广东省2014中考政治总复习专题课件：学法知法守法预防违法犯罪(共34张PPT)
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中考道德与法治复习 第二部分 考点梳理 第三单元 法律常识 第一节 学法知法 法不可违 PPT
29
3．哪些行为属于未成年人的严重不良行为？ 纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改； 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物 或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷 窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害 社会的行为。
30
4．为什么不良行为可能发展为违法犯罪？(知识拓展) (1)一般违法与犯罪，二者之间有着必然的联系。它们都是危 害社会的行为，它们之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法 行为的人，如果不改正，发展下去就可能导致犯罪。 (2)“小错不断，大错不犯”的思想是危险的。小错可能是大 错的开始，犯大错往往是从犯小错发展而来的。一个人如果 不加强思想道德修养，不注意防微杜渐，就有可能从犯小错 发展到违法犯罪。
D．只有规范作用，没有保护作用
16
考点分析：本考点在近几年广东中考中较少单独考查，通常 会与违法犯罪相结合。考查的题型为单项选择题。考查的重 点是：法律的三个基本特征。
17
知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行 为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责 任，受到一定的法律制裁。 1．什么是违法行为？ 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的 行为。
13
(3)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯 罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得 有超越宪法和法律的特权。
14
中考预测 1.下列关于法律的显著特征说法错误的是( D ) A．法律由国家制定或认可 B．法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律具有规范作用
识
4
命 题 规 律
本节考点是广东中考的高频考点。考查 的重点是：法律的基本特征；法律的作 用；违法行为的分类；犯罪的三个基本 特征；分辨是非善恶；预防未成年人违 法犯罪；自我保护。
3．哪些行为属于未成年人的严重不良行为？ 纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改； 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物 或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷 窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害 社会的行为。
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4．为什么不良行为可能发展为违法犯罪？(知识拓展) (1)一般违法与犯罪，二者之间有着必然的联系。它们都是危 害社会的行为，它们之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法 行为的人，如果不改正，发展下去就可能导致犯罪。 (2)“小错不断，大错不犯”的思想是危险的。小错可能是大 错的开始，犯大错往往是从犯小错发展而来的。一个人如果 不加强思想道德修养，不注意防微杜渐，就有可能从犯小错 发展到违法犯罪。
D．只有规范作用，没有保护作用
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考点分析：本考点在近几年广东中考中较少单独考查，通常 会与违法犯罪相结合。考查的题型为单项选择题。考查的重 点是：法律的三个基本特征。
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知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行 为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责 任，受到一定的法律制裁。 1．什么是违法行为？ 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的 行为。
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(3)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯 罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得 有超越宪法和法律的特权。
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中考预测 1.下列关于法律的显著特征说法错误的是( D ) A．法律由国家制定或认可 B．法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律具有规范作用
识
4
命 题 规 律
本节考点是广东中考的高频考点。考查 的重点是：法律的基本特征；法律的作 用；违法行为的分类；犯罪的三个基本 特征；分辨是非善恶；预防未成年人违 法犯罪；自我保护。
中考政治总复习 专题突破(一) 学法守法 与法同行课件 教科版
背景材料
考点链接
命题第十解一页读，共23页。 典型习题
专题(zhuāntí)突破（一）┃ 学法守法 与法同行
3．如何落实依法治国基本方略？ (1)立法机关：立足我国基本国情，加强立法工作，完善中国特色社会主义法律体系。 (2)政府：依法行政，依法行使职权，严格依法办事。 (3)司法机关：坚持法律面前人人平等，以事实为依据，以法律为准绳，依法严厉打击 违法犯罪行为。
背景材料
考点链接
命题第十解三页读，共23页。 典型习题
专题突破（一）┃ 学法(xué fǎ)守法 与法同行
解 析 宪法作为国家的根本大法，规定了国家生活中的根本问题。国家性质、
根本制度等属于国家生活的根本问题。因此，C是不正确的，符合题意。
背景材料
考点链接
命题第十解四页读，共23页。 典型习题
专题(zhuāntí)突破（一）┃ 学法守法 与法同行
背景材料
考点链接
命题第十解二页读，共23页。 典型习题
专题(zhuāntí)突破（一）┃ 学法守法 与法同行
典型习题
1．小梦为参加(cānjiā)学校组织的“宪法进社区”宣传教育实践C活动，准备了以下宣讲内 容 。你认为不正确的是 ( )
A．宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程 B．宪法具有最高法律效力，是普通法律的立法依据 C．宪法规定了国家性质、根本制度等国家生活中的重要问题 D．公民要树立宪法意识，维护宪法尊严
背景材料
考点链接
命题第十解五页读，共23页。 典型习题
专题突破（一）┃ 学法(xué fǎ)守法 与法同行
解 析 犯罪的基本特征：严重社会危害性是最本质特征，触犯了刑法(刑事违法
性)是法律标志，应受刑罚处罚(刑罚当罚性)是必然的结果。它们三者是相互联系、不 可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的原则界限。
中考道德与法治复习课件：尊法守法用法护法(共23张ppt)
C 我们( )
①要增强法律意识，依法维权 ②触犯法律就要受到刑罚处罚 ③要善于调控情绪 ④要尊重员工的劳动权，及时支付其合法的劳动报酬 A. ①②③ B. ②④ C. ①③ D. ②③④
四、核心观点识记
1. 违法行为根据违反法律的类别，分为民事违法行为、行政违法行为 和刑事违法行为；根据对社会的危害程度，分为一般违法行为和犯罪。 2. 任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。 3. 我们要树立法律信仰，增强尊法守法意识，依法自律，自觉守法。 4. 在遇到法律问题或权益受到侵害时，我们要及时寻求法律救助，依 靠法律维护自己的合法权益。 5. 依法办事，就要遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯， 努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 6.未成年人需要杜绝不良行为；树立法律信仰，增强法治观念，依法 自律，自觉守法；做从小事做起，避免不良习气，防患于未然。
答：①张某肇事逃逸行为侵犯他人生命健康，属于违法行为； ②该行为是不负责任、缺乏诚信意识的行为。(2分)
7. 文明驾驶，法治护航。(10分) 材料一：公安部统计数据显示，我国夜间发生的交通事故中，30%至40%与 滥用远光灯有关，且呈不断上升趋势。
相关链接 根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定，不按规定使用灯光， 给予罚款100元、记1分的处罚；而在一个记分周期内累计12分仍驾驶机动车， 给予罚款200元、驾驶证被暂扣的处罚，另外需要通过参加学习和考试，科 目一成绩合格后才能再次驾驶机动车。
A 元罚款。他的行为属于 ( )
A.行政违法行为
B.民事违法行为
C.刑事违法行为
D.严重违法行为
2、依据我国刑法关于刑事责任年龄的规定,不满十四周岁的人实施危害
①要增强法律意识，依法维权 ②触犯法律就要受到刑罚处罚 ③要善于调控情绪 ④要尊重员工的劳动权，及时支付其合法的劳动报酬 A. ①②③ B. ②④ C. ①③ D. ②③④
四、核心观点识记
1. 违法行为根据违反法律的类别，分为民事违法行为、行政违法行为 和刑事违法行为；根据对社会的危害程度，分为一般违法行为和犯罪。 2. 任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。 3. 我们要树立法律信仰，增强尊法守法意识，依法自律，自觉守法。 4. 在遇到法律问题或权益受到侵害时，我们要及时寻求法律救助，依 靠法律维护自己的合法权益。 5. 依法办事，就要遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯， 努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 6.未成年人需要杜绝不良行为；树立法律信仰，增强法治观念，依法 自律，自觉守法；做从小事做起，避免不良习气，防患于未然。
答：①张某肇事逃逸行为侵犯他人生命健康，属于违法行为； ②该行为是不负责任、缺乏诚信意识的行为。(2分)
7. 文明驾驶，法治护航。(10分) 材料一：公安部统计数据显示，我国夜间发生的交通事故中，30%至40%与 滥用远光灯有关，且呈不断上升趋势。
相关链接 根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定，不按规定使用灯光， 给予罚款100元、记1分的处罚；而在一个记分周期内累计12分仍驾驶机动车， 给予罚款200元、驾驶证被暂扣的处罚，另外需要通过参加学习和考试，科 目一成绩合格后才能再次驾驶机动车。
A 元罚款。他的行为属于 ( )
A.行政违法行为
B.民事违法行为
C.刑事违法行为
D.严重违法行为
2、依据我国刑法关于刑事责任年龄的规定,不满十四周岁的人实施危害
广东省2014中考政治总复习专题课件：依法保护公民的文化经济权利(共31张PPT)
依法保护公民的文化经济权利
中考考纲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
考纲32 知道公民有受教育的权利和义务，学会运用 法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 考纲34 知道法律保护公民的财产所有权。 考纲35 知道法律保护公民的财产继承权，未成年人 的财产继承权受法律的特殊保护。 考纲36 知道公民的智力成果权不容侵犯，未成年人 的智力成果权受法律保护。 考纲37 知道法律保护消费者的合法权益，学会运用 法律维护自己作为消费者的权益。
考纲解读
考纲32 知道公民有受教育的权利和义务，学会运用 法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
1．法律保护公民的受教育权 （6）义务教育的含义及其特征 义务教育，是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必 须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。我国的 义务教育包括初等教育（小学）和初级中等教育（初中） 两个阶段，时间跨度共九年，所以也称为“九年义务教 育”。 义务教育的显著特征：①具有强制性，由国家强制力 保证其推行和实施；②具有公益性，即不收学费、杂费。 公益性是与免费性联系在一起的；③具有统一性，在全国 范围内实行统一的义务教育。 对应中考题堂上训练（在中考同步跟踪训练第55页）
考纲解读
考纲35 知道法律保护公民的财产继承权，未成年人的财 产继承权受法律的特殊保护。
3．法律保护公民的财产继承权 （4）用法律武器维护财产继承权。在现实生活中，当 我们的财产继承权受到侵犯时，不要忍气吞声，要增强 维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护 自己的正当权益。
对应中考题堂上训练（在中考同步跟踪训练第56页）
中考考纲
近四年广东省中考考查情况 考纲 考纲32 考纲34 2010年 选择题 选择题 选择题 选择题 辨析题 2011年 2012年 2013年
中考考纲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
考纲32 知道公民有受教育的权利和义务，学会运用 法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 考纲34 知道法律保护公民的财产所有权。 考纲35 知道法律保护公民的财产继承权，未成年人 的财产继承权受法律的特殊保护。 考纲36 知道公民的智力成果权不容侵犯，未成年人 的智力成果权受法律保护。 考纲37 知道法律保护消费者的合法权益，学会运用 法律维护自己作为消费者的权益。
考纲解读
考纲32 知道公民有受教育的权利和义务，学会运用 法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
1．法律保护公民的受教育权 （6）义务教育的含义及其特征 义务教育，是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必 须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。我国的 义务教育包括初等教育（小学）和初级中等教育（初中） 两个阶段，时间跨度共九年，所以也称为“九年义务教 育”。 义务教育的显著特征：①具有强制性，由国家强制力 保证其推行和实施；②具有公益性，即不收学费、杂费。 公益性是与免费性联系在一起的；③具有统一性，在全国 范围内实行统一的义务教育。 对应中考题堂上训练（在中考同步跟踪训练第55页）
考纲解读
考纲35 知道法律保护公民的财产继承权，未成年人的财 产继承权受法律的特殊保护。
3．法律保护公民的财产继承权 （4）用法律武器维护财产继承权。在现实生活中，当 我们的财产继承权受到侵犯时，不要忍气吞声，要增强 维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护 自己的正当权益。
对应中考题堂上训练（在中考同步跟踪训练第56页）
中考考纲
近四年广东省中考考查情况 考纲 考纲32 考纲34 2010年 选择题 选择题 选择题 选择题 辨析题 2011年 2012年 2013年
【直击中考】广东省2014中考政治专题总复习课件： 依法保护未成年人健康成长 (含2013年真题为例)
考纲13 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保 护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
考纲解读
4．加强对未成年人保护的内容 （2）学校保护的基本内容：学校保护涉及未成年 人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障 等方面。①全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人 全面发展；②尊重未成年人的人格尊严；③尊重未成 年人的受教育权，不得随意开除未成年学生；④保护 未成年人在学校活动中的人身安全和健康等。
考纲13 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保 护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
考纲解读
★6．未成年人为什么要增强自我保护意识和能力？ ①自我保护能力是一个人生存所需要的重要能力。 树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是健康成长 所必需的。②由于未成年人阅历不够丰富，心理不够 成熟，体质也不够强健，自我保护意识和能力比较薄 弱，更容易受到伤害。因此，我们要增强自我保护意 识和能力。
校保护、社会保护和司法保护。
2010 年 选择 题
2013 年 选择 题 选择 题
考纲13 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保 护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
考纲解读
1．什么是未成年人？ 凡未满18周岁的公民都是未成年人，是《未成年人保 护法》的保护对象。 ★2．为什么要加强对未成年人的保护？ ①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着 实现中华民族伟大复兴的历史重任。②未成年人的生理、 心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力，是个 人权益容易受到侵害的群体。③家庭、学校、社会都存在 不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健 康的现象。④由于种种原因，未成年人犯罪逐渐成为严重 的社会问题。 因此，必须依法加强对未成年人的保护。
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接 触 毒 品
打 架 斗 殴
携 带 刀 具
沉 迷 网 络
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不良 行为
违法
犯罪
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改变
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远离不良行为
什么是不良行为？
从法律的高度重新认 识不良行为。
如果不良行为得不到及时的 矫正，就会养成恶习，大量事 实证明不良行为习惯正是走向
学法 知法 守法-PPT【教学课件】
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近年来，受拜金主义、享乐主 义等不良社会风气的影响，一 些青少年幼小的心灵里种上了 贪慕虚荣的种子，讲排场、讲 穿戴、讲吃喝，好逸恶劳，梦 想一夜暴富，导致他们不择手 段地侵犯公民和法人的合法权 利。
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诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学， 不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 5.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 6.上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇 于发表见解。
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7.认真预习、复习，主动学习，按时完成作业， 考试不作弊。
8.认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教 室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
9.爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布 告栏等处乱涂改刻画。
10.不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友， 不进入营业性网吧。
11.珍爱生命，不吸烟，不喝酒. 12.遵守学校其它各项规章制度.(食物、手机,课间
违法犯罪的开始。
学法 知法 守法-PPT【教学课件】
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中考政治总复习第三章学法知法守法用法课件
重点识记(考点16~17) 1. 违法情节比较轻微、对社会的危害性较小的违法 行为，是__一_般__违__法___行为。_民__事____违法行为和 __行__政__违法行为属于一般违法行为。违法情节 __严__重____、对_社__会__的__危_害__性___较大的违法行为， 属于严重违法行为。一般违法行为和严重违法行为 都违是法行__为______，都具社有会_危_害________性。 2. 犯罪具有三个基本特征。 第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。 _严__重_危__害__性，是犯罪的_最_本__质____特征。 第二，犯罪是一种触犯刑法的行为。__刑_事___违法性， 是犯罪的_______法_标律志。
未成年人代表着祖国的未来，民族的希望，
为其健康成长创造良好的环境和条件是全社会
的责任。据此回答12~13题。
12.鄂州市中小学在校园内大力开展远离毒品、
珍爱生命和预防艾滋病的宣传教育活动。这体
现了对未成年人的( B) A．家庭保护 B．学校保护
C．社会保护
D．自我保护
13.浙江省检察机关践行“绿色司法”理念，联
课后中考模拟训练
一、单项选择题 1. “小时偷针，长大偷金。”这句俗语告诉我们( ) A．C不良行为就是违法，违法就是犯罪 B．小错必然铸成大错，违法必然走向犯罪 C．勿以恶小而为之，远离不良行为，塑造良好品行 D． 偷针与偷金都具有社会危害性
2.2017年4月28日，湖南省湘西土家族苗族自治 州中级人民法院公开宣判广西壮族自治区党委原 常委、南宁市委原书记余远辉受贿一案，对被告 人余远辉以受贿罪判处有期徒刑十一年，并处罚 金人民币一百万元。这说明(C ) ①法律对全体社会成员具有普遍约束力 ②刑事违法性是犯罪的必然结果 ③被告人受到的制裁有刑事制裁和民事制裁 ④法律具有制裁违法犯罪行为的功能 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
中考政治法律专题复习课件
A、①②③
B、②③
C、①②④
D、①③
四、典型例题精选 五、材料分析说明题
1、材料一：一天早晨，中学生小张骑车上学，在学校附近的 十字路口遇到红灯。因担心上学迟到，在确认马路上无过往的 车辆后，他迅速闯了过去。
材料二：2004年5月1日，《中华人民共和国道路交通安全法》 正式实施。统计资料显示，2004年因交通事故造成全国中小 学生死亡的人数是4，423人，受伤20，917人。其中四分之一 是由于中小学生自己违反交通法规而导致伤亡。车祸已成为威 胁学生生命安全的最大杀手。为此，今年全国中小学安全教育 人的主题确定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。
11、我们应如何正确对待法律?
（1）学法、用法、护法，是我们应尽的责任；爱法，是我们 应取的态度。 （2）如果道德是人民追求的较高境界，那么不违法则是人们 行为的底线。我们要守规则，做到不违法。
12、违法行为的含义、分类、后果。P93
（1）违法行为的含义：凡不履行法律规定的义务，或 者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。 （2）违法行为的分类：违法行为根据其违反的法律， 可以将它们分为行政违法行为、民事违法行为和刑事 违法行为。违反宪法的行为也是违法行为，简称违宪 行为。 （3）行政违法行为就是违反行政管理法律法规的行为； 民事违法行为就是违反民事法律法规的行为；刑事违 法行为就是违反刑法的行为。 （4）违法行为的后果：任何一种违法行为都有其 法律后果，都要承担相应的法律责任。
四、典型例题精选 7、犯罪分子应受到刑罚的处罚。根据刑法的 规定，我国刑罚的两大种类是 A、管制和拘役 B、主刑和附加刑 C、罚金和没收财产 D、有期徒刑和无期徒刑
原云南大学在校学生马加爵因小事连续杀死四 名室友，手段极为残忍。最后被法院以故意杀 人罪判处死刑，剥夺政治权利终身。据此回答
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我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。査阅刑法，分 析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。
盗窃罪
我国刑法第264条规定，盗窃公私财物，数额较大的，或者多 次盗窃、人户盗窃、携带凶器 盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、 拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他 严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金； 数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有 期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
3、选举权和被选举权。 4、言论、出版、集会、结 社、游行、示威自由的权利。
独立适用或附加适用
审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律 制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
第十页，共二十七页。
管制：不予以关押，但限制其一定的自由，由社区依法实施矫正，3个月以上2年以下。 拘役：短期剥夺犯罪分子人身自由，1个月以上6个月以下。 有期徒刑：在一定期限内剥夺犯罪分子人身自由并强迫劳动改造，6个月以上15年以下。 无期徒刑：剥夺犯罪反正终身自由并强迫劳动改造。
第四页，共二十七页。
一、了解罪与罚
含义
作用
刑法是明确规定什么行为是犯 罪，以及对犯罪应当判处什么 样的刑罚的法律。
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民 利益的有力武器。
第五页，共二十七页。
违反 殴打他人， 造成轻微 伤害
殴打他人， 违反 导致重伤 甚至死亡
治安
属于
管理
处罚法
属于 刑法
一般 违法 行为
犯罪 行为
第十三页，共二十七页。
二、加强自我防范
2018年9月25日，87岁张老太在小区内善意提醒18岁 的小伙尚某不要摔坏自行车。心情不佳的尚某不但不听 劝阻，反而粗暴殴打老人。接警后，警方迅速赶到现场 将犯罪嫌疑人尚某控制。10月4日，海宁市人民检察院根
初中政治 明辨是非,远离犯罪 粤教版 优秀公开课件
材料二：近年来广东法院判处未成年罪犯的文化程度情况 如下表所示：
未成年罪 犯总数
文盲
文化程度
小学
中学
高中
8747/人 481
3184
4850
305
比重/% 5.45
36.08 54.96
3.46
（1）材料一和材料二分别说明了什么问题？
P66 三、分析说明题
材料一：广东省某市公安机关的统计报告显示， 当前该市未成年人违法犯罪和步入歧途，主要与 其一时冲动、交友不当、沉迷“打机”、旷课逃 学、打架斗殴等不良行为有关，特别是生活在离 异家庭的孩子或被父母溺爱、打骂的孩子犯罪率 高。
D、③④
据中央电视台《今日说法》栏目报道，某职业学校16岁
①
学生林某，自从结识社会上几个游手好闲的“朋友”后
，逐渐变得无心学习，②迷恋网络游戏，③经常逃学旷课， 夜不归宿。④经老师多次教育后，林某仍不思悔改，受到
学校的纪律处分。从学校毕业后，⑤他因盗窃财物，参与
赌博被公安机关拘留。后来因伙同持刀绑架一名小学生
死刑： 剥夺生命,只适用于罪行极其严重的犯罪分子 。
罚金：强制犯罪分子向国家缴纳一定数额的金钱。
剥夺政治权利：剥夺参加国家管理和其他政治活
动的权利。（如选举权和被选举权、出版、集会游行、担任
国家机关职务，担任国有公司领导职务等权利）
没收财产：将个人所有财产的部分或全部强制无
偿地收归国有。
既可以作为主刑的附加刑使用，又 可以独立适用。
有关部门：要打击非法游戏机室
第2课时 犯罪要受到刑事处罚
违法行为
一般违法行为 严重违法行为（犯罪行为）
违法行为__不__一__定___是犯罪行为， 犯罪行为___一__定___是违法行为。
2014届中考政治复习课件：守法护法 健康成长(湘教版)
1. 为什 么我们应 遵循法律 而生活？
考点聚焦
考点拓展
考题探究
第7课时┃ 守法护法 健康成长
2. 我们应如何遵 (1)遵循法律而生活，法律所要求做的 循法律而生活？ (2)依法享有权利，努力去做，法律所禁止做的坚决不做。 依法履行义务。 (1)含义：在我们的生活中，凡是不履 行法律规定的义务或者做出法律所禁止 3. 什么是违法行 的行为，都是违法行为。 为？根据违反法律 (2)分类：民事违法行为、行政违法行为、 法规的不同，违法 刑事违法行为。民事违法行为、行政违 行为主要分哪三类？ 法行为称为一般违法行为，刑事违法行 为称为犯罪行为。
考点聚焦
考点拓展
考题探究
第7课时┃ 守法护法 健康成长
(1)联系：都是违法行为，都有一定的社会 4.一般违法 危害性，都要承担相应的法律责任。一般来 行为与犯罪行 说，一个人走上犯罪道路，往往是从一般违 为有哪些联系？法开始的。它们之间没有不可逾越的鸿沟。 给我们什么启 (2)启示：①不良行为不可小视，勿以恶小而 示？ 为之。②从小养成遵纪守法的好习惯，拒绝 不良诱惑。③认真学习法律知识，做一个知 法守法的好公民。
考点聚焦 考点拓展 考题探究
问题
第7课时┃ 守法护法 健康成长
(1)积极主动向公安机关提供证据和线索， 实事求是地检举揭发，协助执法机关有效地打 击犯罪和制止犯罪行为的进一步发生，维护社 2. 如何维护 会的安定。 (2)善于与违法犯罪行为做斗争。要采取机 法律秩序？ 智灵活的做法，就会变被动为主动，使犯罪分 子退却或束手就擒。 (3)学会正当防卫。
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第7课时┃ 守法护法 健康成长
积极同违法犯罪行为做斗争，因为这 是法律赋予我们每个公民的权利，又是 5.面对违法犯罪 我们每个公民应负的责任。青少年同违 行为，我们应该怎 法犯罪行为做斗争，要注意智斗，采取 么办？ 机智灵活的方法，比如设法稳住歹徒、 记住歹徒相貌、认清歹徒逃走方向、向 周围群众呼救、及时拨打“110”等。
(名师整理)最新道德与法治中考复习《知法守法崇尚法治》专题精讲课件
D 任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”其表达的理念是
①崇尚自由 ②崇尚法治 ③权利重于义务 ④法律面前人人平等 9年25】走进法治生活。（10分） 近年来，北京市数量庞大的超标电动自行车如脱缰野马，成为危害道路交通安全的隐 患，社会各界要求对电动自行车加强管理的呼声日益强烈。经充分调研论证，凝聚共 识，2018年9月28日，北京市人大常委会审议通过了《北京市非机动车管理条例》 （以下简称《条例》），并于当年11月1日开始实施。 《条例》规定，电动自行车需登记挂牌才可上路，凡是不符合国家标准的电动自行车 不能上路行驶。《条例》的出台不仅让车主有了合法身份，也让政府的交管部门摆脱 了“无法可依”的尴尬。 （1）请简要说明为什么是北京市人大常委会审议通过《条例》。（3分）
二、高频考点识记
34.正义的要求 正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义作为法 治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到 救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益； 要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 35.正义的价值 正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正 义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得 到社会的关爱。 正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整 和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和 谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。
三、中考考点 链接强化训练
知法守法，崇尚法治
1、认识法律，与法同行 2、尊法守法，用法护法 3、法治中国，民主道路 4、珍视自由，践行平等 5、追求公平，守护正义
2019年河北中考链接
①崇尚自由 ②崇尚法治 ③权利重于义务 ④法律面前人人平等 9年25】走进法治生活。（10分） 近年来，北京市数量庞大的超标电动自行车如脱缰野马，成为危害道路交通安全的隐 患，社会各界要求对电动自行车加强管理的呼声日益强烈。经充分调研论证，凝聚共 识，2018年9月28日，北京市人大常委会审议通过了《北京市非机动车管理条例》 （以下简称《条例》），并于当年11月1日开始实施。 《条例》规定，电动自行车需登记挂牌才可上路，凡是不符合国家标准的电动自行车 不能上路行驶。《条例》的出台不仅让车主有了合法身份，也让政府的交管部门摆脱 了“无法可依”的尴尬。 （1）请简要说明为什么是北京市人大常委会审议通过《条例》。（3分）
二、高频考点识记
34.正义的要求 正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义作为法 治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到 救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益； 要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 35.正义的价值 正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正 义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得 到社会的关爱。 正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整 和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和 谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。
三、中考考点 链接强化训练
知法守法，崇尚法治
1、认识法律，与法同行 2、尊法守法，用法护法 3、法治中国，民主道路 4、珍视自由，践行平等 5、追求公平，守护正义
2019年河北中考链接