2019高考物理 力与曲线运动 Word版含答案
2019年全国理综卷(新课标)物理部分试题解析(精确排版完美解析)word精品文档9页
2019年普通高等学校招生全国统一考试(新课标)理科综合能力测试物理部分试题解析二、选择题。
本题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础。
早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是 ( AD )A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.没有力作用,物体只能处于静止状态C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动解析:惯性是物体本身保持运动状态的一种属性,也就是抵抗运动状态变化的性质,A 正确;圆周运动的运动方向在时刻改变,即运动状态在时刻改变,C 错误。
没有力作用物体可能静止也可能做匀速直线运动,B 错,D 正确。
答案D 。
15. 如图,x 轴在水平地面内,y 轴沿竖直方向。
图中画出了从y 轴上沿x 轴正向抛出的三个小球a 、b 和c 的运动轨迹,其中b 和c 是从同一点抛出的,不计空气阻力,则( BD )A.a 的飞行时间比b 的长B.b 和c 的飞行时间相同C.a 的水平速度比b 的小D.b 的初速度比c 的大 解析:平抛运动的时间gh t 2=是由下落高度决定的,高度相同,时间一样,高度高,飞行时间长。
A 错,B 正确。
水平位移由初速度(等于水平速度)和高度决定,由h gvx 2=得C 错,D 正确。
答案BD 。
16. 如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间。
设墙面对球的压力大小为N 1,球对木板的压力大小为N 2。
以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。
不计摩擦,在此过程中 ( B )A.N 1始终减小,N 2始终增大B.N 1始终减小,N 2始终减小C.N 1先增大后减小,N 2始终减小D.N 1先增大后减小,N 2先减小后增大解析:木板对球的压力与球对木板的压力是相互作用力,大小均为N 2。
专题04 曲线运动 备战2019年高考物理最新五年真题精品剖析Word版含解析
【考点定位】【考点解析】考点一、曲线运动的概念及运动的合成分解1.曲线运动→运动轨迹是曲线○1速度方向在不断变化,但是速度大小不一定变化。
○2根据牛顿第二定律,加速度一定不等于零,但加速度大小和方向是否变化无法判断,所以合力一定不等于零,合力大小和方向是否变化无法判断。
○3根据曲线运动的条件,合力与速度不共线,所以加速度与速度不共线。
○4合力与速度垂直的分力改变速度方向,与速度同向的分力使速度增大,与速度反向的分力使速度减小。
2.两个运动的合成,按照两个初速度矢量合成,两个加速度矢量合成,若矢量合成后的速度和加速度共线就是直线运动,不共线就是曲线运动。
3.对于曲线运动的分解,一般根据运动效果分析:○1过河问题常分解为水流方向和垂直对岸方向,运动时间最短即船头垂直对岸,最短时间为min dt v =船,若最短位移过程,船速和水速以及合速度构成矢量直角三角形,若船速大于水速,则以船速为斜边,若水速大于船速,则以水速为斜边。
考点二、抛体运动1.平抛和类平抛运动:与合力垂直的方向匀速直线运动,位移0x v t =,匀速直线运动。
合力方向,匀加速直线运动,位移为212y at =,加速度F a m =,单独分析合力方向可以应用所有匀变速直线运动的公式,比如相邻时间间隔内的位移之差2y at ∆=。
速度方向与初速度方向的夹角为θ则有,即速度与初速度夹角正切值等于位移与初速度夹角正切值的二倍,末速度反向延长线与水平位移的交点为水平位移中点。
2.若有初速度的抛体运动,则把初速度分解为与合力共线和与合力垂直的两个方向。
同样与合力垂直的方向匀速直线运动0x v t =,合力方向,则是初速度不等于0 的匀变速直线运动,位移,分析时仍然按照两个方向的速度位移合成进行分析即可。
考点三、圆周运动1.描述圆周运动的相关物理量:线速度,角速度,从而可得线速度和角速度的关系v R ω=。
向心加速度,匀速圆周运动的加速度是变化的,方向在不断变化。
(word完整版)2019年高考理综全国一卷物理部分(含有答案)
2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(物理部分)二、选择题:本题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.氢原子能级示意图如图所示。
光子能景在1.63 eV~3.10 eV的光为可见光。
要使处于基态(n=1)的氢原子被激发后可辐射出可见光光子,最少应给氢原子提供的能量为A.12.09 eV B.10.20 eV C.1.89 eV D.1.5l eV15.如图,空间存在一方向水平向右的匀强磁场,两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下,两细绳都恰好与天花板垂直,则A.P和Q都带正电荷B.P和Q都带负电荷C.P带正电荷,Q带负电荷D.P带负电荷,Q带正电荷16.最近,我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功,这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。
若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s,产生的推力约为4.8×108 N,则它在1 s时间内喷射的气体质量约为A.1.6×102 kg B.1.6×103 kg C.1.6×105 kg D.1.6×106 kg17.如图,等边三角形线框LMN由三根相同的导体棒连接而成,固定于匀强磁场中,线框平面与磁感应强度方向垂直,线框顶点M 、N 与直流电源两端相接,已如导体棒MN 受到的安培力大小为F ,则线框LMN 受到的安培力的大小为A .2FB .1.5FC .0.5FD .018.如图,篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮,离地后重心上升的最大高度为H 。
上升第一个4H所用的时间为t 1,第四个4H所用的时间为t 2。
不计空气阻力,则21t t 满足A .1<21t t <2 B .2<21t t <3 C .3<21t t <4 D .4<21t t <5 19.如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。
(完整版)2019年全国卷Ⅲ理综物理高考试题文档版(含答案),推荐文档
1物理模拟题3二、选择题:本题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.楞次定律是下列哪个定律在电磁感应现象中的具体体现?A .电阻定律B .库仑定律C .欧姆定律D .能量守恒定律15.金星、地球和火星绕太阳的公转均可视为匀速圆周运动,它们的向心加速度大小分别为a 金、a 地、a 火,它们沿轨道运行的速率分别为v 金、v 地、v 火。
已知它们的轨道半径R 金<R 地<R 火,由此可以判定 A .a 金>a 地>a 火B .a 火>a 地>a 金C .v 地>v 火>v 金D .v 火>v 地>v 金16.用卡车运输质量为m 的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间,如图所示。
两斜面I 、Ⅱ固定在车上,倾角分别为30°和60°。
重力加速度为g 。
当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面I 、Ⅱ压力的大小分别为F 1、F 2,则 A .1233==F mg F mg , B .1233==F mg F mg , C .1213==2F mg F mg , D .1231==2F mg F mg ,17.从地面竖直向上抛出一物体,物体在运动过程中除受到重力外,还受到一大小不变、方向始终与运动方向相反的外力作用。
距地面高度h 在3 m 以内时,物体上升、下落过程中动能E k 随h 的变化如图所示。
重力加速度取10 m/s 2。
该物体的质量为 A .2 kg B .1.5 kgC .1 kgD .0.5 kg18.如图,在坐标系的第一和第二象限内存在磁感应强度大小分别为12B和B 、方向均垂直于纸面向外的匀强磁场。
一质量为m 、电荷量为q (q >0)的粒子垂直于x 轴射入第二象限,随后垂直于y 轴进入第一象限,最后经过x 轴离开第一象限。
2019年全国统一高考物理试卷以及答案解析(全国1卷)
第1页(共18页)绝密★启用前2019年高考普通高等学校招生全国统一考试(全国1卷)物理注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1.(6分)氢原子能级示意图如图所示。
光子能量在1.63eV ~3.10eV 的光为可见光。
要使处于基态(n =1)的氢原子被激发后可辐射出可见光光子,最少应给氢原子提供的能量为()A .12.09eVB .10.20eVC .1.89eVD .1.51eV 2.(6分)分)如图,如图,如图,空间存在一方向水平向右的匀强电场,空间存在一方向水平向右的匀强电场,空间存在一方向水平向右的匀强电场,两个带电小球两个带电小球P 和Q 用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下,两细绳都恰好与天花板垂直,则()A .P 和Q 都带正电荷B .P 和Q 都带负电荷C .P 带正电荷,Q 带负电荷D .P 带负电荷,Q 带正电荷3.(6分)最近,我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功,这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。
若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3km/s ,产生的推力约为4.8×106N ,则它在1s 时间内喷射的气体质量约为( ) A .1.6×102kg B .1.6×103kg C .1.6×105kg D .1.6×106kg 4.(6分)如图,等边三角形线框LMN 由三根相同的导体棒连接而成,固定于匀强磁场中,线框平面与磁感应强度方向垂直,线框顶点M 、N 与直流电源两端相接。
第五章 曲线运动 单元检测(word版含答案)
第五章曲线运动一、选择题:(每小题有1~2个选项正确,少选得3分,多选或错选不得分,每小题5分,共40分)1.关于质点做曲线运动,下列说法正确的是()A.曲线运动是一种变速运动B.变速运动一定是曲线运动C.质点做曲线运动,运动速度一定发生变化D.曲线运动一定不可能是匀变速2.如图5-8-3所示,汽车在—段丘陵地以恒定速率行驶时,所受支持力最大的地点可能是( )A.a点B.b点C.c点D.d点3.甲、乙两个做匀速圆周运动的质点,它们的角速度之比为3:1,线速度之比2:3,那么下列说法中正确的是()A.它们的半径之比是2:9 B.它们的半径之比是1:2C.它们的周期之比是2:3 D.它们的周期之比是1:34.从水平匀速飞行的直升机上向外自由释放一个物体,不计空气阻力,在物体下落过程中,下列说法正确的是()A.从飞机上看,物体静止B.从飞机上看,物体做自由落体运动C.从地面上看,物体做自由落体运动D.从地面上看,物体做平抛运动5.一轻杆一端固定一质量为m 的小球,以另一端O为圆心,使小球在竖直平面内做半径为R 的圆周运动,以下说法正确的是()A.小球过最高点时最小速度为gRB.小球过最高点时,杆所受的弹力可以为零C.小球过最高点时,杆对球的作用力可以与球所受重力方向相反,也可以与球所受重力方向相同D.小球过最高点时,杆对球的作用力一定与小球所受重力方向相反6.如图在匀速转动的水平转盘上,有一个相对盘静止的物体,随盘一起转动,关于它的受力情况,下列说法中正确的是()A .只受到重力和盘面的支持力的作用B .只受到重力、支持力和静摩擦力的作用C .除受到重力和支持力外,还受到向心力的作用D .受到重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用7.如图所示,在同一竖直平面内,小球a 、b 从高度不同的两点,分别以初速度V a 、V b 沿水平方向抛出,经过时间t a 和t b 后落到与抛出点水平距离相等的的P点,若不计空气阻力,下列关系式正确的是( )A .t a =t bB .t a >t bC .V a =V bD .V a <V b8.如图,质量为m 的物块,沿着半径为R 的半球形金属壳内壁滑下,半球形金属壳竖直固定放置,开中向上,滑到最低点时速度大小为V ,若物体与球壳之间的动摩擦因数为u ,则物体在最低点时,下列说法正确的是( )A .受到向心力为R v m mg 2+B .受到向心力为Rv um 2C .受到的摩擦力为)(2Rv m mg u + D .受到的合力方向斜向左上方 二、实验题(每空4分,共28分)9.如图甲所示,竖直直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水,内有一个红蜡块能在水中以0.3m/s 的速度匀速上浮。
2019年高考卷物理试题(word版含答案)
2019年普通高等学校招生全国统一考试(卷)物 理一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个....选项符合题意. 1.某理想变压器原、副线圈的匝数之比为1:10,当输入电压增加20 V 时,输出电压(A )降低2 V (B )增加2 V (C )降低200 V (D )增加200 V2.如图所示,一只气球在风中处于静止状态,风对气球的作用力水平向右.细绳与竖直方向的夹角为α,绳的拉力为T ,则风对气球作用力的大小为(A )sin Tα (B )cos T α (C )T sin α (D )T cos α3.如图所示的电路中,电阻R =2 Ω.断开S 后,电压表的读数为3 V ;闭合S 后,电压表的读数为2 V ,则电源的阻r 为(A )1 Ω (B )2 Ω (C )3 Ω (D )4 Ω4.1970年成功发射的“红一号”是我国第一颗人造地球卫星,该卫星至今仍沿椭圆轨道绕地球运动.如图所示,设卫星在近地点、远地点的速度分别为v 1、v 2,近地点到地心的距离为r ,地球质量为M ,引力常量为G .则(A )121,GM v v v r >= (B )121,GM v v v r >>(C )121,GM v v v r <=(D )121,GM v v v r <> 5.一匀强电场的方向竖直向上,t =0时刻,一带电粒子以一定初速度水平射入该电场,电场力对粒子做功的功率为P ,不计粒子重力,则P -t 关系图象是二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分.错选或不答的得0分.6.如图所示,摩天轮悬挂的座舱在竖直平面做匀速圆周运动.座舱的质量为m ,运动半径为R ,角速度大小为ω,重力加速度为g ,则座舱(A )运动周期为2πRω(B )线速度的大小为ωR(C )受摩天轮作用力的大小始终为mg(D )所受合力的大小始终为m ω2R7.如图所示,在光滑的水平桌面上,a 和b 是两条固定的平行长直导线,通过的电流强度相等. 矩形线框位于两条导线的正中间,通有顺时针方向的电流,在a 、b 产生的磁场作用下静止.则a 、b 的电流方向可能是(A)均向左(B)均向右(C)a的向左,b的向右(D)a的向右,b的向左8.如图所示,轻质弹簧的左端固定,并处于自然状态.小物块的质量为m,从A点向左沿水平地面运动,压缩弹簧后被弹回,运动到A点恰好静止.物块向左运动的最大距离为s,与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,弹簧未超出弹性限度.在上述过程中(A)弹簧的最大弹力为μmg(B)物块克服摩擦力做的功为2μmgs(C)弹簧的最大弹性势能为μmgs(D)物块在A点的初速度为2gs9.如图所示,ABC为等边三角形,电荷量为+q的点电荷固定在A点.先将一电荷量也为+q 的点电荷Q1从无穷远处(电势为0)移到C点,此过程中,电场力做功为-W.再将Q1从C 点沿CB移到B点并固定.最后将一电荷量为-2q的点电荷Q2从无穷远处移到C点.下列说确的有(A)Q1移入之前,C点的电势为W q(B)Q1从C点移到B点的过程中,所受电场力做的功为0(C)Q2从无穷远处移到C点的过程中,所受电场力做的功为2W (D)Q2在移到C点后的电势能为-4W三、简答题:本题分必做题(第10~12题)和选做题(第13题)两部分,共计42分.请将解答填写在答题卡相应的位置.【必做题】10.(8分)某兴趣小组用如题10-1图所示的装置验证动能定理.(1)有两种工作频率均为50 Hz 的打点计时器供实验选用:A .电磁打点计时器B .电火花打点计时器为使纸带在运动时受到的阻力较小,应选择 (选填“A ”或“B ”).(题10-1图)(2)保持长木板水平,将纸带固定在小车后端,纸带穿过打点计时器的限位孔.实验中,为消除摩擦力的影响,在砝码盘中慢慢加入沙子,直到小车开始运动.同学甲认为此时摩擦力的影响已得到消除.同学乙认为还应从盘中取出适量沙子,直至轻推小车观察到小车做匀速运动.看确的同学是 (选填“甲”或“乙”).(3)消除摩擦力的影响后,在砝码盘中加入砝码.接通打点计时器电源,松开小车,小车运动.纸带被打出一系列点,其中的一段如题10-2图所示.图中纸带按实际尺寸画出,纸带上A 点的速度v A = m/s .(题10-2图)(4)测出小车的质量为M ,再测出纸带上起点到A 点的距离为L .小车动能的变化量可用ΔE k =212A Mv 算出.砝码盘中砝码的质量为m ,重力加速度为g ;实验中,小车的质量应 (选填“远大于”“远小于”或“接近”)砝码、砝码盘和沙子的总质量,小车所受合力做的功可用W=mgL 算出.多次测量,若W 与ΔE k 均基本相等则验证了动能定理.11.(10分)某同学测量一段长度已知的电阻丝的电阻率.实验操作如下:(1)螺旋测微器如题11-1图所示.在测量电阻丝直径时,先将电阻丝轻轻地夹在测砧与测微螺杆之间,再旋动(选填“A”“B”或“C”),直到听见“喀喀”的声音,以保证压力适当,同时防止螺旋测微器的损坏.(题11–1图)(2)选择电阻丝的(选填“同一”或“不同”)位置进行多次测量,取其平均值作为电阻丝的直径.(3)题11-2甲图中R x,为待测电阻丝.请用笔画线代替导线,将滑动变阻器接入题11-2乙图实物电路中的正确位置.(题11-2甲图)(题11-2乙图)(4)为测量R,利用题11-2甲图所示的电路,调节滑动变阻器测得5组电压U1和电流I1的值,作出的U1–I1关系图象如题11-3图所示.接着,将电压表改接在a、b两端,测得5组电压U2和电流I2的值,数据见下表:U2/V 0.50 1.02 1.54 2.05 2.55 I2/mA 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0 请根据表中的数据,在方格纸上作出U2–I2图象.(5)由此,可求得电阻丝的R x = Ω.根据电阻定律可得到电阻丝的电阻率.12.[选修3–5](12分)(1)质量为M 的小孩站在质量为m 的滑板上,小孩和滑板均处于静止状态,忽略滑板与地面间的摩擦.小孩沿水平方向跃离滑板,离开滑板时的速度大小为v ,此时滑板的速度大小为 .(A )m v M (B )M v m (C )m v m M + (D )Mv m M + (2)100年前,卢瑟福用α粒子轰击氮核打出了质子.后来,人们用α粒子轰击6028Ni 核也打出了质子:460621228291He+Ni Cu+H X →+;该反应中的X 是 (选填“电子”“正电子”或“中子”).此后,对原子核反应的持续研究为核能利用提供了可能.目前人类获得核能的主要方式是 (选填“核衰变”“核裂变”或“核聚变”).(3)在“焊接”视网膜的眼科手术中,所用激光的波长λ=6.4×107 m ,每个激光脉冲的能量E =1.5×10-2 J .求每个脉冲中的光子数目.(已知普朗克常量h =6.63×l0-34 J ·s ,光速c =3×108 m/s .计算结果保留一位有效数字)【选做题】13.本题包括A 、B 两小题,请选定其中一小题,并在相应的答题区域作答.....................若多做,则按A 小题评分.A .[选修3–3](12分)(1)在没有外界影响的情况下,密闭容器的理想气体静置足够长时间后,该气体 .(A )分子的无规则运动停息下来 (B )每个分子的速度大小均相等(C )分子的平均动能保持不变 (D )分子的密集程度保持不变 (2)由于水的表面力,荷叶上的小水滴总是球形的.在小水滴表面层中,水分子之间的相互作用总体上表现为(选填“引力”或“斥力”).分子势能E p和分子间距离r的关系图象如题13A-1图所示,能总体上反映小水滴表面层中水分子E p的是图中(选填“A”“B”或“C”)的位置.(3)如题13A-2图所示,一定质量理想气体经历A→B的等压过程,B→C的绝热过程(气体与外界无热量交换),其中B→C过程中能减少900 J.求A→B→C过程中气体对外界做的总功.B.[选修3–4](12分)(1)一单摆做简谐运动,在偏角增大的过程中,摆球的.(A)位移增大(B)速度增大(C)回复力增大(D)机械能增大(2)将两支铅笔并排放在一起,中间留一条狭缝,通过这条狭缝去看与其平行的日光灯,能观察到彩色条纹,这是由于光的(选填“折射”“干涉”或“衍射”).当缝的宽度(选填“远大于”或“接近”)光波的波长时,这种现象十分明显.(3)如图所示,某L形透明材料的折射率n=2.现沿AB方向切去一角,AB与水平方向的夹角为θ.为使水平方向的光线射到AB面时不会射入空气,求θ的最大值.四、计算题:本题共3小题,共计47分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.14.(15分)如图所示,匀强磁场中有一个用软导线制成的单匝闭合线圈,线圈平面与磁场垂直.已知线圈的面积S=0.3 m2、电阻R=0.6 Ω,磁场的磁感应强度B=0.2 T.现同时向两侧拉动线圈,线圈的两边在Δt=0.5s时间合到一起.求线圈在上述过程中(1)感应电动势的平均值E;(2)感应电流的平均值I,并在图中标出电流方向;(3)通过导线横截面的电荷量q.15.(16分)如图所示,质量相等的物块A和B叠放在水平地面上,左边缘对齐.A 与B、B与地面间的动摩擦因数均为μ。
专题05 曲线运动-2019年高考真题和模拟题汇编
专题05 曲线运动1.(2019·新课标全国Ⅱ卷)如图(a),在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时身体的姿态会影响其下落的速度和滑翔的距离。
某运动员先后两次从同一跳台起跳,每次都从离开跳台开始计时,用v表示他在竖直方向的速度,其v–t图像如图(b)所示,t1和t2是他落在倾斜雪道上的时刻。
则A.第二次滑翔过程中在竖直方向上的位移比第一次的小B.第二次滑翔过程中在水平方向上的位移比第一次的大C.第二次滑翔过程中在竖直方向上的平均加速度比第一次的大D.竖直方向速度大小为v1时,第二次滑翔在竖直方向上所受阻力比第一次的大2.(2019·江苏卷)如图所示,摩天轮悬挂的座舱在竖直平面内做匀速圆周运动.座舱的质量为m,运动半径为R,角速度大小为ω,重力加速度为g,则座舱A.运动周期为2πRB.线速度的大小为ωRC.受摩天轮作用力的大小始终为mgD.所受合力的大小始终为mω2R3.(2019·浙江选考)一质量为2.0×103 kg的汽车在水平公路上行驶,路面对轮胎的径向最大静摩擦力为1.4×104 N,当汽车经过半径为80 m的弯道时,下列判断正确的是A.汽车转弯时所受的力有重力、弹力、摩擦力和向心力B.汽车转弯的速度为20 m/s时所需的向心力为1.4×104 NC.汽车转弯的速度为20 m/s时汽车会发生侧滑D.汽车能安全转弯的向心加速度不超过7.0 m/s24.(山东省德州市高三模拟)中国的面食文化博大精深,种类繁多,其中“山西刀削面”堪称天下一绝,传统的操作手法是一手托面,一手拿刀,直接将面削到开水锅里。
如图所示,小面圈刚被削离时距开水锅的高度为h,与锅沿的水平距离为L,锅的半径也为L,将削出的小面圈的运动视为平抛运动,且小面圈都落入锅中,重力加速度为g,则下列关于所有小面圈在空中运动的描述错误的是A.运动的时间都相同B.速度的变化量都相同C.落入锅中时,最大速度是最小速度的3倍D.若初速度为v0,则5.(湖南省衡阳市三模)如图所示,地面上固定有一半径为R的半圆形凹槽,O为圆心、AB为水平直径,现将小球(可视为质点)从A处以初速度v1水平抛出后恰好落到D点:若将该小球从A处以初速度v2水平抛出后恰好落到C点,C、D两点等高,OC与水平方向的夹角θ=60°,不计空气阻力,则下列说法正确的是A.v1:v2=1:4B.小球从开始运动到落到凹槽上的过程中,其两次的动量变化量相同C.小球落在凹槽上时,其两次的重力的瞬时功率不同D.小球落到C点时,速度方向可能与该处凹槽切面垂直6.(福建省厦门外国语学校高三最后一模)如图所示,三个质量相等的小球A、B、C从图示位置分别以相同的速度v0水平向左抛出,最终都能到达坐标原点O。
(完整word版)2019年高考物理试题含答案(全国1卷)整理打印版
2019年高考物理试题(全国1卷)二、选择题:本题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.氢原子能级示意图如图所示。
光子能量在1.63 eV~3.10 eV的光为可见光。
要使处于基态(n=1)的氢原子被激发后可辐射出可见光光子,最少应给氢原子提供的能量为A.12.09 eV B.10.20 eVC.1.89 eV D.1.5l eV15.如图,空间存在一方向水平向右的匀强磁场,两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下,两细绳都恰好与天花板垂直,则A.P和Q都带正电荷B.P和Q都带负电荷C.P带正电荷,Q带负电荷D.P带负电荷,Q带正电荷16.最近,我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功,这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。
若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s,产生的推力约为4.8×106 N,则它在1 s时间内喷射的气体质量约为A.1.6×102 kg B.1.6×103 kgC.1.6×105 kg D.1.6×106 kg17.如图,等边三角形线框LMN由三根相同的导体棒连接而成,固定于匀强磁场中,线框平面与磁感应强度方向垂直,线框顶点M、N与直流电源两端相接,已如导体棒MN受到的安培力大小为F,则线框LMN受到的安培力的大小为A.2F B.1.5F C.0.5F D.018.如图,篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮,离地后重心上升的最大高度为H。
上升第一个4H所用的时间为t 1,第四个4H所用的时间为t 2。
不计空气阻力,则21t t 满足A .1<21t t <2 B .2<21t t <3 C .3<21t t <4 D .4<21t t <5 19.如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。
浙江省2019年高考物理试题(word版,含答案)
浙江省2019年高考物理试题(word版,含答案)2019年6月浙江省普通高校招生学考科目考试物理试题本试题卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分70分,考试时间60分钟。
考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答。
在试题卷上的作答一律无效。
3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内。
作图时先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。
选择题部分一、选择题(本题共18小题,每小题2分,共36分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.在国际单位制中,速度单位的符号是A。
m/s B。
m C。
kg D。
s2.电的符号是A。
Ω B。
V C。
F D。
A3.如图所示,真空玻璃管内的鸡毛、铜钱由静止开始自由下落。
能表示铜钱在自由下落过程中速度随时间变化的图象是无法呈现图象)4.万有引力定律的表达式是A。
F=G(m1m2/r^2) B。
F=G(m1m2/r) C。
F=G(q1q2/r^2) D。
F=G(q1q2/r)5.如图所示,花样跳伞运动员在跳伞降落过程中手拉手做成一个环状造型。
如果把构成环状造型的运动员看作一个整体,则此整体在竖直降落过程中A。
只受重力B。
只受空气阻力C。
受重力和空气阻力D。
所受合力一定为零6.如图所示以甲为头雁的人字形雁阵以相同速度整齐滑翔。
则A。
选地面为参考系,甲是静止的 B。
选地面为参考系,乙是静止的 C。
选甲为参考系,乙是运动的 D。
选乙为参考系,甲是静止的7.如图所示,把A、B两个弹簧测力计连接在一起,B的一端固定,用手拉测力计A。
则关于A对B的作用力FAB与B对A的作用力XXX的说法正确的是无法呈现图象)8.如图所示为水平桌面上的一条弯曲轨道。
2019年全国卷Ⅲ理综物理高考试题文档版(含答案)
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.楞次定律是下列哪个定律在电磁感应现象中的具体体现?A .电阻定律B .库仑定律C .欧姆定律D .能量守恒定律15.金星、地球和火星绕太阳的公转均可视为匀速圆周运动,它们的向心加速度大小分别为a 金、a 地、a 火,它们沿轨道运行的速率分别为v 金、v 地、v 火。
已知它们的轨道半径R 金<R 地<R 火,由此可以判定 A .a 金>a 地>a 火B .a 火>a 地>a 金C .v 地>v 火>v 金D .v 火>v 地>v 金16.用卡车运输质量为m 的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间,如图所示。
两斜面I 、Ⅱ固定在车上,倾角分别为30°和60°。
重力加速度为g 。
当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面I 、Ⅱ压力的大小分别为F 1、F 2,则A .1233==32F mg F mg , B .1233==23F mg F mg , C .1213==22F mg F mg ,D .1231==22F mg F mg , 17.从地面竖直向上抛出一物体,物体在运动过程中除受到重力外,还受到一大小不变、方向始终与运动方向相反的外力作用。
距地面高度h 在3 m 以内时,物体上升、下落过程中动能E k 随h 的变化如图所示。
2019年高考物理各章节考题及答案.
本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!2019年高考物理各章节考题及答案第一单元:物体受力分析一、力的概念1、力:力是。
力不能。
一个物体受到力的作用,一定有对它施加这种作用。
2、力的效果:使受力物体的或发生变化,或。
我们可以通过力的作用效果来检验力的存在与否,上述两种效果可以独立产生,也可以同时产生。
3、力是矢量,在三要素:。
要完整的表述一个力既要说明它的大小,又要说明它的方向。
为形象、直观的表述一个力,我们一般用来表示力的,这各表示力的方法叫力的图示。
作力的图示应注意以下两个问题:一是不能用不同的标度画同一物体所受的不同力;二是力的图示与力的示意图不同,力的图示要求严格,而力的示意图着重于力的方向,不要求做出标度。
4、力的分类:在力学中按可分为:重力、弹力、摩擦力等;按可分为:拉力、压力、支持力、动力、阻力等。
性质相同的力效果可以不同,也可以相同;效果相同的力,性质可以相同,也可以不同。
5、力的单位:在国际单位制中,力的单位是。
6、力的测量用。
二、重力1、产生:是由于而产生的。
2、重力的大小:重力与质量的关系为 .重力的大小可用测出,其大小在数值上等于物体静止时对水平支持面的压力或者对竖直悬绳的拉力。
3、重力的方向:。
4、物体所受重力的等效作用点。
质量分布均匀的物体,重心的位置只跟物体的 5 有关,形状规则且质量分布均匀的物体,它的重心就在其上。
不规则物体的重心位置,除跟物体的形状有关外,还跟物体质量的分布有关。
对于形状不规则或者质量分布不均匀的薄板,可用测定其重心的位置。
因为重心为一等效概念,所以物体的重心不一定在物体上,可能在物体外,也可能在物体之内。
如圆环的重心就不在圆环上。
三、弹力1、定义:发生形变的物体由于要恢复原状,会对产生力的作用,这种力叫弹力。
2、产生条件:一是二是。
3、弹力的方向:一是压力、支持力的方向指向被压、被支持的物体。
2019年高考物理真题同步分类解析专题04曲线运动功和能(含解析)
专题04 曲线运动 功和能1. 2019全国1卷25.(20分)竖直面内一倾斜轨道与一足够长的水平轨道通过一小段光滑圆弧平滑连接,小物块B 静止于水平轨道的最左端,如图(a )所示。
t =0时刻,小物块A 在倾斜轨道上从静止开始下滑,一段时间后与B 发生弹性碰撞(碰撞时间极短);当A 返回到倾斜轨道上的P 点(图中未标出)时,速度减为0,此时对其施加一外力,使其在倾斜轨道上保持静止。
物块A 运动的v -t 图像如图(b )所示,图中的v 1和t 1均为未知量。
已知A 的质量为m ,初始时A 与B 的高度差为H ,重力加速度大小为g ,不计空气阻力。
(1)求物块B 的质量;(2)在图(b )所描述的整个运动过程中,求物块A 克服摩擦力所做的功;(3)已知两物块与轨道间的动摩擦因数均相等,在物块B 停止运动后,改变物块与轨道间的动摩擦因数,然后将A 从P 点释放,一段时间后A 刚好能与B 再次碰上。
求改变前后动摩擦因数的比值。
【答案】(1)根据图(b ),v 1为物块A 在碰撞前瞬间速度的大小,12v 为其碰撞后瞬间速度的大小。
设物块B 的质量为m ',碰撞后瞬间的速度大小为v ',由动量守恒定律和机械能守恒定律有①②联立①②式得3m m '=③【解析】方程组解的过程,移项得下式除以上式得121'v v =,代入以上任一式得3m m '= (2)在图(b )所描述的运动中,设物块A 与轨道间的滑动摩擦力大小为f ,下滑过程中所走过的路程为s 1,返回过程中所走过的路程为s 2,P 点的高度为h ,整个过程中克服摩擦力所做的功为W ,由动能定理有④⑤从图(b )所给的v -t 图线可得11112s v t =⑥⑦ 由几何关系21s hs H =⑧物块A 在整个过程中克服摩擦力所做的功为12W fs fs =+⑨ 联立④⑤⑥⑦⑧⑨式可得215W mgH =⑩ (3)设倾斜轨道倾角为θ,物块与轨道间的动摩擦因数在改变前为μ,有⑪ 设物块B 在水平轨道上能够滑行的距离为s ',由动能定理有⑫ 设改变后的动摩擦因数为μ',由动能定理有⑬联立①③④⑤⑥⑦⑧⑩○11○12○13式可得11=9μμ'⑭ 2. 全国2卷18.从地面竖直向上抛出一物体,其机械能E 总等于动能E k 与重力势能E p 之和。
专题05 曲线运动-2019年高考真题和模拟题分项汇编物理 Word版含解析
专题05 曲线运动1.(2019·新课标全国Ⅱ卷)如图(a ),在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时身体的姿态会影响其下落的速度和滑翔的距离。
某运动员先后两次从同一跳台起跳,每次都从离开跳台开始计时,用v 表示他在竖直方向的速度,其v –t 图像如图(b )所示,t 1和t 2是他落在倾斜雪道上的时刻。
则A .第二次滑翔过程中在竖直方向上的位移比第一次的小B .第二次滑翔过程中在水平方向上的位移比第一次的大C .第二次滑翔过程中在竖直方向上的平均加速度比第一次的大D .竖直方向速度大小为v 1时,第二次滑翔在竖直方向上所受阻力比第一次的大 【答案】BD【解析】A .由v –t 图面积易知第二次面积大于等于第一次面积,故第二次竖直方向下落距离大于第一次下落距离,所以,A 错误;B .由于第二次竖直方向下落距离大,由于位移方向不变,故第二次水平方向位移大,故B 正确C .由于v –t 斜率知第一次大、第二次小,斜率越大,加速度越大,或由0v v a t-=,易知a 1>a 2,故C 错误;D .由图像斜率,速度为v 1时,第一次图像陡峭,第二次图像相对平缓,故a 1>a 2,由G –f y =ma ,可知,f y 1<f y 2,故D 正确。
2.(2019·江苏卷)如图所示,摩天轮悬挂的座舱在竖直平面内做匀速圆周运动.座舱的质量为m ,运动半径为R ,角速度大小为ω,重力加速度为g ,则座舱A .运动周期为2πRωB .线速度的大小为ωRC .受摩天轮作用力的大小始终为mgD .所受合力的大小始终为m ω2R 【答案】BD【解析】由于座舱做匀速圆周运动,由公式2πTω=,解得:2πT ω=,故A 错误;由圆周运动的线速度与角速度的关系可知,v R ω=,故B 正确;由于座舱做匀速圆周运动,所以座舱受到摩天轮的作用力是变力,不可能始终为mg ,故C 错误;由匀速圆周运动的合力提供向心力可得:2F m R ω=合,故D 正确。
2019高考物理 力与曲线运动 Word版含答案(打包下载)
第3讲力与曲线运动一、图解平抛运动的实质二、平抛运动与斜面相关的两个结论(1)对于在斜面上平抛又落到斜面上的问题,其竖直位移与水平位移之比等于斜面倾角的正切值.(2)若平抛的物体垂直打在斜面上,则物体打在斜面上瞬间,其水平速度与竖直速度之比等于斜面倾角的正切值.三、圆周运动基础知识和典型实例高频考点1运动的合成与分解1-1.(2017·张家界一中模拟)下列关于运动和力的叙述中,正确的是()A.做曲线运动的物体,其加速度方向一定是变化的B.物体做圆周运动,所受的合力一定指向圆心C.物体所受合力方向与运动方向相反,该物体一定做直线运动D.物体运动的速率在增加,所受合力方向一定与运动方向相同解析:做曲线运动的物体,其加速度方向也可能是不变的,例如平抛运动,选项A 错误;只有当物体做匀速圆周运动时,所受的合力才指向圆心,选项B 错误;物体所受合力方向与运动方向相反,该物体一定做匀减速直线运动,选项C 正确;物体运动的速率在增加,所受合力方向不一定与运动方向相同,例如平抛运动的物体,选项D 错误.答案:C1-2. (2017·青岛模拟)在水平放置的圆柱体轴线的正上方的P 点,将一个小球以水平速度v 0垂直圆柱体的轴线抛出,小球飞行一段时间后恰好从圆柱体上Q 点沿切线飞过,测得O 、Q 连线与竖直方向的夹角为θ,那么小球经过Q 点时的速度是( )A .v 0cos θB .v 0sin θC .v 02sin θ B .v 0tan θ解析:O 、Q 连线与竖直方向的夹角为θ,即水平速度与末速度的夹角为θ,根据平行四边形定则可得cos θ=v 0v Q ,解得v Q =v 0cos θ,A 正确. 答案:A1-3.(2017·赣州一模)有一个质量为3 kg 的质点在直角坐标系xOy 所在的平面内运动,x 方向的速度—时间图象和y 方向的位移—时间图象分别如图甲、乙所示,下列说法正确的是( )A .质点做匀变速直线运动B .质点所受的合外力为3 NC .质点的初速度大小为5 m/sD .质点初速度的方向与合外力的方向垂直解析:从图甲可知质点在x 方向上做初速度v 0=3 m /s 的匀加速直线运动,加速度为a =1.5 m/s 2,从图乙中可知,质点在y 方向上做匀速直线运动,v y =4 m/s ,所以质点受到的合力恒定,但初速度方向和合力方向不共线,质点做匀变速曲线运动,A 错误;根据牛顿第二定律可得质点受到的合力为F =ma =4.5 N ,B 错误;质点的初速度为v =v 02+v 2y =5 m/s ,质点的合力方向沿x 正方向,初速度方向在x 轴与y 轴之间,故两者夹角不为90°,C 正确,D 错误.答案:C1-4.如图所示,长为L 的轻直棒一端可绕固定轴O 转动,另一端固定一质量为m 的小球,小球搁在水平升降台上,升降台以速度v 匀速上升,下列说法正确的是( )A .小球做匀速圆周运动B .当棒与竖直方向的夹角为α时,小球的速度为v L cos αC .棒的角速度逐渐增大D .当棒与竖直方向的夹角为α时,棒的角速度为v L sin α解析:棒与升降台接触点(即小球)的运动可视为竖直向上的匀速运动和沿平台向左的运动的合成.小球的实际运动即合运动方向是垂直于棒指向左上方,如图所示.设棒的角速度为ω,则合速度v 实=ωL ,沿竖直方向向上的速度分量等于v ,即ωL sin α=v ,所以ω=v L sin α,小球速度v 实=ωL =v sin α,由此可知棒(小球)的角速度随棒与竖直方向的夹角α的增大而减小,小球做角速度越来越小的变速圆周运动,故D 正确,A 、B 、C 错误.答案:D1.认清合速度与分速度,速解绳(杆)端速度问题求解此类问题的关键是正确认识合速度和两个分速度.与杆或绳相连的物体,相对地面实际发生的运动是合运动.如第4题中小球的实际运动,是以杆为半径的圆周运动,故合速度方向与杆垂直,其两个分运动是合运动产生的两个效果,即上升的同时沿平台向左运动.2.绳(杆)端速度分解方法绳(杆)端的实际速度为合速度.绳(杆)端速度一般分解为沿绳(杆)方向的速度和垂直于绳(杆)方向的速度.沿绳(杆)的方向上各点的速度大小相等.常见的模型如图甲、乙、丙所示:高频考点2 抛体运动问题2-1.(2017·全国卷Ⅰ)发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响).速度较大的球越过球网,速度较小的球没有越过球网;其原因是( )A .速度较小的球下降相同距离所用的时间较多B .速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大C .速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少D .速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大解析:本题考查平抛运动.忽略空气的影响时乒乓球做平抛运动.由竖直方向做自由落体运动有t =2h g 、v y =2gh ,某一时间间隔内下降的距离y =v y t +12gt 2,由h 相同,可知A 、B 、D 皆错误;由水平方向上做匀速运动有x =v 0t ,可见x 相同时t 与v 0成反比,C 正确.答案:C2-2.(2017·石家庄市质检)如图所示,一带电小球自固定斜面顶端A 点以某速度水平抛出,落在斜面上B 点.现加上竖直向下的匀强电场,仍将小球自A 点以相同速度水平抛出,落在斜面上C点.不计空气阻力,下列说法正确的是( )A .小球带正电B .小球所受电场力可能大于重力C .小球两次落在斜面上所用的时间不相等D .小球两次落在斜面上的速度大小相等解析:不加电场时,小球做平抛运动,加电场时,小球做类平抛运动,根据tan α=12at 2v 0t,则t =2v 0tan αa,因为水平方向上做匀速直线运动,可知t 2>t 1,则a <g ,可知小球一定带负电,所受的电场力向上,且小于重力的大小,故A 、B 错误,C 正确;因为做类平抛运动或平抛运动时,小球在某时刻的速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍,由于位移方向相同,则小球两次落在斜面上的速度方向一定相同,根据平行四边形定则知,初速度相同,则落在斜面上的速度大小相等,故D 正确.答案:CD2-3.(2017·苏锡常镇四市调研)某同学玩飞镖游戏,先后将两只飞镖a 、b 由同一位置水平投出,已知飞镖投出的初速度v a >v b ,不计空气阻力,则两支飞镖插在竖直靶上的状态(侧视图)可能是( )解析:因v a >v b ,则根据t =x v 可知t a <t b ,根据h =12gt 2,h a <h b ,根据tan θ=v 0v y =v 0gt,对于飞镖a ,时间短,初速度大,则tan θa >tan θb ,所以θa >θb .故A 正确,故选A .答案:A运用平抛运动规律处理平抛运动问题时,要注意如下几点:(1)处理平抛运动(或类平抛运动)问题时,一般将运动沿初速度方向和垂直于初速度方向进行分解,先按分运动规律列式,再用运动的合成法则求合运动.(2)对于从斜面上平抛又落到斜面上的问题,竖直位移与水平位移的比值等于斜面倾角的正切值.(3)若平抛的物体垂直打在斜面上,则物体打在斜面上瞬间,其水平速度与竖直速度的比值等于斜面倾角的正切值.(4)做平抛运动的物体,其位移方向与速度方向一定不同.(5)抓住两个三角形,有关速度的三角形和有关位移的三角形,结合题目呈现的角度或函数方程找到解决问题的突破口.(6)对斜抛运动问题,可以将斜抛运动在对称轴(最高点)处分开,然后对两部分都可按平抛运动来处理.高频考点3 水平面内的圆周运动问题如图,两个质量均为m的小木块a和b(可视为质点)放在水平圆盘上,a与转轴OO′的距离为l,b与转轴的距离为2l,木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍,重力加速度大小为g.若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动,用ω表示圆盘转动的角速度,下列说法正确的是()A.b一定比a先开始滑动B.a、b所受的摩擦力始终相等C.ω=kg2l是b开始滑动的临界角速度D.当ω=2kg3l时,a所受摩擦力的大小为kmg[思路点拨]未滑动时静摩擦力提供向心力,一起转动时角速度相等―→运动半径大,所需向心力大↓最大静摩擦力提供向心力―→木块开始滑动的临界条件【解析】因圆盘从静止开始绕转轴缓慢加速转动,在某一时刻可认为,木块随圆盘转动时,其受到的静摩擦力的方向指向转轴,由静摩擦力提供向心力,两木块转动过程中角速度相等,则根据牛顿第二定律可得f=mω2R,由于小木块b的轨道半径大于小木块a的轨道半径,故小木块b做圆周运动需要的向心力较大,B错误;因为两小木块的最大静摩擦力相等,故b一定比a先开始滑动,A正确;当b开始滑动时,由牛顿第二定律可得kmg=mω2b·2l,可得ωb=kg2l,C正确;当a开始滑动时,由牛顿第二定律可得kmg=mω2al,可得ωa=kgl,而转盘的角速度2kg3l<kgl,小木块a未发生滑动,其所需的向心力由静摩擦力来提供,由牛顿第二定律可得f=mω2l=23kmg,D错误.【答案】AC圆周运动的临界问题的解题模板3-1.(多选)(2017·吉林省实验中学模拟)在光滑圆锥形容器中,固定了一根光滑的竖直细杆,细杆与圆锥的中轴线重合,细杆上穿有小环(小环可以自由转动,但不能上下移动),小环上连接一轻绳,与一质量为m的光滑小球相连,让小球在圆锥内的水平面上做匀速圆周运动,并与圆锥内壁接触.如图所示,图a中小环与小球在同一水平面上,图b中轻绳与竖直轴成θ(θ<90°)角.设图a和图b中轻绳对小球的拉力分别为T a和T b,圆锥内壁对小球的支持力分别为N a和N b,则下列说法中正确的是()A.T a一定为零,T b一定为零B.T a、T b是否为零取决于小球速度的大小C.N a一定不为零,N b可以为零D.N a、N b的大小与小球的速度无关解析:对图a中的小球进行受力分析,小球所受的重力、支持力的合力方向可以指向圆心提供向心力,所以T a可以为零,若N a等于零,则小球所受的重力及绳子拉力的合力方向不能指向圆心提供向心力,所以N a一定不为零;对图b中的小球进行受力分析,若T b为零,则小球所受的重力、支持力的合力方向可以指向圆心提供向心力,所以T b可以为零,若N b 为零,则小球所受的重力及绳子拉力的合力方向也可以指向圆心而提供向心力,所以N b可以为零;由以上分析知N a、N b、T a、T b的大小与小球的速度有关;所以B、C正确,A、D 错误.答案:BC3-2.(2017·合肥市一中)如图所示,一根细线下端拴一个金属小球P,细线的上端固定在金属块Q上,Q放在带小孔(小孔光滑)的水平桌面上,小球在某一水平面内做匀速圆周运动,现使小球在一个更高的水平面上做匀速圆周运动,而金属块Q始终静止在桌面上的同一位置,则改变高度后与原来相比较,下面的判断中正确的是()A .细线所受的拉力不变B .小球P 运动的线速度变大C .小球P 运动的周期不变D .Q 受到桌面的静摩擦力变小解析:设细线与竖直方向的夹角为θ,细线的拉力大小为T ,细线的长度为L .P 球做匀速圆周运动时,由重力和细线的拉力的合力提供向心力,如图,则有:T =mg cos θ,mg tan θ=mω2L sin θ,mg tan θ=m v 2L sin θ,得线速度v = gL tan θsin θ,角速度ω=g L cos θ,使小球改到一个更高的水平面上做匀速圆周运动时,θ增 大,cos θ减小,sin θtan θ增大,则得到细线拉力T 增大,角速度ω增大,线速度增大,根据公式T =2πω可得周期减小,故B 正确,A 、C 错误;对金属块Q ,由平衡条件得知,Q 受到桌面的静摩擦力等于细线的拉力大小,故静摩擦力增大,D 错误.答案:B3-3.(多选)(2017·南阳市一中模拟)质量为m 的小球由轻绳a 和b 分别系于一轻质细杆的A 点和B 点,如图所示,绳a 与水平方向成θ角,绳b 在水平方向且长为l ,当轻杆绕轴AB 以角速度ω匀速转动时,小球在水平面内做匀速圆周运动,则下列说法正确的是( )A .a 绳的张力不可能为零B .a 绳的张力随角速度的增大而增大C .当角速度ω>g cot θl,b 绳将出现弹力 D .若b 绳突然被剪断,则a 绳的弹力一定发生变化解析:小球做匀速圆周运动,在竖直方向上的合力为零,水平方向上的合力提供向心力,所以a 绳在竖直方向上的分力与重力相等,可知a 绳的张力不可能为零,故A 正确;根据竖直方向上平衡得F a sin θ=mg ,解得F a =mg sin θ,可知a 绳的拉力不变,故B 错误;当b 绳拉力为零时,有mg tan θ=mlω2,解得ω2=g l tan θ,当角速度ω2>g l tan θ即ω>g cot θl,b 绳将出现弹力,故C 正确;由于b 绳可能没有弹力,故b 绳突然被剪断,a 绳的弹力可能不变,故D 错误.答案:AC竖直面内的圆周运动模型竖直面内的圆周运动是中学物理中常见模型之一.该模型通常以细线、轻杆等为载体(即所谓的“线模型”和“杆模型”),通过对质点在特殊位置受力情况的分析、在竖直面内圆周运动情况的分析等,综合考查受力分析、牛顿运动定律、圆周运动中的动力学关系、机械能守恒定律和动能定理的应用以及质点运动的临界条件的判断与分析等.考生在解决有关此模型的问题时,一定要注意质点在圆周运动最高点和最低点的受力和运动情况,这往往是解题关键.竖直面内圆周运动的“线模型”如图所示,长为L 的细线一端固定在O 点,另一端拴一质量为m 的小球.已知小球在最高点A 受到细线的拉力大小刚好等于小球自身的重力,重力加速度为g .求:(1)小球通过最高点A 时的速度v A 的大小;(2)小球通过最低点B 时,细线对小球的拉力大小.[思路点拨] 此模型为“线模型”.在最高点A ,由合力提供向心力可得出在A 点时小球的速度v A 的大小;由机械能守恒定律可算出小球运动到B 点时的速度大小v B ,进而由向心力公式求出细线对小球的拉力.【解析】 (1)小球运动到最高点A 时受重力与细线拉力作用,则由合外力提供向心力可得2mg =m v 2A L,解得v A =2gL . (2)设小球运动到B 点时的速度大小为v B ,则由机械能守恒定律可得mg ·2L +12m v 2A =12m v 2B ,解得v B =6gL 设小球运动到B 点时细线对球的拉力为F T ,则有F T -mg =m v 2B L,解得F T =7mg . 【答案】 (1)2gL (2)7mg竖直面内圆周运动的“杆模型”如图所示,长为l 的轻杆一端固定质量为m 的小球,另一端固定在转轴O .现使小球在竖直平面内做圆周运动,P 为圆周运动的最高点,若小球通过圆周运动最低点时的速度大小为 92gl ,忽略空气阻力的影响,则以下判断正确的是( ) A .小球不能到达P 点B .小球到达P 点时的速度大于glC .小球能到达P 点,且在P 点受到轻杆向上的弹力D .小球能到达P 点,且在P 点受到轻杆向下的弹力[思路点拨] 此模型为“杆模型”.由于小球在最低点的速度已知,故由机械能守恒定律可计算出小球到达最高点时的速度v P ,若v P <0,说明小球不能到达最高点;若0<v P <gl ,说明杆对小球具有向上的弹力;若v P >gl ,说明杆对小球具有向下的弹力;若恰好满足v P =gl ,说明在最高点P 时杆对小球没有弹力作用.【解析】 假如小球能到达最高点P ,设小球在最高点P 时的速度大小为v P ,由机械能守恒定律可得:12m v 2P =12m v 2-mg ·2l ,将v =92gl 代入可解得v P =12gl ,故小球能到达最高点,选项A 、B 错误;由于12gl <gl ,故小球在P 点将受到轻杆向上的弹力,选项C正确、D 错误.【答案】 C对于竖直平面内圆周运动的“线模型”和“杆模型”,由于考查的物理知识相对集中,故解题思路非常清晰,解法相对固定.该模型常用的解题思路如下.(1)确定模型种类:首先判断是“线模型”还是“杆模型”.(2)确定临界位置:对于竖直面内的圆周运动,通常其临界位置为圆周运动的最高点或最低点.(3)研究临界状态:对于“线模型”,最高点的临界状态是速度满足v =gR (其中R 为圆周运动的半径);而对于“杆模型”,最高点的临界状态是速度满足v =0.(4)对质点进行受力分析:明确质点做圆周运动过程中的受力情况(通常是最高点或最低点),然后根据牛顿第二定律列出方程F 合=m v 2R.(5)对运动过程进行分析:对于处在两个状态之间的运动过程,通常采用动能定理或机械能守恒定律来求解.与平抛运动等相结合的综合模型(多选)如图所示,一个固定在竖直平面上的光滑半圆形管道,内有一个直径略小于管道内径的小球,小球在管道内做圆周运动,从B 点脱离后做平抛运动,经过0.3 s 后恰好与倾角为45°的斜面垂直相碰.已知半圆形管道的半径为R =1 m ,小球可看作质点且其质量为m =1 kg ,重力加速度g =10 m/s 2,则( )A .小球与斜面的相碰点C 与B 点的水平距离为0.9 m B .小球与斜面的相碰点C 与B 点的竖直距离为1.9 m C .小球经过管道的B 点时,受到管道的作用力大小是1 ND .小球经过管道的B 点时,受到管道的作用力大小是2 N【解析】 根据平抛运动的规律,小球在C 点的竖直分速度v y =gt ,由几何关系可知水平分速度v x =v y tan 45°,则B 点与C 点的水平距离为x =v x t ,竖直距离为y =12gt 2,联立并代入数据求解可得x =0.9 m ,y =0.45 m ,选项A 正确、B 错误;设小球在B 点时管道对小球的作用力方向竖直向下,则由牛顿第二定律可得F +mg =m v 2BR ,而v B =v x ,代入数据可解得F =-1 N ,则管道对小球的作用力方向竖直向上,大小为1 N ,故选项C 正确、D 错误.【答案】 AC此类问题是由圆周运动和平抛运动复合而成的,其解法相对简单,对于圆周运动,一般运用动能定理或机械能守恒定律来分析运动的过程,运用受力分析和牛顿运动定律来分析运动的特殊位置(如最高点和最低点);对于平抛运动,通常结合运动的合成与分解知识,将其分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动进行处理.解决此类问题时,要特别注意圆周运动与平抛运动的结合点,此位置往往是解题的关键.第4讲 万有引力与航天一、明晰一个网络,破解天体运动问题二、“一种模型、两条思路、三个物体、四个关系”1.一种模型:无论自然天体(如地球、月亮)还是人造天体(如宇宙飞船、人造卫星)都可以看作质点,围绕中心天体(视为静止)做匀速圆周运动.2.两条思路:(1)万有引力提供向心力,即GMmr 2=ma 向. (2)天体对其表面的物体的万有引力近似等于重力,即GMmR 2=mg ,公式gR 2=GM 应用广泛,被称为“黄金代换”.3.三个物体:求解卫星运行问题时,一定要认清三个物体(赤道上的物体、近地卫星、同步卫星)的特点.4.四个关系:“四个关系”是指人造卫星的加速度、线速度、角速度、周期与轨道半径的关系.GMmr2=⎩⎪⎨⎪⎧ma →a =GM r 2 →a∝1r2m v 2r →v =GM r →v ∝1r mω2r →ω=GMr 3→ω∝1r 3m 4π2T 2r →T =4π2r 3GM→T ∝r 3高频考点1 开普勒定律与万有引力定律1-1.(多选) (2017·全国卷Ⅱ)如图,海王星绕太阳沿椭圆轨道运动,P 为近日点,Q 为远日点,M 、N 为轨道短轴的两个端点,运行的周期为T 0.若只考虑海王星和太阳之间的相互作用,则海王星在从P 经M 、Q 到N 的运动过程中( )A .从P 到M 所用的时间等于T 0/4B .从Q 到N 阶段,机械能逐渐变大C .从P 到Q 阶段,速率逐渐变小D .从M 到N 阶段,万有引力对它先做负功后做正功解析:本题考查天体的运行规律.海王星绕太阳沿椭圆轨道运动,由开普勒第二定律可知,从P →Q 速度逐渐减小,故从P 到M 所用时间小于T 0/4.选项A 错误,C 正确;从Q 到N 阶段,只受太阳的引力,故机械能守恒,选项B 错误;从M 到N 阶段经过Q 点时速度最小,故万有引力对它先做负功后做正功,选项D 正确.答案:CD1-2.(2017·湖北省重点中学高三测试)如图所示,由中山大学发起的空间引力波探测工程“天琴计划”于2015年启动,拟采用三颗全同的卫星(SC1、SC2、SC3)构成一个边长约为地球半径27倍的等边三角形阵列,地球恰好处于三角形中心,卫星将在以地球为中心、高度约10万公里的轨道上运行,对一个周期仅有5.4分钟的超紧凑双白矮星系统RXJ0806.3+1527产生的引力波进行探测.若地球近地卫星的运行周期为T 0,则三颗全同卫星的运行周期最接近()A .40T 0B .50T 0C .60T 0D .70T 0解析:由几何知识可知,每颗卫星的运转半径为:r =12×27R sin 60°=93R ,根据开普勒行星运动第三定律可知:R 3T 20=r 3T2,则T =r 3R 3T 0=61.5T 0,故选C . 答案:C1-3.(2017·辽宁省实验中学高三月考)由中国科学院、中国工程院两院士评出的2012年中国十大科技进展新闻,于2013年1月19日揭晓,“神九”载人飞船与“天宫一号”成功对接和“蛟龙”号下潜突破7 000米分别排在第一、第二.若地球半径为R ,把地球看作质量分布均匀的球体.“蛟龙”下潜深度为d ,天宫一号轨道距离地面高度为h ,“蛟龙”号所在处与“天官一号”所在处的加速度之比为( )A .R -d R +hB .(R -d )2(R +h )2C .(R -d )(R +h )R 2D .(R -d )(R +h )2R 3解析:令地球的密度为ρ,则在地球表面,重力和地球的万有引力大小相等,有:g =GMR 2,由于地球的质量为:M =ρ43πR 3,所以重力加速度的表达式可写成:g =GM R 2=Gρ43πR 3R 2=43πGρR .根据题意有,质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零,故在深度为d 的地球内部,受到地球的万有引力即为半径等于(R -d )的球体在其表面产生的万有引力,故重力加速度g ′=43πGρ(R -d ).所以有g ′g =R -d R .根据万有引力提供向心力G Mm (R +h )2=ma ,“天宫一号”的加速度a =GM (R +h )2,所以a g =R 2(R +h )2,所以g ′a =(R -d )(R +h )2R 3,故D 正确,ABC 错误.答案:D1-4.假设地球可视为质量均匀分布的球体.已知地球表面重力加速度在两极的大小为g 0,在赤道的大小为g ;地球自转的周期为T ,引力常量为G .地球的密度为( )A .3π(g 0-g )GT 2g 0B .3πg 0GT 2(g 0-g )C .3πGT2D .3πg 0GT 2g解析:物体在地球的两极时,mg 0=GMm R 2,物体在赤道上时,mg +m (2πT )2R =G MmR2,以上两式联立解得地球的密度ρ=3πg 0GT 2(g 0-g ).故选项B 正确,选项A 、C 、D 错误.答案:B高频考点2 天体质量和密度的估算1.利用天体表面的重力加速度g 和天体半径R .由于G Mm R 2=mg ,故天体质量M =gR 2G ,天体密度ρ=M V =M 43πR 3=3g4πGR.2.通过观察卫星绕天体做匀速圆周运动的周期T 和轨道半径r .(1)由万有引力等于向心力,即G Mm r 2=m 4π2T 2r ,得出中心天体质量M =4π2r 3GT 2;(2)若已知天体半径R ,则天体的平均密度ρ=M V =M 43πR 3=3πr 3GT 2R 3;(3)若天体的卫星在天体表面附近环绕天体运动,可认为其轨道半径r 等于天体半径R ,则天体密度ρ=3πGT 2.可见,只要测出卫星环绕天体表面运动的周期T ,就可估算出中心天体的密度.2-1.(2017·北京卷)利用引力常量G 和下列某一组数据,不能计算出地球质量的是( ) A .地球的半径及重力加速度(不考虑地球自转)B .人造卫星在地面附近绕地球做圆周运动的速度及周期C .月球绕地球做圆周运动的周期及月球与地球间的距离D .地球绕太阳做圆周运动的周期及地球与太阳间的距离解析:根据G MmR 2=mg 可知,已知地球的半径及重力加速度可计算出地球的质量.根据G Mm R 2=m v 2R 及v =2πR T 可知,已知人造卫星在地面附近绕地球做圆周运动的速度及周期可计算出地球的质量.根据G Mm r 2=m 4π2T 2r 可知,已知月球绕地球做圆周运动的周期及月球与地球间的距离,可计算出地球的质量.已知地球绕太阳做圆周运动的周期及地球与太阳间的距离只能求出太阳的质量,不能求出地球的质量.答案:D2-2. (2017·保定市期末调研)两颗互不影响的行星P 1、P 2,各有一颗近地卫星S 1、S 2绕其做匀速圆周运动.图中纵轴表示行星周围空间某位置的引力加速度a ,横轴表示某位置到行星中心距离r 平方的倒数,a - 1r 2关系如图所示,卫星S 1、S 2的引力加速度大小均为a 0.则()A .S 1的质量比S 2的大B .P 1的质量比P 2的大C .P 1的第一宇宙速度比P 2的小D .P 1的平均密度比P 2的大解析:万有引力充当向心力,故有GMm r 2=ma ,解得a =GM 1r2,故图象的斜率k =GM ,因为G 是恒量,M 表示行星的质量,所以斜率越大,行星的质量越大,故P 1的质量比P 2的大,由于计算过程中,卫星的质量可以约去,所以无法判断卫星质量关系,A 错误,B 正确;因为两个卫星是近地卫星,所以其运行轨道半径可认为等于行星半径,根据第一宇宙速度公式v =gR 可得v =a 0R ,从图中可以看出,当两者加速度都为a 0时,P 2半径要比P 1小,故P 1的第一宇宙速度比P 2的大,C 错误;星球的密度ρ=M V =M 43πR 3=a 0R 2G 43πR 3=3a 04πGR,故星球的半径越大,密度越小,所以P 1的平均密度比P 2的小,D 错误.答案:B2-3.(多选)(2017·湖南省师大附中等四校联考)某行星外围有一圈厚度为d 的发光带(发光的物质),简化为如图甲所示模型,R 为该行星除发光带以外的半径.现不知发光带是该行星的组成部分还是环绕该行星的卫星群,某科学家做了精确的观。
2019高考物理 力与直线运动 Word版含答案(打包下载)
第2讲力与直线运动一、记牢匀变速直线运动的“四类公式”二、理清一个网络,破解“力与运动”的关系高频考点1运动图象的理解及应用1-1.(2017·宁德市高中质检)AK47步枪成为众多军人的最爱.若该步枪的子弹在枪膛内的加速度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是()A.子弹离开枪膛时的速度为450 m/sB.子弹离开枪膛时的速度为600 m/sC .子弹在枪膛内运动的距离小于0. 45 mD .子弹在枪膛内运动的距离大于0. 45 m解析:根据Δv =at 可知,图像与坐标轴围成的面积等于速度的变化量,则子弹离开枪膛的速度为:v =12×3×10-3×2×105 m /s =300 m/s ,选项A 、B 错误;子弹在枪膛内的做加速度减小的加速运动,则平均速度大于v 2=150 m/s ,故子弹在枪膛内运动的距离大于v 2t =150×3×10-3m =0.45 m ,故选项C 错误,D 正确;故选D . 答案:D1-2.(2017·广元市高三统考)如图所示为A 、B 两质点在同一直线上运动的位移-时间(x -t )图像.A 质点的图像为直线,B 质点的图像为过原点的抛物线,两图像交点C 、D 坐标如图所示.下列说法正确的是( )A .t 1时刻B 追上A ,t 2时刻A 追上BB .t 1~t 2时间段内B 质点的平均速度小于A 质点的平均速度C .质点A 做直线运动,质点B 做曲线运动D .两物体速度相等的时刻一定在t 1~t 2时间段内的某时刻解析:图象的交点表示同一时刻到达同一位置而相遇,t 1时刻A 追上B ,t 2时刻B 追上A ,故A 错误;t 1~t 2时间段内,两质点通过的位移相等,则B 质点的平均速度与A 质点匀速运动的速度相等,故B 错误;两物体的速度均为正值,故两质点均做直线运动,选项C 错误;因曲线的切线的斜率等于物体的速度,故由图像可知两物体速度相等的时刻一定在t 1~t 2时间段内的某时刻,故D 正确.答案:D1-3.(2017·延边州高三质检)将质量为m =0.1 kg 的小球从地面竖直向上抛出,初速度v 0=20 m /s ,小球在运动中所受空气阻力与速率的关系为f =kv ,已知k =0.1 kg/s.其在空中的速率随时间的变化规律如图所示,取g =10 m/s 2,则以下说法正确的是( )A .小球在上升阶段的平均速度大小为10 m/sB .小球在t 1时刻到达最高点,此时加速度为零C .小球落地前匀速运动,落地速度大小v 1=10 m/sD .小球抛出瞬间的加速度大小为20 m/s 2解析:根据速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移,则从图象可以看出,位移小于阴影部分面积,而阴影部分面积是匀减速直线运动的位移,匀减速直线运动的平均速度等于v 02=10 m /s ,故小球上升过程的平均速度小于10 m/s ,故A 错误.球在t 1时刻速率为零,到达最高点,空气阻力为零,只受重力,加速度为g ,故B 错误.由图象可知,小球落地前匀速运动,由mg =f =k v 1;得v 1=10 m /s.故C 正确.小球抛出瞬间,有:mg +kv 0=ma 0;联立解得:a 0=30 m/s 2.故D 错误.答案:C图象、情境、规律是解决图象问题不可分割的三个要素,要把物理规律和物理图象相结合.利用图象解题时一定要从图象的纵、横坐标轴所代表的物理量及两个物理量间的函数关系,图象中的“点”“线”“斜率”“截距”和“面积”等方面寻找解题的突破口.解决此类问题的一般思路 定图象―→明确图象是x -t 图象还是v -t 图象等 ↓ 明意义―→充分理解图象的截距、斜率、交点等的物理意义,根据图象判断物体的运动情况及物体之间的相互关系↓ 用规律―→根据在运动图象中找出的各物理量之间的关系,运用相应的运动学规律进行求解高频考点2 匀变速直线运动规律的应用1.此类问题考查直线运动的运动学知识,一般不涉及力的问题,因此主要应用运动学规律进行求解,解题的一般步骤如下:(1)弄清题意,划分过程→根据题意,弄清楚物体的运动经历了几个过程.(2)依据已知,分析过程→依据题目中给出的已知条件,对划分出的物体运动的每个过程进行运动学分析.(3)结合已知,列出方程→结合题中给出的已知条件,列出物体运动的每个过程所对应的运动学方程.2.求解匀变速直线运动问题时的方法技巧在涉及匀变速直线运动的题目中,如果出现相等时间关系,则要优先使用中间时刻速度公式v t 2=v -=x t =v 0+v 2及相邻相等时间T 内位移差公式x n -x m =(n -m )aT 2;如果题中给出初(或末)速度为0,则要优先使用初速度为0的匀变速直线运动的“比例公式”.随着机动车数量的增加,交通安全问题日益凸显.如图所示为某型号货车紧急刹车时(假设做匀减速直线运动)的v 2-x 图像(v 为该货车的速度,x 为制动距离),其中图线1为满载时符合安全要求的制动图像,图线2为严重超载时的制动图像.某路段限速72 km /h 是根据该型号货车满载时安全制动时间和距离确定的.现有一辆该型号的货车严重超载并以54 km/h 的速度行驶,通过计算求解下列问题.(1)求满载时制动加速度大小a 1、严重超载时制动加速度大小a 2;(2)驾驶员紧急制动时,该型号货车严重超载时的制动时间和制动距离是否符合安全要求?(3)若驾驶员从发现险情到采取紧急制动措施的反应时间为1 s ,则该型号货车满载时以72 km/h 的速度正常行驶的跟车距离至少应为多远?[思路点拨](1)通过图像可确定加速度的大小;(2)由运动学规律可求货车满载和严重超载时的制动时间和制动距离;(3)货车在反应时间内做匀速直线运动.【解析】 (1)根据题意由匀变速直线运动的速度位移公式可得:v 2=2ax ,则a =v 22x ,由图可知,满载时加速度大小a 1=5 m /s 2,严重超载时加速度大小a 2=2.5 m/s 2.(2)由题意可知,该型号货车严重超载时的初速度大小为v 0=54 km /h =15 m/s ,满载的最大安全速度为v m =72 km /h =20 m/s.由匀变速直线运动的规律可得其严重超载时制动时间t 1=v 0a 2=6 s ,制动距离x 1=v 202a 2=45 m .满载时安全减速时间为t 2=v m a 1=4 s ,制动距离为x 2=v 2m 2a 1=40 m .由于t 1>t 2,x 1>x 2,故该型号货车严重超载时的制动时间和制动距离均不符合安全要求.(3)货车驾驶员在反应时间内匀速行驶的距离为x 3=v m t =20 m .匀减速过程行驶的距离为x 4=v 2m 2a 1=40 m ,从发现险情到货车停止运动,货车行驶距离为x =x 3+x 4=60 m ,故从安全的角度考虑,跟车距离至少应为60 m .【答案】 (1)a 1=5 m /s 2 a 2=2.5 m/s 2 (2)均不符合安全要求 (3)60 m2-1.(2017·长沙市中学一模)某质点从静止开始做匀加速直线运动,已知第3秒内通过的位移是x ,则质点运动的加速度为( )A .3x 2B .2x 3C .2x 5 B .5x 2解析:3秒内的位移x =12at 2= 92a,2秒内的位移12at ′2=2a .则9a 2-2a =x ,解得:a =2x 5.故A 、B 、D 错误,C 正确.答案:C2-2.(2017·宁夏六盘山高级中学二模)在娱乐节目《幸运向前冲》中,有一个关口是跑步跨栏机,它的设置是让挑战者通过一段平台,再冲上反向移动的跑步机皮带并通过跨栏,冲到这一关的终点.现有一套跑步跨栏装置,平台长L 1=4 m ,跑步机皮带长L 2=32 m ,跑步机上方设置了一个跨栏(不随皮带移动),跨栏到平台末端的距离L 3=10 m ,且皮带以v 0=1 m /s 的恒定速率转动,一位挑战者在平台起点从静止开始以a 1=2 m/s 2的加速度通过平台冲上跑步机,之后以a 2=1 m/s 2的加速度在跑步机上往前冲,在跨栏时不慎跌倒,经过2 s 爬起(假设从摔倒至爬起的过程中挑战者与皮带始终相对静止),然后又保持原来的加速度a 2,在跑步机上顺利通过剩余的路程,求挑战者全程所需要的时间?解析:挑战者匀加速通过平台:L 1=12a 1t 21通过平台的时间:t 1=2L 1a 1=2 s 冲上跑步机的初速度:v 1=a 1t 1=4 m/s冲上跑步机至跨栏:L 3=v 1t 2+12a 2t 22解得t 2=2 s摔倒至爬起随跑步机移动距离:x =v 0t =1×2 m =2 m(向左)取地面为参考系,则挑战者爬起向左减速过程有:v 0=a 2t 3解得:t 3=1 s对地位移为:x 1=v 0t 3-12a 2t 23=0.5 m(向左) 挑战者向右加速冲刺过程有:x +x 1+L 2-L 3=12a 2t 24解得:t 4=7 s挑战者通过全程所需要的总时间为:t 总=t 1+t 2+t +t 3+t 4=14 s .答案:14 s高频考点3 牛顿运动定律的应用3-1. (多选)(2017·厦门市质检)小车上固定有一个竖直方向的细杆,杆上套有质量为M 的小环,环通过细绳与质量为m 的小球连接,当车水平向右作匀加速运动时,环和球与车相对静止,绳与杆之间的夹角为θ,如图所示( )A .细绳的受到的拉力为mg /cos θB .细杆对环作用力方向水平向右C .细杆对小环的静摩擦力为MgD .细杆对环弹力的大小为(M +m )g tan θ解析:对小球受力分析可知,细绳受到的拉力为T =mg cos θ,选项A 正确;环受到杆水平向右的弹力和竖直向上的摩擦力作用,故细杆对环作用力方向斜向右上方,选项B 错误;对小球和圆环的整体,竖直方向分析可知,细杆对小环的静摩擦力为(M +m )g ,选项C 错误;对小球受力分析可知:mg tan θ=ma ;对球和环的整体:N =(M +m )a ,解得:N =(M +m )g tan θ,选项D 正确;故选AD .答案:AD3-2. (2017·宁德市质检)如图所示,质量为0.2 kg 的物体A 静止在竖直的轻弹簧上,质量为0.6 kg 的物体B 由细线悬挂在天花板上,B 与A 刚好接触但不挤压,现突然将细线剪断,则剪断后瞬间A 、B 间的作用力大小为(g 取10 m/s 2)( )A .0.5 NB .2.5 NC .0 ND .1.5 N解析:剪断细线前,A 、B 间无压力,则弹簧的弹力F =m A g =0.2×10=2 N ,剪断细线的瞬间,对整体分析,整体加速度:a =(m A +m B )g -F m A +m B= (0.2+0.6)×10-20.2+0.6=7.5 m/s 2,隔离对B 分析:m B g -N =m B a ,解得:N =m B g -m B a =0.6×10-0.6×7.5 N =1.5 N .故选D .答案:D3-3.(多选)(2017·桂林、崇左联合调研)水平力F 方向确定,大小随时间的变化如图a 所示,用力F 拉静止在水平桌面上的小物块,在F 从0开始逐渐增大的过程中,物块的加速度a 随时间变化的图象如图b 所示.重力加速度大小为10 m/s 2,最大静摩擦力大于滑动摩擦力.由图示可知( )A .物块与水平桌面间的最大静摩擦力为3 NB .物块与水平桌面间的动摩擦因数为0.1C .物块的质量m =2 kgD .在0~4 s 时间内,合外力的冲量为12 N·S解析:由图b 可知,t =2 s 时刻物体刚开始运动,静摩擦力最大,最大静摩擦力等于此时的拉力,由图a 读出最大静摩擦力为6 N ,故A 错误.由图知:当t =2 s 时,a =1 m /s 2,f =6 N ,根据牛顿第二定律得:F -μmg =ma ,代入得:6-μm ×10=m .当t =4 s 时,a =3 m/s 2,F =12 N ,根据牛顿第二定律得:F -μmg =ma ,代入得:12-μm ×10=3 m .联立解得μ=0.1,m =3 kg ,故B 正确,C 错误.a -t 图象与时间轴所围的面积表示速度的变化量,则得0-4 s 内物体速度的增量为Δv =1+32×(4-2)=4 m /s ,t =0时刻速度为0,则物块在第4 s 末的速度为4 m/s ;根据动量定理,得0-4 s 内合外力的冲量为:ΔI =ΔP =m Δv =3×4=12 N·s.故D 正确.答案:BD3-4. (多选)(2017·包头市高三模拟)如图所示,一个质量为m 的刚性圆环套在粗糙的竖直固定细杆上,圆环的直径略大于细杆的直径,圆环的两边与两个相同的轻质弹簧的一端相连,轻质弹簧的另一端相连在和圆环同一高度的墙壁上的P 、Q 两点处,弹簧的劲度系数为k ,起初圆环处于O 点,弹簧处于原长状态且原长为L ,细杆上面的A 、B 两点到0点的距离都为L .将圆环拉至A 点由静止释放,重力加速度为g ,对于圆环从A 点运动到B 点的过程中,下列说法正确的是( )A .圆环通过O 点的加速度小于gB .圆环在O 点的速度最大C .圆环在A 点的加速度大小为g +(2-2)kL mD .圆环在B 点的速度为2gL解析:圆环在O 点只受重力,则此时加速度a =g ,A 错误;圆环在O 点时加速度向下,速度向下,仍在加速,速度不是最大值,B 错误;圆环在A 点的加速度大小为:a A =mg +2×k (L 2+L 2-L )×cos 45°m=g + (2-2)kL m ,C 正确;A 、B 两点到O 点的距离都为L ,弹簧在此过程中没有做功,只有重力做功,根据动能定理得:mg ·2L =12m v 2,即v =2gL ,D 正确. 答案:CD1.整体法和隔离法的适用条件(1)整体法:连接体中各物体具有共同的加速度.(2)隔离法:当系统内各物体的加速度不同时,一般采用隔离法;求连接体内各物体间的相互作用力时必须用隔离法.2.两类模型(1)刚性绳(或接触面)——不发生明显形变就能产生弹力的物体,剪断(或脱离)后,其弹力立即消失,不需要形变恢复时间.(2)弹簧(或橡皮绳)——两端同时连接(或附着)有物体的弹簧(或橡皮绳),特点是形变量大,其形变恢复需要较长时间,在瞬时性问题中,其弹力的大小往往可以看成保持不变.高频考点4 运动图象与牛顿运动定律的综合应用为研究运动物体所受的空气阻力,某研究小组的同学找来一个倾角可调、斜面比较长且表面平整的斜面体和一个滑块,并在滑块上固定一个高度可升降的风帆,如图甲所示.他们让带有风帆的滑块从静止开始沿斜面下滑,下滑过程中帆面与滑块运动方向垂直.假设滑块和风帆总质量为m .滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,风帆受到的空气阻力与风帆的运动速率成正比,即F f =k v .(1)写出滑块下滑过程中加速度的表达式;(2)求出滑块下滑的最大速度,并指出有哪些措施可以减小最大速度;(3)若m =2 kg ,斜面倾角θ=30°,g 取10 m/s 2,滑块从静止下滑的速度图象如图乙所示,图中的斜线为t =0时v -t 图线的切线,由此求出μ、k 的值.(计算结果保留两位有效数字)[思路点拨] (1)滑块下滑过程中受几个力作用?(2)在v - t 图象中,v =0时,加速度是否等于零?(3)能否利用v - t 图象获取物体运动的最大速度?此时物体加速度是多大?【解析】 (1)a =mg sin θ-μmg cos θ-k v m =g sin θ-μg cos θ-k v m滑块下滑过程中加速度随速度的增大而减小,速度增大到某一定值时加速度等于零.(2)当a =0时速度最大,v max =mg (sin θ-μcos θ)k(3)当v =0时,a =g sin θ-μg cos θ=3 m/s 2,解得μ=2315=0.23 最大速度v =2 m/s ,v max =mg (sin θ-μcos θ)k=2 m /s ,解得k =3 kg/s .【答案】 (1)a =g sin θ-μg cos θ-k v m (2)v max =mg (sin θ-μcos θ)k减小滑块质量或减小斜面倾角 (3)μ=0.23 k =3 kg/s动力学与图象的综合问题做好两步第1步:判别物理过程.由图象形状所描述的状态及变化规律确定质点的运动性质. 第2步:选择解答方法.根据质点的运动性质,选择公式法、图象法解答试题,必要时建立函数关系并进行图象转换,或者与常见形式比较进行解答和判断.4-1.若货物随升降机运动的v - t 图象如图所示(竖直向上为正),则货物受到升降机的支持力F 与时间t 关系的图象可能是( )解析:根据v -t 图象可知升降机的运动情况:加速下降→匀速下降→减速下降→加速上升→匀速上升→减速上升,根据牛顿第二定律F -mg =ma 可判断支持力F 的变化情况:失重→等于重力→超重→超重→等于重力→失重,故选项B 正确.答案:B4-2.(2017·江西三市七校联考)某同学用位移传感器研究木块在斜面上的滑动情况,装置如图a.已知斜面倾角θ=37°.他使木块以初速度v 0沿斜面上滑,并同时开始记录数据,绘得木块从开始上滑至最高点,然后又下滑回到出发处过程中的x - t 图线如图b 所示.图中曲线左侧起始端的坐标为(0,1.4),曲线最低点的坐标为(0.5,0.4).重力加速度g 取10 m/s 2.求:(1)木块上滑时的初速度v 0和上滑过程中的加速度a ;(2)木块与斜面间的动摩擦因数μ;(3)木块滑回出发点时的速度v t .解析:(1)物体匀减速上滑,由图象得到:末速度v =0,位移x =1.4-0.4=1.0 m ,时间为t =0.5 s ;根据位移时间公式,有:x =v 0t +12at 2; 根据速度时间公式,有:v =v 0+at ;联立解得:v 0=4 m /s ,a =-8 m/s 2(2)上滑过程,物体受重力支持力和滑动摩擦力,根据牛顿第二定律,有:-mg sin 37°-μmg cos 37°=ma代入数据解得:μ=0.25(3)木块下滑过程,根据牛顿第二定律,有:mg sin 37°-μmg cos 37°=ma ′代入数据解得:a ′=4 m/s 2物体匀加速下滑,根据速度位移公式,有:v 2t =2a ′x解得:v t =2a ′x =2×4×1m/s =22m/s答案:(1)木块上滑时的初速度为4 m /s ,上滑过程中的加速度为-8 m/s 2;(2)木块与斜面间的动摩擦因数为0.25;(3)木块滑回出发点时的速度为22m/s .“板块”模型由木板和物块组成的相互作用的系统统称为板块模型,题目中常涉及多物体、多过程问题,是力学中最经典、最基本的模型之一,该模型往往利用一个可视为质点的小物块在一长木板上滑动的过程,求解过程中相关的物理量.题目中可涉及静摩擦力、滑动摩擦力的方向判断和大小计算等内容,还可涉及牛顿运动定律、运动学规律,动能定理和能量的转化与守恒等知识,考查知识点较多,对考生的分析综合能力、应用数学求解物理问题的能力等要求较高.本模型在高考中常以物块—木板组合的形式出现.有时还会与斜面等结合在一起进行考查.水平面上的板块模型(2017·全国卷Ⅲ)如图,两个滑块A 和B 的质量分别为m A =1 kg 和m B =5 kg ,放在静止于水平地面上的木板的两端,两者与木板间的动摩擦因数均为μ1=0.5;木板的质量为m =4kg,与地面间的动摩擦因数为μ2=0.1.某时刻A、B两滑块开始相向滑动,初速度大小均为v0=3 m/s.A、B相遇时,A与木板恰好相对静止.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小g=10 m/s2.求(1)B与木板相对静止时,木板的速度;(2)A、B开始运动时,两者之间的距离.【解析】(1)滑块A和B在木板上滑动时,木板也在地面上滑动.设A、B和木板所受的摩擦力大小分别为f1、f2和f3,A和B相对于地面的加速度大小分别为a A和a B,木板相对于地面的加速度大小为a1,在物块B与木板达到共同速度前有f1=μ1m A g①f2=μ1m B g②f3=μ2(m+m A+m B)g③由牛顿第二定律得f1=m A a A④f2=m B a B⑤f2-f1-f3=ma1⑥设在t1时刻,B与木板达到共同速度,其大小为v1,由运动学公式有v1=v0-a B t1⑦v1=a1t1⑧联立①②③④⑤⑥⑦⑧式,代入已知数据得v t=1 m/s⑨(2)在t1时间间隔内,B相对于地面移动的距离为s B=v0t1-12a B t21⑩设在B与木板达到共同速度v1后,木板的加速度大小为a2,对于B与木板组成的体系,由牛顿第二定律有f1+f3=(m B+m)a2⑪由①②④⑤式知,a A=a B;再由⑦⑧式知,B与木板达到共同速度时,A的速度大小也为v1,但运动方向与木板相反.由题意知,A和B相遇时,A与木板的速度相同,设其大小为v2.设A的速度大小从v1变到v2所用的时间为t2,则由运动学公式,对木板有v2=v1-a2t2⑫对A有v2=-v1+a A t2⑬在t2时间间隔内,B(以及木板)相对地面移动的距离为s1=v1t2-12a2t22⑭在(t1+t2)时间间隔内,A相对地面移动的距离为s A=v0(t1+t2)-12a A(t1+t2)2⑮A和B相遇时,A与木板的速度也恰好相同,因此A和B开始运动时,两者之间的距离为s0=s A+s1+s B⑯联立以上各式,并代入数据得s0=1.9 m⑰(也可用如图所示的速度-时间图线求解)【答案】(1)1 m/s(2)1.9 m板块模型至少涉及两个物体,所以运动过程和解法一般比较复杂.此类模型一般的处理方法如下.(1)弄清题意,划分过程:根据题意,弄清楚物体的运动究竟经历了哪几个过程;(2)依据已知,分析过程:依据题目中给出的已知条件,对每个过程进行运动学或动力学分析;(3)结合已知,列出方程:结合题目中给出的已知条件,根据运动学规律、牛顿运动定律或能量守恒定律等列出物体运动的每个过程中对应的方程,然后进行求解.解此类模型时还要注意,要紧紧抓住过程之间的连接点,这些连接点往往是解决问题的突破口(一般要从连接点的速度、加速度以及受力情况入手进行分析).板块模型可以拓展为各种不同的形式,如将板块模型与斜面结合、滑块与传送带结合等各种不同的复合形式.但不论是哪种形式的板块模型,都需要从物理情境中确定研究对象,根据板块间的相互作用和各自的受力情况,建立物理模型,按照各自的运动过程逐一进行分析,画出运动过程的示意图,找出两物体相对运动的数学关系,挖掘隐含条件和临界条件,结合对应的物理规律进行求解.板块中的“斜面类模型”如图所示,质量M =1 kg 的木板静置于倾角θ=37°、足够长的固定光滑斜面底端,质量m =1 kg 的小物块(可视为质点)以初速度v 0=4 m /s 从木板的下端冲上木板,同时在木板上端施加一个沿斜面向上、大小为F =3.2 N 的恒力,若小物块恰好不从木板的上端滑下,求木板的长度l 为多少?已知小物块与木板间的动摩擦因数为μ=0.5,重力加速度g =10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.【解析】 由题意可知,小物块向上做匀减速运动,木板向上做匀加速运动,当小物块运动到木板的上端时,恰好和木板具有共同速度设小物块的加速度大小为a ,由牛顿第二定律可得mg sin θ+μmg cos θ=ma设木板的加速度大小为a ′,由牛顿第二定律可得F +μmg cos θ-Mg sin θ=Ma ′ 设小物块和木板达到共同速度所用时间为t ,由运动学公式可得v 0-at =a ′t设小物块和木板共速时小物块的位移为x ,木板的位移为x ′,由位移公式可得x =v 0t -12at 2,x ′=12a ′t 2 小物块恰好不从木板的上端滑下,有x -x ′=l以上各式联立并代入数据求解可得l =0.714 m .【答案】 0.714 m斜面上的板块模型,主要考查已知受力情况求解运动情况的典型动力学问题.由于木板和物块均在斜面上运动,因此解决此类问题的关键除了对物体进行受力分析之外,还要注意将木板和物块的重力沿斜面方向和垂直斜面方向进行分解.另外,还要分析清楚木板和物块各自的运动过程,以及二者之间相互联系的物理量,最后结合运动学规律、牛顿运动定律或动能定理进行求解.板块中的“传送带模型”(多选) (2017·成都外国语学校高三月考)三角形传送带以1 m /s 的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2 m 且与水平方向的夹角均为37°.现有两个小物块A 、B 从传送带底端都以4 m/s 的初速度冲上传送带,物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,下列说法正确的是( )A .物块A 、B 都能到达传送带顶端B .两物块在传送带上运动的全过程中,物块A 、B 所受摩擦力一直阻碍物块A 、B 的运动C .物块A 运动到与传送带速度相同的过程中,物块相对传送带运动的路程为1.25 mD .物块B 在上冲过程中在传送带上留下的划痕长度为0.45 m【解析】 重力沿传送带向下的分力:G 1=mg sin 37°=35mg ,物体与传送带间的摩擦力:f =μmg cos 37°=25 mg ;物块A 向上做匀减速直线运动,由牛顿第二定律得:a A =G 1+f m=35mg +25 mg m =10 m/s 2,A 的速度减为0时的位移:x A =v 202a A =422×10=0.8 m<2 m ,A 不能到达传送带顶端,故A 错误;A 先向上做匀减速直线运动,速度变为零后,传送带对A 的摩擦力平行于传送带向下,A 向下做加速运动,摩擦力对A 做正功,摩擦力对A 不是阻碍作用,故B 错误;物块A 先向上做匀减速直线运动,物块A 减速运动时间:t 1=v 0a A =410=0.4 s ,A 速度变为零后将沿传送带向下做匀加速直线运动,加速度:a A ′=a A =10 m/s 2,物块与传送带速度相等需要的时间:t 2=v 传送带a A ′=110=0.1 s ,A 向下运动的位移:x A ′=12v t 2=12×0.1=0.05 m ,在整个过程中,传送带的位移:x 传送带=v (t 1+t 2)=1×(0.4+0.1)=0.5 m ,物块A 上冲到与传送带速度相同的过程中,物块相对传送带运动的路程:s =x A -x A ′+x 传送带=0.8-0.05+0.5=1.25 m ,故C 正确;物块B 向上做匀减速直线运动,由牛顿第二定律得:a B =G 1+f m=35 mg +25 mg m =10 m/s 2,物块B 减速到与传送带速度相等需要的时间:t B =v 0-v a B =4-110=0.3 s ,物体B 的位移:x B =v 0+v 2t B =4+12×0.3=0.75 m ,该过程传送带的位移:x =v t B =1×0.3=0.3 m ,物块B 在上冲过程中在传送带上留下的划痕长度:s =x B -x =0.75-0.3=0.45 m ,故D 正确.【答案】CD传送带问题中往往是传送带匀速转动,传送带上面的物块做匀变速直线运动,此类问题的一般解决办法:首先选取研究对象(一般为传送带上的物块),然后对研究对象进行隔离处理,分析物块在传送带上运动时的动力学特征,最后结合运动学规律、牛顿运动定律以及功能关系等列出相应的方程进行求解.第3讲 力与曲线运动一、图解平抛运动的实质二、平抛运动与斜面相关的两个结论(1)对于在斜面上平抛又落到斜面上的问题,其竖直位移与水平位移之比等于斜面倾角的正切值.(2)若平抛的物体垂直打在斜面上,则物体打在斜面上瞬间,其水平速度与竖直速度之比等于斜面倾角的正切值.三、圆周运动基础知识和典型实例高频考点1运动的合成与分解1-1.(2017·张家界一中模拟)下列关于运动和力的叙述中,正确的是()A.做曲线运动的物体,其加速度方向一定是变化的B.物体做圆周运动,所受的合力一定指向圆心C.物体所受合力方向与运动方向相反,该物体一定做直线运动D.物体运动的速率在增加,所受合力方向一定与运动方向相同解析:做曲线运动的物体,其加速度方向也可能是不变的,例如平抛运动,选项A错误;只有当物体做匀速圆周运动时,所受的合力才指向圆心,选项B错误;物体所受合力。
2019年全国卷II卷高考物理试卷含答案(word版)
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试物理部分注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
二、选择题:本题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1.2019年1月,我国嫦娥四号探测器成功在月球背面软着陆,在探测器“奔向”月球的过程中,用h表示探测器与地球表面的距离,F表示它所受的地球引力,能够描F 随h变化关系的图像是A. B. C.D.2.太阳内部核反应的主要模式之一是质子-质子循坏,循环的结果可表示为1401214H He+2e+2v →,已知11H 和42He 的质量分别为P1.0078u m =和 4.0026u m α=,1u=931MeV/c 2,c 为光速。
在4个11H 转变成1个42He 的过程中,释放的能量约为A. 8 MeVB. 16 MeVC. 26 MeVD. 52 MeV3.物块在轻绳的拉动下沿倾角为30°的固定斜面向上匀速运动,轻绳与斜面平行。
已知物块与斜面之间的动摩擦因数为33,重力加速度取10m/s 2。
若轻绳能承受的最大张力为1 500 N ,则物块的质量最大为A. 150kgB. 1003kgC. 200 kgD. 2003kg4.如图,边长为l 的正方形abcd 内存在匀强磁场,磁感应强度大小为B ,方向垂直于纸面(abcd 所在平面)向外。
ab 边中点有一电子发源O ,可向磁场内沿垂直于ab 边的方向发射电子。
已知电子的比荷为k 。
则从a 、d 两点射出的电子的速度大小分别为A.14kBl,54kBl B.14kBl,54kBlC.12kBl,54kBl D.12kBl,54kBl5.从地面竖直向上抛出一物体,其机械能E总等于动能E k与重力势能E p之和。
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第3讲力与曲线运动一、图解平抛运动的实质二、平抛运动与斜面相关的两个结论(1)对于在斜面上平抛又落到斜面上的问题,其竖直位移与水平位移之比等于斜面倾角的正切值.(2)若平抛的物体垂直打在斜面上,则物体打在斜面上瞬间,其水平速度与竖直速度之比等于斜面倾角的正切值.三、圆周运动基础知识和典型实例高频考点1运动的合成与分解1-1.(2017·张家界一中模拟)下列关于运动和力的叙述中,正确的是()A.做曲线运动的物体,其加速度方向一定是变化的B.物体做圆周运动,所受的合力一定指向圆心C.物体所受合力方向与运动方向相反,该物体一定做直线运动D.物体运动的速率在增加,所受合力方向一定与运动方向相同解析:做曲线运动的物体,其加速度方向也可能是不变的,例如平抛运动,选项A 错误;只有当物体做匀速圆周运动时,所受的合力才指向圆心,选项B 错误;物体所受合力方向与运动方向相反,该物体一定做匀减速直线运动,选项C 正确;物体运动的速率在增加,所受合力方向不一定与运动方向相同,例如平抛运动的物体,选项D 错误.答案:C1-2. (2017·青岛模拟)在水平放置的圆柱体轴线的正上方的P 点,将一个小球以水平速度v 0垂直圆柱体的轴线抛出,小球飞行一段时间后恰好从圆柱体上Q 点沿切线飞过,测得O 、Q 连线与竖直方向的夹角为θ,那么小球经过Q 点时的速度是( )A .v 0cos θB .v 0sin θC .v 02sin θ B .v 0tan θ解析:O 、Q 连线与竖直方向的夹角为θ,即水平速度与末速度的夹角为θ,根据平行四边形定则可得cos θ=v 0v Q ,解得v Q =v 0cos θ,A 正确. 答案:A1-3.(2017·赣州一模)有一个质量为3 kg 的质点在直角坐标系xOy 所在的平面内运动,x 方向的速度—时间图象和y 方向的位移—时间图象分别如图甲、乙所示,下列说法正确的是( )A .质点做匀变速直线运动B .质点所受的合外力为3 NC .质点的初速度大小为5 m/sD .质点初速度的方向与合外力的方向垂直解析:从图甲可知质点在x 方向上做初速度v 0=3 m/s 的匀加速直线运动,加速度为a =1.5 m/s 2,从图乙中可知,质点在y 方向上做匀速直线运动,v y =4 m/s ,所以质点受到的合力恒定,但初速度方向和合力方向不共线,质点做匀变速曲线运动,A 错误;根据牛顿第二定律可得质点受到的合力为F =ma =4.5 N ,B 错误;质点的初速度为v =v 02+v 2y =5 m/s ,质点的合力方向沿x 正方向,初速度方向在x 轴与y 轴之间,故两者夹角不为90°,C 正确,D 错误.答案:C1-4.如图所示,长为L 的轻直棒一端可绕固定轴O 转动,另一端固定一质量为m 的小球,小球搁在水平升降台上,升降台以速度v 匀速上升,下列说法正确的是( )A .小球做匀速圆周运动B .当棒与竖直方向的夹角为α时,小球的速度为v L cos αC .棒的角速度逐渐增大D .当棒与竖直方向的夹角为α时,棒的角速度为v L sin α解析:棒与升降台接触点(即小球)的运动可视为竖直向上的匀速运动和沿平台向左的运动的合成.小球的实际运动即合运动方向是垂直于棒指向左上方,如图所示.设棒的角速度为ω,则合速度v 实=ωL ,沿竖直方向向上的速度分量等于v ,即ωL sin α=v ,所以ω=v L sin α,小球速度v 实=ωL =v sin α,由此可知棒(小球)的角速度随棒与竖直方向的夹角α的增大而减小,小球做角速度越来越小的变速圆周运动,故D 正确,A 、B 、C 错误.答案:D1.认清合速度与分速度,速解绳(杆)端速度问题求解此类问题的关键是正确认识合速度和两个分速度.与杆或绳相连的物体,相对地面实际发生的运动是合运动.如第4题中小球的实际运动,是以杆为半径的圆周运动,故合速度方向与杆垂直,其两个分运动是合运动产生的两个效果,即上升的同时沿平台向左运动.2.绳(杆)端速度分解方法绳(杆)端的实际速度为合速度.绳(杆)端速度一般分解为沿绳(杆)方向的速度和垂直于绳(杆)方向的速度.沿绳(杆)的方向上各点的速度大小相等.常见的模型如图甲、乙、丙所示:高频考点2 抛体运动问题2-1.(2017·全国卷Ⅰ)发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响).速度较大的球越过球网,速度较小的球没有越过球网;其原因是( )A .速度较小的球下降相同距离所用的时间较多B .速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大C .速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少D .速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大解析:本题考查平抛运动.忽略空气的影响时乒乓球做平抛运动.由竖直方向做自由落体运动有t =2h g 、v y =2gh ,某一时间间隔内下降的距离y =v y t +12gt 2,由h 相同,可知A 、B 、D 皆错误;由水平方向上做匀速运动有x =v 0t ,可见x 相同时t 与v 0成反比,C 正确.答案:C2-2.(2017·石家庄市质检)如图所示,一带电小球自固定斜面顶端A 点以某速度水平抛出,落在斜面上B 点.现加上竖直向下的匀强电场,仍将小球自A 点以相同速度水平抛出,落在斜面上C点.不计空气阻力,下列说法正确的是( )A .小球带正电B .小球所受电场力可能大于重力C .小球两次落在斜面上所用的时间不相等D .小球两次落在斜面上的速度大小相等解析:不加电场时,小球做平抛运动,加电场时,小球做类平抛运动,根据tan α=12at 20t,则t =2v 0tan αa,因为水平方向上做匀速直线运动,可知t 2>t 1,则a <g ,可知小球一定带负电,所受的电场力向上,且小于重力的大小,故A 、B 错误,C 正确;因为做类平抛运动或平抛运动时,小球在某时刻的速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍,由于位移方向相同,则小球两次落在斜面上的速度方向一定相同,根据平行四边形定则知,初速度相同,则落在斜面上的速度大小相等,故D 正确.答案:CD2-3.(2017·苏锡常镇四市调研)某同学玩飞镖游戏,先后将两只飞镖a 、b 由同一位置水平投出,已知飞镖投出的初速度v a >v b ,不计空气阻力,则两支飞镖插在竖直靶上的状态(侧视图)可能是( )解析:因v a >v b ,则根据t =x v 可知t a <t b ,根据h =12gt 2,h a <h b ,根据tan θ=v 0v y =v 0gt,对于飞镖a ,时间短,初速度大,则tan θa >tan θb ,所以θa >θb .故A 正确,故选A .答案:A运用平抛运动规律处理平抛运动问题时,要注意如下几点:(1)处理平抛运动(或类平抛运动)问题时,一般将运动沿初速度方向和垂直于初速度方向进行分解,先按分运动规律列式,再用运动的合成法则求合运动.(2)对于从斜面上平抛又落到斜面上的问题,竖直位移与水平位移的比值等于斜面倾角的正切值.(3)若平抛的物体垂直打在斜面上,则物体打在斜面上瞬间,其水平速度与竖直速度的比值等于斜面倾角的正切值.(4)做平抛运动的物体,其位移方向与速度方向一定不同.(5)抓住两个三角形,有关速度的三角形和有关位移的三角形,结合题目呈现的角度或函数方程找到解决问题的突破口.(6)对斜抛运动问题,可以将斜抛运动在对称轴(最高点)处分开,然后对两部分都可按平抛运动来处理.高频考点3 水平面内的圆周运动问题如图,两个质量均为m的小木块a和b(可视为质点)放在水平圆盘上,a与转轴OO′的距离为l,b与转轴的距离为2l,木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍,重力加速度大小为g.若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动,用ω表示圆盘转动的角速度,下列说法正确的是()A.b一定比a先开始滑动B.a、b所受的摩擦力始终相等C.ω=kg2l是b开始滑动的临界角速度D.当ω=2kg3l时,a所受摩擦力的大小为kmg[思路点拨]未滑动时静摩擦力提供向心力,一起转动时角速度相等―→运动半径大,所需向心力大↓最大静摩擦力提供向心力―→木块开始滑动的临界条件【解析】因圆盘从静止开始绕转轴缓慢加速转动,在某一时刻可认为,木块随圆盘转动时,其受到的静摩擦力的方向指向转轴,由静摩擦力提供向心力,两木块转动过程中角速度相等,则根据牛顿第二定律可得f=mω2R,由于小木块b的轨道半径大于小木块a的轨道半径,故小木块b做圆周运动需要的向心力较大,B错误;因为两小木块的最大静摩擦力相等,故b一定比a先开始滑动,A正确;当b开始滑动时,由牛顿第二定律可得kmg=mω2b·2l,可得ωb=kg2l,C正确;当a开始滑动时,由牛顿第二定律可得kmg=mω2al,可得ωa=kgl,而转盘的角速度2kg3l<kgl,小木块a未发生滑动,其所需的向心力由静摩擦力来提供,由牛顿第二定律可得f=mω2l=23kmg,D错误.【答案】AC圆周运动的临界问题的解题模板3-1.(多选)(2017·吉林省实验中学模拟)在光滑圆锥形容器中,固定了一根光滑的竖直细杆,细杆与圆锥的中轴线重合,细杆上穿有小环(小环可以自由转动,但不能上下移动),小环上连接一轻绳,与一质量为m的光滑小球相连,让小球在圆锥内的水平面上做匀速圆周运动,并与圆锥内壁接触.如图所示,图a中小环与小球在同一水平面上,图b中轻绳与竖直轴成θ(θ<90°)角.设图a和图b中轻绳对小球的拉力分别为T a和T b,圆锥内壁对小球的支持力分别为N a和N b,则下列说法中正确的是()A.T a一定为零,T b一定为零B.T a、T b是否为零取决于小球速度的大小C.N a一定不为零,N b可以为零D.N a、N b的大小与小球的速度无关解析:对图a中的小球进行受力分析,小球所受的重力、支持力的合力方向可以指向圆心提供向心力,所以T a可以为零,若N a等于零,则小球所受的重力及绳子拉力的合力方向不能指向圆心提供向心力,所以N a一定不为零;对图b中的小球进行受力分析,若T b为零,则小球所受的重力、支持力的合力方向可以指向圆心提供向心力,所以T b可以为零,若N b 为零,则小球所受的重力及绳子拉力的合力方向也可以指向圆心而提供向心力,所以N b可以为零;由以上分析知N a、N b、T a、T b的大小与小球的速度有关;所以B、C正确,A、D 错误.答案:BC3-2.(2017·合肥市一中)如图所示,一根细线下端拴一个金属小球P,细线的上端固定在金属块Q上,Q放在带小孔(小孔光滑)的水平桌面上,小球在某一水平面内做匀速圆周运动,现使小球在一个更高的水平面上做匀速圆周运动,而金属块Q始终静止在桌面上的同一位置,则改变高度后与原来相比较,下面的判断中正确的是()A .细线所受的拉力不变B .小球P 运动的线速度变大C .小球P 运动的周期不变D .Q 受到桌面的静摩擦力变小解析:设细线与竖直方向的夹角为θ,细线的拉力大小为T ,细线的长度为L .P 球做匀速圆周运动时,由重力和细线的拉力的合力提供向心力,如图,则有:T =mg cos θ,mg tan θ=mω2L sin θ,mg tan θ=m v 2L sin θ,得线速度v = gL tan θsin θ,角速度ω=g L cos θ,使小球改到一个更高的水平面上做匀速圆周运动时,θ增 大,cos θ减小,sin θtan θ增大,则得到细线拉力T 增大,角速度ω增大,线速度增大,根据公式T =2πω可得周期减小,故B 正确,A 、C 错误;对金属块Q ,由平衡条件得知,Q 受到桌面的静摩擦力等于细线的拉力大小,故静摩擦力增大,D 错误.答案:B3-3.(多选)(2017·南阳市一中模拟)质量为m 的小球由轻绳a 和b 分别系于一轻质细杆的A 点和B 点,如图所示,绳a 与水平方向成θ角,绳b 在水平方向且长为l ,当轻杆绕轴AB 以角速度ω匀速转动时,小球在水平面内做匀速圆周运动,则下列说法正确的是( )A .a 绳的张力不可能为零B .a 绳的张力随角速度的增大而增大C .当角速度ω>g cot θl,b 绳将出现弹力 D .若b 绳突然被剪断,则a 绳的弹力一定发生变化解析:小球做匀速圆周运动,在竖直方向上的合力为零,水平方向上的合力提供向心力,所以a 绳在竖直方向上的分力与重力相等,可知a 绳的张力不可能为零,故A 正确;根据竖直方向上平衡得F a sin θ=mg ,解得F a =mg sin θ,可知a 绳的拉力不变,故B 错误;当b 绳拉力为零时,有mg tan θ=mlω2,解得ω2=g l tan θ,当角速度ω2>g l tan θ即ω>g cot θl,b 绳将出现弹力,故C 正确;由于b 绳可能没有弹力,故b 绳突然被剪断,a 绳的弹力可能不变,故D 错误.答案:AC竖直面内的圆周运动模型竖直面内的圆周运动是中学物理中常见模型之一.该模型通常以细线、轻杆等为载体(即所谓的“线模型”和“杆模型”),通过对质点在特殊位置受力情况的分析、在竖直面内圆周运动情况的分析等,综合考查受力分析、牛顿运动定律、圆周运动中的动力学关系、机械能守恒定律和动能定理的应用以及质点运动的临界条件的判断与分析等.考生在解决有关此模型的问题时,一定要注意质点在圆周运动最高点和最低点的受力和运动情况,这往往是解题关键.竖直面内圆周运动的“线模型”如图所示,长为L 的细线一端固定在O 点,另一端拴一质量为m 的小球.已知小球在最高点A 受到细线的拉力大小刚好等于小球自身的重力,重力加速度为g .求:(1)小球通过最高点A 时的速度v A 的大小;(2)小球通过最低点B 时,细线对小球的拉力大小.[思路点拨] 此模型为“线模型”.在最高点A ,由合力提供向心力可得出在A 点时小球的速度v A 的大小;由机械能守恒定律可算出小球运动到B 点时的速度大小v B ,进而由向心力公式求出细线对小球的拉力.【解析】 (1)小球运动到最高点A 时受重力与细线拉力作用,则由合外力提供向心力可得2mg =m v 2A L,解得v A =2gL . (2)设小球运动到B 点时的速度大小为v B ,则由机械能守恒定律可得mg ·2L +12m v 2A =12m v 2B,解得v B =6gL 设小球运动到B 点时细线对球的拉力为F T ,则有F T -mg =m v 2B L,解得F T =7mg . 【答案】 (1)2gL (2)7mg竖直面内圆周运动的“杆模型”如图所示,长为l 的轻杆一端固定质量为m 的小球,另一端固定在转轴O .现使小球在竖直平面内做圆周运动,P 为圆周运动的最高点,若小球通过圆周运动最低点时的速度大小为 92gl ,忽略空气阻力的影响,则以下判断正确的是( ) A .小球不能到达P 点B .小球到达P 点时的速度大于glC .小球能到达P 点,且在P 点受到轻杆向上的弹力D .小球能到达P 点,且在P 点受到轻杆向下的弹力[思路点拨] 此模型为“杆模型”.由于小球在最低点的速度已知,故由机械能守恒定律可计算出小球到达最高点时的速度v P ,若v P <0,说明小球不能到达最高点;若0<v P <gl ,说明杆对小球具有向上的弹力;若v P >gl ,说明杆对小球具有向下的弹力;若恰好满足v P =gl ,说明在最高点P 时杆对小球没有弹力作用.【解析】 假如小球能到达最高点P ,设小球在最高点P 时的速度大小为v P ,由机械能守恒定律可得:12m v 2P =12m v 2-mg ·2l ,将v =92gl 代入可解得v P =12gl ,故小球能到达最高点,选项A 、B 错误;由于12gl <gl ,故小球在P 点将受到轻杆向上的弹力,选项C正确、D 错误.【答案】 C对于竖直平面内圆周运动的“线模型”和“杆模型”,由于考查的物理知识相对集中,故解题思路非常清晰,解法相对固定.该模型常用的解题思路如下.(1)确定模型种类:首先判断是“线模型”还是“杆模型”.(2)确定临界位置:对于竖直面内的圆周运动,通常其临界位置为圆周运动的最高点或最低点.(3)研究临界状态:对于“线模型”,最高点的临界状态是速度满足v =gR (其中R 为圆周运动的半径);而对于“杆模型”,最高点的临界状态是速度满足v =0.(4)对质点进行受力分析:明确质点做圆周运动过程中的受力情况(通常是最高点或最低点),然后根据牛顿第二定律列出方程F 合=m v 2R.(5)对运动过程进行分析:对于处在两个状态之间的运动过程,通常采用动能定理或机械能守恒定律来求解.与平抛运动等相结合的综合模型(多选)如图所示,一个固定在竖直平面上的光滑半圆形管道,内有一个直径略小于管道内径的小球,小球在管道内做圆周运动,从B 点脱离后做平抛运动,经过0.3 s 后恰好与倾角为45°的斜面垂直相碰.已知半圆形管道的半径为R =1 m ,小球可看作质点且其质量为m =1 kg ,重力加速度g =10 m/s 2,则( )A .小球与斜面的相碰点C 与B 点的水平距离为0.9 m B .小球与斜面的相碰点C 与B 点的竖直距离为1.9 m C .小球经过管道的B 点时,受到管道的作用力大小是1 ND .小球经过管道的B 点时,受到管道的作用力大小是2 N【解析】 根据平抛运动的规律,小球在C 点的竖直分速度v y =gt ,由几何关系可知水平分速度v x =v y tan 45°,则B 点与C 点的水平距离为x =v x t ,竖直距离为y =12gt 2,联立并代入数据求解可得x =0.9 m ,y =0.45 m ,选项A 正确、B 错误;设小球在B 点时管道对小球的作用力方向竖直向下,则由牛顿第二定律可得F +mg =m v 2BR ,而v B =v x ,代入数据可解得F =-1 N ,则管道对小球的作用力方向竖直向上,大小为1 N ,故选项C 正确、D 错误.【答案】 AC此类问题是由圆周运动和平抛运动复合而成的,其解法相对简单,对于圆周运动,一般运用动能定理或机械能守恒定律来分析运动的过程,运用受力分析和牛顿运动定律来分析运动的特殊位置(如最高点和最低点);对于平抛运动,通常结合运动的合成与分解知识,将其分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动进行处理.解决此类问题时,要特别注意圆周运动与平抛运动的结合点,此位置往往是解题的关键.第4讲 万有引力与航天一、明晰一个网络,破解天体运动问题二、“一种模型、两条思路、三个物体、四个关系”1.一种模型:无论自然天体(如地球、月亮)还是人造天体(如宇宙飞船、人造卫星)都可以看作质点,围绕中心天体(视为静止)做匀速圆周运动.2.两条思路:(1)万有引力提供向心力,即GMmr 2=ma 向. (2)天体对其表面的物体的万有引力近似等于重力,即GMmR 2=mg ,公式gR 2=GM 应用广泛,被称为“黄金代换”.3.三个物体:求解卫星运行问题时,一定要认清三个物体(赤道上的物体、近地卫星、同步卫星)的特点.4.四个关系:“四个关系”是指人造卫星的加速度、线速度、角速度、周期与轨道半径的关系.GMmr2=⎩⎪⎨⎪⎧ma →a =GM r 2 →a∝1r2m v 2r →v =GM r →v ∝1r mω2r →ω=GMr 3→ω∝1r 3m 4π2T 2r →T =4π2r 3GM→T ∝r 3高频考点1 开普勒定律与万有引力定律1-1.(多选) (2017·全国卷Ⅱ)如图,海王星绕太阳沿椭圆轨道运动,P 为近日点,Q 为远日点,M 、N 为轨道短轴的两个端点,运行的周期为T 0.若只考虑海王星和太阳之间的相互作用,则海王星在从P 经M 、Q 到N 的运动过程中( )A .从P 到M 所用的时间等于T 0/4B .从Q 到N 阶段,机械能逐渐变大C .从P 到Q 阶段,速率逐渐变小D .从M 到N 阶段,万有引力对它先做负功后做正功解析:本题考查天体的运行规律.海王星绕太阳沿椭圆轨道运动,由开普勒第二定律可知,从P →Q 速度逐渐减小,故从P 到M 所用时间小于T 0/4.选项A 错误,C 正确;从Q 到N 阶段,只受太阳的引力,故机械能守恒,选项B 错误;从M 到N 阶段经过Q 点时速度最小,故万有引力对它先做负功后做正功,选项D 正确.答案:CD1-2.(2017·湖北省重点中学高三测试)如图所示,由中山大学发起的空间引力波探测工程“天琴计划”于2015年启动,拟采用三颗全同的卫星(SC1、SC2、SC3)构成一个边长约为地球半径27倍的等边三角形阵列,地球恰好处于三角形中心,卫星将在以地球为中心、高度约10万公里的轨道上运行,对一个周期仅有5.4分钟的超紧凑双白矮星系统RXJ0806.3+1527产生的引力波进行探测.若地球近地卫星的运行周期为T 0,则三颗全同卫星的运行周期最接近()A .40T 0B .50T 0C .60T 0D .70T 0解析:由几何知识可知,每颗卫星的运转半径为:r =12×27R sin 60°=93R ,根据开普勒行星运动第三定律可知:R 3T 20=r 3T2,则T =r 3R 3T 0=61.5T 0,故选C . 答案:C1-3.(2017·辽宁省实验中学高三月考)由中国科学院、中国工程院两院士评出的2012年中国十大科技进展新闻,于2013年1月19日揭晓,“神九”载人飞船与“天宫一号”成功对接和“蛟龙”号下潜突破7 000米分别排在第一、第二.若地球半径为R ,把地球看作质量分布均匀的球体.“蛟龙”下潜深度为d ,天宫一号轨道距离地面高度为h ,“蛟龙”号所在处与“天官一号”所在处的加速度之比为( )A .R -d R +hB .(R -d )2(R +h )2C .(R -d )(R +h )R 2D .(R -d )(R +h )2R 3解析:令地球的密度为ρ,则在地球表面,重力和地球的万有引力大小相等,有:g =GMR 2,由于地球的质量为:M =ρ43πR 3,所以重力加速度的表达式可写成:g =GM R 2=Gρ43πR 3R 2=43πGρR .根据题意有,质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零,故在深度为d 的地球内部,受到地球的万有引力即为半径等于(R -d )的球体在其表面产生的万有引力,故重力加速度g ′=43πGρ(R -d ).所以有g ′g =R -d R .根据万有引力提供向心力G Mm (R +h )2=ma ,“天宫一号”的加速度a =GM (R +h )2,所以a g =R 2(R +h )2,所以g ′a =(R -d )(R +h )2R 3,故D 正确,ABC 错误.答案:D1-4.假设地球可视为质量均匀分布的球体.已知地球表面重力加速度在两极的大小为g 0,在赤道的大小为g ;地球自转的周期为T ,引力常量为G .地球的密度为( )A .3π(g 0-g )GT 2g 0B .3πg 0GT 2(g 0-g )C .3πGT2D .3πg 0GT 2g解析:物体在地球的两极时,mg 0=GMm R 2,物体在赤道上时,mg +m (2πT )2R =G MmR2,以上两式联立解得地球的密度ρ=3πg 0GT 2(g 0-g ).故选项B 正确,选项A 、C 、D 错误.答案:B高频考点2 天体质量和密度的估算1.利用天体表面的重力加速度g 和天体半径R .由于G Mm R 2=mg ,故天体质量M =gR 2G ,天体密度ρ=M V =M 43πR 3=3g4πGR.2.通过观察卫星绕天体做匀速圆周运动的周期T 和轨道半径r .(1)由万有引力等于向心力,即G Mm r 2=m 4π2T 2r ,得出中心天体质量M =4π2r 3GT 2;(2)若已知天体半径R ,则天体的平均密度ρ=M V =M 43πR 3=3πr 3GT 2R 3;(3)若天体的卫星在天体表面附近环绕天体运动,可认为其轨道半径r 等于天体半径R ,则天体密度ρ=3πGT 2.可见,只要测出卫星环绕天体表面运动的周期T ,就可估算出中心天体的密度.2-1.(2017·北京卷)利用引力常量G 和下列某一组数据,不能计算出地球质量的是( ) A .地球的半径及重力加速度(不考虑地球自转)B .人造卫星在地面附近绕地球做圆周运动的速度及周期C .月球绕地球做圆周运动的周期及月球与地球间的距离D .地球绕太阳做圆周运动的周期及地球与太阳间的距离解析:根据G MmR 2=mg 可知,已知地球的半径及重力加速度可计算出地球的质量.根据G Mm R 2=m v 2R 及v =2πR T 可知,已知人造卫星在地面附近绕地球做圆周运动的速度及周期可计算出地球的质量.根据G Mm r 2=m 4π2T 2r 可知,已知月球绕地球做圆周运动的周期及月球与地球间的距离,可计算出地球的质量.已知地球绕太阳做圆周运动的周期及地球与太阳间的距离只能求出太阳的质量,不能求出地球的质量.答案:D2-2. (2017·保定市期末调研)两颗互不影响的行星P 1、P 2,各有一颗近地卫星S 1、S 2绕其做匀速圆周运动.图中纵轴表示行星周围空间某位置的引力加速度a ,横轴表示某位置到行星中心距离r 平方的倒数,a - 1r 2关系如图所示,卫星S 1、S 2的引力加速度大小均为a 0.则()A .S 1的质量比S 2的大B .P 1的质量比P 2的大C .P 1的第一宇宙速度比P 2的小D .P 1的平均密度比P 2的大解析:万有引力充当向心力,故有GMm r 2=ma ,解得a =GM 1r2,故图象的斜率k =GM ,因为G 是恒量,M 表示行星的质量,所以斜率越大,行星的质量越大,故P 1的质量比P 2的大,由于计算过程中,卫星的质量可以约去,所以无法判断卫星质量关系,A 错误,B 正确;因为两个卫星是近地卫星,所以其运行轨道半径可认为等于行星半径,根据第一宇宙速度公式v =gR 可得v =a 0R ,从图中可以看出,当两者加速度都为a 0时,P 2半径要比P 1小,故P 1的第一宇宙速度比P 2的大,C 错误;星球的密度ρ=M V =M 43πR 3=a 0R 2G 43πR 3=3a 04πGR,故星球的半径越大,密度越小,所以P 1的平均密度比P 2的小,D 错误.答案:B2-3.(多选)(2017·湖南省师大附中等四校联考)某行星外围有一圈厚度为d 的发光带(发光的物质),简化为如图甲所示模型,R 为该行星除发光带以外的半径.现不知发光带是该行星的组成部分还是环绕该行星的卫星群,某科学家做了精确的观。