2018年教科版三年级语文上册第二单元提升练习题及答案
新部编版三年级语文上册第二单元考试提升练习及答案
新部编版三年级语文上册第二单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
jìn zhǐbōwén pǐpèi mán yuànlǎn duòtiān yáfùnǚmáng lùgēng tián jiēchùjǐng zhuīnuòruòchén tǔdài jiàpěng huāqiān xū二、比一比，再组词。
乌（_________）奏（_________）慢（_________）采（_________）鸣（_________）凑（_________）漫（_________）彩（_________）三、我会连一连，写一写。
意欲捕鸣蝉芙蓉向脸两边开《夜书所见》萧萧梧叶送寒声轻舟已过万重山《采莲曲》两岸猿声啼不住忽然闭口立《所见》荷叶罗裙一色裁江上秋风动客情《早发白帝城》四、把词语补充完整。
（_______）学步掩耳（_______）自相（_______）画蛇（_______）（_______）忧天（_______）求剑（_______）之蛙（_______）蛇影五、我会选择正确的词语写在括号里。
照样照例照旧1.我们休息了一下，（___________）往前走。
2.如果蚂蚁队长偷嘴吃，（____________）要受处罚。
3.孙中山（__________）把书放到先生面前。
陆续继续连续4.我军的伤员（___________）从火线上抬下来。
5.他低下头，（___________）帮我把扣子钉好。
6.白求恩大夫在手术台旁，（__________）工作了六十九个小时。
六、句子练习。
（1）悄悄地红头一个草堆里躲在四面不做声了（连词成句）______________________________________________________（2）可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。
单元提升题 第二单元 三年级上语文( 含答案)
单元提升题第二单元三年级上语文（含答案）积累运用一、我会读认真书写。
（3分）橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------二、在语境中，读拼音写词语。
（7分）1、它们pái liè( )得并不guī zé( )，shèn zhì( )有些líng luàn( )，然而，这更zēng tiān( )了水泥道的美。
2、那黄里带绿的yáng shù( )叶，àn( )红色的槐树叶，还有那火一样红的fēng( )叶，远远wàng( )去，像一片片正在rán shāo( )的火，只有那松树叶不怕冷，松针还是绿得那么可爱。
三、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
(5分)脚印．(yìn yìnɡ) 凌．乱(lín líng) 增．添(zēn zēnɡ)赠．送(zèng zòng) 钥匙．( chi shi) 缤．纷(bīn bīng)勾．住(gōu guō ) 振．动(zhèn zèn) 掠．过(lüè luè)四、选择合适的量词填空。
（4分）朵把盒枚首盏阵排一( )颜料一( )歌谣一( )大雁一( )油灯一( )钥匙一( )邮票一( )秋雨一( )红花盒首排盏把枚阵朵五、补充词语。
(4分)( )的天空 ( )的叶子 ( )的地毯( )的小雨靴 ( )的颜料 ( )的歌曲( )的叮咛 ( )地粘 ( )地数六、加偏旁组新字，再按提示填入括号内。
三年级语文上册二单元提升练习卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（20分）
jù lǒng nuò ruò xīn shǎng jīng yàn
mǎn zú chuàng jǔ yàn lì biàn rèn
二、比一比，再组词。（10分）
（3）男孩说：“灰雀会飞回来的，它_______活着。”
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）教室里的掌声激烈而持久。（修改病句）
___________________________
（2）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（仿写夸张句）
_______________________________
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开碎了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1．文中“唤醒”的意思是_______。“奉献”的意思是_______。我可以用_______、_______等方法来理解这些词语。
2．从全文看，银梨的生长顺序为：长出嫩枝绿叶—（________）—（________）。文中表示时间的词语有：阳春三月—（___________）—（________）。
耍（_________）哈（_________）趣（_________）钓（_________）
要（_________）合（_________）取（_________）钩（_________）
常（_________）笼（_源自_______）装（_________）瓣（_________）
嫦（_________）拢（_________）袋（_________）辨（_________）
新版部编版三年级语文(上册)二单元提升练习题及答案
新版部编版三年级语文(上册)二单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
fēn fāng sūxǐng xiūjiàn cháng shòumìfēng zǔzhǐjiǎn chálùtú二、比一比，再组词。
径（________）铺（________）拼（________）准（________）经（________）捕（________）饼（________）推（________）三、词语搭配连一连。
尖尖的眼睛甜甜地读书红红的嘴巴诚恳地笑灿烂的公路奇怪地道歉笔直的阳光专心地问四、把下列词语补充完整，并任选一个造句。
手（___）脚（___）（___）心（___）胆（___）高（___）爽（___）面（___）方（___）发（___）中（___）上（___）下__________________________________五、我会选择正确的词语写在括号里。
继续陆续连续持续①观众们（______）走进电影院。
②小明同学（______）三年被评为“市优秀少先队员”。
③弟弟休息了一会儿，又（______）做作业。
④这样的情况（______）了半年多。
六、按要求完成下面的句子。
1．种子被泥土紧紧地包裹着。
（改为“把”字句）____________________________________2．脸上露出微笑。
（扩句）____________________________________3．小女孩叫起来：“啊，请把我带走吧！”(改成转述句) ____________________________________4．修改病句。
（1）李老师以经走了。
____________________________________（2）超市里有许多水果，有香蕉、苹果、土豆和草莓。
2018年语文版三年级语文上册第二单元提升练习题及答案
第二单元提升练习一、看拼音,写词语。
hàn zāi qīng quán yǔ dī( ) ( ) ( )zhēn xīài hù bì xū( ) ( ) ( )mǎi mɑi yōu shāng( ) ( )二、辨字组词。
三、把下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。
欣( )( )狂( )( )怒放眉开( )( ) 心事( )( )心( )意( ) 六神( )( )1.这几天小刚总是( ),原来是他弟弟生病了,爸爸妈妈却不在身边。
2.看你( )的样子,想必有什么喜事吧?四、选词填空。
1.很久很久以前,地球上发生过一次大旱灾。
花儿都 (凋谢零落凋落)了,草木也枯黄了,很多人和动物因 (焦渴饥渴饥饿)而死去。
2.突然,从水罐里 (跳出蹦出跑出)七颗闪闪发光的大钻石,金水罐变成了一个泉眼,涌出了一股 (清澈清凉干净)的水流。
五、按要求写句子。
1.水从岩缝里慢慢地滴下来。
(缩写句子)2.根据下面给出的情景补充句子。
我渐渐地长大了,妈妈仍然是那么 ,仍然是那么 ,仍然是那么。
3.小刚同学的做法对吗?如果不对,他应该怎样做?在公交车上,人很多,这时上来一位老奶奶,小刚没有让座。
六、爱是最美好的字眼,请你回忆以下情景,家人都是怎么做的?1.在我生病时:妈妈。
2.当爸爸妈妈劳累了一天,回到家,我。
3.当奶奶身体不好,住进了医院时,爸爸。
七、根据课文内容理解填空。
1.(1)经常读书,就可以让我们去除愚昧,这让我想到汉代刘向的一句名言: 。
(2)请你再写一句有关读书的名人名言。
2.《倾斜的伞》中的这把伞是充满温情的一把伞,让我懂得。
八、课内阅读。
金水罐里还剩下一些水,多么清凉新鲜的水呀!小姑娘(刚钢)想喝一口,看见一位过路人站在门外。
他脸色苍白,有气无力地说:“小姑娘,能给我一点儿水喝吗?”“好哇!你比我更(须需)要水,把它全都喝了吧。
”说着,小姑娘把金水罐(递第)给了他。
小学语文上册三年级第二单元提升练习题附加答案
第二单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、按要求,写词语。
(29分)1.看拼音,写词语。
(12分)(1)公园两旁的树pái liè( )得并不guī zé( ),孩子们常被那树下淡淡的花香gōu zhù( )。
(2)hán shuāng( )下的cán jú( )散发着dàn dàn( )的香气。
2.给汉字换偏旁成为新字再组词。
(4分)经( ) 线( )桃( ) 飘( )3.根据要求写词语。
(4分)金黄金黄(ABAB式):闪闪发光(AABC式):4.说出下面词语的含义和理解词语的方法。
(3分)五彩缤纷:方法:叮咛:方法:辽阔:方法:5.你会用哪些词语来形容不同的季节?写一写。
(6分)春:春光明媚春暖花开夏:秋:冬:二、按要求写句子。
(6分)1.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
这一句运用了的修辞手法。
仿写一句:2.我走在水泥道上。
(扩写句子)三、按课文内容完成练习。
(12分)1.我沿着蜿蜒的山路而行,那美丽的枫林美景,红的似火,我想到了朝诗人写的《》。
古诗描写的是(季节)的美景,我从“, ”可以看出来。
2.《赠刘景文》是朝诗人写的(季节)的景色,其中“, ”表现出了荷尽菊残仍要保持傲霜斗雪的气节。
3. ,江上秋风动客情。
四、口语交际。
(5分)“铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。
五、课内阅读。
(10分)秋天的雨(节选)秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
它告诉大家,冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
小学三年级语文上册二单元提升练习题及答案
小学三年级语文上册二单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
jìn tóu chídào qìwèi yóu piào qīng liáng ɡuīzéyán liào yǔzhūpái lièfēnɡshōu二、形近字组词。
蜜（________）蜂（________）辨（________）未（________）密（________）峰（________）辩（________）末（________）搏（________）概（________）检（________）较（________）博（________）溉（________）验（________）校（________）三、根据“日积月累”连一连。
见善则迁是谓过矣过而不改善莫大焉过而能改有过则改改过不吝从善如流四、把下面的词语补充完整。
成群（____）（____）目（____）口（____）层林（____）（____）春光（____）（____）张牙（____）（____）（____）头（____）脑五、选词填空。
必须必需⑴小动物们都贮存好了过冬的（_______）食品。
⑵要考得好成绩，你（______）细心答题。
急忙焦急⑶那位农夫觉得禾苗一点也没长，心里十分（_______）。
⑷他终于想出了好办法，（________）跑到了田里。
六、我会按要求写句子。
1．我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）_____________________________________2．夜空中闪烁的星星就像千万支极小的蜡烛在发光。
（仿写句子）______________________________________________3．放学后，我们差不多全部走完了。
三年级语文上册第二单元考试提升练习及答案
三年级语文上册第二单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写汉字。
pái lièguīzéchídào yán liàodúshūzèng sòng yóu piào xiān yàn二、比一比，再组词。
资（_______）炉（_______）滔（_______）妇（_______）怒（_______）姿（_______）芦（_______）稻（_______）扫（_______）怨（_______）三、给下列词语连线。
动听的鼓励争分夺秒的日军极大的坐着硝烟滚滚的手术默默地赶来气焰嚣张的歌唱匆匆地声音欢蹦乱跳的战争四、将下列四字词语补充完整,并完成练习。
(1)急急（____）（____）(2)绚丽（____）（____）(3)糊（____）糊（____）(4)摇（____）晃（____）(5)鸦（____）（____）声(6)提（____）吊（____）1.我能仿照(1)(3)各写出一个相同形式的词:____、____。
2.老师就要公布比赛结果了,同学们个个_______,教室里_______。
(选词填空)五、选词填空。
梦想幻想想象理想(1)我有一个（______）是长大以后播种太阳。
(2)（______）力比知识更重要。
(3)我的（______）是当一名科学家。
(4)小刚的脑海里充满了千奇百怪的（______）。
六、按要求写句子。
1．方帽子为什么戴圆圆的头呢（连词成句，并加上标点）_____________________________________________2．老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”(改为转述句)_____________________________________________3．顾客噌的一下子．．．．．跳起来：“这么慢啊！”(体会带点的部分，也仿照着写一句)_____________________________________________4．您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不．．．由着性子穿上。
三年级上册语文单元测试第二单元 A卷_教科版(含答案)
第二单元达标检测卷死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
一、基础训练营(37分)“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
1．给加点字补充音节。
(3分)课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
2018部编版语文三年级上册_第二单元课课练及参考答案
参考答案4 古诗三首1.寒山残局（菊）风霜赠送盖子2.(1)A C B(2) A D(3)橙子金黄、橘子青绿紫红紫红红绿青绿(4)您刘景文3.(1)荷尽菊残已无犹有(2)①示例：树叶在秋风中簌簌地响，纷纷飘落到地上②客情③C4.(1)石径枫林(2)唐杜牧秋天一四(3)寒山石径白云枫林(4)D5.示例：秋天是高高的天空瓦蓝瓦蓝的6.5 铺满金色巴掌的水泥道2.院水泥铺印排列规则3.(1)①晶晶②漉漉③闪闪示例：②③(2)示例：①晴朗②增加③平坦4.(1)①平整、规矩②比喻示例：一把小扇子一块透明的玻璃(2)①东一片西一片，横七竖八，非常杂乱形容不整齐的样子②甚至5.(1)一双棕红色的小雨靴(2)高兴、愉快你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……(3)ABC(4)示例：水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……6.示例：上学早晨太阳从云层里露出头来，射出道道红光，云也染上了淡淡的红色。
路边草坪上布满亮晶晶的水珠，在阳光下闪着璀璨的光芒。
鸟儿忙着开朝霞音乐会，树叶迎风飒飒地响，与鸟儿一唱一和，十分动听。
微风迎面吹来，混着一丝花香。
早晨，真美好！7.示例：这么短的距离还要打车，这点苦也怕吃，怎么锻炼自己的能力呀！双休阅读作业（二）一、1.(1)A (2)B2.示例：(1)清醒(2)滋养因为烂泥而不好走4.形容溪水、泉水等流动的声音声音愉快二、1.示例：耸立稠密2.(1)高高地直立它高大挺拔，像一个威武的巨人。
这棵银杏树的树干笔直笔直的，已长到三层楼的楼顶那么高了。
假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。
它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的；又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。
(2)女姿态美好、可爱闪着眨呀眨呀3.比喻大地一张弓银杏树长箭高大挺拔4.树干树枝树叶果实示例：坚韧挺拔却不骄傲自大5.赞美三、略6 秋天的雨1.盒子颜料邮票仙子好闻梨子勾住飘荡歌曲丰收2.示例：凉爽秋高气爽爽快爽约3.(1)①秋天的雨钥匙赞美②示例：A.大火球 B.营养品(2)①拟人清爽温柔轻快、温柔②示例：轻轻地抚摸着我的脸梳理着她的头发露出了晶亮的牙齿4.示例：五彩缤纷独具匠心的画家5.(1)shàn shān(2)秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
三年级语文上册第二单元提升试题(带答案)
一、字词达标。
1.看拼音,写汉字。
((1)这个大哥哥在纸上用yán liào()几笔就ɡōu()画出了一幅漂亮的jú huā tú(),最后盖上yìn()章,zènɡ()送给了旁边的小朋友。
(2)这枚邮piào()虽然有些cán()缺,但是数量很少,所以很有收藏价值。
(3)弯弯曲曲的小jìnɡ()上pū( )满了光滑的小石子,近看没有什么特别,但是远远看去,这些小石子pái liè()出了许多ɡuī zé()的形状。
2.给下列加点的字选择正确的字义,把序号填在括号里。
闻:①听见;②听见的事情,消息;③出名,有名望;④用鼻子嗅气味。
(1)妈妈正在看新闻。
( )(2)耳闻不如目见,桂林的山水真令我陶醉。
( )(3)秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
( )(4)他是举世闻名的篮球运动员。
( )3.给下列句子填入带“笑”字的词语。
(1)他的小品逗得观众( )。
(2)看到老师( )地看着我,我鼓起勇气走上讲台。
(3)不知道为什么,大家看到我就笑个不停,我也只好跟着( )。
(4)回到家,妈妈( )着对我说:“你爸爸马上就要回国了。
”4.我知道古诗中这些词的意思。
(1)“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是。
(2)《夜书所见》中“书”的意思是。
(3)“夜深篱落一灯明”中“篱落”的意思是。
5.在括号里填上恰当的量词。
一( )秋雨一( )水池一( )蓝天一( )地毯一( )小雨靴一( )小鸟二、句子秀台。
1.照样子,写句子。
(1)秋天的雨,是一把钥匙。
秋天的风,是。
(2)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋天的雨,带给的歌,带给的歌。
2.缩句。
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。
三、课文站台。
1.《夜书所见》描写的是季的景色,作者是代诗人,诗中描写儿童活动的诗句是。
语文版三年级上册语文第二单元考试提升练习及答案
语文版三年级上册语文第二单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语zǎo chen chuān dài xiān yàn fúzhuāng （________）（________）（________）（________）dǎban xiào yuán jìng ài guóqí（________）（________）（________）（________）jìng lǐtóng zhōng jiào shīlǎng dú（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
灼（_______）密（_______）辨（_______）括（_______）较（_______）烧（_______）蜜（_______）辩（_______）刮（_______）校（_______）三、想一想，连一连（我能把意思相近的词语连起来）。
四、补充词语。
（____）（____）尽染天（_____）云（_____）（_____）牙（_____）爪春（_____）秋（_____）五（_____）十（_____）成（_____）（_____）队五、选择合适的词语填空。
（1）努力费力①种子一边想，一边________生长。
②手推车一边这么想着，一边________地跑来跑去。
（2）舒展舒服①阳光照在我身上，暖洋洋的，________极了。
②麦子开始________着身子，尽情地汲取着雨水。
（3）要好和好①青头和红头是一对非常________的朋友。
②小军向小明道歉，他俩又________了。
六、按要求写句子。
（1）张择端画的画很传神。
（改为感叹句）___________________________（2）爸爸第一个最先知道了这件事。
部编版三年级语文上册二单元提升练习题及答案
部编版三年级语文上册二单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
jìsuàn gào su tiān gāo yún dàn gēqǔguīzéchéng huáng júlǜ二、比一比，再组词。
宁________ 仰________ 渣________ 聚________ 冻________拧________ 抑________ 喳________ 骤________ 栋________三、读一读，连一连。
灯不拨不亮万古胜负在于理一时强弱在于力无理寸步难行有理走遍天下理不辩不明四、补全词语，完成练习。
（______）（______）优美（______）奇（______）怪密密（______）（______）（______）（______）丰富成（______）结（______）银光（______）（______）1．看图，根据提示选词填空。
图中这么多嫩绿的树叶让我想到了______________这个词。
2．根据课文内容选词填空。
我觉得西沙群岛和小兴安岭都是___________、___________的地方。
五、选择正确的词语填在句子里。
（填序号）①倒影②倒映1．鹿摆摆身子，水中的（______）也跟着摆动起来。
2．鹿忽然发现了自己（______）在水中的影子:“咦，这是我吗？”①欣赏②观赏3．他不着急离开了，对着池水（_____）自己的美丽。
4．我站在船栏边，（______）着这一幕美丽的景色。
六、照样子或根据要求完成句子练习。
1．修改两处有错误的地方。
星期天，妈妈春游带我去西山公园。
公园里五颜六色的红花都开了，红的像火，白的似雪。
_____________________________________________2．照样子，补充描写人物的动作和神态的文字，使表达生动、具体。
部编版三年级语文上册二单元提升练习题及答案
部编版三年级语文上册二单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（20分）fúzhuāng guóqíjìng lĭmíng lăngpíng zhăn guīzélǚxíng qiáng bì二、比一比，再组词。
（10分）刘（________）挑（________）残（_________）赠（________）列（________）桃（________）钱（_________）增（________）三、读一读，连一连。
（10分）可爱的小草│住在一吹有趣的草地│一大片观察金色的时候│使劲草地傍晚的蒲公英│仔细乡下四、想一想，选词填空。
（10分）劝告警告忠告1. 朋友的（______）一定要接受。
2.自由的山雀（______）拘禁中的山雀不要动。
3.可以猜想到，山雀是在（_____）它的朋友。
观察观看观望4.星期六，明明和爸爸（______）了一场精彩的足球赛。
5.小家伙俯下身，细心地（______）这群小蚂蚁。
6.他没有拿定主意，还在（______）。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
（仿写句子）________，是________，他会________。
（2）走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
①这句话写了________、________和________的叫声，表现了大自然中的动物发出的声音的丰富。
②在大自然中你还会听到什么声音？写一写吧。
________，听听________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）给我一个承诺在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。
正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧(走过路过)这里。
新部编版三年级上册语文第二单元考试提升练习及答案
新部编版三年级上册语文第二单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
pái lièkělián túàn tiān gāo yún dàncuìniǎo shèng kāi mùchái chūn huáqiūshí二、比一比，再组词。
株（_______）待（_______）欢（_______）师（_______）糖（_______）珠（_______）侍（_______）欣（_______）狮（_______）塘（_______）三、词语搭配连一连。
纤细的花蕾绽开山巅热闹的电线欣然对方凶猛的场面飞越笑脸淡雅的狮子怒视怒放四、把下面的词语补充完整。
百（___）百（___）四（___）八（___）七（___）八（___）自言（___）（___）匆匆（___）（___）吱吱（___）（___）划线的为AABB式，请你再写出两个___________ _____________五、在横线上填上合适的词语。
功夫工夫①张择端画这幅画的时候，下了很大________。
②他花了两天的________学会了游泳。
赞赏欣赏③大叔十分________年轻人的勇气。
④帷幕拉开了，观众________着看台上的精彩节目。
六、按要求完成句子练习。
（1）人们把街道打扫得十分干净。
（改为“被”字句）_____________________________________________（2）多么．．有趣的蒲公英！（用加点词语写一句话）．．可爱的草地！多么_____________________________________________（3）把下面的句子补充为比喻句。
①数不清的红松、白桦……几百里连成一片，就像________。
2018年部编版三年级语文上册第二单元提升练习题(有答案)【精品】
第二单元提升练习班级：姓名：一、字词达标。
1.看拼音,写汉字。
((1)这个大哥哥在纸上用yán liào( )几笔就ɡōu( )画出了一幅漂亮的jú huā tú( ),最后盖上yìn( )章,ènɡ( )送给了旁边的小朋友。
(2)这枚邮piào( )虽然有些cán( )缺,但是数量很少,所以很有收藏价值。
(3)弯弯曲曲的小jìnɡ( )上pū( )满了光滑的小石子,近看没有什么特别,但是远远看去,这些小石子pái liè( )出了许多ɡuīé( )的形状。
2.给下列加点的字选择正确的字义,把序号填在括号里。
闻①听见;②听见的事情,消息;③出名,有名望;④用鼻子嗅气味。
(1)妈妈正在看新闻．。
( )(2)耳闻．不如目见,桂林的山水真令我陶醉。
( )(3)秋天的雨,藏着非常好闻．的气味。
( )(4)他是举世闻．名的篮球运动员。
( )3.给下列句子填入带“笑”字的词语。
(1)他的小品逗得观众( )。
(2)看到老师( )地看着我,我鼓起勇气走上讲台。
(3)不知道为什么,大家看到我就笑个不停,我也只好跟着( )。
(4)回到家,妈妈( )着对我说“你爸爸马上就要回国了。
”4.我知道古诗中这些词的意思。
(1)“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是。
(2)《夜书所见》中“书”的意思是。
(3)“夜深篱落一灯明”中“篱落”的意思是。
5.在括号里填上恰当的量词。
一( )秋雨一( )水池一( )蓝天一( )地毯一( )小雨靴一( )小鸟二、句子秀台。
1.照样子,写句子。
(1)秋天的雨,是一把钥匙。
秋天的风,是。
(2)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋天的雨,带给的歌,带给的歌。
2.缩句。
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。
三、课文站台。
1.《夜书所见》描写的是季的景色,作者是代诗人,诗中描写儿童活动的诗句是。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二单元提升练习
一、读拼音,写词语。
guī lǜ bǔ yú zāo yù
( ) ( ) ( )
zhī fáng yòu xióng dōng mián
( ) ( ) ( )
chuán lái zhǎn shì
( ) ( )
二、比一比,组词语。
三、给下列加点的字选择正确的读音。
1.在彩色的日晕．(yūn yùn)光环下,北极大地银装素裹。
2.家猪身上的油污多了,便．(biàn pián)跑到河边或水坑的泥浆里滚一身泥巴。
3.它可既是游泳专家、跳远健将．(jiāng jiàng),又是歌唱家。
四、在括号里填入恰当的词语。
( )的墙壁( )的脂肪
( )的毛皮( )的溪水
( )的世界( )的冰
五、填空。
( )犬不宁打草惊( )
( )目寸光画( )点睛
老( )识途( )视眈眈
( )尾续貂( )肠小道
六、按要求写句子。
1.青蛙爬着。
(扩写句子)
2.既然
．．你们不怕黑,为什么不在夜里出来捕鱼虾呢?(用加点词语造句)
3.浓密多油的毛皮和厚厚的脂肪像棉被一样覆盖着她。
(仿写句子)
像。
七、课内阅读。
外面的空气清新冰凉,阳光像针一样刺眼。
过了好一会儿,他们才看清眼前的世界:在彩色的日晕光环下,北极大地( ),与蓝色柔和的大海( )。
阳光、春风、喧闹交织在一起,向他们展示出一个( )的世界。
1.根据原文在括号里填写四字词语。
2.“外面的空气清新冰凉,阳光像针一样刺眼。
”这是个句,把比作一样刺眼,说明了。
3.说一说外面的世界是什么样的。
八、课外阅读。
狗熊
你见过狗熊吗?它长得可好玩了。
你看它,膀粗．(chūcū)腰圆,
身上长满了黑色的毛,又密又长。
狗熊走起路来毛和肉一起颤．(zhàn chàn)动,胖得实在滑稽．(jījí)。
它的脑袋像一个大绒(róng nóng)毛球,上面却长着尖尖的耳朵,小小的鼻子,一对水晶球似的小眼睛。
更有趣的是那条毛茸茸的小尾巴,在它身上摆来摆去,与它那肥胖的
身体相比,实在不相称。
听爷爷说,狗熊原来也有一条非常漂亮的大尾巴。
因为它听了狐狸“尾巴能钓鱼”的鬼话,冬天到河边用尾巴去钓鱼,被冻在河里,猛一起身,尾巴挣断了。
从此,它只剩下一条小尾巴了。
多笨的狗熊呀!
狗熊还又馋又懒。
有一次,爸爸带我到动物园去玩。
我( )进园,( )拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。
我特别喜欢看狗熊敬礼,不过让它敬礼可不那么容易,( )你给它吃的,它( )给你敬一个。
为了逗它,我先喊,“大狗熊敬个礼!”喊了几遍它也不肯给我敬礼,还摆出一副高贵的架势。
可是当我拿出面包时,它的眼睛立刻紧紧地盯上了面包,看上去都要流口水了。
这时,我挥舞着面包叫它给
我敬礼,它才慢慢地举起前爪在头前一摆,就算敬过礼了,逗得大家直笑。
等它吃完面包以后,我再叫它敬礼,它就又理也不理我了。
你说,它哪是笨呀!
1.给文中加点宁选择正确的读音,用“”标出来。
2.选出恰当的关联词语填入文中的括号内。
尽管……还……只有……才……一……就……
3.短文从哪几个方面写出狗熊的特点?
九、习作。
选一个你最喜欢的小动物写一篇习作,要写清楚小动物的外形和习性,语言通顺。
参考答案
一、规律捕鱼遭遇脂肪幼熊冬眠传来
展示
二、企业停止饥饿我们蓝天篮球使用
驾驶猜谜清水
三、1.yùn 2.biàn 3.zhuān
四、光溜溜厚厚浓密多油绿色五彩缤纷薄薄
五、鸡蛇鼠龙马虎狗羊
六、1.一只小青蛙正在草丛中蹒跚地爬着。
2.既然外面风这么大,那么我们就别出去了。
3.月光流水一样泻下来,大地一片银白色
七、1.银装素裹交相辉映五彩缤纷
2.阳光针阳光强烈
3.在彩色的日晕光环下,北极大地银装素裹,与蓝色柔和的大海交相辉映。
阳光、春风、喧闹交织在一起,这是一个五彩缤纷的世界。
八、1.cūchàn jīróng
2.一……就……只有……才……
3.短文从外形和性格两个方面写狗熊。
九、提示:层次清晰,能抓住小动物的外形和习性特点,语言要生动。