【语文】北京2015中考新补充古诗
2015年全国各地中考语文古诗欣赏试题汇编(课内部分)
2015年全国各地中考语文古诗欣赏试题汇编（课内部分）所选试题篇目明细水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，谦怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
（1）“此事古难全”中“此事”指的是什么？（2分）（2）“转朱阁，低绮户，照无眠”表达了词人的什么情感？请简要分析。
（3分）【参考答案】（1）答：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
（2）答：月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照着屋里失眠的人，这句诗运用了拟人的修辞手法，借景抒情，表达了诗人思念亲人以及被贬的失意之情。
（2015广东广州）茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！15．⑴诗中画线的句子运用的表达方式是_______________，句中“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”，几个动词，写暴风对茅屋的___________________。
（2分）⑵白居易说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。
”请你谈谈杜甫这首诗是如何“为时”“为事”而写的？“为时”（为反映社会现实）：______________________________________“为事”（为体现诗人思想）：______________________________________【参考答案】15．⑴描写肆虐⑵民生疾苦（民生艰苦）忧国忧民（2015广西百色）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
2015北京中考语文古诗文默写、背诵篇目
2015中考说明《古诗文背诵篇目》（注：序号按附录原顺序，要求默写的篇目在前）1、曹刿论战左丘明（春秋）十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”2、生于忧患，死于安乐孟轲（战国）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
3、论语子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”4、桃花源记陶渊明（东晋）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。
夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。
山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
2015年北京中考语文新增篇目《黄鹤楼》阅读练习
2015年北京中考语文新增篇目《黄鹤楼》阅读练习黄鹤楼州城西南隅，有黄鹤楼者，《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。
”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。
观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。
何必濑乡九柱、东阳八咏，乃可赏观时物、会集灵仙者哉。
刺使兼侍御史、淮西租庸使、荆岳沔等州都团练使，河南穆公名宁，下车而乱绳皆理，发号而庶政其凝。
或逶迤退公，或登车送远，游必于是，宴必于是。
极长川之浩浩，见众山之累累。
王室载怀，思仲宣之能赋；仙踪可揖，嘉叔伟之芳尘。
乃喟然曰：“黄鹤来时，歌城郭之并是；浮云一去，惜人世之俱非。
”有命抽毫，纪兹贞石。
时皇唐永泰元年，岁次大荒落，月孟夏，日庚寅也。
在鄂州城的西南角，有一座楼叫黄鹤楼。
《图经》上说：“费祎成仙，曾经骑着黄鹤返回在这里休息，于是就用”黄鹤“命名这座楼。
事情记载在《神仙传》上，事迹保存在《述异记》上。
观看黄鹤楼这座矗立着的楼宇，高大雄伟，高高耸立。
它顶端靠着银河，底部临近大江。
两层屋檐，飞檐像鸟的翅膀一样高高翘在房舍之上。
四面的大门高大宽敞，坐在黄鹤楼上可以远眺城乡景色，低头可以拍击云气和烟雾：这里也是楚地和吴地山川胜迹最美的地方。
没有必要去濑乡的老子祠，去东阳的八咏楼，这里就可以观赏景色、会集神仙了。
刺史兼侍御史、淮西租庸使、荆岳沔等州都团练使、是河南的穆宁，他一上任就把政事治理得很好，一发出号召老百姓就十分拥护。
有时在公务之余他来此小憩，有时他登车在此把客人送到很远的地方，他游览一定来这里，设宴也一定在这里。
从黄鹤楼上可以极目遥望浩浩的长江，可以看见众多的高山。
朝中的文人想抒发感怀的时候，可以来此读到王粲的《登楼赋》，如果想寻找仙人的踪迹，来此可以找到荀叔伟驾鹤来临的地方。
于是人们常常感叹说：“在荣华富贵之时，人们常常一起歌咏这雄伟的黄鹤楼，等到衰败的时候，看到黄鹤楼就常常感到物是人已非。
2015年北京中考语文试卷(含答案解析)
2015年北京市高級中等學校招生考試語文試卷一、基礎·運用1．欣賞下面這幅書法作品，完成第（1）—（2）題。
（1）對這幅書法作品的欣賞，不恰當．．．的一項是A．線條奔放，筆力雄健。
B．五字錯落有致，收放有度。
C．氣韻貫通，展現書者胸襟。
D．采用隸書書體，方正典雅。
（2）請用規范的正楷字將“為人民服務”5個字抄寫在答題卡的田字格內。
答：___________2．閱讀下面的文字，完成第（1）—（2）題。
中國抗日戰爭從1931年開始到1945年結束，經歷了14GAGGAGAGGAFFFFAFAF年艱難曲．折的歷程，是中國近代以來抗擊外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭，是中國人民用鮮血和生命鑄就的反侵略戰爭的歷史豐碑。
在世界反法西斯戰爭中，中國抗日戰爭________，是世界反法西斯戰爭的重要組成部分。
中國抗日戰爭不僅關乎中華民族的前途和命運，而且關系到人類社會的前途和命運，值得銘記，并永載史冊。
（1）對文中加點字的注音和對畫線字筆順的判斷，全部正確的一項是A．曲．折（qū）“華”字的筆順是：B．曲．折（qǔ）“華”字的筆順是：C．曲．折（qū）“華”字的筆順是：D．曲．折（qǔ）“華”字的筆順是：（2）根據語意將下面語句依次填入文中橫線處，最恰當的一項是①持續時間最長②付出代價最大③開始時間最早④抗擊日軍最多A．③④①② B．①③④② C．③①④②GAGGAGAGGAFFFFAFAFD．①④②③3．許多名勝古跡都有名人題寫的匾額，這些匾額上的字具有較高的書法藝術價值，但有的字卻不符合現代規范漢字的書寫要求。
下列匾額屬于這種情況的一項是4．恰當地嵌入書名、地名、人名是寫對聯的技巧之一。
孫伏園悼念魯迅先生的挽聯，就巧妙地嵌入了魯迅先生的作品名稱和主編的刊物名稱，意中有意，感人至深。
在下面對聯的橫線處，依次填寫作品名稱或刊物名稱，與原聯相符的一項是踏_______，刈野草，熱風奔流，一生_______；痛_______，嘆而已，十月噩耗，萬眾_______。
2015年北京中考语文新增篇目《南乡子》阅读练习
2015年北京中考语文新增篇目《南乡子》阅读练习南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋。
赏板本词上、下片各使用了什么手法，若有表达效果。
赏析本词中“生子当如孙仲谋”一句，表现了作者怎样的情感？【答案】上片即景抒情，登高望远，千古兴亡之事已经逝去，唯有滚滚长江，不舍昼夜，短暂和永恒形成对比；下片用典，表现了作者怀古伤今的感慨。
【答案】从千古兴亡的故事中，举出与京口有关的曹操、刘备，特别是标榜了孙权的英雄形象，期盼当今能够出现孙权式的英雄统率千军万马抵抗侵略，光复神州。
“年少万兜鍪”句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？这首词最大的特点是以问句的形式来抒怀。
结合全词对该特点做简要分析。
运用了借代的手法，用“兜鍪”代指士兵。
“兜鍪”，古代作战时戴的头盔，此处用“兜鍪”代指士兵，这样写非常形象，带着头盔的士兵，整装待发，英勇作战，年少的孙权统帅着这些士兵，更显其英姿飒爽，勇猛无敌，智勇双全。
开头两句“何处望神州”，以问开头，将那种国土尽失而不能收复的悲痛心情表现出来：“千古兴亡多少事”，历史沧桑变化，兴亡更替，此乃人力无法挽回：“天下英雄谁敌手”，将孙权与曹操刘备并称，说明只要励精图治，定能治理好国家。
通过这些问句，抒发了自己对朝廷的不满，借古讽今，表达了自己的爱国之情。
1.本词选自《稼轩长短句》，“南乡子”是_________，“登京口北固亭有怀”是_________。
2.“不尽长江滚滚流”借用《登高》诗句：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
”的意思感慨_________。
3.表达该诗主旨的诗句是：_________。
1.词牌名题目2.杜甫千古兴亡无尽无休，一如江水滚滚东流。
3.天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋。
4.“何处望神州”中的“神州”指什么地方？答：5.作者说孙权是英雄的依据是什么？请用自己的话概述。
2015年5月北京市西城区重点中学+初三语文中考复习+初中语文古诗词鉴赏专题专项复习及拓展练习及答案
2015年5月北京市西城区重点中学初三语文中考复习初中语文古诗词鉴赏专题专项复习一、复习提要关于古诗词鉴赏有两大考试内容：1、初步鉴赏文学作品的形象、语言及表达技巧。
2、点评文学作品的思想内容和作者的观点态度。
无论是鉴赏诗歌作品的形象、语言及表达技巧，还是评价诗歌作品的思想内容和作者的观点态度，其前提都是“读懂”。
因此，古诗词的复习要注意以下几点：1、关注题目，读懂题眼如李白的《行路难》，其题眼为“难”，由此可推知作者是写人生路难行之意；陈子昂的《登幽州台歌》，其题眼为“登”，由此可推知本诗当是写登高怀远、怀古伤今之情。
2、把握关键，了解诗意如陆游《游山西村》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
”把握这些关键句（联），也就是把握了诗歌最关键的内容。
3、体味炼字，理解情意古诗词最讲究炼字，最擅长写景中之情和情中之景。
如刘方平的《月夜》“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
”前两句描摹了夜静更深、斜月映照、天宇寥廓、寒气袭人的月夜之景。
后两句中的“偏”字透露出作者在料峭寒夜中敏感地捕捉到微弱的春之气息的惊喜；“暖”字一现即冲淡了逼人的寒意，天地间顿时掠过一丝温暖；“新”字蕴含着久盼寒去春来的人初听春之声那种新鲜、欢愉之感。
4、熟知意象，丰富联想“意象”即寄情藏意的物象。
如冰雪喻忠贞高洁，杨柳寓意离愁别绪，流水喻绵绵愁思，琴瑟寓切切情意，月亮喻乡思怀人，浮云喻在外漂泊的游子，子规（杜鹃）寓哀怨悲凄之情……积累和熟知古诗词中常用的意象，在阅读的过程中迅速把握意象，并联系意象的特定含义加以诠释，诗词的主旨即能呈现。
5、积累典故，随诗释义如读苏轼的《江城子•密州出猎》“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
2015年全国中考语文课外诗词总汇
2015年全国中考语文课外诗词总汇【吉林市】点绛唇陆游采药归来，独寻茅店沽新酿。
暮烟千嶂。
处处闻渔唱。
醉弄扁舟，不怕黏天浪。
江湖上。
遮回疏放。
作个闲人样。
【注释】1、陆游：南宋爱国词人。
这首诗写于作者遭弹劾罢职还乡。
闲居山阴之时。
2、黏天浪：连天的波浪。
3、遮回疏放：这一回，定要放浪山水，疏闲纵放。
一、“处处闻渔唱”中的“闻”字在词中的意思是？（1分）二、这首词写了作者闲居时的哪些日常生活片段？（2分）三、从这首词中你读出了作者怎样的复杂情感？（2分）参考答案：1、听、听见、听到2、围绕“采药归来（采药）；找寻酒店（沽酒、买酒、喝酒、醉酒）；醉弄扁舟（荡舟、弄舟、划船）”答出两点即可。
3、围绕“个人生活”和“爱国”两方面情感回答即可。
示例：这首词流露出作者村居生活的闲适（洒脱、豪迈、寂寞等）之感，无力报国的愤懑（怀才不遇的抑郁、无奈等）之情。
【淮安市】登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
一、“乾坤日夜浮”一句中的“浮”字，表现了洞庭湖什么特点？（2分）二、阅读全诗，概括“凭轩涕泗流”一句蕴含了哪些情感？（3分）参考答案：1、“浮”有动态感，表现了洞庭湖宏大壮阔、气势磅礴的特点。
2、亲人离散，漂泊无依的孤独感，对国家多难、壮志难酬的无奈和伤心。
【连云港市】迎燕[宋]葛天明咫尺春三月，寻常百姓家。
为迎新燕入，不下旧帘遮。
翅湿沾微雨，泥香带落花。
巢成雏长大，相伴过年华。
【注释】1、咫尺：距离很近。
比喻春天的短暂。
咫，古代称八寸为咫。
一、这是一首咏物诗。
首联能让人想起唐朝诗人刘禹锡在《乌衣巷》中的两句诗：“___________,飞入寻常百姓家。
”（1分）二、颔联“为迎新燕入，不下旧帘遮”中的“旧帘”一词有何妙用？（2分）三、用自己的语言描述“翅湿沾微雨，泥香带落花”的画面。
（2分）参考答案：1、旧时王谢堂前燕2、①“旧帘”表明这是一个普通的百姓家庭，呼应首联的“寻常百姓家”。
北京市西城区普通中学中考语文复习资料古诗词整理
古诗词整理乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
——白居易《钱塘湖春行》池上碧苔三四点，叶低黄鹂一两声。
——晏殊《破阵子》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
——杜甫《绝句》夏黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙——赵师秀《约客》接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
——杨万里《晓出净慈寺送林子方》晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
——崔颢《黄鹤楼》秋无边落木萧萧下，不尽长江滚滚流。
——杜甫《登高》霜落熊升树，林空路饮溪——梅尧臣《鲁山山行》树树皆秋色，山山唯落晖。
——王绩《野望》斛叶落山路，枳花照驿墙。
——温庭筠《商山早行》冬瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
——岑参《白雪歌送武判官归京》春夏野芳发而幽香，佳木秀而繁阴——欧阳修《醉翁亭记》爱情春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题》乡村绿树村边合, 青山郭外斜。
——孟浩然《过故人庄》（由近及远）开轩面场圃, 把酒话桑麻。
——孟浩然《过故人庄》塞外风光征蓬出汉塞，归雁入胡天。
——王维《使至塞上》大漠孤烟直，长河落日圆。
——王维《使至塞上》自然山随平野尽，江入大荒流——李白《渡荆门送别》客路青山外，行舟绿水前。
——王湾《次北固山下》造化钟神秀，阴阳割昏晓。
——杜甫《望岳》青山横北郭，白水绕东城。
——李白《送友人》潮平两岸阔，风正一帆悬。
——王湾《次北固山下》高峰入云，清流见底。
——陶弘景《答谢中书书》山光悦鸟性，潭影空人心。
——常建《题破山寺后禅院》亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
——刘桢《赠从弟》哲理海日生残夜，江春入旧年。
——王湾《次北固山下》沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》时光无何奈何花落去，似曾相识燕归来。
——晏殊《浣溪沙》（伤春）晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
——李商隐《无题》少壮不努力，老大徒伤悲。
——汉乐府《长歌行》雨七八个星天外，两三点雨山前。
——辛弃疾《西江月》山居之乐鸟向檐上飞，云从窗里出。
——吴均《山中杂诗》自况山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
2015年北京中考语文新增篇目《渔家傲》原文译文阅读题及答案
2015年北京中考语文新增篇目《渔家傲》（天接云涛连晓雾）的原文、《渔家傲》的译文、《渔家傲》的阅读题及答案，希望对备战2015年中考的同学有帮助。
渔家傲【宋】李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞①。
仿佛梦境归帝所②。
闻天语③，殷勤问我归何处？我报路长嗟④日暮，学诗谩有⑤惊人句。
九万里风鹏⑥正举。
风休住，蓬舟吹取三山去⑦！【注释】①星河：银河。
星河欲转：点出时间已近拂晓。
千帆舞：指大风吹动帆船在河中颠仆。
②帝所：天帝居住的地方。
③天语：天帝的话语。
④嗟，慨叹。
⑤谩有：徒有，空有。
⑥鹏：古代神话传说中的大鸟。
⑦蓬舟：像蓬蒿被风吹转的船。
古人以蓬根被风吹飞，喻飞动。
吹取：吹得。
三山：传说中海上有蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山。
【参考译文】佛晓时大风狂舞，天空连接着那象波浪一样翻滚的云霞，这些云霞又是和晨雾连在一起。
银河中波涛汹涌，像要使整条河翻转过来似的。
河中许许多多帆船在滚滚的大浪中颠扑。
我仿佛梦中回到了天地那儿，听到天帝好意地问我要到哪里去。
我告诉天帝，我所走的路程还很远，可现在已到了黄昏，我学诗空有惊人的句子。
大鹏已经高翔在九万里风之上，大风啊不要停下，把我的帆船吹送到海上的三座仙山去吧！【文学常识】①李清照（1084~1151）：号易安居士，济南章丘（今山东章丘）人。
宋朝最富盛名的女词人。
以诗言志，以词抒情，婉约俊秀，娟秀纯真，自成一体。
②婉约派与豪放派：宋词风格的两个流派。
婉约派的词风婉约绚丽，含蓄蕴藉，代表词人有柳永、秦观、周邦彦、李清照、姜夔、吴文英、张炎等。
豪放派的词风气象恢宏，豪放飘逸，代表词人有范仲淹、苏轼、辛弃疾、黄庭坚、晁补之、陆游、陈亮、刘过、刘克庄、刘晨翁等。
一、《渔家傲》阅读训练题及答案一1.从第三句中的“梦‘字可以看出这首词描写梦境。
开头两句描绘拂晓海上乘船的情景，景象：_____；感觉：________；气势：__________。
2.第三句至第七句写诗人与天帝的问答。
以此表现作者________。
中考语文 古诗词赏复习-七(上下)(含解析)-人教版初中九年级全册语文试题
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
（1）本诗前三联运用修辞手法，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和的气势。（2分）
（2）尾联“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含着怎样的生活哲理？（3分）
【答案】
（1）比喻、夸X、拟人（任答一种即可）高大雄伟（意近即可）（每空1分，共2分。）
【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
四．（2015届某某某某中考）阅读李白的《渡某某送别》，按要求回答问题。（5分）
渡远某某外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
①这首诗歌抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
②“山随平野尽，江入大荒流”中的“随”“入”二字炼得好，请作一点赏析。（3分）
（2）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。（4分）
，。，。
【答案】（1）①落英缤纷②大漠孤烟直会当凌绝顶④沉舟侧畔千帆过⑤夜泊秦淮近酒家⑥别是一般滋味在心头⑦将军白发征夫泪⑧庭下如积水空明（共6分。选填6句，每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）
（2）扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风（或“君”）直到夜郎西。（共4分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）
【答案】B
【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。
六．（2015届某某襄阳中考）诗词赏析（4分）
酬乐天某某初逢席上见赠
X禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）在诗中，X禹锡没有直接倾诉自己无罪而长期遭贬的辛酸与愤懑，而是通过“”和“”这些富有感情色彩的词语的渲染，让读者自己感受。（2分）
2015年中考语文61篇必背古诗文
观沧海东临碣石，以观沧海。
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幸甚至哉，歌以咏志。
送杜少府之任蜀州城阙辅三秦，风烟望五津。
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海内存知己，天涯若比邻。
，登飞来峰飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
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闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼，。
我寄愁心与明月，。
夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
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酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
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今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
论语七章子曰：“学而时习之，不亦说乎？，不亦乐乎？，不亦君子乎？”子曰：“，可以为师矣。
”子曰：“学而不思，思而不学。
”子曰：“知之者不如好之者，。
”子曰：“三人行，必有我师焉；，。
”子曰：“吾十有五而志于学，，，，，七十而从心所欲，不逾矩。
”曾子曰：“吾日三省吾身——？？传不习乎？”饮酒结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
，。
，。
此中有真意，欲辨已忘言。
登幽州台歌唐陈子昂前不见古人，后不见来者。
，。
次北固山下唐王湾客路青山外，行舟绿水前。
，。
，。
乡书何处达？归雁洛阳边。
望岳唐杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
，。
，。
会当凌绝顶，一览众山小。
春望唐杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，。
白头搔更短，。
雁门太守行唐李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
，。
，。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
白雪歌送武判官归京唐岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
，。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
天净沙·秋思元马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，。
夕阳西下，。
赤壁唐杜牧，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，。
渔家傲宋范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，。
，。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
浣溪沙宋晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
最新修订部编版中考语文八年级上册古诗词梳理赏析
黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。
飘飘荡荡的样子。
【赏析】紧承首联，是首联的延伸。前两联四句虚中有实，抚今追昔， 写出诗人对世事变化难以预料的感慨。
平川、原野。 分明的样子。
晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。
草木茂盛的样子。
【赏析】诗人从怀古之思中回到现实中，转写登楼所见的明丽之景。 此联写登高所见，境界阔大，色彩鲜明。两句对仗工整，各用一个叠 词，声调铿锵，音韵清朗，富于音乐美。
几处早莺争暖树，
谁家新燕啄春泥。
炼字：“争”和“啄”两个 动词描绘出一幅早莺争向暖 树、春燕啄泥衔草的动态场 景，生动地展示了初春时节 的勃勃生机。
【赏析】颔联从动物活动的角度写春景，生动地展示了初春景致的 勃勃生机，表达了诗人对早春美景的喜爱。
炼字：“乱”“浅”写 出了花的繁多、草的柔 嫩，突出了春天生机盎 然的特点。
炼字：“大”表现出边疆沙漠
的茫茫无边；“孤”表现出四
指烽烟。
周景物的单调；“直”表现出
大漠孤烟直， 烽烟高高直立的特点。
指黄河。 长河落日圆。意象内涵：描写塞外风光，暗含
【赏析】笔力苍劲，勾勒出塞外风光 的开阔、混莽，被王国维赞为“千古 壮观”。诗人把自己的孤寂情绪巧妙
孤寂之感。 意象勾连：千嶂里，长烟落日孤 城闭。[范仲淹《渔家傲·秋思》]
【赏析】承接首联，直抒内心感受。“征蓬”与“归雁”， “出汉塞”与“入胡天”，一“征”一“归”，一“出”一 “入”，对比强烈，凄凉中蕴含悲壮。运用比喻的修辞手法， 诗人以“征蓬”“归雁”自比，既言事，又写景，更传达出漂 泊无定的内心感受。
炼字：“长”表现黄 河渺无尽头；“圆” 表现出日落之低之大， 孤悬于地平线上。
(2)运用“同类对比”的阅读方法可以使学习达到事半功倍的效果。下面是某同
2015年北京市中考语文试卷(含详细答案)
语文试卷 第1页（共22页）语文试卷 第2页（共12页）绝密★启用前 北京市2015年高级中等学校招生考试语 文本试卷满分120分，考试时间150分钟。
一、基础·运用（共27分）1.欣赏下面这幅书法作品，完成第（1）（2）题。
（共3分）（1）对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（2分）（ ）A .线条奔放，笔力雄健。
B .五字错落有致，收放有度。
C .气韵贯通，展现书者胸襟。
D .采用隶书书体，方正典雅。
（2）请用规范的正楷字将“为人民服务”5个字抄写在方格内。
（1分）2.阅读下面的文字，完成第（1）（2）题。
（共4分）中国抗日战争从1931年开始到1945年结束，经历了14年艰难曲．折的历程，是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是中国人民用鲜血和生命铸就的反侵略战争的历史丰碑。
在世界反法西斯战争中，中国抗日战争________，是世界反法西斯战争的重要组成部分。
中国抗日战争不仅关乎中华．民族的前途和命运，而且关系到人类社会的前途和命运，值得铭记，并永载史册。
（1）对文中加点字的注音和笔顺的判断，全部正确的一项是（2分） （ ）A .曲．折（q ū） “华”字的笔顺是：B .曲．折（q ǔ） “华”字的笔顺是：C .曲．折（q ū） “华”字的笔顺是：D .曲．折（q ǔ） “华”字的笔顺是：（2）根据语意，将下列语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是（2分）（ ） ①持续时间最长 ②付出代价最大 ③开始时间最早 ④抗击日军最多 A .③④①②B .①③④②C .③①④②D .①④②③3.许多名胜古迹都有名人题写的匾额，这些匾额上的字具有较高的书法艺术价值，但有的字却不符合现代规范汉字的书写要求。
下列匾额属于这种情况的一项是（2分）（ ） A .北京孔庙B .山东蓬莱阁C .北京卧佛寺D .四川成都武侯祠4.恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。
孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。
2015年北京中考语文新增篇目《相见欢》阅读练习
2015年北京中考语文新增篇目《相见欢》阅读练习《相见欢》李煜无言独，上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
①此调原为唐教坊曲，又名《乌夜啼》、《秋夜月》、《上西楼》。
李煜此词即有将此调名标为《乌夜啼》者。
三十六字，上片平韵，下片两仄韵两平韵。
②锁清秋：深深被秋色所笼罩。
③离愁：指去国之愁。
④别是一般：另有一种。
词名《相见欢》咏的却是离别愁。
此词写作时期难定。
如系李煜早年之作，词中的缭乱离愁不过属于他宫庭生活的一个插曲，如作于归宋以后，此词所表现的则应当是他离乡去国的锥心怆痛。
起句“无言独上西楼”，摄尽凄惋之神。
“无言”者，并非无语可诉，而是无人共语。
由作者“无言”、“独上”的滞重步履和凝重神情，可见其孤独之甚、哀愁之甚。
本来，作者深谙“独自莫凭栏”之理，因为栏外景色往往会触动心中愁思，而今他却甘冒其“险”，又可见他对故国怀念之甚、眷恋之甚。
“月如钩”，是作者西楼凭栏之所见。
一弯残月映照着作者的孑然一身，也映照着他视线难及的“三千里地山河”，引起他多少遐想、多少回忆？而俯视楼下，但见深院为萧飒秋色所笼罩。
“寂寞梧桐深院锁清秋”，这里，“寂寞”者究竟是梧桐还是作者，已无法、也无须分辨，因为情与景已妙合无垠。
过片后“剪不断”三句，以麻丝喻离愁，将抽象的情感加以具象化，历来为人们所称道，但更见作者独诣的还是结句：“别是一般滋味在心头”。
诗词家借助鲜明生动的艺术形象来表现离愁时，或写愁之深，如李白《远离别》：“海水直下万里深，谁人不言此愁古”；或写愁之长，如李白《秋浦歌》：“白发三千丈，缘愁似个长”；或写恋之重，如李清照《武陵春》：“只恐双溪艋舟，载不动许多愁”；或写愁之多，如秦观《千秋岁》：“春去也，飞红万点愁如海”。
李煜此句则写出愁之味：其味在酸咸之外，但却根植于作者的内心深处，无法驱散，历久弥鲜；舌品不得，心感方知。
因此也就不用诉诸人们的视觉，而直接诉诸人们的心灵，读后使人自然地结合自身的体验而产生同感。
北京第十五中学中考语文诗歌鉴赏专项练习详细答案模拟试题
北京第十五中学中考语文诗歌鉴赏专项练习详细答案模拟试题一、诗歌鉴赏1．阅读下面的唐诗，完成题目。
晚春（唐）韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
（1）这首诗突出运用了什么修辞手法？结合诗句具体分析这一手法。
（2）诗歌表达了作者怎样的思想感情？【答案】（1）拟人修辞手法；把“草树”写得有知觉，知道春天将归去；百花“斗”艳，写出花儿像人一般竞相展示自己的美丽；“无才思”，“惟解”赋予了“杨花榆荚”人一般的情感。
（2）①对春天的喜爱（赞美）之情。
②对春天将尽的留恋之情（或者惜春之情）。
【解析】【分析】⑴此诗运用拟人的修辞手法，通过描写花草树木得知春天不久就要归去，于是各逞姿色，争芳斗艳，欲将春天留住，就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，好像雪花随风飞舞，加入了留春的行列。
把“草树”写得有知觉，知道春天将归去；百花“斗”艳，写出花儿像人一般竞相展示自己的美丽；“无才思”，“惟解”赋予了“杨花榆荚”人一般的情感。
⑵全诗表达了诗人惜春的思想感情，同时也蕴含应抓住时机，乘时而进，创造美好未来之意。
此诗熔景与理于一炉，在景物描写中蕴含着人生哲理：诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写，反映的其实是自己对春天大好风光的珍惜之情。
面对晚春景象，诗人一反常见的惜春伤感之情，变被动感受为主观参与，情绪乐观向上，很有新意。
故答案为：⑴拟人修辞手法；把“草树”写得有知觉，知道春天将归去；百花“斗”艳，写出花儿像人一般竞相展示自己的美丽；“无才思”，“惟解”赋予了“杨花榆荚”人一般的情感。
⑵ ①对春天的喜爱（赞美）之情。
②对春天将尽的留恋之情（或者惜春之情）。
【点评】⑴本题考查赏析重点句子。
答题时应注意，赏析句子根据句子的内容和语言表达，从修辞或写作手法、情境、情感几个方面来分析精彩巧妙之处。
⑵本题考查体会思想感情。
答题时应注意，在理解诗歌内容的基础上，把握作品的旨趣、作者的情感倾向、诗句的原意，抓住诗词中关键词的用法、含义及作用体会。
度米诗词鉴赏汇编之2015年北京中考语文考试说明解读古诗词背诵增加9篇
度米诗词鉴赏汇编之2015年北京中考语文考试说明解读：古诗词背诵增加9
篇
古诗文背诵篇目增加9篇
据了解，今年的中考说明从语文基础运用、传统文化、现代文阅读、写作等几方面进行了修订。
附录中古诗文背诵篇目从去年的31篇增加到40篇，增加了9篇。
增加的篇目为：《关雎》、《木兰辞》、《登幽州台歌》、《次北固山下》、《黄鹤楼》、《夜雨寄北》、《相见欢》(无言独上西楼)、《渔家傲》(天接云涛连晓雾)、《南乡子》(何处望神州)。
这9篇中，需要考查背诵的有两篇《次北固山下》和《南乡子》(何处望神州)。
其他篇目可能在其他类型题目中考查。
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【2015中考新补充古诗词篇目】登幽州台歌唐陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
幽州：古十二州之一，现今北京市。
幽州台：即黄金台，又称蓟北楼，故址在今北京市大兴，是燕昭王为招纳天下贤士而建。
前：过去。
古人：古代那些能够礼贤下士的圣君。
后：未来。
来者：后世那些重视人才的贤明君主。
念：想到。
悠悠：形容时间的久远和空间的广大。
怆（chuàng）然：悲伤凄恻的样子。
涕：古时指眼泪。
次北固山下唐王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
次：旅途中暂时停宿，这里是停泊的意思。
北固山：在今江苏镇江北，三面临水，倚长江而立。
客路：行客前进的路。
青山：指北固山。
潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水面宽阔。
风正一帆悬：顺风行船，风帆垂直悬挂。
悬：挂。
海日：海上的旭日。
生：升起。
残夜：夜将尽之时。
入：到。
乡书：家信。
归雁：北归的大雁。
大雁每年秋天飞往南方，春天飞往北方。
古代有用大雁传递书信的传说。
风正；风顺。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
⑴王昌龄：唐代诗人，天宝（唐玄宗年号，742～756）年间被贬为龙标县尉。
左迁：贬谪，降职。
古人尊右卑左，因此把降职称为左迁。
龙标：古地名，唐朝置县，今湖南省黔阳县。
⑵杨花：柳絮。
子规：即杜鹃鸟，又称布谷鸟，相传其啼声哀婉凄切。
杨花落尽：一作“扬州花落”。
⑶龙标：诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。
五溪：一说是雄溪、满溪、潕溪、酉溪、辰溪的总称，在今贵州东部湖南西部。
关于五溪所指，尚有争议。
⑷与：给。
⑸随风：一作“随君”。
夜郎：汉代中国西南地区少数民族曾在今贵州西部、北部和云南东北部及四川南部部分地区建立过政权，称为夜郎。
唐代在今贵州桐梓和湖南沅陵等地设过夜郎县。
这里指湖南的夜郎，李白当时在东南，所以说“随风直到夜郎西”。
黄鹤楼唐崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.黄鹤楼：三国吴黄武二年修建。
为古代名楼，旧址在湖北武昌黄鹤矶上，俯见大江，面对大江彼岸的龟山。
2.悠悠：飘荡的样子。
3.晴川：阳光照耀下的晴明江面。
川，平原。
4.历历：清楚可数。
5.萋萋：形容草木茂盛。
6.鹦鹉洲：在湖北省武昌县西南，根据后汉书记载，汉黄祖担任江夏太守时，在此大宴宾客，有人献上鹦鹉，故称鹦鹉洲。
7.乡关：故乡家园。
8.烟波：暮霭沉沉的江面。
茅屋为秋风所破歌唐杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！⑴秋高：秋深。
怒号（háo）：大声吼叫。
⑵三重（chïng）茅：几层茅草。
三，泛指多。
⑶挂罥（juàn）：挂着，挂住。
罥，挂。
长（cháng）：高。
⑷塘坳（ào）：低洼积水的地方（即池塘）。
塘，一作”堂“。
坳，水边低地。
⑸忍能对面为盗贼：竟忍心这样当面做“贼”。
忍能，忍心如此。
对面，当面。
为，做。
⑹入竹去：进入竹林。
⑺呼不得：喝止不住。
⑻俄顷（qǐng）：不久，一会儿，顷刻之间。
⑼秋天漠漠向昏黑（古音念hâ）：指秋季的天空阴沉迷蒙，渐渐黑了下来。
⑽布衾（qīn）：布质的被子。
衾，被子。
⑾娇儿恶卧踏里裂：孩子睡相不好，把被里都蹬坏了。
恶卧，睡相不好。
裂，使动用法，使……裂。
⑿床头屋漏无干处：意思是，整个房子都没有干的地方了。
屋漏，根据《辞源》释义，指房子西北角，古人在此开天窗，阳光便从此处照射进来。
“床头屋漏”，泛指整个屋子。
⒀雨脚如麻：形容雨点不间断，像下垂的麻线一样密集。
雨脚，雨点。
⒁丧（sāng）乱：战乱，指安史之乱。
⒂沾湿：潮湿不干。
何由彻：如何才能挨到天亮。
彻，彻晓。
⒃安得：如何能得到。
广厦（shà）：宽敞的大屋。
⒄大庇（bì）：全部遮盖、掩护起来。
庇，遮盖，掩护。
寒士：“士”原指士人，即文化人，但此处是泛指贫寒的士人们。
俱：都。
欢颜：喜笑颜开。
⒄呜呼：书面感叹词，表示叹息，相当于“唉”。
⒅突兀（wù）：高耸的样子，这里用来形容广厦。
见（xiàn）：通“现”，出现。
⒆庐：茅屋。
亦：一作“意”。
足：值得。
游山西村南宋陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
[1]⑴腊酒：腊月里酿造的酒。
⑵足鸡豚（tún）：意思是准备了丰盛的菜肴。
足：足够，丰盛。
豚，小猪，诗中代指猪肉。
⑶山重水复：一座座山、一道道水重重叠叠。
⑷柳暗花明：柳色深绿，花色红艳。
⑸箫鼓：吹箫打鼓。
春社：古代把立春后第五个戊日做为春社日，拜祭社公（土地神）和五谷神，祈求丰收。
⑹古风存：保留着淳朴古代风俗。
⑺若许：如果这样。
闲乘月：有空闲时趁着月光前来。
⑻无时：没有一定的时间，即随时。
叩（kîu）门：敲门。
[1]渔家傲宋李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！⑴渔家傲：词牌名。
⑵星河：银河。
转：《历代诗余》作“曙”。
⑶帝所：天帝居住的地方。
⑷天语：天帝的话语。
⑸殷勤：关心地。
⑹我报路长嗟（jiē）日暮：路长，隐括屈原《离骚》：“路曼曼其修远兮，我将上下而求索”之意。
日暮，隐括屈原《离骚》：“欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮”之意。
嗟，慨叹。
⑺学诗谩有惊人句：隐括杜甫句：“语不惊人死不休”。
谩有：空有。
⑻九万里：《庄子·逍遥游》中说大鹏乘风飞上九万里高空。
鹏：古代神话传说中的大鸟。
⑼蓬舟：像蓬蒿被风吹转的船。
古人以蓬根被风吹飞，喻飞动。
吹取：吹得。
三山：《史记·封禅书》记载：渤海中有蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山，相传为仙人所居住，可以望见，但乘船前往，临近时就被风吹开，终无人能到。
蓬莱，又称蓬壶。
南乡子·登京口北固亭有怀南宋辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋。
⑴南乡子：词牌名。
⑵京口：今江苏省镇江市。
北固亭：在今镇江市北固山上，下临长江，三面环水。
⑶望：眺望。
神州：这里指中原地区。
⑷北固楼：即北固亭。
⑸兴亡：指国家兴衰，朝代更替。
⑹悠悠：形容漫长、久远。
⑺年少：年轻。
指孙权十九岁继父兄之业统治江东。
兜鍪（dōu mïu）：指千军万马。
原指古代作战时兵士所带的头盔，这里代指士兵。
⑻坐断：坐镇，占据，割据。
东南：指吴国在三国时地处东南方。
休：停止。
⑼敌手：能力相当的对手。
⑽曹刘：指曹操与刘备。
⑾生子当如孙仲谋：曹操率领大军南下，见孙权的军队雄壮威武，喟然而叹：“生子当如孙仲谋，刘景升儿子若豚犬耳。
”山坡羊·潼关怀古元张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦！⑴山坡羊：曲牌名，是这首散曲的格式；“潼关怀古”是标题。
⑵峰峦如聚：形容群峰攒集，层峦叠嶂。
聚：聚拢；包围⑶波涛如怒：形容黄河波涛的汹涌澎湃。
怒：指波涛汹涌。
⑷“山河”句：外面是山，里面是河，形容潼关一带地势险要。
具体指潼关外有黄河，内有华山。
表里：即内外。
《左传·僖公二十八年》：“表里山河，必无害也。
”注：“晋国外河而内山。
”潼关：古关口名，在今陕西省临潼县，关城建在华山山腰，下临黄河，扼秦、晋、豫三省要冲，非常险要，为古代入陕门户，是历代的军事重地。
⑸西都：指长安（今陕西西安）。
这是泛指秦汉以来在长安附近所建的都城。
秦、西汉建都长安，东汉建都洛阳，因此称洛阳为东都，长安为西都。
⑹踌躇：犹豫、徘徊不定，心事重重，此处形容思潮起伏，，感慨万端陷入沉思，表示心里不平静。
一作“踟蹰（chíchú）”。
⑺“伤心”二句：谓目睹秦汉遗迹，旧日宫殿尽成废墟，内心伤感。
伤心：令人伤心的事，形容词作动词。
秦汉经行处：秦朝（前221年~前206年）都城咸阳和西汉（前208~8）的都城长安都在陕西省境内潼关的西面。
经行处，经过的地方。
指秦汉故都遗址。
宫阙：宫，宫殿；阙，皇宫门前面两边的楼观。
⑻兴：指政权的统治稳固。
兴、亡：指朝代的盛衰更替。