2012上半年教师工作总结
学校2012年上半年工作总结
学校2012年上半年工作总结在上级领导的关怀和大力支持下，全体教师群策群力，团结协作，振奋精神，开拓进取，树立良好的社会形象，规范学校治理，狠抓教学中心，全面提高教育教学质量。
一、加强德育工作，提高师生道德水平1、在教师中深入开展社会主义荣辱观教育，学习新义务教育法活动。
每位教师都写学习心得，做了一万字以上的政治学习笔记。
开展了中小学教师职业道德“八别准”的活动。
2、做好学生的德育工作。
坚持以制度治理班级和学生，充分发挥班主任的作用。
学校制定《教师值日评分标准》、《违纪处罚暂行条例》、《值日教师制度》、《班级治理制度》，实行流淌红旗制度。
班主任经过主题班会、黑板报等形式对学生开展德育工作，别断提高学生的思想道德素养，养成良好的行为适应。
二、推行素养教育，提升教育质量1、严格按照部委颁布的标准开课、上课；2、制定了教师目标考评制度和教研工作条例，以及有利于学生全面进展的考试制度和学业评公平制度；3、积极开展电化教学及图书室书刊外借工作。
我校教师充分利用多媒体等电教设备进行了辅助教学，图书室的书刊外借率达到80%。
三、加强“校本教研”，提高教研质量1、加强教学常规治理。
坚持每月一次随机抽堂听课，随机检查备课、作业批改。
实行教学考勤登记制度，做到每周通报一次，突出抓好初三教学，重视理化的实验教学，实行月考制，每次月考要求课任教师仔细命题，流水阅卷，分析考情，班级汇总反馈。
2、贯彻“以学生为主体，教师为主导，习练为主线”的办学方针。
倡导自主学习、主动探究、合作交流、变“一言堂”为“多言堂”，积极开展学生特长、丰富多彩的比赛活动，激发学生竞争意识。
3、定期开展学生评教评课活动，促进教学改革的进展；4、催促教师加强课改理论学习，转变教育观念，树立新理念，发挥教研组作用。
教师都能备好课，并写好教学反思。
本学期三个教研组进行凉爽了公开的“展示课”，教师相互交流，取长补短。
鼓舞教师参加各个层面的教研活动，在县教研室组织的送课下乡活动的带动下，我校掀起了新课程改革的浪潮。
2012年高中教师工作总结总结3个
2012个人工作总结信息技术韦有磊一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学年的工作作一总结，为新学年的工作确立新的目标。
一、思想认识我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。
一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民教师。
二、教学工作在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，独自一人担任高一8个班级的信息技术课，一周课时12节，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
三、学校工作我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。
由于我们是信息技术教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，主要完成了学校电脑室3的维护任务。
在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
上半年教师工作总结范文5篇
上半年教师工作总结范文5篇第1篇示例：上半年教师工作总结一、工作成果在过去的半年里，我认真贯彻执行学校的教育教学方针，认真备课上课，兢兢业业地教学，努力激发学生的学习兴趣，引导他们独立思考，培养他们的创新能力和实践能力。
通过课堂教学，学生的综合素质有了明显的提高，成绩也有了较大的提升。
我积极参加学校组织的各项教育教学活动，例如班级主任工作、培训会议等，认真对待每一项工作，积极与同事合作，取得了一定的成效。
二、存在问题在工作中我也存在着一些问题。
缺乏系统性的教育教学理论知识，对部分学生的专业知识了解不够深入，教学方法也有待提高。
我在管理班级的过程中还显得不够严谨，对学生的纪律管理不够严格，导致部分学生学习态度较差，成绩也有所下降。
我在与学生的沟通交流中还存在一些不足，没有利用好课余时间，与学生的互动交流不够频繁，导致了与学生之间的距离较远。
三、下半年计划针对上述存在的问题，我制定了下半年的工作计划。
要加强教育教学理论的学习，提高教学水平和教学质量，努力提高对学生的专业知识了解，不断探索和尝试新的教学方法，改进教学效果。
要加强班级管理，加大学生的纪律管理力度，形成良好的学习环境，提高学生的学习积极性和主动性。
要加强与学生的沟通交流，增强师生之间的互动关系，对于学生的问题要及时解决，及时关心和关注学生的成长，促进学生真正健康成长。
第2篇示例：2019年上半年的教师工作已经告一段落，回首过去的六个月，我们取得了许多成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在这个过程中，我们一起成长，一起进步，共同探讨教育的未来和发展方向。
在此，我对我们的工作进行一份总结。
我们在教学方面取得了一定的成绩。
在过去的半年里，我们不断提高自己的教育教学水平，积极开展教学研讨，不断探索教学方法和手段，关注学生的学习习惯和方式，努力提高教学质量，激发学生的学习兴趣和潜力。
我们注重培养学生的创新精神和实践能力，引导学生在实践中学习，探索学习的乐趣和意义。
教师上半年个人工作总结范文(3篇)
教师上半年个人工作总结范文半年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。
下面我把工作做简要的汇报总结。
师德表现，平时积极参加全校教职工大会及种学校集体活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。
并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
本学年平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
一年来，我在学校开了两次公开课，一次是青年教师比武课，一次是公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
6、致力于教学研究，做到理论联系实际，把平时教学中的所得写下来，用于指导我教学。
半年以来在各级报刊上发表了____余篇教学辅导文章。
指导学生发表作文7篇。
我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。
现在班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。
以上是我半年来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。
我一定再接再厉，努力工作。
2012-2013年度第一学期教师工作总结
2012-2013年度第一学期学年教师工作总结紧张而忙碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特别充实。
这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。
我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。
思想方面：积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习十八大会议精神。
遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
教学工作：认真学习、吃透《新课程标准》，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。
力求为学生的终身发展，做到因材施教。
注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。
做到了教学五认真。
为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。
提前写好教案，备好课。
坚持做到不打无准备之仗。
积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。
及时反馈教学信息，认真批改作业，做好学困生的转化工作。
班主任工作：通过班会、晨会、思想政治课及结合平时的教学对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
充分信任班干部，放手让他们工作。
建立激励机制，以鼓励为主。
在不放弃一个孩子的思想指导下，用爱心和孩子们脚朋友，使他们和我无话不谈，有问题第一个想到的就是我。
用具体的行动感染学生，影响学生，要求学生做到的自己带头做好。
个人学习：坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
上半年工作总结教师5篇
上半年工作总结教师5篇上半年工作总结教师 (1)一、教导处工作理念教导处工作三个要：学生要有学号、管理要有创新、导教要抓基础学生知教三必须：必须说普通话、必须写规范字、必须做乐学者二、本学期工作心得非心不教、非博不导三、回顾与总结在本学期的工作中，我继续坚持国家教育方针的正确指向，结合学校的实际情况，努力开拓新的工作局面，立足“以学生为本、为学生服务、做老师助手、成老师知己”的思想，教导处工作取得新的进展，积累了宝贵的成长经验，为打造更优化、更高效、更谐和的教导处工作奠定了基础。
1、开辟“学号”利用前景，促进学生素质提高在本学期学生学号的利用方面，仍然发挥了它的便捷、快速的特点，提高了教学操作过程的工作效率。
在成绩录入、学籍统计中节约了大量宝贵的时间。
不足之处亦显，从运用情况看，老师或同学对学号的认识犹显浅薄，没能深入心中。
其主要原因是其功用的单一性。
据此分析，我们有必要在目前时机的基础上，延伸学号功能，将其与学生综合素质的评估牵起手来，以方便、灵活的特点带动具体活动的开展，与素质教育完美接轨，这是接下来的工作中必须考虑的。
2、打造“双非”应用理念，探索教学管理创新“双非”的教导理念是本学期我的教导工作心得，即“非心不教、非博不导”。
随着教导处工作的深入开展，在充分了解与掌握学校实际师资水平及教学能力情况下，我深刻地认识到一个教导工作者必须具备的心域视界。
对老师的指教，不“用心”无以指“向”;不“专心”无以谈“教”;不“精心”无以为“服”。
所谓之“非心不教”。
而不博学，则无以为“引”;不博识，则无以为“匡”;不博精，则无以论“导”。
所谓之“非博不导”。
本学期我努力学习教育理论内容，将必要的、必须的理论知识深入而又细致的进行了把握，同时扩展学习内容相互融通，结合工作实际对“备课”、“作业”、“学生评价”、“教学方法”等内容展开问题调查与汇总，找出目前存在的根本性症结，同时，模拟了创新工作的措施。
以备课为例：本期我采用了“三查”的方式(个人自查、组查、教导处查)使所有老师对自己的教案优劣有一个相对明确的认识，在这一过程的观察中，我借鉴外校“组备课”的经验，尝试性地总结出以“启案”为蓝本的备课过程的构思，大致链条是“演说→书备→启案→反馈”。
新版教务处2012年度上半年度工作总结31.doc
教务处2012年上半年工作总结2012年上半年，教务处围绕年初制定的工作安排，全处同志认真抓好落实，各项工作按计划顺利实施，并取得了较好的成绩。
一、质量工程项目按计划建设，教学建设不断加强1、完成国际经济与贸易、高分子材料与工程2个本科专业学位评估和办学水平评估工作，两个专业均通过评估，获得学位授予权；2、完成了2008年2门省级精品课程的复核验收的录像以及其他材料准备报送工作；3、完成了2012级本科专业人才培养计划的修订、印制工作；4、完成了2012年湖南省课堂教学竞赛外语组的组织工作，有两位老师获奖；5、完成了2012年校级课堂教学竞赛的组赛及省级青年教学能手推荐工作，我校有三名老师获湖南省青年教学能手称号；6、完成了教育部新一届教学指导委员会委员的推荐工作，推荐了10名教授到教育厅参评；7、完成了2009年省级教学团队阶段性检查材料准备和上报工作，我校自动化专业教学团队获通过；8、完成湖南省专业综合改革申报的各项材料报送工作，我校有2个专业立项，机械设计制造及其自动化专业被推荐到教育部评选；9、申报了14项省教改项目；10、完成了2012年新增专业的申报工作。
二、教学管理不断加强，服务意识不断提高1、做好了各类考试的组织管理工作。
顺利组织了全国大学生英语等级考试、全国大学生计算机等级考试、英语应用能力考试、湖南省大学生计算机应用水平等级考试等大型考试；顺利组织了开学补考、期末考试等各种常规考试；加强对学生考试舞弊的防范，进一步加强考试工作管理，严肃考风考纪，促进了学风和校风的进一步好转。
2、加强了教学质量监控。
认真开展了开学第一堂课、期中教学检查和月度教学秩序检查，加大了对各主要教学环节的检查力度；组织了2011-2012学年第二学期的学生网上评教工作。
3、组织实施了2011年度教学院（部、中心）的目标考核和2012年度教学院（部、中心）目标考核的制定工作。
4、扎实做好了日常成绩管理和学籍管理工作。
何官小学2012年上半年工作总结下半年计划
何官小学2012年上半年工作总结教育教学方面切实转变教育教学观念，改进教学方法，完善、落实各项制度，坚持以课堂为主阵地，培养具有创新意识人才为目的。
教育学生学会求知、学会做人、学会发展，切实提高教育教学质量。
（一）加强教师职业道德及廉洁自律教育。
积极开展“转变教育发展方式，办人民满意的教育”实践活动，加强作风风建设，组织教师学习师德规范，开展师德讨论。
组织教师学习有关法律法规,认真落实上级工作要求，严格执行“十不准”细则，开展师德考核。
通过认真学习，加强教育，全校教师的道德素质有明显提高，社会对学校满意度较高。
（二）重视教师自身业务素质提高。
为适应教育教学，帮助教师转变观念、更新知识，不断提高教师自身的素质，采取多种措施鼓励教师学习。
1.以校本培训为切入点，以研促教，努力提高教师业务素质及教育教学水平。
组织教师积极参加上级开展的教学教研活动，积极开展本校教研活动，安排教师参加培训。
走出去引进来，取其精华、弃其糟粕。
通过教研活动检验教师教学水平、新课程的贯彻落实情况及理论水平，促进教师业务素质的提高。
2.组织教师积极撰写教学论文，提高了教师的素养。
我校多名教师撰写的论文获奖。
3、组织教师积极参加各种业务培训，鼓励教师参加进修学习。
有一名教师参加了学校网管员培训，有两名教师参加了市骨干班主任培训，一名教师参加了心理咨询师培训，一名教师参加了语文主题学习培训班。
教育管理方面以德育管理目标细则和教学常规管理细则为依据，督促、监察各项工作，学校各项工作井然有序。
1.明确制度，加强校园安全管理。
制定了一系列的规章制度，责任落实到人，使各项工作有章可寻，定期进行安全演练和安全隐患排查，并将具体工作纳入教育教学考核。
2.加强班级管理，建全少先队组织，制定少先队计划，开展丰富多采的少先队活动，充分发挥少先队的作用,使班风、校风明显好转。
开展“雷锋活动月”，助残捐款活动，教育学生奉献爱心；清明节组织学生祭扫烈士墓，对学生进行爱国主义教育;加强少先队值周制度，每月进行一次班级评比。
2012-2013第一学期教师工作总结3篇
2012-2013第一学期教师工作总结3篇一学期在不知不觉中过去了，回首本学期，感慨颇多。
有对过去的回顾，也有对今后的打算。
具体如下：一．思想方面当今国家对教育的高度重视，对教育的定位，更增强了我对教育的认识，使我加深了“终身执教”的思想。
课程改革的不断深入，班主任专业化的发展，让我更加认识到了教育的使命与历史责任。
二．工作方面1．教育教学本学期，本人继续秉承一个年青人的工作信念，继续带领本班学生进入三年级。
本着“教书育人”的本质，我努力地创造更多的时间给学生更大的空间给自己，努力地做到上好课，备好课，及时反思。
调整自己的上课模式，便于学生更加地乐于学习，主动学习。
2．课外活动。
由于现有学校的条件，学生的活动小，我努力地创造各种活动，每周组织一次活动，使学校和班级更加地吸引学生，在各种活动中更加煅炼学生的各种能力的培养。
3．班主任工作。
在教书的同时，我做为一名班主任，我更加地注意学生的心理健康及各种素质的培养。
定时组织班会，加强班委会组织的建设，做好学生的自治工作，同时又煅炼了他们的能力。
及时地沟通学校与家庭及社会，以使形成教育的合力。
三．与其他老师的工作联系。
本人在完成自己的工作之余，能主动地帮助领导分担力所能及的工作，及时地完成领导按排的工作，能团结同志，沟通感情，共同讨论工作中的难题。
教育的对象是人，是不断变化的，新形势，新要求，但我对教育的赤诚之心是不变。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
本学期，担任了一年班主任，作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我决心不管如何辛苦也将普通平凡的斑主任工作做好，一学期的工作结束了，简单做如下总结：本人忠诚人民的教育事业，乐于奉献，吃苦耐劳，服从分配。
愿把一生献给自己热爱的教育事业。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
在教学中，本学期做到备课深入细致，平时认真研究教材，多方查阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。
注重课堂教学实效，针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为辅导，教学为主线，注重讲练结合，在教学中抓住重点突破难点。
2012年幼儿教师上半年工作总结
2012年幼儿教师上半年工作总结
导读：本文2012年幼儿教师上半年工作总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
一、政治思想方面：
“学高为师，身正为范”，既要注重知识的传授，更要在道德修养方面做孩子们的楷模和表率。
上半年我们采用：加强学习;提高认识;组织活动;树立典范的形式，开展了每月一篇读后感的活动，让教师们能够多读好书，撰写读书心得。
同时，不断地开展各种形式的政治学习。
注重职业道德的培养，树立正确的人生观。
我们坚持正面引导，树立师德典范，让全体教职工学有榜样，做有方向，行有规范，赶有目标。
不断增强教师的进取意识，使教师们政治素质不断提高。
二、教育教学方面：
上半年以来按照学期初制订的教学工作计划，开展了丰富多彩的教育教学活动，不断地改进教学方式和教学理念，让每位教师从思想上重视起来。
2012年教师教学工作总结
11-12（上）教学工作总结……这学期非常荣幸，担任了………………的教学，对本人来说既是一个挑战，也是一个机会。
在教学工作中，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，努力提高教育、教学和科研水平。
在实际教学中，认真学习现代教育理论，从中吸取优秀的教学经验，努力提高自己的教学水平。
下面就分别谈谈本人在教学上面的体会：（一）发挥教师为主导的作用。
1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
（三）做好后进生转化工作。
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。
所以，一年半来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
上半学期的教师工作总结范文8篇
上半学期的教师工作总结范文8篇第1篇示例：上半学期的教师工作总结时光荏苒，一转眼已经过去了半个学期的时间。
在这半个学期里，我深刻感受到了教育事业的辛苦和重要性。
通过不断学习和实践，我在教学工作中获得了很大的成长和收获。
在这里，我将对上半学期的教师工作进行总结，希望能够在总结中找到自己的不足之处，不断进步。
我总结在教学方面的工作。
在这半个学期里，我认真备课，量身定制教学计划，根据学生的实际情况调整教学内容和方法。
通过多种途径调动学生的学习积极性，让他们在轻松愉快的氛围中学会知识，培养学生的思维能力和创新精神。
我也注重学生的自主学习能力的培养，鼓励学生进行自主探究和实践，培养他们的解决问题的能力。
通过这种方式，我发现学生们的学习兴趣增加了，学习成绩也有了明显的提高。
这给我带来了很大的鼓舞和满足感。
我总结在教研方面的工作。
在这半个学期里，我积极参加学校组织的各种教研活动，与同事们互相交流经验，分享教学心得。
我还积极参加校内外的各种培训和研讨会，不断提高自己的教学水平和能力。
通过这些活动，我发现自己的教学思路得到拓展，教学方法得到改进，教学效果得到提高。
这让我更加充满干劲和信心，希望在未来的工作中能够更上一层楼。
上半学期的教师工作虽然充满了挑战和困难，但我坚信只要我继续努力，不断学习和提高自己，一定能够取得更好的成绩。
未来的道路还很漫长，我会继续坚守初心，砥砺前行，为教育事业贡献自己的力量。
相信在团队的支持和帮助下，我一定能够成为一名更加优秀的教师，让每一个学生都能获得更好的教育和成长。
愿教育事业越来越好，学生们越来越优秀！第2篇示例：上半学期已经接近尾声，回首这段时间的教学工作，不禁感慨万千。
在过去的几个月里，我兢兢业业，潜心教学，努力为学生提供更好的教育服务。
在此，我对上半学期的教学工作进行一下总结，总结出其中的得失，为接下来的工作提供借鉴和参考。
我认真备课，精心设计教学方案。
在上半学期的教学过程中，我针对不同年级和不同课程的特点，精心设计了教学计划和教案。
2012教师学期工作总结
11-12（上）学期工作总结2012年是在探索中前进，在发展中思考的一年。
我深深地懂得：竞争时代，不进则退，不谋自败。
回顾过去的一年，我有成功的经验，也有在弯路上跌到的体验。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想政治方面：这一学期，在思想上始终坚持党的教育方针，积极向党组织靠拢。
在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。
这一切行动，都源于一个目标──我要做一个优秀的人民教师。
在教育教学工作中，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动性”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
二、教育工作方面：这学期的教学任务比较重，担任了……………………的教学，面对首次接触的课程，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
但平日里，我争取多到网上找资料和观看别人的视频教程，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是——决不打无准备的仗。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，积极提高自身的业务水平，参加五邑大学的专升本学习，不断学习新知识。
在实际教学中，认真学习现代教育理论，从中吸取优秀的教学经验，努力提高自己的教学水平。
三、部门工作方面：这学期本人担任学校电工室、大阶梯室的管理和学校卫生的工作，部门工作的好坏，直接影响学校教育教学工作的顺利进行。
2012年上半学年初中语文教师个人工作总结
2012年上半学年初中语文教师个人工作总结在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。
回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：一、思想方面：本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。
严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。
希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、工作方面：工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。
为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。
同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。
对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的教学。
平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。
对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。
在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。
在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。
同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。
总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。
经过一系列的努力，本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。
2012年上半年教育教学工作总结
2012年上半年教育教学工作总结又一学年从日历上悄然滑落,一期来，在理论与实践相结合的过程中,有成功的经验,也有失败的教训,现对本人的教育教学工作从德,能,勤,绩四个方面做如下总结.德.本人热爱教育事业,思想上,行动上与学校保持高度一致,不说不利于团结的话,不做有损学校形象的事,时时处处树立个人形象,树立学校形象,把个人的利益与学校的发展结合在一起.与家长交往,不卑不亢.在学生面前,率先示范,以理服人,用高尚的师德赢得学生及家长的一致好评,用实际行动践行了为人师表四字.能。
教学上,解放思想,接受新理论,用先进的课改理念指导实际工作.已能熟练驾驭互动激趣课堂,激发学生学习兴趣,指导学生自主合作,探究,引导学生探索,创新,课堂气氛热烈,教学效果扎实,有效.课下能有针对性地教给学生学法,引导学生注重学习过程和学习细节.课后狠抓学习任务的落实,绝不给以后的复习撇遗留和漏洞.积极参加每周的教研,虚心听取组内其他同志关于课改的心得和经验介绍,坚持听课学习，认真评课.现在,本人的教学基本功扎实,业务能力不断提高,公开课受到本组同志的好评.教育学生方面，努力培养苗子,转化后进生,营造和谐,奋进的班级氛围.结合本届学生特点,开学初头一个月,大力培养学生良好的生活习惯，学习习惯等，为班级全面工作的开展铺开面.之后,抓学习，抓纪律,当中贯以爱心,耐心和细心.课余,组织学生探讨怎样做才能成为一名优秀的中学生,本人也经常对学生进行为人与为学方面的教育,强调为学先为人，做人是第一位的.经过不断的探索,努力,班级形成了良好的风气,人人力争上游,纪律良好,无一人流失.勤.本人爱岗敬业,无私奉献.每日及时到班,时间观念强.从未因个人私事而影响学生一节课,夜间查寝从不于形式.只要在岗,绝不干与工作无关的事,保证高效的工作效率，良好的工作质量,满点满勤,风雨无阻.绩.辛勤的付出,收获了喜人的成绩.本人所教两班语文课的成绩,总评位于阶段前列.学生的听，说，读，写能力日益提高,语文素养得以提升,语文积累不断充实.本人所带的教学班,本期曾被评为模范班集体,本人也被授予优秀班主任的称号.伴随成功一路走来的，还有一些不足,主要表现为:班级管理前紧后松,学年后期,本人管理较松散,个别学生钻空子,犯错误,本人招数也没有及时变化,更新,这成为班级管理的一大不足.没能培养出一支强有力的班干部队伍,由于放不开手和胆,对少年学生缺乏充分信任,所以班干的威信不足,力度不大,能耐没有充分展示出来.本人对每一阶段的工作,缺乏及时的总结和反思,少书面材料的整理,许多好的方面没能加以创新,不好的方面,有时也没能引起足够的重视,忽略了在总结和反思中进步这一点。
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不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。
我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。
在这个学期中，我能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。
为了保持优良的工作心态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将我这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：一、注重学习教育教学理论，本年度是我又一次从一年级带学生，每次这样的从头带起，我都认为是对我的教育理念和教育方法的又一次深入挑战。
同时也是实现我教育理念的绝佳的机会，我希望我长期教育下的学生能实现我的教育理想因此我象第一次踏上讲台那样认真钻研教材，吃透教材，认真备课、上课，觉得处理不当的地方就去请教经验丰富的老师，用心学习教育教学理论，大胆进行教学改革，经常总结和积累经验，吸取教训，改正缺点，不断改进教学方法，力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生。
为了填补手上资料不足，我还查阅了大量的专业杂志，真正做到教学相长。
二、深入学生，让学生爱上语文作为老师，是学生信得过的朋友，跟学生交朋友，以情动人，学生因“亲师”而“信道”，会对你所教科目产生爱好。
我们都是从学生过来的人，学生喜欢怎样的课我们心里清楚，备好一节课，不一定能上好一节课，还需要有驾驭课堂的能力，这就需要不断创新，怎样去激发学生主动参与才是最重要的。
语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。
为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。
力求通过各种形式比如：“语文赛诗”、“阅读交流会”、“听说训练”、“随笔交流”等等。
让学生从听说读写的方面感受大语文的魅力。
同时通过这些活动又不同程度地提高了学生的语文水平，在成绩中感受到了自我实现的价值，从而更加喜欢语文。
在学习语文中感受到学习的快乐。
另外，我还把好信息反馈关，要求自己不要自我感觉良好，就忽略了学生的心声，每一次考试后，我都会叫学生给我提出意见，综合反馈回来的信息，重新拟定教学计划。
我在进步，学生也在进步，付出总会有收获的，这一年，我所执教的两个班，中段考、期终考学科平均分、合格率、优秀率都排在前茅三、用自己的勤奋堵住学生懒惰的后路因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。
因此，绝对不能忽视。
为此，我制定了具体的计划和目标。
对这部分同学进行有计划的辅导。
我把这批同学分为三个组。
第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。
对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。
只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。
对这部分人要进行课余时间个别辅导。
因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。
我相信只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
因为对症下药，因材施教，所以我所教的两个班级尖子生的语文成绩特别突出，又因为自己的勤奋堵住了学生懒惰的后路，所以连朱天昊、谢若其、周宗泽这样的底子差又懒的学生也会偶尔有惊喜的成绩送给我；而象梁苑、李帅锋肯学但能力不强的学生还进入了优生行列······四、配合班主任做好班级管理工作班级管理不仅仅是班主任的事情，每个任课老师都有一份义不容辞的责任。
我常常利用语文课这门特殊的科目，对学生进行各种思想教育，帮助班主任完成各种学生的思想症结疏通，在日记中或鼓励、或教育、或交流，或捕捉部分班级信息·······配合班主任做好班级管理工作，与班主任共同商量对策，对于班级棘手问题我积极献计献策，因为我知道:只有有一个好的班风班貌，才能有轻松的教育环境，在我与班主任和各科老师的共同努力下，五班、六班班风班貌一直积极向上，使我与各科老师有机会在轻松愉快的教学环境中实现自己的教育理想。
经过一个学期的努力，每一次考试就是一种考验。
无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。
我明白到这并不是最重要的，
重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。
如何让学生在学习中感受快乐。
因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。