人教版新课标六年级语文下册第六单元检测题
人教版小学六年级语文下册单元检测试题全册
人教版新课标六年级语文下册第一单元检测试题及答案一、读拼音，写词语。
（4分）nuïyíkūwþi yōu yǎkǎo yàn（）（）（）（）kuáng fýng bào yǔzhuün xÿn zhìzhì（）（）二、词语练习。
（7分）①比一比，再组词。
（4分）那（）段（）淮（）诽（）挪（）锻（）雅（）徘（）哪（）缎（）堆（）排（）②写出下面词语的近义词。
（3分）偶尔←→（）萦绕←→（）机敏←→（）优美←→（）幽雅←→（）冲撞←→（）三、每个人都有一双手，但成语中的“手”你又知道多少，请写出不同意思的关于手的成语。
（7分）①形容敏捷→（）②形容聪颖→（）③形容高兴→（）④形容勤奋→（）⑤形容凶狠→（）⑥形容顺利→（）⑦形容卑鄙→（）⑧形容高明→（）⑨形容利索→（）⑩形容惊慌→（）11形容冷漠→（）12形容专横→（）13形容无能→（）14形容亲密→（）四、解释句中带点字的意思。
（8分）①使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。
使___________ 诲___________ 之___________②虽与之俱学，弗若之矣。
俱___________ 弗若___________③我以日始出时去人近，而日中时远也。
以___________ 去___________ 日中___________④孰为汝多知乎？孰___________ 知___________五、写出下面句子的修辞手法。
（4分）①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
（）②过去的日子如轻烟，此文转自斐.斐课件.园被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（）③但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（）④为是其智弗若与？曰：非然也。
（）六、用恰当的关联词把下面两句话连成三种不同的句子。
（6分）A．下一番苦功。
B．能练出一笔好字。
①__________________________________________________________②__________________________________________________________③__________________________________________________________ 七、句子练习。
六年级语文下册第6单元质量检测卷新人教版及参考答案
第六单元质量检测试卷学区小学班级_______ 姓名__________ 分数_ ____ 积累部分（35分）一、看拼音写词语。
（6分）máo dùn jīng zhàn yī yán jiǔ dǐng（）（）（）yù yán quán wēi wéi miào wéi xiào（）（）（）二、先把下列词语补充完整，再解释所填的字。
（4分）一丝不（）钟鸣（）食戛然而（）鳞次栉（）三、划去每组中不属于同一类的词，再在括号里补上一个同类的词。
（4分）1、黎明傍晚中午时间（）2、鳊鱼木鱼鲫鱼黄鱼（）3、足球篮球排球铁球（）4、蔬菜青菜白菜黄瓜（）四、翻译下列文言句子。
（6分）1、以子之矛，陷子之盾，何如？2、宁信度，无自信也。
3、守而勿失也。
五、修改病句。
（4分）1、《小学生报》和《作文大王》是我最爱看的两种报纸。
2、我们要运用和理解学过的成语。
3、公园里，到处可见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。
4、千佛山、大明湖和趵突泉是杭州的三大名胜之一。
六、回忆课文填空。
（11分）1、博学之，，慎思之，，。
2、骐骥一跃，；驽马十驾，。
锲而舍之，；锲而不舍，。
3、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种，后来又发展成为一种，象征着。
4、《矛与盾》的寓意是。
阅读部分（25分）（一）马价十倍有个卖马的人，牵着马在市场上一连站了三天，竟没有一个人看得上他的马。
他气坏了，就去求见最会识马的伯乐，说：“我的这匹骏马想卖掉，可是在市上站了三天，没有人来问个价。
请你帮个忙，只要去我的马儿旁转一转，离开时再回头看一看，就行。
”伯乐一听，很同情他。
就真的踱在市场上，经过他那匹马旁边，瞟了几眼，走了几步，又回头看了下。
买马的人听说了，立即蜂拥而来，抢着要买这匹马，马价霎时间提高了十倍。
1、联系上下文解释词语。
（2分）蜂拥：霎时间：2、买马的人为什么会蜂拥而来抢着要买这匹马？（2分）3、这个故事给了我们什么启示？（3分）（二）扬州个园扬州的个园，是一座独具风格的名园。
最新人教版部编版小学六年级下册语文第六单元测试题及答案
六年级语文下册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)下面词语中的加点字,音节全部正确的一组是( )。
(4分)A.堤．坡(dī)语重．心长(zhònɡ)B.河畔．(bàn)歪歪扭．扭(niǔ)C.赫．然(chì)用其所长．(chánɡ)D.模．仿(mó)误入歧．途(zhī)(二)下面几组词语,没有错别字的一组是( )。
(4分)A.生涯擅抖红摩纸嘎然而止B.折腾亨受红双圈迫不及待C.憧憬洋溢双刃剑不能自拔D.熏陶持教策画书无怨无悔(三)给下面词语中加点的字选择正确的解释。
(12分)1.身临．其境( )A.来,到。
B.挨着,靠近。
C.遇到,碰到。
2.迫．不及待( )A.逼迫,胁迫。
B.急促,急迫。
C.接近,狭窄。
3.引人入胜．( )A.胜过,超过。
B.能承担,能承受。
C.优美的。
(四)根据要求,完成句子练习。
(15分)1.以“老师、学生”为主题,分别写一个比喻句。
(6分)(1)老师:(2)学生:2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。
(3分)有的．．同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩急剧下滑;有．的．同学因每天长时间上网,导致视力严重下降;有的．．同学受网络不良信息的影响,竟铤而走险,误入歧途。
3.根据下面的情境,写临别赠言。
(6分)(1)给你最喜欢的一位老师:(2)给你最友好的一位同学:(五)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(5分)1.田老师的“插柳之恩,终身难忘”。
句中的“插柳之恩”指的是毕业了,田老师以折柳枝的形式送别“我们”。
( )2.《作文上的红双圈》一文中,老师给“我”的作文一共打了九十八个红双圈。
( )3.《给老师的一封信》主要写了方老师“迎接新生、教‘我’写字、鼓励运动员、上课编故事”四件事情,表达了“我”对方老师的喜欢和热爱之情。
( )4.网络是一把双刃剑,我们要科学、文明地使用网络,认清它的利与弊,把握自己,把握美好的未来。
人教版六年级语文下册期末测评试卷及答案2份
人教版六年级语文下册期末测评试卷及答案一、看拼音写词语。
quán suō zhēnɡ rónɡ hán hu fěi cuì zhǎn lǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )chōu yē wán qiánɡ dàn shēnɡ jiàn wēi zhī zhù( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词。
拘（）哀（）瓣（）苟（）衰（）辨（）三、按要求改写下面的句子。
1.改成反问句。
我们来到这个世界上，不能白白走这一遭。
2.扩充句子。
妈妈看报。
四、把下面的内容补充完整1.《学弈》记述了两个人跟学下棋，一个，一个，告诉我们的道理。
2.《匆匆》是现代作家的一篇散文，作者发出了“你聪明的，告诉我，？”的感叹，表达了作者。
六、在下面横线上默写《七步诗》这首诗的作者是时期的。
诗中作者用______和比喻兄弟，其中“，！”两句画龙点睛地提示诗歌主题，表达了诗人七阅读乐园（一）课内阅读可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。
雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。
每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
……她的一双小手几乎冻僵了。
啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。
哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。
她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
（1）作者提到 " 大年夜 " 是为了突出小女孩的。
【小学语文检测卷1-2】统编教材部编人教版小学语六年级下册试卷测试检测练习强化训练题
六年级语文毕业测试卷卷首语：同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测怎么样？今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。
看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。
每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、基础知识（40分）1、正确、匀称地书写下面的语句。
（5分）这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。
2、看拼音，写一写。
（5分）bì（）空（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（）lián 清正（）洁浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯jù（）理力争（）精会神（）之千里声色（）厉星星火（）3、给加点的字选择正确的注音（3分）（héhèhuo qiáng qiǎng jiàng）牵强（）附会和（）稀泥倔强（）随声附和（）勉强（）和（）气生财4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
（2分）A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分）A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。
（4分）（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。
（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗？__________、__________。
7、出口成章，根据提示写名句。
（8分）（1）弈秋，（）之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。
新课标部编版小学六年级语文下册期末质量检测试题【含答案】
—1—新课标部编版小学六年级语文下册期末质量检测试题（卷面100分，120分钟完成）第1卷积累与运用（20分）1．“馔（zhuàn ）字的意思最有可能是（）（2分）A.金属的名称B.一般的饭食C.陶制的瓦罐D.祭祖的器具2．下列加点字意思相同的一项是（）（2分）A.过犹不及目之所及B.左顾右盼三顾茅庐C.游园不值一文不值D.不以为然非然也3．“初一的光景与除夕截然不同”中，“光景”与哪个词语的意思最接近？（）（2分）A.风景B.背景C.景观D.景象4．下列名句或谚语运用不恰当的一句是（）（2分）A.我们时常用“少壮不努力，老大徒伤悲！”这句诗来勉励自己要珍惜时间。
B.古人云：“常将有日思无日，莫把无时当有时。
”这句话告诉我们要孝敬父母，及时行孝。
C.我们的改革正在进行，不能停步，要“荀日新，日日新，又日新。
”D.“路遥知马力，日久见人心”，时间会让我们更了解一个人。
5．下列说法不正确的一项是（）（2分）A.《鲁滨逊漂流记》（节选）中是按照鲁滨逊历险的时间顺序记叙的，具体过程为：流落荒岛-建房定居一畜养种植一救“星期五”一回到英国。
B.《为人民服务》是毛主席在张思德的追悼会上所作的演讲，在文章中他引用了文学家司马迁的名句来增强文章的说服力。
C.“真理诞生于一百个问号之后”用具体事例论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
D.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”运用了托物言志的表现手法，诗人借石灰表达了自己不畏艰难、坚贞不屈的高贵品质。
6．语言综合实践（2分）小明正在阳台上浇水，楼下的秦阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的床单也锦上添花了。
”（1）你听出秦阿姨的意思是（2）如果你是小明，应该这样回答秦阿姨：7．积累与运用（4分）（1）吟“劝君更尽一杯酒，”体会王维送别元二时的依依离别之情；诵“，冷露无声湿桂花”想象夜间皎洁的明月。
（2）有意栽花花不发，。
六年级下册语文学业水平检测-第一组｜人教新课标(含答案)
第一组学业水平检测时间:90分钟分值:100分一、字词训练营17分1读拼音,写汉字。
4分1在新的一年里,爸爸的目标不仅是事业的hēng hēng蒸蒸日上,还要duàn liàn锻炼出强健的体魄,培养优yǎ雅的气质。
2我和妈妈除去花园里枯wěi萎的小草,种上旺盛的yāng秧苗,经过一fān番整理,这里又显得生机bó bó勃勃了。
2按要求写词语并填空。
3分由“强烈”这个词,我联想到了“激烈”“剧烈”“猛烈”“热烈”,我还能把它们填在合适的句子当中呢!1那摞碗又剧烈地晃动起来。
2没想到后续部队遭到了敌人炮火的猛烈阻击。
3晚会的现场,不时响起阵阵热烈的掌声。
3像“邯郸学步”这类有着一定历史典故的成语,我还知道卧薪尝胆、背水一战、负荆请罪等。
3分充完整,并完成练习。
7分莫名其妙座无虚席无缘无故语重心长惊心动魄目不转睛1像“无缘无故”这样ABAC式的词语还有不慌不忙、无穷无尽等。
2像“目不转睛”这样形容注意力集中的词语还有全神贯注、聚精会神等。
二、句子闯关岛13分1根据提示完成句子练习。
7分1洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
仿写句子玩耍的时候,日子从笑声中过去;聊天的时候,日子从话语中过去;写字时,日子从笔尖上过去。
2有没有战胜自己的决心,是每个人取得成功的关键。
修改病句删除“有没”,或在“取得”前加“能否”。
3无名指和小指体态秀丽。
无名指和小指样子可爱。
用关联词将两句话合成一句话无名指和小指不仅体态秀丽,而且样子可爱。
2巧填古代名句。
6分古代名句是我们民族文化的瑰宝。
家长常用“人非生而知之者,孰能无惑”教育我们从小就要喜欢问为什么,这样才能解开心中的疑惑;语文老师常用“甘瓜苦蒂,天下物无全美”告诉我们天下没有十全十美的东西,我们应该用平常的心去面对;学校宣传橱窗里写着“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”勉励每个学生不断实践,从实践中得出真知。
人教新课标 六年级下册语文试题--小升初语文模拟卷 (含答案)
人教版小升初语文模拟试卷一、基础知识积累及运用。
二、1、下列各项中没有错别字的一项是( )A、千钓一发满山遍野名利前茅一窍不通金榜题名B、挑拨事非恣意妄为出奇制胜怨天尤人以逸待劳C、悬梁刺股一如既往委曲求全再接再厉金碧辉煌D、虎视耽耽完璧归赵英雄倍出前扑后继谈笑风生2、下列加点词语运用恰当的一项是( )A、不管做什么事情，我们都要瞻前顾后，不能草率。
B、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。
C、他操作计算机非常熟练，已经打到了无所不为的程度。
D、刘伯伯虽然知识渊博，著述很多，可仍然虚怀若谷，平易近人。
3、将拼音所提供的词语写在括号里。
春天的野外，天空格外zhàn lán( )，清新的空气像ɡuò lǜ( )过似的，到处弥漫着méi ɡui( )醉人的芬芳。
tián lǒnɡ ( )上走过一个盲女孩，长发在风中piāo yì ( )，tián jìnɡ( )的脸上zhàn fànɡ ( )着笑容。
她，手持fēnɡ zhenɡ( )，和我们一起放飞希望4、一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹，请你选择一组更贴切的词语替换“漂亮”一词。
( )中国的诗词很漂亮( )，语言漂亮( )，内容漂亮( )，读完的感觉也很漂亮( )。
A、精致含蓄优雅回味无穷B、精美含蓄丰富回味无穷C、精致多彩丰富无穷无尽D、精美多彩优雅无穷无尽5、下列句子没有语病的是( )A、通过开展“城乡清洁工程”活动，使我市环境卫生状况有了很大的改变。
B、作为母亲，不能过分溺爱自己的孩子，这样反而不利于孩子成长。
C、目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。
D、老师对我耐心的说服教育使我有了明确的前进方向。
6、从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子中横线上的语句最恰当的一项是( )生活中种种苦涩，___________;历程中多少挫折，____________;漫漫岁月里的辛苦挣扎，____________。
六年级下册语文试题：第六单元阅读练习 人教新课标(含答案)
人教版小学语文六年级下册第六单元阅读练习（含答案）1.阅读下面一段话，按要求答题。
随着知识的增长，我和班上一些同学一样，强烈地爱上了写日记。
在万物复苏的季节，您带我们到野外去找春天。
我们听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着阳光的温暖，当然也带回了写日记的灵感。
老师，您真像童话中的仙子。
您这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的日记就充满了生机。
日记中长出了小草，开出了小花，小鱼儿在里面欢快地游。
日记中有我为小鸟出世发出的笑声，也有我因小兔的死流下的眼泪……（1）“您这．儿．一．指．，那．儿．一．点．，我那平平淡淡的日记就充满了生机”写出了老师对“我”的。
（2）在正确的理解后打“√”。
日记中长出了小草，开出了小花，小鱼儿在里面欢快地游。
A．我在日记中描写了小草、小花、小兔。
B．在老师的指导下，我的日记内容丰富，描写了大自然中许多景物。
（3）仿照画线的句子写话。
2.阅读下面一段话，回答问题。
一天上午在操场劳动，有人跑过来告诉我：“征文在报栏里贴出来了，有你的，上面打满了双圈。
”我很兴奋，即刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。
挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。
我带着心跳，从头到尾一个个数下来，一共是九十八个红双圈。
这是我的语文老师给我的评价。
（1）用“”画出描写“我”获奖后的心情的句子。
（2）“挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。
”一句表现了我的心理。
A ．胆怯害怕B．自豪又羞涩C．高兴又骄傲3．（二）我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像当年的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。
谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上播下文学的种子。
老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫啊！”十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
（1）田老师所说的“不过是无心插柳”对作者而言，是指。
人教新课标六年级下册语文试题-小学语文名著阅读测试题（含答案）
人教新课标六年级下册语文试题-小学语文名著阅读测试题（含答案）小学语文名著阅读测试题学校：___________班级：___________得分___________（请保持卷面整洁：2分）一、请将正确的选项填在括号里：（10分）1.下列故事不是《三国演义》中的一项是（）A、三顾茅庐B、三气周瑜C、桃园三结义D、三打祝家2.下面是中国古典四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）A、鲁智深——倒拔垂杨柳B、孙悟空——大闹天宫C、诸葛亮——三顾茅庐D、刘姥姥——进大观园3.下列对文学名著的评点不正确的一项是（）A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。
他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。
D、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。
晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
4.耳熟能详的“人之初，性本善”来自哪部著作（）A、《三字经》B、《千字文》C、《幼学琼林》D、《百家姓》5. 《月光奏鸣曲》是谁的作品（）A、肖邦B、贝多芬C、莫扎特D、巴赫二、我能根据自己的积累填空：（42分）1.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《___________》的开篇词。
（1 分）2.“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。
巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。
”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。
这个故事是_________________________ 。
（1分）3.结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是________________________________；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为________________________________一事。
人教版小学六年级语文下册总复习测试题及答案
人教版小学六年级语文下册总复习测试题及答案人教版小学六年级语文下册总复习测试题一、基础知识（40分）1、正确、匀称地书写下面的语句。
（5分）这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。
2、看拼音，写一写。
（5分）bì风帆（）空（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（）lián清正（）洁浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯jù（）理力争（）精会神（）之千里声色（）厉星星火（）3、给加点的字选择正确的注音（3分）（héhèhuoqiángqiǎngjiàng）牵强（）附会和（）稀泥倔强（）随声附和（）勉强（）和（）气生财4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
（2分）A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分）A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。
（4分）（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。
（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗？__________、__________。
7、出口成章，根据提示写名句。
（8分）（1）弈秋，（）之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。
（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？（3）正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，（）而美丽。
（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。
（5）有许多古诗词是描写一年四季景色的。
人教新课标六年级下册语文试题-小升初语文模拟检测试卷∣(含解析)
人教版（新课程标准）小升初语文模拟检测试卷一、基础运用1.开卷有益，文中有情身在异乡的季羡林食不下咽、________（qǐn bùān xí），这是思念的愁苦；________（bǎo jīng fēng shuāng）的老人对海鸥悉心的照料，这是无私的付出；垂暮之年的嘎羧，回到曾经________（yùxuèbóshā）的战场，这是英雄的抉择；伯牙遇子期，知音传佳话，这是让后人________（jīn jīn lèdào）的故事。
2.填一填①“鼎”字用部首查字法应查________部，再查________画，“鼎”的第六画是________，笔画名称叫________。
②我能补充含“鼎”字的成语________鼎________ ________鼎________鼎________ 鼎________3.下列划线字注音完全正确一组是（）A.须臾（yú）猝（cù）然崎岖（qū）忿（fèn）然B.恓（xī）惶啾啾（qiū）腌（ā）臜宿儒（rú）C.什（shí）物颔（hán）首家圃（pǔ）恍惚（hū）D.会晤（wù）臊（sào）子肇（zào）祸按捺（nà）4.下面词语中没有错别字的一组是（）A.明月清风鹏程万里山明水秀一畴莫展B.世外桃园南辕北辙大材小用层峦叠嶂C.柳暗花明风狂雨骤奇花异惠勃勃生机D.既往不咎按部就班生死攸关再接再厉5.句子练习①虽与之俱学，弗若之矣之：________ 俱：________ 弗：________ 矣：________句意：________。
②句子仿写，要求句式一致。
Ⅰ妈妈的头发白了，把满头的黑发给了我；妈妈的________，________；妈妈的________，________；妈妈的________，________。
新课标小学生学习实践园地语文六年级下册人教版答案
新课标小学生学习实践园地语文六年级下册人教版答案1、3．下列加点字的注音正确的一项是（）[单选题] *A．阔绰（chuò）校对（jiào）默契（qì）随声附和（hé）B．伫立（zhù）愚钝（yú）热忱（chéng）忍俊不禁（jīn）C．濒临（bīn）卑鄙（bǐ）恪守（kè）春寒料峭（qiào）(正确答案)D．蛮横（hèng）粗拙（zhuō）襁褓（qiǎng）鲜为人知（xiān）2、“俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗”“腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲”分别写的是哪两个人物？( ) [单选题] *A.贾探春贾迎春(正确答案)B.贾探春薛宝钗C.史湘云贾迎春D.史湘云薛宝钗3、1“是故无贵无贱，无长无少”的下一句是“道之所存，师之所存也”。
[判断题] *对错(正确答案)4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、垂涎xián 船舷xuán 角隅yúB、火镰liǎn埋怨mái 结子jiéC、莞尔wǎn 焖菜mèn 竹篁huáng(正确答案)D、胡诌zhòu茶峒tòng 傩送nuó5、1《劝学》的作者是荀子，名况，字卿，是我国春秋时期著名的思想家、教育家，先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想的集大成者。
[判断题] *对(正确答案)错6、下列选项中加着重号字读音相同的一项是（）[单选题] *A、遗憾浓酣B、色调协调C、娇柔骄傲(正确答案)D、意境景色7、“间隔”“亲密无间”的“间”读音都是“jiàn”。
[判断题] *对(正确答案)错8、1“氓之蚩蚩，抱布贸丝。
非来贸丝，来即我谋”一句与原文一致。
[判断题] *对(正确答案)错9、1“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
人教新课标小学语文六年级下册期中质量检测题
外国语小学2013——2014学年下学期六年级语文教学质量阶段检测等级_______一、基础整合。
（一）、看拼音写词语.zh ēn ɡ r ón ɡ ji ã r án w ú yu án w ú ɡù （ ）（ ） （ ）f ēn ɡ zhen ɡ du àn li àn nu ó y í f ěi cu ì ( ) ( ) ( ) ( ) f ěi t ú b ō xu ē ch ōu y â ( ) ( ) ( )w ǒ sh ēn ɡ d ài m ín ɡ r ì， w àn sh ì ch ãn ɡ cu ō tu ó. ( , 。
) （二）选词填空。
审阅 浏览1.晚饭后，爸爸坐在沙发里边喝茶边（ ）当天的报纸，而妈妈在台灯下（ ）公司的设计图纸。
虽然……但是…… 不是……而是…… 不是……就是……2.孔子（ ）知识十分渊博，（ ）对于两小儿的问题，他无法回答。
3.孔子（ ）不想回答两个孩子的问题，（ ）对于这问题无法作出正确的判断。
(三)、根据内容选择正确的序号填在括号里。
（1）下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）A 、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手B 、实事求是 再接再厉 没精打采C 、换然一新 诲人不倦 举世文明（2）"亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话 应读出的语气是（ ） A 、请求 B 、强求 C 、哀求（3）从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（ ） A 、我不知道那个人是不是他的哥哥。
/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？B 、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。
/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
C 、他的话完全没有错。
人教版六年级语文下册第六单元测试卷及答案
人教版六年级语文下册第六单元测试卷及答案班级： 姓名： 得分：一、积累与运用。
（40分）1. 给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
（8分）炊．烟(cu ī chu ī) 喝．住(h ē h è) 堤．坡(t í d ī ) 选中．(zh ōng zh òng ） 折．腾(zh ē zh é) 教诲．(hu ǐ hu ì) 呐．喊（l à n à） 颤．抖(ch àn zh àn) 2. 下列词语中，每组都有一个错别字，请画上横线，并改正。
（4分）A. 朝夕相处 引人入盛 一年一度 心智成熟 （ ）B. 依依不舍 娓娓动听 迫不急待 身临其境 （ ）C. 娟秀端庄 语众心长 回味无穷 忐忑不安 （ ）D. 浅笑盈盈 信手拈来 恭恭敬敬 嘎然而止 （ ）3. 在括号里填上合适的词语。
（4分）（ ）堡垒 （ ）方向 （ ）教训 （ ）经验（ ）效果 （ ）原则 （ ）未来 （ ）梦想4.给加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。
（2分）门：A.一般事物的分类；B.途径，诀窍；C.量词；D.宗教、学术思想上的派别。
（1）我在田老师门下受业四年，听到上千个故事。
（ ）（2）展销会上展出的商品五花八门，应有尽有。
（ ）（3）科学和计算机技术这两门课一直是我的最爱。
（ )（4）在语文老师的帮助下，我对写作也慢慢摸着点门儿了。
（ ）5.给加点字选择正确的解释。
（2分）益：A 、好处；B 、增加；C 、更加；D 、有益的。
①经过一番谈话，我觉得受益．不浅。
( ) ②我们要保护益．虫。
( ) ③人与山的关系日益．密切。
( )④多参加体育活动能使人延年益．寿。
( )6.下列句中标点符号使用正确的一项是（ )。
（2分）A.老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成啊”！B.几经周转，次年，“补考”竞发表在上海一家出版社的正式刊物上。
人教新课标版2019-2020学年度六年级下册语文学习质量阶段性检测试题B卷
人教新课标版2019-2020学年度六年级下册语文学习质量阶段性检测试题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用。
（40) (共7题；共40分)1. （5分）请你按拼音工整、美观地写汉字。
dùjìcáo cāo________________chéng xiàng zhīyuán________________2. （2分）选出下列下划线字的正确读音。
（1）要说这件事对他完全没有压（yāyà）________力，我压（yāyà）________根儿就不相信。
（2）在中（zhōng zhòng）________午的射击训练中，徐丽连续三次打中（zhōng zhòng）________了10环。
（3）妈妈担（dān dàn）________心我挑不来一担（dān dàn）________水。
3. （4分）看拼音,写词语。
liáng shi mǎn tóu dà hàn zì yóu zì zài________食满________________dōng tiān dòng li yòu lěng yòu è________________________饿4. （4分）根据意思写出词语。
（1）草木生机盎然，茂盛青翠。
________（2）颜色不一，明明暗暗。
________（3）十分得意或傲慢的样子。
________（4）说话、神态如同往常没变化。
________5. （8分）积累填空。
（1）母亲的宝贝是子女，________。
（2）________面前没有跳不过的________，________。
新课标六年级语文下册第六单元试卷附答案
小学六年级下学期语文第六单元试卷（满分：100分 完卷时间：80分钟） 成绩________一、书写题。
（请用楷体将下面这节诗补充完整，注意书写端正、匀称、整洁）（4分）我为少男少女们歌唱。
__________________________， __________________________， __________________________， __________________________。
二、选择题。
（15分）1.“我想想也是，就接着往下‘折腾’”中“折腾”的意思是（ ） A.翻过来倒过去 B.反复做（某事） C.折磨 D.乱花费；挥霍2.下面填入句中横线上的词语最恰当的一项是（ ）现在，中国梦的航船勇往直前，人人________的新时代由此开启。
A.筑梦—圆梦—追梦 B.追梦—筑梦—圆梦 C.筑梦—追梦—圆梦 D.追梦—圆梦—筑梦 3.下面句子中没有语病的一项是（ ） A.和你一起学习，就像一串糖葫芦。
B.我们匆匆走进小学的课堂，又要匆匆地离开校园。
C.网络，真的就那么容易让人沉迷沉醉其中吗？D.你的字总是那么干净整洁、美丽好看。
4.上联：风平浪静，秋月芙蓉湘水碧。
下联：____________。
你认为对应的下联最合适的一项是（ ） A.志远天高，春风杨柳远山青 B.情深海阔，夏日荷花别样红C.气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞D.身正才气，冬雪松竹节节高5.李平和刘明是在小学密切相处6年的知心朋友。
毕业前，李平从学过的名言中选出一句，认真写在了刘明的毕业簿上，以此表达对友情的珍惜。
你认为最恰当的一项是（ ）A.君子和而不同，小人同而不和。
B.善良之情应当在童年扎下根来。
C.人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。
D.童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
三、判断题。
下面是关于本单元内容的理解，对的打“√”，错的打“×”。
（10分）1.“没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？”这句话是说老师的九十八个红双圈，开启了“我”文学创作的大门，引领“我”走向成功。
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人教版新课标六年级语文下册第六单元检测题
一、选出注音全对的一项。
（4分）
A．烘干（hǒng）衣橱（chú）火柴梗（gèng）
B．蜷曲（quán）账簿（zhàng）勺子（sáo）
C．魁梧（guǐ）怨恨（yuàn）魂魄（hún）
D．火焰（yàn）发霉（méi）熬过来（áo）
二、给加点字选择正确的解释。
（9分）
克： A．能 B．攻下 C．消化 D．克制
①攻无不克；战无不胜。
（）
②奶奶克勤克俭地持家。
（）
③他克服困难，终于完成了任务。
（）
操：A．持拿 B．掌握 C．锻炼 D．劳心费力
④在学校里，我们每天坚持做广播操。
（）
⑤为了我的成长，妈妈操了不少心。
（）
服：A．衣裳 B．相信、听从 C．承担 D．吃 E．适应
⑥医生对我说：“要按照服药，病很快就会好的。
’’（）
⑦爸爸到西藏工作，开始时水土不服，常常头晕。
（）
急：A．急躁 B．很猛烈 C．紧迫、紧急
⑧快开门，我有急事！（）
⑨这里的水，水深流急。
（）
三、用直线将下面的词语恰当地搭配起来。
（4分
翠色雄伟回答得透彻
峰峦欲流讲解得仔细
波澜壮丽理解得清楚
四、同学们。
在小学的六年中，你们看了不少的课外书，真为你们感到高兴，因为你们又积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗？（6分）
①“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是
A．泰山的壮观景象 B．庐山的壮观景象
C．黄山的壮观景象 D．华山的壮观景象
②下面哪个故事不是三国故事
A．赤壁大战 B．草船借箭 C．三顾茅庐 D．负荆请罪
③“李杜文章在，光芒万丈中”的“李杜”指的是
A．李白和杜牧 B．李商隐和杜牧 C．李白和杜甫 D．李商隐和杜甫
五、为下列句子选择相应的句子。
（12分）
①问渠哪得清如许，__________________。
②落红不是无情物，__________________。
③千淘万漉虽辛苦，__________________。
④人人尽说江南好，__________________。
⑤一骑红尘妃子笑，__________________。
⑥一身转战三千里，__________________。
A．化作春泥更护花 B．吹尽狂沙始见金 C．为有源头活水来
D．游人只合江南老 E．一剑曾挡百万师 F．无人知是荔枝来
六、按要求不重复地写适合下列情境的警句、格言、诗句、谚语、对联。
（各三句）（9分）
①当你和朋友分别，依依不舍时，于是吟起诗_________，_________。
_________，_________。
_________，_________。
②“如何学习？”这是我们每个同学都思考过的问题，你的回答是_________，_________。
_________，_________。
_________，_________。
③有的同学不认真学习，不知道珍惜时间，老师就语重心长地说：_________，_________。
_________，_________。
_________，_________。
七、综合实践。
（5分）
小学毕业在即，请你为最好的朋友写一段同学录，让这些温暖的话永远铭刻下你们的友谊。
八、阅读课内文段，完成练习。
（8分）
从入学到现在，身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。
每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。
此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂。
热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场……
①找出文段中的一个比喻句，写在下面。
②用“~~~~~”画出文段中的排比句。
③请你发挥想象，仿照文段末句的形式，补充一些内容。
九、阅读短文，完成练习。
（13分）
我和凡卡比童年
——读《凡卡》有感
每个人都有童年，但每个人的童年却不大一样。
比如我和凡卡，我的童年是金色的童年，充满着欢乐和美好，像美梦一样甜蜜；而凡卡的童年是苦难的童年，只有饥饿和痛苦，像掉进无底深渊。
我和凡卡相比，真是天壤之别啊！
凡卡从小就给资本家做工，吃不饱，穿不暖，早晨啃一块干面包，中午只有一碗稀粥喝，这么点吃的东西，就是让一个成天睡
④给文章最后一自然段空缺标点处加上标点。
⑤“酷”字用音序查字法先查大写字母____，再查音节____。
在字典中，“酷”有以下解释：①残暴；②程度深。
在“酷暑”中应取____的解释；在“残酷”中应取____的解释。
⑥读了《凡卡》一课后，你有怎样的感受和体会？
十、习作。
（30分）
①学习了《凡卡》一文，你一定有许多感想，那就写下来吧！题目自拟，要有真情实感。
500字左右。
②人类为了自己享受使许多物种濒临灭绝，在恐龙时代，平均每1000年才有1种动物绝种；20世纪以前，地球上约每4年有l种动物绝种；现在每年约有4万种生物绝迹。
近100年来地球物种灭绝的速度超出其自然灭绝率的l000倍，而且这种灭绝速度依然有增无减。
读了以上这段文字，你一定有很多想法，我们该怎么办？请你围绕以上内容，大胆展开想象，500年后的地球会是什么样儿？就此内容，自拟题目，写一篇作文。
任选一题作文。
参考答案
一、D
二、①B ②A ③C ④C ⑤D ⑥D ⑦E ⑧C ⑨B
三、略
四、①B ②D ③C
五、①C ②A ③B ④D ⑤F ⑥E
六、七、八、略
九、①（1）B （2）B
②快乐严寒热情狭窄浪费关爱
③吃不饱穿不暖一个沙皇统治吃得好穿得好许多社会主义
④，？。
⑤K kù②①
⑥不同的社会，不同的童年。
赞扬了社会主义制度的优越性。