浙江省2018中考语文复习第六篇课内文言知识梳理七上世说新语两则讲解

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初中七年级上册语文课件第六单元《世说新语》二则《世说新语》二则(2)

初中七年级上册语文课件第六单元《世说新语》二则《世说新语》二则(2)

《世说新语》二则教学目标: 1、阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。

能借助注释和工具书理解基本内容。

2、了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧,诚实、守信、尊重他人的美德。

教学重点:诵读课文,积累文言词语。

教学用时:两课时。

教学设计:第一课时《咏雪》一、导入。

讲述“司马光砸缸”或“曹植七步作诗”的故事,说明古代有很多像司马光、曹植这样聪明的少年。

今天,我们再来认识两位这样的少年。

二、简介作家、作品。

《世说新语》是六朝志人小说的代表作。

古代小说所记大多是传闻、轶事,以短篇为主,在写法上一般都是直叙其事。

全书共8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门,《咏雪》选自“言语”一门,《陈太丘与友期》选自“方正”一门。

刘义庆,南朝宋文学家,彭城人,曾任荆州刺史。

爱好文学,招纳士人,《世说新语》是由他组织的一批文人编写的。

三、朗读课文《咏雪》,疏通文意,解决文中疑难字、词。

寒雪日:寒冷的雪天。

内集:家庭聚会。

骤:快速、急速欣然:快乐、喜悦的样子。

未:不四、在了解大意的基础上,请同学们再次朗读课文。

要求:记清事件的时间、地点、人物。

五、请同学复述这个小故事。

要求:要点齐备。

六、精读课文。

小组讨论以下问题:1、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

”这句话中包含了哪些内容?明确:东晋的谢氏家族是个赫赫有名的诗礼簪缨之家,为首的是谢太傅即谢安。

在这样的家庭里,遇到雪天无法外出,才有“讲论文义”的雅兴。

召集人兼主讲人自然是谢太傅,听众是“儿女们”。

时间、地点、人物、事件都说到了。

2、两个比喻哪个更好?从中能否看出作者的评价?用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”,各有千秋。

有人认为“撒盐空中”一喻好,雪的颜色和下落之态跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪的飘舞方式不同。

写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础。

有人认为“柳絮因风起”一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。

初中七年级上册语文课件第六单元《世说新语》二则《世说新语》二则(1)

初中七年级上册语文课件第六单元《世说新语》二则《世说新语》二则(1)

《世说新语》二则一、温故知新[重读课文]人琴俱亡王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。

子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。

”语时了不悲。

便索舆来奔丧,都不哭。

子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。

”因恸绝良久,月余亦卒。

[知识卡片]《世说新语》是由南朝的刘义庆编撰而成的。

刘义庆是南朝宋武帝刘裕的侄子,是刘裕之弟长沙王刘道怜的二儿子,后来因为他的叔父临川王刘道规没有子嗣,而过继于他,并承袭为临川王。

刘义庆虽然身处皇室,但为人非常俭朴,“性简素,寡嗜欲”。

爱好文学,广招四方文学之士,聚于门下。

《世说新语》是记载魏晋人物言谈轶事的笔记小说。

全书分德行、言语、政事、文学等36个门类,记载了自东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言谈轶事,较为集中地反映了这一时期的社会面貌和士大夫的思想品格。

《世说新语》以精练含蓄、隽永传神的语言著称于世。

作者善于以简洁生动,富有高度概括力、表现力的语言叙述事件,塑造人物。

《世说新语》对后世文学有很大的影响。

书中很多故事成为诗文和小说、戏剧的典故和题材。

有的成为人们常用的成语,如望梅止渴、口若悬河、老生常谈、一往情深、覆巢之下无完卵等等。

二、吟哦讽诵[选文一] 孔融认亲孔文举年十岁,随父到洛。

时李元礼①有盛名,为司隶校尉②。

诣门者,皆俊才③清称④及中表⑤亲戚乃通。

文举至门,谓吏曰:“我是李府君⑥亲。

”既通,前坐。

元礼问曰:“君与仆⑦有何亲?”对曰:“昔先君仲尼⑧与君先人伯阳⑨,有师资之尊⑩,是仆与君奕世⑾为通好⑿也。

”元礼及宾客莫不奇之。

太中大夫陈韪⒀后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了⒁,大未必佳。

”文举曰:“想君小时必当了了。

”韪大踧踖⒂。

注释①李元礼:李膺,字元礼,为人正直,太学称为“天下楷模李元礼”,士人荣幸地被他接见,名为“登龙门”,可见名声之重。

②司隶校尉:司法官名。

③俊才:有才华的人。

④清称:名流,被称许的人。

⑤中表:父亲姐妹的儿女叫外表,母亲的兄弟姐妹的儿女叫内表,互称中表。

七年级世说新语两则知识点

七年级世说新语两则知识点

七年级世说新语两则知识点世说新语是一部中国文化史上非常重要的书籍之一,记录了大量的历史人物言行,对于理解中国古代文化、历史、故事、哲学等方面都有着非常重要的意义。

在这部书中,除了丰富的人物形象和情节之外,还蕴含着许多深刻的哲理和知识点。

下面,我们就来挖掘一下七年级世说新语中的两则知识点。

1. “孙权留杨粲坐,粲毕,起身曰:‘好骑乘稍’。

”(卷一·好言第三)这句话起源于东汉末年,当时孙权是吴国的主掌者,而杨粲则是一位以文采著称的文学大家。

有一天,孙权在宴席上留杨粲坐,杨粲毕,起身便说了这句话。

“好骑乘稍”,意思是“好马鞍稍微高一点”。

这句话看似乍一听只是在夸赞坐骑,但从中我们可以看出来很重要的知识点:文人的自傲和精神追求。

杨粲是一位非常自傲的文学家,他相信自己的才华胜过任何其他人,所以在孙权面前表示自己为这件事而高兴是很自然的。

而“好马鞍稍微高一点”的说法则代表了杨粲不满足于现状,希望通过不断的追求和努力,达到更高的成就。

我们可以看到,这种“追求更高”的精神,不仅仅是文人,任何一个追求卓越的个体都应该拥有。

2. “故曰:‘无人说,独有杜甫’”(卷八·文学第二十四)这句话出自唐代诗人杜甫的《高适赠洛阳李常侍》诗中,被引用至世说新语中。

这句话表面上是在夸赞杜甫的才华和造诣,但是实际上也蕴含着一个很深的知识点:诗歌的内涵和意义。

在这首诗中,杜甫夸赞了洛阳的山水和人文环境,但是却在末尾留下了“无人说,独有杜甫”的一句,意味着虽然身在洛阳,但是杜甫所看到的不是别人所能看到的,只有他自己才能完全理解和领悟。

这种深刻、内涵的艺术表达形式,也正是诗歌被广泛传播和称誉的原因。

除此之外,在这则知识点中,我们还可以看到一个很重要的道理:文化的内涵和深度是需要层层解读和理解的。

这种深入到作品内部,通过多方面、多角度的解读而将一些隐含的价值和道理逐渐从中剖析出来,也是我们应该学习的方法和态度。

通过这两则知识点的讲解,我们可以看到,七年级世说新语并不仅仅是一本纪录历史的书籍,更是散发着中国文化粲然奇光的宝库,有着丰富的知识,深刻的哲理和意义,这也让我们更加深入地了解和认识中国文化的博大精深。

02 《世说新语》二则(知识讲解)七年级语文上册(统编版)

02 《世说新语》二则(知识讲解)七年级语文上册(统编版)

话时说的客气话)。 5.高朋满座:高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。 6.大材小用:把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位,不能充分发 挥其才能。 7.虚左以待:虚,空着;左,古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人,表示尊敬。 也泛指留出位置恭候他人。
易考易错字词句 1.通假字 尊君在不(“不”同“否”,读“fǒu”,句末表疑问,译为“吗”) 2.古今异义 (1)期日中(古义:约定;今义:名词,日期;量词) (2)太丘舍去(古义:离开;今义:指从一个地方到另一个地方) (3)相委而去(古义:舍弃;今义:把事情交给别人去办;委任) 3.一词多义 不:①尊君在不(同“否”,句末表疑问,译为“吗”);②日中不至(没有)。
貌。”朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,
友人惭,下车引之。元方入门不顾。
元方头也不回地走进家门。
归纳梳理
成语中的谦辞 1.蓬荜生辉:表示由于别人到自己家里来或张挂别人给题赠的字画等而使自己非常光 荣。 2.抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。 3.敝帚自珍:一个破扫把,自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。 4.贻笑大方:让内行笑话。 5.不情之请:客套话,不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。 6.姑妄言之:姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保 留)。
全诗翻译:陈太丘和朋友相约同行,约定的时 间在正午,过了正午朋友还没有到,陈太丘不 再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到。
陈太丘与友期行,期日中。过中不至, 元方当时年龄七岁,在门外玩耍。陈太丘的朋
太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。 友问元方:“你的父亲在吗?”元方回答道: “我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开

部编新教材 七年级上册语文 《世说新语》两则 知识点归纳及中考试题集锦

部编新教材 七年级上册语文  《世说新语》两则 知识点归纳及中考试题集锦

部编新教材七年级语文上册《世说新语》两则知识点归纳及中考试题集锦一、文学常识《咏雪》、《陈太丘与友期》选自《世说新语》是由组织一批文人编写的,是小说的代表作,主要记述了至代士大夫的言谈行事较多的反映了当时的思想生活和清淡放诞的风气被鲁迅称为“”。

他是宋临川人,曾任荆州刺史,爱好文学。

《咏雪》本文选自中的“”一门。

《陈太丘与友期》本文选自中的“”一门。

二、词语积累[内集] [讲论文义] [俄而][欣然] [似] [差(chà)][拟] [未若] [因]三、写出下列句子中词语的古今意义1、儿女古义:今义:2、因古义: 今义:3、文义古义: 今义:四、、翻译1、撒盐空中差可拟:2、未若柳絮因风起:五、阅读探究以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?第一种意见:“撒盐空中”好。

它注重了形似,雪的颜色和下落之态都与盐比较接近;而柳絮是灰白色,风中往往上扬,甚至飞得很高很远,与雪的飘舞方式不同。

写物必须先求得形似,而后达于神似。

第二种意见:“柳絮因风起”一句好。

好的诗句应有深刻的意蕴,“柳絮”句将物象与意蕴统一起来,形成了诗句的意象,给人以春天即将来临的感觉;而“撒盐空中”仅有物象而无意蕴。

七、迁移拓展你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句?忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

——岑参《白雪歌送武判官归京》白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

——韩愈《春雪》《世说新语》两则《陈太丘与友期》一、词语积累期行: 。

期,,期日中: 至:舍去: 。

舍,去,乃至: 。

乃: 引: 顾: 信:相委而去: 。

相委, ;相,副词,表示动作偏向一方;委,而,三、通假字尊君在不:”通“”读fou(三声)表示否定。

相当于三、写出下列句子中词语的古今异义。

(1)去古义:今义:(2)期古义:今义:(3)顾古义:今义:(4)引古义:今义:(5)委古义:今义:四、一词多义之左将军王凝之妻也下车引之六、翻译下面句子。

【精选】部编版七年级上册语文第二单元第8课《世说新语两则》课文重要知识点讲解

【精选】部编版七年级上册语文第二单元第8课《世说新语两则》课文重要知识点讲解

【精选】部编版七年级上册语文第二单元第8课《世说新语两则》课文重要知识点讲解一、相关资料《世说新语》,古小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈,逸事,是六朝志人小说的代表作。

古代小说所记大多是传闻逸事,以短篇为主。

在写法上一般都是直叙其事,不作任何夸饰。

《世说新语》在众多志人小说中以语言简练、辞意隽永著称,对后代笔记体作品的影响颇大。

《世说新语》按内容分为36篇。

《咏雪》被编入书中《言语》篇;《陈太丘与友期行》被编入书中《方正》篇。

二、课文翻译【原文】:陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

【注释】:期:约定。

至:到。

舍去:丢下(他)而离开。

舍,舍弃。

去,离开。

乃:才。

【译文】:陈太丘跟一位朋友相约同行,约好正午时分碰头。

(那朋友)正午已过还没到,太丘丢下(他)而离开,太丘走后,那人才到。

【原文】:元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”【注释】:时年:那年。

戏:玩耍。

尊君在不:令尊在不在?尊君,对别人父亲的尊称。

不,同“否”。

【译文】:太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门外玩耍。

那人问元方:“令尊在不在?”元方答道:“等您好久都不到,他已经走了。

”原文:友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”【注释】相委而去:丢下我走了。

相,表示动作偏指一方。

委,舍弃。

【译文】:那人便发起脾气来说:“真不是人!跟别人相约同行,却丢下我走了。

”元方说:“您跟我父亲约定的时间是正午。

您正午不到,就是不讲信用;对着人家儿子骂他的父亲,就是失礼。

”【原文】:友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

【注释】惭:感到惭愧。

引:拉,牵拉。

顾:回头看。

【译文】:那人感到惭愧,便从车里下来,想拉元方。

元方头也不回地走进了自家的大门。

三、问题解疑1.“非人哉! 与人期行,相委而去”说明了什么?陈太丘的这位朋友,自己言而无信,失了约不自我反省,反而责怪别人,说明他不但无信,而且无礼。

中考复习 七年级上册 世说新语两则

中考复习 七年级上册 世说新语两则

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 中考复习七年级上册世说新语两则中考复习七年级上册世说新语两则世说新语两则一、分章说明《世说新语》是六朝志人小说的代表作。

古代小说和现代小说是完全不同的两个概念。

关于古代小说的说明,最早见于班固《汉书艺文志》:小说家者流,盖出于稗官,街谈巷语,道听途说者之所造也。

孔子曰:虽小道,必有可观者焉,致远恐泥,是以君子弗为也。

‟然亦弗灭也。

闾里小知者之所及,亦使缀而不忘。

如或一言可采,此亦刍荛狂夫之议也。

古代小说所记大多是传闻、轶事,以短篇为主。

在写法上一般都是直叙其事,不作任何夸饰。

《世说新语》在众多志人小说中以语言简练、辞意隽永著称,对后代笔记体作品的影响颇大。

全书共 8 卷,按内容分为 36 门。

下面分说课文所选的两则:(一) 《咏雪》这一则被编入书中言语一门,文章只将谢家子弟咏雪一事的始末客观地写出,未加任何评论,但作者的意图是明显的,谁的语言好,谁的不好,可一望而知。

这正是本书叙事的优点。

1 / 13文章交代咏雪的背景只用一句话:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

别看这短短的十五个字,涵盖的内容却相当多。

东晋的谢氏家族是个赫赫有名的诗礼簪缨之家,为首的是谢太傅即谢安。

在这样的家族里,遇到雪天无法外出,才有讲论文义的雅兴。

召集人兼主讲人自然是谢安,听众是儿女们。

时间、地点、人物、事件全都说到了。

下面接着写主要事件──咏雪。

其实是主讲人出题考听众。

主讲人何以有此雅兴?原来是天气发生了变化:早先也有雪,但不大,而此刻变成了纷纷扬扬的鹅毛大雪。

这使主讲人感到很高兴,于是问道:白雪纷纷何所似? 答案可能不少,但作者只录下了两个:一个是谢朗说的撒盐空中;另一个是谢道韫说的柳絮因风起。

浙江省2018中考语文复习第六篇课内文言知识梳理七上世说新语两则讲解(含答案)

浙江省2018中考语文复习第六篇课内文言知识梳理七上世说新语两则讲解(含答案)

《世说新语》两则1.重点词语解释(1)谢太傅寒雪日内集.._______________________________________________________(2)与儿女讲论..文义_________________________________________________________(3)俄而..雪骤_______________________________________________________________(4)公欣然..曰_______________________________________________________________(5)撒盐空中差.可拟._________________________________________________________(6)未若柳絮因.风起_________________________________________________________(7)陈太丘与友期.行_________________________________________________________(8)太丘舍去._______________________________________________________________(9)去后乃.至_______________________________________________________________(10)尊君..在不.______________________________________________________________(11)待君.久不至___________________________________________________________(12)非人哉.________________________________________________________________(13)相委.而去_______________________________________________(14)君与家君..期日中________________________________________________________(15)下车引.之______________________________________________________________(16)元方入门不顾.__________________________________________________________ 2.通假字尊君在不 ________________,通________________,________________________3.词类活用(1)陈太丘与友期.名词作动词,_____________________________________________(2)友人惭.形容词的意动用法,____________________________________________4.古今异义(1)陈太丘与友期.行古义:________________;今义:日期或量词(2)相委而去.古义:________________;今义:到某地文章中心概括《咏雪》一文,客观叙述了谢家子弟“咏雪”一事的始末,为我们营造了一个融洽、欢快、轻松、温馨的家庭文化氛围,流露出作者对谢道韫才气的赞颂。

浙江省2018中考语文复习第六篇课内文言知识梳理七上世说新语两则讲解9

浙江省2018中考语文复习第六篇课内文言知识梳理七上世说新语两则讲解9

《世说新语》两则1.重点词语解释(1)谢太傅寒雪日内集.._______________________________________________________(2)与儿女讲论..文义_________________________________________________________(3)俄而..雪骤_______________________________________________________________(4)公欣然..曰_______________________________________________________________(5)撒盐空中差.可拟._________________________________________________________(6)未若柳絮因.风起_________________________________________________________(7)陈太丘与友期.行_________________________________________________________(8)太丘舍去._______________________________________________________________(9)去后乃.至_______________________________________________________________(10)尊君..在不.______________________________________________________________(11)待君.久不至___________________________________________________________(12)非人哉.________________________________________________________________(13)相委.而去_______________________________________________(14)君与家君..期日中________________________________________________________(15)下车引.之______________________________________________________________(16)元方入门不顾.__________________________________________________________2.通假字尊君在不 ________________,通________________,________________________3.词类活用(1)陈太丘与友期.名词作动词,_____________________________________________(2)友人惭.形容词的意动用法,____________________________________________4.古今异义(1)陈太丘与友期.行古义:________________;今义:日期或量词(2)相委而去.古义:________________;今义:到某地文章中心概括《咏雪》一文,客观叙述了谢家子弟“咏雪”一事的始末,为我们营造了一个融洽、欢快、轻松、温馨的家庭文化氛围,流露出作者对谢道韫才气的赞颂。

七年级语文上册世说新语两则课件演示文稿

七年级语文上册世说新语两则课件演示文稿
第二十页,共29页。
三读课文:了解故事情节
对话的背景: 友人不至 太丘舍去
对话的内容: 友人发怒 元方对答
对话的结果: 友人惭引 元方不顾
第二十一页,共29页。
四读课文,研讨学习:
⒈ 元方义正辞严地指出了父亲朋友的哪两点错
误?
无信,无礼。 ⒉ 元方是个怎样的孩子?何以见得?
懂礼识义,率真正直,聪敏过人。
儿媳
第十三页,共29页。
陈太丘与友期
赛读课文:
⒈ 读准字音,吐字清楚。
⒉ 不添字,不漏字。 ⒊ 停顿恰当。
第十四页,共29页。
陈太丘阅与读友第期二则
第十五页,共29页。
默读课文,划出不懂的词句。对照 注释,试译课文。
第十六页,共29页。
再读课文 理解文意
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,
第十八页,共29页。
词语辨析
尊君 君 家君
对对方父亲的尊称
令尊 对对方的尊称,相当于“您” 足下、阁下
对别人称自己的父亲的谦称 家父、家严
第十九页,共29页。
译文:注意文中省略的成分
陈太丘与友期行,期日中(行),(友)过中不至, 太丘舍(友)去,去后(友)乃至。元方时年七岁, (于)门外戏。客问元方:“尊君在不?”(元方)答 曰:“(家君)待君久不至,已去。”友人便怒: “(尊君)非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰: “君与家君期日中(行)。(君)日中不至,则是无信; 对(人)子骂(其)父,则是无礼。”友人惭,下车引 之,元方入门而不顾。
第二十二页,共29页。
如果要别人诚信,首先自己要诚信。
——莎士比

人类最不道德处,是不诚实与怯懦。

浙江省2018中考语文复习第六篇课内文言知识梳理七上世说新语两则讲解

浙江省2018中考语文复习第六篇课内文言知识梳理七上世说新语两则讲解

《世说新语》两则1.重点词语解释(1)谢太傅寒雪日内集.._______________________________________________________(2)与儿女讲论..文义_________________________________________________________(3)俄而..雪骤_______________________________________________________________(4)公欣然..曰_______________________________________________________________(5)撒盐空中差.可拟._________________________________________________________(6)未若柳絮因.风起_________________________________________________________(7)陈太丘与友期.行_________________________________________________________(8)太丘舍去._______________________________________________________________(9)去后乃.至_______________________________________________________________(10)尊君..在不.______________________________________________________________(11)待君.久不至___________________________________________________________(12)非人哉.________________________________________________________________(13)相委.而去_______________________________________________(14)君与家君..期日中________________________________________________________(15)下车引.之______________________________________________________________(16)元方入门不顾.__________________________________________________________2.通假字尊君在不 ________________,通________________,________________________3.词类活用(1)陈太丘与友期.名词作动词,_____________________________________________(2)友人惭.形容词的意动用法,____________________________________________4.古今异义(1)陈太丘与友期.行古义:________________;今义:日期或量词(2)相委而去.古义:________________;今义:到某地文章中心概括《咏雪》一文,客观叙述了谢家子弟“咏雪”一事的始末,为我们营造了一个融洽、欢快、轻松、温馨的家庭文化氛围,流露出作者对谢道韫才气的赞颂。

第8课《世说新语二则》讲义 统编版语文七年级上册

第8课《世说新语二则》讲义 统编版语文七年级上册

语文学习材料学习内容:文言学习目标1.学习目标知识与技能:借助注释疏通文意,初步感知古今汉语的差别;通过朗读培养文言语感;过程与方法:感受古人的生活和文化修养,欣赏古代少年的聪慧和方正,拉近与古人的心理距离;情感态度与价值观:注意积累具有文言色彩的谦辞和敬辞,在言语交际中恰当的使用,增强文化底蕴。

2.教学重难点:重点:浅易文言文阅读,积累常见的文言词语。

难点:基本内容理解,疏通全文。

《世说新语》两则回顾学习:望梅止渴东汉末年,曹操带兵打仗,在行军的路上遇到了很大的困难,那就是,荒原百里,没有水源,将士们都干渴难忍,有的体弱的士兵,都被干渴的晕倒了,曹操看到这样的情形觉得非常难办。

于是,曹操就急步登上前面的山头,查看前方的状况,当登上山头的时候,曹操失望了,放眼望去,依然是没有人烟,哪来的水源,不过,一个灵机一动,曹操想到了办法。

他回过头,对正处于干渴中的士兵说:“将士们,翻过前面的那座山,就有吃不完的梅子”士兵们一听到梅子,想起梅子那酸甜的味道,口中都不由得流出了口水,于是,士兵们突然都有了力气,奋力向前前进。

后来,他们终于到达了有水的地方,但是发现根本就没有梅子林。

故事出自南朝宋刘义庆《世说新语·假谲》:“魏武行役,失汲道,军皆渴,乃令曰:‘前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。

’士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。

知识梳理:世说新语两则《世说新语》是(南朝宋代)(文学家)家,临川王(刘义庆)组织编写的一部志人(笔记)体小说集,主要记载(汉末)至(东晋)士大夫的言谈、逸事。

《世说新语》是六朝志人小说的杰出代表,具有“语言简练、辞意隽永”的特点,因此著称于世。

该书在魏、晋是当时盛行的小说集大成之作,对后世的小说和笔记小说发展影响很大。

《咏雪》出自《言语》篇,《期行》出自《方正》篇,题目是编者加的。

笔记小说,是泛指一切用文言写的志怪、传奇、杂录、琐闻、传记、随笔之类的著作,内容广泛驳杂,举凡天文地理、朝章典制、草木虫鱼、风俗民情、学术考证、鬼怪神仙、艳情传奇、笑话奇谈、逸事琐闻等等。

部编版七年级上册语文文言文《世说新语》两则课件

部编版七年级上册语文文言文《世说新语》两则课件
信用,对儿子骂他的父亲,就是失礼。
③与人相约,相委而去。 与别人约好了一起走,却丢下别人自己走了
④友人惭,下车引之,元方入门不顾。
那人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连 头也不回地走进了自家的大门。
3、在友人“惭”“下车引之”时,元方却“入门不顾”是否 失礼?
元方并非无礼:元方仅七岁,我们不应对其求全责备;一个 失信于人,不知自责且当子骂父的人,其品行的低劣可见一斑, 对这样的人就应断然拒之千里之外。
七上 《世说新语》两则
陈太丘与友期
陈太丘与友期( 约定)行,期日中( 正午时分),过中不至
( 到 ),太丘舍( 不再等候 )去( 离开 ),去后乃( 才 ) 至。元方时年七岁,门外戏( 玩 )。客问元方:“尊君
( 对别人父亲的尊称 )在不( 否 )?”答曰:“待君久不至,
已去( 离开 )。”友人便怒:“非( 不是 )人哉!与人期行,相
____什__么__呢__?__”________________ 3、兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”
____他__哥__哥__的__长__子__胡__儿__说__:__“___跟__把_盐撒在空中差不多。”
4、兄女曰:“未若柳絮因风起。”
他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”
5、“公大笑乐”该如何理解?谢太傅到底认为谁回答得最好? 从文末补充谢道韫的身份可以看出,作者分明是暗示读
七上 《世说新语》两则
咏雪
谢太傅寒雪( 寒冷的,下雪的)日内集( 家庭聚会),与儿女 ( 家中的子侄辈 )讲论文义( 论文 )。俄而(不久,一会儿)雪 骤( 急 ),公欣然(高兴的样子)曰:“白雪纷纷何( 什么 )所 似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差( 差不多 ) 可拟( 比作 )。”

人教部编版七年级语文上册《世说新语二则》背景、赏析、注释、译文

人教部编版七年级语文上册《世说新语二则》背景、赏析、注释、译文

咏雪南北朝:刘义庆原文谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

文言现象1、古今异义词语:儿女。

文中是对子侄这一代晚辈的统称。

今义指儿子和女儿。

2、判断句:即大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

3、倒装句:白雪纷纷何所似?宾语前置。

撒盐空中差可拟,状语后置。

译文谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,和他子侄辈的人讲解诗文。

不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。

”谢安大哥的女儿说:“不如比作柳絮凭借着风飞舞。

”太傅大笑起来。

她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。

注释谢太傅:即谢安(.320年-385年),字安石,晋朝陈郡阳夏(现在河南太康)人。

做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。

死后追赠为太傅。

内集:家庭聚会。

儿女:子侄辈。

讲论文义:讲解诗文。

俄而:不久,不一会儿。

骤:急,紧。

欣然:高兴的样子。

何所似:像什么。

何,什么;似,像。

胡儿:即谢朗。

谢朗,字长度,谢安哥哥的长子。

做过东阳太守。

差可拟:差不多可以相比。

差,大致,差不多;拟,相比。

未若:倒不如。

因:凭借。

即:是。

无奕女:指谢道韫(yùn),东晋有名的才女,以聪明有才著称。

无奕,指谢奕,字无奕。

王凝之:字叔平,大书法家王羲之的第二个儿子,做过江州刺史、左将军、会稽内史等。

赏析 “谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

”文章第一句交代咏雪的背景。

短短的十五个字,涵盖的内容相当多。

东晋的谢氏家族是个赫赫有名的诗礼簪缨之家,为首的是谢太傅即谢安。

在这样的家族里,遇到雪天无法外出,才有“讲论文义”的雅兴。

召集人兼主讲人自然是谢安,听众是“儿女”们。

时间、地点、人物、事件全都说到了。

接着写主要事件咏雪。

其实是主讲人出题考听众。

主讲人何以有此雅兴?原来是天气发生了变化:“俄而雪骤”,早先也有雪,但不大,而此刻变成了纷纷扬扬的鹅毛大雪。

【2018年秋季课程初一语文】第13讲《世说新语》两则

【2018年秋季课程初一语文】第13讲《世说新语》两则

【2018年秋季课程初一语文】第13讲《世说新语》两则回顾之前所了解的有关于刘义庆的相关知识,尝试分析这两则古文的写作特色与语言特点。

预习:阅读《世说新语》两则,借助工具书,给生难字注音,结合注释或其他的资料,分析作者写作该文的意图。

三、知识讲解知识点1 作者简介刘义庆(403—444),南朝宋文学家。

彭城(现在江苏徐州市)人。

宋宗室,袭封临川王,曾任南兖州刺史。

爱好文学。

知识点2 背景资料《世说新语》原为8卷,今本作3卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门,主要记晋代士大夫的言谈、行事,较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。

《世说新语》是六朝志人小说的代表作,古代小说所记大多是传闻、轶事,以短篇为主,在写法上一般都是直叙其事。

《世说新语》全书原8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门,《咏雪》选自“言语”一门,《陈太丘与友期》选自“方正”一门。

知识点3 文体知识《世说新语》是南朝宋彭城人(今江苏徐州人)刘义庆(403--444)组织一批文人编写的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。

《世说新语》全书原八卷,刘孝标注本分为十卷,今传本皆作三卷,分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门,全书共一千多则,记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事,主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。

知识点4 文言知识1.重点字读音:撒.(sǎ)拟.(nǐ)凝.(níng)寔.(shi)韫.(yùn)2.一词多义:相:相.顾惊疑(副词,表示彼此对待的关系,可译为“互相”)相.委而去(副词,表示一方对另一方的行为,兼有替代宾语的作用,可依上下文译成“我”“你”等)3.词类活用:友人惭.(形容词用做意动词,可译为“没有”)4.通假字尊君在不.(“不”同“否”,可译为“没有”)5.古今异义①元方时年七岁,门外戏.(古义:玩耍今义:戏剧、杂技)②下车引.之(古义:拉今义:引用)③元方入门不顾.(古义:回头今义:照顾、顾客)6.文言句式⑴省略句①待君久(君)不至(“不至”前省略主语“君”,可译为“您”)②谢太傅(于)寒雪日内集(“寒雪日”前省略介词“于”,可译为“在”)③去后(友)乃至(“乃至”前省略主语“友”,可译为“朋友”)⑵判断句①左将军王凝之妻也(“……也”表示判断)②对子骂父,则是无礼(“……则是……”表示判断)⑶状语后置句撒盐空中差可拟[即“(于)空中撒盐差可拟”,将状语置于谓语之后,处于补语的位置]知识点5 阅读鉴赏1.课文感悟《咏雪》一则围绕着下雪这一中心,三个人说了三句话。

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《世说新语》两则
1.重点词语解释
(1)谢太傅寒雪日内集
.._______________________________________________________
(2)与儿女讲论
..文义_________________________________________________________
(3)俄而
..雪骤_______________________________________________________________
(4)公欣然
..曰_______________________________________________________________
(5)撒盐空中差.可拟._________________________________________________________
(6)未若柳絮因.风起_________________________________________________________
(7)陈太丘与友期.行_________________________________________________________
(8)太丘舍去._______________________________________________________________
(9)去后乃.至_______________________________________________________________
(10)尊君
..在不.______________________________________________________________
(11)待君.久不至___________________________________________________________
(12)非人哉.________________________________________________________________
(13)相委.而去_______________________________________________
(14)君与家君
..期日中________________________________________________________
(15)下车引.之______________________________________________________________
(16)元方入门不顾.__________________________________________________________
2.通假字
尊君在不 ________________,通________________,________________________ 3.词类活用
(1)陈太丘与友期.名词作动词,_____________________________________________
(2)友人惭.形容词的意动用法,____________________________________________
4.古今异义
(1)陈太丘与友期.行古义:________________;今义:日期或量词
(2)相委而去.古义:________________;今义:到某地
文章中心概括
《咏雪》一文,客观叙述了谢家子弟“咏雪”一事的始末,为我们营造了一个融洽、欢快、轻松、温馨的家庭文化氛围,流露出作者对谢道韫才气的赞颂。

《陈太丘与友期》通过讲述七岁少年陈元方的故事,表现出陈元方明白事理、落落大方的品质。

同时也从侧面表现出做人要守信用,否则就会失去他人信任的道理。

答案:1.(1)家庭聚会 (2)谈论 (3)不久,一会儿 (4)高兴的样子 (5)大致、差不多相比 (6)凭借 (7)约定 (8)离开 (9)才 (10)对别人父亲的尊称通“否”,句末语气词,表询问 (11)对人有礼貌的称呼
(12)语气词,表示感叹 (13)丢下、舍弃 (14)对人称自己的父亲 (15)拉 (16)回头看
2.不“否”句末语气词,表询问
3.(1)约定 (2)感到惭愧
4.(1)约定 (2)离开。

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