安徽省教育信息化工作进展报告

术、 组织保 障机制等方面做 了大量工作 。现将有关情况
汇报如下 ：
一
、
工 作 推 进 情 况
１ ． 教 学点数 字教 育资源全覆盖工作 我省教学点 实有 ３ ６ ９ ９个 ， 教 育部按 照 ２ ０ １ ２年统计 数按 照 ２ ８ ６ ０ 个点 下达的资金 。目前我省首批 ２ ５ ７ ４个教 学点 实施 了覆 盖任务 （ 占全省 教学点 ７ ０ ％） ， ４月 中旬 已 完 成设 备采 购招 标程序 ， ５月 份设 备将 配备 安装 到 位 。 与设备 采购同步 ，教师应用 培训也 同期展 开 ， ３月初开 展 了省级 培训 ， 覆盖所 有项 目教学 点 的教 师 ， 确保设 备 安装后教学 点教师都能立 即利用设备 和资源开展教学 。
金
燕
校 园建设 与应用动态监测 平台” ，实现动态数据 采集填 报， 实时 掌握各 地宽带 网络建设 情况 ， 并 根据 工作需 要 分类 统 计汇 总数 据 。 目前 已接 人互 联 网 中小 学 １ ０ ６ ７ ３ 所， 接入率达 ６ ８ ． ８ ２ ％。全省义务 教育 阶段 学校配有多媒 体教 学设备 的教 室已 ６ ２ ４ ０ ４间 ， 覆盖 率达 ４ ６ ％． 全部 接 通互联 网。２ ０ １ ４年 。 全省 ９ ４ ． ９ ４ ％的学校实现班班通 。
份实 现省 、 市、 县、 校 四级系统 应用 与维护 ， 并 与 国 家 教
励市县加大投入 。 建立教育信息化专家库 ， 成 立教育信息 化专家指导委员会 ． 发挥专家在教育信息化建设 中的指导 咨询作用。 进一步完善教育信息化督导评估标准 ， 加强信 息化督导工作 。 在去年成功对 ５ ０ 个县 （ 区） 教 育信息化督 导评估基础上 ， 总结经验 ， 做好下一轮的督导评估工作 。⑩
化校 园建设 的通知》 ； 开发部署 了“ 安徽 省 中小学数 字化 升教师 队伍 的整体 素质。 （ ３ ） 加强资源平 台和管理平 台建设 。 借助 社会 力量 ， 与运营商合作 ， 将河北远程 教育 网升级 打造为河北 省教 育公共服务 平台 ， 建立全省 上下互联互 通的教育 资源公 共服务平 台 ， 实现河北远 程教育 网与 国家资源公共 服务
适 时 签 定 框 架合 作 协 议 。 同时 。 将 适 时 制定 相 关 政 策 ， 鼓
时． 加 快省级 教育 数据 中心建设 ， 在做 好原 有工作 的基 础上 ． 利用省 财政专项资金 ， 重点做好全 省学前教育 、 中 小学生学籍 信息管理 系统数据 中心建设 。 力争今年 九月
平 台 的对 接 ， 提 升 全 省 网 络 数 字 化 平 台 的 服 务 水 平 。 同
础， 为我省教 育信 息化工作探索新路径 。 （ ５ ） ／ Ｊ ｎ 大教育信息化保障力度 。 落实省教育厅党组会
议精神 ，积极协调相关部门和单位设立专项资金用 于教 育信息化工作 。 加强与通讯运营商的合作 ， 落实好双方协 议 明确 的具 体项 目， 近期 ， 还 将与省 电信洽谈合作 事宜 ，
建设 为契机 ， 出 台 了《 关 于 进 一 步 加 强 全 省 中小 学 数 字
着力加强安徽基础 教育资源 网建设 ， 加 大课堂教学 资源、 课 程专题资源 、 教学研 究资源 、 教 师培训资源 以及 专递课 堂 、 同步在线课 堂等建设力度 。谋划 建效 。 在抓 好教育部信息化试 点工作 的同时 ， 今 年再评选 出一 批 省级试 点单位 。为下一 步推荐 国家试 点 打好工 作基
２ ． 农村 中小 学宽带接入与 网络条件 下的教 学环境建
设 工 作
解决 广大教师教学 中出现的热点和难 点问题 ， 促进教师 队伍 整体水 平的提高 。
４ ． 教 育 资 源公 共 服 务 平 台 建设 工作
我 省将信 息化建 设与 中小 学标 准化建 设项 目统 筹 安排资金 ， 利用正在 实施 的薄弱学校 改造计划 “ 班班 通”
《 中国教 育信息彳 匕 》 编辑部 ： ｍ ｉ ｓ ＠ｍ ｏ ｅ ． ｅ ｄ ｕ ． ｃ ｎ
安徽省教 育信 息化 工作进展报 告
安 徽 省 教 育厅 副 厅 长
全 国教育 信息化工作 电视 电话会议 召开 以来 ， 安 徽 积极推 进教 育信 息化工 作 ，一方 面强 化信 息化 顶层 设 计， 开 展可行 性论 证 ， 一 方面在 加强 信息化 基础设 施建 设， 完 善和构筑 教育资源平 台和管理平 台 ， 建 立资金 、 技
３ ． 网 络 学 习空 间 建 设 工 作 去 年 ９月 份 以来 ， 我 省 积 极 为 教 师 和 学 生 提 供 一 个 自主 、 互动学 习 的空间 ， 促 进 了教 与 学 、 教 与教 、 学 与 学 的全面互补和有效互动 。 截止 ２ ０ １ ３ 年 ４月 ． 实 名 注 册 教
师 已超过 ２ ０万人 ， 上传资源 １ 万 ７千多个 。
我省通 过安徽 教师工 作室平 台 ， 组 织省 、 市 教 研 员
以及名 师领头 开展 网络教研 ： 组织 省示范 高 中、 知名初
中和知名小学在安徽 教师工作室开展 网络课堂 ： 发 挥 教 研 员 教 学 研 究 的 引 领 作 用 ，定 期 举 办教 研 员 在 线 答 疑 ，
（ 本 文 为教 育 信 息 化 重 点 工 作推 进 会 发 言 稿 ）
Ｔ ｈ ｅ Ｃ ｈ ｉ ｎ ｅ ｓ ｅ Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｉ Ｃ Ｔ ｉ ｎ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ５
育部管理平 台实现 对接。 （ ４ ） 继续抓好 教育信息 化试点工作 。全 力抓好教 育 部信 息化 试 点工 作 ， 推进 全省 “ 网络 教 育模 式 ” 普 及应 用 。根据教 育部确定 的试点 工作重点 内容和专家建议 ， 加强对试 点单位 的指导 ，探 索制定试 点单位工作标 准 ，