人教走向和平发展的世界材料 单元试卷(附解析)

人教走向和平发展的世界材料单元试卷(附解析)一、第六单元走向和平发展的世界材料辨析论述题1．阅读材料，完成下列要求。

材料一近代以来世界科学中心转移示意图——曾国屏《世界科学中心的四次转移》（1）根据材料一，概括近代以来世界科学中心转移的特点。

材料二大战全面爆发前，欧洲在科技发展的许多方面处于领先地位，大战的爆发及其结果却使美国成为第三次科技革命的发源地。

……1940—1941年，美国政府成立了国防研究委员会、科学研究发展局，以加强对科学研究工作的领导。

战前美国政府提供科研经费只占全国科研经费的19%，而战时则增加到83%.……大战爆发后，英国的科技人员通过政府派遣和自愿前往的方式流向美国，同美国科学家并肩合作，共同为反法西斯战争贡献聪明才智。

德奥意等国的科学家则因不堪恩受法西斯的种族歧视或思想禁铟而前往美国。

……来到美国的科学家们出于反法西斯的正义感，都为战胜法西斯积极贡献自己的力量。

——李积顺《第二次世界大战与第三次科技革命》（2）依据材料一、二并结合所学知识，分析美国成为世界科学中心的原因及影响。

材料三在科学全球化的时代，唯一的世界科学中心这样的说法，或许将成为历史。

未来的世界可以是多中心并存的世界。

随着中国等快速发展国家的进步，世界科学的前景将得到极大的拓展，并加快着科学发展的进程——最终获益的将是整个人类。

——摘编自叶葒《中国能否取代美国成为世界科学中心》（3）阅读材料三，谈谈你对未来世界科学中心发展趋势的看法。

【答案】（1）呈周期性转移；欧美长期处于中心地位。

（2）原因：继承了欧洲科学传统；国家重视科技教育；完善的民主制度；经济的发展；科学家的贡献；战争的受益者。

影响：加速了世界反法西斯战争的胜利；促使了第三次科技革命首先在美国兴起；为美国在二战后成为世界上最发达的国家奠定了基础。

（3）同意未来的世界科技中心将是多元并存的。

世界政治格局多极化和经济全球化将加速世界科技中心的多元并存；世界科技中心的多元并存将加快人类科学发展的进程；中国应该抓住机遇迎接挑战。

【解析】【详解】（1）从图片中可以判断关键信息集中在时间和空间两个方面，从时间上看，平均百年左右科技中心会发生转移，呈现周期性特点；从空间上看，主要是欧洲和美国，欧美长期处于中心地位。

（2）从材料二中可以提取“大战的爆发”、“美国政府的领导”、“英国科技人员的合作”、“科学家的正义感”等关键信息，结合所学知识第二次工业革命后美国经济繁荣，罗斯福新政后政局稳定，可以分析得出相关原因。

美国成为世界科学中心的原因有：继承了欧洲科学传统；国家重视科技教育；完善的民主制度；经济的发展；科学家的贡献；战争的受益者。

结合当时阶段特征可知，处于二战时期，再依据所学“第三次科技革命”和“两极格局”相关知识，可以总结相关影响。

美国成为世界科学中心，加速了世界反法西斯战争的胜利；促使了第三次科技革命首先在美国兴起；为美国在二战后成为世界上最发达的国家奠定了基础。

（3）从材料中提取关键信息“科学全球化”、“多中心并存”、“中国等快速发展国家的进步”可以总结出看法。

我同意未来的世界科技中心将是多元并存的。

因为世界政治格局多极化和经济全球化将加速世界科技中心的多元并存；世界科技中心的多元并存将加快人类科学发展的进程；中国应该抓住机遇迎接挑战。

2．请围绕以下两幅图片写一篇历史小短文。

（要求：题目自拟，史实正确，能体现史实之间的联系，字数80—120字）【答案】评分标准：题目，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片之间的联系。

若字数不足80字应酌情扣分。

【解析】【详解】开放题，围绕图片内容，提取关键信息，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片之间的联系即可。

如：联合国与国际安全联合国是维持国际和平与安全的组织，其对“和平与安全”的定义，即联合国的“安全观”，新中国恢复在联合国的合法席位后，积极参加了联合国及其专门机构和其他国际组织的活动，开展以联合国为中心的多边外交活动，体现了一个和平、合作、负责任的大国。

3．和平、合作是历史永恒的主题，阅读下列材料。

回答问题。

材料一第二次世界大战的三个主要阶段材料二杜鲁门宣称“美国在世界上处于领导地位。

不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。

”冷战结束后，沃尔弗斯称：“单极是持久的，也是和平的。

最大的危险是美国的行动太少……因为这一系统是围绕美国建立起来的，这就要求美国进行约束和管理。

”材料三让不同制度的国家互相敞开大门，以此增进彼此间的尊重与了解。

彼此相信一种制度会吸收另一种制度的长处，在相互的合作与和平中共存。

也许我们每个国家，在持有适当的自卫能力的同时能够与其他国家签订互不侵略与互不颠覆的公约，重建世界秩序，在其中的每个国家都会保持主权独立。

（1）根据材料一及所学知识，指出推动战争由第一阶段向第二、三阶段转化的原因。

（2）根据材料二，归纳杜鲁门和沃尔弗斯的共同主张。

举例说明此主张在经济和军事方面的实践运用。

此类主张和政策给世界和平带来了哪些威胁？（3）根据材料三，作者认为不同制度的国家间应该如何相处？【答案】（1）原因：中国军民坚持抗战；美国参战；反法西斯联盟的形成；斯大林格勒保卫战的胜利；开辟欧洲第二战场；苏联出兵中国东北；美国在日本投放原子弹。

（类似亦可）（2）共同点：美国干预世界事务；推行霸权主义。

在经济上提出和实施了马歇尔计划；在军事上成立北约。

威胁：冷战，局部战争，地区冲突，核战争。

（类似亦可）（3）增进相互尊重与了解；相互合作，和平共处；签订和平公约；保持国家主权独立。

（类似亦可）【解析】【详解】（1）依据所学可知，推动战争由第一阶段向第二、三阶段转化的原因中国军民坚持抗战；美国参战；反法西斯联盟的形成；斯大林格勒保卫战的胜利；开辟欧洲第二战场；苏联出兵中国东北；美国在日本投放原子弹等。

（2）第一问依据材料信息可知，杜鲁门和沃尔弗斯的共同主张是美国干预世界事务；推行霸权主义；第二问依据所学可知，美国实行冷战政策，在经济上提出和实施了马歇尔计划；在军事上成立北约；第三问依据所学可知，1947年“杜鲁门主义”的出台标志着美苏战时同盟关系的破裂，美苏冷战带来了局部战争，地区冲突，核战争的威胁。

（3）开放性题目，不同制度的国家间应该增进相互尊重与了解；相互合作，和平共处；签订和平公约；保持国家主权独立。

4．阅读下列材料：材料一 20世纪末全世界的践国公司有8万多家，创造了全世界国民生产总值的40%，贸易额的60%，对外投资的90%。

材料二在经济全球化进程中，蛋糕做大了，但是大蛋糕分给了富人，其他的人只能得到蛋糕屑。

古巴领导人卡斯特罗说，“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益；反而造成……富国愈富，穷国愈穷。

（1）根据材料一，结合所学知识，概括经济全球化的主要原因。

（回答两方面即可）（2）根据材料二，结合所学知识回答，在全球经济化趋势中，为什么会“穷国愈穷”？【答案】（1）20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势，在经济发展的过程中，各国经济联系日益密切，世界经济日益成为一个整体。

（2）发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，处于不利的境地；不合理的国际经济旧秩序的存在。

【解析】【详解】（1）依据所学可知，经济全球化的主要原因是20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势，在经济发展的过程中，各国经济联系日益密切，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。

（2）依据所学可知，经济全球化是大势所趋，在经济全球化的过程中，发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，处于不利的境地；不合理的国际经济旧秩序的存在也导致了“穷国愈穷”的状况。

5．冷战结束后，美国认为自己“最有能力领导整个世界”，力图建立一个以美国为主导的“单极世界”；中国则主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。

请问：中美两国谁的主张更符合当今世界政治格局的发展趋势和更多国家的意愿？为什么？【答案】中国的主张更符合；多极化是当今世界政治格局发展的趋势：和平与发展是当今世界的主题：建设和平稳定，共同繁荣发展的世界是大多数国家的要求；美国的主张，实质是妄图继续推行霸权主义，强权政治，不合潮流，不得人心；中国的主张顺应当今世界政治格局的发展趋势，符合世界绝大多数国家的意愿。

【解析】【详解】依据材料“冷战结束后，美国认为自己‘最有能力领导整个世界’，力图建立一个以美国为主导的‘单极世界’；中国则主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义”，可知，中国的主张更符合。

结合课本所学，东欧剧变，苏联解体，美苏对立的两极格局结束，暂时形成了“一超多强”的局面，当今世界政治格局朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型：和平与发展是当今世界的主题：建设和平稳定，共同繁荣发展的世界是大多数国家的要求；美国的主张，实质是妄图继续推行霸权主义，强权政治，不合潮流，不得人心；中国的主张顺应当今世界政治格局的发展趋势，符合世界绝大多数国家的意愿。

【点睛】了解“当今世界政治格局的发展趋势”是解题的关键，两极格局结束，暂时形成了“一超多强”的局面，当今世界政治格局朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。

美国为了称霸世界，到处推行霸权主义，威胁到世界和平与发展。

世界人民渴望和平，渴望稳定的世界秩序，所以更愿意接受中国的主张。

6．阅读下列材料，回答问题材料一：1941年8月，美英签署的《大西洋宪章》中提出建立一个“广泛而永久的普遍安全制度”的建议。

稍后，苏联明确提出战后“只有通过一个新的国际关系组织，才能将各民主国家联合在一个永久同盟的基础上，实现持久和正义的和平。

”但英国却提出了设立欧洲理事会、太平洋理事会和西半球理事会等区域性机构的方案，在区域理事会之上设置一个小规模的、只负责协调工作的世界理事会，很明显，这一方案是英国想恢复其传统地区的影响力。

1943年，国民政府派宋子文赴美，公开向罗斯福表示中国反对英国的主张，支持成立联合国。

材料二：1944年，美英苏中四国在美国巴顿橡树园会议上通过了《关于建立普遍国际组织的建议》。

次年，美英苏三国终于在一次重要会晤上做出了成立联合国的决议。

（1）根据材料一指出“英国方案”的目的是什么？并结合所学知识分析“英国方案”为什么没有成功？（2）根据材料二和所学知识，决定成立联合国的“重要会晤”是指什么？它对世界产生了怎样重要的影响？（3）综合上述材料指出联合国建立过程的特点。

【答案】（1）目的：英国想恢复在传统地区的影响力原因：二战后英国实力的衰弱；中国的反对；缺乏国际社会的支持等（2）雅尔塔会议；影响：确立雅尔塔体系；战后形成两极格局；结束二战；维护世界和平等（3）特点：大国利益的博弈；国际会议协商等【解析】【详解】（1）根据材料一“很明显，这一方案是英国想恢复其传统地区的影响力。