一颗豆粒 答案
《一颗豆粒》阅读答案
《一颗豆粒》阅读答案一颗豆粒（1）①我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。
（2）她大儿子上小学三年级、二儿子上小学一年级的时候，悲剧降临她家。
丈夫因交通事故身亡。
这是一次非常微妙的交通事故，丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了加害者。
为此，他的妻子只得卖掉土地和房子来赔偿。
（3）母亲和两个孩子背井离乡，辗转各地，好不容易得到某一家人的同情，把一个仓库的一角租借给他们母子三人居住。
（4）只有三张榻榻米大小的空间里，她铺上一张席子，拉进一个没有灯罩的灯泡。
一个炭炉，一个吃饭兼孩子学习两用的小木箱，还有几床破被褥和一些旧衣服，这是他们全部家当。
（5）为了维持生活，妈妈每天早晨6点离开家，先去附近的大楼做清扫工作，中午去学校帮助学生发食品，晚上到饭店洗碟子。
结束一天的工作回到家里已是深夜十一二点钟了。
于是，家务的担子全都落在了大儿子身上。
（6）为了一家人能活下去，母亲披星戴月，从没睡过一个安稳觉，生活还是那么清苦。
他们就这样生活着，半年、8个月、10个月……做母亲的哪能忍心让孩子这样苦熬下去呢？她想到了死，想和两个孩子一起离开人间，到丈夫所在的地方去。
（7）有一天，母亲泡了一锅豆子，早晨出门时，给大儿子留下一张条子：锅里泡着豆子，把它煮一下，晚上当菜吃，豆子烂了时少放点酱油。
（8）这天，母亲干了一天活，累得疲惫不堪，实在失去了活下去的勇气。
她偷偷买了一包安眠药带回家，打算当天晚上和孩子们一块死去。
（9）她打开房门，见两个儿子已经钻进席子上的破被褥里，并排入睡了。
忽然，母亲发现当哥哥的枕边放着一张纸条，便有气无力地拿了起来，上面这样写道：（10） “妈妈，我照您条子上写的那样，认真地煮了豆子，豆子烂时放进了酱油。
不过，晚上盛出来给弟弟当菜吃时，弟弟说太咸了，不能吃。
弟弟只吃了点冷水泡饭就睡觉了。
（11） “妈妈，实在对不起。
不过，请妈妈相信我，我的确是认真煮豆子的。
妈妈，求求您，尝一粒我煮的豆子吧。
大堰河我的保姆练习题及答案
《大堰河——我的保姆》同步练习 四川省江油市明镜中学校 刘海燕答题时间： 40 分钟）、积累与运用（ ） 赐予（ ）sh ù（ ）缚 b ǐ( ）视奴 y ì（ ）2. 将下列四字短语补充完整。
文质（ ）（）若木 鸡 （ ）不休（ ）无为（）目伤 怀 贪（ ）枉法3. 下列加粗的字注音有误的一项是 （） A . 典押 di ǎn y ā 忸怩 ni ǔ n iè 凌侮 l íng w ǔB . 叱 骂 chì 醉酒 zuì 咒 语 zhòuC 拥抱 y ōng b ào 娇 美 ji āo 漂 泊 pi āoD 荆棘 j īng j í 辉煌 huī hu áng 悄然 qi ǎo4. 下列字形有误的一项是 （）A . 虱子 漂泊闪烁B. 花 蝉翼 窒息C 檐头 歌谣唏嘘D. 匾 讪笑（ 不懈） 雕额 愚蠢1. 给下面加点的字注音，或根据拼音写汉字。
今霄 5. 下列各句中，没有语病的一句是A.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
B.为了避免今后不再发生类似的事故，我们应该严格遵守交通规则。
C.我们要注意、改正并找出作文中的错别字。
D.社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。
6. 根据语意，在横线上写上合适的句子，使它们构成一组排比句。
朋友，请相信我的诚意，不要，不要，不要。
7. 填空：（1）本诗的作者是我国现代著名的人，原（2）诗歌就题材（内容）而言，可分为、和，本诗属于；从体裁（形式）上讲可分为和，本诗属于二、阅读理解读下列选段，回答下列问题。
（一）你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙上的炭灰之后，在你尝到饭已煮熟了之后，在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。
高考复习(物理)专项练习：选择题专项练【含答案及解析】(五)
选择题专项练(五)(满分:40分时间:30分钟)一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(2021山东泰安高三二模)2021年1月30日,华龙一号全球首堆中核集团福建福清核电5号机组投入商业运行,这标志着我国在三代核电技术领域跻身世界前列。
目前核能发电都是利用核裂变反应,下列方程表示重核裂变的是()A.92235U+01n Ba+3689Kr+301n0eB.90234Th Pa+-1C.24He+49Be n+612CD.12H+13H He+01n2.(2021湖南衡阳高三一模)将运动员推冰壶的情境简化为图甲的模型,t=0时,运动员对冰壶施加一水平向右的推力F=3 N,作用1 s后撤去推力F,冰壶运动的v-t图像如图乙所示,已知冰壶与冰面间的动摩擦因数为μ=0.1,则冰壶的质量和t=1 s时冰壶的速度大小分别为()(g取10 m/s2)甲乙A.1 kg,1 m/sB.1 kg,2 m/sC.2 kg,1 m/sD.2 kg,2 m/s3.(2021山东德州高三一模)如图所示,竖直墙壁上的M、N两点在同一水平线上,固定的竖直杆上的P 点与M点的连线水平且垂直MN,轻绳的两端分别系在P、N两点,光滑小滑轮吊着一重物可在轻绳上滑动。
先将轻绳右端沿直线缓慢移动至M点,然后再沿墙面竖直向下缓慢移动至S点,整个过程重物始终没落地。
则整个过程轻绳张力大小的变化情况是()A.一直增大B.先增大后减小C.先减小后增大D.先减小后不变4.(2021天津高三模拟)右图为模拟气体压强产生机理的演示实验。
操作步骤如下:①把一颗豆粒从距秤盘20 cm处松手让它落到秤盘上,观察指针摆动的情况;②再把100颗左右的豆粒从相同高度均匀连续地倒在秤盘上,观察指针摆动的情况;③使这些豆粒从更高的位置均匀连续地倒在秤盘上,观察指针摆动的情况。
下列说法正确的是()A.步骤①和②模拟的是气体压强与气体分子平均动能的关系B.步骤②和③模拟的是气体压强与分子密集程度的关系C.步骤②和③模拟的是大量气体分子分布所服从的统计规律D.步骤①和②模拟的是大量气体分子频繁碰撞器壁产生压力的持续性5.(2021广东肇庆高三二模)如图所示,一小车在平直道路上向右运动,车内一条光滑轻绳ACB两端固定在水平车顶上,一质量为m的小圆环穿过轻绳且可在绳上自由滑动。
种子旅行记阅读答案
篇一：种子旅行记阅读答案种子旅行记在荒岛上，小蒲公英还发现骑在动物背上旅行的苍耳种子也来安家了，凤仙花婶婶也用自己的“嘴”把孩子喷射到这儿来和小蒲公英做伴。
1．说一说这篇童话里除了蒲公英宝宝，还有哪些植物妈妈的孩子？这些孩子分别是用什么方法旅行的？2．你还知道哪些种子旅行的方法？能写下来吗？________________________读一读.想一想.写一写. 黄山的奇石还有很多.像“天狗望月“狮子抢球“仙女弹琴 --那些叫不出名的奇形怪状的岩石.正等着你去给它们起名字呢! 1．这段话中说了哪几种奇石? 2．还有一些奇形怪状的岩石.正等着你给它们起名字呢?请想几个吧.读一读.想一想. 一齐考中从前.有三个读书人.参加考试后到一个测字先生那里问卜.请他说说谁能考中.那个测字先生笑而不答.只伸出一个食指摇了摇.然后对他们说:“以后你们会知道我的意思的. 发榜以后.三个读书人都十分佩服那个测字先生.认为他有先见之明.其实那个测字先生并没有什么先见之明.只不过是利用了“一字的多种理解欺骗人的. 阅读提示: 这是一个带“一字的故事.文中的测字先生靠什么欺骗了三个读书人呢?细细一想.你会发现测字先生是用“一字的多种意思骗人的.“一在故事中可以有几种意思呢?如果你能答出两种可以得及格.答出三种可以得良好.答出四种可以得优秀.一颗豆粒我认识一位视一颗豆粒为自己生存的意义的夫人. 她大儿子上小学三年级.二儿子上小学一年级的时候.悲剧降临她家.丈夫因交通事故身亡.这是一次非常微妙的交通事故.丈夫不仅自己身亡.而且最后还被法庭判成了责任者.为此.他的妻子只得卖掉土地和房子来赔偿. 母亲和两个孩子背井离乡.辗转各地.好不容易得到某一家人的同情.把一个仓库的一角租借给他们母子三人居住. 只有三张榻榻米大小的空间里.她铺上一张席子.拉进一个没有灯罩的灯泡.一个炭炉.一个吃饭兼孩子学习两用的小木箱.还有几床破被褥和一些旧衣服.这是他们的全部家当. 为了维持生活.妈妈每天早晨6点离开家.先去附近的大楼做清扫工作.中午去学校帮忙给学生发食品.晚上到饭店洗碟子.结束一天的工作回到家里已是深夜十一二点钟了.于是.家务的担子全都落在大儿子身上. 为了一家人能活下去.母亲披星戴月.从没睡过一个安稳觉.生活还是那么清苦.他们就这样生活着.半年.八个月.十个月--做母亲的哪能忍心让孩子这样苦熬下去呢? 她想到了死.想和两个孩子一起离开人间.到丈夫所在的地方去. 有一天.母亲泡了一锅豆子.早晨出门时.给大儿子留了一张条子:“锅里泡着豆子.把它煮一下.晚上当菜吃.豆子烂了少放点酱油. 这天.母亲干了一天活.累得疲惫不堪.实在失去了活下去的勇气.她偷偷买了一包安眠药带回家.打算当天晚上和孩子们一块死去. 她打开房门.见两个儿子已经钻进席子上的破被褥里.并排入睡了.忽然.母亲发现在哥哥的枕边放着一张纸条.便有气无力地拿了起来.上面这样写道: “妈妈.我照您条子上写的那样.认真地煮了豆子.豆子烂时放进了酱油.不过.晚上盛出来给弟弟当菜吃时.弟弟说太咸了.不能吃.弟弟只吃了点冷水泡饭就睡觉了. “妈妈.实在对不起.不过.请妈妈相信我.我的确是认真煮豆子的.妈妈.求求您.尝一粒我煮的豆子吧.妈妈.明天早晨不管您起得多早.都要在您临走前叫醒我.再教我一次煮豆子的方法. “妈妈.今晚上您也一定很累吧?我心里明白.妈妈是在为我们操劳.妈妈.谢谢您.不过请妈妈一定保重身体.我们先睡了.妈妈.晚安! 泪水从母亲的眼里夺眶而出. “孩子年纪这么小.都在顽强地伴着我生活-- 母亲坐在孩子的枕边.伴着眼泪一粒一粒地品尝着孩子煮的咸豆子.一种必须坚强地活下去的信念从母亲的心里升起. 摸摸装豆子的布口袋.里面正巧剩下倒豆子时残留的一粒豆子.母亲把它捡出来.包进大儿子给她写的信里.她决定把它当做护身符带在身上. 十几年的岁月流逝而去.兄弟俩长大成人.他们性格开朗.为人正直.双双毕业于妈妈所憧憬和期望的一流国立大学.并找到了满意的工作. 直到如今.那一粒豆子和信.仍时刻不离地带在这位母亲的身上. 1．文中有一句话具体表达了“披星戴月这个成语的意思.请用“画出来.用心读一读这句话.你还想到了什么成语?写下来. 2．找出和文章第1自然段相照应的句子.抄下来.并说说这样写的好处. 3．读完信后.母亲心里为什么会升起坚强地活下去的信念? 4．结合对文章内容的理解想一想兄弟俩为什么能成才并幸福地生活着. 5．你在生活中遇到过困难吗?读了这篇文章.你准备怎样去面对困难?读一读.想一想. 不论平地与山尖. 无限风光尽被占. 采得百花成蜜后. 为谁辛苦为谁甜. 1．这首诗写的是哪一种小昆虫?( ) 2．解释下面词语的意思. 尽: 得: 3．“为谁辛苦为谁甜这句诗表达的感情是 [ ] a．批抨 b．歌颂 c．同情 d．哀叹读一读.想一想是说图上的哪种动物鼓(g()鼓的眼睛. 大大的尾巴. 威(w5i)武(w()的样子真神气. 金色的衣裳(shang)真漂亮.篇二：种子旅行记阅读答案篇三：种子旅行记阅读答案。
云南省双柏县妥甸中学2013-2014学年八年级上学期语文期中试卷 (word版含答案)
云南省双柏县妥甸中学2013-2014学年上学期期中考试八年级语文试卷（试卷说明：本试题总分共100分，考试时间为150分钟）得分：微笑地面对考试．冷静地发挥水平，自信地挑战自我。
相信你会成功！一、语文积累（15分）1．下列加点字的注音，全都正确的一组是( )（2分）A．愠怒（yùn）焦灼（zhuó）褴褛(lǒu) 万籁俱寂(lài)B．募集(mù) 奔丧(sàng) 逶迤(wēi) 循循善诱(xún)C．打颤(chàn) 踉跄（niàng）吮吸(yǔn) 鳞次栉比(zhì)D．风靡(mǐ) 蹊跷(qiāo) 踌躇(chú) 辗转反侧(zhǎn)2、找出下列词语中的四个错别字，将正确的工整地写在横线上。
（2分）①酣然入梦②故弄悬虚③触目伤怀④无与纶比⑤莫明其妙⑥万籁俱寂⑦辗转反侧⑧无精打彩误正误正误正误正3、下面句子中加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A、被子有了阳光的味道，睡着真舒服，不一会儿我就酣然入梦．．．．了。
B、刚过完20岁生日的小孟突然查出患了白血病，已是风烛残年．．．．了。
C、小红每次考试都是年级第一，真不愧是老师的得意门生．．．．。
D、毛主席运用调虎离山．．．．之计，巧妙地摆脱了敌人的围追堵截。
4、下面句子没有语病的一项是（）（2分）A、从大量的事实告诉我们：破坏环境，必然要受到大自然的惩罚。
B、中国读者通过《时间简史》这本书了解了英国著名物理学家霍金。
C、北京奥运组委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。
D、有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。
5、名句默写。
（5分）（1），乌蒙磅礴走泥丸。
（2）日有所思，夜有所梦，“，”就是著名爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。
（3）杜甫《春望》中，表达战乱中诗人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的千古名句是：“，。
部编版2018年一年级下册语文期中试卷及答案
部编版2018年一年级下册语文期中试卷
及答案
他人的善良中。
小精怪学会了感恩,学会了快乐。
1.小精怪会变出什么东西。
(2分)
2.小精怪为什么不快乐。
(2分)
3.小兔子、小猴子和小百灵鸟都做了什么。
(2分)
4.小精怪最后明白了什么。
(2分)
5.你有没有遇到过需要帮助的人?你是怎么帮助他们的。
(5分)
写出来。
图中有小狗、小鸟、小兔子和小女孩。
他们在一起玩耍，小女孩在和小狗玩球，小兔子在吃草，小鸟在飞翔。
他们都很开心，享受着美好的时光。
我想到的是，这张图让我想起了童年时光，那时候也经常和伙伴们一起玩耍，感受着无忧无虑的快乐。
部编版八年级语文上学期第一次月考试卷(附答案)
部编版八年级语文上学期第一次月考试卷（附答案）一、语文基础知识与运用（15分）1、给下列加点字注音或在空格内补全词语（4分）提．防（）荒谬．（）张失措然无存2、默写填空（6分）①少壮不努力，。
②树树皆秋色，。
③，北风江上寒。
④气蒸云梦泽，。
⑤《黄鹤楼》中抒发乡愁的句子是：，。
3、请写出《朝花夕拾》中三篇文章（3分）《》《》《》4、给下面这则新闻拟一个标题（不超过18字）（2分）2003年10月15日，是一个永载中华民族和人类文明史册的日子。
我国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空。
在绕地球环行14周后，16日6时23分，我国自己培养的航天员杨利伟乘返回舱在内蒙古预定地区安全落地。
中国人第一次乘自行研制的宇宙飞船，实现了飞向太空的历史性跨越。
这是我国航天事业和国防科技事业发展史上一座新的里程碑，开创了我国科学技术发展的新纪元。
标题：二、文言文阅读（21分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
，，有良田美池桑竹之属。
，。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
5、解释下列加点字的意思（4分）①桑竹之属．（）②便扶．向路（）③欣然规．往（）④无问津．者（）6、根据课文将画线句子补充完整（2分）7、解释下列词语的古、今义（4分）①交通：古义今义②无论：古义今义8、翻译下面的句子（4分）①黄发垂髫并怡然自乐。
2023-2024学年全国小学一年级下语文仁爱版期中考卷(含答案解析)
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“马”字旁？A. 鸡B. 鹿C. 驴D. 骆2. 下列哪个词是表示“很”的意思？A. 十分B. 特别C. 巨大D. 极端3. 下列哪个句子是正确的？A. 我今天去公园玩。
B. 我昨天去公园玩。
C. 我明天去公园玩。
D. 我每天去公园玩。
4. 下列哪个词语是表示“笑”的意思？A. 哭B. 笑C. 哭泣D. 眼泪5. 下列哪个句子是表示“喜欢”的意思？A. 我喜欢苹果。
B. 我不喜欢苹果。
C. 我讨厌苹果。
D. 我恨苹果。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “人”字是由两个“丿”组成的。
（）2. “一”字是一笔写成的。
（）3. “水”字是由三个“丶”组成的。
（）4. “木”字是由两个“一”组成的。
（）5. “口”字是由四个“丨”组成的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “天”字是由“__”和“__”组成的。
2. “火”字是由“__”和“__”组成的。
3. “日”字是由“__”和“__”组成的。
4. “月”字是由“__”和“__”组成的。
5. “田”字是由“__”和“__”组成的。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出“人”字的笔画顺序。
2. 请写出“大”字的笔画顺序。
3. 请写出“小”字的笔画顺序。
4. 请写出“山”字的笔画顺序。
5. 请写出“水”字的笔画顺序。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“人”字旁的字组成一个词。
2. 请用“口”字旁的字组成一个词。
3. 请用“手”字旁的字组成一个词。
4. 请用“心”字旁的字组成一个词。
5. 请用“水”字旁的字组成一个词。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“人”字和“大”字的相同点和不同点。
2. 请分析“小”字和“山”字的相同点和不同点。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用“人”字旁的字组成一个句子。
2. 请用“口”字旁的字组成一个句子。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“春天”为主题的诗歌。
2023-2024学年全国小学二年级下语文仁爱版模拟考卷(含答案解析)
20232024学年全国小学二年级下语文仁爱版模拟考卷一、选择题1. 下列哪个字是“人”字加上“心”字组成的？A. 必B. 忙C. 念D. 思2. 下列哪个字是“木”字加上“日”字组成的？A. 林B. 杉C. 枝D. 果3. 下列哪个字是“口”字加上“手”字组成的？A. 吃B. 喝C. 哭D. 叫4. 下列哪个字是“水”字加上“火”字组成的？A. 泡B. 沸C. 淋D. 烧5. 下列哪个字是“金”字加上“土”字组成的？A. 铅B. 银C. 铜D. 铁二、填空题1. “小”字加上“口”字组成的新字是__________。
2. “大”字加上“火”字组成的新字是__________。
3. “山”字加上“水”字组成的新字是__________。
4. “心”字加上“言”字组成的新字是__________。
5. “日”字加上“月”字组成的新字是__________。
三、阅读理解阅读下面的短文，然后回答问题。
小明是一个活泼好动的孩子。
他喜欢和朋友们一起玩耍，尤其是喜欢踢足球。
每当放学后，他总是第一个冲出教室，跑到操场上和朋友们一起踢足球。
他的球技很好，经常能踢出精彩的进球。
除了踢足球，小明还喜欢读书。
他每天都会花一些时间阅读各种有趣的书籍，这让他学到了很多知识。
小明的父母对他的表现非常满意，他们鼓励他继续努力，成为一个有知识、有才能的人。
问题：1. 小明喜欢什么运动？2. 小明除了踢足球，还喜欢做什么？3. 小明的父母对他的表现满意吗？他们鼓励他做什么？四、写作题请根据下面的图片，写一篇50字左右的短文，描述图片中的内容。
（插入一张图片，图片中有一个孩子在公园里放风筝）五、口语表达请用普通话朗读下面的句子，注意发音和语调。
1. 我今天去公园玩了。
2. 我喜欢踢足球。
3. 我是一个小学生。
4. 我喜欢读书。
5. 我有一个好朋友。
六、答案解析1. 答案：A解析：本题考查学生对汉字组成的理解。
选项A“必”是由“人”字加上“心”字组成的，符合题意。
新部编人教版二下语文第1单元B卷 及参考答案
第1单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(50分)1．拼拼写写。
(8分)yáng liǔgūniɑng jiǎn dāocǎo yuán chōng chūér tónglǐwùyǐn rén zhùmù2．我会连一连，并填一填。
(12分)懊丧zhēyǎn 角各( ) 茁壮ào sàng 石虫( )符号zhuózhuàng 木皮( ) 遮掩fúhào 止月( ) 3．照样子，填一填。
(8分)例：堤( 堤岸)——提( 提水)咏( )——泳( )邮( )——油( )籽( )——仔( ) 杏( )——吞( )例：立( 立下)——粒( 米粒)出( )——茁( ) 夫( )——扶( )寺( )——诗( ) 自( )——息( ) 4．选择恰当的量词填空。
(6分)朵条个棵件株一( )树坑一( )衣服一( )野花一( )小路一( )树苗一( )竹子5．找出句子中的一对反义词。
(4分)(1)离离原上草，一岁一枯荣。
( )——( )(2)停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。
()——()(3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。
()——()(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。
()——()6．想象画面，补充合适的词语。
(5分)______的天空_______的阳光_______的田野________的微风________的鲜花7．把句子写具体。
(3分)(1)孩子们( )冲出家门。
(2)笋芽儿()喊着：“我长大啦！”(3)邓爷爷()挑选了一棵柏树苗。
8．仿写句子。
(2分)例：燕子的尾巴像一把剪刀。
像________________________。
9．连词成句，并加上标点。
(2分)(1)这是礼物美好多么的啊__________________________________________________ (2)亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经__________________________________________________ 二、教材回顾。
2021年部编版二年级语文下册一单元复习及答案
2021年部编版二年级语文下册一单元复习及答案(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、根据拼音写词语。
1．在yǔzhòu（______）飞船里走路更有趣。
2．用“贝”作偏旁的字大多与qián cái（______）有关。
3．蜘蛛用了一整天的工夫，zhōng yú（______）把口罩织完了。
4．大自然有很多天然的指南针，会bāng zhù（_______）你辨别方向。
二、辨字组词阵（________）桃（________）彩（________）压（________）陈（________）逃（________）采（________）庄（________）三、汉字笔画笔顺填空。
（1）“极”字共有____笔，第五笔是____。
（2）“皮”字共有____笔，第四笔是____。
（3）“它”字是____结构，第四笔是____。
（4）“孩”字是____结构，第三笔是______。
（5）“片”字共有___笔，笔顺是_______________。
四、近义词、反义词连线。
寻找失常舒适寒冷特别寻觅温暖难受安静特殊付出明白异常寂寞糊涂索取五、选词填空。
进近尽1.我家附（____）有一座新建的立交桥。
2.农夫从中午忙到太阳落山，弄得精疲力（____）。
3.李老师说我们这学期又（____）步了。
飘浮飘扬飘荡4.云在空中（____），碰到了冷风就变成水珠落下。
5.我们清脆的歌声在校园中（____）。
6.彩旗迎风（____），广场显得更加美丽。
六、看一看，填一填。
（1）漏网之（____）害群之（____）惊弓之（____）如（____）得水（2）敕勒川，（____）（____）（____），（____）（____）穹庐，笼盖（____）。
（3）（____）（____）高声语，恐（____）天上人。
七、照样子，写句子。
1．只要．．有风轻轻吹过，孩子们就．乘着风纷纷出发。
鄂教版2021年一年级语文下学期每周一练试卷 附解析
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…鄂教版2021年一年级语文下学期每周一练试卷 附解析题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分3分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。
一、拼音部分（每题5分，共计10分）1、用“√”给带点的字选择正确的读音。
2、看图，给音节加上音调。
二、填空题（每题5分，共计15分）1、选词填空。
1.欢快 欢笑清清的溪水（ ）地向前流去。
2.轻轻 呼呼春风（ ）地吹，吹得草绿了，花开了。
3.慢慢 悄悄爷爷正在屋里看书，我（ ）地关上门看电视。
2、我会连，也会填。
茁壮的 玻璃 奇怪地 游 美丽的____________ 结实的 球赛 刻苦地 问 悄悄地____________ 精彩的 树苗 快乐地 学 画得 _____________ 3、你能给下列括号选上正确的字吗？玩 完 再 在1．妈妈叫我做( )功课后( )去( )。
近 进2．公园离我们家很( )，走( )公园，我们就看到桃花开了。
三、识字写字（每题5分，共计10分）1、比一比再组词。
东（ ） 画（ ） 以（ ） 跳（ ）冬（ ） 话（ ） 队（ ） 桃（ ） 2、我会给下面的字组词。
入（ ） 小（ ） 雨（ ） 毛（ ）人（ ） 少（ ） 两（ ） 手（ ）四、连一连（每题5分，共计10分）1、读一读、连一连。
2、按课文内容填空。
1、只看见__________________，看不见__________________，是__________________。
2、荷叶圆圆的，__________________。
小鱼儿说："荷叶是__________的凉伞。
鄂教版2021年一年级语文上学期期中考试试题B卷 附解析
乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…鄂教版2021年一年级语文上学期期中考试试题B卷附解析题号一二三四五六七八总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分3分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。
一、拼音部分（每题5分，共计10分）1、按要求填空。
2、我会看拼音写词语。
二、填空题（每题5分，共计15分）1、选字填空，我能行。
再在石时坐座名明现( ) ( )头星( ) ( )月( )见小( ) 请( ) ( )字2、选词填空。
做作座1.北京是一（）现代化的城市。
2.星期日，我跟妈妈到二姨（yí）家去（）客。
3.放学后，我在家里写（）业。
住注4.李小明上课（）意听讲。
5.张红捉（）了一只晴蜓。
3、你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。
木 ( )( )( ) 氵 ( )( )( )辶 ( )( )( ) 心 ( )( )( )三、识字写字（每题5分，共计10分）1、看图填汉字。
2、我会把字写漂亮。
四、连一连（每题5分，共计10分）1、连一连，加上标点。
值日生 把小树 送到岸边啦 狂风 把贝壳 关上了吗 大海 把窗户 吹弯了腰 2、照样子，连字成词。
五、补充句子（每题6分，共计12分）1、我能把下列词宝宝排好队。
1、会 普通话 说 我__________________________________________2、要 马路 走 过 斑马线__________________________________________ 2、补充句子。
1、我替爸爸_______________________________________。
2、我给妈妈_______________________________________。
六年级语文上册第二单元试卷_苏教版
2019-2019学年度六年级语文要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
第二单元练习1观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
黄刚一年级语文期中考试卷答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字是“独木桥”的简称？（）A. 桥B. 梁C. 木D. 独答案：C2. 下列哪个词语表示“很快乐”的意思？（）A. 快乐B. 欢乐C. 愉快D. 高兴答案：D3. 下列哪个词语表示“很小”的意思？（）A. 很小B. 极小C. 稍小D. 微小答案：A4. 下列哪个句子是正确的？（）A. 我有一只小猫，它的毛是白色的。
B. 我有一只小猫，它的尾巴是白色的。
C. 我有一只小猫，它的眼睛是白色的。
D. 我有一只小猫，它的耳朵是白色的。
答案：A5. 下列哪个词语表示“帮助”的意思？（）A. 帮助B. 助手D. 助力答案：A6. 下列哪个词语表示“很长”的意思？（）A. 很长B. 长久C. 长远D. 长久答案：A7. 下列哪个词语表示“美丽”的意思？（）A. 美丽B. 漂亮C. 好看D. 美观答案：A8. 下列哪个句子是正确的？（）A. 小明爱看书，他每天都会读很多书。
B. 小明爱看书，他每天都会读很多页。
C. 小明爱看书，他每天都会读很多张。
D. 小明爱看书，他每天都会读很多本。
答案：A9. 下列哪个词语表示“水”的意思？（）A. 水B. 河水C. 湖水D. 海水答案：A10. 下列哪个词语表示“学习”的意思？（）B. 研究C. 探讨D. 思考答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 春天来了，小草（）了。
2. 小明（）去公园玩。
3. 天上（）白云。
4. 小猫（）睡觉。
5. 我们（）上学。
三、看图写话（5分）图：小兔子和小鸟在森林里玩耍。
答案：小兔子和小鸟在森林里玩耍，小兔子在草地上跳来跳去，小鸟在树上唱歌。
它们玩得很开心。
四、作文（20分）题目：我的好朋友答案：我的好朋友是小明。
我们住在同一个小区，每天一起上学、放学。
小明很聪明，学习成绩很好，而且他乐于助人。
有一次，我不小心摔倒了，小明立刻跑过来扶我起来，还帮我擦干净了衣服。
我觉得小明是一个很棒的朋友，我非常珍惜我们之间的友谊。
《14刷子李》课后习题
升天一般美。
2、“刷子李”高超的技艺表现在什么地方？刷墙时穿一身黑衣裤，一双黑鞋，身上却一个粉点也没有；刷出的墙均匀平实，坐在他刷过的屋子里如同升天般美。
3、作者为什么要塑造曹小三这个人物？“刷子李”收曹小三为徒，为下文故事的展开做了铺垫。
下文以曹小三的所见、所闻、所思、所感为线索，具体描写“刷子李”是怎样粉刷墙壁的，增强了说服力，使人物形象更加饱满。
4、徒弟曹小三首次跟师傅外出刷墙，他的心理变化是怎样的？可以用一个什么词来形容佩服一一失落一一敬佩一一心服口服可以用一波三折历来形容5、从这篇课文中，你明白了什么道理?手艺人必须有真本事，真本事是勤学苦练出来的，有了真本事才能有自己的尊严。
课后习题答案：一、默读课文。
结合课文内容，说说刷子李这个人物的特点。
刷子李是个刷墙技术高超的奇人。
（1）规矩奇：刷浆时，穿着一身黑，干完活，如果身上有白点，白刷不要钱。
（2）动作奇：刷墙的时候手臂悠然摆来，悠然摆去。
（3）效果奇：刷子划过屋顶，匀匀实实一道白，一道道浆衔接得天衣无缝。
他充满自信的人。
他刷浆时必穿一身黑，以这种特殊的方式向世人展现自己的高超技艺；他还敢于立下规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
他是心细如发的人。
“这时候，刷子李忽然朝他说话：'小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈,是吧。
'”二、画出描写刷子李和曹小三的语句，体会课文是怎么写出刷子李的特点的。
作者写刷子李的奇妙绝活时，首先极力写他手艺之高, “他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。
最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑, 干完活，身上绝没有一个白点。
”这是在与自己挑战？还是以特立独行显示自己的超凡出众？但不管怎么写，这样写却吊起了读者的胃口。
然后作者从一个小徒弟的视角印证了刷子李的真功夫：起初，徒弟是“半信半疑”，但大半天下来，的叙事，使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染，紧紧抓住了读者，起到了引人入胜的艺术效果。
二年级奥数学练习试卷思维培训资料 数字分组和拆分 基础教师
把一个自然数（0除外）拆成几个自然数相加的形式，叫自然数的拆分.在这节课中，我们就将来研究关于自然数的拆分问题.希望通过学习，使学生从中学到一些有序和全面思考问题的方法.知识点：掌握自然数拆分的一般方法——枚举.【教学思路】小松鼠把9个松果分成不一样多的三份，6=1+2+3，所以可以分成.小白兔说它把9个蘑菇分成个数不同的4份.这是不对的.因为1+2+3+4=10.9个蘑菇是分不出个数不同的4份的.①小松鼠和小白兔上学迟到了.熊猫老师问：“你俩今天为什么迟到了?” 小松鼠说：“我在上学的路上遇到三个小弟弟，他们饿(e)得很，我就采了6个松果.分成数量不同的3份，送给他们每人一份.”② 小白兔说：“我在上学的路上遇到四个小妹妹．她们饿得很，我就采了9个蘑菇.分成数量不同的4份，送给她们每人一份.” 熊猫老师说：“松鼠说的是实话.小白兔说的是谎话.”③ 小白兔听后，惭愧地低下头，说：“老师，我错了，今后我一定做个诚实的孩子.” 小朋友.熊猫老师怎么知道小白兔说的是谎话?把一个自然数（0除外）分拆成几个自然数相加的形式，这种方法叫做自然数的分拆.下面让我们一起来学习怎样分拆自然数，从中学到一些有序和全面思考问题的方法.小兵和小军用玩具枪做打靶游戏，见下图所示.他们每人打了两发子弹，并且都打中靶子.小兵共打中6环，小军共打中5环.四发子弹没有打到同一环中的.你知道他俩打中的都是哪几环吗？【教学思路】已知小兵两发子弹打中6环，要求每次打中的环数不同，可将6分拆为6=1+5=2+4；同理，要求小军每次打中的环数不同，可将5分拆为5=1+4=2+3.由题意：没有哪两发子弹打到同一环带内并且弹无虚发，只可能是：小兵打中的是1环和5环，小军打中的是2环和3环.巩固拓展强强和明明两人到游乐园玩射击游戏，如下图他们每人打了两发子弹，均击中了靶子(即无脱靶现象).强强两发共打了12环，明明两发共打了8环.又已知没有哪两发子弹打在同一环中，请你推算一下他俩打中的是哪几环?【教学思路】要求强强和明明各打中的环数，即是把12，8按环数进行拆分的问题.也就是要把12和8拆分成两个数相加.因为靶子中的环数只有2、4、6、8、10环.所以这两个数只能从这些数中选择.因为12=8+4=10+2，8=6+2.根据“没有哪两发子弹打在同一环中’’的条件，可以知道甲打中的是8环和4环，乙打中的是6环和2环.把5拆成几个自然数相加的形式，共有多少种不同的拆分方法?(0除外)【教学思路】要做到拆分得不重、不漏，要注意有序思考，一般我们采用枚举法.例如先拆成两部分，再拆成三部分、四部分，最后拆成 五部分.拆分过程是：5=1+4=2+3 5=1+1+3=1+2+2 5=1+1+1+2 5=1+1+1+1+1答：共有6种不同的拆分方法.按下面的要求，把自然数6进行拆分.【教学思路】（1）6=1+5=2+4=3+3 ；6=1+1+4=1+2+3=2+2+2 ；6=1+1+1+3=1+1+2+2 ；6=1+1+1+1+2 ；6=1+1+1+1+1+1 共10种方法.（2）从（1）中，把完全相同的3种方法剔除6=3+3=2+2+2=1+1+1+1+1+1，则还剩7种. （3）“几个完全不相同的自然数”也就是“不同的自然数”，即拆分的数不能相同.那么就只有6=1+5=2+4=1+2+3 ，3种拆分方法.猪妈妈让小猪三兄弟去摘野果，它要求三兄弟一共要摘10个，每只小猪至少摘2个，按照妈妈 的要求，现在小猪们要分配任务了，它们有多少种不同的分配方法?【教学思路】要求有几种不同的分配方法，就是求把10拆成3个不完全相同的自然数，因为每个小猪至少要摘2个，所以 0，1除外，共有多少种拆分方法呢.拆分过程是：lO=2+2+6 10=2+3+5 10=2+4+4 10=3+3+4答：共有4种不同的分组方法.（1）把6拆成几个自然数相加的形式（0除外），共有多少种不同的拆分方法？（2）把6拆成几个不完全相同的自然数相加的形式（0除外），共有多少种不同的拆分方法？（3）把6拆成几个完全不相同的自然数相加的形式（0除外），共有多少种不同的拆分方法？巩固拓展体育课上，10个小朋友分成三组做游戏，一共有多少种不同的分组方法？【教学思路】10个小朋友分成三组做游戏，那么每组最少要有1个人，这道题和上一题比不同就是，就是多了拆成1的部分.具体拆分过程如下：10=1+1+8=1+2+7=1+3+6=1+4+510=2+2+6=2+3+5=2+4+410=3+3+4答：一共有8种不同的分组方法.兔妈妈拔了12个萝卜，它要把这些萝卜分给三个兔宝宝吃，每个小兔至少要有1个，并且它们分到的萝卜数量都不同.可以怎样分呢？【教学思路】这道题也就是要我们把12拆分成3个不同的自然数，可以做如下考虑：若将12分拆成三个不同的自然数之和，三个数中最小的数应为1，其次是2，那么第三个数就应是9得：12＝1+2+9．下面进行变化，如从9中取1加到2上，又得：12＝1+3+8．继续按类似方法变化，可得下列各式：12＝1+4+7＝2+3+7，12＝1+5+6＝2+4+6，12＝3+4+5．共有7种不同的分拆方式．某个外星人来到地球上，随身带有地球人使用的硬币1元、2元、4元、8元各一枚，如果他想买7元钱的一件商品，他应如何付款?如果买9元、10元、13元、14元和15元的商品呢?他又将如何付款?【教学思路】这道题目的实质是要求把7、9、10、13、14、15各数按1、2、4、8进行分拆． 7＝1+2+4 9＝1+8 10＝2+813＝1+4+8 14＝2+4+8 15＝1+2+4+8所以外星人可按以上方式付款．巩固拓展有六个盘子，每个盘子中分别装有1个、2个、3个、5个、7个和9个梨.要从这些盘子中取出15个梨，但要求每个盘子中的梨要么都拿，要么都不拿.共有多少种不同的拿法?【教学思路】这道题也就是让我们把15进行拆分，拆分得数字只能从1、2、3、5、7、9中进行选择.这样我们可以先从最大的数9考虑选取，其次选7，最后选6.具体拆分情况如下： 15=9+5+1 15=7+5+3 15=9+3+2+1 15=7+5+2+1 答：一共有四种不同的拿法.拓展与提高——巧装馒头一天，金吒、木吒和哪吒三兄弟去馒头店买馒头吃.店主是一个老者，见三兄弟长的非常可爱，就想考一考他们. 店主说：“三位小朋友，如果能答对一个问题，今天的馒头就请你 们免费品尝.”三人一听非常高兴.只见老者拿出5个盒子，然后说：“请你们把18个馒头分装在这5个盒子里，要求每个盒子都不能空着，每个盒子中的馒头数都不相同.”只见金吒走上前摆弄了一下，18个馒头很快就装进了5个盒子里，老者连连称赞.接着木吒又走上前，很快又完成了任务.最后哪吒想了想说：“看我的！”一会儿工夫又把这18个馒头装进了这5个盒里.老者看了连连点头说：“好！好！.三兄弟三种方法，你们真是聪明的孩子.看来这免费的馒头你们是吃定了！”哪咤三兄弟笑呵呵的吃起了馒头.小朋友，你知道金吒、木吒和哪吒是怎样放的馒头吗？从本故事中抽取数学问题：※把18个馒头分装在5个盒子里，要求每个盒子都不空着，每个盒子中的馒头数都不相同.应该怎样装？【教学思路】这道题也就是要我们把18拆分成5个不同的自然数相加，我们可以先写出5个连续的自然数相加最接近18的数.15=1+2+3+4+5 ，多出来的3个，可以分别加在1、2、3、4、5上，通过尝试可得：18=1+2+3+4+818=1+2+3+5+718=1+2+4+5+6所以一共有三种不同的放法.附加题（老师可根据自己的课堂进度灵活处理讲义内容，附加题仅供老师参考使用.）按下面的要求，把15进行拆分.【答案】（1）共8种．15＝9+5+1 15＝8+6+1 15＝7+6+2 15＝6+5+4＝9+4+2 ＝8+5+2 ＝7+5+3＝8+4+3（2）共12种．15＝12+2+1 15＝ll+3+l 15＝10+4+l 15＝9+5+1 15＝8+6+l 15＝7+6+2 15＝6+5+4＝10+3+2 ＝9+4+2 ＝8+5+2 ＝7+5+3＝8+4+3（1）将15分拆成不大于9的三个不同的自然数之和有多少种不同分拆方式，请一一列出．（2）将15分拆成三个不同的自然数相加之和，共有多少种不同的分拆方式，请一一列出．4个小朋友去学校图书室一共借了21本书.图书室规定，每个人最多只能借9本书，现在这四个小朋友手里的书数量都不一样多.请你算一算，一共有多少种不同的分配方法？【教学思路】这道题的也就是要我们把21拆分成4个不同的自然数相加，这四个数只能在1——9的数中选择.这样我们可以先从最大的数9考虑选取，其次选8，最后选7.在拆分的时候要注意不能有相同的数字，也不能重复，（如21=9+8+3+1和21=1+3+8+9）具体分拆的过程如下：以9开头的分拆方式有6种以8开头的分拆方式有4种21＝7+6+5+3 以7开头的分拆方式有1种答：共有11种不同的分配方式．美国硬币有1分、5分、10分和25分四种．现有10枚硬币价值是1元钱，其中有3枚25分的硬币．问余下的硬币有哪几种，每种各有多少枚?(此题是美国小学数学奥林匹克试题)．【教学思路】由于有3枚25分的硬币，它们的价值是：25×3＝75(分)．所以其余的7枚硬币的价值是：100－75＝25(分)．将25分拆成7个数之和，(注意没有各数不同的限制)25＝1+1+1+1+1+10+10．所以这7枚硬币是5枚1分，2枚10分．1. 从l～9九个数中选取，将1l写成两个不同的自然数之和，有多少种不同的写法?【答案】11=2+9=3+8=4+7=5+6，共有4种不同的写法．2.把7拆成几个不完全相同的自然数相加的形式，共有多少种不同拆分方法?(0除外)【答案】拆分过程中除了要有序思考之外，还要注意题目中要求的“不完全相同的自然数”，即可以有相同的数，但不能完全相同.拆分过程是：7=1+6=2+5=3+47=1+1+5=1+2+4=1+3+3=2+3+27=1+1+l+4=1+1+2+37=1+2+2+27=1+1+1+1+3=1+1+1+2+27=1+1+l+1+1+2答：一共有13种不同的拆分方法.3. 有12个苹果分给3个小朋友，要求每人至少分到3个苹果，那么有几种分法？【答案】12=3+3+6=3+4+5=4+4+4 ，共有3种分法 .4. 将15分拆成不大于9的四个不同的自然数之和，有多少种不同的分拆方式，请一一列出．【答案】共6种．具体拆分如下：15＝9+3+2+1 15＝8+4+2+1 15＝7+5+2+l 15＝6+5+3+1＝7+4+3+l ＝6+4+3+25. 把100个馒头分装在七个盒里，要求每个盒里装的馒头的数目都带有数字6，想想看，应该怎样分?【答案】从已有经验中可知6×6＝36，这样就可以把每个盒里装6个馒头，共装6个盒，还有一个盒装100－36＝64个馒头．64个这个数，刚好含有数字6，满足题目要求．即得100＝64+6+6+6+6+6+6．什么东西越老反而显得越年轻？为什么小丽养的一只小胖猪不吃也不喝呢?什么宫殿进去容易出来难？有一种棋只有两种棋子，你知道是什么棋吗？湖面上没有桥也没有船，小刚是怎么过去有一个人最会弄虚作假了，能把东西变没了，的呢? 还能逗大家开心，他是谁呢?小明把闹表调到早晨六点钟，他在五点钟就一个人手里拿着一些黄豆和绿豆，他把豆子醒了，可他不知道闹表放到哪去了，他想什放到桌子上，立刻就把黄豆和绿豆分开了，么办法能够找到呢? 请你猜猜他是怎么做到的呢？【答案】（1）照片;(2)是她的储蓄罐;(3)迷宫;(4)围棋;(5)湖面上结冰了，走过去的;(6)魔术师;(7)道六点钟闹表响了不就找到了;(8)只有一颗黄豆，一颗绿豆.。
期末-七年级语文上册全程通关卷(三)(部编版)(解析版)
期末全程通关卷（三）(满分：100分考试时间：120分钟)一、积累与运用。
(12分)1.下列词语中加点字读音无误的一项是（）。
A.抖擞．（sǒu）央．求（yāng）荫．蔽（yīn）攲．斜（jī）B.绽．开（zhàn）菜畦．（qí）祷．告（dǎo）逾．矩（yú）C.枉．然（wǎng）狭隘．（yì）瞬．间（shùn）蜷．伏（quán）D.不暇．（xiá）余晖．（huī）胸襟．（jǐn）魁梧．（wu）【答案】B【解析】A.攲．斜（jī）—（qī）；C.狭隘．（yì）—（ài）；D.胸襟．（jǐn）—（jīn）；故选B。
2.下列各组词语的书写，完全正确的一项是（）。
A.诀别援助絮絮叨叨恍然大悟B.潺潺沉寂各得其所更胜一畴C.判逆潜行海枯石烂美不胜收D.截然隐秘花支招展咄咄逼人【答案】A【解析】B.“更胜一畴”应为“更胜一筹”；C.“判逆”应为“叛逆”；D.“花支招展”应为“花枝招展”。
故选A。
3.下列句子中，加点的词语使用不当的一项是（）。
A.这一幕还令人记忆犹新．．．．，但其教训却值得怀疑。
B.国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭．．．．的贡献。
C.这个歌唱班的学员个个才华出众，对歌曲的精彩演绎令人回味无穷．．．．。
D.消法修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中，市民们对此纷纷随声附和．．．．表示赞成。
【答案】D【解析】D.错误。
“随声附和”的意思是别人说什么，自己跟着说什么，形容没主见。
用在这里不恰当。
故选D。
4.下列各句中句意明确，没有语病．．．．的一项是（）。
A.通过创建全国文明城市的活动，使城市基础设施不断改善，城市面貌焕然一新。
B.目前，各级各类学校正在深入开展“自主管理、自觉养成、自我成长”的主题活动。
C.每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养他们的自主学习能力。
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1．文中有一句话具体表达了“披星戴月”这个成语的意思，请用“”画出来，用心读一读这句话，你还想到了什么成语？写下来。
答：“为了维持生活……深夜十一二点钟了。
”
含辛茹苦、早出晚归、（答案不唯一）
2．找出和文章第1自然段相照应的句子，抄下来，并说说这样写的好处。
答：“直到如今……这位母亲的身上。
”
这种前呼后应的写法使文章结构更紧凑，而且能更好地突现出这颗豆子和信对于母亲的重要意义。
（意思对即可）
3．读完信后，母亲心里为什么会升起坚强地活下去的信念？
答：答：儿子的信儿子的坚强感动了母亲，使母亲得到鼓励，她从孩子身上看到了希望，有了活下去的信念。
（意思对即可）
4．结合对文章内容的理解想一想兄弟俩为什么能成才并幸福地生活着。
答：母亲的感悟让这位母亲改变了做人不应该有那种悲观的思想，一位自信坚强的母亲给孩子做出了好的榜样，还有就是孩子的懂事和从小受到母亲的熏陶身教让他们性格开朗，为人正直。
所以这是他们成才并幸福地生活下去的原因。
（答案不唯一）
5．文章开头写道：“我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。
”阅读全文后谈谈你如何理解这句话？
答：故事中儿子写在纸条上的话给了母亲生存的信念，她把儿子煮剩下的一粒豆子放在身上，这粒豆子是她的护身符，是她希望的寄托，鼓舞她活下去。
6、读完《一颗豆粒》后，哪个人物给你的印象最深？为什么？
答：母亲。
她历尽艰辛抚养两个儿子，并且最终战胜了死亡。
（或者，对大儿子的印象最深。
因为他年纪虽小，却承担了所有家务，深深地体谅母亲，使母亲又生出了活下去的信念）
7、你在生活中遇到过困难吗？读了这篇文章，你准备怎样去面对困难？
答：世界上没有过不去的槛，车到山前必有路，船到桥头自然直。
这些都是中国流传千年的名言，说的都是一个道理。
在困难面前自卑是你的最大敌人，只有自信心充足的人才能打败困难。
面对困难我们首先要有充分的自信心，然后坚持不懈的努力把困难解决，当你回过头来就会发现，原来克服这个困难也很容易，并且会让你有一种成就感。
（答案不唯一）。