【特岗教师服务期满个人工作总结】特岗教师转正申请书范例
特岗老师转正个人总结6篇
特岗老师转正个人总结特岗老师转正个人总结精选6篇(一)亲爱的领导:您好!经过一段时间的培训和实习,我非常荣幸地成为一名特岗老师,并且现在我希望能够正式转正。
在这段时间里,我收获了很多宝贵的经验,并且意识到了自己的不足之处。
在转正之际,我想向您总结一下我在特岗老师岗位上的表现和个人成长。
首先,我通过参与实践教学和课堂观摩,逐渐掌握了教学方法和技巧。
在实习中,我努力提升自己的教育能力,尝试更多的教学方法,如讲解、演示、讨论等,以便更好地引导学生学习。
我也积极和其他老师交流,学习他们的教学经验,并努力将这些经验应用到自己的教学实践中。
其次,我注重班级管理和学生关怀。
我深知教师不仅是知识的传授者,更是学生的引路人。
因此,我努力与学生建立良好的师生关系,关心他们的学习和生活情况,并尽力提供帮助。
我也注重班级纪律的维护,组织学生积极参与各种班级活动,并鼓励他们进行群体协作和互动。
同时,我还不断提升自己的专业素养和知识水平。
我认真学习教育相关的理论知识,关注教育领域的研究和前沿动态,并通过参加培训和研讨会等活动,不断更新自己的教育观念和教学方法。
转正之后,我希望能够继续努力,做好特岗老师的工作。
为了更好地服务学生和学校,我会不断提升自己的专业能力,加强教学研究和自我反思,及时调整教学策略,以适应学生的需求和教育的发展。
我也将注重团队合作,与同事们共同探讨教育问题,互相学习和成长。
最后,我要感谢学校和领导对我的支持和信任。
能够成为特岗老师是我教育事业的幸运,我会倍加珍惜这个机会,并努力成为一名优秀的教育工作者,为学生的成长和社会的发展贡献自己的力量。
谢谢!您忠实的特岗老师[您的名字]特岗老师转正个人总结精选6篇(二)以下是我对特岗考核的个人总结:1. 积极参与:在特岗考核中,我积极参与各项活动,包括课堂教学、班级管理、学校文化建设等。
我努力发挥自己的专业优势,创造良好的教学氛围,提高学生的学习效果和兴趣。
2. 学习成长:通过特岗考核,我意识到自己在教学方面还存在一些不足,比如教学设计不够丰富、教学方法不够灵活等。
特岗教师转正申请书【5篇】
特岗教师转正申请书【5篇】教师受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育,执行各项教育政策,维护社会稳定,为国家和社会培养各类高素质或实用人才。
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特岗教师转正申请书1尊敬的学校领导:我是一名中学语文教师,主要负责语文科目,试用期已到,我在此提出新教师转正申请,下面就把我在以往工作中的思想、工作等情况做简要的汇报总结。
一、积极学习,努力提高政治思想觉悟作为一名中学教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。
我永远忠诚于党的教育事业,努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。
平时,我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。
工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。
二、教育教学情况在语文教学中,结合学生实际和语文学科特点总结出了独特的“探索———启发———发现———总结”教学法,将知识传授与能力培养相结合,将应试教育与素质教育相结合,将智力与非智力因素相结合,将传授知识与教会方法相结合,使学生真正感受到了学习的乐趣。
三、未来的教学计划现在的教育越来越人性化了,所以不能只是把教学当成一门技术,还要把它当成一门艺术,这主要是心理学知识的应用。
对于我个人来说,学生的.进步就是我最大的快乐。
因此我就需要不断提高自己执教水平,如为了让课堂教学更加生动,我将在备课的时候通常会查阅大量的相关资料,从中筛选出合适的信息,对枯燥而不连贯的课本内容加以润色和过渡,用通俗易懂的话去解释抽象的概念,实现更好的教书育人。
我期望领导批准我的教师转正申请书,我将更加努力的从事中学教师这个职业,让自己早日成为一个好教师,把知识传授给一代又一代人。
如今教育培训行业的竞争越来越激烈,能够能教师招聘中取胜,就代表着你具有相应的能力,在提出教师转正申请的时候,结合以上转正申请书范文,再接再厉让自己步步为赢,实现成为中学教师队伍中的一名正式工。
特岗教师转正申请书范文(六篇)
特岗教师转正申请书范文尊敬的领导:我于____年____月通过云南省____市农村教师特岗选拔,来到____市____县____镇____九年一贯制学校工作。
一年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。
一、师德表现方面平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从安排,人际关系融洽。
另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。
以身作则,才能为人师表。
要求学生做到的,自己必须先做到。
如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。
我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。
二、教学技能方面(1)做好课前准备工作——备课。
除认真钻研教材,研究教材的重点、难点、关键,吃透教材外,还要深入了解学生,当然学生类型有它稳定的一面,但也要考虑到学生通过学习会有变化,我根据不同类型的学生拟定了课堂上辅导方案,使课堂教学中的辅导有针对性,避免盲目性,提高了实效,而且认真的作好教学反思,对上课中出现的.不足的地方和自己觉得较好的教学方法加以记录,做到课前认真备课,课后认真修改教学设计。
(2)增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,准确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主观能动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
(3)虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。
特岗教师优秀转正个人总结范文(六篇)
特岗教师优秀转正个人总结范文____年,大学毕业以后我报考了黑龙江省的特岗教师招聘考试,经过一系列的笔试、面试、考核以及培训我有幸成为了桦川县新城镇教师队伍中的一员。
时间过得真快,转眼间三年特岗服务期已满。
在这三年当中,我要感谢来自每一位领导的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。
三年的磨练,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,同时也让我改正了不少缺点,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下几方面对三年来的工作进行总结。
思想品德方面:在这三年的特岗生活当中,我始终坚持热爱____,热爱社会主义,热爱教育事业,____各项路线、方针、政策,遵纪守法。
认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》;本着全心全意为人民服务的宗旨,努力提高思想觉悟吃苦在前,享乐在后。
在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。
在教书的同时,又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。
在思想政治觉悟方面有了很大的进步。
工作能力方面:自踏上工作岗位起,我就一直担任班主任工作,而且是一年级班主任。
对于刚刚参加工作的我来说是非常的苦恼,有些不知所措,但是我并没有退缩,而是积极地向老教师请教该怎样去管理这些小学生,该怎样走进他们的内心世界。
一份耕耘,一份收获,很快我的工作步入了正轨,而且做起来是得心应手,也得到了学校领导的一致认可。
三年来,我每项工作都是走在最前端,无论是教学还是学校组织的各项活动,我都做得是有声有色。
工作态度勤奋敬业方面:三年时间里我从未无故缺席,而且每天都是早早的来到班级组织学生上好自习,利用科任课和中午、晚上休息的时间钻研教学,以便更好地上好每一节课。
要给学生一滴水,老师要有长流水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。
我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。
教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。
2024年特岗教师转正申请书范文(三篇)
2024年特岗教师转正申请书范文尊敬的学院领导:本人____, 男, ____岁, 在学院领导的关心关怀下, 我于____年____月____日到wf分院履职, 自来分院后, 在学院和分院领导的正确领导和指导下, 工作兢兢业业、勤勤恳恳, 半年以来工作略有成绩, 鉴于工作情景, 现就几个方面的情景提出转正申请:一、工作态度。
我是个热衷于教育事业的人, 在学院工作让我有了归属感。
由此产生了对学院的认同与热爱, 对本职工作的热爱与追求。
以至于在工作中, 为了学院的发展和稳定, 时常朝而往、暮而归, 有时甚至通宵达旦, 但从无怨言。
因为我明白, 是学院给予了我演绎人生的舞台, 让我有了实现梦想的机会, 我决心要让学院收获丰收的硕果。
二、工作本事。
本人在学院领导的关怀下, 茁壮成长, 能较好地完成学校领导交办的各项工作;能主动进取地向领导汇报工作, 做到了政令畅通, 上传下达;能负职责地搞好分院的各项常规和十分规工作;能较好地处理同事之间的关系, 努力坚持分院和谐稳定;能有意识地调动辅导员及学生干部的进取性, 从而有成效的开展分院学生管理工作;三、工作表现。
这半年来, 主要做好了以下工作:1.用最快的时间融入到文法分院这个温馨的大团体;融洽了同事关系, 创造了和谐氛围。
2.用最短的时间了解并掌握了分院办公室主任工作任务。
开展工作顺利, 得到有力支持。
3、全力做好了以下工作, 一是迎新工作井然有序, 得到学院、家长、新生三方肯定;二是日常教育常抓不懈, 取得必须成效;三是安全稳定工作重点落实, 确保师生安全;四是法制、安全教育宣传到位, 五是综治工作进取开展, 得到领导认可;六是进取开展各项工作, 具有必须成效;七是关爱学生, 得到好评。
这半年来, 在实际工作中取得了一些成绩, 当然我清楚地认识到这是跟学院领导的关心关怀是分不开的, 同时我也很清醒地意识到, 成绩只属于过去, 期望还在未来, 本人将继续本着一颗热爱教育事业的心, 在以后的工作中, 以孺子牛的精神, 脚踏实地地做好各项工作。
2024年特岗教师转正申请书范本(3篇)
2024年特岗教师转正申请书范本尊敬的xx学校领导:您好!我是xx学校____年特岗教师岗位的一名申请人,特向您提交转正申请书。
在此,我衷心感谢学校对我的支持和培养,并希望能够继续为学校的发展贡献自己的力量。
一、个人基本情况我是xx学校____年特岗教师岗位的xx,今年xx岁,身体健康、精力充沛,具有良好的教育教学素养和专业知识储备。
在特岗岗位的一年时间里,我始终以教书育人为己任,尽心尽力地从事教育工作。
二、工作成绩作为一名特岗教师,我深入学习并贯彻了党的教育方针和中央文件精神,积极参与学校教育教学改革和各项活动。
在教学方面,我通过结合学生实际,采用多种教学手段和方法,提高了课堂教学的实效性。
同时,我注重培养学生的创新思维和实践能力,并积极组织学生参加各类学科竞赛活动,取得了一定的成绩。
作为班主任,我重视学生思想品德的培养,注重班级风气的建设,努力营造良好的学习环境和班级氛围。
我的工作得到了学生、家长和学校的认可和好评。
三、自我评价在一年的工作中,我兢兢业业、勤奋努力,不断学习和提升自己。
我对教育事业有着热爱和责任感,深知教师的使命和责任。
同时,我具备良好的沟通能力、组织能力和团队意识,能够有效地与同事和家长进行沟通和合作。
我注重专业发展,积极参加各种教师培训和学习交流活动,不断提高自己的教育教学水平和素质,以更好地服务于学校教育事业。
四、转正计划为了更好地发挥自己的优势和能力,我制定了以下的转正计划:1.继续深入学习和钻研教育教学的理论知识,不断提高自身的专业素养和教育教学水平。
2.加强与学科组的合作与交流,共同研讨教学方法和教学内容,提高学科教学效果。
3.积极参与学校各项教学改革和活动,为学生提供更好的教育服务。
4.关注学生的思想和心理健康,积极开展心理辅导工作,为学生的全面发展提供支持。
五、发展规划作为一名教师,我始终坚持自己的发展规划,不断努力提高自己的教育教学水平和教育科研能力。
未来,我将进一步提升自己的专业素养,不断开展教育科研工作,争取在一线教学和教育研究中取得更好的成绩。
2024年特岗教师工作转正申请书
2024年特岗教师工作转正申请书尊敬的各位领导:您好!首先,感谢各位领导对我的信任与支持,使我有机会成为特岗教师,并在这两年的时间里得到了诸多锻炼与成长。
现在我写此申请书,希望能够转正并继续为教育事业做出更多的贡献。
一、岗位背景与经历我是特岗教师项目的一员,我于2024年加入特岗教师队伍,并被分配到某中学任教。
在过去的两年中,我担任了初中某班的语文教师,负责教授语文课程,组织并参与各项教育活动。
初次接触教育工作,我积极学习、不断努力,通过参加培训、请教师资师长和同事等方式,不断提升自己的教学水平和教育能力。
在教学方面,我注重培养学生的阅读兴趣和思辨能力,关注学生的全面发展。
我通过教学设计精心设计教学内容,以激发学生的学习兴趣和主动性,尽可能地提高学生的学习效果。
我力求把学科知识与实际生活情境相结合,通过课堂互动、小组合作、问题解决等方式培养学生的合作精神和创新能力。
此外,我也积极参与学校的各项教育活动,包括学科竞赛、社团活动、班级管理等。
在学科竞赛中,我组织学生参加各类比赛,并取得了一定的成绩;在社团活动中,我担任指导老师,为学生提供指导与支持,使他们在兴趣培养与技能提升上获得了积极的经验。
二、成果与评价在这两年的时间里,我的教学工作得到了同事、学生和家长的一致好评。
我注重学生的综合素质培养,寓教于乐,在学生中树立了良好的学习态度和价值观。
其中,我带领学生参加语文写作比赛获得优异成绩,多次成功举办学校文化节,得到了学校领导和同事们的肯定。
同时,我也注意与学生家长的沟通,定期组织家长会,及时与家长交流学生的学习情况,并尽力解答家长的疑虑,共同关心学生的发展。
除了教学工作外,我也积极参与学校的教研活动,与同事进行交流与合作,共同提高教育教学质量。
我参加了多次中小学教育教学研讨会,结合自己的实际经验与其他教师进行交流讨论,不断学习教育教学理论与方法,并将其融入自己的教学实践中。
三、转正的意义与承诺我深知作为一名教师,责任重大而且充满挑战。
特岗教师转正个人总结8篇
特岗教师转正个人总结8篇第1篇示例:特岗教师转正是每一位特岗教师都期待并努力追求的目标,也是一个重要的里程碑。
在这段时间内,我经历了很多挑战和成长,积累了宝贵的经验和教训。
下面我将就自己的特岗教师转正经验进行总结和分享,希望对未来也有类似经历的特岗教师有所启示和帮助。
特岗教师转正还需要不断提升自我管理能力和团队协作意识。
在平时的工作中,我要严格遵守学校的规章制度,保证工作的准时和高效。
我也要与同事和领导建立良好的关系,互相尊重和信任,共同努力为学生的发展提供更多的支持和帮助。
通过团队协作,我学会了更好地与他人沟通和合作,处理好各种复杂的工作关系和问题,使工作更加顺利和顺畅。
在团队中,我不仅能够学到更多的知识和经验,还能够结交更多的朋友和志同道合的伙伴,共同成长,共同进步。
特岗教师转正还需要不断磨炼自己的心理素质和抗压能力。
在教学过程中,难免会遇到各种各样的问题和困难,可能会遭遇学生的挑战和家长的抱怨,可能会遭受同事的批评和领导的压力。
但这些都是一种成长的机遇和挑战,是检验我们教师专业素质和人格魅力的时刻。
在这种情况下,我们要保持镇定和沉着,不慌不乱,冷静应对,寻找解决问题的有效方法和途径。
我们还要学会调节自己的情绪和压力,调整好心态和状态,保持心情愉快和乐观向上。
只有这样,我们才能更好地应对各种挑战,战胜各种困难,成为一名合格的特岗教师,为教育事业做出更大的贡献。
特岗教师转正是一个不断追求进步和提高的过程,是一个不断挑战自我的过程,更是一个不断成长和蜕变的过程。
在这个过程中,我们要不断完善自己的教学理念和方法,提高自己的专业技能和素质,不断磨炼自己的心理素质和抗压能力,不断与他人沟通和合作,共同为教育事业添砖加瓦。
只有如此,我们才能更好地实现自己的教育梦想,让每一位学生都能够享受到优质教育资源,获取更多的知识和智慧,健康成长,快乐生活。
愿我们的教育事业越来越好,愿每一位特岗教师都能转正成功,成为一名优秀的教育工作者!【信息来源:网络】如果您有什么问题或者需要更多的帮助,请继续和我对话。
特岗教师转正申请书7篇
特岗教师转正申请书7篇特岗教师转正申请书1尊敬的领导:我于xxxx年xx月通过第一批“特岗计划” ,来到xx省xx县xx镇xx中学工作。
三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。
一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
三年以来,我一直配合团领导,处理学校团委的常规工作,工作中我求实严谨、认真负责,很好的完成了团委的常规工作;我完成过数学、信息技术、体育、美术等学科教学并取得较好的成绩;完成过班主任工作。
在工作中,始终严格要求自己,认真钻研教材,按我校实际,教学中运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。
并认真写好教学计划和教学总结,认真学习教学大纲。
努力做到“教书”和“育人”,学生的能力得到了全面发展,素质得到全面提升。
二、个人素养方面:在这三年里,我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。
以实际行动,,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。
工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步。
注重自身的业务培训和提高,自费进修完了《汉语言文学》专业的本科段学习和《继续教育》学习,以及有关最新的法律法规知识和教研动态,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念三、生活方面:在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
特岗教师的转正申请书范文(33篇)
特岗教师的转正申请书范文(33篇)特岗教师的转正申请书范文(精选33篇)特岗教师的转正申请书范文篇1尊敬的领导:您好!我于20__年__月通过第一批特岗计划,来到__省__县__镇__中学工作。
三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。
一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
三年以来,我一直配合团领导,处理学校团委的常规工作,工作中我求实严谨、认真负责,很好的完成了团委的常规工作;我完成过数学、信息技术、体育、美术等学科教学并取得较好的成绩;完成过班主任工作。
在工作中,始终严格要求自己,认真钻研教材,按我校实际,教学中运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。
并认真写好教学计划和教学总结,认真学习教学大纲。
努力做到教书和育人,学生的能力得到了全面发展,素质得到全面提升。
二、个人素养方面:在这三年里,我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。
工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步。
注重自身的业务培训和提高,自费进修完了《汉语言文学》专业的本科段学习和《继续教育》学习,以及有关最新的法律法规知识和教研动态,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念。
2024年特岗教师个人转正工作总结范文(三篇)
2024年特岗教师个人转正工作总结范文____年特岗教师个人转正工作总结一、工作回顾回顾过去一年的工作,虽然工作经验有限,但是我尽力投入工作,不断学习与成长。
在教学方面,我积极参与备课并根据学生的需求进行教学内容的调整,注重培养学生的自主学习能力。
我也积极参与班级管理工作,与学生建立了良好的师生关系,关心学生的发展,提供个别辅导和帮助。
二、教学工作总结在教学方面,我努力将理论与实践相结合,注重培养学生的实际操作能力。
我通过举办小组讨论、角色扮演等活动,激发学生的学习兴趣和参与度。
同时,我也关注学生的学习效果,及时进行测验和评估,帮助学生提高学习水平。
通过这一年的教学工作,我逐渐摸索出适合学生的教学方法与策略,并不断改进自己的教学方式。
三、学生管理工作总结学生管理工作是我个人转正工作中的重要部分。
在这一年的工作中,我注重与学生之间的沟通与交流,通过班会、个别访谈等形式了解学生的学习情况和心理需求。
我也积极参与班级活动的策划与组织,营造了积极向上的班级氛围。
在学生纪律方面,我严格要求学生的学习纪律,并与家长保持密切联系,让学生认识到纪律的重要性,提高他们的自律能力。
四、自我评价与不足在工作中,我意识到自己还存在许多不足之处。
首先,在教学方面,我需要进一步提高自己的专业知识水平。
虽然我已经通过学习不断提高自己的教学能力,但教学课堂上难免会遇到各种问题,需要我更加具备专业素养和解决问题的能力。
其次,在班级管理方面,我需要加强与家长的沟通,了解家长对于孩子的期望和关心,以更好地帮助学生解决问题。
五、未来发展计划对于未来的发展,我有以下几点计划:首先,持续提升自身教学能力,通过进修和参加教育培训,提高自己的专业素养,掌握先进的教学方法与技巧。
其次,加强学生管理能力,进一步了解学生的心理变化和需求,与家长合作,共同帮助学生成长。
最后,积极参与学校相关工作,扩展自己的工作领域,提高自己的综合素质和管理能力。
六、总结与展望回首过去一年的教育工作,我在教学和班级管理中都有所进步,但仍面临很多困难和挑战。
特岗教师转正申请工作总结(4篇)
特岗教师转正申请工作总结我是____年来固贤任教的一名特岗教师,刚上任,我主要担任的是小学五年级的语文及班主任,从一名学生转变为教师,曾经有过很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作,现将自己近两年的教育教学工作总结如下:班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。
一、加强思德教育,培养好的班风。
我所担任的班级有学生16名,因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是我做的第一步工作,我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。
有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。
并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。
在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。
在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。
对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。
虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。
这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。
2024年特岗教师转正申请工作总结标准模板(四篇)
特岗教师转正申请工作总结标准模板自____上岗的第一天起,在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,我从德,能,勤,绩方面严格要求自己,力求力争成为一名出色的教师。
现总结如下:一、在德方面作为年轻党员教师,本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,____的正确领导,教育目的明确,工作认真负责,关心爱护学生,具有奉献精神。
为人师表,能够服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度。
在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教,索要学生家长钱物。
二、在能方面具备从事教学工作的基本技能,语言,书写规范,基本工扎实,能胜任教学工作。
具有基本的教育科研能力,积极参与各项研讨活动。
积极参加教研组组织活动,善待每次公开课,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。
积极主动听教龄丰富教师的课,完善自己的教学方法。
三、在勤方面上课期间,从不无故缺席,请假。
无迟到、早退现象。
在每一天的上班签到,都力求最早。
积极,准时参与学校教师列会。
作为任课教师,认真研读教材,大量搜集课外资料,用心备好每一堂课。
课后,仔细批改作业,并及时把作业情况告诉学生,查漏补缺。
通过反复测试和对学生平时表现的观察,将学生分为A、B和C 组。
针对学生的不同学习情况,因材施教。
采用激励机制,注重学法指导,典型事例,个别辅导,适时激励,跟踪对等方法,成功地激发和保持了学生学习英语的热情。
四、在绩方面作为班主任,通过各种途径,摸清学生的基本情况。
随时不忘对他们进行思想教育。
及时疏导学生的心理问题,化解学生的消极心理。
严格要求学生,培养他们养成良好的学习,生活习惯。
在生活上,细微照顾,问寒问暖。
总之,无论在生活,学习,为人处世方面都力求做的完美。
这些日子的教学,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,随着学校的不断进步和成长,我也在进步和成长着,我庆幸置身于了这样的工作环境。
我将以此为契机,不断提高和完善自己,不断进步,不断充电,力争成为一名出色的教师。
2024年特岗转正个人总结报告8篇
2024年特岗转正个人总结报告8篇篇1一、引言转眼间,我在特岗教师的岗位上已经工作了三年。
在这段时间里,我学到了很多,也成长了很多。
现在,我正式提出转正申请,并对自己的工作进行总结。
二、工作回顾1. 教学工作在教学方面,我始终以学生为中心,认真备课,用心上课。
我积极采用多种教学方法,如讲解、示范、互动等,以激发学生的学习兴趣。
同时,我注重培养学生的思维能力和实践能力,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
在教学过程中,我遇到了很多挑战。
例如,有些学生基础较差,学习积极性不高;有些学生则过于自信,不愿意听取老师的意见。
针对这些问题,我采取了不同的措施。
对于基础较差的学生,我耐心地辅导他们,帮助他们掌握基础知识;对于过于自信的学生,我则引导他们虚心接受别人的意见,不要盲目自信。
2. 课外活动除了教学工作外,我还积极参与学校的课外活动。
我组织学生参加了多种活动,如文艺比赛、运动会等。
在这些活动中,我不仅锻炼了自己的组织能力,还培养了学生的团队合作精神和集体荣誉感。
同时,我也注重学生的个性发展。
我鼓励学生根据自己的兴趣爱好参加各种社团活动,如音乐社、美术社等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还培养了学生的特长和兴趣。
三、个人成长在特岗教师的岗位上,我不仅学到了丰富的知识,还锻炼了自己的能力。
我通过不断学习和实践,逐渐提高了自己的教学水平和教育理念。
同时,我也学会了如何与学生相处、如何与家长沟通等必备的教育技能。
在未来的工作中,我将继续努力学习和工作,不断提高自己的综合素质和教育水平。
我相信只要我坚持不懈地努力下去一定会取得更加优秀的成绩!四、总结与展望总体来说在特岗教师的岗位上我取得了不小的进步和成就但也存在一些不足之处。
例如我在课堂管理和学生心理辅导方面还有待提高;同时由于工作经验不足在处理突发事件时有时会显得不够冷静和果断。
针对这些问题我会在未来的工作中更加注重课堂管理和学生心理辅导的学习和实践;同时也会多向有经验的老师请教并多参加相关培训以提高自己的应变能力和处理突发事件的能力。
2024年特岗转正个人总结报告6篇
2024年特岗转正个人总结报告6篇篇1一、引言时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我在特岗教师的岗位上已经度过了三个春秋。
今天,我怀揣着对教育事业的热爱和对特岗工作的执着,正式向组织提出转正申请。
在此,我谨向关心、支持我的领导和同事们表示衷心的感谢。
二、工作回顾自2024年加入特岗教师队伍以来,我始终坚持以一名优秀教师的标准严格要求自己,爱岗敬业,勤奋工作,不断进取。
在教育教学过程中,我注重培养学生的综合素质,关注学生的个体差异,因材施教,注重培养学生的创新意识和实践能力。
同时,我不断加强自身学习,积极参加各类培训和学习活动,提升自己的专业素养和教学水平。
在工作中,我始终保持着高度的责任心和使命感,认真履行特岗教师的职责。
我积极参与学校的教育教学工作,认真备课、上课、批改作业,积极参与教研活动,不断探索教育教学规律。
同时,我还承担了学校的心理咨询工作,关心学生的心理健康,为学生提供及时的心理辅导和咨询。
在特岗工作的三年中,我取得了一定的成绩。
我所教授的科目在各类考试中取得了优异的成绩,得到了学校和家长的高度评价。
同时,我也获得了诸多荣誉和奖励,如“优秀教师”、“优秀辅导员”等称号。
这些成绩的取得离不开组织的培养和领导的关怀,也离不开同事们的支持和帮助。
三、转正的必要性特岗教师转正对于个人和事业的发展具有重要意义。
一方面,转正后可以享受正式教师的待遇和福利,为个人的生活和发展提供更好的保障。
另一方面,转正后可以更加安心地投入到教育工作中,为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
此外,转正还可以激励自己更加努力地工作和学习,不断提升自己的专业素养和教学水平。
四、未来规划未来,我将继续保持对教育事业的热爱和对特岗工作的执着,不断提升自己的专业素养和教学水平。
我将继续关注学生的个体差异和全面发展,注重培养学生的创新意识和实践能力。
同时,我也将积极参与学校的教育教学工作,为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
此外,我还将加强自身学习,不断提升自己的综合素质和竞争力,为未来的职业发展打下坚实的基础。
2024年特岗转正个人总结申报8篇
2024年特岗转正个人总结申报8篇篇1一、背景概述自XXXX年加入学校以来,我已担任特岗教师一职近三年。
在教育教学工作中,我始终本着敬业奉献、为人师表的原则,不断提高自身专业素养,致力于为学生提供优质的教育服务。
经过不懈的努力和持续的自我提升,现在,我申请特岗转正,并在此对个人在特岗期间的工作进行全面的总结。
二、教育教学工作展示1. 教学理念更新与实践任特岗教师期间,我始终坚持与时俱进的教学理念,不断吸收新的教育教学思想。
在教学中注重培养学生的创新精神和实践能力,通过引入项目式学习、情境教学等方式,激发学生的学习兴趣和探究欲望。
2. 课堂教学质量提升我精心备课,注重课堂互动,力求使每一堂课都生动有趣、富有启发性。
利用现代信息技术手段,如多媒体教学、网络教学等,丰富教学手段,提高课堂教学效果。
3. 教育科研参与及成果积极参与学校及市级的教研活动,与同行交流教育心得,共同探讨教育教学规律。
在特岗期间,主持或参与了多项课题研究,发表了多篇教育论文,为学校的科研发展做出了贡献。
三、班级管理与学生指导1. 班级管理规范化作为班主任,我注重班级规范化管理,制定详细的班规班纪,培养学生的集体荣誉感和自我管理能力。
通过丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力,形成良好的班风学风。
2. 学生个性化指导针对学生的不同特点,我开展了个性化的辅导和关怀。
关注学生的心理健康,及时与学生沟通,解决他们在学习和生活中遇到的问题。
鼓励学生参加各类竞赛和活动,培养学生的综合素质。
四、师德师风与个人成长1. 坚守师德规范始终坚守教师职业道德规范,以身作则,为人师表。
尊重每一个学生,关注学生的全面发展,严禁任何形式的有偿家教和违规补课。
2. 自我提升与培训积极参加各类教师培训和学术交流活动,不断提高自己的教育教学水平和专业素养。
同时,注重个人综合素质的提升,通过读书、研究、实践等途径,丰富自己的知识储备和教育教学经验。
五、服务社区与社会1. 参与社区活动积极参与学校及社区组织的各类活动,如义务支教、社区文化演出等,为社区的发展贡献自己的力量。
2024年特岗教师转正个人总结例文(3篇)
2024年特岗教师转正个人总结例文____是非同寻常的一年,因为它承载了我太多的付出与收获。
____年我有幸成为河北滦平特岗中的一员,虽然三年的时光转瞬即逝但它却清楚的记录了我工作的点点滴滴。
时光在变可对工作踏实勤奋的态度始终如一。
现将我的特岗之路记录如下:我坚信:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才刚参加工作时不懂课标的我空有书本理论,课堂上的种种不适,班级管理中的事情千头万绪让我陷入无比艰难的境地,因此我要想搞好教学就要比别人多几倍甚至几十倍的努力。
每天晚上加班到十点钟。
凭借一身不服输的干劲以及老教师的指导我开始适应并且熟练了工作,在刚参加工作的第一个年头我就在“特岗教师大比武”中《认识自然数》一课荣获“二等奖”。
我经常抽时间同学校的其他老师交流,其他教学组组织的活动我也参加,每周必听两堂课,“择其优者而从之”取长补短,不断完善自我。
同时我还主动邀请学校的老师听我的课,虚心听取他们的意见。
三年时间我做了____次公开课,并且都获得可喜的成绩。
值得一提的是____年,在“相遇问题”一课上,我所创设的“激趣-游戏-探疑-解惑”的教学模式深受学生的喜爱领导的好评,通过一个简单的小游戏帮助学生理解了“同时相对开出、相遇时间、速度和、总路程”等一些抽象名词,轻松的突破难点,唤起了孩子的热情。
除此之外我还自学教育学,心理学,班主任管理学,魏书生老师的讲座光盘是我的最爱。
我不断改进教学方法,耐心辅导学生,教学相长,在教学过程中,尽可能地对学生的答案做出分析,找出学生的优点进行鼓励,慢慢的竟游刃有余轻松自如了,所带的班级不仅成绩取得长足的进步而且在班级量化中名列前茅。
当流动红旗一次又一次悬挂时我的喜悦溢于言表,这是自己的工作业绩,是学校对我付出的肯定,我把班级管理的点点滴滴整理成册《春雷班班级文化建设记录册》诞生了。
我终于用自己的真诚和努力赢得了学校、学生以及家长的信任。
用心思考是干好工作的关键。
如何有效教学、如何调动学生的积极性以及如何培养学生的创新能力是我经常思考的问题。
2024年特岗教师转正个人工作总结范本(5篇)
特岗教师转正个人工作总结范本____年____月我成为一名特岗教师,带着光荣的使命,来到了田庄中校李庵小学开始从教。
自从我踏进____校园那一刻起,我就严格要求自己,以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的教学日子里挥汗泼墨,辛勤付出。
三年的特岗生活,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战。
我用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难,走过这三年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,也是对我人生经历的一次极大的丰富,更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。
现将三年来的工作汇报如下:一、思想方面在特岗教学期间,我忠于党,热爱人民,热爱的教育事业。
以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,认认真真,兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。
经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。
对我们每个特岗老师来说,这是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。
因此,当我加入教师队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力干好自己的本职工作。
我严格要求自己,服从领导的各项安排。
在这里,有一种无形的精神在陶冶着我的心灵,有一种无形的动力在鞭策着自己前进。
在这里,我明白了事无巨细的道理,更懂得了要将国家的教育事业融入到奉献中去。
在这期间,我认真学习研究了《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》,以对自己要求更为严格。
力争在思想上、工作上逐步提高觉悟;在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类业务学习,努力提高自己的业务水平,服从学校的工作安排,遵守学校的规章制度,积极主动发挥好支柱的作用。
支教期间我不但认真负责地完成本位的教学任务,还积极为学校的其他方面出谋划策,力所能及地发挥作用,奉献力量。
二、工作方面我尽自己所能,脚踏实地,教书育人。
踏踏实实教书,全心全意育人。
我觉得,成人比成材更重要,应该让孩子有一个远大的志向、正确地为人处事方法以及健康的心理。
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【特岗教师服务期满个人工作总结】特岗教师转正申请书范例下面是为大家带来的关于特岗教师服务期满个人工作总结的范文,有需要的朋友可以看一看作为参考,希望这篇文章能够帮助到你们。
特岗教师服务期满个人工作总结一时间过得很快,转眼间三年特岗服务即将期满了。
在学校的这段日子里,我要感谢每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。
这三年来, __了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,三年的磨练,让我改正了不少缺点。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下等方面做三年来的工作总结如下:一、在德方面三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
同时做到关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、在能方面具备从事教学工作的基本技能,语言规范,书写规范,基本工扎实,能胜任教学工作。
具有基本的教育科研能力,积极参与各项研讨活动,能够起一定的作用,积极参加教研组培训活动,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。
在三年的教育教学工作中,我也积累了一些教学工作经验,对日后的工作也有很大的帮助。
三、在勤方面三年以来,我兢兢业业,按时上下课,从未无故缺席,努力搞好自己的教育教学工作,并认真完成学校以及上级领导所交的任务。
四、在绩方面自进校就一直担任体育教学工作,体育成绩名列全镇前茅,市运会上带领学生运动员多次获奖。
在平时的教学过程中,注重学生良好品德的养成教育,能协助班主任开展各项工作,能积极引导学生提高学习兴趣。
自身曾荣获市中小学新课程教学能手比赛第二名。
五、在廉方面严格要求,廉洁自律。
认真学习师德师风建设活动,学习有关文件。
平时工作中把清正廉洁作为人格修养的重点。
做到了对待钱物不贪不占,淡泊名利。
在纪律上令行禁止,在工作和生活中自我约束,把个人行为严格限制在合理合法的界限之内,做到自重、自省、自警、自励,在自我批评、自我修养过程中,努力提高思想政治素质。
总之,在服务期三年以来,所干的工作,也取得了一些成绩,但是成绩只能代表过去,在工作中也存在着一些不足。
在今后的工作中,我一定要扬长避短,争取更大的成绩。
在此,我深深的感受到了作为一名教师的无上荣誉和责任,我愿意把我的一身奉献在教师这个岗位上,自愿留在本地,继续为基础教育的教育事业添砖加瓦。
特岗教师服务期满个人工作总结二光阴似箭,转眼间三年特岗服务期满,在这三年里,我深深地感受到了校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助,促使我迅速成长,在增长教育教学知识的同时,提升了个人的教育教学能力,教学工作受到了学生及家长的好评,也得到学校领导的肯定。
三年的磨练,让我从一名大学生转变成一名合格的教师,主要体现在以下几方面来。
一、政治思想方面三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
自从踏上工作岗位后,我认真学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,逐步提高思想认识,端正工作态度,服从领导的工作安排,能自觉遵守教师职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
积极参加学校会议及各种教育教学培训,认真学习新的教育教学理论,及时更新教育教学理念。
爱岗敬业,把自己的精力、热情全部用于学校的教育教学过程中,养成了认真负责的工作态度,在工作和生活中能够虚心向有经验的老师请教和学习,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项工作任务。
同时做到关心学生,爱护学生,团结同事,为人师表,有奉献精神。
二、教育教学方面在教学方面,敬业爱岗,严谨治教。
为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节,向备课教研要质量,努力做到在备课中知识结构由浅入深,选材内容贴近生活;注重教法改革,不断探求英语教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣英语教学方法,求异思维教学法,交际教学法等一系列英语教学方法,激发学生兴趣,让英语教学“活”起来。
在英语课堂上,我组织课前几分钟开展听说训练,运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣,课堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手段启发学生,活跃气氛,收到了良好的教学效果。
英语教学活动化,活动交际化,丰富了英语知识,提高了学生学习兴趣和听说能力,拓宽了学生视野。
2、注意培养学生良好的学习习惯。
学生学习的不仅仅是知识,好的行为习惯和对学生的成长也是很有用处的。
所以在课堂上,我在教授学生知识的同时,也注重习惯和方法教学,并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结,让学生感觉到学习并不是一件困难的事情,减少畏难情绪,轻松学习。
3、辅优补差相结合,关注“学困生”。
作为教师,我知道学生都有优缺点,对优生的优点是显而易见的,对学困生则易于发现其缺点,忽视其优点,所以,我一直注重从以下几方面抓好学困生转化工作,用发展的观点看学生,使他们相信,他们的今天一定比昨天好,即使不然,也应使他们相信明天会比今天好。
因势利导,化消极因素为积极因素。
首先帮助学困生找到优、缺点,以发扬其优点,克服其缺点。
其次以平常心对待:学困生也是学生,厌恶、责骂只能适得其反,作为教师,应该使他们享有同其它学生同等的平等和民主,教师也应该在他们进步时给与肯定。
真正做到晓之以理,动之以情。
既要做到真诚,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。
还要做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。
最后做到理解学生,即通过学生的眼睛看事物。
4、积极向他人学习,提高自己的教学能力。
刚参加工作,由于缺乏教育教学经验,为了上好每一节课,仅仅靠看参考书是远远不够的,手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事,甚至是新教师,他们都有自己对教学的独特见解,都可以为我所用。
因此,我经常虚心向他们请教交流,学习处理教育教学工作中的各种事情及问题,慢慢地,我也逐步熟练的开展课堂教学及相关工作,逐步形成了自己的课堂教学风格。
从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。
三、工作考勤方面在三年特岗服务期间,本人严格遵守学校的各项规章制度,遵守学校的作息时间,不迟到、不早退、不旷工,有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,刚参加工作的我,在各位同事的帮助下,努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我所教的班级的成绩也有了显著提高,我所教的英语成了学生喜欢的课程,我也成了受学生欢迎的老师。
一路走来虽然艰辛,但也获得了些许收获。
教学成绩得到了学校领导和其他老师的一致认可。
三年的特岗服务期结束了,我在工作中有收获,也有值得反思的地方,同时还存在许多有待改进和完善之处,需要在今后的工作中加强改进。
但是,作为一名教师,我的教育事业才刚刚开始,在今后的工作中,我将继续努力,不断进步,不断提升自己的业务水平与工作能力,多学习、多动手、多思考、多总结、多反思,以期更大的提高,争取成为一名优秀的人民教师!一、思想品德方面:三年来,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的 __的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。
踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,服从上级、领导的工作安排,有活抢着干,有担勇于挑。
积极参加各种会议,办事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同事都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。
三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。
今后,我会更加努力,向一名的人民教师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。
二、师德培养方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的示范,希望我的学生都是合格的学生。
我的学生们终有一天会离开老师、离开校园,踏入社会,但是只要他们在学校里学会了怎么做人,做事,将来无论他们走到那里,从事何种职业,都是一个个大写的“人”,这是我教育的目标之所在,把思想教育放在首位,因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也能使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍。
所谓活到老,学到老。
只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作技能方面自xx年9月至今我一直任威宁县雪山中学八、九两个年级的物理课程。
在这三年期间,我对待工作都是兢兢业业,认真负责,按时完成,从不拖拉。
从09年踏上岗位至今,我将全部的精力灌注在了教育教学中,在这个过程中我更深刻地剖析了课本,并且在准确把握课本的同时,研究多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去,深入浅出,培养了学生浓厚的学习的兴趣,提高了学生分析问题和解决问题的能力,使学生更容易接受新的知识。
平时教学中积极开展各种活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,灵活运用基础知识,从而使学生的判断、分析、解决问题的能力不断提高。
四、工作态度勤奋敬业方面:三年时间里从未无故缺席。
刚参加工作时,我担任八年级(5)班的教学工作,我把这视为学校领导对我的考验和重视,兢兢业业面对每一件教学工作,认认真真上好每一节课。
精神饱满的面对每一天的工作。
欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。