将思想政治教育融入高校后勤工作
高校后勤参与“三全育人”的路径及工作模式创新
高校后勤参与“三全育人”的路径及工作模式创新①杨再娣（浙江育英职业技术学院，浙江杭州310018）2017年2月，中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，提出高校要坚持“全员、全过程、全方位育人”（简称“三全育人”）。
2018年习近平总书记在全国教育大会上强调要培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人；教育部在高等院校中正式开展“三全育人”综合改革试点工作；2019年国务院发布《国家职业教育改革实施方案》，要求在职业教育领域全面推进“三全育人”综合改革试点工作，要在教学、管理、服务三个重要环节中围绕“育人”核心，积极践行“三全育人”理念[1]。
在“三全育人”视域下，高校后勤工作是高校教育的重要组成部分，从学习到生活、从物质层面到精神层面，处处都渗透着后勤“育人”元素，全面提升高校后勤管理水平和保障能力，可助力高校教育“三全育人”工作。
一、高校后勤在“三全育人”中所具有的独特优势高校后勤是高校育人的重要实践基地和载体，是学生的“第二课堂”，运用到位更体现出一所高校“全员、全过程、全方位”的育人大格局。
使高校后勤在“三全育人”中发挥重要作用，是衡量后勤工作效率的关键所在。
高校后勤在“三全育人”体系中具有如下独特优势与不可替代性。
（一）广泛性（全方位性）陶行知提出：“没有生活做中心的教育是死教育，没有生活做中心的学校是死学校，没有生活做中心的书本是死书本。
”也就是说不贴近生活、不贴近实际的思想政治教育是镜花水月[2]。
高校后勤服务覆盖着大学生校园生活的方方面面，学生的学、吃、住、行及各种活动皆与后勤服务息息相关，后勤工作不仅为教学提供了硬件保障，而且为学生提供了生活环境保障。
后勤服务平台能将思想政治教育融入大学生日常生活场景中，在现实生活场景中引导、转化大学生的人生观和价值观，是高校育人的校内重要实践基地。
（二）全人性后勤服务通过贴近实际生活，将理论教育与生活体验的思政教育统一起来，让教育内化于心、外化于行，不仅能影响大学生的价值观和审美观，而且能影响大学生的行为模式———公共道德行为和做人的基本素质。
高校后勤思想政治工作开展情况
高校后勤思想政治工作开展情况引言高校后勤思想政治工作是指在高校后勤管理中，通过深入学习贯彻落实党的思想政治工作方针政策，加强对后勤人员进行思想教育和政治引导，提高员工的思想政治素质，为高校的良好发展提供有力保障。
本文将从高校后勤思想政治工作的开展情况进行介绍和分析。
一、思想政治教育的整体规划高校后勤部门在思想政治教育中注重整体规划，根据员工的职务和职责特点，制定了不同层次、不同内容的教育计划，并通过定期组织各种形式的学习培训活动。
例如，每月安排员工集中学习1-2次，组织不定期的政治理论培训和党史党建知识普及，开展思想政治辅导和学习讨论活动等。
二、思想政治教育的具体措施和效果高校后勤部门采取多种措施，提升员工的思想政治素质和整体水平。
一方面，通过开展党员培训班、理论学习小组等活动，加强员工的理论学习，提高思想政治素质。
另一方面，通过组织参观学习、座谈交流等形式，激发员工思想激情，增强对高校的归属感和荣誉感。
这些措施使得高校后勤人员的思想政治工作得到全方位的提升，大大促进了高校后勤工作的发展。
三、思想政治工作的创新实践高校后勤思想政治工作注重创新实践，通过与其他部门合作开展一系列的活动，拓宽员工的思想政治教育渠道。
例如，组织文艺演出、座谈会、志愿活动等，让后勤人员在公益事业中切实感受到自己的价值，同时也增强了团队协作和沟通能力。
这些活动不仅提升了后勤人员的综合素质，也为员工的个人成长提供了机会。
四、思想政治工作的评估和调整高校后勤部门通过定期的调研和评估，对思想政治工作的开展情况进行全面了解和分析，根据评估结果及时调整工作方向和策略。
同时，还通过定期开展员工满意度调查，了解员工对思想政治工作的意见和建议，进一步优化后勤思想政治工作的质量和效果。
结论高校后勤思想政治工作的开展情况良好，通过整体规划、具体措施和创新实践，有效提升了思想政治素质和整体水平。
通过评估和调整，不断完善工作内容和方法。
高校后勤思想政治工作的开展取得了显著成效，为高校的可持续发展提供了有力保障。
加强和创新高校后勤社会化新形势下的学生思想政治工作
Ｋｅ ｒ ： ｉｅｓｙ Ｉｅ ｌ ｉ ｌ ｏｋ ｏｉ ｉ ｔ ｎｏ ｅｕ ｉｅｓ ｙｌ ｉｉ ｙ ｗｏ ｄｓ Ｕｎｖｒｉ ｄｏｏ ｃ ｒ Ｓ ｃ ｌａｉ ｆｔ ｎｖｒｉ ｓｃ ｔ ｇ ａｗ ａｚ ｏ ｈ ｔ ｏ ｔｓ ｇ
作者简 介 ： 唐冰沙（９７ ）男， １５一 ， 湖南广播电视大学后勤处副处长、 政工师。湖南长沙 ４００ １０４
高校后勤社会 化改 革之后， 学生宿舍实现了公寓化和社
的机 遇
高校后勤社会化改革是 一个系统工 涉及和影响到高 程， 区化， 各种环境 得到改善， 尤其是住宿面积和空间都得到扩 校生 活的方方面面， 包括学生宿舍公寓化、 学生食堂餐厅化、 展， 学生公寓、 学生食堂的档次大幅度提高， 校园环境、 校园 学生购物超市化、 勤保障市场化等。高校的后勤社会 后 化改 网络、 宿舍电话、 供水供电等设施得到了进一步的完善。这
年以 来开始实施高校后 勤社会化改革， 前高校后勤社会化 导， 目 将会有助于大学生树立等价交换、 市场公平等现代市场 这对于他们毕业之后适应竞争更为残酷、 改革取得了很大成绩， 也进入了 关键阶段， 高校后勤社会化 经济的基本理念，
改革， 打破了原来 学校办社会的格局， 起了高校教学、 引 管理 规则更加不确定的社会有着极其重要的教育意义。
高校 后勤社会化改革后， 各种收费固然提高了， 但学生 的途径。
加强后勤人力资源管理中的思想政治教育工作
勤就是 干重 活 ，与其他 单位 、岗位相 比感 觉低 人一 等。 ３ ． 后勤服务意识淡薄。在 “ 福利型 、供给制、 行政化 、大锅饭”的体制下 ， 长此形成的后勤保 障 体系 ，缺乏主动服务意识。后勤 队伍基本形成 了定 时、定岗、定事的工作作风 ，办事程序化 ，拖沓 ， 互相推 诿 ，乐 于安稳 ，不思进取 。个别 同志想 的是 工作轻松点、工资高一点、奖金多拿点。更有一些 个别单位形成 了干部转 、职工看 、临时工干 的局 面 。由于长期受计 划经 济体制 的影 响 ，造成 后 勤队 伍长期 以来满足 于现状 ，不求进 步 ，给高校 后勤 社 会 化改革 和发 展带来 隐患 。 二 、后勤 管理 中思想政 治教 育工作的意义
三 、加 强后 勤管理 中思想政治教 育工作 的对策
１ ． 思想政治教育工作坚持应 以服务和育人为导
向
收 稿 日期 ：２ ０ １ ３ ０ ６ － ２ ４
ห้องสมุดไป่ตู้
作 者 简 介 ：刘 璐 （ １ ９ ８ ２ 一） ，女 ，南京 人 ，助教 ，从 事后勤 管理 研究 。
Ｂ Ｉ Ａ Ｎ Ｊ Ｉ Ａ Ｎ Ｇ Ｊ Ｉ Ｎ Ｇ Ｊ Ｉ Ｙ Ｕ Ｗ Ｅ Ｎ Ｈ Ｕ Ａ 圆
边■ 经 济与 文化 ２ ０ １ ３ 年第 ９ 期
Ｔ ｈ ｅ Ｂ ｏ ｎ ｉ ｅ ｒ Ｅ ｃ ｏ ｎ ｏ ｍ ｙ Ａ ｎ ｄ Ｃ ｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ｅ Ｎ ｏ ． ９ 。 ２ ０ １ ３
思想政治工作引导员工必须做到讲政治，善思 考 。不管你是后勤领导 ，还是普通员工 ，都要不断 加强 自己的政治修养 ，对师生员工怀着一颗赤诚的 心、感恩的心 ，有高度的责任感 ；二是工作上善于 思考 。在其位 ，谋其责，要从不同角度、不同层面 去思考如何做好本职工作。高校后勤服务场所是学 生的第二课堂，后勤服务 岗位上的干部职工是不上 讲台的教师 ，服务育人是学校三种育人方式的重要 组成部分 。后勤要把改善 服务态度 ，树立服务意 识， 提高服务质量作 为职工思想政治工作 的 目 标， 后勤应借鉴高校开展的师德师风建设来规范员工的 言行 ，并对 后勤 职工 的工作 作风进 行考评 ，将 职工 的职 业道 德表 现纳 入 目标管 理作 为职 务晋升 、评优 选模的重要依据 。同时 ， 思想政治工作中充分发挥 先进典型人物的导向、示范、激励作用 ，对道德高 尚、业绩显著的职工予以表彰和重奖 ，同时要建立 与 师 生 沟 通 渠 道 ，收 集群 众 意 见 ， “ 以服 务 求 生 存” ， “ 以贡献求发展” ，帮助其实现 自我价值和发 展目 标， 把做好员工的思想政治工作与发挥员工潜 能 、激 发 员 工 的智 慧 、满 足 员 工 的 成就 感 结 合 起 来 ，从 而充分发挥员 工的主动性 、积极性 和创造
高校后勤社会化背景下的大学生思想政治工作探究
１ 高 校后 勤工 作 蕴含 着丰 富 的思想 政治 教 育 ．
内容
提 升大 学 生 的综 合 素 质 。同 时 ， 校后 勤 的社 会 高
化 还能 够为 大学 生搭 建认识 社会 、 了解 社会 、 向 走
高校 后 勤工作 作 为 学 校 的一 项 重 要 工 作 ， 与 大 学生 在 校期 间 的学 习 、 活 有 着 十 分 紧 密 的联 生 系 ， 含着 丰 富 的思 想 政治 教育 内容 。】 入学 第 蕴 从
现在 以下 三方 面 ：
高校 后勤 工作 不仅 为学生 思想 政治 教育 提供 了相应 的设施 设 备 和 活 动场 所 ， 利 于 组 织 开 展 有 形式 多样 、 内容 丰 富的学 生互 动活 动 ， 而且 还 能够
充分发 挥其 劳 动 岗位 密集 的资 源 优 势 ， 学 生提 给
（ Ｊ１ １７ ） Ｃｆ １０ １ Ｄ
作者简 介 ： 王子荣（ ９４ ） 男， １６ 一 ， 四川达县人 。讲 师， 主要从事 高等教 育管理及 思想政 治工作研 究。 １５ ２ ２１ ０ ２ Nhomakorabea第 ４期
王子荣 ： 高校后勤社会化背景下的大学生思想政治工作探 究
意义来 看 ， 高校 后 勤 工作 是 开 展 大 学 生思 想 政 治
教育 的重 要 阵地 。
响了学生 思想 政治 工作 的深 入开展 。
２ 公 寓 制管理 弱化 了传 统的班 级教 育功 能 ．
３ 高 校后 勤工 作者属 于思 想政 治教 育工 作者 ．
的范 畴
以往 高校 学生 的住 宿模 式主要 是按 专业 或 班 级进行 统一 安 排 ， 一个 专 业 或 同 一 个 班级 的 同 同 学基本 上 都是 住 在 同 一栋 楼 、 同一 个 楼 层 。但 在 高校 实行 后勤 社 会 化 改革 后 ， 别 是 实 行学 生 公 特 寓管 理模 式 以后 ， 生居住 较 为分散 ， 同 院系 的 学 不 学 生混合 居住 在 一 间 寝 室 ， 生仅 仅 在 学 习 和 集 学 体 活动 时是 以班 级 为 单 位 的 。３随 之 而来 的便 是 ＿ 同班 同学之 间 、 生之 间交 流减少 ， 导员 与学 生 师 辅
后勤管理与服务：大学生思想政治教育的重要阵地
后勤管理与服务 ： 大学生思想政治教育的重要阵地
方 自 明
（ 徽 师 范 大学 ， 安 徽 安 芜 湖 ２ １ ０ ； 安 庆 师 范 学 院 ， 安徽 安 庆 ２ ６ ３ ） ４ ０ ０ ４ １ ３
摘
要 ：高校 实 行 后 勤 社 会 化 改革 后 ， 勤 管 理 服 务仍 是 大 学 生 思 想 政 治 教 育 的 重 要 阵 地 。 后 勤 服 务 集 团 可 以 从 后
服 务工 作 中去 ， 成 良好 的育 人氛 围。 形
二 、 勤 管 理 与 服 务 对 大 学 生 进 行 思 想 政 治 后 教 育 的 特 点
以来 ， 们普 遍认 同思想 政治课 、 人 想 政治 教 育 实效 性 不 但
强 一直 困扰着 思想政 治教育 工作 者 。在 发达 的西 方 国家 ， 少设 立专 门 的思想 政治 教育课 程 ， 是 很 而 将思 想政 治 教 育 的整 个 过 程 融 入 学 生 的 日常 生
校 后 勤 社 会 化 改 革 不 断 深 入 的 今 天 ， 学 校 提 供 为
一
这项工 作 。思 想政 治教育是 指社 会或社 会群 体用 定 的思 想观念 、 政治 观点 、 道德 规范等 对其成 员 定 社会或 阶级所 需要 的思想 品德 的活 动 。长 期
后 勤服 务 的学校后 勤实 体和学 校 引入 的社会优质
人 、 移 默化 、 物 无声 。 潜 润
央、 国务 院《 于进一 步加强 和改 进大学 生思想 政 关
治 教 育 的 意 见 》 指 出 ： 广 大 教 职 员 工 都 负 有 对 中 “ 大 学 生 进 行 思 想 政 治 教 育 的 重 要 责 任 。 要 制 定 完
高校后勤与大学生思想政治教育
社会责任缺乏 、 艰苦奋 斗精 神淡化 、 团结协作 观念 和工作秩序。使学生在这样 的环境 中养成文 明的 较差、 心理素质欠佳等 问题 。因此 ， 当务之急 是如 举止 、 健康的人格 、 强健 的体 魄， 成为有理想 、 有文 何加强大学生的思想政治教育 ， 构建 和谐社会的问 化、 有道德、 守纪律 的社会 主义现代化建设事业 的 题 。“ 思想政治工作 ， 各个部 门都要负责任。共产 接班人。可见 ， 高校后勤给大学生的学 习、 生活 、 娱 党应该管 ， 青年团应该管 ， 政府 主管部门应该管 ， 学 乐提供必要的场所和设备 ， 大学生思想政治教育得 校的校长教师更应该管 。 ［（ｓ 高校后勤部 门也 到有力的物质保障 ， ”１ｅｏ ］ｖ） 才能提高大学生思想政治教育 应该管。为此 ， 本文 旨在对高校后勤在大学生思想 的成 效 。
能被看作是并合 理地理解 为变革 的实践 。 ｌ《” 养成 良好行为习惯结合起来 。高校后勤人 员实 际 ”２ｎ 】 即在实践中， 人生存 于一定 的环境 中， 为环境决 上是代表校方在行使 着大学生生活管理和服务 的 并
也就是服务员的角色。后勤人员要做好本职 定； 同时， 人又在实践 中能动地改 造 自己的生存环 职责 ， 以高度的事业心 和责任感 ， 严格履行工作 岗 境， 而且人在改造环境 的过程 中也在改变着 自身， 工作 ，
价值观 念 的冲击 下 ， 大 学生 带来 了一 些 不容 忽 视 作用 ， 对 通过校园文化建设可塑造 良好的文化和浓厚
的影响 ， 一些大学 生不 同程度地 存在政 治信仰 迷 的学术 氛 围 ； 过校 园文 化 建设 可 营 造美 好 的学 习 通 茫、 理想信念模糊、 价值取 向扭 曲、 诚信意识淡 薄、 和工作场所 ； 通过校园安全建设可创造 良好 的学习
后勤服务管理参与大学生思想政治教育的有效途径
高校是培养德、智、体全面发展人才的基地,高校后勤社会化改革是高校管理体制改革的重要组成部分,社会化改革后的新型高校后勤服务实体,它不仅仅是继承原高校后勤的服务保障工作,同时更要继承原高校后勤体系承担的管理育人、服务育人和环境育人的“三育人”功能。
研究新形势下如何做好高校后勤思想政治工作,特别是在目前深化高校后勤改革推进工作的进程中,如何把创新高校后勤各项服务工作同大学生思想政治教育工作融合起来研究更具有十分重要的现实意义。
这是因为,高校后勤服务领域是在校大学生日常生活与学习的重要场所,通常被人们称之为“第二课堂”,它是各高校在课堂之外对学生进行思想教育工作的重要阵地,是高校思想政治工作的重要组成部分。
本文结合后勤服务特性,就高校后勤工作如何融入大学生思想政治教育话题谈以下几点浅见。
1.贴近实际,充分利用后勤服务资源的育人环境,正面影响大学生世界观、人生观和价值观的形成大学学习阶段是所有大学生离开中学校门和家门进入的第一个准社会阶段,这一阶段虽不具有完全的社会环境,但相对于大部分同学中学时期的居家学习生活环境来讲,已经发生了极大的变化,这对于大学生个体世界观、人生观、价值观的形成以及良好行为习惯的养成都具有十分重要的影响作用。
高校后勤服务工作大多与大学生在学校里的学习和生活有着十分密切的关系,在校学生的吃、喝、拉、撒、睡等每一个环节都与后勤服务管理工作息息相关,是大学生在学校进行学习和生活的物质条件保障。
高校后勤服务育人的环境资源是一个无声的而又时刻显现的特殊课堂,是高校育人的重要载体和途径,内涵十分丰富。
创建优美的校园生活环境,营造和谐的后勤服务氛围,充分发挥其后勤环境资源的育人功能,是时代的必然要求,更是高校后勤服务参与大学生思想政治教育的特有优势。
具体来说,如何有效地发挥好后勤环境资源的育人功能,并形成较强的育人合力,必需注重对后勤服务各育人环境的内容进行“整合”,使之实现其后勤服务环境育人的侧重性和渗透性相统一,环境育人的多样化和育人指向的一致性相统一。
论如何将思想政治教育融入高校后勤管理与服务工作中
论如何将思想政治教育融入高校后勤管理与服务工作中[摘要]随着教育改革的发展,原来的高校后勤管理模式已不能适应现阶段高校发展的需要,急需进行完善。
坚持“三服务、两育人”的宗旨,充分发挥管理育人、服务育人的效用和职能,不断提高管理水平和服务质量,发挥后勤管理在高校人才培养中的作用。
[关键词] 高校三服务两育人后勤管理后勤工作是高等教育工作的重要组成部分,它直接影响着学校的教学和科研工作的正常运转,直接关系到高校的稳定和发展。
高校后勤服务的最终目的是为学校的发展服务,为教学科研服务,为师生生活服务。
高校后勤始终要坚持三服务两育人的宗旨,致力于构建和谐校园,加强思想道德建设,强化服务育人意识,树立先进的服务理念;在创建一流的饮食服务保障体系,创新服务手段,不断提高服务意识和服务质量过程中,在为创办师生满意的后勤服务中有力地支持学校的教学、科研和发展工作。
一、加强后勤人员的思想教育,树立正确的管理、服务理念1.要培养员工良好的政治品德和职业道德水准。
要教育员工树立正确的人生观、价值观、荣辱观;培养他们的责任意识、爱岗敬业精神;做到诚实守信、坚守承诺。
充分发挥党员、骨干的先锋模范作用,培养先进典型,以点带面,营造积极向上的思想氛围。
2.要以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,指导实践,统一思想、提高认识、凝集力量,鼓舞斗志,加速观念的转变,坚定改革方向和信心;坚持“三服务,两育人”的宗旨,规范管理与服务,不断提高后勤集团的社会效益和经济效益,以主人翁的责任感确保学校和谐安全稳定;坚持以贡献求支持,以服务求生存,不断推进后勤集团的建设和发展。
二、转变观念,追求服务质量水平的不断创新在全面建设小康社会,构建和谐社会的新的发展阶段,高校后勤始终要坚持“三服务两育人”的宗旨,致力于构建和谐校园,而饮食服务中心作为后勤体系的重中之重,更是不断加强内部管理,加强思想道德建设,强化服务育人意识,树立先进的服务理念;在创建一流的饮食服务保障体系,创新服务手段,不断提高服务意识和服务质量过程中,在为创办师生满意的饮食服务中有力地支持学校的教学、科研和发展工作。
高校后勤思想政治工作探析
抓 出成 效 。
关键 词 ：思 想 政 治 工 作
作 用 对 策 （ ）思想 政 治 工作 是提 高 管理 水 平和 服 务 质量 的 重要 保 障 。 二 后 勤 服 务 的宗 旨决定 了后 勤工 作要 不 断 追求 更 高 的管 理 水平
思 想 政 治 工 作在 高校 后 勤 管 理 中 的地 位 作 用 思 想政 治 工 作 是一 切 工 作 的生 命 线 ，国家 的 发展 和 改 革靠 思 想政 治 工作 做 保 证 。高 校后 勤 社会 化 改 革也 不 例 外 ，改 革 越是 深 入 ，思 想 政 治 工 作越 显得 重 要 。 （ ）思 想 政 治 工作 是 提 高 高校 后 勤职 工 思 想政 治 觉悟 和 职 一
和更 好 的服 务 质 量 ，才 能有 效 地完 成那 一 项 项具 体 琐碎 且 涉 及广 大师 生 切 身利 益 政 策性 又 很强 的工 作 任 务 。提高 管理 水 平 与服 务 质量 ，要 靠 后 勤 职工 付 出辛 苦 劳动 和艰 苦 努 力 ，还要 具 有 高度 的 责任 心 、事 业 心 和忘 我 的 劳动态 度 。这 种 责任 心 、事业 心 和 劳动 态度 就 是 要靠 经 常性 的 思 想政 治 工作 来 启发 觉 悟 ，调动 积极 性才 能形 成 ，另 外 ，不 排 除 由于受 到各 种传 统 观念 与偏 见 的 影响 或 待 遇上 的 差 异 ，往往 引 发 一些 不平 衔 心理 ；直接 影 响职 工 积极 性 和 创造 性 的 发挥 ，进 而 影 响服 务 质量 。也 只 有加 强思 想 教 育 ，正确 引导 他 们认 识 后 勤 工作 的 地位 、作 用 ，做 到爱 岗敬业 ，热心 做 好 工作 ，服 务 质 量 才 有 保 障 。
思想政治工作在后勤保障工作中的重要性
思想政治工作在后勤保障工作中的重要性【摘要】在后勤保障工作中，思想政治工作起着至关重要的作用。
加强思想政治工作可以提高全体人员的凝聚力，促进团队的协作与发展。
思想政治工作对后勤保障工作的指导和支持是必不可少的，为后勤人员提供了思想引领和情感激励。
在具体实践中，思想政治工作贯穿于后勤保障工作的全过程，不仅可以提升后勤人员的专业素养，还能增强团队的团结和凝聚力。
思想政治工作在后勤保障工作中是不可或缺的，对军队后勤保障具有重要的意义，同时也展现出思想政治工作与后勤保障工作之间密切的关系。
通过思想政治工作的深入开展，可以进一步提升后勤保障工作的效率和质量，为军队建设和发展提供坚强的组织保障。
【关键词】思想政治工作，后勤保障工作，重要性，全体人员凝聚力，支持作用，思想引领，情感激励，具体实践，不可替代性，军队，密切关系1. 引言1.1 定义思想政治工作和后勤保障工作思想政治工作是在全社会加强党的领导、促使人们遵循社会主义核心价值观、树立正确世界观、人生观、价值观的工作。
它是对人们的思想进行教育和引导，以达到团结人心、促进经济社会发展的目的。
后勤保障工作是指在军队、企事业单位中，为部队、员工提供生活保障、供应物资、安全保障等的工作。
它是确保军队正常运转、部队员工生活安全的基石。
思想政治工作和后勤保障工作在实践中常常交织在一起，相互影响、相互支持。
思想政治工作通过塑造良好的思想氛围和价值观，提高全体人员的凝聚力和向心力，进而为后勤保障工作提供了坚实的基础和支撑。
后勤保障工作则可以为思想政治工作提供物质上的支持和保障，保证其正常开展和落地实施。
思想政治工作和后勤保障工作各自具有独特的定义和职责，但二者又密不可分，相互促进、相辅相成。
他们共同构成了组织机构内部的一项重要工作体系，为组织的稳定发展和全体成员的成长提供了坚实的支撑。
1.2 重要性思想政治工作在后勤保障工作中的重要性不可忽视。
在军队后勤保障工作中，思想政治工作不仅是一项重要的制度规定，更是一项深刻影响力的工作。
论高校后勤社会化条件下大学生思想政治教育
论高校后勤社会化条件下大学生思想政治教育摘要：高校后勤社会化改革后，高校后勤的大学生思想政治教育工作成为高校思想政治教育工作中越来越重要的组成部分。
随着改革的不断推进，高校后勤思想政治教育工作面临着新的机遇和挑战。
那么，高校后勤应该如何抓住机遇，迎接挑战，积极开展大学生思想政治教育工作。
对这一问题的探索，对于今后实现后勤改革的目标，确保高校后勤大学生思想政治教育工作有效进行，有着深远的意义。
关键词：高校后勤；社会化；思想政治教育自全国高校全面实施后勤社会化改革以来，高校后勤社会化不仅使得校园环境和学生的住宿、饮食条件有了很大的改善和提高，为学校广大师生提供了较高质量的社会化服务水平，也使得高等教育资源配置日渐优化，学校办学水平和办学活力得到进一步激发。
除此之外，高校后勤作为学校的机构之一，且与学生联系密切的一方，也肩负着对学生进行思想政治教育的任务。
然而，随着改革进一步深化，对学生进行思想政治教育的工作遇到了新的机遇和挑战。
针对出现的新机遇和挑战，探索高校后勤对大学生思想政治教育工作的新方法、新对策，对于进一步深入高校后勤社会化改革，增强大学生思想政治教育有效性，发展高等教育事业具有十分重要的意义。
一、高校后勤社会化给思想政治教育工作带来的新机遇和新挑战高校后勤社会化顺应了整个社会的发展趋势，也顺应我国高等教育改革的发展要求，并且在高校思想政治教育工作中发挥着越来越重要的作用。
首先，不断健全的硬件设施，为大学生思想政治教育工作提供良好的环境和物质保障。
现如今的高校校园有一应俱全的生活设施设备，比如餐厅、银行、超市、书店等场所。
这不仅为学生生活娱乐提供便利，而且也使得思想政治教育工作得以顺利开展。
高等学校的校园是直接影响学生成长的环境，是高等教育过程中的一个重要环节。
文明、健康、有序、充满活力的校园环境，对于学生的学习和成长有着巨大的潜移默化的作用，通过校园文化建设可塑造良好的文化和浓厚的学术氛围；通过校园文化建设可营造美好的学习和工作场所；通过校园安全建设可创造良好的学习和工作秩序。
高校后勤管理中的思想政治教育和行政管理结合策略
高校后勤管理中的思想政治教育和行政管理结合策略一、思想政治教育在高校后勤管理中的重要性高校后勤管理中的思想政治教育，不仅仅是要求学生遵守校规校纪，更重要的是要引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
在现代社会中，大学生的思想道德素质和社会责任意识的培养已经成为高校教育的重要任务。
而高校后勤管理作为学生生活的重要环节，正是进行思想政治教育的重要平台。
高校后勤管理中的思想政治教育可以借助校园环境和学生生活点滴来进行。
在食堂的餐具使用中，可以进行环保意识的宣传教育；在宿舍的卫生整治中，可以引导学生自觉维护公共环境和卫生；在图书馆的管理中，可以通过宣传纪律和秩序来培养学生的自律和文明素养。
通过这些点滴的管理和教育，可以潜移默化地影响学生的思想和行为，培养他们的社会责任意识和公民意识。
高校后勤管理中的思想政治教育也可以通过组织活动和课程来进行。
可以开展环保知识讲座、志愿者服务活动、社会实践等教育项目，引导学生了解社会现实，增强社会公益意识；可以开设管理类和公共事务类课程，培养学生的管理能力和公共事务意识。
通过这些教育项目和课程的开展，可以使学生从小事做起，逐步养成正确的思想和行为习惯。
二、行政管理与思想政治教育的结合策略在高校后勤管理中，行政管理是不可或缺的一部分。
如何将行政管理与思想政治教育有效结合，成为了高校后勤管理中的重要课题。
以下将从行政管理的角度出发，提出结合思想政治教育的策略。
要完善后勤管理制度，使之体现思想政治教育的要求。
具体来说，可以制定后勤管理规范和标准，明确管理人员的责任和义务，要求管理人员在管理过程中做到“以人为本、以德为先”，注重培养学生的思想道德素质。
可以建立并健全后勤管理纪律和奖惩机制，对管理人员在管理中做出的卓越表现给予嘉奖，对违反管理规范的行为进行制度性约束和审查，倒逼管理人员注重思想政治教育。
要加强管理人员的思想政治教育培训和评价。
可以通过定期培训和交流会议等形式，向管理人员普及思想政治教育相关知识，帮助管理人员提升思想政治教育的敏感度和理解能力；可以通过绩效评价和考核体系，对管理人员在治理中思想政治教育的成效进行评价和反馈，激励管理人员注重思想政治教育。
后勤保障思想政治工作总结
后勤保障思想政治工作总结后勤保障是党在军队建设中的一项重要工作，其核心是进行好思想政治工作。
思想政治工作贯穿于后勤保障工作的始终，是后勤保障工作顺利进行的重要保证。
通过对思想政治工作进行总结，可以更好地指导后勤保障工作的开展，提高后勤部队的整体素质和能力。
在这篇总结中，我将结合自己的体会和经验，对后勤保障思想政治工作进行总结，并提出一些改进措施。
首先，后勤部队要始终坚持党的领导。
党对军队具有绝对领导权，后勤部队必须牢固树立“四个意识”，坚决维护党的核心地位，严格执行党的决策部署。
同时，要加强党的建设，完善党的组织体系，建立健全党委领导下的后勤保障工作机制，确保党的路线方针政策在后勤保障工作中得到贯彻落实。
其次，必须把思想政治工作贯穿于后勤保障全过程。
后勤保障是一项系统工程，涉及到物资采购、仓储管理、人员安排等方面。
在进行这些具体的工作过程中，要时刻关注后勤人员的思想动态，加强他们的思想政治教育，增强党性意识和纪律观念。
同时，要坚持正确的工作导向，注重亲情、友情、爱情等方面的关心和关爱，提高后勤人员的工作积极性和凝聚力。
第三，要加强基层组织建设。
基层是后勤保障工作的基石，也是思想政治工作的关键环节。
要建立健全党委领导下的基层组织，选派优秀干部担任基层党组织书记，加强对基层党员和官兵的教育、管理和服务。
同时，要注重发挥党组织的战斗堡垒作用，组织开展各种形式的理论学习和思想交流活动，增强基层党员的政治觉悟和组织纪律性。
第四，要加强宣传阵地建设。
宣传是思想政治工作的重要手段，也是后勤保障工作中的重要环节。
要充分利用各种宣传形式和渠道，宣传党的路线方针政策，宣传后勤保障工作的重要性和成就，宣传后勤部队的典型事迹和优秀人物。
同时，要加强对重大问题的舆论引导，消除不良影响，提高后勤保障工作的形象和声誉。
最后，要注重党风廉政建设。
党风廉政建设是后勤保障工作的重要内容，也是思想政治工作的一项基本任务。
要加强党风廉政建设制度建设，强化对权力的监督和约束，加强对廉政风险的防范和化解。
浅谈新形势下的高校后勤思想政治工作
形势下 ， 在加快 高校后勤管理体制 改革 的过程 中 ， 对高
校后勤思想政治工作认真研究探索是我们 面临 的一项
重要任务 。 高校后勤思想政治工作面临的新情况
一
、Leabharlann 从 制度上看 ， 专职政 工干部 缺少必 要 的任 期 目标 责任制 ， 缺乏过硬的检查 、 考核 、 奖惩等激励机制 ， 制度 建设相对落后 。在某种程度上思想政 治工作人员本身 又是行政人员 ， 只侧重业务工作 ， 不重视 思想政治工作
作者 简介 ： 红 （９７一）男 ， 西岑 溪人 ， 覃 １５ ， 广 广东 农工 商职 业技 术学 院北 校 区管理 办公 室 主任 。
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于后勤工 作 自身 的局 限性 ， 勤员 工在 职称 、 后 职务 晋 升、 个人发展 和交流 等一 系列 问题上 ， 与教学 、 科研 、 机
各项具体工 作的完成 。 高校后 勤思想 政治工 作也是
学校教育 与管理工作 中的重要组成部分 ， 高校改革 、 对
发展与稳 定具有 重大影 响。因此 ， 在市场 经济 发展 的
的束缚 ， 按照社会主义市场经济进行 运营和管理 ， 这无 疑是一场影响广 泛而复杂 的社 会改革 ， 这场大 变革 在
中 ， 们 的生活方式 ， 为准则 ， 德规范 ， 人 行 道 价值 观念 ，
是非标准等等都将面临一个从破到立 的过程。江泽 民 同志 曾指出 ：愈是 深化改 革扩大 开放 ， “ 愈是 发展社 会 主义市场经济 ， 就愈是要适应 新 的形势 ， 全面加强 和改 进全党全社会 的思想政治工作。 …思想政治工作 的任 ”
高校思想政治工作实效与后勤管理载体的构建
教 育 等 多 个 方 面 ， 一 个 方 面 都 是 一 个 相 对 独 立 的 体 系 ， 一 个 体 系 都 随 着 时 代 的 演 进 而 不 断 吸 纳 新 内 容 。在 客 观 现 实 性 每 每
上 ， 些 内容无 法在课堂教学 中完整操作 ，残缺” 这 “ 的教学必 然对教学质量 产生影 响并直接 影响思 想政 治工作 实效 。其三 、 有 人把思想政 治工作 缺乏实效 的原 因诉诸 “ 两课” 过程 障碍。认为 当前 的“ 两课 ” 问题不 是课 程设 置方 案 问题 而是 新 方案 执行 过程 中存 在诸多 障碍的问题 ， 如重视不够 、 体制不顺 、 师资力量 不强 、 建设 力 度不大 等。 由此造 成 当前“ 两课 ” 教育 教学 课程 设置不 全、 课时 开设不足 、 班额组合 不当 、 社会 实践环节欠落实 等一 系列不尽 人 意的 问题 ， 进而 导致 高校 思想 政治 教育 整体
成 积 极 的推 动 ， 反 ， “ 课 ” 学 产 生 了 不 少 负 面 影 响 。 相 对 两 教
对高校 思想政治工 作实效 的分 析和研究 ， 要进一步拓展视 野。社 会主义 的高 等学 校强调 “ 需 三育人 ” 即教 书育人 、 ， 管理 育人 、 服务育人 ， 这是社 会主义高校 的办学 特征 ， 是社 会主义高校 区别 于其他 不 同历史 类 型的 高等学 校 的根 本 所在 。因此 ， 发动和组织 全体教职员 工投入育人 工程 ， 是实 现社会主义高等学校 培养德才兼备人才根 本 目的的内在 要求 和现实 途径 。由
高校后勤社会化背景下大学生思想政治教育途径浅探
高校 后勤社会 背景下 匕 大学 生思想政 治教 育 途径浅探
口 王 玉
一
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区， 在管理上相对＿立＇ 独
大学生思想政治教育新
＿
随 着 高 校 后 勤 社 会 化 的 不 断 深 入 ，高 校 后 勤 在 为 学 校 的 认 识 发 生 了 变 化 ，相 当 多 的 学 生 认 为 学 生 与 学 校 是 市 场
建设 ， 造成大 学生 思想 政治教 育工 作在 公寓 内成 为盲点 。
者是 思想政 治 工作 者胜 任工 作 的保 障 。提高 思想政 治 工作 队伍 素质 的主 要途径 是 开展 业务 培训 ，主要 形式有 在 岗培 训 、 观 、 流学 习等 ， 参 交 培训 内容 包括 文 化知识 学 习 、 业务 技
对 学 生 公 寓 周 围 文 化 场 所 的 综 合 治 理 ，防 止 消 极 文 化 对 学 生 成长 产生 不利 的影响 。
当前 学生 群体 的综合 情 况 ， 熟悉 高校 学 生心 理特 点 ， 会预 学
提供优 化育 人环境 服 务等 方 面发挥 了重 要 作用 ，但是 社会
化 后 的 高 校 后 勤 商 业 管 理 模 式 使 大 学 生 思 想 政 治 教 育 面 临
经济 制度 下平 等 的买卖 主体 ，学 生 对于 各项 服务 的要 求标
准更 高 ， 对 于一 些公 寓 管理 人员 的管 理 ， 有 较 大 的抵触 而 则
着 一 系列 的制约 因素 ，如思 想政 治 教育 的要 求 与企业 的经 营 目标 之间 的矛盾 ，学 校 的管 理模式 与 企业 的管 理理 念上 的差异 引发 的认知 冲 突等 ， 这些 矛盾 和 冲突若 处理 不 当 ， 对
2024年学校后勤管理中心思想工作总结（2篇）
2024年学校后勤管理中心思想工作总结____年学校后勤管理中心在思想工作上取得了一定的成果，主要表现在以下几个方面：一、加强思想政治建设。
在____年，后勤管理中心深入贯彻党的教育方针，充分认识到思想政治建设对于后勤管理中心的重要性。
通过组织开展丰富多样的思想政治学习活动，如集体学习、专题讲座、读书交流等，提高中心干部职工的政治理论水平和思想道德修养。
同时，注重加强思想引领，通过思想动员大会、座谈会等形式，引导中心干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观，增强服务意识和责任感。
二、加强党建工作。
后勤管理中心充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员模范带头作用，加强党组织的建设和发展。
通过加强党员教育培训，提高党员干部的党性修养和业务能力，确保中心的各项工作能够有效地开展。
同时，加强党风廉政建设，加强党内监督，推进党风廉政建设和反腐败斗争取得实质性进展。
三、加强业务技术培训。
后勤管理中心在____年加强了各类业务技术培训，提高中心干部职工的业务素质和服务能力。
通过举办专业培训班和技能比赛等，不断提升技术水平和工作能力。
同时，注重开展知识讲座和经验交流活动，提高业务人员的综合素质和管理能力。
四、加强人才队伍建设。
后勤管理中心通过创新人才选拔机制，加强干部人才培养和引进工作，不断储备和培养后勤管理中心的骨干力量。
通过实行公正、公平、公开的选拔机制，激励和激发各类人才的积极性和创造性，确保后勤管理中心的各项工作能够顺利推进。
五、加强思想文化建设。
后勤管理中心注重培育和弘扬积极向上的文化氛围，通过开展丰富多样的文化活动，如文化文艺节目、书画展览、摄影比赛等，增强中心干部职工的文化素养和艺术修养。
同时，加强文化交流，广泛开展文化交流活动，提高中心干部职工的文化自信。
综上所述，____年学校后勤管理中心在思想工作上取得了较好的成果，通过加强思想政治建设、党建工作、业务技术培训、人才队伍建设和思想文化建设等方面的努力，不断提高中心干部职工的思想境界和综合素质，为中心的各项工作提供了坚强的思想保证和人才支持。
高校后勤管理中的思想政治教育和行政管理结合策略
高校后勤管理中的思想政治教育和行政管理结合策略作者：郑荣文来源：《名家名作》2019年第04期[摘 ; ; ; 要]在高校的实际教育工作中，思想政治教育多以潜移默化的劝导和影响为主，而行政管理工作更多的是以权威性的制度规范约束师生的行为，二者之间存在联系，又具有差异。
思想政治教育是内部控制系统的核心内容，只有提高思想意识，做好思想教育才能更好地进行内部行政管理活动。
简要阐述后勤思想政治教育和行政管理工作的关系，以及二者结合实施的策略，以期为后勤行政管理工作提供思路。
[关 ;键 ;词]高校后勤管理;思想政治教育;行政管理为更好地贯彻《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》并切实加强高校学生后勤管理工作，高校的后勤管理工作一直处于摸索改革中。
高校后勤管理工作能为思想政治教育和安全教育管理提供保障，这是新时期赋予高校后勤工作者的重要任务和责任。
高校要坚持“服务为本，师生至上”的理念，全面提高大学生的政治素养，推进新时期高校的学生管理工作。
一、思想政治教育与高校行政管理的关系（一）思想政治教育是行政管理工作的基础高校是培育人才的主要阵地，不仅承担着传授课本知识的任务，对青年学生的人格塑造和品德培养更是起着引领作用。
在逐渐开放的社会中，新科技、新思想涌进校园，多元的文化、思想在这里汇聚、碰撞，对在校师生和工作人员带来影响。
混杂的内容让人们目不暇接，更多时候，学生处于被动接受的地位，由于缺乏社会经验，消极的内容极易腐蚀青年学生的思想，导致价值观的扭曲。
作为高校社会实践工作的重要环节，思想政治教育能够通过有计划、有目的地实施教育，以积极、正确的人生观、价值观和世界观对大学生产生积极影响[1]。
高校行政管理工作中管理人员的职业素养、思想水平和价值观体现着高校行政管理工作的质量和能力。
思想政治教育对行政管理工作方向提供指引，贯穿在行政管理工作的整个过程中，通过提高行政管理人员的思想素养、塑造正确的价值观能够帮助大学生理解和认识制度的意义和作用。
高校后勤管理中的思想政治教育和行政管理结合策略
高校后勤管理中的思想政治教育和行政管理结合策略随着高校规模的不断扩大和专业的不断多样化，高校的后勤工作也变得越来越复杂和繁琐。
作为高校管理的一项重要工作，后勤管理涉及到学校教育教学、科研活动、校园生活等多方面，必须注重思想政治教育和行政管理的结合。
首先，高校后勤管理中要注重思想政治教育。
作为现代高校文化建设的重要组成部分，思想政治教育是保证高校学生综合素质教育的重要手段之一。
因此，高校后勤管理部门要注重结合校园文化建设，提高学生的综合素质，切实加强思想政治教育工作。
在管理中，要注重对学生的文化背景、价值观念的了解，并且针对不同的情况，采取不同的管理策略。
例如，对于文化背景单一的学生群体，可以采取开展文化娱乐活动，扩大其文化视野；对于思想较为偏激的学生群体，可以采取心理辅导等方式，引导他们正确对待自己和周围的事物。
其次，高校后勤管理中要注重行政管理的落实。
作为后勤管理部门的重要职责，行政管理是维护后勤服务正常运行的关键之一。
运用现代管理方法，进行科学规划、制定有效制度，并切实落实即可加强行政管理水平。
例如，在后勤管理中开设专门的投诉热线，及时响应学生的需求，加强后勤服务的质量；从技术到人员，及时更新后勤管理的各种改革措施，提高后勤管理的效率。
同时，还应加强对后勤管理人员的培训教育，提升其行政管理水平。
最后，高校后勤管理中要注重创新思维的运用。
随着时代的变迁，管理思维也要不断创新。
在高校后勤管理中，管理人员应根据学生群体的特点进行针对性改革，开展一系列创新实践，以适应时代的发展。
例如，在提高食堂服务质量方面，可以采取引进知名厨师、将烹饪技艺交付给学生等新思路，以提升食堂服务水平。
综上所述，高校后勤管理中的思想政治教育和行政管理结合策略不仅能够提高工作效率，还能够不断完善学生管理工作，促进学生成长发展。
因此，后勤管理人员要加强工作学习，提升自身素质，不断创新思考，为高校后勤管理和学生综合素质教育做好各项工作。
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１ 、 对部 门工作 现状进 行调研
这 里就 与前 面的观 点 相契 合了 ， 即将 思想 政治 教育 融入 到后 勤 工作 中 来 ， 是为 了助 力 员 工工 作 自律 和责 任意 识 的形 成 。 因此 ， 需 要对 员 工工 作表 现 、 工作 中 存在 着 态度 问题 等 进 行调 研和 分 析 ， 通 过建立 起问题 导向来 引导 思政教 育工作 的开展 。
将思想政治教育融入高校后勤工作
学 校 管 理
将 思想政治教育 融入 高校后勤工作
张 暄亮
（ 湖 南铁道 职业技 术 学 院后 勤公 司 湖 南株 洲
４ １ ２ ０ ０ １ ）
【 摘 要 】 将 思想政 治教 育工作 融入 高校后 勤工作 中， 有利 于提 高后 勤从业人 员的文化 素养 ， 提 高工作效率。融入的具体途径是 ： 开展 调研Ｘ － 作， 明确 思想政治教育的 目的， 执行 统一要 求的 思想文化融入 ， 科 学进行 思政 教育的评价等 。同时注意建 立监督机 制、 加强 与相 关部
能抛 弃 。
３ 、 思 想 政 治教 育 的 结 果 定 位
思 想 政 治 教 育的 结 果 定 位 ， 可 以理 解 为 对 教 育 效果 的评 价 工 作 。显然 ， 通过 一种 结 果评价 将能 为 已实施 的思 想政 治教育 工作 进 行价 值判断 ， 并 为下一 阶段的 工作开展 提供 切入点 。 三、 定位 驱动 下的融入 途径构 建 根 据上 文所 述并在 定 位驱 动下 ， 融入 途径 可从 以下 四个 方面 展 开构建 。
１ 、 保 障高校教 育教 学常规 工作
思 想 政 治教 育 主 要 针 对 员 工 的岗 位 意 识 ， 从而 它 并 不 是 万 能 的 。思政 教育 工作 需要与 岗位 绩效 考核 一起 ， 共 同发挥 作用 采 实现 提 升员 工 自律 和职 责 意识 的 目标 。因此 思想 政 治教 育 的 目的 就在 于， 配合 常规绩 效管 理 通过对 员工 的思 想引 导来 增强他 们 的工作 态
２ 、 明确 思想政 治教 育的 目的
基 于以上 所述 ， 笔者将 就文章 主题展开 讨论 。
一
、
对高 校后勤 工作要 求的分析
作 为 支 撑 高校 教 学 正 常运 转 的 重 要 部 门 ， 后勤 承 担 着 学 生 就 餐、 就寝、 校 园 绿化 等 事项 的管 理 工作 。这 些 工作 不仅 涉 及到 对 学 生的 后勤保 障 ， 也 涵盖 了校 园卫 生和安 全等 内容 。 由此 ， 对 后勤工 作要求 的分析 可从 以下 两个 方面来 展开 ：
员 工自 觉按 质完 成 本职 工 作 ， 并最 终 实现 服务 育 人 、 管 理 育人 的 目
标。 ４ 、 科 学进行 思政教 育的评 价
由 于思 想政 治教育 的 着眼点 在 于员 工的 岗位意 识上 ， 而 员工 的 维 护 高校教 学工 作的 正常秩 序 主要体 现在 ， 切 实狠抓 食 品安 全 岗位 意识属 于 隐蔽信 息而 难 以被捕 获 。因此 ， 可 以从学 校后 勤整 体
２ 、 维护 高校教 学正 常秩 序
若 要使 思 想政治 教育 不流 于形 式和 一阵风 ， 那 么就 需要 在强 调 “ 行 ”和 营 造思 想文 化 上下 工 夫 。为此 ， 后 勤 管理 部 门必 须不 断 营 造 自身 的管理 文化 ， 营造 出工作 自律 、 职 责在 己的 部 门工作环 境 ， 让 他们 的模 范行 为潜 移默 化地去 影 响学生 、 感 染学 生 ， 从而， 促 使后 勤
度。
３ 、 执行 统一要 求的 思想 文化融入
高校 教学的 常规 工作 主要 指向 日常 教学运 行 ， 从 配合 的角 度来 看， 后 勤 需要在 学生 用餐 、 就寝 等环节 提 供良好 的服 务质 量 ， 从 而 为 大 学生 创建 起 和谐 、 稳 定 的学 习和 生 活环 境 。这也 就意 味 着 ， 做好 后勤 工作 是办 好一 所学校 非 常重要 的基 础工 作和 保障 工作 。然而 ， 由于 后勤 工作 岗位 的分散 性 ， 使 得针 对工 作人 员工作 行 为的监 管上 存在 着缺 位的 现象 。因此 ， 增 强工作 人员 的 自律则 成为解 决监 管 缺 位 的关键 。
门的信 息 联 系等 。
【 关键词 】 思想政 治教育 ； 高校后勤 ； 融入 ； 途径
在 提升 高校 后勤 管理 与服务 绩效 中 ， 需要 重视思 想政 治 教育 的 作用 。 从传 统观念 中来理解 思想 政治教 育工作 ， 其似 乎被赋予 了“ 说 教 ”的 固有 印象 。然 而 ， 说教 的固 有模 式又怎 样 能推进 高校 后勤 管 理 与服 务 工作 呢 。实则 不 然 ， 从 教 育的 本质 特 征入 手 ， 其 首先 在于 “ 说教” ， 但在 违背 知行统 一原 则下 的 “ 说 教 ”则 自然 无法 达成 上述 目标 。因此在 知 行统 一 模 式下 ， 讨论 思 想政 治 教育 的 融入 问题 ， 便 构 成 了本文立 论的 出发点 。 需 指 出的 是 ， 高校 后 勤从 业人 员 的文 化 素养 相 对不 高 ， 这 就使 得权 威式 管理模 式在 该部 门中 具有存 在 的合理 性 ， 从 中再 强化 思想 政治 教育 的知 行统一 要求 ， 则 能通过 管理 和引 导来 提升部 门 员工 的 工作 态度 和团 队协作 意识 。可见 ， 传 统视 域下 的 “ 说 教 ”套路 仍不