10.29周六下 冠词的用法
冠词使用方法及口诀
冠词使用方法及口诀
冠词是用来限定名词和表示其所属关系、数量等意义的词语，它在句
子中的使用有一定的规则和口诀。
以下是一些常见的冠词使用方法及口诀：
1. 不定冠词a/an：
- a用于以辅音音素开头的词语前，an用于以元音音素开头的词语前。
- 口诀：辅音词前a，元音词前an。
2. 定冠词the：
-用于特指的名词前，表示已知或特指的人或物。
-用于单个独特的事物或事物群体。
-用于上文提到或听者已知的事物。
3.零冠词（即没有冠词）：
-用于泛指的名词前，表示不特指任何个体。
-用于专有名词、不可数名词、抽象名词等。
4.不用冠词的情况：
-在表示国籍、语言、学科、运动、餐点等名词前一般不使用冠词。
-在表示身体部位、颜色、宗教、饮食等名词前一般不使用冠词。
综上所述，冠词的使用可以根据以上规则来判断，但也需要注意一些
特殊的情况。
通过不断的练习和积累，掌握冠词的使用方法会更加熟练。
英语冠词用法归纳总结
英语冠词用法归纳总结一、零冠词考点聚焦1.不用冠词的情况（1）专有名词、物质名词、抽象名词、人名、地名等名词前，一般不加冠词Chi na,America,SmithAirismatter.（2）可数名词前有物主代词、指示代词、名词所有格等限制时，不加冠词。
Thisdictio naryismi ne.（3）季节、月份、星期、节日、假日、一日三餐名称前一般不加冠词。
March,MayDay,NationalDay,Children sDay,Women sDay HaveyouhadsupperSprin gisthebestseas ono ftheyear.（4）称呼语或指家用雇用的nurse、cook等名词前及表示头衔职务的名词作宾语、补语及同位语时，一般不加冠词。
What' sthis,FatherWemadehimourchairman.Ask nu rsetoputthechildtobed.ProfessorLi.（5）学科名称、球类、棋类名称前不加冠词。
DoyoustudyphysicsHelikesplay in gfootball/chess.（6）复数名词表示泛指一类人或事物时前不用冠词。
Theyarepeasa nts/workers.（7）在与by连用的交通工具名称前不加冠词。
bycar,bybus,bybike,bytrai n,byair/water/la nd但：takeabus,comeinaboat,onthetrain/bus 需注意。
(8)某些固定词组中不用冠词。
①名词词组中：husba ndan dwife,brothera ndsister,bodya ndsoul,dayandn ight,k nifean dfork②介词词组中：to(at,from)school,in(to)class,in(to,at,from)university (college) ,to ( in,into,from) church,to(i n,i nto,outof)pris on( hospital,bed),to(at,from,outof)work,to(i n,from)tow n, at(from)home,to(at)sea,at ni ght (noon,mi dni ght),bycar(bus,bicycle,pla ne), on foot注意：在有些词组中，有无冠词含义不同。
英语语法：冠词的使用规则（大全）
英语语法：冠词的使用规则（大全）英语语法：冠词的使用规则（大全）英语考试，语法是关键，预习英语单词时，要做到读音准确，词义明确，词性明了，对于四会(听、说、读、写)的单词，还要求拼写正确。
下面是小编为大家整理的英语语法：冠词的使用规则，希望对您有所帮助!英语语法：冠词的使用规则冠词的使用规则一：抽象化的名词1.一般无冠词，如：We read books for joy. 我们为快乐而读书。
2.抽象名词具体化，表示“……的人或事”时，则可加a/an，如：It is a great joy to read books. 读书真是一大乐事。
3.特指用the，如：Reading is the joy of his life. 阅读是他生活的乐趣。
冠词的使用规则二：序数词1.表示顺序时用the，如：She chose the third flower. 她选了第三朵花。
2.表示“再一次”时用a/an，如：She saw a third flower. 她又看到了一朵花。
(暗指之前已经看到过两朵了)冠词的使用规则三：物质名词1.表示泛指时无冠词，如：Water is very important to us. 水对我们很重要。
2.表示特指时用the，如：The water in this river is sweet. 这条河里的水是甜的。
冠词的使用规则四：三餐1.一般无冠词，如：have breakfast 吃早餐2.若餐前有形容词修饰，则用a/an，如：a good breakfast 美味的早餐3.若特指某一餐，则用the，如：The breakfast you offered me was really good. 你提供的早餐很美味。
冠词的使用规则五：学校、教堂和监狱等词1.指建筑本身时，特指用the，如：The school is so large. 这个学校很大。
2.指建筑本身时，泛指用a/an，如：There is a school near my house. 我家旁边有所学校。
小学初中冠词a,an,the的用法都在这里了
小学初中冠词a,an,the的用法都在这里了小学初中冠词a, an, the的用法都在这里了?今天给大家带来a，an和the 用法，希望能够给帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
干货| 小学初中冠词a, an, the的用法都在这里了冠词属于虚词。
它置于名词之前，说明该名词的某种意义。
不定冠词a，anFirst1. 表示“一个”，“每个”(a放在读音是辅音音素的词前面，an 放在读音是元音音素的词前面)例子：a girl，a baby，a pen，an apple，an oven，an elephant2. 泛指人，物的类别例子：A triangle has three sides. 一个三角形有三条边。
3. 表示one，即一个(位，只，枚......)例子：A lady called Aria today. 一位女士今天打电话给艾瑞亚了。
4. 表示every，即每例子：Take the medicine three times a day. 这药一天服用三次。
5. 形成一些固定词组例子：a few，a little，a number of，a lot of，a great deal of 定冠词theSecond1. 表示特定的人或物例子：The man over there is our maths teacher. 那边那个男人是我们的数学老师。
2. 重新提到的人或物例子：Mary gave me a pen yesterday. The pen is quite an expensive one. 昨天玛丽给了我一支钢笔。
这支钢笔价格颇贵。
3. 双方都知道的例子：Close the door，please. 请关门。
4. 世界上仅有的，独一无二的例子：The moon is very bright tonight. 今晚的月亮很明亮。
5. 表示国家，党派，团体的词组前面例子：the WTO，the CDC，the FBI6. 序数词前面例子：the first，the second，the third7. 形容词最高级例子：the oldest, the most beautiful, the largest8. 放在形容词前表示一类例子：the poor，the disabled，the elder9. 放在由普通名词构成的专有名词前例子：the United Nations10. 放在乐器前例子：He played the guitar last night. 他昨晚弹吉他了。
冠词的用法总结大全
冠词的用法总结大全英语语法学习中,我们一定要掌握冠词的用法,那么你知道冠词的用法有哪些吗？下面是我为大家整理出的冠词用法总结,希望可以帮助到大家!冠词的定义冠词(Article)是一种虚词，在句子中不重读，本身不能独立使用，只能放在名词前帮助说明名词所指的人或事物，它是英语词性中最小的一类，只有三个，一种是不定冠词(Indefinite Article)，一种是定冠词(Definite Article)。
此外也有些特定场合不用冠词，即通常所称的零冠词(Zero Article)。
其中冠词简称"art."冠词有不定冠词、定冠词、零冠词。
冠词用法冠词作为一种虚词，在英语中只能和名词一起使用。
英语中的冠词分为不定冠词和定冠词。
1.不定冠词的用法不定冠词有两个，a 和 an。
a用在辅音开头的单词前面;an用于以元音开头的单词前。
如：a book, an apple。
1) 不定冠词用在但数可数名词前表示“某一个”。
如：There is a policeman at the door.门口有个警察。
2) 不定冠词用在单数可数名词之前，表示“任何，每个”。
如：A car must be insured.汽车一定要上保险。
A soldier must obey orders.军人必须服从命令。
3) 不定冠词用于头一次出现的单数名词之前。
如：There is a box in the room. The box is heavy.房间里有个箱子。
这个箱子很重。
4) 不定冠词和名词连用作表语或同位语，主要说明某个人或东西所属类别。
如：She is a teacher. 她是个老师。
We all thought him a suitable person for the job.我们都认为他是适合做这个项目的人。
5) 定冠词用在价格、速度、比率等短语中。
如：six kilometers an hour 每小时60公里3 times a day 每天三次6) 不定冠词用在专有名词前。
冠词的基本用法
冠词的基本用法冠词 (the article) 是一种虚词，它不能单独使用，只能跟名词连用帮助说明该名词的意义。
英语中冠词分为不定冠词 (the indefinite article) 和定冠词(the definite article) 两种。
不定冠词 a 和 an 均用在可数名词单数之前，其中 a 用在以辅音(指发音而不是指字母)开头的词前，an 用在以元音开头定冠词的用法：1. 特指某(些)人或某(些)物。
例如：The book on the desk is an English dictionary.桌上的那本书是一本英语词典。
The manager in charge of the work is very conscientious.负责那项工作的经理非常认真负责。
Move the books off the chair and sit down.把椅子上的书拿开，然后坐下来。
Do you know the people upstairs?你认识楼上的那些人吗?2. 在第二次提到上文已出现过的名词时，用定冠词表示特指。
例如：A man came up to a policeman and asked him a question. The policeman didn't understand the question, so he asked the man to repeat it.一个人走到警察面前，问了一个问题。
警察没有听懂这个问题，就让这个人重说一遍。
3. 表示交际双方都明白的人或事。
例如：She is in the office.她在办公室里。
Let's meet at the airport.我们在机场碰头吧。
4. 表示世界上独一无二的事物。
例如：The moon moves round the earth.月亮绕着地球转。
The sky is quite blue and cloudless.天空蔚蓝，明净无云。
关于英语中冠词的用法
关于英语中冠词的用法定冠词是虚词,用在名词的前面,帮助指明名词的含义。
区别于不定冠词,定冠词具有确定的意思，学好英语必须搞清楚它的用法。
接下来小编在这里给大家带来冠词的用法，我们一起来看看吧!冠词的用法一不定冠词 a, an1. a/an + 抽象名词，表具体化。
例：a success 一个成功的人/事2.a/an + 时间名词 = every + 时间名词例：eat an egg a day3. a/an = the same 例be of a size = be of the same size ; be of an age4. 初次提到，用于介绍。
例：She is a cook.5. 固定词组 In a hurry , once upon a time , as a rule, many a time二定冠词 the1. the + adj.表示一类人。
the rich , the poor , the old , the young, the sick , the dead, the blind2. the + 姓氏复数，表示夫妇俩或全家人。
the Greens3. 用于被词语或从句修饰的名词前。
the + n + of … 结构4. the + 发明物的单数名词. invent the wheel5. the + 逢十的复数数词，指某世纪的某年代。
In the 1980s6. the + 单位名词. pay by the hour / the pound7. the + 身体部位 hit sb in the eye8. the + 独一无二或上文提及的名词 ;the + 序数词 / 形容词最高级/西洋乐器 / 江河湖海山川群岛/ 说话双方都了解的人或物。
9. 固定用法。
The + 形容词比较级，the + 形容词比较级.三零冠词 (即不用冠词、不填或/ )1 表职务头衔的名词作补语时 be made _/_ director.2 “名词+ as “ 引导的让步状语从句中，作表语的名词被提置句首且前面无冠词。
英语中冠词的用法归纳总结
英语冠词用法归纳总结一、零冠词考点聚焦1.不用冠词的情况（1）专有名词、物质名词、抽象名词、人名、地名等名词前，一般不加冠词。
China , America, SmithAir is matter.（2）可数名词前有物主代词、指示代词、名词所有格等限制时，不加冠词。
This dictionary is mine.（3）季节、月份、星期、节日、假日、一日三餐名称前一般不加冠词。
March, May Day, National Day, Children’s Day, Women’s DayHave you had supper?Spring is the best season of the year.（4）称呼语或指家用雇用的nurse、cook等名词前及表示头衔职务的名词作宾语、补语及同位语时，一般不加冠词。
What’s this, Father? We made him our chairman.Ask nurse to put the child to bed. Professor Li.（5）学科名称、球类、棋类名称前不加冠词。
Do you study physics?He likes playing football/chess.（6）复数名词表示泛指一类人或事物时前不用冠词。
They are peasants/ workers.（7）在与by连用的交通工具名称前不加冠词。
by car, by bus,by bike, by train, by air/ water/ land但：take a bus, come in a boat, on the train/ bus需注意。
（8）某些固定词组中不用冠词。
①名词词组中：husband and wife, brother and sister, body and soul, day and night, knife and fork ②介词词组中：to(at, from) school, in (to)class, in (to,at, from)university（college）,to（in, into, from）church, to(in,into, out of)prison(hospital, bed), to(at, from, out of)work, to(in, from) town,at (from)home, to(at)sea, at night(noon, midnight), by car (bus, bicycle, plane), on foot注意：在有些词组中，有无冠词含义不同。
冠词的用法
用于有形容词修饰的一日三餐前 （2）不定冠词 ）不定冠词a(n)用于有形容词修饰的一日三餐前。 用于有形容词修饰的一日三餐前。
我每天早晨上班前．吃点简单的早餐。 我每天早晨上班前．吃点简单的早餐。 Before I go to work every morning, I’ve a light breakfast.
5）用在序数词和adj/adv最高级，及形容词only， very,same等前 面： Where do you live? I live on the second floor. 你住在哪？我住 在二层。 That‘s the very thing I’ve been looking for. 那正是我要找的东西。 6）与复数名词连用，指整个群体： They are the teachers of this school.指全体教师) They are teachers of this school. (指部分教师) the two of us =2 / two of us >2 7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前： She caught me by the arm.. 她抓住了我的手臂。 8）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专 有名词前： the People‘s Republic of China 中华人民共和国 the United States 美国
2.2 定冠词的用法
• 定冠词the与指示代词this，that同源，有"那（这）个"的意思， 但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东 西。 • 1）特指双方都明白的人或物： • Take the medicine. 把药吃了 • 2）上文提到过的人或事: He bought a house. I‘ve been to the house • 他买了幢房子。我去过那幢房子。 • 3）指世上独一物二的事物: • the sun， the sky， the moon, the earth • 4）单数名词连用表示一类事物， • the dollar 美元;the fox 狐狸； • 或与形容词或分词连用，表示一类人： • the rich 富人; the living 生者。
英语冠词的用法Word版
冠词的用法一、使用冠词有三种基本情况：1、用不定冠词a / ana / an 用在单数可数名词前面，表示这个人或事物是泛指的不确定的一个，相当于中文的“一个”。
注意：可数的单数名词前，必须要用a / an 或the. 我们不能说boy, desk, dog，而必须说a boy / the boy.a 用在读音为辅音开头的名词之前, 而an 用在读音为元音开头的名词之前。
注意：这里指的是“读音”，而不仅仅指字母。
例如：a university 一所大学(虽然u 是元音字母，但不读元音。
)an hour 一个小时(虽然h 不是元音，但单词读音是元音开头)另外，a / an 也可用在不可数名词前面，这时，这个不可数名词就变成了可数的单数名词，意义上也有变化。
例如：glass 玻璃, a glass 一只玻璃杯/ wood 木头, a wood 一片树林power威力, a power大国/ beauty 美丽, a beauty美人, 美的事物2、用定冠词thethe 相当于this/that 或these / those，总的用法是表示特定的人或事物。
the 的用法最广，不管是可数还是不可数，不管是单数还是复数，都可以用the. 具体用法见下面的讲解。
3、不用冠词有的时候，名词前面不用任何冠词，没有a / an / the. 有的书上称为零冠词。
不可数名词前可以不用冠词，可数的复数名词也可以不用，还有一些习惯用法上不需要用。
二、不定冠词的用法:1、表示某一类人或某事物中的任何一个, 通常在第一次提到某人或某物时用a / an，以表示与其他事物的区别。
I gave him a book yesterday. 我昨天给了他一本书。
I am reading an interesting story. 我在读一本有趣的故事书。
I have got a ticket. 我有一张票。
There is a tree in front of my house. 我的屋前有一棵树。
冠词的用法、使用形式、海量例句例题+思维导图
冠词1.冠词含义及用法：•冠词是虚词，本身没有词义，也不能单独使用。
•可以把冠词看作形容词的一种，是最重要而又最复杂的形容词。
•在名词前，是否用冠词、用哪个冠词、或者不用冠词都是需要考虑的。
•如果用冠词，又需要考虑名词的可数与否的问题。
•它用在名词的前面（帮助指明名词的含义）。
如果名词有形容词修饰，冠词通常放在形容词前面；若形容词前有副词，冠词放在副词前。
(注意：名词前有修饰词，以修饰词开头字母发音为准) 。
例句：❖This is a book → a good book → a very good book.❖He knows the answer → the difficult answer → the most difficult answer.❖I like listening to an old song → an enjoyable old song → an extremely enjoyable old song.❖He has a meeting to attend → an important meeting → the most important meeting in the morning.•特殊用法：当形容词为such, many 或what, 冠词a放在它后面。
例句：❖Such a beautiful flower!❖What a beautiful girl!❖Many a student has tried to solve the problem.（“Many a”是一个固定的结构，表示“许多”，后面接单数名词。
在这个句子中，“many a student”表示“许多学生”。
=通常说的“many students”。
）•英语中的冠词有三种，一种是不定冠词/泛指作用--a / an，另一种是定冠词--the，还有一种是零冠词。
2.3种冠词形式2.1.不定冠词（泛指）-- a / an2.1.1.泛指“（任何）一个”。
小学六年重要知识点冠词与介词的正确运用
小学六年重要知识点冠词与介词的正确运用冠词与介词是小学六年级学习英语中非常重要的知识点。
准确运用冠词与介词能够帮助我们更准确地表达和理解句子的含义。
下面将介绍一些小学六年级重要的冠词与介词的正确运用。
一、冠词的正确运用冠词分为定冠词和不定冠词。
定冠词是指"the"，不定冠词是指"a"和"an"。
1. 使用不定冠词"a"与"an"不定冠词"a"和"an"用来表示泛指，但在使用时需要注意以下几点：- 当紧接的单词以元音音素（a、e、i、o、u）开头时，使用不定冠词"an"。
例如：an apple（一个苹果），an orange（一个橙子）- 当紧接的单词以辅音音素（除了a、e、i、o、u以外的其他字母）开头时，使用不定冠词"a"。
例如：a cat（一只猫），a dog（一只狗）2. 使用定冠词"the"定冠词"the"用来表示特指，指的是特定的人或事物，或者上文已经提到过的人或事物。
使用定冠词"the"时需要注意以下几点：- 当特定事物已经被提到过或上文已经提及时，使用定冠词"the"。
例如：I saw a cat. The cat was running.- 当我们希望强调某个特定的人或事物时，使用定冠词"the"。
例如：The sun is shining brightly.二、介词的正确运用介词是连接词与词之间关系的词语，常见的介词包括："in"、"on"、"at"、"by"、"with"等。
1. 使用"in"表示位置- "in"用来表示在房间、国家、城市等范围内。
人教版六年级下册知识点归纳冠词的用法与辨析
人教版六年级下册知识点归纳冠词的用法与辨析冠词是英语中的重要语法元素，用于限定名词的范围或指示名词的特定身份。
在人教版六年级下册中，学生们需要学习掌握冠词的用法与辨析。
本文将对人教版六年级下册知识点进行归纳，以帮助学生更好地理解和运用冠词。
一、不定冠词a/an不定冠词a/an用于泛指一个人或事物，表示不确定或是首次提及的人或物。
其中，a用于辅音开头的单数可数名词前，an用于元音开头的单数可数名词前。
例如，I saw a dog in the park.（我在公园看到一只狗。
）二、定冠词the定冠词the用于特指已知的人或事物，表示特定或上下文已经提及过的人或物。
1. 用于特指单一人或物例如，The cat is playing in the garden.（那只猫在花园里玩。
）2. 用于特指复数人或物例如，The students are studying in the classroom.（学生们在教室里学习。
）3. 用于特指某一类人或物例如，The sun gives us light and heat.（太阳给我们光和热。
）4. 用于特指序数词、形容词最高级前例如，I am the first one to arrive.（我是第一个到达的。
）This is the most interesting book I have ever read.（这是我读过的最有趣的书。
）三、零冠词零冠词是指在特定情况下，不需要使用任何冠词。
1. 用于复数名词表示泛指例如，Cats are cute animals.（猫是可爱的动物。
）2. 用于不可数名词表示泛指例如，Water is important for our body.（水对我们的身体很重要。
）3. 用于专有名词表示泛指例如，Beijing is the capital of China.（北京是中国的首都。
）四、冠词的辨析在使用冠词时，有时候需要根据具体情况进行选择。
初中英语知识点归纳冠词的用法和特殊情况
初中英语知识点归纳冠词的用法和特殊情况初中英语知识点归纳: 冠词的用法和特殊情况冠词是英语语法中的一个重要部分，用于限定名词的范围和确定名词的特定性质。
在初中英语学习中，冠词的用法是一个需要重点掌握的知识点。
本文将归纳总结冠词的用法，并介绍一些特殊情况。
一、冠词的分类冠词分为定冠词和不定冠词两类。
定冠词包括"the"，不定冠词包括"a"和"an"。
1. 定冠词 "the" 的用法定冠词 "the" 用于特指已知的或特定的人或事物。
它可以用于单数名词和复数名词、可数名词和不可数名词。
用法示例：- I saw the dog in the park.- The students are studying in the classroom.2. 不定冠词 "a" 和 "an" 的用法不定冠词 "a" 用于以辅音音素开头的单数可数名词，而不定冠词"an" 用于以元音音素开头的单数可数名词，这是为了使语句更加流畅和易读。
用法示例：- I have a car.- She is an honest girl.二、冠词的用法冠词的用法有以下几个方面：1. 特指一类事物或人定冠词 "the" 可以用于特指一类事物或人。
用法示例：- The dog is a loyal animal.2. 特指上文提到过的事物或人定冠词 "the" 可以用于特指文章或对话中已经提到过的事物或人。
用法示例：- I saw a dog in the park. The dog was chasing a ball.3. 特指世界上独一无二的事物或人定冠词 "the" 用于特指世界上独一无二的事物或人。
初中英语知识点归纳冠词的用法总结
初中英语知识点归纳冠词的用法总结冠词是英语中一个非常重要的语法部分，它在句子中充当限定词的角色。
具体而言，冠词分为定冠词、不定冠词和零冠词。
下面将对冠词的用法做一个总结。
一、定冠词的用法1. 特指某一事物或人时使用定冠词“the”。
例：The book on the table is mine.桌子上的书是我的。
2. 泛指一类事物或人时使用定冠词“the”。
例：The cat is a very common pet.猫是一种非常常见的宠物。
3. 出现在序数词、形容词最高级、表示方位的名词前时使用定冠词“the”。
例：He is the first student to arrive.他是第一个到达的学生。
二、不定冠词的用法1. 指代一个不确定的人或物时使用不定冠词“a”或“an”。
例：I saw a bird in the tree.我在树上看到了一只鸟。
2. “a”用于以辅音音素开头的单数名词前，而“an”则用于以元音音素开头的单数名词前。
例：Can you give me an apple?你能给我一个苹果吗？三、零冠词的用法1. 表示一般情况或泛指时，名词前不添加任何冠词。
例：Dogs are loyal animals.狗是忠诚的动物。
2. 在表示国家、语言、学科、球类运动、餐饮等特殊情况下，名词前也不添加冠词。
例：She is studying English.她正在学习英语。
四、冠词的特殊用法1. 表示独一无二的事物时，使用定冠词“the”。
例：The sun rises in the east.太阳从东方升起。
2. 在表示乐器、船、电影、剧集等特定事物时，使用定冠词“the”。
例：I can play the piano.我会弹钢琴。
3. 有些名词既可以是可数名词又可以是不可数名词，其前面的冠词选择则不同。
例：I want a glass of water. (不可数名词)我想要一杯水。
六年级下册冠词知识点
六年级下册冠词知识点冠词是英语语法中的一个重要知识点，对于学习英语的学生来说，掌握好冠词的用法是非常基础和关键的。
本文将为大家介绍六年级下册冠词的相关知识点。
一、冠词的基本概念冠词是一种辅助词，用于限定名词的范围和数量。
英语中常用的冠词有三个，分别是定冠词“the”和不定冠词“a”、“an”。
二、不定冠词的用法1. “a”用于以辅音音素开头的词前，如"a book"、"a dog"。
2. “an”用于以元音音素开头的词前，如"an apple"、"an egg"。
三、定冠词的用法1. 特指某人或某物，前面带有指示语，如"the boy"、"the girl"。
2. 特指某类人或某类事物，表示泛指时，如"the students"、"the apples"。
3. 特指某个已被提及的人或物，如"the book I read yesterday"、"the car I bought last week"。
四、冠词的特殊用法1. 用于表示乐器、天文学名词、词组中的名词，如"play the piano"、"the sun"、"in the morning"。
2. 用于固定短语或习惯搭配中，如"at the top of"、"in the middle of"。
3. 特指上下文已经提到过的名词，如"I have a pen. The pen is red."五、冠词的省略在特定的上下文中，冠词可以被省略。
如在一些常用的场景中，比如餐厅、学校、医院等地，可以省略冠词。
六、冠词的注意事项1. 由于"a"和"an"都是不定冠词，表示单数可数名词，因此它们不能与复数名词连用。
六年级下册英语素材知识大全知识点二 冠词 人教
不用冠词：代词限定名词前，专有名词不可数，复数名词表泛指，学科球类三餐饭，季节星期月份前，颜色语种和国名，称呼习语及头衔。
（1）名词前已有作定语用的this, that, these, those, my, your, his, her, our, their, some等限定词时，不用冠词。
如：this eraser, her pencil-box, some boxes, those women等。
（2）泛指的不可数名词前一般不用冠词。
如：meat, rice, water, bread, tea, milk, juice等。
（3）复数名词表示泛指时，不用冠词。
如：the people in the room are doctors.房间里的那些人是医生。
（4）在表示学科的名词前一般不用冠词。
如：chinese, english, maths, physics, history等。
在三餐饭和球类运动名词前一般不加冠词。
如：have breakfast/ lunch/ supper, play basketball/ football等。
（5）在季节、节日、星期、月份前不用冠词。
如：autumn, summer, winter, spring, teacher”s day, children”s day, sunday, february等。
（6）在表颜色、语种和国家名词前不用冠词。
如：white, brown, french, australia等。
（7）在表示称呼语的名词之前，以及职务、头衔的名词前不用冠词。
如：doctor green is a scientist.格林博士是位科学家。
有水无湖、有球无星、有山无峰、有独无欧（二）、有（足）族无球（运动）、有文无章、学而不专：1）有水无湖：海、洋、海湾、河等，都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the);the red sea,the pacific ocean,the persian gulf, the yangtze riverthe great lakes(五大湖)；lake erie(伊利湖)2）有球无星：地球，月亮用the;行星不用the: mars,venus;3）有山无峰：the huangshan mountains(黄山)；mount everest(珠穆朗玛峰)；mount(or mt.) tai(泰山).4）有独无欧（偶）：独一无二的，the earth,the moon,the sun用the; 欧洲等七大洲不用the.europe,africa,asia,north america,south america,antarctica,oceania5）有（足）族无球（运动）：种族用the:the indians(印第安人)；球类运动baseball,basketball6）有文无章：历史性的文件用the;小说等的章节不用thethe constitution(宪法); chapter one7）学而不专：学校放在词组的前面时用the;专有名词放在词组的前面时不用the;the university of fudan; fudan university单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
小学英语“冠词”用法+6大时态用法整理
小学英语“冠词”用法+6大时态用法整理，太齐全了（附练习和答案）今天老师给大家分享的是小学英语“冠词”用法+6大时态用法整理，对于大家知识的梳理会有很大的帮助，一起来看一看，梳理一下吧，老师、家长记得转给孩子看看哟~温馨提醒：文末附小学英语冠词和时态的专项讲解，虽然英语冠词虽然是个小群体，家族中只有a/an/the以及不定冠词，但是在历年的小升初及等级考试中都是必考考点之一，一定要认真复习哦~01冠词概述冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。
冠词分为不定冠词和定冠词两种。
不定冠词仅用在单数可数名词前面，表示“一”的意义，但不强调数目观念，只表示名词为不特定者。
定冠词则表示名词为特定者，表示“这”，“那”，“这些”，“那些”的意思，在可数的单复数名词或不可数名词前面都可以用02a和an的区别不定冠词有a和an两种形式，a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前，an用于元音(不是元音字母)开头的词前。
例如：a boy，a university，a european country；an hour，an honour，an island，an elephant，an umbrella03不定冠词的用法1.泛指某一类人、事或物；相当于any，这是不定冠词a/an的基本用法。
2.泛指某人或某物，但不具体说明何人或何物。
3.表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。
4.表示“每一”，相当于every. 例如，i go to school five days a week.我一周上五天课。
5.用在序数词前，表示“又一”，“再一”。
例如，i have three books. i want to buy a fourth one.我已经有三本书，我想买第四本。
6.用在某些固定词组中：a lot(of)许多，大量；after a while过一会儿04定冠词的用法1.特指某(些)人或某(些)物，这是定冠词的基本用法。
英语冠词的基本用法
英语冠词的用法及练习一，概述冠词是一种虚词，一种辅助性的词，不可在句中独立担当一个成分，要放在名词前，帮助说明名词的含义。
冠词有不定冠词(a, an)和定冠词(the)两种。
二、不定冠词不定冠词一般用来修饰单数可数名词，但有时也可修饰不可数名词。
不定冠词a和an。
a用在发音以辅音开头的名词之前，而an则用在发音以元音开头的名词之前。
如：a student，an orange。
不定冠词指表示某一类人或某事物中的任何一个，第一次提到某人或某物时，表示人或事物的某一种类，表示“每一”。
（一）、类别用法１．除表示某一类人或事物外，用在作补足语和同位语的名词之前，泛指某人的职业、阶级等。
例如：Mr Zhang is considered(to be)an excellent English teacher.Wang Ling,a maths teacher,is to give us a lecture tomorrow.但如果这一职位在一个时期内只由一个担任或表示称号、头衔时，则不用冠词。
例如：In 1860,Abraham Lincoln was elected President of the United States.２．在名词带有一个描绘性定语时用不定冠词。
例如：I’m going to borrow a French novel to read.（描绘性不定式）A certain boy saw a big dog run out of the gate last Sunday.（描绘性形容词。
常在讲故事时用，表明讲故事的人心中的具体人，但尚未告诉人们是谁）（二）、指量用法１．不定冠词除表示“一个”（I’ll be back in a day or two.）及“每一”（Take the medicine th ree times a day）的意义之外，在“of＋a＋名词”的结构中，表示“同一”、“相同”之意。
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冠词1、冠词分类及读法：英语中冠词有不定冠词和定冠词两种,常放在名词的前面,用来限定名词的意义,起泛指或特指的作用。
2、不定冠词a / an的用法：不定冠词a / an用在单数名词的前面,a用在辅音开头的词前面; an用在元音开头的词的前面。
不定冠词的基本用法：(1)表示某一个人或东西,但不具体说明何人或何物。
如：There is a dog lying on the ground.(有一只狗躺在地上。
)(2) 表示某类人或事物,以区别于其他种类。
如：A elephant is much stronger than a man.(大象比人强壮多了。
)(不能译为：一头大象比一个人强壮。
)(2)表示某类人或事物中的任何一个。
如：He is a teacher of English.(他是英语教师。
)(4) 表示“一”这个数量。
如：There is a table and four chairs in that dining-room.(在那个餐厅里有一张桌子和四把椅子。
)(5)几个用不定冠词的习语：a bit(一点), a little(一点), a few(几个), a lot (许多), a kind of(一种), a pairof(一副、一双), a number of(大量的), a piece of (一张、一片), half an hour(半小时), have a good time(玩得开心), have a cold(感冒), make a noise(发出嘈杂声), have/take a (rest等)(休息)一会儿,等等。
3、定冠词the的用法：定冠词the用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面。
定冠词的基本用法：(1)表示特指的人或事物。
如：The man with a flower in his hand is Jack..(手上拿着一朵花的男人是杰克)(2)指谈话双方都熟悉的人或事物。
如：Look at the blackboard,Lily.(莉莉,请看黑板。
)(3)复述前面提到过的人或事物。
如：There is a man under the tree. The man is called Robert.(树下有个人,那个人叫罗伯特。
)(4)表示世界上独一无二的事物。
如：The earth turns around the sun.(地球绕太阳旋转。
)(5)用在表示方位的名词前面。
如：There will be strong wind to the south of the Yangtze River.(长江以南地区将会刮大风。
)(6)在序数词和形容词最高级的前面。
如：Who is the first one to go?(谁第一个去？) / Of all the stars, the sunis the nearest to the earth.(在所有的恒星之中太阳离地球最近)(7)常用在乐器名称的前面。
如：He began to play the violin at the age of 5.(五岁时他开始拉小提琴)(8)用在江河、海洋、山脉等名称的前面。
如：I have never been to the Himalaya Mountains.(我从来没有去过喜马拉雅山)(9)用在含有普通名词的专有名词的前面。
如：He is from the United States of America.(他来自美利坚合众国)(10)用在姓氏之前表示一家人。
如：The Greens are going to Mount Emei next month.(下个月格林一家要去峨眉山)(11)same之前一般用the。
如：Lucy and Lily look the same.(露西和莉莉看上去长得一样)(12)几个用定冠词的习语：at the same time (与此同时),make the bed(铺床),in the end(最后),all the time(一直),by the way(顺便说一下),on the way(在路上)等等。
4、一些不用冠词的情况：(1) 专有名词和(第一次使用)一些不可数名词时前面通常不用。
如：China is a very large country.(中国是个大国) / Man needs air and water.(人类需要空气和水)(2) 名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用。
如：My pen is much more expensive than yours.(我的钢笔比你的昂贵多了)(3)周名,月名或季节名前一般不用。
如：He was born on Monday, February 18,1995.(他出生在1995年二月十八日,星期一) / They usually plant trees on the hills in spring.(春天他们通常在山上植树)(4) (第一次使用)复数名词表示人或事物的类别时不用。
如：Men are cleverer than monkeys.(人比猴子聪明)(5)三餐饭前不用。
如：We have breakfast at home and lunch at school.(我们在家吃早饭,在校吃午饭)(6)节、假日前一般不用。
如：On Children’s Day the boys often get presents from their parents.(在儿童节,这些男孩经常得到父母的礼物)(7)球类名词前不用。
如：The children play football on Saturday afternoons.(孩子们星期六下午踢足球)(8)城市的重要/主要建筑物名称前不用。
如：They are now at People’s Cinema.(他们此刻在人民电影院) take a walk go for a walk see a movie a great deal of (用于不可数名词前)大量a lot of (用于可数或不可数名词前)大量 a number of (用于可数名词前)若干 a few (用于可数名词前) 一些，一点 a little (用于不可数名词前) 一些，一点at the top of 在。
的顶部at the back of在。
的后部at the bottom of 在。
的底部in the middle of 在。
的中间at/ on/ in the corner of 在。
的角上in the top right –hand corner of 在。
的右上角in the bottom right-hand corner of 在。
右下角in the east 在东方in the north 在北方in the south 在南方in the west 在西方练习：用a//an 填空1. eraser2. knife3. orange4. tiger5. owl6. melon7. mango8. elephant9. fox 10. ant 11. airport 12. garden 13. envelope 14. waiter 15. actor 16. coat 17. Overcoat 18. lion 19. Chinese boy 20. American girl 选择最佳答案：1.Let me have look. It’s ant.A. a…aB. a…an C . the…an2.At top of the bookshelf, there is pair of sunglasses.A. the… theB. the….aC. / …..a3. sun rises in east.A. The…. theB. A…… /C. A…. the4. By way, it’s only oil I found in the kitchen.A, the…/ B.the…..the C. /…..the5. We’ll have art lesson in afternoon.A. an……/B. a…theC. an…the6.There is old man at school gate.A. an…./B. an….theC. a…. the7.I spent half hour going to cinema.A. an…theB.a…theC. a n…./8.There is “m” and“n” in the word “moon”.A. an…aB.an…anC. a…an9.I have uncle who lived in Japan.A. an…/B.a…theC. an….the10. apple or mango, which one do you want?A. An…aB. A…anC. An…an11. We often play volleyball in afternoon.A./…/B. the…theC. /…the12. Let’s go for walk after supper.A. a…../B. /…theC. a…the13. We play badminton under tree.A. /…/B./…theC. the…the14. Smiths came from America.A. The…theB. /…/C. The…/15. He is teacher, English teacher.A. a….aB. a…theC. a…an。