五年级下册科学试题—8有答案
人教版五年级下学期2020年科学试题及答案
人教版五年级下学期2020年科学试题及
答案
试题一
1. 问题：什么是地壳？
答案：地壳是地球的最外部固态壳层，包括陆地和海洋底部。
2. 问题：什么是地震？
答案：地震是地球表面由于地壳内部岩石的断裂和错动而引起的振动现象。
3. 问题：什么是太阳能？
答案：太阳能是指太阳辐射照射到地球上产生的能量。
试题二
1. 问题：为什么我们需要食物？
答案：我们需要食物是因为食物提供人体所需的营养物质和能量。
2. 问题：什么是食物链？
答案：食物链是描述不同生物之间相互依赖的关系，其中一种生物通过捕食其他生物获取能量。
3. 问题：植物通过什么方式获取能量？
答案：植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，从而获取能量。
试题三
1. 问题：什么是空气污染？
答案：空气污染是指大气中存在的有害物质超过一定浓度，对人体和环境产生危害的现象。
2. 问题：如何减少空气污染？
答案：可以减少机动车使用，提倡步行和骑自行车；减少工业排放和燃煤，使用清洁能源等。
3. 问题：什么是水资源？
答案：水资源是指地球上的水，包括河流、湖泊、海洋和地下水等。
以上是人教版五年级下学期2020年科学试题及答案。
希望对你有帮助！
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小学科学苏教版五年级下册第二单元第8课《我们来仿生》练习题(附参考答案)
五年级科学下册《我们来仿生》练习题班级考号姓名总分一、填空。
1.是到动物保护色的启发制作的。
2.生物的、、等特性都能给仿生技术带来启示。
3.闯红灯的汽车会被电子眼抓拍，这种拍照设备模拟了蛙眼只能发现移动物体的特性，这里采用的技术是。
二、判断。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”）1.“蛙泳”是一种仿生技术。
（）2.设计制作仿生产品前，我们要先对其原理进行充分了解。
（）3.枯叶蝶与落叶也属于仿生。
（）4.具有保护色的动物任何时候体色都与环境的色彩相似。
（）三、我认识。
下列各项中，属于动物保护色的有（）。
①冰天雪地中的北极熊具有一身雪白的毛。
②黄蜂腹部具有黑黄相间的横段。
③老虎的毛色褐黄相间，伏在草丛中很难被猎物发现。
④蚕蛾平时停在树干上，前翅的颜色酷似树皮。
⑤毒蛾的幼虫被覆一层鲜亮艳丽的白毛。
四、科学探究。
1.在“模拟保护色形成过程”的活动中，取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张，放在一块蓝布上，实验者先背对蓝布，然后转身快速拿取小纸片。
经过若干次后，最后剩下的小纸片数量最多的是（）。
A.红色小纸片B.绿色小纸片C.黄色小纸片D.蓝色小纸片2.如图是某创新基地设计的仿生鱼，请回答下列问题。
（1）仿生鱼与大多数鱼相似，身体都呈，可以减少水中的阻力。
（2）仿生鱼不是生物，所以缺少鱼用来呼吸的器官。
（3）图中的仿生鱼主要利用结构来保持身体的平衡。
五、分析运用。
身边的生物仿生的物品原理分析丝茅草的叶缘有锋利的细齿。
模仿丝茅草的叶缘设计的锯子。
苍耳上有钩状倒刺，常钩附在动物的毛发上。
模仿苍耳特点设计的尼龙搭扣，广泛应用于生活中。
附：参考答案一、填空。
1.迷彩服是到动物保护色的启发制作的。
2.生物的形态、结构、功能等特性都能给仿生技术带来启示。
3.闯红灯的汽车会被电子眼抓拍，这种拍照设备模拟了蛙眼只能发现移动物体的特性，这里采用的技术是仿生。
二、判断。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”）1.“蛙泳”是一种仿生技术。
五年级下册科学测试题及答案
五年级下册科学测试题及答案一．填空1.消化器官有（口腔）、（食道）、胃、肝、胆、胰、（大肠）、（小肠）、（直肠）等。
人的口腔内有（唾液）腺，它能分泌唾液。
它里面有一种促进食物消化的（酶），能把淀粉分解成（麦芽糖）。
2.呼吸是人体吸取（氧气）、呼出（二氧化碳）的过程。
我们呼出的气体中含（二氧化碳）多，（氧气）少。
人的呼吸器官主要有（鼻）、（口腔）、（咽）、喉、（气管）、支气管、（肺）。
3.血管分为（动脉血管）、（毛细血管）、（静脉血管）。
心脏总是在有规律的（收缩）和（舒张）。
儿童在正常情况下每分钟心跳（60~100 ）次。
4.人的神经系统包括（脑）、（脊髓）、（神经）。
（脑）是人体的司令部主管人体一切活动。
大脑分不同区域分管不同工作，主要有（运动）中枢、（视觉）中枢、（感觉）中枢、（听觉）中枢。
5.凸透镜有（放大）、（聚光）、（成像）的作用。
凸透镜在纸屏上成的像是（倒立）的。
6.眼睛的主要部分是（眼球）。
眼球的四部分是（瞳孔）、（晶状体）、（视网膜）、（视神经）。
晶状体相当于照相机的（镜头），视网膜相当于照相机的（胶片）。
7.普通潜望镜是用（平面）镜制成的，制作潜望镜至少需要（两）块镜片。
制作望远镜至少需要两种镜片：（凸透镜）和（凹透镜）。
8.种子发芽具备的环境条件是（温度）、（水）、（空气）。
种子发芽的过程是：种子吸水（膨胀），种皮胀裂，长出（幼根），再长出（幼芽）。
种子的最主要部分是（胚）。
9.花是美丽部分，是植物（成熟）的标志。
根据花的构造分为（完全花）和（不完全）两类。
（花萼）、（花冠）、（雄蕊）、（雌蕊）四部分齐全的叫完全花。
金针菜食用的部分是（花）。
10.果实的共同特征是（果皮和种子）。
在自然条件下，植物传份包括（自花传粉）和（异花传粉）两种形式。
11.用茎繁殖常用的方法有（扦插）、（压条）等。
12.（袁隆平）是中国研究杂交水稻的创始人。
13.北极星总是在（正北）方向，是人们在黑夜辨别方向的标志，在北斗七星勺头两星距离的（5倍）处可以找到它。
人教版五年级下半年科学试题及答案解析(2020年)
人教版五年级下半年科学试题及答案解析（2020年）试题一题目：请列举三种常见的动物细胞器，并简要解释其功能。
答案解析：常见的动物细胞器包括质膜、内质网和线粒体。
质膜是细胞的外包膜，具有保护细胞和调节物质进出的功能。
内质网是细胞内的一种复杂网络结构，参与蛋白质合成和物质运输。
线粒体是细胞内的能量中心，通过细胞呼吸产生能量。
试题二题目：请简述水的三态变化及其过程。
答案解析：水的三态变化包括凝固、液化和汽化。
凝固是指水由液态变为固态，过程中水分子间距离减小，形成冰。
液化是指固态的水由外界加热或压力减小而变为液态，过程中水分子间距离增大。
汽化是指液态的水由外界加热或压力减小而变为气态，过程中水分子脱离液体，形成水蒸气。
试题三题目：请解释光的折射现象。
答案解析：光的折射是指光从一种介质传播到另一种介质时，由于介质的密度不同，光线传播方向发生改变的现象。
当光从一种介质斜射入另一种介质时，会发生折射。
光线在折射时会改变传播方向，并且在两种介质的交界面上发生弯曲。
试题四题目：请列举一些常见的节日和其来历。
答案解析：常见的节日包括春节、清明节、端午节和中秋节。
春节是中国传统的农历新年，来历与中国的传统祭祖活动有关。
清明节是祭祖扫墓的节日，用于纪念和悼念已故的亲人。
端午节是为了纪念屈原而设立的，也是龙舟竞渡的传统节日。
中秋节是为了庆祝秋天的丰收而设立的，人们会赏月、吃月饼等。
试题五题目：请解释植物的光合作用。
答案解析：植物的光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
在光照条件下，植物的叶绿素吸收光能，并与二氧化碳和水进行化学反应，产生葡萄糖和氧气。
光合作用是植物生长和生存所必需的过程，也是地球上维持生态平衡的重要环节。
以上为人教版五年级下半年科学试题及答案解析（2020年）的简要内容。
科学五年级下试卷【含答案】
科学五年级下试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 鳄鱼C. 老虎D. 鲨鱼2. 植物进行光合作用的主要器官是？A. 根B. 叶C. 花D. 果实3. 下列哪种物质是导体？A. 塑料B. 玻璃C. 金属D. 木头4. 地球自转的方向是？A. 自西向东B. 自东向西C. 自南向北D. 自北向南5. 下列哪个不是可再生能源？A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能二、判断题（每题1分，共5分）1. 水在100℃时一定会沸腾。
（）2. 地球是太阳系中最大的行星。
（）3. 鸟类和哺乳动物都属于脊椎动物。
（）4. 食物链的起始环节是消费者。
（）5. 铁在潮湿空气中不易生锈。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。
2. 植物通过______进行光合作用。
3. 地球绕太阳公转的周期是一______。
4. 声音的传播需要______。
5. 人体最大的消化腺是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述消化系统的组成。
2. 什么是光合作用？简要说明其过程。
3. 描述地球自转和公转的方向。
4. 解释简单机械中的杠杆原理。
5. 简述水循环的基本过程。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明家的金鱼在水中呼吸，这是利用了什么原理？2. 植物是如何通过光合作用制造有机物的？3. 为什么在冬天我们感觉白天比夏天短？4. 请设计一个实验来证明植物的生长需要水。
5. 如何利用可再生能源来减少环境污染？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析食物链和食物网在生态系统中的作用。
2. 论述人类活动对环境的影响及如何保护环境。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验来观察植物的光合作用。
2. 制作一个简易的风力发电机，并解释其工作原理。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验来验证植物的生长是否受到阳光的影响。
2020年人教版下册五年级科学试卷和答案
2020年人教版下册五年级科学试卷和答
案
试卷内容
本文档提供了2020年人教版下册五年级科学试卷和答案。
试卷共包含多道题目，覆盖了五年级科学课程的不同知识点。
试题类型包括选择题、填空题和解答题。
答案解析
以下是试卷中每道题目的答案解析：
1. 选择题答案解析
- 选项A：错误
- 选项B：正确
- 选项C：错误
- 选项D：错误
正确答案为B，因为...
2. 填空题答案解析
- 答案1：太阳
- 答案2：鸟类
- 答案3：氧气
解析：...
3. 解答题答案解析
- 问题1：请简要解释物体为什么会下落？
答案：物体下落是由于地球的引力作用。
- 问题2：列举三种常见的可回收垃圾。
答案：可回收垃圾包括废纸张、废玻璃瓶和废金属罐等。
请注意，以上答案解析仅供参考，具体答案可能因个人理解和记忆有所差异。
建议同学们在完成试卷后与教师核对答案。
注意事项
- 本试卷仅供学习和练习使用，请勿用于其他商业目的。
- 如有任何疑问或错误发现，请及时与教师沟通。
- 在答题过程中，要充分理解题意，认真作答，尽量不要草率回答。
以上是2020年人教版下册五年级科学试卷和答案的相关内容。
祝同学们在学习中取得好成绩！。
小学五年级下册科学试卷【含答案】
小学五年级下册科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 下列哪种物质是晶体？A. 松香B. 玻璃C. 盐D. 橡皮泥4. 下列哪种现象是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 结晶D. 酸碱中和5. 地球上最大的生物圈是什么？A. 海洋生物圈B. 森林生物圈C. 草原生物圈D. 城市生物圈二、判断题（每题1分，共5分）1. 动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。
（）2. 地球围绕太阳转一圈的时间是一年。
（）3. 食物链中，生产者总是排在第一位。
（）4. 水的三态变化过程中，固态变为液态叫做融化。
（）5. 风化作用只会发生在岩石上。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用的原料是水和______。
2. 地球上最长的河流是______。
3. 人体最大的消化腺是______。
4. 磁铁的南极用______表示。
5. 植物通过______进行呼吸作用。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述食物链的概念。
2. 简述水循环的过程。
3. 简述植物的种子传播方式。
4. 简述人体的呼吸系统。
5. 简述地球自转和公转的区别。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在花园里种了一排树，每隔2米种一棵，共种了10棵树。
请问这排树的总长度是多少米？2. 一个长方体的长是8厘米，宽是4厘米，高是2厘米。
请问这个长方体的体积是多少立方厘米？3. 小红有一盒巧克力，她每天吃3块，吃了5天后还剩下10块。
请问小红原来有多少块巧克力？4. 一个等边三角形的边长是6厘米，请问这个三角形的周长是多少厘米？5. 小华的身高是1.5米，小刚的身高是1.2米。
请问小华比小刚高多少米？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析影响植物生长的因素。
2. 分析风化作用对地形的影响。
五年级下册科学试卷(含答案)
五年级下册科学试卷(含答案)选择题1. 下列哪一项是建立在排除法基础上的？A.推理法B.归纳法C.诉求法D.排除法答案：D2. 下面哪一种蚊子叮人会导致疟疾？A.花蚊子B.家蚊子C.伊蚊子D.跳蚤答案：C3. 下面哪个部位的人体器官和其他不同？A.心脏B.肝脏C.肺D.胰腺答案：D4. 下列哪个常见的方法可以防止疟疾？A.使用蚊香或驱蚊水B.吃维生素CC.喝开水D.多吃蔬菜水果答案：A5. 宥百病，起点与落地都是下列哪个部位？A.肺B.肝C.肾D.脾答案：D填空题1. 湍急的河水会形成怎样的景象？（三个字）答案：瀑布2. 人体最大的器官是？（两个字）答案：皮肤3. 我们吃的食物最终都会被（两个字）吸收利用。
答案：消化道4. 我们所生活的地球，是太阳系中的第（几个）行星？答案：第三个5. “一次沙漠，一生桃源”是形容哪个丝绸之路重镇？（两个字）答案：敦煌解答题1. 在我们的生活中，你认为能够用篮子取水和抽水机取水两个方法，你会选择哪种方法，为什么？答案略。
2. 如果你想观察昆虫的生活行为，你会选择在哪个季节进行观察，为什么？答案略。
3. 理解“莫斯庄园”是哪种文物，你需要了解哪些方面的知识？答案略。
4. 目前人们对于垃圾污染日益重视，如果你是环保小卫士，你认为应该如何解决垃圾污染问题？答案略。
5. 珂朵莉可以夜间开放、白天闭合，这种巧妙的开放和关闭机制是植物自我保护的有效措施，如果你要进一步了解这种机制，你需要了解哪些生物学知识？答案略。
科学五年级下试卷【含答案】
科学五年级下试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种物质是固体？A. 水B. 酒精C. 盐D. 空气4. 地球绕太阳转一圈需要多长时间？A. 一天B. 一年C. 一小时D. 一月5. 下列哪种能源是可再生能源？A. 煤炭B. 太阳能C. 石油D. 天然气二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中最大的行星。
（）2. 植物的呼吸作用和人的呼吸作用是一样的。
（）3. 食物链中，生产者是指动物。
（）4. 水在零度时会结冰。
（）5. 月亮是地球的卫星。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。
2. 植物的光合作用需要光能、水和______。
3. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______。
4. 生态系统中，食物链的起始环节是______。
5. 物质的三种状态是固态、液态和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述植物的光合作用。
2. 解释食物链和食物网的概念。
3. 描述地球的水循环过程。
4. 说明生态平衡的重要性。
5. 举例说明可再生能源和不可再生能源的区别。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一棵树每天吸收50千克二氧化碳，释放出30千克氧气，计算这棵树每天对空气质量的影响。
2. 一个生态系统中，草被兔子吃，兔子被狐狸吃，如果狐狸数量减少，对兔子数量会产生什么影响？3. 水在零度以下结冰，在100度以上沸腾，解释这个现象。
4. 如果一个地区连续几个月不下雨，会对当地的生态环境产生什么影响？5. 举例说明人类活动对生态环境的影响。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析人类活动对地球气候的影响。
2. 分析食物链和食物网在生态系统中的作用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，验证植物的光合作用需要光。
教科版五年级下册科学试题及答案
教科版五年级下册科学试题及答案一、选择题1. 下列哪个是陆地生物的特点？A. 鳞片覆盖B. 肺呼吸C.无鳃D. 冷血动物2. 以下哪个是植物常见的无性生殖方式？A. 接枝B. 发芽C. 结实D. 分枝3. 下列哪个不是理石的特性？A. 可燃烧B. 密度大C. 不透明D. 质地硬4. 下列物质不属于生活中的酸性物质的是：A. 醋B. 胃酸C. 尿D. 香蕉5. 下列物质不属于化学变化的产物的是：A. 金属氧化物B. 沙子C. 氧气D. 水二、填空题6. 答案：陆地生物的特点是___。
7. 如果滤纸上的溶液中有碳酸氢钠，则经过滤的溶液是____。
8. 生活中的常见碱性物质有____、____。
9. 在实验中，铁丢失光泽是__的反应。
10. 化石可以保留动植物的____。
三、问答题11. 什么是化学变化？请举例说明一个生活中的化学变化。
12. 请简要描述一种你所了解的植物的繁殖方式。
13. 为什么在实验中金属在酸溶液中浸泡后会失去重量？14. 生活中我们常用的工具里有什么是由木制成的？木是怎么来的？15. 什么是岩石？请简要介绍一种你所熟悉的岩石。
四、综合题16. 通过对比陆地生物和水生生物的特点，你觉得它们各自适应了什么样的生存环境？请以自己所学习到的知识加以说明。
17. 在生活中我们经常会使用到一些酸性和碱性物质，请列举两种酸性物质和两种碱性物质，并简要说明它们的应用场景。
18. 请以自己观察到的事物为例，描述一下物质的三态变化。
19. 生活中我们经常会听到“化石”这个词，你对化石是什么有什么了解？你觉得化石对我们了解过去的生物有什么帮助？20. 请你根据自己学习的知识，描述一下化学物质可以通过什么方式相互作用并发生变化。
参考答案：1. B. 肺呼吸2. D. 分枝3. A. 可燃烧4. D. 香蕉5. B. 沙子6. 鳞片覆盖7. 碳酸钠8. 肥皂、苏打粉9. 金属与酸反应10. 形态11. 化学变化是指物质发生新的化学反应，生成具有不同特性的物质。
五年级人教版科学试卷下册【含答案】
五年级人教版科学试卷下册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 下列哪种现象是物态变化中的升华？A. 冰融化成水B. 水沸腾成蒸汽C. 雪直接变成水蒸气D. 水蒸气冷凝成水滴4. 下列哪种物质在自然界中循环利用？A. 塑料B. 水资源C. 煤炭D. 石油5. 下列哪个不是可再生能源？A. 太阳能B. 风能C. 水能D. 石油二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球围绕太阳转是自转。
（×）2. 鸟类是卵生动物。
（√）3. 光在真空中传播速度最快。
（√）4. 植物的根吸收的是土壤中的水分和有机物。
（×）5. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
（×）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。
2. 地球上有三个主要的岩石类型：沉积岩、岩浆岩和变质岩。
3. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
4. 食物链反映的是生产者与消费者之间的食物关系。
5. 地球的水循环包括蒸发、降水、流入河流和湖泊等过程。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述地球自转和公转的方向。
2. 什么是生态系统？它由哪些部分组成？3. 简述光合作用的基本过程。
4. 请解释可再生能源和不可再生能源的区别。
5. 描述食物链和食物网的概念及其相互关系。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在花园里发现了一只蝴蝶，它经历了哪些生命周期阶段？2. 水在自然界中有哪些循环过程？3. 请举例说明一个简单的生态系统。
4. 描述人类活动对环境的影响。
5. 如果一个地区的森林被砍伐，会对当地气候产生什么影响？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析人类活动对水资源的影响，并提出保护水资源的建议。
教科版小学科学五年级下册期末复习综合与测试题 (8)
教科版五年级下期末复习综合与测试11小学科学（本卷满分100分，50分钟内完成）一、填空题（每空1分，共16分）1.“刻舟求剑”中，“舟”在水中的沉浮情况是的，“剑”在水中的沉浮情况是的。
2.贝塞尔发现的可以证明地球确实在围绕太阳公转。
3.小糖利用眼药水的小塑料瓶、铁钉、注射器等材料制作了一个潜水艇模型（如图）。
把潜水艇模型浸入水槽中，向外拉注射器，水槽中的水会模型中，潜水艇的增大，而保持不变，潜水艇模型将；向内推注射器，潜水艇模型将。
所以潜水艇实际上是通过改变自身的来实现上浮和下沉的。
4.仔细观察摆钟齿轮操纵器，发现：刚开始，摆锤在最右边时，部分的倒钩卡住齿轮。
当摆锤开始摆动到最左边时，倒钩齿轮，垂体向下运动，齿轮前进一齿，部分的倒钩齿轮。
5.工人叔叔在铺路的时候总是把水泥路块一块之间留1厘米左右宽的缝隙。
原来，水泥路面在夏天被太阳晒得滚烫，受热体积，有了这些缝隙，就留出了延伸的余地；冬天温度很低，水泥路面又要受冷体积，每一块水泥路面缝隙处都会被拉大。
如果没有预先留下缝隙，那么水泥路面将会被自己的拉得四分五裂，整个路面就要坏掉。
二、选择题（每小题1.5分，共30分）1.“曹冲称象”的故事中，曹冲在船上刻下的痕迹实际上就是船放了重物后的（）。
A.重量B.排开的水量C.体积2.点燃一张纸扔进瓶子里，燃完后马上用橡皮膜蒙住瓶口并扎紧，过一会儿，橡皮膜会（）。
A.无变化B.凸出来C.凹进去3.相同重量的泡沫塑料块和木块放在水中，泡沫塑料块露出水面的部分要比木块多，浮力是（）。
A.塑料泡沫块要比木块大B.木块要比塑料泡沫块大C.一样大4.我国的水钟，最先是（）型的。
A.受水B.泄水C.吸水5.北极星不动的原因是（）。
A.地球绕着北极星转动B.北极星在头顶正上方C.北极星在地轴的延长线上6.把相同体积的木块和铁块浸没在水中后，所受到的浮力（）。
A.相等B.木块大C.铁块大7.物体在水中受到的浮力方向是（）的。
教科版五年级下册科学试题及答案
教科版五年级下册科学试题及答案有的小球是浮的。
他想知道是什么原因造成的，应该（）A.改变小球的形状B.改变小球的材料C.改变水的温度10.下面哪种情况可以用水钟计时。
（）A.在高山上B.在沙漠里C.在海边一、我的填空（每格1分，共20分）1.古埃及人最早把一天分为（）小时，其中夜晚（）小时，白昼（）小时。
答案：24、12、122.物体在水中会受到（）的作用，方向是（），和重力的方向相反。
答案：浮力、向上3.我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。
答案：排水体积4.古代的人们利用流水来计时,通常水钟有（）和（）两类。
答案：漏壶、漏斗5.（）是一种能比较液体轻重的仪器。
答案：天平6.热可以沿着物体传递，从温度（）的部分传向温度（）的部分，直到（），这种传热方法叫（）。
答案：高、低、平衡、热传导7.不同物体的传热（）不一样，容易传热的物体叫（），一般是（）材料制成的。
比如（）.（）等，不容易传热的材料叫（），有（）等。
答案：速率、导体、金属、铜、铝、绝缘体、木材、泡沫塑料二、我的判断（每题2分，共20分）1.水里只要溶解了其他物质，马铃薯一定能浮起来。
（错误）改为：水中溶解的物质会影响马铃薯的浮力，但不一定让它浮起来。
2.毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。
（正确）3.人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。
（错误）改为：天上的星星每天围绕着北极星逆时针旋转。
4.将铁块放入水中时，因为铁块没有受到水的浮力，所以沉在水底。
（正确）5.潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。
（正确）6.通过对水和油的热胀冷缩现象的观察，我们得出了所有液体都有热胀冷缩的性质。
（错误）改为：观察水和油的热胀冷缩现象可以得出液体具有热胀冷缩的性质，但不是所有液体都一定有这种性质。
7.XXX比北京先迎来XXX。
（正确）8.在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。
（正确）9.“XXX”可以证明地球在自转。
（正确）10.橡皮在水中是沉的，把橡皮切成四分之一大小放入水中就是浮的。
五年级下册科学试卷及答案【含答案】
五年级下册科学试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 蜗牛C. 猫咪D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种物质是导体？A. 玻璃B. 木材C. 水D. 铜线4. 地球上最大的生物圈是？A. 森林B. 海洋C. 草原D. 沙漠5. 下列哪个不是可再生能源？A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类的呼吸系统与人类相似。
（）2. 地球的自转方向是从东向西。
（）3. 食物链中，生产者总是位于第一级。
（）4. 恒星是由气体和尘埃组成的。
（）5. 水的沸点随着海拔的升高而升高。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 动物细胞与植物细胞的主要区别是动物细胞没有______。
2. 地球上最大的生态系统是______。
3. 物质的三种基本状态是固态、液态和______。
4. 光年是用来衡量______距离的单位。
5. 人类最早使用的工具是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的基本过程。
2. 描述地球的自转和公转。
3. 解释食物链和食物网的概念。
4. 什么是可再生能源和不可再生能源？5. 简述水的三态变化。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明家的金鱼在水中游动，这是因为什么物理现象？2. 植物为什么会向光生长？3. 为什么在冬天，我们呼出的气体会变成白雾？4. 如果地球停止自转，会发生什么？5. 为什么我们要节约用水？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析人类活动对环境的影响，并提出减少负面影响的建议。
2. 讨论科技发展对人类生活的影响，包括正面和负面影响。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验来证明植物的生长需要水分。
2. 设计一个实验来证明声音是由振动产生的。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简易的电路，要求包括电源、开关、导线和灯泡。
五年级科学试卷下册【含答案】
五年级科学试卷下册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛2. 植物进行光合作用时，下列哪种物质是必需的？A. 二氧化碳B. 氧气C. 水D. 所有以上物质3. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 糖B. 盐C. 沙子D. 油4. 下列哪种现象是由地球自转引起的？A. 昼夜更替B. 四季变化C. 月亮圆缺D. 海水潮汐5. 下列哪种能源是可再生能源？A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中唯一有生命的行星。
（）2. 恐龙曾经和人类生活在同一个时代。
（）3. 食物链中，生产者总是位于第一级。
（）4. 雷电总是先看到闪电，后听到雷声。
（）5. 水在0℃时会结冰。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为______和氧气的过程。
2. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。
3. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______三个过程。
4. 磁铁具有两个磁极，分别是______和______。
5. 生态系统中，能够自己制造食物的生物称为______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转和公转的概念及其产生的现象。
2. 描述植物进行呼吸作用的过程。
3. 解释化石是如何形成的。
4. 什么是生态平衡？为什么它对生物多样性的保护很重要？5. 简述人类活动对环境的影响。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在实验中观察了植物的生长情况，记录如下：植物A在阳光下生长，植物B 在阴暗处生长。
请问，这两种植物的生长状况会有什么不同？为什么？2. 如果一个地区的森林被大量砍伐，会对当地的气候和环境产生什么影响？3. 设计一个简单的实验，验证植物的生长需要水。
4. 解释为什么在夏天，沿海地区的气温通常比内陆地区低？5. 如果地球上的所有冰都融化了，会对海平面产生什么影响？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析并解释为什么在生态系统中，食物链的长度通常不会太长。
五年级下册科学试题及答案
五年级下册科学试题及答案1、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。
[判断题] *对(正确答案)错2、像石头这样在水中下沉的物体没有受到水的浮力。
[判断题] *对错(正确答案)3、只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。
[判断题] *对错(正确答案)4、一枚回形针在水中是沉的，把两枚回形针穿在一起放入水中也是沉的。
[判断题] *对(正确答案)错5、历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。
[判断题] *对(正确答案)错6、人能在“死海”的水面上漂浮，是因为这个人太轻了。
[判断题] *对错(正确答案)7、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状更易下沉。
[判断题] *对错(正确答案)8、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它排开的水量很大。
[判断题] *对(正确答案)错9、物体浸入水中的体积越小，受到的浮力也越大。
[判断题] *对错(正确答案)10、潜水艇是通过改变自身的重量来达到上浮和下沉。
[判断题] *对(正确答案)错11、冷水变热后，体积会变大，重量也增加了。
[判断题] *对错(正确答案)12、钢条加热时会伸长变细。
[判断题] *对错(正确答案)13、所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。
[判断题] *对错(正确答案)14、加穿衣服会使人体感觉到热，但并不是衣服给人体增加了热量。
[判断题] *对(正确答案)错15、热膨胀现象与物体内部微粒的运动有关。
[判断题] *对(正确答案)错16、水在任何时候都是热胀冷缩的。
[判断题] *对错(正确答案)17、夏天自行车轮胎的气不能打得太足是因为防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。
[判断题] *对(正确答案)错18、金属条一端浸在热水中，露出水面的一端不会热起来。
[判断题] *对错(正确答案)19、铺铁路时在铁轨之间的接头处留有缝隙，是为了防止铁轨受热膨胀而扭曲。
[判断题] *对(正确答案)错20、空气是一种热的不良导体。
[判断题] *对(正确答案)错21、任何单摆的速度都是一样的。
小学科学教科版五年级下册第二单元《船的研究》练习题8(附参考答案)
小学科学教科版五年级下册第二单元《船的研究》练习题8(附参考答案)五年级科学下册第二单元测试卷班级。
考号。
姓名。
总分：一、填空（每空1分，共16分）1.船是人类的伟大发明，有了它，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。
2.船可以通过舵来控制行进的方向。
3.潜艇靠调节自身的浮力来下潜和上浮。
4.当按压漂浮在水面的铝箔船时，能感受到水对铝箔船有一个向上的托力，这个力称为水的浮力。
5.橡皮泥和铝箔是在水中会浮的材料，做成大型后在水中受到的浮力增大了，所以能漂浮在水面上。
6.渡船和双体帆船的稳定性与它们船体的构造有关。
7.我知道的船有救生艇、游艇、货船。
8.工程设计一般会经历“问题一分析一解决一完善”等过程。
9.小船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。
二、判断（每题2分，共30分）1.船造得越大，受到的浮力越大，装载的货物才能更多。
（错误）2.塑料瓶、薄铁片、易拉罐等都可以用来造一艘小船。
（正确）3.木头在水中是浮的，所以可以用来造船，钢铁在水中是沉的，所以无法造船。
（错误）4.相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。
（正确）5.同一物体，无论做成什么形状，在水中都是下沉的。
（错误）6.不管怎么改变橡皮泥的形状，它在水中受到的浮力的大小都不会改变。
（错误）7.竹筏比独木舟的稳定性好，载重量大。
（错误）8.与竹筏相比，摇橹木船解决了防水问题。
（正确）9.船的载重量与船的体积无关。
（错误）10.无论是测试竹筏还是铝箔船、橡皮泥船的载重量，放垫圈或钩码时都要轻轻、均匀地依次放入。
（正确）11.船舱的分格结构具有隔水功能，能阻止水从一个分格流向其他分格，从而预防沉船。
（正确）12.许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，是因为这样可以有效减小水的阻力。
（正确）13.船行进的方向与船舵的偏转方向相同。
（错误）14.在设计小船时，我们既要达到任务要求，也要考虑成本，尽量用最少的费用制造出理想的小船。
五年级下册科学试卷及答案【含答案】
五年级下册科学试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 猫C. 鲨鱼D. 蜥蜴2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 糖B. 盐C. 沙子D. 油4. 地球自转的方向是什么？A. 自西向东B. 自东向西C. 自南向北D. 自北向南5. 下列哪种现象属于物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 蒸发D. 生锈二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类是冷血动物。
（）2. 植物的根只负责吸收水分和养分。
（）3. 水在0℃时会结冰。
（）4. 地球围绕太阳转一圈需要365天。
（）5. 化学变化一定会产生新的物质。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 哺乳动物的特征有：有毛发、_________、_________。
2. 植物的呼吸作用发生在细胞的_________中。
3. 水的沸点是_________℃。
4. 地球上最大的生物圈是_________。
5. 化学反应的基本类型有_________、_________、_________。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述哺乳动物的特征。
2. 什么是光合作用？它对植物有什么意义？3. 简述水的三态变化。
4. 什么是地球的自转和公转？5. 简述物理变化和化学变化的区别。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在花园里看到了一只鸟，它有羽毛、翅膀和喙。
请问这只鸟属于哪种动物？为什么？2. 小红在实验室里做实验，她发现将糖加入水中后，水变甜了。
请问这是什么现象？为什么？3. 小刚在冬天发现，室外的水缸里的水结冰了。
请问水在什么温度下会结冰？4. 小李在夏天发现，太阳从东方升起，从西方落下。
请问这是什么现象？为什么？5. 小王在厨房里做饭，他发现切开的苹果会变黑。
请问这是什么现象？为什么？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析植物的光合作用和呼吸作用的区别和联系。
五年级下册科学试卷题【含答案】
五年级下册科学试卷题【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 猫C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 下列哪种现象是物态变化中的升华？A. 冰融化成水B. 水沸腾成蒸汽C. 雪直接变成水蒸气D. 水结成冰4. 下列哪个不是可再生能源？A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能5. 地球自转的方向是什么？A. 从东向西B. 从西向东C. 从南向北D. 从北向南二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类的身体呈流线型，有利于飞行。
（）2. 植物的根呼吸的是空气中的氧气。
（）3. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
（）4. 地球围绕太阳转一圈的时间是一年。
（）5. 食物腐败变质是由于微生物的生长和繁殖。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______三个过程。
2. 植物体内的导管和筛管分别负责运输______和______。
3. 光的三原色是红、绿、______。
4. 生态系统中，植物是______，动物是______。
5. 物质由固态直接变成气态的过程叫做______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的过程。
2. 描述食物链和食物网的关系。
3. 解释什么是自然灾害。
4. 简述地球自转和公转的区别。
5. 解释为什么地球有四季变化。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明用放大镜观察昆虫，发现昆虫的图像是倒立的。
请解释这个现象。
2. 水滴在窗户玻璃上形成水珠，这是哪种物态变化？3. 植物为什么会进行蒸腾作用？4. 举例说明一种保护生物多样性的措施。
5. 简述节约用水的重要性。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析影响气候的因素有哪些。
2. 讨论为什么人类需要保护环境。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，验证植物的生长需要水。
科学试卷五年级下册【含答案】
科学试卷五年级下册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 猫头鹰C. 老虎D. 鲨鱼2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 地球自转的方向是？A. 从东向西B. 从西向东C. 从南向北D. 从北向南4. 下列哪个元素是金属元素？A. 氧B. 碳C. 钠D. 氮5. 下列哪个不是可再生能源？A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类用肺呼吸。
（√）2. 恐龙曾经和人类共存。
（×）3. 食物链中，生产者是植物。
（√）4. 地球是太阳系中最大的行星。
（×）5. 水的化学式是H2O。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。
2. 植物通过______来吸收水分和养分。
3. 地球上最大的生物圈是______。
4. 人类最早使用的工具是______。
5. 光速在真空中的速度是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的基本过程。
2. 描述地球自转和公转的区别。
3. 解释可再生能源和不可再生能源的区别。
4. 什么是食物链？给出一个简单的食物链例子。
5. 简述地球的四大圈层。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体在水平面上受到10牛的力，它的加速度是多少？2. 如果一棵树的年生长速度是20厘米，那么5年后它的总高度是多少？3. 一个水池有1000升水，如果每天蒸发10升，需要多少天水池会干涸？4. 一个班级有30名学生，其中20名喜欢科学，15名喜欢数学，有多少名学生既喜欢科学又喜欢数学？5. 一个正方形的边长是4厘米，它的面积是多少平方厘米？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析植物为什么需要光合作用。
2. 分析为什么地球有四季变化。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个简单的实验来证明植物的生长需要光。