四年级英语下册(人教精通版)Unit1 Welcome to my new home!(Lesson1)课件
四年级下册英语教案-Unit 1 Welcome to my new home! Lesson 6 ｜人教精通版 (1)
四年级下Unit One LessonSix Welcome to my new home教学设计一、教材依据本课时教学是依据精通小学英语教材四年级下册第一单元二、学情分析：四年级学生在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较好的提高，喜欢直观形象思维，有着强烈的好奇心。
对游戏、竞赛、特别感兴趣，他们喜欢在自己的探索中获取知识，喜欢在玩中学，喜欢在做中学，喜欢在想中学，喜欢在用中学。
三、设计思想根据孩子的年龄特点和接受能力. 通过课件，并结合游戏让学生学会介绍自己的家,高效的完成课堂任务。
四、教学目标1、能听、说、认读单词study, bathroom, bedroom, living room和kitchen，并能在实际情景中加以运用。
2．能听懂并发出一些指令。
3．掌握句子There is a TV in my living room. There are two armchairs in my living room. 并能在实际情景中加以运用。
4．培养学生对家的热爱。
五、教学重难点1．能听、说、认读单词study, bathroom, bedroom, living room和kitchen，并能在实际情景中加以运用。
2．能用简单的语言介绍自己的家。
教学过程一、Warm –up(热身导入)1、师生问好。
T:Good morning ,every one .How are you ?Is everyone here ?2、Sing a song.T: The song is nice .Today we are going to learn somethingabout home .The classroom is our h ome .What’s in our classroom?二、呈现新课1、用课件呈现My home .T: Do you want to know my home ? S:T:Ok! Let ‘s go to my home .T:Welcome to my home .My home is nice and clean .2、用课件教授living roomT: Look ! This is my living room .It’s very nice .T: living room , living room. (read one by one )全班读，个别抽读。
四年级下册英语教案 Unit 1 Welcome to my new home!(Lesson 2)
四年级下册英语教案 Unit 1 Welcome to my new home!（Lesson2）教学目标：1.学习新单词big、small、hot、cold、dirty、clean等2.学会简单的房屋描述句型，如“This room is big.”、“The bathroom is clean.”3.学习并掌握动词be的用法教学准备：教学PPT、图片、教材、学生练习册教学内容：1. 学生回忆和复习教师通过提问和小组讨论，让学生回忆并复习上一节课所学习的内容，包括介绍房屋的词汇和句型。
2. 新课导入通过图片和PPT，引导学生认识新单词big、small、hot、cold、dirty、clean，并学习这些单词的发音和意思。
3. 学习新知识点教师通过PPT呈现一些房间和家具的图片，并让学生描述这些房间和家具的大小、干净程度、温度等，并加深学生对房间和家具的了解。
例如，教师可以展示卧室的图片，然后逐个介绍每个物品，比如“bed”、“table”、“chair”等，让学生用简单的句子描述这些物品，如“the bed is big”、“the table is small”、“the chair is comfortable”等等。
教师还可以引导学生练习使用动词be，如“This room is big.”、“The bathroom is clean.”等等。
4. 练习和巩固教师可以分成小组，让学生互相描述家中的某一个房间，并用简单的英语句子表述出来，其他同学可以猜测出该房间的名称。
这样的练习可以帮助学生更好地掌握新单词和句型，并提升他们的口语表达能力。
5. 作业布置布置作业，要求学生从家中拍照或绘制家中某个房间的图画，并用英语用简单的句子描述出来，以巩固本课所学的知识点。
总结：本节课针对四年级下册英语教材中的Unit 1 Welcome to my new home!（Lesson 2）进行了教学设计，通过图片和PPT等教学辅助工具，引导学生认识和掌握了新单词和句型，并通过练习和作业的形式，帮助学生巩固了所学知识点，提升了他们的英语学习能力。
《Welcome to my new home》PPT课件
Summary
1.本节课的重点单词有哪些？
home
desk
bedroom
chair
bed
2.本节课的重点句型有哪些？
Look at my bedroom.
There is a new bed.
Homework
Close
1.认真观察自己的房间，并画成一幅画。2.对照这幅画，给你的好朋友用英语介绍一下自己的房间。
Look and say
（单击图片可播放动画）
Presentation
There is a new bed.
Look at the bedroom, what’s in it?
And there is a new desk and a new chair
home
Presentation
bedroom
Presentation
bed
Presentation
desk
chair
Presentation
Practice
大小声
Game
bedroom
bed
chair
desk
home
Presentation
What’s in Li Yan’s new home?
Unit1 Welcome to my new home!
人教精通版四年级下册
- .
Warm-up
Let’s sing
（单击图片可播放动画）
Lead-in
Guess! What’s in my new home?
Free talk
My new home
Presentation
精通四年级下册英语 Unit 1 Welcome to my new home Lesson 1
Practice
Game 1
desk chair bed home bedroom
Practice
Game 2
Practice
Game 2
Practice
Game 2
Practice
Game 2
Practice
Game 3
Practice
Game 3
Practice
Game 3
Look at the bedroom, what’s in it?
看卧室里面有什么？
There is a new bed.
有一张新床
And there is a new desk and a new chair.
有一张新书桌和椅子
Presentation
Hello, Li Yan!
Hi, Kate! Welcome to my new home.
李艳的新家里有什么？
Presentation
Look at the bedroom, what’s in it?
看卧室里面有什么？
There is a new bed.
有一张新床
And there is a new desk and a new chair.
有一张新书桌和椅子
Presentation
____________________________________
二、 翻译下列句子
1. 欢迎来到我的新家 _W__e_l_c_o_m__e__to__m__y__n_e_w___h_o_m__e..
2. 这里有一张新床 ____T_h__e_r_e__is__a__n_e_w__b__e_d_._______
《Welcome-to-my-new-home》PPT课件
人教版精通英语四年级上下句型_
人教版精通英语四年级上下句型- 2 -- 3 -- 4 -- 5 -- 6 -4.What’s this? 这是什么？ ----It’s a pineapple. 是菠萝。
5. What’s that? 那是什么？ ----It’s a watermelon. 是西瓜。
6.What’s this in English? 这个用英语怎么说？----It’s a potato. 这是一个土豆。
7.What’s that in English? 这个用英语怎么说？----It’s a carrot. 这是一个胡萝卜。
8. Pass me the tomato. 把西红柿递给我。
9. Peel the banana. 剥香蕉皮。
10. Smell the pineapple. 闻一下菠萝。
11. Eat the watermelon. 吃西瓜。
12.Hi! Let’s play a chain game. 嗨！我们来玩接龙游戏吧。
13.I’m Mickey. I’m smart. 我是米奇。
我很聪明。
14. Are you sure? Yes! 你确定吗？是的。
15.Do you like eggplants? 你喜欢茄子吗？----Yes, I do.是的，我喜欢。
16.Do you like green peppers? 你喜欢茄子吗？---- No, I don’t. 不，我不喜欢。
Unit 4 How’s the weather today?1. It ’s fine today. 今天天气晴朗。
2. Let ’s play football. 我们踢足球吧。
3. Let ’s go and play! 我们去玩吧。
4.We ’re happy to play. 我们开心地玩耍。
5. Shall we go to the zoo? 我们去动物园吗？6.It’s warm today. 今天天气暖和。
最新人教精通版英语四年下册unit1第一单元考试测试卷及答案 共四套 Welcome to my new home
( ) (4) Is this your bedroom?
( ) (5) What’s in your living room? 六、阅读短文，判断正(√)误(×)。
Hello! Welcome to my home. There are two bedrooms, a living room, a kitchen,
新人教精通版英语四年下册 unit1 第一单元考试测试卷及答案（一）
Unit 1 Welcome to my new home
第一部分 听力
一、听录音，选出你所听到的词。
( ) 1. A. bed
B. desk
( ) 2. A. bathroom
B. living room
( ) 3. A. chair
听力答案 一、 1-5 BCABA 二、 35142 三、 42153 四、 √×√×√
笔试答案 一、 1. classroom 2. dog 3. uniform 4. nine 5. bedroom 二、 1. chairs 2. ball 3. table 4. computer 5. beds 三、 1. is 2. are 3. are 4. are 5. is 四、 1-5 CAAAB 五、 (1)-(5) DCEAB 六、 (1)-(5)×√√××
( ) (5) The chair is in the study.
参考答案： 听力材料 一、 1. desk 2. bedroom 3. chair 4. clock 5. ball 二、 1. living room 2. fridge 3. bathroom 4. kitchen 5. bedroom 三、 1. Here is a new table. 2. There is a bed and a desk in it. 3. There is a computer in my study. 4. What’s in your bedroom? 5. Welcome to my home. 四、 1. There is a picture in the living room. 2. He’s in the bedroom. 3. There is a sofa. 4. There is a clock. 5. It’s a bathroom.
小学英语人教(精通)版四年级下册《Unit1WelcometomynewhomeLesson2》优质课公开课获奖比赛观摩课教案B004
小学英语人教（精通）版四年级下册《Unit1WelcometomynewhomeLesson2》优质课公开课教案获奖教案比赛观摩课教案教学设计模板1、教学内容:本课是第一单元的第二课，通过文本中真实的情景来引导学生使用There be 句型。
熟练掌握单复数形式。
并能运用There be 句型进行小组会话。
2、教材分析：本教材沿用“话题—功能—结构—任务”的思路。
以话题为纲，以交际为主，有序滚动语言结构，逐步引导学生运用英语完成有实际目的的任务。
培养良好的学习习惯，为将来的学习奠定良好的基础。
（1）教材内容结构特点：突出行动体验；强调语言的真实性；重视综合能力的培养；提倡互动合作学习；开发学生创造性思维。
（2）在教材中的地位和作用：体现了以人为本的教育思想，遵循了“为用而学，在用中学，学了就用”的原则。
较好地体现了“由浅入深、由易到难、循序渐进、逐步扩展、点面结合、不断复现”的原则。
在安排词语和语法项目时采用了“早渗透”和“重积累”的方法。
3、学情分析（1）学生的认知基础：四年级孩子属于学习英语的初级阶段，在学习本课之前，学生们已经在上节课学习过单词bedroom bed desk chair并会使用句型There be 句型的单数形式。
这些已有的知识经验为本课新单词和There be句型的复数形式的学习做好了铺垫。
（2）学生的活动经验基础：四年级的学生活泼好动，喜欢直观形象思维的特点, 我在本节课的设计中采用了游戏、歌曲、等灵活多样的教学方法来激发学生的兴趣，努力营造玩中学、学中玩的教学情境。
使每位学生都能积极参与进来。
让学生轻松愉快的学习，促使学生努力达到教学目标。
（3）学生学习遇到的困难：虽然存在着个别语言技能的差异，但是学生的总体语言素质，自学能力都比较好。
4、教学目标（1）知识与技能：。
2023年人教精通版英语四年级下册Unit1 Welcome tomynewhome单元测试题含答案
精通四下Unit1检测卷（听力部分60分，笔试部分40分，共100分）班级：姓名：成绩：一、听录音，选出你所听到的单词。
每小题听两遍。
（10分）（）1. A. bedroom B. bathroom C. balloon（）2. A. bed B. desk C. chair（）3. A. ball B. kite C. sofa（）4. A. fridge B. table C. picture（）5. A. clock B. TV C. study二.听录音，选出你所听到的句子。
每小题听两遍。
（10分）（）1. A. There are six new chairs in the living room.B. There are six new armchairs in the living room.（）2. A. I watch TV in the bedroom.B. I watch TV in the living room.（）3. A. There is a picture in the study.B. There is a picture in the bedroom.（）4. A. Can you write them?B. Can you read them?（）5. A. This is my home.B. That is my home.三、听录音，按所听到的顺序给下列图片排序。
每小题听两遍。
(10分）四、听录音，判断下列句子与所听内容是（T）否（F）相符。
每小题听两遍。
（10分）（）1. There are four new chairs in the living room.（）2. I watch TV in the living room.（）3. There is a picture in the study.（）4. Can you read them?（）5. This is my home.五、听录音，根据所听内容选出正确的答语，每小题听两遍。
人教精通英语 四年级下册 课文
Unit 1 Welcome to my new home!LESSON 1A: Hello，Li Yan ! 关于卧室B: Hi,Kate!Welcome to my new home.A: Look at my bedroom.B: Oh!There’s a new bed.A: And there’s a new desk and a new chair. LESSON 2 关于客厅A: Look at my living room.B: Wow!There’s a new TV.B: Oh!There are two sofas and four armchairs. A: And there are three kites and four balloons. LESSON 3 关于厨房A: Look at the kitchen.B: Wow!There is a new fridge.A: Look! Here’s a new table.B: And there are four new chairs.LESSON 4 关于书房A: Hello,Kate!B: Hi,Li Yan!Welcome to my home.B: Look! What’s in my study?A: Wow! There is a new computer.LESSON 5 客厅和浴室A: This is the living room . That’s the bathroom . B: What’s in the living room?A: Come and see.B: Oh, there’s a new DVD pl ayer .A: And there’s a big clock.Unit 2 There are forty students in our class.LESSON 7 体育高老师数一数A: Good afternoon ,boys and girls ! This is Mr Gao ,our new PE teacher.B: Good afternoon,Mr Gao!A: How many students are there in your class?B: Twenty-nine.A: Let’s count from 1 to 29!B: One,two,three... Twenty-eight,twenty-nine.LESSON 8 英语格林老师多少学生A: Good morning ,boys and girls ! This is Miss Green,our new English teacher. B: Miss Green.Welcome to our class!C: Good morning, class!How many students are there in your class?B: There are forty. Thirty boys. And only ten girls.LESSON 9 怀特老师多少老师A: Hello,Miss White!Welcome to our school!B: Thank you! How many teachers are there in your school?A: There are fifty.B: How about your school!A: There are sixty teachers in our school.LESSON 10 帮助孩子们有多少书包和书A: Hello,everyone!Let’s help children in need!B: How many bags do you have?C: We have seventy bags.A: How many books do you have?C: We have eighty books.LESSON 11 有多少钢笔和铅笔A: How many pens do you have?B: We have ninety pens.B: How many pencils do you have?A: We have one hundred pencils.Unit 3 What subject do you like best? LESSON 13 上午有多少节课？是什么课？A: How many lessons do you have today?B: We have six.A: How many lessons do you have in the morning ? B: We have four.A: What are they?B: They are maths,Chinese ,English and PE. LESSON 14 下午有多少节课？你喜欢音乐课吗？A: How many lessons do you have in the afternoon? B: We have two.A: What are they?B: They are music and art.A: Do you like music?B: Yes,I like it very much.LESSON 15 你最喜欢哪个学科？A: What subject do you like best?B: I like art best.A: Do you like music?B: No ,I don’t.LESSON 16 你们学习科学课吗？A: Do you study science?B: Yes,we do. And I like science best.A: Do you like English?C: Yes,I do.I like it best.LESSON 17 在英语课上做什么？A: What do you do in an English class?B: We listen and do.C: We speak and sing.D: We play and act.E: We do all kinds of things in English.A: That’s gr eat.Unit 4 There are seven days in a week.LESSON 19 一个星期有多少天？A: Hi everyone! Give me a quick answer,please.B: OK!A: How many days are there in a week ?B: Seven.A: What’s the first day of the week?B: It’s Sunday.A: Excellent !LESSON 20 什么时候有体育课A: Welcome to our school! My name is Gao Wei.B: Glad to meet you,Gao Wei. Do you like sports?A: Yes,I do. I like PE very munch.B: When do you have PE lessons?A:We have PE lessons on Monday and Tuesday.LESSON 21 今天星期几？一周有几节英语课A:What day is today?B: It’s Wednesday .A: Mr Black will come to our school today.C: Good morning boys and girls!D: Good morning ! Welcome to our class!C: How many English lessons do you have in a week?D: We have three.C: When do you have English?D: We have English on Monday,Wednesday and Thursday.LESSON 22 一周多少天，是什么？A:Hello everyone! Let’s play a game!B: Great!A: How many days are there in a week?B: There are seven days in a week.A: What are they?B: They are Monday, Tuesday, Wednesday,Thursday,Friday,Saturday and Sunday. LESSON 23 在周末你们通常做什么A:What do you usually do on weekends?B: I usually go to the theme park on Saturdays.C: I usually go to see my grandpa and grandma on Sundays.D: I usually have music lessons on Saturdays.E: I usually go to the park on Sundays.Unit 5 What will you do this weekend?LESSON 25 关于野餐A: Mum,it’s Sunday today. Shall we have a picnic ?B: Yes,Let’s go and ask your dad.B: Wow,We have so many things for our picnic!A: What would you like,Lisa?B: I’d like a hamburge r and a Coke,please. How about you,Mun and Dad? C: I’d like some bread and sausages.A: I’d like some cake and chicken.LESSON 26 奶奶家A: Hi ,Li Yan! Let’s go to see your grandma.B: Yes,Let’s go and ask your dad.B: Wow,We have so many things for our picnic!A: What would you like,Lisa?B: I’d like a hamburger and a Coke,please. How about you,Mun and Dad? C: I’d like some bread and sausages.A: I’d like some cake and chicken.LESSON 27 这个星期日做什么,放学路上A: I’ll have a party with my friends this Sunday. How about you ,Li Yan? B: I’ll go to my music lesson. What about you ,Kate?C: I’ll go to my art lesson.B: Do you like drawing?C: Yes,I do. How about you?B: I like singing..LESSON 28 这个星期日做什么，在学校A: What will you do on Sunday?B: I’ll read a new sto rybook.C: I’ll watch TV at home,How about you ,Yang Ming?D: I’ll play computer games at home.LESSON 29 这个星期日做什么，电话A: Hi,Jim! This is Peter.B: Hello,Peter!A: Tomorrow is Sunday. Would you like to go swimming with me?B: Sorry, I can’t go with you.A: What will you do tomorrow?B: I’ll go shopping with my mum. She’ll buy me a new jacket. A:That’s great! Goodbye!B:Bye!Unit 6 Would you like to take a trip? LESSON 31 去哪里？A: School is out in two days.B: Hooray!A: Would you like to take a trip?B: Certainly!A: Any ideas?B: I want to go to the theme park.C: We want to go to a farm.D: We want to go to the zoo.A: Good idea! How about the zoo and the farm?B: Cool!LESSON 32 动物园A: Come along,boys and girls!B: Wow!A: It’s a giraffe.B: Look! The giraffe is so tall!C: Yes,it has a long neck.B: Look! Miss Liu. What’s this in English?A: It’s a camel .B: Oh, the camel is so big!LESSON 33 水池里的动物A: Look! What’s that in English?B: It’s a seal.A: Good!A: Guess,Lisa! What’s that in Engl ish?B: It’s a dolphin.C: Look! The dolphin is dancing!LESSON 34 农场A: Here’s the farm,boys and girls!B: Oh, What a big farm!C: Look here !What are these in English?D: They are horses.C: What are these in English?D: They are cows.LESSON 35 农场草地A: Hello,boys and girls. Look there!B: What are those in English?C: They are sheep.D: No,they aren’t.They’re goats.。
四年级下册英语课件Unit 1Welcome to my new home.Lesson 5人教(精通)
Come and see.
And there’s a big clock.
What’s in the living room?
Oh, there’s a new DVD player.
Presentation
——What’s in the living room?
意思：起居室里有什么？
bed
床
There is a new bed.
这里有一张新床
Presentation
desk
课桌
There is a new desk.
这里有一张新课桌
Presentation
chair
椅子
There is a new chair.
这里有一把新椅子
Presentation
Hello, Li Yan!
Look at the blackboard. 看黑板
Presentation
There is a new bed.
意思：这里有一张新床
there be 句型, 表示某地有某物， 单数用 is, 复数用 are.
例: There is a new bag.
这里有一个新书包
There is a new desk.
There is a picture.
Presentation
Hi, Li Yan! Welcome to my
home.
Look! What’s in my study?
Hello, Kate!
Wow! There is a new computer.
Presentation
——What’s in my study?
2.There are two pens and a book on the desk. 在课桌上两支钢笔和一本书
人教精通版小学英语四年级下册重点词语,句型及重要语法
精通版小学英语四年级下册词语，句型及重要语法Unit 1. Welcome to my new home!home bedroom bed desk chair家卧室床桌子椅子living room TV sofa armchair ball起居室电视沙发单人沙发球kite kitchen fridge table study风筝厨房冰箱桌子书房computer p icture bathroom DVD player clock电脑图片浴室DVD播放机时钟重点句型1.Welcome to my new home. 欢迎来到我的新家。
2.There’s a new desk and a new chair. 有一个新桌子和一把新椅子。
3.Can you write them 你能写下来吗4.Look at the living room. 看客厅（起居室）5.There are two sofas and four armchairs. 有两个沙发和四把椅子。
6.There are three kites and four balloons. 有三个风筝和四个汽球。
7.There is a new fridge. 有一个新冰箱。
8.Here’s a new table. 这里是一张新桌子。
9.Go into the kitchen. 到厨房里去。
10.What’s in my study 我的书房里有什么11.There’s a big clock. 有一个大钟表。
12.There’s a big fridge in the kitchen. 厨房里有一个大冰箱。
Unit 2. There are forty students in our class. twenty-one twenty-two twenty-three twenty-four二十一二十二二十三二十四twenty-five twenty-six twenty-seven twenty-eight 二十五二十六二十七二十八twenty-nine eleven twelve thirty forty二十九十一十二三十四十boy girl fifty sixty teacher 男孩女孩五十六十教师school seventy eighty bag book 学校七十八十书包书ninety one hundred pen pencil九十一百钢笔铅笔重点句型1.How many students are there in your class 你们班有多少学生----There are forty. 有四十人。
四年级下册英语教案Unit 1 Welcome to my new home! Lesson 1人教精通版
《精通小学英语》四年级下册Unit1 Lesson1(教学设计)一、教学目标1、知识与技能：(1)能够正确听、说、认、读单词：home, bedroom, bed.(2)能够听、说、读、写单词：desk, chair.（3）能够正确理解、说出：Look at the bedroom. There is a...等句型，并且能在真实语境中进行交流、运用。
2、过程与方法：（1）能够运用本课的句型，介绍自己的卧室，将所学语言运用到实际生活当中。
（2）帮助学生在完成任务的过程中，积极运用各种感官参与课堂教学的各个活动，通过教师提供的一个个场景，不断在真实的语境中体验交流，并且拓展应用。
（3）通过媒体视听提高学生的学习兴趣，通过创设情境调动学生的学习积极性，整个课堂教学活动贯穿激励性评价。
3、情感态度与价值观：（1）通过本课的学习，培养学生爱家的积极情感。
（2）通过课堂活动，激发学生学习英语的兴趣，增强学生的参与意识。
(3）通过小组活动，引导学生积极与他人合作，共同完成学习任务，并在成功中体验学习的乐趣。
教学重点：学习有关家居用品的单词教学难点：掌握There be 句型的表述二、内容分析:本课是四年级下册第一单元的第一课，主要是LiYan 邀请好朋友Kate到自己家做客并重点介绍卧室中物品的情景，引出要学习的功能句型。
本课的重点单词对于学生来说并不陌生，都是平日里经常接触和看到的，但是重点句型There is a...是学生刚刚接触的，因此在教学中，我通过设置生动的教学活动及教学情境，激发学生的学习兴趣，使学生在愉快的学习氛围中很自然地学会句型，最终引导学生能够运用目标语言进行交际。
三、学情分析本课的授课对象为四年级的学生，他们活泼好动，纯真可爱。
上课时能够专心听讲。
积极踊跃地大声地说英语。
但是也有个别学生对英语学习兴趣不是很浓，造成上课时精神不集中。
针对以上问题，在课堂教学各个环节中，我以学生为主体，让师生、生生之间的互动更加多样化，努力创设和谐的教学环境，给学生更多探究的机会，用行之有效的方法，提升课堂教学的高效性。
四年级下册英语教案-Unit1 Welcome to my new home! Lesson4 人教
四年级下册英语教案-Unit1 Welcome to my new home！ Lesson4
人教精通
本节课的主要内容是学习有关家庭成员的词汇和用be动词句型进行描述。
通
过课堂活动和练习，能让学生熟练掌握家庭成员的英文表达和描述家庭成员的能力。
一、教学目标
•掌握家庭成员的英文表达
•熟练掌握be动词句型进行描述
•能够说出自己家庭成员的名字并进行描述
二、教学重难点
•掌握家庭成员的英文表达
•能熟练掌握be动词句型进行描述
三、教学准备
多媒体教学工具、课件、图片。
四、教学过程
Step 1: Warming up
通过展示多媒体图片和课件，让学生认知不同的家庭成员，引导学生用英文表达自己家庭成员。
Step 2: Lead-in
老师出示一些家庭成员的图片和英文单词，让学生朗读。
Step 3: Presentation
1.教师出示一张家庭成员的图片，并介绍这个人是谁。
2.通过be动词句型进行描述：She is my mother.
3.引导学生说出自己的家庭成员，并进行描述。
Step 4: Practice
1.在黑板上列出四个表格，分别为“father”、“mother”、“brother”和“sister”。
2.让学生根据自己的家庭情况，将自己的家庭成员的名字写在相应的表格下面。
Step 5: Consolidation
教师出示一张家庭成员的图片，并询问学生：。
四年级下册英语人教精通版Unit1单元测试(参考答案)
Unit Welcome to my new home!满分:100分时间:60分钟得分:听力部分一、听录音,给单词排序。
(10分)1.()bedroom()bathroom()living room2.()armchair()sofa()chair3.()kite()desk()ball4.()DVD player()clock()computer5.()bed()home()study二、听录音,选图片。
(10分)()1.A. B.()2.A. B.()3.A. B.()4.A. B.()5.A. B.三、听录音,判断下列句子与你所听内容是(T)否(F)相符。
(10分)()1.There are four new chairs in the living room.()2.I watch TV in the living room.()3.There is a picture in the study.()4.Can you read them?()5.This is my home.四、听录音,给句子排序。
(10分)()And there’s a big clock.()Oh,there’s a new DVD player.()Come and see.()This is the living room.()What’s in the living room?笔试部分五、看图,完成句子。
(10分)1.There is a in the kitchen.2.There is a in the bedroom.3.There is a in the study.4.There is a in the living room.5.There are three in my home.六、单项选择。
(10分)()1.Can you read?A.themB.theyC.we()2.Welcome to new school.A.IB.weC.my()3.What’s the bedroom?A.atB.inC.on()4.There a new kite in my bedroom.A.isB.areC./()5.There two armchairs in my living room.A.isB.areC./七、连词成句。
《Welcome-to-my-new-home》PPT课件
（单击图片可播放动画）
Presentation
Read and write
Practice
Role-play
两人一组，分角色表演课文对话吧！
Practice
Let’s paste
There is ... in my bedroom.
活动1
Practice
活动2
介绍自己的房间
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大!4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾!18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
人教精通版四年级英语下册Unit1《Welcometomynewhome》教学目标
Unit1 单元教学目标
1. 能够理解，说出以下句子：Look at the bedroom. There is a new bed. Look at the living room. There is a TV. There are two sofas. Look at the kitchen. There is a new fridge. What’s in the study? There is a new computer. What’s in the living room? There is a DVD player.并在生活中初步运用这些语言。
2. 正确地听、说、认读词语：bedroom, living room, sofa, armchair, kitchen, fridge, picture, bathroom, DVD player；听、说、读、写词语：desk, chair, ball, kite, TV, bed, table, home, study, clock, computer，并在生活中初步运用这些词语，进行日常交流活动。
能够在介绍自己的房间、用英语询问并表达房间中有哪些物品等信息。
3. 能够学会基本的自主学习方法。
4. 初步形成与同伴合作学习的意识。
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