小学数学四年级人教版上册《计算工具的认识》图文

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人教版四年级数学上册《计算工具的认识及计算》PPT课件

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运用这个计算器，算一算386+179＝，825－138＝
第一组：17+83＝ 62-12＝ 1000×5＝第二组: 7865+3497＝ 835×23=
1305÷45＝
要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。 (2)全体女生用计算器算第二组题。
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数学四年级上册《计算工具的认识》公开课PPT课件人教版

把下面的角按从小到大的顺序排列
钝角平角周角直角锐角（锐角）＜（直角）＜（钝角）＜（平角）＜（周角）
周角
= 360º
1周角 = 2 平角 = 4 直角
填空，说出下面角各是哪种角？
①
（钝角）
②
（平角）
③
（锐角）
④
（直角）
⑤
（周角）
⑥
（钝角）
我明白
把下面各角的度数按要求填在圈内。
直线
平角
• 平角不是一条直线。 • 平角是由一个顶点和落在同一水平
线上的两条射线组成。
•
•
•
怎么只看到一条边呢？这还是角两条射线，其中一条射线绕它的顶点旋转一周，与不动的那条射线重合时，所
构成的角叫周角。
1周角=360°
思考题：
1、刚才我们把角分成了哪几类？ 2、按从大到小的顺序应怎样排列？ 3、直角，平角和周角之间有什么关系？
是（ 120 ）度，
是（钝）角。
这节课你有什么收获？
角的分类
四年级上册讲课人：
角
边
3
顶点
边
记作:∠3 读作:角3
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角.
情境激励
“有风不动，无风动，不动无风，动有风”。 ------打一生活用品。
谜底：扇子
边
边
顶点
这个图形可以看做什么角呢？
·
你在哪儿见到过这样的角?
•
角的两条边重合在一起
•
•
锐角小于90 º的角
45。 80。 120。
175。
75。
95。 115。 36。

人教版四年级数学上册计算工具的认识PPT课件

大数的认识
计算工具的认识课件
一、创设情境，揭示课题
同学们，你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工具吗？
二、工具介绍，拓宽视野
（一）算筹
课件课件
二千多年前，中国人用算筹计算。
二、工具介绍，拓宽视野
（一）算筹
古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的，放在一个布袋里，系在腰部随身携带。需要记数和计算时，就把它们取出来，放在桌上或地上都能摆弄。
二、工具介绍，拓宽视野
（五）计算机和电子计算器
20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机。
20世纪70年代，发明了电子计算器。
二、工具介绍，拓宽视野
（六）不断更新的计算工具
点此播放讲课视频
台式电脑
笔记本电脑
平板电脑
目前，速度最快的计算机1秒钟能计算几百万亿次。
三、认识算盘
（一）算盘的应用
说一说，你还在哪里见过算盘？
新人教版四年级上册数学全册课件： /thread-420564-1-1
三、认识算盘
（二）算盘的构造
档
上珠
梁
框
下珠
1颗上珠表示1个五，1颗下珠表示1个一。
三、认识算盘
（三）巩固练习
你能分别写出下面算盘表示的数吗？
602
534067
3521一）算筹
加和数 2936
点此播放讲解视频
加数 73
二、工具介绍，拓宽视野
（二）算盘
在我国使用算盘计算有着悠久的历史，早在一千多年前，人们就发明了算盘。
二、工具介绍，拓宽视野
（三）计算尺
17世纪初，英国人发明了计算尺。

人教版《计算工具的认识》(完美版)PPT课件1

台式电脑
笔记本电脑
平板电脑
目前，速度最快的计算机1秒钟能计算几百万亿次。
三随堂练习 1.写出下面计算工具的名称。
算盘
计算器
电脑
2.按照时间顺序给下面的计算工具排排队。
①
②
③
④
四课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
我们的先辈们经过几千年的勤奋思考，发明了越来越好用的电子产品，我们的成功是站在巨人的肩膀上的，所以我们要勤奋学习，开动脑筋，推动科技的进步。
人教版四年级数学上册
51 大数的认识
第13课时计算工具的认识
一情境导入小计朋算友工具，的你进使步用经过过哪了些长久计的算发工展具，？我们一
起来了解下。
计算器！
手机上的计算器
二新课探究
教科书第23页
为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具。 ① 算筹
二千多年前，中国人用算筹计算。
上成间加数在当最、的纵计时古减我原式算世老、国则和。界的乘春表横这上计、秋示式种是算除时任两运独工期、何种算一具出开自数工无现方。然字具二的以计数和, 按的算及算运, 照从。筹其的算纵而是它时方横进世的候法界代摆相行, 我动它它这一国212小他 1美写2一一论写我动在小随为它我动二我算点22写一它小他我动2这二12它在这写0707000070们脑是是种千第朋称国出千千，出们脑1朋着了是们脑千国盘，出千是朋称们脑种千是1种出世世世世世世世世世世99的筋利利运多 3友 “国下多多联下的筋友科计利的筋多春是被下多利友 “ 的筋运多利运下纪纪纪纪纪7纪纪纪纪纪7000先，用用算年，这防面年年合面先，，学算用先，年秋我广面年用，这先，算年用算面项4初7中4477初4年年0000000辈推齿齿工前你种部计前前国计辈推你技方齿辈推前时们泛计前齿你种辈推工前齿工计被，期，年年年代年年年年代们动轮轮具，使算用算，，教算们动使术便轮们动，期祖的算，轮使算们动具，轮具算列英，英代代代之代代代代之经科传传和中用术它工中中科工经科用的，传经科中出先应工中传用术经科和中传和工为国欧国，，，前，，，，前过技动动运国过机来具国国文具过技过进人动过技国现创用具国动过机过技运国动运具非人洲人诞发诞使诞发发诞使几的原原算人哪器进的人人组的几的哪步们原几的人的造，的人原哪器几的算人原算的遗发人发生明生用生明明生用千进理理方又些所行名又又织名千进些，发理千进用算发人名又理些所千进方用理方名的明发明了了了广了了了了广年步制制法发计进弹称发发在称年步计计明制年步算筹明们称发制计进年步法算制法称项了明了第电第泛第电电第泛的。成成明算行道。明明阿。的。算算了成的。筹是的往。明成算行的。筹成。,,,目计了计一子一，一子子一，在在在勤的的了工的计了了塞勤工机各的勤计世一往了的工的勤计的。算机算台计台之台计计台之当当当奋机机算具工算算算拜奋具不种机奋算界种把算机具工奋算机尺械尺电算电后电算算电后时时时思械械盘？作。盘盘思？断各械思。上简算盘械？作思。械。计。子器子被子器器子被世世世考式式。，。。考更样式考最便盘。式，考式算计。计电计。。计电界界界，计计比，新的计，古的的计比，计器算算子算算子上上上发算算动发。计算发老计发算动发算。机机计机机计是是是明机机物明算机明的算明机物明机。。算。。算独独独了，，的了工，了计工与，的了，器器一一一越通通行越具通越算具中通行越通所所无无无来过过为来。过来工，国过为来过取取二二二越手手更越手越具在四手更越手代代的的的好摇摇接好摇好。计大摇接好摇，，。。。用方方近用方用算发方近用方成成的式式人的式的机明式人的式为为电操操类电操电已相操类电操过过子作作的子作子被提作的子作时时产运运思产运产普并运思产运技技品算算维品算品遍算维品算术术，。。” ，。，使。”，。产产我。我我用。我品品们们们的们。。的的的今的成成成天成功功功，功是是是算是站站站盘站在在在不在巨巨巨仅巨人人人没人的的的有的肩肩肩被肩膀膀膀废膀上上上弃上的的的，的，，，反，所所所而所以以以因以我我我它我们们们的们要要要灵要勤勤勤便勤奋奋奋、奋学学学准学习习习确习，，，等，开开开优开

人教版四年级上册数学时计算工具的认识课件PPT

四年级数学上册（RJ）教学课件
第 10 课时计算工具的认识
第 1 单元大数的认识
同学们，你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工具吗？
二千多年前，中国人用算筹计算。
一千多年前，中国人又发明了算盘。
17世纪初，英国人发明了计算尺。
17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。
89991
1.用计算器计算。
55846 + 7646＝
13027 - 8934＝
66280×23＝
6908×37＝
111111111÷9＝
395412 + 10589＝
63492
4093
1524440
255596
12345679
406001
二、巩固练习
111105÷9＝__________ 9÷9＝1 1111104÷9＝ __________ 108÷9＝________ 11111103÷9＝ __________ 1107÷9＝________ 111111102÷9＝ __________ 11106÷9＝________ 1111111101÷9＝ __________
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04
教学反思
教学反思
发展趋势
01
形势倒逼
02
内在需求
03
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算盘
算盘的构造
1颗上珠表示1个五，1颗下珠表示1个一。

人教版四年级数学上册《计算工具的认识及计算》精品PPT课件

远古时代，人们用石子计数结绳计事
二千多年前，中国人用算筹计算
一千多年前，中国人又发明了算盘，使计算的速度快多了。
四百多年前，法国与德国的数学家发明了机器演算的工具。
（一）认二识算、盘认识算盘
1颗上珠表示几？1颗下珠呢？
档上珠
梁
框 1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。
下珠
（二）算盘二的、作用认识算盘
运用这个计算器，算一算386+179＝，825－138＝
第一组：17+83＝ 62-12＝ 1000×5＝第二组: 7865+3497＝ 835×23=
1305÷45＝
要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。 (2)全体女生用计算器算第二组题。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. owerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
请你在算盘上拨出602、534067。
602
534067
超市收银
电子计算器
电子计算器
计算工具的认识
为了方便计算，人们发明了各种各样的计算工具。早在14世纪，中国就发明了算盘，至今仍在使用。
时间键日期键存储运算键
数字键
小数点键
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人教版(四上)数学《计算工具的认识及计算》PPT课件

•
2.在不稳定或混沌的系统中，一般地存在一个时间尺度，初始状态下的小改变在这个时间尺度将增长到两倍。在地球大气的情形下，这个时间尺度是五天的数量级，大约为空气绕地球吹一圈的时间。
•
3.人们可以在五天之内作相当准确的天气预报，但是要做更长远得多的天气预报，就既需要大气现状的准确知识，又需要一种不可逾越的复杂计算。我们除了给出季度平均值以外，没有办法对六个月以后做具体的天气预报。
•
4.我们还知道制约化学和生物的基本定律，这样在原则上，我们应能确定大脑如何工作。但是制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为，初始态的非常小的改变会导致非常不同的结果。这样，尽管我们知道制约人类行为的方程，但在实际上我们不能预言它。
•
5.宇宙的其他地方对于地球上发生的任何事物根本不在乎。绕着太阳公转的行星的运动似乎最终会变成混沌，尽管其时间尺度很长。这表明随着时间流逝，任何预言的误差将越来越大。在一段时间之后，就不可能预言运动的细节。
请你在算盘上拨出602、534067。
602
534067
超市收银
电子计算器
电子计算器
计算工具的认识
为了方便计算，人们发明了各种各样的计算工具。早在14世纪，中国就发明了算盘，至今仍在使用。
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Байду номын сангаас小数点键
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远古时代，人们用石子计数结绳计事

人教版四年级上册数学《计算工具的认识》(共课件)(共21张PPT)

计算工具的认识、算盘、计算器
一、计算工具的认识
1.二千多年前，中国用算筹计算。 2.一千多年前，中国人又发明了算盘。 3.17世纪初，英国人发明了计算尺。 3.17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。
5.20世纪，出现了电子计算器。 6.20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机。
台式电脑
笔记本电脑
2×9=18
------------------9999×2=-1__9_9_9__8__ 9999×3=2__9_9_9__7__ 9--9-9--9-×--4-=--3_-_9-_9-_-9_-_6-_-_-
-
1做首位，8做末位，中间是三个9
------------------------------每个积的中间都- 是三个9，积的首位和末位组成的数是9与第二个因数的积。 -------------------------------
386 + 179 = 386 + 386 + 179 = 565
1.练一练 825-138=_____ 26×39=_____ 312÷8=_______
2.用计算器计算。
5584+7646 6908×37
13027-8934 111111111÷9
66280×23 395412+10589
例2.计算器计算下面左边各题
-
9999×2=1__9_9_9__8__
9999×3=2__9_9_9__7__ 9999×4=3__9_9_9__6__
9999×5=_4_9_9__9_5__
9999×7=_6_9_9__9_3__ 9999×9=_8_9_9__9_1__
1.计算器计算下面左边各题。

人教版小学四年级上册数学《计算工具的认识》精品课件

9999×9＝_8_9_9_9_1_
不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗？
巩固练习
用计算器计算 55846＋7646＝63492 6908×37＝ 255596 13027－8934＝4093 111111111÷9＝12345679 66280×23＝1524440 395412＋10589＝ 406001
巩固练习
你能分别写出下面算盘表示的数吗？
602
534067
35215862
新知探究
生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具？
计算器
新知探究
清除键
显示屏
计算器上还有一些具有特别功能的键。请你找一找，试一试。
开关及清除屏键
你知道哪些键的功能？和同学交流一下。
新知探究
1 按照下面的步骤，用计算器算一算。 386＋179＝565
11106÷9＝_1_2_3_4____ 1111111101÷9＝_1_2_3_4_5_6_7_8_9_
不用计算，试写出上面右边各题的结果，并用计算器进行检验。
课堂小结
算筹
算盘
计算尺
机械计算器
计算机和电子计算器
电脑
课堂小结
清除键
显示屏
开关及清除屏键
用计算器探索规律
拓展训练
1.用计算器计算。 128+284=412 371÷7=53 36+228-179= 85 532-178=354 45×77= 3465 353-95+483=741
356+175=181
179-86=265
38×45=1748
395÷5=390
拓展训练

四年级上册数学课件-1.8《计算工具的认识》｜人教新课标(2018秋) (共16张

减法口诀诀为： “一退一，一退十还九，一上四退五二退二，二退十还八，二上三退五 ………..”等等
清代八卦算盘
清代银戒指算盘
世界最长算盘10.1米
钥匙扣算盘
你还知道哪些计算器或类似的计算工具？
目前，速度最快的计算机1秒钟能计算几十万亿次。
台式电脑
笔记本电脑
掌上电脑
时间键日期键存储运算键数字键
小数点键
显示屏清除键开关及清除屏键括号键
运算符号键等号键
运用这个计算器，算一算386+179＝，825－138＝
计算工具的认识
计算工具的认识
为了方便计算，人们发明了各种各样的计算工具。早在14世纪，中国就发明了算盘，至今仍在使用。

木制算盘
每颗珠子代表5 上珠
下珠每颗珠子代表1
关于算盘，你还知道什么？
日式算盘
• 如加法口诀为： “一上一，一下五去四，一退九进一
十二上二，二下五去三，二退八进一十 ………”等等。

《计算工具的认识》人教版小学数学四年级上册PPT课件(第1.4课时)

写作：_4___5__3__5__0__6__1
读作：九__百__二__十__一_万__五__千__八__百_ 零二读作：四__百__五__十_三__万__五__千__零__六_十一
基础练习
4.填空。
千百十亿万万万万千百十个
千百十亿万万万万千百十个
这个数是（六）位数，写作（ 500003 ）。
十千百十亿亿万万万万千百十个
十千百十亿亿万万万万千百十个
602
534067
35215862
计算器
为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具。
计算器
计算器是目前人们广泛使用的计算工具。
用计算器算得又对又快。
计算器
下面是一种计算器。显示屏
特别功能键
你还知道哪些键的功能？和同学交流一下。
这个数是（九）位数，写作（ 596000000 ）。
课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
人教版小学数学四年级上册
第一单元大数的认识
感谢你的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人：时间：2020.6.1
算盘
算盘是我国古代的发明，是我国传统计算工具，曾经在生产和生活中广泛应用，至今仍然发挥着它独特的作用。
算盘
说一说，你还在哪里见过算盘？
算盘
框梁档
中式算盘
上珠 1颗上珠表示1个五 1颗下珠表示1个一
下珠
算盘
中式算盘
日式算盘
观察二者有什么区别？
算盘
你能分别写出下面算盘表示的数吗？
十千百十亿亿万万万万千百十个
人教版小学数学四年级上册
第一单元大数的认识

人教版四年级上学期数学1.5计算工具的认识(课件)(共21张PPT)

如果开始输入的数是3，那么最后输出的结果是多少呢？
第一次运算：3×4 - 2 = 10。第二次运算：10×4 - 2 = 38。
清除键
显示屏
开关及清除屏键
计算器上还有一些具有特别功能的键。请你找一找，试一试。
你知道哪些键的功能？和同学交流一下。
再见
算筹
加数 23
和
96
加数 73
你会用计算器说计说算你吗是怎？么自操己作试的一。试。 386＋179＝ 565
用算盘计数。
百十千百十亿亿亿万万万万千百十个
645823719
可以把算盘从右边起第三档看成是个位。
算珠上下靠框时，表示算盘上一个数也没有。
算盘的构造
档
上珠
梁
框
下珠
是计算器。
（1）算筹
二千多年前，中国人用算筹计算。
古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的，放在一个布袋里，系在腰部随身携带。需要记数和计算时，就把它们取出来，放在桌上或地上都能摆弄。
工具介绍，拓宽视野 (一)算筹。
古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的，放在一个布袋里，系在腰部随身携带。需要记数和计算时，就把它们取出来，放在桌上或地上都能摆弄。
课后作业
01 相关课时练。 02 相关练习。
巩固练习，学以致用
（一）基础练习：完成课本P26做一做。
1. 用计算器计算。
55846＋7646＝ 63492 13027－8934＝ 4093
66280×23＝ 1524440

人教版四年级数学上册《计算工具的认识及计算》PPT课件2(“计算”相关文档)共6张

台式电脑
笔记本电脑
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
掌上电脑
你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？
时间键日期键存储运算键
数字键
小数点键
显示屏清除键开关及清除屏键括号键
运算符号键
等号键
你还知道哪些计算器或类似的计算工具？
目前，速度最快的计算机1秒钟能计算几十万
亿次。
你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？你还知道哪些计算器或类似的计算工具？

四年级上册数学课件计算工具的认识︳人教新课标3

运算符号键等号键
1、早在14世纪，中国就发明（算盘），上方每颗珠子代表（ 5 ），下方每颗珠子代表（ 1 ）。 2、ON/C是（开关及清屏）键， AC是( 清除 )键，OFF是( 关机 )键，
+、-、X、÷是（运算符号）键。
< <
千万
4 千万
亿
1亿
十万
2 十万
435 330
580 1345
4、一个十一位数，百亿位、十万位和个位
上的数字都是6，其他数位上都是最小的
自然数，这个数写作（
），省略
亿位后面的尾数约是（）。
5、在数字6和8之间添（）个0，这个数就变成六亿零八。
存储运算键
四年级上册数学课件14计算工具的认识︳人教新课标36
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括号键
数字键
运算符号键
等号键
小数点键
时间键日期键存储运算键数字键
小数点键
显示屏清除键开关及清屏键括号键
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上方每颗珠子代表5
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下方每颗珠子代表1
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八卦算盘
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计算工具的认识
学习目标
了解运算键的功能，会进行操作；
为了方便计算，人们发明了各种各样的计算工具。早在14 世纪，中国就发明了算盘，至今仍在使用。

四年级数学上册计算工具的认识人教新课标(共27张PPT)

1 9999×3=
9999×4＝ 9999×7＝ 9999×9＝
能不能发现什么规律?
1122÷34= 111222÷334=
2 11112222÷3334=
利用发现的规律继续算得数。
对计算器这个
新最朋想友说3说的一话句。
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小结
在实际应用时我们应该根据实际需要合理使用计算器，不可过分地依赖计算器来计算，要把它用到实处。
计算工具的认识
计算下列三位数乘以两位数
5×18=
公元前3000 年的古埃及人用结绳来记录土地面积和收获的谷物.
公元前2000年的美索不达米亚人用泥板计数，这块泥板上的楔形文字代表25。
算筹是中国古代普遍采用的一种计算工具。算筹不仅可以替代手指来帮助计数，而且能做加减乘除等数学运算。
（1）2a＞2a。
1、昨天，我们来到了文具店，在解决购物的过程中，学习了简单的小数加、减法。（贴标题）现在呀，我想给女儿买一个书包和一本练习本，老师带了30元够不够？（精算和估算
）
师：最快的是谁？用了多长时间？最慢的是谁？用了多长时间？
教具、学具准备：
游戏一：明察秋毫
每颗珠子代表1
关于算盘，你还知道什么？
1621年，英国人冈特发明计算尺，这是世界上最早的模拟计算工具。
后人制造的机械式计算器.
1946年美国宾夕法尼亚大学经过几年的艰苦努力，研制出世界上第一台电子计算机。随着科学技术的进步，计算机不断更新。目前，速度快的计算机1秒钟能计算几百万亿次。
1972年第一个电子袖珍计算器生产出来。那是由一些在美国德克萨斯仪器公司工作的科学家们设计的。
■ 1946年发生了人类历史上一件划时代的大事人类第一台电子计算机诞生了。 ■以使用电子管为特点的第一代电子计算机在20 世纪40年末和50年代初获得重大发展。 ■第二代电计算机于20世纪50年代中期间问世以晶体管代替电子管并增加浮点运算。 ■ 1964年IBM360系统问世它成为使用集成电路的第三代电子计算机的著名代表。 ■使用超大规模集成电路的第四代计算机。 ■第五代电子计算机被称为智能计算机。

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二、工具介绍，拓宽视野
（二）算盘
在我国使用算盘计算有着悠久的历史，早在一千多年前，人们就发明了算盘。
二、工具介绍，拓宽视野
（三）计算尺
17世纪初，英国人发明了计算尺。
二、工具介绍，拓宽视野
（四）机械计算器
17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。
二、工具介绍，拓宽视野
（五）计算机和电子计算器
20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机。
大数的认识
计算工具的认识
教学目标

使学生知道计算工具发展的简单历史，认识算盘，了解珠算的计算方法。认识计算器，了解计算器的使用方法。培养学生爱科学，学科学的思想。
一、创设情境，揭示课题
同学们，你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工具吗？
二、工具介绍，拓宽视野
（一）算筹
二千多年前，中国人用算筹计算。
20ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ纪70年代，发明了电子计算器。
二、工具介绍，拓宽视野
（六）不断更新的计算工具
台式电脑
笔记本电脑
平板电脑
目前，速度最快的计算机1秒钟能计算几百万亿次。
三、认识算盘
（一）算盘的应用
说一说，你还在哪里见过算盘？
三、认识算盘
（二）算盘的构造
档梁框下珠上珠
1颗上珠表示1个五，1颗下珠表示1个一。
二、工具介绍，拓宽视野
（一）算筹
古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的，放在一个布袋里，系在腰部随身携带。需要记数和计算时，就把它们取出来，放在桌上或地上都能摆弄。
二、工具介绍，拓宽视野
（一）算筹加数和加数 23 96 73
三、认识算盘
（三）巩固练习
你能分别写出下面算盘表示的数吗？
602
534067
35215862