专题复习13__2012中考化学易错题
中考化学专题复习：酸碱盐(2013年版)
班级姓名学号使用时间：2013年月日计划专题一身边的化学物质1.5酸碱盐（2013年版）【中考导航仪】【教材放大镜】1、酸碱指示剂⑴概念：跟或的溶液起作用而的物质。
2①浓硫酸具有的特性：a.脱水性；b.吸水性；c.强烈的 ；d.强氧化性。
②浓硫酸的稀释：一定要把 沿着器壁慢慢注入 中，并不断 ，切不可将 倒进 里。
⑵注意：①难溶性碱受热易分解（不属于碱的通性）:如 Cu(OH)2 Δ CuO + H 2O ； 2Fe(OH)3 Δ Fe 2O 3+ 3H 2O②常见沉淀：白色沉淀AgCl ↓、BaSO 4↓、Mg(OH)2↓、3CaCO 3↓；蓝色沉淀2红褐色沉淀：Fe(OH)3↓ 2、溶液的导电性HCl=H +＋Cl -水溶液能导电不同的酸溶液中都含有相同的 ，故酸有相似的H2SO4=2H +＋SO 42-化学性质。
NaOH=Na +＋OH -水溶液能导电 不同的碱溶液中都含有相同的 ，故碱有相2=Ca 2+＋3、中和反应⑴定义： 与 作用生成 和 的反应叫中和反应（属于 反应） ⑵中和反应的本质：⑶应用：⑴改变土壤的酸碱性；⑵处理工厂的废水；⑶用于医药，等等。
4、溶液酸碱度的表示法——pH⑴溶液的酸碱性用 来检验。
溶液的酸碱度用 来表示。
pH 的范围通常在0～14之间。
⑵测定pH 值最简单的方法是使用 。
方法：在白瓷板或玻璃片上放一小片 ，用 蘸取待测溶液，滴在 上，然后把试纸显示的颜色与 对照，便可测出溶液的pH 值。
⑶酸雨：正常雨水的pH 约为5.6（因为溶有CO 2），pH <5.6的雨水为酸雨23、CO 32－⑴原理：组成里含有CO 32－（或HCO 3－）离子的盐，都能跟 反应生成 气体，利用此反应可以检验盐的组成中是否含有CO 2－例如⑵实验操作：取样，加入 ，将产生的气体通入澄清石灰水中，如澄清石灰水变浑浊。
⑶结论：则样品中含有 。
4、复分解反应⑴定义：两种 互相交换成分，生成另外两种 的反应。
2012年中考化学易错题汇编
2012年中考化学易错题汇编4、（42%）下列用量不正确的是A、没有说明用量，液体取2mL—4mLB、酒精灯的酒精不超过容积的2/3C、加热时，液体不超过试管的1/3D、洗涤试管时，注入半试管水10、（21%）下列物质中属于纯净物的是A、洁净的食盐水B、冰水混合物C、净化后的空气D、高锰酸钾完全分解后的剩余物5、（32%）不能说明分子间有间隔的是A、物质的热胀冷缩现象B、食盐溶解在水中C、食盐和蔗糖混合均匀D、等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大13、（66%）决定元素种类的依据是A、质子数B、中子数C、核外电子数D、原子的相对原子质量24、（49%）下列物质属于纯净物的是，属于单质的是，属于化合物的是，属于混合物的是。
①洁净的空气②二氧化碳③高锰酸钾④铜⑤自来水⑥硫燃烧后的生成物⑦液氧⑧电解水后的生成物27、（53%）某原子的质子数为26%，中子数比质子数多4，则该原子中粒子总数为。
28、（57%）已知铁、铜、锌的相对原子质量为56、64、65，现有相同质量的1g铁、铜、锌，其中含有原子数从多到少的顺序是。
5、（42%）日常生活中，与肥皂水作用容易起泡沫的是A、珠江水B、矿泉水C、煮沸的水D、含较多可溶性钙、镁化合物的水10、（55%）27克铝箔在充足的氧气中完全燃烧，燃烧后的生成物的总质量是A、约等于27克B、一定小于27克C、一定大于27克D、一定等于27克22、（61%）分子、原子、离子、质子、中子、电子都是我们学习过的粒子，试回答：（4分）（1）水是由聚集而成的；（2）氧分子是由结合而成的；（3）铁是由结合而成的；（氢原子的原子核是由构成的。
期末考试7、（56%）下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是A、空气、糖水、一氧化碳、铁粉B、空气、水、金刚石、氯酸钾C、空气、氮气、氢气、澄清石灰水D、空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾26、（49%）如图所示，气密性良好的制取二氧化碳的装置，往长颈漏斗中加入稀盐酸，长颈漏斗下端的出口必须，原因是。
2012年中考化学复习
建议（3）——对“科学探究”的要求
科学探究内容的教学和学习目标的实现，必须 让学生亲身经历丰富的探究活动。义务教育阶段 化学课程中的探究活动可以有多种形式和不同的 水平。活动中包含的探究要素可多可少，教师指 导的程度可强可弱，活动的场所可以在课堂内也 可以在课堂外，探究的问题可来自课本也可源于 实际生活。在探究活动中各要素呈现的顺序不是 固定的，如“进行实验”既可作为收集证据的途 径，也可作为提出问题或作出假设的一种依据。 探究活动包括实验、调查、讨论等多种形式。在 实际教学中应尽可能创造条件，多开展课堂内的、 体现学生自主性的探究活动。
建议（4）—— “评价建议”中纸笔测验试题编制要 求： 1、要依据课程内容标准，把握学习要求。考核的重 点要以基础知识的理解和应用为主，不要放在知 识点的简单记忆和重现上；不应孤立地对基础知 识和基本技能进行测试，注意联系生产、生活实 际，取用鲜活的情景，体现实践性和探究性。 2、运用具有实际情景、应用性、实践性较强的问题。 既能了解学生掌握有关知识、技能和方法的程度， 又能突出对学生解决实际问题能力的有效考查。 试题可以有适当的探究性和开放性，但不应脱离 学生的学习基础和认识水平，要给学生充裕的作 答时间，防止以“探究”“开放”之名出现新的 繁、难试题。
2012年中考化学复习
合肥市第五十中学 杨化银
yanghy1188@
交流要点：
一、新课标对教学内容和教学评价的要求 二、近几年我省中考试题的特点 三、2011年我省中考试卷分析 四、2012年中考化学命题的原则及复习的关 注点一、新课标对教学内容Fra bibliotek教学评价的要求
教材编写
依据
课程标准
试题的稳定性体现在考查内容及比例（基本概念和基本理论、元 素化合物、化学实验、化学计算等内容所占比例）、题型、题量、 难度等与往年相比保持基本稳定，甚至在阅读量上也保持稳定 （2011年2685字，2010年2598字，2009年2746字）。如身边的化学 物质、物质构成的奥秘、物质的化学反应、化学与社会发展为20： 12：20：8，其中科学探究20分；认知目标水平的层次比例A、B、 C分别为15、30、20；
中考化学易错题专题复习-金属与酸反应的图像练习题附答案
一、中考初中化学金属与酸反应的图像1．下列图像能正确反映其对应实验操作的是A ．①等质量的镁、铁分别加入到足量的同浓度的稀盐酸中B ．②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C ．③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D ．④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体【答案】C【解析】【分析】【详解】A 、等质量的镁、铁分别加入到足量的同浓度的稀盐酸中，镁与稀盐酸反应：22Mg+2HCl=MgCl +H ↑，铁与稀盐酸反应：22Fe+2HCl=FeCl +H ↑，镁比铁活泼，反应速率快，镁的相对原子质量小，相同质量的镁、铁与足量同浓度的稀盐酸反应，最后，镁生成氢气的质量大，不符合题意；B 、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气，加催化剂的反应速率快，但是最后生成氧气的质量一样，不符合题意；C 、向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，一开始，pH ＜7，随着反应的进行，pH 逐渐增大至大于7，符合题意；D 、某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，由于溶液已经达到饱和，故硝酸钾不再溶解，溶质质量分数不变，不符合题意。
故选C 。
2．下列图像能正确反映其对应关系的是A ．表示向一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒B．表示向一定量稀盐酸和氯化钡的混合液中滴加硝酸银溶液C．表示向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至恰好完全反应D．表示将等质量的大理石分别与足量的等质量等溶质质量分数的稀盐酸反应【答案】A【解析】【分析】【详解】A、向一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒时，反应生成氢气，当稀硫酸完全反应后不再产生气体，正确；B、向一定量稀盐酸和氯化钡的混合液中滴加硝酸银溶液时，立即产生白色沉淀，错误；C、向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸时，氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，随着反应进行，pH不断减小，恰好完全反应时pH=7，错误；D、将等质量的大理石分别与足量的等体积等溶质质量分数的稀盐酸反应时，最终生成二氧化碳的质量相等，错误。
中考化学易错题专题复习-探究题练习题附详细答案
一、中考初中化学科学探究题1．某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。
生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。
探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。
（提出猜想）放出的气体可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依据是____________________。
（查阅资料）SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3。
（方案设计）依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：(1)甲同学认为是O2，则检验方法是_____________________________________。
(2)乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊。
写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式________________________________。
(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。
若拆去B装置，直接连接A和C装置进行实验，可能导致____________后果发生。
（实验探究）实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯；这样操作的目的是____________________________________。
实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_________________。
（思维拓展）由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有____________。
【答案】质量守恒定律用带火星的木条试验，看木条是否复燃SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O C中玻璃管破裂排出装置中的空气，防止发生爆炸 H2酸性物质【解析】【分析】【详解】[提出猜想]反应前后元素种类不变，生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出，说明生成铜，含有硫元素，可能生成二氧化硫，铁和酸反应放出氢气，故猜想的依据是质量守恒定律。
2012版中考一轮复习化学精品课件(含2011中考真题)第13课时中和反应溶液的ph(19ppt)
pH
3
4
5
6
7
8
9
10
图13－2 －
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·人教版
2012版中考一轮复习精品课件 版中考一轮复习精品课件
│ 归类示例
以下说法正确的是( 以下说法正确的是 A ) A．食醋可以除去皮蛋的涩味 ． B．牙膏是中性物质 ． C．酱油显碱性，可以使酚酞变红色 ．酱油显碱性， D．胃酸过多的人宜多吃葡萄 ． [解析 解析] 要正确解答此题，要理解溶液的 与酸碱性的关 要正确解答此题，要理解溶液的pH与酸碱性的关 解析 食醋pH＝ ，属于酸性溶液，皮蛋的pH＝ ，显碱性， 系。食醋 ＝3，属于酸性溶液，皮蛋的 ＝10，显碱性，酸 碱中和可以除去涩味， 选项正确； 碱中和可以除去涩味， 故A选项正确；牙膏 ＝ 9，属于偏碱 选项正确 牙膏pH＝ ， 性物质， 选项错误； 性物质 ， 故 B选项错误； 酱油 ＝ 5，属于偏酸性物质， 不能 选项错误 酱油pH＝ ，属于偏酸性物质， 使酚酞变色， 选项错误； 使酚酞变色 ， 故 C选项错误；葡萄 ＝ 4，属于酸性物质，胃 选项错误 葡萄pH＝ ， 属于酸性物质， 酸过多的人不宜多吃， 选项错误。 酸过多的人不宜多吃，故D选项错误。 选项错误
pH＞7：溶液显 碱 ＞ ：溶液显________性，pH越______，碱性越强。 性 越 大 ，碱性越强。 pH 测 定 方 法 ： 在 __________ 上 放 一 小 片 pH 试 纸 ， 用 玻璃片 __________ 蘸 取 被 测 液 ， 滴 到 试 纸 上 ， 把 试 纸 的 颜 色 与 玻璃棒 标准比色卡 比较 ______________比较。 比较。 [注意 ①pH试纸测溶液的 时，pH试纸不能用水润湿。 注意] 试纸测溶液的pH时 试纸不能用水润湿。 注意 试纸测溶液的 试纸不能用水润湿 不能将pH试纸直接放入待测试样溶液中 会污染试剂。 试纸直接放入待测试样溶液中， ②不能将 试纸直接放入待测试样溶液中，会污染试剂。
2012-2013年,广东中考,化学试卷及答案
2013年中考化学试卷一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。
请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1．下列民间制作属于化学变化的是（ ）A ．佛山剪纸B ．潮州木雕C ．信宜竹编D ．客家米酒 2．化学使生活更美好，下列做法不可行的是（ ） A ．用活性炭检验软、硬水 B ．用食醋除铁锈 C ．用小苏打片治疗胃酸过多 D ．用生石灰作食品干燥剂 3．化工厂储运浓硫酸的容器上应贴的标识是（ ）A B C D 4．善于归纳和总结是科学的学习方法，下列归纳正确的是（ ）A ．He 、NO 2、SO 2是有害气体B ．煤、石油、天然气是化石燃料C ．塑料、纤维、橡胶是天然材料D ．钙、铁、镉、硒是微量元素 5．化学知识可以帮助我们远离灾害。
以下做法不合理的是（ ） A ．使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭 B ．厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风 C ．实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐里D ．高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离 6．下列物质的分类正确的是（ ）A ．活泼金属：镁、铝、铜B ．碳单质：金刚石、石墨、碳—60C ．氧化物：水、氧化铁、熟石灰D ．混合物：空气、石油、甲烷 7．下列说法错误的是（ ）A ．铁粉可以除去氯化亚铁溶液中的氯化铜B ．保持干燥、外加保护层可以防止铁制品生锈C ．配制一定浓度的氯化钠溶液所需要的都是玻璃仪器D ．我国研制出吸附能力超强的“碳海绵”（见右上图），它很轻、可用于吸附油污碳海绵 桃花蕊腐蚀品易燃气体自燃物品有毒品腐蚀品易燃气体自燃物品有毒品腐蚀品易燃气体自燃物品有毒品8．下列实验操作正确的是（ ）A.稀释浓硫酸B.蒸发食盐水C.套橡胶管D.测溶液pH 9．下列实验方法错误的是（ ）A ．用稀硝酸除去NaCl 中混有的Na 2CO 3B ．用带火星的木条区别空气和O 2C ．用水区分NH 4NO 3和固体NaOH 两种固体D ．用湿润的石蕊试纸区别CO 和CO 2 10．生活处处有化学，下列做法正确的是（ ） A ．碘是人体需要的微量元素，需大量补充 B ．霉变大米、花生等含有黄曲霉素，蒸煮后食用 C ．腌制的泡菜虽然含亚硝酸盐，但多吃无妨 D ．有的指甲油中国含少量的甲醛，青少年尽量少用 11．盐酸先生闯迷宫（见右图）,请你帮他选择行进路 线（不发生化学反应）。
2012年中考化学复习试卷易错题汇编
2012年中考化学复习易错题汇编（摸底考试+适应性考试+六套样卷+补充题）一、单选题1.下列活动中，通过化学反应提供能量的是（ ）A ．发射航天飞机B ．水车汲水灌溉C ．太阳能供热D ．风力发电2.据报道：“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅（PbCrO 4）会使人体致癌，已被明文禁用。
已知铬元素（Cr ）化合价为+6，则铅元素(Pb)的化合价为（ ）A ．+1B ．+2C ．+3D ． +4 3.下列有关水的叙述正确的是（ ）A ．水结冰后体积增大是因为水分子变大B ．浑浊的水过滤后变澄清说明过滤可将硬水软化C ．水通电生成氢气和氧气的体积比是2:1，说明水中氢、氧两种元素的质量比为2：1D ．水受热后就有少量气泡逸出说明气体的溶解度随温度的升高而减小 4.下列物质中，属于纯净物的是（ ）5. 下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（ ）A ．该反应有单质生成B ．该反应说明原子在化学变化中是不可再分的C ．该反应属于置换反应D ．参加反应的两种分子的个数比为1：1 6.下列表示错误的是（ ）A ．银铜铁的金属活动性强弱B ．物质形成溶液的pHC ．据含碳量分为生铁和钢D ．硫及其化合物与化合价的关系7.下列有关溶液的说法正确的是（ ）A ．溶液一定具有导电性B ．不是所有的溶液都是无色的C ．升温一定会使饱和溶液变为不饱和溶液D ．溶液恒温蒸发掉部分水后溶液的溶质质量分数一定会增大 8.已知某金属M 可能是铝、铁、锌中的一种，则下列说法错误的是（ ）A ．若将该金属放入氯化铜溶液中一段时间后，它表面一定会附上红色物质B ．若将该金属放入氯化铜溶液中一段时间后，溶液质量一定会增加C ．若将该金属放入稀硫酸中一段时间后，溶液的pH 一定增大 A 、结晶粗盐 B 新鲜空气C 、不锈钢D 、干冰D．若将该金属放入稀硫酸中一段时间后，一定有气泡产生9.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（）A．图①是给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热B．图②是向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体C．图③是向pH＝1的酸溶液中不断加水 D．图④是向一定质量的稀硫酸中加入锌粒10.除去下列物质中的杂质所选用试剂或操作方法不正确的一组是（）11.下图是镁元素、氯元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图。
2012中考化学选择题专题练习及答案(word版)
2012中考化学选择题专题练习及答案(word版)1.对下列现象的解释或者结论错误的是( )A.“花香四溢”——分子在不断运动B.在钢铁制品表面涂油漆——可防止钢铁锈蚀C.把燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭——瓶中气体一定是CO2D.绿色植物的光合作用吸收CO2——是自然界碳循环中的重要一环2.下列符号：2N、N2、H2O 、2CO、SO2中，数字“2”的意义能用来表示分子个数的有（）A.2个B.1个C. 4个D. 5个3、下列分别是二氧化碳制取、干燥、收集和性质检验的装置图，错误的是（）4．对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。
下列仪器中队容器口没有进行磨砂处理的是( )5.绿色能源不会产生或残留对环境造成污染的物质，下列能源中不能称为绿色能源的是（）A．铅蓄电池 B．氢能 C．风能 D．太阳能6.日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于．．．乳化的是（）A．修车工用汽油洗去手上的油污 B．洗发精洗去头发上的油脂C．洗面奶洗去皮肤上的油脂 D．洗洁精洗去餐具上的油污7. 1854年法国化学家得维尔，在实验室中意外地发现一种新元素。
已知该元素的一个原子中含有40个微粒，其中14个微粒不带电，则该元素是（）A.CaB.NC.AlD.Si8．下表呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息。
下列叙述错误的是（）A．铝原子结构示意图的最外层有3个电子B．元素的正化合价数一定等于原子的最外层电子数C．核电荷数分别为8和14的元素，组成化合物的化学式为SiO2D．同一周期中，原子的核外电子层数相同，最外层电子数从左向右逐渐增多9、下列除杂(括号内的是杂质)所选试剂合理的是（）A．Cu(Zn) 稀盐酸B．CO2气体(HCl) 氢氧化钠溶液C．CuO(Cu) 浓硫酸D．Na2SO4溶液(Na2CO3) 氯化钡溶液10、除去下列物质中的少量杂质，所用试剂(括号内的物质)不正确的是（）(A)氮气中的氧气(铜) (B)二氧化碳气体中的水蒸气(浓硫酸)(C)碳酸钙中的氯化钠(水) (D)氯化钠溶液中的碳酸钠(硫酸)11、除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）12、要将待提纯的物质中杂质(括号内为杂质)除去，所用试剂和方法均正确的是（）13、欲除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法正确的是14、下列除去杂质的方法中，错误的是( )物质杂质除杂质的方法A．CaCl2溶液HCl 过量CaCO3、过滤B．NaOH溶液Ca(OH)2 过量Na2CO3溶液、过滤C．FeCl2溶液CuCl2 过量铁粉、过滤D．CH4 H2O 通过盛浓硫酸的洗气瓶15、不能用于区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是( )A.紫色石蕊试液B.NaCl溶液C.BaCl2溶液D.CuSO4溶液16、某生在化学晚会上表演如下魔术：用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字。
2012中考初三化学月考易错题汇编
2012中考化学（月考）考试得分率较低题集九月月考4、（42%）下列用量不正确的是A、没有说明用量，液体取2mL—4mLB、酒精灯的酒精不超过容积的2/3C、加热时，液体不超过试管的1/3D、洗涤试管时，注入半试管水10、（21%）下列物质中属于纯净物的是A、洁净的食盐水B、冰水混合物C、净化后的空气D、高锰酸钾完全分解后的剩余物十月月考5、（32%）不能说明分子间有间隔的是A、物质的热胀冷缩现象B、食盐溶解在水中C、食盐和蔗糖混合均匀D、等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大13、（66%）决定元素种类的依据是A、质子数B、中子数C、核外电子数D、原子的相对原子质量24、（49%）下列物质属于纯净物的是，属于单质的是，属于化合物的是，属于混合物的是。
①洁净的空气②二氧化碳③高锰酸钾④铜⑤自来水⑥硫燃烧后的生成物⑦液氧⑧电解水后的生成物27、（53%）某原子的质子数为26%，中子数比质子数多4，则该原子中粒子总数为。
28、（57%）已知铁、铜、锌的相对原子质量为56、64、65，现有相同质量的1g铁、铜、锌，其中含有原子数从多到少的顺序是。
十一月月考5、（42%）日常生活中，与肥皂水作用容易起泡沫的是A、珠江水B、矿泉水C、煮沸的水D、含较多可溶性钙、镁化合物的水10、（55%）27克铝箔在充足的氧气中完全燃烧，燃烧后的生成物的总质量是A、约等于27克B、一定小于27克C、一定大于27克D、一定等于27克22、（61%）分子、原子、离子、质子、中子、电子都是我们学习过的粒子，试回答：（4分）（1）水是由聚集而成的；（2）氧分子是由结合而成的；（3）铁是由结合而成的；（氢原子的原子核是由构成的。
期末考试7、（56%）下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是A、空气、糖水、一氧化碳、铁粉B、空气、水、金刚石、氯酸钾C、空气、氮气、氢气、澄清石灰水D、空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾26、（49%）如图所示，气密性良好的制取二氧化碳的装置，往长颈漏斗中加入稀盐酸，长颈漏斗下端的出口必须，原因是。
2012年中考化学最新易错题必考题
学校： 班级： 姓名： 考号： ………………………………密…………………………………………封………………………………线………………………………罗平轻松学习辅导中心2012中考化学易错易考知识点总结一、常见物质的俗称、名称、化学式干冰 二氧化碳 CO 2 沼气 天然气 甲烷 CH 4 盐酸 氢氯酸 HCl 大理石 石灰石 碳酸钙 CaCO 3 纯碱 苏打 碳酸钠 Na 2CO 3 小苏打 碳酸氢钠 NaHCO 3 食盐 氯化钠 NaCl 生石灰 氧化钙 CaO 澄清石灰水 氢氧化钙溶液 Ca(OH)2 熟石灰 消石灰 氢氧化钙 Ca(OH)2 火碱 烧碱 苛性钠 氢氧化钠 NaOH 水银 汞 Hg 二、酸、碱、盐易漏化学性质1、二氧化碳、二氧化硫、三氧化硫和可溶性碱反应。
------为什么可溶性碱易变质的原因2、二氧化碳、二氧化硫、二氧化硫和水反应生成酸。
------烧煤为什么造成降酸雨的原因3、干冰不是冰， 纯碱不是碱（是盐，但微弱的碱性-------否定只有碱液才显碱性）4、溶液导电的原因是溶液中存在自由移动的离子（酸碱盐的水溶液能导电------判断方法） 三、推断题中的一些特别知识（方法：找出特别的地方，看其左右的内容） 1、黑色固体有：氧化铜、炭粉、铁粉、二氧化锰、四氧化三铁 2、浅黄色粉末是：硫 ，红色（或紫红色）固体是金属铜 3、暗紫色固体是高锰酸钾 ，红色固体是红磷或氧化铁 4、能使澄清石水变浑浊的气体是二氧化碳5、能使带火星木条复燃的气体是氧气6、既有可燃性，又有还原性的物质有：氢气、一氧化碳、木炭7、相对分子质量最小的氧化物是水8、红褐色沉淀肯定是：Fe(OH)3 9、蓝色沉淀可能是Cu(OH)2或CuCO 310、既不溶于水，也不溶于硝酸的白色沉淀有AgCl 或BaSO 411、白色沉淀可溶于酸，但有气泡放出的可能是不溶性碳酸盐（___CO 3）白色沉淀可溶于酸，但没有气泡放出的可能是不溶性碱（___OH ）12、固体和酸混合有气泡放出的物质可能是：碳酸盐+酸 或 活泼金属+酸 13、产物有三种的化学变化有两种：①高锰酸钾加热分解 ②碳酸盐和酸反应 14、燃烧同时有两种产物生成的物质是甲烷燃烧。
2012年中考化学真题精品解析分类汇编：考点21 分子和原子
考点21 分子和原子一、选择题（2012年江苏盐城，4题，2分）干冰升华后体积变大的原因是A．分子体积变大B．分子间隔变大C．分子数量增多D．分子碰撞频率减小【答案】B【解析】微观粒子体积、质量大小不受外界影响，干冰升华后体积变大只是因为分子间隔变大。
（2012年湖南衡阳，8题,2分）下列有关分子、原子、离子的说法正确的是A.分子是保持物质性质的最小粒子B.物质都是由分子构成的C.原子是由原子核、中子、电子构成的D.原子得失电子后形成离子【答案】D【解析】分子是保持物质化学性质的最小粒子；分子只是构成物质粒子的一种，除分子之外原子、离子等都是构成物质的基本微粒；有的原子中没有中子，像有的氢原子就不存在中子；故选D。
（2012年湖南衡阳，9题,2分）“三效催化转化器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体。
下图是该反应的微观示意图，其中不同的球体代表不同的原子，下列说法中，不正确的是A.分子在化学变化中可以再分B.化学反应前后，原子种类不变C.生成物中有单质D.参加反应的两种分子的个数比为3∶2【答案】D【解析】由图示化学反应可知，发生化学变化的时分子必须分裂，原子重新组合，反应前后原子的数目、种类、质量保持不变；生成物中有一种元素组成的分子故有单质生成；反应前后分子减少的数目是参加反应的数目，2：2。
（2012年湖北襄阳，12题，1分）从分子、原子的观点分析，下列说法错误的是A 1滴水中含有约1.67×1021个水分子，说明水分子很小B 墙内开花墙外香，说明分子在不断运动C 水蒸发变成水蒸气，水分子的化学性质发生了改变D 25m3的石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中，说明分子之间有一定间隔【答案】C【解析】构成物质微粒共有的性质：体积、质量甚小；微粒之间有间隔；微粒永不停息的运动；水蒸发变成水蒸气只是分子间隔变大，分子本身没有改变。
（2012年福建泉州，13题，2分）右图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是A 两种生成物的分子个数比为2：1B 生成物中有一种化合物和一种单质C 反应前后原子种类和树木数目没有变化D 化学反应中，分子分为原子，原子不能再分【答案】B【解析】由图示的化学反应分子分裂原子重新组合，反应前后原子的种类和原子的数目以及原子的质量保持不变；生成物中只有氢气和氧气两种单质而没有化合物。
专题13化学方程式的计算-2022年中考化学二轮复习核心专题复习(原卷版)
知识点一化学方程式计算1．答题模板以“求6.8 gH2O2分解可以得到氧气的质量”为例：2．计算公式（1）有关不纯物质的计算 = =100% = 100%+ =1⨯⨯⨯纯净物的质量混合物的质量纯度纯净物的质量纯净物的质量纯度混合物的质量纯净物的质量杂质的质量纯－杂质的度质量分数（2）有关溶质质量分数的计算=100%=100%+ = =+ = ⨯⨯⨯⨯溶质质量溶质质量溶质的质量分数溶液质量溶质质量溶剂质量溶质质量溶液质量 溶质质量分数（溶质质量溶剂质量－生成沉淀的质量－生成气体的 质）量溶质质量分数溶液质量－反应物中不参与化学反应前各物质反应的固体杂的质量总和质的质量类型一 题中已给出纯净物的质量【典例1】如图是某种胃药的部分标识，胃药中所含的物质能中和胃里过多的胃酸（主要是盐酸）。
某患者按标识上的服用方法服药，服药三天后病情好转。
计算患者在三天内所服的此胃药中：（1）所含Al(OH)3的质量是多少？（2）理论上可中和胃酸中HCl 的质量为多少？【典例2】科学家提出：“硅是未来的石油”，制备粗硅的化学方程式如下：SiO 2+2C Si+ nCO↑。
现以125t石英砂（SiO 2质量分数为96%）为原料，与足量的碳反应制取硅。
请计算： （1）该反应的化学方程式中n ＝ ； （2）制取的硅的质量。
1．科学家们正在努力尝试采用“组合转化”技术，将二氧化碳转化为化工原料乙烯（化学式为C 2H 4），其反应原理为2CO 2+6H 2C 2H 4+4H 2O 。
若生产56t乙烯，则消耗掉的二氧化碳的质量是多少？类型二根据质量差计算纯净物的质量【典例1】某实验小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，反应过程中测量的有关数据记录如下：试计算：（1）反应完全时生成氧气的质量。
（2）原固体中二氧化锰的质量。
【典例2】某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100g，烧杯内剩余固体27g。
2012中考化学知识点复习大全_人教版
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩1、化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。
2、原子论（道尔顿）和分子学说（阿伏加德罗）的创立，奠定了近代化学的基础。
——物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。
3、1869年，俄国的化学家门捷列夫发现元素周期律和元素周期表。
物质的种类繁多（达2000多万种），但组成它们的基本成分——元素只有100多种。
水、氧气、二氧化碳的一个共同点：都含有氧元素。
4、我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器，发明很早,对世界文明作出过巨大贡献。
5、用高分子薄膜做的鸟笼：隔水、透气6、用纳米技术制造出具有特定功能的产品（直径6mm的尼龙绳能吊起2t的汽车）（1nm=10-9m）第一章走进化学世界课题1 物质的变化和性质考点要求：认识化学变化的基本特征；理解反应现象和本质之间的联系考点一、物质的变化1、概念：物理变化——没有生成其它物质的变化。
例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发化学变化——有其它物质生成的变化例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸2、判断变化依据：是否有其它（新）物质生成。
有则是化学变化，无则是物理变化3、相互关系：常常伴随发生，有化学变化一定有物理变化,有物理变化不一定有化学变化。
4、化学变化伴随现象：放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。
考点二、物质的性质物理性质：物质不需要化学变化就表现出的性质。
包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。
化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。
可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。
它们的区别是：物理性质在静止状态中就能表现出来，而物质的化学性质则要在物质运动状态中才能表现出来三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的区别与联系。
联系：在变化语句中加“能”或“可以”或“易”“会”“难于”等词语，变成了相应的性质。
2012年中考化学专题复习——物质的变化与性质(备练习及答案解析)
由两种或两种以上的物质生 成另一种物质的反应。 一种物质生成两种或两种以 上其它物质的反应。 一种单质跟一种化合物反应 生成另一种单质和另一种化
A+B→AB 多变一 AB→A+B 一变多 A+BC→B+AC 一换一 2H2O
2、初中常见化学反应的基本类型形式归纳 （1）化合反应 1 非金属单质与氧气生成非金属氧化物。如：2H2+O2 ○ 2 金属与氧气反应生成金属氧化物。如：3Fe+2O2 ○ H2O Fe3O4
3 金属氧化物与水反应，生成相应的碱。如：CaO+H2O= Ca(OH) 2 ○ 4 非金属氧化物与水反应，生成相应的酸。如：CO2＋H2O= H2CO3 ○ 5 其它。 如：2CO+ O2 ○ （2）分解反应 1 氧化物的分解 例如：2H2O2MnO22H2O + O2↑ ○ 2 酸的分解（含氧酸） 例如：H2CO3 = H2O + CO2↑ ○ 3 某些盐的分解 例如: CaCO3 高温 CO2 ↑+ CaO ○ （3）置换反应 1 活泼金属（金属为金属活动顺序中氢以前的金属）与酸（酸不包括浓硫酸和硝酸）反应生成盐 ○ 和氢气。 例如：Fe＋2HCl=FeCl2+H2↑ H2SO4 + Zn = ZnSO4+ H2↑ 2CO2 等。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切
中考复习—— 物质的变化和性质
学生姓名：﹍﹍﹍﹍﹍ 任课教师：﹍﹍﹍﹍﹍ 授课时间：﹍﹍﹍﹍﹍
知识点一、物质的变化
世界是由物质组成的，物质是不断运动和变化的。物质的变化分为物理变化和化学变化。 1、物理变化 实质：从宏观上看，是物质的状态、形状发生改变，从微观上看，是构成物质的粒子（分子、原 子或离子）之间的间隔发生了改变。而粒子本身没有改变。 注意：扩散、聚集、膨胀、压缩、挥发、升华、摩擦生热、铁变磁铁、通电升温发光、活性炭吸 附等都是物理变化，但同素异形体间的转化（如石墨在一定条件下变成金刚石）就不是物理变化，而 是化学变化；生石灰在空气中变为粉末，从表面看是发生了形状变化，但实质上变成了熟石灰，生成 了新物质，所以不属于物理变化，而是化学变化。 2、化学变化 实质：发生变化时，构成物质的粒子重新组合成其它物质。 特别注意：化学变化常伴有光、热、气体、沉淀产生或颜色、气味改变等，可参照这些现象来判 断有无化学变化发生，但要注意有些物理变化也常伴有发光（电灯） 、放热（摩擦） 、放出气体（启开 汽水瓶盖） 、颜色变化（氧气变成液态氧） 。 3、物理变化与化学变化的区别和联系 物理变化 概念 没有生成其他物质的变化 宏观：没有其他物质生成 本质区别 微观：构成物质的微粒不变，只是微 粒间隔可能改变 外观区别 举例 区分依据 联系 状态、形状、大小的改变 水的三态变化，汽油挥发 有没有其他物质生成 化学变化与物理变化往往同时发生，在化学变化中，同时发生物理变化； 在物理变化中，不一定发生化学变化 ） 化学变化 变化时生成了其他物质的变化 宏观：有其他物质生成 微观：构成物质的微粒发生了变化， 变成了另一种物质的微粒 常伴随发光、放热、变色、生成气 体、生成沉淀等。 镁条燃烧、碱式碳酸铜分解
3.2物质的变化和性质(2013年版)【中考化学专题复习】
班级姓名学号使用时间：2013年月日计划专题三物质的化学变化3.2物质的变化&性质（2013年版）【中考导航仪】2置换反应（条件）： 复分解反应（条件）：生成物中如果有 或有 或有 ，则复分解反应可以发生。
2.非基本反应类型（特征反应）⑴氧化反应、还原反应：（得氧氧化，失氧还原；若是问剂，恰好相反。
）①氧化反应：物质跟 发生的反应叫氧化反应。
物质得氧它就被氧化了。
例如：S + O 2 ＝SO 2（ 被氧化） 2CuO + C ＝ 2Cu + CO 2↑ （ 被氧化）●氧化反应有两种：剧烈氧化（燃烧）；缓慢氧化（铁生锈、人的呼吸、食物腐烂、酿酒等）一般情况下，燃烧需要同时具备三个条件：① ②③②还原反应：含氧化合物里的氧被走的反应。
物质失氧（部分失去或全部失去）它就被还原了。
例如：CuO + H 2 ＝ Cu + H 2O （ 被还原）氧化还原反应不一定是化合反应（如石蜡的燃烧生成了水和二氧化碳两种物质）。
⑵放热、吸热反应化学反应在生成新物质的同时，还伴随着 的变化。
有些反应能 热量（如碳等的燃烧，活泼金属与稀酸反应等），有些反应 热量（碳与二氧化碳的反应）。
⑶中和反应是酸和碱作用生成盐和水的反应，是复分解反应的特例。
在所以的复分解反应中，中和反应优先发生，且性质是物质本身的固有属性，而变化是一个动态过程。
性质的描述中往往有“能、 会、易、难”等字眼。
如：⑴木柴燃烧—化学变化 木柴能燃烧—化学性质⑵铁生锈——化学变化 铁（在潮湿的空气里）易生锈——化学性质铁（在干燥的空气里）难生锈——化学性质■重点疑点讨论1.仅通过下列现象就一定判断某种变化属于化学变化吗?判断变化的依据是什么?A 、产生气体的变化B 、颜色发生改变的变化C 、发光发热的变化 2.变化与性质有何区别和联系?3.燃烧一定有火焰产生吗？哪些物质燃烧能产生火焰？4.燃烧、点燃、加热和自燃有什么区别和联系？5.爆炸一定是由燃烧引起的吗？燃烧一定引起爆炸吗？缓慢氧化一定能引起自燃吗？6.CO 2 + Ca(OH)2 ＝ CaCO 3 ↓+ H 2O 是复分解反应吗？举例说明是否所有的化学反应都可以用四个基本反应类型归类？（提示：CuO + CO ＝ Cu + CO 2 3CO + Fe 2O 3 ＝ 2Fe + 3CO 2）7.“Cu+2AgCl=CuCl 2+2Ag”的反应是否正确?为什么?8.在金属动顺序表中氢排在铁的后面，为什么Fe 3O 4 +4H 2 ＝ 3Fe+4H 2O 反应还能发生?金属活动顺序表在什么范围内使用?【我的疑惑】请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学一起解决。
2012年中考化学试题汇编[1]
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2012年中考化学试题汇编——物质的推断一、化学推断题的做法：1．以物质特征颜色为突破口⑴固体颜色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、Fe2O3（红色）；Cu2(OH)2CO3（绿色）；CuSO4·5H2O（蓝色）。
⑵溶液颜色：CuCl2、CuSO4（蓝色）；FeCl2、FeSO4（浅绿色）；FeCl3、Fe2(SO4)3（黄色）。
⑶火焰颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（淡蓝色）；CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）。
⑷沉淀颜色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3（白色）；Cu(OH)2（蓝色）；Fe(OH)3（红褐色）。
2．以物质特征状态为突破口常见固体单质有Fe、Cu、C、S；气体单质有H2、N2、O2；无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2；常温下呈液态的物质有H2O。
3．以物质特征反应条件为突破口点燃（有O2参加的反应）；通电（电解H2O）；催化剂（KCIO3分解制O2）；高温（CaCO3分解，C、CO还原CuO、Fe2O3）；加热（KCIO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解，H2还原CuO、Fe2O3）。
4．以物质特征现象为突破口⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。
⑵能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。
⑶能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。
⑷能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。
⑸在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。
⑹在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等。
⑺能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。
5．以元素或物质之最为突破口⑴地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是AI。
2012中考化学实验专题练习及答案(word版)
2012中考化学实验专题练习及答案（word版）1.有四瓶失去标签的白色粉末，分别是氯化钠、硫酸铜、碳酸钙和氯化镁中的一种。
请你设计一个实验方案把这四瓶白色粉末区分开来，并将实验操作、预期现象与结论填写在以下实验报告中。
2.某蔬菜基地在种植蔬菜时，常采用下列方法。
(1)施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。
①下列化肥中，属于氮肥的是。
(填字母)A.碳酸氢铵[NH4HCO3] B.草木灰(主要成分[K2CO3] C.磷矿粉[Ca3(P04)2]②草木灰呈碱性，你认为它(“能”或“不能”)与所选的氮肥混合施用，理由是。
(2)用大棚种植蔬菜时，常向大棚中补充气体肥料CO2①目的是促进绿色植物的作用。
②若提供的气体肥料CO2中混有少量的SO2，为了除去SO2，现设计以下两种方法。
甲方法：将气体通过足量的碳酸氢钠溶液。
乙方法：将气体通过足量的氢氧化钠溶液。
【提供资料】I.CO2与NaHCO3不会发生反应。
Ⅱ.SO2+2NaHCO3==Na2SO3+H2O+2CO2Ⅲ.SO2+2Na0H==NaSO3+H2O请你利用提供的资料和所学的知识分析：上述方法(填“甲”或“乙”)可行，理由是、3.在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。
他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。
小军很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有能量变化【设计装置】如右图所示【实验探究】实验一：探究反应后生成的气体是什么(1)打开图上装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P 处，木条复燃。
说明生成的气体是 。
(2)实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因： 。
实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么(1)小张猜想另一种物质是Na 2CO 3，小军认为不可能。
2012年中考化学真题精品解析分类汇编：考点1 空气(包括空气成分、空气中其它成分性质、空气污染与防治)
考点1 空气（包括空气成分探究、空气中其它成分性质、空气污染与防治）一、选择题1.（2012年湖南衡阳，1题,2分）空气中体积分数约为21%的气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体【答案】B【解析】空气的成分按体积分数计，氮气约占78%，氧气约21%。
2.（2012年湖北襄阳，8题，1分）空气中含量最多的单质是A .N2 B.O2 C.He D.CO2【答案】A【解析】空气的成分按体积分数计，氮气约占78%，氧气约21%。
3.（2012年江苏苏州，5题，2分）在通常情况下空气中各种成分的含量保持相对稳定，其中体积分数约为21%的气体是A. N2B.O2C. CO2D. H2O【答案】B【解析】空气的成分按体积分数计，氮气约占78%，氧气约21%。
4.（2012江苏淮安，5题2分）我省从今年3月30日起，统一发布PM2.5检测数据。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它们直径小，富含大量有害物质，且在大气中停留时间长，对人体健康影响很大。
下列情况不会增加空气中PM2.5的是A．露天焚烧秸秆B．利用太阳能发电C．汽车排放尾气D．直接用煤作燃料【答案】B【解析】PM2.5属于大气污染物中的可吸入颗粒，太阳能发电不会造成大气污染，不会增加空气中PM2.5。
5.（2012年河北，2题，2分）《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指直径小于或等于2.5ｕｍ的颗粒物。
为实现空气质量达标，合理的做法是A.煤炭直接燃烧B.秸秆焚烧还田C.开发清洁能源D.提倡多开汽车【答案】C【解析】PM2.5属于大气污染物中的可吸入颗粒，化石燃料燃烧（如煤燃烧、汽油燃烧）、秸杆焚烧都会产生可吸入颗粒，开发新能源可保护空气质量。
6.（2012年江苏苏州，10题，2分）苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。
即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。
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专题易错题1.现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如右图所示。
则X是（）A．水B．澄清石灰水C．纯碱溶液D．稀盐酸2.质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。
请你利用这个定律判断：向Na2CO3溶液中滴加少量盐酸，所发生的化学反应是：Na2CO3 + HCl ——+ NaCl中的物质是（）A、H2OB、CO2C、H2CO3D、NaHCO33.请你根据下列粒子的结构示意图判断，选项中哪种物质是由所提供的粒子构成的（）4.小英的妈妈在洗碗筷时，经常在水中加入一种物质，很快就能将“油乎乎”的菜盘洗得干干净净。
小英的妈妈在水中加入的物质可能是（）A.汽油B.烧碱C.纯碱D.食盐水5. 如图所示，将气体X和气体Y同时通入液体Z，最终一定能看到液体变浑浊的是（）X Y ZA H2 N2水B HCl CO2石灰水C CO2 O2烧碱溶液D HCl O2硝酸银溶液6. 某物质由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成，将该物质燃烧后的产物依次通过澄清石灰水和无水硫酸铜，观察到石灰水变浑浊，无水硫酸铜变成蓝色。
有关该物质的组成，推断正确的是（）A. 一定有碳、氢、氧元素B. 一定有碳、氢元素，可能有氧元素C. 一定有碳元素，可能有氢、氧元素D. 一定有碳、氧元素，可能有氢元素7.在化合、分解、置换、复分解四类反应中，可能生成水的反应共有（）A．1类 B．2类 C．3类 D．4类8.以下关于化学新技术与其试图解决的主要问题不相符的是（）A．海尔洗衣机厂开发的“不用洗衣粉的洗衣机”——解决污染问题B．厦门三达膜技术公司开发的“海水淡化膜”——解决资源问题C．中科院开发的“用CO2制取全降解塑料”——解决能源问题D．应用于计算机领域的“导电塑料”——解决材料问题9.（双选）下列说法中不正确的是（）A．金属元素原子的最外层电子数目一般少于4个B．非金属元素的原子一般比较容易获得电子C．稀有气体元素原子的最外层都有8个电子D．单质的化合价为010.下列有关实验设计方案或实验事实的叙述正确的是（）A．降温时，饱和溶液可能不析出晶体B．将氧气和氢气的混合气体通过灼热的氧化铜以除去氢气C．将Fe(OH)3加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中，溶液显红色D．在混有Na2SO4的NaOH溶液中，加入适量的BaCl2溶液，过滤可得到纯净的NaOH溶液11.（双选）向氧化铜和铁粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸，反应停止后，过滤，除去不溶物。
向滤液中加一铁片，未看到铁片有任何变化。
下列分析正确的是（）A．滤出的不溶物中一定含有Cu和Fe B.滤出的不溶物中一定含有CuC．滤液中一定不含有CuSO4 D.滤液中一定不含有FeSO4和H2SO412.将露置在空气中已部分变质的NaOH样品，溶于水配成溶液，向其中滴加过量的稀盐酸。
下列示意图能正确反映其中变化的是（）13. 小明测得某食盐溶液中含有氯元素的质量分数为2.19%，如果以计算，则该盐水中所含食盐的质量分数为（）A．0.71% B．1.42% C．2.18% D．3.61%14. 检验某可燃烧的化合物是否含有氢、碳、氧3种元素，在该物质完全燃烧后还必须进行的实验是（）①用带火星的木条检验；②用无水硫酸铜检验；③用澄清石灰水检验；④对反应物、生成物进行称量。
以下选项中正确的是（）A．①②③④B．②③④C．①②③D．②③15. 在25℃时，向饱和的澄清石灰水中，加入少量的氧化钙，再恢复到25℃，下列说法中正确的是（）A．溶质的质量不变B．溶质的质量减少C．溶质的质量分数减少D．溶质的质量分数增大16初中化学里，我们学习过以下常见的酸、碱、盐：HCl、H2SO4、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、NaCl，请你整理归纳，这六种物质两两相互能发生化学反应的共有（）A．7个 B．6个 C．5个 D．4个17.（双选）将质量相等的A、B、C三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。
根据图中所提供的信息，得出的结论正确的是。
(已知：A、B、C在生成物中均为+2价) （）A．放出H2的质量是A＞B＞CB．金属活动性顺序是A＞B＞CC．反应速率最大的是AD．相对原子质量是C＞B＞A18.有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破，下列叙述错误的是（）A．塑料、纤维、橡胶均属于有机合成材料 B．热固性塑料可用作炒菜锅的手柄C．合成纤维的强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀 D．合成橡胶可用于生产汽车轮胎19.下列说法错误的是（）A．淀粉酶只能催化淀粉的水解反应B．油脂包括植物油和动物的脂肪C．微量元素均对人体有害D．甲醛水溶液浸泡过的水产品，由于蛋白质变质，食用会危害人体健康20.有一包白色固体可能含有碳酸钙、硫酸铵、碳酸钠、氢氧化钡，将此固体粉末放入足量水中溶解，除有刺激性气味的气体产生外，出现的白色沉淀有部分溶于稀硝酸[信息：Ba(OH)2属于可溶性强碱]．则原白色固体内（）A．一定含有硫酸铵、氢氧化钡、碳酸钠 B．一定不含有碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钡C．可能同时含有碳酸钙和碳酸钠 D．可能含有氢氧化钡和硫酸铵21.四会生产的翡翠是人们喜爱的一种装饰品，翡翠的主要成份是硬玉 [化学式为NaAl(Si2O6)]。
下列有关说法正确的是（）A．翡翠是一种纯净物 B．硅元素的化合价为+4价C．硬玉含有10个原子 D．翡翠由钠、铝、硅、氧四种元素构成22.下列对某一主题知识归纳全部正确的是（）A．性质与用途 B．生活常识C．化学之最 D．初中化学的“三”23. 已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（说明：一种小球代表一种原子）则下列说法正确的是（）A．图示中的反应物都是单质 B．图示中共有4种分子C．该反应属于置换反应 D．该图示不符合质量守恒定律24.化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外。
下列符合“1+1=2”的事实是（）A. 20℃，1 L水与1 L酒精混合后的体积等于2 LB. 20℃，1 g镁与1 g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2 gC. 20℃，1 g硫粉在1 g氧气中完全燃烧后生成2 g二氧化硫D. 20℃，1 g硝酸钾饱和溶液中加入1 g硝酸钾固体能得到2 g硝酸钾溶液25.月球的土壤中吸附着数百万吨的氦(He-3)，其原子核中质子数为2、中子数为1，下列关于氦(He-3)元素的说法正确的是（）A．原子核外电子数为3 B．相对原子质量为2C．原子的核电荷数为3 D．原子结构示意图为26.类推是化学学习中常用的思维方法。
现有以下类推结果：①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物。
其中错误的是（）A．只有① B．只有①②③ C．只有②③④ D．全部27.要除去氮气中混有的少量H2、CO、CO2，得到干燥的氮气(氮气不于下列试剂反应。
假设每步反应都是完全的)，通过下列试剂的先后顺序中，正确的是（）①浓硫酸②苛性钠溶液③灼热的氧化铜A．①②③ B．②①③ C．③②① D．②③①铜具有导电性作酸碱指示剂干冰易升华作致冷剂石蕊遇酸碱变色制造炮弹鉴别羊毛纤维约占水总贮量的１％新装修居室会挥发出有毒气体人类可利用的淡水点燃嗅闻有烧毛发味最简单的有机物中国最轻的气体甲烷最早湿法炼铜的国家氢气单质可分为三类氮、磷、铵具还原性的三种物质氢气、一氧化碳、碳农作物肥料“三要素”金属、非金属、稀有气体28. 近来有研究报告称：除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。
下列对此说法的理解不正确的是 （ ）A ．“普通水”中含有氮分子B ．氮气和氧气在水中有一定的溶解性C ．“普通水”中含有氧分子D ．除去氧气后的水就不再含有氧元素了 29. 在一定条件下，置于密闭容器中的下列各组物质充分反应后，再冷却至常温。
密闭容器中只有一种气态物质的是（ ）A.质量比为1:16的H 2和02B.质量比为3:9的C 和02C.质量比为1:4的CH 4和02D.质量比为7:2的CO 和0230. 现有CO 、CO 2混合气体，小芳同学按如下顺序进行操作（右图所示装置中a 是弹簧夹，b 是分液漏斗活塞）：①关b 开a ； ②通入混合气体； ③收集气体； ④关a 开b ； ⑤收集气体。
通过上述操作小芳 （ ） A.只收集到CO 气体 B.只收集到CO 2气体C.先收集到CO 气体，后收集到CO 2气体D.先收集到CO 2气体，后收集到CO 气体31. 在由BaCl 2、HCl 组成的混合溶液中，滴加Na 2CO 3溶液至足量，则下图中对产生沉淀的质量(m)与加入Na 2CO 3溶液的体积(V)之间的关系，描述正确的是32、.质量相同的Mg 、Fe 、Zn 分别与足量的稀盐酸反应，其反应时间与产生氢气的质量的关系正确的是（ ）33. 下图表示Fe 、Zn 、Mg 、Al 分别跟稀盐酸反应制取氢气的质量（m ）与所用的金属质量（M ）之间的关系图，其中正确的是（ ）34．（双选）在天平两托盘的烧杯中，分别放有足量的等质量的稀硫酸，天平平衡。
向左端烧杯中加入4.4g 氧化铁，欲保持天平平衡，应向右端烧杯中加入（ ） A ． 4.3g 锌 B ．4.8g 镁 C ．4.6g 钠 D ．4.7g 铝CO 、CO 2→t AH 2Zn Mg Fet CH 2t BH 2tDH 2Fe Mg ZnMg Zn FeMg Fe ZnMAm MCmMBmMDmAI Mg Fe Zn Mg Fe AI Zn Zn Fe Mg AI Mg AI Fe Zn35.某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图像，其中正确的是 （ ）A BCDA ．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B ．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液C ．向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液D ．向等质量的金属镁和铝中分别加入足量且质量分数相等的稀硫酸 36．传统“陈醋”生产过程中有一步称为“冬捞夏晒”，是指冬天捞出醋中的冰，夏日曝晒蒸发醋中的水分，以提高醋的品质。
假设用醋酸的质量分数为3％的半成醋，生产500 g 5．4％的优级醋，过程中醋酸没有损失，捞出的冰和蒸发的水的总质量为 （ ） A ．500 g B ．400 g C ．200 g D ．100 g37．下列装置操作图不能用于检查气密性的是（ ）38、A 、B 、C 各15g ，它们化合时只能生成30g 新物质D 。