人教版九年级化学上册《第2单元 我们周围的空气》单元检测题2(word版含答案)

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人教版化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》测试题(含答案)

人教版化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》测试题(含答案)
(1)图中仪器a的名称是_____;
(2)用A装置制氧气的化学方程式为_____;
(3)收集氧气可选用的一种装置是(填装置字母代码)_____,选择该装置的依据是_____;
(4)检验收集到的气体是氧气的方法是_____;
(5)用A装置还可以制二氧化碳,反应的化学方程式为_____.
(1)写出以上物质的名称:A____________,B__________,D__________。
(2)写出A、B反应得到C、D的化学符号表达式:_________________,此反应属于_________(填“化合”或“分解”,下同)反应。
(3)写出E+C→F的化学符号表达式:_________________,此反应属于_________反应。
第二单元《我们周围的空气》测试题
一、单选题(每小题只有一个正确答案)
1.下列物质中,属于纯净物的是()
A.无尘空气 B.加碘食盐 C.液态氧气 D.武德合金
2.下列反应有刺激性气味气体生成的是()
A.铁丝在氧气中燃烧B.硫粉在氧气中燃烧
C.红磷在空气中燃烧D.甲烷在空气中燃烧
3.造成酸雨的主要物质是()
A.固体中二氧化锰的质量 B.产生氧气的质量
C.固体中氧元素的质量分数 D.固体中钾元素的质量分数
9.下列说法正确的是( )
A.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种红色固体
D.用ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ磷测定空气中氧气含量时,红磷一定要过量
14.(一)气体制取:实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①___________

人教版九年级化学上册《第二单元 我们周围的空气》单元检测(word版含详细答案)

人教版九年级化学上册《第二单元 我们周围的空气》单元检测(word版含详细答案)

检测内容:第二单元我们周围的空气得分________ 评价________一、选择题(每小题2分,共40分)1.(2016,云南)空气中体积分数约为78%的气体是( A )A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体2.下列四种物质中,属于纯净物的是( C )A.矿泉水 B.纯净的空气 C.氯酸钾 D.澄清石灰水3.下列能使带火星的木条复燃的气体是( B )A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.空气4.下列说法正确的是( D )A.由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应B.氧化反应是指物质与氧气发生的化合反应C.凡是在空气中不能燃烧的物质,在纯氧中也不能燃烧D.蜡烛的燃烧过程既有物理变化,又有化学变化5.(2016,兰州)通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的这一重要结论的科学家是(A ) A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏加德罗6.人类生存需要清新的空气,下列情况不会造成空气污染的是( C )A.硫粉燃烧 B.燃放烟花 C.植物光合作用 D.汽车尾气7.(2017,模拟)下列关于氧气用途的叙述中,错误的是( C )A.医疗上用纯氧进行急救 B.氧炔焰焊接或切割金属C.液氧可用作火箭的燃料 D.液氧制成炸药,用来开山采矿8.下列现象的产生,与空气中的水蒸气无关的是( D )A.酥脆的饼干放置在空气中变软 B.从冰箱里取出的雪糕冒“白气”C.冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花” D.久置的澄清石灰水变浑浊9.检验集气瓶中的氧气是否收集满,应将带火星的木条 ( D )A.伸入集气瓶底部 B.伸入集气瓶中部 C.伸入集气瓶口内 D.伸到集气瓶口10.(2016,怀化)下列有关氧气的说法,不正确的是( D )A.用燃烧法来测定空气中氧气的含量,可燃物常用红磷B.氧气约占空气体积的21%C.用带火星的木条是否复燃来检验氧气D.鱼能在水中生活,证明氧气易溶于水11.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号,下列说法中不正确的是( D )A .该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B .实验时红磷一定要过量C .实验前一定要检验装置气密性D .红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹12.(2016,齐齐哈尔)下列有关空气及其成分的说法中不正确的是( D )A .空气污染物包括有害气体和烟尘B .空气中分离出的氮气可用于食品防腐C .许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼D .空气中含量最多的气体是氧气13.下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是( B )A .酒精+氧气――→点燃水+二氧化碳B .磷+氧气――→点燃五氧化二磷C .碳酸氢铵――→加热氨气+水+二氧化碳D .乙炔+氧气――→点燃水+二氧化碳14.常温下,将100 mL 的空气通过足量灼热的铜网,充分反应后,恢复到常温,余下气体的体积约为( A )A .80 mLB .60 mLC .40 mLD .20 mL15.在“探究氧气的性质”实验中,李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。

人教版初中化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》检测题(含答案)

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《我们周围的空气》检测题一、单选题1.下列物质中,属于混合物的是A.氢气B.冰水C.空气D.镁2.下列有关空气及其成分的说法正确的是A.空气中体积分数最大的气体是氧气B.鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水C.空气中可吸入颗粒物的多少不会影响人体健康D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用作电光源3.下列各组气体目前均计入空气质量评价的主要污染物的是A.一氧化碳、臭氧、二氧化硫 B.氮气、一氧化碳、二氧化硫C.二氧化碳、氮气、二氧化硫 D.二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳4.下列关于空气中各组成成分说法正确的是A.空气中的N2可作为生产氮肥的原料和食品包装存储的保护气体B.空气中的CO2是导致酸雨的主要原因C.空气中的O2性质活泼,只有点燃时才能发生化学反应D.空气中的稀有气体又叫惰性气体,不与任何物质发生化学反应5.下列气体中,维持人的生命活动所必需的气体是( )A.CO B.CO2 C.N2D.O26.生活离不开水,下列各种水属于纯净物的是A.矿泉水B.糖水C.海水D.冰、水共存物7.经各级部门的大力整治,2018年冬天聊城市“ 蓝天白云”天数明显增多。

下列物质排放到空气中,会造成大气污染的是()A.二氧化碳B.水蒸气C.二氧化氮D.氮气8.在饮用水中常添加含钙、镁、锌、硒的矿物质,可以改善人体营养增强体质.其中“钙、镁、锌、硒”是指( )A.单质B.元素C.分子D.原子9.下图所示装置,有洗气、贮存气体、收集气体、除杂等用途,急救病人输入氧气时也利用了类似的该装置,以下说法不正确的是()14A .B 导管连接供氧钢瓶 B .B 导管连接病人吸入氧气管C .该装置可以用来观察是否有氧气输出D .该装置可以用来观察氧气输出速度 10.加热氯酸钾制氧气时,如果不加少量二氧化锰,其后果是A .没有氧气放出B .放出氧气速度慢C .生成氧气总量少D .反应慢,生成氧气少11.高锰酸钾分解制氧的过程中,没有出现的是A .单质B .化合物C .氧化物D .酸12.科学家最近研制出一种以锶做钟摆的钟,它是世界上最精确的钟,锶的原子结构示意图及在元素周期表中的某些信息如图所示,下列说法正确的是( )A .锶属于非金属元素B .锶原子在化学反应中易失去电子C .锶的相对原子质量为87.62gD .锶原子核外电子数为2二、推断题13.将一种无色的液体A 装入大试管中,然后将带火星的木条伸入试管中,木条无明显现象,随后再向试管中加入少量黑色粉末B ,试管中迅速产生气泡C ,该气体C 能使带火星的木条复燃,把金属E 缠绕在火柴梗上,然后在酒精灯上点燃火柴,等火柴快要燃尽时迅速伸入盛有气体C 的集气瓶中,其中瓶底事先放了少量液体D ,观察到金属E 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F 。

人教版初中化学九年级上册第2单元《我们周围的空气》单元检测题(包含答案)

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第 2 单元《我们四周的空气》单元检测题一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1.以下是表示气体分子的表示图,图中“●”、“○”分别表示两种不一样质子数的原子,此中表示化合物的是()A.B.C.D.2.以下化学反响中属于分解反响的是()A.酒精氧气点燃二氧化碳水B.高锰酸钾△锰酸钾二氧化碳氧气C.白腊氧气点燃二氧化碳水D.碳氧气点燃二氧化碳3.规范实验操作是实验成功的保证,以下实验操作,此中正确的选项是()A.铁丝在氧气中焚烧B.取用少许液体C.加热试管中的液体D.量取42mL液体4.以下说法中,错误的选项是( )A.有的气体单质是由分子构成的,有的气体单质直接由原子构成B.五氧化二磷是由五氧化二磷分子构成的,因此,五氧化二磷分子是保持五氧化二磷性质的最小粒子C.原子在化学变化中不可以再分,分子在化学变化能够再分D.单质必定只含一种元素,化合物必定含有两种或两种以上元素5.以下有关空气的说法错误的选项是()A.空气中的罕有气体没有任何用途B.空气中含量最多的是氮气C.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用D.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳平分子6.以下物质的用途中,主要利用其物理性质的是()A.氧气供应呼吸B.氖气用于做电光源C.氮气用于食品防腐D.红磷焚烧测空气中氧气含量7.以下说法不正确的选项是()A. N2化学性质稳固,可用于食品防腐B. O2的化学性质比较开朗,拥有可燃性C. CO2是绿色植物光合作用的原料之一D.罕有气体化学性质稳固,可用作保护气8.以下化学反响过程中,颜色不变化的是(A.向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳 B C.向水中通入二氧化碳 D).铜绿加热.红磷在氧气中焚烧9.以下说法正确的选项是()A.含氧元素的的物质必定是氧化物B.只含一种元素的物质必定是单质C.化合物中必定含不一样种元素D.混淆物必定由不一样种分子构成10.以下行为会增添空气中PM2.5 的是()A.治理工地扬尘B.露天焚烧垃圾C.使用公共自行车D.严禁焚烧秸秆11.以下有关氧气的说法正确的选项是()A.氧气是植物光合作用的产物B.鱼、虾能在水中生计,是因为氧气极易溶于水C.工业上分别液态空气法制取氧气,是化学变化D.夏季食品腐化与氧气没关12.属于分解反响的是()A. 2Mg+O 点燃2MgO B点燃CO2. C+O2C. 2KMnO K MnO+MnO+O ↑ D .H O+CaO Ca( OH)24 2 4 2 2 213.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少许水,并做上记号 , 以下说法中不正确的选项是()A.该实考证明空气中氧气的含量按体积约占1/5B.红磷焚烧产生大批的白雾,火焰熄灭后马上翻开弹簧夹C.实验前必定要查验装置的气密性D.实验时红磷必定要过度14.若把江河湖泊水中溶解的气体采集起来,剖析的结果是:氧气所占的体积大于21%,氮气所占的体积小于78%,对此应得出的结论正确的选项是( )A.只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中B.溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量同样C.天然水中溶解的氧气很少,因此在湖泊中养鱼要采纳增氧举措D.氧气和氮气对比较,氧气比氮气更易溶解于水15.如图是测定空气中氧气含量的实验装置图.所示实验中,实验步骤以下( 装置气密性优秀,部分操作已略去)I .翻开止水夹 a 和 b,向集气瓶中迟缓鼓入必定量空气,至白磷与空气接触,测得进入量筒中水的体积为 V1; II.强光照耀引燃白磷;III.白磷熄灭并冷却至室温,测得量筒中的体积变成V2;Ⅳ.计算空气中氧气的体积分数.以下有关这个实验的说法中,正确的选项是()①步骤 I 中,俯视量筒读数会使测得的V1数值偏低;②步骤 II中,白磷焚烧时能够不封闭止水夹 a 和 b;③步骤 III中,未冷却至室温会使测得的V2数值偏高;④步骤 IV 中,求得氧气的体积分数等于V1V2×100% V1A.①②③④B.②③C.③④D.①③④二、填空题16.如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图.请据图回答以下问题.( 1)试管中棉花的作用是;( 2)什么时候才能采集气体?;( 3)停止加热前先将导管从水中移出的原由是.17.( 1)下边是对于某反响的微观表示图( “”和“”分别表示氮原子和氢原子)参加反响的甲分子和乙分子个数比为,该反响的反响种类是反响( 2)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,以下是元素周期表的一部分。

人教版化学九年级第二单元《 我们周围的空气》测试题(含答案)

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第二单元《 我们周围的空气》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.对物质进行分类是学习化学的一种方法。

“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于( )A .纯净物B .混合物C .氧化物D .无法判断2.下列物质的用途主要是由其物理性质决定的是( )A .铜用作导线B .氮气用作保护气C .氧气供给呼吸D .酒精用作酒精灯的燃料3.下列化学方程式书写正确且属于化合反应的是( )A .2H 2O −−→−通电2H 2↑+O 2↑ B .2 Mg+O 2 −−→−点燃MgO C .C +2CuO −−→−高温2Cu + CO 2↑ D .3Fe +2O 2−−→−点燃Fe 3O 4 4.下列实验操作正确的是( ) A .取用固体 B .检验装置气密性C .量取液体的体积D .熄灭酒精灯5.下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是 ( )A .B .C .D .6.蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧,关于它们的说法不正确的是( )A .都产生火焰B .都放出热量C .都是化合反应D .都会生成氧化物7.氮化碳是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大。

在氮化碳中,氮元素的化合价为-3,碳元素的化合价为+4,则氮化碳的化学式为( )A .CNB .C 4N 3 C .C 3N 4D .N 3C 48.氧气是我们学习过的一种重要物质,以下对氧气的认识正确的是( )A.氧气是一种重要的燃料 B.用带火星的木条检验空气中的氧气C.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 D.氧气和臭氧(O3)都是氧元素形成的单质9.下列物质由离子构成的是( )A.NaCl B.CH4C.CO2D.Au10.下列有关实验现象的描述,不正确的是()A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体B.向氢氧化钙溶液中通入二氧化碳,出现大量白色沉淀C.测定空气中氧气含量的实验里,铜丝加热变黑D.氢气在氧气中燃烧发出黄色火焰11.元素周期表是学习化学的工具,右图表示了铝元素在元素周期表中的信息,其中不正确的是 ( )A.是金属元素B.原子序数是26.98C.元素符号是Al D.核电荷数是1312.下列实验现象描述错误..的是( )A.红磷在氧气中燃烧产生白雾 B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中燃烧火星四射 D.电解水的正极产生的气体使带火星木条复燃13.化学反应2Na+Cl2−−→−点燃2NaCl,属于( )A.化合反应B.分解反应C.置换反应 D.复分解反应14.化学实验操作中的“先”与“后”对实验结果、师生安全等都具有重要的意义。

第二单元我们周围的空气单元测试--2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版含答案)

第二单元我们周围的空气单元测试--2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版含答案)

2021~2022年度上学期九年级化学单元形成性检测题(二)供上完第二单元《我们周围的空气》使用命题人:王盛香说明:本卷共五大题,20小题,全卷满分70分。

考试时间为70分钟。

一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,1-5每小题1分、6-10每小题2分,共15分)1.下列各组物质中,属于纯净物的是()A. 医用生理盐水B. 瓶装矿泉水C. 冰水共存物D. 未经污染的空气2.下列说法正确的是()A. 稀有气体化学性质很不活泼,因此可用来作霓虹灯B. 将氧气加压降温,氧气会变为淡蓝色液体C. 氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物D. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃3.如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。

下列现象正确的是()A. 气球胀大,红墨水左移B. 气球缩小,红墨水右移C. 气球胀大,红墨水右移D. 气球缩小,红墨水左移4.实验室用高锰酸钾制氧气并验证氧气的性质,下列操作正确的是()A. 检查装置气密性B. 加热KMnO4制O2C. 验证O2已集满D. 硫在O2中燃烧5.实验室用如图所示装置制取和收集氧气,下列说法不正确的是()A. 装入药品前先检查装置的气密性B. 试管口处的棉花的作用是防止冷凝水倒流到试管底部C. 气体集满后,盖好玻璃片,将集气瓶正放在桌面上D. 收集完成后,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯6.利用如图所示装置验证了空气中氧气的含量。

下列叙述不正确的是()A. 实验前需检查装置气密性B. 白磷的作用是消耗试管中的氧气C. 白磷熄灭,试管冷却后再打开弹簧夹D. 最终量筒中液面约降至40mL刻度线处7.化学革命是发生在十八世纪末英国和法国的一场深刻的化学学科的变革。

英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验(见图)关于这两个实验的说法正确的是()A. 两个实验都可用于测定空气中氧气的含量B. 两个实验中,曲颈甑内汞的表面都变为黑色C. 拉瓦锡的实验中,可将所有的汞换成红磷进行实验,也能成功D. 拉瓦锡的实验中,玻璃钟罩内液面逐渐上升,达到一定高度后不再变化8.空气是一种宝贵的自然资源。

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人教版九年级化学上册第二单元我们四周的空气检测题(包含答案)人教版九年级化学上册第二单元检测题一 .选择题1. 为了建设卫生城市,市政府向市民搜集到的以下举措中,你以为不行行的是()A.使用洁净能源取代煤和石油B.实行绿化工程,防治扬尘污染C.分类回收垃圾,并露天焚烧D.使用燃煤脱硫技术,防治2 污染SO2. 以下能源中,不会对环境造成污染并且取之不尽的是()A.石油B.天然气C.煤D.太阳能3.理要在一充满空气的瓶子中,将此中的氧气除掉,又不增添其余气体的成分。

以下物质在瓶中焚烧可达到目的的是 ()A.木灰B.硫磺C.铁丝D.红磷4.以下的水属于纯净物的是()A.矿泉水B.自来水C.硬水D.浮有冰的水5. 2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。

为了安全,艇内充入的气体最好是()A.氢气B.氧气C.氦气D.二氧化碳6. 2008年 5 月 8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。

为解决人员的呼吸困难,应携带的物质是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水7.空气中含量最多的气体是()A.二氧化碳B.水蒸气C.氮气D.氧气8.以下物质在氧气中焚烧,生成黑色固体物质的是()A.铁丝B.木炭C.白磷D.硫粉9.以下对于焚烧现象的描绘,正确的选项是()A.氢气在氧气中焚烧产生大批的白烟B.红磷在空气中焚烧发出蓝紫色火焰C.镁条在空气中焚烧发出刺眼的白光D.铁丝在空气中强烈焚烧,火星四射10.如下图装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了近似的装置,并在装置中盛放大概半瓶蒸馏水。

以下说法正确的选项是()A.b 导管连结供应氧气的钢瓶B.a 导管连结病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来察看能否有氧气输出D.该装置不可以用来察看输出氧气的速度11.以下图示所表的物质属于纯净物的是()12.夏季从冰箱里取出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁会湿润,说明空气中含有()A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳13.以下对于氧的说法正确的选项是()A.实验室常用电解水的方法来制取氧气B.夏季食品腐化与氧气没关C.铁丝在氧气中焚烧,发出白光 ,生成黑色固体D.含氧的化合物可能不是氧化物14.空气中体积分数最高的气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.罕有气体15.以下各组物质中,前者属于单质、后者属于混淆物的是()A.氮气蒸馏水B.生铁稀盐酸C.氢气大理石D.二氧化碳空气16.以下物质属于氧化物的是()A.O2B.COC.KCl03D.CH3COOH17.对相关实验现象的描绘正确的选项是()A.碳在氧气中焚烧放出白烟B.干冰在空气中升华四周出现白雾C.铁丝在氧气中焚烧生成四氧化三铁D.硫在氧气中焚烧发出淡蓝色的火焰18.利用以下原理制取氧气,拥有反响快操作简易能耗少无污染的是()A. 2KClO3MnO22 KCl + 3O2↑ B. 2KMnO4△K2 MnO 4 + MnO 2 + O 2↑C. 2HMnO 22H 2O + O2↑ D. 2HgO△↑2 O 22Hg + O 219.以下对于氧气的说法正确的选项是()A.氧气能支持焚烧,可作燃料B.氧气能跟全部物质发生氧化反响C.水中的生物能依赖微溶于水中的氧气而生计D.带火星的木条必定能在含有氧气的集气瓶中复燃20.以下装置中,若不增添其余仪器,也不改变装置构造,就不可以检查出装置能否漏气的是()二 .填空与简答1.今年我国“世界环境日”的主题为“绿色奥运与环境友善型社会”。

人教版化学九年级上第二单元《我们周围的空气》测试题(含答案)

人教版化学九年级上第二单元《我们周围的空气》测试题(含答案)

第二单元《我们周围的空气》测试题一、单选题1.下列物质在氧气中燃烧,现象为火星四射,有黑色固体生成的是A.铁丝B.红磷C.木炭D.蜡烛2.下列生活中的物质,属于纯净物的是A.纯碱B.加碘盐C.酱油D.白酒3.下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是()A.人体呼出的气体、四氧化三铁B.冰水混合物、汾酒C.液氧、氧化汞D.澄清石灰水、海水4.空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。

下列说法错误的是A.空气中氮气的质量分数为78%B.空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧C.空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一D.空气中的稀有气体充入霓虹灯,通电能发出不同颜色的光5.春节新年钟声敲响时,鞭炮齐鸣、烟花闪耀,某地空气质量达到严重污染级别,其污染物不可能是()A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.PM2.56.下列有关物质燃烧时实验现象的描述中,正确的是( )A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体C.铁丝在氧气中燃烧生成黑色的固体四氧化三铁D.木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈,发出白光7.下列实验现象的描述中,不正确的是()A.红磷在氧气中燃烧:产生大量白烟B.铁丝在空气中燃烧:火星四射,生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧:发出耀眼白光,生成白色粉末D.硫在氧气中燃烧:产生明亮的蓝紫色火焰8.“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放.下列活动不符合“低碳生活”的是()A.短时间不使用电脑,将其转为休眠模式B.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车C.去超市购物时,尽量使用收费的塑料袋D.用传统发条式闹钟代替电子钟9.进入地窖前,需做灯火实验。

若蜡烛燃烧不旺,推测此时地窖内氧气的体积分数可能是()A.3%B.15%C.25%D.78%10.下列物质在氧气中燃烧有浓厚白烟生成的是()A.硫粉B.木炭C.红磷D.铁丝11.下列空气成分中,可制成多种用途电光源的是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体12.下列实验现象叙述中不正确的是()A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.木炭在氧气中燃烧发出白光D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟13.下列关于实验现象的描述正确的是( )A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体B.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色固体C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的二氧化硫D.木炭在空气中燃烧,放热,发出白光14.如图把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入食品保鲜袋中,开始采集数据,然后向袋内呼出气体,采集的数据经处理如图,下列说法正确的是()A.曲线X 表示的是二氧化碳,曲线Y 表示的是水蒸气B.呼出气体中氧气含量比空气中氧气含量低,不含有氧气C.200s 时没有被采集数据的其他所有气体的总体积为23.34%D.教材中空气成分的“其它气体和杂质”主要指水蒸气的说法是错误的二、填空题15.进行化学实验离不开实验仪器,请你根据下列仪器回答问题:A B C D E F G H I(1)写错仪器A、B、C的名称:A___________;B___________;C____________。

人教版化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》测试题含答案

人教版化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》测试题含答案

第二单元《我们周围的空气》测试题附答案本卷共四大题,32小题,满分100分,考试时间为90分钟。

一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共30分。

1—15题每题各有一个正确选项,16—20题每题各有一个..或两个..正确选项,请将正确选项的字母填入括号内)1、下列物质中含有氧气的是( )A.空气B.过氧化氢C.高锰酸钾D.二氧化锰 2、下列有关空气各成分的说法正确的是( ) A 氧气的化学性质比较活泼,属可燃物 B 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C 空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。

下列实验操作正确的是( )A B C D4、下列常见的物质中,属于纯净物的是( )A .啤酒B .食醋C .加碘食盐D .蒸馏水 5、下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是( )A.填充空气B.填充氮气C.填充二氧化碳D.抽成真空 6.下列由物质的物理性质决定的是( )A.氧气供给呼吸,支持燃烧B.用带火星的木条检验氧气的存在C.煤作燃料D.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上 7、下列燃烧现象的描述中,正确的是( ) A.蜡烛在空气中燃烧时,有水和二氧化碳生成 B.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成 C.红磷在氧气中燃烧,生成一种红色固体 D.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰得 分 评卷人8、实验室制取氧气的下列操作正确的是()A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜B.为了防止氧气浪费,导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体C.检验收集的气体是否是氧气,应把带火星的木条放在集气瓶口D.加热时,应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,然后再将火焰固定在药品部位加热9、当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方,观察到的现象是()A.燃烧得更旺B.燃着的木条熄灭C.先燃烧得更旺后熄灭D.无明显变化10.从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到,北京市属于空气污染较严重的城市之一,减少下列哪种气体的排放,可减少对空气污染()①二氧化硫②二氧化碳③氮气④二氧化氮A.①②B. ③④C.②③D.①④11.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气,鉴别他们的最好方法是()A.用带火星的木条B.用燃着的木条C.倒入澄清的石灰水D.分别称取各自的重量12、科学证明:空气中的微量臭氧(O3),可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。

人教版九年级化学上册《第二单元我们周围的空气》单元测试卷(附答案)

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人教版九年级化学上册《第二单元我们周围的空气》单元测试卷(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________核心知识1. 空气的成分1.空气中含量最多的气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气2.空气中占体积分数最大且化学性质不活泼的气体是()A.CO2 B.H2O C.N2 D.O23.下列气体在空气中体积分数最小的是()A.氮气B.稀有气体C.氧气D.二氧化碳4.空气中稀有气体所占比例虽小,但用途广泛。

下列气体属于稀有气体的是()A.氦气B.氮气C.二氧化碳D.氧气5.2021年12月9日,航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课。

水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人造空气”中氧气含量约为()A.78% B.21% C.0.94% D.0.03%核心知识2.空气中氧气含量的测定6.用下图装置可验证空气中O2的含量。

下列现象能表明O2含量的是()A.集气瓶中产生大量白烟B.红磷燃烧一段时间后熄灭C.烧杯中的水倒吸进入集气瓶D.集气瓶中水面最终上升至1处7.用图示装置粗略测量空气中氧气的含量,下列叙述错误的是()A.硫燃烧消耗集气瓶中的氧气B.火焰熄灭后立即打开止水夹C.进入瓶中的溶液容易吸收SO2 D.最终约有50 mL溶液进入集气瓶8.用如图装置进行实验,实验结束后,瓶内剩下的气体主要是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳9.小亮同学设计了如图所示的装置测定空气中氧气的含量。

下列关于该实验的说法错误的是()A.该实验利用了铜丝的导热性B.红磷燃烧结束后,待装置恢复至室温时再读数C.实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度1处D.实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度4处核心知识3.纯净物与混合物10.下列物质中,属于纯净物的是()A.碘酒B.海水C.白磷D.粗盐11.下列物质中,属于纯净物的是()A.水银B.黄铜C.海水D.石油12.下列属于纯净物的是()A.汽水B.氢气C.黄铜D.空气13.化学与生活息息相关。

人教版初中化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》检测题(含答案)

人教版初中化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》检测题(含答案)

《我们周围的空气》检测题一、单选题1.空气是一种宝贵的自然资源。

下列关于空气的说法中,错误的是A.工业上通过分离液态空气获得氧气B.医疗急救时,需要用纯氧C.焊接金属时常用氮气作保护气D.燃放烟花爆竹不会污染空气2.用过氧化氢溶液制氧气时忘记加入二氧化锰的结果是()A.不能产生氧气B.制取的氧气不纯C.产生氧气的总质量减少D.产生氧气的速率慢3.下列变化过程不属于缓慢氧化的是()A.新陈代谢B.金属锈蚀C.食物腐烂D.蜡烛燃烧4.下列有关实验现象描述错误的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体D.食盐溶于水后溶液温度没有明显变化5.下列有关空气成分的说法不正确的是A.稀有气体可用于制作霓虹灯B.氮气充入食品包装袋中可以防腐C.空气中氮气的质量分数为78% D.低温下氧气可以变成淡蓝色液体6.下列关于催化剂的说法正确的是A.没有催化剂,过氧化氢溶液就不分解B.使用催化剂不能使生成物质量增加C.只有二氧化锰对过氧化氢的分解有催化作用D.催化剂只能加快其他物质的化学反应速率7.鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用A.带火星木条 B.紫色石蕊试液 C.澄清石灰水 D.带火焰木条8.除去密闭在集气瓶中空气里的氧气,且不准其他气体混入空气中,那么在集气瓶中燃烧的物质应选用()A.木炭B.硫C.磷D.蜡烛9.化学与我们生活生产息息相关。

下列说法或解释不正确的是()A.焚烧秸秆会严重污染空气,主要因为秸秆燃烧产生大量有害气体和烟尘B.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源C.工厂的污水会严重污染河流,可以注入地下来治理D.农业上需水量很大,采取滴灌的方式可以提高水的利用效益10.下列有关催化剂的叙述正确的是A.二氧化锰是所有反应的催化剂B.加入二氧化锰能使氯酸钾分解得到的氧气质量增加C.催化剂能增大化学反应的速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都不变D.要使氯酸钾分解放出氧气,必须加入二氧化锰,否则反应不能发生11.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B.加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管C.稀释浓硫酸时,先把浓硫酸倒入烧杯中,后沿器壁缓慢注入水,边加边搅拌D.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热12.分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,最简单的区别方法是A.观察颜色 B.测量三种气体的密度C.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 D.分别倒入适量的澄清石灰水13.空气中体积含量为78﹪的气体是( )A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳二、实验题14.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

(人教版)初中九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》综合复习测试训练试题卷(附答案详解)

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(人教版)初中九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》综合复习测试训练试题卷(附答案详解)一、单选题1.空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”,下列有关空气说法正确的是()A.空气是一种宝贵的资源B.空气中氧气的质量分数为21%C.空气中的氧气易溶于水,供给水生生物呼吸D.空气中一定没有水蒸气2.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()A.二氧化碳B.水蒸气C.氧气D.氮气3.下列有关实验现象的描述,正确的是()A.碳在空气中燃烧,生成黑色固体B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾C.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体4.下列物质的性质与用途对应关系错误的是A.氧气有助燃性,可作燃料B.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气C.金刚石硬度大,可制钻探机钻头D.稀有气体通电发出不同颜色的光,可作电光源5.下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气具有可燃性,可以支持燃烧B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C.氧气可以用排水法或向上排空气法收集D.氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应6.下列关于空气的说法正确的是()A.按质量计算,氧气约占空气质量的1/5B.分离液态空气后所得到的氧气是纯净物C.分离液态空气属于化学变化D.工业上制氧气的原理是利用氮气和氧气的沸点不同7.下列不属于氧气用途的是()A.炼钢B.火箭的燃料C.供给呼吸D.气焊8.打赢蓝天保卫战,提高空气质量。

下列物质不属于空气污染物的是()A.一氧化碳B.二氧化氮C.氮气D.可吸入颗粒物9.下列物质在空气中燃烧,能生成白色固体的是()A.镁带B.硫粉C.氢气D.木炭10.氧化反应在生产、生活中应用广泛,下列反应的原理不涉及氧化反应的是()A.农家肥料的腐熟B.暖宝宝发热取暖C.自热米饭中的发热包(主要成分是生石灰)与水接触发热D.铁粉作为“双吸剂”用于食品保鲜11.用“W”形玻璃管进行微型实验。

人教版化学九年级上第二单元《我们周围空气》检测题包含答案

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人教版化学九年级上第二单位《我们四周的空气》检测题〔包括答案〕第二单位《我们四周的空气》检测题一、单项选择题〔每题唯有一个正确答案〕1.以下四组物质中,前者属于混淆物,后者属于纯净物的是〔〕A.清亮的井水清爽的空气B.生理盐水五氧化二磷C.冰水共存物液氧D.高锰酸钾硫粉2.以下对于焚烧现象的描绘中正确的选项是〔〕A.木炭在空气中焚烧后,生成有刺激性气味的气体B.铁丝在空气中焚烧,产生大批白烟C.镁条在空气中焚烧,发出刺眼的白光D.红磷在空气中焚烧,产生大批白雾3.以下实验操作正确的选项是( )A.取用固体B.检验装置气密性C.量取液体的体积 D.熄灭酒精灯4.我国古代的化学工艺有相当的成就,以下工艺没有波及化学变化的是:〔〕A.造纸术B .黑火药 C .指南针 D .青铜锻造术5.以部下于纯净物的是( )A.空气 B .盐水C .液氮 D .生铁6.以下相关实验现象,描绘正确的选项是〔〕A.白磷在氧气里焚烧产生大批的白雾 B .木炭在空气里焚烧生成了二氧化碳气体C.点燃火柴有黄色火焰 D .铁丝在空气中焚烧火星四射,生成黑色固体7.以下物质在氧气中焚烧,产生浓重白烟的是〔〕A.硫磺B.铁丝C.红磷D.木炭8.必定质量的KCIO3和MnO2固体混淆物受热过程中,某变量y 随时间的变化趋向,如以下列图,纵坐标〔y〕表示的是〔〕1/7A.生成O2的质量B.固体中氧元素的质量C.固体中M nO2的质量D.固体中钾元素的质量分数9.空气中,氧气与氮气的体积比是〔〕A.1∶5B.1∶4C.4∶5D.4∶110.以下列图是表示物质份子的表示图,图中“●”和“○”表示含有不一样质子数的原子,则图中表示单质的是()A.B.C.D.11.以下相关生活经验的说法过错..的是〔〕A.汽车使用乙醇汽油能够减罕有害气体的排放B.高层住所着火,翻开全部门窗,用湿毛巾堵住口鼻,爬行进步C.氮气常用作保护气,是因为氮气的化学性质不天真D.肥皂水能够差别硬水和软水12.分类、概括和推理等是化学学习中常用的形式,以下对知识的概括不正确的选项是〔〕选项分类举例A常有化肥尿素、硝酸钾、磷酸二氢钙B常有气体单质氧气、氮气、氢气C常有合金生铁、不锈钢、金刚石D常有碱苛性钠、氢氧化钙、氢氧化钾A.A B.B C.C D.D人教版化学九年级上第二单位《我们四周的空气》检测题〔包括答案〕13.以下实验目标对应的实验形式正确的选项是〔〕实验目标实验形式A撤掉FeCl溶液中的CuCl加入过分锌粉,富裕反响后过滤22B撤掉CO2中的少许CO向混淆气体中鼓入过分氧气点燃C辩解二氧化碳、氧气和空气将燃着的木条辩解伸入瓶中,观察现象D辩解氢气、一氧化碳和甲烷观察气体的颜色A.A B.B C.C D.D14.以下相关实验现象的描绘正确的选项是〔〕A、红磷在空气中焚烧,产生大批白雾B、木炭在氧气中焚烧,发出白光,放热C、蜡烛在空气中焚烧,生成二氧化碳和水D、细铁丝在空气中焚烧,火星四射,生成黑色固体,放热二、填空题15.以下实验现象描绘正确的选项是〔_____〕A.硫在空气中焚烧产生蓝紫色火焰B.红磷焚烧产生大批白烟C.木炭焚烧后生成黑色固体D.________________16.化学就在我们的身旁,能改进我们的生活。

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九年级化学第二单元测试卷(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题包括10小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,共20分)1.人类生存离不开空气,下列说法正确的是()A.空气中可吸入颗粒物(PM2.5)的多少不影响人体健康 B.空气是混合物C.空气中不含二氧化碳 D.氮气可以供给呼吸2.下列方法能鉴别氧气和空气的是()A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色 D.将带火星的木条伸入集气瓶中3.下列有关氧气的说法正确的是( )A.氧气约占空气总体积的1/5B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性C.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气极易溶于水D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃4。

下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是()A.木炭+氧气二氧化碳 B.铝+氧气氧化铝C.石蜡+氧气水 + 二氧化碳 D.氧化汞汞 + 氧气5.下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象,与事实不相符的是()A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射 B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光C.硫粉在氧气中燃烧时,产生淡蓝色火焰 D.镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光6.图2—1是实验室氧气制备、收集、验满、验证其性质的操作,其中正确的是( )放图2—17。

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人教版化学九年级第二单元《我们周围的空气》检测题(包含答案)第二单元《我们周围的空气》检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.空气是一种宝贵的自然资源。

下列说法不正确的是()A.N2化学性质不活泼,可作保护气B.工业上常用分离液态空气的方法制取O2C.CO、NO2、CO2均属于空气污染物D.稀有气体约占空气体积的0.94%2.如图是某粒子的结构示意图,下列关于该粒子的说法错误的是()A.图中x=8B.该粒子中能量最低的电子层上有1个电子C.在化学反应中该粒子易失去电子D.该粒子的核电荷数为113.下列变化中属于化学变化的是()A.工业上分离液态空气制氧气 B.蜡烛燃烧 C.湿衣服晾干 D.灯泡通电发光4.下列物质中,不属于纯净物的是( )。

A.五氧化二磷 B.可乐 C.液态氧 D.冰水混合物5.下列实验操作正确的是()A.气体验满B.过滤C.加入固体粉末D.熄灭消精灯6.下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是()1/ 9A.洁净空气、氧化镁、液态氧B.氮气、过氧化氢、氯酸钾C.稀有气体、高锰酸钾、天然气D.金刚石、冰水共存物、石油7.核能的合理利用一直是国际关注热点.已知某种核原料的原子核内含有1个质子和2个中子.下列关于该原子的说法正确的是( )A.核电荷数为3 B.电子总数为2C.属于氢元素D.相对原子质量为18.元素M n+结构示意图,则下列各式正确的是()A.m=2+8 B.m=2+8+n C.m=2+8-n D.m=8+n9.下列反应中,既不属于化合反应也不属于分解反应的是()A.碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水 B.酒精+氧气二氧化碳+水C.镁+氧气氧化镁 D.铁+氧气四氧化三铁10.下列物质属于纯净物的是()A.空气 B.糖水 C.青铜 D.液氮11.下列实验现象描述正确的是()A.红磷燃烧产生大量的白色烟雾 B.硫在氧气中燃烧,产生明亮蓝紫色火焰C.铁丝在空气中燃烧,火星四射 D.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水12.1813年,法国化学家秦钠尔发现,当加入铁、铜等物质时,氨的分解速率会加快;1818年,秦钠尔又发现……认为铁、铜等物质是某化学反应的催化剂,他的理由是这些物质在化学反应中符合下列条件中的( )①加快反应速率;②改变反应速率;③本身的质量不变;④本身的化学性质不变A.②③ B.①②④ C.①②③ D.②③④13.为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少,课外活动小组的同学们进行了实验探究.他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里.收集气体的装置如图.收集气体的方法是:在100mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒.若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体,则通入氧气的体积和通入空气的体积约是()人教版化学九年级第二单元《 我们周围的空气》检测题(包含答案)3 / 9A .20mL 和80mLB .60mL 和40mLC .40mL 和60mLD .50mL 和50mL14.木炭和蜡烛分别在盛有氧气的集气瓶中燃烧,下列说法中不正确的是( ) ①都发光、放热 ②燃烧时,集气瓶内壁都有水珠生成 ③燃烧后,倒入澄清石灰水,都使石灰水变浑浊 ④发生的反应都属于氧化反应 ⑤燃烧时,都发出明亮火焰A .②④⑤B .②⑤C .①③④D .④⑤15.下列有关实验现象的描述与事实不相符合的是( )A .红磷在空气中燃烧产生大量的白烟B .硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C .铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体D .木炭在氧气中燃烧发出白色的光二、填空题16.将氧气、氮气、氢气、水四种物质的化学式填写在下列横线上(1)能供给呼吸的气体 (2)空气中含量最多的气体(3)二十一世纪最清洁的能源 (4)生活中最常用的溶剂17.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。

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《我们周围的空气》单元检测题一、单选题1.推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是:A. 单质是只含一种元素的纯净物,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质B. 具有吸水性的物质需要密封保存,需要密封保存的物质都有吸水性C. 有机物是含碳元素的化合物,所以CH4 和CO都是有机物D. 离子是带电的粒子,因此带电的粒子一定是离子2.下列对有关于实验现象的描述正确的是()A. 铁丝在空气中燃烧时,火星四射,有黑色物质生成B. 硫在空气中燃烧时,产生明亮的蓝紫色火焰。

C. 石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成D. 红热的木炭放在盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,产生白光3.下列实验操作正确的是A. 塞紧胶塞B. 贮存氧气C. 过滤D. 吹灭酒精灯4.近年,科学家在较低的温度下,第一次制得了七氧化二氟,它在高温下化学性质也比较稳定。

下列有关七氧化二氟的说法正确的是 ( )A. 氟氧元素的质量比为2:7B. 七氧化二氟属于氧化物C. 氟元素的化合价为-1价D. 一定不能和其他物质发生化学反应5.化学概念在逻辑上存在如下关系下列对概念间相互关系的说法正确的是A. 混合物与纯净物属于交叉关系B. 糖类与淀粉属于并列关系C. 中和反应与复分解反应属于并列关系D. 合成材料与塑料属于包含关系6.下列鉴别物质的方法,错误的是:A. 蚕丝和涤纶——抽丝灼烧B. 氯化铵和碳酸钾——加熟石灰研磨C. 二氧化碳和氮气——用燃着的木条D. 硝酸铵和氢氧化钠——加水溶解7.分类法是学习和研究物质的一种重要方法,下列分类正确的是A. 生铁、黄金、金刚石——合金B. 纯碱、烧碱、熟石灰——碱C. 氮气、红磷、铝——单质D. 水、干冰、氯酸钾——氧化物8.下列物质属于纯净物的是A. 食盐水B. 豆浆C. 冰水混合物D. 水泥砂浆9.关于氧气化学性质的有关的实验,说法正确的是( )A. 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B. 镁带在空气中燃烧中,镁带要经打磨,用坩埚钳夹持C. 木炭在氧气中燃烧实验中,要把红热的木炭迅速放入集气瓶底部D. 硫磺在氧气中燃烧,集气瓶底要铺一层细沙,并在通风厨内进行10.下列物质中,计入“空气污染指数”的是()A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 可吸入颗粒物11.空气是一种宝贵的资源,空气中体积分数最大的气体是A. 稀有气体B. 二氧化碳C. 氧气D. 氮气12.由地壳中含量最多的元素组成的单质是()A. FeB. SiC. O2D. Al13.空气中体积分数最大的气体是( )A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体二、实验题14.根据如图,回答下列问题。

(1)图中标有序号①的仪器名称是_____。

(2)实验室中高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是_____,应选择的发生装置是_____ (填序号)。

(3)若用D装置收集氢气,则气体应从_____填(“a”或“b”)端进入。

15.下图是实验室制取气体的常用装置。

(1)仪器①的名称是______;(2)选择恰当的装置,可用来加热高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为______;用E装置收集氧气时, 待集气瓶里的水排完后,_____,再小心地把集气瓶移出水槽,正放在桌面上。

(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置和最佳收集装置是_______。

16.请回答下列实验问题:(1)现提供下列装置①上图C装置中,甲仪器的名称是__________。

②实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气,发生装置是____(填序号),反应的化学方程式为_____________,若用E装置收集氧气,当有______________时,开始收集气体。

③实验室可以按照“B→F→F→真空气囊”的装置顺序制取纯净的CO2气体,B装置中发生反应的化学方程式为___________________,第一个F装置盛放试剂的作用是__________,第二个F装置盛放的试剂为______________。

(2)实验室用氯化钠固体配制50g15%的氯化钠溶液的步骤有:计算、称取氯化钠、量取水、溶解、转移。

①在溶解过程中,玻璃棒的作用是_____________________。

②下列操作中,可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是_______(填序号)。

a.称取时,将氯化钠置于托盘天平的右盘b.量取水时俯视读数c.用已有少量水的烧杯溶解氯化钠d.转移时,有少量溶液溅出17.下图是实验室制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题:(1)仪器a的名称是__________;(2)用A或B装置都可以制取氧气,写出实验室制取氧气的任意一个化学方程式_____________;用E装置收集氧气的适宜时刻是___________________________________。

(3)硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,易溶于水且水溶液呈酸性。

其实验室制取原理是FeS(固)+H2SO4=FeSO4+H2S↑。

要制取该气体,应选择的发生装置是_______,并选择装置_______处理尾气,防止污染空气(填字母序号)。

18.实验室常用如图所示装置来制取气体,请回答下列问题。

(1)写出用 A 装置制取氧气的化学方程式_________________。

(2)B装置中长颈漏斗必须伸入到液面以下的原因是_________________?(3)采用B装置制取气体时,反应物的状态和反应条件满足什么要求?_________________三、计算题19.断血流滴丸主含有木犀草素(化学式为C13H2O x,)等黄酮类活性成分,具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性。

已知木犀草素的相対分子质量为254,请计算(1)x的值为_____;(2)木犀草素中碳元素的质量分数为_____(结果精确到0.1%)。

20.在下面两组物质中,每组均有一种与其他物质所属类别不同,请写出这种物质的化学式并计算其相对分子质量。

食醋、牛奶、乙醇中不同类别物质的化学式:______;相对分子质量:______。

氧化镁、氢氧化铝、干冰中不同类别物质的化学式:______;相对分子质量______。

参考答案1.A【解析】A、单质是只含一种元素的纯净物,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质,故A正确;B、具有吸水性的物质需要密封保存,需要密封保存的物质不一定都有吸水性,也可能与空气中二氧化碳反应,故B错误;C、有机物是含碳元素的化合物,但CH4是有机物,CO是无机物;故C错误;D、离子是带电的粒子,带电的粒子不一定是离子,质子和电子也带电,不属于离子,故D错误。

点睛∶离子是带电的原子或原子团,凡是与水或二氧化碳反应的物质均需要密封保存。

2.D【解析】A、铁丝在空气中不能燃烧,故错误;B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,故错误;C、石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成是实验的结论,不是现象,故错误;D、红热的木炭放在盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,产生白光,正确。

故选D。

3.B【解析】A、向试管中塞紧胶塞,试管不应接触桌面,故A错误;B、集气瓶口是磨砂的,毛玻璃片粗糙面向下,封闭较好,故B正确;C、过滤漏斗下端应紧贴烧杯内壁,应用玻璃棒引流,故C错误;D、酒精灯应用灯帽盖灭,不应用嘴吹灭,以免失火,故D错误。

点睛∶严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。

4.B【解析】A、七氧化二氟的原子个数比为2:7,元素质量比是2×19:7×16,故错误;B、七氧化二氟是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素,故是氧化物,正确;C、七氧化二氟中氟元素的化合价为+7价,故错误;D、七氧化二氟在高温下化学性质也比较稳定,但不是不能和任何物质发生反应,错误。

故选B。

5.D【解析】A、混合物与纯净物属于并列关系,故A错误;B、糖类与淀粉属于包含关系,淀粉属于糖类的一种,故B错误;C、中和反应与复分解反应属于包含关系,中和反应属于一种特殊的复分解反应,故C错误;D、合成材料与塑料属于包含关系,合成材料包括塑料、合成橡胶和合成纤维,故D正确。

6.C【解析】A、蚕丝和涤纶—抽丝灼烧,蚕丝富含蛋白质,灼烧有烧焦的羽毛气味,故A正确;B、氯化铵和碳酸钾—加熟石灰研磨,氯化铵有刺激性气味的气体产生,故B正确;C、二氧化碳和氮气—用燃着的木条,二氧化碳和氮气均可使燃着的木条熄灭,故C错误;D、硝酸铵和氢氧化钠——加水溶解,硝酸铵溶解吸热,氢氧化钠溶解放热,故D正确。

点睛∶二氧化碳和氮气均可使燃着的木条熄灭,二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。

硝酸铵溶解吸热,铵盐与碱反应生成氨气,氨气有刺激性气味。

7.C【解析】A、生铁是铁的合金,黄金是纯金属,不是合金,金刚石是碳的单质,不是合金,故分类不正确,故错误;B、纯碱是碳酸钠,属于盐,烧碱是氢氧化钠,属于碱,熟石灰是氢氧化钙,属于碱,故分类不正确,故错误;C、氮气是由氮元素组成的纯净物,红磷是由磷元素组成的纯净物,铝是由铝元素组成的纯净物,故氮气、红磷、铝都是单质,故正确;D、水是由氢元素和氧元素组成的化合物,是氧化物,干冰是由碳元素和氧元素组成的化合物,是氧化物,氯酸钾是由钾元素、氯元素和氧元素组成的化合物,该物质由三种元素组成,故不是氧化物,故错误。

故选C。

8.C【解析】A、食盐水是氯化钠的水溶液,是混合物,故错误;B、豆浆是由多种物质组成的,故是混合物,故错误;C、冰和水都是由水组成的,故是由一种物质组成,故是纯净物,故正确;D、水泥砂浆是由多种物质组成的物质,故是混合物,故错误。

故选C。

9.B【解析】A. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,在空气中不能燃烧,错误;B. 镁带在空气中燃烧中,镁带要经打磨,除掉表面的氧化物,用坩埚钳夹持,因燃烧放出大量的热,正确;C. 木炭在氧气中燃烧实验中,要把红热的木炭缓慢放入集气瓶底部,使氧气和碳充分反应,错误;D. 硫磺在氧气中燃烧,生成物是气体,不需集气瓶底要铺一层细沙,,但二氧化硫是污染物,需在通风厨内进行,错误。

故选B。

10.D【解析】A、氧气是空气的主要成分之一,可以供给人体呼吸,故不计入“空气污染指数”,故错误;B、氮气是空气的主要成分之一,是无毒无害的气体,故不计入“空气污染指数”,故错误;C、二氧化碳是空气成分之一,少量的二氧化碳不会造成空气污染,且二氧化碳维持着空气成分的平衡,故二氧化碳不计入“空气污染指数”,故错误;D、空气污染物分为有害气体污染和可吸入颗粒物污染,故可吸入颗粒物计入“空气污染指数”,故正确。

故选D。

11.D【解析】空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%,故空气中体积分数最大的气体是氮气。

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