2021初中英语下学期教学个人工作总结工作总结
七年级下学期英语教学工作总结(精选6篇)
七年级下学期英语教学工作总结七年级下学期英语教学工作总结(精选6篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟,这时候十分有必须要写一份教学总结了!相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编精心整理的七年级下学期英语教学工作总结(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
七年级下学期英语教学工作总结1本学期我担任七年级的英语教学任务。
回首这一学期的教学工作,感触很多。
一、认识教材,了解学生对于新教材,大家都是处在摸索探究的阶段;新教材是由人教出版的GOFORIT,这套教材内容丰富,理念新颖,针对的是有一定英语基础的学生,同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境,很多内容对于国内学生理解起来有点难度。
和以前的教材相比,GOFORIT的起点比较高,单词的呈现比较多,难度也很大。
而作为学习该教材的学生来讲,很多学生从来没有接触过英语,才初步入门。
在这样的情况下,感觉上课难度比较大。
二、因材施教,掌握难度我们常说,教学就是教与学的过程,两者是相互联系,学生是被教的主体。
因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。
最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。
几堂课下来,觉得仅仅只是这样是不够的,于是开始学会根据学生的实际情况有意识的把教材的难度降低,比如听力在本套教材中难度比较大,我就把听力的形式进行适当的改良,让学生更容易听懂,不断提高学生的积极性。
我想这大概就是教育学中所说的“备教法的同时要备学生”。
同时根据不同的班级的学生性格特点,我也采取了不同的策略。
开展各种各样的小组活动,让他们讨论合作,鼓励他们积极发言一个学期下来,总体来看,两个班的成绩基本上持平。
三、调动气氛,参与鼓励在课堂教学开展过程中,我感觉学生一部分不愿意起来发言:一个是教材比较有难度,怕讲错;另外一个是学生胆子比较小。
七年级下册英语教学工作总结5篇
七年级下册英语教学工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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九年级英语下学期工作总结5篇
九年级英语下学期工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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九年级英语第二学期工作总结5篇
九年级英语第二学期工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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九年级英语下教学工作总结(通用6篇)
九年级英语下教学工作总结(通用6篇)九年级英语下教学工作总结篇1本学期我担任初一(135)班和初三(124)班的英语教学。
由于刚刚调进本校,对新环境、新教材的教学要求知之甚少,教学经验颇浅,教学上遇到前所未有的挑战。
因此,本人对教学工作不敢怠慢,虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。
经过半个学期的努力,学到了很多教学经验,也取得了应有的成绩。
现对本学期以来的教学教育工作做以下总结,希望不断发扬优点,克服缺点,总结经验,吸取教训,使自己的教学工作更上一层楼。
初中英语教师个人工作总结一、培养英语学习兴趣要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。
为此,我采取了一些方法,如开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;善于发现学生的优点,并给予表扬,树立他们的自信心。
目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。
二、认真备课、上课,注重教学反思(1)作为一名年轻教师,我的体会是,上好一堂课难,但备好一堂课更难。
在备课之前,必须对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段。
(2)认真组织课堂教学。
一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技能的阶段。
上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动。
使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。
坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。
在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
在课堂上,根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高。
(3)本人坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。
布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。
每周布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。
九年级下册英语教学工作总结(优选3篇)
九年级下册英语教学工作总结(优选3篇)九年级下册英语教学工作总结【第1篇】本学期,我担任三年级英语教学工作,在教学中我坚持踏踏实实的工作态度,坚持面向全体,因材施教的原则。
为了更好地促进教学,现将具体工作总结如下:一、认真备课、面向全体授课在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的现有教学现状,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的.同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识。
使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。
帮助他们树立学好各门知识的信心。
二、从细节做起,向四十分钟要效率1、指导学生上好早读课,做到了有目的,有内容和有效果,并且大声地朗读课文。
此外,每天要求学生有10分钟的读数时间,绝大部分学生都执行得较好,但还是有部分学生学习自觉性较差;在课堂上,我注重学生连续说英语的习惯,凡是回答问题都必须完整地说整个句子。
2、在每单元里,我注意让学生根据重点用简单的句子说话,并根据学生实际和所学内容进行训练,虽然学生的水平不很高,但是他们还是很认真地思考每个句子,结合学生的年龄特点,在课堂上,我尽量活跃课堂气氛,激励学生思考问题,回答问题。
让他们主动参与,注重对学生口语的培养。
为了更好地检查学生掌握知识的情况或让他们进一步巩固知识,布置适量的作业、练习,并且对试卷、作业等认真批改并加以讲评,做好总结,以便及时做到查漏补缺。
三、培优补差,认真做好课外辅导工作我在教学中很注重后进生的转化工作,采用了“一帮一”的方法,同时,在课堂上,多提问成绩差的学生,让他们感觉到不被遗忘,不产生自卑,自弃的心理,并能主动学习,不断追赶他人,把成绩赶上来。
四、不足之处由于时间和精力有限,在课堂上,对于每个学生的的关注可能还不够,对于小学生的心理掌握也不太有经验,在今后的工作中,我将加强对于每个同学的监督,保证每个同学都跟上进度,不落下任何一个有进取心的学生。
九年级下英语教学工作总结6篇
九年级下英语教学工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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九年级下学期英语教学工作总结6篇
九年级下学期英语教学工作总结6篇九年级下学期英语教学工作总结 (1) 时光荏苒,中考已顺利结束,回顾这学期的教学,感触颇多。
付出的辛苦不算什么,重要的是得到了很大的进步,成绩是最好的良药。
我教的是九年级⑸班和⑹班,是我在九年级才接的班级。
我作为一名新教师,学生曾对我有过怀疑。
我也顶着巨大的压力,担心自己不能胜任这份重担。
但是,经过这一年的努力,我取得了学生的信任,得到了学生的肯定。
这是我的职业生涯中让我难以磨灭的痕迹。
刚接手这两个班级是,学生成绩两级分化严重,这是教学中最头疼的事情。
因此,如何教学,怎样更好的兼顾全体同学,这是个棘手的问题。
但我没有放弃基础薄弱的同学,用我的辛勤付出,基本上兼顾了全体同学的学习。
在一次又一次的模拟考试中不断取得进步。
因此,我觉得对于毕业班,要找准方法,提高复习的效率。
下面,我就我的方法做出一下总结:一、目标明确,有的放矢对学生进行必要的思想教育在刚接手这个班时,我将班级可以争取为及格的学生名单列了出来,对他们进行了必要的思想教育,树立了榜样,进行了鼓励,使他们信心倍增。
很多学生告诉我,他们不是不想学,而是学不会。
如果他们一直处于这种不自信的精神状态,那么该如何来迎接任务繁重的毕业班的学习生活呢?有学生写信告诉我,是我的不经意的以此鼓励才将他从悬崖边拉了回来。
因此,作为老师,首先应该给他们精神力量,鼓励他们战胜困难,取得进步。
二、给后进生必要的帮助,进行辅差思想工作做通了,如果没有对他们进行必要的帮助,他们学习跟不上,意志力薄弱的学生马上又会失去信心了。
因此,在接手这两个办事,我便加大了辅差工作的力度。
我除了自己定期地对他们进行辅之外,主要还在于课堂的提问,课后作业的讲评,注重对他们进行面批,批完再让他们考一遍,直到掌握为止。
三、根据实际,统筹安排教学进度针对本班学生基础的特殊性,我在教学九年级的知识时以比较快的速度进行。
因为我发现在教新课的时候,大部分的学生对知识的接受能力都有差不多。
八年级第二学期英语教学2021总结五篇
八年级第二学期英语教学2021总结五篇eHowoldareyou”时,情境有“小歌手大赛报到处”、“迷路的小孩子与警察”、“结识新朋友”、“医生与生病的孩子”、“自我介绍”等等一些语境,使学生积极参与,到讲台上锻炼英语表达能力和胆量。
如师生早晚问好、道谢、道别等,学生已经习惯用Hello、Goodmorning、thankyou、Youarewelcome、Seeyou、Goodbye……与我交流。
这样就无形中发展学生运用英语交际能力,培养他们创新灵活运用英语的习惯。
2、在教学过程中注重学生的听、说、读、写综合能力,鼓励他们大胆的说并运用到实际中去。
每课的对话让学生先听后读,然后表演,每小组不宜超过四人。
表演前应让各小级操练准备,鼓励其拓展创新对话内容。
表演过程中,除要求学生语音语调正确外,还应让学生注意到交流手段如表情、手势、姿态等。
3、创造条件让学生能够发现他们自己的一些问题,并自主解决问题。
二、创造宽松、和谐的气氛在教学过程中,注重与学生沟通,让学生消除对英语学习的恐惧感,只有对英语感兴趣,才能保持英语学习的动力并取得好成绩。
刻板的学习,不仅会影响英语学习的效果,适得其反让他们厌恶学习英语。
因此创造宽松、和谐的学习氛围有利于英语学习。
1)尊重每个学生,积极鼓励他们大胆的尝试。
要培养学生的创造个性,仅停留在创设教学情境上是不够的。
教师首先要具有创新的精神,注重创设宽松、和谐的教学氛围,尊重学生个体,注重抓住一切时机激发学生创新的欲望,注意对学生的学习行为和学习结果、反应等做出客观、公正、热情、诚恳的评价……2)鼓励学生大声的朗读课文并背诵,使自己听的见自己的声音,渐渐做到流利,顺畅。
促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感。
3)对于底子薄的或性格内向的同学,降低他们的学习标准,当他们取得一点小小的进步,都要鼓励他们,让他们感到有成就感。
4)差生上课时注意往往不够集中,我就将教材化难为易,化多为少,精讲多练,课堂上尽量创造愉快的氛围。
八年级英语下册工作总结(精选5篇)
八年级英语下册工作总结(精选5篇)1.八年级英语下册工作总结第1篇本学期,我担任八、九年级的英语教学工作,现对本学期的教学工作做总结。
一学期的时光转瞬即逝。
在过去的时光中,有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。
在各级领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。
为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,现对本学期的教学工作做一总结。
首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。
同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。
其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。
第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。
与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲、朗诵会、竞赛等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。
英语是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。
究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。
七年级下英语工作总结5篇
七年级下英语工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、事迹材料、心得体会、调查报告、讲话致辞、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, historical materials, insights, investigation reports, speeches, documentary evidence, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!七年级下英语工作总结5篇工作总结可以帮助我们更好地规划未来的工作目标和发展方向,工作总结在我们平时的工作中有着很好的辅助作用,本店铺今天就为您带来了七年级下英语工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。
初三下册英语教学工作总结(通用6篇)
初三下册英语教学工作总结(通用6篇)初三下册英语教学工作总结(通用6篇)东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟,何不赶紧对过去工作做一个总结,以往后的工作做参照。
但是教学总结的思路你学会了吗?下面是小编帮大家整理的初三下册英语教学工作总结(通用6篇),希望对大家有所帮助。
初三下册英语教学工作总结1本学期,初三英语备课组全体老师在学校各级部门的指导下,在教研组长的带领下,团结一致,关注每位学生,努力实现每个学生在原有基础上都能得到发展,现将本学期的工作总结如下:一、有效利用“集体备课”平台集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。
本学期:集体备课解决的问题:1、备学生:通过集体备课,以及与以往初三学生的对比,各位老师更进一步了解了本届学生的优势和劣势、本届英语学科的优势和劣势,以及班级内的学生间的差距、年级中班级间的差距等,有利于有效开展教育教学活动,并挖潜。
2、备教材:通过集体备课、轮流说课、其他老师补充等使各位老师更准确地把握教材、灵活运用教材,真正落实“用教材去教,而不是教教材”的教学指导思想。
3、备方法:通过相互间的教学交流,不断地改善教法,努力使自己的教法适合自己的学生,从而使学生获得有效的学习方法,少走弯路。
4、备计划:教学计划、口语操练计划、培优补差计划、活动计划等都是集体智慧的结合。
5、备考试:每次命题都紧紧把握《课标》,考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际能力。
二、抓团队落实,促共同进步1、落实教学常规:从集体备课、教案的设计、作业的分层、作业的批改、教学反思等都体现了老师们踏踏实实的工作作风和创新意识。
2、落实目标(平均分、及格率、优秀率)及措施:各科任老师根据各班级的具体情况确立各班的具体目标,再根据各学生英语学科的成绩及英语学科在整体学科中是否弱势学科,确立了培优补差的对象,以及具体措施。
初三英语教师个人工作总结范文(4篇)
初三英语教师个人工作总结范文回顾这一学期来的工作和学习,觉得最大的收获,就是在这一年的教学工作。
我总结出了许多行之有效的经验方法,也总结出一些失败的教训和原因,以下我就分几个方面来谈。
一、用先进的教育理论武装自己的头脑许多教师一听到理论这两个字,就会不自觉的想到,我是从事实践工作的人,理论与我无关,所以处于教学第一线的教师要进行教育教学理论的学习,这就大可不必了。
在一段时间里,我也曾经有过这种想法,可是在几年的教学实践中,我却深深的体会到只有用先进的教育教学理念武装自己的头脑,才会在实际教学工作中,才会使学生在找寻知识的海洋中,找到行路的指南,找到明亮的航标灯。
为什么这样说呢,先进的教学理念和方法,可以帮助我们在教学中摆脱传统思想和传统观念的束缚,在教学方法上另辟捷径,大幅度的提高课堂学习效率,从而做到事半功倍。
二、因地制宜,因材施教首先在整体教学安排上,我切合学生实际设定教学计划和复习计划,在教学中我采用任务型教学方法由于我校许多学生接受新知识速度较慢,所以我在学习第五册和第六册时,并没有像有些学校那样加紧突击,以留出充裕的全面复习时间。
我根据学生掌握知识的实际情况,在第六册的学习上,放满了速度,使学生学一点,掌握一点,会用一点,稳扎稳打,步步落实,而且在学习新知的基础上随时注重新旧知识的结合,避免学生孤立的学习某一个语言知识。
从而作到以新知带就知,不是复习,胜似复习。
第二为了更好的切合学生实际情况,以便对症下药,我不用成卷,尽管许多学校在多年的中考复习工作中,积累了大量的宝贵资料,可是我的学生有自己的实际情况,我便根据学生的特点,自己编排试题,尽管这样做起来难度很大,可是效果确实很好。
第三努力提高初三复习课质量。
有些初三老师认为复习课无非是讲卷作卷,至使课堂内容枯燥,学生学习效率很低。
我们注重改革初三复习课教学模式,以兴趣做引导,在课堂上采用多种方法整合的教学结构,使学生在课堂上保持充沛的精力,愉快的心态,良好的兴趣,投入的上好每一节课。
初中英语下学期的教学工作总结5篇
初中英语下学期的教学工作总结5篇第1篇示例:初中英语下学期的教学工作总结本学期,我承担了初中英语的教学工作,对全体学生进行全面的英语学习指导。
在这段时间里,我遇到了许多挑战,也取得了一些成绩。
在此,我将对本学期的教学工作进行总结,并提出一些改进意见。
我认为本学期最大的成绩在于课程设置和教学内容的更新。
我精心设计了教学大纲,根据学生的实际情况和能力水平,针对性地选择了教材和教学内容。
通过多种教学手段,如教材讲解、课堂互动、小组合作等,激发了学生的学习兴趣,使他们更加主动地参与到课堂中来。
我还根据学生的学习情况,灵活调整了教学内容,确保每个学生都能够跟上教学进度,取得进步。
在本学期的教学工作中,我注重了学生的综合素质培养。
除了教授英语知识外,我还注重培养学生的阅读能力、写作能力和口语表达能力。
通过开展课外阅读活动、写作比赛和口语演讲比赛等,我激发了学生学习英语的兴趣,提高了他们的综合素质。
在此基础上,我还积极引导学生树立正确的学习态度和价值观,培养他们的团队合作意识和自我管理能力。
本学期的教学工作也存在一些不足之处。
由于学生的学习基础各不相同,导致了教学进度的不均衡。
有些学生学习能力较强,可以迅速掌握知识,而有些学生学习能力较弱,需要更多的时间来理解和消化知识。
我在今后的教学工作中,将更加注重个性化教学,根据学生的实际情况,采用不同的教学方法和手段,确保每个学生都能够得到有效的指导和帮助。
本学期我在课堂管理方面也存在一些问题。
由于课堂时间有限,我有时会过于关注教学内容的传授,而忽略了对学生的情绪和行为管理。
在今后的教学工作中,我将更加注重课堂管理,建立起良好的师生关系,有效引导学生的学习和行为,创造出一个积极向上的学习氛围。
本学期的教学工作取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足之处。
在今后的工作中,我将不断改进和完善自己的教学方法和手段,提高教学效果,为学生的综合素质提供更好的培养和指导。
希望在不久的将来,我能够取得更好的成绩,为学生的学习和成长做出更大的贡献。
七年级下英语学期工作总结5篇
七年级下英语学期工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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八年级英语下册教学工作总结(精编7篇)
八年级英语下册教学工作总结(精编7篇)八年级英语下册教学工作总结(1)本学期,我担任初二(2)班的英语教学工作。
一个学期以来,在学校领导的正确领导下,我自始至终以认真、严谨的治学态度,以勤恳、坚持不懈的工作作风从事教育教学工作。
在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。
在这一学年里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的`。
特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
在思想表现上,热爱党的教育事业,坚持讲政治、树正气。
为人师表,刻苦学习,努力提高自己的理论水平和教育教学的能力,遵守学校的规章制度,注重团结协作,服从学校的工作安排,认真完成学校布置的各项工作,并主动协助学校的其他工作。
注意工作方式,讲究工作效率。
在师风师德上,始终严格要求自己,尊重家长,努力塑造青年教师的良好形象。
在教育工作上,尊重学生的人格,善于把握契机,对学生进行正面的引导和教育。
对学生的思想政治工作有强烈的责任感,对任教班级的潜力生讲究教育的方法和策略。
注重学生思想教育的针对性和实效性,及时和学生们一起了解20 xx年的中国,利用图文并茂的鲜活的事实,通过多媒体的有效载体来增强民族自豪感,培养爱国主义情感。
充分重视家庭、社会和学校的教育合力,关心爱护每一个学生,能和家长保持经常性的联系。
促进家校之间的沟通,促进学生良好品德,生活习惯和学习习惯的养成。
在教学工作中,坚持集体备课,积极听课评课,能够根据新课标和学生实际情况编写教案。
在教学中,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,注重精选作业,努力做到“减负增效”。
经常独创一些格调高雅的诗句来激励学生们学习的积极性。
认真批改作业,督促学生及时订正错题。
与“潜力生”一道,共同寻找“学困”的原因,耐心做好“潜力生”的辅导工作。
一个学期以来,我任教班级的学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力都有了一定的提高。
在教育科研上,努力学习教育教学的理论著作,按时、认真地参加学校组织的各种业务学习,有强烈的科研意识。
八年级第二学期英语教学2021总结五篇【最新】
八年级第二学期英语教学2021总结五篇【最新】我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。
那八年级英语教学总结怎么写呢?下面是本人整理的一些关于八年级英语教学总结的文章,欢迎参考和借鉴,希望对你有所帮助。
八年级英语教学总结1经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验,无论成绩高低,都体现了我在这学年的教学成果。
我明白到这并不是最重要的,重要的是在下个学年如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。
因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,争取进步。
本学期我担任初二的英语教学工作。
经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学的教学工作总结。
一、努力建立融洽的师生关系。
相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。
师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。
所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。
我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。
上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的姐妹,关怀备至。
二、因材施教,掌握难度。
在这方面,我根据学校老师的建议和我自己的摸索,坚持“备课的同时要备学生”,立足学生,有意识的把教材的难度降低,比如听力在本套教材中难度比较大,我就把听力的形式进行适当的改良,让学生更容易听懂,不断提高学生的积极性。
同时根据学生性格特点,我采取了相应的措施。
班级部分学生比较活泼,尖子生也比较稳定,但差生较多。
为了保持良好的课堂纪律,提高教学成绩,我采取小组互帮形式,好中差搭配,以优生带差生。
在分配任务时,根据学生接受能力,分配不同的任务,使每个学生都能体会到成功的喜悦,效果很好。
三、激发学生学习兴趣。
2021年初二下学期英语教学的工作总结(通用6篇)范文
初二下学期英语教学的工作总结(通用6篇)The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.报告人:XXX日期:二〇年月日初二下学期英语教学的工作总结(通用6篇)温馨提示:本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报,表达方式以叙述、说明为主,内容包含分析,综合,新意,重点等,最终实现对未来的良好规划。
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初二下学期英语教学的工作总结(通用6篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回首这段时间的教学历程,我们收获了成长和感动,让我们好好捋捋,写一份教学总结吧。
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初二下学期英语教学的工作总结1 本学期,我担任八(4)、八(5)两班的教学,根据本学期教学工作计划安排及学生的实际,目前教学工作已结束,现就本学期教学工作总结如下:一、学生的基本状况:上学期经调查,两个班大部分学生,基础非常差,有一半的学生连26个字母都写不齐,并且拼写不规范,学习不主动,对英语的兴趣不浓。
两班共约有1/4的学生学习态度较认真,对英语较感兴趣,但是他们基础较弱,听写能力有待加强。
对英语学习兴趣不浓,学习态度被动。
二、采取的措施:1、认真学习体现以素质教育为目标的新课程理念及学校工作计划,认真研究教材,和同年级老师共同制定了本学期教学工作计划,加强落实、反馈、总结计划的执行情况。
2、教学过程中,注意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,注意培养学生的听说读写的能力,充分利用早读时间,要求学生大声朗读课文。
初中英语下学期的教学工作总结范文(精选6篇)
初中英语下学期的教学工作总结范文(精选6篇)初中英语下学期的教学工作总结范文(精选6篇)时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,在过去这段时间的教学中,我们一定收获不少,写一份教学总结,好好地把它记录下来吧。
那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢?以下是小编为大家收集的初中英语下学期的教学工作总结范文(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
初中英语下学期的教学工作总结1时间过得真快,本学期的教学工作行将结束。
本学期,我担负七年一、二班的英语教学工作。
根据开学初制定的教学工作计划,现就本学期教学工作总结以下:一、学生的基本情况七年一、二班共有68人,大部份学生的基础非常差,拼写不规范,学习不主动,对英语的爱好不浓。
在我所教班级学生当中三分之一的学生的基础比较扎实,学习态度认真,对英语感爱好,四名学生的智力非常低,看着书抄单词都抄错,而且除他俩10名学生干脆都不学英语。
二、采取的措施1、教学进程中,留意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,留意培养学生的听说读写的能力。
2、抓辞汇和句型学习,经常进行听写练习,进步学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。
3、课内外多听多说英语。
上课时尽可能用英语授课,这样能使学生更多地接触英语。
每堂课要用一定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话,也能够结合实物和图片等用英语进行简单的描写,培养学生的语感。
4、抓测验,重视讲评课,并进行考试分析。
5、为了增加学生的辞汇量,让学生天天积累5个单词,并每周检查一次。
6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法,因此我采取了师徒结对活动。
三、教学方面1、教学工作本人对工作扎扎实实、兢兢业业,以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做,都会有一种成绩感。
在这类正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水。
首先,我认真地分析教材的编写特点及体系,知道了中学英语必须要求把握的学习内容,然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、辞汇、句型的练习。
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2021初中英语下学期教学个人工作总结工作
总结
2021初中英语下学期教学个人工作总结
工作总结
我们常说,教学就是教与学的过程,两者相互联系,学生是被教的主体。
因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。
七年级是英语学_的基础阶段,也是养成好_惯的关键时期。
基础打不好._惯不良,直接影响学生整个初中阶段。
因此,回顾一学期来的七年级英语教学工作,作如下总结
1.落实好教学常规,努力提高教学水平。
做到认真备课.上课,听课,认真批改作业,加强学_,不断反思自己的教学过程。
2.继续把音标教学作为起始阶段英语教学的重要内容之一。
音标教学主要应通过模仿来进行,教师要提供大量的听音.模仿.实践的机会,教给学生发音规律,帮助学生养成良好的发音_惯,让音标学_贯穿于整个单词教学始终。
3. 每天背诵课文中的对话及短文,要求学生背诵并默写,培养语感。
每周
根据所学单元话题,写一篇小短文,不断提高学生的写作水平。
4. 认真贯彻上课前的晨读制度规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。
5. 坚持单元检测等形成性评价制度。
每周对学生的学_情况做一次检测,及时了解学生的学_情况,不断调整教学思路,完善教学设计,改进教学方法,使课堂教学更有针对性和实效性。
同时也给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。
由此在班里形成浓厚的学_氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。
6. 对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步.小转变中体味学_的快乐,树立学_的自信,尽快成长起来。
学生在不断学_中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学_风气。
对不同基础的学生,我给他们的底线也不一样。
一开始我都是统一要求所有的学生,后来我感觉这样不符合实际。
有些学生对语言的感知能力本身就比较差,越是统一要求,他就开始抵制,其实到最后什么也没有学到。
因此,我就把学生分开,一般的,大部分同学的要求是统一的,而小部分接受能力比较差的同学,我就用相对低一点的标准给他们,这样做以后学生明显多了。
7. 合理划分学_小组,开展小组合作竞争。
根据学生性格特点和学业水平表现,划分4人合作学_小组。
通过组内竞争,组间竞争,同号学生竞争,营造浓厚学_氛围,开展小组合作竞争。
8. 充分利用现代技术,利用电子白板等多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学_渠道,改进学生学_方式,提高教学效果。
在这一个学期的工作中,取得了一定的成绩,但也存在很多的缺点对教材的把握不够,上课的逻辑性不够强,课堂的衔接还不够自然流畅等等。
听课的次数也还不够多,尤其是跟其他老师的交流还太少,要不断地向其他老师学_,不断提高教学水平。
2021初中英语下学期教学个人工作总结。