四年级英语 计划
四年级英语教学工作计划5篇
四年级英语教学工作计划5篇工作计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。
下面给大家分享一些关于英语教学工作计划范文，希望对大家有帮助。
四年级英语教学工作计划1一、教学目标1、能用所学单词和句型表述周围的人和物并作记录;2、能用英语描述伦敦及其他地方，培养学生热爱自己的祖国优良情操;3、能在生活中表述自己将来的打算和采访、记录他人将来的打算;4、用will谈论将来可能发生的事情，培养学生的想象能力、表达能力和写的能力;5、学会运用形容词比较句型，培养学生比较和描述两个人差异的能力;6、掌握乐器知识，并能运用所学知识进行比较和评价;7、通过学说美国城市的知识，让学生了解有关美国的一些知识，培养他们的跨文化意识和国际视野;8、学会使用was和were谈论过去的事情和情况，培养学生敏锐的观察力，留心身边的每一件事情;9、能询问及讲述上周末的活动情况，学习掌握规则动词的过去式，让学生热爱劳动，懂得关爱家人;10、能描述发生过的事件，描述自己或他人身体不适的状况及原因，掌握一些不规则动词的过去式变化及发音。
二、教材分析1.总体知识结构<<小学新标准英语>>第四册共有11个模块，其中一个是复习模块。
在各模块有两个单元，每单元设计了以下几个部分：首先是listen ，point and find“I want…”。
在这部分学生会看到本单元的基本故事，书中的小朋友在用英语互相交流。
学生要认真听，认真看，理解他们在干些什么，说些什么，然后努力去学着说。
然后是Listen and say。
这部分是对重点句型的练习与巩固。
接着是practise。
这部分设计了一些课堂活动。
学生可以按照书中的范例，运用前面学到的表达方法进行交流，进一步巩固和提高用英语听、说、做、玩、演的技能。
第二单元还专门设计了listen and say.then sing。
在这里，同学们可以结合本单元的内容，唱一唱，说一说，玩一玩，做一做，动动脑筋，使英语学习成为一件快乐的事情。
小学四年级英语帮扶计划表
小学四年级英语帮扶计划表简介本文旨在为小学四年级的英语学习提供帮助，提供一个详细的帮扶计划表，以便学生在学习英语的过程中能够更快更好地进步。
帮扶计划第一阶段：基础知识在第一阶段中，学生需要掌握以下基础知识：1.26个英文字母：学会26个英文字母的读音，拼写和书写；2.数字：学会0-100的数字，可以用英语口头表达数字；3.日常用语：学会英语中的一些基本日常用语，如问好、告别等；4.基本句型：学会英语中的一些基本句型，例如“我喜欢…”、“我有…”等。
第二阶段：语法和词汇在第二阶段中，学生需要掌握以下语法和词汇：1.时态：学会英语中的基本时态，如现在时、过去时和将来时等；2.复数：学会如何将名词变为复数形式；3.动词：学会一些常用动词的基本用法，如do/does/did和be/am/is/are等；4.词汇：学习一些基本的英语词汇，如颜色、数字、水果、动物等。
第三阶段：口语和听力在第三阶段中，学生需要提高自己的口语和听力水平，主要包括以下方面：1.听力理解：通过英语听力材料提高自己的听力水平，包括理解基本对话内容和大致意思；2.日常口语：在日常生活中运用所学的英语知识进行简单的口语交流，如问路、点餐、购物等；3.读课文：读一些基本课文，熟悉常用表达方式和句式用法，提高自己的阅读能力。
参考资料•《小学英语教材》•《小学英语学习参考书》•《小学英语教学辅导》总结在学习英语的过程中，学生需要详细的学习规划和计划，并且需要不断的进行练习和检验。
希望本文提供的帮扶计划可以帮助小学四年级的学生更好地学习英语，提高自己的英语水平。
小学四年级英语学习计划(最新)
小学四年级英语学习计划篇一（一）听力：1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。
着重听力后的分析过程。
2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。
4、重视精听，听无数遍。
（二）口语：1、朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。
3、注意在朗读过程中纠正发音。
（三）阅读：1、每周阅读一份英语报纸。
2、每次整理笔记。
（四）写译：1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。
2、注意整理笔记。
小学四年级英语学习计划篇二1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。
没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。
扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
10、相信自己，一定能够学好英语。
小学四年级英语学习计划篇三新学期开始了，我要做一个健康快乐、积极向上、勇于探索的小学生。
我制定了几点计划，要在新学期做到。
1、上课认真听讲、积极回答问题。
2、认真做到课前预习，课后复习，不懂就问。
3、放学后，认真完成英语作业。
4、我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背英语单词和课文。
必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的英语阅读能力。
或者写一些小文章，来提高我的习作能力。
当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提高自己的英语口语。
5、把自己的坏习惯都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，养成良好的习惯。
2024年小学英语四年级期中复习计划
2024年小学英语四年级期中复习计划一、复习内容：1. 词汇：复习已学过的基础词汇，包括常用的名词、动词、形容词和副词等。
2. 句型：复习基本的句型结构，了解一些日常交流中常用的句子。
3. 语法：复习基本的语法知识，如名词的单复数形式、动词的时态和语态、形容词和副词的比较级和最高级等。
4. 听力：进行听力理解练习，提高听力水平。
5. 阅读：进行阅读理解练习，提高阅读能力。
二、复习计划：第一天：复习基本词汇1. 复习已学的基本单词，并进行拼写和读音练习。
2. 根据给出的词义，选择合适的单词填空。
3. 运用所学词汇组织句子进行练习。
第二天：复习基本句型1. 复习基本的句型结构，并进行句子构建练习。
2. 根据所给的情景或信息，进行对话练习。
3. 运用基本句型进行口语表达练习。
第三天：复习基本语法1. 复习名词的单复数形式，并进行相应的练习。
2. 复习动词的时态和语态，并进行相应的练习。
3. 复习形容词和副词的比较级和最高级，并进行相应的练习。
第四天：听力理解练习1. 听录音，根据所听到的内容选择正确的答案。
2. 听录音，根据所听到的内容填写相应的信息。
3. 听录音，跟读并模仿录音中的发音和语调。
第五天：阅读理解练习1. 阅读短文，根据所读内容选择正确的答案。
2. 阅读短文，根据所读内容填写相应的信息。
3. 阅读短文，回答相关问题。
第六天：综合复习1. 针对前几天的学习内容进行综合复习。
2. 进行一些综合性的练习，包括词汇、句型、语法、听力和阅读等。
3. 回顾和巩固所学内容，做一些巩固性和拓展性的练习。
三、复习方法：1. 制定合理的学习计划，合理分配每天的学习时间。
2. 多进行口语练习，提高口语表达能力。
3. 多进行听力训练，提高听力理解能力。
4. 阅读练习要注重理解，培养良好的阅读习惯。
5. 多进行综合练习，注重知识的灵活运用。
四、复习心得：1. 注意把握学习的节奏，合理安排学习任务。
2. 养成良好的学习习惯，每天坚持一定的学习时间。
四年级上册英语计划表大全
四年级上册英语计划表大全四年级上册英语计划表大全四年级上册英语是小学英语学习的重要阶段，主要是基础和初步语法知识的建立和学习，注重口语和听力训练。
下面是四年级上册英语计划表大全。
课程安排第一单元：Hello!1. 学会基础的英语问候语和介绍自己的基本信息2. 学习数字0-20的认读和书写，并掌握较管用的购物和付款交流语句。
3. 学习英语歌曲，培养课内外英语学习习惯。
第二单元：At School1. 学习校园环境和常见学科，以及有关学校生活常用语。
例如：go to school, have lessons, have recess, etc.2. 掌握询问时间和表达时间的口语表达方式。
例如：Whattime is it? It’s 7 o’clock.3. 学习和复习基本的时间和日期；第三单元：My Family1. 学习和复习基本的家庭成员称呼及介绍，如：father, mother, sister, brother, grandfather, grandmother, aunt, uncle等。
2. 学习有关身体部位的词汇，复习基本的语音规律；3. 学习表达自己的家人及家庭的特点。
第四单元：My Home1. 学习和复习基本房屋和家具的名称。
2. 学习和复习基本的方位介词，如：in, on, under, behind等。
3. 学习和复习常见房屋、家具及环境的描述语言；第五单元：Food and Drinks1. 学习和复习日常食品和饮料的名称，以及饮食和餐桌礼仪的知识。
2. 学习和复习基本计量器具和数量词，如：a cup of, a glass of,a bottle of, a box of, a can of等。
3. 学习和复习如何用英语点餐、结账、表达偏好和反感食品等语言。
第六单元：Sports and Hobbies1. 学习和复习常见的体育运动和休闲爱好，以及表达自己的兴趣和爱好。
小学四年级英语上册教学计划【15篇】
小学四年级英语上册教学计划【优秀15篇】小学四年级英语上册教学计划篇一（一）学生方面本学期的主要教学目标能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线)。
能做简单的角色扮演。
能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。
能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。
能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。
能书写字母和单词。
对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。
语言技能：听、做1.能根据教师的语言、动作、实物、图片等提示听懂所学内容。
2.能听懂课堂指令并作出正确的反应。
3.能根据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、编排图片顺序、做手工等。
说、唱：1.能根据录音内容模仿说唱。
2.能就所学的内容进行简单的日常会话(内容以每个模块的话题为主。
)3.能唱4首儿童歌曲、韵律诗4首。
4.能根据图画说出单词或短句。
玩、演1.能用英语做游戏。
2.能表演英文歌曲或歌谣。
3.能就所学内容参与角色表演或完成相应语言交际任务。
认、读：1.能看图识词(单词、词组)2.能在图片的帮助下读懂小故事。
（二）教师方面本学期的主要教学目标：1.学生能按四会的要求掌握所学单词和句型。
2.学生能在日常生活中活用句型，进行简单交流，尽量做到落落大方，发音纯正。
3.学生逐渐养成良好的语音语调。
4.学生能借助光盘、磁带等辅助工具听读课文，养成良好的预习、复习习惯，并有一定的自学能力。
5.学生能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识，完成某项特定任务，并促进运用语言能力的提高。
6.学生能演唱已学过的英语歌曲，朗诵已学过的歌谣。
部分学生能大胆设计，创新歌曲、歌谣。
在完成任务的过程中，不断感受成功的乐趣和喜悦。
7.学生能听懂、会说辅音字母在单词中的读音，且发音正确。
8.初步养成良好的书写习惯，做到书写规范整洁。
9.训练学生的语言技能，提高阅读理解能力。
10.悉心指导学生，逐步培养学生的自我评价能力。
英语教学三维目标的制定与实施，需要从课堂教学目标制定开始，不断完善课堂教学设计。
四年级自制英语计划表简单又漂亮
四年级自制英语计划表简单又漂亮Fourth Grade Self-made English Study PlanIntroduction:As a fourth-grade student, it is important to have awell-organized study plan to help improve your English skills. This self-made English study plan will outline the different aspects of language learning, including speaking, listening, reading, and writing. By following this plan, you will be able to see significant progress in your English proficiency.Weekly Schedule:Monday- Grammar Practice: Review different grammar rules and complete exercises to reinforce learning.- Reading Comprehension: Read a short passage and answer questions to improve reading skills.Tuesday- Vocabulary Building: Learn new words and their meanings. Create flashcards to help memorize them.- Writing Practice: Write a short paragraph on a given topic to enhance writing skills.Wednesday- Speaking Practice: Engage in a conversation with a classmate or teacher to practice speaking.- Listening Skills: Listen to a short audio clip and answer questions to improve listening comprehension.Thursday- Spelling Bee: Practice spelling words correctly and participate in a class spelling bee.- Creative Writing: Write a short story or poem to unleash creativity and improve writing skills.Friday- Review Day: Review all the topics covered throughout the week to reinforce learning.- Fun English Activities: Play games or watch educational videos in English to make learning enjoyable.Monthly Goals:- Improve vocabulary by learning 20 new words each month.- Increase reading speed and comprehension by reading a book or magazine article every month.- Write a short essay or story every month to enhance writing skills.Yearly Goals:- Participate in a school English competition to showcase your language proficiency.- Complete a language assessment test to track your progress throughout the year.- Set a goal to read a certain number of books in English by the end of the school year.Conclusion:By following this self-made English study plan, you will be able to see significant improvement in your language skills. Consistency and dedication are key to success in language learning. Remember to practice regularly and seek help from teachers or classmates when needed. Good luck on your English learning journey!。
小学四年级上册英语教学计划5篇
小学四年级上册英语教学计划5篇四年级上册英语教学计划1教学目标1.能掌握本单元四会单词及句子These are…… Those are……的默写。
2.能看图读懂、理解文章的大意，掌握一定的阅读技巧，提升阅读能力。
3.能独立完成简单的英语句子输出，学会写话。
4.能动手设计自身的农场。
5.学会懂得多吃蔬菜与水果。
6.有热爱动物，保护大自然意识。
教学重难点重点:四会内容的掌握难点:阅读技巧的提升和英语的输出利用及these those的区别。
教学工具单词卡，相关课件,农场设计卡，画笔等。
教学过程(一)师生活动Let’s chant(Preparation准备活动)I like tomatoes.I like potatoes.CarrotsI will try.I love to eat green beans.Butonions makes me cry.(二)新课呈现Let’s learn the new words1.教师出示单词卡，学生进行问答练习，学习单词，并板书。
What vegetables can you see in the chant?I can see……(tomato, potato, carrot, green bean，hen,sheep , cow, horse)2.单词复数。
tomatoes, potatoes, carrots, green beans，hens, sheep , cows, horses3.名词单数、复数的学习，强调tomato---tomatoes sheep---sheep4.提问学生，学习句型：What do you love to eat?I love to eat……(tomatoes, potatoes, carrots, green beans)Read and write1.学生听录音了解课文。
2.教师领读。
3.学生大声读课文。
4.再读课文，完成Read together 任务，并核对。
四年级英语计划表简单又好看
四年级英语计划表简单又好看一、学习目标。
1. 掌握课本上的单词、短语和句型，能够准确认读、拼写和运用。
2. 提高英语听力水平，能听懂简单的日常对话和短文。
3. 增强英语口语表达能力，能够用英语进行简单的交流。
二、学习资源。
1. 人教版四年级英语教材。
2. 配套的英语练习册。
3. 英语学习APP（如英语趣配音、百词斩等）。
三、学习进度安排。
周次学习内容学习方式。
::1 - 2周学习第一单元的单词、短语和句型。
<br>每天背诵5 - 8个新单词，熟读课本上的对话。
1. 早上起床后听课本录音跟读单词和对话15分钟。
<br>2. 晚上默写当天学习的单词。
<br>3. 利用周末制作单词卡片，一面写单词，一面写中文释义和例句。
3 - 4周复习第一单元并进行单元小测试。
<br>开始学习第二单元内容，包括单词、短语和句型。
1. 复习时通过做练习题巩固第一单元知识。
<br>2. 学习第二单元单词采用联想记忆法，例如由“pencil”联想到“pen”“ruler”等文具类单词。
<br>3. 模仿课本对话进行角色扮演，锻炼口语。
5 - 6周深入学习第二单元，重点掌握句型的用法。
<br>同时加强听力训练，听与第二单元主题相关的简单短文。
1. 每天做1 - 2篇听力练习，可以是课本配套听力材料或者APP上的听力资源。
<br>2. 针对句型，自己编写小对话并和同学或者家长进行对话练习。
9 - 10周巩固第三单元知识，做一些综合性的练习题。
<br>开始学习第四单元，学习描述人物特征的单词和句型。
1. 做练习题时，注重对知识点的归纳总结。
<br>2. 学习描述人物特征句型时，结合身边的人物进行描述练习，如“My mother has long hair.”。
11 - 12周复习第四单元并进行单元测试。
四年级英语教学计划(优秀3篇)
光阴迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是白话文整理的四年级英语教学计划（优秀3篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
四年级英语是小学英语学习的关键阶段，有着承上启下的作用，因此激发学生的学习兴趣，培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯是这一阶段的核心任务。
在教学过程中，通过情景对话，训练学生的听说技巧，提高其会话能力，使他们初步具备用英语进行日常交流的能力。
同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力，让学生在情景中学，在情景中使用，开发学生的能力，充分达到小学英语教学的目的。
一、学情分析：四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。
尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。
所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。
二、教学内容与目标1、能听懂、回说12组会话，并能进行简单的交流。
2、能听、说、认读66个单词（包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭成员、职业、数字、爱好食品和饮料、餐具等几个话题）和进行简单地运用。
3、能听、做7个“TPR”活动。
4、能学会2个小制作。
5、能唱8首歌曲。
6、能听、说、吟唱歌谣7、能完成6个自我评价活动8、能听懂6个幽默小故事9、能了解6项简单的中西方文化知识三、主要工作和要求：（1）认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。
力求格式统一，上课能有自己的特色。
（2）要求备课中写好教后感，要写得有所得有所悟。
认认真真地备好每一堂课，实实在在地听好每一堂课。
（3）做好对个别学生的拓展、补差工作，努力提高整体合格率。
（4）教学过程中把握好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。
2024年人教版四年级上册英语教学计划_四年级英语教学计划
2024年人教版四年级上册英语教学计划_四年级英语教学计划一、教学目标1. 听：能听懂老师口头指令，能听懂简单的英语谚语和简短的对话。
2. 说：能正确朗读英语课文，能用英语表达学校生活、家庭生活、家具、饮食等。
3. 读：掌握四年级上册所学单词、词组和句子。
4. 写：能简单写作，能够书写课上学过的单词和词组。
二、教学重点和难点重点：培养学生的基础英语词汇和句型，提高学生的英语听说读写能力。
难点：掌握并准确使用英语谚语和对话，用英语描述简单的日常生活和校园环境。
三、教学内容1. Module 1 My school lifeTopic: School places and activitiesFunctions: Expressing likes and dislikesVocabulary: classroom, library, playground, computer room, canteen, science labStructures: What's this? It's a … / Where do you have …? I have … in the …四、教学方法1. 任务型教学法：通过任务型教学法，让学生在实际的交际中学习和掌握英语知识，培养学生的实际应用能力。
2. 游戏教学法：通过各种英语游戏，激发学生的学习兴趣，促进学生的学习动力，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
3. 任务型教学法：通过任务设计，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习自主性和合作精神。
五、教学过程1. 热身：通过唱歌、玩游戏等方式拉近师生关系，激发学生学习英语的兴趣。
2. 学习新知识：老师通过图片、视频等多媒体教学方式向学生展示新的英语单词、词组和句型。
3. 合作学习：组织学生小组合作学习，让学生在合作中共同完成任务，培养学生的合作精神和团队意识。
4. 课堂练习：通过各种形式的练习巩固和提升学生的英语听说读写能力，例如口语练习、朗读练习、听力练习和写作练习等。
四年级英语每天的计划安排表
四年级英语每天的计划安排表English Version:Time Activity What to Do6:30AMWake Up Get out of bed and start the day.7:00 AM BreakfastHave a healthy and balancedmeal.7:30 AM Get ReadyBrush teeth, wash face, and getdressed for school.8:00 AM Go to SchoolWalk, ride a bike, or take the busto school.8:30AMSchool Starts Begin morning classes.12:00 PM Lunch TimeEnjoy lunch and relax withfriends.1:00 PMAfternoonClassesAttend afternoon classes andactivities.3:30PMSchool Ends Return home from school.4:00 PMHomeworkTimeComplete homework and study.Time Activity What to Do5:00PMSnack Time Have a healthy snack.5:30PMFree Time Play, read, or do hobbies.6:30PMDinner Time Have dinner with family.7:30 PM Family TimeWatch TV, play games, or chatwith family.8:30 PMPrepare forBedBrush teeth, wash up, and getready for bed.9:00 PM SleepGo to bed and have a good night'ssleep.Chinese Translation:时间活动做什么6:30 AM起床离开床铺，开始新的一天。
用英文写四年级英语学习计划
用英文写四年级英语学习计划Title:Grade 4 English Learning Plan.1. Improve Reading Skills:Read a variety of English books, stories, and articles for at least 20 minutes every day.Practice reading aloud to improve pronunciation and fluency.Participate in reading comprehension activities to enhance understanding of the text.2. Enhance Vocabulary:Learn 5 new English words each week and use them in sentences.Create flashcards to review and memorize vocabulary.Engage in word games and puzzles to expand vocabulary.3. Develop Writing Skills:Write a short paragraph or journal entry in English every day to practice writing. Focus on grammar and sentence structure while writing.Receive feedback from teachers or peers to improve writing skills.4. Practice Speaking:Engage in conversations in English with classmates, teachers, or family members.Participate in English presentations or show-and-tell activities. Practicepronunciation and intonation through speaking exercises.5. Utilize Online Resources:Use educational websites, apps, and videos to supplement English learning. Watch English cartoons or videos to improve listening skills.Take online quizzes and tests to assess English proficiency.6. Attend English Classes:Actively participate in English classes and complete assignments on time.Seek help from teachers or tutors for areas of difficulty.Review class materials regularly to reinforce learning.By following this English learning plan consistently, you will enhance your language skills and become more proficient in English.中文翻译：四年级英语学习计划。
用英语做一周计划表 四年级下册
用英语做一周计划表四年级下册English:For a fourth-grade student in the second semester, a weekly plan should incorporate a balance between academic, extracurricular, and leisure activities. On Mondays, focus on core subjects like Math and English for two hours each, followed by a 30-minute break. In the afternoon, engage in an art or music class to foster creativity. Tuesdays and Thursdays should be dedicated to Science and Social Studies, with hands-on experiments and group discussions. On Wednesdays, allocate time for physical education and sports, promoting physical well-being and teamwork. Fridays can be a review day, consolidating what was learned throughout the week and preparing for the upcoming week. Apart from academics, set aside time daily for reading, aiming to finish one chapter book by the end of the week. Also, incorporate 20-minute sessions of independent reading or drawing to encourage self-expression. Weekends should strike a balance between relaxation and fun. Plan a family outing or engage in a hobby like painting or cycling. Ensure to have at least one hour of outdoor play to refresh the mind and body.Remember to allocate time for rest and sleep, aiming for 9-10 hours per night to ensure optimal learning and growth.中文翻译:对于四年级下册的学生，每周的计划应该平衡学术、课外活动和休闲活动。
四年级学好英语的目标和计划
四年级学好英语的目标和计划My goal for learning English in the fourth grade is to improve my speaking, listening, reading, and writing skills.I want to be able to have conversations in English, understand English TV shows and movies, read English books, and write in English with correct grammar and vocabulary.To achieve this goal, I have a plan in place. Firstly, I will practice speaking English every day by talking to my classmates, teachers, and parents in English. I will also listen to English songs, watch English cartoons, and listen to English podcasts to improve my listening skills.For reading, I will read English storybooks and newspapers to expand my vocabulary and improve my reading comprehension. I will also write short paragraphs or essays in English and ask my teacher or parents to correct my mistakes.In addition, I will participate in English speaking competitions and join English clubs or activities topractice and improve my English skills. I will also setaside time each day to review and study English grammar and vocabulary.Overall, I am committed to achieving my goal of becoming proficient in English by practicing consistently andseeking help from my teachers and parents when needed.学好英语是我在四年级的目标。
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四年级下册英语教学计划
杏坪镇中心校苟盼
一、教材简况
本册书共8单元，要求掌握120个单词，能在图片的帮助下读懂简单的小故事，能正确书写字母和单词。
要让学生养成每天定时、定量听读英语的习惯：家校合力培养孩子每天听读英语的习惯，也可建议采用放录音，营造语言氛围，让孩子有意、无意地听，省时又有效。
鼓励学生有意识地接触一些自己能听懂、看懂的英语片。
二、学生状况
本班有学生37名，学生基础中等，学习兴趣较浓。
三、重点
1、看到的词语识别或指认图片或实物；
2、听懂课堂简短的指令并做出相应的反应；
3、据录音模仿说英语；能相互致以简单的问候；
4、能表达简单的情感和感觉，如: 发表评论、描述人物或事物，进行比较等；
5、能够根据表演猜测意思、说词语;
6、能根据图、文说出单词或短句:
7、能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际。
四、教学难点
1、单词教学。
2、词组教学。
3、听写，笔写练习。
4、能正确书写字母和单词。
五、措施
1、听力练习
小学生的听力能力是一个重要而又薄弱的环节。
我们教师在教学课文时可以将课文作为听力练习。
首先在第一课时突破新授单词的难点，教会发音。
然后在课文教学前介绍课文的背景，提出focus questions（有必要的话板书出来），引发学生兴趣，启发学生思考。
让学生在听课文录音的同时了解课文的重、难点。
有必要的话，重复放几次或分节播放。
根据课文的难易程度在正式学课文之前或学完以后来校对答案。
有必要的话，老师可以以图表的方式直观展现出来，这样，听力薄弱的学生也能受到锻炼。
2、曲/歌谣
文中的歌曲和歌谣能培养学生的语感和节奏感、提高发音的正确性。
老师可以在课前、课中和课后可以多次循环地放给学生听，激发学习兴趣。
还可以通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西方文化。
其中的一些不常用单词，不要求学生在歌谣之外学会使用。
3、任务设置
a. 活动的设计要有针对性、目的性和可操作性。
b. 活动的内容要从学生的生活经验和兴趣出发，内容和方式要尽量真实，符合实际。
c. 教师为主导，学生为主体的原则。
d. 及时反馈，及时总结。
通常在学生操练后，教师要请部分同学或小组来展示，并给予表扬。
四年级下册英语教学进度安排表
周次内容课时备注1-2 Unit 1 Our new house 8
3-4 Unit 2 I’m cooking (5)
5 Unit 2 I’m cooking (3)
6-7 Unit 3 Is it snowing ? 5 清明放假
8 Unit 3 Is it snowing ? 3
9-10 Unit 4 What do you do?8 五一放假
11 期中考试
12-13 Unit 5 Where are you going ?7 端午放假14-15 Unit 6 Today is her Birthday .8
16-17 Unit 7 Be carefull !8
18-19 Unit 8 What can you do ?9
20 复习
21 期末考试。