2012——2013学年度下学期小学教师个人工作计划
2012-2013学年下学期教学工作计划
2012-2013学年下学期教学工作计划为了搞好本期工作，大力推进信息计术教育普及应用，转变学习方式，转变教学方式，努力构建学校教育信息化平台。
制定学年教学工作计划如下：指导思想：新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量。
认真备课上课，不敷衍塞责。
素质教育：我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。
关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。
对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。
我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。
积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。
平时备好课，上好课，向40分钟要质量。
坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。
从知识能力两方面精心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。
课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。
作为我校年轻教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。
多向老教师学习，请教以提高个人的各方面素质。
在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。
同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。
2012—2013学年度下学期教学工作计划
2012—2013学年度下学期教学工作计划2011下学期，马庄小学教育教学工作的指导思想和具体思路是：认真贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以市教研室工作要点为指针，坚持科学发展，坚持改革创新，以全面推进素质教育为主线，以全面提高教育教学质量为中心，积极推进二项工程（校舍改造工程，现代远教资源整合及信息技术整合），着力搞好六项工作（教师队伍建设，教学常规的落实，财务财产及后勤管理，现代教育技术的普及应用，校园文化建设，学校安全工作），努力实现六个突破（教学质量、教学研究、校园文化、学前教育、远教应用、学校德育），高质量完成教育主管部门及党委政府交办的各项工作任务，不断开创马庄小学教育工作新局面，确保2011年教育教学质量跻身全镇同类学校前列。
一、强化德育工作，增强德育实效。
1、把学习、宣传、贯彻党的十七大精神作为首要任务。
全体教师要围绕工作实际，突出学习重点，深刻领会精神实质，以十七大精神指导实践，推动工作。
平时要坚持对教职工进行形势、政策教育，努力提高教职工的思想素质和理论水平。
2、认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，巩固三讲两实践活动成果。
要广泛开展社会主义荣辱观、民族精神和法制教育等系列教育活动，引导小学生将知荣明耻变成日常的自觉行为。
要有效开发，充分利用德育基地，对学生进行生动有效的专题教育，增强德育实效性。
3、以基础道德教育和养成教育为突破口，促使小学生形成良好的道德素养及良好的行为习惯。
要进一步完善《德育系列化方案》，针对不同年级学生的特点，多渠道、多形式的进行教育，教育学生学会做人、学会生活、学会学习。
少先队应组织养成教育观摩或研讨活动2项以上。
要高度重视学生心理健康教育，促进学生身心健康发展，建立心理咨询室，设心理信箱，确立专（兼）职辅导教师，做好学生心理健康教育和心理疏导工作。
4、加强德育队伍建设，提升德育工作水平。
班主任是德育工作的主力军，本期我校要成立德育中心教研组，负责对班主任德育工作进行培训、研讨，促进德育工作水平全面提升。
2012-2013下学期工作计划范本
关家营满族小学2012—2013学年度下学期学校工作计划本学期，我校教育工作要在中心校的正确领导下，紧紧围绕教育局提出的“一个中心、两条主线，实现六大提升、两大转变和一个提高”的工作思路，在全体教师的共同努力下，以加强教师队伍建设、切实提高教育教学质量为重点，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提，进一步深化课程改革，全面推进素质教育，努力办好人民满意、社会满意的学校。
一、总体思路本学期，全体教师要团结合作，共同努力，力争以下五个方面的工作与以前相比，有较大的提高或有所突破。
（一）在德育特色校的基础上，德育工作力争再上新台阶，做到规范化、系列化。
（二）切实提高教学质量。
在确保一至五年级成绩扎实稳步推进的前提下，毕业班的教学成绩在全区去年的整体排名有所提前。
（三）切实提高我校综合活动课的质量，重点包括认真上好综合实践活动课、间操课和每周五的快乐一下午活动，切实提高学生在校活动质量。
（四）大力加强幼儿园的保教质量，让幼儿接受良好的学前教育。
（五）切实提高师生的住宿与餐饮质量，在确保安全的前提下，真正让学生能进得来，吃得好，住得好，学得好。
二、主要工作及措施（一）教师队伍建设工作1．加强领导班子建设。
学校班子成员要加强思想政治建设和作风建设，树立大局意识、责任意识、发展意识和服务意识，确立“管理就是服务”的理念。
要加强学习，提高领导能力、决策能力和工作凝聚力。
要以对教育事业高度负责的精神，以求真务实的工作作风，以饱满的精神状态，把每一项工作做好，要做到“三个深入”：深入课堂，研究课堂，提升课堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，提升教师整体素质；深入学生，尊重学生，关爱学生，促进学生全面健康发展，把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来，确保全年教育目标的完成。
2．加强教师队伍建设。
一是加强师德师风建设。
以《中小学教师职业道德规范》为指导，进一步加强教师的政治业务学习制度。
本学期，要继续开展好“四评”活动和其他形式的师德教育活动，营造健康向上的师德师风氛围。
2012-2013学年度第二学期教学工作计划
山城八一希望小学学校教研计划（2012-2013学年度第二学期）一.指导思想:认真学习、贯彻党的“十八大”精神，以科学发展观为指导，以小学规范化建设为重点，遵循上级有关部门的指示和学校办学目标，确定我校教学管理工作以课程改革为中心，以课堂教学研究，教师队伍建设为基本点,切实增强改革意识、质量意识、服务意识，全面实施素质教育，加强师生管理，全面提高教育教学质量，促进教师学生健康可持续发展。
二.重点工作及措施(一)加强教学常规管理，关注细节,注重实效。
1.加强教学常规的检查与落实，端正教风、学风，要求教师教学工作做到六认真:备课、上课、作业批改、辅导、教学反思、检测分析每一环节工作都细致认真落实。
2．备课：加强教师合作备课和教研，形成集体智慧。
各教研组组织教师认真学习新课标、教材说明、交流优秀教学设计，课件，提升说课、评课的能力，了解分析学生，设计适合本班学生实际的教案。
每单元重难点的突破要统一认识，单元起始课、重点课要交流备课。
备课优劣的标准主要是“三看”，一看教学理念是否符合课改精神，依托课标思想；二看教学设计三维目标是否清晰，是否有具体的落实目标的方法。
三看教后反思是否具有针对性、指导性。
学校将于期中、期末进行检查与交流。
3．上课：严格按照课堂教学评价标准上好每节课。
教学准备充分，教学目标明确，教学过程始终体现着教学目标的落实，教学氛围和谐，学生活动有序有效，教师指导适时适度，教学目标达成度高，提高课堂教学实效。
各教研组加强听评课研究，消灭不合格课，提高优秀课比例。
每人必须在开学初上交教学计划一份。
4．作业：提高作业练习的效能，作业布置精心合理，作业批改及时正确，反馈纠错即时显效。
大力提倡分层练习，并作一些个别研究。
加强班级作业本的管理，整洁齐全。
加强书写指导并从严要求。
学校期中、期末进行检查交流。
5．辅导：加强培优补差工作，提高优秀率、合格率。
建立学困生档案，辅导做到定人员、定时间、定任务、有成效。
教学计划(2012--2013学年度第二学期
2012---2013学年度第二学期教学工作计划新的学期又开始了，看到学生们都兴高采烈的回到校园，我们也是十分的高兴。
同时也多了一份思考。
上学期我校语数英综合检测成绩可喜。
期中陈扬办第一名有11位教师，第二名有7名教师，第三名有8名教师，前三名教师占语数英任课教师的65％，但还有一些教师的教学成绩相对滞后，还需下大力气努力改进。
本学期我们要共同努力，使教学工作管理精细化，落实制度化，加强教育质量的全面提高。
一、认真学习理论，不断提升自身业务水平和能力。
活到老，学到老。
教师从事着教书育人的工作，更需要学习。
只有重视学习，善于学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。
本学期我校要继续坚持周三政治业务学（单周业务、双周政治）业务学习主要学习魏书生、李镇西、朱永新教授的教学理念。
学校还要求每一位教师购买一本教育教学方面的书籍，不断充电，更新观念，提高认识，从而更加有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
二、严格执行常规，提高教育质量。
1、严格执行课程计划。
开足开齐课程。
认真备课，认真钻研教材、教参、结合课程实际、结合本班实际、积极修改教案。
课前下足功夫，为上好课做好充分的准备。
课后积极回顾反思，总结经验教训、明确教学得失、认真填写教学反思。
不断提高自身业务水平和能力。
为“高效课堂”奠定扎实基础。
切实上好早读、辅导课，要做到有目标、有任务、有效果。
严禁随意性。
严格按照课表上课，带教案上课。
严禁私自调课。
教导处将不定期抽查教师早读、上课、辅导、教案等情况，对做的好的教师及时表彰，对违反校级校规的教师予以警告和处罚。
2、加强对教学质量的调研。
教学质量是学校教学的灵魂和生命线。
每位教师必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。
本学期教导处将实行月考，针对同一年级的不同科目进行检测，试题由学校集中命题，年级之间交换监控，流水作业，及时检查每一个阶段的教学情况，教导处对考试结果进行分析汇总，分析存在问题，落实解决措施，力争不使一门学科、一个班级、一个学生掉队。
小学2012-2013学年度教学工作计划
小学2012-2013学年度教学工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！小学2012-2013学年度教学工作计划一、指导思想根据九龙坡区以生为本、科学育人、减负提质的课改主题，围绕学校文化引领学校发展深化美的教育特色这一总体发展目标，紧紧围绕实施美的教育，构建没的课堂为工作重心，加大语文主题阅读教学和美的课堂教学的探索力度，有效启动生本教学研究，以整合教研力量，创新教研方式，全面提升教学质量。
二、工作目标1．深化美的课堂建设，构建美的课程。
2．落实教学工作的两个六认真，抓好教学常规工作，确保教学质量稳步提升。
3.全力以赴承办好全市的课堂教学改革现场会，展示我校美的课堂教学改革研究的实力和成果。
4．抓好两杯赛课活动。
5.力争各学科合格率达100%,优生率超过上学年。
三、总体思路：围绕一个主题：以生为本、科学育人、减负提质落实一个重点：以课堂为重点，积极探讨美的课堂模式，深化课堂教学研究。
做好五项工作：加强教学常规管理；加强质量监控；加强教学研究；加强教师队伍建设；加强学生素质培养。
四、工作措施（一）抓常规，促质量1．落实教学工作的两个六认真，抓好教学常规工作，保证教学工作质量，密切关注有下滑趋势学科的教学监测视导工作，区抽查学科在全区的地位要逐步上升。
具体做到（1）备课要深。
各教研组认真学习课程标准，深入钻研教材，根据学情，采取同课同构、同课异构，在教案稿上进行修改复备。
（2）上课要实。
教师应严格执行课堂规则，做到专课专用。
2分钟预备铃响应立即到达教室，按时下课不拖堂。
教师在上课时不随便离开教室，应准备充分，并运用各种教学手段调动学生积极参与，激活课堂教学，提高课堂教学的有效性。
（3）作业要精。
精心选择和设计作业习题。
严格执行课程计划对书面作业总量的要求，不得向家长推荐课外辅导书，不踩红线。
对学生作业做到精批细改，注重实效。
2012-2013第二学期教务计划
杨柳小学2012—2013学年度第二学期杨柳小学2013年2月26日杨柳小学2012—2013学年度第二学期学校教务工作计划一、工作重心继续巩固“分层教学”成果，开齐开足课程。
以狠抓教育教学质量为中心，近一步完善教学质量奖励制度，激发教师们的工作积极性。
推进新课程改革，更新教育理念，着力打造一支业务型、奉献型、反思型的教师队伍，办出特色教育。
二、主要工作及措施（一）狠抓德育管理，努力提升学生思想品质。
1、抓好学生的入学教育工作。
使学生进得来、留得住、静下心。
特别是部分特困生和留守儿童的入学教育问题。
教师要和学生家长（或监护人）经常取得联系，随时注意学生的学习态度和思想动态，各班要做好控辍保学工作，做到学生零流失。
2、抓好学生的养成教育。
（1）加强对学生进行《守则》、《规范》的教育。
（2）做好学生的法制教育。
3、让书法课、地方课、法制课和读书活动课进入课堂。
4、强化学生自我管理。
加强对学生自我行为习惯的养成教育和学生参与学校的管理，让学生直接参与学校管理、监督班级的纪律、卫生、路队及课间、课外活动。
5、开好心理健康教育。
注意问题学生心理疏导。
各位教师要针对孤儿、留守儿童、特困家庭子女，用心理教育法开导他们。
本学期于四月中旬对五六年级的学生进行心理健康教育，五月中旬对五六年级的女生进行青春期健康教育，由田莹具体负责。
（二）、围绕教学中心工作，努力提高教育教学质量6、总体要求：向课前的准备要质量、向课堂的40分钟要质量、向月检月查月考要质量。
7、组建良好的班集体，努力营造好良好的班风和学风，争创文明班级。
8、各班每周要上好班会课和周会课。
要定目标、定内容；主题班会的内容主要以安全、文明习惯的养成和法制教育入手，各班的主题班会每月不得少于两次，并且各班要有主题班会记录，列入每月的常规检查。
9、注重问题学生和后进生的辅导。
①教师要关心后进生，摸清问题学生的“底细”并开展相应的教育。
严禁体罚和变相体罚学生。
2012-2013下期教导计划
巴南区惠民中心小学校2012-2013学年度下期学校教学工作计划一、指导思想以提高教学质量为中心任务，立足我校教学工作实际，以课程改革为重点，切实开展教学研究，提高课堂教学效率。
全面树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改良教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量。
二、工作目标（一）抓常规管理，规范教师课堂教学行为，保证教学质量。
（二）抓教师业务能力培训，不断提高教师专业素养。
（三）完善制度，保证教学工作有序开展。
（四）抓教研、科研，促进课堂教学效率的提高。
（五）收集、整理督导资料，迎接检查。
（六）做好绩效考核，激励教师工作积极性。
（七）做好农村义务教育均衡发展资料，迎接检查。
三、主要措施（一）制度的完善和执行在原有制度的基础上完善、细化，使之更加规范、合理，并通过网络、教研活动、教师会议等方式，组织教师学习，从而把这些制度落实到教师的日常教学常规中。
（二）加强教学过程性管理，落实常规，监控、保证教学质量。
1、定期全面检查常规前后半期各一次，由副校长、中层干部、教研组长分组联合进行检查记载。
检查内容为：教案、作业的布置与批改、听课情况、校本培训笔记等。
开学两周内检查完各学科计划的制定情况。
期末结束之前检查完各学科总结的情况。
2、重点巡查针对质量较差的年级进行常规跟踪巡查，找到质量差的原因，然后与教师交流沟通，共同探讨，采取有针对性有实效性的措施，力争提高质量。
3、加强平时巡查，规范课堂教学行为平时巡查每周两次以上，重点巡查教师是否按时到岗到位，有无迟到早退现象，教师上课是否规范，如：组织管理学生是否到位；学生学习活动是否有序，做到活而不乱；有无接打电话或上网做其他事情的现象；课前准备是否充分（包括教案、课件的使用、实验器材以及教具的准备）等。
4、根据平时巡查发现的问题，有针对性的进行临时抽查。
主要监控教师是否做好充分的课堂教学准备工作，有无随意性，课堂教学是否严谨等。
5、听随堂课，提高常态课的质量。
2012-2013第二学期工作计划
南陆小学教学工作计划2012——2013第二学期今年我校教学工作以“十八大”精神和科学发展观为指导，围绕实施“教育质量提升工程”这条主线，以“适应教育发展，更新教学观念，加大教研力度，促进质量提升”为工作目标，以研究构建高效课堂为切入点，深化课程改革，规范教学管理，提高教学工作的实效性，不断提高教学管理水平，不断提高课堂教学质量，促进我校教育教学均衡发展。
根据榆树市教育局教学工作会议精神，小学教研室工作安排，为提高我校教学工作的计划性，制定2014年我校教学工作计划。
一．强化教学常规管理，提高精细化管理水平。
1、规范课程管理，严格按照课程计划开全学科、开足课时。
严格控制学生在校作息时间和课外作业量，不准提前或延后结束课程。
学校要通过听课、抽检等形式，重点检查教学计划执行和教学进度情况。
2、继续加强备课工作的管理，进一部落实集体备课制度，规范备课要求，实行集体备课，资源共享、个人反思的备课方法。
每学期组织两次全乡集体备课，各年组每个单元都要进行一次集体备课，在集体备课的基础上，写出夯实基础，彰显个性，强化反思的个性教案；提高备课的实效性。
彻底解决集体备课流于形式，教案内容过于简单与教学实际相脱离，只能看不能用的问题。
3、进一步抓好教学质量监测工作。
进一步完善教学质量评估办法，建立科学合理的教学质量监测评价机制。
抓好我校教学质量检测工作，做好监测工作的分析，解决教与学中出现的问题，以改进教学，提高教学质量。
抓好小学生综合素质评价工作，建立规范的学生成长记录，全面记录学生的成长过程，构建重过程、看增值、促发展的评价体系。
4、加强作业的检查、指导，追求有效练习，改革学生作业的内容、作业量、完成作业方式和批改方式。
彻底杜绝惩罚性作业和无设计、无批改的作业。
提倡有层次性、发展性、实践性。
练方法、练基本功、练能力的作业。
严格执行教育部门关于控制学生课外作业量的有关规定，做到减负不减质。
二、深化课程改革，开展各种教研活动，全面提高师生素质1、开展校本教研活动。
2012—2013年小学教学工作计划
当前我们教育工作肩负着为祖国培养高素质人才的重任，教育应尽可能适应未来社会各类人才的基础要求，为了适应新形式的需要，进一步提高教育教学质量，切实搞好我校的各项工作，在认真总结上学期工作的基础上，从我校实际情况出发，特制定本学期教学工作计划如下：一、学校制度管理强化管理，向管理要质量，是抓好教学工作的主要环节，提前制定各项规章制度，严格按制度办事。
鼓励教师爱岗敬业，甘于奉献，努力培养新世纪的合格人才。
二、抓好师资队伍建设努力提高教师素质1、加强学习，使教师树立起先进的教育观、学生观和质量观，本学期采取学校定期组织和教师自学相结合的形式，学习《河北教育》、《河北教研》、《基础教育课程改革》等先进的教育理论和教育经验，以提高教师的教育教学理论水平，更好地实施教学实践。
2、注重业务培训，切实提高每位教师的业务水平和教学技能。
积极参加各级部门组织的教师培训并组织好校内培训。
3、强化课改教师的素质培养，每位课改教师要不断丰富自己的教学实践智慧，勇于探索教学新思路，及时总结教学中典型案例。
教务处随时对课改教师进行听课视察。
4、提倡教师充分利用现代化手段（如：多媒体教室）进行教学，使用前，到教务处做好登记。
5、各教研组、同科进行相互听课，以老带新，取长补短。
6、加强普通话的培训工作。
三、搞好常规教学管理全面提高教学质量全面提高教学质量，必须依靠教师的认真工作，所以每位教师钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，测试方法要活，具体要求如下：1、加强教研活动，制定教研活动计划，内容要充实，可操作性要强，并严格按照教研计划安排进行活动。
2、加强素质教学，巩固学生基础知识，提高学生的素质，既重开发智力，又重培养能力。
3、备课，要求语、数及综合教师做到超周备课，兼课教师以一科为主，掌握大纲要求，明确教学目的，反复熟悉教材，抓住重难点。
不但要备内容，还要备方法、备学生。
同科之间多研究，遇到问题多探讨，创集体备课新思路，结合学生实际，写出规范、详尽、实用的教案。
2012-2013下期教学工作计划
夏邑县实验中学2012—2013学年度第二学期教学工作计划一、指导思想本学期我校教学工作以“科学发展观”为指导，秉承“面向每一个学生、提升每一个学生、成就每一个学生”的教学理念，大力推进素质教育，搞好新课程改革试点，优化教学结构，改进教学方法，强化教学管理，强化教研兴校，全面提高教学质量，创建科研型校园。
为实现我校跨越式的发展而努力奋斗。
二、主要任务和目标1、强化教学常规管理，细化教学常规管理，向管理要质量，向管理要成绩。
在教师形成“严谨、认真、务实、高效”的教风，在学生中践行“勤学、会学、乐学、博学”学风。
努力在全体师生中确立“勤奋、有恒、文明、向上”的校风。
2.做好阶段性考试和期中、期末教学检测工作，强化考风建设，加强培优补差工作的管理，强化对学困生的管理和帮扶。
力争七八年级的期中期末考试各科平均分、及格率、优秀率以及后30名学困生平均分位居全县前列。
3、做好2013年度中招工作，强化力度，突出重点，讲究实效，确保我校2013年的中招毕业生优秀率、重点高中上线率以及职教工作均位居全县列。
4、改进工作方法，创新工作形式，简化工作环节，强化工作落实，采用工作简报的形式及时表扬或通报各项工作完成情况，使各项工作有布置、有措施、有检查、有落实。
5、扎实开展校本教研活动，改革集体备课形式，鼓励教师运用现代教育手段。
以名师评选为契机开展多种形式的校本教研活动，提高教师业务水平。
6、加强对教研组活动的督查、考评，发挥教研组、备课组参与活动的积极性，能动性，构建以校为本的研训体系，为教师专业化成长提供良好的平台，使校本教研内容丰富、形式多样、彰显特色。
7、继续深入开展“学习课标、钻研教材”活动，进行全体任课教师课标考试。
通过学习和考试，增强教师执行课程标准和驾驭教材的能力。
8、积极推进新课程改革，搞好学科教学改革试点，形成自己的办学特色，走出一条适合自己的课改之路。
9、以把每一名学生都培养成德智体美劳全面合格，并且每名学生都具备某个方面的特长为目标，做到生生有特长，学校有特色。
2012-2013第二学期工作计划
茂名市第十六小学2012至2013学年度第二学期学校工作计划为进一步落实我校教育发展规划和教育教学工作目标，进一步推动我校各项工作再上新台阶，现根据市教育局的工作部署及我校工作实际，制定本学期工作计划。
一、指导思想以十八大会议精神、科学发展观和现代教育理论为指导，围绕我市“创强”目标，认真贯彻执行党的教育方针，坚持以“激发兴趣、面向全体、发展个性、全面育人”为办学宗旨，依法治校，规范管理，深化教育教学改革，促进学校内涵发展，进一步提高教育教学质量，提升办学水平，办人民满意的教育。
二、主要工作1、大力加强学校标准化建设，进一步规范办学行为，努力实行科学化、民主化管理，促进学校和谐发展。
2、加强学生思想道德教育，努力提高学生的思想品德素养。
3、认真抓好常规管理，加强教科研工作，努力提高教育教学质量。
4、积极开展丰富多彩的素质教育活动，促进学生综合素质的提高。
5、认真做好安全管理工作，积极开展安全法制教育，努力创建平安校园。
6、积极开展特色创建工作，促进学校内涵式发展，提升办学品位。
三、具体措施（一）加强队伍建设，依法治校，实行民主化管理，促进学校和谐发展。
1、加强“三支”队伍建设，切实提高学校管理水平。
（1）加强领导班子建设。
学校领导班子成员要树立为民服务意识，不断加强学习，提高教育教学改革与发展的能力和自身的教育管理水平。
（2）加强班主任队伍建设。
建立班主任后备队伍，精心选拔班主任人选，定期召开班主任工作会议，加强对班主任的政治思想教育、职业道德教育、业务素质教育，强化对班主任的业务培训，努力提高班主任的班级管理水平，完善并落实班主任考核机制，提高班主任待遇，激发班主任工作积极性，促进学校全局工作。
（3）加强教师队伍建设。
①每周认真开展全体教师政治和业务学习活动，切实提高政治素质和业务素质。
②继续全面落实校本培训各项工作措施，以教研组为单位，每位教师要练好“三字一话”（毛笔字、硬笔字、粉笔字、普通话），上好一节“教研课”或公开示范课，并在组内开展说课、评课、反思活动，做好相应记录。
小学 2012——2013 学年度第二学期教学工作计划
小学2012——2013 学年度第二学期
教学工作计划
学校围绕“提高教学质量，办人民满意的教育”这一总体发展目标，以提高教学质量为工作重心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。
深化管理，规范教师教学行为：强化师资提高教师教科研水平，优化质量，促进学生学业提高和全面发展，坚持抓核心，求突破；抓薄弱，求协调的策略，使学校的教学工作迈入一个新的台阶，结合学校实际，特作如下计划：
1．汉字工作要重视，力争效果显著。
提升师生练字台标准，力争时间展字台黑板油漆一遍。
学生写字时养成良好的坐姿和正确的握笔姿势，尽快达到汉字书写规范流畅。
2．抓好课堂教学，提升课堂效果效率。
达到教师业务素质和教学水平的提高，同时备好每一节课。
专研教学大纲和教材，精心设计教案，教案要实用，方便，按要求写。
还要看看教案个例以及与教材知识同步的碟片，写好听课记录，只有备好课才能上好课，我们严格按课程表上课，不随意调课，缺课。
上课不迟到，不中途离开，不拖堂，不提前下课，上课不会客，不接打手机，上课关机。
3．学生作业布置与批改。
教师批阅作业要细致，少批评，多鼓励，如：加油，努力，好，棒，优等批语，反馈及时，数量充足。
多训练基础，多巩固新知，要减轻学生过重的作业负担。
发现学生的错误。
2012-2013学年度第二学期个人工作计划
二、奋斗目标：
1、师德考核在良好及以上。
2、使所教学生的考试成绩全部及格（对于电脑课要学生基本掌握所教的电脑技能）
3、争取对学校安排的各项工作全部完成且达到合格。
4、认真完成继续教育任务，同时参加自身学历提高的考核，要真正做到在学中教，在教中学，结合传统模式和新课改的理念，建立一套适用于所教学生的教学教法。
4、坚持做好学校的各项工作。
5、不断在教学中改进自己的教育教学方法，及时总结。
以上四点是我所制定的学期工作计划，在本学期的工作中，我将继续努力，团结协助，共同进步。
5、加强现代教育技术的学习与实际相结合。
6、积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。
四、具体措施：
1、严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。
2、课前一定要认真备学生、备教材、备方法。
3、课堂授课时间尽量掌握在25分钟内，创设民主、和谐的轻松课堂，在活跃课堂气氛使学生充分参加到有趣的教学活动中来的同时，给予学生更多自己动脑动手的时间自主创新巩固新知，教师可以从旁指导。真正做到教师主导学生为主体的相互作用。
2012-2013学年度第二学期个人工作计划
时光不紧不慢，接2连3迎来2012-2013学年度的第二学期，这是特岗之路的第二个开始，结合上学期的教学工作，把不足之处弥补，把收获的经验融入到本学期的教学工作中来，脚踏实地，追求卓越。
2012—2013学年下期教学工作计划
张义岗小学2012—2013学年第二学期教学工作计划一、指导思想本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“四环节”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。
二、工作要点：1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。
2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。
3、强力推行“四环节”教学模式。
4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。
三、具体工作：（一）抓好校本培训，创学习型教师队伍。
教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。
1、加强学习，提高业务素质。
本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。
学校配备了电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。
2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。
各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。
各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）。
3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。
本学期，将全面推进教研工作，教研活动分两部分：（1）教研活动充分发挥教研组的职能作用。
各教研组本学期要开展专题系列活动。
重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。
教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录。
2012-2013年小学生班主任工作计划
2012－2013年小学生班主任工作计划一、指导思想全面贯切党的教育方针，以“三个面向”精神为指导，贯切和执行教育改革发展纲要，转变教学观念，提高素质教学效果，深入教学改革，大面积提高教学质量，推行务实、勇于开拓，面向社会，贯切德育为首、育人为本、教学为主，提高管理的效果，努力形成一个具有良好班风和学风的班集体。
二、班级概况：本班有33人，其中男生17人，女生16人，（外地生工16人）。
1、在学习方面，整体的水平一般，尤其是语文方面稍弱，学习习惯不太理想，大部分学生惰性较强。
2、在思想方面，从整体上来说，班集体的互帮互助氛围很淡，同学之间关心较少，这种情况尤其体现在学习上：当有的同学出现了不会做的题的时候，很少能有人主动问题，更没有人对其主动进行帮助。
着重培养学生的主人翁意识，使学生努力做到热爱集体，热爱劳动，尊敬师长，团结同学，有一定的集体荣誉感。
3、行为习惯方面：因为学生的来源组成比较复杂，学习的生活习惯和学习习惯差距很大，很多学生的行为习惯还有待培养、提高。
在学习方面，他们的良好学习态度有待激发；在纪律方面，自律性还有待培养，尤其是外地借读学生在这方面的养成习惯做得还不够，下课经常有跑、闹、喊叫的现象，需要老师和同学的提醒。
三、工作重点和具体措施1、定立本班的班规，并让学生严格遵守和执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度，做到不违法，不违纪。
2、在班上营造良好的学习气氛，以“培优扶差”“一帮一”活动为主线，使整体的成绩有所提高，且在各项竞赛能取得好成绩。
3、经常对学生进行思想渗透教育，对学校的警语、标语、级风、校风要深入学习，并付诸行动。
4、创设良好的班级文化。
如班上的学习园地，建立“阅报栏”张贴优秀作业，作品等。
5、让每个学生严格要求自己，培养“独立、自主、自觉”的能力，团结奋进，为班争荣誉。
2012-2013学年度第二学期教学工作计划
2012-2013学年度第二学期教学工作计划大荒地小学校二○一三年二月2012-2013学年度第二学期教学工作计划一、指导思想2013年，大荒地小学校的教学工作，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》依据，结合昌邑区教育局工作部署，以学校工作计划为蓝本，以提高教学质量为中心，以“教育教学质量提升年”活动为载体，加强学校特色建设，实施特殊家庭子女“关爱工程”，实现“提高效率、均衡发展”的目标，提升我校办学水平和质量。
二、工作要点（一）规范管理，提高质量一是严格执行课程计划。
严格按照《吉林市义务教育新课程计划的通知》（吉市教通字[2006]94号）中的规定，开全课程，开足课时，不随意增减课程。
每门课程做到“五有”，即：有教师、有课表、有教材、有教案、有成绩。
“课表”做到学校、班级、教师、学生的“四统一”。
落实“三大课程”体系（国家学科课程、地方课程和校本课程），结合本校实际，开展丰富多彩的校园文化活动，为学生创造一个愉悦温馨、健康快乐、积极进取、友爱团结的学习、成长氛围，促进学生素质的全面提高。
二是落实新修订的《吉林市普通中小学教学管理规范》。
组织全体教师广泛开展对《规范》的学习、研究和实施活动，形成学习、研究和落实《规范》的良好氛围,使依规守范进行教学管理和教学实施更深入人心。
三是深化过程管理，提高教学质量。
以《昌邑区教学管理随机展评》活动为契机，加大学校月考核的管理力度，将定期检查、随机抽查情况均纳入考核结果中，切实规范教师的备课、上课、作业批改、提优补差等方面的教学行为，加强教师听课、评课，教研竞赛，落实减负、控辍情况等方面进行考核，教学行为，改进方法，强化管理，全面提高教学的全过程管理。
（二）实施“课堂教学效率推进年”，努力提高教学质量区教育局在“课堂教学效率成果年”的基础上，把2013年确定为“课堂教学效率推进年”。
在全区中小学努力构建“适合的教学，和谐的课堂”的教学理念，追求教学管理上的精细，教学过程上的精心，教学方法上的精巧，教学结果上的精品。
2012-2013第二学期小学教师业务学习计划
2013-2014学年下学期语文教师业务学习计划为进一步深入推进教学研究工作，努力在教师中开展学习，以实际行动提高我校教师的业务学习水平。
结合我校实际情况，制定以下计划：
一、指导思想
以党的教育方针为指针，以全市教育工作会议精神为指导，切实营造健康良好的学习环境，秉承终身学习的要求。
二、工作目标
1、通过有组织、有计划、有主题、有成效的业务学习，逐步更新我校教师的教育教学思想，更多的体味新课程标准的精髓。
2、侧重从以下几方面着手：
（1）组织学习新观念新思想的文章；
（2）结合学科研究课题开展校本研究；
（3）组织教师进行使用现代教学手段的学习，如远程教育资源的使用等。
三、具体措施与要求：
1、紧密围绕学科研究课题开展业务学习，有自己的特色。
2、业务理论学习分定期和不定期两种方式进行。
3、要求业务学习做好笔记，字数达到5000字。
4、在教师中开展读书、读教育教学专著的活动。
要求教师，本着缺什么补什么的原则，有自学内容。
四、活动安排
三工镇中心学校语文教研组
2014年3月。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2012——2013学年度下学期小学教师个人工作计划
冬去春来，回顾过去，展望未来，更要把握现在，为了认真落实学校的工作计划，为了使本学期工作更有成效，结合自身实际合身实际情况，特制定以下工作计划。
一、专业提升，般他山之石.筑我方高墙.
1、学习交流，提高师德修养，本学期，我将通过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
2、自主学习，开阔视野。
积极参加学校组织的各项培训、学习，并记录学习笔记。
课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落。
积极参加学校组织的教育教研活动。
精心准备研讨课，认真听评他人讲课，及时写出评课报告。
3、专业发展，提高自我。
在网络上建立自己的博客，虚心向张老师请教、虚心博客的使用方法，并写入自己在教育教学方面的点滴收获与想法，与同行交流，借以促进提高。
在博客上，本学期我将至少发表教学反思4篇、评课报告4篇、教学案例2篇、教育叙事2篇、教育教学论文1篇。
二、教育教学
1、继续带领学生认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容，培养学生良好的行为习惯。
充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
2、充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。
我准备在本学期建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以便及时教育、提高。
必要的家访，每位学生至少一次，并记好家访记录。
3、养习惯，抓成绩。
首先，我将一如既往地规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。
而要提高学习成绩，学困生是关键。
我准备根据具体情况，有针对性地采取“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
其中，司柏新、刘镓萁、郭美玲是帮辅的重中之重。
4、常规业务。
按“标、增、改、删、调”的要求，认真进行二次备课，为40分钟的课堂教学作充分准备。
课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。
三、班级管理
1、严抓学生纪律。
要求并引导学生时刻以《守则》和《规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行；经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动。
持之以恒，孩子们自然养成习惯，从而人人争做文明守纪的好学生。
2、值日认真彻底，不留死角。
本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净。
担当区按早、间（大课间）、午、晚（放学）各拾捡一次，并注意保持。
四、其他方面
1、警钟长鸣，安全第一。
每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。
2、力争按时完成各项任务，坚持出满勤。
以上是我制定的个人工作计划，不完善之处，请领导批评指正。