正确的是( )A．蓝藻细胞内有叶绿体B．蓝藻细胞内有光合作用色素C．蓝藻细胞内有光合作用酶类D．蓝藻细胞内有光合作用场所12．要测定绿色植物是否进行了光反应，最好是检查( )A．葡萄糖的生成 B．ATP的合成 C．氧气的释放 D．二氧化碳的吸收13．已知Mn2＋是许多酶的活化剂，例如它能激活硝酸还原酶，缺少Mn2＋植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐离子( )A．对维持酸碱平衡有重要作用B．对维持细胞的形态有重要作用C．对调节细胞内的渗透压有重要作用D．对维持生物体生命活动有重要意义14．下列有关细胞大小和细胞的物质运输关系的叙述中，正确的是( )A．直径越小的细胞，其细胞的物质运输效率越高B．直径越大的细胞，其细胞的物质运输量越小C．表面积越大的细胞，其细胞的物质运输效率越高D．体积越大的细胞，其细胞的物质运输效率越高15．将人类的红血球置于不同浓度蔗糖液中，浸泡半小时之后的结果如右图．依照血球外形的变化判断蔗糖液的浓度，由高到低排列，正确的是( )A．甲>乙>丙>丁B．丁>甲>乙>丙C．丙>丁>甲>乙D．丙>乙>丁>甲16．图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO３－的曲线。
16学年上学期高二期末试题生物(附答案)
九江一中2015-2016学年上学期期末考试高二生物试卷满分：90分考试时间：2016年1月19日一、单项选择题（30题，共40分，其中21-30题每题2分）1. 下列关于人体内环境叙述正确的是A．正常人血浆中有氨基酸、葡萄糖、抗体、信号分子、特异性受体B．人体内的内环境指的就是细胞外液C．HCO－3、HPO2－4等主要参与维持血浆渗透压的相对稳定D．淋巴细胞只生活在免疫器官和淋巴管中2.下列关于人体淋巴细胞的叙述，不正确的是A．在骨髓中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B．效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C．T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D．机体在受到相同抗原再次刺激时，记忆细胞不能直接产生特异性抗体3．下列关于人体主要内分泌腺所分泌激素与功能的叙述，不正确的是A．下丘脑分泌的释放激素影响垂体的功能B．甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性C．垂体分泌的生长激素可促进生长、促甲状腺激素可促进甲状腺的生长发育D．性激素可促进性器官的生成4.下列哪一种激素类似物的药物可以口服A.抗利尿激素B.生长激素C.促甲状腺激素D.肾上腺素5．下列有关内环境稳态的叙述正确的是A.由于血浆中缓冲物质的调节作用，使内坏境维持在相对稳定的状态B.内环境的温度、pH、渗透压相对稳定，即内环境稳态C.正常机体只要调节机制正常运行，内环境就能维持相对稳定的状态D.内环境稳态需要正常机体各器官、系统协同活动，共同维持6．下列有关神经调节的表述，正确的是A．神经递质在神经纤维上传导，并通过突触传向下一个神经元细胞B．反射过程的时间长短主要取决于神经纤维的长度C．兴奋沿神经纤维双向传导时，膜外电流由兴奋部位流向未兴奋部位D．某人大脑受伤，不能说话，但能听懂别人的话，能写字、能看书看报，其受损部位是言语区S区7.以下哪一种物质不会存在于一个神经元中A.抗利尿激素B.有氧呼吸酶C. 促胰液素D.乙酰胆碱8．冬奥会的比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变，下列说法正确的是A．寒冷刺激使下丘脑体温凋节中枢产生冷觉，神经中枢兴奋性增强B．长时间运动会产生渴感，抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管重吸收水分的能力增强C．剧烈运动时细胞产生二氧化碳的场所为细胞质基质与线粒体，同时乳酸产生引发肌肉酸痛D．寒冷环境中正常人体的产热速率大于20℃的产热速率，散热速率小于20℃的散热速率9．下列有关人类疾病的叙述，正确的是A．某种遗传病患者可能不携带致病基因，但该病可能遗传给后代B．免疫系统一般不能识别自身的癌变细胞，故癌症发病率较高C．糖尿病人因胰岛素缺乏造成糖原合成增加导致血糖浓度高于常人D．HIV病毒主要侵入人的红细胞内进行增殖，导致机体贫血死亡10.关于人类遗传病说法不正确的是A.后天发育过程所患疾病可能是遗传病B.染色体结构变异可能会引起21三体综合征C.通过产前诊断手段可以控制遗传病的发病率D.苯丙酮尿症是一种单基因遗传病11.血友病和色盲的遗传方式相同。
高二生物-2015-2016学年高二上学期期末生物试卷(选修)
2015-2016学年高二（上）期末生物试卷（选修）一、单项选择（每小题1分，共40分．在每小题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的．）1．下列哪项是对内环境稳态实质的描述( )A．神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B．稳态是各个器官、系统协调活动的结果C．温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡D．稳态是体内细胞生活不可缺少的条件2．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是( )A．反射活动的完成必须通过反射弧来实现B．当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负C．②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．由ABCDE组成了一个完整的反射弧3．下列有关激素调节特点的叙述，错误的是( )A．激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活B．内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞C．正常人体内，激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡D．激素既不组成细胞的结构，也不起催化作用4．下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制5．如图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是( )A．只有a、b、c三类细胞才能识别抗原B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生D．c、d功能不同的根本原因是DNA不同6．图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法．据此判断下列说法正确的是( )A．冬季流感袭来，医生给年老体弱者一般采用方法②来使其获得免疫能力B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人体获得抗体的过程是体液免疫D．医学上一般采用方法①进行免疫预防接种7．如图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究( )A．胚芽鞘尖端对光线是否敏感，照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲B．胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多C．胚芽鞘是否表现向光性，取决于尖端存在D．生长素是否会受到强光的破坏8．如图是某种群在理想环境和自然环境条件下种群数量变化的两种曲线．下列有关叙述错误的是( )A．种群呈“J”型曲线增长时不会出现K值B．该种群在自然条件下的增长曲线为“S”型C．自然条件下种群数量达到300时，种群的增长速率最大D．环境条件变化不会对该种群的K值造成影响9．下列有关群落演替的叙述，正确的是( )A．退耕还林还草发生的演替属于次生演替B．人类活动不会影响群落演替的方向和速度C．造成群落演替的原因只在于群落内部，与外部环境无关D．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争现象明显10．如图表示某地云杉林的形成过程．下列相关叙述正确的是( )A．该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂B．演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关C．在群落演替过程中，群落的物种构成不断地发生着改变，④→⑤过程中，云杉逐渐成为优势种D．在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构11．下列有关生态系统成分的叙述，正确的是( )A．动物都属于消费者，其中肉食性动物属于第二营养级B．细菌和真菌都属于生态系统中的分解者C．生产者属于自养型生物，是生态系统的主要成分D．有些生态系统只具有生产者和分解者两种成分12．如图是某农业生态系统模式图，下列关于该系统的叙述错误的是( )A．从根本上看，微生物利用的是农作物通过光合作用储存的能量B．多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率C．沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用D．食用菌、沼气池微生物及蚯蚓等生物是该生态系统中的分解者13．有关如图的描述中，正确的是( )A．若Y表示不同种植物的遗传多样性，则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是d B．若Y表示不同类型的生态系统的物种多样性，则恢复力稳定性最强的是dC．若Y表示四个鸽种群中的个体数，则d种群被鹰攻击的成功率最大D．若Y表示某有毒物质在某生态系统各营养级中的含量，则d代表生产者14．下列有关环境污染和破坏的叙述，正确的是．( )①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧；②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用了氟利昂等制冷剂；③酸雨形成的主要原因是森林被大量破坏；④造成水体富营养化、藻类大量繁殖，主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩．A．①②③④B．①②④ C．①②D．②③④15．如图示苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况，其中①是细胞分裂素，②是生长素，③是乙烯，④是脱落酸，对此理解正确的是( )A．在果实生长发育的各个阶段，生长素起主导作用B．乙烯在成熟的果实中含量最低C．果实发育是多种激素共同作用的结果D．脱落酸在果实的成熟阶段中含量最高16．有关基因工程的叙述正确的是( )A．DNA聚合酶可连接磷酸二酯键，因此可代替DNA连接酶来进行连接B．基因运载体上的抗性基因的主要作用是提高受体细胞在自然环境中耐热性C．运载体的作用是可以完成目的基因的转运、扩增、表达、确定在染色体上基因间的排列顺序D．不同的限制酶能识别不同的核苷酸序列，充分体现了酶的专一性17．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是( )A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花药经植物组织培养后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得18．下列有关基因工程与蛋白质工程的叙述，正确的是( )A．蛋白质工程可合成自然界原本不存在的蛋白质B．蛋白质工程完全不同于基因工程C．基因工程需对基因进行操作，蛋白质工程不对基因进行操作D．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平操作19．某科学家将花粉中引发过敏的蛋白质的基因导入水稻基因组中，培育出可预防过敏的转基因大米，并通过小鼠试验获得成功．以下有关说法合理的是( )A．该转基因水稻的变异是基因重组的结果B．小鼠食用这种转基因大米后能预防花粉过敏，是因为小鼠从大米中获得了过敏原C．该水稻是否能抗过敏可通过运载体上的标记基因来检测D．过敏反应一般是相同过敏原再次侵入机体时，存在于血清中的抗体作用于过敏原的结果20．现有甲、乙两种植株（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植．要利用甲、乙两种植株各自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用．下列所采用的技术手段中不可行的是( )A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株B．将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株C．两种植株杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株D．诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株二、多项选择（每小题3分，共15分．错选无分，少选得1分）21．如图为甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①②③④⑤过程，TRH和TSH分别代表不同的激素．下列有关叙述正确的是( )A．X和Y分别代表下丘脑和垂体B．TSH为促甲状腺激素释放激素C．当人体进入寒冷环境时，①过程将加强D．Y上具有能识别TRH和甲状腺激素的特异性受体22．下列有关“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验操作的叙述，正确的是( )A．培养过程中，每天应定时取样计数B．将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液C．在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液D．将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养23．下列有关生态系统稳定性的叙述，正确的是( )A．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B．自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越弱C．不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般不同D．减轻对生态系统的干扰和过度利用，可提高生态系统稳定性24．采用转基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊．但是，人凝血因子只存在于该转基因山羊的乳汁中．下列叙述错误的是( )A．如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法获得该目的基因B．人体细胞中凝血因子基因进入羊受精卵后，其传递和表达不再遵循中心法则C．人凝血因子基因存在于该羊的乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录后，DNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成mRNA25．“白菜﹣甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点．如图是“白菜﹣甘蓝”的培育过程示意图．下列有关叙述正确的是( )A．利用纤维素酶和果胶酶，可除去细胞壁形成原生质体B．通常利用PEG或灭活的病毒，诱导原生质体相互融合C．杂种细胞形成的标志是产生了新的细胞壁D．愈伤组织形成“白菜﹣甘蓝”植物体必须经过脱分化过程三、非选题（共65分）26．屈膝反射是一种保护性反射，它使肢体从伤害性刺激上缩回，以保护肢体不受伤害性刺激所损伤．如图甲表示屈反射的反射弧，图乙为图甲中神经元A和B之间形成的突触的放大图．请据图分析回答问题：（1）图乙中，突触小体是神经元A中的__________末端膨大形成的，突触后膜位于神经元B的__________ （填“轴突”、“树突”或“细胞体”）．（2）图甲中，神经元D所在的部位属于反射弧结构中的__________．（3）神经冲动从神经元A传递到神经元B的过程中，信号转换过程是电信号→__________，方向具有__________性，因为__________．（4）皮肤感受器被扎之后，②处神经纤维膜外的电位先后变化情况是__________．（5）皮肤被扎之后，会感觉到疼痛，这是因为神经冲动会由脊髓中的中间神经元向上传导至__________．（6）某人因车祸致脊髓在胸部断裂，导致高位截瘫，用针刺该患者脚部皮肤，被刺的腿的屈肌的反应是__________（“无反应”、“收缩”或“舒张”）．27．如图为特异性免疫的有关过程．请据图分析回答问题：（1）请写出下列标号的细胞名称：①__________，②__________，⑤__________．（2）物质Ⅰ的化学本质是__________，参与该物质合成和分泌的细胞器有__________（答全）．（3）图中细胞能特异性识别抗原的有__________（填数字序号）．（4）若切除某小狗的胸腺，其体液免疫是否受影响？__________（5）在细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤（图1）和诱导细胞凋亡（图2）．前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜；后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡．①图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由效应T细胞产生并以胞吐的方式释放到细胞外．穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K+及蛋白质等大分子物质__________ （流入/流出）靶细胞，最终导致靶细胞死亡．②图2中的FasL称为死亡因子，Fas称为死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质．一般来说，控制Fas的基因能在各种细胞内表达，而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达．免疫排斥是器官移植的一个主要障碍．请根据Fas 和FasL的相互关系，提供一种解决免疫排斥的思路．__________．28．为研究生长素类似物2，4﹣D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实）本实验中的对照组是__________．（2）根据实验结果可确定，促进插条生根的最适生长素类似物浓度在__________mg/L之间．（3）实验结果说明，生长素类似物对插条生根的影响具有__________性．（4）有人提出插条生根可能需要光照，为此开展了如下探究实验．实验步骤：①将用适宜浓度2，4﹣D溶液处理过的插条随机均分为甲、乙两组，分别扦插在潮湿沙土中．②甲组置于光照条件下培养，乙组置于__________条件下培养，其它条件__________．③培养一段时间后，分别计数甲乙两组插条的__________．预期实验结果和结论：a．__________，则光照有利于插条生根；b．__________，则黑暗有利于插条生根；c．如果甲乙两组的插条生根数目相当，则光照、黑暗对插条生根没有影响．29．近年来，我国西部地区多次发生地震，据不完全统计，植被毁损达到30%以上．图1为该地区在人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103 kJ/（m2•y）]，图2表示该生态系统中的碳循环示意图，图3表示该生态系统中存在的部分营养结构示意图．请据图分析回答问题：（1）如图1所示，该生态系统中生产者固定的太阳能总量是__________kJ/（m2•y），第一营养级到第二营养级的能量传递效率为__________%（保留一位小数）．（2）图1中A表示__________，图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是__________．（3）由于植被受损，流入该生态系统的能量减少，为减轻植被恢复的压力，除生产者外其他营养级需要补偿能量输入．计算可知，肉食性动物需补偿输入的能量值至少为__________．（4）图2中，甲代表的生态系统的成分是__________．若图中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有__________．碳元素的循环形式是__________，在生物群落中的流动途径是__________．（5）图3中含有__________条食物链，生物B、C的种间关系为__________．30．如图表示某抗虫水稻主要培育流程．请据图分析回答问题：（1）过程①需要的工具酶有__________．过程②常用__________溶液处理土壤农杆菌，使其成为__________细胞．过程④依据的生物学原理是__________．（2）组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造．如图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图（图上标注了部分基因及部分限制酶作用位点）．请据图分析回答问题：①人工改造时，要使抗虫基因表达，还应插入__________．②人工改造时用限制酶Ⅱ处理，其目的是：第一，去除质粒上的__________两个基因（用图中基因字母符号表示），以保证T﹣DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长；第二，使质粒带有单一限制酶作用位点，有利于__________的准确插入．第三，使质粒大小合适，可以提高转化效率等．③若用限制酶Ⅰ分别切割改造过的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子，并构成重组Ti 质粒．分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞，结果是在含__________的培养基上能够生长．（3）限制酶Ⅱ识别的核苷酸序列及切割位点为﹣G↓ACGTC﹣（“↓”表示切割位点），请在答题纸上画出切割DNA分子双链后形成的黏性末端上的碱基__________．31．玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家做了大量的研究工作．下图是玉米培育过程示意图；下表是以玉米的成熟胚为外植体，在基本培养基上研究植物生长调节剂对玉米愈伤组织诱导率影响的实验结果．请分析问答下列有关问题：植物的器官→（1）图中玉米的培育过程依据的原理是__________；其中过程A称为__________．（2）为了获得玉米某些代谢产物，可用少量__________酶处理愈伤组织，获取单细胞或小细胞团，在__________培养基中进行悬浮培养．（3）从上表可以知道，在基本培养基中添加较高浓度的__________有利于胚形成愈伤组织．（4）影响愈伤组织成功诱导的因素除植物生长调节剂外，还有培养的环境条件．现给你提供200个已经消毒过的玉米成熟胚，在上述研究的基础上，请完成玉米愈伤组织的诱导是否需要光照的探究实验步骤：①将200个已经消毒过的成熟胚平均分为甲、乙两组，接种到__________（填培养基代号）培养基上，分别培养：②__________；③培养一段时间后，分别计数和比较甲、乙两组中__________．32．如图，左图所示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，右图表示a激素信息传递的一种机制．请回答：（1）正常人的血糖浓度为__________，主要通过机体__________调节方式维持相对稳定．（2）当血糖升高时，通过②过程，使a分泌量增加，a激素表示__________，它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径，一是通过⑥⑦⑧过程促进__________；二是主要通过⑥抑制__________．（3）图中b激素是__________，它与a激素的作用关系表现为__________，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为__________调节．（4）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据右图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是__________．2015-2016学年高二（上）期末生物试卷（选修）一、单项选择（每小题1分，共40分．在每小题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的．）1．下列哪项是对内环境稳态实质的描述( )A．神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B．稳态是各个器官、系统协调活动的结果C．温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡D．稳态是体内细胞生活不可缺少的条件【考点】内环境的理化特性；稳态的生理意义．【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，包括：组织液、血浆、淋巴．内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．【解答】解：A、是在神经、体液和免疫调节网络共同调节下实现的，A错误；B、是通过各个个器官系统协调活动的结果，这属于稳态的调节过程，B错误；C、内环境稳态的实质是指内环境的成分和理化性质维持相对恒定，处于动态平衡中，C正确；D、内环境的稳态是体内细胞生活不可缺少的条件，这属于稳态的意义，D错误．故选：C．【点评】本题考查内环境稳态和意义的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．2．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是( )A．反射活动的完成必须通过反射弧来实现B．当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负C．②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．由ABCDE组成了一个完整的反射弧【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．根据题意和图示分析可知：A、B、C、D、E分别为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器；①位于传入神经上、②位于传出神经上、③为突触结构．【解答】解：A、反射活动的完成必须通过反射弧来实现，A正确；B、当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外负内正，B错误；C、兴奋在图中②突触结构中的传递是单向的，这决定了神经传导的方向只能是：从①→②→③，从而决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的，C正确；D、图中的A感受器、B传入神经、C神经中枢、D传出神经和E效应器五部分构成了一个完整的反射弧，D正确．故选：B．【点评】本题考查反射弧结构、神经传导的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．3．下列有关激素调节特点的叙述，错误的是( )A．激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活B．内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞C．正常人体内，激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡D．激素既不组成细胞的结构，也不起催化作用【考点】动物激素的调节．【分析】激素调节的特点有：（1）微量和高级；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官、靶细胞．但是调节的反应速度比较缓慢，神经调节的反应速度快．【解答】解：A、激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活，A正确；B、内分泌腺产生的激素通过体液运送至全身各处，但只作用于靶细胞，B错误；C、正常人体内，激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡，C正确；D、激素既不组成细胞的结构，也不起催化作用，只起调节作用，D正确．故选：B．【点评】本题考查了激素调节的特点，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度不大．考生平时学习过程中，能够通过列表比较，明确神经调节和体液调节的区别，并且识记各自的调节特点．4．下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制【考点】脑的高级功能．【分析】此题主要考查神经系统结构和功能，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；神经系统中的高级中枢在大脑皮层，低级中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），高级中枢能够控制低级中枢的活动．【解答】解：A、针刺指尖引起缩手反射，属于非条件反射，是低级的神经活动，神经中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），不能说明高级中枢能够控制低级中枢，A错误；B、记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆，短期记忆的多次重复可形成长期记忆，但不能说明高级中枢能够控制低级中枢，B错误；C、大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话，仅与大脑皮层的高级中枢﹣﹣语言中枢有关，C错误；D、排尿的初级中枢是脊髓，高级中枢是大脑皮层，所以意识丧失不能控制排尿，意识恢复能够控制，说明脊髓的活动受大脑皮层控制．D正确故选：D【点评】大脑皮层的高级神经中枢除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能，语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）．5．如图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是( )A．只有a、b、c三类细胞才能识别抗原B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生D．c、d功能不同的根本原因是DNA不同【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【专题】模式图；免疫调节．【分析】淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞，其中B细胞在骨髓中成熟，T细胞转移到胸腺中成熟，所以图中a是T细胞、b是B细胞、c是效应T细胞、d是浆细胞．【解答】解：A、只有d浆细胞没有识别能力，其他细胞均有识别抗原的能力，A错误；B、产生抗体的细胞可由B淋巴细胞或记忆细胞直接分化形成，B错误；C、①和②过程属于反应阶段，都需要抗原的刺激才能发生，C正确；D、c、d是由同一个受精卵分裂而来的，所以它们的核DNA是相同的，而c、d的功能各不相同的根本原因是基因选择性表达，D错误．故选：C．【点评】本题结合淋巴细胞的起源和分化过程图，考查免疫和细胞分化的相关知识，意在考查考生的识记能力、识图能力和理解能力，属于中等难度题．6．图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法．据此判断下列说法正确的是( )A．冬季流感袭来，医生给年老体弱者一般采用方法②来使其获得免疫能力。
甘肃省武威第二中学2015_2016学年高二生物下学期第二次阶段考试试题
武威二中2015—2016（Ⅱ）第二次阶段性考试高二生物试卷一、选择题（20*1.5=30分）1.与RNA相比，DNA所特有的成分是（）A．核糖和尿嘧啶 B．脱氧核糖和胸腺嘧啶C．脱氧核糖和尿嘧啶 D．脱氧核糖和鸟嘌呤2. 控制生物性状的基因是指（）A．DNA 分子的任意片段 B．具有遗传效应的DNA 片段C．DNA 分子的一条链 D．DNA 分子中脱氧核苷酸的排列顺序3.在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是（）A．初级精母细胞 B．精细胞 C．初级卵母细胞 D．卵细胞4．“人类基因组计划”的主要工作是测定基因组的整体序列，其序列是指（）A．DNA的碱基排列顺序 B．mRNA的碱基排列顺序C．tRNA的碱基排列顺序 D．蛋白质的氨基酸的排列顺序5.如图所示的四个遗传图谱中，不可能．．．是伴性遗传的一组是（）A．① B．④ C．① ③ D．② ④6.下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有（）①染色体②中心体③纺锤体④核糖体A．①② B．①④ C．②③ D．③④7.下图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为伴X隐性遗传，其中7号的致病基因来自（）A．1号 B．2 号C．3号 D．4号8.DNA分子结构具有多样性的原因是（）A．碱基和脱氧核糖排列顺序千变万化 B．四种碱基的配对方式千变万化C．两条长链的空间结构千变万化 D．碱基对的排列顺序千变万化9.下列说法错误的是（）A．一种转运RNA只能转运一种氨基酸 B．转运RNA上的反密码子有61种C．能决定氨基酸的密码子有64种 D．一种氨基酸可有多种对应的密码子10.基因的自由组合可导致生物多样性的原因是（）A．产生了新的基因 B．改变了基因的结构C．产生了新的基因型 D．改变了基因的数量11.人类遗传病中，抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的，甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭中，夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红绿色盲，从优生角度考虑，甲、乙家庭应分别选择生育（ ）A ．男孩，男孩B ．女孩，女孩C ．男孩，女孩D ．女孩，男孩12．果蝇的红眼为伴X 染色体显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（ ）A ．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B ．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C ．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D ．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 13.用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，起作用的时期分别是 A ．有丝分裂的间期和前期 B ．有丝分裂的间期和后期 C ．有丝分裂的前期和后期 D ．有丝分裂的前期和后期 14.用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡( )A ．加热杀死的B ．活的，但缺乏多糖荚膜C ．加热杀死的有多糖荚膜的肺炎球菌和缺乏多糖荚膜的肺炎球菌的混合物D ．既缺乏多糖荚膜又加热杀死的15.从某生物中提取出DNA 进行化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46％，又知该DNA 的一条链(H 链)所含的碱基中28％是腺嘌呤，问与H 链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( )A ．26%B ．24%C ．14％D ．11％16．已知某物种的一条染色体上依次排列着A 、B 、C 、D 、E 五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是( )A B CA B C D E FA B C E FA b c d eA B C D E已知染色体状况：A B C D17.生物变异的根本来源和为生物进化提供了最初的原材料的是 （ ） A.基因重组 B.基因突变 C.染色体结构变异 D.染色体数目变化18.在自然的条件下，大肠杆菌产生可遗传变异的来源是A ． 染色体变异B ．基因重组C ．基因突变D ．环境条件的变化19.大肠杆菌基因原有183对碱基，现在经过突变，减为180对碱基（减少的碱基对与终止密码子无关），它指导合成的蛋白质分子与原来基因指导合成的蛋白质分子相比较，差异可能为 （ ）A ．只差一个氨基酸，其他顺序不变B ．除长度相差一个氨基酸外，其他氨基酸顺序也有改变C ．长度不变，但顺序改变D ．A 、B 都有可能20. 噬菌体在繁殖过程中利用的原料是 （ ） A ．自己的核苷酸和氨基酸 B.自己的核苷酸和细菌的氨基酸 C. 细菌的核苷酸和氨基酸D.自己的氨基酸和细菌的核苷酸 二、选择题（10*2=20分）21.噬菌体侵染细菌的实验不能证明(1)DNA 分子结构的相对稳定性 (2)DNA 能自我复制,使前后代保持一定的连续性,(3)DNA 能指导蛋白质的合成(4)DNA 能产生可遗传变异 (5)DNA 是遗传物质 (6)DNA 是主要的遗传物质（ ） A ． (1)(2)(3)(4) B.(2)(3)(5) C.(1)(4)(6) D.(4)(6)22.某DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶m个，则该DNA分子复制3次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为（）A．7（a-m） B.8(a-m) C.7(a/2-m) D.8(2a-m)23.假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给14N的原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含15N标记的DNA的精子所占的比例为（）A．0 B.25% C.50% D.100%24.若在一双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%，在其中的一条链中A和C分别占该链碱基数的22%和30%，那么在另一条链中腺嘌呤和胞嘧啶分别占该链碱基数的比值为（）A．34%、14% B.22%、30% C.14%、34% D.20%、28%25.在噬菌体侵染细菌实验中，细菌体内的DNA和蛋白质分别含有31P和32S，噬菌体中DNA和蛋白质分别含有32P和35S，噬菌体DNA在细菌体内复制了三次，子代噬菌体中含有32P和35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的（）A．1/4和1 B．3/4和0 C．1/4和0 D．3/4和126.人类的多指是一种显性遗传病,白化病是一种隐性遗传病,已知控制这两种疾病的等位基因都在常染色体上,而且都是独立遗传,在一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子正常或同时患有此两种疾病的几率分别是（）A.3/4 1/4B.3/8 1/8C.1/4 1/4D.1/4 1/827.下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，不正确的是（）28.下列关于单倍体，二倍体，多倍体的叙述中，不正确的是（）A.由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B.由配子发育成的生物体细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C.单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎杆粗壮，果实、种子较大D.单倍体是纯种，多倍体等位基因至少有三个29.一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合征（XXY）患者，从根本上说，病因与父母中的哪一方有关？发生在什么时期（）A.与母亲有关，减数第二次分裂B.与父亲有关，减数第一次分裂C.与父母亲都有关，受精作用时D.无法判断30. 引起生物可遗传变异的原因有三种，即基因重组.基因突变和染色体变异.以下几种生物性状的产生，来源于同一变异类型的是（）①果蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒③八倍体小黑麦的出现④人类的色盲⑤玉米的高茎皱缩叶⑥人类镰刀型贫血症A.①②③B.④⑤⑥C.①④⑥D.②③⑤三、判断题（10*1=10分）（T:对/F：错）31.HIV病毒的遗传物质是DNA。
15—16学年上学期高二期末考试生物试题(附答案)
银川一中2015/2016学年度(上)高二期末考试生物试卷命题教师：一、选择题（共50分，其中1-20每题1分，21-35每题2分）1．酶的基本组成单位是A．氨基酸B．核糖核苷酸C．氨基酸或核糖核苷酸D．甘油和脂肪酸2．蛋白质是生命活动的主要承担者。
下图为蛋白质结构与功能的概念图，分析正确的是A．a一定不含S元素B．①过程一定有水生成C．多肽中b的数目等于c的数目D．d表示空间结构的多样性3．酸碱物质在生物学实验中有广泛作用，下列有关实验中描述正确的是A．鉴定还原糖时需先加斐林试剂甲液，目的是为CuSO4与还原糖的反应提供碱性环境B．观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中，漂洗后需用碱性染料如龙胆紫将染色体染成深色C．浓硫酸可为重铬酸钾与二氧化碳的反应提供酸性条件D．盐酸可改变细胞膜的通透性，加速甲基绿进入细胞将线粒体染成蓝绿色4．探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤：①取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液②向各试管注入lmL淀粉酶溶液③向各试管滴l滴碘液④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min⑤观察实验现象。
最合理的实验顺序应为A．①→②→③→④→⑤B．①→③→②→④→⑤C．①→③→④→②→⑤D．①→④→②→③→⑤5．动、植物细胞有丝分裂过程的不同发生在A．前期和中期B．末期和间期C．前期和末期D．末期和中期6．下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述，不正确的是A．在前期，两组中心粒之间通过星射线形成纺锤体B．在间期，线粒体要为蛋白质的合成、DNA复制等生理过程提供能量C．在间期，核糖体上合成多种酶和其他的蛋白质D．在末期，高尔基体参与子细胞的细胞壁的合成7．用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。
下列描述正确的是A．观察处于不同分裂时期的细胞，处于分裂期的细胞是最多的B．换用高倍镜观察后，如物像不清晰，可调节粗准焦螺旋直至物像清晰C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和细胞核D．观察一个中期的细胞，是不可能看到它向后期的变化过程，只能在视野中另找后期细胞进行观察8．白绵羊与白绵羊交配后，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本．．原因是A．性状分离B．显、隐性遗传因子分离C．同种遗传因子分离D．姐妹染色单体分离9．下列有关生物科学发现的叙述错误的是A．孟德尔运用假说—演绎法发现了遗传的基本规律B．沃森和克里克构建物理模型发现了DNA的双螺旋结构C．卡尔文运用同位素标记法探明了光合作用暗反应中碳的转移途径D．萨顿运用类比推理法实验验证了基因位于染色体上10．抗V D佝偻病是X染色体显性遗传病，下列哪项不是该病的遗传特点A．患者女性多于男性B．男性患者的女儿全部发病C．患者的双亲中至少有一个患者D．母亲患病，其儿子必定患病11．某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于两对同源染色体上)。
甘肃省武威第五中学2016届九年级上学期期末考试生物试题解析(解析版)
第Ⅰ卷（选择题共 50分）一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，将正确答案填入答题卡内）1．鸭是比较耐寒的一种鸟。
宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”该诗句中描写影响鸭生活的非生物因素是A．光 B.温度 C.水 D.空气【答案】B考点：环境对生物的影响。
2．下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是A．①→②→③→④ B．④→③→①→②C．①→②→④→③ D．③→④→②→①【答案】B【解析】试题分析：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
“擦”：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
所以图中操作正确是顺序是：④滴加液体（清水），③放置表皮，①盖盖玻片，②染色。
考点：制作临时装片观察植物细胞。
3．小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像。
你认为最可能的原因是A．没有调节粗准焦螺旋 B．光圈的大小改变了C．显微镜的物镜转换了 D．射入光线发生改变【答案】D考点：显微镜的基本构造和使用方法。
4．明经常长时间看漫画书而导致了近视，则他矫正视力时应配戴的近视镜是A．凸透镜 B. 平面镜 C．凹透镜 D．凹面镜【答案】D【解析】试题分析：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。
高二生物上学期期末试卷 理(含解析)高二全册生物试题6
标夺市安祺阳光实验学校甘肃省武威高二（上）期末生物试卷（理）一、单项选择题（每题2分、共50分）1．（2分）（2014秋•武威校级期末）下列叙述中，不正确的是（）A．一切活细胞都在永不停息的合成ATPB．合成蛋白质是一切活细胞生命活动的基础C．一切活细胞都能合成酶D．一切活细胞的遗传信息都储存在DNA和RNA中2．（2分）（2014秋•武威校级期末）下列叙述中，不正确的是（）A．一切活细胞都具有生物膜系统B．单细胞生物不存在细胞分化C．能进行有氧呼吸的真核细胞一定含有线粒体D．细胞分化和细胞癌变都涉及到了细胞形态、结构的改变3．（2分）（2014秋•鸡西期末）由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a 构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（）A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B．若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D．若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖4．（2分）（2014秋•武威校级期末）区别原核细胞和真核细胞、动物细胞和植物细胞、高等植物细胞和低等植物细胞的主要依据分别是（）A．有无以核膜为界限的细胞核；有无细胞壁、液泡或叶绿体；有无叶绿体B．有无DNA；有无细胞壁、液泡或叶绿体；有无中心体C．有无以核膜为界限的细胞核；有无细胞壁、液泡或叶绿体；有无中心体D．有无以核膜为界限的细胞核；有无中心体；有无叶绿体5．（2分）（2014秋•武威校级期末）关于下列结构的说法中正确的是（）A．五种结构广泛存在于各种动植物细胞内B．①③④⑤上进行的反应都需要①提供能量C．观察活细胞中的④常用健那绿染色D．①与③间的转化能体现生物膜的流动性6．（2分）（2009•天心区校级模拟）如图所示，某同学设置了一个扩散作用实验装置，甲、乙两管的直径相同，半透膜只允许葡萄糖分子通过，淀粉分子无法通过．当扩散达到平衡时，下列有关甲、乙两管内溶液的叙述，正确的是（）A．甲管中的水位高度低于乙管B．甲管中葡萄糖的质量分数低于乙管C．甲管中的淀粉的质量分数高于乙管D．甲管中葡萄糖的质量分数皆为8%，淀粉的质量分数皆为4%7．（2分）（2008•江苏）线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关．若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是（）A．红细胞吸收葡萄糖B．小肠上皮细胞吸收水C．神经细胞吸收K+D．肺泡细胞吸收氧气8．（2分）（2014秋•武威校级期末）如图所示，在试管中均加入3mL浆糊．A、C中各注入2mL清水，B、D中各注入2mL新鲜的人的唾液淀粉酶，保温5min 后分别滴入碘酒，不变蓝色的是（）A．A B．B C．C D．D9．（2分）（2014秋•武威校级期末）如图表示人体细胞内同时存在的两个过程，以下对①过程和②过程中能量的叙述正确的是（）A．①和②过程中的能量均来自糖类等有机物的氧化分解B．①和②过程中的能量均可供给人体各项生命活动直接利用C．①过程的能量供给人体各项生命活动利用，②过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解D．①过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解，②过程的能量供给人体各项生命活动利用10．（2分）（2008•江门模拟）下列各项应用中，主要是利用细胞呼吸原理的是（）①手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎②稻田定期排水③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度．A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④11．（2分）（2011•安徽模拟）下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法中正确的是（）A．提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B．水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是（甲+乙）＜（丙+丁）C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大D．四种色素中，丙和丁主要吸收红光12．（2分）（2014•旌阳区校级模拟）下列措施及对应的生物学原理的叙述错误的是（）A．农田种植作物一年两茬，可延长光合作用时间B．栽种杆矮、叶直而小的作物，能增加种植密度，有益于增大光合面积C．温室条件下，通过增施农家肥可以提高作物对有机物的吸收D．经常疏松土壤可以促进植物充分利用土壤中的矿质营养13．（2分）（2014秋•武威校级期末）下列实验中能体现细胞全能性的有（）①玉米花粉粒培育出植株②转入某蛋白基因的向日葵细胞培育出植株③烧伤病人的健康细胞培育出皮肤④核移植获得的重组细胞培育出鲤鲫移核鱼⑤植物用种子繁殖后代⑥用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株．A．②③④⑤⑥B．①②⑥C．②③④⑤D．①②③④⑤⑥14．（2分）（2003•广东）下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的15．（2分）（2014秋•武威校级期末）用纯种高茎豌豆（DD）与纯种矮茎豌豆（dd）杂交得到的F1，全为高茎豌豆（Dd）．种下F1，让其自交得到F2，种下F2豌豆种子，发现F2豌豆植株有高茎和矮茎两种植株，且高茎：矮茎接近3：1，下列那项不是实现F2中高茎：矮茎接近3：1的条件（）A．F1产生的各种雌、雄配子的比例相同B．受精时，雌雄配子的结合是随机的C．F2中各种基因型的个体成活率相同且F2数量足够多D．用豌豆做实验16．（2分）（2014春•荆门期末）孟德尔在一对相对性状的研究过程中，发现了基因分离定律．下列有关基因分离定律的几组比例，最能说明基因分离定律实质的是（）A．F2表现型的比例为3：1B．F1产生配子的比例为1：1C．F2基因型的比例为1：2：1D．测交后代表现型的比例为1：117．（2分）（2014秋•武威校级期末）对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，必须具备的条件是（）①选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种；②选定的一对相对性状要有明显差异；③一定要让显性性状作母本；④一定要实现两个亲本之间的有性杂交；⑤杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊．A．①②③④⑤B．①②④C．③④⑤D．①②⑤18．（2分）（2011•校级一模）豌豆黄色（Y）对绿色．（y）呈显性，圆粒（R）对皱粒（r）呈显性，这两对基因是自由组合的．甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中四种表现型的比例是3：3：1：1．乙豌豆的基因型是（）A．yyRr B．YyRR C．yyRR D．YYRr 19．（2分）（2011秋•蚌埠期末）人类多指基因（T＞是正常＜t）的显性，白化基因（a＞是正常＜A）的隐性，都在常染色体上，而且都是遗传．一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个白化病和手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是（）A．，B．，C．，D．，20．（2分）（2014秋•武威校级期末）基因型为AaBb的植株自交，后代产生的纯合子中与亲本表现型相同的概率是（）A．B．C．D．21．（2分）（2013•湖南一模）已知玉米高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述性状的基因位于两对同源染色体上．现用两个纯种的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr）杂交得F1，再用F1与玉米丙杂交（图1），结果如图2所示，分析玉米丙的基因型为（）A．DdRr B．ddRR C．ddRr D．Ddrr22．（2分）（2014秋•武威校级期末）下表为甲～戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计．甲～戊中表现型相同的有（）后代表现型亲本组合黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒甲×乙85 28 94 32甲×丁78 62 68 71乙×丙0 0 113 34丁×戊0 0 49 51A．甲、丙B．甲、戊C．乙、丙、丁D．乙、丙、戊23．（2分）（2011秋•枣庄期末）如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列叙述中正确的是（）A．具有同源染色体的细胞只有②和③B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C．①所示的细胞中有4个染色体组D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③24．（2分）（2008•一模）如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是（）A．2、4 B．1、3 C．1、3或2、4 D．1、4或2、325．（2分）（2014秋•武威校级期末）如图甲、乙是同一种生物两个细胞分裂的示意图，有关叙述不正确的是（）A．甲是减数分裂，乙是有丝分裂B．该生物的体细胞中有4条染色体C．乙细胞有可能是减数第二次分裂后期D．甲细胞的亲代细胞含有4条染色体二、简答题（共50分）26．（8分）（2014秋•武威校级期末）下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：（1）图中b代表的物质是，某植物叶肉细胞中过程①产生的b 进入相邻细胞中过程⑤，需要穿过层生物膜．（2）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是（填序号），过程③发生的场所是．在②中，如果用放射性同位素对g示踪，则放射性同位素最先出现在[ ] 中（括号内填字母）．（3）上述①～⑤过程中，必须有氧气参与进行的过程是（填序号）；有二氧化碳生成的过程是（填序号）；可在该植物根细胞中进行的过程是（填序号）．27．（8分）（2014秋•武威校级期末）在淀粉﹣琼脂块上的5个圆点位置，分别用不同的方法处理，如图所示：将该实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24h后，用碘液冲洗淀粉﹣琼脂块，其结果记录于下表．请你仔细分析后回答下面的问题：淀粉圆点实验处理方法碘液处理后的颜色反应A 新鲜唾液与盐酸混合？B 经过煮沸的新鲜唾液蓝黑色C 只有新鲜唾液红棕色D 接种面包霉红棕色E 只有2%蔗糖酶溶液蓝黑色（1）圆点D的颜色变化与圆点C一致，你的解释是；（2）你认为圆点C与哪一点比较能说明酶的专一性？；（3）圆点A应该呈现色，理由是；（4）上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理，请你提出两个理由加以解释：①；②．28．（10分）（2014秋•武威校级期末）果蝇的黑体（v）与灰体（V）是一对相对性状，某实验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究．如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇，所有的果蝇都是黑体，现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇，请设计一个实验探究其遗传因子组成．（1）应选取果蝇与待测果蝇交配．（2）用的食物喂养子代果蝇．（3）通过观察子代果蝇性状，推断待测果蝇的遗传因子组成：①若子代，则待测果蝇的遗传因子组成为VV；②；③．29．（16分）（2014秋•武威校级期末）水韭的黄绿茎和深绿茎是一对相对性状（分别由A、a基因控制），宽叶和窄叶是一对相对性状（分别由B、b基因控制），这两对性状遗传．用深绿茎宽叶甲与乙株进行杂交，F1性状表现如下表，如果让乙自交，后代表现型之比为3：1．请分析回答：F1性状深绿茎黄绿茎宽叶窄叶数量（个）495 502 745 252（1）亲本甲的基因型是，亲本乙的表现型是．（2）F1中表现型不同于亲本的个体所占的比例为，F1中黄绿茎宽叶植株中能稳定遗传的个体所占的比例是．（3）在F1中发现一株深绿茎宽叶水韭，某学习小组想鉴定该株水韭的茎色与叶型的基因型，请你帮助该小组完善下列试验方案：①选取多株表现为的水韭与其进行杂交，试验时，最好选取的水韭作母本．②请预测该试验可能得到的试验结果，并得出相应结论：．30．（8分）（2014秋•武威校级期末）如图是表示人体内的三个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题：（1）甲图表示分裂期细胞；图中有染色体条，DNA分子个．（2）乙图中有同源染色体对，其子细胞为．（3）丙图细胞分裂形成的子细胞为．（4）三图中含有染色单体的是．甘肃省武威高二（上）期末生物试卷（理）参考答案一、单项选择题（每题2分、共50分）1．D 2．A 3．C 4．C 5．D 6．C 7．C 8．B 9．C 10．B 11．B 12．C 13．B 14．B 15．D 16．B 17．B 18．A 19．B 20．B 21．C 22．D 23．C 24．C 25．C二、简答题（共50分）26．氧气6①③④⑤细胞质基质hC3⑤④③④⑤27．C中的淀粉酶能将淀粉水解，面包霉能够分泌淀粉酶，将淀粉水解E点，淀粉酶能将淀粉水解，蔗糖酶不能将淀粉水解，可见酶具有专一性蓝黑色PH过低，淀粉酶失活，淀粉不会被水解37℃时酶的活性最高37℃也有利于面包酶的生长和繁殖 28．多只用不含添加剂的食物喂养的黑体雌不含添加剂全为灰体若子代全为黑体，则待测果蝇的遗传因子组成为vv若子代有灰体，也有黑体，则待测果蝇的遗传因子组成为Vv 29．AaBb黄绿茎宽叶黄绿茎窄叶黄绿茎窄叶若子代性状分离比为深绿茎宽叶：深绿茎窄叶：黄绿茎宽叶：黄绿茎窄叶=1：1：1：1，则该水韭的基因型为AaBb；若子代性状分离比为深绿茎宽叶：黄绿茎宽叶=1：1，则该水韭的基因型为AaBB 30．减数第一次分裂后期484体细胞卵细胞和极体甲图。
甘肃省武威第五中学高二生物上学期9月月考试题新人教版
一、选择题：（每题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意。
）1.下列对生态系统结构层次的研究，顺序正确是（）A．细胞—组织—器官—系统—生物体—种群—群落—生物圈—生态系统B．细胞—组织—器官—系统—生物体—种群—群落—生态系统—生物圈C．细胞—组织—器官—生物体—种群—系统—群落—生态系统—生物圈D．细胞—组织—器官—系统—种群—生物体—群落—生物圈—生态系统2．生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（）A．由蛋白质和核酸构成 B．能够侵染其他生物C．能够在寄生体内复制产生后代 D．具有细胞结构3．下列属于生物大分子的物质是（）A．糖、水 B．蛋白质、核酸 C．纤维素、蔗糖 D．脂肪、无机盐4．脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，它的基本组成单位是氨基酸。
下面是脑啡肽的结构简式，形成这条肽链的氨基酸分子数以及缩合过程中生成的水分子数分别是（）A．3和2 B．4和3 C．5和4 D．6和55．下列物质中，不属于构成生物体蛋白质的氨基酸的是（）6．胶原蛋白分子具有3条肽链，每条肽链有1050个氨基酸。
该分子中肽键的数目为（）A．3147个 B．3150个 C．3153个 D．1047个7．DNA完全水解后，得到的化学物质是（）A．氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B．脱氧核糖、含氮碱基、磷酸C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D．核糖、含氮碱基、磷酸8．生物体内的蛋白质具有多样性，其原因不可能是（）A．组成肽键的化学元素不同 B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．蛋白质的空间结构不同 D．组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同9.下列叙述中，是淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是（）A．都是细胞内储存能量的主要物质 B．都含有C、H、O、N四种元素C．基本组成单位都是五碳糖 D．基本组成单位都是葡萄糖10．下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A. 淀粉、脱氧核糖、乳糖B. 葡萄糖、淀粉和果糖C. 葡萄糖、核糖、脱氧核糖D. 麦芽糖、果糖、乳糖11.下列几组化合物中，属于脂质的一组是（）A．酶、胰岛素、血红蛋白 B．核糖核酸、脱氧核耱核酸C．葡萄糖、乳酸、性激素 D．胆固醇、性激素、维生素D12．生物大分子以什么结构为骨架（）A．肽链 B．碳链 C．核苷酸链 D．磷脂分子13．构成叶绿素分子不可缺少的无机盐离子是（）A．钙离子 B．铁离子 C．镁离子 D．氢离子14．动物细胞中重要的储能物质是（）A．葡萄糖 B．乳糖 C．糖元 D．淀粉15．下列用于鉴定蛋白质的试剂及其颜色反应是（）A．苏丹Ⅲ染液，橘黄色 B．斐林试剂，砖红色C．碘液，蓝色 D．双缩脲试剂，紫色16．下列物质中都含有氮元素的是（）A．核糖核酸和糖元 B．核糖核酸和胰岛素 C．糖元和胰岛素 D．胰岛素和淀粉17．细胞中结合水的生理功能主要是（）A．细胞内的良好溶剂 B．运输营养物质和代谢废物C．参与许多生物化学反应 D．细胞结构的重要组成成分18．红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。
甘肃省武威市高二生物上学期期末考试试题 文
甘肃省武威市2017-2018学年高二生物上学期期末考试试题文一、单选题：(每小题3分，共60分)1．下列有关跨膜运输的说法，不正确的是A.果脯在腌制时慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B.水分进出细胞的方式是自由扩散C.葡萄糖进入红细胞不需要消耗能量，其方式不属于主动运输D.大肠杆菌吸收K+需要载体蛋白和能量，其方式属于主动运输2．观察植物细胞的质壁分离和复原,选用紫色洋葱作实验材料的效果较好,最主要的原因是A.只有紫色洋葱的表皮细胞才会发生质壁分离B.其细胞液呈紫色,质壁分离以后容易与外界溶液区分C.其细胞膜呈紫色,质壁分离以后容易与细胞壁区分D.紫色洋葱表皮细胞的液泡特别大3．下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是A.肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B.细胞膜上分布着与细菌呼吸有关的酶C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D.有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同4．提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的A.未见色素带，说明材料可能为黄化叶片B.色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液C.提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素bD.胡萝卜素处于滤纸最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高5．下列关于酶的概念，最准确的叙述A.酶是一种蛋白质B.酶是一种具有催化能力的蛋白质C.酶是活细胞产生的一种蛋白质D.酶是活细胞产生的具有催化能力的一种有机物6．制作四川泡菜时要用特殊的坛子，坛子需加水密封，密封坛口的目的是A.隔绝空气，抑制细菌繁殖B.阻止尘埃，防止污染C.造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵D.防止污染，利于醋酸菌发酵7．以下关于ATP的叙述中，正确的是A.ATP中的能量可来源于光能、热能，也可以转化为光能、热能B.蛔虫细胞中ATP只能依靠有氧呼吸产生C.叶肉细胞中只有叶绿体能产生ATPD.细胞产生ATP时，不一定伴随着氧气的消耗8．根据反应式，以下说法中正确的是ATP ADP＋Pi＋能量A.物质和能量都是可逆的B.物质是可逆的，能量是不可逆的C.物质是不可逆的，能量是可逆的D.两者均不可逆9．在农作物管理中，下列措施可以提高净光合速率的是①通风②增施有机肥③延长生长期④施NH4HCO3A.①B.①②③C.①②④D.①②10．下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。
15—16学年上学期高二期末考试生物(文)试题(附答案)(2)
太原五中2015—2016学年度第一学期期末高二生物(文)一.选择题（每题只有一个选项符合要求，每题2分,共60分）1．下列选项中，与其他三个选项含义都有很大差别的一项是A．细胞外液B．细胞内液C．血浆、组织液、淋巴D．内环境2. 下列有关稳态的叙述中，正确．．的是A．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的B．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的C. 稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的D. 在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围3. 下图是神经细胞的膜电位变化示意图。
据图可判断，神经纤维受刺激后可产生A．神经反射B．神经递质C．静息电位D．局部电流4．某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下A．膝跳反射存在，针刺足部无感觉B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部有感觉5．为使移植的器官长期存留，病人要长期使用某些药物，这些药物的作用是A．激活免疫系统B．使免疫系统变得“迟钝”C．抑制术后感染D．保证植入器官的血液供应6．下列关于激素调节的叙述，错误．．的是A．激素通过体液运输B．激素是信息分子C．激素直接参与细胞内多种生命活动D．神经系统的某些结构也能释放激素7.下列关于植物激素的说法不．正确的是A.植物激素是一类化学物质B.植物激素在植物体内含量很少C.植物激素促进植物生长D.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动8．下列叙述中正确的一项是A ．用单侧光照射植物幼苗一段时间后，幼苗将向背离光照的方向弯曲生长B ．适时摘除棉花的顶芽，可以解除顶端优势，促进侧芽的发育，使其多开花、结果C ．园林工人为使灌木围成的绿篱长的茂密整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是抑制侧芽生长D ．扦插时，保留芽和幼叶的插条比较容易生根成活，原因是芽和幼叶能进行光合作用9. 右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。
高二生物上学期期末试卷(含解析)高二全册生物试题2
标夺市安祺阳光实验学校甘肃省武威市古浪一中高二上学期期末生物试卷1．下列关于细胞凋亡的叙述中，不正确的是( )A．发生在生物个体的生长发育过程中B．受到基因的控制C．细胞凋亡对生物体有积极意义D．受到强烈外界刺激后发生的细胞死亡2．李白有诗云：“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪．”导致这种变化的原因是( )A．细胞增殖B．细胞生长C．细胞衰老D．细胞分化3．有许多抗癌药物的作用原理都是抑制肿瘤细胞DNA的复制，药物发生作用后细胞将停留在( )A．有丝分裂间期B．有丝分裂前期C．有丝分裂后期D．当时所处的时期4．科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如图所示．下列叙述正确的是( )A．DE 阶段发生遗传物质的平均分配B．BC阶段结束时DNA含量增加一倍C．CD阶段完成与DNA复制有关蛋白质的合成D．一个细胞周期（可表示为CD+DE）等于17.3h5．有关细胞的全能性的说法不正确的是( )A．植物组织培养成功表明高度分化的植物细胞具有全能性B．动物克隆成功表明高度分化的动物细胞具有全能性C．细胞具有全能性是因为具有该生物的全套遗传物质D．全能性的大小依次为：受精卵＞生殖细胞＞体细胞6．下列关于癌细胞的叙述，错误的是( )A．癌细胞具有无限增殖的能力B．细胞癌变可以由病毒感染引发C．原癌基因只存在于癌细胞中D．癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关7．有丝分裂间期细胞内发生了复杂的变化，其结果是( ) A．DNA含量增加了一倍，染色体数不变B．DNA含量和染色体数都增加一倍C．DNA含量不变，染色体数目增加一倍D．DNA含量和染色体数均不变8．有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是( )A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成B．染色体数目加倍通常发生在分裂前期C．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒D．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞9．如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图，此过程( ) A．发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成B．发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制C．发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体D．发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗10．在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是( )①1866年孟德尔根据豌豆杂交实验，提出遗传定律；②19萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；③19摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上．A．①假说﹣演绎法②假说﹣演绎法③类比推理B．①假说﹣演绎法②类比推理③类比推理C．①假说﹣演绎法②类比推理③假说﹣演绎法D．①类比推理②假说﹣演绎法③类比推理11．下列关于果蝇性别决定的说法，错误的是( )①性别决定关键在常染体上色；②雌性只产生含X染色体的配子；③雄性产生含X、Y两种性染色体的配子，且比例为1：1．A．①B．③C．②D．①和③12．下列性状中属于相对性状的是( )A．人的身高与体重B．兔的长毛与短毛C．家鸡的长腿与毛腿D．棉花的细绒与长绒13．孟德尔通过实验发现了遗传规律，他取得成功的主要原因不包括( ) A．选材正确：孟德尔选用豌豆为试验材料B．应用统计学方法处理数据，分析F2代各性状之间的关系C．在结合显微镜观察的基础上，总结出“基因分离定律”的理论D．实验方法合理：研究性状遗传时，由简到繁，先从一对相对性状着手14．在“性状分离比的模拟实验”中，若红球代表控制高茎的遗传因子D，黄球代表控制矮茎的遗传因子d，那么，从两小桶内各取出一个小球，组合后表示高茎遗传组合的几率应是( )A ．B ．C ．D ．15．基因型为AaBbEe的个体，不能产生哪种基因型的配子( )A．ABE B．aBe C．BbE D．Abe16．两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目约为( )A．0粒B．30粒C．60粒D．90粒17．已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交．下列关于杂交后代的推测，正确的是( ) A．表现型有8种，AaBbCc 个体的比例为B．表现型有4种，aaBbcc 个体的比例为C．表现型有8种，Aabbcc 个体的比例为D．表现型有8种，aaBbCc 个体的比例为18．牛的黑色对红色是显性，现有一头黑色公牛，若要判断它是纯合子还是杂合子，最好的杂交组合是( )A．黑色公牛×黑色母牛B．黑色公牛×红色母牛C．黑色公牛×杂色母牛D．黑色公牛×白色母牛19．在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，F2代中能稳定遗传的个体和性状重组型个体所占的比例分别是( )A ．和B ．和C ．和D ．和20．将基因型为AABbCc和aabbcc的植株杂交（遵循自由组合定律），后代表现型比为( )A．9：3：3：1 B．4：4：2：2 C．1：1：1：1 D．3：121．关于减数分裂的描述，下面哪一种是正确的( )A．第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对B．第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对C．第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对D．第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对22．DNA具有多样性的原因是( )A．组成基因的碱基数目庞大B．空间结构千变万化C．碱基种类有许多种D．碱基排列顺序的千变万化23．基因型为Dd的植物体，产生雌配子和雄配子之间的比例应该是( ) A．1：1 B．3：1C．无一定比例，但雄多于雌D．无一定比例，但雌多于雄24．血友病是伴X染色体隐性遗传病．患血友病的男孩，其双亲基因型不可能是( )A．X H X H和X h Y B．X h X h和X H Y C．X h X h和X h Y D．X H X h和X h Y25．如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的放射性元素是( )A．可以在外壳中找到15N和35SB．可以在DNA中找到15N和32PC．可以在外壳中找到15ND．可以在DNA中找到15N、32P、35S26．下列关于“DNA是主要的遗传物质”的叙述中，正确的是( )A．细胞核遗传的遗传物质是DNA，细胞质遗传的遗传物质是RNAB．“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”都证明了DNA 是主要的遗传物质C．真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNAD．细胞生物的遗传物质是DNA，非细胞生物的遗传物质是RNA27．基因的自由组合定律发生于图中哪个过程？( )A．①B．②C．③D．④28．下列有关基因的叙述，不正确的是( )A．可以准确地复制B．能够储存遗传信息C．是4种碱基对的随机排列D．是有遗传效应的DNA片段29．某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是( )A．盐酸和酒精混合液主要起固定作用B．碱性染料吡罗红（派洛宁）可用于染色体染色C．观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁D．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据30．一个有15N标记的DNA分子放在没有标记的环境中培养，复制3次后含标记的DNA分子占DNA分子总数的( )A．1B ．C ．D．131．如果一个双链DNA中鸟嘌呤占整个DNA碱基的27%，那么腺嘌呤占整个DNA 分子碱基的比例为( )A．28% B．27% C．23% D．9%32．肺炎双球菌转化实验中，在A、B、C、D四个试管中都培养有R型细菌，然后在四只试管中分别加入从S型活细菌中提取的蛋白质、DNA+DNA酶（能水解DNA）、DNA、多糖，经过一段时间的培养，能检查出S型活菌的试管是( )A ．B ．C ．D ．33．下列物质的层次关系由小到大的是( )A．脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体B．DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因C．脱氧核苷酸→基因→染色体→DNAD．基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA34．噬菌体外壳的合成场所是( )A．噬菌体的核糖体B．噬菌体基质C．细菌的核糖体 D．细菌的拟核35．对“绿叶中色素的提取和分离”实验，下列描述正确的是( )A．将5g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入无水乙醇．石英砂．CaCO3以后，迅速研磨B．用毛细管吸少量滤液，沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线，并连续迅速地重复2﹣3次C．把画好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散D．色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素36．处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子数（c）的关系如图所示．此时细胞最可能发生的变化是( ) A．中心粒移向两极B．着丝粒分开C．细胞膜向内凹陷D．DNA分子进行复制37．如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是( )A．b过程是细胞分化过程，在此过程中基因会选择性表达B．c过程是细胞分裂过程，在此过程中会改变细胞内的遗传物质C．与①相比，②的表面积/体积的比值增大，与外界环境的物质交换能力也增强D．人在胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡引起的38．在豚鼠中，黑色（C）对白色（c）、毛皮粗糙（R）对毛皮光滑（r）是显性．能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是( )A．黑光×白光→18黑光：16白光B．黑光×白粗→25黑粗C．黑粗×白粗→15黑粗：7黑光：16白粗：3白光D．黑粗×白光→10黑粗：9黑光：8白粗：11白光39．蚕豆根尖细胞有含3H标记的胸腺嘧啶氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是( )A．每条染色体的两条单体都被标记B．每条染色体中都只有一条单体被标记C．只有半数的染色体中一条单体被标记D．每条染色体的两条单体都不被标记40．大豆的白花和紫花为一对相对性状．下列四种杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是( )①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+107白花．A．①和③B．④和①C．③和④D．②和③二、非选择题（本题包括6小题，共50分．）41．图甲表示某植物的某种生理活动，图乙表示该植物在不同的光照条件下，吸收O2和释放O2的状况，请据图回答下面的问题．（1）图甲反应进行的场所是__________，其中a表示__________，b表示__________．（2）当突然停止光照，图甲中c的含量将__________（填“增加”“减少”或“不变”）．（3）图乙中A点时，该植物生理活动的特点是__________．（4）若图乙是CO2浓度为0.1%条件下测得的，在其他条件不变的情况下，当CO2浓度升到0.3%时，A点向哪个方向移动？__________．42．如图为某种生物大分子平面结构模式图．请回答下列问题：（1）该生物大分子全称是__________．哪两位科学家因为发现此结构而获得1953年诺贝尔奖？__________．（2）该分子的空间结构呈现出__________结构；组成它的基本单位是__________，一个基本单位是由图中__________（写数字）组成的，若4表示胸腺嘧啶，则该基本单位的名称是__________；不同的基本单位应该是__________不同．（3）该分子中3与4是通过__________连接起来的．碱基之间配对遵循__________原则．此大分子中的碱基数量比值应该为__________．43．如图是某二倍体高等动物某细胞示意图，其中A、B、C、D代表四条染色体，其上分别有基因R、r、M、m，请据图回答下列问题．（1）图中的细胞名称是__________，处在减数分裂的__________时期，图中细胞同源染色体的__________之间此时可发生部分交叉互换．（2）图中有__________对同源染色体，它们是__________．（3）形成配子时，非同源染色体有__________种组合的可能性，而实际只能产生__________种配子（不考虑交叉互换）．（4）发生交叉互换时，a可能与__________交换片段，增加配子种类的多样性．（5）该动物体细胞中染色体最多为__________条，该动物体细胞分裂后形成的子细胞的基因型为__________．44．如图是人类红绿色盲的遗传系谱图（基因用B、b表示），请分析回答：（1）控制人类红绿色盲的基因位于__________染色体上，患者的基因型可表示为__________此类遗传病的遗传特点是__________．（2）写出该家族中下列成员的基因型：4．__________、10．__________、11．__________．（3）14号成员是色盲患者，其致病基因是由第一代中的某个个体传递来的．用成员编号和“→”写出色盲基因的传递途径：__________．（4）若成员7号与8号再生一个孩子，是色盲男孩的概率为__________，是色盲女孩的概率为__________．45．豌豆种子的子叶颜色黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，种子形状圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制（其中Y对y为显性，R对r为显性）．某一科技小组在进行遗传实验中，用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代有4种表现型，对每对相对性状作出的统计结果如图所示．试回答：（1）每对相对性状的遗传都符合__________规律．亲代的基因型为：黄色圆粒__________，绿色圆粒__________．（2）杂交后代中纯合体的性状表现有__________．（3）杂交后代中共有__________种遗传因子组成，其中黄色皱粒占__________．（4）子代中能稳定遗传的个体占__________%．（5）在杂交后代中非亲本类型性状组合占__________．甘肃省武威市古浪一中高二上学期期末生物试卷1．下列关于细胞凋亡的叙述中，不正确的是( )A．发生在生物个体的生长发育过程中B．受到基因的控制C．细胞凋亡对生物体有积极意义D．受到强烈外界刺激后发生的细胞死亡考点：细胞凋亡的含义．分析：细胞凋亡是细胞的编程性死亡，细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内环境相对稳定，以及抵御各种外界因素的干扰都起着非常关键的作用．细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害．解答：解：A、细胞凋亡发生在生物个体的生长发育过程中，A正确；B、细胞凋亡是受到基因的控制是细胞编程性死亡，B正确；C、细胞凋亡是受基因控制的按照一定程序发生的细胞死亡，对生物体有积极意义，C正确；D、细胞坏死是种种不利因素引起的细胞死亡，为病理性死亡，受到强烈外界刺激后发生的细胞死亡属于细胞坏死，D错误．故选：D．点评：本题的知识点是细胞凋亡和细胞坏死的区别，对于细胞凋亡的意义的理解是本题考查的重点，试题难度一般．2．李白有诗云：“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪．”导致这种变化的原因是( )A．细胞增殖 B．细胞生长 C．细胞衰老 D．细胞分化考点：衰老细胞的主要特征．分析：衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．据此答题．解答：解：据题意可知，朝如青丝暮成雪，是由于细胞衰老后黑色素分泌减少导致的，故该现象为细胞衰老的过程．故选：C．点评：本题知识点简单，以李白的诗句为背景，考查衰老细胞的主要特征，要求考生识记衰老细胞的主要特征，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．3．有许多抗癌药物的作用原理都是抑制肿瘤细胞DNA的复制，药物发生作用后细胞将停留在( )A．有丝分裂间期 B．有丝分裂前期C．有丝分裂后期 D．当时所处的时期考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：有丝分裂过程各时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制，DNA数目加倍，但染色体数目不变；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．解答：解：癌细胞具有无限增殖的能力，其增殖的方式是有丝分裂，在有丝分裂过程中，DNA的复制发生的间期，所以用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA 复制，这些细胞就停留在有丝分裂间期．故选：A．点评：本题考查癌细胞的主要特征和细胞有丝分裂不同时期的特点，考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握癌细胞的特点、增殖方式及癌症的治疗原理是解题的关键．4．科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如图所示．下列叙述正确的是( )A．DE 阶段发生遗传物质的平均分配B．BC阶段结束时DNA含量增加一倍C．CD阶段完成与DNA复制有关蛋白质的合成D．一个细胞周期（可表示为CD+DE）等于17.3h考点：细胞周期的概念；细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期时间长，分裂期时间短，图示表示时，应先是分裂间期，后是分裂期．解答：解：A、DE 阶段为分裂间期，遗传物质的平均分配发生在分裂期，A 错误；B、BC阶段为分裂间期，此期间发生了DNA的复制，故结束时DNA含量增加一倍，B正确；C、CD阶段为分裂期，CD阶段之前就完成了与DNA复制有关蛋白质的合成，C 错误；D、一个细胞周期应为先是分裂间期，后是分裂期，应表示为BC+CD或DE+EF，D错误．故选：B．点评：本题考查了细胞周期的概念，解答本题的关键是能用图示表示细胞周期并正确区分分裂间期和分裂期．5．有关细胞的全能性的说法不正确的是( )A．植物组织培养成功表明高度分化的植物细胞具有全能性B．动物克隆成功表明高度分化的动物细胞具有全能性C．细胞具有全能性是因为具有该生物的全套遗传物质D．全能性的大小依次为：受精卵＞生殖细胞＞体细胞考点：植物细胞的全能性及应用；动物细胞核具有全能性的原因及其应用．分析：关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质．（3）细胞全能性大小不同，一般植物细胞的全能性大于动物细胞，所以植物细胞比动物细胞更容易发育成完整个体．（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件．解答：解：A、植物组织培养成功表明植物细胞具有全能性，A正确；B、克隆动物的诞生说明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性，B错误；C、细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信，C正确；D、细胞分化程度越高，它的全能性就越低，则全能性的大小依次为：受精卵＞生殖细胞＞体细胞，D正确．故选：B．点评：本题考查细胞全能性的相关知识，要求考生识记细胞全能性的概念，掌握细胞具有全能性的原因及细胞表现出全能性的标志和条件，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．6．下列关于癌细胞的叙述，错误的是( )A．癌细胞具有无限增殖的能力B．细胞癌变可以由病毒感染引发C．原癌基因只存在于癌细胞中D．癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关考点：细胞癌变的原因；癌细胞的主要特征．分析：本题考查的是癌细胞的主要特征，癌细胞的主要特征是无限增殖，形态改变和容易转移．细胞癌变的机理则是原癌基因和抑癌基因突变为癌基因导致的．解答：解：A、癌细胞的主要特征是细胞分裂次数不受限制，能无限增殖，A正确；B、导致细胞癌变的致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，B正确；C、所有细胞中均有原癌基因，癌细胞中原癌基因突变为癌基因，C错误；D、癌细胞容易转移是因细胞表面糖蛋白减少，细胞间黏着性下降，D正确．故选：C．点评：解答本题的关键是熟练掌握癌细胞的主要特征．7．有丝分裂间期细胞内发生了复杂的变化，其结果是( )A．DNA含量增加了一倍，染色体数不变B．DNA含量和染色体数都增加一倍C．DNA含量不变，染色体数目增加一倍D．DNA含量和染色体数均不变考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：在有丝分裂过程间期，细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制；经过复制，DNA数目加倍，且出现了姐妹染色单体，但染色体数目不变．解答：解：由以上分析知，有丝分裂间期经过DNA的复制，使DNA的含量增加了一倍，但染色体数目不变．故选：A．点评：本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点的知识，考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点、掌握有丝分裂过程中染色体数目变化规律、明确间期复制后DNA含量加倍但染色体数目不变是解题的关键．8．有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是( )A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成B．染色体数目加倍通常发生在分裂前期C．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒D．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、动、植物细胞有丝分裂过程的异同：植物细胞动物细胞前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体末期赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个．细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞解答：解：A、动物细胞有丝分裂末期不会形成细胞板，A错误；B、动物细胞有丝分裂时，染色体数目加倍通常发生在分裂后期，B错误；C、动物细胞有丝分裂间期，中心体进行复制，两个中心粒复制形成两组中心粒，C错误；D、动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞，D正确．故选：D．点评：本题考查细胞有丝分裂的相关知识，考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点、掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同是解题的关键．9．如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图，此过程( )A．发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成B．发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制C．发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体D．发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：有丝分裂过程的特点：分裂间期：可见核膜核仁，染色体的复制；前期：染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失；中期：染色体整齐的排在赤道板平面上；后期：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍；末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现．解答：解：据图分析，该细胞的特点是出现染色体，而且散乱分布在细胞中，核膜在逐渐解体，核仁已经消失，细胞处于有丝分裂前期．故选：C．点评：本题考查有丝分裂过程的图形辨别，解题的关键是根据细胞内染色体的形态和位置来判断，平时学习时可巧记有丝分裂口诀：前期：膜仁消失现两体，中期：形定数晰赤道齐，后期：点裂体增均两极，末期：两消两现重开始．10．在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是( )①1866年孟德尔根据豌豆杂交实验，提出遗传定律；②19萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；③19摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上．A．①假说﹣演绎法②假说﹣演绎法③类比推理B．①假说﹣演绎法②类比推理③类比推理C．①假说﹣演绎法②类比推理③假说﹣演绎法D．①类比推理②假说﹣演绎法③类比推理考点：孟德尔遗传实验．分析：1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．2、“基因在染色体上”的发现历程：萨顿通过类比基因和染色体的行为，提出基因在染色体上的假说；之后，摩尔根以果蝇为实验材料，采用假说﹣演绎法证明基因在染色体上．解答：解：①1866年孟德尔提出遗传定律时采用了假说﹣演绎法；②19萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说；③19摩尔根采用假说﹣演绎法证明了基因位于染色体上．故选：C．点评：本题知识点简单，考查孟德尔遗传实验、基因在染色体上的探索历程，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程及采用的方法；识记“基因在染色体”的探索历程，明确萨顿采用的是类比推理法，摩尔根采用的是假说﹣演绎法．11．下列关于果蝇性别决定的说法，错误的是( )①性别决定关键在常染体上色；②雌性只产生含X染色体的配子；③雄性产生含X、Y两种性染色体的配子，且比例为1：1．。
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2015—2016学年度第二学期武威第五中学高二年级生物期末试卷一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
）1．细胞内含量最多的有机化合物是( )A．糖类 B．核酸C．脂类D．蛋白质2．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是( )A．病毒和柳树B．细菌和草履虫 C．蓝藻和酵母菌 D．青蛙和酵母菌3．生物体的基本组成物质中，作为生命活动主要承担者的是( )A．无机盐B．水C．蛋白质D．核酸4．糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是( )A． C、H、O、N、P B． C、H、O、NC． C、H、O D． O、H5．染色体和染色质的关系是( )A．不同时期，不同物质的不同形态 B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一物质的不同形态 D．同一时期，不同物质的不同形态6．玉米叶肉细胞中，具有色素的一组细胞器是( )A、线粒体和高尔基体B、叶绿体和液泡C、中心体和核糖体D、内质网和液泡7．食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖不是活细胞需要的大分子物质。
用食醋和蔗糖可将新鲜的大蒜头很快地腌成糖醋蒜，其原因是 ( )A．醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙中B．醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的表面C. 醋酸能固定和杀死活细胞，细胞膜失去了选择性D．因腌的时间过久，两种物质均慢慢地进入活细胞8．下列核苷酸中，在 DNA 结构中可能具有的是 ( )A． B．C． D．9．蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是( )A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸 B．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸 D．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸10．生物体进行生命活动的主要能源物质和细胞内良好的储能物质分别是( )A．蛋白质、脂肪 B．糖类、脂肪 C．脂肪、糖类 D．糖类、蛋白质11．下列关于蓝藻光合作用条件的叙述，不正确的是( )A．蓝藻细胞内有叶绿体B．蓝藻细胞内有光合作用色素C．蓝藻细胞内有光合作用酶类D．蓝藻细胞内有光合作用场所12．要测定绿色植物是否进行了光反应，最好是检查( )A．葡萄糖的生成 B．ATP的合成 C．氧气的释放 D．二氧化碳的吸收13．已知Mn2＋是许多酶的活化剂，例如它能激活硝酸还原酶，缺少Mn2＋植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐离子( )A．对维持酸碱平衡有重要作用B．对维持细胞的形态有重要作用C．对调节细胞内的渗透压有重要作用D．对维持生物体生命活动有重要意义14．下列有关细胞大小和细胞的物质运输关系的叙述中，正确的是( )A．直径越小的细胞，其细胞的物质运输效率越高B．直径越大的细胞，其细胞的物质运输量越小C．表面积越大的细胞，其细胞的物质运输效率越高D．体积越大的细胞，其细胞的物质运输效率越高15．将人类的红血球置于不同浓度蔗糖液中，浸泡半小时之后的结果如右图．依照血球外形的变化判断蔗糖液的浓度，由高到低排列，正确的是( )A．甲>乙>丙>丁B．丁>甲>乙>丙C．丙>丁>甲>乙D．丙>乙>丁>甲16．图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO３－的曲线。
影响Ａ、Ｂ两点和Ｂ、Ｃ两点吸收量不同的因素分别是( )Ａ．载体数量、能量Ｂ．能量、载体数量Ｃ．载体数量、离子浓度Ｄ．能量、离子浓度17．细胞进行有丝分裂时，染色体发生有规律的变化，这些变化的正确顺序是( )①染色质缩短变粗成染色体；②染色体变细伸长成染色质；③组成染色体的DNA复制；④染色体排列在赤道板上；⑤着丝点分裂，染色体移向两极A．③①④⑤②B．③④①⑤②C．①③④⑤②D．①④③⑤②18．下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述，错误的是( )A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果B．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中C．细胞分裂是细胞分化的基础D．细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少19．根据细胞质壁分离和复原的现象，可判断( )A．细胞是死的还是活的B．细胞呼吸作用的强弱C．细胞膜上载体数量的多少D．细胞吸收营养物质的能力20．在淀粉酶催化淀粉水解的实验中，将淀粉酶稀释2倍与20倍，实验的效果基本相同，这表明酶具有( )A．专一性B．多样性C．高效性D．稳定性21．用18O标记的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子18O的转移途径是( ) A．葡萄糖→丙酮酸→水B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水D．葡萄糖→丙酮酸→CO222．将置于阳光下的盆栽突然移至黑暗处，则细胞内三碳化合物与(CH2O)生成量的变化是Ａ. C3突然增加，(CH2O)减少B．C3与(CH2O)都减少C．C3与(CH2O)都增加D．C3突然减少，(CH2O)增加23．人的头发基部的黑色素细胞衰老时，头发会发白，原因是：( )A．细胞内水分减少B．细胞内酪氨酸酶活性降低C．细胞膜通透性降低D．细胞的呼吸速率减慢24．对于细胞凋亡于细胞坏死，下列说法正确的是( )A．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的B．细胞死亡是细胞凋亡的同义词C．细胞坏死受到严格的遗传机制决定的程序性调控D．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞坏死完成的25．对多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是( )A．细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C．细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢D．细胞死亡是细胞癌变的结果26．下列叙述中不属于癌细胞特征的是( )A．癌细胞在适宜的条件下只能分裂50～60次B．癌细胞能够无限增殖C．癌细胞形态结构发生了变化D．癌细胞彼此之间的黏着性降低，导致在机体内易分散和转移27．关于癌细胞的说法，不正确的是( )A．癌细胞是能连续分裂的细胞B．人体所有的细胞中都有与癌有关的基因C．癌细胞的分裂属于有丝分裂D．癌细胞的分裂不具有细胞周期28．、下列杂交组合属于测交的是( )A、EeFfGg×EeFfGgB、EeFfGg×eeFfGgC、eeffGg×EeFfGgD、eeffgg×EeFfGg29．、一对有耳垂父母生了一个无耳垂的孩子，这说明( )A、无耳垂为显性性状B、有耳垂为显性性状C、有耳垂为隐性性状D、突变对生物体都是有害的30.DDTt╳ddtt 遗传遵循自由组合规律，其后代中能稳定遗传的占( )A. 100％B. 50％C. 25％D.0二、非选择题（本题包括4小题，共40分。
）31．（每空1分，共11分。
）下图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答([ ]内填序号)：(1)物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图[ ]和[ ]。
(2) 可能代表氧气转运方式的是图中[ ] ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[ ] ；葡萄糖进入红细胞的过程是图中[ ] 。
(3)甲、乙两种运输方式合称为。
(4)与细胞表面识别有密切关系的物质是（5）从细胞膜的功能特性看，它是膜。
32．（每空1分，共4分。
）为获得纯净的细胞膜用于研究其结构与功能。
请完成下列实验设计并分析有关问题。
(1)应选取人体下列哪种细胞做实验 ( )A.成熟红细胞 B．神经细胞 C.白细胞 D.口腔上皮细胞(2)选用该材料的理由是。
(3)将选取的上述材料放入中，一段时间后细胞将破裂。
(4)经过(3)的实验步骤后，可用下列哪一方法获得纯净的细胞膜 ( )A.静置B.加热 C．离心 D．过滤33．（每空1分，共18分。
）下图是光合作用过程的图解，请依据图说明：（1）图中A代表_____________________，其功能是____________。
（2）图中B是______。
（3）图中C是_________，它被传递到叶绿体的______，用于三碳化合物的______，最终形成（CH2 O）。
（4）图中D是在有关酶的催化下，利用________将________与_________结合形成的。
（5）图中E是（写中文）__________________，它含_____个高能磷酸键。
（6）图中F叫________________，它是由CO2和_______________结合后又分解而成，从而使化学性质不活泼的二氧化碳能够直接参与化学反应，这一过程叫做二氧化碳的______。
（7）H是_______ __阶段，此阶段是在叶绿体的____________上进行的；I是_________阶段，此阶段是在叶绿体的_________中进行的。
34.（每空1分，共7分。
）果蝇中灰身（B）与黑身（b）、大翅脉（E）与小翅脉（e）是两对相对性状且独立遗传。
灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉。
回答下列问题：（1）在上述杂交子代中，体色和翅脉的表现型比例依次为和。
（2）两个亲本中，雌蝇的基因型为，雄蝇的基因型为。
（3）亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为，其理论比例为。
（4）上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为，黑身大翅脉个体的基因型为。
2015—2016学年度第二学期武威第五中学高二年级生物期末试卷参考答案一、选择题：本题包括30小题，每小题2分，共60分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
）三、非选择题（本题包括4小题，共40分。
）31．（每空1分，共11分。
）（1）①③（2）②自由扩散③主动运输①协助扩散(3) 被动运输(4) 糖蛋白(5) 选择透过性32（每空1分，共4分。
）.(1) A (2)成熟的红细胞中则没有细胞核和众多的细胞器 (3) 蒸馏水 (4) C33. （每空1分，共18分）（1）叶绿体中的色素吸收光能（2）O2（3）氢（或写成［H］）基质三碳化合物的还原糖类［或（CH2O）］（4）光能ADP 磷酸（或Pi）（5）二磷酸腺苷腺苷 2 磷酸 1（6）三碳化合物五碳化合物不活泼（7）光反应类囊体膜上暗反应基质（8）供氢供能还原固定（9）糖类34. 每空1分，共7分）（1）灰身∶黑身＝3∶1大翅脉∶小翅脉＝1∶1（2）BbEe Bbee （3）4 1∶1∶1∶1（4）BBEe和BbEe bbEe。