一年级一班元旦趣味活动方案
低年级元旦方案
低年级元旦方案
元旦即将来临，为了让低年级的学生度过一个快乐有意义的假期，我们制定了以下方案：
一、元旦主题绘画活动
时间：元旦当天上午
内容：让学生们自由发挥创意，在画纸上用画笔、彩笔绘制属于自己的元旦作品。
可以画一棵圣诞树、一幅元旦的场景，或是心目中的元旦快乐形象等等。
鼓励学生们发挥想象力，展现他们的艺术天赋。
二、元旦古诗朗诵比赛
时间：元旦当天下午
内容：提前组织学生学习一些经典的古诗或词句，鼓励他们进行背诵和朗诵的练习。
比赛时，学生可以选择自己喜欢的古诗进行朗诵，不仅能展示自己的口才和记忆力，还能加深对中国传统文化的了解。
三、元旦手工制作工坊
时间：元旦前一天下午
内容：提前准备一些纸张、剪刀、胶水等手工制作材料，组织学生们参加手工制作工坊。
可以让学生做些简单的手工小物件，如折纸飞机、纸花、折纸灯笼等，让他们动手操作，锻炼他们的动手能力和创造力。
四、元旦集体游戏
时间：元旦当天下午
内容：安排一些适合低年级学生的集体游戏，如接力赛、踩气球比赛、套圈圈等。
通过参与游戏，让学生们放松心情，体验团队合作的乐趣，并培养他们的动手能力和团队意识。
五、元旦快乐电影时光
时间：元旦当天晚上
内容：为学生们准备一部轻松、趣味的电影，并组织他们在晚上观看。
可以选择一些适合低年级学生的喜剧动画片，让他们在欢声笑语中度过一个愉快的夜晚。
通过以上方案，我们相信学生们能度过一个充实快乐的元旦假期，同时也能够培养他们的艺术、动手能力和团队合作意识，让他们在欢乐中收获更多的成长。
2024小学元旦游艺活动方案
2024小学元旦游艺活动方案一、活动目的和意义元旦是新年的开始，是传统节日的结束，也是小学生学习生活的一个重要节点。
为了增强小学生的团队协作能力、激发他们的创造力和想象力，提升他们的自信心和表达能力，同时也为他们提供一个良好的娱乐和放松的机会，我们特意策划了一系列元旦游艺活动。
通过这些活动，希望能够培养小学生的各项综合能力，让他们度过一个快乐、充实且有意义的元旦假期。
二、活动时间和地点活动时间：2024年元旦假期活动地点：学校操场、多功能厅等三、活动内容1. 元旦欢乐趣味运动会时间：上午9:00-12:00地点：学校操场活动内容：（1）拔河比赛：分班级进行，每个班级组成一支拔河队伍，比赛精神与团队协作。
（2）三脚步比赛：每两人一组，左右脚绑在一起，进行跑步比赛，考验各自的默契和配合能力。
（3）袋鼠跳比赛：将参赛者双腿绑在一起，进行跳跃比赛，看谁能跳得更远。
（4）跳绳比赛：分为个人单人跳、两人跳和团队跳，比赛谁能跳得更多、更高、更有创意。
（5）足球投篮比赛：用足球投篮，比赛谁能投进的次数最多。
2. 创意手工作品展示时间：上午9:00-12:00地点：学校多功能厅活动内容：鼓励小学生在元旦期间动手制作各种创意手工作品，包括折纸、剪纸、竹编、面塑等。
在元旦期间，设置专门展示区域，供小学生展示自己的作品。
同时，邀请有经验的手工艺人、老师和家长们参与评选，评选出一、二、三等奖，并在活动结束时进行颁奖。
3. 文艺表演大赛时间：下午2:00-4:00地点：学校多功能厅活动内容：（1）舞蹈表演：小学生组成舞蹈团队，表演各种动感的舞蹈，展示个人风采和团队协作能力。
（2）口技表演：小学生表演各种有趣的口技节目，展示自己的语言表达能力和创造力。
（3）乐器演奏：小学生展示自己的乐器演奏才华，可以单独演奏或组成乐队。
（4）小品表演：小学生自编自演小品，表演精彩的情景喜剧，展示才艺和幽默感。
4. 亲子拼图比赛时间：下午2:00-4:00地点：学校多功能厅活动内容：将参赛的亲子组成三人小组，每组给一份规定的拼图，比赛时间为30分钟，看哪组能最快拼成完整的图案。
元旦活动方案总结一年级
元旦活动方案总结一年级
元旦活动方案总结（一年级）
1. 元旦手工制作：让学生制作元旦主题的手工作品，如元旦贺卡、彩旗等。
可以引导学生使用不同的材料和颜色，激发他们的创造力和想象力。
2. 元旦美食分享：组织学生带来自家制作的特色美食，与同学们一起分享。
可以让学生在课前或放学后帮助家长准备食物，培养学生的团队合作和分享精神。
3. 元旦表演：学生可以在班级或学校的活动中表演节目，如舞蹈、小品、朗诵等。
可以鼓励学生自由发挥，展示他们的才艺和表达能力。
4. 元旦比赛：组织一些有趣的比赛，如扔雪球比赛、踩气球比赛等。
通过比赛增强学生的团队协作和竞争意识。
5. 元旦游园：安排学生到附近的公园或游乐场进行户外活动，如滑冰、滑梯等。
可以让学生放松身心，享受大自然的美好。
6. 元旦故事分享：让学生分享自己喜欢的元旦故事或故事书。
可以鼓励学生读书、讲故事的兴趣，培养他们的语言表达能力和阅读习惯。
7. 元旦主题摄影：组织学生进行元旦主题的摄影活动，让他们用相机捕捉元旦的美丽瞬间。
可以在学校内外设置一些装饰，引导学生进行拍摄。
总结：以上是一年级元旦活动方案的一些建议，根据学生的实际情况和兴趣爱好，可以适当调整和增加活动内容。
通过这些活动，可以增强学生的团队合作意识，培养他们的创造力和表达能力，同时也促进学生的健康成长和学习兴趣。
一年级庆元旦活动方案
一年级庆元旦活动方案【正文】一年级庆元旦活动方案为了让一年级的小朋友在庆祝元旦这一特殊日子里感受到欢乐和温暖，我们为他们准备了一系列丰富多彩的庆元旦活动。
以下是详细的活动方案：活动一：欢乐联欢会时间：上午9:00-10:30地点：学校礼堂活动内容：1. 欢乐祝福：学生们将以小组为单位上台，为大家表演歌曲、舞蹈、诗歌等形式的节目，表达对新年的祝福和美好期望。
2. 趣味游戏：设有打气球比赛、口令传球等互动游戏，旨在增加学生们的团队合作意识和快乐互动。
活动二：创意手工时间：上午10:30-11:30地点：各班级教室活动内容：1. 折纸艺术：老师将向学生们展示制作纸鹤、手风琴等简单又有趣的折纸艺术，并指导学生动手尝试。
2. 彩绘明信片：学生可在指定的画纸上用彩色铅笔或水彩笔自由绘制元旦的主题图案，并为家人制作一张特别的明信片。
活动三：糖果派对时间：下午2:00-3:00地点：学校操场活动内容：1. 绚丽大游行：学生们将身着节日服饰，手持自制的花束，进行一场欢乐的游行，展示他们的创意和活力。
2. 糖果摊位：在操场上设立多个糖果摊位，学生可以凭借自己在课堂上获得的奖励票兑换自己喜欢的糖果，增加活动的互动性和趣味性。
活动四：新年祝福与反思时间：下午3:00-3:30地点：班级教室活动内容：1. 新年祝福：学生们坐在一起，互相送上新年的祝福，分享对即将到来的一年的期待与希望。
2. 反思班规：老师将和学生们一起回顾过去的一年，帮助他们反思自己在班级中的表现，并鼓励他们制定新的学习和行为目标。
活动五：元旦主题剧时间：下午3:30-4:30地点：学校礼堂活动内容：1. 剧场表演：学生们将上演一台以元旦为主题的小剧场表演，通过角色扮演来展示他们对元旦的理解和创造力。
2. 感恩行动：在表演结束后，学生们将共同参与一项公益行动，为附近的养老院或社区送上温暖的祝福和礼物。
活动六：庆元旦晚会时间：晚上6:00-8:00地点：学校礼堂活动内容：1. 精彩表演：学生们将为家长和老师们带来歌曲、舞蹈、魔术等多样化的精彩表演节目。
小学元旦节活动方案
小学元旦节活动方案元旦节是一个寓意美好、充满希望的节日，对于小学生来说，这一天是他们欢乐、放松的时刻。
为了让小学生度过一个有意义、有趣的元旦节，我们特别为他们准备了一系列丰富多彩的活动方案。
一、元旦主题故事会时间：上午9点，活动地点：学校图书馆活动内容：1. 故事讲解员为小学生们讲述一些寓意美好的元旦故事，如《猪猪侠的奇幻元旦之旅》、《小鹿逐梦记》等。
2. 提前准备好一些元旦相关的小道具，如彩纸、花环等，让小学生们参与到故事讲解中，增加互动性。
活动目标：通过故事会的方式，引导小学生了解元旦的来历和意义，培养他们对元旦节的热爱和向往。
二、元旦主题手工制作时间：上午10点，活动地点：学校美术室活动内容：1. 提前准备好一些彩纸、剪刀、胶水等材料，让小学生们自由发挥，制作元旦主题的手工作品，如纸鸟、纸花等，展示自己的创意和想象力。
2. 为小学生们提供一些建议和指导，引导他们利用简单的材料制作出精美的手工作品。
活动目标：通过手工制作的方式，培养小学生动手能力和创造力，在参与制作的过程中提升他们的自信心和快乐感。
三、元旦主题绘画比赛时间：上午11点，活动地点：学校美术室活动内容：1. 给小学生们准备一张白纸和一盒彩色铅笔，鼓励他们根据主题进行绘画创作。
主题可以是元旦的场景、元旦的符号、自己对元旦的理解等。
2. 设置评委团，由学校美术老师和其他老师组成，对小学生们的绘画作品进行评选。
活动目标：通过绘画比赛，激发小学生们对绘画的兴趣，培养他们的观察能力和审美能力，同时也为他们提供一个展示才艺的机会。
四、元旦主题运动会时间：下午2点，活动地点：学校操场活动内容：1. 设计几个简单有趣的运动项目，如跳绳比赛、接力赛等，让小学生们组成队伍参与其中。
2. 为每个参赛的小学生准备奖品，鼓励他们全力以赴，展现团队合作和竞技精神。
活动目标：通过运动会的方式，锻炼小学生们的身体素质，培养他们的团队意识和竞争意识，同时也为他们创造一个放松身心、享受运动乐趣的机会。
元旦活动方案范文一年级
元旦活动方案范文一年级元旦活动方案一：元旦欢乐游园会活动主题：快乐迎元旦，共度欢乐时光活动时间：元旦当天活动地点：学校操场活动人员：一年级全体师生、家长活动内容：1. 开场表演：- 由学校文艺社团表演一支元旦主题舞蹈。
- 进行一年级歌咏比赛，每个班级派出一支代表队伍参与，共同唱响元旦之歌。
2. 游园活动：- 在操场设置不同的游戏区域，如踢毽子区、跳绳区、抛沙包区等，供学生和家长参与。
- 特设元旦主题手工区域，提供一些简单的手工制作活动，如折纸、剪纸等，让学生和家长一起动手。
- 搭建积木区域，供学生和家长合作搭建各式各样的建筑，鼓励他们发挥创造力和想象力。
3. 小品表演：- 请一些热爱表演的家长和学生组成小剧团，演绎一些幽默搞笑的小品，让全场观众笑声不断。
4. 亲子游戏：- 安排一些亲子游戏，如套圈圈、接力赛等，让家长和孩子们一起参与，增加亲子之间的互动和感情。
5. 惊喜活动：- 安排一位扮演圣诞老人的老师，给每位学生发放小礼物，让他们感受到节日的喜悦和温暖。
6. 集体合影：- 在活动最后，全体师生和家长一起合影留念，记录这个愉快的元旦活动。
活动目标：1. 增进师生之间的情感：通过共同参与活动，加深师生之间的感情，增进彼此的了解和互动。
2. 强化团队合作意识：通过游戏和手工制作等活动，培养学生之间的团队合作精神，增强他们的集体荣誉感。
3. 增强亲子沟通：通过亲子游戏，促进家长和孩子之间的互动，增强亲子之间的感情。
4. 增强学生的创造力和想象力：通过手工制作和积木搭建活动，培养学生的创造力和想象力，同时让他们感受到自己的成就和快乐。
活动预算：1. 表演费用：300元（用于支付表演者的服装和道具等费用）。
2. 游戏区域费用：500元（用于购买游戏用具和奖品等）。
3. 手工制作材料费用：300元（用于购买纸张、剪刀等手工制作材料）。
4. 奖品费用：500元（用于购买奖品，如小礼物、奖杯等）。
5. 其他费用（如音响设备租赁费、摄影费等）：200元。
一年级元旦活动策划和总结
一年级元旦活动策划和总结
策划：
1. 元旦主题知识竞赛：组织学生参与有趣的知识竞赛，选取与元旦相关的题目，增加学生对元旦的了解。
2. 元旦手工制作：提供纸、颜料、剪刀等材料，引导学生用手工制作元旦相关的装饰品，如贺卡、灯笼等。
3. 元旦合唱比赛：组织学生分组进行合唱比赛，选择一些经典的元旦歌曲，培养学生的合作意识和音乐表演能力。
4. 元旦游园活动：组织学生到附近的公园进行春游活动，在自然环境中享受快乐的元旦时光。
5. 元旦书法展示：鼓励学生练习书法，将他们的作品展示在教室里，让他们感受到书法的美妙。
总结：
今年的元旦活动丰富多彩，学生们积极参与，取得了很好的效果。
通过知识竞赛，学生们对于元旦的认识更加深刻，增加了他们的知识面；手工制作活动培养了学生的动手能力和创造力；合唱比赛锻炼了学生的合作意识和表演能力；游园活动让学生们亲近自然，享受了一个愉快的假日；书法展示展示了学生们的成果，并激发了他们对书法的兴趣。
通过这些活动，学生们在欢乐中度过了一个难忘的元旦假期。
我们希望通过这样的活动，培养学生对传统节日的热爱，同时也促进他们的全面发展。
一年级元旦班级主题活动方案模板3篇
一年级元旦班级主题活动方案模板3篇一年级元旦班级主题活动方案(篇1)一、活动目的为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。
通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题喜迎新年，快乐过元旦三、活动时间____年12月31日四、活动项目及要求1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。
3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。
4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。
5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、活动要求与责任分工：1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿，加油》，各班必须全员参与。
2、各班准备质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。
3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。
4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
5、评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。
要求：现场评分、客观公正。
6、统分：段丽萍7、所有节目音乐的准备及播放：高润军种小丽8、摄影：周国华9、舞台布置：高润军周国华六、活动安排：第一次彩排时间：12月23日第二次彩排时间：12月27日七、活动程序：1、学生、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。
2、校领导致辞。
3、节目表演。
4、颁奖。
八、注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
一年级庆元旦班会教案(精选8篇)
一年级庆元旦班会教案（精选8篇）作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的一年级庆元旦班会教案（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级庆元旦班会教案（精选8篇）1一、活动主题：七彩乐园，欢乐童年二、活动目的：元旦来临之际，一（11）班为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动安排：1、活动时间：20××—12—7下午2、活动地点：一（11）班教室3、参加活动对象：一（11）全体学生四、活动内容：一、集体跳开场舞《铃儿响丁当》二、原地转圈+脑筋急转弯游戏规则：1、在观众中选取三位小选手参加游戏。
三位选手被要求在原地转上5圈，率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。
2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答（气球背后），如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。
但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖。
三、才艺展示规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩，如果喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。
四、游戏：快乐夹球游戏规则：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。
老师送给孩子礼物———变魔术师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。
五、活动组织：主持人：评委：正副班主任圣诞礼物派发员：摄像：一年级庆元旦班会教案（精选8篇）2一、活动目的1．为培养学生良好的生活习惯，提高生活自理能力，家庭与社会的适应能力，从小培养学生自立、自理方面的良好习惯，全面提高学生的生活素养，提高学生动手能力，学会自己的事情自己做。
小学庆祝元旦活动方案3篇
小学庆祝元旦活动方案小学庆祝元旦活动方案精选3篇（一）活动名称：欢乐元旦庆祝活动活动时间：12月31日晚上活动地点：小学礼堂活动内容：1. 开场节目：由小学生表演舞蹈、歌曲、乐器等节目，展示小学生的才艺和活力。
2. 创意唱歌比赛：邀请小学生参加创意唱歌比赛，可以自己编写歌词，或是改编经典歌曲，展示小学生对音乐的创造力和独特的表达方式。
3. 亲子游戏：组织小学生和家长一起参加亲子游戏，加强家庭亲子关系。
可以设置包括接力赛、夹气球、折纸等游戏环节，既可以锻炼身体又可以增进亲子互动。
4. 快闪舞蹈教学：安排专业舞蹈老师来小学，教授一支简单易学的快闪舞蹈，在元旦当晚小学生们一起跳起来，增添元旦欢乐气氛。
5. 元旦主题手工制作：设置手工制作区域，提供纸材料、颜料等，鼓励小学生们制作与元旦相关的手工作品，比如贺卡、窗花等，展示小学生的创造力。
6. 感恩校园环节：邀请小学生代表发表感恩演讲或诗朗诵，表达对学校、老师、家长的感激之情，培养孩子们的感恩意识。
7. 元旦联欢会：在活动结束时，组织小学生、老师、家长齐聚礼堂，共同参与元旦联欢会，唱歌、跳舞、互动游戏、抽奖等，共同庆祝新年的到来。
备注：为了营造良好的节日氛围，可提前布置场地，如悬挂彩旗、贴上节日相关的装饰品等。
另外，也可设置元旦主题摊位，出售小吃、饮料等，增加活动的趣味性和互动性。
同时，为确保活动的安全顺利进行，需要提前做好安全演练及相关准备工作。
小学庆祝元旦活动方案精选3篇（二）活动名称：小学元旦快乐大礼包活动目标：让小学生感受到节日的喜庆氛围，增加他们的团队合作和创造力，提高他们的社交能力和表演能力。
活动时间：2022年1月1日活动地点：学校操场或多功能厅活动内容：1. 元旦主题装饰：在学校操场或多功能厅进行元旦主题装饰，如悬挂气球、布置灯光、搭建舞台等，营造节日气氛。
2. 全校联欢会：举办全校联欢会，邀请所有小学生、教师和家长参加。
联欢会包括合唱、舞蹈、乐队表演、朗诵等节目，展示学生的才艺和努力。
2024年一年级元旦活动方案
2024年一年级元旦活动方案一、活动目的元旦是新年的第一天，对于一年级的孩子们来说，这是他们第一次体验新年的喜庆和快乐。
通过举办元旦活动，旨在培养孩子们的团队协作精神，提高他们的社交能力，激发他们对新年的热爱和期待，同时也让他们度过一个愉快而难忘的节日。
二、活动内容与安排1. 开场仪式（30分钟）- 由一名老师致辞，向孩子们讲解元旦的由来和意义，激发他们对新年的好奇和兴趣。
- 孩子们进行集体唱歌，唱一首新年歌曲，表达对新年的祝福和期待。
2. 才艺表演（60分钟）- 孩子们按班级进行才艺表演，包括歌曲、舞蹈、乐器演奏等。
- 老师组织评委对每个班级的表演进行评选，并颁发奖项，鼓励孩子们展示自己的才艺。
3. 制作手工（90分钟）- 孩子们分组进行手工制作，可以是与元旦相关的装饰物，如贺卡、灯笼等。
- 每个班级挑选一名优秀的手工制作代表，进行现场展示，并评选出最佳手工制作奖。
4. 游戏互动（60分钟）- 组织孩子们参与各种有趣的游戏活动，如拔河、踢毽子、接力跑等。
- 通过游戏互动，让孩子们感受团队合作的重要性，培养他们的竞争意识和团队精神。
5. 新年剧目表演（60分钟）- 老师指导孩子们排练一台小剧目，表演具有新年氛围的故事。
- 这是孩子们展示表演能力和角色扮演的机会，也能让他们感受到戏剧带来的乐趣和成就感。
6. 感恩餐会（60分钟）- 准备一顿丰盛的餐食，由老师和家长一起为孩子们布置餐桌，并邀请孩子们共进晚餐。
- 在餐会上，希望孩子们感恩自己的成长和收获，并向老师和家长表达感谢之情。
7. 闭幕仪式（30分钟）- 由班主任给孩子们总结这次活动的收获和意义，鼓励他们继续努力。
- 颁发最佳表现奖、最佳团队奖等奖项，并进行简单的庆祝和集体合影。
三、活动准备1. 提前安排活动时间、地点和相关人员。
2. 确定活动预算，购买需要的音响设备、礼物和餐食材料。
3. 通知家长提前准备孩子们的表演服装和道具。
4. 老师进行活动方案宣讲，让孩子们了解活动内容和安排。
小学一年级元旦联欢活动策划三篇
小学一年级元旦联欢活动策划三篇《篇一》元旦是我国的传统节日，象征着新的开始和希望。
为了让学生们更好地感受节日气氛，增强班级凝聚力，提高孩子们的综合素质，我计划举办一场小学一年级元旦联欢活动。
本次活动将以丰富多彩的游戏、表演和互动环节为主，让孩子们在快乐中度过一个难忘的元旦。
一、工作内容：1.筹备阶段：（1）确立活动主题：快乐元旦，梦想起航（2）制定活动方案：包括活动时间、地点、内容、人员分工等（3）布置活动场地：挂灯笼、彩带、气球等装饰物，营造节日氛围（4）准备活动道具：游戏器材、表演服装、音响设备等2.活动实施阶段：（1）开场仪式：主持人致辞，介绍活动主题和流程（2）游戏环节：设计富有创意的游戏，让孩子们参与其中，培养团队精神（3）表演环节：鼓励孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、快板等（4）互动环节：组织孩子们进行互动游戏，增进彼此了解和友谊（5）闭幕仪式：总结活动成果，颁发奖品，感谢参与者二、工作规划：1.筹备阶段（12月20日-12月30日）：（1）12月20日-12月24日：确定活动主题和方案（2）12月25日-12月28日：布置活动场地，准备活动道具（3）12月29日-12月30日：人员分工，落实各项准备工作2.活动实施阶段（12月31日）：（1）上午：开场仪式，游戏环节（2）下午：表演环节，互动环节（3）晚上：闭幕仪式，颁发奖品三、工作设想：1.通过本次活动，让学生感受元旦节日的喜庆氛围，增强班级凝聚力2.培养学生们的团队协作精神，提高综合素质3.发掘和培养有特殊才艺的学生，为学校文艺活动储备力量4.加强家校互动，让家长见证孩子的成长和进步四、工作计划：1.筹备阶段：充分利用课余时间，分工合作，确保活动准备工作顺利完成2.活动实施阶段：安排专人负责各个环节，确保活动有序进行3.活动后：及时总结经验教训，为下次活动借鉴五、工作要点：1.安全：确保活动过程中孩子们的人身安全，加强活动现场的安全防护措施2.协调：加强与家长、老师、学校相关部门的沟通与协作，确保活动顺利进行3.创新：设计富有创意的游戏和互动环节，让孩子们充分参与，提高活动趣味性4.宣传：通过班级群、学校公告等方式，宣传活动内容，增强家长和学生的参与热情六、工作方案：1.筹备阶段：（1）我与班主任沟通，确定活动主题和方案（2）我与家委会成员共同布置活动场地，准备活动道具（3）我与其他志愿者老师一起，分工合作，落实准备工作2.活动实施阶段：（1）我担任主持人，负责开场仪式和闭幕仪式（2）我与志愿者老师一起，组织孩子们参与游戏和表演（3）我负责互动环节，增进孩子们之间的友谊七、工作安排：1.筹备阶段：（1）12月20日-12月24日：与班主任沟通，确定活动主题和方案（2）12月25日-12月28日：与家委会成员共同布置活动场地，准备活动道具（3）12月29日-12月30日：与其他志愿者老师分工合作，落实准备工作2.活动实施阶段：（1）12月31日上午：担任主持人，负责开场仪式（2）12月31日下午：与志愿者老师一起，组织孩子们参与游戏和表演（3）12月31日晚上：负责互动环节，闭幕仪式本次小学一年级元旦联欢活动的成功举办，离不开全体师生的共同努力。
一年级庆元旦班会教案（通用5篇）
一年级庆元旦班会教案一年级庆元旦班会教案（通用5篇）作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的一年级庆元旦班会教案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级庆元旦班会教案1一、活动目的：1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二、活动地点：本班教室。
三、活动准备：布置教室，体现节日气氛。
准备好活动中需要的东西四、活动过程：1、中队报告人数。
2、队长（教师）“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
全班齐读《新年好》3、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
4、新年习俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？（3）了解别的国家是怎样过新年的？5、游戏：击鼓传花6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
请欣赏歌曲《祝你平安》。
7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。
请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。
老师总结：师：亲爱的同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。
纸条送祝福。
最后，让我们在《国旗国旗真美丽》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。
今天我们在一起迎接新年的到来。
展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。
老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
庆元旦主题队会到此结束！一年级庆元旦班会教案2一.活动目的：1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。
2024年元旦活动方案总结一年级
____年元旦活动方案总结一年级一、活动背景新年是世界各国共同庆祝的节日，也是新的一年开始的标志。
为了让学生们在欢乐祥和的氛围中度过元旦节，增强他们的团结意识和集体荣誉感，培养他们的动手能力和创新意识，我们一年级制定了一系列丰富多彩的活动方案。
二、活动目标1. 增强学生的凝聚力和集体荣誉感；2. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神；3. 开发学生的创新能力和动手能力，培养他们的想象力和创造力；4. 丰富学生的课余生活，增强他们的身心健康。
三、活动安排1. 室内装饰比赛时间：12月25日至12月30日地点：各班教室内容：每个班级按照自己的创意和想法，进行元旦主题的教室装饰，可以使用彩纸、气球等材料。
评选最美教室后进行展示，由其他班级进行打分评选。
2. 创意手工制作时间：12月29日地点：班级活动室内容：每个学生根据老师的指导，利用各种材料制作元旦主题的手工作品，比如小饰品、贺卡等。
通过展示和交流，展示学生们的创造力和想象力。
3. 班级联欢会时间：12月31日地点：多功能厅内容：每个班级准备一段表演，可以是歌舞、小品等形式。
全班同学共同参与，展示自己的才艺和团结合作的精神。
4. 校园拓展活动时间：1月1日地点：校园操场内容：举办小游戏比赛，如绳子跳、扔沙袋等。
学生们分组参与，锻炼身体的同时，培养合作精神和竞争意识。
5. 精彩讲座时间：1月2日地点：活动室内容：请学校附近的专业人士开展主题讲座，如生态环保、科学知识等。
让学生在寓教于乐的环境中拓宽视野，增长知识。
6. 感恩师生宴会时间：1月3日地点：校园餐厅内容：学生和老师共同欢聚一堂，共进晚餐，表达对老师的感激之情。
学生可以自己准备一些小礼物或祝福语，表达对老师的感谢。
四、活动效果通过一系列的活动，学生们在欢乐祥和的氛围中度过了一个愉快的元旦节。
他们通过参与装饰比赛、制作手工作品等活动，展示了自己的才艺和创造力。
班级联欢会和校园拓展活动培养了学生的合作精神和团队意识。
元旦活动小学游戏方案
元旦活动小学游戏方案一、活动背景元旦是一年中非常重要的节日之一，它代表着新的开始和希望。
为了让小学生度过一个快乐、有意义的元旦假期，我们计划开展一系列有趣的游戏活动。
通过这些游戏，我们既可以增强学生之间的交流与合作能力，也可以激发他们的创造力和想象力。
二、活动目标•培养小学生的合作意识和团队精神。
•激发小学生的创造力和想象力。
•增加小学生对元旦的了解和热爱。
三、活动内容1. 快乐猜数字游戏规则：•将小学生分成若干个小组，每个小组选择一名代表。
•每个小组代表上台，主持人出一道数学题，代表需要在规定时间内计算出答案。
•代表可以请同组成员协作计算，但只有代表亲自上台回答。
•第一个回答正确的代表将获得积分，积分最高的小组将获胜。
2. 找到宝藏游戏规则：•在校园的某个特定区域隐藏多个宝藏。
•将小学生分成数个小组，每个小组有一个指导员，并给每个小组一个宝藏地图。
•小组根据宝藏地图上的提示，寻找并收集宝藏。
•宝藏可以是小型礼物、糖果等。
•在规定时间内找到最多宝藏的小组将获得胜利。
3. 穿越迷宫游戏规则：•在操场或者室内设置一个迷宫，迷宫可以用绳子或者其他材料搭建。
•将小学生分成数个小组，每个小组有一个队长。
•在规定时间内，小组的队长要引领队员们尽快通过迷宫。
•队员们不得碰触迷宫的边界，否则需要从起点重新开始。
•第一个通过迷宫的小组将获得胜利。
四、活动安排时间活动内容上午9:00游戏1：快乐猜数字上午9:30游戏2：找到宝藏上午10:00小休息上午10:15游戏3：穿越迷宫上午11:00总结和颁奖上午11:30结束活动五、活动物资准备•游戏1：快乐猜数字：–提供数学题卡片和计算器。
–准备奖品和记分板。
•游戏2：找到宝藏：–准备宝藏和宝藏地图。
–给每个小组准备放置宝藏的容器。
•游戏3：穿越迷宫：–准备迷宫材料，如绳子、彩带等。
–准备计时器，用于计算小组通过迷宫所用的时间。
六、活动注意事项1.活动前应提前组织好志愿者，确保游戏的顺利进行。
元旦活动主题一年级
元旦活动主题一年级
元旦快乐！新的一年开始了，让我们来参加各种有趣的活动，享受这个特殊的日子吧！
1. 制作新年贺卡：大家可以用彩纸、颜料和贴纸等材料，亲手制作一张独一无二的新年贺卡。
你可以写上祝福的话语，给亲朋好友送上新年的祝福和关爱。
2. 舞狮表演：找一块开阔的地方，组织一场狮舞表演吧！同学们可以分成几组，每组扮演不同的狮子角色，跳动欢快的狮子舞，展示青春活力。
3. 垂钓比赛：在温暖的阳光下，安排一场垂钓比赛吧！同学们可以自备鱼竿和鱼饵，来到清澈的湖边或河边，尽情享受垂钓的乐趣。
看看谁能钓到最大的鱼！
4. 观看焰火表演：晚上，准备好烟花和焰火，找一个安全的场地，观赏绚丽多彩的焰火表演。
大家可以一起倒计时，迎接新年的到来。
5. 进行团队拼图比赛：把同学们分成若干个小组，每个小组分配一幅拼图。
比赛开始后，同学们要迅速合作，拼出完整的图案。
看看哪个小组最先完成，谁是最棒的拼图大师！
6. 玩风筝：准备一些漂亮的风筝，前往开阔的地方放飞它们。
大家可以在空旷的草地上尽情奔跑，观看风筝在蓝天上翱翔的壮观景象。
7. 室内手工制作比赛：在教室里，组织一个手工制作比赛。
同学们可以使用纸张、剪刀、胶水等材料，制作出各种有创意的手工作品。
看看谁的作品最特别！
这些活动旨在让同学们在欢乐的氛围中迎接新的一年。
希望大家玩得开心，度过一个难忘的元旦节！。
小一班元旦活动方案（通用6篇）
小一班元旦活动方案小一班元旦活动方案（通用6篇）为了确保活动取得实效，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的小一班元旦活动方案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小一班元旦活动方案1活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。
如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。
“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。
以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
喜迎元旦小学一年级班会教案
喜迎元旦小学一年级班会教案喜迎元旦小学一年级班会教案模板（通用5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是店铺为大家整理的喜迎元旦小学一年级班会教案模板（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
喜迎元旦小学一年级班会教案模板（通用5篇）1一、活动目的：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。
通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
二、活动主题五彩缤纷，童心飞扬——一（7）班才艺大比拼元旦主题班会三、主持人：班主任设计理念：通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。
教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。
四、活动时间：20xx年12月31日五、活动过程（1）班主任致辞师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。
此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。
我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一（7）班辞旧迎新主题班会正式开始。
(2)主持人致元旦晚会开幕词甲：四马奔腾辞旧岁三羊开泰新年来乙：时间老人领着我们敲响了新年的大门丙：当日历翻去最后一页丁：当小树增加一个年轮合：我们又长了一岁甲：在过去的一年里我们健康成长快乐学习合：这些都要感谢您——我们的老师、我们的爸爸、妈妈乙：您教会了我们怎样学习丙：您教会了我们友爱团结丁：您教会了我们感恩父母合：祝原老师和爸爸、妈妈身体健康永远快乐年轻（敬礼）甲：当晶莹的雪花漫天飞舞，乙：当朗朗的钟声激荡夜空，丙：让我们告别20xx年，丁：迎接崭新的20xx年甲：我宣布十一小一年七班合：20xx元旦联欢会正式开始。
（3）才艺表演：主持人串词，小演员们按照节目单依次表演节目1：一年七班是一个团结向上的集体，我爱老师，我爱同学，我想快点告诉你，我们每天都成长，每天都在进步，首先请宋美诺同学为我们演唱《快点告诉你》节目2：感谢宋美诺同学精彩的演唱，下面有请董悍泽、耿佳蔚、刘沅佶同学为大家表演《三句半》节目3：同学们不仅唱的好，说得也非常精彩，不知道我们班同学舞跳得怎么样，下面一起欣赏同学们表演的舞蹈。
一年级庆元旦方案
一年级庆元旦方案
综合素质活动：
1. 主题分享会：让学生分成小组，每个小组选择一个主题，展示自己对这个主题的了解和认识。
可以选择一些与元旦有关的主题，例如“新年的来历和意义”、“元旦的习俗和庆祝方式”等。
通过分享会，让学生相互学习和交流，增进对元旦的了解。
2. 制作手工礼物：让学生使用纸张、彩笔、颜料等材料，动手制作一些小礼物。
可以是新年贺卡、小装饰品或者纸花等。
通过亲自动手制作礼物，加深对元旦的喜庆氛围和祝福。
3. 舞蹈表演：学校可以组织一场小型舞蹈表演，邀请一些学生自愿参加。
可以选择一些欢快的舞蹈曲目，让学生在舞蹈中感受到元旦的快乐气氛。
4. 玩游戏：组织一些有趣的游戏活动，增进学生之间的交流和合作。
可以进行一些传统的游戏，如扭秧歌、踩高跷等，或者一些现代的游戏，如猜谜语、追逐游戏等。
5. 元旦朗诵会：组织学生进行朗诵活动，学生可以选择一些和元旦有关的诗歌或者故事来朗诵。
通过朗诵，让学生提高口语表达能力，同时又能了解到元旦的文化内涵。
6. 观看影片：为学生准备一些与元旦有关的影片，可以是动画片、纪录片或者是与元旦有关的电影。
通过观看影片，让学生感受到元旦的欢乐氛围，并从中学习到一些有益的知识。
以上是一年级庆元旦的方案，希望能给您一些参考。
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一年级一班元旦趣味活动方案
（2014-2015学年第一学期）
活动时间：2014年12月31日（星三）下午4:00--5:00
活动流程：
一、主持人开场白。
二、班主任老师介绍元旦的来历。
三、元旦趣味活动正式开始：同时开展前五个游戏（夹弹珠、套圈、投球、敲锣、猜谜语），由老师和家长共同组织开展，做好游戏裁判的工作。
四、进行集体游戏击鼓传花。
五、班主任老师做活动总结讲话。
六、主持人宣布活动结束。
活动人员：
活动策划：梅青曹艳芳米艳梅陈小华
主持人：李思霄张敬轩
教室布置、游戏具体负责人：另行安排
活动要求：
每位参与者都必须遵守活动秩序，特别是每位学生不得在教室内大声喧哗，影响其它活动的开展，否则将不得参加任何游戏。
为了保证活动有序开展，参加游戏的学生要排队参加活动，否则只能作为观众欣赏他人游戏。
游戏规则：
夹弹珠游戏规则：
1、每人只能玩一次
2、在装着水的一个盘子里有弹珠，参赛者需用筷子把弹珠夹住从一个盘子里经过障碍到达另一个空盘子，两个盘子间距离30厘米，游戏过程中只能是筷子接触到弹珠，其余物品或参赛者身体不能接触到弹珠，否则当违规处理。
3、重复玩此游戏者，不获奖。
套圈游戏规则
1、每人只能玩一次
2、站在游戏要求的线外，每人发3个铁环，套中目标将获得一份奖品。
3、重复玩此游戏者，不获奖。
投球游戏规则
1、每人只能玩一次，可以投2次球。
2、游戏者在30秒内，将球投入盆内，投中获奖品一份。
3、重复玩此游戏者，不获奖。
敲锣
1、每人只能玩一次。
2、游戏者蒙眼原地旋转三圈，然后走向目标，用木棒敲打铜锣，命中者获奖品一份。
3、重复玩此游戏者，不获奖。
猜谜语
1、每人只能玩一次。
2、猜中即获奖品一份，但必须是自己独立猜出，别人提示均无效。
3、重复玩此游戏者，不获奖。
击鼓传花游戏规则
道具：需要响鼓一个，一对（个）鼓槌，一支花束，一根布条（蒙眼）
具体规则：
1．全体学生家长参加游戏。
2．全体学生家长围成圆圈站。
其中一人拿花束。
3．一人站在圆圈中蒙眼击鼓，主持人说开始，就开始敲鼓，鼓响传花，鼓声一停就停止传花。
4．最终看谁拿到花，拿到花的人表演节目（或者可以邀请同组的其他成员表演）。
但是要求按纸条规定表演，多是唱歌、跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动，内容丰富，形式多样。
5．如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。
接着以上面的规则进行下一轮，敲鼓的人由上轮表演的人担当。