小学仪器管理员职责
小学仪器室管理制度范本
小学仪器室管理制度范本一、前言为了保护学校实验室的仪器设备，提高学生的安全意识和实验技能，制定本管理制度，凡从事实验活动的师生都必须遵守。
二、目的仪器室是学校实验教学的核心场所，既是学生学习科学知识的重要环节，也是学生实践探索的基础。
通过科学、规范的管理，保护仪器设备的安全和有效使用，确保实验教学顺利进行。
三、仪器室管理责任1. 校长是全校仪器室管理的总责任人，负责制定和执行仪器室管理政策，组织检查和评估仪器室管理情况。
2. 仪器室管理员是具体的管理执行人员，负责仪器设备的维护、安全和管理工作，确保设备的正常运行和使用。
3. 实验教师是负责指导学生进行实验活动的教师，应确保学生安全和设备的正确使用。
四、管理要求1. 仪器室管理员应定期检查仪器设备的运行情况，发现问题及时报修并记录。
2. 仪器室管理员应组织仪器设备的维护和保养，确保设备的正常运行。
3. 学生在使用仪器设备前，必须经过实验教师的指导和讲解，并取得实验教师的书面同意。
4. 学生在实验活动中，必须按照操作规程正确使用仪器设备，严禁擅自拆卸、组装或改变设备结构。
5. 学生在实验过程中，应保证自己的人身安全，注意实验室的安全操作规程，如佩戴好防护设备、遵守仪器室内的安全警示标志等。
6. 学生在使用完设备后，应及时清洁、归位，并向实验教师报告使用情况。
五、违规行为处罚措施1. 学生若擅自拆卸、组装或改变仪器设备结构，将受到口头警告，并需要赔偿设备损坏的费用。
2. 学生若未经实验教师同意私自使用仪器设备，将受到书面警告，并承担相应的纪律处分。
3. 学生若发生因违反实验室安全操作规程导致的事故，将受到严肃的处罚，包括但不限于口头警告、记过、降低奖励等。
4. 学生若因故意损坏仪器设备，将承担相应的刑事责任，并赔偿设备损坏的一切费用。
六、管理制度的宣传和培训1. 学校应定期开展仪器设备使用和安全操作规程的宣讲活动，确保学生和教师都了解和熟悉管理制度。
小学仪器室工作制度
小学仪器室工作制度一、目的和原则为了加强小学仪器室的管理工作，提高仪器设备的利用率，保障教育教学工作的顺利进行，根据国家教育部《中小学实验室管理规定》和学校实际情况，制定本制度。
仪器室管理工作应遵循科学性、规范性、安全性、节约性原则，确保仪器设备的安全、完整和有效使用。
二、管理机构与职责1. 管理机构：学校成立仪器室管理小组，由校长担任组长，教务主任、实验员、班主任为成员。
2. 职责：（1）校长：负责仪器室的整体管理工作，审批仪器采购、报废等事项，确保仪器室建设与发展。
（2）教务主任：负责仪器室的日常管理工作，制定仪器室工作计划，组织教师培训，检查仪器使用情况。
（3）实验员：负责仪器设备的采购、验收、登记、维护、保养、借还等工作，确保仪器设备正常运行。
（4）班主任：负责本班学生的仪器使用教育和管理，确保学生在实验操作中的安全。
三、仪器采购与报废1. 仪器采购：根据教育教学需要，教务主任组织相关人员编制仪器采购计划，报校长审批后实施。
采购的仪器应符合国家相关标准，保证质量。
2. 仪器报废：仪器设备达到使用年限或无法修复时，实验员提出报废申请，经管理小组审批后，由专人负责处理。
四、仪器使用与维护1. 仪器使用：（1）教师在进行实验教学前，应熟悉仪器设备的使用方法，确保正确使用。
（2）学生在实验操作过程中，必须遵循教师指导和仪器使用规程，确保安全。
（3）实验结束后，教师应督促学生妥善归还仪器，并及时向实验员反馈仪器使用情况。
2. 仪器维护：（1）实验员定期对仪器设备进行检查、维护，确保设备正常运行。
（2）发现故障仪器，应及时排除故障，必要时报修。
（3）教师和学生应爱惜仪器设备，不得随意拆卸、损坏。
五、仪器室安全管理1. 实验员负责仪器室的安全管理工作，定期检查消防设施、用电安全等。
2. 教师和学生进入仪器室，应遵守消防安全规定，禁止吸烟、使用明火。
3. 仪器室内禁止存放易燃、易爆、有毒、有害物品。
4. 实验过程中，教师应加强安全教育，确保学生在操作过程中的安全。
2024年小学科学实验室仪器管理制度(三篇)
2024年小学科学实验室仪器管理制度一、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不准进入仪器室。
二、仪器应及时请购(或领取)、验收、登帐。
任何时候都要做到仪器室、学校，二级账册相符和账册实物相符。
三、仪器按分类编号，定室、定橱、定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。
做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。
教师领用必须提前填写《实验使用仪器通知单》，便于准备。
使用完毕，应进行清理并及时归还、注销。
外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后，方可办理借用手续。
五、仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。
学生实验因违章操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。
外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿六、仪器要经常维护，及时保养，同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作，出现故障要及时修理，报损报废仪器要严格按审批手续办理。
七、仪管员应工作调动或其他原因离开学校，必须办理移交手续，移交时由教导处、总务处派人监督，既要点清数量，也要检查质量。
八、完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记载表等有关档案资料。
九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器安全。
2024年小学科学实验室仪器管理制度（二）一、总则为了科学实验室仪器设备的安全、有效使用，提高实验室管理水平，制定本管理制度。
二、管理机构和职责1. 实验室管理人员(1) 负责实验室仪器设备的采购、维修、保养等工作；(2) 监督实验室仪器设备的使用情况，制定使用计划；(3) 负责仪器设备的库存、记录、清点等；(4) 组织实验室仪器设备的培训和使用指导。
2. 教师(1) 监督学生使用仪器设备的安全操作；(2) 指导学生正确使用仪器设备，提供必要的操作指导。
小学科学实验室管理人员职责范文（三篇）
小学科学实验室管理人员职责范文一、实验室设备管理1、负责实验室设备的购买、维护和保养工作，确保实验室设备的正常运转；2、制定实验室设备的使用规定和操作流程，并组织员工进行培训；3、定期对实验室设备进行检查和维修，保证设备的安全性和可靠性；4、及时更新实验室设备，引进新的教学实训设备，提高实验室的教学水平；5、负责实验室设备的存储和管理，确保设备的安全和完好。
二、实验室卫生管理1、负责实验室的清洁和卫生工作，保持实验室的整洁和舒适；2、制定实验室卫生管理制度，定期检查和整理实验室内部的物品和仪器设备；3、安排专人进行实验室的定期消毒工作，防止细菌和病毒的滋生；4、落实实验室垃圾分类管理制度，确保实验室环境的卫生和健康；5、对实验室内的各类化学药品和试剂进行分类和储存，确保安全使用。
三、实验室安全管理1、制定实验室安全管理制度，组织员工进行安全教育和培训；2、确保实验室的消防设施完备，并定期进行检查和维修；3、负责实验室安全设备的购买和安装，如安全柜、防护眼镜等；4、建立实验室事故应急处理制度，做好事故的防范和应对工作；5、组织对实验室内常见的危险物品的使用进行安全管理，防止安全事故的发生。
四、实验室教学支持1、制定实验教学计划和实验教学方案，确保实验室教学的效果；2、针对不同年级和不同科目的实验需求，合理安排实验室资源的利用；3、协助教师进行实验教学准备工作，提供实验所需的材料和仪器设备；4、参与实验教学过程，提供实验操作指导和技术支持；5、收集和整理实验教学过程中出现的问题和需要改进的地方，提出解决方案。
五、实验室文化建设1、组织开展实验室活动，如科学实验比赛、实验观摩等；2、组织实验室员工进行科学知识的交流和分享，提高实验室团队的技能水平；3、指导实验室员工进行实验室安全和环保知识培训，建设安全和环保的实验室文化氛围；4、鼓励实验室员工积极参与实验室建设和管理，提出改善意见和建议；5、营造和谐的实验室氛围，促进实验室团队的凝聚力和创造力。
小学仪器室管理制度经典(5篇)
小学仪器室管理制度经典一、根据国家教委颁布的教学大纲和教材要求，会同实验教师制定实验教学工作计划。
精心设计实验方案，写好实验教案，师生共同努力，认真做好演示实验和上好分组实验课，达到预期的教学效果，完成实验教学任务。
二、根据实验所需的教学仪器和材料，填写《演示实验通知单》和《学生分组实验通知单》，分别提前三天和一周报实验室。
全部演示实验和分组实验必须课前预做，为顺利进行课堂教学做好充分准备。
三、进行演示实验时，实验装置要位于全班学生视野内，可见度大，便于学生观察、理解。
实验操作正确、规范，实验现象直观、准确，示范效果明显。
注意指导学生提高观察实验的能力，培养学生实事求是的严谨科学态度。
四、学生做实验前，教师应向学生讲清实验原理、实验目的、实验方法，指导学生掌握操作要领及注意事项。
在学生实验过程中，教师要加强辅导，引导学生认真观察，积极思考，及时发现并纠正学生操作错误，确保实验安全、顺利进行。
启发学生用所学的知识分析实验现象，归纳实验结论，如实填写实验纪录。
实验结束后，要求学生按照“学生实验守则”中的规定，整理器材、药品，洗涤玻璃仪器，搞好清洁卫生，完成实验报告。
教师要尊重学生的实验成果，认真批改实验报告。
五、要严格遵守实验操作规程，尤其对有一定危险的实验，教师须镇定自若，操作熟练，动作协调，一丝不苟，严防事故发生，并应加强对学生进行安全教育。
六、要积极开展师生自制教具和课外科技活动，促进理科教学改革，充分调动学生学习的主动性和积极性，努力提高学生素质。
七、努力创造条件，建立、健全实验教学考核体系。
在实验教师的配合下，认真做好学生平时、学期和年度的实验操作考核(考试)工作。
八、在实验教学中，运用现代化教学方法和手段优化教学过程，突出教材重点，攻克难点，提高教育教学质量。
小学仪器室管理制度经典（2）1. 仪器室的使用范围限于教学和科研活动，不得用于其他用途。
2. 教师在使用仪器室前，需提前预约，预约时间不能超过使用时间。
小学仪器室管理员工作职责范文（3篇）
小学仪器室管理员工作职责范文一、仪器设备管理职责：1、负责仪器设备的购买、维护、修理、更新，并做好相关档案记录；2、定期检查各类仪器设备的完好情况，并制定合理的维护计划；3、负责仪器设备的存放、分类、整理和清洁工作，确保设备的安全和正常运行；4、提供仪器设备的使用指导与培训，协助教师正确、安全地操作仪器设备；5、及时处理仪器设备的故障、维修和报废事宜，确保故障设备能及时修复或更换；6、协助学校领导制定仪器设备年度维护计划，并参与相关预算、采购和管理工作；7、了解仪器设备的市场行情和最新技术进展，及时提出更新仪器设备的建议；8、协助学校开展科学实验和科技竞赛活动，提供必要的仪器设备支持。
二、实验室管理职责：1、负责实验室的日常管理与维护，保持实验室的整洁环境；2、协助学校制定实验室安全管理规章制度，并组织实施，确保实验室安全；3、核对并登记实验室日常用品、试剂、化学品等的进出库情况，确保使用和储存安全；4、协调实验室资源的使用情况，确保各类实验都能正常开展并满足教学需要；5、负责实验室耗材的采购和管理，做好库存管理和统计工作；6、开展实验室安全检查和事故预防工作，及时发现隐患并采取有效措施解决；7、协助学校进行实验室设备的标识、维护和保养工作，确保设备完好；8、组织实验室设备的台账管理，建立设备档案，做好定期更新维护情况记录；9、及时提出实验室发展规划和改进措施，提高实验室的教学和研究能力。
三、安全管理职责：1、负责学校仪器室的安全管理，制定安全管理制度并组织实施；2、做好安全防范工作，确保仪器室的设备和实验物品处于安全状态；3、组织并参与安全教育培训活动，提高全体师生的安全意识和应急能力；4、开展定期的安全检查和隐患排查工作，及时处理安全隐患；5、配合学校进行应急预案的制定与演练，提高对突发事件的应对能力；6、负责学校仪器室的消防设备检查和维护工作，确保设备的正常运行；7、及时了解和掌握相关的法律法规和安全技术标准，确保仪器室的合规操作。
小学仪器室管理员工作职责模版
小学仪器室管理员工作职责模版一、设备管理职责：1. 负责仪器设备的管理和保养工作，确保每件设备的正常运行和安全使用。
2. 组织制定仪器设备的使用规章制度，并负责执行和监督其执行情况。
3. 负责仪器设备的清点、登记、归档和台账管理，做好设备档案的整理和存储。
4. 按照仪器设备的使用频率和实际需求，合理组织设备的调剂和借用，并做好相关记录和登记工作。
5. 及时了解仪器设备的使用情况和维修需求，及时协调维修人员进行设备的维护和保养。
二、仪器设备维修职责：1. 负责仪器设备的日常维护和保养工作，定期检查设备的功能和性能，确保设备的正常使用。
2. 及时处理设备出现的故障和问题，协调维修人员进行维修和更换部件，保证设备的可靠性和使用寿命。
3. 组织开展仪器设备的定期维护计划，做好设备的保养记录和维护档案，提高设备的使用效率和稳定性。
4. 及时更新维修和操作手册，培训相关教师和学生正确合理使用仪器设备，提高设备的使用效果。
三、安全管理职责：1. 确保仪器设备的安全使用和使用环境的安全卫生，制定和执行安全操作规程和措施。
2. 定期检查和维护仪器设备的安全性能，确保设备的电气和机械安全。
3. 建立紧急故障处理和应急预案，做好设备故障和事故的报告并按规定处理。
4. 加强对教师和学生的安全教育，提高他们的安全意识，确保仪器设备的安全使用。
四、设备更新和采购职责：1. 根据学校的需要和发展方向，及时更新仪器设备，更新设备符合学校教学和科研的需求。
2. 编制、执行和监督设备的更新计划和采购预算，确保设备的采购质量和价格的合理性。
3. 协调供应商和相关部门，进行设备的询价、对比和选购工作，并根据实际情况提供相应的参考意见。
4. 负责设备采购合同的签订和履行，跟踪设备的交付、安装和验收工作，确保设备的交付和安装质量。
五、仪器设备使用指导与教学支持职责：1. 协助教师和学生正确合理地使用仪器设备，提供必要的技术和操作指导，确保实验和教学的顺利进行。
小学实验室管理员工作职责
小学实验室管理员工作职责小学实验室管理员是学校实验室的重要岗位之一，他们负责管理和维护实验室设备、协助教师开展实验教学工作，保障实验室的正常运行。
下面将详细介绍小学实验室管理员的工作职责。
1. 实验室设备管理：小学实验室中有各种各样的实验设备和器材，实验室管理员需要负责设备的采购、维护、配发和报废等工作。
他们会根据学校的实验教学需要，及时向上级递交设备采购申请，确保实验室设备的更新和完善。
同时，实验室管理员还需要进行定期的设备维护，保证设备的正常运转。
2. 实验室资料管理：小学实验室中的实验教学资料是师生进行科学实验的重要参考资料，管理员需要负责这些资料的整理、管理和借阅。
他们要确保实验教材的齐全性并定期更新，同时为教师提供及时可用的实验教材。
此外，管理员还要建立一套规范的借阅制度，确保资料的安全性和顺利使用。
3. 实验室安全管理：实验室安全是小学实验室工作的重中之重，实验室管理员要全面负责实验室的安全管理工作。
他们需要制定并完善实验室安全制度和操作规程，培训教师和学生掌握实验室安全知识和操作技能，做到防患于未然。
同时，管理员还要进行定期的安全检查，确保实验室设备、器材和耗材的安全性，并做好防火、防爆、防腐蚀等工作，确保实验室的正常运行和师生的人身安全。
4. 实验教学协助：实验室管理员在实验教学中是教师的得力助手，他们需要协助教师进行实验教学的准备和实施。
在实验前，管理员要根据教师的要求准备好实验器材、耗材和试剂等，确保实验教学的顺利进行。
在实验过程中，管理员还要指导学生正确使用实验器材和操作规范，保证实验结果的准确性和安全性。
此外，他们还要及时清理实验现场，做好实验器材的归位整理工作。
5. 报修和维护工作：实验室设备在使用过程中难免会出现故障，此时管理员需要及时响应并进行设备的维修工作。
他们需要了解维修设备的基本知识和技能，能够独立解决一些常见的设备故障。
如果故障较为复杂，管理员则需要报修并与维修人员进行沟通协调，确保设备能够尽快恢复正常使用。
小学仪器室管理员工作职责
小学仪器室管理员工作职责1.仪器设备管理：负责学校仪器设备的清点、采购、领取和归还。
他们需要建立设备清单，包括仪器的名称、数量、型号和存放位置等信息，以便于及时地了解学校所拥有的仪器设备和其使用情况。
同时，他们还要核对设备的完好性，定期进行维护和保养，确保设备能够正常运行。
3.仪器设备借用管理：学校仪器室通常是共用的，小学仪器室管理员需要负责仪器设备的借用管理。
他们需要建立借用制度，规范学生和教师的借用行为，确保仪器设备的安全和使用顺利。
4.仪器设备的调配和使用指导：小学仪器室管理员需要根据学校教学计划和教师的需求，合理安排和调配仪器设备的使用。
在使用过程中，他们还需要提供仪器设备的使用指导和培训，确保教师和学生能够正确使用仪器设备，提高科学实践的效果。
5.安全管理：小学仪器室管理员需要确保仪器室的安全，包括管理仪器设备的防盗、防火和防止损坏等措施。
他们还需要制定仪器设备的使用规范，让使用人员遵守规则，保证使用的安全性。
6.仪器室卫生管理：仪器室是一个特殊的工作环境，需要保持整洁和卫生。
小学仪器室管理员负责仪器室的卫生管理，包括定期打扫、清洁仪器设备、维护周围环境的清洁等。
7.学校实验活动支持：小学仪器室管理员需要配合学校的科学实验活动，提供仪器设备和技术支持。
他们需要与教师和学生沟通协作，确保实验活动的顺利进行。
总的来说，小学仪器室管理员的工作职责主要是负责仪器设备的管理、维护、借用和使用指导等工作。
他们需要保障仪器室的安全和卫生，支持学校的科学实践活动，为学生提供良好的实践环境，促进他们的科学素养和学科知识的发展。
小学仪器室管理员工作职责范文
小学仪器室管理员工作职责范文一、仪器室日常管理工作1. 管理仪器设备负责仪器设备的进库、出库、发放和归还管理。
根据学校教学需要，合理安排仪器设备的使用，并确保其正常运作和维护。
及时检查和维修仪器设备，确保其安全可靠。
2. 管理仪器室安全保持仪器室环境整洁，定期检查仪器室消防设施和安全隐患，并采取相应的防范措施。
制定安全使用仪器设备的规章制度，并加强对师生的安全教育，提高大家的安全意识。
3. 协助教师教学根据教师的要求，准备和配发实验用具、器材和化学试剂等物资，并确保其质量和数量满足教学需要。
配合教师布置实验室的实验场地，提供必要的技术和实验指导，确保教学活动的顺利进行。
4. 学生管理协助学生借用、归还仪器设备，并解答学生在实验操作中遇到的问题。
保持与学生的良好沟通，指导学生正确使用仪器设备，培养他们的实验技能和科学素养。
二、仪器设备维护和修理工作1. 定期检查和保养仪器设备根据设备使用情况和维护计划，定期对仪器设备进行检查和保养。
清理设备表面的污物和杂质，检查设备连接是否稳固，确保设备处于正常状态。
2. 及时修复仪器设备故障当仪器设备出现故障时，及时排除故障或联系维修人员进行修复。
确保故障设备能够快速恢复正常使用，并对修复过程进行记录和总结，以便今后维修参考。
3. 维护仪器设备的质量和耐用性采取有效的措施，延长仪器设备的使用寿命。
定期校验和调整仪器设备参数，确保其工作性能达到标准要求。
定期更换易损件，以免影响设备的正常使用。
三、仪器室常规管理工作1. 编制和管理仪器设备台账建立仪器设备的档案资料，并按照规定的程序编制台账。
记录仪器设备的购买、检修、报废等情况，及时更新台账，确保台账准确无误。
2. 统计和报表工作定期对仪器室的仪器设备进行统计，编制相应的报表，并上报给学校相关部门。
及时提供仪器室运行情况的数据支持，为学校和教师的决策提供参考依据。
3. 管理仪器室人员工作协调仪器室人员的工作安排，确保仪器室能够正常运转。
小学仪器室安全管理制度
一、总则为了加强小学仪器室的安全管理，保障师生的生命财产安全，提高仪器室的管理水平，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本小学所有仪器室，包括实验室、科学实验室、美术室、音乐室、体育器材室等。
三、安全管理组织1. 成立仪器室安全管理领导小组，由校长任组长，教导主任、总务主任、安全主任、各仪器室负责人为成员。
2. 各仪器室负责人为本室安全管理第一责任人，负责本室的安全管理工作。
四、安全管理制度1. 人员管理（1）仪器室工作人员应具备相应的专业技能和职业道德，经过专业培训合格后，方可上岗。
（2）工作人员应严格遵守操作规程，确保实验、教学活动安全有序进行。
（3）非工作人员未经允许不得进入仪器室，特殊情况需进入的，必须由仪器室负责人陪同。
2. 仪器设备管理（1）仪器设备应分类存放，标签清晰，便于查找。
（2）定期对仪器设备进行检查、保养，确保设备正常运行。
（3）仪器设备损坏、丢失，应及时上报，并按规定程序进行处理。
（4）实验、教学活动结束后，及时清理实验场地，归置仪器设备。
3. 用电安全管理（1）仪器室用电设备应定期检查，确保线路安全。
（2）非专业人员不得随意接、拆电线，严禁使用不合格的电器产品。
（3）实验、教学活动过程中，严禁超负荷用电，确保用电安全。
4. 实验安全管理（1）实验前，教师应向学生讲解实验操作规程和安全注意事项。
（2）实验过程中，教师应密切观察学生操作，确保实验安全。
（3）实验结束后，清理实验场地，归置仪器设备。
5. 防火安全管理（1）仪器室应配备灭火器、灭火毯等消防设施，并定期检查、维护。
（2）严禁在仪器室内吸烟、使用明火。
（3）实验、教学活动结束后，及时关闭电源、水源。
6. 应急预案（1）制定仪器室安全事故应急预案，明确应急组织、职责、措施等。
（2）定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
五、奖惩措施1. 对在安全管理工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
小学实验室管理员工作职责(5篇)
小学实验室管理员工作职责1、认真及时地为教学人员准备仪器、试剂，提前为学生实验摆放好该实验必备的仪器、试剂；适时督促教师按教材要求完成实验教学。
2、每学年初向学校书面申请需购置的仪器及试剂计划，建立好药品购置及消耗帐目。
3、严格执行仪器借还登记制度，建立仪器损坏赔偿专帐，遇有损坏、必须找责任人赔偿。
4、加强仪器室、实验室的规范化建设，合理摆放物品，保证两室清洁、整齐、取放方便。
5、积极为教师授课提供方便，加强业务学习，每学期为教师提供实验改进性建议并自制简单的实验仪器。
6、定期对仪器进行清理，注意防盗、防火、防尘、防潮、防腐、防锈等工作，教育学生爱护仪器、节约药品。
7、增强安全防范意识，对剧毒、易燃、易爆药品妥善保管；实验时协助教师对学生实验进行指导，要求学生按规范操作，严防事故发生。
小学实验室管理员工作职责（2）小学实验室管理员的工作职责包括：1. 管理实验室设备：负责实验室设备的采购、维护和保养，确保实验室设备的正常运行。
同时，管理实验材料和试剂的存储、使用和更新。
2. 维护实验室安全：制定实验室安全管理制度和操作规程，监督实验室师生遵守安全规定，预防事故的发生。
负责实验室的日常检查，确保实验室环境整洁、安全。
3. 协助教师教学：根据教师需求提供教学所需的实验器材、试剂和材料，并进行相应的准备工作。
协助老师进行实验的安排和展示，保证实验教学的顺利进行。
4. 协助科研工作：根据教师的科研需求，提供实验设备和试剂，协助他们进行实验操作和数据收集。
5. 执行实验室管理方案：根据学校的实验室管理方案，制定实验室管理计划和年度工作计划，定期汇报实验室工作进展。
6. 培训和指导学生：组织对学生进行实验室行为规范的培训和指导，引导学生正确使用实验器材和试剂，培养学生的实验操作技能和实验安全意识。
7. 报修与维护：及时发现和解决实验室设备故障，并与学校的维修人员联系，协助进行设备的修理和维护工作。
需要注意的是，不同学校对实验室管理员的具体职责要求可能会有所不同，上述职责仅为一般情况下的工作要求。
小学仪器管理员职责(5篇)
小学仪器管理员职责1、树立全心全意为教学服务的思想，积极工作。
2、做好器材的登记及软件的目录编制工作，及时提供给教师。
3、做到勤检查、维修，保持设备完好，遇有不能自已修理的仪器设备及时向教务处汇报，联系外修。
4、认真钻研业务，掌握仪器设备的操作技能，熟悉其特点和维护保养知识，努力提高自身的业务素质。
5、落实有关安全措施，保持仪器室的清洁卫生，做到橱架及器材无灰尘。
学会消防设备的使用。
6、妥善保管仪器、药品。
对剧毒、易燃、易爆药品要隔离保管，严格领取登记手续，特别要注意防火、防盗、防腐、防毒、防爆炸。
7、按统编教材内容订购仪器、药品，做到供求对号，防止积压浪费。
账目要清楚，做到账物相符。
8、负责学校广播室工作和学校用电设备的简单维修。
小学仪器管理员职责（2）小学仪器管理员的职责包括：1. 负责仪器设备的维护和保养，定期检修设备，并及时处理设备故障。
2. 负责仪器设备的清洁和消毒工作，保证设备的卫生。
3. 负责仪器设备的借用和归还，监督使用者按时归还设备，并记录借用情况。
4. 组织仪器设备的存放和标识工作，确保设备的安全和易于查找。
5. 协助老师或学生正确使用仪器设备，解答使用过程中的问题。
6. 参与选购新的仪器设备，并做好设备的验收和入库工作。
7. 制定仪器设备的使用规范和安全操作规程，教育师生正确使用设备。
8. 定期对仪器设备进行盘点，确保设备完好无损，报告设备状况。
9. 参与学校实验活动的策划和组织，提供所需的仪器设备支持。
10. 定期参加相关培训，提升自身专业水平和工作能力。
以上职责是一般情况下小学仪器管理员的主要职责，具体工作内容可能会根据学校的需求和要求有所变化。
小学仪器管理员职责（3）小学仪器管理员的职责包括但不限于以下几个方面：1. 仪器设备管理：负责学校内各类教学仪器设备的采购、保养、维修和报废。
定期检查仪器的工作状态，确保其正常运行。
根据实际需要，合理安排仪器设备的使用和调度，确保教学的顺利进行。
小学仪器管理员职责模版（三篇）
小学仪器管理员职责模版职位概述：小学仪器管理员是负责小学仪器设备的管理、维护和保养工作的专职人员。
他们负责确保学校仪器设备的正常运行，保证教学设备的安全性和可靠性，为教师和学生提供良好的教学环境。
职责和义务：以下是小学仪器管理员的主要职责和义务，具体实施时应根据学校的实际情况进行调整：1. 仪器设备管理：- 负责小学仪器设备的资产管理，编制仪器设备的清单和档案，定期检查和更新设备信息。
- 负责仪器设备的领用、归还和调拨工作，确保设备的合理分配和使用。
- 组织仪器设备的查找和统计工作，防止设备的遗失或损坏。
2. 仪器设备维护：- 负责制定小学仪器设备的维护方案和计划，定期检查和保养设备，确保设备的正常运行。
- 协调维修人员对设备进行检修和维修，及时处理故障和问题。
- 跟踪设备维修记录和维修情况，及时反馈故障和问题，提出改进和优化建议。
3. 仪器设备安全：- 负责制定小学仪器设备的安全管理制度，加强对设备使用的监督和管理。
- 组织对设备的安全检查和消防安全检查，确保设备的安全性和可靠性。
- 推动设备操作人员进行安全培训，增强他们的安全意识和操作能力。
4. 仪器设备更新和采购：- 跟踪仪器设备的更新需求和技术发展趋势，提出设备更新和采购计划。
- 负责组织仪器设备的采购工作，制定采购方案和流程，协调供应商和相关部门。
- 对采购的设备进行验收和调试，确保设备的质量和功能符合要求。
5. 仪器设备教学支持：- 了解教师的教学需求，协助教师使用仪器设备开展教学活动。
- 负责对仪器设备进行操作指导和技术培训，提高教师的使用技能。
- 提供技术支持和问题解答，解决教师在使用设备过程中遇到的问题。
6. 资产统计和报告：- 定期进行仪器设备资产盘点和统计，编制设备相关报告。
- 及时向行政部门和领导汇报设备管理和维护情况，反馈工作进展和问题。
任职要求：以下是小学仪器管理员的一般要求，具体要求可根据学校的实际需求进行调整：1. 学历要求：拥有相关专业的大专及以上学历。
小学仪器室管理员工作职责（4篇）
小学仪器室管理员工作职责作为小学仪器室管理员，工作职责包括但不限于以下几个方面：一、管理与维护仪器设备1. 管理仪器设备的存放、借还和清点工作，确保每件仪器都有专门的存放位置，并建立借还登记制度，严格控制仪器的借还流程。
2. 定期检查仪器设备的完好与否，如发现有损坏或故障的设备，及时报告维修或更换，并跟进整修过程，确保设备的正常运作。
3. 制定仪器设备使用规定，对仪器设备进行保养维护，如定期清洁、定期更换易损件等，保证其正常使用寿命。
4. 跟进仪器设备的维修与保养记录，定期进行设备维修与保养计划，并协调维修人员进行维护工作。
二、协助教师进行实验及教学支持1. 根据教师的实验需求，准备实验器材、试剂和材料等，并提前对所需器材进行检查和配备，确保实验顺利进行。
2. 协助教师进行实验室的布置和整理工作，如调整设备位置、准备实验桌椅等。
3. 协助教师进行实验操作指导，确保实验安全和顺利进行，并解答学生在实验中的问题和困惑。
4. 协助教师进行实验材料的管理和储存，及时补充实验耗材，并做好实验材料的清点和记录。
三、安全管理与事故防范1. 督促并执行实验室的安全管理制度和规章制度，确保学生、教师和自身安全。
2. 检查实验室的安全设施和使用工具的完好与否，如紧急疏散标志、灭火器等，发现问题及时上报修理。
3. 定期组织实验室的安全演练和应急演练，提高学生和教师的安全防范意识和应急能力。
4. 指导学生正确使用实验器材和试剂，如佩戴安全护具、正确调节和操作仪器等，减少实验事故的发生。
四、信息管理与技术支持1. 建立并维护仪器设备信息数据库，包括仪器名称、型号、参数等基本信息，以方便查找和管理。
2. 跟进仪器设备的更新和提升，了解新的仪器设备动态，并向学校相关部门提出合理的设备更新建议。
3. 基于教学需求，提供相关技术支持，如安装和维护实验软件、操作程序等。
五、教师培训与指导1. 协助学校组织仪器设备相关的教师培训课程和讲座，提高教师的仪器设备操作和实验教学能力。
附小仪器教具管理员工作职责模版
附小仪器教具管理员工作职责模版小仪器教具管理员是一种重要的职位，主要负责管理、维护和保管学校的小仪器教具，并确保其正常运作。
下面是一个小仪器教具管理员的工作职责模板：1. 负责小仪器教具的采购工作，包括对学校教学需要进行评估，并根据需求计划、采购和更新小仪器教具。
2. 处理小仪器教具的日常维护工作，包括检查小仪器教具的功能是否正常，并及时进行维修或更换。
3. 维护小仪器教具的清洁和卫生，确保小仪器教具的使用环境整洁，避免污染和交叉感染。
4. 负责小仪器教具的分类和标记，确保小仪器教具的归属明确，方便管理和使用。
5. 制定小仪器教具管理制度和规范，并负责执行和监督其实施情况。
6. 对小仪器教具进行盘点和清查，确保小仪器教具的数量和质量与记录一致。
7. 教育和培训教职工正确使用小仪器教具，提供使用指导和技术支持，确保小仪器教具的正常使用。
8. 协助教师和学生进行小仪器教具的操作和实验，保证教学实验的顺利进行。
9. 搜集和整理与小仪器教具相关的信息和资料，并及时向教师和学生提供相关参考资料。
10. 维护小仪器教具管理系统的正常运行，确保数据的及时输入和更新。
11. 协助校园安全工作，对小仪器教具进行安全检查，并及时发现和排除隐患，确保校园安全。
12. 参加小仪器教具管理培训和学习，提高自身专业知识和技能，为小仪器教具管理工作提供支持和指导。
13. 协调与学生、教职工、教研部门和供应商的沟通和合作，保持良好的工作合作关系。
14. 定期向学校管理层报告小仪器教具的使用情况、维护情况和更新需求，为学校决策提供参考依据。
15. 完成上级领导交办的其他相关工作。
以上是小仪器教具管理员工作职责的一个模板，实际工作中可以根据具体学校和工作需要进行适当调整和拓展。
作为一名小仪器教具管理员，需要具备良好的管理和组织能力，细心和责任心，以确保小仪器教具的正常使用，提供良好的教育资源支持，促进学校教育质量的提高。
小学功能室管理人员工作职责（3篇）
小学功能室管理人员工作职责小学功能室管理人员的工作职责通常包括以下几点：1. 设备维护：负责功能室设备的维修、保养、更新等工作，确保设备的正常运行。
2. 预约管理：负责协调学校师生对功能室的使用需求，接受预约、安排时间，并确保预约与使用之间的顺利衔接。
3. 使用监督：负责管理功能室的使用情况，监督学生在功能室内的行为，维护秩序，及时制止和处理违规行为。
4. 安全管理：负责制定并执行功能室的安全管理制度，确保功能室的安全环境，组织演练，预防事故发生。
5. 协调配合：与教师、学生、家长等各方沟通协调，制定功能室使用计划，安排活动，提供技术支持和协助。
6. 资源管理：负责功能室所需资源的采购、管理和统计，包括器材、材料、软件等。
7. 故障处理：负责处理功能室设备的故障，及时与相关技术人员联系进行修复。
8. 教育培训：负责开展相关培训，提升教师和学生对功能室的认知和使用能力。
这些职责都旨在保障功能室的正常运作，提供良好的学习、教育和创造环境。
小学功能室管理人员工作职责（2）功能室管理人员指该室学科任课老师。
功能室是学校重要的教学阵地，是素质教育必不可少的场所，管理人员必须树立全心全意为教学服务的思想，在教导主任领导下，积极主动配合学校教育改革，为提高教学质量，培养学生动手能力，扩大学生知识领域做出应有的成绩。
1.熟悉掌握各种仪器、设备、药品的规格、性能和使用方法。
建立必要的入帐、利用、出借、报销和赔偿制度，帐目清楚，仪器、设备、药品等实物与帐目相符，并按上级要求有分类编号。
2.在电化教学或学生实验时，辅导学生完成学习任务。
课前课后做好仪器的发放、清点工作。
3.积极为第二课堂活动的开展创造条件，按指导教师要求做好准备工作，不断提高学生兴趣，发展学生个性特长。
4.及时完整做好每次电教或实验后的仪器、设备要经常检查，保持完好。
5.注意节约，做好保养、维修工作，掌握仪器、设备、药品的库存情况，及时做好请购和报销工作。
小学仪器教具管理员岗位职责后勤管理员岗位职责
小学仪器教具管理员岗位职责后勤管理员岗位
职责
一、管好、用好教学仪器设备，为教学效劳。
二、按规定对现有仪器教具分类、编号、登记、建卡，定点定位存放，经常保持室内清洁卫生。
三、做好仪器、教具的添置、验收、登记、领发、回收、清点、保管、维修、保养及平安工作。
四、及时向教师介绍新仪器，并辅导或共同研究使用方法，积极参加教师活动，理解教学情况和实际需要，科学安排仪器的使用，作好借还登记，进步仪器、教具的利用率和流通率。
五、积极钻研，按教学需要自制一些教学具，进步效劳质量。
六、管好、用好实验室，帮助教师做好实验，为教师上课提供方便，保证学生实验时仪器和药品的供应。
七、积极配合支持学校课外科技兴趣小组的活动，为他们提供必要的物质和技术方面的效劳。
八、配合教师向学生进展热爱仪器，遵守实验室管理制度和实验守那么的教育，对一切违法操作的规定，损坏仪器，浪费药品，不遵守制度的行为要敢于批评教育，并及时纠正。
九、定期向指导汇报仪器教具的管理、使用情况和存在的问题，总结经历不断改进管理工作。
十、按时参加政治学习和业务培训，不断进步政
治思想觉悟和管理程度。
十一、工作变动时，要做好移交工作。
十二、完成指导交办的其它任务。
小学科学实验室管理人员职责（三篇）
小学科学实验室管理人员职责小学科学实验室管理人员的职责主要包括以下几个方面：1. 设备维护：负责实验室设备、仪器和材料的购买、维护和保养，确保设备的正常运行和安全使用。
2. 实验安全管理：制定实验室安全操作规范，确保实验室环境的安全与卫生，组织开展安全教育和演练，防范和处理实验室事故。
3. 实验项目策划：根据课程要求或教师需求，制定实验项目计划，确保实验教学的顺利进行。
4. 实验辅导指导：提供实验技术指导和操作示范，帮助学生正确掌握实验方法和技巧，解答学生的问题。
5. 实验材料准备：根据实验项目的需要，提前准备和配送实验所需的材料、试剂和仪器设备，保证实验的进行。
6. 实验结果记录与分析：协助学生记录实验过程和结果，帮助学生分析实验数据，总结实验经验。
7. 环境卫生管理：负责实验室的日常清洁和卫生管理，保持实验室环境的整洁与安全。
8. 实验室资源管理：协调实验室资源的利用，合理安排实验室使用时间和场地。
9. 计划组织评估：制定实验室管理计划，组织实验室的年度和季度评估，不断改进实验室管理工作。
10. 与其他部门协调合作：与学校行政领导、教师、学生和家长保持良好的沟通与合作，协调解决实验室相关问题。
小学科学实验室管理人员的职责旨在提供良好的实验环境和辅助服务，促进学生科学实践能力的培养，确保实验教学的质量和效果。
小学科学实验室管理人员职责（二）小学科学实验室管理人员的职责主要包括以下几个方面：1. 实验室设备管理：负责实验室设备的采购、维护、保养和库存管理，保证设备的正常运行和安全使用。
2. 实验教材与材料管理：负责实验室实验教材和实验材料的准备与管理，保证实验教材与材料的及时更新和完整性。
3. 实验室安全管理：制定实验室安全管理制度和操作规程，负责实验室安全教育和培训，确保实验室的安全运行。
4. 实验任务安排与监督：根据教学计划安排实验任务，监督实验教学过程中的实施情况，解答学生实验中的问题，确保实验教学的顺利进行。
2024年小学教学仪器管理制度范文（二篇）
2024年小学教学仪器管理制度范文1. 教学仪器对于开展实验教学和提升教学质量至关重要，是不可或缺的物质基础。
全体教职员工应高度重视教学仪器的管理与使用，致力于最大化其使用效率和维护完好度。
2. 教学仪器及药品应存放在专设的柜子中，并由专人负责管理。
仪器应依照国家教育部颁布的中小学教学仪器配备目录进行科学有序的存放。
对于价值较高的仪器，需特别加强保管措施；对于易燃、易爆及剧毒药品，必须严格管理，专柜存放，并建立使用登记制度，同时采取相应的安全措施。
3. 应建立并完善教学仪器的账目管理，包括总账和分类账，确保账目之间的一致性以及账目与实物的一致性。
所有相关资料及说明书应整理成册，妥善保存，以便随时查阅。
4. 教师在进行实验课程前，必须提前填写实验通知单，并向仪器室负责人报告所需仪器和药品。
实验结束后，应及时归还所用物品。
5. 教学仪器的借用、领取和归还均需办理相应的登记手续。
仪器设备若丢失、损坏或报废，负责人需负责登记并造册。
人为损坏的仪器由当事人负责赔偿；自然损坏或报废的仪器，负责人需填写报告单并交由总务处备案（定期）。
若因登记手续不全导致仪器损失，仪器室责任人将承担赔偿责任。
6. 对于在实验教学和实验室工作中表现突出的人员，应予以表彰和奖励；对于因玩忽职守导致重大损失的人员，应追究其经济责任，并在“教师发展性评价”考核中扣除相应分数。
2024年小学教学仪器管理制度范文（二）一、教学仪器对于开展实验教学活动及提升教育质量至关重要，属于国家资产范畴。
学校应强化对教学仪器设备管理工作的领导职责，确保至少有一名副校长及教导主任负责此项工作。
二、教学仪器及药品应置于专门的房间和橱柜中，并由专人负责管理。
各类仪器应根据其性能及学科特性有序存放。
对于价值较高的仪器，需采取特别的保管措施；对于易燃、易爆及剧毒药品，必须实行严格的管理措施，专设橱柜存放，并建立使用登记制度，同时配备相应的安全防护措施。
三、实验室内的教学仪器应建立完整的账目记录体系，包括总账和分类账，并进行内外账目记录，确保账目与实物相符。
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小学仪器管理员职责
撰写人：_________ _____年___月___日
（仅供参考）
小学仪器管理员职责
1、仪器管理员应坚守工作岗位，以积极的工作态度，坚持为教育教学第一线和师生提供优质服务。
2、负责对上级调拨或本校购买的教学仪器、音像资料等进行登记造册工作。
及时与各教研组和各科室联系出借，使新的教学仪器、音像资料等真正发挥作用，为教学提供方便。
3、要认真管理好仪器室的各种仪器、音像资料等，做到放置合理，摆放整齐。
要熟悉各种教学仪器、音像资料的性能，认真做好日常检查、保护、维（报）修工作。
特别要加强对贵重、易损器材的管理以及危险化学药品的存放工作。
要建立教学仪器、音像资料等明细账，每年对教学仪器、音像资料等进行一次清点。
4、严格执行仪器室的各项规章制度，认真履行出借使用手续，出借手续齐全，登记清楚，记录完整，并保存好使用登记簿。
对归还的要做好归还手续，并于当天做好仪器的清洗保洁工作。
学期末做好教学仪器、、音像资料等的回收、检查、登记工作，并把有关情况及时上报教导处。
5、做好仪器室的安全及卫生工作，做好防潮、防霉、防蛀、防火、防盗、防尘工作，确保教学仪器、、音像资料等保管齐全、安全无损、橱净窗明。
6、随时听从学校安排，做好临时性的应急工作。
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撰写人：_________
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