(二上)二年级上册-11 葡萄沟(第2课时) PPT(27张)-部编版

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部编教材二年级上册语文《葡萄沟》优秀ppt课件

部编教材二年级上册语文《葡萄沟》优秀ppt 课件
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到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
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利用
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留下
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吃个够
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到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
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到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
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葡萄沟真是个好地方。
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到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
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珠宝
鲜花
五颜六色
衣服
五光十色
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部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》精美课件(共76张PPT)

无花果葡萄
桑葚
品种繁多
杏子
景美：
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
比喻葡萄的枝叶凉棚 “一个个”说明了什么？
◎ 种植的葡萄多
枝叶繁茂、生长旺盛
贴切
葡萄美：葡萄一大串一大串地挂在绿叶
底下，有红的、的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
颜色有光泽，果实品质好、品种多
读读下面的句子，照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，好看极了。
下课了，同学们在操场上活动，有踢足球的，有打篮球的，有做游戏的，处处欢声笑语，热闹极了。
点拨：此题提供了两种仿写思路，一种是用“有……”的句式列举事物，将特点写具体；一种是用归纳的方式，总结事物的特点。填空第一句侧重归纳几种事物的特点，第二句侧重如何将“热闹”写具体。
11 葡萄沟
导入一
导入二
字词识记
ɡōu
chǎn
葡萄沟出产
dā qǐ dàn
搭起淡绿
shōu chénɡ shì
丰收城市
dìnɡ
lì
钉架子利用
fèn
月份
hào kè
好客
ɡān
葡萄干
fèn
水分
zhī
枝叶
ɡòu
足够
liú
留下
wèi
味道
好 hào （好客）（爱好） hǎo （好人）（好坏） ɡān （干净）（吹干）
ɡān（干脆） ɡàn（干活）
fèn（分外）分
fēn（分开）

小学二年级语文上册《葡萄沟》ppt 课件(部编版)

10ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄种得多
11
12
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色美丽极了。
葡萄结得多 13
比较句子：
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五颜六色，美丽极了。
14
15
要是这时候你到葡萄沟去，热情好
客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡
萄，让你吃个够。
16
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。
葡萄收获得多 17
18
葡萄沟真是个好地方。因为
那里有最好的（葡萄），那
里有最好的（葡）萄，干那里
还有（
）
热情好客的维吾尔老乡
19
20
《葡萄沟》
1
甘
肃
陕
西
安
徽
2
3
我会读
葡萄鲁番杏搭维吾族晾碉堡孔
4
茂密吐鲁番凉棚钉子碉堡搭起蜜桃五光十色留下山坡葡萄沟阴房新疆钉木板四季不够梯田热情好客维吾尔族
5
6
维碉孔晾番堡萄
7
我会写
蜜密
8
我会写
够摘
9
葡萄沟在新疆，那里出产水果，五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，九十月份有人们最喜爱的葡萄。

部编版语文二年级上册《葡萄沟》课件

学习第5自然段忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只
苍蝇当作一顿美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。
你们想象一下，蜘蛛现在的心情是怎样？高兴。（用高兴的语气读出来）

学习第6自然段
晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。为什么这个故事会发生在一个炎热的夏日呢？
因为天气炎热才会使松树滴出松脂。这也是琥珀形成的一个必不可少的条件。
学习第7自然段
蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
你能在这段文字中找出体现事情发生得很凑巧的词语吗？
学习第10自然段（读出时间的漫长）几万年，几十万年，几百万年，时间一
蛛一齐包在里头。它们前俯后仰地挣扎了一
番，终于不动了。
5 琥珀
琥珀，古代松柏等植物树脂的化石，透明或半透明状。一般呈淡黄色或红褐色，因为它晶莹剔透，常常用来作装饰品，燃烧时发出特殊的芳香味，还具有考古价值。
整体感知
自由读课文，学习本课要求会认的生字。
hǔ pò wēnɡ zhī shì shèn
比较“想象”与“推测”
想象：对于不在眼前的事物想出它的具体形象。
推测：就是根据一种事实去想，要有理有据地想象。
小结
你们的想象和推测，与科学家看到琥珀所产生的想象和推测是一样的。现在我们来进行角色转换，假如你就是科学家，这篇课文的内容，就是你想象和推测出来的。你认为在想象和推测的过程中应该注意些什么，要有什么样的科学态度？
品读课文
沟
新疆吐鲁番生活着一个少数民族，叫 hào

新版二年级语文上册课件-11 葡萄沟 -人教版部编版(共28张PPT)演示课件

库尔勒的香梨/甲天下，阿克苏苹果/顶呱呱，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
（葡萄沟—— 库尔勒的香梨/甲天下，阿克苏苹果/顶呱呱，
shí （葡萄沟——
shí
阿图什/无花果/名声大，下野地的西瓜/甜又沙，最甜的葡萄，让你吃个够。
1、到了秋季，葡萄（
）挂在绿叶底下，有（、、、、、）五光十色，美丽极了。
到了（秋季）
葡萄（一大串一大串地挂在绿叶底下）有（红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，）五光十色，美丽极了。
（葡萄沟—— 葡萄五光十色，美丽极了，
葡萄沟真是个好地方！）
葡萄沟热情好客维吾尔族最甜的要是……准会
要是你到（葡萄沟去，）热情好客的准会摘下最（甜的葡萄，让你吃个够）。
（葡萄沟——热情好客的维吾尔族老乡摘下最甜的葡萄，让你吃个够，
1、到了秋季，葡萄（
）挂
在绿叶底下，有（、、、、、）
五光十色，美丽极了。
2、公园里的花都开了，有桃花、杏
花、迎春花，
。
3、下课了同学们在操场上活
动，
，处处欢声笑语，
热闹极了。
新疆瓜果民谣
杏子香梨蜜桃沙果葡萄
shíliu
要是你到（ xìng lí mì
） shā
pú吐tao 鲁番/葡萄/哈密的瓜，和田的石榴/人人夸，
要是你到（
）
shíliu
shíliu (hào) 好客
(gàn) 干吐活鲁番/葡萄/哈密的瓜，和田的石榴/人人夸，
库尔勒的香梨/甲天下，阿克苏苹果/顶呱呱，到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》精品课件(共114张PPT)

造句：秋天是收获的季节。
书写提示：左窄右宽，顶部和底部左右齐平,底部“攵”高。“ ”的竖提和长竖相接于横中线上。
笔顺：形近：攻击攻打进攻围攻
பைடு நூலகம்
chéng
音序： C 结构：左右偏旁：土笔画数： 9 组词：城市城墙长城
造句：我爱这座美丽的城市。
书写提示：“土”窄“成”宽，顶部
(3)课文哪个部分写了葡萄干的制作过程？
➢ 同学们读完后交流一下课文的主要内容。
课文介绍了葡萄沟是个好地方，那里出产水果，其中葡萄品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干很有名。
课后练习
1.在第1-3自然段中选择一个自己喜欢的自然段背诵。 2.抄写生字三遍,第一遍带拼音。 3.观察葡萄，画一幅以葡萄为主题的绘画作品。
笔顺：形近：容易面容各种各样
lǎo
音序： L 结构：半包围
偏旁：老笔画数： 6
组词：老人老师老实
造句：尊老爱幼是中华民族的传统美德。
书写提示：第三笔横要长，第四笔撇宜斜；“匕”不宜过大。
笔顺：形近：考试考分考卷
shōu
音序： S 结构：左右偏旁：攵笔画数： 6 组词：收拾丰收收入
第2课时
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导入课文
1.读一读带生字的词语。
月份
山坡
枝叶
老乡
城市
利用
好客
淡绿色
2.齐读课文一遍，检查朗读情况。
课文解读
chǎn
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。
组词：生产、产生、盛产
写葡萄沟在什么地方，那里出产什么。
读了这句话，你知道了什么？

(部编版教材)二年级上册《葡萄沟》PPT精品课件

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部编版二年级上册语文11.《葡萄沟》(课件)

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，。
下课了，同学们在操场上活动，，处处欢声笑语，
热闹极了。
11 葡萄沟
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
11 葡萄沟
仿说句子：一串串葡萄成熟后，就像……
统编教材小学语文二年级上册第四单元
11 葡萄沟
鹳雀楼黄山
庐山日月潭
11 葡萄沟
11 葡萄沟
朗读课文，初步感知，说一说你对葡萄沟的印象。
11 葡萄沟
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
11 葡萄沟
吐鲁番葡萄沟，位于新疆吐鲁番市区东北11公里处，
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
11 葡萄沟
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
是火焰山下的一处峡谷，南北长约8公里，东西宽
约2公里；沟内有布依鲁克河流过，主要水源为高
资山融雪，因盛产葡萄而得名；葡萄沟内栽种的无核
料白、马奶子、白加干、红玫瑰、索索等近百种葡萄，
袋
使其形成一所天然的葡萄博物馆。
新疆民谣说：“吐鲁番的葡萄哈密的瓜，库尔勒的香梨人人夸，叶城的石榴顶呱呱。 ”

《葡萄沟》(课件)部编版语文二年级上册

写一写
组词：树枝、枝叶、枝条组词：搭起、搭建、搭理
写一写
组词：淡水、淡绿、淡红组词：能够、足够、不够
写一写
组词：城乡、城墙、城市组词：留着、保留、留下
写一写
组词：钉子、钉鞋、螺钉组词：味道、美味、香味
认一认
认一认
认一认
想一想
葡萄沟在哪里？葡萄沟盛产哪些水果?
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了八九月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
想一想
划线句子有什么作用？
此处运用比喻，把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚，说明葡萄长得非常茂盛。
想一想
划线句子有什么作用？
说明葡萄颜色多种多样，突出了葡萄的色泽鲜艳。
想一想
欣赏一下：
想一想
葡萄沟的葡萄干是怎么制成的？
阴房的四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄阴房里，挂在木架子上，热空气从小孔进入阴房，在因房内流动起来，把葡萄栗色水分蒸发掉，就成了葡萄干。
想一想
欣赏一下：
想一想
为什么说葡萄沟真是个好地方？
好地方
盛产水果葡萄老乡葡萄干
种类繁多五光十色热情好客色鲜味美
表达了作者对葡萄沟的赞美喜爱之情
小组讨论
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。这句话在文中的作用是什么？
这是一个过渡句，既交代了葡萄的销路，又引出下文对葡萄干制作过程的介绍。
初读课文
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

二年级上册语文课件-11葡萄沟(共26页PPT)(部编版)

盛产的水果—种类多
葡
葡萄好
一大串一大串
真
萄
五光十色
是
沟
老乡热情好客
个好
地
葡萄干有名
颜色鲜方味道甜新词：本课积累
月份山坡枝叶搭起好客老乡收下城市利用
好句：
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
快速默读，数一数这一段一共有几句话？
葡萄种在山坡的梯田上。
葡萄种在哪儿呢？
梯田
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
这句话写的是什么呢？枝叶茂密
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
读通句子，你读懂了什么？
葡萄颜色有很多，非常漂亮。
红的
紫的白的
暗红的
淡绿的
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
读通句子，这句话写了什么？
改成“一串一串”或“一大串”可以吗？
葡萄颜色有很多，非常漂亮。
作者抓住葡萄数量多，颜色多让我们感受到了秋季葡萄成熟时的美丽景象。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
gōu chǎn lí dā dàn fèn
沟产梨搭淡分
gòu liú hào dìng wèi gān
够留好钉味干
你会读吗？
一起来读一读词语吧！
出产香梨月份枝叶城市留着利用水分味道钉木架葡萄沟搭棚子淡绿色吃个够收水果葡萄干热情好客

部编版二年级上册语文《葡萄沟》说课教学课件(第2课时)

七
2.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
七
3.成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
八
1.葡萄沟在哪里？葡萄沟盛产哪些水果?
八
2.葡萄沟的葡萄干是怎么制成的？
五光十色
五颜六色
第四句
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客c 的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1.葡萄沟的人们怎样？ 2.从哪些词语可以看出？
朗读指导：读这句话时要充
人美
满赞美，“准会、最甜、吃
个够”要重读。
过渡段
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
产c 搭dā（搭起、搭建、搭理）够gòu（能够、足够、不够）
分fèn（分量、水分、成分）
三
好分fèn （水分）fēn（分开）干gàn（干活）gān（干净）钉dīng（钉子）dìng（钉架子）
四
茂密——茂盛有名——著名五光十色——五颜六色
五
茂密——稀疏展开——合拢
喜爱——讨厌热情——冷漠
六
茂密：茂盛而繁密。山坡：山顶与平地间的倾斜面。生产：特指人们使用工具创造生产、生活资料的活动。五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。好客：乐于接待客人，对客人热情。阴房：文中指阴干葡萄的房屋。蒸发：液体表面缓慢而转换成气体。
七

部编版二年级语文上册葡萄沟课文课件(第2课时)

2 照样子，仿写句子。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， ____五__彩__缤__纷__，__美__丽__极__了__。__________
新疆吐鲁番的葡萄沟的葡萄为什么那么甜？
吐鲁番地区处于我国西北内陆地区，远离海洋，是大陆性气候。这种气候冬冷夏热，雨量少，气候非常干燥；晴天多，日照充足。虽然气候干燥、降雨少，但由于日照充足，使高山冰雪消融，给农作物输送来宝贵的水。白天温度高，可以加强农作物的光合作用，有利养分的积累。夜间温度低，农作物的吸作用减弱，减少了养分的消耗。因此，葡萄长得特别大也特别甜。
1.默读，说说这一段主要写了什么？ 2.圈出描写葡萄干特点的词。
写葡萄干的制作方法和他的特点。
阴房
碉堡
读一读，填一填。
葡萄干是怎么制成的，读一读，填一填。
（运到阴房） → （挂在架子上） → 蒸发掉水分→（制成葡萄干）
总结全文，点明葡萄沟是个好地方。
葡萄沟真是个好地方。
朗读指导：读这句话时要充满赞美，“真”要重读。
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
新知讲解
葡萄沟真是个好地方！
课堂小结
课文通过介绍葡萄沟盛产葡萄的情况和葡萄干的制作方法，以及热情好客的维吾尔族老乡，说明了葡萄沟真是个好地方，表达了作者对祖国各地风情的向往和对少数民族的热爱之情。
布置作业
1.向爸爸妈妈或你的好朋友介绍葡萄沟。 2.你的家乡有什么特产？给大家介绍一下。
五光十色
词语积累（表示颜色多的词语）
五光十色五彩缤纷
五颜六色万紫千红

(部编版教材)二年级上册《葡萄沟》PPT课件

我会写
组词：城市长城造句：环卫工人们，努力让我
们的城市一尘不染。
（部编版教材）二年级上册《葡萄沟》PPT课件
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我会写
组词：市场集市造句：海鲜市场上,到处是刚
刚捕捞的鱼虾。
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我会认
dā dàn gòu
搭淡够
chéng shì
城市
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我会认
shōu liú dìng lì wèi
收留钉利味
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到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
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葡萄沟真是个好地方。
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一：盛产水果五月的杏子
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我会认
好hào：好客 hǎo：好人
干gān：干净 gàn：干活

新部编版语文二年级上册11 葡萄沟(课件)

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎
春花，
。
下雪了，小朋友们在雪地
上活动，
，
处处欢声笑语，热闹极了。
要是你这时候到葡萄
11 葡萄沟ຫໍສະໝຸດ 葡萄沟盛产香梨月份搭起 • 淡绿吃个够好客收下城市 • 留着钉着利用水分味道
产份枝搭淡够城市留钉利
多音字
zhòng （种花）
hào （爱好）
种
好
zhǒng（种子）
hǎo （好人）
gān（干净）干
gàn（干活）
fēn（分开）分
fèn （水分）
1、小红是个好（hǎo hào）学的孩子，学习特别好（hǎo hào）。
沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
阴房修在山坡上。样子像碉堡，四壁留着许多小孔，上面没有屋顶，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把分蒸发掉，就成了葡萄干。
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
我是生活小博士
我们的生活中吃不完的食物可以怎么处理呢？
2、爸爸放入各种养分（fēn fèn），植物长得十分（fēn fèn）茁壮。
3、干（gān gàn）了一天的活，他干（gān gàn）净的衣服都变脏了。
你了解葡萄沟吗？
葡萄沟真是个好地方！
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。
五月：七八月：八九月份：
杏子

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二年级上册语文课件-11 葡萄沟（第2课时） (共27张PPT)-部编版
有关葡萄的歇后语 1.青藤上的葡萄——一串串 2.葡萄架下乘凉——舒适 3.李子换着葡萄卖—— 有大有小 4.狐狸摘葡萄——手还不够长
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的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
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公园里的花都开了，动，有跳绳的、跑步的、打乒乓球的，处处欢声笑语，热闹极了。
“准、吃个够”将当地老乡的热情好客刻画的淋漓尽致，说明了葡萄沟不仅葡萄好吃，人也好。这也是作者喜爱葡萄沟的原因之一。
自由读第四自然段，这么多的葡萄收获后都会到哪里去？葡萄干又是怎样制作的？
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。
晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。
你喜欢葡萄沟吗？说说理由。我喜欢葡萄沟。因为这里出产水果，尤
其是各种各样的葡萄，而且这里的人们非常热情好客。
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读读下面的句子，照样子写一写。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红
为什么说葡萄沟是个好地方？
为什么说葡萄沟是个好地方？
这里环境优美，盛产水果；这里的葡萄干颜色鲜，味道甜；这儿的老乡热情好客。所以说葡萄沟是个好地方。
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课文通过介绍葡萄沟出产葡萄的情况以及葡萄干的制法，说明了葡萄沟真是个好地方，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。
六月的杏子
六月的无花果
七八月份葡萄
读第2自然段，说一说葡萄沟的葡萄树有什么特点？
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
比喻
既说明了葡萄树长得茂盛，也说明了葡萄种植之多、规模之大。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
颜色、品种多
五
文中有个词概括了葡萄
光
的颜色之多，谁找到了？
十
色
小练笔
仿写
仿照文中的句子写一句话，用上：
“有……的、…… 的、……的、…… 的、……的”
公园里开满了鲜花，有红的、黄的、白
的、粉的、淡紫的，好看极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
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出产水果、种类多
葡葡萄：五光十色
萄沟
老乡：热情好客
葡萄沟是个好地方
葡萄干：色鲜味甜
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11 葡萄沟
葡萄有名老乡好客
通过上节课的学习，我们知道葡萄沟盛产水果，特别是葡萄，新鲜又美味。这节课我们继续跟随作者的脚步，走进葡萄沟，看看这是一个怎样的好地方。
自由读第1自然段，想一想：葡萄沟在哪里？葡萄沟盛产哪些水果?
总领全文新疆吐鲁番有个地方叫
葡萄沟，那里出产水果。
五月的桑葚
晾房
运到
葡萄干是这样做的啊！葡萄沟的人们真聪明！
水分蒸发
用这么简便的方法做出的葡萄干是什么样子的，味道怎么样？
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非
常有名。
两大特点
葡萄沟真是个好地方。
结尾直抒胸臆，表达了作者对葡萄沟的喜爱和赞美之情。
总结全文
前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。