2016届历史二轮复习:第16讲 选修3—20世纪的战争与和平

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历史选修3《20世纪的战争与和平》

历史选修3《20世纪的战争与和平》

历史选修3《20世纪的战争与和平》第一单元第一次世界大战1.一次世界大战(1914- 1918)的背景原因及条件:⑴资本主义发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾;⑵列强的三大矛盾(法德矛盾(争夺欧洲大陆的霸权)、俄奥矛盾(对巴尔干半岛的争夺)、英德矛盾(殖民霸权和海上霸权))最终形成了两大军事集团,它们的对峙导致了世界大战的爆发;⑶科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战;⑷军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发;⑸导火线(直接原因):萨拉热窝事件促使两大军事集团主要成员国相继宣战,导致第一次世界大战全面爆发。

两大阵营:三国同盟:德、奥、意三国协约:英、法、俄⒉人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战?⑴客观条件:20世纪的世界已基本上形成为一个整体,各国联系日益加强,形成“牵一发而动全身”的局面。

⑵可能条件:科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战;⑶现实条件:完成工业革命的主要列强,争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地,进而影响整个世界。

⒊交战双方:同盟国:德、奥匈、奥斯曼、保加利亚共4国;协约国:英、法、俄、意、日、比等,后美、中等加入,共27国。

⒋时间:1914年——1918年⒌主战场:欧洲⒍主战线:西线(决定性作用):英法比——德东线:俄——奥匈德南线:⒎经过:第一阶段:1914年主动权在德方实施“施里芬计划”西线马恩河战役,(首次重大战役)东线俄军进攻东普鲁士战役,德速战速决计划破产;第二阶段:1915—1916年主动权转移到协约国一方三大陆战一大海战:西线的凡尔登(时间最长最惨烈)、索姆河战役(坦克)(规模最大)和东线的俄军夏季攻势;英德日德兰海战(最大的海战);第三阶段:1917—1918年美、中等国参战(原因、影响);俄国退出战争(原因、影响);1918年11月德宣布投降⒏为什么在1917年4月美国对德宣战,加入协约国集团?⑴美国与英法存在着传统的历史文化联系;⑵美国与协约国之间巨大的贸易贷款联系;⑶俄国二月革命后的战争形势变化;⑷德国“无限制潜艇战”的参战契机⒐分析同盟国集团失败的原因:⑴经济实力处于劣势;⑵军事战略上的失误;⑶内部与国内矛盾的尖锐;⑷国际力量对比不利于同盟国。

高三历史选修3-20世纪的战争与和平(人民版)

高三历史选修3-20世纪的战争与和平(人民版)

04
专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平
专题四 雅尔塔体制下的冷战与 和平
一 战后初期的世界政治形势 二 美苏对峙——冷战局面的形 成 三 人类对和平的追求 四 紧张对抗中的缓和与对话
05
专题五 烽火连绵的局部战争
专题五 烽火连绵 的局部战争
一 冷战阴影下的局部“热战” 二 频繁的地区冲突 三 高科技条件下的现代战争
06
专题六 和平与发展——当今世界的时代主 题
专题六 和平与发展——当今世 界的时代主题
一 争取人类和平
二 追求共同发展
学习与探究之一 二战主题影视歌 曲演唱欣赏
学习与探究之二 我心目中的“战 争与和平”——模仿战地记者
学习与探究之三 “走向多极的世 界”演讲赛
感谢聆听
一 滑向世界性大战的深渊 二 第一次世界大战的经过 三 第一次世界大战的影响
02
专题二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平
专题二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平
一 凡尔赛—华盛顿体系的形成 二 火山上的短暂稳定
03
专题三 第二次世界大战
专题三 第二次世 界大战
一 第二次世界大战前夜 二 第二次世界大战的爆发 三 大战的新阶段 四 世界反法西斯战争的转折 五 世界反法西斯战争的胜利
高三历史选修3-20世纪的 战争与和平(人民版)
演讲人 202X-06-08
目录
专题一的和平
专题三 第二次世界大战
专题四 雅尔塔体制下的 冷战与和平 专题五 烽火连绵的局部 战争 专题六 和平与发展—— 当今世界的时代主题
01
专题一 第一次世界大战
专题一 第一次世 界大战

高考历史《选修3 20世纪的战争与和平》:地区冲突产生的原因和教训

高考历史《选修3 20世纪的战争与和平》:地区冲突产生的原因和教训

高考历史《选修320世纪的战争与和平》:地区冲突产生的原因和
教训
1.原因
(1)从历史上看,第三世界的许多国家之间,存在着民族、宗教矛盾或领土、边界纠纷。

其中有一些矛盾和纠纷,是帝国主义、殖民主义者有意制造而形成的历史问题。

第二次世界大战后,随着帝国主义、殖民主义统治的崩溃,新兴的独立国家在历史上形成的种种矛盾和纠纷开始表面化、尖锐化,成为影响国际关系、引发战争的主要原因。

(2)从现实情况看,地区霸权主义的抬头也是第三世界国家之间频频发生战争的一个重要原因。

2.教训
(1)发生冲突的国家往往两败俱伤,经济发展和社会稳定遭受灾难性地破坏。

(2)维护地区和世界和平,应成为各国的共同目标;国家不分大小一律平等,一切国家的主权和领土完整都应当受到尊重;国与国的争端,应当遵循国际关系准则,本着友好协商的精神加以解决,而不应当诉诸武力或以武力相威胁。

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高效复习:选修三《20世纪的战争与和平》总复习

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为什么人类历史发展到20世纪才出现世界大战?
1. 世界成为整体: 20世纪的世界已形成为一个整体,资本主义世界体系最 终形成,各国联系日益加强,形成“牵一发而动全身” 的局面; 2. 大国全球争夺: 各国矛盾尖锐,军国主义和极端民族主义泛滥,两大集 团扩军备战愈演愈烈。完成工业革命的主要列强,争夺 殖民地和势力范围的斗争或战争,会影响到它们控制下 的小国、殖民地或半殖民地,进而影响到整个世界。 3. 科技飞速进步: 20世纪生产力的迅速发展和科技的飞速进步,为世界大 战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础…
线索与 知识要 点概览
6.争取世界和平的努力(和平与发展成为时代主题) ①联合国(发展阶段与主要维和活动) ②二战后的反战和平运动(三次高潮)
第一次世界大战 (1914—1918)
课程标准 ⑴简述第一次世界大战爆发的历史背景,理解 人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大 战。 ⑵简述第一次世界大战的过程,认识德奥集团 失败的原因。 ⑶简述第一次世界大战的后果,认识世界大战 对人类历史发展的影响。
• 5、二战的影响
• • • • • • • • ㈠对人类社会产生的影响 1、精神物质:给人类造成空前的浩劫 2、经济:推动了国家垄断资本主义迅速发展(直接原因) 3、科技:客观上推动了科技迅速发展,为第三次科技革 命奠定了基础(原子能、火箭技术、电子计算机) 4、思想:摧毁了法西斯主义,促进了战后反战和平运 动的发展 ㈡对世界格局产生的影响 1、极大改变了世界政治格局,美苏两极格局取代传统 的以欧洲为中心的国际格局 2、促进了社会主义运动和民族解放运动的发展:社会 主义超出了一国的范围;民族解放运动高涨,殖民体系 走向崩溃
巴黎和会:各国外交意图

高考历史二轮专题复习教师文档:选修三 20世纪的战争与和平

高考历史二轮专题复习教师文档:选修三    20世纪的战争与和平

[考纲考点](1)第一次世界大战:①第一次世界大战爆发的历史背景;②第一次世界大战的过程;③第一次世界大战的后果。

(2)凡尔赛—华盛顿体系下的和平:①凡尔赛体系的构建;②华盛顿体系的构建;③“非战公约”;④国际联盟。

(3)第二次世界大战:①第二次世界大战爆发的历史背景;②第二次世界大战的进程;③反法西斯战争胜利的历史意义。

(4)雅尔塔体制下的冷战与和平:①美苏冷战局面的形成;②世界人民反战和平运动的高涨;七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话;④联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。

(5)烽火连绵的局部战争:①朝鲜战争与越南战争;②中东战争;③印巴战争与两伊战争;④海湾战争。

(6)和平与发展是当今世界的时代主题。

[主干排查]一、第一次世界大战与凡尔赛—华盛顿体系1.第一次世界大战(1)背景①帝国主义政治经济发展不平衡是第一次世界大战爆发的根本原因。

②帝国主义之间的基本矛盾导致三国同盟和三国协约这两大军事侵略集团的形成。

③在一战中,科技进步使潜艇、飞机、坦克和大炮等新式武器问世并用于战争。

④20世纪以来,德国形成军国主义和极端民族主义思潮。

(2)过程①20世纪初,巴尔干半岛地区成为欧洲的火药桶,萨拉热窝事件成为一战的导火线。

②一战爆发后,从马恩河战役到凡尔登战役进入旷日持久的消耗战。

③一战以欧洲为主战场,主要形成了三条战线:即西线、东线和南线。

④索姆河战役中,英军首次使用了坦克。

⑤美国于1917年参战,苏俄因为爆发十月革命,苏维埃政府坚决退出帝国主义战争。

⑥1918年,德奥集团在协约国的总攻下失败,一战结束。

第一次世界大战是一场帝国主义战争。

(3)影响①第一次世界大战直接经济损失达3 000多亿美元,夺走了2 000多万人的生命。

②一战使西欧相对衰落,使美国、日本崛起,改变了世界政治格局。

③一战中,德国爆发了十一月革命,匈牙利爆发了匈牙利革命,俄国爆发了十月社会主义革命,建立了社会主义国家苏俄。

历史选修三20世纪战争与和平知识点总结

历史选修三20世纪战争与和平知识点总结

历史选修三20世纪战争与和平知识点总结一、第一次世界大战1.导致第一次世界大战的原因:冲突的帝国主义野心、民族主义的兴起、军备竞赛、同盟体系复杂、民族问题和殖民地问题等。

2.第一次世界大战的战争形式:塹壕战、空中战、海战等。

3.第一次世界大战的后果:巨大的人员伤亡、经济破产、社会动荡、领土变化、政治格局变化等。

二、二战与冷战1.导致二战的原因:法西斯主义在意大利和德国的崛起、德国的扩张野心、世界经济危机、北约与日本帝国主义的侵略等。

2.二战的主要战场和战争形式:欧洲战场、太平洋战场、游击战、空中战等。

3.二战的影响:巨大的人员伤亡、使纳粹主义和法西斯主义垮台、冷战的开始、殖民主义的终结、联合国的建立等。

4.冷战的原因:意识形态的对立(资本主义与共产主义)、领土和影响范围的争夺、核军备竞赛等。

5.冷战时期的重要事件:柏林封锁、古巴导弹危机、朝鲜战争、越南战争等。

三、联合国与国际组织1.联合国的创建:二战胜利后的国际会议上,成员国决定成立联合国。

2.联合国的目标和原则:维护国际和平与安全、促进经济合作与社会发展、推动人权尊重等。

3.联合国维和行动:冲突地区的和平维护、人道主义援助、选举监督等。

4.国际刑事法庭:联合国设立的专门法院,负责审判战争罪和人权侵犯等重大国际犯罪。

四、第三世界国家的解放运动1.第三世界国家的特点:殖民地或半殖民地状态、经济发展滞后、独立运动兴起等。

2.第三世界国家的解放运动:印度独立运动、非洲国家的解放运动、南美洲国家的解放运动等。

3.第三世界国家团结的努力:非洲统一组织(非盟)、非洲国家联盟等。

五、冷战的结束与和平进程1.东欧剧变和苏联的解体:苏联的经济和政治体制的崩溃、东欧共产主义国家的民主转型等。

2.柏林墙的倒塌:象征着冷战的结束和东西德统一的开始。

3.冷战的最后阶段:削减核武器、军备竞赛的结束、战略武器裁减条约等。

4.当代的和平进程:全球化和经济一体化、国际社会合作、气候变化问题、恐怖主义问题等。

选修-3 20世纪的战争与和平

选修-3 20世纪的战争与和平

选修部分专题3 20世纪的战争与和平1.第一次世界大战给人类社会带来了深刻而又广泛的影响。

阅读材料,回答问题。

材料一第二百三十一条协约国和参战国政府认定而德国也承担,由于德国及其盟国进行侵略而把战争强加于协约国和参战国政府及其国民的身上造成的全部损失与破坏的责任。

——《凡尔赛和约》材料二美国黑人领袖W.E.B.杜波伊斯于1918年写下了以下这一有关即将到来的世界的非凡预测:这场战争既是一个结局,也是一个开端。

世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。

在这些地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。

——《全球通史》(1)材料一认为第一次世界大战是怎样引起的?这一观点是否正确?结合这次世界大战的背景谈谈你的看法。

(2)人们对材料中的“这场战争既是一个结局,也是一个开端”各有不同的理解:有人理解为“战争结束了和平已经来临”;有人理解为“新的世界大战已经拉开帷幕”。

你同意哪一观点?结合史实说明理由。

[答案](1)德国及其盟国的侵略。

不正确。

19世纪末期20世纪初,列强政治经济发展不平衡,争夺殖民地和势力范围的斗争空前激烈;同盟国集团和协约国集团疯狂扩张,第一次世界大战爆发。

(2)同意“和平已经来临”。

巴黎和会和华盛顿会议建立了凡尔赛—华盛顿体系,暂时缓和了帝国主义列强之间的矛盾,使欧洲和亚太等地区基本维持了较为和平的局面;国际联盟的建立,有利于维护世界和平与安全。

同意“新的世界大战已经悄悄拉开帷幕”。

凡尔赛—华盛顿体系无法消除列强之间的矛盾和斗争;随着新的不平衡出现,凡尔赛—华盛顿体系瓦解,新的战争就将来临;1929~1933年经济危机后,激烈争夺世界市场的矛盾激化;德、日建立法西斯专政,形成欧、亚战争策源地。

2.阅读材料,回答问题。

材料一下面这幅漫画刊登在1921年德国的一家杂志上:一只五头怪兽将踩在脚下的猎物的内脏吞食殆尽。

材料二华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。

历史选修3《20世纪的战争与和平》复习提纲

历史选修3《20世纪的战争与和平》复习提纲

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高中历史选修三(20世纪的战争与和平)知识点总结

高中历史选修三(20世纪的战争与和平)知识点总结

一、第一次世界大战(1914年——1918年)1、背景(1)根本原因:资本主义经济政治发展不平衡,帝国主义国家要求重新瓜分殖民地。

世界的瓜分是按照国家实力进行的。

19世纪下半期,资本主义发展不平衡,这种发展不平衡导致资本主义国家的实力发生了变化:课文表格。

资本主义发展不平衡,英法等老牌资本主义国家经济发展速度缓慢下来,美、德经济发展迅速。

与实力对比变化相反,各帝国主义对殖民地和势力范围的占有状况未变,还都是按照原来的力量对比划分的,这样矛盾就产生了。

新崛起的帝国主义国家要求按照新的国家实力重新瓜分世界。

由此引发重新瓜分殖民地的战争。

19世纪下半期,工业革命发展,资本主义列强寻求海外市场禾原料产地,掀起掠夺、瓜分殖民地的新浪潮。

19世纪末,整个世界基本被西方列强瓜分完毕,世界最终连成一个整体,资本主义世界体系最终形成,广大殖民地半殖民地成为其资本主义发展的附庸。

这一时期资本主义列强殖民扩张的目的与哥伦布发现新大陆后西班牙、葡萄牙的殖民扩张有何不同?西班牙、葡萄牙的殖民扩张主要目的是直接掠夺贵金属和财富(资本原始积累阶段);19世纪下半期以来的资本主义列强殖民扩张的主要目的是抢占海外商品市场、原料产地和输出剩余资本的场所。

(2)两大军事集团的对峙在欧洲列强的激烈争斗中,主要有三对基本矛盾:法德矛盾、英德矛盾、俄奥矛盾。

三国同盟的形成:德国首要目的是防范法国。

德法矛盾:争夺欧洲霸权。

历史宿敌。

1879年,德国与奥匈帝国签订同盟条约(这是德国构筑同盟体系迈出的第一步,反俄性质)1882年,德、意、奥缔结《三国同盟条约》(标志着以德国为首的第一个欧洲大陆军事同盟集团的形成)三国协约的形成1892年,法、俄签订了《法俄军事协定草案》(标志着欧洲大陆的另一个军事同盟集团的初步形成)1904年,英、法签订《英法协约》1907年,英、俄签订了《英俄协约》(标志着英、法、俄三国军事同盟的最终成立)(3)战争的催化剂科技进步成果被运用于军事领域:潜艇、飞机、坦克、电报、电话、无线电(残酷性,世界性,世界范围内指挥战争,突破地域限制)军国主义和极端民族主义的泛滥2、经过(1)导火线——萨拉热窝事件(2)战争进程第一阶段:1914年。

高中历史选修三20世纪战争与和平

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一.第一次世界大战(1)时间:1914-1918年;(2)根本原因:帝国主义政治经济发展的不平衡;(3)两大军事侵略集团:三国同盟(德国奥匈帝国意大利)、三国协约(英国法国俄国);(4)导火线:1914年萨拉热窝事件——“一粒火星”;(5)巴尔干半岛成为火药桶;(6)最残酷的战役:凡尔登战役(绞肉机);(7)性质:帝国主义侵略战争;(8)影响:①规模空前,战场由最初欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区,先后30多个国家卷入战争。

②性质为“帝国主义战争”,给各国人民带来深重苦难。

③一战后出现了第一个社会主义国家,客观上促进了科学技术的发展,促进了世界民族解放运动的发展。

“一战”与拿破仑战争的比较:战争性质作战范围战争影响第一次世界大战帝国主义战争由欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区给交战各国人民带来深重苦难拿破仑对外战争初期是正义的民族战争,后期是侵略战争欧洲既打击了欧洲封建势力,也损害了他国人民利益,激起反抗【例题】19世纪末20世纪初,主要资本主义国家的经济发展状况怎样?带来了什么样的后果?(1)状况:19世纪末20世纪初,在第二次科技革命的推动下,资本主义国家的生产力得到了突飞猛进的发展,资本主义国家开始从自由竞争的资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。

(2)后果:它们为争夺世界霸权,重新分割世界,从而形成两大军事侵略集团,即同盟国和协约国。

这两大军事侵略集团展开疯狂的扩军备战,引发了第一次世界大战。

二.凡尔赛—华盛顿体系(一战后的国际政治格局)1.巴黎和会(1919年1月—6月)(1)操纵国(三巨头):法国(克里孟梭)、英国(劳合·乔治)、美国(威尔逊);(2)战胜国与德国签订《凡尔赛和约》的内容:领土(法国收回“阿尔萨斯和洛林”)、政治(德国承认并尊重“奥地利”独立)、军事(禁止德国实行义务兵役制,不许拥有空军,陆军人数不得超过10万,莱茵河东岸50千米内不得设防)、赔款和殖民地(德国全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分);(3)巴黎和会的性质:分赃会议;最能体现性质的内容:殖民地问题——德国全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分;(4)损害中国主权的内容:德国在“中国山东”全部权益由“日本”继承。

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一.第一次世界大战(1)时间:1914-1918年;(2)根本原因:帝国主义政治经济发展的不平衡;(3)两大军事侵略集团:三国同盟(德国奥匈帝国意大利)、三国协约(英国法国俄国);(4)导火线:1914年萨拉热窝事件——“一粒火星”;(5)巴尔干半岛成为火药桶;(6)最残酷的战役:凡尔登战役(绞肉机);(7)性质:帝国主义侵略战争;(8)影响:①规模空前,战场由最初欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区,先后30多个国家卷入战争。

②性质为“帝国主义战争”,给各国人民带来深重苦难。

③一战后出现了第一个社会主义国家,客观上促进了科学技术的发展,促进了世界民族解放运动的发展。

“一战”与拿破仑战争的比较:19世纪末20世纪初,主要资本主义国家的经济发展状况怎样?带来了什么样的后果?(1)状况:19世纪末20世纪初,在第二次科技革命的推动下,资本主义国家的生产力得到了突飞猛进的发展,资本主义国家开始从自由竞争的资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。

(2)后果:它们为争夺世界霸权,重新分割世界,从而形成两大军事侵略集团,即同盟国和协约国。

这两大军事侵略集团展开疯狂的扩军备战,引发了第一次世界大战。

二.凡尔赛—华盛顿体系(一战后的国际政治格局)1.巴黎和会(1919年1月—6月)(1)操纵国(三巨头):法国(克里孟梭)、英国(劳合·乔治)、美国(威尔逊);(2)战胜国与德国签订《凡尔赛和约》的内容:领土(法国收回“阿尔萨斯和洛林”)、政治(德国承认并尊重“奥地利”独立)、军事(禁止德国实行义务兵役制,不许拥有空军,陆军人数不得超过10万,莱茵河东岸50千米内不得设防)、赔款和殖民地(德国全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分);(3)巴黎和会的性质:分赃会议;最能体现性质的内容:殖民地问题——德国全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分;(4)损害中国主权的内容:德国在“中国山东”全部权益由“日本”继承。

(5)中国外交失败的说明道理及启示:①道理:“弱国无外交”,帝国主义列强的外交政策是实力政策,半殖民地中国在外交上没有独立权。

历史选修320世纪的战争与和平

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历史选修3——20世纪的战争与和平第一单元第一次世界大战第1课第一次世界大战的爆发动荡不安的世界背景:资本主义世界体系最终形成(第二次工业革命)表现:①纠结军事集团②扩军备战原因:资本主义国家经济政治发展不平衡,德国为争夺殖民地同英法矛盾尖锐剑拔弩张的两大军事集团帝国主义的主要矛盾:①法德矛盾:争夺欧洲大陆霸权②英德矛盾:争夺殖民霸权,海上霸权(英国原本一直奉行“大陆均势”政策)③俄德矛盾:争夺巴尔干三国同盟:德、奥、意三国于1882年成立,对付法俄三国协约:1892年法俄协约,欧洲两大军事集团形成;1904年和1907年英法、英俄协约△两大军事集团的对峙加速了战争的爆发1.三国同盟集团的形成①1879年,德、奥首先缔结“同盟条约”,该条约具有明显的反俄性质②1882年,德、奥、意三国同盟正式建立,德国成为该同盟的核心2.三国协约集团的形成①1892年,为对付三国同盟,法国同俄国缔结军事协议,欧洲开始出现两大军事集团对峙的局面②随着英德矛盾的发展,英国分别在1904年和1907年与法俄签订了协约,三国协约正式建立,欧洲两大军事集团最终形成“巴尔干火药桶”背景:列强对巴尔干的争夺:①由土耳其人建立的奥斯曼帝国长期统治②第一次巴尔干战争(民族解放战争)③第二次巴尔干战争(内部因所的领土不均发生争吵)④俄国、奥匈帝国投入对巴尔干半岛的争夺大战导火线:萨拉热窝事件(1914年6月28日)大战的爆发:1914年7月28日第一次世界大战爆发的原因:①根本原因:资本主义国家之间经济政治发展的不平衡②导火线:萨拉热窝事件③主要原因:列强之间的矛盾最终形成了两大军事集团,他们的对峙导致了一战的爆发④科技成果和巨大生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战⑤军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发为什么到20世纪才出现世界大战?①20世纪的世界已经基本上形成一个整体,各国各地区间联系日益加强,形成“牵一发而动全身”的局面②主要资本主义国家在完成工业革命以后,帝国主义国家争夺殖民地和势力范围的斗争空前激烈,主要国家间发生的战争,会影响到他们控制下的小国、殖民地或半殖民地,进而影响到整个世界。

人教版选修3--20世纪的战争与和平 提纲 pdf版

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选修三第一单元第一次世界大战一第一次世界大战的爆发一、(加试)欧洲两大军事集团的形成(b)1.背景:由于资本主义国家之间政治经济发展的不平衡,19世纪末20世纪初,西方列强争夺世界霸权和殖民地的斗争日益激化,并加紧扩军备战,帝国主义两大军事集团——同盟国和协约国的形成加剧了这种矛盾,世界大战一触即发。

方式:(1.欧洲列强通过谈判和幕后交易解决矛盾2扩军备战:陆海军人数海军实力)2.主要矛盾:欧洲列强之间的矛盾纷繁复杂,其中法德之间、英德之间、俄奥之间的矛盾为主要矛盾。

3.两大军事集团的形成:①1879年,在德意志帝国宰相俾斯麦的推动下,德奥首先缔结“同盟条约”条约具有明显的反俄性质。

②1882年,德奥意三国同盟正式建立。

③1892年法国和俄国缔结军事协定,两大军事集团对峙的局面开始出现。

④随着英德矛盾的发展,英国分别在1904年和1907年与法、俄签订了协约,这标志着三国协约正式建立。

二、(加试)第一次世界大战爆发的导火线(b)1.列强的争夺、民族矛盾的激化,使巴尔干地区成为欧洲的“火药桶”。

1914年6月28日,萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。

2.1914年7月28日,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,随后,德、俄、法、英先后参战,第一次世界大战爆发。

三、(加试)人类历史发展到20世纪才出现世界大战的原因和条件(c)1.原因(1)19世纪末,资本主义列强掀起瓜分世界的狂潮,20世纪初,整个世界基本上被瓜分完毕。

全球各国各地区都被纳入资本主义世界体系之中,成为一个整体。

(2)由于资本主义国家之间政治经济发展不平衡,19世纪下半期,美、德、日三国跳跃式发展,成为英、法、俄的强大竞争对手,从而引发了重新瓜分殖民地的战争。

(3)对殖民地的争夺,英德矛盾最为尖锐,德国首先构筑同盟体系对付英法,从而出现了两大军事集团在欧洲重兵对峙的局面。

2.条件(1)随着工业革命的深入开展,19世纪末20世纪初资本主义世界市场最终形成。

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二、第一次世界大战的历史影响
1、导致世界格局变化:西欧相对衰落和美日崛起 2、战争引起革命与独立的浪潮 3、战争对人类社会生活的影响
①一战成为一系列新技术发展的催化剂:飞机进入实 用阶段、汽车取代马车、缺乏原料国家大力发展化学 合成技术等等 ②一战促使政府机构改变职能:政府对经济的干预职 能加强 ③一战改变的人们的思想观念:人民要求和平的反战 运动高涨与和平主义思潮盛行一时;社会主义理想和 观念的影响
索姆河战役 规模最大
日德兰海战 最大海战 1917 1918 民众厌战 出现反战 后方
为什么在1917年4月美国对德宣战,加入协约国 集团?
1.美国与英法存在着传统的历史文化联系 2.美国与协约国之间巨大的经济联系 3.德国“无限制潜艇战”的参战契机
P15:分析同盟国集团失败的原因(请举例)
1.经济实力处于劣势 2.军事战略上的失误 3.内部与国内矛盾的尖锐 4.国际力量对比不利于同盟国
课后探究题: 第一次世界大战发展成持久战局面,对交 战双方来说,更有利于哪一方?为什么?
二、第一次世界大战的历史影响
1、导致世界格局变化:西欧相对衰落和美日崛起
西欧的相对衰落体现在: ①经济受重创:曾经领先世界的西欧,生产水 平远远低于战前,相对衰落,中心地位受挑战; ②精神遭打击:人们失去了战前的乐观主义, 充满了幻灭感和危机感; ③英法等国受到重创: 美日的崛起: ①美国:战后已成为世界最大的债权国和资本 输出国;国际金融中心从伦敦转向纽约 ②日本:经济得到长足发展,由债务国变债权国
第一节
巴黎和会
1919年1月18日,巴黎和会在凡尔赛宫召开。
二、凡尔赛体系的构成
1、《凡尔赛和约》=对德和约(认定德国是一战挑起者) ①领土:重新划分德国疆界—— 将阿尔萨斯和洛林归还法国; 萨尔区由国际联盟代管, 萨尔煤矿由法国开采15年;莱茵河西岸由协约国占领15 年,东岸划定非武装区。 ②殖民地:德国放弃海外殖民地,由英法等战胜国瓜分; ③军事:德国废除义务兵役制,只保留10万陆军; ④赔款:德国要支付大量赔款给协约国(未确定总额)。
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第16讲选修3—20世纪的战争与和平1.命题重点:两次世界大战、主要局部战争、维护和平的国际组织、国际关系的演变、大国关系的演变、和平与发展问题等内容是高考命题的高频考点,预计2016年高考仍将以此为命题的重点。

2.命题形式(1)全国卷仍以非选择题的命题形式出现。

(2)从考查形式看,利用一些外交材料、图片及战后人们的反思评论的文章,通过创设新情境,考查学生对战争与和平中涉及的重大历史事件和历史现象的理解。

3.命题预测:2016年高考命题将会与当今重大热点问题紧密联系,如与地区冲突(朝鲜半岛问题、中东和平进程、叙利亚问题和南海问题)、恐怖势力和联合国的活动等密切相连,隐性考查对现实问题的历史反思和对当今霸权主义、强权政治的认识。

一、第一次世界大战1.历史背景(1)20世纪初的世界已形成一个整体,各地区之间的联系日益加强。

(2)帝国主义国家争夺殖民地和势力范围的斗争空前激烈,形成了两大军事集团。

(3)20世纪生产力的迅速发展和科技的飞速进步。

(4)欧洲军国主义和极端民族主义盛行,两大军事集团之间的斗争愈发激烈。

2.战争进程(1)爆发标志:1914年7月28日,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。

德、俄、法、英相继加入战争。

(2)第一阶段:1914年8月—1916年底。

主要战役有马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战等,协约国掌握了主动权。

(3)第二阶段:1917年4月—1918年11月。

美国对德国宣战;苏俄退出帝国主义大战;中国对同盟国宣战,加速了战争的结束。

(4)1918年11月,协约国与同盟国签订停战协定,第一次世界大战结束。

3.后果和影响(1)后果:给人类造成了巨大的损失和灾难;削弱了英法,欧洲国际地位下降;美日崛起;俄国取得了社会主义革命的胜利。

(2)影响:推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动;是新技术发展的催化剂;政府机构改变了职能;改变了人们的思想观念。

二、凡尔赛-华盛顿体系下的世界订了《非战公约》,规定了和平解决国际争端或冲突的原则。

3.国际联盟(1)成立:1919年4月,通过《国际联盟盟约》。

(2)主要活动:恢复战后欧洲经济;处理国际争端、裁军,加强国际合作。

(3)历史地位:促进了各国的交往和联系;但没有给世界带来持久的和平。

三、第二次世界大战1.背景(1)凡尔赛—华盛顿体系所隐含矛盾的发展。

(2)帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡。

(3)20世纪30年代经济大危机的“催化”作用。

(4)局部反法西斯力量未能形成国际反法西斯联盟。

(5)英法等推行绥靖政策,助长了法西斯的侵略气焰。

3.影响:是迄今为止规模最大、范围最广、影响最深的战争。

(1)为基本清除法西斯主义和军国主义势力奠定了坚实基础,同时使和平思想深入人心。

(2)深刻影响了战后世界局势。

(3)客观上推动和诱导了科学技术的发展。

(4)唤起了世人对战争与和平、生命与自由等问题的重视和反思。

四、雅尔塔体系下的“冷战”与和平1.美苏“冷战”局面的形成(1)“冷战”局面的形成原因①战时同盟解体,雅尔塔体系形成。

②意识形态和国家利益的冲突,美苏矛盾激化。

(2)主要表现①美国:提出杜鲁门主义、马歇尔计划,组建北约。

②苏联:成立共产党和工人党情报局,成立经济互助委员会,组建华约。

(3)特点:二战后美苏间进行了除直接交战以外的全面对抗。

在双方争夺的重点地区未见热战,但局部热战并未避免。

2.战后世界人民反战和平运动(1)史实①世界保卫和平大会。

②《罗素—爱因斯坦宣言》。

③二十世纪六七十年代美国反战运动。

④20世纪80年代和平运动的高涨。

(2)特点①内容上以反核运动为中心。

②范围上真正具有全球性。

③组织上由分散走向统一,由国内运动走向跨国运动。

(3)影响①有效遏制了侵略战争的爆发。

②促使美苏两国在二十世纪七八十年代放弃战争谋求缓和。

3.美苏由紧张对峙到谋求缓和(1)赫鲁晓夫上台,争霸斗争愈演愈烈。

(2)古巴导弹危机。

(3)尼克松对苏联推行“缓和”政策。

(4)苏联出兵阿富汗及支持越南侵略柬埔寨,致使美苏关系重新紧张。

(5)戈尔巴乔夫提出全球缓和战略和“新思维”,得到美国响应。

(6)1991年苏联解体,两极格局崩溃。

4.联合国(1)成立:1945年10月24日,《联合国宪章》开始生效。

(2)成就:在实现全球非殖民化、维护世界和平与安全、促进社会和经济发展等方面取得了令人瞩目的成就。

五、烽火连绵的局部战争1.局部战争与“冷战”的关系(1)二战后,美国为配合对苏联等社会主义国家实施的“冷战”政策,在亚洲发动了侵略朝鲜、越南的战争。

(2)美国战败,迫使其不得不实行战略收缩。

在美苏两国之间的争夺中呈现出苏攻美守的态势。

2.中东问题的复杂性和艰巨性(1)复杂性①历史原因:长期民族矛盾,宗教对立,领土、文化和历史遗迹的归属纠纷等。

②现实因素:分治没有解决巴勒斯坦建国问题;国际力量的介入。

③通过战争和政府行为造成的部分领土主权和实际占有分离的既成事实。

(2)艰巨性①中东问题有其复杂的历史根源。

②阿以之间存在严重分歧,是中东问题的症结所在。

③外部势力对中东事务的插足。

④阿拉伯国家内部的不团结。

3.地区冲突产生的原因和教训(1)原因①从历史看,第三世界的许多国家之间,存在着民族、宗教矛盾或领土、边界纠纷。

其中有一些矛盾和纠纷,是帝国主义、殖民主义者有意制造而形成的历史问题。

二战后,随着帝国主义、殖民主义统治的崩溃,新兴的独立国家在历史上形成的种种矛盾和纠纷开始表面化、尖锐化,成为影响国际关系、引发战争的主要原因。

②从现实情况看,地区霸权主义的抬头也是第三世界国家之间频频发生战争的一个重要原因。

(2)教训①发生冲突的国家往往两败俱伤,经济发展和社会稳定遭受灾难性的破坏。

②维护地区和世界和平,应成为各国的共同目标;国家不分大小一律平等,一切国家的主权和领土完整都应当受到尊重;国与国的争端,应当遵循国际关系准则,本着友好协商的精神加以解决,而不应当诉诸武力或以武力相威胁。

4.高科技战争的特点和影响(1)特点①空中力量在战争中具有决定性作用,空袭与反空袭是战争最重要的手段。

②信息战显示出举足轻重的作用,争夺信息优势成为战争双方作战行动的先导。

③战场向大纵深、立体化方向发展,前方与后方的区别趋于消失。

④战争的人力、物力、财力消耗巨大,需要有更雄厚的经济力量支撑。

(2)影响①加速了国际格局多极化趋势的发展。

②对世界经济产生了强烈冲击,经济因素在国际斗争中的地位和作用上升。

③推动世界范围内的新军事革命。

六、和平与发展是当今世界的主题1.和平与发展是当今世界主题的依据(1)随着生产力发展和全球化,世界成为息息相关的整体。

(2)两次世界大战的教训。

(3)在第三次科技革命影响下,优先发展经济成为时代潮流。

(4)维持持久和平、促进共同发展成为人类的共同愿望。

2.当今世界形势发展的总趋势(1)战争危险依然存在。

(2)和平力量不断增强。

3.和平与发展的辩证关系(1)维护和平是促进发展的前提:生产力提高和社会文明进步离不开和平环境。

(2)促进共同发展是维护和平的有力保证:建立经济联系,形成利益共享;缩小各国差距,实现平等合作。

主题一两次世界大战的背景、过程、特点及影响■真题回扣考向1从合作与团结角度考查对二战中法国复兴的认识1 [2015·全国卷Ⅰ] 20世纪的战争与和平材料1940年6月,当法国政府战败投降之际,戴高乐将军发起了“自由法国”运动,向法国人民发出了坚持抵抗的号召。

他通过英国电台多次向法国人民发表演讲,指出法国输掉了一场战役,但没有输掉这场战争;法国并不是孤立的,在它的后面还有一个广大的法兰西帝国;法国可以和英国结成同盟,它还可以利用美国取之不尽的资源。

在英国政府帮助下,戴高乐重新组建了法国军队,并且很快投入到盟国在非洲和欧洲战场的战斗中。

1941年9月,法兰西民族委员会成立,1943年改组为法兰西民族解放委员会,并与各盟国建立了外交联系。

1944年3月,法兰西民族解放委员会改组为法国临时政府。

诺曼底登陆后,法军与盟军一起参加了解放法国的战斗,并在盟军协助下解放了巴黎。

1944年10月,英、苏、美等国先后承认了法国临时政府。

联合国成立后,法国和美、英、苏、中一起成为联合国安理会常任理事国。

——摘编自戴高乐《战争回忆录》等(1)根据材料并结合所学知识,概括戴高乐将军号召法国人民坚持抵抗所持的理由。

(2)根据材料并结合所学知识,总结法国复兴的历史经验。

解答分析:___________________________________________________________________ 答案试解:___________________________________________________________________ ■主题深化二战中世界反法西斯联盟的相互配合(1)政治上互相协作:为打败法西斯侵略者,世界反法西斯联盟经常进行双边或多边的高级会谈,特别是美、英、苏三国首脑之间经常保持密切的联系。

战争期间共召开四次三国首脑会议,协调解决了许多重大问题,对当时和战后的形势都产生了巨大的影响。

(2)经济上互相支持:为了充分发挥盟国的经济优势,保证战争的胜利进行,盟国在经济上实现了一定程度的合作,如美国《租借法》的通过等。

这种经济上的联系与合作,对提高盟军的作战能力具有十分重要的意义。

(3)军事上互相配合:①中国战场是打击日本侵略者的主要战场,在战略上拖住日本陆军的主力,有力地配合和支援了欧洲战场和太平洋战场,使日本无力和德、意做战略上的配合。

中国修建了滇缅公路,并出兵协同英军作战,支援了东南亚战场,大大减轻了美国的压力。

②苏德战场是世界反法西斯战争的主战场,为了减轻苏联的压力,英美盟军在西欧和北非采取军事行动予以配合。

③在北非战场和西西里岛登陆战中,英美盟军密切合作,获得重大胜利;开辟欧洲第二战场,盟军攻入德国境内时,苏军攻克柏林,美、苏、英、法等盟军相互协作,迫使德国法西斯无条件投降。

在反对日本法西斯的战争中,中、美、英相互协作,苏联也参加对日作战,迫使日本法西斯无条件投降。

主题二两次世界大战后国际关系格局的变化■真题回扣考向2从比较角度考查国际联盟与联合国在维护世界和平中的作用2 [2015·海南卷] 20世纪的战争与和平材料国际联盟盟约规定:各缔约国为促进国际合作,并保证其和平与安全起见,特允承诺不从事战争之义务,维护各国间公开、公正、荣誉之邦交,严格遵守国际公法之规定;国际联盟大会有权处理属于国联行动范围以内或影响世界和平的任何事项,大会的决议,除盟约另有规定者外,均需出席大会的成员国一致通过;行政院由五个常任理事国和四个非常任理事国的代表组成,有权处理属于国联行动范围以内或影响世界和平的任何事项,行政院的决议,除盟约另有规定者外,均需出席行政院会议的理事国一致通过,如发生盟约所禁止的战争时,行政院可就制裁提出建议。

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